楚天都市报4月8日讯(记者王进良 通讯员雷蕾 付煜成 刘丽媛)终于有人为体育老师正名了!记者今天从武昌工学院获悉,该校国际教育学院翻译专业大四学生王思航,从153名复试者中脱颖而出,以总成绩第一的成绩,被天津体育学院拟录取为体育教学专业研究生。王思航说,自己的专业课和英语多亏了体育老师张超的辅导。绿茵场上的王思航据了解,王思航从5岁开始接触足球,在学业繁忙的初高中也会抽时间训练。由于英语基础不错,王思航上大学选择了翻译专业,大一社团招新时发现学校有足球队,就义无反顾地报名了。校足球队指导老师张超王思航深知自己对足球的爱,也打算在体育方面有更深的发展,于是大三下学期,在校足球队指导老师张超的帮助下确立了考研方向。由于体育院校本身不太多,最后还是在张老师的建议下报考了天津体育学院。“张老师建议我不仅要考虑学校和专业,更要考虑导师和今后的发展方向,综合多项因素。”王思航和队友为学校赢得荣誉对于跨专业的王思航说,专业课难度不小。他需要复习的专业课包括运动训练学、教育学基础、学校体育学,基本上都是从零学起,而且要背诵的知识点多。“备考的几个月,基本上是张老师陪我一起度过的。”张超告诉楚天都市报记者,专业课知识不仅需要记忆,更重要的是理解,外行人看体育理论书籍就似雾里看花。“针对这种情况,我给他制定了具体目标,并且一周一总结,了解他的学习进度,解决他的困惑,并结合比赛视频讲解书中的理论知识,方便他去理解。”“甚至连王思航的考研英语我也针对性进行了辅导。”张超称,虽然王思航本科学的是翻译专业,但他在备考体育专业英语时还是遇到了一些阻碍,“我更多的是给他一些场景化指导,进行对比、找出差异,再进一步针对性的练习。”备战考研是场马拉松,很枯燥,王思航很注意劳逸结合。“专业课学到厌烦的时候,就邀张老师带上足球去操场,一场球踢下来,整个人都好了,也顺便巩固了张老师提倡的在练习中理解各种传球技巧和评分规则。”
个人感觉优先考虑考编。我之前是体育特长生,有不少体育生朋友同学,他们有几个就是本科期间没有考研,而是选择考编,直接顺利考上。而他们很多考研的同学,研究生毕业后还有很多原因继续考编。仔细想想,体育师范生的出路其实很窄,起码从我身边的同学朋友了解到∶体育老师、健身教练、体育教练。对于体育师范生而言,考研的目的还是为了就业。有的同学想缓个3年再就业;有的同学想利用研究生的学历考编提升竞争力;有的同学也不知道为啥要考研,稀里糊涂就读研了。总之,大家读研后的最终的归途还是要回归到就业上。而目前,尤其是对于大部分体育师范生而言,大部分进入的还是教师行业。第一种,进入教师行业的途径是通过招聘直接进入学校。但是这种情况基本都是面对国家顶级体育类师范学校或者体育大学而言,比如北京体育大学,华东师范大学,北京师范大学,陕西师范大学等。这类重点大学的体育师范生毕业有很大可能不需要考编,直接通过面试的方式通过考核,进入体制内。例如,高中体育同学,考研进入陕西师范大学,全国六所教育部直属师范大学之一,“211工程”和“双一流”全国重点大学。研究生毕业后直接通过面试进入延安市的一所很好的中学做体育老师,顺利进入体制内。第二种,只能守住时间,踏实考试,顺利通过编制考试才能成为体制内一名体育老师。我初中同学,大学就读于山西一所普通大学,体育教育师范专业毕业。毕业后一直致力于体育老师编制考试,先考入安徽,后又辞职考入陕西一所中学的体制内体育老师。过程艰辛,考试竞争激烈,吃了很多苦。从我身边的例子,本科考编和研究生考编相比,研究生学历,尤其是重点大学研究生学历更容易些,甚至不用参加考试,直接以面试的形式就可以进入体制内。但是进入重点大学读研的同学毕竟是少数,大部分同学还是进入的普通大学读研,进入体制内还需要通过残酷的“厮杀”。所以,如果有把握进入重点大学读研,那就去考研!如果没有十足的把握考入重点大学的研究生,直接选择考编制吧。个人看法,仅供参考~
2020年研究生考研复试分数线预测:体育学(学硕)提示:分析了【体育学】学科2012-2019近8年的研究生(学硕)考研复试国家控制分数线,对2020年国家控制分数线进行预测,希望能对朋友们有所帮助。【体育学】学硕国家线(2012年-2019年)【体育学】学硕国家线(2016年-2019年)以上四图给出了明显的几个信息:第一:近三年来【体育学】总分呈现递增状态,2020年总分将继续保持这一趋势.第二:近四年A类单科稳中小增,两个单科分别徘徊在35,102第三:B类单科单科稳中小增,两个单科分别接近32,96【体育学】2020年专业复试线(学硕)预测在扩招的影响下,国家线不会增加,可以得出2020年考研复试分数线:(1)A类地区:总分275,单科(满分100分)36分,单科(满分大于100分)107分.(2)B类地区 总分265,单科(满分100分)33分,单科(满分大于100分)98分.预祝各位同学金榜题名!【注】想了解更详细的情况,可关注本号或在此留言咨询,定及时回复,祝您考研成功!
高考的时候,对大学专业还不了解,所以大学专业可能并不适合自己或者专业的就业发展前景不好。考研给同学们提供了一次改变专业的机会。很多人目标明确,但也有不少人,不知道要选哪个,很迷茫~今天就来带大家看一看考研专业人气排行榜!你的目标专业排到第几名了?来源:体育学社推荐阅读鄄城县举办第十届全民健身运动会足球比赛 鄄城县举办第十届全民健身运动会“蓝色经典天之蓝”杯篮球比赛开赛 单县举办2020年清幽乐“清羽杯”羽毛球菁英争霸赛【来源:菏泽体育】声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地址:newmedia@xxcb.cn
今日(4月14日),备受关注的2020年考研国家线终于公布了,与2019年相比,今年的国家线整体呈下降趋势,但部分专业没降反而升了,这让许多考生比较意外,其中体育、艺术类上涨最为明显。2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)按照2019年专硕国家线与2020年对比情况,可以看出专硕类上涨最多的就是艺术学和体育学,相比去年整整涨了7分!本以为会因为今年国家线扩招分数线降低,只能说对于考研人选择和准备都很重要,导致让报考这两个专业的考生十分崩溃,纷纷表示不服,准备来年“再战”!国家线上涨因素1、因为今年疫情原因,社会的就业岗位就会减少,把毕业生向高校转移,在一定程度上能够缓解就业压力。2、通过今年国家做出扩招18.9万人决定,未扩招专业分数普遍上涨,由此可见,今年上涨专业报考人数均增多,这些专业多为不考数学的文科专业。3、2020年考研报考人数高达341万人!同比19年足足增长了51万人,一下增加这么多人,导致部分专业分数线上涨也是理所当然。最重要调整心态考试必定会有些人通过,而有些人会失败,而失败的一些人一不要气馁,鼓起勇气再战,如果因为个人问题或者经济问题而没精力再进行考研,也可以选择在职考研,俗话说得好“有钱考研,没钱就业;上班挣钱,在职考研”
现如今,体育已经成为社会经济的重要产业,每年创造了几十亿的产值,从而对于体育人才的需求也越来越大。里约奥运会上,作为体育强国的澳大利亚代表团派出了 419名运动员的强大阵容参赛,在奥运会上取得了第十名,8金11银10铜的好成绩!历届奥运会澳大利亚的表现也是颇佳,常年位居奖牌榜 TOP10 。澳大利亚作为人口小国,能取得这样的好成绩,与体育科学的发达密不可分。因此,每年都会有一大批的体育爱好者前往澳洲深造,下面,为了大家深入了解该专业,小编为大家深入解读澳洲体育专业,希望对大家有所帮助。推荐院校与课程1. 昆士兰大学作为澳洲八大之一,其体育方面的教育不仅在澳洲首屈一指,在全世界也是仅次于英国拉夫堡大学,排在第二名。昆士兰大学拥有各式项目的体育校队,其中在英式橄榄球方面,更为澳大利亚培育出多位杰出的队长和选手,例如:John Eales和John Roe。多年以来,昆士兰大学的校友代表澳大利亚参加多次世界性运动竞赛,包括奥运会、联邦运动会等,昆士兰大学是传统的体育强校。推荐课程如下:Master of Clinical Exercise Physiology(临床运动生理学硕士)Master of Dietetics Studies(营养学硕士)Master of Psychology-Sport and Exercise(心理学硕士-体育与锻炼专业)Master of Sports Coaching(体育教练硕士)Master of Sports Medicine(运动医学硕士)2. 迪肯大学体育专业的毕业生就业率非常高,体育及相关专业毕业生从事的工作领域有体育管理、教学、设备管理、体育科学等。工作地点包括澳洲本地和州政府机构,专业健身中心、医院、医疗诊所、水上运动中心,或较大的政府组织。迪肯大学体育管理硕士在第一届全球体育管理研究生课程排名中,位列澳洲第一位。推荐课程如下:Master of Clinical Exercise Physiology(临床运动生理学硕士)Master of Business - Sport Management (商业硕士-体育管理专业)Master of Nutrition and Population Health(营养学与人口健康硕士)Master of Public Health(公共健康硕士)Master of Dietetics(营养学硕士)3. 悉尼科技大学体育专业部分课程是与澳大利亚体育赛事管理中心合作开设,其中的奥林匹克实习项目则由悉尼2000年奥运会组委会及其他相关体育组织合作参与。体育管理系众多讲师参与了悉尼2000年奥运会的多项筹备和顾问工作,本科生和研究生均能透过多种机会接触并参与奥运会的多项组织工作。推荐课程如下:Master of High Performance Sport(高性能运动硕士)Master of Event Management(赛事管理硕士)Master of Sport Management(体育管理硕士)Master of Health Services Management(健康服务管理硕士)Master of Public Health(公共健康硕士)4. 西澳大学是澳洲八大之一,其体育与运动相关专业排在世界第24名,无论你想学习专业理论知识还是成为运动员,在西澳大学都可以让你保持健康且具有竞争力,学校的设施和数据库都可以为你服务,在这样的环境里学习,来实现你的目标。Master of Clinical Exercise Physiology(临床运动生理学硕士)Master of Exercise Science - Sport and Exercise Science(运动科学硕士-体育与运动科学专业)Master of Public Health(公共健康硕士)Master of Health Professions Ecation(健康教育硕士)就业前景以体育管理和赛事管理专业为例,该专业侧重于培养相关领域的管理人才。服务领域包括:各类体育企业、职业体育俱乐部、健身俱乐部、体育中介公司、运动、休闲项目管理中心,如网球、高尔夫球、赛马、赛车等赛事管理等等。再比如临床运动生理学,毕业生可在医院、健身和健康中心、体育院校、诊所、康复中心等单位从事运动生理学研究或医师的工作。参考薪资如果你选择体育管理或赛事管理的相关工作,一般可以获得年薪7万澳币左右的收入。在维州,运动生理学家的年薪大多数在7万澳币到9万澳币之间。在悉尼,健身教练的年薪以6万左右、8.5万左右、12万左右澳币较为常见。
在高中,有一部分学生选择了体育特长生,作为自己上大学的路径。其中,有的是出于热爱体育,有的是出于有运动天赋,有的是因为文化课成绩不理想,选择体育生这条道路。不论何种原因,我们都有自己的迷茫。有种迷茫,知道自己的方向,却不知路上有何风景。这就如同自己看到了远方的灯塔,却不知路途是深海还是暗礁,有着难达彼岸的恐惧,但也有无所畏惧。还有一种迷茫,不知道自己的方向,也不知道前路会怎样。看不到灯塔,也不知旋涡与风浪,只有拼命的搅动着船桨,不知所向。为了能够给体育生们一些方向上的引导与建议,我做了一份调查问卷,调查的对象是全国多地的体育教师,有的来自大学,有的来自中学。问卷主要设计了两个问题:一:您认为体育生在大学阶段,可以有哪些发展方向?二:您认为体育生在大学毕业后,可以有哪些发展方向?接下来是调查问卷的部分结果和我个人作为一名大学一年级体育生的想法。问题一:您认为体育生在大学阶段,可以有哪些发展方向?@路人甲:主要三方面,1.与专业相关的事情,2.与专业不太相关的事情从头作起,体育生普遍都比其他人学的快一年成才,3.大众方向销售管理类,体育生天生就有管理天赋,只要用心很容易就能成为优秀的管理者,这是其他大部分学生都不具备的优势。@成贤:大学阶段学好课程为好,在有能力的条件下当然可以多选择几项专业,首先需要有自己的特长,越精越好!@闫煜春:营销管理,教师,营养师,教练员,社区指导员……@匿名:考研、增加理论学习、选择自己喜欢的项目@匿名:多体现在体育的育人功能。未来的与健康方面的事业应该是非常有前途的行业。@匿名:大学生应该认真学习在学校的知识,不断提高自身的技术水平和理论水平。向着 一专多能的方向发展。@匿名:选择一项自己喜欢专业,长期研究学习下去。多参加社团类活动。以上是一些体育老师对“体育生大学阶段”能干什么的看法。作为一名大学一年级的体育生,一年以来,看到了许多,也收获了许多。就“体育生大学能干什么?”的问题,说说自己的看法。一:学好专业知识。不论是理论课,如运动生理学、解剖学、教育心理学......还是实践课,排球、乒乓球、游泳等。尽力学好这些课程,为自己的知识与能力投资。不论在大学期间从事专业相关的兼职,还是毕业后从事本专业的工作,都是有利的。个人认为,学好本专业的课程、知识,是为自己买了一份未来保险。二:努力读研究生。文凭、学位在中国是尤为重要的“敲门砖”,不仅仅是为了更好的就业而考研,如果将考研当做磨炼个人、提升个人认知水平的事情对待,那么考研的价值远远大于用研究生学历找好工作的价值。考研除了需要优秀的学习成绩外,也很需要个人的优秀品质,为了考研学会合理安排自己的大学生活,磨炼为未来努力的自觉、自律等素质。三:围绕“体育”,选择方向,培养兴趣,拓展能力。有些名词的存在不无道理,举几个常见的例子:体教结合,健身教练、社会体育指导员、体育教师、私人教练等等从事教授体育技能的工作。既可以到学校工作,也可以到社会上各种体育俱乐部工作,也可以自己成立各种培训机构,进行体育培训、指导工作。体医结合:用体育运动的方式、代替医疗,使身体恢复复健康。这是使康复人群、病症人群、病兆人群、亚健康人群迅速回归健康的有效途径。在健身房、体校、体育俱乐部或者医院、慢慢出现运动康复师的身影。而在《“健康中国2030”规划纲要》的引领下,健康与体育的紧密度越来越高,群众为了健康参与体育越来越多。体旅结合:体育旅游是人们以参与和观看体育运动为目的或内容的一种旅游活动形式。传统的旅游都是观光旅游,去景区看看、买买、拍拍照片就结束了,随着生活水平、消费水平的提高,度假旅游越来越多,更好体验是在旅游途中参与体育运动,或者是观看体育赛事等等。如果需要了解更多体育与旅游相关的情况,可以百度:《关于推进体育旅游融合发展的合作协议》。体媒结合:全民网络时代,网络的飞速发展,为体育传媒提供了巨大的空间。进行与体育有关的内容生产、创作,搜集、整合。例如越来越多的内容创业者将自己的学识变为一种商品,进而让自己获得应有报酬,称作“内容付费”。总之,为了被时代所需要,体现个人价值。在大学期间,接触、学习体育相关的知识、参与实践,提升个人能力,为大学之后的发展做好准备。确实,我们的身边多多少少会出现“体育没出路”的声音。我始终认为,不是体育没有出路,而是那些人的认知水平有限,没有学习,没有认识到体育的出路。而“体育没有出路”的声音多来自与他们对过往生活的经验与认识,而这个时代,一切都在飞速发展,速度快到难以想象。他们又怎能以过往的认识来定义未来呢?我们为什么去听信呢?如果你热爱体育,希望你能相信,体育即使是个已知的大鱼塘,但时这个鱼塘充满未知可能,体育相关的产业越来越多,市场有需求,时代有需要,就不会没有出路。只要热爱体育,总会在体育路上遇见美丽的风景。在大学一年级的尾声,我观察着我身边的大学体育生也接近一个学年。事实告诉我:有的体育生成为优秀的大学体育生,他们考取了英语四六级,计算机二级、各类裁判证、教练证,不断提升自己的能力,为就业做好准备,有的保送研究生,有的考取研究生,有的创业建立健身房........当然,也有的大学体育生却有些令人感到遗憾,我不做批评,因为每个人都有自己的生活方式,我只陈述事实。沉迷在网络,网络游戏、网红直播,日复一日的过着大学生活,上课无异于是换了一个场所打游戏。我认为对于大部分的大学生,游戏只是娱乐方式,而不是生活方式。其实,大学有很多精彩,可以结识四面八方的人,可以学习不同领域的知识,可以参与各式各样的社会实践,可以多方面提升个人,为未来做准备!如果你热爱体育,请相信,体育路的前方有万丈光芒,何须迷茫,只愿飞翔!
考取天津体育学院的研究生总体难度相对容易。考研难易主要看招生单位所处的地域、名气、排名等,因为报考生源不同。一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考,而非重点大学则相对好考!那么,天津体育大学考研好考吗?下面小编就为大家从六点来分析一下天津体育学院一、简介天津体育学院成立于1958年8月。当时,根据中共河北省委“10-15年普及高等教育的方针和适应教育、体育事业发展的需要”,由原天津体育学校、石家庄师范学院体育系合并,同时在全省抽调优秀运动员,组建天津体育学院。1967年1月,天津市恢复为中央直辖市;1969年10月,天津体育学院由河北省划归天津市管辖。教育学所在的体育教育与教育科学学院成立于2018年6月,由原体育教育学院、教育与心理学院、体育艺术学院(部分专业)组建而成。学院现有硕士生和博士生近400人。教职工95人。教授15人、副教授31人;博士生导师5人,硕士生导师36人;具有博士学位的教师24人。二、招生情况三、院校分析1、招生方向。天津体育学院21年学术型研究生招生专业有:职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、课程与教学论、高等教育学。2、考试方式。天津体育学院21年教育学专业学术型研究生考试专业课采用统考试卷,即311教育学专业基础综合。3、招生人数。天津体育学院21年教育学研究生统招19人,与20年维持不变。4、复试、录取情况。天津体育学院教育学20年复试线为A区国家线,即331分。四、天津体育学院教育学考研特点1、学硕专业课采用统考试卷。2、招生人数少。3、同等学力考生报考无额外要求。五、院校推荐报考指数:★★(二星级)天津体育学院教育学专业开设时间并不太久远,同时作为体育类的院校,教育学专业并不是学校重点发展的学科,所以教育学专业水平并不十分突出。但是学校专业课采用统考311教育学专业基础综合,考试难度低,连续多年一志愿上线率不理想,需要调剂,对同等学力考生较宽容。对咱们基础薄弱对跨考生或者第一学历有短板的同学,还是值得考虑的。六、上岸难度指数:★★(二星级)天津体育学院教育学上岸难度较低。好了,看到这里,关于天津体育大学考研好考吗的问题就全部为大家介绍完了,希望这些内容能对考天津体育大学研究生有很大的帮助!如还有其它考研方面的问题,可继续关注了解更多
根据教育部《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学函〔2019〕6号)文件要求及北京教育考试院有关硕士研究生招生录取文件精神,结合学校实际,现将2020年硕士研究生(全日制)调剂办法公布如下:一、基本要求1.符合调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近。4.初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中统考科目原则上应当相同。5.根据相关招生计划安排,我校调剂专业中未涉及少数民族骨干计划、单独考试、援藏计划、退役大学生士兵计划,以上各计划暂不接受调剂。注:具体操作要求以研招网调剂系统设置为准。二、接收调剂专业及具体要求北京体育大学管理学院,缺额9人北京体育大学管理学院 2020 年硕士研究生招生部分专业接收调剂生源,相关工作根据本办法要求进行。现说明如下:一、我院接收调剂专业、缺额和申请条件(一)公共管理一级学科(学术学位)二、调剂工作程序详见北京体育大学 2020 年调剂办法要求。三、确定调剂考生复试名单学院严格按照接收调剂条件要求对考生进行审查,在满足申请条件的考生中,根据考生初试成绩、专业背景、学习经历、获奖经历、诚信情况以及科研创新能力等综合因素确定复试名单。相同初试成绩情况下,全国统考英语和政治成绩高的优先考虑。接收调剂复试人数将按照缺额人数约为 1:2 的比例进行择优确定。北京体育大学教育学院,缺额20人北京体育大学教育学院(体育师范学院)2020 年硕士研究生招生部分专业接收调剂生源,相关工作根据本办法要求进行。现说明如下:一、我院接收调剂专业、缺额和申请条件(一)教育学一级学科(学术学位)二、调剂工作程序详见北京体育大学2020年调剂办法要求。三、确定调剂考生复试名单学院严格按照接收调剂条件要求对考生进行审查,在满足申请条件的考生中,根据考生初试成绩、专业背景、学习经历、获奖经历、诚信情况以及科研创新能力等情况确定复试名单。接收调剂复试人数将按照缺额人数约为1:2.5的比例进行择优确定。北京体育大学马克思主义学院,缺额6人北京体育大学马克思主义学院 2020 年硕士研究生招生 部分专业接收调剂生源,相关工作根据本办法要求进行。现说明如下:一、我院接收调剂专业、缺额和申请条件(一)马克思主义理论一级学科(学术学位)二、调剂工作程序详见北京体育大学2020年调剂办法要求。三、确定调剂考生复试名单学院严格按照接收调剂条件要求对考生进行审查,在满足申请条件的考生中,根据考生初试成绩、专业背景、学习经历、获奖经历、诚信情况以及科研创新能力等情况确定复试名单。接收调剂复试人数将按照缺额人数约为1:3的比例进行择优确定。北京体育大学体育工程学院,缺额18人北京体育大学体育工程学院 2020 年硕士研究生招生部 分专业接收调剂生源,相关工作根据本办法要求进行。现说明如下:一、我院接收调剂专业、缺额和申请条件(一)体育学一级学科(学术学位)二、调剂工作程序详见北京体育大学2020年调剂办法要求。三、确定调剂考生复试名单学院严格按照接收调剂条件要求对考生进行审查,在满足申请条件的考生中,根据考生初试成绩、专业背景、学习经历、获奖经历、诚信情况以及科研创新能力等情况确定复试名单。接收调剂复试人数将按照缺额人数约为1:1.5比例进行择优确定。北京体育大学心理学院,缺额8人北京体育大学心理学院 2020 年硕士研究生招生部分专 业接收调剂生源,相关工作根据本办法要求进行。现说明如下:一、我院接收调剂专业、缺额和申请条件(一)心理学一级学科(学术学位)北京体育大学新闻与传播学院,缺额33人北京体育大学新闻与传播学院 2020 年硕士研究生招生 部分专业接收调剂生源,相关工作根据本办法要求进行。现说明如下:一、我院接收调剂专业、缺额和申请条件(一)新闻传播学一级学科(专业学位)北京体育大学运动医学与康复学院,缺额18人北京体育大学运动医学与康复学院 2020 年硕士研究生 招生部分专业接收调剂生源,相关工作根据本办法要求进行。 现说明如下:一、我院接收调剂专业、缺额和申请条件(一)临床医学一级学科(学术学位)(免责及版权声明:仅供个人研究学习,不涉及商业盈利,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表本号立场)