体育考研考哪些学校

家庭因素经济收入：研究结果显示，家庭的经济收入已不再是左右体育生是否继续考研的决定性因素了，不管家庭经济收入是否乐观，更多的父母不会再仅仅关注毕业后带来的眼前利益，而是将目光放的更为长远，更多的考虑子女长远的发展前途并努力为子女的未来做出投资。家庭期望：中国父母受传统观念影响，总是期望自己的子女成龙成凤，有所作为。父母期望子女通过知识去改变命运的观点，对体育生是否选择考研有一定的影响。得到家庭支持和鼓励的体育生其没有太多顾虑，只管竭尽全力去准备考研，而没有得到家庭支持的部分体育生，承受着心理压力，总是犹豫和怀疑自己所做的决定，导致不能全身心的投入考研复习中甚至放弃考研。家庭成员受教育程度：调查得出，家庭成员受教育程度高低对体育生是否考研有直接影响。在一个家庭中家庭成员受教育程度越高，其考研意向便会越强，反之，家庭成员受教育程度越低，其考研意向也较低，当然不排除少部分家庭例外情况。本科学业情况因素由于本课题研究仅针对温州大学部分体育生做了调查，大多被调查的体育生认为由于用人单位招聘条件的限制，自己仅是普通本科院校相较于“211、985”名校的体育生，在找工作的过程中明显比名校体育生就业机会要少。在体育生学业成绩中，是否选择考研的决定因素在于英语水平。英语水平较高者，其考研意向较强，反之。因为体育生最担心的学科之一便是英语。初高中时忙于体育技能训练，体育生对学业成绩有所忽视，用于学习英语的时间有限，绝大部分体育生高考英语成绩不乐观，进入高校后又怠慢英语学习，大学对体育生英语要求不高，导致很多体育生四级都未通过。在面对难度系数更大且具有选拔性的考研英语，自然成为体育生考研路上的拦路虎。国家政策因素至2014年以来国家发布了一系列加快体育产业发展的政策，促进我国体育事业高速发展，与此同时社会也加大了对体育高素质人才的需求，尤其是综合性的体育人才较为匮乏。据调查分析，国家对高素质体育人才的需求是体育生考研意向增强不可忽视的一个因素。就业因素近年来，伴随着我国教育事业的发展，高校招生规模不断扩大，本科毕业生已不再是20世纪80、90年代的凤毛麟角。在近几年的招聘会现场本科学历比比皆是，不足为奇。本科毕业生就业形式严峻，体育本科毕业生一方面是由于自身条件限制，另一方面受到本专业招生人数的急速俱增以及专业局限性较大，社会对体育教师需求量有限，而高素质的综合性体育人才供给又不足，形成体育本科毕业生就业更加严峻的现状。个人观念因素较少部分体育生有考研意向是为了继续深造，来提高自己的学术水平，完善自己的知识结构，接触更高层次的社会群体。其中值得关注的是，一部分体育生抱着随性的态度：“考了再说、试试看”，没有自己明确的想法，不清楚自己为何考研。仅仅因为周围人考研而产生考研想法，出现从众心理现象。

2020年西北师范大学体育学院考研招生目346体育综合考试参考书目：1、潘绍伟，于可红主编．《学校体育学》．北京：高等教育出版社，2012.2、周登嵩主编. 《学校体育学》，北京：人民体育出版社，20043、李祥主编. 《学校体育学 》，北京：高等教育出版社20014.邓树勋，王健，乔德才，郝选明 主编，《运动生理学》，北京：高等教育出版社，2015年4月第3版617体育综合考试参考书目：1、潘绍伟，于可红主编．《学校体育学》．北京：高等教育出版社，2012.2、周登嵩主编. 《学校体育学》，北京：人民体育出版社，20043、李祥主编. 《学校体育学 》，北京：高等教育出版社20014.邓树勋，王健，乔德才，郝选明 主编，《运动生理学》，北京：高等教育出版社，2015年4月第3版930体育史考试参考书目：谭华主编.《体育史》.北京：高等教育出版社，2009.5931人体生理学参考书目：朱大年，王庭槐主编，《生理学》，（第8版）北京：人民卫生出版社，2013年3月932运动训练学参考书目：田麦久主编，《运动训练学》第二版，北京：高等教育出版社，2017976体育原理考试参考书目：1、杨文轩，陈琦著.《体育原理》.北京:高等教育出版社，2006.2、杨文轩，陈琦主编.《体育概论》（第二版）.北京:高等教育出版社，2013.977社会体育学参考书目：卢元镇 主编，《社会体育学》北京：高等教育出版社，2002（2008重印版）招生目录2020年西北师范大学体育学院考研招生目

hello，大家好，欢迎收看本期的文章！做教育，我们是专业的！近几年以来，申请入学的研究生人数大大增加。越来越多的学生申请了一线城市院校。而大家对热门院校的那种院校情结也变得越来越严重了。参加二战或者三战的往届生也逐渐增多。而这也在无形中加重了考研的难度，并且也使得调剂的压力增大。我们谁都不想面对调剂，但是如果必须得做调剂，那么我们就必须抓住这个救命稻草，积极地面对调剂。毕竟，一旦真的调剂成功了，岂不是更好？对于那些初试都没有通过的学生来讲，其实是多了一种新的选择！今天，小编来给大家简单讲一下，在体育考研调剂当中，你的哪些优势会帮助到你。首先：你要充分利用自己的第一志愿报考身份在调剂过程中，首先要检查第一所志愿高校，看看类似专业，是否有可调剂的名额，如果有可调剂的名额，那么你就要先联系，让自己优先获得调剂的资格。因为学校通常会优先考虑在调剂时报考本院校的学生。其次：有些学生可以利用在第一次英语考试中通过A线的优势对于我们的许多体育专业来说，英语更加困难。许多人未能通过考试，因为英语没有通过考试。全国英语线一般是在30多分。在2019年，英语的第一区线就是35，第二区线则是32。第一区和第二区之间相差3分，但是这三分将使许多总分高且英语分数低于35的学生指向了第二区。如果你的英语过了一线区，可总分却不是很高，那么你最好要在一区进行调剂！第三条：二级运动员证书，以及职业运动员等优势许多学校都限制调剂，在调剂时若获得二级运动员证书的，相对来讲，会比较好调剂。第4条：自己所要报考大学的好处在调剂测试中，由于考生的申请者与学校不同，其考试的难度也不同，因此教师需要综合考虑学生的录取情况。因此，您不仅可以判断初试成绩的优劣，还可以考虑一志愿报考院校考试的难度。那些具有较高知名度和考试难度的学校，相对而言，也是比较好调剂一些。第五条：自身学硕的优势正在攻读硕士的学生完全可以转到学硕或专硕。申请硕士学位的学生只能转移到硕士学位。因此，从理论上讲，拥有硕士学位的学生有更多的调剂机会。第6条：信息优势获取有关调剂的信息在调剂时是非常重要的。大家要知道，前几年有调剂配额的学校或一些老师会告诉您一些调剂信息，这些都是您的信息优势。调剂信息的获取在很大程度上决定了您是否可以成功调剂？第7条：本科院校的优势在你要调剂的时候，拥有985和211本科生的学生将会更受欢迎，并且一些学校会明确规定，只有拥有985和211的本科生才有被调剂的资格。第8条：科研成果以及你的创新专利等考研的人都会发表一定的科学研究论文，如果你拥有运动器材专利等优势，会让你在调剂中很受欢迎。第9条：你的英语优势考研后，不少人仍然无法逃脱英语的掌控。阅读外语文档需要具备英语基础，尤其是体育和人文科学等专业，作为导师仍然喜欢英语不错的学生。

北京体育大学北京体育大学，简称“北体大”，国家体育总局直属，全国体育院校中唯一的211高校，体育类考研同学最向往的读研院校之一。01研究生招生专业北体的体育硕士（专硕）体育教学和运动训练专业共计划招生500人，是招生热门专业02各专业复试线 上届（21考研）北体大多数专业的复试线，外语和政治与国家线相同，热门跨考专业“体育人文社会学”甚至达到了355分。值得注意的是体育生报考较多的“体育教育训练学”、“体育教学”、“运动训练”分数涨幅并不大。03专业课考试内容 各专业学硕的“体育教育训练学”专业与体育专硕的“体育教学”“运动训练”“社会体育指导”“竞赛组织”专业，专业课考试范围均包含《运动训练学》和《运动生理学》04录取最低分 热门专业，各专项以下为北京体育大学，体育专硕（招生多）各专业和各运动专项的录取最低分。（数据统计来源于北体官网发布的录取公告）全年备考规划专业课备考教材运动训练学1：田麦久主编，人民体育出版2000版运动训练学2：田麦久、刘大庆主编，人民体育出版社2012版运动生理学：王瑞元、苏全生主编，经典2012版学校体育学：周登嵩主编绿皮书，人民体育出版社2004版适用专业（北京体育大学）学硕：运动教育训练学，民族传统体育学专硕：体育教学、运动训练、竞赛组织、社会体育指导建议复习计划安排5-6月，基础轮，讲解科目知识点，建立知识框架；7-9月，强化轮，讲解真题，学习各题型解题套路；10-12月，冲刺轮，查漏补缺，模考讲解，点睛预测；如果你想考北京体育大学的体育类硕士，欢迎关注我们，我们帮助您考研顺利上岸。

楚天都市报4月8日讯（记者王进良 通讯员雷蕾 付煜成 刘丽媛）终于有人为体育老师正名了！记者今天从武昌工学院获悉，该校国际教育学院翻译专业大四学生王思航，从153名复试者中脱颖而出，以总成绩第一的成绩，被天津体育学院拟录取为体育教学专业研究生。王思航说，自己的专业课和英语多亏了体育老师张超的辅导。绿茵场上的王思航据了解，王思航从5岁开始接触足球，在学业繁忙的初高中也会抽时间训练。由于英语基础不错，王思航上大学选择了翻译专业，大一社团招新时发现学校有足球队，就义无反顾地报名了。校足球队指导老师张超王思航深知自己对足球的爱，也打算在体育方面有更深的发展，于是大三下学期，在校足球队指导老师张超的帮助下确立了考研方向。由于体育院校本身不太多，最后还是在张老师的建议下报考了天津体育学院。“张老师建议我不仅要考虑学校和专业，更要考虑导师和今后的发展方向，综合多项因素。”王思航和队友为学校赢得荣誉对于跨专业的王思航说，专业课难度不小。他需要复习的专业课包括运动训练学、教育学基础、学校体育学，基本上都是从零学起，而且要背诵的知识点多。“备考的几个月，基本上是张老师陪我一起度过的。”张超告诉楚天都市报记者，专业课知识不仅需要记忆，更重要的是理解，外行人看体育理论书籍就似雾里看花。“针对这种情况，我给他制定了具体目标，并且一周一总结，了解他的学习进度，解决他的困惑，并结合比赛视频讲解书中的理论知识，方便他去理解。”“甚至连王思航的考研英语我也针对性进行了辅导。”张超称，虽然王思航本科学的是翻译专业，但他在备考体育专业英语时还是遇到了一些阻碍，“我更多的是给他一些场景化指导，进行对比、找出差异，再进一步针对性的练习。”备战考研是场马拉松，很枯燥，王思航很注意劳逸结合。“专业课学到厌烦的时候，就邀张老师带上足球去操场，一场球踢下来，整个人都好了，也顺便巩固了张老师提倡的在练习中理解各种传球技巧和评分规则。”

想考体育硕士，却不知道毕业后能做什么工作？有不少同学对体育硕士的了解很少，以为体育不是做运动员就是做体育老师，好像除了这两项职业，没有其他路可走，再加之当前体育行业发展的尴尬境地，甚至都产生了误解，但实际上并非这样，必尚考研今天为大家打破考研人的认识误区，带你了解你所模糊的体育硕士。一、专业本身该学位最先在05年成立并开始招生，共有四个分支方向。一、体育教育。光看名字就知道主要是掌握体育教育的理论知识和基本技能，同时能熟悉掌握体育教育的工作方法，顺利开展各类实践活动，帮助广大中小学生不断增强体质、爱上运动。该方向涉及的课程有体育心理学、体育保健学、教育心理学、体育教学论以及各种单项体育运动。二、运动训练。这个方向实际上强调的是学习竞技体育相关的理论知识，掌握体育训练方面的能力，同时熟悉各类运动训练的方式和方法，从而帮助形成更好的运动习惯。该方向涉及的课程有运动营养学、健康恢复学、体育训练学等。三、运动人体科学。这是一门与人体相关的学科，要求该方向的学生领悟运动人体方面的基础理论知识，同时掌握在运动康复、训练方面的实践能力。该方向涉及的课程有心理学、康复学、生化学等。四、社会体育。光看名字就知道这一方向与社会接轨较多，主要是在一些俱乐部等部门做一些偏向体育管理方面的工作，很有前景。该方向涉及的课程有管理学、体育产业、体育理论以及各种单项体育运动等。二、就业情况随着近些年各个院校的各个专业的不断扩招，就业市场上的竞争力度显得愈发激烈。对于体育生而言，研究生毕业后在就业市场碰壁的现象有时也是不可避免的。当然，需要指出的是，体硕每个方向的就业情况也是千差万别的：一、体育教育。这一方向的学生毕业后就将走上教师岗位，同时也将面临了考证、考编的经历，并实际参与到了教学活动中。而且目前对中小学生身体素质的要求得到愈发的重视，因此体育教师的待遇也将逐渐呈现提升的趋势。二、运动训练。这一方向的学生毕业后多在企事业单位或者人民团体从事某个专业项目的训练，如跑步、跳远等，强化运动的规范性和操作性，避免拉伤或扭伤，提升运动的成效。此外，该方向的人员还可以从事的科研、管理等工作。三、运动人体科学。这一方向的学生毕业后可前往的部门较多，如训练基地、康复中心等，通过帮助运动员更好地进行活动与康复，以达到运动预期的成效。当然，还可以从事科研、教学的相关工作，把理论知识传递给更多需要的人群。四、社会体育。这一方向的学生毕业后可以在各级社会体育管理部门或企业从事管理类工作，帮助加强提升机构的运行效率。私信：考研备考21年双证研究生

近几年考研的学生在不断的增加，而每个学生考研的原因也各不相同，有的是为了能够在以后能够获得更好的就业机会，有的是因为自己喜欢做学术，有的或许自己都不知道自己为什么要考研？只是盲目的跟风。而在诸多的考研学生中，一定有一部分学生是希望自己硕士研究生毕业之后能够顺利的当一名比较好的中学老师，或者是进入高校任教，而在诸多的学科中或许体育老师是比较尴尬的一个学科老师。而且现在很多地方的中学在每年招聘的教师中，要求越来越严格，不仅要求是师范类高校毕业的大学生，还要求具备硕士研究生学历，因此在这样的大背景下，想当老师就得考研越来越成为了大学生公认的观念。因此对于学体育的大学生来说也是一样的，想当一名体育来世似乎也得必须是研究生学历了。那么体育生相当体育老师。有必要考研究生吗？对于体育老师的认识，绝大多数的人会认为体育老师不需要学历，如果需要学历大学毕业就足够的可以了，根本没有必要考研。如果是为了当体育老师而去考研，那或许是在浪费时间和精力，完全是得不偿失。确实，现在绝大多数的中小学在每年的的教师招聘中对于体育老师的招聘一般都是本科学历即可，没有更高的要求，只要是体育专业背景的出生的应届毕业生，那么基本上就可以顺利的成为一名中小学的体育老师。但是这并不意味着没有必要考研，毕竟考研所带给你的附加值不是在你毕业时就能够顺利的体现出来，可是其给你带来的附加值是在你之后的职业发展中，因为学历的重要性是不会因为你是教体育的老师而有所下滑，所以考研必然是有积极作用的。只是，我们还必须承认的是用三年的时间读研，你也就失去了三年的教龄，也就意味着你的职称也会受影响，这是考研所带来的直接的消极作用，所以这是需要考虑清楚的。总之，相当体育老师是否需要考研？从长远来看，硕士研究生学历一定会有很大的价值，只是需要你自己去具体的衡量自己的的得失，毕竟鱼和熊掌不可兼得。

个人感觉优先考虑考编。我之前是体育特长生，有不少体育生朋友同学，他们有几个就是本科期间没有考研，而是选择考编，直接顺利考上。而他们很多考研的同学，研究生毕业后还有很多原因继续考编。仔细想想，体育师范生的出路其实很窄，起码从我身边的同学朋友了解到∶体育老师、健身教练、体育教练。对于体育师范生而言，考研的目的还是为了就业。有的同学想缓个3年再就业；有的同学想利用研究生的学历考编提升竞争力；有的同学也不知道为啥要考研，稀里糊涂就读研了。总之，大家读研后的最终的归途还是要回归到就业上。而目前，尤其是对于大部分体育师范生而言，大部分进入的还是教师行业。第一种，进入教师行业的途径是通过招聘直接进入学校。但是这种情况基本都是面对国家顶级体育类师范学校或者体育大学而言，比如北京体育大学，华东师范大学，北京师范大学，陕西师范大学等。这类重点大学的体育师范生毕业有很大可能不需要考编，直接通过面试的方式通过考核，进入体制内。例如，高中体育同学，考研进入陕西师范大学，全国六所教育部直属师范大学之一，“211工程”和“双一流”全国重点大学。研究生毕业后直接通过面试进入延安市的一所很好的中学做体育老师，顺利进入体制内。第二种，只能守住时间，踏实考试，顺利通过编制考试才能成为体制内一名体育老师。我初中同学，大学就读于山西一所普通大学，体育教育师范专业毕业。毕业后一直致力于体育老师编制考试，先考入安徽，后又辞职考入陕西一所中学的体制内体育老师。过程艰辛，考试竞争激烈，吃了很多苦。从我身边的例子，本科考编和研究生考编相比，研究生学历，尤其是重点大学研究生学历更容易些，甚至不用参加考试，直接以面试的形式就可以进入体制内。但是进入重点大学读研的同学毕竟是少数，大部分同学还是进入的普通大学读研，进入体制内还需要通过残酷的“厮杀”。所以，如果有把握进入重点大学读研，那就去考研！如果没有十足的把握考入重点大学的研究生，直接选择考编制吧。个人看法，仅供参考～

2019考研已经落下帷幕，先放一张图 勿喷！这是今年的考研成绩虽然成绩不是很高，但是作为一个普通院校的我也非常知足了那么考研到底难不难呢，难！其实也不难，就拿我来说吧，我本科是山东体育学院的一个xxx专业，高考走的体育特长，然后就体育和文化课都是擦线，就这么考上了山体，大家都知道考研需要考三门，对于我们体育专业的人来说，最难的莫过于英语了，（大部分体育生都英语偏科）政治不用多说，中国人都能裸考及格，还有就是专业课，体育的专业课也不多难就是背，死记硬背，记得老师上课的时候给我们说过你们考研过不过就看英语能不能过线（比较水哈），那我我就说一下我英语的学习过程，，我的英语水平，高考英语考了58分，基本处于英语认识我我不认识英语的状态，大学英语一二三全部挂掉，最后补考都过了，感谢老师，我就想说一句没有基础的学英语真是太痛苦了，一开始听学长的建议报了文都的课程，文都里边有个何凯文的老师不知道你们听不没过，讲的是热血沸腾但是听起来真是很懵逼，从最简单的单词学起，一开始认的单词两个手都能数过来，班里一些人听说我考研后还嘲笑我，(我一般都直接拉黑)，一开始背单词真的很痛苦，可能是很多年没有认真学过英语的原因，基本就是今天背了明天就还回去了，可是我就这样坚持着，后来有了好几个研友互相鼓励这学习，但英语还是没有长进，然后就到了还有二百天就考试的时候了，一个同学给我推荐的新东方唐迟的阅读课，听了之后感觉茅塞顿开啊，把他所有的课都刷了两遍以后，对英语也感觉有了不小的提升，自己盘算着也就四十分的水平，可是考研时太紧张没发挥好，英语考了33分a区线是34分，只能调b区了，可是没人，没关系，分也不高，就没调上，于是乎就选择二战了，二战我是在潍坊医学院学习的，这里的学习气氛真的特别好，每天六点起床，十二点睡觉，每天除了学习就是学习，由于有了第一年备考失败的教训，今年我得学习任务都安排的提前可以随时调整，最后就按部就班的学下来，考英语的时候又紧张了，大作文主题词还写错了，本以为又考不上了，结果下来成绩考的还不错，政治专业课考的还行，学霸勿喷，对于一个英语零基础的人考这样我感觉已经很满足了，现在正在准备复试，认真准备复试的同学们，第一次写没有经验，同学们不喜勿喷哈，我只希望给2020年考研的学弟学妹们说，考研真的不难，努力就有收获，难的是那种整天以考研的名义在图书馆玩手机混日子的人，这种人注定会成为炮灰，加油( _)