天津职业技术师范大学考研专业

考研问题多，关注牛小guo。大家好，欢迎来到本期专栏。首先，延续前四期专栏的内容，为大家分享搜集到的考研调剂信息。1、长春工业大学，机械工程、材料科学与工程、物理学、电气工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、金融学、国际贸易学、材料学、化学、设计学、社会学、教育经济与管理、社会保障、马克思主义中国化、马克思主义发展史、生物学、英语语言文学、日语语言文学、俄语语言文学、新闻与传播硕士、公共管理硕士、法律硕士、金融硕士2、青岛大学，理论经济学、应用经济学、金融、应用统计、保险3、河北工程大学，建筑学、土木工程、市政工程、机械工程、资源与环境、供热供燃气通风及空调工程、装备智能化及安全工程、矿业工程、光学工程、水利工程、农业工程、工商管理、会计、法律、畜牧学4、广西科技大学，力学、机械工程、控制科学与工程、土木工程、化学工程与技术、纺织科学与工程、企业管理、工业工程、资产评估、马克思主义理论、应用统计、音乐、艺术设计、社会工作、英语笔译5、天津科技大学，化学工程与技术、材料科学与工程、材料与化工6、中国科学院新疆理化技术所，材料与化工、材料物理与化学、微电子与固体电子学、物理电子学、中药学、药物化学、有机化学、计算机应用技术7、北京工商大学，国际商法英语8、北华航天工学院，航空宇宙科学与技术、电子信息9、长江大学，矿物学、岩石学、地球探测与信息技术、地球化学、水利工程、地质工程北京大学目前已经搜集到的考研调剂信息就是这么多，在下期专栏中，笔者将会为大家继续分享考研调剂信息。本期专栏就到这里，如果您觉得这期文章对您有一丝丝帮助的话，希望您能为我点赞、收藏加转发。咋们下期再见！

天津理工大学和天津职业技术师范大学两所学校仅看校名，感觉都是理工科类的高校，实际两所学校却别比较大。天津理工大学确实是一所理工科类的高校；而天津职业技术师范大学则不同，他的校名分成三个部分，1、天津；2、职业技术；3、师范大学。也就是说他是师范类高校，但是主要培养职业技术的教师。天津职业技术师范大学创办于1979年，以“天津市劳动局技工学校”和“天津市第五机床厂”为基础，建立“天津技工师范学院”，起步就是一所本科高校。他是专门培养以技工为主的师范类人才。学生毕业之后，主要面向各类职业学校或职业学院，也就是一般常说的职高之类的技术类学校。这所学校也必须要搞教育学，不过同普通师范大学不同之处在于，他的教育学是针对职业教育的，并非传统的基础教育。天津职业技术师范大学主要是培养技工师范人才的学校，所以在工科方面实力也比较强，尤其是机械和控制科学方向。在非热加工方面，这所学校的实力比较强，毕竟技工是指拥有技术的工人，而技术范围非常大，如煤炭工人，就需要采掘技术，了解采矿的相关原理，才能更好地进行操作。而天津职业技术师范大学主要针对的技工是机械加工和机械控制方向，所以他在机械工程和控制科学方面实力较强。天津理工大学创办于1979年，他是天津大学的4所分校合并组建而成。建校班底实力并不强，但是后期发展得很快，在计算机、软件、材料、电气、电子、化工等方向都有一定基础，实力确实是在发展中一步步建立起来的。整体来看，天津理工大学的综合实力胜过天津职业技术师范大学。这主要是因为天津理工大学基础相对较好，针对性更强，借助其他学校的力量更容易所致。

每年高考，都有很多同学报考师范类大学。要说师范大学，录取分数线最高、名气最大的估计是教育部直属的那6所师范院校，除此之外，各省也还有省属的师范类大学。在天津，也有这样一所师范大学，尽管也属于师范类，却有点特殊，在全国也并不多见。那就是天津职业技术师范大学。乍一看这所大学的名字，很多人可能会觉得“不伦不类”， “职业技术”很容易让人联想到专科层次的高职院校，但后面又跟着“师范”二字，让人分不清重点。实际上天津职业技术师范大学现在的名字已经是4次改名的结果，但是每一次都没有摆脱“职业技术”和“师范”的影子，而了解了这所大学之后，对于它的校名可能会有不一样的理解。大家都知道职业教育和普通教育都是我国教育体系的重要部分，中国也有很多职高、中职、高职院校，这些学校也需要大量的师资，师资从哪里来？天职师大就是一大来源，因为天职师大就是一所以培养职业教育师资为主要任务的师范大学，被誉为是“中国培养职教师资的摇篮”和职业教育的孵化器，而在国内两千多所高校中，像天职师大这样培养职业教育师资的师范大学并不多。因为培养职业教育师资，天职师大在专业课学习上不仅重视理论知识的教学，也非常注重培养学生的实践能力，学校和高职院校一样有非常多实训实验基地，而且实行“双证书”制人才培养模式，就是说学生毕业不仅要取得毕业证书，还要获得专业相关的国家职业资格证书，学生毕业后不仅可以到各个职业院校当老师，也可以凭借双证书到国企等企业里做技术型工作。2020年这所大学还有单独招生计划，一共有8个本科专业、3个高职专业单招，也就是说天津的考生通过高职单招就能进入该校直接就读本科专业。作为为数不多的培养职教师资的本科师范大学，该校的本科毕业生很多都从事了教育行业，如2018年从事教育业的毕业生占比达到了53.8%，还有很多学生从事制造业。现如今社会对于高技能型人才越来越看重，在天职师大这样的师范大学里，学生不仅能够获得本科学历，也能够学习专业技术，未来无论是直接工作还是考研都是不错的选择。

从今年3月份发布的学位委员会关于下达2019年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知中，得知，全国23个省市均有大学新增硕士/博士的学位点。有很多211和985大学2020年也均有新增的专业。考研的同学报考这些新增的专业，估计通过率会大大增加，说不定还能捡漏，不小心，考上了一所211。具体的新增专业名单可以在文末位置查看。小编罗列了几所211/985大学的新增专业，给各位考生先看看。北京师范大学：新增金融，会计二个专业点，是硕士专业；中国科学院大学：新增马克思主义理论专业点，是硕士专业；天津大学：新增外国语言文学，食品科学与工程，救援医学3个专业点，是硕士专业；同济大学：新增体育，应用统计2个专业点，是硕士专业；其他的还有东南大学的中国史专业，上海交通大学的建筑学专业，兰州大学的政治学和电子科学与技术专业，均为新增专业点。不失为考研同学的不错的选择。天津大学，同济大学部分新增专业！2019年经动态调整增列的学位授权点清单（23个省）来自：教育部

第一章 总 则第一条　为了维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部有关文件规定，结合学校招生工作实际，制定本章程。第二条　本章程是社会了解学校有关本科、高职招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学校开展招生咨询和录取工作的重要依据。第三条　学校概况一、学校名称：天津职业技术师范大学（原天津工程师范学院）二、办学类型：公办全日制普通高等学校三、办学层次：博士、硕士、本科、高职四、学校代码：10066五、学校地址：天津市河西区大沽南路1310号六、学校基本概况：天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，是教育部与天津市人民政府共建的市属本科高校。2017年，学校进入天津市高水平特色大学建设行列。学校构建了从学士到硕士、博士层次的完整职教师资培养体系。现有本科专业49个，其中国家级一流本科专业建设点1个，国家优势特色专业建设点4个、天津市一流本科专业建设点8个，天津市优势特色专业建设项目8个、天津市应用型专业建设项目12个；教师教育国家级精品资源共享课程建设课程4门，天津市一流本科建设课程14门。专业涵盖工学、教育学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学7个学科门类，拥有省部级重点学科5个、省部级重点培育学科2个；拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、一级学科硕士点10个、专业学位硕士点4个；与天津第一机床总厂合作共建企业博士后工作站；获批天津高校博士后创新实践基地；获批天津市首个项目博士后工作站单位。拥有5个省部级重点学科，2个省部级重点培育学科, 国家地方联合工程研究中心（实验室）2个，4个省部级重点实验室、5个省部级技术工程中心、1个省部级2011协同创新中心、1个省部级科技成果转化服务中心、1个省部级人文社会科学重点研究基地。学校始终秉承“动手动脑、全面发展”的办学理念，在全国首创“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”的人才培养新模式，以及“本科+技师”高等技术应用人才培养新模式，并两次荣获国家级教学成果一等奖；创立了“双导师、双基地、双证书”研究生培养新模式，培养出我国首批“双师型”硕士研究生和“双证书”留学生硕士，成为我国职教师资培养国际化示范校；为海南、广西、新疆、西藏、甘肃、贵州、宁夏、云南、温州市、温岭市、毕节市、丽水市培养公费中职师范生。学校积极参与“一带一路”建设，在埃塞建设鲁班工坊、援建“埃塞-中国职业技术学院”，指导巴基斯坦建设“旁遮普天津技术大学”；作为教育部首批“教育援外基地”及外交部“东盟教育培训中心”，在海外设立3所孔子学院、7个孔子课堂和3个教学点；致力于培养国际化人才，与爱尔兰斯莱戈理工学院开展“双学位”中外合作办学项目，与全球50余所高校开展合作与交流。近五年，学生在全国大学生电子设计竞赛、数学建模竞赛、工程训练综合能力竞赛、“挑战杯”科技创新创业计划、机械创新大赛等学科竞赛和体育竞赛中，国家级61项，省部级1073项。2019年度，学校在中国高等教育学会发布的全国普通高校学科竞赛排行榜中排名第93位。学校已培养6万多名高素质的职教师资和应用型高级专门人才，先后荣获“全国毕业生就业典型经验高校50强”和“天津市创新创业与就业工作示范校10强”殊荣，被誉为“中国培养职教师资的摇篮”。第二章　招生机构第四条　学校设有招生工作领导小组和招生工作委员会，全面负责招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事项。第五条 招生工作委员会下设本科、高职招生办公室（以下简称招生办公室），是组织和实施招生工作的常设机构，负责日常工作。第三章　招生计划及收费标准第六条　招生计划1.学校根据发展规划、办学条件、学科专业发展、生源状况和社会需求，制定2020年面向全国31个省（自治区、直辖市）的分专业招生计划。按照教育部核准下达的招生专业、招生人数，在规定时间内寄送到各省招生委员会，并向社会公布；同时还通过其它方式向社会公布。2.在招生录取过程中，经学校招生工作委员会同意，并报上级主管部门批准，预留不超过学校总规模1%的招生计划。预留计划使用原则：（1）用于录取平行志愿批次调档比例大于100%时且符合录取标准的超出招生计划部分的考生。（2）用于录取进档同分考生。（3）用于考生报考踊跃、生源质量较好的省份。第七条　学费标准：文科类（不含外国语言文学类）4400元/生·年，理工外语类5400元/生·年，艺术设计学类12000元/生·年，戏剧与影视学类15000元/生·年；中外合作办学电子信息工程专业22000元/生﹒年；高职计算机应用技术专业5500元/生·年，其他高职专业5000元/生·年；进入天津市大学软件学院，采用新的人才培养模式开设的软件工程专业按照天津市发改委批准的示范性软件学院收费标准执行。学校部分专业以“双证书”培养为特色，学生选报相应专业后，学校将为学生提供技能培训，并收取400-600元/生·年培训费用。住宿费标准为700～1200元/生·年。各专业收费标准详见各省招生委员会公布的招生计划表或学校下发的2020年新生入学须知。如政府对当年度学费标准进行调整，以政府规定的标准为准。第四章　录取规则第八条　学校招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开透明的原则；执行教育部和各省招生委员会制定的录取政策，以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和投档成绩为主要录取依据，德智体美劳全面考核，综合评价、择优录取。录取过程中，自觉接受各省招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。第九条　非平行志愿的省（自治区、直辖市），院校志愿录取以志愿优先为原则，即在同一科类、相应批次的省录取控制分数线上，按考生填报的院校志愿顺序，由高分到低分录取第一志愿报考学校的考生，只有当各省公布的同批次最低控制线上第一志愿报考学校的人数少于招生计划时，才录取第二志愿报考学校的考生，依次类推。平行志愿的省（自治区、直辖市），按各省（自治区、直辖市）相关政策执行。第十条　专业志愿录取以分数优先为原则，即先对同一科类、相应批次的学校录取控制分数线上符合条件的考生，按投档成绩由高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业；对不服从调剂者，作退档处理。专业志愿不设分数级差。第十一条　江苏省考生录取办法：普通类专业的学业水平测试要求及对选测科目的要求以学校招生计划公布的为准。安排专业时，遵循先分数后等级、遵循志愿的原则，即先对同一科类、相应批次的学校录取控制分数线上符合条件的考生，将考生按投档成绩由高分到低分排序。在投档成绩相同的条件下，优先安排普通高中学业水平考试成绩较佳的考生，如普通高中学业水平考试成绩同等，则可依据考生综合素质评价结果安排专业。退档处理时，在投档成绩相同的条件下，先对普通高中学业水平考试成绩较差的考生做出退档处理，如普通高中学业水平考试成绩相同，则可依据综合素质评价做出退档处理。比较考生的高中学业水平考试成绩时，先比较获得A+等第的个数，如A+等第个数相同，再比较获得A等第的个数，依次类推。评价考生综合素质时，优先录取道德品质、公民素养、交流与合作三个方面均合格的考生，如三个方面比较结果相同，则比较学习能力、运动与健康、审美与表现A等第的个数，如A等第的个数相同，再比较获得B等第的个数，依次类推，均为D等第的，不予录取。如考生学业水平考试成绩和综合素质结果相同，依次参考统考科目（语文、数学、外语）和学业水平考试单科成绩（文科考生依次参考数学、物理、化学、生物的学业水平考试成绩；理科考生依次参考语文、政治、历史、地理的学业水平考试成绩）。第十二条　对内蒙古自治区考生实行志愿清录取规则。第十三条　在实行高考综合改革试点的上海、浙江、北京、天津、山东、海南的招生录取工作，按照各省公布的改革方案及有关办法执行。考生须满足学校选考科目要求。考生的综合素质评价信息将在自主招生考核评价中使用。第十四条　天津市报考学校英语专业的考生，必须参加天津市高招办统一组织的英语口语测试且成绩合格，否则该专业不予录取。第十五条　加分政策按照教育部有关规定执行。第十六条　投档成绩相同时，上海、浙江、北京、天津、山东、海南高考改革试点省份按各省确定的同分排序规则进行专业录取；。江苏省考生执行本章程第十一条之有关规定；其他省份优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号以及英语、数学分数之和较高的考生。第十七条 艺术类考生录取规则详见《2020年天津职业技术师范大学艺术类本科专业招生简章（校考）（调整版）》《2020年天津职业技术师范大学艺术类本科专业招生简章（美术类统考）》。第十八条 面向技工学校单独招生录取规则详见《2020年天津职业技术师范大学单独招生简章》。第十九条 面向河北省、内蒙古自治区中等职业学校单独招生录取规则详见两省《2020年面向中等职业学校单独招生简章》。第二十条 保送生录取规则详见《2020年世界技能大赛获奖选手保送生招生简章》。第二十一条 依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和相关规定，对考生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见的相关规定进行处理。考生如有身体状况不适合从事教师职业的，建议慎重考虑是否报考师范类专业。第二十二条　学校各招生专业均设有双语（汉语和英语）教学专业课程，非英语专业的公共外语课程均为英语，请小语种考生慎重填报。第二十三条　学校在接到各省招生委员会核准备案的录取考生名单后寄发录取通知书，录取通知书以中国邮政特快专递的方式寄出。第五章　后续管理第二十四条　按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请假，未请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。应征入伍的新生应按要求在规定时间内办理保留入学资格手续。学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，应当取消学籍。第二十五条　学生在校期间可以按照有关规定申请攻读辅修专业/双学位。第二十六条　优秀学生经选拔可进入“工程实践教育”实验班和“卓越职教师资培养”实验班学习。第二十七条　学校开辟“绿色通道”，建有完善的家庭经济困难学生资助体系。通过国家助学贷款、奖学金、助学金、勤工助学、减免学费、临时困难资助、社会资助、就业帮扶等多种帮困措施为家庭经济确有困难的学生提供资助；为经济困难学生免费提供早餐鸡蛋和午晚餐主食、菜品、营养汤。提供500余个勤工助学岗位。第二十八条　学生完成规定学业，经审查达到毕业标准的颁发天津职业技术师范大学全日制普通高等学校毕业证书。高职升本科毕业生的毕业证中注明“专科起点”，高职毕业生的毕业证中注明“高职”。对符合《天津职业技术师范大学授予学士学位管理办法》的毕业生授予学士学位，颁发天津职业技术师范大学学士学位证书。第六章　附 则第二十九条　公费中职师范生的招生计划、录取原则、收费标准及后续管理等工作按照学校与相关省（自治区）、市政府签订的协议执行；联合培养录取学生按照学校与学生签订协议执行。第三十条　本章程适用于2020年度学校招生工作。第三十一条　本章程经学校招生工作领导小组和招生工作委员会审查通过，并报上级主管部门审核。第三十二条　本章程自公布之日起开始执行。凡以前学校有关招生工作的政策、规定与本章程不一致的，一律废止，均以本章程规定为准。第三十三条　在招生咨询过程中学校招生咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺。第三十四条　本章程由学校招生办公室负责解释。第三十五条　咨询与录取结果查询方式网址：http://www.tute.e.cnE-mail：tutezsb@ tute.e.cn电话：400-022-9678地址：天津市河西区大沽南路1310号 邮编：300222

天津工业大学和天津职业技术师范大学两所学校在天津市内知名度都比较高，相对来讲天津工业大学的知名度更高，这主要是因为天津工业大学2017年被评为世界一流学科建设高校，列入了全国重点大学行列，未来知名度会更高，毕竟目前“双一流”是体制内招收重点，所以天津工业大学未来更有发展前途。天津工业大学，出身非常好，他获得了天津大学的纺织系，以原天津纺织工业学校的为基础筹办的一所以纺织为主的高校，时名河北纺织工学院。纺织，涉及的学科和领域其实非常多，如纺织领域中，最被人熟知的服装，就需要面料的考恒，这就涉及材料工程学科；而服装的意义，以前更多注重保暖，现在更注重美观，这就涉及美术、设计等艺术类学科配合；制作服装，还需要了解纺织机械、工程图纸设计、机织学、针织学、电工、信息等多个学科配合，所以纺织其实也是一个大领域。天津工业大学，之所以可以晋级全国重点大学，并不是因为制作衣服，当然天津工业大学这方面实力很强，如中空纤维领域，中空纤维主要是指纤维轴向有细管状空腔的化纤，制作衣服，主要是冬装，能做到更轻更暖，而且面料手感极好；也可以用作分离膜，主要应用于食品和医药中的提纯环节。膜领域，天津工业大学实力极强，这个方向应用面很广，是未来的发展趋势之一。天津职业技术师范大学，是恢复高考之后，才成立的一所高校。这所高校主要培养职业教育中的教师人才，是一所师范类高校，只是适用领域并非中小学，而是职高而已。总体来看，天津工业大学的实力胜过天津职业技术师范大学，这主要是因为天津工业大学建校更早，而且建校班底实力更强一些。

师范之二十：关于科技/职业/技术/工程师范的哪些事儿考生与家长在关注“师范”时，通常都注意到了有一类师范院校校名怪怪的，与正常的师范大学或师范学院的校名有哪么一点点特殊的区别，如天津职业技术师范大学、江西科技师范大学、吉林工程技术师范学院、广东技术师范大学等，本期师范之二十将专题解读职业教育师范的哪些事儿，让考生与家长真正了解“职教”是怎么回事，以前瞻的眼光、纵深的视野，解读政策导向、分析市场需求，最终以合理的分数摘取职业技术教育这个师范细分领域皇冠上的明珠。在师范教育中有一支非主流的、特殊的师范院校，在校名上还继续保持“职教特色”，通常的名称叫 “科技/职业/技术/工程师范”大学或学院。其实这类师范院校就是国家职教定位、志在培养职教师资的高等本科院校，是职教师资培养的“专业户”，曾经全国先后新建立了20所独立设置的职业技术师范院校，后经过多轮的合并、整合、更名，最终形成了8所规模相对稳定，兼具职教老师培养、职教研究、信息交流、服务咨询四大功能的职业技术师范院校。这8所职教师范细分领域的主力院校，他们是：★天津职业技术师范大学★江西科技师范大学★广东技术师范大学★河北科技师范学院★吉林工程技术师范学院★安徽科技学院（原安徽技术师范学院）★河南科技学院（原河南职业技术师范学院）★江苏理工学院（原江苏技术师范学院=常州技术师范学院）。注：除上述8所职教特色的本科院校外，重点大学浙江工业大学在1985年即开始进行职业师范教育，是浙江省第一个获批职业技术教育学硕士授权点，是浙江省职业教育师资培训中心、国家职教师资培养培训重点基地。值得欣慰的是近年教育部批准新增2所职教特色师范本科院校，让他们贴上职教特色的标签，达以快速区别众多地方普通师范院校，他们是：★滇西科技师范学院（2015年批准）★福建技术师范学院（2019年新批准）。但仍有8所原职教特色院校，已经合并、整合、更名，现已完全看不出原培养职教师资“痕迹”的师范院校，给他们曝光正名，他们是：●原常州技术师范学院=江苏技术师范学院，已更名为江苏理工学院●原河南职业技术师范学院已更名河南科技学院。●原安徽技术师范学院已更名安徽科技学院。●原上海技术师范学院已并入上海师范大学。●原长沙技术师范专科学校已并入长沙学院。●原河北职业技术师范已并入河北师范大学。●原山西职业技术师范专科学校已并入山西师范大学。●原浙江农村技术师范专科学校已并入浙江万里学院（民办本科）。注：需要区别注意的是原河北省有2所技术师范学院，分别是原河北职业技术师范学院已并入河北师范大学，另一所原河北农业技术师范学院后发展更名为现在的河北科技师范学院。在职业技术师范教育这个细分领域，天津职业技术师范大学是当之无愧的细分行业的龙头大学，在职教界颇有声望，是“中国培养职教师资的摇篮”。天津职业技术师范大学原校长孟庆国，同时兼任中国职教师资专业委员会主任，是职教领域业内的领军人物，经常在各种场合为培养职教师资院校的发展大声疾呼。注：孟庆国教授，天津职业技术师范大学原党委书记、原校长。现任应用技术大学（联盟）理事长、中国职业技术教育学会副会长、师资专业委员会主任、全国教育科学规划专家组成员、教育部本科教学水平评估专家委员会专家、享受国务院政府特殊津贴专家。长期从事职业技术教育、职业技术师范教育方面学术前沿领域研究，同时致力于我国应用型人才培养模式理论和实际应用的研究，成果颇丰。须特别提示考生与家长的是天津职业技术师范大学2019年录取在全国多个省纳入提前批次（职教定向），是职教特色大学首次被纳入提前批录取，该校毕业生有50%左右成功地进入职教师资队伍，是当老师的另一种捷径。在此，需要特别强调的是国家正在加快中等职业教育师资队伍建设步伐，2015年4月国务院学位委员会决定将教育硕士的培养目标扩展到中职学校教学及管理人员，决定在“教育硕士”中新增“职业技术教育”专业方向，开展“教育硕士(职业技术教育)”专业学位研究生招生和培养工作试点。2019年国家更加重视职业教育发展，随着相应的配套文件落地，各级政府打出了办好职业教育的政策“组合拳”，大力鼓励打通中职、专科、应用技术本科和研究生职业教育的培养机制，湖南省、云南等省甚至筹备将符合条件的技师学院纳入高等学校序列。在中职教育受到资格清查和政府管控、中职教育更看好技工(技师)教育的发展，职业教育正步入快车道，发展前途无限光明。而全国主流的大专院校（通常以**职业技术学院命名），就是以职业技术、技能应用为主体的应用型专科，各地的技师学院、技工学校是专门培养中高级技能型人才，全国各地更多的是不能上普高的转而全部进入职业高中。这些高等、中等职业教育、技能应用教育为主体的职业教育老师从哪里来？以中小学基础教育为主的师范院校是不培养这类“职业教育”教师的，只能是职业技术师范学院和其它相关大学的二级学院共担的职教教师培养任务。职教师范该细分领域教师市场需求缺口巨大，而以培养职业教育为特色的本科院校并不多，与市场需求倒挂严重，各级政府对职业教育的政策支持力度空前巨大，该细分行业性的成长机遇非常好，完全值得有当老师意愿强烈的考生与家长强烈关注。下一期将专题介绍几所职教特色的师范大学，感谢关注与期待！来一统原创

21年准备考研的同学！现在已经需要准备目标院校，开始收集资料啦！所以，天津新东方小编今儿双手奉上这份《21天津考研指南》，希望同学们不要客气地收下！（一）考研难度等级表（二）天津的知名高校及其专业天津市，简称“津”，共有大学57所：（1）“985工程”高校 ：天津大学和南开大学。（2）“211工程”高校 ：天津大学、南开大学、天津医科大学（以及隶属于河北但校址在天津的河北工业大学）。其中，天津大学和南开大学入选世界一流建设大学，天津医科大学和河北工业大学入选世界一流学科建设大学名单。（3）天津市不错的大学：天津工业大学，该校的纺织科学与工程不错。天津财经大学的应用经济学和工商管理。天津科技大学的轻工技术与工程、食品科学与工程。天津师范大学的政治学、马克思主义理论、心理学、世界史都不错。（三）备考建议1.在选择学校时，我们通常把城市、学校和专业这三个因素结合起来。如果你对自己有足够的信心，就必须选择一所名校。当然，为了降低考研（三跨）的难度，你可以选择名校相对冷的专业或211所学校的热门专业。2.充分了解考研基础信息。在互联网上可以找到一些基本信息，如：考研科目、考研分数、考试时间、试卷结构、考研重要时间点、学硕与专硕的选择、英语一和二的区别、数一、数二、数三的、全日制和非全日制区别、考研人数、录取事项等等。目标院校信息包括：学校排名、学费收取状况、奖助学金情况、招生人数、招生简章、推免人数、复试比例、复试分数线、报录比等等。3.制定合理的考研复习计划。从总体情况看，在什么阶段做些什么，很重要的是要保证进度不落后，一个好的复习时间表可以让你有效率地学习，两者的结合可以促使你前进，每天一次一个检查，也会有充分的收获感，自信也会加倍，心态也是好的。4.注重复习和总结。不回顾不总结等于白学，经过消化后的知识才算是掌握了，最终才能答到卷子上。在复习过程中要善于复习总结、每日复习、每周总结、每一阶段总结、各科总结等，不要偷懒，更别说自欺欺人。5.保持良好的精神状态对学习效率有直接影响。环境会影响学习效率，天津新东方小编唯一的建议是：该佛系的时候佛系，尽量保持周围和谐的关系。6.成功属于坚持不懈的人！谁笑到最后，谁笑得最好！考研的压力大，调整自己的复习计划和作息时间也是你要注意的关键问题。如果你已经坚定地选择了这条道路，请确保坚持到底。

随着二胎政策的放开，社会上对中小学教育资源的需求也越来越大，再加上这几年本科生就业难度增加，选择师范类专业的学生越来越多，今天给大家介绍几所就业率和学校实力都不错的师范类大学，关键是分数线还不是很高。首先介绍一下我们著名的考研神校——曲阜师范大学曲阜师范大学在我们的孔孟之乡曲阜，1981年建设，山东省属重点大学，是全国首批招收研究生的高校之一，相信很多网友都听过曲阜师范大学考研很厉害的的信息，这一是一所考研氛围很浓厚的大学，很多同学在这种环境下，大一才开学就准备考研了，学习环境和氛围很重要。二、天津师范大学学校入选教育部卓越驾驶培养计划和国家重点学科项目，是天津市属重点大学。三、安徽师范大学位于安徽芜湖市，学校是安徽省高等教育振兴计划首批四所地方特色高水平大学建设项目和高水平大学奖补资金项目支持高校。四、河南师范大学作为高考考生最多的河南省，其教育资源也是很丰富的，很难名校很少，这也成就了河南教育资源平均的优势，学校位于河南新乡，是教育部和河南省攻坚重点大学。想选择师范专业，成绩有不是很高的同学可以了解一下了。