天津中医药大学在职研究生报名时间

第一章 总则第一条：根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部的有关规定，为了维护学校和考生合法权益，依法招生，结合天津中医药大学招生工作实际，制定本章程。本章程经学校校长办公会审查通过，呈报上级主管部门审核。第二条：本章程是社会了解天津中医药大学有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是天津中医药大学开展招生咨询和录取工作的主要依据。第三条：学校概况一、学校名称：天津中医药大学二、办学类型：公办全日制普通高等学校三、办学层次：博士、硕士、本科四、学校代码：10063五、学校地址：天津市静海区团泊新城西区鄱阳湖路10号六、学校基本概况：天津中医药大学创建于1958年，是我国最早建立的中医高等院校之一，座落于天津市静海区团泊湖畔，占地2600余亩，建筑面积60余万平方米。校园以湖水景观为特点、中药植被为标志、中医药文化为主线，建成中医药人才培养中心、中医药防治疾病中心、中医药国际教育和交流中心、中医药现代化研究中心、中医药文化中心，并建有天津中药植物园、天津中医药博物馆等。2017年，学校入选国家“双一流”学科建设高校，中药学科入选国家“双一流”建设学科。学校隶属天津市教育委员会，是世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位，是国家教育部批准的唯一一所中国传统医药国际学院，是教育部、国家中医药管理局、天津市政府三方共建高校。学校以“进德修业，继承创新”为校训，以中医药对外教育和转化服务为特色，以科学研究为优势，以中医药学科为主体，医学、理学、文学、管理学、工学、教育学等多学科协调发展。学校坚持“以本为本”，推进“四个回归”，落实“六卓越一拔尖”计划，不断提高本科教学质量。学校下设16个学院、1个学部，1个研究院，6个学科门类，25个本科招生专业，本科在校生近万人，硕博研究生近4000人，留学生及港澳台侨生2000人。中医学、中药学、护理学为国家级一流专业建设点，中医学专业、针灸推拿学专业、中药学专业为国家级高等学校特色专业建设点。学校先后荣获国家科学技术进步奖12项，其中一等奖2项，二等奖10项；荣获国家级教学成果奖6项，特等奖1项、一等奖3项。学校现拥有国家一流学科1个，国家级重点学科2个、国家中医药管理局重点学科23个、天津市一流学科及特色学科群5个、天津市高校“十三五”综投第五期重点学科建设项目9个，3个博士后科研流动站，3个博士一级学科学位授权点，6个硕士一级学科学位授权点，1个博士专业学位授权点，5个硕士专业学位授权点；并建有国家级国际联合研究中心、国家中医针灸临床医学研究中心、国家创新人才培养示范基地、省部共建国家重点实验室、省部共建协同创新中心、教育部重点实验室、国家中医药管理局重点研究室、天津市重点实验室、现代中药产业技术研究院、天津市高校智库等高层次研究机构30余个。学校坚持“做精医学，做强药学，做实健康相关专业，做大社会服务”发展战略，坚持“传承与创新协同，科研与服务并举，以质量求内涵，全面协调发展”方针，建设高水平、外向型、国内一流、国际知名的教学研究型中医药大学。第二章 招生机构第四条：学校设普通本科招生工作委员会、本科招生工作领导小组及本科招生工作监察小组，全面负责、全程监督学校的招生工作，决定招生工作相关的重大事宜。第五条：学校设普通本科招生办公室，是组织和实施招生工作的常设机构，负责学校普通本科招生的日常工作。第三章 招生计划及收费标准第六条：学校根据发展规划、办学条件、学科设置、生源状况和社会需求，制定2020年面向全国二十九个省、自治区、直辖市的分专业招生计划。并按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数通过各种方式向社会公布。本科预留计划数不超过学校本科招生计划数的1%，以用于各省、直辖市、自治区平行志愿的录取调节。第七条：学费收取按天津市规定的标准执行，文科类专业：4400元/生/年；理工外语类专业：5400元/生/年；医学类专业：5800元/生/年；中外合作办学临床药学专业：国内28000元/生/年，在英国就读期间学费约1.8万英镑/生/年，由诺丁汉大学依据其当年的学费标准收取。住宿费依据房间床位数收取，四人间标准为：1200元/生/年,六人间标准为：700元/生/年。各专业收费标准详见省、自治区、直辖市招生办公室公布的招生计划表或学校下发的《2020年新生入学报到须知》。中医学专业（“5+3”一体化）、中医学专业（“5+3”一体化中医儿科）、中医学专业（拔尖创新人才培养模式改革—9年制）的研究生培养阶段，按照国家规定的研究生学费标准执行。第四章 录取规则第八条：招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则；执行国家教育部和各省、自治区、直辖市招生委员会制定的录取政策，以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和高考成绩为主要录取依据，德智体美劳全面考核，择优录取。录取过程中，自觉接受各省、自治区、直辖市招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。第九条：院校志愿录取执行所在省、自治区、直辖市相关政策。分为顺序志愿和平行志愿两种录取规则。按照顺序志愿规则录取：院校录取以“志愿优先、按志愿顺序依次投档”为原则，在同一科类、相应批次的省、自治区、直辖市录取控制分数线上，报考学校第一志愿考生按照投档成绩从高分到低分录取，当报考人数少于招生计划时，录取第二志愿考生，依次类推，院校志愿不设分数级差；按照平行志愿规则录取：院校录取以“分数优先、遵循志愿、一次投档”为原则，先对同一科类、相应批次的省、自治区、直辖市录取控制分数线上符合条件的考生，按投档成绩从高分到低分进行排序，依次检索每位考生填报的高校志愿；若考生符合其中一所以上高校的投档条件时，则投档到序号在前的高校；若考生只符合其中一所高校的投档条件，则直接投档到该高校。第十条：专业志愿录取以分数优先为原则（内蒙古考生执行本章程第十三条之有关规定），即在同一科类、相应批次的省、自治区、直辖市录取控制分数线上，先按高分到低分排序，按照考生填报的专业志愿顺序依次录取。专业志愿不设分数级差，如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业；对不服从调剂者，作退档处理。专业志愿录取时，以考生的投档成绩为准，如投档分数与所填报专业志愿顺序相同，优先录取专业相关科目（依次为语文、数学、外语）分数较高的考生。江苏考生执行本章程第十一条之有关规定，北京市、天津市、山东省、浙江省、上海市考生执行本章程第十三条之有关规定。第十一条：江苏省考生，依据当地招生办法，录取及安排专业时按照等级级差法排序，即将进档考生的选测科目等级折算成等级级差分，在考生投档分的基础上加上等级级差分后，由高分到低分录取。选测科目等级折算标准：A+=3分，A=2分，B+=1分，B=0分。折算后如分数与所填报专业志愿顺序相同，优先录取专业相关科目（依次为语文、数学、外语）分数较高的考生。第十二条：内蒙古考生，依据当地招生办法，录取时实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。第十三条：对于北京市、天津市、山东省、浙江省、上海市，考生须满足学校选考科目要求。录取时分别执行当地、当年招生录取相关规定，投档成绩相同时，按各地区确定的同分排序规则进行专业录取。第十四条：社会体育指导与管理专业录取规则执行考生所在省（区、市）相关政策和规定；如无明确规定，该专业录取规则为按照考生文化成绩，根据考生志愿，从高到低，择优录取；天津市考生按专业和文化考试成绩相加的总成绩，根据考生志愿，从高到低，择优录取。第十五条：中外合作办学临床药学专业不录取无该专业志愿的考生，无专业调剂环节；英语高考成绩满分为150分的省市，考生所得分数不得低于110分（满分为其他标准的省市，参考该比例执行），具有较好的听力与口语能力，且考生具有良好的化学基础。第十六条：对政策加分考生按照《教育部关于做好2020年普通高校招生工作的通知》（教学〔2019〕4号）文件执行。第十七条：内地新疆班、西藏班，少数民族预科班招生工作按教育部和学校有关规定执行。第十八条：学校各专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。第十九条：体检标准依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会2003年颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行，对不符合标准者，按指导意见规定处理。鉴于学校的专业培养要求和就业特点，建议残疾考生慎报医、药和护理类专业。第二十条：护理专业由于工作性质需求，建议男生身高1.65米、女生身高1.55米以下慎重报考。第二十一条：定向生的录取按照教育部办公厅“关于做好普通高等学校定向就业招生工作的通知”精神办理。定向招生，定向就业。第二十二条：学校在收到各省、自治区、直辖市招生主管部门核准备案的录取考生名单后寄发录取通知书。录取通知书以特快专递的方式寄出。第五章 后续管理第二十三条：按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向所在学院以书面形式请假，得到学院、教务处批准后，方可视为向学校请假。假期一般不得超过两周。未请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。第二十四条：应征入伍新生需按学校有关要求和规定的期限到校办理入学和保留学籍手续。第二十五条：学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。学生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，学校取消其学籍；情节严重的，学校将移交有关部门调查处理。第二十六条：新生学籍注册后，学校依据《普通高等学校学生管理规定》、《天津中医药大学学生管理规定》、《天津中医药大学学业警示管理办法》、《天津中医药大学考试纪律管理规定》等规章制度及各专业人才培养方案对学生进行管理和培养。第二十七条：学校在部分专业实施大类培养，为学生提供了先了解专业再选择转专业的机会，并鼓励学有余力的学生修读辅修专业。学校始终把提高人才培养质量贯穿到教学管理全过程，严格课堂教学管理，严格考试管理，严把毕业出口关，严格执行最长修业年限等规定。学生完成规定学业经审查达到毕业标准者，颁发天津中医药大学全日制普通高等学校本科毕业证书，对符合《天津中医药大学学士学位授予工作细则》要求的毕业生，授予学士学位，并颁发学士学位证书。第六章 附则第二十八条：中医学专业（“5+3”一体化），是学校根据教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研[2014]2号）要求设立的专业，即5年本科阶段合格后直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年中医硕士专业学位研究生教育阶段。第二十九条：中医学专业（拔尖创新人才培养模式改革—9年制），是学校根据《教育部国家中医药管理局关于批准卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校的通知》（教高函[2015]3号）要求设立的专业，经过培养，各项考核合格，达到要求，学生毕业后可获得博士学位证书、博士研究生毕业证书。第三十条：为适应国家招考改革精神，结合学校双一流学校的建设实施方案，中医学类、中药学类、护理学类、药学类、工商管理类、公共管理类、中国语言文学类按大类招生。第三十一条：学校在高考综合改革试点省份确定的专业（或专业类）对高中学业水平考试的科目要求及学生综合素质档案材料的使用办法以各省公布为准。第三十二条：本章程只适用于2020年本科生的招生，自公布起开始执行。以往有关招生工作的规定与本章程不一致的，一律废止，均以本章程为准。第三十三条：在招生咨询过程中，学校招生咨询人员的意见和建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺。第三十四条：本章程由天津中医药大学招生办公室负责解释。第三十五条：咨询及录取结果查询方式：学校地址：天津市静海区团泊新城西区鄱阳湖路10号邮编：301617网址：www.tjutcm.e.cnE-mail：zhaoshengchuzc@163.com电话：（022）59596333 59596151传真：（022）59596150监督电话：（022）59596101

天津中医药大学：5+3中医学和针推五年制专业，哪个更应该学？天津中医药大学的招牌，就是针灸，这个专业他是全国第一。但是我还是推荐你读5+3中医学，或者创新9年制，只是创新9年制招生少，分数要求比较高。针灸5年制，其实去掉理论课，真正学习时间并不多，掌握的还是不够扎实。就业属于干活性的，做学术的可能性几乎没有，这种工作从开始干的那一天开始，就知道老了什么样，所以我不推荐。虽然现在中医没落了，出路并不是很多，但是8年制、9年制还有一定优势，尤其是中后期都可以去三甲实习，见识绝对广阔，就业根本不是问题，最主要的是上升空间很大，可以走治病救人的路子，也可以走学术的路子。当然早期付出的也会更多。另外从家庭经济负担考虑的话，针灸5年制属于投资少见效快的选择；而9年制属于投资大选择面大利润空间相对较大的选择，相对来说9年制更有前途一些。当然如果家庭条件负担不起的话，还是走针灸比较好。最后我想个你说啊，医生这个职业，无论是西医还是中医，没有临床都是白费，所以临床经验最关键，在校期间能有更多的临床经验才能为以后打下坚实的基础！那么你对于天津中医药大学是如何看待的呢？欢迎分享你的看法！

一、天津中医药大学是一所什么样的大学？办学实力如何？天津中医药大学创建于1958年，是我国最早建立的中医高等院校之一，座落于天津市静海区团泊湖畔，占地2600余亩，建筑面积60余万平方米。校园以湖水景观为特点、中药植被为标志、中医药文化为主线，建成中医药人才培养中心、中医药防治疾病中心、中医药国际教育和交流中心、中医药现代化研究中心、中医药文化中心，并建有天津中药植物园、天津中医药博物馆等。2017年，学校入选国家“双一流”学科建设高校，中药学科入选国家“双一流”建设学科。学校隶属天津市教育委员会，是世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位，是国家教育部批准的唯一一所中国传统医药国际学院，是教育部、国家中医药管理局、天津市政府三方共建高校。学校是世界一流中医药大学联盟建设高校，国家卓越型、拔尖型中医药人才培养基地。学校以“进德修业，继承创新”为校训，以中医药对外教育和转化服务为特色，以科学研究为优势，以中医药学科为主体，医学、理学、文学、管理学、工学、教育学等多学科协调发展。学校坚持“以本为本”，推进“四个回归”，落实“六卓越一拔尖”计划，不断提高本科教学质量。学校下设16个学院、1个学部，1个研究院，6个学科门类，21个本科招生专业（类），本科在校生近万人，硕博研究生近4000人，留学生及港澳台侨生2000人。学校先后荣获国家科学技术进步奖12项，其中一等奖2项，二等奖10项；荣获国家级教学成果奖6项，特等奖1项、一等奖3项。现有中国工程院院士3人，国医大师1人，全国名中医3人，拥有国家“万人计划”领军人才、国家“万人计划”百千万工程领军人才、国家“万人计划”教学名师、“长江学者奖励计划”特聘教授、“国家杰出青年科学基金”获得者、国家中医药领军人才等一大批高层次人才。有教育部创新团队3个，科技部创新团队3个。二、天津中医药大学的新校区在哪里？天津中医药大学新校区坐落于天津市静海区团泊风景区，51平方公里原生湖泊，相当于9个西湖。鸟类自然保护区鸟类多达164种，12平方公里团泊湖湿地自然保护区，负离子含量丰富，空气质量好，是天津市的天然绿肺。新校区秉承“校在园中”的设计思路，坚持绿色、生态、可持续发展的理念，是以湖水景观为特点、中药植被为标志、中医文化为主线的生态型、节约型、智慧型校园，已冠名天津中药植物园。在新校区的校园规划设计上，融入了园林式高等学府的理念，将中国传统文化的底蕴和对中医理论与气质的诉求体现在校园环境中。结合学校使用上的实际需求，仔细推敲并精心设计了校园整体的建筑空间形态、道路广场空间形态和山体水体的景观环境。三、天津中医药大学有何优势学科与特色专业？依据学校学科定位和专业发展布局，提出“做精医学，做强药学，做实健康相关专业，做大社会服务”发展战略，做到方向明确、布局合理。药理学与毒理学、临床医学进入ESI前1%，中药学科入选国家“双一流”建设学科，中医学九年制、中医学“5+3一体化”、中医学“5+3”一体化（中医儿科学）、中医学（五年制）入选教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校及试点项目，中医学、中药学、护理学为国家级一流专业建设点，中医学专业、针灸推拿学专业、中药学专业为国家级特色专业建设点。制药工程为教育部“新工科”研究与实践项目，针灸推拿学、中西医临床医学、药学入选省级一流本科专业建设点，中西医结合、智能制药与绿色制药、生命关怀照护/生命关怀护理入选天津市特色学科（群）建设名单。天津中医药大学特色专业一览：四、天津中医药大学人才培养模式是怎样的？天津中医药大学人才培养定位：坚持立德树人，培养能够适应新时代中国特色社会主义建设，满足中医药事业发展需要的，具有高尚品德、职业道德、专业能力、发展能力的创新型、应用型、复合型人才。人才培养层次包含：学士、硕士、博士。每个专业都有完善、公开的人才培养方案，培养目标与毕业要求明确，课程体系合理，修业要求严格。1、学校始终坚持遵循中医药发展规律，牢固树立以学生为中心的教育理念，打造医教协同、科教协同、产教融合的课程与实践教学体系。（1）医教协同：临床教学基地包括2所直属附属医院，6所非直属附属医院，近百所教学、实习医院，已形成了层次分明、教学功能明晰，以附属医院、教学医院、社区实践教学基地为主体的实践教学基地体系。（2）科教协同：教师在本科教学过程中，将科研工作中与专业课程相关的前沿动态及研究有机地与教学内容结合；注重学生实践与创新能力的培养，引导学生参与教师的科研项目，大力支持学生开展课外学术科技活动，学校在“挑战杯”等学生科技赛事活动取得多项标志性成果。（3）产教融合：与企业深度对接，促进高素质应用型人才培养，推动企业技术进步、产业转型升级和区域经济社会的发展。与天士力医药集团共建大学生校外实践教育基地，根据中药学、中药制药、中药资源与开发、药学、药物制剂、制药工程等六个专业的培养目标，开展认知实践、生产实践、毕业设计实习等教学实践活动，培养学生多层次、多方面的实践能力。2、院校+师承的培养模式，培育有情怀的中医人。将理论教学和实践教学相结合，院校教育与师承教育相结合，探索“强经典、早临床、跟名师”的教学模式，使学生既能掌握中医药学的基础知识和基本技能，又能在导师指导下培养中医思维和进行临床实践，提高理论与实践相结合的能力。2、培养有责任、敢担当、有志向、能奉献的新时代中医药人才。校长张伯礼院士于2009年倡导建立了勇搏励志班，旨在培养学生高尚的道德情操、磨炼坚韧的意志品质，“野蛮其体质，文明其精神”。学校通过开展意志力训练、学习能力训练、表达能力训练、人格修养锻炼、社会实践能力训练、团队协作能力训练、专业能力训练、就业能力训练“八大能力”训练，全面提升勇搏学子的综合素质和能力。“立德树人，勇搏出彩人生——勇搏励志班素质育人工程创新与实践”荣获第八届高校校园文化建设优秀成果一等奖（全国共30项），是我市唯一获此殊荣的高校。3、职业生涯规划与创业指导课程早期介入。面向全校学生大一开设大学生职业生涯规划设计课程，大二开设大学生就业创业指导课程，做到课程全覆盖。课程采取线上线下混合式教学的教学模式，线下教学成立专门教学课程组，凝聚我校专业师资力量，定期展开师资培训和课程研讨，不断优化课程的培养目标授课大纲，确保线下课程的标准化，科学化开展。线上教学引进“智慧树”教学平台，选取名校名师相关课程，打造宽口径、多视角的课程体系。五、天津中医药大学的校园文化活动开展如何？学校致力于构建“学校活动品牌化、学院活动特色化、社团活动精彩化”的校园文化活动新格局，坚持弘扬主旋律，突出高品位。丰富多彩的校园文化活动使同学们展示了才华、拓宽了视野、提高了能力、收获了友谊，在思想政治教育、科学知识普及、社会实践、就业引导、和谐校园建设、志愿服务开展等方面发挥了重要作用。特色活 动弘扬文化艺术，为广大学生提供展示自我、提升自信的舞台。六、天津中医药大学本科大类招生专业都有哪些？培养模式是怎样的？为提高学生选择专业的自主性，满足学生自主发展的需要，根据各大类专业人才培养要求，天津中医药大学部分专业实施 “大类招生，后期分化”的培养模式改革。2020年，共设置7个招生大类、共计21个招生专业（类）。按照大类招收的学生，在入校后的第二至四学期根据学生的专业意愿及考试成绩，在大类里自主选择专业。1、中医学类采取“1.5+3.5”的培养模式。第1-3 学期，培养方案趋同，学习公共课及基础课。在第3 学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需要、以及专业要求，进行中医学专业、中医学专业（骨伤班）、针灸推拿学专业分化。从第4 学期，按照各个专业培养方案进行专业课学习。2、中药学类采取“1.5+2.5”的培养模式。第1-3学期，培养方案趋同，学习公共课及基础课。在第3 学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需要、以及专业要求，进行中药学、中药资源与开发、中药制药专业分化。从第4 学期，按照各个专业培养方案进行基础课及专业课学习。3、药学类采取“1.5+2.5”的培养模式。第1-3学期，培养方案趋同，学习公共课及基础课。在第3学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需要、以及专业要求，进行药学、药物制剂2个专业分化。从第4学期开始，按照各个专业培养方案进行专业课学习。4、护理学类采取“1+3”的培养模式。第1-2 学期，培养方案趋同，学习公共课及基础课。在第2 学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需要、以及专业要求，进行护理学、涉外护理、老年护理专业方向分化。从第3 学期，按照各个专业方向培养方案进行专业课学习。5、工商管理类采用“1+3”培养模式。第1-2学期，培养方案一致，学习公共课及基础课。第2学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需要以及专业要求，进行市场营销专业和市场营销专业（国际营销方向）分化。从第3学期起，按照各专业培养方案进行专业课程学习。6、公共管理类采用“1+3”培养模式。第1-2学期，培养方案一致，学习公共课及基础课。第2学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需要以及专业要求，进行公共事业管理专业、劳动与社会保障专业和健康服务与管理专业的专业分化。从第3学期起，按照各专业培养方案进行专业课程学习。7、中国语言文学类采用“1+3”培养模式。第1-2学期，培养方案趋同，以公共课及专业基础课教学为主；第2学期末，根据学生意愿、社会及学校发展需求、以及专业要求，进行汉语言、汉语国际教育两个专业的分化；从第3学期起，按照各自专业培养方案进行专业课程学习。七、天津中医药大学有合作办学项目吗？办学实力如何？张伯礼校长赴诺丁汉大学参加我校中英合办临床药学第一届学生毕业典礼我校与英国诺丁汉大学合作办学的临床药学专业，实行“2+2+1”的培养模式，学制5年。第一、二学年在国内培养，第三、四学年在英国培养，第五学年在国内进行临床实践。学习期满成绩合格者，经双方同意，在第四学年结束时颁发国际药学理学学士学位；在第五学年结束时由天津中医药大学颁发理学学士学位。就业方向：该专业毕业生可继续在中国或英国攻读药学相关专业的硕士、博士学位，或到国内各类各级医院、医药类企事业单位、从事临床合理用药、治疗药物监测、临床药物评价和临床药学研究相关工作。报考须知：国内培养学费为2.8万元/年，英方学费约为18063英镑/年；要求报考该专业的学生高考英语分数在110分(满分150分)以上；要求考生须具有良好的化学学习基础。八、天津中医药大学本科生就业率是多少？毕业前景如何？天津中医药大学立足于医护行业，近几年本科生就业率90%上，考研率30%以上，5%左右毕业生选择出国深造。近85%的毕业生在“三级甲等”医院从事医学类工作。我校护理类相关专业，包括：护理学、涉外护理方向、老年护理方向毕业生的就业率达到97%，就业前景非常好。我校中药学及药学相关专业就业率也都达到95%以上，显示出中医药发展的良好态势。学校近50%的毕业生选择在京津地区就业，为京津地区的医疗卫生事业发展提供了大量相关的专业人才。九、2020年天津中医药大学在天津、北京、上海、浙江、山东本科招生专业“3+3”模式的选考科目要求是什么？为了能让更多有志于投身中医药事业考生报考到相关专业，我校设置了比较宽泛的选考科目范围：选了“物理”，可报考全部本科招生专业；选了“化学或生物”，可报考除了医学信息工程以外其他本科招生专业；选了“历史+地理+政治”，可报考护理学类、应用心理学、传播学、中国语言文学类、工商管理类、公共管理类、社会体育指导与管理。“3+3”模式下，我校本科招生专业选考科目具体要求：十、2021年天津中医药大学在河北、辽宁、江苏、福建、湖南、广东、重庆、湖北本科招生专业“3+1+2”模式选考科目要求是什么？十一、给考生的报考及志愿填报有何建议？1、建议考生仔细研读我校《招生章程》和《招生计划》，了解高校招生政策；2、建议考生做好专业和学校的平衡，结合兴趣、爱好及排位情况，合理选择填报志愿；天津中医药大学做为国家首批“双一流”建设高校，录取分数线不高，适合大多数考生的选择，对于中医药感兴趣的考生，值得考虑。3、建议考生通过我校本科招生网站、微信公众号查询天津中医药大学近三年本科招生录取位次，做为参考依据，重点参考去年的录取位次。高考改革后不分批次，不分文理的地区，院校不同专业之间的录取位次差可能会加大，考生可以我校去年理工类最低录取位次为参考标准：4.建议考生尽量选择服从专业调剂，以免退档，即使对所录取的专业不太满意，入学后只要满足学校转专业的相应条件还是可以重新选择专业；5.建议考生注意所报专业身体条件是否受限，比如我校医学、药学类专业对色盲、色弱有限制要求，考生可以参考教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。十二、考生常见问题有哪些？1、学校的学科建设定位是什么？做精医学，做强药学，做实健康相关专业，做大社会服务。2、学校的服务面向定位是什么？立足中医药，面向卫生事业和健康产业发展；立足天津，辐射全国，面向世界，为中医药现代化、国际化服务，为地方经济和社会发展服务。3、学校有多少个本科招生专业？现有21个本科招生专业（类），涵盖医学、理学、文学、管理学、工学、教育学等6个学科门类。4、学校入选一流学科建设高校名单的学科是什么？中药学，世界大学学术排名（ARWU）“中国最好学科排名”，2018、2019连续两年中药学科排名全国第一。5、学校有多少个省级优势、特色流学科？天津市一流学科（中药学、中医学），天津市特色学科（群）（中西医结合、智能制药与绿色制药、生命关怀照护/生命关怀护理）。6、学校有多少个国家级特色专业？国家级高等学校特色专业建设点3个（中医学、针灸推拿学、中药学），国家级专业综合改革试点项目1个（中医学），国家级一流本科专业建设点（中医学、中药学、护理学），教育部“新工科”研究与实践项目（中药制药），省级一流本科专业建设点（针灸推拿学、中西医临床医学、药学）其他各类市级重点建设专业19个。7、学校有多少个专业入选“卓越人才培养计划”？教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校及试点项目3个：中医拔尖创新人才培养模式改革（9年制）、中医拔尖创新人才培养模式改革（“5+3”一体化）、五年制本科人才培养模式改革。8、学校有多少个博士学位、硕士学位授权一级学科？学校设有6个学科门类，药理学与毒理学进入ESI前1%，拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站，中医学、中药学、中西医结合3个一级学科博士学位授权点，16个二级学科博士学位授权点，1个中医专业博士学位授权点，6个一级学科硕士学位授权点，26个二级学科硕士学位授权点，5个专业硕士学位授权点。9、学校有省部级以上科研平台多少个？学校有37个省部级以上科研平台。10、学校有中医药领域第一个国家重点实验室是什么？省部共建组分中药国家重点实验室。11、学校拥有国家临床医学研究中心是什么？国家中医针灸临床医学研究中心。12、学校实习基地情况如何？学校拥有100余家实力雄厚的校外实践基地。医护类实践基地中，2所直属附属医院、6所非直属附属医院实力雄厚，中医特色突出。十三、今年的疫情形势下，天津中医药大学都有哪些线上本科招生咨询方式？1、咨询电话：022-59596333 022-59596151 2、本科招生网站：zsjy.tjutcm.e.cn/zsxx.htm3、本科招生咨询邮箱：tjzyydxzs@163.com4、学校地址：天津市静海区团泊西区鄱阳湖路10号

天津中医药大学：5+3中医学和针推五年制专业，哪个更应该学？天津中医药大学的招牌，就是针灸，这个专业他是全国第一。但是我还是推荐你读5+3中医学，或者创新9年制，只是创新9年制招生少，分数要求比较高。针灸5年制，其实去掉理论课，真正学习时间并不多，掌握的还是不够扎实。就业属于干活性的，做学术的可能性几乎没有，这种工作从开始干的那一天开始，就知道老了什么样，所以我不推荐。虽然现在中医没落了，出路并不是很多，但是8年制、9年制还有一定优势，尤其是中后期都可以去三甲实习，见识绝对广阔，就业根本不是问题，最主要的是上升空间很大，可以走治病救人的路子，也可以走学术的路子。当然早期付出的也会更多。另外从家庭经济负担考虑的话，针灸5年制属于投资少见效快的选择；而9年制属于投资大选择面大利润空间相对较大的选择，相对来说9年制更有前途一些。当然如果家庭条件负担不起的话，还是走针灸比较好。最后我想个你说啊，医生这个职业，无论是西医还是中医，没有临床都是白费，所以临床经验最关键，在校期间能有更多的临床经验才能为以后打下坚实的基础！那么你对于天津中医药大学是如何看待的呢？欢迎分享你的看法！

图为北京，2017年全国硕士研究生招生考试开考。 图片来源：视觉中国中新社北京12月24日电 (记者 马海燕)2017年全国硕士研究生招生考试于24日至26日举行。今年共有201万人报名参加考试，比去年增加24万人。2017年在职研究生首次纳入统考，导致研究生报名人数大幅增长。江苏、北京、辽宁、黑龙江、江西等地报考人数增幅分别达到24.8%、20.8%、20.2%、18.6%、18.5%。今年9月14日，中国教育部办公厅对外公布《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，规定2016年12月1日以后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，非全日制研究生由原来的只颁发学位证书改为同时颁发学历证书和学位证书。今次考试是在职研究生考试纳入统考后的首次考试，多地非全日制报名人数超过10%。同时，近年来全国硕士研究生录取难度整体呈下降趋势。1998年报录比为4.8：1，2015年报录比只有2.9：1。图为江苏省南京市，在南京林业大学考点，考生开始进入考场。 图片来源：视觉中国20年来，受经济、就业等因素影响，中国考研报名增长率只在2008年、2014年、2015年出现负增长。在高校毕业生数量居高不下的背景下，就业压力依然是考研的首要原因。中国教育在线信息采集系统对43万人次考生的调查显示，报考硕士研究生的主要原因是提高就业竞争力，其次是继续深造，提高学术研究能力。超过一半的受访者认为研究生学历对就业影响较大，可以提高就业薪酬满意度。北京、江苏、上海、天津、湖北、广东等名校资源丰富、经济发展水平较高的地区，依然是考生报考的热门地区。2017年报考北京研究生招生单位的考生为28.9万人(不含推荐免试生)，比2016年增加18.9%。(完)

2019高考的脚步不断靠近，关键第四号特别为高三的家长和学生推出【每天一所大学】系列，今天第四号带大家了解的大学是——天津中医药大学学校概况天津中医药大学始建于1958年，原名天津中医学院，1992年教育部（原国家教委）授权加挂中国传统医药国际学院牌，2006年更名为天津中医药大学。2017年，学校列入国家“双一流”建设高校名单，中药学科入选国家“双一流”建设学科。2018年，学校成为国家中医药管理局与天津市政府共建高校，即将成为教育部、国家中医药管理局、天津市政府三方共建高校。学校是教育部高等学校中医学类专业、医学人文素质教学指导委员会主任委员单位，世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位。学校现有16个学院、1个学部、1个研究院所、3所直属附属医院、4所非直属附属医院、119个教学实习基地，招生专业24个，其中中药学专业已通过教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会的专业认证。目前，全日制在校学生13409人，其中本科生9339人。2018年，学校已正式搬迁到位于天津市静海区团泊湖畔的新校址，校园面积2174亩，建筑面积48.3万平方米。学校拥有国家级高等学校特色专业建设点3个，国家级专业综合改革试点项目1个，教育部卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校及试点项目3个，国家级教学团队1个，国家级人才培养模式创新实验区2个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级精品资源共享课6门，国家级双语教学示范课1门，大学生校外实践教育基地1个。获国家级教学成果奖5项，其中特等奖1项。学校设有6个学科门类，药理学与毒理学进入ESI前1%，拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站，中医学、中药学、中西医结合3个博士一级学科学位授权点，21个博士二级学科学位授权点，1个中医博士专业学位授权点，6个硕士一级学科学位授权点，35个硕士二级学科学位授权点，5个硕士专业学位授权点；拥有中医内科学和针灸推拿学2个国家级重点学科，23个国家中医药管理局重点学科，9个天津市“十三五”重点学科，2个天津市一流学科，3个优势特色学科群。录取分数及位次01一、近三年招生数据列表02二、学校就业情况本校 2017 届毕业半年后的就业率为 88.5%，本校 2017 届毕业生国内读研的比例为 14.1%，本校 2017 届毕业生主要就业于 1000 人以上规模的大型用人单位（43%），本校 2017 届毕业生的工作与专业相关度为 82%。03三、报考注意事项 1．院校录取以“分数优先、遵循志愿、一次投档”为原则，先对同一科类、相应批次的省、自治区、直辖市录取控制分数线上符合条件的考生，按投档成绩从高分到低分进行排序，依次检索每位考生填报的高校志愿；若考生符合其中一所以上高校的投档条件时，则投档到序号在前的高校；若考生只符合其中一所高校的投档条件，则直接投档到该高校。2．专业志愿录取以分数优先为原则，即在同一科类、相应批次的省、自治区、直辖市录取控制分数线上，先按高分到低分排序，按照考生填报的专业志愿顺序依次录取。专业志愿不设分数级差，如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业；对不服从调剂者，作退档处理。3．专业志愿录取时，以考生的投档成绩为准，如投档分数与所填报专业志愿顺序相同，优先录取专业相关科目（依次为语文、数学、外语）分数较高的考生。4．对政策加分考生按照《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》（教学〔2018〕2号）文件执行。5．学校各专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。6．鉴于我校的专业培养要求和就业特点，建议残疾考生慎报医、药和护理类专业。7．护理专业由于工作性质需求，男生身高不低于1.65米、女生身高不低于1.60米。8．定向生的录取按照教育部办公厅“关于做好普通高等学校定向就业招生工作的通知”精神办理。定向招生，定向就业。9．中医学专业（“5+3”一体化），是我校根据教育部等六部门《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研[2014]2号）要求设立的专业，即5年本科阶段合格后直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年中医硕士专业学位研究生教育阶段。10．中医学专业（拔尖创新人才培养模式改革—9年制），是我校根据《教育部国家中医药管理局关于批准卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校的通知》（教高函[2015]3号）要求设立的专业，经过培养，各项考核合格，达到要求，学生毕业后可获得博士学位证书、博士研究生毕业证书。11．为适应国家招考改革精神，结合我校双一流学校的建设实施方案，中医学类、中药学类、护理学类按大类招生。

天津中医药大学，国家“双一流”建设高校名单，双一流专业“中药学”，2019年最高分638分，中医学（“5+3”一体化）专业，最低543分，公共管理类专业。临床药学（中外合作办学）是第一年招生。另外文科生招生没有医学相关专业。具体看下文分析。#加油吧考生#天津中医药大学介绍天津中医药大学始建于1958年，原名天津中医学院，1992年教育部（原国家教委）授权加挂中国传统医药国际学院牌，2006年更名为天津中医药大学。2017年，学校列入国家“双一流”建设高校名单，中 药学科入选国家“双一流”建设学科。2018年，学校成为国家中医药管理局与天津市政府共建高校，即将成为教育部、国家中医药管理局、天津市政府三方共建高校。学校现有16个学院、1个学部、1个研究院所、3所直属附属医院、4所非直属附属医院、119个教学实习基地，中药学专业已通过教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会的专业认证。药理学与毒理学进入ESI前1%，拥有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站，中医学、中药学、中西医结合3个博士一级学科学位授权点，1个中医博士专业学位授权点，6个硕士一级学科学位授权点，拥有中医内科学和针灸推拿学2个国家级重点学科，23个国家中医药管理局重点学科。国家级特色专业：针灸推拿学、中药学、中医学天津中医药大学2016-2019年在四川招生录取情况天津中医药大学在四川2019年理科一本、二本同时招生，文科招收二本，同时2019年还增加了临床药学（中外合作办学）。从2016-2019年在四川招生录取情况来看，位次从30000名左右下降到2019年的45000名左右。线差在40分左右。位次和线差波动不是很大，正常选择即可，重点关注专业分数的变化。以及新增专业的情况，从专业分数中去寻找机会。从天津中医药大学2016-2019年在四川招生录取情况，理科二本，近三年都是在80000左右，线差在80分左右，位次和线差波动不是很大，正常选择即可，重点关注专业分数的变化。以及新增专业的情况，从专业分数中去寻找机会。从天津中医药大学2016-2019年在四川招生录取情况，文科二本，近三年都是在20000左右，线差在60分左右，位次和线差波动不是很大，正常选择即可，重点关注专业分数的变化。以及新增专业的情况，从专业分数中去寻找机会。天津中医药大学2018-2019年在川招生分专业录取数据从天津中医药大学2018-2019年在川招生分专业录取来看，理科，中医学（“5+3”一体化）和中西医临床医学每年分数都是比较高的。2019年最高分638分，中医学（“5+3”一体化）专业，最低543分，公共管理类专业。临床药学（中外合作办学）是第一年招生。从天津中医药大学2018-2019年在川招生分专业录取来看，文科招收5个专业类，没有医学相关的专业。文科生可以报考的中医也没用招生。2020年考生家长可以关注中医相关专业是不是增加招生。结语在提档线变化不大的情况下，我们要多关注分专业的录取分数数据，从里面寻找机会，尽量不要浪费分数；2020高考报考，关注天津中医药大学的招生章程的招生变化；里面会有很大的机会。

校长张伯礼院士讲话在2020级新生开学典礼上的讲话张伯礼（2020年9月14日） 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这秋高气爽、风轻云淡的时节，在这花红柳绿、药峰溢香、如诗如画的天中校园，我们迎来了2020级2825名新同学，你们的到来，为学校注入了新的活力。在此，我代表全校师生员工对你们的到来表示热烈的欢迎！对含辛茹苦的各位家长表示诚挚的问候！为辛勤培育你们的中学教师表示衷心感谢！同学们，初入校园的这几天，相信你们已经游览了美丽的校园，参观了学校的各个角落。新校区占地2600余亩，本着校在园中的理念，校园景观大气洋气，清新靓丽，建有全国最大的中药植物园，最大最先进的中医药科技园，在国际上具有广泛影响力的中医药国际教育中心。近期，还要建立全国最大的中医药博物馆和先进的图书馆。在此还要郑重要求大家，学校里的水域大而深，中药植被多而密，且有刺猬、蛇等野生动物出没，安全第一，坚决禁止下水游泳！白天不要单独进入药山，夜晚不要进山！近年来，学校跻身“双一流”高校行列，获批省部局共建中医药大学，建有组分中药国家重点实验室、国家中医临床针灸研究中心等一批高层次平台。学校的飞速发展，将为你们搭建无限广阔的平台。校领导为新生佩戴校徽同学们，学校狠抓教育教学质量，学校影响力越来越大，生源越来越优秀，近年来的招生分数年逐年增高，而今年的数字格外亮眼，学校在所有招生省份中，超过当地本科录取分数线100分的占了1/3，超过50分的又占1/3。这个数字背后折射出全社会对医学的重视，折射出青年学子投身人类健康事业的远大抱负。在这样一个受疫情影响的特殊的年份里，在明知学医艰苦的情况下，你们依然选择了天津中医药大学，选择在这个金秋九月精神饱满地站在我的面前，我代表学校，以最热情的怀抱迎接你们！在天中校园，未来时光，你们将聆听老师们的谆谆教诲，在讨论交流中求真论道，在图书馆里博览群书；你们将在社团活动、第二课堂、实践实习中提高能力，增长才干；你们将与来自五湖四海的同学们一起学习生活、挥洒青春、收获情谊；你们将在一点一滴的累积中成长成才！我相信，你们将在天中收获多姿多彩的大学生活，成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。有了你们，天中将更加美好、更加辉煌！同学们，中医药学是中华文明的瑰宝，她凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年来的健康养生理念及其实践经验，是打开中华文明宝库的钥匙。近年来，党中央把传承发展中医药摆在更加突出的位置，做出了一系列重大决策部署。习近平总书记对中医药工作提出的一系列重要论述，是中医药发展繁荣的指导思想。特别是今年，中医药发挥独特优势，在抗击新冠肺炎疫情战场上大显身手，中西医结合、中西药并用成为中国方案的“亮点”。人民群众需要中医药，时代呼唤中医药的新作为。察势者智、驭势者赢，借着健康中国建设、中医药大发展大繁荣的大好时机，未来国家对医学、药学、护理、市场营销、汉语言、劳动与社会保障、公共事业管理、体育保健等专业的人才需求将更加旺盛，同学们的就业前景将更加广阔。同学们，你们身处一个伟大的时代。你们将在大学里，见证我国第一个百年奋斗目标的实现；再过三十年左右，你们事业渐至高峰，又幸逢第二个百年目标实现，共和国的未来、民族复兴的重担就在你们身上，你们恰逢其时，必将大有所为。前几天，我获得了党和国家授予的“人民英雄”殊荣，我是代表全体医药人、中医药人受誉。我把它珍藏起来，它已成为过去时，一切从新开始。我也希望同学们静下心来，尽快投身到新的学习生活中。我们大家都从新开始，从头做起，我们都做奋斗者、做自强者。借此机会，我提四点希望：一、要尽快适应新生活、认清新挑战。同学们，有人讲“炼狱的高中，快乐的大学”，过去可能存在这种倾向，但是现在教育部公布了高教质量30条，提出“严进、严出”的要求。医药学习中厚厚的内外科知识等着你来掌握，丰富多彩的社团活动等着你来参加。大学更加需要奋进和搏击，必须拿出时不我待的紧迫感、只争朝夕的精神去度过每一天，唯有如此，未来才会眷顾我们；谁做了懈怠者、懒惰者，必然荒废了青春，辜负了自己，耽误了前程，伤害了家人。这一点必须明确和强调，必须跟大家讲清楚。二、要转变学习方法，适应自主学习。小学和中学阶段，往往是被动式学习，大学则不然，老师不会天天逼着你，家长不会时时管着你，一切靠自己。同学们要适应崭新学习生活带来的全新挑战，重塑学习方法，把学习作为一种基本能力，一种生活方式，变“被动学习”为“主动求索”，要适应自主性学习和讨论式教学的新模式，学习中充分发挥自身的主观能动性，善于思考、善于联想、善于总结，敢于发问、敢于质疑、敢于突破。要将理论知识与实践紧密结合，必须知行合一，在学习和实践中垒实一生发展的基础。要学会自我管理和时间管理，不需扬鞭，自奋蹄。三、要牢记校训、砥砺前行。“进德修业，继承创新”是学校的校训，是我们治学、修身的指南。“进德”要求大家踏踏实实修好品德，将爱国主义牢牢扎根在心中，成为有大爱、大德、大情怀的人，目前要认真学习践行伟大的抗疫精神及带给我们的启迪，将它化为我们学好医学，守正创新的不竭动力；树立正确的世界观、人生观、价值观，有强烈的责任感，明确对国家的责任，对事业的责任，对家庭的责任，对自己的责任，勇于担当；在纷繁的社会中坚持正确的方向，在诱惑面前不迷失自我。“修业”要求同学们自觉增强中医药自信和文化自信，潜心问道，刻苦钻研，深耕一个专业和领域，学好每一门课程，夯实基础，掌握技能，提高获取知识和解决问题的能力。中医药虽然古老，但其理念并不落后，很多还是现代生命科学的前沿。中医药要为健康中国建设和造福人类做出贡献。“继承创新”就是要挖掘中医药宝库，继承中医药精髓，深入研究，创新发展，做到古为今用，洋为中用。建立中医临床思维是学习好中医的根本，同时积极应用现代技术为我所用。按照习近平总书记的指示，把中医药伟大宝库继承好、发展好、利用好。四、要培养科学精神，坚守道德底线。作为年轻的学子，你们要恪守科学精神，脚踏实地，埋头苦干，不畏挫折，淡泊名利，不浮不躁，始终保持探索真知的坚定意志和创新创业的高昂激情。同学们要坚守学术道德底线，远离考试作弊、学术造假、论文剽窃、重复发表、一稿多投、不当署名、伪造履历、论文买卖等学术不端的红线。暂时的困难和挫折总有机会克服和补偿，但踩越红线，往往要付出沉重的代价，甚至成为一生的负担。群英荟萃天中园，万紫千红映明天。作为新一代的天中人，你们要乘新时代的东风，用奋斗刷出“青春存在感”，让勤奋学习成为成长成熟的动力，让增长本领成为搏击社会、贡献社会的能量，不负光阴，不负韶华，在奋斗中释放青春激情、追逐人生理想，为大学时光添上最为精彩而浓重一笔！今天你以学校为荣，明天学校以你为荣！我和你们一起努力，我预祝你们成功！谢谢大家！来源：天津中医药大学

针对网友提出的“天津大学合并天津中医药大学，成立天津大学中医药学部”的建议，天津市教委近日给出了官方答复。7月26日，有网友在人民网领导留言板向天津市委书记留言称，“此次疫情期间，中西医结合发挥了极其重要的关键作用。但我市的中西医药结合高级人才依然不能满足人民需求。天津中医药大学学科发展较为局限。难以做到中西医融合发展的要求，缺少工科师资力量。天津大学是我市重点的工科院校。天津大学医学部也具有雄厚的西医师资力量，但缺少中医药师资力量。建议天津大学合并天津中医药大学，成立天津大学中医药学部。促进中西医深度融合发展。”对此，天津市教委8月3日答复称，“天津大学是教育部属高校，与其相关院校设置工作由教育部主导进行。”另外，天津市教委在答复中指出，“根据《中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》，2020年5月，市委市政府印发了《天津市促进中医药传承创新发展的实施方案（2020-2022年）》，推动中医药在传承创新中实现高质量发展。天津中医药大学是国家‘双一流’学科建设高校，我们将支持和鼓励天津中医药大学在中医药传承发展和中西医结合方面加强建设，支持和鼓励中医药大学加强与天津大学在内的知名高校合作，进一步提高办学水平和人才培养质量。”天津中医药大学始建于1958年，原名天津中医学院，2005年更名为天津中医药大学。2017年，天津中医药大学中药学科入选国家“双一流”建设学科。需要指出的是，天津中医药大学校长张伯礼今年在新冠肺炎疫情防控中作出了重大贡献。张伯礼，男，汉族，中共党员，1948年2月生，河北宁晋人，天津中医药大学党委副书记、校长，中国工程院院士，长期致力于中医药现代化研究，奠定中医素质教育和国际教育的标准化工作基础，推动中医药事业传承创新发展。新冠肺炎疫情发生后，张伯礼主持研究制定中西医结合救治方案，指导中医药全过程介入新冠肺炎救治，取得显著成效，为疫情防控作出重大贡献。2020年8月3日，党和国家功勋荣誉表彰工作委员会办公室发布的《关于“共和国勋章”和国家荣誉称号建议人选的公示》称，为隆重表彰在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物，党中央决定开展“共和国勋章”和国家荣誉称号评选颁授。在相关地区和部门反复比选、集体研究的基础上，经组织考察、统筹考虑，产生1名“共和国勋章”建议人选，3名国家荣誉称号建议人选。其中，张伯礼是国家荣誉称号建议人选之一。(本文来自澎湃新闻，更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)