体育教育考研书

高考的时候，对大学专业还不了解，所以大学专业可能并不适合自己或者专业的就业发展前景不好。考研给同学们提供了一次改变专业的机会。很多人目标明确，但也有不少人，不知道要选哪个，很迷茫~今天就来带大家看一看考研专业人气排行榜！你的目标专业排到第几名了？来源：体育学社推荐阅读鄄城县举办第十届全民健身运动会足球比赛鄄城县举办第十届全民健身运动会“蓝色经典天之蓝”杯篮球比赛开赛单县举办2020年清幽乐“清羽杯”羽毛球菁英争霸赛

考研真题精选一、名词解释题1体育社会学[华南理工大学2014年研]答：体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系，在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，以此推动体育和社会合理发展的学科。体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科，它既是社会学的分支学科，又是体育科学中的一门基础学科。2社会体育[宁波大学2015年研]答：社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以增进身心健康为主要目的的内容丰富、形式灵活多样的体育活动。它是我国体育事业的重要组成部分。它既有别于高水平的竞技体育，也有别于学校体育和武装力量体育。社会体育以增强人民体质，增进社会健康，延长人的寿命，满足人民群众的健美、消遣、娱乐、休闲、保健、医疗、康复、社交等多方面的需要为目的，大多不追求达到高水平的运动成绩。社会体育具有广泛性、多样性、业余性及公共产品性质的特征。3体育社会现象的扩大化[华南理工大学2015年研]答：体育社会现象的扩大化是指随着体育的繁荣发展，体育社会现象的数量迅速积累，占有更多的社会时间，占据更大的社会空间，发出更多的社会信息，因此也对人类社会产生更为强烈影响的现象。体育社会现象的扩大化，在世界范围内营造了良好的体育环境，为体育的持续发展奠定了坚实的基础。4社会分层[华南理工大学2015年研；宁波大学2014年研]答：社会分层是指社会成员、社会群体因社会资源占有不同而产生的分层化或差异化的现象，尤其指建立在法律、法规基础上的制度化的社会差异体系。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。5社会控制[华南理工大学2015年研]答：社会控制是指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。有广义和狭义之分，广义的社会控制，泛指对一切社会行为的控制；狭义的社会控制，特指对偏离行为或越轨行为的控制。它可以协调社会运行的各个系统之间的关系，修正他们的运行轨道，控制他们的运行方向和运行速率，使之功能耦合、结构协调、相互配套、尽量使各社会运行系统同步运行，促进社会的良性运行和协调发展。6体育人口[华南理工大学2014年研]答：体育人口是指经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，具有统计意义的一种社会群体。它是以体育为主要特征的、具备人口规模、人口结构、人口空间分布三要素的一种特定类型的亚人口。7国际体育[沈阳师范大学2012年研]答：国际体育是指国家之间进行的双边或多边的体育文化交往活动。现代国际体育有其独特的“时、空、质”内涵或特殊规定性。尤其是其主体——国际竞技体育在公平竞争的激励下，在现代科学技术的推动下，经过世界各国人民的努力奋斗，已然形成前所未有的高质量、高层次和高水平的文化特质。8大众传播媒介[华南理工大学2014年研]答：大众传播媒介是在信息传播过程中处于职业传播者和大众之间的媒介体，是指复制、传递信息的机械和传播组织、团体及其出版物和影视、广播节目。大众传播媒介主要是指报纸、杂志、广播、电视等，这些传播媒介传播信息具有速度快、范围广、影响大等特点。大众传播媒介具有五项功能，即宣传功能、新闻传播功能、舆论监督功能、实用功能和文化积累功能。9体育文化[杭州师范大学2015年研；宁波大学2014年研；华南理工大学2014年研]答：体育文化是指人通过体育活动在改造客观世界、在调节自身情感、在协调群体关系的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式；是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。大体包括体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物资条件等。广义而言，体育文化是指为丰富人类生活，满足生存需求，以身体为媒介，把满足人类需求的身体活动进行加工、组织和秩序化，形成获得社会承认的、具有独立意义和价值的文化。狭义而言，体育文化是将生产于社会生活的体育作为有价值的活动加以肯定，并赋予一定的知识文化内涵，从而使体育由自然活动变成文化活动。10和谐社会[华南理工大学2015年研]答：和谐社会是社会整体结构合理，各要素功能协调基础上实现的社会运行有序。社会和谐是实现社会可持续发展，人的全面发展，建立幸福生活的必要前提。其具体含义一是个人自身的和谐，二是人与人之间的和谐，三是社会各系统、各阶层之间的和谐，四是个人、社会与自然之间的和谐，五是整个国家与外部世界的和谐。社会主义精神文明建设的重点，是思想道德体系和先进文化建设，这都与和谐分不开。在新的历史时期，承接和弘扬中国自古所崇尚的和为贵、和谐为美的和谐社会理想，建设各阶层人民和睦相处、和谐共治的和谐社会，正是社会主义精神文明建设所追求的目标。11现代化[华南理工大学2014年研]答：现代化是指传统社会利用不断增长的知识和能力改造自然、社会和人向现代（工业）文明社会转变的世界性历史进程。这种观点来自以下两种观点的结合。现代化的概念有两种说法最有代表性，一是强调人类与空间环境的协调，认为现代化是有系统地、持续不断地、有目标地运用人类的各种能力合理地控制人类的自然和社会环境，以达到人类的各种目的；另一种则侧重于人类与时间环境的和谐，认为现代化是科学革命以来，由于人类控制环境的知识空前增长，在历史中演进的制度不断改变其功能以求适应的一种过程。12大众化[宁波大学2015年研]答：众文化总的来说一共分为两点。第一点是西方对于大众文化的观点，即资产阶级的国家意识形态，一种以标准化、陈腐老套、保守主义、虚伪、满足浮华幻想的、受操纵的文化工业产品为标志的文化。致力于劳动阶级的非政治化，维护社会的统治权威，制造大众的虚假的需求，是欺骗群众的统治工具。第二种观点是东方的社会主义观点，即无产阶级的、革命的、普及的、面向工农兵的大众文化；毛泽东提出或集中代表的“大众化”及“化大众”的革命文化理论与实践。13社会中心运行[华南理工大学2015年研]答：社会中性运行是指社会运行有障碍，发展不甚平衡，包含了较多较明显的不协调因素，但它们还未危害、破坏社会的常态运行。社会中性运行处于良性运行和恶性运行之间，它的运行条件和运行状态不断变化，有时可由中性运行状态转变为恶性运行状态，有时也能够向良性运行转化。社会转型和社会变革是中性运行中的社会运动特征。在社会转型和社会变革中，体育运动不可避免地受到社会大环境改革的影响，但体育也会对社会变革施加一定的作用。14体育体制[杭州师范大学2015年研]答：体育体制是关于体育事业的机构设置、隶属关系、职责和权益划分的体系与制度的总称。它包括体育的组织机构，各级体育行政机构、事业机构的责、权、利划分及处理其相互间关系的准则，以及体育管理制度。作为一种制度，它充分体现出自身的功能，对承接物质与精神两类社会文明起到独到的作用。15举国体制[沈阳师范大学2014年研]答：举国体制是指新中国建立以后到十一届三中全会，我国的体育体制是按照计划经济体制的要求而形成的行政高度集中的管理体制。体育的管理，以指令性垂直控制为主，以国家拨款分配为主，以文件计划等行政手段为主，这一阶段的体育体制被称为“举国体制”，体现了社会主义制度能集中力量办大事的优越性。16社会角色[华南理工大学2015年研]答：社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，是人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。社会角色都是与特定的社会地位相对应的，即社会角色并不是孤立的，都与特定的社会关系和社会组织相联系。同时，社会角色与此社会关系和社会组织里其他地位的角色相联系并相互影响。17冲突[华南理工大学2015年研]答：冲突是指双方为了某种利益或价值观念而产生的相互排斥、伤害、剥夺甚至毁灭的互动方式。它与竞争相似，是互相反对的互动方式，其直接目的是要击败对方，往往有直接的接触，冲突双方力的作用方向是互相对抗和打击，冲突的根源是个人或集团间的利益、意见和态度的根本对立，在形式上比竞争激烈很多，带有明显的破坏性。考研真题、考资格证、考试题库就选才聪学习网

（教授点评200多个热门专业，近期陆续发出，欢迎点击上面关注我们）体育教育体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类。其基本特征是突出的教育性和教学性。体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。教授点评相较于其他体育专业，更适合立志做体育教师的同学报考毕业生中也有相当比例去了销售、健身教练等行业专业综述就业上看，体育教育专业是：毕业生规模较大,社会需求较大就业率排第49名，在平均水平；就业满意度排第1，非常高；毕业薪酬水平排第80名，比较低；工作3年后工资涨幅排第32名，比较低；毕业后去向最多的行业是中小学教育机构、教育辅助服务业、中等职业教育机构；毕业后去向最多的岗位是小学教师、初中教师、高中教师体育教育专业适合的学生：高中体育学得好，英语还行性格上热情奔放，责任心强，乐于助人，胸怀宽阔，注重和谐基本介绍专业代码：040201所属学科类别：教育学→体育学类修学年限：4年主要专业方向 –足球;高尔夫;健美操;旅游体育;社会体育;特殊体育;体育保健;体育表演;体育经营与管理主要学习课程 –教育学、学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、田径、篮球、排球、足球、体操、健美操、武术、体育教学论。 培养目标与学习要求：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。 – –本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。 就业形势深造情况对应考研专业：体育教学;体育教育训练学;学科教学（体育）;运动训练深造率（含考研和出国）： 深造率非常低（19%） –以211高校为例，出国率非常低（0%），考研率不高（19%）适合哪类学生：课程方面文理比例：45:55与高中课程相关度：非常相关：体育比较相关：英语适合哪类学生：性别与性格男女比例：79:21适合的性格：社会型：人是社会人，人类个体在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中，逐渐认识自我，并获得社会的认可，取得社会成员的资格，最终具有了社会属性。而这种人把人类的社会属性发挥到极致，他们热情奔放、责任心强、乐于助人、热情友善，在营造自身生活环境的过程中，他们十分注重周围人群，希望为他人提供帮助。他们胸怀宽阔，喜欢从事竞争性的工作；他们注重和谐，任何关系都可以保持在良好的互动与了解上，所以，他们更适合与人交往的工作领域

一、前言及择校指导个人觉得体育相比较其他专业是比较好考的，首先不考数学，并且跨考的是比较少的，所以就比较大胆的尝试了浙江大学。我大学期间比较普通，但是也考上了浙江大学，还是鼓励大家勇敢尝试。当然，比较谨慎的话还是建议大家在考研文库去查看一个各个学校的报录比之类的，选择一个比较稳妥的学校也不受什么坏事。二、具体的复习经验1.思想政治理论考研政治我是觉得重点是做题，刷选择，大题背肖4卷就可以。参考用书就是《1000题》系列丛书等。基本上可以在某宝上面盲买，教材就那么几本，大家用的都一样。时间安排不用太早，也不要太晚，暑假期间，只要把知识点过一遍即可。在十一月份左右，押题卷都会陆续出来，这个时候除了刷题还要有意识的去记忆一些知识点！最后是能保证65分及以上的。如果想考高分那就得早点开始背了，最好有自己总结的一些笔记，有一些还是比较容易混淆的。2.英语一我的英语底子一般，我每天早晨都会背诵40分钟的单词，在暑假期间就整理了三小门（新题型、阅读理解、翻译）的答题技巧，因为笨鸟先飞吧，我担心和别人一样11月开始准备，我的基础比较差，时间不够用。由于准备的比较早，感觉后期别人比较慌的时候，我反而比较从容。最后11月就是准备作文，总结模板、背诵、练习、修改。我这样的基础最后拿到了70+分，是比较满意也是比较惊喜的，基础好的可能还会更高。3.专业课704综合专业课就是一门综合，但不要小瞧这门综合，一共考5本书：《运动生理学》（第三版）邓树勋、王健、乔德才等，2015年版，高等教育出版社《运动训练学》（体育院校通用教材）田麦久著，2012年版，人民体育出版社《学校体育学》（第三版）潘绍伟、于可红著，2016年版，高等教育出版社《运动心理学》张力为著，2007年版，高等教育出版社《体育社会学》（第三版）卢元镇著，2010年版，高等学校教材高等教育出版社虽然不是两门专业课，但是复习量的还是比较大的。所以我在新祥旭报了一个一对一的辅导班，虽然报班这个方法很土，比不上那些自己学的，但是还是挺管用的，资料她们会提供，另外有学姐学长带，只用跟着傻瓜式学习，按时完成老师的要求，结果就绝对不会差。如果你不按要求完成，吸收不好，谁也救不了你。专业课就是反复背书，反复看课本，做课后的习题。根据近几年真题，梳理核心考点和重难点知识点，这样复习更有针对性，学姐学长也是会帮助你去整理的，一定要构建每本书的知识体系，知识点那么多，体系就非常重要了。个人认为按部就班120+完全没有问题。三、小结在考研过程中，大家可能会遇到各种各样的问题，但大家不要轻言放弃，你遇到的困难别人也会遇到，你要相信自己是能克服的，不到最后一刻就不知道结果，祝愿学弟学妹都能够成功上岸！

招生院系：体育学院招生专业：040301 体育人文社会学招生人数：6考试科目：①101 思想政治理论②201 英语一 或 202 俄语 或 203 日语③682 体育综合一复试科目 ： 综合（体育史、体育社会学）备考经验英语从5月份开始看的，开始一直背英语单词，建议用乱序版，8月份到11月份做张剑的历年真题珍藏版，尤其要学习他的阅读解题方法，真的非常管用，多做个三、四遍。当然这时候英语单词也是每天坚持要背的。12月份开始准备大小作文，我就是把作文模板背了一遍，大作文写得很快，节省了不少时间，我做完试卷还有7分钟考试结束，感觉自己很走运。作文尽量多读多记，然后在考前尽量自己总结一个不是那么难那么假大空的模板。政治的学习以肖的这一套为主，后期除了肖秀荣的八套、四套卷，其他一些热销的试卷也可以买来看一下。政治备考我开始的很晚，是在8月底才着手的，因为很容易得分。选择题最容易失分的，只要能结合肖的1000题，把这部分拿下来，那么65+是没有什么问题的。备考历史的考生在学习中还有一件好事，那就是政治的近代史部分会非常轻松。按照教辅资料按部就班的学习和背诵资料给出的重难点，政治备考不会有什么难度和压力。专业课参考书682 体育综合一：1.《体育概论》（第一版），杨文轩、杨霆主编，高等教育出版社，2005年7月出版。2. 《运动训练学》，田麦久主编，人民体育出版社，2000年8月出版。3. 《运动生理学》（第 3 版），邓树勋主编，高等教育出版社，2015年4月出版。考研资料《新祥旭考研吉林大学体育人文社会学辅导班讲义》复习过程，先对着课本梳理下知识点（主要梳理名词解释以及简答题，论述题只需在简答题基础上做点补充阐释即可），接着看真题，我是在考研文库里面找到了近几年的真题，下载下来然后把所有出现过的真题考点都标上重点，这是你日后要重点把握的知识点。在梳理知识点的过程中，同步记忆知识点，每天花费零碎的时间去记忆知识点，大概2-3个小时，这么做的话，基本上对于该知识点在文中的位置都会有个大致的印象，记忆个2遍下来，基本上像体育概论、运动训练学能够做到正着背、倒着背、横着背、竖着背，都没问题。运动生理学，对我来说，真的是太难了，不好理解，专业术语有多，所以我当时都是赶重点背的，很幸运，考的2道题都是我会的。从报考的趋势可以看出，考研人数越来越多，可谓是千军万马过独木桥，这个过程努力固然重要，但更为重要的是坚持，在备考的过程可能会遇到很多事情，但只要“一心有研”，坚持下来，大部分人都会成功，等考试过去，等成功上岸，真的会感谢这段经历。只有做到“坚持别人坚持不了的坚持，才会成就别人成就不了的成就”。希望考研行者都能成功上岸，一战成研！

对于很多志在体育，志在上海的考研党来说，华师大和上体是最纠结的两个选项，一个是985，一个是数一数二的专业体院，到底该选哪一个？今天大鱼学长给大家分析一下。ps：防止被杠，提前说明下，以下观点均为主观分析，代表个人观点，如有不同，欢迎留言讨论上体的优势①学术实力更强。各个榜单体育学科前三名一般都是北体、上体、华师大体院，最近这些年上体还有向上冲的姿态，所以从学科排名上是高于华师大的。（华师是一个学院去对抗一个完整建制的大学，能取得这样的成绩，也已经很厉害了）。② 地理位置更好。上体地处杨浦区和徐汇区（今年新开的校区），这两个区的地理位置，区位优势比较明显，而且杨浦和徐汇是上海市体育产业发展最好的两个区，阿里体育总部在杨浦区（据说要搬迁到徐汇滨江），上马，久事集团在徐汇，体育赛事资源丰富。③体育圈上体的校友资源更强大。从我过往几年在上海体育公司实习的经历看，绝大多数的体育公司的员工50%以上都是从上体毕业的，最近几年上体和上海市体育局，杨浦区体育局合作和很多体育产业峰会论坛，很多参会嘉宾都是上体的校友。④招的人更多，分数线没那么高。华东师大每年招生大概50人左右，相比之下上体可能一个专业就能招50个人，一年能招收数百人（当然报考的人数要更多），机会要大很多。华师大的优势①985，双一流大学的标签。有很多同学对985，双一流有执念，因为这个执念选择了华师大，最直接的一个体现，华师本科考研上体的很少，上体，北体的本科生报考华师的每年都有很多。而且如果运气不好，遇到了新冠疫情这样的意外情况，体育行业人才需求缩小，华师大的985的优势就会体现得更明显。②综合类大学，学科专业健全。华师大以教育学，心理学，统计学，地理学见长，如果你研究的方向是体育心理学，那你可以去心理学院听课；如果你想研究体育教育，那你可以去教育学院蹭课，多学科、跨学科融合的优势是上体所不具备的。③华师大的体育教育。华师体院最强势的就是体育教育方向，每年的毕业研究生有近9成去到上海的各个中小学，其他学院也大都是这样，而且已经毕业的华师大的学长学姐有很多已经成为了教研组组长，校长等，所以在教育领域，华师大的资源要更加丰富。④除了教育之外的就业选择更具优势。如果你只是因为兴趣跨考体育，没有体育技能，那么体育老师这个就业选择基本跟你无缘。对于这部分同学来说，考公务员，选调生，高校辅导员，亦或者是去一些不限制专业背景的运营，营销，管理岗位，华师大的背景要更加有优势。以上就是我的分析你们觉得上体和华师大优势都是什么？欢迎留言。

本文内容为各大高校往届大学生真实的现身说法内容，但因为是往届，每年该专业的大学情况可能会发生略微变化，所以部分内容较今年，明年甚至以后几年，实际情况可能会略有不同但是对于本专业的相关信息还是非常有参考价值的，欢迎详细阅读并提出对本专业的疑问或宝贵提议，读者的评论留言是对自媒体人最大的支持！体育教育毕业之后一般做什么？近几年的就业率和收入怎么样原则上做体育教师，但是现在体育教师非常难找，我到现在还不是正式的，很难，最好学一技之长，别荒废了大学。(哈师大)一般都是体育老师，每年北京特警也招一部分人。有关系的话去体育局也可以。还有去健身俱乐部自己打拼的。(北京联合大学)我们大学毕业可以选择的方面有很多,有的做就教师,有的做健身教练等等（云南师大）很多人都改行了,我也是,现在在银行呢。也有当老师的,但现在老师待遇不怎么好,学校的老师基本都饱和了。有有专业特长的,可当教练。（佳木斯大学）其实上体育类的说什么好呢，我现在的同学毕业后基本上算是失业，但是另一方面说的话就是就业的途径比较多，主要看你上大学学体育是你本身就爱好体育就一直训练着，还是为了考试上大学选者的一种捷径，本来接触的就不多，所以毕业以后就可以根据你的体育成绩去折业，成绩好的你可以选者去机关当运动员，或者到学校当老师也是不错的选者，要是不好的话就最好考研，在进修进修，加强理论方面的研究出来后才能胜任以后的工作如果要是有关系的话，那就是要一个文凭，什么专业的就不是特别重要,我有个同学 毕业后就直接去了省发改委，那是他爸的下属单位, 其实上大学不是说你能学到什么东西，关键就是看你学不学，你可以选者你专业以外的去有选者的学，要是家里情况允许的话就修双学位，现在是比较容易的，你完全可以把上大学当作是一个途径，而不是终点，就想 是你上高中一样选者一个好高中对以后的上有很大关系，现在本科生可是满大街都是,所以说要是你的专业水平不是很高的话就建议你在进修，读研甚至读博。（河南大学）很多啊！本行就是老师，还有教练，还有其他很多职业，进公司的，头脑都够用，只要不是专业性很强的，我们就能胜任。只自己心里有堵墙，越过就好了，我的同学有在移动当话务经理的、进俱乐部当教练的、进公司搞策划的、搞营销的、证券公司、房地产，等等。(哈师大)最好的就是在学校教学啊。当然干点别的也行啊!!这个专业现在不好找工作啊!!我们班的大部分都干别的了在学校工作的不多啊。（曲阜师大）压力，大学现在是变质的，想一想在大学都学习什么了。大学只是在荒废时间，大多数都是为了拿毕业证。在社会你只有是大学毕业的找工作还可以好找，你要不是大学只有打工，体育教育就业除了当体育教师也可以干别的，路是自己走的。大学毕业本身自己对自己会有自信的，就是这种自信让你在社会上有贡献，在社会中慢慢品味人生，看看自己适合什么工作就要努力争取。成功是要付出代价的，刚毕业 差距不是很大，过五年十年就不一样了。(哈师大)我毕业了以后现在是自己搞的的个体，体育专业能锻炼个好身体，我同学有当体育老师的，有当健身教练，还有转行做了其他的，比如模特，售楼代表，还有做了保镖的。现在全民就业难，干什么都行。（大连大学）可以说范围很广，但也很窄，自己的能力而为之，体育教育就是当体育老师，这是这个社会，哪能有那么多的学校呢，何况是符合自己的呢？出去打工，或者考公务员、招警，等等。（信阳师院）上了大学并不是你能够做什么的通行证，关键在个人，上大学是提升自己的综合能力的时候，现在找工作对口的应该不多。体育教育对口的就是体育老师了，现在老师你也知道很难找的，教师队伍都基本饱和。除非你关系很硬，不过现在都是竞聘上岗，有关系的话也得过考试一关。我现在没有从事教育工作，我同学从事教育的也很少。专业好的话，像健美操，可以去俱乐部当兼职教练，还有轮滑，游泳，我有几个同学在这方面做得挺好。 总起来说上大学后还是要多锻炼自己的能力吧，多学的其他方面的知识，就业渠道也就宽了，我现在是很后悔在大学里浪费了四年时光。不过现在社会专业歧视还是存在的。能力不是很好的话上体育教育只是拿个毕业证。当然其他专业我感觉现在的就业形势也都差不多。（山东师大）就业一般了。百分之四十考研，四十就业，还有的待就业。(河南大学)齐齐哈尔体育系就业率不太好,因为体育本身就是冷专业,就业方向小,收入一般,除非毕业后转行。(齐齐哈尔大学)体育教育专业毕业后就是要做教师的工作。而教师的需求要看你们当地的体育教师的需求，当然也可以选择其他城市的教师！如果是外地到我们山东来上这个专业的话，在山东找工作不是好找的。除非，你打算在某个城市留下的话，那么你就需要在毕业时该派，户籍当然也要该派，才可以留。现在山东绝大多数需求本县市的毕业生，所以需要你的档案和户籍该派你所希望留的城市。（曲阜师大）不怎么样！现在教师这个职业，家里没有一定的关系也不好就业。不过体育教育这个专业，不管在哪个学校情况差不多，不管是体育还是教师，都不好就业。因为就业面太窄，所以机会就少。如果还没去，我建议你不要让他们学体育这个专业；如果已经去了，就让他们 多学学其他专业的知识，以备以后工作需要。（山东师大）体育教育学些什么？适合什么样的人学？有没有什么特殊要求？有一定体育基础,并且有一定文化成绩的人。田径、篮球、排球、武术、健美操等术科；体育心理学、运动解剖学、运动生理学、教育学等文化科。（大连大学）文化课不是太好的，但是不是说文化课差的才走体育，学习好的也可以,最近也不少,但有点要求,体育要好、喜欢运动、健康向上、高考要考体育分的。将来可以考研,也可以工作,我们这样专业的学生都很OK。（华东交通大学）体育教育毕业以后就是当体育老师，如果想当体育老师的话也可以考虑，还有他们的体育成绩怎么样？如果不优秀的话就不要考虑体育大学了，体育大学的体育加试应该是要求挺高的，当然，也有地方差异。进体大其实学不到什么东西，体大是一个比别的大学都社会化的学校，自我控制能力不行的话。很容易学坏的，反之的话，她毕业会比别人对社会的适应能力强上很多。现在体大的毕业生也不好找工作，毕业想去大学当老师，没门，想留在北京，有人有钱可以。如果你家庭条件好的话，考体大以后，强烈建议去学高尔夫，毕业以后肯定有工作，挣钱还很多，就是学费贵点。体育么，虽然加上了教育俩字，但主要还是要活泼开朗点的人比较适合。(北京联合大学)体育人并不是人们想象中的四肢发达头脑简单的人。首先要具备教与学的能力,具备最基本的身体素质,身体的柔韧、速度、灵敏、力量这是需要有一定基础的，悟性也是很重要的。 这个专业学的东西很多的，主要是技术和理论。纯理论的就是教育、心理、政治等等，专业课不止是学技术，还有理论知识。只要是一般的大众知道的项目都有涉及。不过现在这个专业也不好就业。（云南师大）体育教育专业在你们学校怎么样？这个专业前景如何？我也是刚在北体大体教刚毕业的，体育教育这专业在我们大学还算可以，不过现在毕业前景也不是很好，主要各地方体育生毕业太多，已经没有太多好的工作，不过出来做个重点学校的体育教师还是一点问题没有，毕竟牌子在那嘛，还是有一定的竞争力的。如果家里关系好的话还可以走的更好，如果是男生的话在学校毕业前报考警察还是一条很不错的路。但体大也一直很难考的，体育教育专业在每个省一年也就十个不到的名额。(北京联合大学)相比来说。在山东省曲师大的体育教育专业应该是可以的啊。山东唯一的体育专业博士授权点在曲师大。但是，体育专业在整个范围内前景并不好，工作不是很好找。（曲阜师范大学）体教在我们学校还说的过去，师大的体教在黑龙江都是比较好的，黑龙江的大学中有体教的不多。体教属于师范类的，现在教育类的行情你知道。(哈师大)相对而言算算还可以，不过如今什么专业都难找工作，体育教育针对的是老师这一口的 也不是每个人都喜欢当，都能当。(北京联合大学)在首体本科还是康复保健专业（即运动医学，该学科有学术带头人姚鸿恩老师，这位老师是该领域学术泰斗，课讲的非常好）和运动训练（尤其是球类，这个学校球类有许多优秀的老师）好点，不过体育教育有教师资格证，但它没有前两个好，如果有实力的话，建议去报北体大，那个学校整体实力较强。如果考研的话：这个学校篮球，赛事管理，学校体育学，康复保健都是好专业。(河南师大)还好，大学只是培养步入社会的能力，其实哪个专业都一样，知识再多，能力上不去也是一样没有工作，大学有很多方向可以找到自己的工作，看你喜欢什么，体育教育在师范大学来说就是整体就业率不高，但是在专业上确实很可以，什么都会，但是精不精靠自己练了，总体来说还不错的。(哈师大)体育教育专业很好，不过招分很高。(河南大学)体育教育专业好不好？你对要学这个地专业的学弟学妹有什么建议？如果她比较喜欢这个专业，而且能有很好的身体条件，比如现在比较流行瑜伽，普拉体什么的，也是可以的，如果不喜欢！我想还是学点别的。（大连大学）专业无所谓。主要是他们能在大学里自己选修另一门课程.为了就业他们要努力学习有利于就业的课程,（曲阜师大）体育教育专业本科毕业了适合考研还是找工作？考研吧,考上以后学点别的，看看你自己的情况,想往哪方面发展。（曲阜师大）考研不好考,工作不好找,出国不好说。以我个人来看是考研更符合逻辑。不过一百个读者一百个姆雷特。主要还是你自己想干什么。你应该从自己的立场考虑。(北京联合大学)体育教育专业的在校生大学应该怎么过？第一上大学：首先要学好目前的知识，考试要过。 第二：你来大学要展开自己的朋友圈，加强人际交往，不要一个人自娱自乐；第三：找自己的兴趣，并开发成自己的一份技能 ，前提 是你要喜欢。第四：利用图书馆。因为书籍是人类精神的食粮，只有加强自己文化素质，尤其是咱们学 体育的出身的。职业规划：就是你要做什么？你的意愿和你的自身条件决定你的看法。这以后才能决定你的职业。(北京联合大学)体育系是个不好的系，当然，我不可能这么说，是大家在这样说。体育系的孩子都很聪明、接受能力、适应能力强、也能吃苦，但是不喜欢重复性的做些工作。就我个人而言，多做社会实践是最好的事情，并不是说打工啊，可以自己筹划一些事情。问题很复杂，都不知道怎么说好。学习要搞。实践一定要做，尝试着去创业。如果他在那方面有特长，或者志愿做一个老师，那就把血液学的扎实一些。(大同大学)提两点建议，1、进学生会，要希争取大三当上主席；2、选准一个有发展的专业，刻苦练习达到专业水平。如果一上两点都做不到，不要紧，刻苦学习，准备考研。（宜春学院）体育教育的一年级应该是比较轻松的。理论课比较少，技术比较多。理论大部分是比较基础的，一直到工作都可以用到，所以要学扎实。技术就不用说了，以后吃饭的本钱，一定要好好练习，特别是自己拿手的。也为以后选一个比较理想的专项。一年级毕竟课比较少，所以提醒，千万别随波逐流，多学习，多锻炼。毕竟是体育专业，身体是本钱。(安阳师院)我觉得是首先要把英语和专项都拿下，打好基础，这样在大三大四的时候就不不哟不过忙乎这些很重要又放不下的事情。 然后可以根据个人的爱好，去参加各方面的活动，增加自己的知识面。重要的是还在交友，大学能结识很多朋友，也别是学体育的，都比较重友情。 如果想考研究生的话，英语和在大学普修课中的一些科目就要好好的去学习。孩子在大学里可以考取各种各样的证书，一定要把握好机会，都拿下，这些在外面都是很难取得的。 反正大学生活就是要充实自己，以后工作了就很少有这样的机会。如果是田径专业的，就要把别的项目的（例如球类等）学透彻了，以后教学中有用。如果不是田径专业的，就一定要把田径的专业知识都弄明白，这个在以后的学校体育教学中比较常用的。积极学习理论知识是很重要，以后的用处也很大，就看自己会不会结合使用了。(北京联合大学)体育教育专业毕业去哪些单位比较好？因为我原先就是学体育教育的，我认为最好还是去学校比较好一点，因为学校教育的目的就是培养我们做老师，在几年的学习中学校肯定是向着这方面倾斜，再说去学校对我们来说还有点优势，如果你去其他地方你有什么优势吗。（山东师大）如果单从专业的角度来考虑，体育教师是个非常合适的选择，而且现在教师的待遇也是非常丰厚的，但是从事教师这种工作现阶段存在两个问题：1、现在教师这个职业的需求量没有以前那么大了，而且还有淘汰的趋势。2、教师这个行业是属于长时间固定的职业，也就是说如果你准备从事这个行业，就要做好心理准备，可能3年、5年、甚至10年你都没办法从事其他的职业了。根据我自身的经历，我建议在大学期间应该勇敢走出校门，多去参加一些社会上的实践活动，这样你的知识面会急速的横向发展，对大四毕业之后的择业也是一种非常有力的帮助，如果马上就要毕业了，也不要着急，这个时候最重要的就是心态，不要抱着能找到一份非常喜欢的工作的心态，因为这种可能性非常非常的小。这个时候就是提升自身能力的时候，先找一些小的公司去实习，主要是学习一些在学校内学不到的东西，经历过几家公司之后你会知道自己适合做什么样的工作了。(北京联合大学)我觉得还是学校比较好，体育教师工作对于体育专业的学生来说比较贴切，专业对口，工作起来负担较轻，但是也需要不断补充自己的知识，以满足现在对教师的要求，不过现在的大连教师工资普遍较低，但是我想不久后会有一定的上涨。学校在待遇上也有一定差距，一般来讲都是不错的。健身俱乐部也是现在体育院校学生考虑较多的地方～但是我总觉得那里只是年轻人的发展空间，随着年龄的增长体力和运动技能等很多方面都不在合适于那里的发展，如果说通过教练生涯进入俱乐部管理层，那也是比较好的。(大连大学)当然总局了！虽然快解散了，但还是社会主义国家中体育工作者的最好的去处。其次就是公司了，如果有个人有能力经济方面又实力有供你以后开公司的钱，或许五六年，十来年后，可以捞到中国体育的第一桶金。再就是踏踏实实的当体育老师。(北京联合大学)如果有什么疑问或问题，欢迎留言评论，您的留言评论是对我们最大的支持！

北京体育大学专硕346体育综合北京体育大学2021年硕士研究生自命题考试内容说明及题型设置考试科目及内容说明那接下来我谈谈我的考研经历吧，希望对学弟学妹们能够有所帮助，加油！我为什么要读研本科阶段只是一些基本的教育、更像是一本书的目录，告诉你都有哪些，但到具体章节的部分写的比较模糊。研究生阶段更多的是对某一专业某一方向更加深入地探索钻研，更实际更落地，也更能适应国家、社会、企业的要求。不可否认，有很多同学是真正的热爱科研，我们社会得以如此迅速发展，也非常感谢这些为国家做出贡献的科研家。选择合适的专业和院校要根据自己的实际情况，可以略微的调高自己的预期，选学校要依据自己是否喜欢这所学校所在地，以及学校的排名和师资力量。专业课、公共课备考建议一、专业课 ①个人复习经验1.基础阶段：第一步：参考书目通读一遍，圈点勾画，本步骤复习建议在6月之前完成。拿来一本书，快速翻阅它，不需要仔细阅读。只需要把重要的知识划线做标记。具备知识的敏感性，把名词解释，重要的大块的知识（易考简答论述的）全都圈出来。第二步：再打开书，找到圈点勾画内容，转化成笔记。原则上一本书勾画完就马上做他的笔记。本步骤复习建议在7月之前完成。第二遍看书，把之前书上有记号的内容全都写到笔记上。从此书再无拿出来的必要。笔记此时要做的厚一些，全一些。2.强化阶段：第三步：你嘴巴读读，读读读读读读，读几遍知识就记住了！！！7月到8月的暑假期间，把笔记全都消化。每天都需要仔细学习自己的笔记，在脑海里对所有知识有大致的了解。每本书的笔记都要多次研究，多次诵读。专业课也是要记忆的。第四步：把笔记概括成纲目，9月整理笔记。经历了一个暑假对于知识的消化，现在需要做的就是把笔记做薄！框架整理出后对整体知识有了宏观把握，每看到一个标题就会立刻联想出一串内容。不能简单地把笔记内容照搬，运用记忆技巧，让大纲里的字数越少越好，看最少的字，记忆起最多的内容。第五步：回归笔记，参考招生简章。10月招生简章出来之后，要把笔记内容对照考试大纲进行罗列。以防遗漏，同时对考试内容更加熟悉。3.冲刺阶段：来来回回看自己的笔记。并且关注学科前沿知识，尝试着捕捉专业课考试方向，做一些针对性部署。比如风景园林考研，19年国家新颁布了城市绿地分类方法，所以当年就考了两道城市绿地的大题。4.全程注意：1.首先应该答全参考书目中的内容，注重全面；2.熟悉前沿热点知识，积累专业方面的例子，考察到相关的问题就可以引用例子答题，进行举例论证，很容易加分。②复习建议有计划的背③ 参考书单真题二、公共课 1. 政治 ①个人复习经验如果你只想要过，每天读政治，做1000题，做到有印象，选择能做到30的话，基本没啥问题。先看精讲精练打个基础，做做1000题，然后拿着风中劲草，早晚各读一个小时。读书就行，不求甚解，只求印象，速度快的话一个礼拜就能读完一遍。你就一遍一遍的重复读书。最后肖8一做。肖四出来之后继续读，读个几天。上考场。②复习建议后期跟紧肖秀荣③参考书单 精讲精练、一千题、肖四肖八、风中劲草2. 英语①个人复习经验1.基础阶段：4-6月背单词，不需要使用单词书，直接网上找大纲词汇，5500个单词的纯纯的单词表，然后把自己不熟悉的全部做成单词卡。2.真题阶段：7-8月题目做不做其实无所谓的，最重要是懂。这个过程非常艰苦。英语不好的学生第一篇文章可能要好几个小时才能翻译完！然后就放弃了。请你坚持。三周之后，你将大有改观！一般坚持下来到最后，15分钟能全部读懂文章，所以选项问题也不在话下了。3.技巧阶段：9-10月学习阅读技巧，进行同源阅读，继续背单词。4.冲刺阶段：11月-12月新题型了解、作文积累句子或者背诵模板。作文：了解作文题型，大小作文，分类准备。英语好的同学可以准备几个句子，看看张国静的作文课（前提是自己会写长难句）。英语不好的同学需要开始背诵模板了。模板这东西拿不了高分，但是不会让你拿低分。②复习建议英语是一个积累的过程③参考书单真题、何凯文的同源阅读

中办国办发文：积极推进高校在招生测试中增设体育项目。以后考大学，要考体育了。孩子们要加强体育锻炼呀！10月15日，据新华社消息，近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见。从《意见》中我们可以看到以下几点重要内容：第一、明确提出，要积极推进高校在招生测试中增设体育项目。还要求到2022年，所以学校要配齐配强体育教师，开齐开足体育课，办学条件全面改善；到2035年，多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。 针对当前一些地区体育教育师资、设备场地不足的问题，《意见》提出，在大中小学校设立专（兼）职教练员岗位， 并鼓励学校和社会体育场馆合作开设体育课程。从这里，我们可以看到这两年体育教育专业毕业的学生找工作会容易许多，这是好机会，大量的体育教师岗位虚位以待。《意见》要求各地要加大力度配齐中小学体育教师，未配齐的地区应每年划出一定比例用于招聘体育教师。在大中小学校设立专（兼）职教练员岗位。建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度。 同时，完善体育教师岗位评价，确保体育教师在职务职称晋升、教学科研成果评定等方面，与其他学科教师享受同等待遇。第二、大学生毕业也必须体质健康达标、修满体育学分才行。《意见》提到，鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课；高等教育阶段学校要将体育纳入人才培养方案，学生体质健康达标、修满体育学分方可毕业；鼓励高校和科研院所将体育课程纳入研究生教育公共课程体系。第三、传统体育项目得到了重视，会成为学校体育课的重要组成部分。《意见》要求加强体育课程和教材体系建设，义务教育阶段体育课程帮助学生掌握1至2项运动技能；推广中华传统体育项目。《意见》要求认真梳理武术、摔跤、棋类、射艺、龙舟、毽球、五禽操、舞龙舞狮等中华传统体育项目，因地制宜开展传统体育教学、训练、竞赛活动，并融入学校体育教学、训练、竞赛机制，形成中华传统体育项目竞赛体系。对于体育课的加强，的的确确是一件好事情，现在孩子们不注重体育锻炼，肥胖的太多，身体柔韧性太差，容易受伤，这样一要求，可以迫使学生注重平时的体育锻炼。