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21考研国家线出炉,理工类下降体育经济类上涨,有人欢喜有人愁不比之又

21考研国家线出炉,理工类下降体育经济类上涨,有人欢喜有人愁

3月12日,备受广大考生关注的2021年考研国家线终于公布。今年考研分数线到底会不会大幅度上涨?这是很多学生和家长关心的话题。昨天国家线公布,不同学科的情况出现明显差异。话不多说,我们来看一下今年国家线具体是怎样的,又有哪些新变化。图1:图2:总结一下,这次多门专业呈现分数上涨,包括:体育学、经济学、教育学、艺术学,以及专硕里的图书情报、会计、税务、国际商务、保险、金融、审计和体育、教育、应用心理等。也有部分学科分数线下降,包括:管理学、哲学、法学、历史学、医学、理学、工学,以及专硕里的文物与博物馆等。其中设置B线的整体分数低于A线,主要是国家政策顾及各省份教育资源和水平存在较大不均匀,为了更好地发展一些少数民族集中地区而设定以下省份为B:北部的内蒙古、新疆、甘肃、青海、宁夏,南部的云南、贵州、海南、广西,以及西藏。国家线决定了是否能顺利进入志愿,以及是否有资格调剂。同时,国家线的公布,也意味着复试和调剂事宜将很快开展。调剂的几个规则:A区可以选B区,但B区不能选A区。就是如果你的分数超过了A线的话,那么可以在全国进行调剂,如果只到了B线但不够A线,就只能在B区选择。而没有超过B线的不能参与调剂。学硕可以调剂去专硕,但反过来不可以。全日制可以调剂去非全日制,但反过来不可以。专业必须相同或相近。想从体育调剂到金融是不行的。下面我们再细说那些涨与降虽然2021年国家线整体没有出现部分网友或专家担忧的大幅度上升,一些学科的变化令我们不得不关注。哲学,医学,工学等专业下降1分:前段时间网上就流传一段火热的辩论,是家庭条件一般的学生不要去学哲学这类就业难的专业。哲学属于理论化较高的学科,如果不走深造的道路,毕业能应用的概率不大。历史学下降3分:同哲学差不多,虽然听上去比较高端,但对该专业需求人才的地方多为国家政府部门,普通人读研学这个专业,很容易高不成低不就。法学、管理学下降4分:这两门学科曾经一度是火热专业,数年前由于高端人才缺口而工资待遇很不错,近些年高校扩招,这类学科的设立也更为普及化。不是学了法律就能当律师,不是学了管理就能当领导,甚至成了“烂大街”的专业。理学下降8分:这次下降最多的就是理学。或许是众所周知的“发际线焦虑”,理学难点多、学习过程需要很多天赋和努力,而工作中也属于压力大的专业之一。而没有想到的是,上涨较明显的是体育、经济和教育:体育学上涨4分,经济学上涨5分,教育学上涨6分。教育类一直都是热门行业,竞争较多,上涨也属于意料之中。而体育学的上涨,说实话是小编意料之外的,或许是体育越来越受到国家重视和社会尊重。总而言之,研究生考生各科的分数趋势,跟现实就业形势以及考生预想就业方向是直接挂钩的。过线不等于安全,复试或调剂必须用心准备国家线只是研究生考试中的最基础标准,过了国家线可以说离成功进入理想学校又近了一步。但是对于大多数实力不足以高枕无忧的考生,这才是第一步。接下来要面对的是如何在复试中稳定甚至超常发挥,确保自己顺利进入志愿。还有考试成绩并不算理想的考生,可能要考虑调剂问题。据悉,今年研究生考试复试系统也会更加严格,为保证考试公平、防止冒名顶替行为,复试过程中会采用证件审核、人脸识别,对比学籍系统、报考系统、人口信息系统,确保考试成绩真实。可以参加复试的考生需将所需材料准备齐全,避免考试当天出现意外情况。而全国研究生调剂服务系统在3月20日左右就开启,还有不到一周时间,广大考生和家长可以抓紧剩余的时间好好了解备选学校及专业。

鬼娃咒

体育专业学生应该考研吗?看看这五个因素你中招几个

家庭因素经济收入:研究结果显示,家庭的经济收入已不再是左右体育生是否继续考研的决定性因素了,不管家庭经济收入是否乐观,更多的父母不会再仅仅关注毕业后带来的眼前利益,而是将目光放的更为长远,更多的考虑子女长远的发展前途并努力为子女的未来做出投资。家庭期望:中国父母受传统观念影响,总是期望自己的子女成龙成凤,有所作为。父母期望子女通过知识去改变命运的观点,对体育生是否选择考研有一定的影响。得到家庭支持和鼓励的体育生其没有太多顾虑,只管竭尽全力去准备考研,而没有得到家庭支持的部分体育生,承受着心理压力,总是犹豫和怀疑自己所做的决定,导致不能全身心的投入考研复习中甚至放弃考研。家庭成员受教育程度:调查得出,家庭成员受教育程度高低对体育生是否考研有直接影响。在一个家庭中家庭成员受教育程度越高,其考研意向便会越强,反之,家庭成员受教育程度越低,其考研意向也较低,当然不排除少部分家庭例外情况。本科学业情况因素由于本课题研究仅针对温州大学部分体育生做了调查,大多被调查的体育生认为由于用人单位招聘条件的限制,自己仅是普通本科院校相较于“211、985”名校的体育生,在找工作的过程中明显比名校体育生就业机会要少。在体育生学业成绩中,是否选择考研的决定因素在于英语水平。英语水平较高者,其考研意向较强,反之。因为体育生最担心的学科之一便是英语。初高中时忙于体育技能训练,体育生对学业成绩有所忽视,用于学习英语的时间有限,绝大部分体育生高考英语成绩不乐观,进入高校后又怠慢英语学习,大学对体育生英语要求不高,导致很多体育生四级都未通过。在面对难度系数更大且具有选拔性的考研英语,自然成为体育生考研路上的拦路虎。国家政策因素至2014年以来国家发布了一系列加快体育产业发展的政策,促进我国体育事业高速发展,与此同时社会也加大了对体育高素质人才的需求,尤其是综合性的体育人才较为匮乏。据调查分析,国家对高素质体育人才的需求是体育生考研意向增强不可忽视的一个因素。就业因素近年来,伴随着我国教育事业的发展,高校招生规模不断扩大,本科毕业生已不再是20世纪80、90年代的凤毛麟角。在近几年的招聘会现场本科学历比比皆是,不足为奇。本科毕业生就业形式严峻,体育本科毕业生一方面是由于自身条件限制,另一方面受到本专业招生人数的急速俱增以及专业局限性较大,社会对体育教师需求量有限,而高素质的综合性体育人才供给又不足,形成体育本科毕业生就业更加严峻的现状。个人观念因素较少部分体育生有考研意向是为了继续深造,来提高自己的学术水平,完善自己的知识结构,接触更高层次的社会群体。其中值得关注的是,一部分体育生抱着随性的态度:“考了再说、试试看”,没有自己明确的想法,不清楚自己为何考研。仅仅因为周围人考研而产生考研想法,出现从众心理现象。

王肃

华东师大教育经济与管理流出来的考研复试真题,你看了没有?

考研也许彼此想得的不一样,才会才会挑战自己最大的限度,走一个很多别人并不看好的一条路!要努力,要优秀要不惧将来大家都知道考研复试真题一般流不出来,今天先说说复试,之前准备的时候这个专业复试的真题一直没找到,趁着记忆还算清楚还没完全忘掉,先回忆一下,给学弟学妹造福方便后人。2018华东师大教育经济与管理考研复试真题:今年面试与往年不同,主要考的管理学内容,教育经济与管理涉及很少,所以在复习时,既要复习管理学,也要复习教育经济与管理考研复试面试:1.目标管理的原理2.与别人发生冲突时应该怎么做3怎样看待“管理就是管好别人”4.如何进行风险管理面试老师们会根据你本科的专业问问题,如果本科和教育没什么关系,可能就直接跳到教育方面的题了。所以,关于教育经济管理方面的一些基础知识平时还是要多多注意积累的。考研复试笔试:一 运用相关理论,谈谈教育扶贫二科研能力测试:以高效创新团队的创建为题,写出研究背景,研究意义,研究方案,画出技术路线图。这些题考察了大家的写作和逻辑能力,一般文科类的复试都会采取这种形式。其他的一些主要是太基础了,很简单我就不写了,所以大家不用紧张,太紧张了反而不利于发挥。希望我的经验能够对后来人有用。考研确实是难得的经历,有舍有得。一个认识自己激发自身潜能的过程。一路走来,收获良多!最后,祝学弟学妹2019年考研顺利,实现自己的理想!来源:fengzhongjincao.cn

四时得节

2019-2020年陕西专升本体育经济与管理(文)招生计划对比及分数线

2020年成绩已经可以查询了,体育经济与管理(文)专业往年的招生计划是多少呢?今天给大家整理了2019年和2020年的数据,希望对你有用哦~2020年陕西专升本体育经济与管理(文)专业有1所院校招生,西安欧亚学院 。2020年这个专业的招生计划有25人,这是2020年新增的一个专业。想要升本的同学,还是要早早复习,争取去自己心仪的院校。以下是为大家整理的2019-2020年陕西专升本体育经济与管理专业的招生计划对比及分数线,请参考:距离考试也越来越近,希望大家能够在家认真备考,不要沉迷于游戏、微博等娱乐,现在是备考的黄金阶段,不要让其他事物影响到你。陕西专升本考试机会只有一-次,错过了就是错过了,没有补考的机会,所以一定要认真备考,争取2020年成功上岸。

出外人

体育经济与管理专业“双师型”教师队伍建设思考

体育经济与管理专业“双师型”教师队伍建设思考体育经济与管理专业“双师型”教师队伍建设摘要:体育经济与管理专业“双师型”教师队伍建设,是专业人才培养与体育产业发展的双重需要。从本专业教师队伍结构老化、“双师”理念淡薄、培养制度缺乏创新以及激励机制陈旧等问题出发,构建“双师型”队伍建设路径:在“双师型”发展模式指导下,制定教师队伍发展规划、优化教师队伍结构、提升专业素养、建立合理有效的评价机制等。关键词: 体育经济与管理专业;“双师型”教师;建设路径;思考;Thoughts on the Construction of “Double qualified” Teaching Staff of Majorin Sports Economics and ManagementXU Hong-chao(Department of Physical Ecation, Shandong University of Finance and Economic,Jinan 250014,China)Abstract:To construct double qualified teachers of major in sports economics and management is the al demands of personnel cultivation and development of sports instry.The article embarks from shallowness of double qualified concept,the lake of innovation on personnel training system and outmoded talent encouraging system, and built double qualified path:the making of teachersdevelopment program,optimizing the structure of the teachers, enhancing the professionalism of teachers, establishing reasonable and effective evaluation mechanism of double qualified mode.Key words:Major in Sports Economics; and Management; Double qualified teacher ;construction path; thought当前,我国体育产业在国家政策利好驱动下发展迅猛,其势头已盖过诸多行业;同时,体育经济与管理方面的专业人才短缺,限制了行业可持续发展,已成为不争的事实。在 “新旧动能转换”的发展理念感召下,目前体育产业发展形势给国内高校体育经济与管理专业培养方向指明了道路,尤其在摒弃旧思想、提高教师队伍“综合素质”上提出了明确的目标,也为专业师资队伍的重塑与建构提出了新的思考。打造一支专业化教师队伍服务教学、进一步提高人才培养质量,尤其学生的实操能力,服务体育产业市场,是国内高校体育经济与管理专业所必须面对的严峻现实,已势在必行。本文认为,借鉴国内高职院校所提倡的“双师型”[1]师资培养模式建设教师队伍,是缓解当前体育经济与管理专业教学理论与实践脱节而造成的“文强武弱”,以及人才出口端方向模糊而形成的专业设置“重理论轻实践”现象的重要发展模式。一、体育经济与管理专业“双师型”教师的内涵与基本要求(一)内涵体育经济与管理是一门理论与实践结合较为紧密的专业,除了要求大多数任课教师,尤其专业任课教师,除具备较高的科研能力外,还要具有扎实的实践功底。因此,该专业“双师型”教师的基本职业素质包含理论教学和实践教学能力,是一名“教学能手”;具备一定的专业技术能力,是一位“专业巧手”;具备专题研究能力和科研成果转化能力,是一把“科研好手”[2]。(二)基本要求由于体育经济与管理专业教师队伍构成的特殊性,专业任课教师大多拥有体育相关专业背景的研究生学历,以及国家颁发的教师资格证书外,还要求具备与所教授课程能力相当的教学实践素养,也即“双师”能力水平。教师实践能力基本体现在运动经历、社会调查经验、赛事活动运作(策划、组织、营销)等,以及在其取得的相关认可证明(各类获奖证书、技术等级证明)。二、体育经济与管理专业师资队伍现状目前,国内具有体育经济与管理专业的院校,在所形成的专业师资队伍中,由于专业起步晚及学校分类(综合类大学、体育类和财经类院校)的不同,其师资结构、专业背景、专业实践能力等诸方面呈现出多样性。师资结构方面,国内各类学校皆以研究生(硕士、博士)学历为主,受教育程度高;职称构成普遍以教授领衔下的副教授、讲师队伍;专业背景方面,在余曦等[3]所调查的国内8所学校的该专业中,76名体育经济与管理专业专职教师中仅有30.26%教师具有经管背景,多以体育教育专业背景为主的转型教师,以致实际教学中的理论与实践结合情况令人担忧。三、“双师型”教师队伍建设的必要性(一)促进教学团队建设,推进人才培养“供给侧”改革的客观需求以专业建设为核心,建立教学团队合作机制,从改革教学内容、方法和开发教学资源入手,不断推进体育经济与管理专业人才培养“供给侧”改革进程,是加速“双师型”师资队伍建设的重要步骤。(二)优化师资队伍结构,创新教学模式的有效途径“双师型”教师队伍的构建,是解决由师资队伍结构老化而造成的知识更新迟缓、理论与实践脱节、自我创新意识淡薄、专业定位受限等发展瓶颈的重要举措,也是加速师资队伍全面发展、促进专业建设的利器。(三)响应国家体育产业政策,适时提升教师素养的重要举措国家体育产业政策助推下的教师素养提升,尤其是“双师型”教师的培养,是弥补体育经济与管理专业发展由于方向不明确而造成的停滞不前,以及完善教师队伍由于专业发展与社会脱节而造成的结构性不足。(四)创新教学模式,提升教学质量的根本保证加速“双师型”教师队伍建设,有利于在全面解读国家体育产业政策的基础上,尤其是“46号文[4]”(《加快发展体育产业 促进体育消费的若干意见》,2014)的感召下,稀释“双创[5]”(“大众创业,大众创新”)活动对体育经济与管理专业发展所赋予的真正含义,创新教学模式,真正实现理论与实践结合,促进学生综合发展,提升教学质量。四、“双师型”教师队伍建设路径(一)因时制宜,洞悉体育产业发展政策,制定教师队伍发展规划在着眼目前体育产业大发展背景下的体育经济与管理专业建设的基础上,建立一支具备“双师”素养的教师队伍,不仅要创新教师队伍发展理念和改变专业发展旧思路,更重要的是从教学“供给端”(教师)出发,因时制宜地建立符合专业中长期发展的专业教师发展规划。1.在学习国外体育产业先进发展理念的基础上,全面了解当前国家体育产业政策及我国体育经济人才需求预估,诊断当前专业发展状况:教学计划实施情况、人才培养方案可行性、专业教师队伍总体发展现状等进行分析预判,做好总体把握。2.分析所在本专业教师队伍人力结构:年龄、职称、学历、专业构成、工作能力和兼专职情况等构成因素,建立专职教师人才档案,以及兼职教师的补充情况。3.以专业发展为前提,确立有效保障措施:可行性发展目标、任务;专业发展经费倾斜、科研奖励、专业实践活动专项经费保障等,确保“产学研”一条龙有条不紊的顺利实施。(二)明确定位,挖掘“双师型”教师发展含义,优化教师队伍结构“双师型”教师队伍的建立,是在挖掘“双师型”教师含义的基础上,有赖于当前体育经济人才匮乏、体育经济与管理专业发展停滞不前,尤其专业教师队伍结构不协调的背景下,从人才培养出口端着手,对教师队伍结构与专业持续发展优化而形成的理论构思。1.高级专业人才引进本着“专业人才干专业事”的原则,配合专业发展及体育经济人才培养的需要,缓解当前专业教师不足的实际状况,有针对性的引进具有高学历、高职称且实操经验丰富,具备“双师”素质的专业人才来充实教师队伍,优化教师队伍结构。首先,通过各种渠道,如发布人才引进计划、业界同行推荐、同事介绍等手段,进行撒网式广揽人才;再之,由于体育经济与管理专业的人才紧缺,可适当考虑引进相关专业的具有博士学位的应届毕业生,只要基本具备“双师”素质和要求,定期对他们进行“业务升级”,也可起到调整教师队伍结构的作用;第三,可以通过给予优惠政策,考虑引进国内业界叫得响的知名教授,或者大型体育产业公司优秀高管,同样也能为“双师型”教师队伍的优化进行有机补充。2.兼职教师队伍建立根据专业人才培养需求,建立满足教学需求、经验丰富、事业心强、理论与实践俱佳的“双师型”兼职教师师资库,是完善和充实教师队伍的有力举措。选择兼职教师,途径有三:一即可以从所在区域知名体育企业中选聘具有丰富实践经验的产业运营人才,指导市场运营操作;二即在与专业相关的科研院所、体育机关选择学识高深、业界认可的专家定期讲学、面授,综合提高学生理论层次;三即从体育培训机构选择业务水平高的指导教师兼职教学实践工作,补充学生专业技术方面的不足。3、教学团队构建以专业实际为前提,学科特色为依托,学科交叉为出发点,该专业基础学科与主干学科为基本主线构建教学团队,每个教学团队有一名带头人与多名教师组成。具体实施:(1)完善课程体系,定期更新教学大纲;(2)注重队伍培养与结构合理化,侧重对青年教师的指导与培养;(3)鼓励申报、承担各级项目;(4)加强教学交流,改革教学方法、手段;(5)鼓励教材编纂,选用优秀教材;(6)参与各级学术交流,提高学术水平,以研促教。(三)拓宽思路,调整专业教师培训方式,提升教师队伍专业素养1、加强校企合作,对接体育产业发展实际体育经济理论与实际操作是体育产业发展的双刃剑,两方面的有机结合,才是完善教师“上手能力”的有效途径。通过与对口体育产业企业建立长期联系,根据课时安排,不定期选派专业教师参与企业业务运营,建立行业发展动态下的、持续稳定的校企合作平台,形成长效机制,目的在于提高教师的“双师”业务水平。同时,“产、学、研”一体化为助力企业发展提供理论借鉴;学校为企业解决员工培训、企业为学校提供优质生源,建立了良好的互动关系,形成了教师素养提升下的多赢合作关系。2、主张校内外教学实践常态化,提升教师教学实践能力校内:(1)配合课堂教学实践安排,迎合体育产业发展实际,活跃校园气氛,增强大学生身体健康为前提,选择适于校园开展的体育赛事,体现“以小见大”的赛事策划方针,突出学生动手能力与执行能力,专业教师强调教学实践后的评价与总结,形成校园实践常态化,不仅省时省力且安全易行。比较容易操作的赛事如:校园迷你马拉松、校园“平板支撑”大赛、校园球类赛事等等。(2)鼓励“双创”活动,合力推动专业实践升级运用所学专业知识,借助体育产业大发展契机,激发学生勇于开拓精神,找准与专业结合的切入点,从帮助物色选题方向着手,把方案实施的可行性作为第一要务;在筛选出优秀策划方案的基础上组队,倡导团队精神,鼓励创新;在指导教师与同行专家指导下反复加工润色,通过不断现场模拟强化论证方案的可行性,为实现更多的“创新”向“创业”做准备。这不仅检验了学生对专业掌握能力的成色,也体现了“双创”作为专业实践升级引擎的重要价值。校外:(1)参与“三千计划”,教师主导社会实践把“三千计划”作为检验体育经济与管理专业教学成果的重要渠道,活动中教师为主导,突出学生的主体地位,确立指导教师首席制,以“教师指导、学生参加、教师发展”为活动开展原则;在招募和筛选实践单位的前提下,严格遵循培训、选题组队、学院评审、学校审定等程序。在诸项工作充分准备的基础上,需加强调研选题的专项指导,尤其调研方法的专业培训。同时,除特别强调调研中的安全问题,还要强调如何借助所学专业理论知识对接社会实践中的实际问题,如“互联网+”与体育产业融合问题、体育企业生存状况、社会体育消费变化、体育培训发展短板、民间赛事IP确立难度等等问题上,依据调研内容需要,定期与指导教师建立互动,最大限度地完成调研任务。(四)建立“双师型”教师评价机制,保障教师队伍稳定通过不断的教学实践,逐渐建立“双师型”教师评价机制,形成逐步合理的评价标准,从学生评教、同事评价、实践单位反馈、科研认定、获奖情况(学生参与“三千计划”、“双创”、“挑战杯”等获奖)、领导评议等诸方面进行量化,形成长效机制,来稳定教师队伍,促进专业教学有序发展。同时,对“双师型”教师提出一定的保障措施及政策支持。如,职称评定给予优先、评优机会优先考虑、提高工作量系数、各种培训机会政策倾斜等等措施,全力鼓励并创造条件为“双师型”教师成长保驾护航。五、“双师型”教师队伍建设思考对于体育经济与管理专业来说,“双师型”队伍建设是助推“双一流”大学内涵建设的重要途径。加速“双师型”教师队伍建设,发挥实践教学的重要作用,是迎合体育产业市场发展需要、推动人才质量升级的必然选择。虽然,国内诸多高校体育经济与管理专业在理论与实践结合度上有了一定提高,并且取得了一定的社会认可,但在“双师型”专业教师队伍建设过程中,经验与问题并存,期许久久为功,通过抓改善促提高来逐步稳定经济与管理专业教师队伍。参考文献:[1] 国家教委.国家教委关于开展建设示范性职业大学工作的通知[Z].1995.[2] 言捷智,邹建国.地方本科院校“双师型”教师队伍建设研究[J].学理论,2017(8):195-196[3] 余曦,李燕燕. 我国体育经济与管理专业本科人才培养研究[J].体育文化导刊,2017(9):132-136[4] 国务院关于加快发展体育产业 促进体育消费的若干意见[EB/OL].http://www.gov.cn/zhengce/content/2014-10/20/content 9152.htm.[5] 全国“双创”发展形势及示范基地政策实施情况解读[EB/OL]. http://www.scio.gov.cn/34473/34515/Document/1488630/1488630.htm

禅武心

山东体育学院专业巡礼(十)|体育经济与管理

山东体育学院体育经济与管理专业国家经济发展热点专业与你相约山东体育学院专业发展概况山东体育学院体育经济与管理专业于2009年开始面向山东省招生。招生对象是普通体育类高考生。本专业隶属于管理学学科,毕业颁发管理学学位。目前,全国有30所体育专业高校和财经类大学已获准开设本专业。本专业以经济学、管理学和体育学学科为支撑,拥有一支由多学科博士组成的师资队伍。教师多次获得国家级、省部级科研课题与科研和教学奖项。学生多次获得国家级、省级创业创新项目与竞赛奖项并有多人创业成功。目前,本专业已拥有育人平台7个,实验实训室1个,实习基地50多个,是山东省培养体育管理和体育产业经营专门人才的高水平专业。专业人才培养目标山东体育学院体育经济与管理专业契合我国经济发展转型升级的战略布局与体育产业快速发展的社会需求,适应新时代体育事业与体育产业发展对创新性复合型、应用型人才需求,培养具有人文底蕴和科学精神、独立人格和擅于学习、勇于担当和实践创新的核心素养,具有从事工商业、全民健身、竞技表演和体育休闲产业市场运营、企业管理和经营决策能力的专门人才。专业师资队伍目前体育经济与管理专业拥有一支有学科广泛、年龄与职称结构合理的教师队伍。专业教师7人,均源自“211”或“985”高校。其中教授1人,副教授2人,博士7人,占100%。硕士生导师3人,双师型教师3人,海外留学经历1人。专业课程体系特色体育经济与管理专业坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的办学理念,以体育职业需求为根本,以体育行业岗位应具备的综合能力为依据。根据“开放性+动态性+协调性”的原则,以学生发展、学生学习和学习效果为目标进行课程体系构建,形成通识课程、专业课程、职业相关课程与创新创业课程相互支撑的课程体系。与相关合作单位协同开发专业方向特色课程,如《动感单车》、《健身俱乐部指导》,并将职业标准纳入到课程内容当中。增加实践课程学分比重,每学期开设实践技能周活动。主要课程:经济学、管理学、会计学、市场营销学、财务管理、组织行为学、人力资源管理、产业经济学、高等数学、体育概论、体育经济学、体育管理学、体育项目管理、体育市场营销、体育市场调查与分析、体育产业概论、体育赛事商业运作、体育专项技能、创新思维、创业基础等。国家经济发展重点—体育产业会议专业科学研究平台授牌仪式实践技能周活动健身俱乐部体验专业协同育人平台与实验实训基地本专业拥有 “国家级社会体育指导员培训基地” “山东省校园足球发展中心”“山东省体育政策研究中心”“全国幼儿体育发展研究中心”“中国青少年保龄球运动发展研究中心”等7个协同育人平台,借助协同育人平台实现了课程教学与实践的一体化人才培养功能。校内建有健身产业工作室、幼儿体育实训室、企业模拟沙盘实验室、高尔夫虚拟仿真实训室、KAB创业俱乐部等多个实验实训室。专业与济南市吴冰保龄球俱乐部、济南GT健身学院、中健银座俱乐部、济南山青世界等56家企业签订实习协议,并实施“实习双选制度”,加强制度规范,提升毕业实习质量。与山青世界签订合作办学毕业实习双选会模拟沙盘实训室健身产业工作室专业人才培养成效近5年来,学生实践创新能力得到锻炼,获批国家级创新创业项目6项;参与全国性与山东省举办的创新创业大赛、“学转英超”国际校园足球培训、中国国际跳绳公开赛、全国马拉松比赛、中国足球协会超级联赛志愿者、ITF国际男子网球巡回赛赛事志愿者活动。学生运动技能与职业技能大幅提升,在全国马拉松比赛、国际跳绳公开赛、健身教练职业技能大赛等中取得优异成绩;每年都有许多学生考取教师资格证、健身教练、游泳救生员等职业资格证书。近年来,每年均有学生创业成功。如2019届毕业生李志伟同学,联合本班8名同学集体创业,并取得良好的业绩。体育经济与管理专业近3年就业率均在98%以上,近3届毕业生质量追踪调查数据显示:用人单位对毕业生整体持满意态度,其中55%用人单位选择非常满意,45%用人单位选择满意;用人单位反映毕业生在运动技能、团队精神方面表现突出,对专业基本知识掌握较为牢固,能够很快融入企业和俱乐部团队。中国国际跳绳公开赛山东体育学院党委宣传部签发:任 杰编辑:刘 蕾排版:吕承志- 推荐阅读 -

鬓眉交白

考研出分后,体育人必须做好这些事!

文/ 圈哥、神探君每年考研成绩的公布,都牵动着无数学生和家长的心。受疫情影响,今年的成绩公布时间由二月上旬推迟至今,但就像大家常说的,「它也许会迟到,绝不会缺席」。从昨天开始,全国大部分地区陆续出分,大家也在第一时刻进行查询。拿到理想分数的同学自然兴奋不已,在网上晒出成绩。圈哥在朋友圈就看到不少高分截图,在这里先恭喜小伙伴们啦!几家欢喜几家愁,有同学拿高分,也有同学没能达到自己内心预期的目标。无论如何,对于考研党而言,初试只是第一步。考得好不要过分得意,考得不理想也不意味着没有希望。那么,拿到成绩之后,体育人还应该做些什么呢?作为过来人,圈哥在此就为大家支支招。01用最快的时间做好下一步打算考研是一个漫长的过程,拿到初试成绩只是开始,接下来要准备的还有很多。这就要求大家必须根据自身情况,在最短的时间内做好之后的计划。该不该调剂?根据研招网此前公布的数据,2020年考研人数达到341万,绝对是前所未有的考研大年!报考人数大幅增多,但各研究生院校的录取名额却没有明显提升。这就意味着,今年考研的报录比极有可能比往年继续提高。特别是体育专业录取本就相对较少,考生们必须做好「复试、调剂两手准备」!今年研究生考试报录比与此同时,疫情结束后,很有可能出现大量学校同时段进行复试的局面。因此,尽早决定调剂计划很有必要。那么,如何判断自己是否应该调剂呢?圈哥给大家几点参考:1. 如果初试成绩十分理想,有很大把握进复试——这段时间的重点就以备考为主,大可不必为调剂分心。2. 如果成绩刚刚能够入围,却没有十足把握——备考和调剂工作同步进行。保持对各高校放出调剂信息的关注,甚至可以提前打电话给目标院校招生办,询问具体情况。3. 如果自认为入围复试几率不大——一定要尽快调整思路,全力准备调剂,把握住自己最后的机会。考研复试成绩往往占到最终成绩的50%,因此必须足够重视!那么,复试准备工作该怎么进行呢?首先,获取有效信息。关于这一点,每个学校的具体情况不同,考察方向也有所差异,最直接的方法就是——请教往届考生。从往年的经验看,很多体育院校的复试流程比较固定,考察范围变动也相对较小。如果能联系到目标院校的师哥师姐,让他们传授经验,能够获得该校复试的大致程序、考查重点等有效信息,可以更有针对性地进行准备。这张图不是说师哥师姐会直接给你题啊喂!不要痴心妄想啊!!!不仅如此,要是有机会提前联系心仪的导师,不妨给他发一封自荐信,让他加深对你的印象,岂不美哉。其次,了解专业动态。复试会有专业课考试,而作为体育考生,通常要面临笔试+技能测试两个部分。笔试方面,虽然考察的是考生对专业知识的积累,但也会结合热点出题。面对今年的特殊情况,大家在巩固基础知识之余,一定要多思考疫情对体育的影响等热门问题。(划重点!40分放这里了,别说圈哥没告诉你~)此外,由于初试准备时间较长,疫情下也无法出门,很多同学的专业技能水平有所下滑,大家一定要找到适宜的训练方法进行恢复!万一笔试都过了,却倒在本该最擅长的专业测试上,那就太可惜了。最后,准备面试。中英文自我介绍一定要好好练!中英文自我介绍一定要好好练!中英文自我介绍一定要好好练!要不要二战?对于初试成绩不理想的同学,「二战」就是必须抓紧考虑的问题。如果成绩高于国家线,但低于目标院校分数线,可以先尝试向下调剂。体育类国家线近几年比较稳定,大家可以参考一下往年分数进行判断。近年体育专业考研国家线对于具有优秀教育背景的考生,很多院校为调整生源结构还是愿意接纳的,要保持信心。同时,要时刻关注各个院校放出的调剂信息,打电话与招生办进行沟通,即使无法得到具体答复,也可以给招生办老师留下印象,在有机会的时候占据主动。如果不愿向下调剂、或成绩低于国家线,想要「二战」的话,圈哥在此建议大家先回忆下自己当初报名考研的初心、以及一年来准备的艰苦,再结合自己未来发展的规划做出决定。毕竟,那段日子真的不容易。在社会高速发展的情况下,再来一次是否值得?并且,「二战」也就意味着你放弃了应届生的身份。在找工作这条道路上,应届生还是有不少优势的。02积累工作经验无论考研成绩如何,积累工作经验,都是对自身发展十分有益的事情。对于能进复试的同学,眼下重点自然放在备考上面。但从复试结束到研究生开学也有4个多月,短暂休整之后,利用这段时间充分了解行业,对未来很有帮助。而成绩不够理想的同学,将要面临踏入社会的残酷竞争,在此之前争取为自己的履历添砖加瓦,就更加必要了。成为赛事志愿者在自己的简历还是一片空白时,志愿者岗位是你应该考虑的第一份工作。虽然受疫情影响,国内绝大多数赛事都已暂停,但如果考研复试能够举行,必然意味着疫情已得到全面控制。届时,各大赛事将陆续回归,志愿者岗位也会随之开放。参加大型赛事志愿服务,不仅可以体会整个体育活动的氛围、结交朋友,还能学到商业体育的运行模式。对于未曾接触行业的学生,能极大开拓自身眼界。虽然不会获得太多报酬,但它会是你个人经历中一份宝贵的经验。志愿服务的形式多种多样,从门票销售、赛事安全保障再到零工,不同的工作会带来不同的感受和积累。况且,读研后很多同学的论文选题就与赛事紧密相关,提前了解,也会让自己的准备工作事半功倍。寻求实习工作参加实习不仅可以帮你进一步接触社会、了解行业发展态势,还能无形中锻炼社交能力、以及解决问题的能力。从某些方面来说,高质量的实习经历越多,对未来个人就业发展的帮助也越大。而如果实习岗位有转正机会,对于面临就业的同学,更是一举两得。圈哥了解到,很多体育专业学生,在大学期间从未参加过社会实践,不知道自己将来要做什么、能做什么,学校也没有开设完善的就业指导课程。每到毕业季,都能听到大家抱怨「我只会代课,其它都不会」,这时候就难怪企业选择跨专业人才了。最终迫于生存压力只能仓皇就业,导致第一份工作不理想,给自己和家庭在经济与心理上造成很大负担。功利一点儿讲,很多人最初选择考研,也是为了将来能够找份好工作。而神探君在运营体育招聘平台「上场」一年时间里了解到,目前大部分优质体育公司在筛选简历时,都会优先考察工作经历,如果在个人履历上平平无奇,很难入法眼。因此,在有限的时间内寻求一份实习工作,对每个体育专业学生都很有必要。对于能够读研的同学,大家可能会说「研究生期间再找实习也可以」,其实并非这么简单。作为过来人,圈哥想说,读研的日子其实并不轻松。每天有很多专业课程需要学习,还要争取发表论文,寒暑假也会被各种任务挤占,很难有时间系统地实习。但如果只是想混张文凭、并不打算在学业上花费太多精力的同学,如今社会发展瞬息万变,圈哥劝你不如早早就业,积累工作经验和资本。找工作怎么办?找工作是绝大多数学生很快就要面临的难题,尤其是目前持续的疫情,给体育行业也带来了不小的冲击。但受到冲击并不意味着没有机会,大家还需密切关注官方发布的各类通告信息。特别是往年传统的双选会,大多将移至线上举办。昨天,北京高校毕业生就业指导中心就发布公告,将在4月2-3日举办2020年春季体育类高校网上双选会,小伙伴们不要错过呀。今年春季人山人海的双选会,大概率是见不到了其它方面,根据现阶段「上场」招聘平台的反馈,受疫情影响,体育产业核心竞赛表演业停摆,相关配套产业的用人需求也随之下降,少部分招聘需求通过线上面试进行开展。赛事及行业其他赛道,需求小且急切程度较低,处理简历的速度也相对较慢。因此,未来举办线上招聘会的效果也有待考证。但疫情过后,特别是下半年(预估)赛事会集中举办,体育行业也将迎来反弹,届时各单位会放出大量招聘需求。所以大家也不要焦虑,面对大环境问题,「金三银四」也可能延期变成「金五银六」。因此在目前阶段,面对就业问题的同学除了积累工作经验外,还可以根据目标岗位的任职要求,进行系统的填补和学习,提升自己。待到一切都恢复正常,机会也将是留给有准备的人的!小伙伴们,拿到考研成绩之后,你都打算做些什么呢?在文末留言与我们一起分享吧~圈哥和神探君在这里,祝大家都能如愿收获自己满意的结果!

会展经济与管理专业,考研只能跨专业

一、专业介绍培养具备管理、经济、法律及工商管理(会展管理)方面的知识和能力,熟悉会展策划,营销、管理和服务等全过程实务运作流程,具备会展组织与管理等基本能力,具有较强的外语和计算机运用能力,能在企、事业单位等相关部门从事会展营销,会展招展,会展项目开发与管理,会议组织与管理,展位设计等岗位以及教学、科研方面工作的工商管理类会展商务管理高级应用性专门人才。二、学习门槛较好的语文、外语、计算机等学科基础;良好的语言沟通能力等。三、主要课程管理学,会展概论,服务管理,会展营销,会展风险管理,会议策划与管理,展览策划与管理,会展政策与法规,会展文案写作,人际关系沟通技巧,国际会议规划与管理,国际参展规划管理,展场规划设计概论,会展与观光,节庆活动策划与管理,运动与及赛事策划与管理,电子商务,会展物流管理等。四、考研导读会展经济管理专业只在本科阶段开设,因此本专业的学生只能跨专业考研,就知识结构而言,本专业与经济学、管理学等科类的专业有共通之处,学生考研时也多会选择这类专业。五、毕业去向在各类型会展专业公司,赛事公司,商务旅行集团,目的地管理公司,文化传媒集团及大中型企业的会展商务部门等从事会展经营以及会议、展览项目组织和管理等工作。六、毕业生规模从2015年的3000人到2017年4000人,到2020年人数小幅增长。七、文理科比例文科:59%;理科:41%八、主要实践性教学环节大型会展节庆活动策划实训,会展岗位职能的服务与管理实习等。九、主要专业实验会展管理信息化软件实验,会展服务管理综合实验。十、开设院校列入特色专业的院校:浙江万里学院等。其他的院校全国重点:南开大学,东华大学,华东师范大学,中山大学,华南理工大学,海南大学等。省属重点:北京第二外国语学院,北京联合大学,天津商业大学,河北经贸大学,沈阳师范大学,哈尔滨商业大学,广州工业大学,云南财经大学,西安外国语大学,内蒙古财经大学,广东财经大学,重庆工商大学等。普通本科:辽宁对外贸易学院,上海应用技术学院,浙江传媒学院,浙江树人学院,厦门理工学院,山东交通学院,湖北经济学院,湖南商学院,广西财经学院,重庆文理学院等。

黄绾

考研不是唯一的出路!来瞅瞅体育专业毕业生的出国留学之选

现如今,体育已经成为社会经济的重要产业,每年创造了几十亿的产值,从而对于体育人才的需求也越来越大。里约奥运会上,作为体育强国的澳大利亚代表团派出了 419名运动员的强大阵容参赛,在奥运会上取得了第十名,8金11银10铜的好成绩!历届奥运会澳大利亚的表现也是颇佳,常年位居奖牌榜 TOP10 。澳大利亚作为人口小国,能取得这样的好成绩,与体育科学的发达密不可分。因此,每年都会有一大批的体育爱好者前往澳洲深造,下面,为了大家深入了解该专业,小编为大家深入解读澳洲体育专业,希望对大家有所帮助。推荐院校与课程1. 昆士兰大学作为澳洲八大之一,其体育方面的教育不仅在澳洲首屈一指,在全世界也是仅次于英国拉夫堡大学,排在第二名。昆士兰大学拥有各式项目的体育校队,其中在英式橄榄球方面,更为澳大利亚培育出多位杰出的队长和选手,例如:John Eales和John Roe。多年以来,昆士兰大学的校友代表澳大利亚参加多次世界性运动竞赛,包括奥运会、联邦运动会等,昆士兰大学是传统的体育强校。推荐课程如下:Master of Clinical Exercise Physiology(临床运动生理学硕士)Master of Dietetics Studies(营养学硕士)Master of Psychology-Sport and Exercise(心理学硕士-体育与锻炼专业)Master of Sports Coaching(体育教练硕士)Master of Sports Medicine(运动医学硕士)2. 迪肯大学体育专业的毕业生就业率非常高,体育及相关专业毕业生从事的工作领域有体育管理、教学、设备管理、体育科学等。工作地点包括澳洲本地和州政府机构,专业健身中心、医院、医疗诊所、水上运动中心,或较大的政府组织。迪肯大学体育管理硕士在第一届全球体育管理研究生课程排名中,位列澳洲第一位。推荐课程如下:Master of Clinical Exercise Physiology(临床运动生理学硕士)Master of Business - Sport Management (商业硕士-体育管理专业)Master of Nutrition and Population Health(营养学与人口健康硕士)Master of Public Health(公共健康硕士)Master of Dietetics(营养学硕士)3. 悉尼科技大学体育专业部分课程是与澳大利亚体育赛事管理中心合作开设,其中的奥林匹克实习项目则由悉尼2000年奥运会组委会及其他相关体育组织合作参与。体育管理系众多讲师参与了悉尼2000年奥运会的多项筹备和顾问工作,本科生和研究生均能透过多种机会接触并参与奥运会的多项组织工作。推荐课程如下:Master of High Performance Sport(高性能运动硕士)Master of Event Management(赛事管理硕士)Master of Sport Management(体育管理硕士)Master of Health Services Management(健康服务管理硕士)Master of Public Health(公共健康硕士)4. 西澳大学是澳洲八大之一,其体育与运动相关专业排在世界第24名,无论你想学习专业理论知识还是成为运动员,在西澳大学都可以让你保持健康且具有竞争力,学校的设施和数据库都可以为你服务,在这样的环境里学习,来实现你的目标。Master of Clinical Exercise Physiology(临床运动生理学硕士)Master of Exercise Science - Sport and Exercise Science(运动科学硕士-体育与运动科学专业)Master of Public Health(公共健康硕士)Master of Health Professions Ecation(健康教育硕士)就业前景以体育管理和赛事管理专业为例,该专业侧重于培养相关领域的管理人才。服务领域包括:各类体育企业、职业体育俱乐部、健身俱乐部、体育中介公司、运动、休闲项目管理中心,如网球、高尔夫球、赛马、赛车等赛事管理等等。再比如临床运动生理学,毕业生可在医院、健身和健康中心、体育院校、诊所、康复中心等单位从事运动生理学研究或医师的工作。参考薪资如果你选择体育管理或赛事管理的相关工作,一般可以获得年薪7万澳币左右的收入。在维州,运动生理学家的年薪大多数在7万澳币到9万澳币之间。在悉尼,健身教练的年薪以6万左右、8.5万左右、12万左右澳币较为常见。

画中人

考研难、就业更难!2020应届生将开启地狱模式

24日,国内高校考研初试成绩已全部公布。拿到分数后,参考过往的国家线与报考院校复试线,考生们基本可以判断出下一步该做什么了。只是这迟迟不完的疫情,让今年的应届生内心多了些焦虑和不确定。在这样一段特殊时期,无论考研还是就业,都将面临不小的压力。文/ 吴 小川编辑/ 李 禄源01体育考研复试攻略根据教育部近期发布的通知,疫情流行期间不得举办大型聚集性活动和考试。原计划近期举行的自划线高校硕士研究生复试录取工作、以及有关招生单位博士研究生考试招生工作纷纷推迟;4月初的考研复试是否延期,也将视疫情进展而定。不过,预估能入围复试的考生,现阶段已经步入备考的关键期。在研考复试比例提升后,新的研招标准对考生的综合素质要求也更高;加之撞上史无前例的「考研大年」,竞争压力空前,不到最后一关,就必须保持紧绷。那么体育考生面对复试,应该注意些什么?不论综合类、师范类还是体育专业类院校,复试基本都会持续2-3天,总体上考察的内容也相差无几。而重头戏,自然就是英语复试、专业课复试和面试三部分。首先,英语历来是让很多体育考生头疼的科目,尤其很多院校复试时,还考察听力和口语。根据往届考生分享,不少院校英语复试的听力会从四六级真题中摘取。所以大家在备考期,一定要认真练习四六级听力真题。有余力的同学,还可以多练习雅思或托福听力题,在英语复试中取得好成绩,是没有问题的。其次,英语口语则需要按照个人简介、学科研究计划、学科热点知识、时事政治等模块准备,并牢记重点句型,有利于现场口语的灵活运用,保持交流的连贯性与逻辑性。对于专业课而言,复试的题型基本是简答题和论述题。考点会更加深入,切实考察学生对知识点的理解与应用。面对今年的特殊情况,说不定考官在出题时会加入时事热点问题。没有类似标准答案可供参考,又要回答得贴切、有深度,大家只能在 备考时结合理论知识,多留意、多思考、多练习。综合面试通常是复试的最后一环,只要坚持下来,成功便近在咫尺了。注意,面试是一次向导师团提前展示自己素养和特质的绝佳机会!请收起紧张的玻璃心,苦学了这么久,要自信地把自己所学所想全面展现出来,让考官在短时间内了解你、记住你,并且看到你的亮点和潜力。疫情防控仍在持续,虽然大环境造就的压抑无法排解,但在另一方面,各项限制措施也间接为备考提供了良好环境。大家一定要把握当下,按照正确的节奏复习下去。最后关头,坚持才能胜利!02考研背后的「求职难」考研是一条孤独的路,路途中要面对的,不止图书馆与寝室间「两点一线」的单调生活,还要抵抗诸多外在干扰。纵然如此,也有大把学生涌入其中。从近几年的数据来看,硕士研究生报名人数增长迅猛,2020年报考人数更是达到341万,同比增长达17%。近6年研究生考试报考人数变化及报录比考研热的背后,自然有着本科生就业力不足的问题。《中国劳动力市场技能缺口研究》报告指出,近70%的受访企业表示,大学生在校期间学习的知识实用性不足,导致了企业职位空缺与大学生就业难并存的怪像。于是,在所学知识和用工技能不匹配的情况下,企业为提高招聘效率和选拔人才,自然提升「学历门槛」。也就是说,不少学生选择考研的主要目的,就是为了毕业后能找到更满意的工作。至于是否值得,很多人都是抱着「先考上再说」的态度。事实上,考研的确对部分同学的职场生涯有着促进作用。但残酷的是,根据全国研究生招生数据的统计,如今研究生招考的平均报录比超过3:1,也就是说,考研失败乃为常态。而这些失利的人,在初试成绩公布后,要么计划「二战」,要么迅速投入找工作的大潮中。如今,平均每年毕业生人数已达到834万人。应届生与考研、国考失利者,以及海归留学生同场竞争,也给找工作也带来更多的压力。今年受疫情影响,考研复试大概率将要推迟举行,校园招聘也相继取消或延迟,原本「金三银四」的招聘旺季,很可能到五月才会迎来好转。这就意味着,绝大多数应届生将要在毕业前两个月内,完成论文答辩、找工作等一系列重大事项,压力可想而知。何况,很多企业面临短期现金流压力,虽然已逐步复工,但各行业情况并不相同,上下产业链也在互相影响,什么时候能够全面恢复正常,仍需等待疫情的全方位解除。直白地说,在目前企业本身经营状况不乐观、面临生存压力时,数量庞大的应届生可能会造成短期供求关系的不平衡。这对于那些还没有确定工作岗位的学生,是极为不利的。另一个角度来看,在当今阶段,对于即将投入求职大潮的应届生,更需要了解自身优势,有针对性地找到适合的渠道,认真准备每一场面试,把精力和时间用在更适合自己的岗位中。与此同时,依靠积累的人脉资源做一些内部推荐,或者先从实习岗位做起,也是可行的方案。总之,特殊时期,要把自己的精力合理分配到有限的市场机会中,耐心等待疫情过后的复苏。03体育行业的挑战与机遇疫情当下,不论对于选择考研还是就业的学生,都将经历一段「地狱模式」。但对体育行业而言,有行业人士认为疫情的影响只是短期的。在疫情过后,将有越来越多的人意识到体育锻炼和身体健康的重要性,将带动体育产业、体育消费新的市场增长。在抗击疫情的过程中,民众也逐步意识到健康的重要性,通过运动来促进身体健康的需求变得更加强烈。线下健身房暂停营业,大量体育公司趁机开拓线上服务,应对疫情带来的需求变化,也尝试了新的商业运营模式。可以说,如今的体育产业一方面进行防控疫情,另一方面调整企业经营策略,努力实现特殊时期的经济平稳过度。清华大学体育产业发展研究中心主任王雪莉说:「人们的体育健康意识增强后,消费需求和动力都会释放,体育产业从业者应从中看到未来发力的方向,围绕需求做文章。」在体育愈发被重视的大环境下,以体育培训为例,不仅将从高考向中考延伸,社会对体育培训的市场需求也日益扩大。云南易门一中的张老师告诉氪体:「高考的体育培训已有很多,尤其是面向体育专业的学生,而现在,培训业务自然也会延伸到中考。」而这也将创造出更多的工作岗位。虽然目前相比较语数外等重点科目,体育培训市场还不算成熟,但未来的市场发展和潜力必然会被持续看好。类似的还有电竞领域。纵使形式上与传统体育有所差别,市场上具有广泛影响力的项目也有限,但电竞赛事的组织策划、运营和市场商务逻辑,仍趋同于传统体育赛事。如今电竞等新兴产业的发展,对于赛事策划、赛事主播、转播技术等专业人才的市场需求也在逐年递增,不失为一项机遇。虽然疫情对持续发展中的体育产业带来了不利影响,但重要的是,全民健康和健身意识正在建立,给未来全民健身、赛事活动的市场发展提供了新的动力。无论是备考还是选择求职的体育人,都将与中国体育共同迎来新的发展机遇。但在此之前,大家还需携手通关眼下的「地狱模式」。(全文完)