体育考研英语

楚天都市报4月8日讯（记者王进良 通讯员雷蕾 付煜成 刘丽媛）终于有人为体育老师正名了！记者今天从武昌工学院获悉，该校国际教育学院翻译专业大四学生王思航，从153名复试者中脱颖而出，以总成绩第一的成绩，被天津体育学院拟录取为体育教学专业研究生。王思航说，自己的专业课和英语多亏了体育老师张超的辅导。绿茵场上的王思航据了解，王思航从5岁开始接触足球，在学业繁忙的初高中也会抽时间训练。由于英语基础不错，王思航上大学选择了翻译专业，大一社团招新时发现学校有足球队，就义无反顾地报名了。校足球队指导老师张超王思航深知自己对足球的爱，也打算在体育方面有更深的发展，于是大三下学期，在校足球队指导老师张超的帮助下确立了考研方向。由于体育院校本身不太多，最后还是在张老师的建议下报考了天津体育学院。“张老师建议我不仅要考虑学校和专业，更要考虑导师和今后的发展方向，综合多项因素。”王思航和队友为学校赢得荣誉对于跨专业的王思航说，专业课难度不小。他需要复习的专业课包括运动训练学、教育学基础、学校体育学，基本上都是从零学起，而且要背诵的知识点多。“备考的几个月，基本上是张老师陪我一起度过的。”张超告诉楚天都市报记者，专业课知识不仅需要记忆，更重要的是理解，外行人看体育理论书籍就似雾里看花。“针对这种情况，我给他制定了具体目标，并且一周一总结，了解他的学习进度，解决他的困惑，并结合比赛视频讲解书中的理论知识，方便他去理解。”“甚至连王思航的考研英语我也针对性进行了辅导。”张超称，虽然王思航本科学的是翻译专业，但他在备考体育专业英语时还是遇到了一些阻碍，“我更多的是给他一些场景化指导，进行对比、找出差异，再进一步针对性的练习。”备战考研是场马拉松，很枯燥，王思航很注意劳逸结合。“专业课学到厌烦的时候，就邀张老师带上足球去操场，一场球踢下来，整个人都好了，也顺便巩固了张老师提倡的在练习中理解各种传球技巧和评分规则。”

一、影响今年体育学考研难度的因素体育学也分学硕和专硕，两者的区别与一般学术硕士和专业硕士的区别相近，只是毕业后学硕获得教育硕士，而专硕获得体育硕士。体育学考研毕业后，通常从事教育类工作居多，而教育类工作最近几年得到政策支持的力度越来越大，一些以前停留在讨论层面的政策倾斜得到落实，更重要的，2018年改革的重要一条将是教师将取消事业编制而纳入公务员编制，虽然还未确证和落实，但结合最近一两年的各种关于教育的政策和改革，也充分说明，国家不断加大对教育的投入，从待遇到社会地位全方位地着力提升教师这个岗位的含金量是毋庸置疑的。实际上，这些政策和风向，也对考研形成较大影响，2018年考研人数大增，教育类人数增加不少，这是重要原因之一。体育类考研也不可避免地受到这种大形势的影响，今年报考人数有一定增幅。这将使竞争加大，增加了今年体育学的考研难度。另外，今年考研的英语难度较大，而英语通常是考研的关键之一，这也会对体育学考研国家线总分和单科线构成一定程度的影响。二、近几年体育学国家线回顾从上面表格可以看出，体育学国家线比较稳定，最近几年总分一直是265分（A区，以下涉及数据均为A区），仅2017年略有下降；而单科线一直保持不变，分别为34分（满分为100分科目）和102分（满分为300分科目）。三、今年体育学国家线分析预测体育硕士基于如上所述的影响因素，预计今年考研体育学国家线总分会略有上升，预计不高于265分，最大可能为265分；预计单科线小科（满分100分科目）不高于34分，最大可能为33分，预计单科线大科（满分300分科目）不高于102分，最大可能为102分。你怎么看呢？

2019考研已经落下帷幕，先放一张图 勿喷！这是今年的考研成绩虽然成绩不是很高，但是作为一个普通院校的我也非常知足了那么考研到底难不难呢，难！其实也不难，就拿我来说吧，我本科是山东体育学院的一个xxx专业，高考走的体育特长，然后就体育和文化课都是擦线，就这么考上了山体，大家都知道考研需要考三门，对于我们体育专业的人来说，最难的莫过于英语了，（大部分体育生都英语偏科）政治不用多说，中国人都能裸考及格，还有就是专业课，体育的专业课也不多难就是背，死记硬背，记得老师上课的时候给我们说过你们考研过不过就看英语能不能过线（比较水哈），那我我就说一下我英语的学习过程，，我的英语水平，高考英语考了58分，基本处于英语认识我我不认识英语的状态，大学英语一二三全部挂掉，最后补考都过了，感谢老师，我就想说一句没有基础的学英语真是太痛苦了，一开始听学长的建议报了文都的课程，文都里边有个何凯文的老师不知道你们听不没过，讲的是热血沸腾但是听起来真是很懵逼，从最简单的单词学起，一开始认的单词两个手都能数过来，班里一些人听说我考研后还嘲笑我，(我一般都直接拉黑)，一开始背单词真的很痛苦，可能是很多年没有认真学过英语的原因，基本就是今天背了明天就还回去了，可是我就这样坚持着，后来有了好几个研友互相鼓励这学习，但英语还是没有长进，然后就到了还有二百天就考试的时候了，一个同学给我推荐的新东方唐迟的阅读课，听了之后感觉茅塞顿开啊，把他所有的课都刷了两遍以后，对英语也感觉有了不小的提升，自己盘算着也就四十分的水平，可是考研时太紧张没发挥好，英语考了33分a区线是34分，只能调b区了，可是没人，没关系，分也不高，就没调上，于是乎就选择二战了，二战我是在潍坊医学院学习的，这里的学习气氛真的特别好，每天六点起床，十二点睡觉，每天除了学习就是学习，由于有了第一年备考失败的教训，今年我得学习任务都安排的提前可以随时调整，最后就按部就班的学下来，考英语的时候又紧张了，大作文主题词还写错了，本以为又考不上了，结果下来成绩考的还不错，政治专业课考的还行，学霸勿喷，对于一个英语零基础的人考这样我感觉已经很满足了，现在正在准备复试，认真准备复试的同学们，第一次写没有经验，同学们不喜勿喷哈，我只希望给2020年考研的学弟学妹们说，考研真的不难，努力就有收获，难的是那种整天以考研的名义在图书馆玩手机混日子的人，这种人注定会成为炮灰，加油( _)

#广西文都，懂广西考研，更懂你！#广西民族大学的一级学科体育硕士（专业代码：0452）属于专硕，在体育与科学健康学院下进行培养，下面还分了两个二级学科：体育教学和运动训练。体院的主要工作是从事广西民族大学体育专业教学、训练、科研；公共体育教学、课余体育锻炼竞赛等工作以及参与服务社会的全民健身活动等。学院拥有广西民族体育研究发展中心、中国-东盟体育合作发展中心。2015年，在鄂尔多斯第十届全国少数民族传统体育运动会上，广西民族大学的龙舟队、高脚、板鞋队，为广西代表团获得了最多奖杯（19樽）。001 二级学科及招生人数1.二级学科：045201 体育教学、045202 运动训练2.招生人数2020考研：体育教学招6人（扩招至18人），运动训练招10人（扩招至26人）2019考研：体育教学招5人，运动训练招5人民大的体育硕士（专硕）从2019年开始招生。对于考研的同学来说，无论是考试难度还是招生人数来说，体育硕士的招生都是一个好事，毕竟专硕的考试难度要小一些。002 考试科目1.初试科目：101思想政治理论、204英语二、346体育综合2.复试科目：专项技术测试 、外语听说测试、综合面试你没看错，初试只需要考3门，虽然英语二的难度也比英语一要小一些，但对于很多体育生来说，依然是个老大难的问题，最起码得过线，无论是通过报班还是自学的方式，都得解决掉英语这个拦路虎。专业课只需要考一门346体育综合。346的试卷分为两部分，第一部分运动生理学，包含6个名词解释、4个简答题、3个论述题；第二部分运动训练学，包含3个名词解释、3个简答题、2个论述题。总体难度比体育学学硕的专业课难度要小一些（据学体育的同学反馈）。003 参考书：1.运动生理学2.运动训练学3.体育社会学4.体育教学论5.民族传统体育学6.运动解剖学7.学校体育学学校官网给出的参考书有7本，从真题上看，重点在运动生理学和运动训练学两本。但是也不意味着后面的几本书都不需要看，虽然体育看着是以运动训练为基础的学科，但是有了更扎实的理论基础，也能更好的提升自己的运动训练成效。004 复试情况1. 复试线2020考研：总分不低于267，政治/英语不低于32，专业课每门不低于962019考研：总分不低于260，政治/英语不低于32，专业课每门不低于96英语32分就可以过线，选择题居多，就算作文，也是有模板、范文可以背，所以努力一下，还是很有希望过线的。如果你的英语基础本身就不算太差，那么在考研中，你将会占据极大的优势，单单一门英语就能拉开20-30分的差距。2. 复试差额比：1:1.22020考研的同学里体育教学一志愿上线6人，最低分274，最高分362；调剂进入复试15人，最低分261，最高分345。运动训练一志愿上线6人，最低分279，最高分323；调剂进入复试考生有25人，最低分267，最高分337。3. 成绩计算方法：复试成绩=外语听说测试成绩×20%+综合面试×80%总成绩=（初试总分/5）×50%+复试成绩×50%2020考研由于受到疫情影响，复试采取线上方式进行。综合面试包括个人介绍、线上抽题回答（主考推送3道题，考生选2题进行口头回答），主要对考生对知识结构、综合能力和培养潜力进行测试，包括大学阶段学习情况及成绩、本专业理论知识和实验技能、分析和解决专业问题的能力，对本学科发展动态对了解情况等。同时，对于专项测试，考生任选一项术科技术技能进行测试，采取录制能展示个人专项水平的视频（3分钟）。005 录取情况2020考研中，体育教学总共录取18人，除1名士兵计划考生外，录取最低分271，最高分345。运动训练总共录取26人，除1名士兵计划考生外，录取最低分270，最高分337。从总体上看，建议各位考生还是以300+为目标比较合适。006 总结总的来说，民大体育硕士考研整体难度来说不算太难，一定要注重英语的复习。针对广大体育考生的需求，我们专门开设了艺体类英语辅导，依托总部强大的资源，注重广西本土发展，我们更了解广西考研情况，选择我们也算是一种捷径，我们的努力只愿助大家一战成硕！如果在考研上存在问题，可以直接私 信我们！也可以到我们广西文都各地分校当地直接进行面对面了解！（公众号ID：南宁文都考研，桂林文都考研；深耕本土多年，懂广西考研，更懂你！）往期回顾：艺术考研丨广西艺术学院：水彩画考研难度、参考书、录取情况分析考研择校分析：广西艺术学院声乐表演艺术考研难度、报录比考研择校分析：广西民族大学学科思政考研难度、初复试、研招情况

hello，大家好，欢迎收看本期的文章！做教育，我们是专业的！近几年以来，申请入学的研究生人数大大增加。越来越多的学生申请了一线城市院校。而大家对热门院校的那种院校情结也变得越来越严重了。参加二战或者三战的往届生也逐渐增多。而这也在无形中加重了考研的难度，并且也使得调剂的压力增大。我们谁都不想面对调剂，但是如果必须得做调剂，那么我们就必须抓住这个救命稻草，积极地面对调剂。毕竟，一旦真的调剂成功了，岂不是更好？对于那些初试都没有通过的学生来讲，其实是多了一种新的选择！今天，小编来给大家简单讲一下，在体育考研调剂当中，你的哪些优势会帮助到你。首先：你要充分利用自己的第一志愿报考身份在调剂过程中，首先要检查第一所志愿高校，看看类似专业，是否有可调剂的名额，如果有可调剂的名额，那么你就要先联系，让自己优先获得调剂的资格。因为学校通常会优先考虑在调剂时报考本院校的学生。其次：有些学生可以利用在第一次英语考试中通过A线的优势对于我们的许多体育专业来说，英语更加困难。许多人未能通过考试，因为英语没有通过考试。全国英语线一般是在30多分。在2019年，英语的第一区线就是35，第二区线则是32。第一区和第二区之间相差3分，但是这三分将使许多总分高且英语分数低于35的学生指向了第二区。如果你的英语过了一线区，可总分却不是很高，那么你最好要在一区进行调剂！第三条：二级运动员证书，以及职业运动员等优势许多学校都限制调剂，在调剂时若获得二级运动员证书的，相对来讲，会比较好调剂。第4条：自己所要报考大学的好处在调剂测试中，由于考生的申请者与学校不同，其考试的难度也不同，因此教师需要综合考虑学生的录取情况。因此，您不仅可以判断初试成绩的优劣，还可以考虑一志愿报考院校考试的难度。那些具有较高知名度和考试难度的学校，相对而言，也是比较好调剂一些。第五条：自身学硕的优势正在攻读硕士的学生完全可以转到学硕或专硕。申请硕士学位的学生只能转移到硕士学位。因此，从理论上讲，拥有硕士学位的学生有更多的调剂机会。第6条：信息优势获取有关调剂的信息在调剂时是非常重要的。大家要知道，前几年有调剂配额的学校或一些老师会告诉您一些调剂信息，这些都是您的信息优势。调剂信息的获取在很大程度上决定了您是否可以成功调剂？第7条：本科院校的优势在你要调剂的时候，拥有985和211本科生的学生将会更受欢迎，并且一些学校会明确规定，只有拥有985和211的本科生才有被调剂的资格。第8条：科研成果以及你的创新专利等考研的人都会发表一定的科学研究论文，如果你拥有运动器材专利等优势，会让你在调剂中很受欢迎。第9条：你的英语优势考研后，不少人仍然无法逃脱英语的掌控。阅读外语文档需要具备英语基础，尤其是体育和人文科学等专业，作为导师仍然喜欢英语不错的学生。

Some people believe that international sport creates goodwill between the nations and that if countries play games together they will learn to live together. Others say that the opposite is true: that international contests encourage false national pride and lead to misunderstanding and hatred. There is probably some truth in both arguments, but in recent years the Olympic Games have done little to support the view that sports encourages international brotherhood. Not only was there the tragic incident involving the murder of athletes, but the Games were also ruined by lesser incidents caused principally by minor national contests.One country received its second-place medals with visible indignation after the hockey (曲棍球) final. There had been noisy scenes at the end of the hockey match, the losers objecting to the final decisions. They were convinced that one of their goals should not have been disallowed and that their opponents’ victory was unfair. Their manager was ina rage when he said: “This wasn’t hockey. Hockey and the International Hockey Federation are finished.” The president of the Federation said later that such behavior could result in the suspension of the team for at least three years.The American basketball team announced that they would not yield first place to Russia, after a disputable end to their contest. The game had ended in disturbance. It was thought at first that the United States had won, by a single point, but it was announced that there were three seconds still to play. A Russian player then threw the ball from one end of the court to the other, and another player popped it into the basket. It was the first time the USA had ever lost an Olympic basketball match. An appeal jury debated the matter for four and a half hours before announcing that the result would stand. The American players then voted not to receive the silver medals.Incidents of this kind will continue as long as sport is played competitively rather than for the love of the game. The suggestion that athletes should compete as indivials, or in non-national teams, might be too much to hope for. But in the present organization of the Olympics there is far too much that encourages aggressive patriotism.[分析] 本题考核知识点：对文中细节的理解。解此题需要正确理解第一段。本段中作者首先通过some people believe和 others say that摆出了两种对立的观点。然后才引出了自己的观点，接着用事实进一步证明自己的观点。所以，本题的正确选项应该来自于本段的第三、四句。第三句指出：近来的奥运会几乎无法支持“运动能够促进国家之间的兄弟情谊”这一观点。[C]是该句的另一种表达，所以，为正确选项。brotherhood即指friendship。[A]、 [B]、[D] 来源于第一段第一、二句，并非作者的观点，而是some people 和others 的观点。[分析] 本题考核知识点：根据上下文理解文中人物话语的意思。理解此句的关键是对“are finished” 的正确理解。其在文中的意思为 “被毁了，完蛋了”。 “This wasn’t hockey” 也说明，该经理人认为这场比赛已经不能称其为真正的曲棍球比赛，不公正的决定已经毁了曲棍球。另外，句子的结构说明：曲棍球和国际曲棍球联盟在are finished这一点上是完全相同的。选项中只有[B]把二者放在了并列的位置。所以，[B]为正确选项。该经理人的话语中并没有提及international games，和no more hockey matches，所以，排除[A] 、[C]。根据上面对句子结构的分析，若[D]正确，则 hockey should be dissolved也应该正确。但此举显然不合逻辑。所以，排除[D]。[分析]本题考核知识点：写作目的题。理解文中事例的写作目的要看作者的观点。最后一段中指出，作者认为目前奥运会的组织方式过多地鼓励了爱国主义情绪，而这也恰恰是造成国际体育赛事中麻烦不断的根源。[A]选项符合作者的观点。另外，也可以从事件本身细节中找线索。描写本事件的第三段第一句指出：结果出来之后，美国篮球队表示他们不会向俄国队服输。第五句指出：这是第一次“美国”在奥运会篮球赛中输球。本段最后一句指出：队员投票的结果是拒绝接受银牌。这些细节都表明：队员过分看重比赛的胜负并非源于个人原因，而是把篮球队看作了国家的代表。所以，无论从作者观点来看，还是从事件细节分析，[A]都是正确选项。[B]的错误在于prolong一词的使用：文中并没有说明是裁判宣布延长比赛，还是真的只剩三分钟。[C]、[D]的错误在于：文中对裁判委员会的决定和美国篮球队的做法只是进行客观描述，并没有进行评论。认识两个例子在文中的作用需要理解文章主旨。由本文的第一、第四段可知，作者的观点是：比赛中所表现出的竞争性不利于国际友谊的形成。这也正是第二、三段举的两个例子所要说明的。所以，[C]为正确选项。[A]的错误在于偏离文章内容。文中并没有通过讨论运动员的心理，或分析事件形成的具体过程，以说明虚假的民族自尊心如何导致国际比赛中出现不良事件。相反，本文从不良事件触发，对产生事件的原因进行分析。[B]明显与文中内容相反。作者举例想要说明的是“竞争性”，而不是“不公平的决定”。排除[D]。另外需要指出的是，28题和29题之间存在很强的关联性，这会在一定程度上影响试题的效度。今年的考题中已经尽量避免了这种情况。[分析] 本题考核知识点：最后一段理解推理题。文章最后一句指出，作者认为，目前奥运会的组织方式过多地鼓励了进攻性的爱国主义（从而导致比赛中经常出现不良事件）。由此可以推出：（为了减少此类事件的发生），必须对其进行改进。[A]为正确选项。最后一段倒数第二句…might be too much to hope for说明作者认为要求运动员以个人名义参加比赛不太现实。所以，[B]不正确。 [C]和原文内容相反。文章最后一段第一句说明：“比赛的目的是出于竞争而不是出于对运动的热爱”是造成体育比赛中不良事件的根源，所以，作者对[C]持否定态度。[D]的错误在于其没有意识到：国际比赛本身是好的，造成国家之间误解的原因是国际比赛的组织方式存在问题。

（教授点评200多个热门专业，近期陆续发出，欢迎点击上面关注我们）体育教育体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。教授点评相较于其他体育专业，更适合立志做体育教师的同学报考毕业生中也有相当比例去了销售、健身教练等行业专业综述就业上看，体育教育专业是：毕业生规模较大,社会需求较大就业率排第49名，在平均水平；就业满意度排第1，非常高；毕业薪酬水平排第80名，比较低；工作3年后工资涨幅排第32名，比较低；毕业后去向最多的行业是中小学教育机构、教育辅助服务业、中等职业教育机构；毕业后去向最多的岗位是小学教师、初中教师、高中教师体育教育专业适合的学生：高中体育学得好，英语还行性格上热情奔放，责任心强，乐于助人，胸怀宽阔，注重和谐基本介绍专业代码：040201所属学科类别：教育学→体育学类修学年限：4年主要专业方向 –足球;高尔夫;健美操;旅游体育;社会体育;特殊体育;体育保健;体育表演;体育经营与管理主要学习课程 –教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论。 培养目标与学习要求：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。 – –本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。 就业形势深造情况对应考研专业：体育教学;体育教育训练学;学科教学（体育）;运动训练深造率（含考研和出国）： 深造率非常低（19%） –以211高校为例，出国率非常低（0%），考研率不高（19%）适合哪类学生：课程方面文理比例：45:55与高中课程相关度：非常相关：体育比较相关：英语适合哪类学生：性别与性格男女比例：79:21适合的性格：社会型：人是社会人，人类个体在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中，逐渐认识自我，并获得社会的认可，取得社会成员的资格，最终具有了社会属性。而这种人把人类的社会属性发挥到极致，他们热情奔放、责任心强、乐于助人、热情友善，在营造自身生活环境的过程中，他们十分注重周围人群，希望为他人提供帮助。他们胸怀宽阔，喜欢从事竞争性的工作；他们注重和谐，任何关系都可以保持在良好的互动与了解上，所以，他们更适合与人交往的工作领域

在高中，有一部分学生选择了体育特长生，作为自己上大学的路径。其中，有的是出于热爱体育，有的是出于有运动天赋，有的是因为文化课成绩不理想，选择体育生这条道路。不论何种原因，我们都有自己的迷茫。有种迷茫，知道自己的方向，却不知路上有何风景。这就如同自己看到了远方的灯塔，却不知路途是深海还是暗礁，有着难达彼岸的恐惧，但也有无所畏惧。还有一种迷茫，不知道自己的方向，也不知道前路会怎样。看不到灯塔，也不知旋涡与风浪，只有拼命的搅动着船桨，不知所向。为了能够给体育生们一些方向上的引导与建议，我做了一份调查问卷，调查的对象是全国多地的体育教师，有的来自大学，有的来自中学。问卷主要设计了两个问题：一：您认为体育生在大学阶段，可以有哪些发展方向？二：您认为体育生在大学毕业后，可以有哪些发展方向？接下来是调查问卷的部分结果和我个人作为一名大学一年级体育生的想法。问题一：您认为体育生在大学阶段，可以有哪些发展方向？@路人甲：主要三方面，1.与专业相关的事情，2.与专业不太相关的事情从头作起，体育生普遍都比其他人学的快一年成才，3.大众方向销售管理类，体育生天生就有管理天赋，只要用心很容易就能成为优秀的管理者，这是其他大部分学生都不具备的优势。@成贤：大学阶段学好课程为好，在有能力的条件下当然可以多选择几项专业，首先需要有自己的特长，越精越好！@闫煜春：营销管理，教师，营养师，教练员，社区指导员……@匿名：考研、增加理论学习、选择自己喜欢的项目@匿名：多体现在体育的育人功能。未来的与健康方面的事业应该是非常有前途的行业。@匿名：大学生应该认真学习在学校的知识，不断提高自身的技术水平和理论水平。向着 一专多能的方向发展。@匿名：选择一项自己喜欢专业，长期研究学习下去。多参加社团类活动。以上是一些体育老师对“体育生大学阶段”能干什么的看法。作为一名大学一年级的体育生，一年以来，看到了许多，也收获了许多。就“体育生大学能干什么？”的问题，说说自己的看法。一：学好专业知识。不论是理论课，如运动生理学、解剖学、教育心理学......还是实践课，排球、乒乓球、游泳等。尽力学好这些课程，为自己的知识与能力投资。不论在大学期间从事专业相关的兼职，还是毕业后从事本专业的工作，都是有利的。个人认为，学好本专业的课程、知识，是为自己买了一份未来保险。二：努力读研究生。文凭、学位在中国是尤为重要的“敲门砖”，不仅仅是为了更好的就业而考研，如果将考研当做磨炼个人、提升个人认知水平的事情对待，那么考研的价值远远大于用研究生学历找好工作的价值。考研除了需要优秀的学习成绩外，也很需要个人的优秀品质，为了考研学会合理安排自己的大学生活，磨炼为未来努力的自觉、自律等素质。三：围绕“体育”，选择方向，培养兴趣，拓展能力。有些名词的存在不无道理，举几个常见的例子：体教结合，健身教练、社会体育指导员、体育教师、私人教练等等从事教授体育技能的工作。既可以到学校工作，也可以到社会上各种体育俱乐部工作，也可以自己成立各种培训机构，进行体育培训、指导工作。体医结合：用体育运动的方式、代替医疗，使身体恢复复健康。这是使康复人群、病症人群、病兆人群、亚健康人群迅速回归健康的有效途径。在健身房、体校、体育俱乐部或者医院、慢慢出现运动康复师的身影。而在《“健康中国2030”规划纲要》的引领下，健康与体育的紧密度越来越高，群众为了健康参与体育越来越多。体旅结合：体育旅游是人们以参与和观看体育运动为目的或内容的一种旅游活动形式。传统的旅游都是观光旅游，去景区看看、买买、拍拍照片就结束了，随着生活水平、消费水平的提高，度假旅游越来越多，更好体验是在旅游途中参与体育运动，或者是观看体育赛事等等。如果需要了解更多体育与旅游相关的情况，可以百度：《关于推进体育旅游融合发展的合作协议》。体媒结合：全民网络时代，网络的飞速发展，为体育传媒提供了巨大的空间。进行与体育有关的内容生产、创作，搜集、整合。例如越来越多的内容创业者将自己的学识变为一种商品，进而让自己获得应有报酬，称作“内容付费”。总之，为了被时代所需要，体现个人价值。在大学期间，接触、学习体育相关的知识、参与实践，提升个人能力，为大学之后的发展做好准备。确实，我们的身边多多少少会出现“体育没出路”的声音。我始终认为，不是体育没有出路，而是那些人的认知水平有限，没有学习，没有认识到体育的出路。而“体育没有出路”的声音多来自与他们对过往生活的经验与认识，而这个时代，一切都在飞速发展，速度快到难以想象。他们又怎能以过往的认识来定义未来呢？我们为什么去听信呢？如果你热爱体育，希望你能相信，体育即使是个已知的大鱼塘，但时这个鱼塘充满未知可能，体育相关的产业越来越多，市场有需求，时代有需要，就不会没有出路。只要热爱体育，总会在体育路上遇见美丽的风景。在大学一年级的尾声，我观察着我身边的大学体育生也接近一个学年。事实告诉我：有的体育生成为优秀的大学体育生，他们考取了英语四六级，计算机二级、各类裁判证、教练证，不断提升自己的能力，为就业做好准备，有的保送研究生，有的考取研究生，有的创业建立健身房........当然，也有的大学体育生却有些令人感到遗憾，我不做批评，因为每个人都有自己的生活方式，我只陈述事实。沉迷在网络，网络游戏、网红直播，日复一日的过着大学生活，上课无异于是换了一个场所打游戏。我认为对于大部分的大学生，游戏只是娱乐方式，而不是生活方式。其实，大学有很多精彩，可以结识四面八方的人，可以学习不同领域的知识，可以参与各式各样的社会实践，可以多方面提升个人，为未来做准备！如果你热爱体育，请相信，体育路的前方有万丈光芒，何须迷茫，只愿飞翔！

还记得那个去年因为减肥上过微博热搜的励志青年王邦兴吗？在这一年的时间里，他给自己的人生之路上添上了浓墨重彩的一笔——跨专业考研的成功者。从电力智能专业跨考体育新闻传播专业，工科跨考文科，初试410分，复试与总成绩第一，整整一年的努力，带给了他这一份优异的考研成绩。他为什么会选择这样大跨度的跨专业考研，又是什么让他能够取得这份成功呢？让我们一起来倾听，他青春里的另一段精彩故事。▲图为王邦兴勇敢的追梦人没有人生下来就很优秀，王邦兴也是如此。他也是个普通的大学生，唯一和别人不太一样的，就是他对体育的激情，对体育有一份发自内心的热爱。从7岁那年，与父亲一同看了雅典奥运会开始，王邦兴就深深爱上了体育，体育伴随着他，走过了童年与青春。体育也带给了他许多，运动员的努力、自信、拼搏与竞技精神，那些运动场下最真情的故事，以及跟着体育赛事领略了全球各地的风土人情......他说这些，都是体育的力量。在体育的陪伴下，王邦兴也从小就有一颗体育人的梦想，体育解说是他从小就想过去做的事情。▲王邦兴在校篮球队训练他在大学里的减肥经历，在获得了学校的三分球大赛冠军，在电控学院的篮球队担任队长，在南京工业大学的点点滴滴，让他真正找到了自己所热爱的东西，认识到在这个纷繁复杂的世界上，做一个独一无二自己的重要。他在大三的寒假，终于下定了决心，选择了跨专业考研，考的是上海体育学院的体育新闻传播，就是为了追回，自己儿时的那份体育梦想。艰辛却坚定的考研之路追梦听上去很厉害，但这条路，当然没那么容易。从前从未了解过新闻传播的知识，让王邦兴的考研比常人多了一层困难：他需要自己来寻找方向。王邦兴对这份难度，做了一个鲜明的对比：“学数学难，难在学习每个知识点，但学哪些知识，怎么做能考好，被规划得清清楚楚。跨专业难，难在寻找方向，学哪些知识，做哪些工作，一切都要自己摸索，前方没有路，需要自己去探。”▲ 图为王邦兴考研时在厚学楼背书他的考研就像在探险，“山有小口，黯淡无光。初极狭，才通人。复行数‘万’步，方能豁然开朗。”王邦兴笑着说自己在准备考研期间四个月没去理发，自己的鞋子也是好久没刷。在大四的上学期，他半年没有出过学校吃饭，甚至把自己心爱的篮球都放在了一边。每天早上7点出门晚上11点半回到宿舍，除了在教室学习，连吃饭走路时都在背书看视频课，厚学楼熄灯后还要借着走廊的光背书；删去了所有的娱乐，连微信都一天只开一次，手机一到教室就放在前面充电，每天的放松就是和研友聊一会天......因为学不懂新知识而睡不着觉；在回宿舍的路上大声呼喊来释放压力；在背书时眼泪不由自主地流下......这些都是他经历过无数次的事情。但是他从未想到过放弃。每当受到挫折，焦虑失望之时，梦想就是那束微光，在指引着他前行。他告诉自己，既然这是他自己的选择，就要勇敢地把这条路走下去。“选择了自己的路，我就再不会动摇，今年考不上，我会二战，三战，直到走上它为止......”在这样坚定的信念之下，他顾虑得很少，只是日复一日地复习，一门心思往前冲。王邦兴说：“考研的成功者，往往是那些下定决心，就再不动摇，带着坚定与自信往前进的人。想得太多，做得少，往往不会有好结果。”真正的付出，永远不会被辜负。在坚定的决心与日夜的努力之下，他的初试成绩被定格在了410分，这份400+的成绩单，是他一年努力的最好回报。因为热爱，所以自信如果说王邦兴初试的好成绩是他努力的结果，那么他复试的好成绩，就是他自信与注重日常积累的最好回报。他在复试时，给老师展现最多的，就是他的独特与自信的一面，这也让他在复试里力压群雄，最终获得了复试与总成绩的第一。▲王邦兴在解说校篮球赛揭幕战在自我介绍时，王邦兴真挚地表达出自己对体育的深厚情感，让老师在一开始就为之吸引；在回答专业课的问题时，王邦兴选到的题目是“谈一谈你最熟悉的体育新媒体的特点”，他不仅对腾讯体育和虎扑体育这两个进行了深入的剖析，还在这段对话中，加入了许多他平时的思考与态度，这让他的回答更加鲜活生动。他用短短几分钟，就把自己热爱体育，善于思考积累的一面成功向老师们展现了出来。因为热爱体育，王邦兴在日常生活中就有点点滴滴的积累，把他的娱乐爱好与学习融为了一体。他看球时会看英文原声直播，通过原声直播来学习地道的英语表达，并且把中美解说特点的异同作为课题加以思考；他也会观看很多的体育纪录片，学习纪录片的拍摄构思，并探寻运动员场下的真情故事...▲王邦兴作为教练正在给队员布置战术“腹有诗书气自华”，这些学习积累，正不断地提升他的自信，也在复试中帮了他大忙，他将这些属于自己的积累向老师娓娓道来，把这场考试变得与朋友聊天一般轻松。有这样自如的表现，能够获得复试第一，也是情理之中的事情。在娱乐中学习，在学习中获得快乐，这是王邦兴现在的状态，也是一种非常高的学习境界。热爱让他更愿意去思考和积累，而这些积累，让他正不断地变得更自信。自信流于外，积累藏于心，加上他的自律与坚持，有这样品质的青年，无论身处何方，都能闯出一片天地。▲ 右一为王邦兴结语数一数王邦兴的好习惯：勤奋、自律、坚持、努力、自信、积累......你不难得知，他大学中为何能取得如此的成功，真的能让人为之钦佩。这一年他考研的成功故事，正是努力终有回报的最好诠释。就像王邦兴去年说过的那样，当你知道自己要去向何方，并且向它全力以赴前进时，全世界都会为你让路。▲王邦兴参加篮球比赛希望在未来的一天，我们能在央视的前方报道中，在体育比赛的解说席中，看到这个年轻人的身影。希望这样一个有梦想有志向的少年，不忘他的初心，带着他的坚定与自信，在属于他的路上走得一帆风顺！来源：南京工业大学 图片 | 薛雨微 王邦兴本人提供 采写 | 芮栋妮 编辑 | 芮栋妮