体育生跨专业考研方向

【作者简介】宗家谱，本科上海立信会计金融学院经济法专业；2015.9-2017.9服役于武警江苏边防总队；2018年12月参加全国硕士研究生招生考试初试；目前已被重庆大学拟录取【初试分数】总分356（政治76，英语一70，专业课一114，专业课二96）相信认真看过文字的你会有不一样的收获前言不管是行文，还是做事都需要有一个计划，有计划之前就得对事情有个通盘了解。笔者一直以为当下时代里知识的获取难度将大大降低，这个世界所缺的不是信息，而是能最大限度地收集信息、整合信息、分析信息、利用信息的人。所以，建议诸位不要只依赖二手信息源，如果可以尽可能地选择一手信息。推荐几个可以有效收集信息的平台：法硕联盟+各类QQ、微信考研群组；法律硕士的主要概念内容（这些百度既可以得出）。这里我只说明专业硕士的个人掌握信息。第一篇：学习时间安排很多同学都在意自己的考研作息时间应该如何安排调度，这一点我觉得无需刻意、但要在意。大家年龄应该都在二十岁出头，精力体力都处于巅峰状态，每天的学习能力与思维敏捷程度应该是比较高的。人的精力集中时间，都有自在的规律，所以建议大家能够顺应规律，合理利用好自己的“钻石时间”。就个人来说，我按照精力与长度的不同，将一天的时间分为“钻石时间”、“黄金时间”、“白银时间”、“青铜时间”。时间跨度：按照正常9个月跨度的备考时间，从4月份开始至12月份底结束，分为前期:4月初至7月初（暑假开始）、中期：7月初至9月末（暑假开学）、后期：9月末至12月底。日作息跨度：早上6点前起床收拾停当至晚上10点后回宿舍，晚上11点半左右洗漱上床。“钻石时间”，就是自己最能够沉下心思，稳稳做一件事情的时间，我自己往往在午休过后至晚饭之前这一段大概3个小时。这个时段里专注力与心态是最稳定的。在前期复习阶段，会去钻研英语真题；中后期复习阶段，这段时间会用来背诵核心知识点；“黄金时间”，就是自己可以控制思维，专注力次之的时间阶段。这段时间往往在早饭后至午饭前的3个小时，以及晚饭休息后至晚上9、10点结束学习，一共5个小时左右的时长。这时因为身体刚补充完能量，血糖浓度、思维控制力还在较好的状态。在前期以及中期复习阶段这段时间会被用来听讲授课还有精读老师讲义、专业课教材。后期复习阶段，被会用来背诵核心知识点，和模拟考研真题；“白银时间”，是因为专注时间过长精神涣散，或者刚吃完饭血糖浓度太高，注意力不集中时候。这段时间主要包括早起后至早饭、晚饭后1个小时的时间，时长大约在2个小时左右。因为这时集中化学习效率并不高。就性价比而言，还不如“钻石时间”半个小时用的划算，所以一般会碎片化利用它。比如，落实单词背诵计划、听徐涛老师的视频课、整理誊写讲义里的考点。“青铜时间”，主要是在午饭过后1个小时，偶尔晚间9点之后的时间。个人感觉这就不能算入复习时间，“鸡肋”一般的时间，学起习来学不进去，甚至批改错题效率都很差。所以这段时间，一般会被消遣掉。睡觉、打开手机刷社交、视频软件、找目标院校信息；还有去健身房健身运动（后文会讲保持体能重要性）；第二篇：复习时间规划考研是个马拉松式的考试，时间跨度少则5、6个月，多则12个月，下定决心考研的之际便是发令枪响起之时，所以中间之痛苦、煎熬、迷茫、郁闷、压抑都是每一个考研狗需要克服的心理大山。相信大家都听说过马拉松的故事，日本马拉松选手山田本一，将40多公里长的路程分割成若干小段，每跑完一段少许休息后，就精力充沛地奔向下一段路程，这应该属于是各位听腻歪的心灵鸡汤段子。其实，一味地盲目冲刺与消极迈步都会让人心理、生理状态面临崩溃。精准地控制体能输出与能量消耗，通过量化小目标来不断激励自己自信心，才是稳稳地取得进步的王道所在。绕这么大一圈，其实就是想说考研也应如此。具体量化巨大工程，将目标碎片化，一点点地打怪通关升级，慢慢就能获得提高。但是“计划赶不上变化”，计划做的太过精密详尽而脱离自身实际，只会中听不中用，变成花架子。所以，变量与衡量之间的平衡关系就是成败的关键所在。既保持住弹性又不能失去原则性，一张一弛，灵活有力。10个月备考时间里，自己的计划也在一直改变。从英语刷单词环节，专业课一轮，二轮，三轮，四轮，一直到英语各项、政治各项等内容，都有一系列的具体计划。这些计划从大阶段分为前、中、后三个阶段；然后细分月为单位，再细分周为单位；再具体到每天，每一个小时；示例如下：第三篇：各科目复习第一、考研英语备考方案关于英语疑问可能会比较多一点，主要问题我汇总了一下，主要有下面几条：1、四六级分数与考研英语关系四六级是大学本科时期的英语，主要训练测试者的听、读、写等综合能力，其目标是培养学生掌握、应用英语的技巧。而考研英语主要是训练测试者的运用英语工具做科研、学术的能力，目标是要求学生能够完全理解、领会、分析英语文章内在含义的能力。所以四六级与考研英语关联度并不大，不少研友四级擦线过，考研也能70+；也有六级550+的大神，考研英语不及格的情况。当然，这些都是个例，不足以说明大多数的概率问题。个人愚见，英语作为一种语言类学科，以词汇与语法构建起来的知识架构，不管是四六级还是考研英语，其内在还是单词与语法长难句的内容，只是侧重点略有不同而已。考研英语无法用四六级水平测算。2、考研英语主要内容从形式上而言，考研英语主要分为英语一、英语二两个科目，英语一难度大于英语二。文科类的考研专业，都是英语一的考试。英语一主要内容包括：一篇完形填空（10分、20题）；四篇阅读理解（40分、20题）；一篇新题型（10分、5题）；一篇小作文（10分）；一篇大作文（20分）。实质而言，考研英语考察重点在于词汇量与阅读理解能力。历年考试，都会有各类学姐学长推荐的单词书，大体不差，核心词汇量都是5500左右。阅读理解主要涉及国外主要英文期刊（因为需要达到在研究生阶段，能够阅读、翻译外刊的标准）。主要包括：The Economist《经济学家》、Newsweek《新闻周刊》、TIME《时代周刊》、The New，YorkTimes《纽约时报》，英国《卫报》、《泰晤士报》《明镜》杂志等等。理解这些期刊杂志，主要难点在于熟词生义、同义替换、专有用法、还有包含六七十个词汇、四五个从句的长难句。但是备考时候没有太大必要看题源杂志，如果学有余力还可以作为日常调整看看，但主要重点还是应该放在考研真题上面。下面会讲真题具体提分方法。3、单词词汇量是攻克英语的第一大关，考研大纲要求5500词，其实真正的生词、核心词汇也就1500+。即便这样，记住直至运用起来还是极为困难。英语算是我起步最早的学科，从17年12月左右就已经开始在刷单词，先用扇贝app刷，一天刷200词，刷了3遍左右。（英语单词分为熟记性词汇与识记性词汇，所谓“刷”，就是在脑影像里不断识记单词词义，将单词拼写方式与中文含义对应，并记住其主要用法。至于熟记性的单词，大概在1000词左右，主要用于后期作文写作，此处不必在意。）4月份正式备考前，我听了朱伟老师讲的《恋恋有词》听了两遍，30个单元一串听。朱老师讲课比较嗨皮，内容主要是从历年真题材料里面的裁剪、搭配出来的，实用性很强，在书上也记了很多的笔记。4月份之后，我发现《恋恋有词》的内容上很冗杂，每次复习时候，总是在重复相同的内容。也就是说每次都在看一样的东西，这样效率很低。于是就转入了《红宝书》单词书。《红宝书》也是一本由专业考研辅导团队编纂的单词书，词汇覆盖面、重难点等问题都比较突出。我采用分层复习法来进行，用不同颜色的荧光笔作为不同次数的标记，标注自己每次都不懂、不会的内容；同时将做习题时，遇到的相近词、同义词、专用词组手动补充上去。我不太乐意组建自己的复习笔记，因为实在太繁琐，性价比也不高。于是，就用这本加强版的“笔记”，作为中后期复习资料，每天早上一遍又一遍地巩固、翻阅直到十二月底。（英语单词必须要一直刷，千万不能停下来，语言类学科学习的并不是具体实实在在的知识内容，而是一种感觉，感觉是需要不断地培养加强的。）4、长难句英语一里面有大批量的长难句式，这不是说文章全是长难句内容。一般讲，一篇文章会有2-4句是比较难以理解的。但正是这2-4句的内容包含这文章核心含义与主要内容，所以长难句也算是学习英语上的“硬骨头”。就语法内容而言，这些内容并不难，但是很多同志们在面临“grammar”这个从初中就让人头疼不已的问题时，总是没有一点兴趣。英语老师的作用就凸现出来了，考研辅导界的各类“名师”：何凯文、商志、唐迟、屠屠等等；老师的作用在于利用个性化的语言，让大家理解其中的道理与内在规则，减轻自学负担，事半功倍。诸位都可以找来听听。5、阅读阅读理解是一个很有说头的版块。英语一阅读理解总占比50%，如果加上完形填空、英译汉这种“类阅读理解”内容的话能达到可怕的70%。相信稍微看了看考研经验贴的话，大家应该都知道英语真题的重要性。所谓“三刷”、“四刷”乃至“五刷”等建议，强调起来一点也不过分。问题在于刷什么题，如何刷题，如何有效地刷题。刷什么题？2005年考研英语一完成了教研改革，虽然05年后的难易程度还是存在差别，其内容已经日趋稳定。所以，如果时间真不多，或者英语功底真的不错，可以考虑直接从05年开始，刷到19年，一共15套题。如何刷题？刷题的含义就是做真题，抱着一种应试的心态去重复地做真题。人总会有记忆碎片，做二遍真题甚至只做一遍都会记住其中的重点内容，再次做题时就已经记住了答案。有一次，我做第二遍真题的时候，没看文章之前，先看了真题题目，五道选择题抬手就选上了三个答案，结果对着文章认认真真做的两道居然全错了（当时很奔溃）。所以，为了防止这些记忆碎片干扰正常复习进度，建议大家可以采用滚动式刷题。比如除去给后期冲刺阶段留够近3年的真题，用于考前热身之外，先做05年-07年3年真题第一遍，之后再刷05年-07年真题第二遍；之后再接着尝试08年-10年的第一遍。这样分段式复习方法，可以清晰地看见自己的进步状态，并且可以扎实地积累单词、短语、句法、句式等内容，同时还可以检测自身学习效果。如何有效刷题？“效率”是考量功利性活动的重要标准。我们总是希望，对于一门科目投入时间、精力能和收到的回报成正比关系，希望刷题两遍以上就能达到90%以上的正确率，希望坐下来一个小时时间就能看背完200+的单词。当然，如果养成良好的学习习惯与学习方法的话，这些都是可以实现的。就英语阅读而言，就是“练习-翻译-总结-分析-再练习-复习”的环节。对每一篇阅读理解每一句话、题目、乃至选项都应该逐字逐句翻译、理解。此处强烈推荐一名师——唐迟老师。唐叔会用他自身的经验很详尽地分析每一道考研阅读真题，其中硬核知识点、英美语言习惯、西方文化风俗都会有，不过觉得最有用处的还是他的解题技巧，我是将每一篇阅读文章授课解析听了3遍以上，愚以为讲的极好极妙。6、作文对比前面重头戏，作文的难度和重要性要小了很多。建议作文的备考，可以放缓到10月底乃至11月之后。具体训练方法如下：首先先听课，在此推荐两位老师：刘晓燕、王江涛，大家可以打印他们的笔记或者直接买书，然后按照他们的视频课，听上两遍以上，注意做好笔记。王老师、刘老师都会教如何组建模板，因为作文虽说属于语言应用，但是其实都是提前做足准备，临场套进初试要求题目的，整理好自己的万能模板尤为重要。在此，手动表白我认识的同一部队的老兵班长，在初试最后关头给我一份救命用的“万能模板”，帮我减轻了很多备考负担。其次要摹写，有了自己的模板之后，一定要实战演练。在11月份底到考试前的这30天时间，尽量保证一天一篇大作文、一篇小作文，要求自己在40-50min内完成。只有这样才能保证对模板掌握到滚瓜烂熟，上手就写。即便这样，真正英语考场上两篇作文耗费时间估计会超过60min以上。 最后要练字，这是一项从小到大老师一直强调的内容，王江涛的视频课上曾经很直观地进行过比对，字体歪七扭八与饱满圆润的“衡水体”简直天壤之别。所以建议大家如果在前中期备考时，如果时间足够，可以弄来一本“衡水体”英文字帖，尝试修改自己的字体，可以给阅卷老师很好的体验感。对比于中文母语，英文字体还是比较好练的。7、完形填空在往年备考攻略中，学长学姐大多说道完形填空是个“鸡肋”，花费20分钟左右的时间认真做跟花费5分钟瞎猜所得到的分数几乎差不了多少。更有甚者，在精心“弄懂”了文章内容之后，选出来的答案还不如直接20道题瞎选同一个选项拿到的分数多。所以，大家都建议选择直接放弃，节省时间给英语阅读，然后在考试结束最后关头全蒙上一个答案。但是，但是，但是！攻略的时效性就体现在这里。19年英语一真题，完形填空延续了18年趋势，变得更为简单。完形的文章理解难度简直就像中考难度，其中短语搭配、单词难度也是常见的内容，我花费了大概10分钟时间认真地做完了20道题，下考场一对答案就错了2个选项。此处，想说的就是，完形已经“完美大转身”了，在备考期间可以分出一部分精力去认真研究其中的内容，把常用的词汇、短语搭配、语法句式进行总结整理。8、翻译翻译在卷子占幅比重并不太大，难度而言也不太难，但是分数却比较难拿全。大家如果认真读这篇备考心得的话，就能记得上文阅读理解的“逐字逐句”翻译。本质上，二者内容差不多。具体翻译技巧与训练方法，我不好多言（因为在英语一答题梯队上，翻译被我排在了最后一位，不是因为难度大小，而是考虑时间性价比问题。翻译是最为耗费时间的题目，后来考场上，我自己做完完形填空之后就只剩下了10分钟时间，翻译内容只能草草收场。）在这里给大家推荐一位老师：唐静（嗯，他是一个很帅的小伙儿，不是女老师。）他会就翻译方法、技巧以及训练模式进行系统讲解，听他的课不仅有助于翻译问题，对阅读理解等内容也很有帮助。9、小结对于英语备考经验，大致就有这些。再次重复强调一下：第一、单词一定要坚持每天做好计划、每天都要刷，一直到初试为止；第二、得阅读者得天下，得真题者得60+；第三、最好有一套可以让自己不断重复复习的材料，然后就是重复、重复、再重复。第二、专业课备考方案专业课是重头戏，我自己准备的是法律（法学）专业的考试，所以只能就法律（法学）、（非法学）的内容进行备考分享。首先先说明一下几个问题：1、教材选择；内容不多说，法律（非法学）专业就是一本《考试分析》+《考试大纲》；《考试分析》与《考试指南》之间的关系，后文会详细阐述。法律（法学）专业以《考试分析》为主，其他内容需要自我拓展消化。（每一年法学法硕考生都会遇见到有超纲的内容，比如19年宪法的最高院司法解释的问题，对于这系列的超纲内容需要专业性的日常积累，但是不用担心，内容并没有太多，而且备考性价比不高。）2、时间安排；同上文，前期、中期、后期的分割方法；前期主要以熟悉教材知识为主，主要内容包括预习民法刑法基础知识，听专业老师授课，完成随堂练习等；中期主要对知识点的萃取与深化以及准备宪法、法理、法制史等综合课内容，将原理性内容与考试重难点筛选出来，以备后期背诵做题强化。后期就是背诵主要知识点，训练应对选择题、案例题等能力。3、报班与否；个人认为，这个问题应该考虑个体差异性。法硕考研机构最近几年飞速发展，不少针对法硕考试都有相当丰富的教学经验，在市场竞争的磨洗之下逐步趋于完善化，专业老师的讲解会让人在备考过程中减轻很多负担，更加清晰强化对知识点的理解。但同时，价格也不断上涨，从几百到几万的不等。我自己在备考过程中，也是报了文运的网授班。因此，在此表示——报班与否看自己个人需要，但是诸位老师的授课内容一定要多听、多看、多总结。（后文会讲诸位老师的风格。）4、专硕与学硕的差异性影响；法学本科的同学大多都考虑过备考法学学硕的内容，当然，隔行隔山，对于不太清楚的内容，我不敢乱谈。但是就培训授课而言，法硕的培训授课比学硕内容要方便简单很多，原因在于市场化。法学学硕大多数一校一面，受众面很窄，需求量小，难以形成专门化的培训机构，所以即便有机构，质量也是参差不齐。法律专硕每年都会至少10多万的考生备考，全国上下一张卷子，所以市场需求大，复习材料精密程度、阅卷公平程度、专业老师授课水准都是较为不错的。5、关于背诵押题；每年到11月份底，各大机构、各位老师都会在自己领域内整理出来押题集等内容，每年也都会有很大比例的考生去专心背诵押题集。就实而言，押题是有存在可能性的，因为法硕命题人一般回避近5年已经命题结束的知识点，而法硕专业课五门加在一起也就900个左右的知识点，所以排除概率问题，押中真题对于一个钻研法硕十几年的老师而言并非难事。但是，法硕考试还有另外一个命题规律——“重者恒重”。也就是但凡重要的考点，几乎每年命题都会划入其中，只不过考察方式跟考察内容会有所不同。所以，诸位在备考时最好还是能够认认真真兼顾每一个知识点内容，把押题作为一个参照而不是照搬，扎扎实实考出自己的成绩。6、关于题型设置；非法学：主要包括单选、多选、简答、法条解释、论述、案例分析等；法学：主要包括单选、多选、简答、论述、案例分析等；两个专业不同之处在于法学基础课难度较难一点，会涉及论述题。综合课难度，法制史案例分析法学较非法学难度大一点。7、关于知识点掌握；对基础性知识框架了然于胸，这是学好专业课的基本要求。去年备考过程中，有学长学姐在经验贴上分享说，在备考后期，拿一本“考试大纲”，翻开来看，只要里面的内容自己都能说出个大概，基本就已经可以算是学到家了。（大纲上内容相当简略，每个知识点只有几个关键词。）我也有一点类似的亲身经历，大概在七月中旬的时候，晚上天气很热，待在宿舍看陈永生老师的刑法讲义。那个时候，陈永生老师的授课我大概已经听了3遍以上，也做完了基础配套练习。自己眯上眼睛，开始在心中默默梳理刑法总则框架，突然就有了一种奇妙的感觉（类似于《唐人街探案2》里，刘昊然在大脑中模拟纽约地图的感觉），大大小小的内容清晰而且历历在目，二十来分钟时间，就可以把当时学过的总则内容捋了一遍。8、关于法硕与法考的取舍；法考？还是考研？亦或同时正面硬刚。这是应该是每一个法学生在大三时遇到的难以取舍的问题。这个问题，我跟好朋友有过讨论、辩论；当然，还是那句话，成年人都会有自己的想法，在此我仅仅表达自己的观点。我会选择考研，诚然2018年是法考元年，通过率会相对高出很多；诚然没有法考证，即便考上研究生依然无法从事专业性岗位；诚然本科学校会很在意自己学生法考通过率。我这里有几点理由，希望能给诸位以参考：第一、就考试难度而言，两者不具有可比性关系。考研因校而异，纵然这两年情况严峻，普通院校的法硕还是一志愿还是可以过线就上。第二、职业化要求不同，随着90年代末中国高等教育持续扩招，中国学历越来越普及化。这个折射在法学教育之上，便是全国各地的法院、检察院、律所入职门槛在地域范围上以肉眼可见的速度，从要求学士学位转变为要求硕士生学位。所以，如果致力于从事法律职业道路研究生可能是未来起码门槛。第三、可选择余地不同，前几年法学专业一直被评为“就业红牌专业”，因为院校盲目扩招，大批法学生毕业之后没处工作。但那还是主要集中于本科法学教育，学生入学四年，没有考虑其他就业方向的话，很难在大四毕业前取得从事合适岗位的资格。但是，如果到了研究生阶段，又可以拿到2-3年时间来准备职业发展的资格，可选择的余地更多一点。第四、考虑性价比问题，法考改革之后，由“一考”制变身“两考”制，考试时间跨度，大于之前。而且即便，还是“一考制”的话，从考试至成绩出来，要等到11月份底。这正是备考考研的黄金时期，无论通过与否，心理都会产生波动。所谓“一鼓作气，再而衰，三而竭”，正是这番道理。以上是我个人的关于法考与考研的看法，当然也不排除法学功底扎实的朋友完全有实力同时正面硬刚两门考试，不排除诸位因为年龄、家庭等问题考虑先稳定就业等情况，这个问题因人而异，仅提供参考意见。好，前期铺垫大概就这么多，下面进入正题：1、刑法法硕基础课包括刑法、民法，就理论深度而言，对于四年稍微学过点法律知识的同学来说都是不算难的。《考试分析》上面原文内容虽说太多太杂，可就短篇幅而言也算是通俗易懂，理解起来并不困难。有很多同学问，《考试指南》与《考试分析》应该如何选择。我想说，这两本都用过，个人感觉，《考试分析》的质量要更胜很多筹，具体原因不用多说，就看看授课老师的讲课内容，还有大学里任何一个自习室里面，两者占比数量就能看出来了。就刑法而言，《考试分析》总则部分内容较为清晰，条理明确；分则部分就显得杂乱无章（除去第一次全面预习之外，我再也没翻看过。）这里推荐一本口碑很好的辅导书《文运法硕刑法分则深度解读》，把分则内容整理的相当完美，正好可以弥补《考试分析》上的不足之处。在推荐老师方面，我强烈安利陈永生老师，“非常非常黄的黄金考点”这句口头禅至今都觉得很亲切。陈老师在法硕培训届教授刑法很多年，他注重体系化的内容，也会结合社会实例做授课，善于抓住重点，每一堂都让人受益匪浅。建议在备考前期阶段，对照授课讲义，听陈老师基础班2-3遍以上，前期可以先不用倍速，慢慢听，细细感悟，建立自己的刑法思维体系。除此之外，还有于越老师的刑法分则也相当出彩。于老师课堂上对每一项罪名、每一类罪名剖析都很清晰，每一种行为模式以及其后果都区分把握的很精准，使人很容易理解记忆。另外，车润海老师的课也可以试试。具体知识点内容方面，刑法总则重点在于总论内对于定罪、量刑的规定，也就是大概《考试分析》前12章的主要内容，这些内容一定要烂熟于心，才能对犯罪行为有一个明确掌握。至于刑法分则部分，每年重点都会围绕“侵犯公民人身权利、民主权利罪”、“侵犯财产罪”、“贪污贿赂罪”这三章出题，所以其中各项罪名的犯罪构成、行为区别、量刑程度一定要整理汇总。刑法是体系化最为严谨的一门法律，建议专业课的内容，首先要从刑法下手。2、民法民法最大的特征在于体系庞杂，之前没有对民法建立体系概念的情况下，理解融会贯通比较困难。所以，民法总则相当重要，这是掌握基本概念里面的核心所在。杨烁老师授课一直强调建立自己的民法框架，这样以便有效理解学习。推荐老师是杨烁老师、朱虎老师，烁哥是中山大学民法博士，讲课浅显易懂，不论基础薄弱与否，都比较能接受。朱虎老师学术功底很扎实，讲授的内容也比较有深度，但是如果能够跟上他的节奏，真的是一种醍醐灌顶的感觉。另外，岳业鹏老师课也可以试试。民法具体内容主要分为总则、人身权、物权法、合同法、侵权责任法、知识产权法、婚姻法、继承法等主要模块。物权法、合同法、侵权责任法属于民法三块基石一般的核心所在，它们仨一起撑起了民法大厦。合同法主要需要掌握总论部分以及有名合同，记住合同方的主要权利与义务，清楚责任分配。物权法主要需要弄清楚每一项权利下的特征、救济渠道与救济方式，以及学会按照实例来分析主要关系。物权法主要内容是需要掌握所有权、担保物权、用益物权的主要内容、公示方法等等，尤其是担保物权，逢考必考，也算是“非常非常黄的黄金考点”。另外，知识产权、婚姻家庭法、继承法一定会以选择的形式出题，然后偶尔涉及主观题内容。（考前曾有言知识产权每年必有一道简答题，我自己也很相信把知识产权内容翻了很多遍，虽然并未考察，但是准备好了总是不多的。）一如刑法一样，总则是全篇的重中之重，一定要掌握透彻。民刑两门，法本的考试会有涉及论述题，主要针对于民法中基本原则、物权法、合同法等基本原则，以及总则之中的基础理论，这个需要重点记忆。刑法主要围绕前10章刑法总论以及定罪、犯罪构成、正当化事由、刑罚执行等方面进行。3、法理学 法理学总分值约60分，理论性较高，主要都是形而上学的内容，以及法律体系之中的基本概念与基本原理，较为抽象。此处推荐的老师有马峰老师、陈璐琼老师、杜洪波老师；马峰老师讲课特点是人狠话不多，句句直击考点，而且会告诉大家很多专业知识记忆的办法，但是他的授课一般不是按照《考试分析》的篇章结构来的，所以难以纲举目张，前期学习难度相对大一点。陈璐琼老师是个老司机，据说教法硕教了十几年，特点是“年年押题，年年不中”，哈哈，这是玩笑话。陈老师在基础阶段的授课还是很清晰的，而且引用例子较多，很立体生动，也推荐大家看一看。就法理考试内容而言，也是有所侧重的，前中期复习重点在于法的特征、本质、作用、价值、要素、效力，以及立法、司法、守法、执法等理论性内容要理解掌握，在复习后期对法治、法与社会等方面内容要进行高强度地背诵，这些部分也都是逢考必考。总的来说，法理学部分是五门专业科目里，性价比最高的科目，投入的精力与收到的回报完全可以达成正比。希望大家多多用心关注。4、宪法学宪法学在综合课中占比50分，是一门轻重分明的学科，主推荐老师马峰老师，以及赵逸凡老师。马哥讲的宪法堪称一绝，手里有各种记忆口诀，加上对宪法的了解程度神乎其神，听他的课会省下很多不必要的记忆量。宪法的主要目的在于划定公权力边界与保障私权利，宪法学的主要考点一是国家公权力，二则是公民私权利，所以教材中有关涉及国家机构、基本制度、公民权利与义务等内容一定要多加关注，先跟着老师弄明白体系，再进行熟悉了解，并最后学会运用分析。至于宪法核心内容，建议先按照预习的方式看一遍《考试分析》，然后再听老师的基础课、强化课。《考试分析》上面的内容较为凌乱，不建议做为精准记忆的素材，马峰老师的讲义整理的很精细，可以用来背诵深化。此外，宪法学还有一个特点——立足法条。《宪法》的法条在备考后期一定要勤加翻阅，我曾尝试过背诵过宪法典的第二章、第三章，虽然没有完美达成目标，但是在后期答题的时候，相当具有优势。另外，宪法不仅仅不包括宪法典的内容，“民族区域自治法”“港澳基本法”“选举法”“村民委员会组织法”“立法法”等等内容都是需要了解的。此处推荐文运法硕《法律法规汇编》这本书，里面会将各个法条详细罗列出来，突出重点，编写的也很不错。5、法制史法制史在综合课占比40分，是一门最容易拿分的内容，每年考试都有过拿到满分的情况。这一点有文科背景或者历史学感兴趣的同学可能更具优势一点。法制史主要内容就是中国古代直到近代的司法制度变迁，重点在于清末民初之际法律制度的变革，因为涉及中华法系向外来法系的蜕变，所以尤为重点。当然，2019年的法制史方向就发生了转向，简答题内容转为了清朝以前的制度，如“春秋决狱”。法制史推荐龚成思老师，他的授课内容大多涉及中国历史的知识，用比较活泼的语言串联起古代朝代更迭带来制度的转变，让人印象深刻。另外，法制史每年真题最后压轴内容会涉及文言文（一般为“唐律疏议”等）材料，以考察教材中唐宋元明清朝代主要法律制度，这些材料一般是《考试分析》上所不具备的。但是万变不离其宗，其核心内容还是会回归书本上的考点知识，只要仔细阅读题干，弄懂题意，就米下锅就好了，并不会太难以下手。第三、政治备考方案考研政治主要内容包括有马克思主义基本原理（马哲）、毛泽东思想与中国特色社会主义理论（毛中特）、中国近现代史纲（史纲）、思想修养与法律基础（思修）、当代政治经济（时政）。这五大模块各自都有一定的比例的分值，马哲最难学，所占分值也最大，所以政治复习前期对马哲投入应该多一点。对于高中文科的同学，考研政治相对容易理解一些，但是并不意味着能够确保高枕无忧，很多概念性内容还是有着本质不同的。像马克思经济学内容、马哲里“自由”“必然”等一系列概念，高中并没有涉及过。其次，政治是一门时效性超级强大的学科，其他教辅资料19年用过了，20年可能还可以接着用；但是每年的考研政治大纲都在转变，政治局势与风向都不一样，由其是最近两年加入了习近平新时代中国特色社会主义思想等内容，让毛中特、时政模板都发生了重大转变。所以对于20年考研的同学一定要选择最新的教材材料、看最新的老师授课视频。至于政治内部的分科复习，我就不废话了。主要想说复习时机与复习技巧；政治因为时效性比较强，其实从每年备考后期，也就是9月份之后再开始全面复习也为时不晚。复习顺序最好可以按照由难到易，马哲-毛中特-史纲-法基-时政的顺序来。至于选择授课老师，强烈推荐徐涛老师，涛哥讲课很接地气，讲课总是会从学生自身入手，实实在在地能让人听懂，又觉得不那么枯燥。当然，市面上还有很多很多优秀辅导的老师，石磊老师、米鹏老师、风中劲草、腿姐陆寓丰、蒋中挺老师、任汝芬老师等等，大家根据自己口味，各取所需吧。至于肖秀荣老师，是考研政治资格最老的老师，就他的书籍、习题而言权威的实在没话说，《1000题》、肖四肖八几乎是人手一本的优质习题。可是就是有点太全面，有点大而不当的感觉，网络授课请的老师也是比较古板严谨的老教授，提不起年轻人的兴趣。复习技巧方面，在十一月底之前，诸位尽量保证把政治知识点过上2-3遍，对选择题内容有一个基本记忆。进入11月20号之后，花上大概是10多天的时间整理选择要点（也可以结合1000道、肖八或者涛哥的习题册进行）。（ps:这个卡口有一个想细细叨叨的小窍门，大概在这个时间里，大家如果发现选择题的正确率普遍不高，如果想尽快提高的正确率的话。可以尝试多买几本市面上老师的模拟题，买过来之后只做选择题，然后不断补充自身遗漏的知识点，不断完善，提高自己的成绩。我当时买了6、7本模拟卷，选择题全部做了，并且提炼出了很多新鲜内容。）进入12月份之后，特别是在“肖四”、“小黄书”正式面世以后，就要加紧准备主观题的答题模板。肖四说是押题无一不中，其实也不尽然。背诵肖四与小黄书的目的不在于押题，而在押知识点，所以掌握肖、徐两位老师重点标注的知识点尤为重要。主观题内容即便背的再多，大多是临场发挥出来的，字数越多越得阅卷老师喜欢。因此我有一个很值得推荐的配套组合，“涛哥的视频课+肖老师的习题+其他老师模拟卷选择题+肖四主观题”。希望能够帮到诸位。补充一点，政治是唯一一个模拟题比真题重要性大的科目，所以大家可以认真研究研究“肖四”“肖八”、“徐涛八套题”这样质量较高的习题，尤其是时政部分，甚至每年都会有遇见过不少的真题。第四篇：关于背书中国这个考试机制下，对于选拔性质的考试，大都不是会涉及太过复杂的内容，单就智力而言，大多数人水平差不多，不会有较大的区分度。但是记忆能力不止于智力。如果加入专注力、创造力、思维逻辑性与发散性等这些要素的话，就会使不同人的记忆水平与记忆速度参差不齐。自己经常拿我跟好友一起备考期末考试的经历来激励自己，同样的老师、同样的重点、同样的预习时间、作息时间，我花了4遍才能勉强背下来的东西，他只用2遍就几乎滚瓜烂熟。这在我考研备考期间，不断激励着我加倍努力。每个人都不是天才，而且正常考试的难易度还不足以达到以天分相搏的地步。摸索、掌握自己的记忆方法，远比死记硬背强上很多倍。大脑记忆就像手机指纹开锁键里面的录制系统，最开始对于一个新指纹记录的时候，需要正面、左面、右面、上面一次次地录制进去指纹信息，然后等手机记录好之后，就可以随意使用开锁了。大脑记忆素材需要不定期、反复反复再反复地被动刺激，逐渐形成惯性记忆，将各个生硬的知识点之间形成主观性的联系，“将知识打结”。这样基本就水到渠成了。法硕备考前，就被学长学姐告知，这是一门挑战记忆量的科目。怎么背，如何背？整篇分析全部背下来？老师的讲义内容背下来？法硕联盟六脉神剑背下来？文运、华成、厚大、指南针背诵手册都背下来？还是文运600道、各机构押题背下来？现在看来，背诵主要内容要善于抓住重点，将《考试分析》内容提取、把各种背诵辅助资料取最大公约数，然后整理自己的笔记（不是抄书，抄书绝对算是“战术勤奋，战略偷懒”）。亲身感受证明，对于熟悉的内容重复起来才会更有效果。很多学长学姐会推荐背诵默写，也有见到过大神整段整篇地在纸上工整默写的情况。每人都有自己的记忆特点，我这种大菜鸟肯定受不了大段大段地默写，没有考试现场的紧张气氛，只要动笔写上50字以上，思绪就会走神。所以，我一般会选择只写关键词，然后背出声着复述知识内容。我的正式的背诵是从八月份开始的，第一遍背诵总时长大约50天左右，基本就是从暑假中旬到开学第二周左右。这个过程是最为艰难、痛苦的过程。挑选了自己“钻石时间”与“黄金时间”来记忆，一般背诵之前就要整理好需要背诵的材料，提前预习清楚，用荧光笔标注出来重点。然后就是背了忘，忘了接着背，再忘，再背…每次背诵之前都会把上次背诵材料再进行复习。当时正值暑假，校园里没人，悄溜溜地摸进教室里，在黑板上用粉笔一边书写缩略知识点，一边大声背诵，写完一满黑板也差不多背诵完了一到两章的内容了。第二轮背诵是在正式操练专业课真题之后进行的，大概在9月底到10月中旬的样子，有了第一遍的积累，第二遍要轻松多了。主要集中在法理12、13章的内容，这个时候学校开学，在空教室里乱涂乱画、乱吼乱叫的确太过嚣张，所以就转移到了走廊过道，趁着晚上夜黑人静的时候跟小伙伴们一起一遍遍朗读。第三轮背诵时间就会更快，主要针对法制史、宪法的内容，法制史是按照文运出版的“背诵手册”，宪法是按照马峰老师的讲义内容。差不多到了11月底，各大机构押题都出了，（不要全信押题，这是学长学姐血的教训）这个时候主要回顾民、刑法的基本原理与基本概念，然后进行第四轮背诵，总耗时大概在一周左右。第五轮的话，我是放在了12月10号左右的时间，因为一遍背诵作文模板、一遍背诵肖四主观题，所以就只能花3天时间在纸头上把文运600道的主要内容，分别默写了一遍（只是关键词或者关键点的默写）。然后，临近考试的前几天，为了让自己思维里存储的知识冷却下来，我听了杨烁老师、于越老师、马峰老师、陈璐琼老师的点睛课系列，一边听一边在大脑当中过电影一般回忆知识点内容，2、3遍下来很是过瘾，也完成了对重点知识的保鲜。第五篇：关于心态有关心态内容，个人认为重要性强过各门科目的具体复习。本科即将毕业，或者已经毕业；最少也应该是二十岁上下的年纪了，社会阅历、三观、思维逻辑基本已经形成，对社会也具有独立的认识。处在这个关节点的人都有自己的想法。“考研远比高考简单很多很多”，可是真正的难题不在于具体知识的难度，而是内心的选择。本科毕业，有份安稳的工作、私企、国企、公务员、律师、乃至家里安排、谈婚论嫁，大可以不必忍受寒窗苦读，朝六晚十。而高考那会则是年少青涩、不谙世事，除却考试这一条路子，否则不论出身如何，只要想过体面日子，别无选择。可是考研专业知识这种东西可以整理交流、分享、传授，但是心态这种东西虽然说出来大家都懂，但是放在自己身上就千奇百怪，家家都有自己的经文，没有必要听我这个和尚念经。我只能说一些大众化的方案；1、尽量寻找一个好一点的考研团队。考研是个信息战，所谓“考得好不如报的好”；虽说全国联考，但实质难度并不太大，可也得多与学长学姐、考研战友交流。此处，手动表白自己的一个退役士兵法硕群，虽是大部分未曾谋面，但是战友们的努力与热情不断地感染激励着自己。表白学校一起考研的好友们，跟他们待在一起背书、一起学习、相互监督的作用的确很大。表白我三位伟大的室友，他们没有考研，但是每天都还是随着我的节奏11点熄灯熄声，容忍我早上56点的起床噪音。有了这帮兄弟姐妹，音视频资料、文档材料、院校信息等等都统统可以无限制传递，一起奋力向前进的斗志也不断催促着自己孤单无助之时，咬牙坚持。2、逐渐养成合理的学习生活习惯。很多同学都要打听作息安排的时间，这个问题不能一概而论，有人是“夜猫子”、有人是“早起鸟”、有人是“猫头鹰”，各自情况不尽相同，所以不好多嘴，诸位可以参考上文“钻石时间”、“黄金时间”、“白银时间”、“青铜时间”来各自安排。这里想详细讲一下运动锻炼的内容，诸位应该都知道“体力决定精力，而精力决定了有效学习时间。”学习应该是一场运动战，而非疲劳战。功率全开高效率学习4个小时，效果远远大于邋邋遢遢墨迹10个小时。在精力管理的金字塔构成之中，体能素质是基础阶段。很荣幸自己在部队接受了两年的中等强度训练（非战斗部队，训练强度一般），让我养成良好的锻炼习惯。备考的10个月时间，坚持几乎每周必须三次健身房，每次利用“青铜时间”的1-1.5个小时，主要训练内容包括热身、单车、长跑、核心肌群训练等内容，平衡了身体自身的免疫能力的同时，也控制好了自己的身材。大部分的经验贴应该都会说到身体锻炼的重要性，建议每天抽出半小时锻炼，但就实而言，考研的战友们去锻炼的次数并不太多。这的确更是时间压力等各方面有关，但是个人建议，如果有条件，请挤出点时间（不必每天都去，因为半个小时的时间可能连热身可能都不够用。）放下笔，走走跑跑。况且，科学证明，大强度体能运动后，人体会分泌大量多巴胺之类的物质，会使人身心愉悦、眼界开阔。3、正确处理自己的小情绪。也如前文所说，成年人的世界里除了长胖之外，没有什么是简单的。备考期间会有各种各样的情绪，做错题的挫败、努力的荒废、被喜欢的人拒绝、分手、家庭变故、经济压力大、突然不想学习厌恶学习等等，这些都是人生经历的正常情况，并非上天特地选择考研的关口来折腾我们。我自己也遇见过，而且受波及还很大，一度沮丧不起。实在困顿了，晚上拉着好友溜到体育场最顶层，两瓶江小白，一袋花生米，对天对地对月光，说说叨叨，谈天吹地，之后发泄一通，有些事注定无法挽回，这么过去也就过去了。太阳终将升起，人生还会继续。考研本是提升自身能量的过程，没有什么过不去的坎儿。多和身边人的聊聊，多想些光辉美好的未来，多读点新鲜有趣闲书，眼前的苟且与不堪慢慢都会成为过去的疤痕，慢慢也就好了。第六篇：关于报考问题“学得好，不如考得好；考得好，不如报的好”。考研比对于高考最大的不同，在于从头到尾都是一个人在战斗，虽说有备考的小伙伴，但是自身的水平无法通过一轮又一轮的模拟测试来估测，也就没法对自己有个精准的定位，在报考学校的时候就变得焦虑不堪。所以，解决此类问题一是要加强自身定位评估，二是要多查阅了解院校信息内容。每年法硕联盟论坛都会组织集体模拟笔试，出模拟试卷进行大量的模拟，并进行批改，大家可以随时关注相关动态。另外，在备考后期刷真题的时候，要注意留下17、18、19的真题卷，留作报考前模拟，以此测算自身实际水平。在院校方面，华成法硕会出一套近3年来每个开设法硕院校的具体情况，可以以其为参照系来进行选择。（但是千万不要只盯着复试线的分数，这两年各大院校复试比率直线上升，上复试线的内容要因校而异。）我老家河南，高考压力很大，高中念过四年，所以对全国各大院校情况稍微有所了解。下面简要谈一下对各院校法硕教育的看法，纯粹个人经验观察出来的个人建议，不当之处望多多包涵，如有不喜，请少喷。第一，传统“五院四系”发展到今天，法学教育格局已经有了转变趋势，专业化的法学院校固然实力底蕴雄厚，人才辈出。但是，个人觉得高等教育依然存在“虹吸效应”，综合性院校实力强，经费宽裕，加上社会认可度高，所以发展也比较快，典型如中南大学法学专业（湖南省一所曾经以工科见长的“985”院校）最近几年就发展很快等等。如果有志于追求名校，或者提高自己就业门槛的同学可以多加考虑（不少单位招聘的“选调生”、“管培生”都硬性要求211、985、“双一流”之类的院校。）第二，专业化法学教育高地的院校大多相当抢手，报考比例高于一般院校，有志于积累政法界人脉、进入律师行业、公检法领域的同学可以考虑。第三，随着“财经热”的热潮，各大财经院校的法学教育也相当抢手。“财经十二星座”是中国财经教育的摇篮，当然其中的法学院也纷纷开设法硕专业。“财经+法律”本来就是完美的搭配，所以诸位有志于投身经管类的同学可以认真考虑。第四，“地域热”，法律行业作为一种地域性极强的学科，在我国分布格局上很容易体现。律师行业虽然工作压力很大，内容繁重，但是收入不菲；公检法部门又几乎是公务员系统之中集“优质福利”与“社会地位”于一身的合体。再加上近年来国家加快法制化进程的号召，使得越来越多的法律人才奔向北上广地带。据不可靠数据，今年北京地区法硕报考认识到达了1w+，占全国总人数的八九分之一，自然这也和北京地区高校云集存在一定联系。所以地域问题，大家在选择学校时，也应当记入规划之中。第五，复试激烈程度。由于报名人数激增，从初试排名来看，初试的名次之间分数差别并不大，所以，为了更好体现区分度，通过复试选拔优质生源，各大院校的复试线纷纷下移。苏州大学法硕复试比1:2.4，重庆大学法硕复试比1:3.7，天津大学计划名额20人，过了复试线有130+人。所以千万不要天真地盯着复试线选择学校，最好能查看到他们的最终录取分数情况。第六，如果考虑调剂名额，法硕是一门调剂难度很高的专业，即便缺乏名额、知名度不高的学校也大多有着苛责的要求，优质生源地（本科985院校）、初试高分等等。所以希望诸位千万谨慎报考。第七篇：复试问题有同学也问到复试的问题，对于非法学法硕复试主要是涉及《考试分析》以内的内容，法学法硕可能会涉及分析以外的内容。关于复试，各个学校都有不同，但是基本情况大同小异。一般有专业面试、英语面试、专业笔试三大模块组成。关于具体细节内容可以在初试结束以后，再做准备。至于比赛证书、实习证明、英语能力、法考证书等等内容，在复试过程中，如果有自我介绍等可以让老师了解你的部分的话，都是可以加分的。所以备考期间，如果有不错的时机，可以好好把握一下。其他关于复试的问题就是，在初试结束如果觉得自己可以进入复试的时候，一定要及时 联系直系的学长学姐，了解目标院校的基本情况，早做准备，争取抢占先机。第八篇：最后一点叨叨话说说叨叨了这么多，估计耐下性子看完的小伙伴们都不多，但能看完的小伙伴一定会大有收获。我自己初试分数并不高（初试分数：356，英语一70；政治76；基础课114；综合课96；），仅仅算是一个让自己满意的成绩。按照“成败决定发言权”的规则，大神处处有，或许我就没有一点资格说叨这么多的东西。但是，个人觉得，“方法远比经验”重要，我希望学长学姐指导过我的、自己摸索出来可以普及的方法可以给每一个为梦想努力上进的学弟学妹提供帮助，这是我从学长学姐传承下来的使命，我也想说出来。不言装X，只看实效。给大家讲一个小故事，一户人家想送儿子去拜师学武。师傅没有教授小男孩站桩打拳的花架子，而是指着猪圈里一窝小猪仔说：“你就天天放猪，每天早上把它们放出来，晚上放回去，但是记住这些猪仔过猪圈的时候，不能它们自己走，你得一个个抱着过猪圈，等它们长到200斤的时候，你就可以学成出师了。”几年下来，邻居家的耕牛发疯乱奔，男孩上前去一顺手便轻松将疯牛摔在地上，众人惊愕不已。可能这样算是一个毒鸡汤类的故事，但是愚以为真正的大智慧往往就会在看似愚蠢的坚持之中。认定的事情哪怕再痛苦，只要能憋着气走到最后，就算给自己一个交代了，“三分天注定，七分靠打拼”，这应该就是中国人价值观里最为底层的成功学定律。每个人追求进步都有自己的理由。2019年，祖国已经站在不同的起点上，未来的它肯定需要一大批专业化的人才来撑起前进的动力，消费升级了、产业升级了、社会成员的素质肯定也要升级，日与俱增的考研人数就能说明这些。希望诸位能在自己青春洋溢的时间里抓紧提高自身的事情，每一个追逐梦想人的身上都会闪着万丈光芒。借用《大江大河》里宋运辉的话说：“不尽狂澜走沧海，一拳天与压潮头。”这应该就是我们这代人的写照吧？靠着一股革命者的勇气，劈波斩浪，闯出狭小水域汇入海洋，我们赶上了中国百年来，国运蒸腾日上的时代。我不想辜负这个时代！愿你我都不会辜负这个风华正茂的时代。以上观点仅代表个人意见，如有不妥，欢迎指正！退役工科男三跨考研，成功圆梦人大法硕！从复旦被刷到调剂上岸！一个消防退伍兵的考研分享2019退役大学生士兵专项计划“34所”院校复试线

数学是多少人的噩梦，数学好的同学每次都接近满分，学的不好的同学可能及格都很难，所以可能数学一科就会差好几十分。数学也是考研当中的一个大门槛啊，可是最令人激动的是，考研可以选择不考数学的专业。今天我们从学科门类来说一说这些专业不考数学的专业吧！大概有100多个不考数学的专业，总有一个适合你的。第一大类是哲学门类的专业，不考数学的专业有：文化哲学、马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学、企业伦理学等1个一级学科和8个二级学科。这类专业只要梳理清楚基本理论，跨考也是可以的，尤其是跨考考马克思主义哲学、中国哲学这些专业。第二大类是法学门类的专业，有法学、法律、宪法学与行政法学、倾诉法学、经济法学、环境与资源保护法学、军事法学、政治学理论、中外政治制度、中共党史、国际政治、国际关系、外交学、社会学、人口学、民俗学、人类学、民族学、马克思主义民族化研究、中国少数民族艺术、马克思主义基本原理、马克思主义发展、马克思主义中国话研究、国外马克思主义、思想政治教育、民商法学、国际法学等5个一级学科和31个二级学科不考数学的专业。想跨考的同学可以选择考法硕（非法学），是一个纯纯的跨考专业。第三大类是教育学门类的专业，该学科门类的大部分专业是不考数学的，但是学科教育的数学方向是一定要考数学的。不考数学的专业有：教育史、教育学原理、课程与教学论、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育科技学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、体育人文社会学、运动人体科学、民族传统体育学等3个一级学科和17个二级学科。教育学门类的专业也有很多学校是统考考教育综合的。第四大类是文学门类的专业，包含4个一级学科，29个二级学科，其中中国语言文学8个、外国语言文学11个、新闻传播学2个、艺术学8个。如：文艺学、汉语言文学、中国古代文学、中国少数民族语言、英语语言文学、新闻学等。第五大类是历史学门类的专业，有史学理论及史学、考古学及博物馆、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史等1个一级学科和8个二级学科。第六大类是医学门类的专业，共包含8个一级学科、54个二级学科，包括基础医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、临床医学、中医学、中西医结合、药学、中药学等。第七大类是艺术学门类的专业，如艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学等、第八大类是工学门类的专业，如建筑学、城乡规划、环艺、风景园林等不考数学，这些专业有的学校也可能授予艺术学学位，具体的要看每个学校的招生简章了。第九大类是理学门类的专业，如无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与生物、自然地理学、人文地理学、海洋化学、海洋生物学、植物学、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物生、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生态学、科学技术史等专业。第十大类是管理学门类的专业，如行政管理、土地资源管理、社会保障等专业。具体考试内容还需要参考报考单位的招生简章，基本上就是以上专业不考数学，当然有些学校可能也有例外，以上总结的内容仅供参考。可能有同学会说可以不考英语吗？当然可以啊，你可以选择俄语、日语等，只要选择一门外语即可，当然也得你报考的学校支持除英语外的其他外语才可以。

非全日制教育硕士性价比较高的五大类专业优劣势分析教育硕士领域的专业主要有：学科教学、小学教育、学前教育、科学与技术教育、心理健康教育、特殊教育、学校课程与教学、教育管理等等。1.学科教学在教育硕士领域的众多专业当中，学科教学类占据了很大一部分，而学科教学类也基本上是整个教育专硕里面最好就业的，因为他培养的直接就是中小学的老师。学科教学类，可以划分为四个较大的模块：（1）主科语文数学英语这是中小学教育的主科，这三个也是整个学科教学类里面最热门的，那考试难度相对来说也要比其他几个要难一点，但是它这个难度也是相对的。因为全国从院校的设置上面和招生的人数上面来说，这三个专业里面的语文和英语的招生人数是最多的，其中数学和英语，对基础不好的同学来说相对稍难。跨专业的同学也可以选择考这三门，因为这三个我们在小学到高中一直都在学，毕竟基础在那。（2）理科学科：物理，化学，生物一般是不接受跨考的，当然很多一本二本，那些师范类院校还是接受跨考的，当然，如果你本科就是物理相关专业，化学相关专业或者生物相关的，这一系列的是能够去考的，而且是专业对口的较好，在考试难度方面也是学科教学类里面比较低的。（3）文科学科：思政，历史属于文科里面相对来说比较好考的一个专业，比如说学科思政，现在很多学校的学科思政专业都是处于一种扩张的状态，现在有很多地方希望我们的老师能够充当思想政治教育的角色。历史和地理也是一样的，如果说你是想跨考又希望难度低一点，那么选择这三个专业会比较好，当然如果是本专业的那种，不要犹豫，直接考这三个专业就好了。（4）艺术类，体育类，美术类这几个专业也是比较热门的，因为有很多音乐生，体育生和美术生并没有成为想象中的艺术家，所以就希望以后可以当一个老师。而且那些专业有自己特长的，或者自己特殊爱好的同学能坚持自己的爱好，其实在你这个在音乐体育美术里面那相比起这些科目来说，难度肯定是最小的，因为和你竞争的同学基本上都是艺术类的，体育类的。2.学前教育这也是比较推荐的专硕，更适合跨考。学前教育，直接培养的就是幼儿园的老师，如果你考的是比较好的学校，比如说北师大，华南师大这种211或者985的师范类院校的学前教育，可以进大专或者师范师专科里面当老师，所以不一定要去幼儿园，如果想去也是相对来说比较好的幼儿园。3.小学教育这个专业其实在近几年也是比较热门的一个专业，它培养的是小学教育的全科老师，或者有一些学校就是培养小学数学老师，学校语文老师培养是非常有针对性的，并且在就业方向就业上面他们有明显的一个优势，所以小学教育也是对于跨考生比较适合就业很好的一个专业，当然学前教育也是一样的。4.特殊教育特殊教育，那面临的就是特殊教育儿童，当然你也可以通过自己的努力进行理论研究或者再一次的深造，有很多较好的政府福利性的机构和组织，都需要你们的报名，甚至还有一些政府单位，也是需要特殊教育。5.心理健康教育以及科学与技术教育心理健康教育，这个培养的直接去中小学甚至大学的心理健康老师。科学与技术教育，就是小学科学老师，当然也有一些中学开设了机器人的课程。总的来说，这5类专业是特别合适且就业比较好的，就业很清晰的专业。很多人问非全日制对以后的就业有没有帮助，那肯定是有帮助的，至少你在文凭一拿出来你是个研究生，有学位证有学历证，现在的非全日制和全日制的培养，其实在质量的要求上面是一模一样的。最后，必尚考研也想送给准备考研的各位同学一句话，希望每一个人都可以勤学励志，并且将所有的理想抱负都付诸于行动。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂私信：考研

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#秋风萧瑟，在9月17号广西民族大学的21考研的招生简章姗姗来迟，通过精读该校的招简，笔者发现，较之2020考研变化很多。加之，10月10号就是正式报名时间了。很多同学对自己是否符合报考条件，以及广西民族大学考研的一些报名政策不清楚。所以，现在就变化部分来给考生们做具体的梳理。当然，2021考研广西民族大学除了报考条件、学习方式有较大的变化，在这个专业的招生、学科设置上也有变动。大家要根据自身报考情况及时关注报考信息！一．学制及学习方式的变化21考研明确规定了，除翻译（0551）学制为 2.5 年，其余学科专业（类别、领域）为 3 年，学习方式均为全日制。记住，广西民族大学截止2021考研，没有非全日制研究生。此外，广西民族大学除了翻译硕士之外，不论学硕还是专硕，学制均是3年。之前有在职考生想在35岁之前获得研究生学历，因为教师公招、国考、省考的限制年龄一般是在35岁以下，在职考生可以稍微留意这一点。二．报考条件更为严格2021考研同等学力考生将不能报考广西民族大学。同等学力考生即为没有本科学历的考生。函授本科、自考本科且取得本科毕业证的考生，均不算同等学历，可以报考。还有一种情况，就是正在读专升本，且能在2021年9月份研究生入学前取得本科毕业证书的这类考生，也能报考，可算作以本科身份报考。广西民族大学在2021考研之前，多数专业还是接收同等学力考生报考的，但，从今年的情况来看，由此推测，高校限制同等学力报考，提高报考的门槛，是一种趋势，尤其是省会城市的重点本科院校。三．关于跨专业考研在广西民族大学的21考研招生专业目录里，有3个专业明确规定，不接收跨专业考生。分别是心理健康教育、音乐、艺术设计。其中心理健康教育明确提到只招收本科专业属于心理学类（本科专业代码前四位为0711）的考生。想一志愿报考广西民大心理健康教育的考生要注意了，看自己是否符合报考条件，不符合的话，事不宜迟，赶紧换学校。四、专业及其所属学院的变化：与此同时，不少学院还做了更名：理学院更名为数学与物理学院商学院更名为经济学院信息科学与工程学院、软件与信息安全学院进行专业整合及重新分配，更名为电子信息学院、人工智能学院五、专业设置上的增减通过分析2021考研招生专业目录，可以看到：1、艺术学院新增（135108 ）艺术设计，下设三个研究方向：01环境艺术设计、02视觉传达设计、03民族工艺与装饰设计。新增（135101） 音乐，下设三个研究方向：01器乐、02声乐、03民族民间音乐传承与创作；而2020考研中艺术学院的一级学科中国史的艺术史与现代艺术研究方向在今年2021考研中就没有再招生了。2、体育与运动健康科学学院新增（040302） 运动人体科学；3、化学与公共学院（0856 ）材料与化工，下新设两个研究方向：（01）材料工程、（02）化学工程六、招生人数和考试科目的变化对比2020考研的招生，个别专业有较大的增幅，例如：公共管理（MPA）、法硕、文物与博物馆、国际商务等。以下是通过对比2020考研和2021考研的招生专业目录得出的数据：涨幅最为惊人的便是文物与博物馆和国际商务了（在2020考研中多数专业的实际录取人数比原计划拟招人数都多）。此外，关注招生人数变化的同时，也要关注考试科目的变动，广西民族大学2021考研原来国际商务的考试科目由“数学三”，变更为“396经济类综合能力”，考试科目骤然变化，确实会给考生的复习备考带来挑战和压力。考生须及时转变备考策略，及时购买相应的课程和教材来进行备考和复习。2021考研注定是不平凡的一年，无论是所考专业停招、还是扩招还是参考书变更了，都不要慌，不要慌，因为，慌也没用。我们要做的呢，就是迅速做出应变，不要耽搁时间。重新确定目标院校或专业，找到新的参考书，调整自己对专业课和公共课的复习进度，利用剩有的时间合理规划。奋斗的青春年华最值得被铭记，同学们加油啊!不拼一把怎么知道原来还有另外一番广阔天地可以大有作为。为考研蓄力为梦想注魂，努力永远是进行时。风里雨里，我在研究生院等你。

相信每个人在高考完都说过这么一句话：“我想上XX大学XX专业”，然而理想很丰满，现实很骨感，当理想与现实脱节之后，一切都变得难以接受。如果拿到录取通知书发现被录取的专业不是自己喜欢的专业，这该怎么办呀？还有选择的机会吗？别急，别急，我们这就来给大家支招！首先，面对“被录取到不喜欢的专业”这种情况，一定要以积极的心态来对待，不要自怨自艾，甚至就此放弃。一定要结合自身情况，找寻解决的办法。在这里提供5招，供大家参考！第一招：分析专业由于很多同学在报志愿、填写专业的时候，对自己的大学或专业都不是特别的了解，没经过仔细分析，凭着感觉或专业名称就填报了。录取结果下来后，凭着专业字面意思或周围人的建议，就下意识地断定了该专业好坏或喜好。其实同学们要深刻认识一个问题，专业存在即合理，专业也原本无好坏，大学之所以要设置这个专业，必定是社会所需要的。所以，在拿到通知书之后，建议同学们先深入了解自己的专业核心课程、发展现状、就业前景等方面，然后再来判定该专业是不是真的是自己所认为的那样，也确定自己是不是真的不喜欢！你以为的环境工程：▲图源：成都理工大学认识专业之后的环境工程：▲图源：成都理工大学你以为的广告学：▲图源：成都理工大学认识专业之后的广告学：▲图源：成都理工大学当然，如果你已经全面地了解自己的专业，综合分析了自身情况后，还是不喜欢自己的专业，又该怎么办？没事！这就送上第二招~第二招：申请转专业为引导学生理性转专业，更好地完成课程衔接，很多高校对于转专业的年级和范围做出了一些限定。例如，中国科学技术大学本科生学籍管理实施细则明确规定：学生在入学第一学年结束时，可在全校范围内重新选择专业；二年级学生可以在全校范围内申请转院系或修读专业；三年级学生可以在其修读院系内申请转修读专业；四年级学生可以申请调整专业方向。部分高校对转专业的学生提出了比较高的要求。如，大连理工大学要求是，第一学年培养方案中必修课成绩全部合格，学习成绩位于本大类（专业）前20%的学生；东南大学要求所学教学计划一年级的必修课和限选课平均学分绩点达 2.0 及以上；中国人民大学要求已修公共课的成绩应在“B”以上，专业课成绩在“C”以上，等等。来源：试题调研。表中数据由手工整理，如有纰漏，请以各校官网及各地考试院公布的信息为准。一般来说，转专业时间会在进校的第二学期进行，学校会根据学生个人情况，综合考量一年的学习成绩、相关科目的学习表现等进行选拔工作。例如四川大学允许转一次专业，不设学分绩点和转出人数比例限制；西南交通大学，在读大一或大二的本科生， 达到专业准入课程学分和成绩要求即可申请转专业；电子科技大学有两次转专业机会；四川城市职业学院可以在第一学期结束前申请进行专业调整……各校具体的转专业方式，大家可以去自己所报学校的教务处官网查询哟！看了上面的转专业内容，有同学会提出一个问题，转专业会不会很困难？难易程度一颗星：如浙江大学：转专业零门槛，第二、三、四学期符合条件有三次机会，全校范围可转。浙江大学在转专业要求上也是很“任性”了。难易程度两颗星：如华东师范大学：只能转一次专业，无成绩要求，只要不挂科即可。难易程度三颗星：如西安交通大学：只能转一次专业，学期学分成绩70分以上。只是对成绩和次数有所要求，但成绩要求不是很高。难易程度四颗星：如电子科技大学：大一下和大二上两次机会，专业成绩要求20%以内。20%听起来不会很难，但是当你真正上了大学你就知道要想在全系排名20%也是很困难的，尤其是学霸遍地的名校。难易程度五颗星：如西北工业大学：只能转一次，专业成绩10%以内。20%已经很要命了，更别说10%了，当然学霸们除外哦，像小编这种还是选择乖乖的学现在的专业吧。23所师范类高校转专业政策北京师范大学大一学生拥有专业选择机会，各特殊类型学生、以及公费师范生以当年政策为准。学生可在春季学期自主提出转专业申请，由接收院系按转入标准进行公开考核，择优录取。转专业不设转出门槛，不设人数上限，且可跨文理大类。从校近年来申请转专业的情况看，每年均有200余名申请者实现了转专业的愿望。华东师范大学各专业提供的可转入计划人数不低于该专业年级现有学生人数的15%，学校对各专业允许转出的名额、条件不作限制，不设立门槛。一般类型转专业在春季学期举行，学生可在学校教务系统内申请。入学不满一学期者不得转专业。已进入第三学年的，一般不再申请转专业;已有转专业或转学经历的，一般不再申请转专业;大类招生专业分流后，不得在该大类内转专业。南京师范大学学校控制转入人数不超过转入专业当年招生人数的30%，对各专业转出比例不作限制。对于就业率低和教学资源不足的专业，将适当控制转入人数。转专业选拔依据转专业考试成绩、按照计划数录取。转专业考试成绩由通修课成绩和专业课程考核成绩构成，两部分成绩各占50%。东北师范大学转专业工作安排在每年的6—9月份进行，每学年统一办理一次，每位学生只能转一次专业。转专业原则1、理、工类专业学生可以互转，理、工类专业学生也可以转入经、管类专业。2、经、管类专业学生可以互转，经、管类专业学生也可以转入文、法类专业。3、文、法类专业学生可以互转。4、按艺术类招生，加试科目相同的艺术类专业学生可以互转。5、艺术类专业和非艺术类专业学生不能跨类转专业。6、应征入伍学生退役复学转专业可不受文理类限制。基本条件1、在校全日制学习的本科一、二年级在读学生。2、在原专业学习期间，课程考核全部及格，并且学年考试成绩在前20%（按同年级本专业总人数计算）或具有拟转入专业学习的某方面特长。3、在校期间未受过任何纪律处分。湖南师范大学各专业转出和转入人数原则上不超过本学院该专业当年招生人数的20%。结合各专业的教学资源、师资力量及学生需求等情况，制定转专业实施方案。英语、汉语言文学、数学与应用数学、金融学、会计学等热门专业在制定转专业实施方案时，需结合该专业招生录取分数线、培养要求及特点，对一年级学生申请转入条件设置高考总成绩以及单科成绩要求，具体科目和分数由所在学院确定。天津师范大学转出人数不得超过同年级同专业总人数的15%(软件工程专业不超过5%)，原则上仅限一、二年级的学生(不含高职升本学生)可以申请转专业。学生在学校期间只能成功转专业一次。艺体类专业的学生不得申请转入普通类专业;申请转入艺术类专业的学生必须具有拟转入专业高考当年的专业合格证(或通过合格线)。转入学院可以根据专业特点、教学资源状况、学生考试成绩以及结合学生的个人意愿，最终确定学生平转或降转。上海师范大学申请条件1、原则上完成通识教育必修课程（包括政治理论课、外语、计算机、体育、军事等课程）2门及以上，获得相应学分。2、凡有考试违纪或作弊行为的，不能申请。3、各院系报考条件不同，具体科目和分数由所在学院确定。转专业对象与范围1、转专业对象：大一学生2、转专业范围根据专业招生情况，然后学生根据自己的志愿，可以从现在就读的专业，转到其它院系本科专业。杭州师范大学转专业，一般在每年的3月份启动，9月份结束。转专业面向大一、大二学生。申请者，其前期所修读的课程需全部合格。其中，非师范类专业转入师范类专业、第二批次专业转入第一批次专业以及“三位一体”招考录取者的转专业，其专业综合，其年级专业综合排名应在前30%，所修读的课程平均学分绩点需达到3.0及以上。浙江师范大学接受转入学生计划数原则上不超过当年专业招生计划数的30%，申请转专业时间为大一年级第二学期和大二年级第四学期。艺术类、体育类学生只能转入同类别专业；大学生入伍后退役复学，符合有关文件规定，允许转专业。江西师范大学转专业原则：“自主自愿、公平公正、择优录取”，即学生根据自己的意愿，结合各专业拟转入名额及条件，自主申请转专业，由相关专业所在学院进行考核后择优录取；同时，学生转专业应在同一招生录取批次代码内进行。大一下学期（四月份左右）学校启动本科新生自主转专业工作，届时学生登录学校教务管理系统，通过网上报名申请转专业，每个学生可以同时申请多个志愿。近三年，学校平均申请转专业成功率为近65%。湖北师范大学高考录取时低批次的专业不能转入高批次的专业；艺术类、体育类与非艺术类、非体育类的专业不能互转；高考录取的“文史类”学生不能转至“理工类”专业，反之亦然。文理兼收专业均可申请转入。转专业考试分为笔试和面试。山东师范大学取得正式学籍的全日制一年级本科生，表现良好，未受学校纪律处分的，均可申请自主选择专业；体育类、艺术类、高水平运动员、武术与民族传统体育等单独招生专业的学生只能在同类型专业内选择；特殊培养类型学生（如定向培养、合作办学、贯通培养、公费师范生、综合评价招生等）、办理休学等学籍状态非在校学习的学生，不得申请自主选择专业；符合各学院、各专业的自主选择专业转入条件。曲阜师范大学转专业原则：1、非师范专业和大类专业学生不允许转入师范类专业。2、允许师范专业学生转入含师范的大类专业，同时保留师范生身份；含师范的大类专业是否允许非师范专业的学生转入，以及允许转入的人数上限，由大类所在学院确定。3、由于宿舍余量有限，经审批通过后，如果某一校区的净增加人数超出宿舍接收能力，将根据转入该校区的各专业总人数，按学生高考总分（不含加分）减生源省一本线（不分录取批次的省份，使用自主招生资格线）的差值，由低到高限制转入。河南师范大学转专业原则：1.学生专业调整原则上在一年级下学期进行，二年级以后（含二年级）不允许转专业，休学创业或参军入伍退役后复学者可适当延长。2.学校对转出、转入专业的学生名额实行总量控制，原则上不超过本专业当年录取总人数的10%（休学创业或退役后复学的学生不受该比例限制）。转专业条件：1.学生高考分数高于我校当年一本投档线20分（含20分）以上者或二本专业达到一本专业控制线及以上者（不受第四条所述10%的比例限制）；2.学生在一年级第一学期学习成绩名列前茅，所学课程无不及格现象，必修课总成绩在本专业排名前30%之内；3.确有专业特长，经本人申请，学校考核，在新专业更能发挥本人特长的。辽宁师范大学转专业每学年办理一次，每一届学生可以在入学第一学期末申请转专业，经学校批准转专业的学生于第二学期开学转入新专业就读。具有与申请转入专业相关的高中阶段以来的学科类竞赛获奖证书、等级证书或能够证明其专业特长的其他成果。修完所在专业第一学期全部课程并参加了所有考试课程的期末考试，且所修通识教育课程考核成绩无不及格记录。第一学期平均学分绩点排名位列所在专业前10%的。沈阳师范大学转专业原则：1、普通类一本录取的学生可提出转专业申请，经转入学院进行专业考核选拔后，可转入同批次其他专业，也可转入普通类二本各专业。2、普通类二本录取的学生，可提出转专业申请，经转入学院进行专业考核选拔后，可转入同批次其他专业。3、合作办学的各专业学生，可参照本办法的规定，按照一定条件和程序，由学院负责学生在本学院各专业之间或合作办学学院之间转专业。4、艺术类和体育类二本录取的学生，可提出转专业申请，经转入学院进行专业考核选拔后，可转入省专业统考科目相同的同类其他专业。每学期各专业转入人数由相关学院根据本学院的自身条件自行设定。各学院根据本学院各专业的特点，制定各专业接收申请转专业学生的实施办法，对于其中的考核环节应采用笔试和面试相结合的方式。第一学期至第四学期内，有一次转专业的机会。长春师范大学各专业接收转专业的学生人数原则上不超过该专业本届在籍学生数量的20%。成绩核算与录取：总成绩=学生第一学年第一学期期末必修课考试平均分*70%+面试成绩*30%，按总分由高到低排序录取。重庆师范大学大一年级第一学期表现良好，未受过处分。若在报名后至转入新专业前受到学校处分的，取消其转专业资格。参加第一学期所选全部课程（包括必修课、选修课）的首次考试且成绩合格，其中必修课平均学分绩点达到 2.0。在校在读的全日制大一年级本科生的转专业选拔比例控制在全校全日制大一年级本科生总数的5%—8%。贵州师范大学在选定专业修读1-2 年的学生，即大一或大二学年可申请转专业，原则上大四学年不能转专业。院内转专业受理时间为每年 5 月和 12 月。院际转专业为每年 5 月。转专业须于当学期完成,执行时间为申请学期的下一学期。转专业综合成绩按百分制计算。原班成绩占30%，考核成绩占70%。原班成绩按平均绩点转换成百分制分数。西北师范大学学生须在文史类、理工类同类专业之间申请转换专业（文理兼收专业除外）；当年被我校录取且符合学院相关专业单科成绩要求的普通本科新生可申请转换专业；学生身体健康状况符合转入专业体检要求；民族班学生原则上只能转入民族班。广西师范大学转专业原则：1、体育类、艺术类、中职升本类、专升本类等招生时有特殊要求的学生，可以申请在同类专业中调整，但不能转入其他普通类专业。2、中外校际交流项目专业的学生在实行分流前不能转入校际交流项目外的专业;所修读课程的平均学分绩点排名在年级专业前20%，且具有适教、乐教、善教潜质的非师范专业学生可申请转入师范专业。3、各专业转出和转入人数一般不超过转出和转入专业、年级当年在校生人数的20%(按四舍五入取整) ;身心条件符合转入专业的体检标准。4、通识教育必修课程平均学分绩点达到(含)2.0以上;转学学生不得突破高校招生专业录取分数线再次转专业。海南师范大学具备全日制本科学籍资格的一、 二年级在校学生，各专业转出或接收转入学生的数量控制在该专业，该年级学生总数的5%以内。转专业学生一般转入同一学科或相近学科们类同年级。文科专业学生不能转理工科专业;艺术类、体育类、中英合作项目类学生不能转其他普通类专业。学生在校学习期间只能转专业一次，在原专业学习期间,公共课程平均学分绩点≥2.0,并具有适合拟转入专业学习的某方面特长。青海师范大学申请转专业的学生原则上为在读一年级本科生，大学二年级学生因特殊困难，可申请降级转专业。各学院转出或转入学生的比例原则上应控制在该专业年级学生总数的5-10%以内。转专业条件：1、政治表现好，遵纪守法，在校期间无任何违法违纪行为，未受过任何处分。2、学业成绩良好，所修课程考试全部合格且课程平均学分绩点在2.0（含）以上。3、当申请转入人数超过规定比例，拟转入学院按学生所修课程（不含通识选修课）的平均学分绩点由高到低排名，当平均学分绩点相同时，拟转入学院可自行组织测试排名后择优报教务处。为了保障学生的自主选择权及满足学生的个性化发展，国内大多数高校都推出了比较宽松的转专业政策。一般来说，大部分高校转专业多安排在大一、大二阶段。很多学校也都降低了转出“门槛”甚至无要求，但转入会设置考核。各校具体转专业政策、方式，大家可以查询学校官网或咨询招办。医科高校转专业政策天津医科大学以转临床医学类专业为例，适用2019级。转专业政策针对于全日制本科一年级在读学生，仅接收高考理科考生。在学期间必修、专业限选课程无不及格，不得有补考课程。转专业考核：转专业考核为综合课程考试，科目涉及系统解剖学、医学基础化 学、医学细胞生物学、组织学、高等数学、医用物理学。录取办法：根据高考成绩、CET4 成绩、综合课程考试成绩计算转专业总成绩。按照转入计划数从高到低依次录取，确定拟接收学生名单。转专业初审成绩 = 百分制高考成绩 * 40%+ 百分制 CET4 成绩 * 20%转专业总成绩 = 百分制高考成绩 * 40% + 百分制 CET4 成绩 * 20% + 综合课程考试成绩 * 40%南京医科大学要求平时成绩（平均学分绩点折算，不含公选课）不得低于总分的60%（总分=平时成绩+面试成绩）。申请转入临床医学、口腔医学、医学影像学、儿科、麻醉学、精神医学专业的，平均学分绩点排名不低于本专业年级前10%；申请转入其他专业的，学校对成绩不做限定性要求，由各学院自行设定转入标准；高考文科招生学生不得申请转入只招收理科考生的专业；临床医学八年制、临床医学本科（卓越创新班）、生物医学工程（本硕连读培养）暂不纳入接收专业范畴。申请转入临床医学专业的，由第一、第二临床医学院共同组成面试小组，成员包括专家评委和学生评委，其中学生评委评分占面试成绩的20%。徐州医科大学主要针对在校学习满一个学期且完成计划规定课程考核的在校一年级学生（不含定向学生、专转本学生、“4+0”及“3+2”联合培养学生）进行选拔。申请条件：1、申请转专业学生已考试课程没有不及格。2、申请转入临床医学（含方向）、儿科学、精神医学、眼视光医学、麻醉学、医学影像学、口腔医学专业，学生所学课程（不含军事、体育课程、大学生心理健康教育、校内公选课）平均学分绩点排名在本专业前20%。申请转入除上述专业外的其他专业，不作排名限制。3、麻醉学（5+3衔接）专业运行机制相对独立，自身实行动态调整，不接受学生转入，学生可以转出。4、学生申请转入大类招生专业，转入后具体专业按照转入专业类分化方案进行分化。麻醉学、临床医学（含方向）、儿科学、精神医学、眼视光医学、口腔医学、医学影像学、临床药学专业，控制在当前年级专业总人数的10%以内（含）；公共卫生与预防医学类、康复治疗学、医学影像技术、生物医学工程类、医学检验技术、公共管理类、药学类、护理学类、生物科学类、计算机类专业，转出比例不限。笔试：根据填报专业参加规定课程考核，考生按笔试成绩平均分由高到低排序，以录取计划总人数1：1.5的比例，进入面试环节。面试：学校组织专家对成绩符合转专业条件的学生进行面试，学生随机抽取试题。学生总分=笔试成绩（100分制）*80%+面试成绩（100分制）*20%温州医科大学申请转入五年制医学类专业的，平均学分绩点排名不低于本专业（专业大类）年级前15%。申请转入其他专业的，学生的学习成绩不做统一限定性要求。学生在校修读期间有明显专长，并已取得相应成果，且课程平均绩点在3.0以上，可不受学习成绩专业排名的要求限制进行转专业申请。南方医科大学申请转入临床医学、口腔医学、医学影像学、儿科、麻醉学、精神医学专业的，平均学分绩点排名不低于本专业年级前10%。申请转入其他专业，学校对学生的学习成绩不做限定性要求。学校宏观控制转专业人数，各学院提供的各专业转入人数原则上不少于当年招生人数5%，对于就业率低和教学资源不足的专业，可适当控制转入人数。高考文科招生学生不得申请转入只招收理科考生的专业。临床医学八年制、临床医学本科（卓越创新班）、生物医学工程（本硕连读培养）暂不纳入接收专业范畴。转专业工作在每学年春季学期进行，转专业学生可试读一个月，如不适应，本人提出申请可回原专业学习，但在校期间不得再次申请转专业。广州医科大学转专业政策针对在读一年级的全日制本科生，必修(含限选)课程第一、二学期平均学分绩点分别不低于2.0， 且无缓考、缺考及考试不及格记录。学校根据实际情况宏观调控转专业总计划数:(1)少于60人的专业，转入人数原则控制在专业现有人数15%-20%;专业也可以在此基础_上适当增加转入人数。(2)大于60人的专业，转入人数控制在专业现有人数的10%-15%。学生可以在一年级的第二学期申请转专业，且只可选报一个同年级专业，经批准后在二年级的第一学期转入。河北医科大学新生入学后有一次转专业的机会，条件是全日制本科在读学生在第一学期所学课程考试全部合格，无重修记录，且必修课平均学分绩在本专业年级排名前15%（含15%）的可以提交转专业申请。最终转专业接收的计划数，是教务处根据学校教育教学资源的实际情况和各专业计划缺额数拟定的。山东第一医科大学在第二学年开学第一周，优秀学生可按规定申请转专业。申请转专业的学生仅限于普通全日制一年级优秀本、专科有籍在校生（不含专升本、公费医学生、“3+2”转段、校企合作等特殊类型招生的学生）。普通本专科生第一学年必修课平均学分绩点在本年级本专业排名前10%的学生，有资格申请转入同年级同层次其他专业（不得跨文理大类）。学校根据当年的转入计划，按照专业志愿优先的原则，依据必修课平均学分绩点成绩从高到低择优录取。内蒙古医科大学各学院要对申请转专业学生的资格进行严格审核，各专业申请转出学生人数原则上控制在该专业人数的20%以内。申请转专业的学生每生可申报2个专业，2 个专业笔试科目必须一致。转入和转出专业同属一个专业类的学生不能申请转专业。笔试科目为：大学英语；大学数学（转理工类专业） 或大学语文（转文史类专业）或大学蒙古语文（转蒙古语授课专 业）。学校将在教务处官网公布转专业课程考试大纲，通过笔试的学生按照1:1.2的比例进行面试。哈尔滨医科大学各专业转出人数比例不得超过本专业本年级在籍学生总数的1～2%；学校根据授予学位类别将专业分为授予医学学士学位专业（Ⅰ类专业）和授予非医学学士学位专业（Ⅱ类专业）两类。Ⅰ类专业：临床医学（含俄语班）、麻醉学、医学影像学、儿科学、口腔医学、预防医学、卫生监督等7个专业。Ⅱ类专业：生物技术、生物信息学、临床药学、生物医学工程、药学、护理学、法学、市场营销、公共事业管理等9个专业。转专业只能在Ⅰ类专业之间、Ⅱ类专业之间互转，Ⅰ类专业和Ⅱ类专业之间不能转；五年制的各专业学生不能转入基础医学（“5+2”本硕连续培养）专业，基础医学（“5+2”本硕连续培养）专业学生可以转入Ⅱ类专业；临床医学（“5+3”一体化）、临床医学（“5+3”一体化，专业硕士儿科学）专业暂不纳入转专业范围。学生转专业仅限一次，转入新专业后不得再次申请转专业。中国医科大学临床医学（红医班）、临床医学（“5+3”一体化）、临床医学（“5+3”一体化）（儿科学）及中外合作办学专业不纳入转专业范围。各专业可转入人数不多于当年报到入学人数10%。成绩要求：学年加权成绩排名位于所在专业前15%。转专业综合考核成绩=100*（第一学年加权成绩/专业第一名加权成绩）*高考成绩系数的平方。加权成绩=∑（单科必修课考试成绩*该科学时数）/总学时数；体育和《军事技能》训练不计入计算但需考核通过。大连医科大学处于入学第二学年第一学期初、学习成绩优异，第一学年的考试课平均绩点≥4.0,学生综合素质测评成绩在本专业排名前40%，且无缓考、缺考及不及格记录的:临床医学专业和口腔医学专业可转入的学生名额不超过该专业、该年级招生计划数的3%，其它各专业不超过该专业、该年级招生计划数的5%。学生入学后第二学年第一学期初，按学校公布的时间正式提交转专业申请，且在校期间仅此一次申请转专业机会。锦州医科大学学习成绩优异，且第一学期期末或第一学年末必修课课程平均学分绩点位于同专业前5%（含5%）的学生可以申请转专业。学生在大学一年级第一、第二学期结束时可申请转专业，且只能选择一个专业。转专业不允许跨文、理类别申请。临床医学、口腔医学、麻醉学专业两次转入学生总数不超过该专业当年实际招生数的3%，其余各专业两次转入学生总量不超过专业当年实际招生数的5%，具体以每年实际招生人数为准。福建医科大学第一学年第一学期平均学分绩点（以必修课程第一次成绩计）位于同年级同专业排名前15%（含15%）以内。高考文科考生申请转入只招收理科考生的专业；高考理科考生申请转入只招收文科考生的专业；不分文理科招生省份，未选考物理的考生，申请转入按福建医科大学在闽招生本科专业（类）选考科目要求首选科目为物理的专业；在学期间只能在第一学年第二学期提出转专业申请，转专业每次只能申请一个专业，在学期间只能转专业一次。各专业转入学生数量控制在该专业当年实际招生数的5%以内，具体以每年公布的计划指标数为准。“5+3”一体化相关专业不纳入接收转入专业范畴。转专业综合成绩=第一学期学习成绩分（（课程成绩×课程学分）之和÷课程学分之和）*60%+转专业考试成绩*40%（公式中的课程不含任意选修课和专业选修课）。转专业综合成绩相同，则按学分绩点由高到低排序。重庆医科大学专业选择可在高考招生所在生源省同一录取批次专业之间互选或者从上一录取批次专业转入下一录取批次专业（注：四、五年制专业不得转入“5+3”一体化临床医学专业）。学生在校学习期间，原则上只能在入学一年级末转专业一次。教务处于每年5 月中旬向全校公布转入、转出专业的名额。学生申请转出时，按学生所在专业第一学年的必修课平均成绩进行排序，排名前25%具有申请转专业资格。凡报名转入临床医学、儿科学、麻醉学、医学影像学、精神医学专业的学生均须参加由学校组织的统一面试，面试成绩占综合成绩的30%，面试工作在下半年开学前进行。接受转入临床医学专业时，按综合成绩优先、参照志愿的原则进行排名和录取；接受转入其他专业时，按申请转专业学生的综合成绩进行排名和录取。综合成绩计算方式：综合成绩=第一学年必修课平均成绩*70%+面试成绩*30%遵义医科大学1、科类要求：体育类学生只能申请转社会体育指导与管理或运动康复专业；公共事业管理、护理学、应用心理学专业文理兼收；其他专业原则上文理不能互转。2、课程要求：为保证转专业后的学习效果，一年级学生申请同级转专业，二年级学生原则上申请降级转专业（课程设置相近的专业学生可申请同级转入，如麻醉学专业申请转入临床医学等）。3、身体要求：申请者必须符合申请转入专业身心健康要求。考核录取办法：以课程成绩（占60%）和面试成绩（占40%）为主要考核依据，实行“专业清”录取原则。宁夏医科大学仅在校普通高等教育的全日制一年级本科学生可转专业，各专业转入、转出学生的人数，原则上均不得超过本专业年级人数的5%。理学与管理学学科门类的专业之间可以互转。医学学科门类的专业可转入理学或管理学学科门类的专业。理学与管理学学科门类的专业不得转入医学学科门类的专业。文科类学生只能转入文科类或文理兼收的专业。转专业学生选拔采取一年级必修课总平均成绩（算术平均分）排名的方式。广西医科大学第一学年所学课程成绩的平均学分绩点在3.0及以上(平均分数达80分及以上) ;第一学年的学分绩点排序在该专业允许转专业名额范围之内(以申报转专业的人数进行排序) ;转出专业的学生人数严格控制在同年级本专业入学人数的10%以内。按照成绩择优录取;学生申请转专业应在第三年开学的第三周办理完毕。第三招：双学位或辅修目前大学教育比较开放，很多学校支持学生攻读双学位或辅修第二专业。一般来说，学生需要满足学校的双学位资格并且完成辅修本科专业教学计划规定的所有课程、毕业论文和其他教学环节，修满规定的学分，考核成绩合格，在获得主修专业的学位和毕业证书的前提下，可获得辅修专业的学位或辅修专业证书，一些大学的第二学位证书还与主修证书一致。事实上双学位和第二学位是有区别的。双学位：指在获得第一学士学位的基础上，全日制继续主修另一个学科门类，达到高校规定条件后，被授予第二学士学位。双学位教育属于本科教育，本科生在学有余力的情况下，主修一个本科专业外，跨学科门类（哲学、经济学、法学、教育学、文学、艺术学、理学、工学、医学、农学、管理学），辅修另一个本科专业。第二学位：在修完一个本科专业课程，且已经毕业获得学士学位，继续攻读另一个学科门类中的某一本科专业，完成规定的各项教学要求，成绩合格，准予毕业后可被授予第二学士学位。如果国家有特殊需要，经国家教育部批准，在同一学科门类中，修完一个本科专业获得学士学位后，也可以继续攻读同一学科门类中的本科专业。第四招:考研更换专业如果在大学期间学习到的专业不是自己特别喜欢的，也可以大学学习期满、顺利毕业后，争取保送研究生或者考取研究生，重新选择心仪专业。相对于高考来说，研究生考试将更加地自由，你完全可以选择自己喜欢的专业和学校报考，不过想要通过研究生的方式更换专业的同学，要花更多的时间和做足更多长远的准备。第五招：旁听兴趣专业目前大学的课业选择相对比较自由、轻松，课余时间也相对充足。你也可以充分利用学校的教学资源，合理安排自己的课余时间，去旁听自己喜欢的，你认为有意义的课。另外，许多高校都设有选修课程，在选修课表之内可以尽情选择自己喜欢的专业和课程。只要你想学，有足够的毅力和吃苦精神，不论主修什么专业，一样可以学好你喜欢的专业。北大一项针对在京高校的调查显示，1/3以上学生对所学专业不感兴趣，80%的学生在填报志愿时对所填专业不是很了解。1、首先我们应该明白什么是学非所愿随着高考录取工作的开始，我们会发现，由于服从调剂，很多考生会被调剂到一个自己并不熟悉，或者说不喜欢的专业！这是一类“学非所愿”！听从家长的建议，选择了父母喜欢的专业。很多高中生并没有特别的职业理想，对于高考，更多的是听从了父母的建议。所以报考时，也是以父母的意愿为主，知道开始了大学生活，才慢慢意识到，也许这个专业并非自己所爱！盲目报考热门专业。每年报考开始，考生和家长都会把目光聚焦在一些热门专业上，因为他们顺理成章的认为，热门专业=好工作！且不说经过四年的学习，热门专业可能变冷门，很多热门专业是不是考生喜欢、适合的，连考生本人都不知道。那么“学非所愿”的可能性自然很大！2、我们仔细分析一下以上的原因比如第一条，服从调剂，这可以说是咱们考生家长眼下最关心的话题！服从调剂背后反映出的是，不被自己填报的学校退档！那也就是说，其实在专业和学校这个问题上，考生和家长更倾向于学校；第二，就是不希望掉到下一批次或者复读！所以，在报考时，考生和家长就应该对此有心理准备！第二条，其实反映出的是我们的家庭关系的现象。很多父母和子女，一直没有对人生有明确的规划。所以父母的意见主导了孩子的选择。但这些父母也忽视了，毕竟孩子的人生是自己的，家长的梦想也不等于孩子的梦想！孩子在成长过程中也缺乏一些自我认识和明确人生梦想。所以也没有自我的规划，只能听从于父母！第三条反映出的是整个社会的一种盲目，就是学习为了就业。好工作才是人生目标。的确，在今天，一份理想的工作是所有人都希望的，不同专业之间的就业差距也确实存在。可是再往深处分析，这其实就是大家对于不同职业的“高低贵贱”的观念。还有就是对于大学的认识不正确。最后，想说：如果没被喜欢的专业录取，别唉声叹气，也千万不要以荒废学业为代价，不认真学习！！古语说：“三百六十行，行行出状元”。不管学习的专业是不是自己喜欢的，都用全力去学，只要能脚踏实地地走，未来绝对不会辜负每一个努力的人！版权声明：本文转自高中生学习

有许多小伙伴已经开始计划22考研，甚至23考研。然而说起考研常识，却含糊不清。所以本文的目的，就是让考研意愿强烈的同学们先提前了解一下关于考研的一些基本常识，也方便大家日后对考研复习有一个更清晰的规划。一、何为学硕、专硕我国的硕士研究生，按照培养目标和培养方式的不同，分为学术型硕士（简称“学硕”）和专业型硕士（简称“专硕”）两种。学硕和专硕都是中国独有，在国外是不存在的。二者到底有哪些区别：1、学制不同。这是最显而易见的区别了，一般而言学硕是三年，专硕是两年（也有个别学校个别专业是三年）。2、培养方向不同。学硕以学术研究为导向，以理论和研究为主，培养的是大学教师和科研机构的研究人员；而专硕重视的是学术型与职业性紧密结合，主要从事以专业实践为导向，重视实践和应用的工作，比如工程师、医师、教师、律师、会计师等。3、考试科目不同。一般而言，学硕考英语一，专硕考英语二（有些学校专业专硕也考英语一），总体而言英语一比英语二要稍难一些。4、招生专业不同。由于前面到提到的，学硕和专硕在培养方向上是不同的，这就意味着在招生专业上一定也是各有偏重的。比如学硕专业一般包括哲学、经济学、法学、教育学、文学等理论型学科；专硕专业一般包括金融、应用统计、税务、社会工作、新闻与传播、出版等比较有针对性的应用型学科。5、报考条件不同。学硕一般对报考者的工作经历没有限制；专硕的部分专业报考要求和学术硕士相同，但其中工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业对报考者的工作年限有一定要求（具体要求大家可以搜索报考专业进行具体了解）。6、收费标准不同。这也是大家最关心的学费问题，一般情况下，学硕每年的学费大概在8000~10000元，专硕要稍高一些，一般在8000~15000元。专硕和学硕并没有优劣之分，适合自己的就是最好的，每个人都能在自己擅长的领域发光发热！二、考研基本流程一般而言，每年的考研都会按照一定的基本流程进行。今年因疫情影响，相对来说变化较大（但这是极少数的特殊情况，不具有参考价值）。各事件及其大致时间如下图：另外，建议大家平时多浏览一下中国研究生招生信息网（简称研招网），它将会伴随着你择校、备考报名、复试、调剂、录取整个考研生涯。大家在上面可以对考研流程和基本信息有一个更加全面的了解，做好心理建设，尤其要多重视一下最新发布的考研动态和信息！三、如何选择目标院校和专业考研圈里，流行着这样一句话——“选择比努力重要”。选择一个对的院校与专业，对于考研成功与否是至关重要的。给大家提供一些怎样作抉择的思路，可以参考借鉴一下：1、以学校为重还是以专业为重，遵从内心喜好才最重要相信对于很多对自己本科院校或专业不是很满意的同学而言，考研是弥补遗憾，给自己人生再一次选择的机会。所以，在做这个决定的时候，一定要遵从自己的内心。想想自己到底是更注重学校的名气和含金量，还是想切切实实地在自己喜欢的专业领域里继续深造，不要受周围人选择的影响。2、切忌好高骛远、眼高手低，选院校也要量体裁衣选择最适合自己的目标院校，是需要花费一定时间、精力去进行大量数据查询对比的。要综合考虑自己的学科方向偏好、复习时间是否充足，以及目标院校的历年分数线、报录比和复试标准等等诸多方面的因素。一般分数线和报录比在招生院校公布的专业目录里面就有，不过大家最好不要只看今年的数据，往年的数据也要多多参考，便于咱们了解各大院校一个大致的招生趋势。当然了，图省事儿的童鞋也可以直接在“大数据考研”公众号上面查找相应的国家线和院校线。3、选择一个恰当的跨考专业，形成1+1>2的效应举个例子，假如说你本科学的是数学，而跨考经济学、统计学的话，有可能你就会比较受导师喜欢和重视；或者如果你本科是学外语的，那么跨考选择了走新传的国际新闻方向，也许你就会比本科就是学新闻传播的同学具备一定的差异化竞争优势……这一点也不玄乎，因为现在很多院校都重视培养复合型人才，只要你的本科专业和硕士专业搭配得当的话，是极有可能形成1+1>2的效应的。四、怎么找资源渠道掌握了资源渠道，你就拥有了很多优势资源。相信很多考研er在复习过程中，都会选择报补习班或者购买资源库，有时候往往大家报的课程还不止一个。但是现在市面上很多机构的课程报价真是一年比一年高了，所以建议同学们可以跟别人组团购买（也就是传说中的拼团），合作共赢！另外，学会利用直系学长学姐这一资源，对你的考研复习帮助也很大。他们可以给你直接提供参考书推荐，帮你批改作文，甚至可能还会帮你搞到导师的一手资料，后期也许还能在他们那里拿到一些模拟题来押题。如何和学长学姐们取得联系：01目标院校的官方群一般大家在很多考研帖的评论区都会看到很多考研群，但这些群里面的学长学姐质量参差不齐，甚至有很多假的学长学姐混迹在里面。而且一个群里面往往考研党很多，学长学姐只有那么几个，他们压根儿也顾不上你。通过很多同学的反馈来看，体验感其实并不是很好。02通过一些辅导机构和学长学姐联系毋庸置疑，辅导机构一般来说是比较正规比较靠谱，学长学姐的质量也普遍较高。但也有中间商赚差价的嫌疑。建议大家在选择机构的时候擦亮双眼，把钱花在刀刃上。03通过专门做专业课的平台找学长学姐这个方法跟前面机构那个有点类似，但是相对来说这些平台吃相没那么难看，在价格上也会相对来说便宜一点。比如透明计划啊，考研帮啊之类的。当然了也有很多坑钱服务差的平台，建议大家在选择平台的时候一定要找有协议的，保护好自己的消费权益。

写不出论文，看到很多小仙女心急考研成绩，昨天有一些考研仙女豆我问调剂经验，我来讲一讲我的调剂，给大家鼓气。欢迎大家提问～首先说明我的情况：本科是末流985，跨专业跨城市跨学校考了全国排名第一的一所学校，后来成功调剂至另一所985—————————————————什么情况下你要考虑调剂：1. 确定报考的原学校和专业录取无望，但自己的成绩过了所在区域与专业的国家线2. 本身的学校或专业比较有优势（非常多学校，包括我现在的学校在调剂时都要求本科是985，或者学科专业排名靠前）3. 愿意承受一些落差：比如去兰州大学这样的西部学校，愿意从985到普通一本读书，愿意从学硕转为专硕等等—————————————————我是如何调剂的：1. 将开设自己所报考的专业的学校，除去特别热门的，都列成一张大表，一一打开这些学校的官网，看去年有没有招收调剂名额的通知，去年有名额的，大概率今年还是招不满。每天不停刷新网页，等调剂通知（关于学校选择：重点考虑理科类学校的文科类专业，文科类学校的理科类专业等）2. 打电话咨询这些学校的招生部门，说明自己的情况，问是否有希望调剂与调剂流程（我去年大概打了几百个电话，很多打不通或者态度敷衍，不要心急，这非常正常。电话一定要快速说明自己的优势，比如本科211/985，原报考学校211/985。分数高，发过什么级别的论文）3. 关注这些学校的调剂形式，比如是否有申请系统，申请邮件等要求（有的学校是统一的国家调剂系统，有的学校有自己的提前申请系统，有的需要发邮件）4. 认真填写调剂系统，及时关注是否有学校给自己发通知（调剂系统比较麻烦，一次只能填写三个学校，而且一旦填写24小时不能更改，除非学校明确拒绝）5. 收到通知后去学校参加复试，一般调剂生会单独复试，也有学校是和统考一起复试的。因为调剂的学校和原报考学校的参考书、侧重点不一样，还是要按照调剂学校的侧重点复习。往往调剂的竞争很惨烈，要做好准备去多个学校复试。—————————————————几个提示：1. 专硕可以调剂，我同学很多是专硕调剂的，但是学硕可以调剂到专硕，专硕一般不可以调剂到学硕2. 机会是给有准备的人，事关前途，请一定要提前准备，许多学校的调剂名额都是先到先得，招满人就关闭调剂系统了3. 先考虑能否调剂至自己的本科学校与原报考学校，大部分好学校为了生源考虑会先考虑本校学生，原报考学校的其他专业招不满也会先校内调剂4. 理论上自己专业代码前四位相同的专业就可以调剂，也有招不到人的学校会专业代码前两位相同的大类里调剂5. 本科是985，报考学校是985的情况是最好调剂的。例如南京师范大学（211）等学校每年对双985有特殊政策，调剂成功后还有额外奖学金—————————————————补充：如果你报考的是【新传类】【新传类】【新传类】，【划重点：与下列的学校只代表新传类名额，并且标注了学校对调剂生的要求，有拒绝我的学校，我的情况是本科985，愿报考专业全国排名第一，请慎重使用三个调剂志愿，不要浪费】请关注以下好一些的学校，去年都有调剂名额中国青年政治学院 （我被拒了）中央民族大学 （985优先）西南交通大学（985 211优先）山东大学（要求本科985，且有本科专业全国排名要求）北京体育大学 （我被拒了）南京师范大学（要求双985）深圳大学 （985学生有预留名额）上海大学（貌似是影视类有名额）重庆大学（要求本科985）广东外语外贸大学—————————————————导师联系方式一般是邮箱，在学校官网或者学长学姐那里都可以拿到。对自己分数比较自信的可以在出分后直接联系导师，表达想跟这位导师的想法。邮件一定要有礼貌，先说自己的基本情况，本科，专业，考研分数，论文获奖等等（要简洁写出和学术有关的个人情况）然后你要了解导师的研究方向，去看他的论文，找自己的兴趣点，可以说说自己的科研设想之类的最后向导师表达希望在他的带领与指导下进行学术研究之类的想法（一个很俗的三段式哈哈哈哈哈哈哈）最后，祝大家考研成功～

楚天都市报4月8日讯（记者王进良 通讯员雷蕾 付煜成 刘丽媛）终于有人为体育老师正名了！记者今天从武昌工学院获悉，该校国际教育学院翻译专业大四学生王思航，从153名复试者中脱颖而出，以总成绩第一的成绩，被天津体育学院拟录取为体育教学专业研究生。王思航说，自己的专业课和英语多亏了体育老师张超的辅导。绿茵场上的王思航据了解，王思航从5岁开始接触足球，在学业繁忙的初高中也会抽时间训练。由于英语基础不错，王思航上大学选择了翻译专业，大一社团招新时发现学校有足球队，就义无反顾地报名了。校足球队指导老师张超王思航深知自己对足球的爱，也打算在体育方面有更深的发展，于是大三下学期，在校足球队指导老师张超的帮助下确立了考研方向。由于体育院校本身不太多，最后还是在张老师的建议下报考了天津体育学院。“张老师建议我不仅要考虑学校和专业，更要考虑导师和今后的发展方向，综合多项因素。”王思航和队友为学校赢得荣誉对于跨专业的王思航说，专业课难度不小。他需要复习的专业课包括运动训练学、教育学基础、学校体育学，基本上都是从零学起，而且要背诵的知识点多。“备考的几个月，基本上是张老师陪我一起度过的。”张超告诉楚天都市报记者，专业课知识不仅需要记忆，更重要的是理解，外行人看体育理论书籍就似雾里看花。“针对这种情况，我给他制定了具体目标，并且一周一总结，了解他的学习进度，解决他的困惑，并结合比赛视频讲解书中的理论知识，方便他去理解。”“甚至连王思航的考研英语我也针对性进行了辅导。”张超称，虽然王思航本科学的是翻译专业，但他在备考体育专业英语时还是遇到了一些阻碍，“我更多的是给他一些场景化指导，进行对比、找出差异，再进一步针对性的练习。”备战考研是场马拉松，很枯燥，王思航很注意劳逸结合。“专业课学到厌烦的时候，就邀张老师带上足球去操场，一场球踢下来，整个人都好了，也顺便巩固了张老师提倡的在练习中理解各种传球技巧和评分规则。”

考研人数最多，却最难就业的四个专业，你中招了吗考研已经是成为自我提升不可缺少的重要出路，尤其是对于底层的劳动人民来说，没有强硬的家庭背景或者是其他的语言优势或者其他优势，我们很多人本身就已经输在起跑线上了，所以考研是高考的第二条出路。下面我们来看看考研最多的几个专业吧！希望能给大家以参考。第一，法学专业。法学专业每年考研的人数都非常多，除了自己本专业的人考以外，其他专业的人更是会想方设法的跨考。法学专业分为两个方向，一个是法学专业的学生考法学专业，一个是其他专业的人跨考法学法学专业。法学专业的学生几乎每个人都会选择考研，因为如果你刚刚考完法考，想要进入律师事务所工作的话，工资是非常低的，你需要有经验的律师带着你。但是如果你考研，考取博士以后，你不但起薪比普通本科生要高很多，而且你具有了开律师事务所的资格。优势是十分明显的。所以每年想考取法学专业的研究生的人数只会增不会减，希望大家做好准备。而且随着人数越来越多，法学这门专业的人数实际上已经趋向于饱和。所以是直接下来工作积攒经验还是选择考取研究生的差距已经和以前大不相同了。第二个是师范类专业。现在国家出台的很多的政策，都已经很明显的往老师那方面倾斜，师范专业有很多小专业，现在随着研究生的人数越来越多，很多学校的招聘标准也越来越高，有些学校甚至要求语数外必须是博士毕业才可以。因此即使你考取了博士，想要在好的学校工作，竞争力可想而知也是非常大的。第三个是生物专业，生物专业之所以考研的人数很多是因为生物专业考研率非常的高。但是在比较容易考取生物专业的同时也就意味着，这门专业的硕士甚至博士的含金量就会大大降低，所以，当你身边和你同专业的人都是硕士以后，实际上也就意味着这门专业的竞争力和本科时的竞争力是一样大，你并没有占据太大的优势。第四个是体育类专业。体育生最大的难处在于不好就业，因为这门专业的就业方向十分的窄，要么成为一名体育老师，要么就是自己出来创业成为一名教练，要么就是成为健身房里最最普通，几乎任何喜欢锻炼的人都可以做的私人教练，而且作为一名私教你的业绩是根据你招的会员拿工资的，所以，体育专业的人考研也就意味着可以给自己留一段空窗期，能够更好的去思考未来能够做什么，当然对于自己成为一名体育老师是最有利的帮助。但是考研人数的增加，以及大多数体育生难以应对英语，也让很多人对考研望而却步。不管怎么说，希望大家牢牢记住一句话：在这个世界上，实力才是王道。不管将来的就业如何，如果有了目标，希望大家能够坚定信心的做下去。加油！