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教育学考研科目有哪些?见证人

教育学考研科目有哪些?

教育学这个学科是分三个一级学科,包括教育学、心理学和体育学。我这里就默认你说的是纯教育学相关的专业,这里把学硕和专硕分别阐述一下。先说学硕,公共课就不多说了,都是政治和外国语(一般都选择英语),专业课的考试科目主要分为两大类,一类是统考专业课,也就是311教育学综合,是全国统一出题,有统一大纲的,考试内容包括教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法五大门。对应的参考书目也是比较透明的,主要的就是那两三个版本,这里就不过多说明了。第二类就是部分学校,会根据自己本校的要求,自主命题,比如北京师范大学的专业课就是740教育学基础综合,首都师范大学就是774教育学基础综合,虽然两个专业都是考教育学基础综合,但是备考内容上是有不小的差别的。这里提醒下你,学硕是考三本,无论是考311还是考其他的,都是一张试卷300分满分。相对来说,非统考学校的专业课一般都比311教育学综合要简单一些,但是也有比较霸道的学校出的题会更难。再说专硕。先说公共课,英语一般考英语二,当然也有考英语一的,比如华东师范、上海师范、重庆师范的学科教学(英语)考的就是英语一。再说专业课,专硕的专业课都是学校自主命题的,分为两科考,第一科的专业代码都是333,对于这个333教育学综合,教育部有统一的建议大纲,不过每个学校都可以自行选择考试内容。相对于311来说,333少一门教育学研究方法,相对会简单一些。业务科二的话,就更不一样了,如果你考的是学科教学(数学),那就是关于数学的;如果是化学,就是关于化学的。最后提醒你一下,到底选择学硕还是专硕,一定要结合你之后的职业规划和想要达到的职业高度,再结合自身的基础和学习效果综合性的选择。

大廉不慊

二本体育生考研成功经验!分清时段主次,重点难点先行

你为什么要考研?这是你走向这条路该审问自己的一个重要问题,如果没有目的地去做一件事,你不仅浪费了你的时间,同时你也是消耗了自己,这个问题很值得去思考。我就说说我自己考研的原因吧,本科阶段我就读于甘肃某普通二本类学校体育教育(社会体育方向)专业,在省内学校和专业整体排名不算好也不算差,毕业就发教师资格证,不出意外的话会在新疆某个地方的中小学任教,从内心深处来讲,我并不愿意离家太远,希望留在大城市。出于这种动机,我选择了通过考取硕士研究生来改变这种现状,去进修自己,提升学历以及自身能力,所以决定考研。考研复习是一个漫长、艰辛与孤独的过程,充足的准备与周详的计划是复习的基本要求:对于考研的复习,要制定详细的学习计划的,切记不能东学一天西学一天,毫无头绪的学习,而制定学习计划几乎是所有上岸小伙伴的共识。很多小伙伴不是很了解体育类的考研,这里简单做下说明体育类考研是不考数学的,考三门课程,考研政治、英语一(学硕)或英语二(专硕)、专业课(体育综合),总分500分。我的学习计划是三大门类同步进行,这里指的三大门类同时进行,并不是每天三门功课都要复习,而是三门课之间的学习进度不能相差的太多。学习计划可以总结为“全面工作要抓,分清时段主次,重点难点先行,做好长期准备”下面我们就说说几门课的具体的复习计划。首先我们先说说考研英语的复习方法,一提到考研英语我想不只是音体美考生的一大难题,它也是让所有非术科考生又爱又恨,让很多刚刚开始复习的考生找不到头绪。这里我说下我的复习方法,(所有复习方法都因人而异,不是每个人都适合)我的英语基础很薄弱,所以我在背单词的基础上采用的方法就是简单粗暴直接刷历年的真题,一遍一遍的刷,直到刷到初试的前一天,不要间断。同时,建议英语基础薄弱的同学选择一个靠谱的辅导机构,结合自己的努力能够提高上岸几率(体育类考生的通病,大多数考生会卡在英语上,英语过线意味着将要成功一半)。考研英语是一项你需要熟练练习的功课,今天也许你认识这个单词,知道这个语法怎么用,但如果你不每天强化练习,做题的时候遇见“它”你会发现你依然不认识这个单词和句子。这和我们体育类学科“运动技能强化练习”是一个道理,运动感知觉是需要不断强化练习的,英语也一样,他们有些地方相通的。对于英语基础比较好的同学,可以多拿出一些时间去研究语法和尽可能地去多学习单词的延伸含义,英语和汉语的语法有很大的不同,而且英语单词在不同情境里的含义是截然不同的,做到真题的翻译时你就会发现前边的积累是大有收获的。英语的作文,无论你英语基础是好还是不好,你都该重视作文模板的重要程度,小作文的模板相对简单,但大家也要重视,这里就不做详细说明了,而大作文是拿分的重点,主要出彩就在这部分,一定要花些时间做一个属于自己的作文模板,一些万能句子都是模板的重要组成部分,真题的作文模板就是最好的素材,然后合理的“组装”成一个完整的万能作文模板,然后每天抽出一点时间去练习小作文和大作文,做到提笔就能默写。其次我们说说专业课,不同院校专业课考的科目大多数是不一样的,内容说多不多,但说少也不少,大多数参考书目2——3本。专业课分值是300分,考研初试总分一共500分,而专业课占到了60%,也就是说想要考取自己心仪的学校,专业课成绩的高低将起到决定性的作用,所以大家要把专业课放在整个复习计划的重中之重的位置上。专业课的教材很多报考院校是指定的,也就是我们常常说的某版某年某个作者主编的,这个你可以在你所报院校的招考目录里查询到的。很多教材大体的内容是差不多的,但大家最好还是复习院校指定的教材,因为在做真题的时候你会发现很多答案是很难找到的,这是因为教材不一样,有些内容是删掉的,有些内容是后加上的,所以专业课的教材并不是最新版就是你最好的选择,这个大家要注意。选完了教材,那就要进入正式的复习阶段了,我专业课的复习计划分为4轮:首先把参考书目通看一遍,每章每节都要仔细看,第一遍看完后要让自己的心里建立一个整体知识体系印象。第二轮复习是知识的细化,同样把整本书过一遍,但在看书的过程中你要把每章的知识点筛选出来做成笔记,这个过程会有些耗神,但大家千万要耐心。第三轮复习开始做专业课的真题,为什么复习第三轮才开始做真题呢,我解释下,专业课的复习不同于英语复习,因为大多数考生在大学四年里专业课都是有一定基础的,所以强化基础再做专业课真题就是这个原因同时也可大大减少查找真题答案的速度。第四轮复习是把你的笔记和真题一起同步进行整理背诵,笔记知识点要做到理解,真题最好都背诵下来,因为专业课的真题是在题库里出的,运气好你就会遇见你背过的原题。通常完成这四轮复习已经是接近11月份了。以上这些是我整个研究生初试的一些经历和复习方法,希望能帮到大家或是给大家一些借鉴。考研和高考不一样,考研是你一个人的战斗,是内心的磨练,无论最后成败它都是帮助你成长的一个重要经历。最后我想和大家分享一句话“少走了弯路,也就错过了风景,无论如何感谢经历”。最后希望大家都能够上岸。

屌丝侠

体育学考研,你知道多少?

众所周知,当前全国最好的体育院校为北京体育大学,虽然上海体育学院经过上海市政府的大力投入,各个方面基本快与北体持平,但唯一缺陷的是,北体挂靠国家体育总局,具有绝对的行政优势。其次是武汉体育学院,谣传好像弯弯绕绕比较多。除了专业体院之外,各类综合性大学也有开设体育学院,以985来说 清华、人大、浙大、南大、上交大、同济、东南大学、吉林大学、山东大学、四川大学、华东师范大学、北京师范大学等等,这些是985招生院校,还有很多211院校,总的来说,这些学校有些竞争不是很激烈。但有些则不一样,像清华、浙大这些学校难度肯定是比较大的,北京大学2020也开始招收体育生了。像华中师范、华南师范、南京师大、西南大学、东北师范等这些师范类高校体育专业也是非常强大的,这里不得不说一下福建师范大学,其体育学院的科研能力和师资水平,并不亚于其他985、211和专业的体育院校。还有一些双一流性质的地方老牌院校,浙江的宁波大学,河南的河南大学,河北的河北师范大学,山西的山西大学,等这些院校在当地省内知名度也是较高,就业相对有优势。关于考研的难度和性价比,主要看专业和地区还有当年的报名人数。学硕:体育教育训练学,是传统体育生选择的大户,其中不乏有一些有运动特长的学生跨专业考试,跨考的重灾区在体育类的是体育人文社会学和运动人体科学,民族传统体育学算是比较小众,个人感觉尽管国家大力推动武术的发展,但武术的影响力还是稍微小一点,需要通过进入奥运会来扩大吧。专硕主要是体育教学和运动训练以及社会体育指导与管理,还有零零星星的运动康复等等。对于正儿八经的体育生来说,学硕考体育教育训练学,专硕考体育教学。大部分学校学硕和专硕的培养方式有些少小区别,学校都是三年制,但学硕的难度比专硕大,学硕主要是英语比较难,分数线比较高,因为招生人数比较少。专硕的招生比例逐步扩大,势必会导致竞争力的下降,因为每个学校都百八十号的人招的话,除了顶级学校(参考上面说的一些学校)的专硕具备竞争力以外,其他一般学校的专硕毕业很难找到工作,但是考研难度小,是很好的选择。如何选择考研报考学校关于择校,从我自己的想法来说 ,我认为考研一年的时间,既然决定要做这件事了,就尽量去做到最好。小编有一个同学,择校的时候在武体和北体之间纠结了很久,甚至一个整月没有去看书,因为没有决定好目标,没有方向,也就没有学习的动力。当时觉得武体离家近,难度上没有北体那么高,怕报考北体的话,自己一年的时间会被浪费,五月份的时候突然就想通了,大不了拼一把,考不上算了,至少不后悔没去尝试。从结果来看自己没有选错,相信只要抱着破釜沉舟和势必实现的决心干任何事情都会有个好结果。小编的同学本科专项是篮球,而且大学本科的时候花费了很多时间在篮球上面,刚开始想的是报考篮球专硕,但是感觉篮球项目学的人太多了,于是想学一些冷门而且朝阳的项目,并且他自己对健身挺有兴趣的,本着剑走偏锋的道理最后选择了运动康复,至于未来会发展成什么样,现在还不确定,但是他本身对这个专项还是有一定兴趣的。考研备考这里重点说一下专业课的备考。对于专业课,我想说的是在理解的基础上背、背、背……专业课没有什么捷径,如果你说我不想背书能不能考过呀,那只能是痴人说梦,你必须有输入,才能有输出。专业课是考研重中之重,相比政治、英语3个小时100分,专业课可是3个小时300分,重要性不言而喻,因此考研备考的大半时间都用该花在专业课上,它能直接决定你的分数高低,一道论述题40分,如果你没有背,无从下笔,想从公共课上补回来是不可能的,那你就和别人拉开不可弥补的分数差距。我对体育专业课的复习建议是:决定考研开始-7月,找到参考书籍和报考院校历年真题,第一遍大概看一下书上的主要内容并把历年真题和不懂的地方在参考书籍上标注出来,北体的346有三本书,运动生理学、运动训练学、学校体育学,这几本书都要好好看。7月-8月,建议总结自己的笔记,因为这样你能对整本书有个系统性的梳理,能知道考试的侧重点和增加对书本的理解。总结笔记其实很简单,你只需找到书上总结性的句子,一般出现在一段话的开头和结束部分,把他们攒到一块,这就是所对应题目的答案,无论出题怎么变,万变不离其宗,都离不开书本上的东西,所以只要你把书本上总结性的句子对应写上去就可以了。总结笔记的话,我建议使用电脑WORD文档进行总结,会比拿手写总结快很多,而且容易排版,打印出来很是方便,主要是能提高自己的学习效率。8月-9月,笔记总结完了,就要开始第一遍背书了,这是最痛苦的一遍,也是最重要的一遍,我必须要强调一下,背书不是嘴上的大声重复,而是在理解的基础上反复过脑子,最后能够以自己的语言描述出来。背书需要安静的地方,应届生需要在开学之前完成第一遍的背诵,不然开学之后再去背诵第一遍,各种事情会让你很难安静下来去背最痛苦的第一遍。背完这一遍,你可能记住的也就一半不到,但不要灰心,后面会越背越顺畅的。10月-11月,这时候就需要反复背诵了,可以把各个科目可能考的题目直接抄到一个本子上,只抄题目,然后看着题目去复述你所背的内容,要求做到尽可能地接近原文或者意思接近,不需要大声地背出来,完全可以坐着只看着题目,默背出来。背诵的目的就是让脑子牢牢记住,而很多同学在楼道里背书只是在机械性重复,过脑子却很少,所以背书的效率很低,最后不是脑子记住了,而是嘴巴记住了。小编就是用的这种方法背书,到了快考试的时候,可以两个小时过完一本书,不过这也只是适合小编的方法,每个同学可以找适合自己的方法。这时候也要进行一些题目的练习,可以在网上买对应书籍的习题册(运动生理、运动训练),只用做选择判断就行,把错题标记出来,大题看看题目,脑子里过一遍,看看如何答题即可。12月-考试,这时候也不要停止背书,要回归参考书,复习之前做过的错题,保证一直背书到考试,要总结自己的答题模板,进行模拟考试两到三回,放松心态,可以胸有成竹地走上考场。心态最后,讲一下心态,考研是一场持久战,没有强大的信念很难支撑你走到最后。你需要克服种种诱惑,付出很多努力,安下心来去学习、去背枯燥的文字,主要说三个细节:1、劳逸结合每天除了学习,还要保证有半个小时运动的时间,到室外呼吸新鲜空气,可以保持头脑还有身体的活力。往往战线拉得越长,考研er的孤独感就越强,脆弱和敏感都是可以理解的。不要给自己太大的压力,想着“我今天一定要消灭掉这本书!”“我不把这套题做完我就不睡了!”其实没必要啦,适度的放松,规律的作息才能保障学习更加高效。小编建议大家,越是到了备考后期,越是不要再加班加点的学习了,啥都没有一个健康的身体和心态来的重要,大家可以做一个简易的每日复习时间规划表出来,按部就班执行就好,该学习学习,该休息休息。2、寻找合理的情绪排解方式以前班上有几个考上研的同学都说过这样的话,在他们觉得很崩溃,即将放弃的时候,感谢有亲爱的室友陪在身边,给了他们鼓励和温暖。很多时候我们都有这种感受,如果受了委屈,跟别人倾诉一下,烦恼就会少很多了。学习当中遇到瓶颈或者是感到苦闷的时候,不妨先自己把问题一条一条梳理出来,如果是感觉自己每天花的时间多但是收益小,那么先反思一下自己每天的学习效率,找出症结;如果是感觉到压力很大,担心自己的前途可能比较渺茫,可以自己记录下一路走来的心境,崩溃的时候翻一翻,拾回当初的自信和努力。你还有永远支持你的家人和朋友,一个人绷不住的时候,给他们打一通电话吧,或者找学长学姐们倾诉一下自己的烦恼和困惑,毕竟他们是过来人,你当下经历的也许他们都能感同身受,告诉你那段黑暗岁月他们是如何撑过来的。当然,如果大家愿意的话,也可以随时找小编聊聊。3、勿忘初心每当你想放弃的时候,就想想为了找到一份好的工作,为了改变平庸的自己,在别人都有可能即将放弃的时候,你就是要坚强地挺过来。没有什么成功是一蹴而就的,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!当然了,还可以多想想你的目标,它是你最大的动力!

溟涬

考研初试考试的科目有哪些?分别是多少分?

众所周知,我们知道考研的公共课总共有三门,分别是思想政治,英语,和数学。这三门是属于全国统一命题,属于统考。所以小伙伴们,不管你是考什么专业,对于公共课还是要提早买书,提早复习的。至于专业课一定要确定好学校之后根据学校的招生简章和考试大纲来买书,不要买错啦。对于初试,很多都是思想政治100分,外国语100分(这个外国语包括英语,一大部分是学术型的学生要考的这个稍微难一点。英语二是专业型硕士要考的这个是稍微容易点儿。还有其他的外语,比如像俄语和日语。)像专业课大部分都是有两门儿,每门儿150分,总共是500分。但有的初试考试科目的总分是400分,这要根据考试学校的情况来看。考研是个拉锯战,在准备考研之前,小伙伴们一定要确定自己的目标。为着自己的目标去努力,去奋斗,这样才能坚持下去。考研虽苦,苦尽甘来见日出。

紫藤

考研:体育学初试320分,有机会进入什么样的体育类大学?

小编专注高考、大学及考研的研究欢迎关注:考研大家体育学本来属于教育学领域,但我国把它开辟成了一个独立的学科门类。随着社会的进步和考研形势的发展,最近几年,体育学也有升温的趋势,报考人数逐年增多,考研难度也开始加大,不过鉴于其学科特点来看,考研难度还不算特别大。体育学最近五年的考研国家线及走势如下。从走势图可以看出,最近几年的国家线基本保持稳定,分数也不高,在265分左右。可见,初试320分这个成绩是很不错的成绩了。虽然外界普遍预计今年体育学的考研国家线会不低于265分,或许还有小幅度的上升,但最大可能是提高5分,为270分。320分这个成绩也高出了50分,泛泛而论,考研成功是很有希望的。当然,我们知道,考研的真正难度其实在于名校难考;同理,体育学的考研难度主要在于比较知名的体育类大学,比如北京体育大学、上海体育大学、成都体育学院等,其考研难度较大。体育学的国家线虽然不高,但这些大学的实际录取线还是较高的,竞争也不小。我们来看看北京体育大学及成都体育学院2018年的考研复试线。从上面可以看出,2018年北京体育大学有部分专业复试线较高,比如体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育学等,都达到或超过了320分;所以,如果是报考该校的这些专业,进复试的希望不大,被录取的机会更加渺茫,但是,其另外两个专业体育人体科学、运动康复学则复试线不高,320分这个成绩最后被录取的机会很大。2018年成都体育学院的情况与之相近,部分专业复试线较高,如运动人体科学、体育教育训练学等,但还有不少专业,像体育产业学、体育伦理、中外体育史等,复试线就是国家线,不难进;另外还有几个专业复试线在300分左右,320分这个成绩也很有机会进。综合上面,考研体育学,初试320分这个成绩是很不错,很有机会进入一个不错的体育类大学;当然,具体情况要看报考的专业,如果是相对较冷的专业,则北京体育大学、成都体育学院等知名专业型大学都是可以进去的,如果是热门的专业,比如体育教育训练学这样的专业,则只能进入相对普通的院校。最后,祝阅读本文的考生都能心想事成!

敢问

体育教育专业的同学都学了什么?

体育教育专业的同学都学了什么?顾名思义,体育教育的主干学科为体育学和教育学。体育教育专业所学内容比较广,如果要具体分析的话,恐怕需要一篇长论文。那么、我们就来简单了解一下,体育教育专业的同学都学了什么:该专业课程由必修课、选修课和教育实践三部分组成。必修课包括公共必修课和专业必修课;选修课包括专业方向选修课和任意选修课;教育实践主要是教育实习。一、必修课:主体课程1、公共必修课:包括思想概论、思想品德与师品、法律基础、形势与政策、大学英语、信息技术基础等,嗯……当时好像还有书法2、专业必修课:由教育类课程、体育类课程和教师职业技能类课程二:选修课:提高学生体育专业方向学科素养的课程1、任意选修课:这点主要靠网速和手速,有的时候也是靠人品,选到什么就是什么。我记 得当年我还有幸选过学习烹饪的课程,整个班就只有我们3个男生,场面一度相当不要脸。2、专业选修课:这点是学院根据实际需要开设的有关体育的选修课。我当时选的有体育绘 图、轮滑、室外拓展等。不是很重要。三、教育实践:主要是教育实习,也就是该专业的实习。根据学院安排到中小学学校进行实习,时间大概在12周左右。也有部分人可以选择顶岗,也就是顶替当地教师的位置进行实习,时间相对比较久一些,一般为一整个学期。四、主要专业课程:《运动解剖学》挂科率最高学科之一《运动生理学》学习人体正常生理学基础知识《基础心理学》《体育心理学》《体育概论》《田径》学习短路、跨栏、跳高、铅球、跳远等项目的基本技术教学原理的方法《体操》学习队列、口令、基本体操、技巧、单杠、双杠、支撑跳跃,培养学生保护帮助的能力有裁判方法《球类》包括三大球(篮球、足球、排球)和两小球(乒乓球、羽毛球)《武术》这个就比较唬人了,主要还是学一些基本功和基本套路《健美操》类似于舞蹈,主要还是学习队伍变化,培养编排能力《游泳》主要学基础的蛙泳和自由泳……

洒心去欲

2022北京师范大学体育教学考研经验总结及考试大纲

一、专业目录二、参考书学校体育学(周崇版)运动训练学(田麦久版)运动生理学(邓树勋版)三、考试大纲(一)学校体育学1.学校体育的起源与发展2.现代社会与学校体育3.体育课程与教学4.课余体育5.学校体育管理(二)运动训练学1.竞技体育与运动训练2.运动训练的基本原则3.运动训练的常用方法、手段4.运动员体能、技能、战术能力、心理能力的训练(三)运动生理学1.运动生理学基础(1)肌肉活动(2)运动的能量代谢(3)躯体运动的神经控制(4)运动与内分泌(5)血液与运动(6)呼吸与运动(7)血液循环与运动(8)运动与免疫(9)酸碱平衡2.竞技运动生理学(1)肌肉力量(2)有氧工作能力(3)速度和无氧耐力(4)平衡、灵敏与柔韧(5)运动过程中人体机能状态的变化(6)运动技能学习四、专业课经验专业课是决定你到底能不能成功上岸的关键,因此历年专业课当中的真题又是重中之重,而北师大又是一个及其神秘的学校,除了招生简章,就连专业课的参考书目都查不到的学校,所以当时为了找历年真题,在新祥旭老师的帮助下终于找到了的十几年的历年真题,然后根据这些宝贵的历年真题,在一对一老师辅导老师的指导下把每本书的中的重点章节找出来,分析总结。专业课学习方法:北师大体育教学专硕考346体育综合。学校体育学(周崇版)运动训练学(田麦久版)。运动生理学(邓树勋版)。专业课建议每门每天花费2个小时,然后每天定一个目标,每本书每天看多少,多长时间过一遍,过完一遍以后怎么去背。结合真题,研究北师大体育教学专硕出题方向(这个我也结合我的考验经验总结了重点,哪些是名词解释,哪些出选择判断,哪些是简单论述)三本专业课很多,要有选择的去背,有重点的去学,不是拼谁在图书馆待的时间长就可以考的分数高,掌握适合自己的学习方法。五、复试经验复试分为专业课笔试,专业技能测试(我们今年没有测专业技能,只测了跨专业的考生)面试,专业课笔试从体育科研方法这本书找了一些题,让你作答,给了一篇文献让你把摘要写上去考验一下你对科研的灵敏性,面试的话就是让你准备一段自我介绍,老师们根据你的自我介绍问你问题,注意自我介绍千万别给自己挖坑,说你知道的经历,和能拓展的经历。整个复试下来,我觉得基本的服装、礼仪肯定是要有的,楼主觉得这个还要提嘛,其次考官比较看中你的专业素养,最后你要不卑不亢,面对一些你不知道的问题要坦率说不知道下去以后再研究,整个过程体验并没有有些人担心的那样会不会歧视?有偏见?无论楼主自己感受,还是听别人说,目前都没有这样的现象发生过。六、祝福你在拼命的复习,努力的背书,顶的各种各样的压力,你不知道复习的怎么样,你不知道你努力的够不够,究竟能不能达到你目标院校的要求,谁也不能给你答案,只有你坐在考场,拿到试卷,看到题目你觉得下笔如有神,你都会,再到复试,最后拿到通知书,你悬的心才会彻底放下。最后,楼主最近挺喜欢一句话送给大家。纵有疾风起,人生不言弃。祝愿正在考研的你们,都可以心想事成。谢谢。

差不多

21考研教育学的考研科目都有哪些?考研大纲是什么?

教育学专业作为跨考的热门专业,每一年都有许多考生报考。一般来说,教育学专业对口,硕士研究生学历加中小学教师资格证可以满足大多数中小学校的任职要求,这也使得该专业热度一直不减。教育学统考311是一些高校采用的,选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年,311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订,这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订,整体变化较大,增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善,知识面更广。20版大纲在去年7月初公布,今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟,因此可以暂时使用20版大纲指导复习,预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)教育学学术型硕士考研专业课科目的考试形式以统考或自命题进行。统考科目即311教育学统考。在全国所有招收教育学学术型硕士研究生的高校、科研院所中,共有约74所采用统考的形式考察专业课,进行择优选拔。而其他高校则以自命题的形式进行。选择统考院校的好处是显而易见的,首先是真题较为容易获得,历年的统考真题包括配套解析很容易就能够检索到。其次是配套资料购买方便。专业课311教育学统考的考试科目主要由教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法四个部分组成。教育学原理部分主要考察教育基本理论和现代教育基本问题。分值为100分。考察目标在于准确识记教育学的基础知识、正确理解教育学的基本概念和基本理论、能够运通教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。具体来说,教育与人的关系,教育与社会发展的问题、教育的本质和功能问题、教育体制创新问题等。机油教育学原理传统的问题也有学术界前沿问题。中外教育史部分顾名思义,是史论部分的考察。其中年份和人物、学派较为复杂,记忆点也非常多。要求考生能够系统地掌握中外教育史的基本知识,了解教育思想的演变、教育制度的发展、教育实施进程的基本线索,特别是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。其次,要求考生准确理解有关中外教育史的基本文献,特别是其中的代表性材料,培养严谨的学风。最后,还要能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价中外教育史实,总结经验教训,为现实的教育改革与发展提供理论启示。教育心理学部分是心理学研究在教育学中的分支,要求考生识记并了解教育心理学的发展历程,代表人物及其主要实验事实。理解和掌握教育心理学的基本概念,基本原理及其对教育工作的启示。运用教育心理学的基本规律和主要理论,解释有关教育现象,解决有关实际问题。教育研究方法要求考生了解教育研究的历史,现状与发展趋势,理解教育研究方法的重要术语、基本概念,掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。具有进行教育研究选题及研究方案的设计、查阅文献资料、收集和分析研究资料、撰写研究报告和学术论文等的初步能力。能够运用教育和研究原理分析和评论教育研究设计、成果及典型案例。公共课大部分学校为思想政治理论+英语一,少部分学校为思想政治理论+俄语/日语等小语种。教育学统考311是一些高校采用的,选拔教育学学术型硕士的专业课考试科目。其命制涵盖了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等四个部分。在2019年,311教育学专业基础综合考试大纲进行了修订,这也是统考大纲近十年以来第一次的系统性修订,整体变化较大,增添了一些符合时代发展需要的新内容。使得整体的知识体系更为完善,知识面更广。20版大纲在去年7月初公布,今年受疫情影响21版大纲公布时间会向后推迟,因此可以暂时使用20版大纲指导复习,预计21版大纲不会有太大变化。(以下内容根据20版大纲、真题和各高校教育学硕士招生简章进行综合整理)一、考试性质教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优录取选拔,确保硕士研究生的招生质量。二、考察目标教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。三、试卷形式和结构(一)试卷满分和考试时间试卷满分为300分,考试时间为180分钟。(二)答题方式闭卷,笔试。(三)试卷考查内容结构由必答题和必选题组成1. 必答题总分值为270分,各部分内容所占分值为:教育学原理约100分、中外教育史约100分、教育心理学约40分、教育研究方法约30分。2. 必选题总分值为30分,考生须在两道试题中选取一道作答。第一题为考察教育心理学的试题,第二道为考察教育研究方法的试题。考生若两道题都回答,则只计入第一题成绩至总分。(四)试卷题型结构1. 单项选择题,共45小题,每小题2分,共90分。2. 辨析题3小题,每小题15分,共45分。3. 简答题5小题,每小题15分,共75分。4.分析论述题3小题,每小题30分,共90分。

恶能正之

体育生想当体育老师,有必要考研吗?

近几年考研的学生在不断的增加,而每个学生考研的原因也各不相同,有的是为了能够在以后能够获得更好的就业机会,有的是因为自己喜欢做学术,有的或许自己都不知道自己为什么要考研?只是盲目的跟风。而在诸多的考研学生中,一定有一部分学生是希望自己硕士研究生毕业之后能够顺利的当一名比较好的中学老师,或者是进入高校任教,而在诸多的学科中或许体育老师是比较尴尬的一个学科老师。而且现在很多地方的中学在每年招聘的教师中,要求越来越严格,不仅要求是师范类高校毕业的大学生,还要求具备硕士研究生学历,因此在这样的大背景下,想当老师就得考研越来越成为了大学生公认的观念。因此对于学体育的大学生来说也是一样的,想当一名体育来世似乎也得必须是研究生学历了。那么体育生相当体育老师。有必要考研究生吗?对于体育老师的认识,绝大多数的人会认为体育老师不需要学历,如果需要学历大学毕业就足够的可以了,根本没有必要考研。如果是为了当体育老师而去考研,那或许是在浪费时间和精力,完全是得不偿失。确实,现在绝大多数的中小学在每年的的教师招聘中对于体育老师的招聘一般都是本科学历即可,没有更高的要求,只要是体育专业背景的出生的应届毕业生,那么基本上就可以顺利的成为一名中小学的体育老师。但是这并不意味着没有必要考研,毕竟考研所带给你的附加值不是在你毕业时就能够顺利的体现出来,可是其给你带来的附加值是在你之后的职业发展中,因为学历的重要性是不会因为你是教体育的老师而有所下滑,所以考研必然是有积极作用的。只是,我们还必须承认的是用三年的时间读研,你也就失去了三年的教龄,也就意味着你的职称也会受影响,这是考研所带来的直接的消极作用,所以这是需要考虑清楚的。总之,相当体育老师是否需要考研?从长远来看,硕士研究生学历一定会有很大的价值,只是需要你自己去具体的衡量自己的的得失,毕竟鱼和熊掌不可兼得。

炼形

教育学考研考试科目分析

教育学考研考试科目分析关于参考教材的选择这部分内容之前已经和大家交流过了,有问题的同学请点击这里查看。那么考试为什么要重点考察这五门科目呢?教育学属于人文类科学,从性质上说可以算是和大家高中文理分科时期所学的文科非常相近,但内容上又完全区别于高级中等教育时期的所学的文科,因为它的研究方向是从教育(学)的角度展开的,考试科目细分包括四科或五科(根据专硕或学硕的不同而定),《教育(学)原理》、《中国教育史》、《外国教育史》、《教育心理学》,学硕还多考察一科《教育研究方法》。《教育(学)原理》研究教育学中的基本理论问题,探求教育的一般原理和规律。它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。《中国教育史》主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容。《外国教育史》是指外国教育方面的历史,分为外国古代教育、中世纪教育、外国近代教育、外国现代教育四个时期。中外教育史的学习也正所谓是:读史使人明智,鉴以往而知未来。《教育心理学》是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。《教育研究方法》对教育研究方法的一般原理,教育研究的构思和设计,教育研究结果的分析与评价,进行全面系统的论述;同时了解如何选择和确定教育研究问题、理论界定和研究设计、以个案方式形成研究资料等。从教育本质认识教育;学习中国、外国文明开始以来的教育历史;从个体本身研究教育;从具体性、实际操作性方面研究教育。整个科目的编制、学习都是是否能成为一名合格的研究教育学的同学所应该理解并掌握的内容。今天我们从考试科目定义的角度和大家一起来交流、学习了教育学考试的学习的内容,明天我们将从如何学好这几科和大家进行交流,欢迎大家在留言区踊跃参与交流讨论。