体育教育研究生考什么

体育特长生又叫高水平运动员招生，是指经过教育部批准的招生高校根据该校高水平运动队项目的建设需要，推进素质教育，从参加全国普通高校统一招生考试的学生中特招有体育项目特长且又符合高等学校年度招生工作规定的学生。因此，体育生是高考当中一支比较特殊的群体，他们与普通的文化生、艺术生有明显的不同，他们大多数都具有体育方面的特长，在体育方面建树很高，但是文化课成绩却不是很理想。所以体育生能考的大学并不多，而且绝大多数学校也没有开设体育生对口的专业，实际上体育生能够选择的范围很小。我认为体育生一定要结合自己的兴趣爱好和个性特长来选择合适的学校，主要有以下3类大学可以选择。1.体育类院校2.师范类院校北京师范大学、华南师范大学、南京师范大学、湖南师范大学等师范类院校是体育生今后从事中小学体育教师的摇篮。与体育类专业院校相比，师范类院校虽然没有十分浓厚的体育文化氛围，但是体育课教师却是任何一个阶段教育都不可缺少的重要组成部分。所以师范类体育教师也是很吃香的职业，基本上不用考研就可以直接应聘到中小学学校任教，如果具有硕士研究生学历，那到高校担任体育课教师也是很不错的选择。3.综合类院校清华大学、浙江大学、武汉大学、南京大学、兰州大学等综合性大学也是体育生可以报考的大学之一。作为我国高等教育顶尖层次的代表之一，清华大学尤其是十分重视体育教育，培养了很多世界级的运动员，也接纳了各方面的体育生继续深造提升学历。除了清华大学以外，还有很多综合性大学也需要体育生，这就需要体育生在报考的时候多关注。除此之外，我觉得医科类大学、财经类大学都是可以选择的对象。如果在确认该校招收体育生的情况下，是可以选择报考的，这些也是不错的选择。对此你是怎么看的呢？请留言评论吧！

中办国办发文：积极推进高校在招生测试中增设体育项目。以后考大学，要考体育了。孩子们要加强体育锻炼呀！10月15日，据新华社消息，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见。从《意见》中我们可以看到以下几点重要内容：第一、明确提出，要积极推进高校在招生测试中增设体育项目。还要求到2022年，所以学校要配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善；到2035年，多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。 针对当前一些地区体育教育师资、设备场地不足的问题，《意见》提出，在大中小学校设立专（兼）职教练员岗位， 并鼓励学校和社会体育场馆合作开设体育课程。从这里，我们可以看到这两年体育教育专业毕业的学生找工作会容易许多，这是好机会，大量的体育教师岗位虚位以待。《意见》要求各地要加大力度配齐中小学体育教师，未配齐的地区应每年划出一定比例用于招聘体育教师。在大中小学校设立专（兼）职教练员岗位。建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度。 同时，完善体育教师岗位评价，确保体育教师在职务职称晋升、教学科研成果评定等方面，与其他学科教师享受同等待遇。第二、大学生毕业也必须体质健康达标、修满体育学分才行。《意见》提到，鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课；高等教育阶段学校要将体育纳入人才培养方案，学生体质健康达标、修满体育学分方可毕业；鼓励高校和科研院所将体育课程纳入研究生教育公共课程体系。第三、传统体育项目得到了重视，会成为学校体育课的重要组成部分。《意见》要求加强体育课程和教材体系建设，义务教育阶段体育课程帮助学生掌握1至2项运动技能；推广中华传统体育项目。《意见》要求认真梳理武术、摔跤、棋类、射艺、龙舟、毽球、五禽操、舞龙舞狮等中华传统体育项目，因地制宜开展传统体育教学、训练、竞赛活动，并融入学校体育教学、训练、竞赛机制，形成中华传统体育项目竞赛体系。对于体育课的加强，的的确确是一件好事情，现在孩子们不注重体育锻炼，肥胖的太多，身体柔韧性太差，容易受伤，这样一要求，可以迫使学生注重平时的体育锻炼。

比电视剧还狗血的剧情，竟然发生在我身上，但是所幸最后结果是好的！一志愿成体体育教学专硕：初试304 政治66 英语64 专业课174 最后调剂到了上海体育学院体育专硕，应学哥邀请，做一个考研经验分享！院校选择：我是一名国家一级排球运动员，但由于种种原因，没有走成单招（我单招也报的成体），也没有走成高水平，而是通过普通体考进入了乐山师范学院体育教育专业，我深知这其中的差距，于是上了大学后，我不甘于平庸，我想改变命运，只有一条路，就是考研！大三上，我开始选择院校，然而我的想法很简单，我不想出四川省，我想再试试成体，那个以前我读高中时梦想的学校！于是就几天的时间，我决定了，考成体，即使身边有很多也想考成体的同学，即使辅导员也劝大家不要考成体，竞争太大，可是，我还是想试试。备考初期：2020年3月开始正式备考，买好了346要考的3本参考书目，英语买的二手红宝书，政治买的肖秀荣全套，就这样，开始了。但是由于我当时正在成都的一家教育培训公司兼职英语主播老师，每天需要在家录课程视频，因此看书的时间少之又少，基本上可以说是没有怎么看。备考过程：这样的状态一直到了6月份，我又被公司喊去成都进行1个多月的线上授课，因此，我又去了成都，开始了朝九晚五的工作，所幸每天5点下班后可以复习，以及还有周末的时间，所以在所有的空闲时间里，我开始了第一轮的专业课复习，熟悉书本，整理框架，政治开始看徐涛的视频课以及结合肖秀荣的精讲精练，由于我自己的英语底子还行，再加上每天都有接触英语课程，教英语，所以没有怎么特别复习英语。但如果英语底子比较差的同学，建议越早开始背单词越好，并且中间不要停！就这样的持续到了8月15日，我结束了成都的工作，回到学校，等待着我的又是学校实习，为了能抽出更多的时间看书，我选择了自主实习，找到了我的初中老师，去我以前的初中实习，也商量好了只实习到11月初，然后我就要回学校准备考试，如果是跟着学校实习，必须要实习到12月中旬，时间太紧张了，所以说，想考研的师弟师妹们，如果正好赶上实习期，一定要安排好，尽量能不实习就不实习，能自主实习就不要跟着学校，不然一心不能二用这句话可不是白说的。8月29日开始实习，是教小学1年级的体育，还好，下午5点过后也没有课了，加上和老师关系比较好，没有课的时候我就直接回家了（实习学校离我家很近），一般到家6点多，吃了饭就开始学习，一直学到晚上接近12点，就这样开始了我的第二轮复习，专业课开始第二轮整理框架，这个时候对书本已经了解的差不多了，至少知道书里有些什么东西了，政治还是继续听视频，英语开始每天背单词，背50个左右。说真的，由于实习再加上在家里复习的原因，我的复习效果并不好，外界环境影响太大了。所以我到了10月份的时候，我意识到必须得开始努力了。10月份开始，我就更是抓紧了任何空闲时间，课间休息，下班后，周末，都是在复习。专业课开始第三轮的复习。开始一本一本的仔细看书，然后把一些很细的知识点边抄边背。政治开始做1000题，英语我买了唐迟的阅读的逻辑，这本书写的还不错，空了就看看。到了10月底，专业课3本书也仔细看的差不多了（还没有开始背书），政治1000题刷完，英语还是照常每天背单词（没有做真题）。终于到了11月份，实习结束，我买了第二天回学校的车票，准备马上就回学校。因为这个时候心里是很慌的，毕竟还有不到两个月的时间就要考试了。到了学校，我开始了地狱般的复习。早上6.50起床 ，7点20出门，去食堂吃早饭然后直接去图书馆，一到图书馆，直接把专业课书拿到图书馆外面去背，这是我第一次开始背教材，我还记得那是10月5号，我第一天开始背学校体育学那本书，我坐在图书馆外面的长椅上，背啊背，怎么都背不下来，刚背了的知识点，过会就忘了，我开始崩溃的哭，第一次觉得好难，哭过后，我又开始背，就是逼着自己去往脑袋里面记，就这样，3天，300多页的学校体育学，我背完了（差不多记了个百分之40）当我合上书的那一刻，我真的好满足，好开心。第4天，我开始背运动训练学，和之前一样的，刚开始的第一天很难，但是这个时候我一直给自己打气，一直告诉自己，要坚持，就这样背了5天，背下来了（记了百分之40），然后只剩最后一本，运动生理学，这个学科，我没有直接背书，而是结合我自己整理的以往10年的成体考研真题来背诵，也就是直接背真题，再辅以教材，而其他两科都是以教材为主，资料为辅！反正就是背！英语这个时候可以开始做真题了，我每天做一篇真题里的阅读，差不多一周做完一套真题。政治开始第二轮刷1000题，相信我，多刷1000题绝对有用。就这样，1个月过去了。12月份开始倒计时了，每天开始接近疯狂的背书，我几乎把所有时间和重心放在了专业课上，每天不停的背书，我没有怎么默写，我觉得时间不多了，所以一直在背书，但是时间充裕的同学们最好是默写几遍，为什么，我后头会告诉你。英语开始背作文模版（王江涛的）默写作文，背单词是一直没停的。政治还是在不停的刷1000题，然后等肖8出来刷肖8，等肖4出来刷肖4，每个至少3遍，至少3遍！然后直接背肖4大题，完全足够，当然，我当时还背了肖8大题，有时间的同学建议肖8肖4大题一起背，上个双保险。然后就到了快考试那一周，说真的，我那个时候好希望再给我一个月的时间，因为我觉得还没复习得很完美，但是又想早点结束这样的日子。这一周，调整好自己的心态，告诉自己，已经很棒了，坚持一周，加油！心灰意冷：然后12.26那一天，踏入考场，早上第一门政治，做得非常顺利，因为大题全是肖4肖8背了的，考完对了哈答案，估的70分。下午英语，有点被难住了，不过也还是顺利考完，接着第二天专业课，我被彻底上了一课！最后一堂专业课考试上，遇到了奇葩监考老师。举手要答题纸，他跑来翻看我的试卷，说我前面有空白，要写满了才能给我新的题纸，我当时都懵了，想起辅导员给我们开考前指导会说的话：不会写的先空着，最后答完了再来写前面不会的。对啊，我空着有错吗，监考老师还是要求我写满，此时离考试结束还有40分钟，我还有10道题没答（包含5道20分论述题），我心态崩了，开始疯狂作答，把大部分时间花在了做不来的题上，然后自以为空白填得差不多了，我又举手，老师又来翻看试卷，还是不给，还是有空白，我怒了，我说：我写不来了这些题 他说：你把后面的题往前面写，序号标好，反正不能留空。我说：这样不会有影响吗？他说：不会 。于是，我把后面的题往前面写，这么说吧，我写的学校体育学的答案里零零散散夹杂这运动生理学的答案，填完空白，终于在我第三次找他答题纸的时候，此时还有15分钟结束考试，还有7道题没答（包括5道论述题）。他给我了后，我手一边抖着一边做题，眼睛看着墙上的时钟，心想：时间慢一点，再慢一点。然而，时间很快就过去了，铃声响起，收卷了，此时还有4道论述题没答，（接近80分）我几乎是被老师逼着交卷的，以至于连我自己都不晓得自己在卷子上写的是什么了。你懂那种，做得来却没有机会写答案的感觉吗？出了考场，我已经崩溃了，我太清楚自己的结果了，肯定考不上了。考完后我见到我爸，大哭了一场，我爸还说要讨回公道，说怎么会有这样的监考老师！然而只有我明白，一切都晚了，已经成定局了。回到家，我非常的消极，哭了很多天，很不甘心，不甘心这一年，不甘心我的付出，不甘心被这样的结果打败，如果我做不来题，我认，可是我做得来呀，没有题纸给我做啊！晚上睡着，梦里全是在考场和老师争辩的画面，然后惊醒，然后在床上大哭，不过这个时候，辛亏我的家人一直陪在我身边，我才能慢慢接受这个事实。我删除了所有关于考研的群聊，资料，照片，我害怕面对这些东西，然后我买了教师公招书，准备复习考公，此刻我就觉得，我是这个世界上最失败的人！查分当天：就这样过了很久，当我终于可以能笑着和大家讨论我所遇到的这件痛苦的经历，查成绩的那天来了！我其实有估算过我的分数，总分230差不多，也算我这一年不白过，我不抱任何期待的输入身份证号，姓名，成绩慢慢映入我的眼帘，政治66，还行，英语64，不错，专业课174 总分304！！！我懵了，我全身发抖，手心出汗，我…上线了？我不断的看着我的分数，确认这就是我的分数，我开心的不得了，打电话告诉家人，他们也为我开心，虽然分不高，但是我满足了，已经超乎我的预期了！调剂过程：接下来就是等国家线，等院线，等复试了，虽然分不高，但是进复试还是有很大希望的，过了几天，国家线出来了281，这个时候我就全力准备复试了，因为成体是一级运动员只要上了国家线，直接进入复试，所以还是很不错的！又过了一段时间，各大院校的分数线出来了，成体还是281，所以我觉得我的希望很大！但是！但是！这个时候，半路杀出个程咬金，上体发布公告，缺大量调剂名额，差106个，并且，调剂名额不按总分排名，按照英语分数和等级证来衡量！也就是说如果你英语高，有等级证，就有可能进入上体的复试！看到这个消息，我心动了，不止是我，我想全国很多人都心动了，我想试试，虽然我不抱任何期望，因为我的总分不高，但我还是想试试。上体调剂系统打开那天，我报名了，心里只有一个要求，千万不要和成体复试在同一天，如果这样，为了保险，我只可能选择成体。3天后，不出意外，收到了上体的复试通知，辛亏，不在同一天，而且还在成体前面复试，就这样我开始了两个学校复试的准备，但是，据我所知，有很多人收到了上体复试通知，基本上都是有等级证的运动员，我也不抱希望，就想着先去面试一下，就当模拟，为复试成体做准备。然后就到了4月5号上体复试那一天，因为不抱任何希望，所以也没有太紧张，我又是我们那一组的最后一个，就心态比较平和，到了上午11.20，该我了，一切正常发挥，答得上的都答了，答不上的也答了，就真的很快，感觉几分钟就面试完了，然后就长舒一口气，终于可以放松一下了，这下就等着成体的复试了，可是，就在4月5号晚上11点33分，我！收到了！上体的！待录取！通知！我看到学信网发的微信消息，直接傻眼，上体？上体！这是上体！这是我想都不敢想，做梦都不敢梦到的学校，给我发来了录取通知！我当时的心情，真的不知道该怎么形容了。由于我对于成体有一点执念，我没有立即点击接受录取，我想了很久很久，包括未来的发展等等，但是我又想去上体，我想去见世面，想去看看这所名校，所以，我还是点击了确认录取，我觉得如果我不去，我一定会后悔的。就这样，我，初试304，进入了上体！这些话可能很多同学看了会觉得不可思议，但这就是确确实实发生在我身上的事情！总结一下吧：1.如果有运动员等级证的同学，一定要把握住这个优势，敢于去调剂，其他同学也不要怕调剂，不要怕填了调剂一志愿学校不要我，不会的！老师们又不是3岁小孩，肯定会理解你们的呀！2.做题的时候不要想着写好多好多，重要的是答在点上！看我还剩80分的题没做，都能考174，说明前面答了的，基本上都是对的。所以写满了不重要，重要的是写对！还有书写！3.英语早点开始！政治一定要多刷1000题，肖4肖8选择题！专业课就是背！不要看别人抄书你也埋着脑壳抄，适合自己的才是对的！而且时不时的默写默写，练习一下写字的速度，一定会有所帮助，4.效率很重要，学累了就适当去玩一下，出去和朋友约一下，（这样会觉得比较愧疚，然后第二天学得更努力，哈哈）不要看起来很努力！5.坚持下来！当你走上考场的那一天，你就已经成功了三分之一了，考完所有科目，就成功了一半了，接下来，就是看你的命运了！不过前提是，一定要坚持下来！最后想告诉各位学弟学妹，考研的知识并不难，不就是几本书吗，背就对了，真正难的是自律！一定要耐得住寂寞，就这一年，坚持下来，你的命运就会改变！

最近国家教育部和国务院下发重要文件，继续深化教育改革，强化体育教育，走教育强国体育强国之路。其中最重要的举措就是中考和高考加大体育测试和分值比例，最终让体育分数和语文、数学和英语同分。此文件一出立刻引起了社会的广泛关注和反响，有人说中国体育教育的春天来了，以前认为在中小学教育当中的体育教育可有可无，无法和其他科目相提并论的时代一去不复返了。体育毕业的学生不仅可以去中小学当体育老师而且可以理直气壮地当班主任，和其他的老师同等待遇。不管社会上怎么议论此事，国家下大力气去搞体育教育一定有其道理，可以预见在今后各地中小学会更加需要体育老师，而且是高水平的体育人才将成为一个主流。那么我国大学体育教育哪几家最强呢？根据教育部学科评估，我国体育教育被评为A类专业的大学有以下八所大学，代表着我国体育教育的最高水平。第一名：北京体育大学体育类大学的第一名校、211大学。第二名：上海体育学院众多世界级体育人才的摇篮，姚明、罗雪娟和刘翔的母校。第三名：华东师范大学师范类大学的985和双一流大学第四名：天津体育学院第五名：福建师范大学第六名：武汉体育学院、第七名：华南师范大学第八名：成都体育大学

一、前言及择校指导个人觉得体育相比较其他专业是比较好考的，首先不考数学，并且跨考的是比较少的，所以就比较大胆的尝试了浙江大学。我大学期间比较普通，但是也考上了浙江大学，还是鼓励大家勇敢尝试。当然，比较谨慎的话还是建议大家在考研文库去查看一个各个学校的报录比之类的，选择一个比较稳妥的学校也不受什么坏事。二、具体的复习经验1.思想政治理论考研政治我是觉得重点是做题，刷选择，大题背肖4卷就可以。参考用书就是《1000题》系列丛书等。基本上可以在某宝上面盲买，教材就那么几本，大家用的都一样。时间安排不用太早，也不要太晚，暑假期间，只要把知识点过一遍即可。在十一月份左右，押题卷都会陆续出来，这个时候除了刷题还要有意识的去记忆一些知识点！最后是能保证65分及以上的。如果想考高分那就得早点开始背了，最好有自己总结的一些笔记，有一些还是比较容易混淆的。2.英语一我的英语底子一般，我每天早晨都会背诵40分钟的单词，在暑假期间就整理了三小门（新题型、阅读理解、翻译）的答题技巧，因为笨鸟先飞吧，我担心和别人一样11月开始准备，我的基础比较差，时间不够用。由于准备的比较早，感觉后期别人比较慌的时候，我反而比较从容。最后11月就是准备作文，总结模板、背诵、练习、修改。我这样的基础最后拿到了70+分，是比较满意也是比较惊喜的，基础好的可能还会更高。3.专业课704综合专业课就是一门综合，但不要小瞧这门综合，一共考5本书：《运动生理学》（第三版）邓树勋、王健、乔德才等，2015年版，高等教育出版社《运动训练学》（体育院校通用教材）田麦久著，2012年版，人民体育出版社《学校体育学》（第三版）潘绍伟、于可红著，2016年版，高等教育出版社《运动心理学》张力为著，2007年版，高等教育出版社《体育社会学》（第三版）卢元镇著，2010年版，高等学校教材高等教育出版社虽然不是两门专业课，但是复习量的还是比较大的。所以我在新祥旭报了一个一对一的辅导班，虽然报班这个方法很土，比不上那些自己学的，但是还是挺管用的，资料她们会提供，另外有学姐学长带，只用跟着傻瓜式学习，按时完成老师的要求，结果就绝对不会差。如果你不按要求完成，吸收不好，谁也救不了你。专业课就是反复背书，反复看课本，做课后的习题。根据近几年真题，梳理核心考点和重难点知识点，这样复习更有针对性，学姐学长也是会帮助你去整理的，一定要构建每本书的知识体系，知识点那么多，体系就非常重要了。个人认为按部就班120+完全没有问题。三、小结在考研过程中，大家可能会遇到各种各样的问题，但大家不要轻言放弃，你遇到的困难别人也会遇到，你要相信自己是能克服的，不到最后一刻就不知道结果，祝愿学弟学妹都能够成功上岸！

研究生越来越多，可以选择的专业也越来越丰富。那么有哪些专业可以供我们选择呢？第一，按照用途和专业来划分，可以分为普通研究生和专业学位研究生两种。专业学位研究生更侧重培养高层次的应用型人才，普通研究生侧重于理论研究。第二，普通的研究生专业涉及到很多领域。研究生专业有金融、应用统计、税务、保险、资产评估、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、艺术、农业推广、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理。

北京商报讯（记者 程铭劼 实习记者 赵博宇）9月21日，国家体育总局和教育部联合印发《体育总局 教育部关于印发深化体教融合 促进青少年健康发展意见的通知》（以下简称《通知》），要求将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。此外，《通知》还要求大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上建设学校代表队，参加区域内乃至全国联赛。各地各单位要健全学校体育相关法律体系，修订《学校体育工作条例》；加快体育高等院校建设，丰富完善体育教育体系建设。同时，还要注意完善青少年体育赛事体系，并加强体育传统特色学校和高校高水平运动队建设。在培养体育教师和教练员队伍方面，要落实《学校体育美育兼职教师管理办法》，制定优秀退役运动员进校园担任体育教师和教练员制度，制定体校等体育系统教师、教练员到中小学校任教制度和中小学校文化课教师到体校任教制度。

为推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，日前，教育部、国家体育总局联合印发《深化体教融合 促进青少年健康发展意见》（简称《发展意见》）。《发展意见》在加强学校体育工作、完善青少年体育赛事体系、加强体育传统特色学校和高校高水平运动队建设、深化体校改革、规范社会体育组织、大力培养体育教师和教练员队伍等方面提出了具体意见。其中，在加强学校体育工作方面，《发展要求》提出要开展丰富多彩的课余训练、竞赛活动，扩大校内、校际体育比赛覆盖面和参与度，组织冬夏令营等选拔性竞赛活动。通过政府购买服务等形式支持社会力量进入学校，丰富学校体育活动，加强青少年学生军训。大中小学校在广泛开展校内竞赛活动基础上建设学校代表队，参加区域内乃至全国联赛。对开展情况优异的学校，教育部门会同体育部门在教师、教练员培训等方面予以适当激励。鼓励建设高水平运动队的高校全面建立足球、篮球、排球等集体球类项目队伍，鼓励中学建立足球、篮球、排球学校代表队。支持大中小学校成立青少年体育俱乐部，制定体育教师在课外辅导和组织竞赛活动中的课时和工作量计算等补贴政策。健全学校体育相关法律体系，修订《学校体育工作条例》。教育部、体育总局共同制定学校体育标准。教育部门要会同体育、卫生健康部门加强对学校体育教学、课余训练、竞赛、学生体质健康监测的评估、指导和监督。将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围，纳入中考计分科目，科学确定并逐步提高分值，启动体育素养在高校招生中的使用研究。加快体育高等院校建设，丰富完善体育教育体系建设。在体育高等院校建立足球、篮球、排球学院，探索在专科、本科层次设置独立的足球、篮球、排球学院。在完善青少年体育赛事体系方面，《发展意见》指出，教育、体育部门整合学校比赛、U系列比赛等各级各类青少年体育赛事，建立分学段（小学、初中、高中、大学）、跨区域（县、市、省、国家）的四级青少年体育赛事体系，利用课余时间组织校内比赛、周末组织校际比赛、假期组织跨区域及全国性比赛。合并全国青年运动会和全国学生运动会，改称全国学生（青年）运动会，由教育部牵头、体育总局配合，组别设置、组织实施、赛制安排等具体事宜由组委会研究确定。在加强体育传统特色学校和高校高水平运动队建设方面，要求按照“一校一品”“一校多品”的学校体育模式，整合原体育传统项目学校和体育特色学校，由教育、体育部门联合评定体育传统特色学校。教育、体育部门共同完善体育传统特色学校的竞赛、师资培训等工作。教育部门支持优秀体育传统特色学校建立高水平运动队，给予相应政策支撑。体育部门对青少年各类集训活动进行开放，接纳在校学生在课余时间参加，推动社会公共体育场馆免费或低收费向学生开放，促进学校体育水平提高。同时，要求教育部门要完善加强高校高水平运动员文化教育相关政策，通过学分制、延长学制、个性化授课、补课等方式，在不降低学业标准要求、确保教育教学质量的前提下，为优秀运动员完成学业创造条件。在规范社会体育组织方面，《发展意见》指出要鼓励青少年体育俱乐部发展，建立衔接有序的社会体育俱乐部竞赛、训练和培训体系，落实相关税收政策，在场地等方面提供政策支持。教育部、体育总局共同制定社会体育俱乐部进入校园的准入标准，由学校自主选择合作俱乐部。同时要加强事中事后监管，改善营商环境，激发市场活力，避免因联合认定俱乐部而可能出现变相行政审批的现象。来源：北京日报客户端流程编辑：u013版权声明：文本版权归京报集团所有，未经许可，不得转载或改编。

培养目标体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。考试内容体育教育专业专升本考试考2门。内容为公共课和专业课，专业课考试科目为体育专业综合，公共课科目考公共英语，每门150分，总共300分。就业方向体育专业总体就业形势不容乐观，多数学非所用，未来最有发展前景的，可能还是私人健身教练、教练、体育老师、裁判等。2020招生情况分析2020年河南专升本体育教育专业共招生243人，招生人数比2019年相比招生人数增加，增加了53人。招生院校一共10所，与2019年相比，新增了1所院校：洛阳师范学院。此外，洛阳师范学院新增了建档立卡招生计划和招收退役大学生士兵计划。