60天考研英语

作为考研三次的宝宝来说，英语是我的致命弱点，每次挂在英语上面，最后一次英语过了，研究生也就录取了。分享一下我自己的考研英语学习心得：第一，刚开始选择从阅读理解下手，看阅读理解就像看天书，坚持了不到半个月发现不行，容易失去耐心，会让自己持续陷入挫败感中，最后调整方案从翻译题型开始，英语看不懂还是因为不会翻译，两个原因，其一是单词量不行，其二是翻译方法不会。抓住这两点着手开始，我是从4月份开始练习的。第二，入手了一本十年翻译的书（记忆中是绿色封面的，应该是文都出版的），准备一个记笔记的小本，看书了解翻译技巧体会翻译语感，先自己看一遍，翻译，之后对照书中正确翻译，最后记录在笔记本中，背下来，背不下来也要很熟悉。以此类推，每天坚持看几个句子，最开始我是两天看5个句子，刚开始的时候别贪多，坚持下去很重要，大概用了将近两个月，最后全部完成，看自己的笔记特有成就感。在翻译句子的时候也要每天背单词，我自己使用APP软件背的，感觉还可以。第三，阅读理解，我的原则是做题不是目的，看懂是关键，第一遍我没有做题，而是把所有的文章都翻译了一遍，你会发现比之前有进步，十年真题翻译完成，开始第二遍做题。总之，考研英语无论攻克哪一种题型，单词是都要坚持下去的，背单词找自己的零碎时间就可以，我相信无论哪一种学习英语的方法，找一种你能接收的坚持下去，你的英语成绩都会达到你的预期。

近日，有一个准大四的同学咨询笔者，暑假已经结束了，可是在假期的两个月的复习中，尤其是英语的复习，没有什么效果，很多单词记了忘，忘了记，反反复复，到最后感觉自己还是没有增加多少英语词汇量，眼看着马上就要考研报名了，可是这样的复习进度和效率，他自己该怎么办呢？2019年的考研还有希望吗？其实，身边很多考研的同学都有这样的一种说法，抓住了暑假，就抓住了当年的考研。可见，暑假两个月的复习对大多数考研的同学来说是很关键的一段时间，考研复习的成与败就看这两个月的复习效果如何了。虽然说假期里将近60天的时间也不算短，但真正能把考研的各科知识点认真梳理一遍也是很不容易的。 尤其是一些基础比较差的考研同学，说他们是在考研复习，还不如说是从头开始学习更实际一点。在考研各科的复习中，可能有很大一部分同学都在死磕英语，记忆单词，做真题等等。那么，这些同学花费大量的时间复习英语值得吗？记忆单词有效果吗？笔者认为，未必值得。与其死记硬背单词，不如多读一些英语文章，在文章中记忆单词，不仅能够提高效率，还能增强自己的语感。另外，当我们在阅读英语范文时，出现的生词可以先用笔做个标记，然后联系上下文试着去猜这个单词到底是什么意思，最后再查英语词典，掌握正确的单词含义。总之，学习英语的方法很重要，我们的同学在考研复习的过程中，既要合理的分配时间，又要追求复习的效果，避免做一些无用功。现在，我们大家可以说人手一部智能手机，可以下载安装一些有关考研英语的手机APP，利用闲暇之余记忆单词也是一个不错的选择。最后，希望英语基础不好的同学，要重视考研英语的复习，因为很多高校的研究生院对考研初试的英语都划定了最低线，多数都要求达到50分，试想，如果考研初试英语达不到相关院校的最低线，别的科目考得再好，也没有了意义，甚至连考研复试的资格都没有。

看到标题大伙儿可能会纳闷儿，平心而论六十几分并不算很高，而且我考的是英语二，但是想想我当年还在说You is 的模样，现在的65分对我来说简直是天大的满足了。接下来跟大家分享一下这一年来我的英语备考经历：我是来自湖南的一名普通本科学生（艺术类），考研呢也是家里的建议，我个人属于是半推半就的状态，而且当初我心里想的是：考研这种事嘛，重在参与！相信大多数小伙伴都感受过被英语支配的恐惧吧！不客气的说，我被支配了十年，也恐惧了十年（从我学习第一个英文字母开始算）。但是这一切从2018年9月的一个下午开始发生了变化...一次偶然的机会听说湖南文都有一个姓胡的老师（都叫他胡 大大，名字挺怪，应该是艺名吧），讲课贼6，那传的神乎其神的，我也是抱着打破这一“谣言”的态度，去试听了他的课，然后...然后我发现在他的课上，我居然挑都挑不出一个我听不懂的语法概念，在那里我听了人生有史以来最长的一次英语课，整整三个小时，我连厕所都没有去一次。万万没想到我这辈子听英语课居然还能有这种神清气爽，醍醐灌顶的感觉。然后根据他的建议我必须先得要解决词汇的问题。单词记忆：其实我们的大脑是一个记忆的宝库，大脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为我们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从"记"到"忆"是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认，同样是达不到良好的效果的。这里我按老师的建议+自己复习总结的背诵方法如下，朋友们有需要也可借鉴：1． 初记单词时需要记忆的内容：a）单词外观b） 单词的中文释义c） 单词的记忆法2． 每个list的具体背诵过程（每个list按12页，每页10个单词计）：a) 背完一页（大约5分钟），立即返回该页第一个单词开始复习（大约几十秒）b) 按上面方法背完1～6页（大约在30分钟），回到第1页开始复习（两三分钟）c) 按上面同样方法背完7～12页，一个list结束d) 相当于每个list被分为12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统。背一个list总共需要一小时左右的时间。然后其他板块的复习经验也分享如下：语法长难句语法其实是一个可以速成的东西，而且咱们的目的并不是成为语法大咖，所以我就是跟着胡老师学完三天语法长难句之后就已经搭建了一个刚好够用的语法体系特别说明：其实就我这个基础就算上课听得懂知识点但是要看懂句子或者写出正确又漂亮的句子还是难如登天，但是我脸皮厚啊，只要是胡老师上课，不管在哪个校区我都再去听一次，所以这个语法课加起来其实我听了有5次，都快背下来了，但是每次听都会有新的收获跟感悟，也是印证那句古话读书百遍其义自见。学会理论之后接下来就是巩固和应用了，这里推荐何凯文老师的《长难句解密》这本书，上面有大量极具分析价值的例句，很多都可以用于后期写作。给自己定一个量化的目标，每天必须要分析几句话，要背诵几句话（得在较长一段时间反复背诵才能形成长期记忆，学以致用），量变终会引发质变。阅读阅读的重要性不用多说了吧，大家都知道，更有人说“考研英语得阅读者得天下”，所以阅读时复习的重中之重。因为前期基础跟胡老师打的还算比较牢固了，而且阅读题老师也是主张不需要全部看懂文章（注意：是不需要全部看懂，不是全部看不懂），根据题型基本都能迅速准确定位到文章中答案出现的句子，做题也就有了最基本的保障。前期刷题不用卡时间，以保证准确率为主，从9月份开始往后做题就要开始慢慢注意做题的时间，考试时四篇阅读控制在70分钟左右是比较理想的状态，而一开始肯定是达不到的，这需要一段时间的练习。对于真题中出现的不认识的或者不熟练的单词，一定要用一个好点的笔记本记下来做笔记，这个非常重要！一个都不能漏，对于经常见到的很熟悉的却又想不起意思单词特别要重视，可以见到一次就在笔记本上记一次，重复记忆。个人感觉考研的阅读除了文章句子很长很难懂以外，最难的就是要弄清楚出题人的做题思路。很多时候文章明明看懂了，可是就是做不对，这个是最让人郁闷的事情。关键问题就是你做题的思路和出题的思路不一样。这是研究真题的重点！我曾经出现过这样的情况，同样一道题，第一次的答案不对，第二次再做选了另一个答案，还是不对，这就是思路不对的原因了。对于这样的情况一定要反复研究真题解析。只有你的思路和出题人的思路一样你才能做对。在阅读中如果遇到了很难的文章不要着急，可以先跳过去做后面简单的，等慢慢有做题的感觉了再拐过来做前面的。新题型英语二的新题型可以说是送分题了，总共考试大纲规定的备选题型就只有两种：小标题和信息匹配题，其中信息匹配基本就是连连看，甚至连同义替换都很少出现，很多直接就是文章原词作为答案的，小标题难度也不大，其实就是归纳段落大意，而文章难度基本就是初中课本上文章的难度。所以小标题这块根本不用担心。翻译翻译我到没有刻意的去做很多练习，主要把真题的翻译好好做做就行。平时阅读时注意看懂文章也就变相的练习翻译了。这里要说明的是，在单词没有问题的情况下，什么句型啊从句啊什么的一定要弄清楚，只有分清楚句子结构了才能翻译出来。对不认识的单词可以才，实在猜不出的想办法在不影响整体翻译的情况下尽量跳过去。写作考研英语的写作实际就跟八股文差不多，绝对不需要你文章结构形式有多新颖，立意多么巧妙，想太多反而容易偏题跑题。我在文都上课，写作也是跟的胡老师的课，他会把历年最容易拿高分的文章结构给我们分析得非常具体。具体到什么程度呢？一篇文章写几段，每段写几句话，每句话写什么内容都精确到位了。而且会提供每段每一句话的推荐句型，每一句话都会有好几种写法，融会贯通的话，不管图表类型怎么变，主题怎么变都能应对自如。这里要提醒大家一件事，写作这个东西可不光要背，背句型，背语料还要默写！而且到冲刺那段时间还得拿答题卡专门练，这样才能知道拼写有没有问题，字迹是否符合标准，时间是否把握到位，写几行大概能写多少字等等。千万别考前不练，一到考试，答题卡上涂涂改改要吃大亏的。完形填空可能大家有听过这样的建议，说完形填空非常难，基本做不对，就直接放弃，按5A5B5C5D的规律拿个三分就满足了。千万别！完形填空非常难那说的是英语一，而且就算是英语一近几年也已经大幅降低了难度，没有再出过什么特别怪的题，都比较常规，而且英语二更简单。完形填空很大程度上考的就是词汇，然后加一点点语法。就算要蒙，也要先做对几道题然后再蒙，性价比会高很多。打个比方，你就只做5道题，5道最简单的一看就会做的题（每年都会有几道这样的题），选的是ABCBD，那剩下的就全蒙A,这样剩下的题当中还有四个A肯定是对的，加上原本做对的那5个，就相当于只做了5道题却拿了9道题的分。真题的运用真题才是王道！我把近10年的真题大概一共做了4遍。刚开始见到论坛上有人说自己做了6、7遍我很不理解。但后来也慢慢的知道了真题的重要性。如果当时有时间，我想我也会做第5遍、第6遍。第1遍一定要细，第一天先自己做，然后对答案，以后的几天就是看解析分析真题。我一般一下午就分析两篇阅读，单词、句子、做题思路都要顾及到。一般一套真题弄完要4天左右。第一遍做完以后（就是把八年真题全部刷完一轮之后，因为还要留两年到最后12月份做全真模拟用的），这时答案也忘得差不多了，再做第二遍。如果说第一遍是认识真题的单词、句型和出题方式，那么第二遍的目的除了巩固前面的知识外，就是要重点用出题人的思路去做题。平时失分最多的往往就是那种理解性的题，例如文章主旨、作者态度的题，而这样的题如果想做对就一定要知道怎么去理解。所以再次强调理解真题出题思路的重要性！不是做对了就算完了，一定要看你的思路和出题人的是否一样，多去看和理解真题的解析，细细体会，反复运用。记笔记的小秘诀最后跟大家讲一下我个人特别有心得的记笔记的问题：建议把准备三个笔记本（最少5块钱以上的，别整几张纸就开始记）：第一本 记录平常背单词过程中背了很多遍都还没有记下来的词、非常精彩的词以及真题中碰到的生词，这些词记录下来后，需要经常反复查看，再怎么脸盲，见过很多遍你肯定会记住的。到后期，你就可以拥有一本自己整理的核心词汇书（用APP的同学，将背不下来的单词特别标记下来，专门整理在一起，利用一些专门的时间专门的记忆）。第二本 用来记录长难句，长难句的练习一定要坚持做，记录自己做题的过程，分析自己的错处，对比自己的翻译和正确的翻译，总结自己的不足之处，记录句中的生僻单词和特殊句型。现在很多大老师的公众号也在做每日一句，大家可以选择一句，把句子摘下来，自己分析一遍，然后对比老师的版本。第三本 用来整理语法知识，特别是完型和翻译题型中，很多都需要有非常强的语法知识，论英语能力如何，手头一定要备一本语法书，平时碰到困惑的语法或者不确定的搭配，一定要勤查阅，千万不可以想当然。尤其是容易混淆的语法点，也往往可能成为考试的高频考点。备考小建议在这里，我还想说一些和英语无关的东西。考研是一件很辛苦的事情，一路走下来都不容易。这里的辛苦不只是身体上的，更多的是心理上的。特别是越到最后心理压力就会越大。平时可以给好友或者家人打打电话吐槽一下，缓解一下自己的压力。然后千万不要想自己考不上怎么办。就告诉自己一句话“不管怎么样，我一定能考上！”

考研复习备考的同学都有这样一个感受：“时间过得真快”，越到临近考试的时候，越感觉到手忙脚乱。经常有个别同学问小编，英语科目应该怎么复习？是不是要记单词呢？除了背啊，记啊，这些考研大纲里面的英语单词外，还应该怎么做呢？

问题：考研英语60分难吗？考研英语真正难的不是上60分，而是上70、80分。我也不是说60分简单的意思，你不好好复习，过线都是难题。我只是做个类比，如果你认真地背单词、做真题找方法，60分还是能上的。比如目标总分60分，我给你算算，每个题型都尽量拿到60%的分数，具体如下：完型6分（较难）阅读24分（较容易）新题型6分（容易）翻译6分（较难）作文18分（容易）关于考研英语60分难吗，基本就是这样的一个分布，当然你要是阅读做得好，基本60分就稳了。阅读是考研英语真题里面的大头。背单词我就不多说了，考研单词就是一个字：刷，从考研复习开始一直到考试前一天。你都要不停地刷单词，把单词刷得滚瓜烂熟。最起码得保证你在考试的时候，卷面上90%的单词你得一下就回想起词意吧。单词可以用闪过英语《考研词汇闪过》背，这本比较好的就是，把考研大纲词汇分成了频考词、基础词、偶考词、超纲词。你直接按照单元背诵就行了，到了冲刺阶段，就背前两部分，节省背单词的时间。重点还是真题，真题的每一轮做题，都要学会总结。不只是总结不熟的单词、语法。你还要总结每一轮你的做题思路，可以随时把自己的思路写在题目旁边。说不定你这次对了，下次思路不对就做错了。一定要反复找到正确的思路，不要靠蒙，每一道题你都要知道为什么这个选项是对的，另外三个是错的。1.阅读：考研英语的阅读是大头，而且考研英语的阅读，不是你读懂全文，题目就能全做对。坑很多，而且你要把每道阅读题的逻辑概括清楚。前期做阅读，肯定很吃力，你可以用英语一《考研真相》做真题，对于文章的解析很详细，每个句子都会单独挑出来分析，词汇也有注释，很适合基础不好的人。前期跟着解析去积累不熟的词汇、语法就行。先把文章给搞明白，做题才比较清晰。考英语二的话就用《考研圣经》。中后期做题，就应该培养自己的做题思路。比如说找出关键词、句。我建议你做这个最好是把每个段落的大意先概括出来，然后把全文串一遍，思考全文的逻辑和作者最想表达的那层观点。考研英语的真题很喜欢出这方面的内容。2.完型：不用太刻意的去练完型，跟着真题做就可以了。毕竟每年的完型难度起伏真的很大，太难了练了也错，简单的平时又没咋练。所以完型最好还是把每年的真题做了，不要跳过。3.翻译：更不用说了，很考察你的综合英语水平。我的建议就是，平时在做阅读的时候，有错很多的题就挑出来进行手写翻译，这不仅是让你对阅读题有个更好的理解，而且又能练习你的翻译能力。等于把两个题目都练习了！4.新题型：新题型其实认真做题，把文章一句句读完，再去套选项。我觉得没啥难度，还是跟着真题练，新题型考的就是细心，毕竟有时候做着做着思想就抛锚了，然后就不知道自己看到哪，前面的内容也忘了。5.作文：作文是后两个月必练的！！！！必须要写，不要觉得有模板，就可以不咋复习了。你不去写几次作文，有了模板你有可能都不知道怎么把题目往模板中套!!!基础不好的，更要练作文。提高作文得分比你死命练完型和翻译的分还要多。刚开始可以用《写作160篇》去背基础的词句段篇，先练习写出一篇完整、逻辑意思不出错的文章。然后再不断的去用长难句，修饰自己的句子。总得来说，考研英语复习花费的时间比较长，但是你得让这些时间花得值。千万不能囫囵吞枣地把真题做完了，然而你在做题这方面一点长进都没有。

考研英语是很多考研同学的“老大难”问题，很多同学因为底子差或是对英语实在是能力有限，因此对于考研英语的要求只求过线，或者是能达到60分即可。对于绝大部分同学来说，考研英语考60分，基本上是足够了，下面，小编就给这类考研的同学来分析分析考研英语该怎样达到60分。一、明确目标难度考研英语60分是什么水平？大家都知道考研英语分为英语一和英语二，英语一较英语二要难，所以我们就主要看英语一的情况。我们先举个例子，拿经济学考研来说，从15年到20年的英语分数线分别是45/45/46/44/49/48。当然，不同专业的要求有所不同。但也不难看出，对于基础较差、同时由于专业课复习任务重等等原因而无法将太多精力拨给英语的同学来说，英语一上60确实是个坎儿。对于报考34所自主划线院校的同学来说，把目标定在60分确实有点危险了，建议大家参照目标院校过往3-5年的英语单科线，将自己的目标在此基础上加5-10分，这才是适合你的作战目标。二、拆解作战目标那么，各个题型我们要拿多少分？在备考之初，我们除了要给自己定总分的目标，还应该将目标细化到各个题型甚至题目上，这样更有利于大家在做真题的过程中获得自己的复习反馈。以目标总分60分为例，那么我们大致可按照每个题型都尽量拿到60%的分数来进行目标的拆解和细化，具体如下：完型6分（较难）阅读24分（较容易）新题型6分（较容易）翻译6分（较难）作文18分（较容易）有了目标，就要开始行动了！行动之前，物资准备还是很重要的！三、怎么复习？1、网课怎么用很多同学报名了网课，方便高效，可以反复会听，但是用不好也会导致复习效果不佳、白白浪费时间。（1）上课之前准备几张白纸而不是笔记本，用来记录课堂上的疑问；（2）在上课时紧跟老师的思路，有评论区的平台可以适当关注同学们的发言和老师的答疑；（3）当天的课程要听回放并整理笔记，听回放时可以改倍速，提高效率；2、单词怎么记你背单词的方法高效吗？效果如何呢？在复习初期就开始背单词是正确的。但是要注意，背单词不能突然爆发，更不能三天打渔两天晒网。比如基础差的同学可能觉得自己单词量小，一下子每天记200个；又或者有的同学打算明天多复习一会儿专业课，今天就一下背了今明两天的单词量。单词需要细水长流，每天坚持，考研8个月，一本单词书你至少也能背3遍。第1遍：从头到尾背一遍，单词每个意思都不能遗漏，尤其是例句意思要认真看，一般例句举的都是最常用那个意思。第2遍：背之前复习一下，盖住汉语想意思，盖住英语想拼写，都能想起来的话，就把这个单词划掉，背的时候可以忽略，主要背那些忘了的。第3遍：把所有单词从头完整检测一遍，不要盲目背，后期应该继续巩固那些总是记不住的词。3、真题怎么做不管你之前有没有开始做真题，从暑假开始做，真题就要精做了。做真题最重要的就是积累生词、学会分析句子。对于基础较差的同学来说，阅读是你的头号目标，也是真题精做的重中之重。在这里就以阅读题为例，给大家简单说一下真题应该怎么利用：精做一篇阅读理解差不多需要1个小时的时间因为真题里阅读占大头，确实也比较难，所以精做的重点在阅读。（1）18分钟内做完1篇阅读；（2）15分钟把阅读翻译一遍，不要查单词，就纯粹靠自己的理解，自己把文章大意从头到尾捋一遍。看不懂的单词和句子都要标出来。（3）15分钟查出不会的单词，对照解析看那些翻译错和翻译不出来的句子，研究答案是怎么分析的。然后看自己做错的题，分析答错的原因。（4）10分钟把单词、词组、固定搭配、好句型都摘录在笔记本或word文档中。以上这些就是小编整理的考研英语上60分的方法技巧，考研的同学可以参考参考，无论你用什么方法复习考研英语，你都要记住，英语的学习是一个长期的过程，不能一口吃成胖子，要循序渐进，持之以恒，这样才能将英语拿下。

考研英语经常会成为一些同学在研路上的“绊脚石”，不是英语底子不太好的同学，通过一年紧张的学习，也没法在最后突破自己成绩，仍旧是摔在了国家线外。那考研英语一 上60是什么水平？考研英语要如何复习才能顺利过线？快来看小班长的今日分享吧：1、考研英语一60分到底是个什么水平？不了解考研英语一难度的同学，脱口而出：“这不就是及格线的水平？”说出这话的或许是一次性刷分四六级都能随便500+，或者英语基础特别好，高考英语140+的英语大神。对于英语基础薄弱的大多数，太难了。用数据说话，下图是08-19年全国英语一的国家线，睁大眼睛看清楚：看到了吧？国家线是为了划走大多数人，连它都划这么低，你还不能认清楚它是真的难吗？清醒一点，考研英语一上60是真的不容易！对于基础较差，同时专业课、政治课、数学课山高一样的复习任务重等原因，真的无法让他们在短时间内拔高自己的英语能力！考34所或者热门学校专业的同学，要对考研英语给予足够的重视。就拿西北地区34所中的西交大来说，光是英语一门的线看着就很“残忍”。所以这些同学把目标定在60分确实有点危险。2020硕士研究生报考人数为341万，扩招18.9万！即使如此，考研形势还是很严峻。今年也会有越来越多的学子投入到考研的征程中，只有早做打算，规划研路，才有可能圆梦，接下来小班长就带大家去规划一下英语一上60分的具体操作吧~2、各个题型要拿多少分？在备考之初，我们除了要给自己定总分的目标，还应该将目标细化到各个题型甚至题目上，这样更有利于大家在做真题的过程中获得自己的复习反馈。以目标总分60分为例，那么我们大致可按照每个题型都尽量拿到60%的分数来进行目标的拆解和细化，具体如下：完型6分（较难）阅读24分（较容易）新题型6分（容易）翻译6分（较难）作文18分（容易）小班长给大家一些复习建议：第一，考研英语想要提高最关键的还是考研单词，但是单词那么多，怎么办？有时间就从大纲单词出发，没时间或者自己记忆力比较差就从真题单词入手，单词一点每天定制一定的学习任务，务必记住才能作罢，而且一定要重复记忆单词，不然都是白费功夫。给大家推荐何凯文老师的《考研英语1575必考词汇》第二，单纯背单词也没用，因为你不用就容易过期。所以，后期投入到真题联系中，一定要学会多总结真题中的考研英语单词，重复不断的记住。第三，英语基础差，学好单词，还要学好长难句。这里强烈给您推荐文都考研名师何凯文老师的微信公众号：【何凯文考研英语】，跟着何老师的长难句每天坚持，练习自己的阅读、单词、长难句、解题、翻译能力。第四，英语基础差，复习一定要趁早，考研真题一定要多研究，不只是听老师的思路，更需要自己去研究真题的解题思路，把知识变成自己的输出，自己总结考研英语套路，那样你才能真正的学习好考研英语。第五，自学总是会有各种问题出现，所以这时候可以考虑老师的帮助，比如定制你的学习任务，给你针对性的提高，可以适当选择一个有师资服务的考研机构帮助自己提升。考研单打独斗很难，想要逆袭也很难，机会都是留给有准备的人最后，同学如果需要老师的帮助，那欢迎大家选择我们湖南文都的考研英语培训课呀！考虑一下 （づ￣3￣）づ有了目标，就要开始行动啦！行动之前，计划准备还是很重要的！3、起点低究竟该怎么复习考研英语？有很多同学学习都喜欢网课，大家根据自己的喜好和经济条件选择即可。网课方便高效，可以反复会听，但是用不好也会导致复习效果不佳、白白浪费时间。关于网课的用法，小班长建议大家：a.上课之前准备几张白纸而不是笔记本，用来记录课堂上的疑问；b.在上课时紧跟老师的思路，有评论区的平台可以适当关注同学们的发言和老师的答疑；c.当天的课程要听回放并整理笔记，听回放时可以改倍速，提高效率

2019成功上岸学姐分享：考研英语如何从零基础到77分2019考研即将落下帷幕，录取名单基础尘埃落定，又是“最难考研季”。据统计，2019年参加考研的大军已突破290万人，而最终被录取的人数不到72万人，更多的人只是陪跑而已。在2020届考研大军汹涌而至之际，Amanda学姐采访了今年成功逆袭的学妹，考研英语如何从零基础到77高分经验分享，希望对2020届的小伙伴们有所帮助。在分享复习经验之前，学姐先给大家科普一下英语真题的架构，主要分以下五个部分：完形填空：20 个，一个 0.5 分，共 10 分阅读理解：20 个，一个 2 分，共 40 分新题型：5 个，一个 2 分，共 10 分翻译：5 个，一个 2 分，共 10 分作文：小作文 10 分，大作文 20 分（注：英语二翻译是翻译一段话 15 分，大作文是 15 分）认真分析就会发现，考研英语主要考两种能力：一是阅读理解能力，二是写作能力。也就是考研英语要想上 70，阅读和作文就是大头，这两块就占了 70 分。既然知道了考研英语就考两大能力，那我们就进行有针对性的训练，迅速提高阅读理解能力和写作能力，以期在 8 个月的时间内让英语有一个质的飞跃。阅读能力的提升说到提高阅读理解能力，大家首先想到的就是背单词，以为背完 5500 个词汇就能很好完成阅读理解似的。但是当你费尽脑力去把 5500 个单词背完后，就会发现你的阅读理解能力还是没有提高。这是因为考研英语所选用的文章，一般来源于《经济周刊》、《自然》、《时代周刊》等各种外刊，里面充斥着大量熟词生义僻义、句式复杂的长难句。所以，要想提高阅读理解能力，单词是基础，长难句才是关键。一、单词任何妄想不背单词，单靠做题技巧来提高分数的做法，都是对考研英语的侮辱。所以单词是一定要背的，只是如何背是一个问题。选用书籍：恋练有词、红宝书、乱序词汇书等等都可以，书不重要，重要的是坚持背完，并且背好几遍。在做真题过程中也要把不会的单词抠出来，写在自己的小本本上。对于背单词，注意两点：1、掌握词根词缀复习过程中，我们应理性地看待源远流长的英语词汇学的长河，其实所有的词汇都不是孤立存在的。词根是一个单词的核心部分，它表示单词的基本词义。比如说 access 这个单词，词根 cess 相当于 go，是一个非常重要的变体，以 cess 作为词根的考研核心词汇总共有 26 个。前缀 a，其作为前缀最常考的意思就是to，有“去、往”的意思，联想一下 to go 的意思，不就是接近，进入这一层意思吗?而根据 access 派生出的accessible，ible 常考的形容词后缀，表示能够......的。再在 accessible 的基础上加一个否定前缀 in，又变成了另外一个单词，ok~我们就这样轻松地记住了三个考频比较高的考研词汇。再比如说 pose 这个单词，pose 这个词看上去简单，只由 4 个字母，但是用法很多，且有许多其他词汇以pose 为变体。pose 能表达出 put 的意思，因此也就有了如下两个固定搭配，pose a real challenge，pose threat to sb.(sth.)。再看一个真题里的句子来加强下理解：例：So short-sighted Zysman junior gets stuck in the back row, and is rarely asked the improving questions posed by those insensitive teachers. (因此近视的 Zysman 就被插在了后排，这样一来，粗心的教师提出的启发性问题就很少会问到他。)很显然，这里面的 pose 是与 questions 搭配在一起的，即为提问题。以 pose 为变体的 position, positive 相信大家都能有一个更好的理解。比如 position，pos 表示放的意思，tion 则是常见的名词后缀。而 position 有两个意思：位置;态度，观点。而 positive，pos 表示放的意思，itive 则是形容词后缀，放好了的。而 positive 也是有两个意思：确定的，肯定的;积极的。掌握词根词缀后，背单词就是一片一片的记忆，也能够推导出陌生单词的意思，也能够掌握到熟词生义僻义，好处多多。2、不断重复无论你是背单词书，还是在真题中去扣单词，都必须不断重复地去看它。放弃那些过目不忘，或者“一下子”记住单词的幻想，脚踏实地地重复记忆每一个单词才是王道。怎么重复呢？定时定量！7 月份之前的基础复习单词要过 3 遍，前3 个月过一遍，再用1 个月过第二遍。3 个月过 5500 词，去掉一些学会的单词大概还剩 3000 个左右，一个月就得过 1000 个单词，平均一天 30-50 个单词，每天的任务一定要按时完成。背完之后一定要回顾学习。之后就是一遍又一遍的去看了。功到自然成。记忆是一个顺其自然的过程，过程走地更重复，记忆就会更深刻。二、长难句复习长难句最好从真题入手，将真题中的阅读题和翻译题里面的长难句摘抄下来，然后进行拆解分析，总结规律。长难句中往往会涉及到很多语法问题，基础不好的可能会难以理解。先断句，将各个成分分解出来，译出汉语，一定要写出完整通顺的一句汉语，久而久之，长难句就不是难事了。长难句无非就是许多从句和断句的组合，首先要提出无用信息，抓主要信息，找到结构框架。如：（2015 阅读）Asked whether any particular papers had impelled the change, McNutt said: "The creation of the 'statistics board' was motivated by concerns broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research and is part of Science's overall drive to increase reprocibility in the research we publish.”1.重点词汇及短语：impel v. 促使，迫使【用法】impel sb to do sth 迫使某人做……statistics board 统计板concern n. 忧虑，担心；重要的事情 concern about/over/with 对……关心application n. 申请书；应用；应用程序2.句子成分分析：本句的主干是...McNutt said...。分词短语 Asked whether...the change 作句子的状语。引号中的内容是said 的宾语，其主干是 The creation of the "statistics board" was motivated...and is part of...。句中的 broadly with the application of statistics and data analysis in scientific research 解释说明 concerns 的内容。句中的 to increase...we publish 解释说明 drive 的内容，其中 we publish 是一个省略了 that 的定语从句，修饰 research。作“是……还是……”解时，whether 表示一种选择，其后可以跟介词短语或不定式短语。作“是否，会不会”解时，whether 可用来引导名词性从句，即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。引导主语从句时，可用 it 作形式主语。引导宾语从句时 whether 可与 if 换用。3.参考译文：当被问道是不是某些特殊的文件推动了这项变化时，麦克纳特回答说：“统计审稿编委会的设立源于对统计学和数据分析在科学研究中运用情况的普遍担忧，也是《科学》杂志为提升我们所发表的研究的可复制性而做出的全面努力的一部分。”下面具体说几个方法，供大家参考学习：①、逆序法也可以叫倒置法。英语的有些表达习惯跟汉语的不同，必须从句子的后面开始翻译，逆序翻译。有些英语长句的语法结构跟汉语逻辑相反，因此要打破原句结构，按照汉语造句的规律重新安排。②、顺序法有些英语长句的逻辑与汉语基本一致，这是只要按照原文的顺序翻译得出即可，这类题型我们在四六级考试中经常遇到。③、分译法有些英语长句的主句与从句或主句与修饰词间的关系并不密切，为使意思连贯，可把长句中的从句或短语化为句子分开叙述，有时还可适当增加词语。例如：“He became deaf at five after an attack of typhoid fever.”该句有两个介词短语，代表两层意思。因此，按照分译法，打破原句的结构翻译成：他五岁的时候，生了一场伤寒病，变成了聋子。④、综合法另有一些英语长句用前三种方法翻译时都有困难，需要用综合法来翻译。即按时间先后，或逻辑先后，或逻辑顺序，有顺有逆的进行综合翻译。长难句说到底就是语法问题，如果基础不好的同学要尽快打好基础，从初高中的语法捡起来复习，趁现在先把语法基础搞懂了，然后再去研究真题。要有针对性的复习和掌握，否则其他科考再好，英语考差了就功亏一篑了。再说下阅读怎么做在有一定的词汇量和语法基础的前提下，就可以开始猛干真题阅读了。怎么干，分三点：1、句子但凡真题阅读里出现的我们不太懂的句子，都尽量学会断句，拆分语法结构，分析其主语部分、谓语部分、宾语部分分别是什么。拆分完以后，还要拿出一张草稿纸，在纸上尝试着把这个句子翻译成通顺的汉语（虽然刚开始翻译的时候会很吃力，但必须做这个工作），长期坚持下去，基础会越来越好的。2、题目但凡真题阅读里我们没搞懂的题目，都要深究其所以然。做对的题目，对在何方？做错的题目，错在哪里？答案选 A，我选成 B，我为什么选了 B，答案又为什么选 A，我的做法与参考解析有何异同？答案又为什么不选 C 和 D，都必须搞懂。把这三个步骤走完就 OK 了吗？NO. 每做完一篇阅读，我们还要尽量把它拿出来多读几遍，晚上读个两三遍，早上再读个两三遍，隔天再读个两三遍，一周后读个两三遍，一个月后读个两三遍。为什么要读？有三个好处：一是重复记忆单词，而且这种记忆是把单词放在句子里去记忆，比单纯在单词书上记忆效果要好很多；二是重新理解长难句，提高读懂句子的能力和速度；三是培养语感，学习西方人的思维、写作方式。最后说一下写作能力的提升针对写作能力的提升，必须分成基础还行和基础很差两拨同学，分别有不同的方法。对于基础还行的同学，从九月开始，可以听一下作文点睛班，然后每周把真题作文来仿写个一两篇，并参照范文自行斟酌用语。同时，在我们做真题阅读过程中，碰到比较好的句式，可以写在小本本上，然后背下来。日积月累，总会用上的。对于基础很差的同学，如果你只会写 I LOVE U 这种非常简单的句子，稍微复杂一点的句子不知如何下手，作文你就放弃治疗吧，不要自己写了，可以在十月份开始背模版。针对不同题型、不同话题的作文要求，我们可以准备一些作文模版，然后把它完全背下来。要背到什么程度，背到你不需要刻意回忆，就可以直接凭着潜记忆默写下来，而且一字不错为止。上来考场，就直接套用模版把，毕竟套用模版比自己写的那些简单句，拿分要高的多。当然了，光背作文模板是远远不够的，建议从 5、6 月份开始把写作抓起来，慢慢养成写东西的习惯，毕竟作文也是 30 分占了一个大头，不敢大意，疏忽应对。以上就是学姐给大家分享的关于考研英语备考的一些经验~看过的小伙伴一定会成功上岸的。学东西呢，特别是学英语，一定得高屋建瓴，自顶向下。用 100%的精力去处理一个难度值为 100 的问题，会很痛苦，而且短期看不到成果。用 100%的精力去处理一个难度值为 10 的问题，会很轻松，而且很有成就感。但是，逃离舒适圈的痛苦阶段，一定是效率最高的阶段，一定是积累速度最高的阶段。

考研英语应该是中国非英语专业语言考试最难的，每年考研国度线英语最高不会超越55分，相对于大家熟悉的六级考试而已，考研英语的难度还要更大一些。所以，在考研中，英语是拉开差距的一个很重要的科目。今天小编就跟大家来分享一个学霸的英语复习攻略， 她就是靠这份攻略，英语考了89分（本专业第一）的好成绩，成功上岸的。3-6月，反复背单词用的教材是朱伟老师的《恋练有词》，结合网课视频一起看，效果非常好。看了这个网课，彻底颠覆了对记单词的已有的认知，之前记单词，都是背了忘，忘了背，如此反反复复，不仅费时间，还费心力。但，朱伟老师记忆单词能让我们对单词的记忆做到举一反三，统一归类，有的单词即使你不认识，也能通过前缀，后缀，词根等进行推断，在考试过程中帮助非常大。另外，背单词的过程是要贯穿整个考研复习阶段的，前期的时候，每天花2个小时的时间来记单词，一天1单元（包含A部分和C部分），到后期每天花30分钟的时间进行巩固。7-8月，真题阅读练习真题非常宝贵，总共也就那么10多套，所以对于真题，都是反复刷的（把近几年的真题留着别刷，当模拟题用）刷第一遍：主攻阅读，其他先不做。要做好心理准备，第一次做肯定错误率非常高，惨不忍睹，但是一定要暗示自己，一定会越来越好的，沉住气。每天花3个小时做2篇阅读，然后再看解析，从单词短语到句子语段全部要吃透，这样大概需要一个月的时间才能刷完。刷第二遍：还是主攻阅读。每天2篇的频率，但是这次做完，需要整理一些经典的句子，包括单词和短语，都背下来，形成自己的笔记。9-10月，阅读+其他题型刷第三遍：这个时候一天做4篇，同时要开始注意做题的时间了。通过这次做题，要大概知道自己在做题类型上的优劣势，后面可以重点突破和攻克。11-12月，真题模拟+作文把留下来的近几年的真题当作考试模拟，严格按照考试时间来进行模拟考试。因为近几年的真题和实际考试中，在考察的词汇，时文背景上还是有一定的参考价值的。同时要注意自己练习写作，不能仅仅是背诵。贯穿始终的英语速读和背单词除了前面讲过的背单词要贯穿在整个备考期间外，英语速度能力也是需要贯穿始终的。那速度什么内容呢？到了考研这个级别，考试的题材更多的是国外经济类的题材。可以下载一个：FT中文网的APP，里面有最新的国外新闻，经济类的文章。这种题材的阅读，不需要要求逐字逐句的翻译，读懂，只需要能读懂大概意思，能熟悉这类文章的语感感觉即可。一般情况下，我会先看一边中文翻译，再读纯英文，再读中英文对照。里面有一个阅读时间的计算，可以训练自己的阅读速度，非常好用。每天花15分钟速度1篇文章即可。以上就是，考研英语备考的攻略计划，考研贵在坚持！