体育类研究生考什么科目

教育学这个学科是分三个一级学科，包括教育学、心理学和体育学。我这里就默认你说的是纯教育学相关的专业，这里把学硕和专硕分别阐述一下。先说学硕，公共课就不多说了，都是政治和外国语（一般都选择英语），专业课的考试科目主要分为两大类，一类是统考专业课，也就是311教育学综合，是全国统一出题，有统一大纲的，考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法五大门。对应的参考书目也是比较透明的，主要的就是那两三个版本，这里就不过多说明了。第二类就是部分学校，会根据自己本校的要求，自主命题，比如北京师范大学的专业课就是740教育学基础综合，首都师范大学就是774教育学基础综合，虽然两个专业都是考教育学基础综合，但是备考内容上是有不小的差别的。这里提醒下你，学硕是考三本，无论是考311还是考其他的，都是一张试卷300分满分。相对来说，非统考学校的专业课一般都比311教育学综合要简单一些，但是也有比较霸道的学校出的题会更难。再说专硕。先说公共课，英语一般考英语二，当然也有考英语一的，比如华东师范、上海师范、重庆师范的学科教学（英语）考的就是英语一。再说专业课，专硕的专业课都是学校自主命题的，分为两科考，第一科的专业代码都是333，对于这个333教育学综合，教育部有统一的建议大纲，不过每个学校都可以自行选择考试内容。相对于311来说，333少一门教育学研究方法，相对会简单一些。业务科二的话，就更不一样了，如果你考的是学科教学（数学），那就是关于数学的；如果是化学，就是关于化学的。最后提醒你一下，到底选择学硕还是专硕，一定要结合你之后的职业规划和想要达到的职业高度，再结合自身的基础和学习效果综合性的选择。

文/羊城派记者 张璐瑶广东“新学考”办法今年8月1日起正式实施。记者了解到，根据新修订的《广东省普通高中学业水平考试实施办法》，“新学考”从2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施，有效期5年。艺术（或音乐、美术）、技术（含信息技术和通用技术）、体育与健康等科目（下称体育与健康等科目）被纳入“新学考”合格考项目中。此类科目考什么、怎么考？日前，广东省教育厅发布《关于普通高中体育与健康等科目学业水平考试工作的指导意见》（以下简称“意见”），明确了高中学考体育与健康等科目的考试对象、命题要求、考试内容和方式、成绩呈现等方面的要求。体育与健康、艺术、技术等科目，所有高中生必考改革后的“新学考”从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。普通高中在校生均须参加合格性考试；2021年起，如报名参加夏季高考，须按要求参加3门选择性考试科目考试。合格性考试科目成绩合格，方可参加其对应科目的选择性考试。各地从2018或2019年秋季入学新生开始组织考试试点，最迟从2020年秋季入学的新生开始正式实施体育与健康等科目普通高中学业水平考试。所有考点建设的验收应当在2020年6月30日前完成。合格性考试科目覆盖国家规定的所有学习科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、艺术（或音乐、美术）、技术（含信息技术和通用技术）、体育与健康等科目。 意见指出，做好体育与健康等科目高中学业水平考试，有利于推进普通高中全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，确保开齐开足课程；有利于促进学生积极参加有关科目的学习和丰富多彩的课外活动，提升学生身体素质和健康水平，提高学生艺术和技术核心素养，培养学生创新精神和实践能力。各地市要坚持实践性原则，注重考核学生动手操作和创新实践能力；坚持过程性原则，注重考核学生体育、艺术和技术的兴趣态度、知识技能的发展情况；坚持公平公正原则，公开标准，规范程序，加强监督。高中在校生、同等学力参加，病残可申请免考或缓考意见指出，具有普通高中学籍的在校学生和申请普通高中同等学力的人员均应参加体育与健康等科目普通高中学业水平考试。因病、残等确不能参加或不能按时参加体育与健康等科目技能测试的考生，根据国家和省的有关规定，可视病、残程度，申请免考或缓考。申请免考或缓考的考生须持残联颁发的残疾人证明或县级以上医院诊断证明（就医病历），经学校同意并加盖公章后报教育部门认定。考学习过程也考专项技能，得分为“合格/不合格”普通高中体育与健康等科目学业水平考试为合格性考试。考试命题要体现立德树人根本要求，注重考查学生体育、艺术和技术核心素养、创新精神及实践能力。体育与健康等科目考试内容范围为《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》规定的必修模块的内容和选择性必修模块的任意1-2个模块内容，以模块内容要求和学业质量水平要求为基准，由各地市自行确定。考试成绩由过程性评价和终结性专项测试成绩组成。过程性评价由任课教师根据平时在教学中观察学生的有关表现结合考试评价进行，每学期告知学生一次。各地市制订终结性专项技能测试评分标准。终结性专项技能测试根据评分标准及细则，由考官根据学生的笔试（或机试）及实地操作情况，进行评分。有条件的科目可当场通知考生成绩及扣分原因，学生确认后签名。所有科目最终得分均以“合格/不合格”呈现。免考学生专项技能测试成绩认定为“合格”，具体办法由各地市根据国家和省的有关规定制定。各市自行确定考试时间，体育与健康高三还要考各科目根据“学完即考”的原则确定考试时间。过程性评价根据课程的进度确定，一般在平时进行。终结性专项技能测试既可集中考试也可分散考试。原则上，体育与健康在普通高中3年每学年进行一次《国家学生体质健康标准》测试，在高三年级还须进行技能测试；艺术（或音乐、美术）科目不早于第3学期不迟于第5学期考试；信息技术、通用技术科目不早于第2学期不迟于第4学期考试。具体时间由各市根据课程教学进度统筹安排。体育与健康等科目的考试时长由各市根据各科目的特点和本地实际自行确定。广东“新学考”体育与健康等科目考试内容和方式1.体育与健康科目。采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”方式进行。运动参与和体质健康测试由学校组织，运动技能测试由县级以上教育行政部门统一组织实施。（1）运动参与。学校每学期末对学生体育与健康课程出勤率、课堂学习、大课间体育活动、课余体育训练和学校体育竞赛参与及表现情况等进行评定或考核打分。（2）体质健康测试。测试项目为《国家学生体质健康标准》所列项目，每学年1次，通过集中测试、集中体检或体质达标运动会等方式，对学生体质健康状况进行测试。测试成绩评定不合格者，在本学年度准予补测1次，补测仍不合格，则学年成绩为不合格。（3）运动技能测试。在田径、游泳、体操（健美操）、球类（篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球）、武术、跳绳等6大类运动项目中选择2项，考试项目必须是运动项目的核心技能。2.艺术（或音乐、美术）科目。采用“过程性评价+必修课程测试+专项艺术技能测试”的方式进行。考试内容为《普通高中艺术课程标准（2017年版）》（或《普通高中音乐课程标准（2017年版）》《普通高中美术课程标准（2017年版）》）规定的必修模块和选择性必修模块中的1-2个模块。（1）过程性评价。学校在每学期末对学生的艺术（或音乐、美术）课程考勤、学习成绩、学习态度、课堂表现及参与美育实践活动的表现和艺术鉴赏、审美感知能力等予以评定。（2）必修课程测试。采用笔试或计算机测试，主要用于艺术鉴赏或基础理论等知识类的测试。考查学生对基础知识与基本技能的掌握情况及在艺术鉴赏、审美感知和文化理解方面的能力。考查内容主要是必修模块的内容。（3）专项艺术技能测试。自主选修模块测试，在课程学习结束后，对学生进行1-2项艺术技能进行实践考核。音乐科目为歌唱（含合唱）、演奏（含合奏）、舞蹈表演（含群舞）、戏剧表演（含集体表演）、音乐基础理论和视唱练耳中的1-2项技能。美术科目为绘画、中国书画、雕塑、设计、工艺和现代媒体艺术中的1-2项技能。以学生实际能力测试为主，着重考查学生实践活动中的艺术表现（表演）和创意实践方面的能力和特长。3.信息技术科目。考试内容为《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》必修模块的全部内容。考试分基础知识测试和操作能力评定两部分。可以采用纸笔测试、上机测试、过程性评价等多种评价方式。条件成熟的地市采用上机测试的形式。注重考核学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养实践能力。4.通用技术科目。考试内容为《普通高中通用技术课程标准（2017年版）》必修模块课程《技术与设计1》、《技术与设计2》全部内容，考试形式分为笔试（或机试）和实操测试两种。学校主要考核学生上课出勤、团队合作、设计与制作等方面情况。终结性测试应注重考查学生的技术意识、工程思维、图样表达、物化能力等学科核心素养与实践能力，以及创新创造、团队合作等精神。学生自主完成的1-2件有代表性的技术作品，也可作为实操测试成绩认定的主要依据。来源 | 羊城派责编 | 陈亮 魏礼园实习生 | 梁敏婷

前几天，我一个在职多年的朋友，突然跟我说想要考研，起因是公司有晋升的机会，因为他是本科学历的原因，最后公司任命了一个和他一样优秀的硕士职员，他错失了晋升的机会，就想考个研，提升一下自己的学历，但是他一点考研经验都没有，连考研应该考什么都不是太清楚，所以跟我咨询。确实，现在这个就业大环境下，本科学历确实不是很够用，越来越多的人想要通过考研进一步提升自己，那么考研怎么考、要考什么呢？首先我们来了解一下考研的整个考试流程，预报名（9月24日-9月27日）、正式报名（10月10日-10月31日），注意报名成功后是不能修改信息了，只能在31日之前重新报名、报考点确认（11月中上旬），最好可以亲自到现场去、初试（12月21日-12月23日），有些专业只需考两天、复试（具体时间由各院校决定），过了目标院校的分数线的同学一定要记得关注该院校的复试时间哦。这就是考研的整个流程。考研的科目就主要就是公共课和专业课的划分，一般来说考试科目为思想政治理论、外国语，业务课一和业务课二。具体考哪些科目需要根据学硕和专硕的区别、各专业的性质进行分析的。学硕的分类比较简单，教育学、心理学、历史学、西医、中医这些科目只需考思想政治、外国语和业务课一，其他的专业则要多考一个业务课二。专硕因为专业实用性强一些，所以分类多一点。一般来说也是要考上面四个单元的，不过体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初这些专业只要考思想政治理论、外国语、专业基础课。会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士这些专业则只要外国语、管理类联考综合能力两个单元。金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士增设经济类综合能力科目，部分试点学校会考。说了这么多我是不是忘了考研数学？考研数学不是所有专业都需要考的，而且考的数学是不一样的。一般来说，工学类专业不是数学一就是数学二，经济学类专业是数学三或选用，理学类专业是选用数学或者是院校自命题，农学类专业是数学（农）。至于到底是数学几？还是要看具体的专业和院校，这里就不做具体的分析了，同学们可以再详细了解一下。考研的流程和科目的大概情况就是这样，如果有什么遗漏的地方欢迎大家在评论留言中指出。还有什么疑问的同学也可以评论留言，少数同学疑问我会一一回答的，多数疑问的话我会详细地再给大家讲一下。

明天2020考研的考研人已经坐进了考场里，那作为21届考研的你们，你们知道考研科目要考什么？如何考吗？为了让大家对考研内容有一个全面的了解，今天学姐特地整理了2021硕士研究生的入学考试科目，下面让我们一起看看吧！全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。一、考试时间：考试时间为12月21日-23日（考试时间仅供参考，具体以当年研招网通知为准！）(备注：2017年起，临床医学类专业学位与医学学术学位硕士研究生初试业务课考试科目分别设置。临床医学专业学位设“临床医学综合能力”(分中、西医两类)统考科目，医学学术学位业务课由招生单位按一级学科自主命题。同时，调剂录取阶段，报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。)二、考试科目：1、学术型研究生招生初试科目学术型研究生招生初试科目：思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。备注：教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目。（即思想政治理论、外国语、业务课一。）除业务课一和业务课二外，外国语（考研英语的备考就显得分外重要，俗话说，成也“考研英语”，败也“考研英语”，每年官方数据给出，考研英语的平均分在30~50分之间，如果英语可以考到70以上，可以说是绝对的占比，所以可以试着听一下张国静老师的全程班课程，张国静老师的课主要就是以考研英语弱势群体为研发，内容贴近基础，拔高整体，所以可以试试看！）　2、专业学位研究生招生初试科目专业学位研究生招生初试科目：即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。备注：体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元。（即思想政治理论、外国语、专业基础课。）会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元。（即外国语、管理类联考综合能力。）金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目，供试点学校选考。　3、硕士研究生招生全国统考、联考科目全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织。全国统考科目的考试大纲由教育部考试中心统一编制。全国联考科目的考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。全国统考科目：思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。备注：自2013年起，统考的八个专业中的教育学、心理学、计算机、农学和历史学，部分院校不参加专业课统考，所以虽为统考科目，但院校可以不采用统考试卷，自行出卷子。2014年不参加统考的院校有增加的趋势，这点要特别注意。三、复试复试由各院校自行安排。一般占30-50%比重，考查方式为英语能力测试(口语、听力)，专业课、综合面试。专科生复试要再加试两门专业课，具体加考的专业课要看你报考的学校规定。从复试的要求之中，我们可以看出考研英语的占比份额之重。在考研初试过后，复试的时候会再次对英语能力进行测验，所以贯穿我们考研整体的就是“考研英语”这门课程，千万不能忽视！张国静老师的课值得你认真对待！

日前两会正在召开，百余委员也是各提高见，有这样一段话是关于中高考的孩子的，我们先来看看。“建议重新梳理制订国家教育评价体系，把体育列入中高考必考科目，并给予语文、数学等主科一样的考分权重，激发学校、家长、学生的内生动力，真正实现为中小学生松绑减负。”这段话是全国政协会员吴志明领衔提交的为中小学生减负的提案，引起了家长和同学的关注，因为我们参加普通高考还是主要取决于你的文化分数，部分地区中考需要考体育，而且体育的权重也没有那么大。其实，这个提议的出发点还是非常好的，这些委员本着将孩子身心健康放在第一位，尊重教育的规律和孩子成长的自由，这的确是没错的，出发点也是很好的，但是这待敌是减轻了孩子的负担，还是加重了孩子的负担呢？先不说有没有这样的体育教育资源，体育占比的权重那么高，如何考核都是很重要的问题，毕竟参加高考的孩子还是大部分来自农村，没有优越的教育资源，如何给孩子设置分数，这样真的会公平吗？会不会打破以前高考的公平性？我们的现在的高考，是去指定的地点参加考试，然后这些答题纸，传到网上，再由省教育局分到高校，进行阅卷，但是这们体育考试跟语文数学占比一样，这里面会不会被很多的钻了空子，高考毕竟是人生的第一个转折点。对于一些特殊的人，尤其不公平，当然了，也会相应的政策去解决这个问题，但还是非常难以解决的一个难题，可以说在我们的教学体系中，加大体育的教学力度，以及调动更多的体育资源，给到中小学生，让他们身心健康的发展，但是将体育列入高考必考项目，是否有点过度了呢？而且，再说体育的占比的权重问题，跟语文、数学一样，也就是150分，可能自身条件很好的人完全可以通过体育的影响迈进了名校，又或者一些因为体育与名校擦肩而过，150分，像河南、山东这样的高考大省，这一分就意味着几百人啊。但是体育权重占比越来越大应该是一个趋势，因为现在的社会发展太快了，现在的孩子会有太多的班要上，也面临着很大的压力，而且平时生活跟电子产品打交道的时间尤其的长，的确体育锻炼占比比较少。我们也可以看到一些高校啊，在招生录取的时候，也会相应的身体要求，但仅限于一些特殊的大学或专业，不管是以前的自主招生也好，还是现在的强基计划也好，除了有分数的要求，同时也会有体育的考核，但相对来说占比不算太大。体育的确很重要的一门课，但是将体育列为中高考必考的科目，而且占比的权重和语文数学一样大，还是否能做到高考现在的公平性？这到底是减轻了孩子的负担呢？还是加重了呢？你希望体育列入中高考必考科目吗？你怎么看，欢迎评论区留言！

广东省政协十二届三次会议12日开幕。分组讨论时教育话题“热度”分毫不减。其中，《关于将体育纳入广东省高考必考科目的提案》引发广泛关注。据悉，多位广东省政协委员建议把体育纳入广东高考。（1月13日《信息时报》）最近，云南中考体育升至100分的消息引发热议。其实，很多地方把体育纳入中考，只是分值不高罢了。其目的是发挥“中考指挥棒”的作用，来促进学生锻炼增强学生体质。相对而言，“中考指挥棒”作用不如“高考指挥棒”。尽管多年前不少人就建议将体育纳入高考，2012年相关部委文件中明确，推进高考综合评价体系建设，有效发挥其对增强学生体质的引导作用，但时至今日，高中生体质状况下降成为普遍现象，而体育纳入高考情况不够理想。以广东为例，一项调查显示，尽管学生体质状况总体及格率高出教育部规定的合格率，但在各项指标结果分析后，依然存在许多超低体重及超体重现象。如果不及时改变这种现状，学生一生都可能面临肥胖等健康方面的隐患。目前，只有全国90所具有自主招生资格的高校，按照教育部要求在校考中增设了体育科目测试。但有记者去年调查发现，难度较大的800米/1000米跑只有寥寥数所学校敢于问津。不仅如此，各校对体测结果的使用也不一。也就是说，仅靠自主招生高校增设体育科目测试，对提升学生体质的作用很有限。因为多数学生无缘参加高校自主招生，就不会重视体育。即只有少部分有希望参加高校自主招生的学生才能重视体育科目测试，才能重视体育。因此，体育纳入高考必考科目（与语数外并列）应早日提上日程。如此，才能最大化发挥“高考指挥棒”对学生体质的全面引导作用。因为在指挥棒作用下，从学生到家长，学校到地方政府，才能真正重视体育，体育才会成为主课。推动体育纳入高考必考科目，一方面需要地方主动进行改革。比如广东作为教育部确定的第三批高考综合改革的省份，可以考虑把体育纳入高考科目中，以促进本省学生体质提升。政协委员集中建议，是推动这一改革的契机。另一方面，教育部统一在全国范围内把体育纳入高考必考科目。至于体育所占的分值，可以允许地方自主裁量。目前，体育在中考的分值，就是各省自己做主，因地制宜。当然，教育部可以明确体育在各地高考的分值底线。显然，体育纳入高考必考科目越早越好。不管是地方改革还是全国性改革，都要意识到，体育纳入高考必考科目是一种趋势，因为学生体质情况堪忧，而体质、健康远比其他学习更重要。这种改革越早，学生受益也就越早。需要指出的是，体育纳入高考的真正目的是培养学生锻炼兴趣、增强学生体质。如果某些学生投机取巧，参加体育运动仅仅是为了提高高考成绩，那么这种改革就变成“体育应试”，效果会打折扣，有可能增加学生负担。所以，期待更多地方两会代表委员、全国两会代表委员，都通过提案、议案等方式推动体育纳入高考，并提出具体可行的实施方案，避免“体育应试”，这是提升学生体质的重要推动力。也希望有关方面高度重视这类建议。

2022考研考生们，在备考初期，一定要掌握考研常识知识。接下来，课代表就全国统一考试科目有哪些，来给大家具体告知，供考生参考。在了解科目之前，我们要先了解一个问题，什么是全国统考？一、全国统一考试的含义全国统一考试(含联合考试)的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。全国统一命题科目的命题工作由教育部考试中心统一组织，考试大纲由教育部考试中心统一编制或教育部指定相关机构组织编制;自命题科目的命题工作由招生单位自行组织。二、全国统一考试科目有哪些?硕士研究生招生考试的全国统一命题科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医)、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)、经济类综合能力。其中，教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、经济类综合能力试题由招生单位统筹考虑本单位实际情况自主选择使用；口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力，也可由招生单位自主命题。医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由招生单位按一级学科自主命题。需要注意的是，报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的考生，其报考前所学专业要为非法学专业，即普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考。报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的考生，其报考前所学专业要为法学专业，即仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考。报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的考生，要符合大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员等条件。其中，工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。以上就是课代表今天给大家整理的内容，了解更多考研知识可以私信课代表，课代表给大家提供免费答疑。私信即可获得考研公共课免费学，历年考研真题、报考规划及院校分析等超多福利，快来私信课代表领取吧~

北京商报讯（记者 程铭劼 实习记者 赵博宇）9月21日，国家体育总局和教育部联合印发《体育总局 教育部关于印发深化体教融合 促进青少年健康发展意见的通知》（以下简称《通知》），要求将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。此外，《通知》还要求大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上建设学校代表队，参加区域内乃至全国联赛。各地各单位要健全学校体育相关法律体系，修订《学校体育工作条例》；加快体育高等院校建设，丰富完善体育教育体系建设。同时，还要注意完善青少年体育赛事体系，并加强体育传统特色学校和高校高水平运动队建设。在培养体育教师和教练员队伍方面，要落实《学校体育美育兼职教师管理办法》，制定优秀退役运动员进校园担任体育教师和教练员制度，制定体校等体育系统教师、教练员到中小学校任教制度和中小学校文化课教师到体校任教制度。

硕士研究生招生初试一般设置四个单元考试科目，思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。教育学、历史学、医学门类初试设置三个单元考试科目：思想政治理论、外国语、专业基础综合。体育、应用心理、文物与博物馆、药学、中药学、临床医学、口腔医学、中医、公共卫生、护理等专业学位硕士初试设置三个单元考试科目：思想政治理论、外国语、专业基础综合。会计、图书情报、工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理和审计等专业学位硕士初试设置两个单元考试科目：外国语、管理类联考综合能力。金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估等专业学位硕士初试第三单元业务课一设置经济类综合能力考试科目，供试点学校选考。硕士研究生招生考试的全国统考科目为：思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医)。全国联考科目为：数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。其中，教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用;口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力，也可由招生单位自主命题。医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由招生单位按一级学科自主命题。初试每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。详细考试时间、考试科目及有关要求等由考点和招生单位予以公布。初试方式均为笔试。全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织;统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制，联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制;自命题科目的命题工作由招生单位自行组织。其实看过就会知道，考研初试是由教育部考试中心统一组织命题，大纲也是由考试中心统一编制，这些都是固定配置，千万不要想着有投机的可能。考研是个选拔性考试，不存在一丝丝的侥幸，用心备考，才是王道！