体育考试研究生考试科目

经学校研究生招生领导小组决定，2021年上海体育学院硕士研究生全国统一招生考试自命题考试科目和大纲如下：

北京商报讯（记者 程铭劼 实习记者 赵博宇）9月21日，国家体育总局和教育部联合印发《体育总局 教育部关于印发深化体教融合 促进青少年健康发展意见的通知》（以下简称《通知》），要求将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。此外，《通知》还要求大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上建设学校代表队，参加区域内乃至全国联赛。各地各单位要健全学校体育相关法律体系，修订《学校体育工作条例》；加快体育高等院校建设，丰富完善体育教育体系建设。同时，还要注意完善青少年体育赛事体系，并加强体育传统特色学校和高校高水平运动队建设。在培养体育教师和教练员队伍方面，要落实《学校体育美育兼职教师管理办法》，制定优秀退役运动员进校园担任体育教师和教练员制度，制定体校等体育系统教师、教练员到中小学校任教制度和中小学校文化课教师到体校任教制度。

前几天，我一个在职多年的朋友，突然跟我说想要考研，起因是公司有晋升的机会，因为他是本科学历的原因，最后公司任命了一个和他一样优秀的硕士职员，他错失了晋升的机会，就想考个研，提升一下自己的学历，但是他一点考研经验都没有，连考研应该考什么都不是太清楚，所以跟我咨询。确实，现在这个就业大环境下，本科学历确实不是很够用，越来越多的人想要通过考研进一步提升自己，那么考研怎么考、要考什么呢？首先我们来了解一下考研的整个考试流程，预报名（9月24日-9月27日）、正式报名（10月10日-10月31日），注意报名成功后是不能修改信息了，只能在31日之前重新报名、报考点确认（11月中上旬），最好可以亲自到现场去、初试（12月21日-12月23日），有些专业只需考两天、复试（具体时间由各院校决定），过了目标院校的分数线的同学一定要记得关注该院校的复试时间哦。这就是考研的整个流程。考研的科目就主要就是公共课和专业课的划分，一般来说考试科目为思想政治理论、外国语，业务课一和业务课二。具体考哪些科目需要根据学硕和专硕的区别、各专业的性质进行分析的。学硕的分类比较简单，教育学、心理学、历史学、西医、中医这些科目只需考思想政治、外国语和业务课一，其他的专业则要多考一个业务课二。专硕因为专业实用性强一些，所以分类多一点。一般来说也是要考上面四个单元的，不过体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初这些专业只要考思想政治理论、外国语、专业基础课。会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士这些专业则只要外国语、管理类联考综合能力两个单元。金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士增设经济类综合能力科目，部分试点学校会考。说了这么多我是不是忘了考研数学？考研数学不是所有专业都需要考的，而且考的数学是不一样的。一般来说，工学类专业不是数学一就是数学二，经济学类专业是数学三或选用，理学类专业是选用数学或者是院校自命题，农学类专业是数学（农）。至于到底是数学几？还是要看具体的专业和院校，这里就不做具体的分析了，同学们可以再详细了解一下。考研的流程和科目的大概情况就是这样，如果有什么遗漏的地方欢迎大家在评论留言中指出。还有什么疑问的同学也可以评论留言，少数同学疑问我会一一回答的，多数疑问的话我会详细地再给大家讲一下。

“如果说高考是人生的起点，那么中考就是来到起点的第一道难关，有多少人止步不前，又有多少人奋力前进，随着时代的发展和进步，国家越来越重视德智体美劳全面发展，英语分数的降低，体育分数的增高，无一不说明国家的态度，那么2021的中考，你准备好了吗？”随着时代的进步与发展，中考和高考每几年就会进行一次改革，像上一次我们最熟悉的英语分数降低至120分，语文却增高到180分，充分地提醒我们国家越来越重视国人的文化水平。而据爆料这次改革将在2021年的中考施行，体育成为第一个增高科目，分数与语数外相等，让同学得到一个德智体美劳全面发展的一个机会。教育部通知：中考将“新增项目”，分数与语数外相等？我国一直都在重视学生的教育素质方面的问题，尤其这几年来不断的中高考改革，令我们越发地看到了国家的态度。在教育部10月16日举行的新闻发布会上，为号召德智体美劳的全面发展，教育部体育卫生司与艺术教育司司长提出，学校的体育中考要逐年增加分值，达到跟语数外同分数的状态。还要在此基础上，通过不断地总结经验，立即发展体育在高考中计分的研究。增加体育科目，是否在解决家庭作业多的困扰？自上学以来家庭作业一直都是学生时期的烦恼，也一直是我们所吐槽的存在。由于家庭作业的负担严重，导致学生根本没有时间出去运动锻炼身体，这也是我国培养素质教育一直以来的一个难点，做了作业就没有时间运动，不做作业应对不了老师的检查，之前提到很多次的老师少留作业，也因为科目太多而得不到明显改善。那么现在当体育也成了考试必考科目之一，且分数如此之高，所以增加体育的家庭作业是必然的，这个想法能有效解决学生因为作业太多而没有时间锻炼身体的困境，更能减轻其他文化作业的负担，不但可以少写一些文化课的作业，还能锻炼出一副好身体，有效的达到了德智体美劳的全面发展。中考“改革”开始执行，云南省改革开始！目前云南省已经在今年中考实施体育分数跟语数外分值一样都是100分。据悉不止云南省开始改革，更有多家学校开始响应国家政策，在科目表中加入多节体育课，让他们在中考中取得优异成绩。此科目表一经开放，受到了家长与孩子的追捧，家长觉得早就该这样了，每天都担心锻炼不上身体，现在可以放心了，孩子则表示作业少了我就很开心。学生能不能适应“新中考”对于大部分学生来讲增加了体育科目还是值得高兴的，因为在初三期间体育课已经是遥不可及的梦了，能活动休息的时间太少了，所以相对来说还是期待的。但是当新的科目出现在考试上就代表着，学生们又要花费大量的时间和精力去熟悉这个新的模式，又是重点学习的科目，自然是要多上课。虽说有点有点解压的意思，但是无形之中负担又重了起来。老师的担忧？加入了新课程最难过的就是主课程的老师了，对于老师而言，新加一个可以拿分的科目固然是好事，但是也要去花费大量的时间和精力来对待新科目，可能会影响主科目的复习，如果有一门课程没跟上的话也是得不偿失的，老师很头疼啊！“新中考”的优点刚才说到，国家注重德智体美劳的全面发展，所以不仅是学习重要，提升身体素质方面也是很重要的。现在语数外占据学生太多的时间，学生根本没有时间去做别的事情，也没有时间锻炼自己的身体，俗话说“只有强身健体，才能病魔不侵。”加了新科目之后，不仅可以有时间来运动锻炼，更有时间来呼吸新鲜空气，保持肺部健康，而且体育这门考得很好的话，在高考的时候也可以走特长生方向，这对于学生来说也是一件好事儿。所以给自己一个锻炼身体的机会，让健康环绕着自己！结语：虽然这个“新中考”还没有全国实行，但是已经有地区在实施了，预计明年将是改革的第一年，希望“新中考”能提升学生的素质教育，达到德智体美劳的全面发展，也希望同学们抓紧看到这个消息，提前做好准备，迎接“新中考”！还有什么问题，可以评论区留言告诉我呦#教育分享官#

近日，百余委员联名提案，提出《关于落实健康第一的教育理念，为中小学生松绑减负的提案》，引发了网友广泛讨论。日前，全国政协委员吴志明领衔提交为中小学生减负的提案，建议重新梳理制定国家教育评价体系，把体育列入中高考必考科目，并给予语文、数学等主科一样的考分权重，加法学校、家长、学生的内生动力，真正实现为中小学生松绑减负。近年来，学生睡眠不足、肥胖近视的现象日益突出，一直减负减负，可学生的负担是“越减越重”。那么，将体育纳入中高考范围，是否真的可以为学生减负呢？加强学生参与体育锻炼的内在动力，改变家长的观念？目前体育教学的现状及学生体质健康状况为了让大家对当前体育教学的现状以及学生体质健康状况有一个了解，先做一个简单的叙述。一、体育教学的现状目前，体育科目被作为副科来教授，很多地区的体育老师是兼职上体育课，我以全国范围内体育开展在前列的江苏为例，并且以江苏省的沿海城市为例来说说当前的体育教学现状。（1）体育教师的教学量这些地区的学校基本上是塑胶跑道，先不说场地范围如何，一个小学体育老师平均一天的体育课是15节课，基本是从上午第三节课开始，一直到下午放学。也就是下午上课基本是连续3节课，因为这些地区体育项目开展在全国前列，学校里面也有训练队，小学3节课后，体育教师还需要带训练队。加上训练队的课量。一个专职体育教师平均一周是20-21节课平均。根据国家规定，初中的体育课一周为3节课。高中一周一般为两节课。但我们知道，在目前的情况下，初中的体育课基本被要的很多。我所在地区都这样了，我想起其他地区更不用想了。一周能有1节体育课就算不错了。那么，相应的在初中和高中，体育老师本身就配备不足。（2）体育教学现状任何一切的前提，体育不是主要学科，体育教师不像语文数学一样有分数考核。大量的工作量加上学校体育场地的不足等一些次要因素，导致了体育课堂很多就是“放羊式”教学。当然，有一批兢兢业业的体育老师还是奋斗在一线，这个跟学历无关，有的体育老师是专科毕业的，一周15节常规体育课，下午还要带训练。却能认认真真地给学生上好课，能按照教材进行上课。但是，也有的体育老师研究生毕业，却是“放羊式”教学，一个认真一个不认真的效果是什么？认真的体育老师的工作量，是不认真老师工作量的2倍，这个一点都不夸张。加上风吹日晒，一些体育教师真的很辛苦！关于这一点，一个女体育老师跟我提到过，那一天有点累想放松一下，就让学生自己跳绳，她还是巡视观察，后来她感叹道，这工作量差距不仅仅是2倍。一个一节体育课说不了几句话，一个基本的讲练一节课。其实，我做过调查和统计，那些相对认真的体育老师，在《国家学生体质健康标准》的体质测试中，班级的优秀率和良好率是那些不认真老师的2倍。当然，体育教师本身工作量大是一方面原因，但我觉得也跟教师本身有很大关系。教师是一份凭良心的职业。江苏省在学生体质监测方面做在全国的前列，每年中小学都会进行体质测试，然后江苏省要求是将《江苏省学生体质监测报告书》下发到每位学生家长手里，上面还有运动建议，但从反馈来看，家长很少关注孩子的体育成绩，全国其他地区更不用提了。（3）体育锻炼的不连续性当然我觉得除去教师自身的主要因素外。目前体育教师面临现在体育课上因为安全责任事故的问责问题，导致很多体育教师体育课上运动强度和一些运动项目也取消掉，怕学生受到伤害，这也是第二大主因素。体育中考这些年的一线观察，基本上是孩子上了初三才开始准备体育中考的考试科目，其实就是为了考试，为了分数。初一、初二的时间还是被主课老师要课的要课，体育“放羊式”的教学。这就是一周三节体育课的教学现状，虽然国家提高了体育课的锻炼时间，但是，体育课因为不是主课，不仅体育课的质量下降，学生一周3节的体育课都上，加上一个体育教师那么大的工作量，以及教学质量的巨大差距，学生体质健康不可能得到提高。在学校有场地，有时间的情况下都保证不了，还指望学生能在课外主动进行体育锻炼？将体育纳入中高考，与主课同等分数真的可以减负吗？前面我用大量篇幅进行了分析，目的就是让各位了解学校体育真实的现状。如果将体育跟语文数学一样同样的分数进行中高考，那会发生什么？1）体育教师的需求量将适当增加，这是必然，那接下来就是地方财政支出的增加，也是一个问题。有些地区需要增加体育器材，如果体育教师得不到增加的情况下，体育教师不可能承担这么中的工作量。那必然校外培训机构会承担起这一部分市场，就跟艺考培训一样的形式。2）学生知道了体育跟语文数学同样的分数，那么，接下来学生的锻炼是为了分数，而不是真的出于对体育运动的兴趣，那长期下来后续的影响就是学生并没有养成体育锻炼的乐趣。3）体育中高考考什么，学生就专门练习什么。而且，体育分数肯定有一个达标的标准，只要达标就是满分，不存在跟数学语文一样拿不了满分的情况。从目前中考的情况来看，虽然分数占比少，从中考我们可以看到提到同样分数后的中高考是什么样子。4）减负，作业量少了，学生多余的时间是用来做什么？他们会去参加体育锻炼吗？在可以量化的分数面前，有哪个家长会停下来？其实减负在目前的情况下，真的能减下来吗？这跟目前经济的发展有关系，跟就业的前景有关系。因为高考就是指挥棒，并不是一个简单的变量的改变，就能改变这个系统的结构。因为高考靠的并不是分数，而是相对的排名，我多考一分，把你挤下去，我就可以上大学。在大学招收名额一定的情况下，上大学是存量的竞争。体育增加到同等的分数，看似很美好，其实实际上是又增加了学生的负担。目前的关键因素是我们的职业教育，那些考不上大学的同学的职业教育面临两大问题，第一是质量欠缺；第二是就业前景没有与之相应配套的就业岗位。一个因素的改变，必然是整个系统改变，在我们日常的思维中，我们很容易犯的一个错误就是觉得改变单一因素，就可以解决掉整个事情。解决问题的关键杠杆作用往往来自新的思考方式在人类系统中，人们常常不能发挥杠杆作用的潜力，找不到有效解决问题的关键，因为大家只注意自己的决策，而忽视这些决策如何影响他人。点击关注，有言带你变得有钱、有趣、有思想。

北京体育大学北京体育大学，简称“北体大”，国家体育总局直属，全国体育院校中唯一的211高校，体育类考研同学最向往的读研院校之一。01研究生招生专业北体的体育硕士（专硕）体育教学和运动训练专业共计划招生500人，是招生热门专业02各专业复试线 上届（21考研）北体大多数专业的复试线，外语和政治与国家线相同，热门跨考专业“体育人文社会学”甚至达到了355分。值得注意的是体育生报考较多的“体育教育训练学”、“体育教学”、“运动训练”分数涨幅并不大。03专业课考试内容 各专业学硕的“体育教育训练学”专业与体育专硕的“体育教学”“运动训练”“社会体育指导”“竞赛组织”专业，专业课考试范围均包含《运动训练学》和《运动生理学》04录取最低分 热门专业，各专项以下为北京体育大学，体育专硕（招生多）各专业和各运动专项的录取最低分。（数据统计来源于北体官网发布的录取公告）全年备考规划专业课备考教材运动训练学1：田麦久主编，人民体育出版2000版运动训练学2：田麦久、刘大庆主编，人民体育出版社2012版运动生理学：王瑞元、苏全生主编，经典2012版学校体育学：周登嵩主编绿皮书，人民体育出版社2004版适用专业（北京体育大学）学硕：运动教育训练学，民族传统体育学专硕：体育教学、运动训练、竞赛组织、社会体育指导建议复习计划安排5-6月，基础轮，讲解科目知识点，建立知识框架；7-9月，强化轮，讲解真题，学习各题型解题套路；10-12月，冲刺轮，查漏补缺，模考讲解，点睛预测；如果你想考北京体育大学的体育类硕士，欢迎关注我们，我们帮助您考研顺利上岸。

明天2020考研的考研人已经坐进了考场里，那作为21届考研的你们，你们知道考研科目要考什么？如何考吗？为了让大家对考研内容有一个全面的了解，今天学姐特地整理了2021硕士研究生的入学考试科目，下面让我们一起看看吧！全国硕士研究生入学统一考试分为初试和复试。一、考试时间：考试时间为12月21日-23日（考试时间仅供参考，具体以当年研招网通知为准！）(备注：2017年起，临床医学类专业学位与医学学术学位硕士研究生初试业务课考试科目分别设置。临床医学专业学位设“临床医学综合能力”(分中、西医两类)统考科目，医学学术学位业务课由招生单位按一级学科自主命题。同时，调剂录取阶段，报考临床医学类专业学位硕士研究生的考生可按相关政策调剂到其他专业，报考其他专业(含医学学术学位)的考生不可调剂到临床医学类专业学位。)二、考试科目：1、学术型研究生招生初试科目学术型研究生招生初试科目：思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。备注：教育学、心理学、历史学、西医、中医设置三个单元考试科目。（即思想政治理论、外国语、业务课一。）除业务课一和业务课二外，外国语（考研英语的备考就显得分外重要，俗话说，成也“考研英语”，败也“考研英语”，每年官方数据给出，考研英语的平均分在30~50分之间，如果英语可以考到70以上，可以说是绝对的占比，所以可以试着听一下张国静老师的全程班课程，张国静老师的课主要就是以考研英语弱势群体为研发，内容贴近基础，拔高整体，所以可以试试看！）　2、专业学位研究生招生初试科目专业学位研究生招生初试科目：即思想政治理论、外国语、业务课一和业务课二。备注：体育硕士、应用心理硕士、文物与博物馆硕士、药学硕士、中药学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士初试科目设三个单元。（即思想政治理论、外国语、专业基础课。）会计硕士、图书情报硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士初试科目设两个单元。（即外国语、管理类联考综合能力。）金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士初试增设经济类综合能力科目，供试点学校选考。　3、硕士研究生招生全国统考、联考科目全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织。全国统考科目的考试大纲由教育部考试中心统一编制。全国联考科目的考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。全国统考科目：思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。备注：自2013年起，统考的八个专业中的教育学、心理学、计算机、农学和历史学，部分院校不参加专业课统考，所以虽为统考科目，但院校可以不采用统考试卷，自行出卷子。2014年不参加统考的院校有增加的趋势，这点要特别注意。三、复试复试由各院校自行安排。一般占30-50%比重，考查方式为英语能力测试(口语、听力)，专业课、综合面试。专科生复试要再加试两门专业课，具体加考的专业课要看你报考的学校规定。从复试的要求之中，我们可以看出考研英语的占比份额之重。在考研初试过后，复试的时候会再次对英语能力进行测验，所以贯穿我们考研整体的就是“考研英语”这门课程，千万不能忽视！张国静老师的课值得你认真对待！

2022考研考生们，在备考初期，一定要掌握考研常识知识。接下来，课代表就全国统一考试科目有哪些，来给大家具体告知，供考生参考。在了解科目之前，我们要先了解一个问题，什么是全国统考？一、全国统一考试的含义全国统一考试(含联合考试)的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。全国统一命题科目的命题工作由教育部考试中心统一组织，考试大纲由教育部考试中心统一编制或教育部指定相关机构组织编制;自命题科目的命题工作由招生单位自行组织。二、全国统一考试科目有哪些?硕士研究生招生考试的全国统一命题科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、临床医学综合能力(中医)、临床医学综合能力(西医)、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)、经济类综合能力。其中，教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、经济类综合能力试题由招生单位统筹考虑本单位实际情况自主选择使用；口腔医学专业学位既可选用统一命题的临床医学综合能力，也可由招生单位自主命题。医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由招生单位按一级学科自主命题。需要注意的是，报名参加法律(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的考生，其报考前所学专业要为非法学专业，即普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考。报名参加法律(法学)专业学位硕士研究生招生考试的考生，其报考前所学专业要为法学专业，即仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考。报名参加工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的考生，要符合大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，符合招生单位相关学业要求，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员等条件。其中，工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。以上就是课代表今天给大家整理的内容，了解更多考研知识可以私信课代表，课代表给大家提供免费答疑。私信即可获得考研公共课免费学，历年考研真题、报考规划及院校分析等超多福利，快来私信课代表领取吧~

很多考生想在大学学习体育类专业，一是因为自己确实很想学这类专业；二是这类专业往往对考生高考分数要求较低，考生通过这种途径能考上相关的大学。那么，究竟该怎么报考体育类专业，有哪些途径能够实现这个目标？途径一：参加省级体育统考考生通过参加所在省组织的体育专业统考，就可以在高考填报志愿时报考体育类专业，录取时一般采取“文化＋专业”的模式进行。专业考试项目一般分为身体素质项目、辅助技术项目和专项技术项目三部分。专业考试成绩满分为300分，具体分值以各省级招考机构公布的为准。身体素质项目（满分170分）：100米跑（90分）、5米三向折回跑（80分）。辅助技术项目（满分40分）：篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球运球绕杆射门。考生只能在上述三个辅助技术项目中选择一项考试。考生在选择辅助技术项目时，不得选择与其所报专项相近的项目，即篮球专项的考生不得选篮球往返运球单手低手投篮，排球专项的考生不得选排球传球垫球，足球专项的考生不得选足球运球绕杆射门。在这里还想和大家谈谈大学选择的问题。如果打算报考体育类专门院校，如北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、天津体育学院、成都体育学院、沈阳体育学院等，这些院校专业性很强，入学就分专项学习。如果打算报考师范大学的体育类专业，如北京师范大学、上海师范大学、湖南师范大学、福建师范大学，这些大学以培养中小学体育教师为主，入学后三球（篮球、排球、足球）、田径、武术、体操都要学，但都不会很深入。不管是专门院校还是师范类院校，考生既可以报考体育教育专业，也可以报考社会体育、休闲体育专业。从当前的社会需求来看，我个人认为，体育教育专业就业情况相对更好。最后还想提醒一下大家，运动训练、武术与民族传统体育专业录取均在常规录取之前就已经完成，参加普通高考的考生，如已被这两个专业录取，则不再参加其他普通高等学校的录取。总结：以上就是为大家介绍的关于体育生的报考，欢迎大家转载和评论