天津中医药药学考研

一、天津中医药大学是一所什么样的大学？办学实力如何？天津中医药大学创建于1958年，是我国最早建立的中医高等院校之一，座落于天津市静海区团泊湖畔，占地2600余亩，建筑面积60余万平方米。校园以湖水景观为特点、中药植被为标志、中医药文化为主线，建成中医药人才培养中心、中医药防治疾病中心、中医药国际教育和交流中心、中医药现代化研究中心、中医药文化中心，并建有天津中药植物园、天津中医药博物馆等。2017年，学校入选国家“双一流”学科建设高校，中药学科入选国家“双一流”建设学科。学校隶属天津市教育委员会，是世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位，是国家教育部批准的唯一一所中国传统医药国际学院，是教育部、国家中医药管理局、天津市政府三方共建高校。学校是世界一流中医药大学联盟建设高校，国家卓越型、拔尖型中医药人才培养基地。学校以“进德修业，继承创新”为校训，以中医药对外教育和转化服务为特色，以科学研究为优势，以中医药学科为主体，医学、理学、文学、管理学、工学、教育学等多学科协调发展。学校坚持“以本为本”，推进“四个回归”，落实“六卓越一拔尖”计划，不断提高本科教学质量。学校下设16个学院、1个学部，1个研究院，6个学科门类，21个本科招生专业（类），本科在校生近万人，硕博研究生近4000人，留学生及港澳台侨生2000人。学校先后荣获国家科学技术进步奖12项，其中一等奖2项，二等奖10项；荣获国家级教学成果奖6项，特等奖1项、一等奖3项。现有中国工程院院士3人，国医大师1人，全国名中医3人，拥有国家“万人计划”领军人才、国家“万人计划”百千万工程领军人才、国家“万人计划”教学名师、“长江学者奖励计划”特聘教授、“国家杰出青年科学基金”获得者、国家中医药领军人才等一大批高层次人才。有教育部创新团队3个，科技部创新团队3个。二、天津中医药大学的新校区在哪里？天津中医药大学新校区坐落于天津市静海区团泊风景区，51平方公里原生湖泊，相当于9个西湖。鸟类自然保护区鸟类多达164种，12平方公里团泊湖湿地自然保护区，负离子含量丰富，空气质量好，是天津市的天然绿肺。新校区秉承“校在园中”的设计思路，坚持绿色、生态、可持续发展的理念，是以湖水景观为特点、中药植被为标志、中医文化为主线的生态型、节约型、智慧型校园，已冠名天津中药植物园。在新校区的校园规划设计上，融入了园林式高等学府的理念，将中国传统文化的底蕴和对中医理论与气质的诉求体现在校园环境中。结合学校使用上的实际需求，仔细推敲并精心设计了校园整体的建筑空间形态、道路广场空间形态和山体水体的景观环境。三、天津中医药大学有何优势学科与特色专业？依据学校学科定位和专业发展布局，提出“做精医学，做强药学，做实健康相关专业，做大社会服务”发展战略，做到方向明确、布局合理。药理学与毒理学、临床医学进入ESI前1%，中药学科入选国家“双一流”建设学科，中医学九年制、中医学“5+3一体化”、中医学“5+3”一体化（中医儿科学）、中医学（五年制）入选教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校及试点项目，中医学、中药学、护理学为国家级一流专业建设点，中医学专业、针灸推拿学专业、中药学专业为国家级特色专业建设点。制药工程为教育部“新工科”研究与实践项目，针灸推拿学、中西医临床医学、药学入选省级一流本科专业建设点，中西医结合、智能制药与绿色制药、生命关怀照护/生命关怀护理入选天津市特色学科（群）建设名单。天津中医药大学特色专业一览：四、天津中医药大学人才培养模式是怎样的？天津中医药大学人才培养定位：坚持立德树人，培养能够适应新时代中国特色社会主义建设，满足中医药事业发展需要的，具有高尚品德、职业道德、专业能力、发展能力的创新型、应用型、复合型人才。人才培养层次包含：学士、硕士、博士。每个专业都有完善、公开的人才培养方案，培养目标与毕业要求明确，课程体系合理，修业要求严格。1、学校始终坚持遵循中医药发展规律，牢固树立以学生为中心的教育理念，打造医教协同、科教协同、产教融合的课程与实践教学体系。（1）医教协同：临床教学基地包括2所直属附属医院，6所非直属附属医院，近百所教学、实习医院，已形成了层次分明、教学功能明晰，以附属医院、教学医院、社区实践教学基地为主体的实践教学基地体系。（2）科教协同：教师在本科教学过程中，将科研工作中与专业课程相关的前沿动态及研究有机地与教学内容结合；注重学生实践与创新能力的培养，引导学生参与教师的科研项目，大力支持学生开展课外学术科技活动，学校在“挑战杯”等学生科技赛事活动取得多项标志性成果。（3）产教融合：与企业深度对接，促进高素质应用型人才培养，推动企业技术进步、产业转型升级和区域经济社会的发展。与天士力医药集团共建大学生校外实践教育基地，根据中药学、中药制药、中药资源与开发、药学、药物制剂、制药工程等六个专业的培养目标，开展认知实践、生产实践、毕业设计实习等教学实践活动，培养学生多层次、多方面的实践能力。2、院校+师承的培养模式，培育有情怀的中医人。将理论教学和实践教学相结合，院校教育与师承教育相结合，探索“强经典、早临床、跟名师”的教学模式，使学生既能掌握中医药学的基础知识和基本技能，又能在导师指导下培养中医思维和进行临床实践，提高理论与实践相结合的能力。2、培养有责任、敢担当、有志向、能奉献的新时代中医药人才。校长张伯礼院士于2009年倡导建立了勇搏励志班，旨在培养学生高尚的道德情操、磨炼坚韧的意志品质，“野蛮其体质，文明其精神”。学校通过开展意志力训练、学习能力训练、表达能力训练、人格修养锻炼、社会实践能力训练、团队协作能力训练、专业能力训练、就业能力训练“八大能力”训练，全面提升勇搏学子的综合素质和能力。“立德树人，勇搏出彩人生——勇搏励志班素质育人工程创新与实践”荣获第八届高校校园文化建设优秀成果一等奖（全国共30项），是我市唯一获此殊荣的高校。3、职业生涯规划与创业指导课程早期介入。面向全校学生大一开设大学生职业生涯规划设计课程，大二开设大学生就业创业指导课程，做到课程全覆盖。课程采取线上线下混合式教学的教学模式，线下教学成立专门教学课程组，凝聚我校专业师资力量，定期展开师资培训和课程研讨，不断优化课程的培养目标授课大纲，确保线下课程的标准化，科学化开展。线上教学引进“智慧树”教学平台，选取名校名师相关课程，打造宽口径、多视角的课程体系。五、天津中医药大学的校园文化活动开展如何？学校致力于构建“学校活动品牌化、学院活动特色化、社团活动精彩化”的校园文化活动新格局，坚持弘扬主旋律，突出高品位。丰富多彩的校园文化活动使同学们展示了才华、拓宽了视野、提高了能力、收获了友谊，在思想政治教育、科学知识普及、社会实践、就业引导、和谐校园建设、志愿服务开展等方面发挥了重要作用。特色活 动弘扬文化艺术，为广大学生提供展示自我、提升自信的舞台。六、天津中医药大学本科大类招生专业都有哪些？培养模式是怎样的？为提高学生选择专业的自主性，满足学生自主发展的需要，根据各大类专业人才培养要求，天津中医药大学部分专业实施 “大类招生，后期分化”的培养模式改革。2020年，共设置7个招生大类、共计21个招生专业（类）。按照大类招收的学生，在入校后的第二至四学期根据学生的专业意愿及考试成绩，在大类里自主选择专业。1、中医学类采取“1.5+3.5”的培养模式。第1-3 学期，培养方案趋同，学习公共课及基础课。在第3 学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需要、以及专业要求，进行中医学专业、中医学专业（骨伤班）、针灸推拿学专业分化。从第4 学期，按照各个专业培养方案进行专业课学习。2、中药学类采取“1.5+2.5”的培养模式。第1-3学期，培养方案趋同，学习公共课及基础课。在第3 学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需要、以及专业要求，进行中药学、中药资源与开发、中药制药专业分化。从第4 学期，按照各个专业培养方案进行基础课及专业课学习。3、药学类采取“1.5+2.5”的培养模式。第1-3学期，培养方案趋同，学习公共课及基础课。在第3学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需要、以及专业要求，进行药学、药物制剂2个专业分化。从第4学期开始，按照各个专业培养方案进行专业课学习。4、护理学类采取“1+3”的培养模式。第1-2 学期，培养方案趋同，学习公共课及基础课。在第2 学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需要、以及专业要求，进行护理学、涉外护理、老年护理专业方向分化。从第3 学期，按照各个专业方向培养方案进行专业课学习。5、工商管理类采用“1+3”培养模式。第1-2学期，培养方案一致，学习公共课及基础课。第2学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需要以及专业要求，进行市场营销专业和市场营销专业（国际营销方向）分化。从第3学期起，按照各专业培养方案进行专业课程学习。6、公共管理类采用“1+3”培养模式。第1-2学期，培养方案一致，学习公共课及基础课。第2学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需要以及专业要求，进行公共事业管理专业、劳动与社会保障专业和健康服务与管理专业的专业分化。从第3学期起，按照各专业培养方案进行专业课程学习。7、中国语言文学类采用“1+3”培养模式。第1-2学期，培养方案趋同，以公共课及专业基础课教学为主；第2学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需求、以及专业要求，进行汉语言、汉语国际教育两个专业的分化；从第3学期起，按照各自专业培养方案进行专业课程学习。七、天津中医药大学有合作办学项目吗？办学实力如何？张伯礼校长赴诺丁汉大学参加我校中英合办临床药学第一届学生毕业典礼我校与英国诺丁汉大学合作办学的临床药学专业，实行“2+2+1”的培养模式，学制5年。第一、二学年在国内培养，第三、四学年在英国培养，第五学年在国内进行临床实践。学习期满成绩合格者，经双方同意，在第四学年结束时颁发国际药学理学学士学位；在第五学年结束时由天津中医药大学颁发理学学士学位。就业方向：该专业毕业生可继续在中国或英国攻读药学相关专业的硕士、博士学位，或到国内各类各级医院、医药类企事业单位、从事临床合理用药、治疗药物监测、临床药物评价和临床药学研究相关工作。报考须知：国内培养学费为2.8万元/年，英方学费约为18063英镑/年；要求报考该专业的学生高考英语分数在110分(满分150分)以上；要求考生须具有良好的化学学习基础。八、天津中医药大学本科生就业率是多少？毕业前景如何？天津中医药大学立足于医护行业，近几年本科生就业率90%上，考研率30%以上，5%左右毕业生选择出国深造。近85%的毕业生在“三级甲等”医院从事医学类工作。我校护理类相关专业，包括：护理学、涉外护理方向、老年护理方向毕业生的就业率达到97%，就业前景非常好。我校中药学及药学相关专业就业率也都达到95%以上，显示出中医药发展的良好态势。学校近50%的毕业生选择在京津地区就业，为京津地区的医疗卫生事业发展提供了大量相关的专业人才。九、2020年天津中医药大学在天津、北京、上海、浙江、山东本科招生专业“3+3”模式的选考科目要求是什么？为了能让更多有志于投身中医药事业考生报考到相关专业，我校设置了比较宽泛的选考科目范围：选了“物理”，可报考全部本科招生专业；选了“化学或生物”，可报考除了医学信息工程以外其他本科招生专业；选了“历史+地理+政治”，可报考护理学类、应用心理学、传播学、中国语言文学类、工商管理类、公共管理类、社会体育指导与管理。“3+3”模式下，我校本科招生专业选考科目具体要求：十、2021年天津中医药大学在河北、辽宁、江苏、福建、湖南、广东、重庆、湖北本科招生专业“3+1+2”模式选考科目要求是什么？十一、给考生的报考及志愿填报有何建议？1、建议考生仔细研读我校《招生章程》和《招生计划》，了解高校招生政策；2、建议考生做好专业和学校的平衡，结合兴趣、爱好及排位情况，合理选择填报志愿；天津中医药大学做为国家首批“双一流”建设高校，录取分数线不高，适合大多数考生的选择，对于中医药感兴趣的考生，值得考虑。3、建议考生通过我校本科招生网站、微信公众号查询天津中医药大学近三年本科招生录取位次，做为参考依据，重点参考去年的录取位次。高考改革后不分批次，不分文理的地区，院校不同专业之间的录取位次差可能会加大，考生可以我校去年理工类最低录取位次为参考标准：4.建议考生尽量选择服从专业调剂，以免退档，即使对所录取的专业不太满意，入学后只要满足学校转专业的相应条件还是可以重新选择专业；5.建议考生注意所报专业身体条件是否受限，比如我校医学、药学类专业对色盲、色弱有限制要求，考生可以参考教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。十二、考生常见问题有哪些？1、学校的学科建设定位是什么？做精医学，做强药学，做实健康相关专业，做大社会服务。2、学校的服务面向定位是什么？立足中医药，面向卫生事业和健康产业发展；立足天津，辐射全国，面向世界，为中医药现代化、国际化服务，为地方经济和社会发展服务。3、学校有多少个本科招生专业？现有21个本科招生专业（类），涵盖医学、理学、文学、管理学、工学、教育学等6个学科门类。4、学校入选一流学科建设高校名单的学科是什么？中药学，世界大学学术排名（ARWU）“中国最好学科排名”，2018、2019连续两年中药学科排名全国第一。5、学校有多少个省级优势、特色流学科？天津市一流学科（中药学、中医学），天津市特色学科（群）（中西医结合、智能制药与绿色制药、生命关怀照护/生命关怀护理）。6、学校有多少个国家级特色专业？国家级高等学校特色专业建设点3个（中医学、针灸推拿学、中药学），国家级专业综合改革试点项目1个（中医学），国家级一流本科专业建设点（中医学、中药学、护理学），教育部“新工科”研究与实践项目（中药制药），省级一流本科专业建设点（针灸推拿学、中西医临床医学、药学）其他各类市级重点建设专业19个。7、学校有多少个专业入选“卓越人才培养计划”？教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校及试点项目3个：中医拔尖创新人才培养模式改革（9年制）、中医拔尖创新人才培养模式改革（“5+3”一体化）、五年制本科人才培养模式改革。8、学校有多少个博士学位、硕士学位授权一级学科？学校设有6个学科门类，药理学与毒理学进入ESI前1%，拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站，中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点，16个二级学科博士学位授权点，1个中医专业博士学位授权点，6个一级学科硕士学位授权点，26个二级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点。9、学校有省部级以上科研平台多少个？学校有37个省部级以上科研平台。10、学校有中医药领域第一个国家重点实验室是什么？省部共建组分中药国家重点实验室。11、学校拥有国家临床医学研究中心是什么？国家中医针灸临床医学研究中心。12、学校实习基地情况如何？学校拥有100余家实力雄厚的校外实践基地。医护类实践基地中，2所直属附属医院、6所非直属附属医院实力雄厚，中医特色突出。十三、今年的疫情形势下，天津中医药大学都有哪些线上本科招生咨询方式？1、咨询电话：022-59596333 022-59596151 2、本科招生网站：zsjy.tjutcm.e.cn/zsxx.htm3、本科招生咨询邮箱：tjzyydxzs@163.com4、学校地址：天津市静海区团泊西区鄱阳湖路10号

据澎湃新闻报道，7月26日，有网友在人民网领导留言板向天津市委书记留言称，“此次疫情期间，中西医结合发挥了极其重要的关键作用。但我市的中西医药结合高级人才依然不能满足人民需求。天津中医药大学学科发展较为局限。难以做到中西医融合发展的要求，缺少工科师资力量。天津大学是我市重点的工科院校。天津大学医学部也具有雄厚的西医师资力量，但缺少中医药师资力量。建议天津大学合并天津中医药大学，成立天津大学中医药学部。促进中西医深度融合发展。”对此，天津市教委8月3日答复称，“天津大学是教育部属高校，与其相关院校设置工作由教育部主导进行。”另外，天津市教委在答复中指出，“根据《中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》，2020年5月，市委市政府印发了《天津市促进中医药传承创新发展的实施方案（2020-2022年）》，推动中医药在传承创新中实现高质量发展。天津中医药大学是国家‘双一流’学科建设高校，我们将支持和鼓励天津中医药大学在中医药传承发展和中西医结合方面加强建设，支持和鼓励中医药大学加强与天津大学在内的知名高校合作，进一步提高办学水平和人才培养质量。”一段时间以来，中医药专业在社会上不受待见已成事实，总是处于弱势地位。西医院招聘的时候不招，中医院招聘的时候要求高，使得中医药就业压力越来越大。特别是2014年全面实施住院医师规范化培训以来，中医药专业的就业形势更趋严峻。5年本科、3年规培，长达8年的时间，还有可能找不到一份令人满意的工作。要想进入地市一级的中医院工作，起码还要继续深造，读3年硕士、2年博士，这样算下来，差不多需要长达13年的时间才能正式走出校园走上社会参加工作。而且，随着研究生招生规模的不断扩大，对中医药专业而言，本科学历已经属于低层次学历，硕士学历属于普遍现象，博士学历也逐步增多。前段时间，中部地区一所县级市中医院招聘临床医生清一色要求具有博士学位，更是让人乍舌。难道中医药专业的就业形势严峻到这种地步了？其实，县级市中医医院招聘临床医师要求博士学位毕竟还是极少数。一组调查数据显示，近年来随着经济社会发展水平不断提高，大众对自身健康保健意识逐步增强，对中医药在养生保健方面的作用越来越认可，每年的三伏贴冬病夏治、中医药专业领域的针灸推拿治疗技术、中医治未病、中医养生导引保健操等等，不仅在中老年人当中广受欢迎，在青年人当中也有一大批粉丝。特别是2020年初突如其来的新冠，中医药在预防治疗方面发挥了重要作用，受到了国内外的广泛关注，一大批西医专业的专家也对此刮目相看，极大地提升了中医药专业的影响力，提升了从事中医药专业人员的自信心。可以预见，2020年高考中，将会有一大批青年学生选择报考中医药专业院校，为中医药事业的发展注入强大活力。也正是基于此，在国家大力扶持下，越来越多的中医院不断提升内涵发展水平，将中医药特色优势做大做强，将临床科室办出特色、办出质量、办出水平，做精做细做强，不断发展壮大中医药专业的影响力。与此同时，包括大型三甲综合医院在内的西医医院由于看到了中医药的巨大优势和显著预防治疗效果，也主动增加中医药临床科室建设资金，加大人财物投入力度，逐步吸纳中西医人才，扩大中医药临床科室影响力。在大型三甲医院的影响和带动下，一些社区医院、一般综合医院也逐步加强了中医药临床科室建设，需要一大批中医药人才。由此可见，中医药专业就业并不难，对此你怎么看呢？欢迎留言评论互动。

天津中医药大学成立于1958年，时名天津中医学院。相对其他获得世界一流学科建设高校的中医类高校来讲，天津中医药大学成立稍微晚一些，但是他的建校班底实力强一些。它是当时天津市西医学习中医班、中医进修班、天津市中医医院、天津中医学校合并建立而成。不过多年来学校发展速度较慢，教学设施相对较为陈旧，相比隔壁的天津大学，真是极其寒酸，好在这几年也算有点改观了！天津中医药大学强项是药学和针推，当然针推更牛一些，在院内地位最高。相对来讲，天津中医药大学的软件还算不错，起码师资力量还算过得去，但是教学和管理基本跟中医一样，太古老了。天津中医药大学更注重传统，教学也如此，上课一般都很沉闷，搞得学生也如此，少年老成是说得好听，说难听就是没有创造力，没有激情。当然这些也可能是天津中医药大学常年坐后排，不受重视的关系，本来就不受待见，在不老实点，更啥也没有了。天津医科大学是医学类211工程大学，在2017年评为全国重点大学，世界一流学科建设高校。但是天津医科大学隶属于天津市，虽然其也是天津市、卫健委、教育部共建高校，然而其实质依旧是一所地方性高校。地方性高校最大的优点是获得地方支持力度奇大，搞个建设批地之类的特别迅速，但是缺点也极其明显，就是本地生源占比太高。尤其是天津市，本身学生并不多，高考录取率几乎到了100%的地步，这就使得进入天津医科大学的学生基本难度并不一致，也就造成了招生质量有所下降，从而恶心循环。天津医科大学主要在华北地区，以及靠近华北地区但是本省医科大学实力并不强的省份知名度和影响力很大，如河南省、山西省、内蒙古等等。天津医科大学学风较为不错，本科生考研率常年在90%左右，主要是医学方面专业。当然也有现在医学毕业生找工作难度大，尤其是有点名气的医院都要硕士、博士的因素，但是主要还是天津医科大学的整体学习气氛更好一些。2019年终于将全校梦寐以求的空调装上了，天津医科大学最大吐槽点也就得以消失了。总体来看，天津医科大学的综合实力胜过天津中医药大学。这主要是因为两所学校进入重点大学的时间差所致，天津医科大学进入得更早，获得资源更多，发展得更好。而天津中医药大学刚进入，多年的媳妇熬成婆，还需要时间的淬炼！

天津中医药大学：5+3中医学和针推五年制专业，哪个更应该学？天津中医药大学的招牌，就是针灸，这个专业他是全国第一。但是我还是推荐你读5+3中医学，或者创新9年制，只是创新9年制招生少，分数要求比较高。针灸5年制，其实去掉理论课，真正学习时间并不多，掌握的还是不够扎实。就业属于干活性的，做学术的可能性几乎没有，这种工作从开始干的那一天开始，就知道老了什么样，所以我不推荐。虽然现在中医没落了，出路并不是很多，但是8年制、9年制还有一定优势，尤其是中后期都可以去三甲实习，见识绝对广阔，就业根本不是问题，最主要的是上升空间很大，可以走治病救人的路子，也可以走学术的路子。当然早期付出的也会更多。另外从家庭经济负担考虑的话，针灸5年制属于投资少见效快的选择；而9年制属于投资大选择面大利润空间相对较大的选择，相对来说9年制更有前途一些。当然如果家庭条件负担不起的话，还是走针灸比较好。最后我想个你说啊，医生这个职业，无论是西医还是中医，没有临床都是白费，所以临床经验最关键，在校期间能有更多的临床经验才能为以后打下坚实的基础！那么你对于天津中医药大学是如何看待的呢？欢迎分享你的看法！

天津中医药大学、中国中医科学院、南开大学等院校考研调剂信息具体详情查看官网考研调剂信息汇总

天津中医药大学研究生思政教育实践基地近日在静海落成。天津中医药大学联合北京师范大学静海附属学校、天津中医药大学第二附属医院、静海区华康街道举行“花开向阳健康校园行”健康宣讲活动暨天津中医药大学研究生思政教育实践基地落成仪式。揭牌仪式上，天津中医药大学和北京师范大学静海附属学校负责人签订共建协议书，并为天津中医药大学研究生思政教育实践基地落成揭牌。除此之外，活动现场还举行了“花开向阳健康校园行”系列讲座。此次系列讲座共分3场，首场讲座邀请天津中医药大学第二附属医院专家医师就教师的常见职业病的防治知识进行讲解。随后，天津中医药大学第二附属医院规培研究生还开展了义诊志愿服务活动。天津中医药大学研究生院党委书记张志国说，“这次我们组织中医药文化进中小学课堂，一方面践行伟大抗疫精神，向人民英雄张伯礼院士学习；一方面积极弘扬中医药优秀传统文化，以此吸引中小学生了解中医、学习中医，为中医药发展储备更多人才。”中医药是中华文化的瑰宝，在医疗救治方面有着不可替代的作用。思政教育实践基地的落成不仅为双方学校搭建了相互沟通交流的桥梁，也对推动中医药教育走进中小学课堂，普及中医药文化知识，让中小学生感受中医药的魅力，增进青少年对中华优秀传统文化的了解与认同，培养学生养成健康的行为方式和生活习惯起到积极的促进作用。同时，通过开展各种爱国主义思政教育实践活动，让中小学生从小接受爱国主义教育，传承爱国主义情怀，坚定理想信念，增强民族自豪感。来源：静海融媒【来源：网信静海】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

8月31日，天津中医药大学举办2020级研究生开学典礼，随后，中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼为3500名学生开讲“开学第一课”，分享战“疫”经历、勉励高校学子。张伯礼表示，“守正创新，传承发展中医药”是学校研究生的培养目标。“高层次人才较量往往不是学术较量，而是品格和素质的较量”，要求学生树立正确价值观，夯实人生发展基石；培养创新能力、认知能力、合作能力、职业能力，支撑终身事业发展；坚守学术诚信，不越人生底线。他讲述了中医药在抗击疫情中的贡献，表示世界需要中医药是中医药发展的机遇与任务，学子们要积极发挥中医学的特色与优势，促进中医药传承创新发展，更好地为健康中国贡献力量。最后，张伯礼分享了自己“贤以弘德、术以辅仁”的座右铭，并诠释了内涵：学医者要热爱你的专业与事业，用高尚品行弘扬医生道德，用精湛医术体现仁爱之心。他寄语学生：“你们是国家的中坚力量，希望你们承担起时代的使命，为中华民族复兴贡献自己的聪明才智。作为新时代的研究生，应在明确自身定位的前提下，找准方向，认真学习，提高专业技能，为国家服务，为人民服务。”【来源：天津日报】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

针对网友提出的“天津大学合并天津中医药大学，成立天津大学中医药学部”的建议，天津市教委近日给出了官方答复。7月26日，有网友在人民网领导留言板向天津市委书记留言称，“此次疫情期间，中西医结合发挥了极其重要的关键作用。但我市的中西医药结合高级人才依然不能满足人民需求。天津中医药大学学科发展较为局限。难以做到中西医融合发展的要求，缺少工科师资力量。天津大学是我市重点的工科院校。天津大学医学部也具有雄厚的西医师资力量，但缺少中医药师资力量。建议天津大学合并天津中医药大学，成立天津大学中医药学部。促进中西医深度融合发展。”对此，天津市教委8月3日答复称，“天津大学是教育部属高校，与其相关院校设置工作由教育部主导进行。”另外，天津市教委在答复中指出，“根据《中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》，2020年5月，市委市政府印发了《天津市促进中医药传承创新发展的实施方案（2020-2022年）》，推动中医药在传承创新中实现高质量发展。天津中医药大学是国家‘双一流’学科建设高校，我们将支持和鼓励天津中医药大学在中医药传承发展和中西医结合方面加强建设，支持和鼓励中医药大学加强与天津大学在内的知名高校合作，进一步提高办学水平和人才培养质量。”天津中医药大学始建于1958年，原名天津中医学院，2005年更名为天津中医药大学。2017年，天津中医药大学中药学科入选国家“双一流”建设学科。需要指出的是，天津中医药大学校长张伯礼今年在新冠肺炎疫情防控中作出了重大贡献。张伯礼，男，汉族，中共党员，1948年2月生，河北宁晋人，天津中医药大学党委副书记、校长，中国工程院院士，长期致力于中医药现代化研究，奠定中医素质教育和国际教育的标准化工作基础，推动中医药事业传承创新发展。新冠肺炎疫情发生后，张伯礼主持研究制定中西医结合救治方案，指导中医药全过程介入新冠肺炎救治，取得显著成效，为疫情防控作出重大贡献。2020年8月3日，党和国家功勋荣誉表彰工作委员会办公室发布的《关于“共和国勋章”和国家荣誉称号建议人选的公示》称，为隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物，党中央决定开展“共和国勋章”和国家荣誉称号评选颁授。在相关地区和部门反复比选、集体研究的基础上，经组织考察、统筹考虑，产生1名“共和国勋章”建议人选，3名国家荣誉称号建议人选。其中，张伯礼是国家荣誉称号建议人选之一。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

私信回复【简章】获取更多学校第二学士学位招生简章天津中医药大学是我国最早建立的中医药高等院校之一，是教育部、国家中医药管理局、天津市政府三方共建高校。学校入选国家“双一流”建设高校，中药学科入选国家“双一流”建设学科。学校是世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位，是国家卓越型、拔尖型中医药人才培养基地，药理学与毒理学、临床医学进入ESI前1%。学校拥有国家中医（针灸）临床医学研究中心、组分中药国家重点实验室。按照《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》的安排，我校2020年招收全日制普通第二学士学位学生。一、招生专业和计划招生专业为中医学、中药学、针灸推拿学、药学，学制均为两年。招生计划为中医学20人，中药学20人，针灸推拿学20人，药学20人。二、报名条件1.拥护中国共产党领导，思想品德良好，遵纪守法；2.身心健康，符合所报专业规定的体检标准要求；3.每个考生只能选择1个专业报考，专业志愿不进行调剂。考生可报考与原本科专业分属不同学科门类的第二学士学位专业；或与原本科专业属于同一学科门类、但不属于同一本科专业类的第二学士学位专业。具体专业所属的学科门类、本科专业类以教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2020版）》为准。4. 招生范围：（1）天津市普通高等院校2020年全日制本科毕业并获得学士学位的应届毕业生；（2）全国普通高等院校2020年全日制本科毕业并获得学士学位的天津籍生源应届毕业生（提供下列证明材料扫描件之一：高中毕业证书、户口本、高考准考证）。三、报名程序请符合报名条件的考生通过本科招生网站下载考生信息表（见附件），按要求进行填报。2020年7月13日0时至15日24时，通过邮箱报名，将全部证明材料压缩打包，压缩文件命名方式“所报专业+姓名+电话”，与考生信息表分别以附件形式上传，邮件命名方式：“毕业院校+所报专业+姓名+电话”。证明材料包括：1.本人身份证正反面及学历、学位证书扫描件；2.提供本人学信网学历信息证明截图。3.近半年内由具有体检资格的二级甲等及以上医院出具的体检报告（具体项目详见第十条）；4.除以上材料外，其他可用于证明考生能力素质的证明材料（最多5项）。以上材料无需邮寄纸质材料，不接收纸质报名申请材料。报名邮箱内凡涉及到需上传证明材料电子版的，请尽量使用扫描方式；若使用拍照方式，请务必保证上传的照片内容清晰可读。四、录取程序1.初审：我校将根据考生报名材料进行初审。2020年7月20日将在我校本科招生网站公布初审结果。未通过初审的考生，我校不再另行通知。2.复试：复试采用远程视频面试形式，有关复试具体安排详见我校后续发布的复试通知。3.录取：我校将依据考生复试情况，经校本科招生工作领导小组研究确定考生录取资格名单并对外公示。公示无异议的考生，学校发放录取通知书。五、入学1.新生按学校发放的录取通知书到校报到。2.学校在新生入学后按照国家和学校规定进行入学资格复查。若发现学生个人信息与申请材料不符（包含个人基本信息、既往病史和身体健康状况等），按学校有关管理规定进行处理，经查实属弄虚作假者将取消其入学资格。六、收费标准学校按照有关部门批准的标准和学生所学专业学制年限收取学费，学生于每学年报到注册时交纳。学生采取走读形式，不统一安排住宿。学费收费标准：中医学：5800元/年；针灸推拿学：5800元/年；中药学：5800元/年；药学：5800元/年。七、培养与管理1.我校招收第二学士学位学制为两年，全日制学习，纳入高校学籍管理系统。2.在校学习期间档案关系转至学校，学生管理按照我校本科生相关管理规定进行，不参加学校组织的转专业工作与免试推荐硕士研究生工作。3.第二学士学位教学内容主要包括专业基础课和专业课，不安排专业实习。4.凡在修业年限内，修完规定课程，达到毕业和授予学士学位要求的，颁发毕业证书和学位证书。达不到毕业要求的，不再延长学习时间，亦不实行留级制度，可发结业证书。对退学学生, 学校发给肄业证书或写实性学习证明。对于在学期间参军入伍和休学创业的学生，按照国家相关规定进行管理。5.第二学士学位毕业学生按当年应届生身份派遣并办理相关就业手续。学生如中途退学，按退学当年应届本科毕业生身份派遣。凡取得毕业资格的学生，在国家就业方针、政策指导下，双向选择、自主择业，学校为其办理就业手续。八、监督机制1.在我校本科招生工作领导小组的指导下，由校本科招生办公室、教务处负责第二学士学位招生工作。2.学校建立和完善监督机制，接受社会举报投诉，监督。3.考生应本着“诚信”原则如实申报有关材料，考生须承诺提交的所有材料客观、真实。如有虚假内容，将取消第二学士学位报考和录取资格。天津中医药大学教务处请有意报考的考生认真阅读本招生简章，简章内容以我校本科招生网、微信公众号发布为准。本简章最终解释权归属天津中医药大学。#第二学士学位#