(教授点评200多个热门专业,近期陆续发出,欢迎点击上面关注我们)体育教育体育教育本身是一个完整的体系,分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径,以课堂教学或专门性辅导为主要形式,以身体练习和卫生保健为主要手段。教授点评相较于其他体育专业,更适合立志做体育教师的同学报考毕业生中也有相当比例去了销售、健身教练等行业专业综述就业上看,体育教育专业是:毕业生规模较大,社会需求较大就业率排第49名,在平均水平;就业满意度排第1,非常高;毕业薪酬水平排第80名,比较低;工作3年后工资涨幅排第32名,比较低;毕业后去向最多的行业是中小学教育机构、教育辅助服务业、中等职业教育机构;毕业后去向最多的岗位是小学教师、初中教师、高中教师体育教育专业适合的学生:高中体育学得好,英语还行性格上热情奔放,责任心强,乐于助人,胸怀宽阔,注重和谐基本介绍专业代码:040201所属学科类别:教育学→体育学类修学年限:4年主要专业方向 –足球;高尔夫;健美操;旅游体育;社会体育;特殊体育;体育保健;体育表演;体育经营与管理主要学习课程 –教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论。 培养目标与学习要求:本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。 – –本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能,受到体育科学研究的基本训练,掌握从事学校体育教育工作的基本能力。 就业形势深造情况对应考研专业:体育教学;体育教育训练学;学科教学(体育);运动训练深造率(含考研和出国): 深造率非常低(19%) –以211高校为例,出国率非常低(0%),考研率不高(19%)适合哪类学生:课程方面文理比例:45:55与高中课程相关度:非常相关:体育比较相关:英语适合哪类学生:性别与性格男女比例:79:21适合的性格:社会型:人是社会人,人类个体在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中,逐渐认识自我,并获得社会的认可,取得社会成员的资格,最终具有了社会属性。而这种人把人类的社会属性发挥到极致,他们热情奔放、责任心强、乐于助人、热情友善,在营造自身生活环境的过程中,他们十分注重周围人群,希望为他人提供帮助。他们胸怀宽阔,喜欢从事竞争性的工作;他们注重和谐,任何关系都可以保持在良好的互动与了解上,所以,他们更适合与人交往的工作领域
专业名称:体育教育中国教育一直倡导学生“德智体美劳”全面发展,综合教育培养综合素质毕业生,成为教育主流,所以,体育教育专业也是备受关注。本专业培养目标是:培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。目前我国“体育教育”专业公办本科院校排名如下:入榜高校前十位排名依次为:北京体育大学、华东师范大学、武汉体育学院、上海体育学院、成都体育学院、华中师范大学、北京师范大学、云南师范大学、福建师范大学、天津体育学院。“体育教育”专业开设课程有:体育人文社会学、球类与游戏、民族传统体育、学校体育与健康教育、体育科学导论、体操与健美运动、田径与户外运动、基础课程、体育统计学、运动人体科学、顶点课程、球类、运动训练学、艺术体操、地域性运动项目等。体育教育专业 就业去向该专业毕业生主要进入学校、教育培训机构、健身俱乐部等,从事的岗位可以有:课程顾问、体育老师、体育教练、篮球老师、教师、专栏写作专家、储备干部等。
本文内容为各大高校往届大学生真实的现身说法内容,但因为是往届,每年该专业的大学情况可能会发生略微变化,所以部分内容较今年,明年甚至以后几年,实际情况可能会略有不同但是对于本专业的相关信息还是非常有参考价值的,欢迎详细阅读并提出对本专业的疑问或宝贵提议,读者的评论留言是对自媒体人最大的支持!体育教育毕业之后一般做什么?近几年的就业率和收入怎么样原则上做体育教师,但是现在体育教师非常难找,我到现在还不是正式的,很难,最好学一技之长,别荒废了大学。(哈师大)一般都是体育老师,每年北京特警也招一部分人。有关系的话去体育局也可以。还有去健身俱乐部自己打拼的。(北京联合大学)我们大学毕业可以选择的方面有很多,有的做就教师,有的做健身教练等等(云南师大)很多人都改行了,我也是,现在在银行呢。也有当老师的,但现在老师待遇不怎么好,学校的老师基本都饱和了。有有专业特长的,可当教练。(佳木斯大学)其实上体育类的说什么好呢,我现在的同学毕业后基本上算是失业,但是另一方面说的话就是就业的途径比较多,主要看你上大学学体育是你本身就爱好体育就一直训练着,还是为了考试上大学选者的一种捷径,本来接触的就不多,所以毕业以后就可以根据你的体育成绩去折业,成绩好的你可以选者去机关当运动员,或者到学校当老师也是不错的选者,要是不好的话就最好考研,在进修进修,加强理论方面的研究出来后才能胜任以后的工作如果要是有关系的话,那就是要一个文凭,什么专业的就不是特别重要,我有个同学 毕业后就直接去了省发改委,那是他爸的下属单位, 其实上大学不是说你能学到什么东西,关键就是看你学不学,你可以选者你专业以外的去有选者的学,要是家里情况允许的话就修双学位,现在是比较容易的,你完全可以把上大学当作是一个途径,而不是终点,就想 是你上高中一样选者一个好高中对以后的上有很大关系,现在本科生可是满大街都是,所以说要是你的专业水平不是很高的话就建议你在进修,读研甚至读博。(河南大学)很多啊!本行就是老师,还有教练,还有其他很多职业,进公司的,头脑都够用,只要不是专业性很强的,我们就能胜任。只自己心里有堵墙,越过就好了,我的同学有在移动当话务经理的、进俱乐部当教练的、进公司搞策划的、搞营销的、证券公司、房地产,等等。(哈师大)最好的就是在学校教学啊。当然干点别的也行啊!!这个专业现在不好找工作啊!!我们班的大部分都干别的了在学校工作的不多啊。(曲阜师大)压力,大学现在是变质的,想一想在大学都学习什么了。大学只是在荒废时间,大多数都是为了拿毕业证。在社会你只有是大学毕业的找工作还可以好找,你要不是大学只有打工,体育教育就业除了当体育教师也可以干别的,路是自己走的。大学毕业本身自己对自己会有自信的,就是这种自信让你在社会上有贡献,在社会中慢慢品味人生,看看自己适合什么工作就要努力争取。成功是要付出代价的,刚毕业 差距不是很大,过五年十年就不一样了。(哈师大)我毕业了以后现在是自己搞的的个体,体育专业能锻炼个好身体,我同学有当体育老师的,有当健身教练,还有转行做了其他的,比如模特,售楼代表,还有做了保镖的。现在全民就业难,干什么都行。(大连大学)可以说范围很广,但也很窄,自己的能力而为之,体育教育就是当体育老师,这是这个社会,哪能有那么多的学校呢,何况是符合自己的呢?出去打工,或者考公务员、招警,等等。(信阳师院)上了大学并不是你能够做什么的通行证,关键在个人,上大学是提升自己的综合能力的时候,现在找工作对口的应该不多。体育教育对口的就是体育老师了,现在老师你也知道很难找的,教师队伍都基本饱和。除非你关系很硬,不过现在都是竞聘上岗,有关系的话也得过考试一关。我现在没有从事教育工作,我同学从事教育的也很少。专业好的话,像健美操,可以去俱乐部当兼职教练,还有轮滑,游泳,我有几个同学在这方面做得挺好。 总起来说上大学后还是要多锻炼自己的能力吧,多学的其他方面的知识,就业渠道也就宽了,我现在是很后悔在大学里浪费了四年时光。不过现在社会专业歧视还是存在的。能力不是很好的话上体育教育只是拿个毕业证。当然其他专业我感觉现在的就业形势也都差不多。(山东师大)就业一般了。百分之四十考研,四十就业,还有的待就业。(河南大学)齐齐哈尔体育系就业率不太好,因为体育本身就是冷专业,就业方向小,收入一般,除非毕业后转行。(齐齐哈尔大学)体育教育专业毕业后就是要做教师的工作。而教师的需求要看你们当地的体育教师的需求,当然也可以选择其他城市的教师!如果是外地到我们山东来上这个专业的话,在山东找工作不是好找的。除非,你打算在某个城市留下的话,那么你就需要在毕业时该派,户籍当然也要该派,才可以留。现在山东绝大多数需求本县市的毕业生,所以需要你的档案和户籍该派你所希望留的城市。(曲阜师大)不怎么样!现在教师这个职业,家里没有一定的关系也不好就业。不过体育教育这个专业,不管在哪个学校情况差不多,不管是体育还是教师,都不好就业。因为就业面太窄,所以机会就少。如果还没去,我建议你不要让他们学体育这个专业;如果已经去了,就让他们 多学学其他专业的知识,以备以后工作需要。(山东师大)体育教育学些什么?适合什么样的人学?有没有什么特殊要求?有一定体育基础,并且有一定文化成绩的人。田径、篮球、排球、武术、健美操等术科;体育心理学、运动解剖学、运动生理学、教育学等文化科。(大连大学)文化课不是太好的,但是不是说文化课差的才走体育,学习好的也可以,最近也不少,但有点要求,体育要好、喜欢运动、健康向上、高考要考体育分的。将来可以考研,也可以工作,我们这样专业的学生都很OK。(华东交通大学)体育教育毕业以后就是当体育老师,如果想当体育老师的话也可以考虑,还有他们的体育成绩怎么样?如果不优秀的话就不要考虑体育大学了,体育大学的体育加试应该是要求挺高的,当然,也有地方差异。进体大其实学不到什么东西,体大是一个比别的大学都社会化的学校,自我控制能力不行的话。很容易学坏的,反之的话,她毕业会比别人对社会的适应能力强上很多。现在体大的毕业生也不好找工作,毕业想去大学当老师,没门,想留在北京,有人有钱可以。如果你家庭条件好的话,考体大以后,强烈建议去学高尔夫,毕业以后肯定有工作,挣钱还很多,就是学费贵点。体育么,虽然加上了教育俩字,但主要还是要活泼开朗点的人比较适合。(北京联合大学)体育人并不是人们想象中的四肢发达头脑简单的人。首先要具备教与学的能力,具备最基本的身体素质,身体的柔韧、速度、灵敏、力量这是需要有一定基础的,悟性也是很重要的。 这个专业学的东西很多的,主要是技术和理论。纯理论的就是教育、心理、政治等等,专业课不止是学技术,还有理论知识。只要是一般的大众知道的项目都有涉及。不过现在这个专业也不好就业。(云南师大)体育教育专业在你们学校怎么样?这个专业前景如何?我也是刚在北体大体教刚毕业的,体育教育这专业在我们大学还算可以,不过现在毕业前景也不是很好,主要各地方体育生毕业太多,已经没有太多好的工作,不过出来做个重点学校的体育教师还是一点问题没有,毕竟牌子在那嘛,还是有一定的竞争力的。如果家里关系好的话还可以走的更好,如果是男生的话在学校毕业前报考警察还是一条很不错的路。但体大也一直很难考的,体育教育专业在每个省一年也就十个不到的名额。(北京联合大学)相比来说。在山东省曲师大的体育教育专业应该是可以的啊。山东唯一的体育专业博士授权点在曲师大。但是,体育专业在整个范围内前景并不好,工作不是很好找。(曲阜师范大学)体教在我们学校还说的过去,师大的体教在黑龙江都是比较好的,黑龙江的大学中有体教的不多。体教属于师范类的,现在教育类的行情你知道。(哈师大)相对而言算算还可以,不过如今什么专业都难找工作,体育教育针对的是老师这一口的 也不是每个人都喜欢当,都能当。(北京联合大学)在首体本科还是康复保健专业(即运动医学,该学科有学术带头人姚鸿恩老师,这位老师是该领域学术泰斗,课讲的非常好)和运动训练(尤其是球类,这个学校球类有许多优秀的老师)好点,不过体育教育有教师资格证,但它没有前两个好,如果有实力的话,建议去报北体大,那个学校整体实力较强。如果考研的话:这个学校篮球,赛事管理,学校体育学,康复保健都是好专业。(河南师大)还好,大学只是培养步入社会的能力,其实哪个专业都一样,知识再多,能力上不去也是一样没有工作,大学有很多方向可以找到自己的工作,看你喜欢什么,体育教育在师范大学来说就是整体就业率不高,但是在专业上确实很可以,什么都会,但是精不精靠自己练了,总体来说还不错的。(哈师大)体育教育专业很好,不过招分很高。(河南大学)体育教育专业好不好?你对要学这个地专业的学弟学妹有什么建议?如果她比较喜欢这个专业,而且能有很好的身体条件,比如现在比较流行瑜伽,普拉体什么的,也是可以的,如果不喜欢!我想还是学点别的。(大连大学)专业无所谓。主要是他们能在大学里自己选修另一门课程.为了就业他们要努力学习有利于就业的课程,(曲阜师大)体育教育专业本科毕业了适合考研还是找工作?考研吧,考上以后学点别的,看看你自己的情况,想往哪方面发展。(曲阜师大)考研不好考,工作不好找,出国不好说。以我个人来看是考研更符合逻辑。不过一百个读者一百个姆雷特。主要还是你自己想干什么。你应该从自己的立场考虑。(北京联合大学)体育教育专业的在校生大学应该怎么过?第一上大学:首先要学好目前的知识,考试要过。 第二:你来大学要展开自己的朋友圈,加强人际交往,不要一个人自娱自乐;第三:找自己的兴趣,并开发成自己的一份技能 ,前提 是你要喜欢。第四:利用图书馆。因为书籍是人类精神的食粮,只有加强自己文化素质,尤其是咱们学 体育的出身的。职业规划:就是你要做什么?你的意愿和你的自身条件决定你的看法。这以后才能决定你的职业。(北京联合大学)体育系是个不好的系,当然,我不可能这么说,是大家在这样说。体育系的孩子都很聪明、接受能力、适应能力强、也能吃苦,但是不喜欢重复性的做些工作。就我个人而言,多做社会实践是最好的事情,并不是说打工啊,可以自己筹划一些事情。问题很复杂,都不知道怎么说好。学习要搞。实践一定要做,尝试着去创业。如果他在那方面有特长,或者志愿做一个老师,那就把血液学的扎实一些。(大同大学)提两点建议,1、进学生会,要希争取大三当上主席;2、选准一个有发展的专业,刻苦练习达到专业水平。如果一上两点都做不到,不要紧,刻苦学习,准备考研。(宜春学院)体育教育的一年级应该是比较轻松的。理论课比较少,技术比较多。理论大部分是比较基础的,一直到工作都可以用到,所以要学扎实。技术就不用说了,以后吃饭的本钱,一定要好好练习,特别是自己拿手的。也为以后选一个比较理想的专项。一年级毕竟课比较少,所以提醒,千万别随波逐流,多学习,多锻炼。毕竟是体育专业,身体是本钱。(安阳师院)我觉得是首先要把英语和专项都拿下,打好基础,这样在大三大四的时候就不不哟不过忙乎这些很重要又放不下的事情。 然后可以根据个人的爱好,去参加各方面的活动,增加自己的知识面。重要的是还在交友,大学能结识很多朋友,也别是学体育的,都比较重友情。 如果想考研究生的话,英语和在大学普修课中的一些科目就要好好的去学习。孩子在大学里可以考取各种各样的证书,一定要把握好机会,都拿下,这些在外面都是很难取得的。 反正大学生活就是要充实自己,以后工作了就很少有这样的机会。如果是田径专业的,就要把别的项目的(例如球类等)学透彻了,以后教学中有用。如果不是田径专业的,就一定要把田径的专业知识都弄明白,这个在以后的学校体育教学中比较常用的。积极学习理论知识是很重要,以后的用处也很大,就看自己会不会结合使用了。(北京联合大学)体育教育专业毕业去哪些单位比较好?因为我原先就是学体育教育的,我认为最好还是去学校比较好一点,因为学校教育的目的就是培养我们做老师,在几年的学习中学校肯定是向着这方面倾斜,再说去学校对我们来说还有点优势,如果你去其他地方你有什么优势吗。(山东师大)如果单从专业的角度来考虑,体育教师是个非常合适的选择,而且现在教师的待遇也是非常丰厚的,但是从事教师这种工作现阶段存在两个问题:1、现在教师这个职业的需求量没有以前那么大了,而且还有淘汰的趋势。2、教师这个行业是属于长时间固定的职业,也就是说如果你准备从事这个行业,就要做好心理准备,可能3年、5年、甚至10年你都没办法从事其他的职业了。根据我自身的经历,我建议在大学期间应该勇敢走出校门,多去参加一些社会上的实践活动,这样你的知识面会急速的横向发展,对大四毕业之后的择业也是一种非常有力的帮助,如果马上就要毕业了,也不要着急,这个时候最重要的就是心态,不要抱着能找到一份非常喜欢的工作的心态,因为这种可能性非常非常的小。这个时候就是提升自身能力的时候,先找一些小的公司去实习,主要是学习一些在学校内学不到的东西,经历过几家公司之后你会知道自己适合做什么样的工作了。(北京联合大学)我觉得还是学校比较好,体育教师工作对于体育专业的学生来说比较贴切,专业对口,工作起来负担较轻,但是也需要不断补充自己的知识,以满足现在对教师的要求,不过现在的大连教师工资普遍较低,但是我想不久后会有一定的上涨。学校在待遇上也有一定差距,一般来讲都是不错的。健身俱乐部也是现在体育院校学生考虑较多的地方~但是我总觉得那里只是年轻人的发展空间,随着年龄的增长体力和运动技能等很多方面都不在合适于那里的发展,如果说通过教练生涯进入俱乐部管理层,那也是比较好的。(大连大学)当然总局了!虽然快解散了,但还是社会主义国家中体育工作者的最好的去处。其次就是公司了,如果有个人有能力经济方面又实力有供你以后开公司的钱,或许五六年,十来年后,可以捞到中国体育的第一桶金。再就是踏踏实实的当体育老师。(北京联合大学)如果有什么疑问或问题,欢迎留言评论,您的留言评论是对我们最大的支持!
体育教育专业是师范类专业,专业主要是培养具备现代教育与体育学科基础理论知识,系统地掌握体育教育的基本技能,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作,能从事体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导等工作的复合型人才。所谓复合型人才就是具备从相近的多个专业方向从事相关工作能力的人才。这是目前体育教育专业与原来单纯培养中小学体育教师所不同的。根据人才培养目标的规定,在前些时候体育教育专业主要是为中小学培养体育教师,但是由于社会体育和其他各种竞赛活动的增多,体育教育专业的学生也有部分毕业生从事这方面的工作。所以,如果学习这个专业大部分是以到中小学教体育课作为主要的职业规划。当然,也有个别学生不喜欢到学校当教师的,这样会争取进入一些社会体育机构,担任教练或体育指导等工作。所以,进入这个专业学习就业前景是非常明确的,以中小学体育教师为主要目标。在中小学从事体育课教学,其工作性质还是不错的。体育课是学生比较喜欢的课程,从目前的情况看,工作压力也不是太大。如果是女孩子学习这个专业,成为一名中小学体育教师是一个不错的选择。当然,由于过去体育课不是升学考试课目,属于副科,所以许多学校并不是十分重视体育课,课时有时也会被其他主科课程所挤占。现在,这种情况正在得到改善,国家特别强调德智体美劳全面发展,体育课已经被列入中考课程,并且逐渐会和语言、数学等课程有一样的分值。所以体育课必将会受到前所未有的重视,鉴于这种情况,体育教师的需求也会增加,所以这将意味着体育教育专业在今后一个时期内就业的形势要比以前更加明朗。将会有更多的学校需要增加体育教师的数量,这对体育教育专业的学生来说,应该是一个好消息。现在体育教育专业的教学,通常以培养复合型人才为主,也就是说不是单纯的培养中小学的体育教师。因为随着人们生活水平的提高,对于各种体育活动的需要也戴越来越大。为了解决在这方面的人才需求,国家已经专门设置了社会体育指导与管理专业。但是,体育教育专业的学生也会开设相关方面的课程,所以从事社会体育活动的指导和管理也是体育教育专业的就业方向之一。同时,也有一小部分学生,由于在其些体育项目上有专长,也可能成为这些项目在基层组织中的教练员。总之,随着体育教育在学校教育地位的提高,随着体育活动在人民日常生活中需求的提高,目前体育教育专业的就业前景,应该说处于历史的最好时期。当然,要想成为一名中小学体育教师,还必须根据要求获得相应的教师资格证,并参加有关学校和单位的体育教师或相应工作的招聘程序,这也是目前进入事业单位“逢进必考”的政策所决定的。关注教育热点、分享个人观点,拙木侃教育,感谢您的关注、阅读、评论和分享
中办国办发文:积极推进高校在招生测试中增设体育项目。以后考大学,要考体育了。孩子们要加强体育锻炼呀!10月15日,据新华社消息,近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见。从《意见》中我们可以看到以下几点重要内容:第一、明确提出,要积极推进高校在招生测试中增设体育项目。还要求到2022年,所以学校要配齐配强体育教师,开齐开足体育课,办学条件全面改善;到2035年,多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。 针对当前一些地区体育教育师资、设备场地不足的问题,《意见》提出,在大中小学校设立专(兼)职教练员岗位, 并鼓励学校和社会体育场馆合作开设体育课程。从这里,我们可以看到这两年体育教育专业毕业的学生找工作会容易许多,这是好机会,大量的体育教师岗位虚位以待。《意见》要求各地要加大力度配齐中小学体育教师,未配齐的地区应每年划出一定比例用于招聘体育教师。在大中小学校设立专(兼)职教练员岗位。建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度。 同时,完善体育教师岗位评价,确保体育教师在职务职称晋升、教学科研成果评定等方面,与其他学科教师享受同等待遇。第二、大学生毕业也必须体质健康达标、修满体育学分才行。《意见》提到,鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课;高等教育阶段学校要将体育纳入人才培养方案,学生体质健康达标、修满体育学分方可毕业;鼓励高校和科研院所将体育课程纳入研究生教育公共课程体系。第三、传统体育项目得到了重视,会成为学校体育课的重要组成部分。《意见》要求加强体育课程和教材体系建设,义务教育阶段体育课程帮助学生掌握1至2项运动技能;推广中华传统体育项目。《意见》要求认真梳理武术、摔跤、棋类、射艺、龙舟、毽球、五禽操、舞龙舞狮等中华传统体育项目,因地制宜开展传统体育教学、训练、竞赛活动,并融入学校体育教学、训练、竞赛机制,形成中华传统体育项目竞赛体系。对于体育课的加强,的的确确是一件好事情,现在孩子们不注重体育锻炼,肥胖的太多,身体柔韧性太差,容易受伤,这样一要求,可以迫使学生注重平时的体育锻炼。
来源|都市现场转载请注明来源宜春的彭女士这几天是气得吃不下饭,2016年把小孩送到九江学院读书,三年的体育教育专业学习即将毕业,作为师范类大专文凭,接下来就可以报考社会各学校的老师招聘考试了。然而,一个星期前,校方突然通知家长,这批毕业生都没有教师资格证,这让彭女士等家长瞬间傻了眼。4月2号下午,九江学院八里湖校区的体育学院会议室里,有不少从全省各地赶来家长。宜春彭女士的小孩是九江学院体育学院B1611班的学生,2016年进入该校体育教育专业大专班,当初他们家长看中的,就是这个师范类的专科学历,毕业时可以免试拿到教师资格证。九江学院体育学院B1611班学生家长彭女士:教务处一直承诺,教师资格证是直接有发的。在九江学院读了三年即将毕业时才被告之,2015教师资格证考试改革正式实施,打破教师终身制且五年一审,改革后将实行国考,也不再分师范生和非师范生的区别,都必须参加国家统一考试,才能申请教师资格证书。这个消息让家长们难以接受。九江学院体育学院B1611班学生家长彭女士:接道理说,2016年没有教师资格证,2016年入学的时候,就要告诉学生的。九江学院体育学院B1611班学生也称,没有收到学校的任何通知。同学们说,2018年,班上曾有18名学生也自己尝试报名考试,但几乎都是没有准备的裸考,没一个通过。也就是说,这个师范类体育教育专业31名学生,毕业时无一人具有教师资格证。在学生家长提供的校方与家长座谈谈话录音中,九江学院体育学院院方领导承认,2015之前,师范类学生教师资格证是免笔试,院方个别教师对2015年后教师资格证考试改革实施后的文件理解有误,才造成今天这个局面。他们也在跟家长协商解决的办法。目前,事情还在进一步协商中。
50年代时,我国教育学苏联,细分出很多专业高校,北京体育大学就是其中的一个,目前各个省份都建有体育学院,好多综合性大学也都有体育学院,但是在体育专业方面,北体大似乎更权威,那北体大实力如何?毕业生毕业后出路咋样?北京体育大学成立于1953年,以北京师范大学体育系为基础成立中央体育学院,1956年更名为北京体育学院,1993年更名为北京体育大学,,隶属国家体育总局,是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学,并已成功入选国家首批“双一流”建设高校名单。学校现有4个二级学科国家重点学科(体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学)。体育学一级学科整体水平在前3轮全国学科评估中均名列榜首,在第4轮全国学科评估中位列A+档次。这样看来,学校在体育方面的确实力很强啊!北京体育大学2017届毕业生总数为2963人,毕业生总体就业率为97.5%。其中本科生2242人,就业率为98.79%;研究生721人,就业率为93.48%。学生男女比例中,男生略多。注:就业率的统计截止时间是2017年10月31日。具体去向:相比较而言,本科生在升学和出国人数较高,而研究生在签约和自主创业的人数较多,具体的分布是:国内升学情况:2017届毕业生国内升学人数为487人,主要集中在本校(72.9%),其他还有北京师范大学,陕西师范大学,北京大学等。出国留学情况:该校2017届毕业生出国人数为155人,毕业生出国的首选目标是英国,美国和澳大利亚。就业行业分布:该校毕业生就业比例较高的行业有:教育(22.65%),文体娱乐(15.65%)及农林牧渔(10.24%)。本科生较为分散,研究生在教育行业集中度比较高,达到49.38%。就业单位性质:北体大毕业生落实单位比较多类型是:其他企业,中初级教育单位,高级教育单位。其中本科生就业最多的是其他企业(15.2%),中初级教育单位(9.43%)和高级教育单位(8.95%)。而研究生就业最多的是高等教育单位(29.78%),其他企业(16.36%)和中初级教育单位(14.81%)。就业区域分布:根据统计数据显示,52.12%的毕业生选择在北京工作,京外就业主要选择在东部地区(23.9%)。本科毕业生大多选择在经济发达区域发展。毕业生薪酬:根据调查显示,本科毕业生最终落实的平均薪酬是8.71万元,比预期低2.11万元。本科生薪水较高的专业有运动训练专业(10.55万元),舞蹈表演专业(9.62万)。研究生最终落实的平均薪酬8.67万元,比期望值低。研究生薪水较高的专业是思想政治教育(10.5万元),社会体育指导(9.2万元)等。看来在体育行业,学历的重要性没有得到任何体现。作为行业领军的北体大,就业率很不错,毕业生的薪酬在北京应该是具有一定竞争力的,那我们看看哪些专业的就业率较为一般呢?本科生:新闻学,运动人体科学,公共事业管理和休闲体育等11个专业的就业率为100%。硕士生:行政管理(1人未就业,66.67%),体育教育训练学(89.23%),体育教学(89.57%)综合来看,这是一所就业率很不错的学校,薪酬待遇没有体现出学历的差异来,这是以后需要该校在培养时注意的,如何体现研究生在能力上的优势,关于北体大的就业,你怎么看?欢迎在下方讨论区留言。注:图片来源于网络。
世界杯MVP中国女排队长朱婷;奥运冠军,中国乒乓男队队长马龙;里约奥运会羽毛球男单冠军谌龙……运动健儿们全力拼搏,为国争光。“不想当将军的士兵,不是好士兵”,有人说自己不想当士兵,想直接当将军,就好像很多体育教育专业的毕业生,直接去当教练一样。以前体育教育专业属于师范类专业,后划到体育学了,所以一般师范类大学以及体育类学校都会开设这个专业。一起来看一下体育教育专业高校排名!报考体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育等专业的考生,除了参加普通高考文化课考试外,一般还要参加所在省(市、区)组织的体育类专业考试,并取得合格成绩。体育教育专业课程设置主干学科:体育学、教育学、心理学。核心课程:教育学、体育学概论、体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。其他课程:体育统计学、运动技能学习与控制、体育与健康课程标准及教材研究、体育绘图、运动生物化学、体育史、体育哲学、田径、球类、体操、体育保健学、比较体育、体适能训练理论与实践、体育科研方法、运动解剖学、健康教育学、体育游戏与基本体操、体育与健康教学设计、武术、游泳与救护、专业外语教育实习、运动生理学、体育教学技能训练等。体育教育专业就业方向体育教育专业的毕业生就业方向主要是两个方向:教育教学和社会健身。体育教育专业最为对口的职业:一位优秀的体育教师。工作稳定,教师福利待遇已经提高很多,可以选择考编或者直接考入国家公费师范类高校,这种学校毕业后,可带编分配到定点学校(90%为中西部地区)从事体育教学工作。社会健身主要指在健身健美行业中从事健身指导工作,据统计,其就业首选地有广州、上海、深圳、北京等。考公务员的话,其就业方向一般是体育事业单位、体育协会、各级体育行政部门。需要注重培养自己的管理能力、组织能力。除此之外,还有少部分同学选择从事体育相关的工作,如传媒类、体育营销、体育经纪人等。
随着我国体育事业的发展,越来越多的大学生报考体育专业,使得社会对体育专业毕业生需求也越来越高,毕业时相应的毕业生也会随之增多,将面临更加激烈的竞争压力,那么,体育专业毕业生就业前景如何呢,下面给大家分析以下3种与体育有关的专业就业前景。体育教育体育教育专业是高中体育高考生争相报名的一个专业,它适合高考成绩不理想、身体素质强的高中生报考。从这个专业毕业的大学生可以去政府体育主管部门和学校等地方工作,主要负责组织管理 、指导咨询、教育教学等,要说哪一个工作更稳定,建议去考事业单位,最近几年,为了提高中小学生身体素质,国家对中小学生的体育教育非常重视,不得不招聘大量的体育教师,就拿一个县城来说,每年招聘体育老师不下20的名额,并且待遇非常好,在全国经济百强县工作两年后,除去五险一金,实发工资会达到3500元,这是多么的诱人。社会体育社会体育专业就业前景比体育教育专业差很多,从这个专业毕业的大学生可以去体育公司、群众体育社团等地方工作,主要负责策划、咨询指导等工作,主要担任健身教练、业余比赛、民间体育比赛等,但是不太适合考老师,即使有体育教师资格证,也不见得有体育教育师范生那种上课的风范。在工资方面与体育教育毕业生有很大区别,社会体育从事的工作,业绩是决定工资高低的关键因素,而体育教育是在政府单位工作,工资稳定,与业绩无关。体育康复随着我国经济的发展,越来越多的国民越来越看重身体健康的重要性,参与到体育锻炼中来的人数越来越多,在锻炼身体的时候,身体出现损伤在所难免,为了治疗损伤很多人不愿意吃药,因为是药三分毒,更看重的是体育康复训练,通过合理地体育训练达到恢复健康的目的,此时就需要体育工作者的加入,体育学有一门学科叫体育保健学,通过保健训练使身体逐渐康复。除去以上3种专业,还有很多就业方向,没有绝对差的专业和工作,只有不努力的自己,只要有能力,任何工资哦都会高薪。报考体育专业的大学新生也不要担心未来的就业,如果真的担心找不到好工作,那么现在就准备复习考资格证的书籍,大三时就可以考资格证,大四时就可以参加事业单位招聘和公务员考试。
体育教育专业好考吗?可以从事教师工作吗?绵阳报哪个学校?张老师绵阳市崇尚国际1单元1708(市肿瘤医院对面)报考专业:体育教育体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。专业就业推荐可到各类学校从事学校体育的教学工作,以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。报考学校推荐四川旅游学院:是全国only一所旅游类全日制普通本科高校,四川2011计划实施高校。考试科目00018计算机应用基础 00442教育学(二)02111教育学心理学 00497运动训练学00500体育科研理论与方法 00501体育史00502体育管理学绵阳市崇尚国际1单元1708(市肿瘤医院对面)