天津英语考研

绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）英语笔试本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共130分，考试用时100分钟。第l卷1至10页，第Ⅱ卷11至12页。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项：1. 每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号2. 本卷共55小题，共95分。第一部分：英语知识运用（共两节，满分45分）第一节；单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。1.—I guess you want to go play tennis.—__________. That’s exactly what I was thinking too.A. I didn’t get itB. It’s up to youC. You never knowD. You read my mind【答案】D【刘凯解析】【详解】考查情景交际。句意：——我猜你想去打网球。——你猜透了我的心思。那就是我正在想着的事情。从回答的后半句可知，听话人同意说话人的意思。而A（不明白，不认同某人的说法）、B（决于你）和C（很难说，不可预知）都不符合语境。“you read my mind”意为“你知我心”，符合语境，故选D。2.I __________ to send Peter a gift to congratulate him on his marriage, but I couldn’t manage it.A. had hopedB. am hopingC. have hopedD. would hope【答案】A【解析】【详解】考查过去完成时。句意：我本来计划在Peter结婚时送他一个礼物的，可是我没有做到。第二个分句中“couldn’t”用的是一般过去时，所以发生在它之前的动作用过去完成时。故选A。3.A study shows the students who are engaged in after-school activities are happier than _________who are not.A. onesB. thoseC. theseD. them【答案】B【解析】【详解】考查代词。句意：一项研究表明，参加课外活动的学生比不参加课外活动的学生更开心。空格处代词与the students是对应关系，可以用the ones或者those替代。“them”指代的是前边提到的复数名词，不能与the students形成对应关系。“these”一般不用定语从句修饰。故选B。4.________ to think critically is an important skill today’s children will need for the future.A. LearnB. LearnedC. LearningD. Having learned【答案】C【刘凯解析】【详解】考查动名词。句意：学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。句子缺少主语成分，而过去分词、动词都不可以作主语，此处用动名词作主语，故选C。5.________ all the problems, several of the players proced excellent performances.A. According toB. Instead ofC. In addition toD. In spite of【答案】D【解析】【详解】考查介词词组。句意：尽管存在所有这些问题，几个运动员还是表现很好。A. according to据(……所说)；按(……所报道)；B. instead of代替，作为……的替换；C. in addition to另外，加之，除……之外；D. in spite of尽管，不管。前后形成让步关系，故选D。6.—My son got a full scholarship to his dream university!—Wow, ________! What’s he going to study?A. good for himB. go for itC. what a coincidenceD. all the best【答案】A【解析】【详解】考查情景交际。句意：——我的儿子得了他梦想的大学的全额奖学金。——噢，对他有好处!他打算学习什么呢? good for him“对他有好处”；go for it“努力争取”；what a coincidence“多么巧合”；all the best“祝一切顺利（祝酒告别时说）”。故选A符合语境。7.We can observe that artificial intelligence has already made a(n) ________ on our lives in many ways.A. statementB. impactC. impressionD. judgment【答案】B【解析】【详解】考查名词词义辨析。句意：我们可以观察到人工智能已经在许多方面已经对我们的生活产生了影响。A. statement陈述说明；B. impact影响，效果；C. impression印象；D. judgment判断。故选B符合语境。8.Amy as well as her brothers, ________ a warm welcome when returning to the village last week.A. is givenB. are givenC. was givenD. were given【答案】C【解析】【详解】考查时态和语态。句意：艾米和她的兄弟们当上周回到村里时，受到了热烈的欢迎。根据last week可知，应用过去时，排除选项A和B；本句的主语是Amy，她受到热烈欢迎，所以用过去时的被动。故选C。9.Kate heard a man’s voice in the background, but she couldn’t ________ what he was saying.A. set asideB. take backC. make outD. keep off【答案】C【解析】【详解】考查动词短语辨析。句意：凯特听到背景中有一个男人的声音，但她听不清他在说什么。A. set aside存储，留出；B. take back收回，拿回；C. make out辨认出，理解，了解；D. keep off（使）避开。根据but可推知，凯特应该是听不清。故选C。10.Most colleges now offer first-year students a course specially ________ to help them succeed academically and personally.A. designedB. designingC. to designD. being designed【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：现在大多数大学都为一年级学生开设了一门课程，专门帮助他们在学业和个人方面取得成功。a course和design之间是被动关系，所以用过去分词。故选A。11.Their child is at the stage ________ she can say indivial words but not full sentences.A. whyB. whereC. whichD. what【答案】B【刘凯解析】【详解】考查定语从句。句意：他们的孩子正处于能说单个单词而不能说完整句子的阶段。句中she can say indivial words but not full sentences是一个定语从句，先行词是the stage，关系词在定语从句中作地点状语，用关系副词where，故选B。12.The professor warned the students that on no account ________ use mobile phones in his class.A. should theyB. they shouldC. dare theyD. they dare【答案】A【解析】【详解】考查部分倒装和情态动词。句意：这位教授警告学生们，在他的课堂上，决不应该使用手机。on no account意为“决不”，否定词放在句首，句子使用部分倒装，排除B、D项；这里表示应该，故选A。13.Tom is so independent that he never asks his parents’ opinion ________ he wants their support.A. sinceB. onceC. unlessD. after【答案】C【解析】【详解】考查连词辨析。句意：汤姆是如此独立，以至于他从来不征求父母的意见，除非他想得到他们的支持。A. since既然；B. once一旦；C. unless除非；D. after在……之后。故选C符合语境。14.The workers were not better organized, otherwise they ________ the task in half the time.A. accomplishedB. had accomplishedC. would accomplishD. would have accomplished【答案】D【解析】【详解】考查虚拟语气。句意：工人们没有被更好的组织起来，否则他们用一半的时间就能完成任务。根据上句the workers were not better organized可知，这是对过去事情的虚拟。表示与过去事实相反的假设，其句子结构为：从句：If+主语+过去完成时+其他，主句：主语+should(would, could, might)+现在完成时+其他，故选D。15.A dog’s eating habit requires regular training before it is ________ established.A. properlyB. widelyC. originallyD. temporarily【答案】A【解析】【详解】考查副词辨析。句意：在狗的饮食习惯被正确地建立之前，需要定期的训练。A. properly正确地；B. widely广泛地；C. originally最初；D. temporarily临时地。狗的饮食习惯不可能是被“广泛地、最初地、临时地”建立，故选A。第二节：完形填空（共20小题；每小题1. 5分，满分30分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从16~35各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。I was ready to pay for my bananas at the grocery one night, when fear seized me. My wallet was gone. I could only have left it on the G9 bus, which was now speeding in the dark to some______16______station.The____17____moment was quickly followed by mental math. How much time and money would it cost to replace the _____18_____of that little wallet? The credit cards, the driver’s license, the cash, all lost to the bus.Two hours later, back at my house, I heard a knock on the door. My husband ______19______it while I was on the phone in the dining room. “Does Jennifer live here?” I heard a lady say. In my husband’s hand was my wallet, with not a penny _____20_____. She left before I could ____21____ make it to the door to offer my thanks.After sharing the story online, I heard from someone, who ____22____ the lady as Erin Smith. Without ___23___, I called to thank her. She said she ____24____ my wallet on a bus seat. She ______25______ that going to a stranger’s house was a _____26_____ move, but she decided to take the chance. “If I were in that _____27_____, I would want someone to try to find me,” she said.This one stranger responded beautifully to my small _____28_____, but she actually wasn’t the only one. Right after Erin _____29_____ my wallet on the bus, she posted a picture of my driver’s license to an online forum(论坛), trying to see _____30_____ anyone knew me. No sooner did she leave my doorstep than I had emails from two women whose kids go to my son’s nursery and who recognized my face. I’ve never _____31_____ words with those moms beyond small talk, but they wanted to help. I read that people are more divided than ever, but that’s not how the people I______32______tend to act.____33____, I feel blessed someone had wanted to help a stranger. Erin had gone _____34_____what almost anyone would have done, finding my house on a bitterly cold night, and for that I was extremely _____35_____.16. A. accessibleB. hiddenC. unknownD. convenient17. A. face-savingB. brain-washingC. eye-catchingD. heart-stopping18. A. partsB. contentsC. detailsD. ingredients19. A. ignoredB. answeredC. examinedD. interrupted20. A. missingB. returnedC. remainingD. abandoned21. A. stillB. everC. yetD. even22. A. selectedB. appointedC. identifiedD. defined23. A. delayB. alarmC. regretD. invitation24. A. movedB. placedC. openedD. spotted25. A. disagreedB. complainedC. calculatedD. recommended26. A. selflessB. riskyC. slowD. personal27. A. siteB. directionC. situationD. atmosphere28. A. crisisB. dangerC. threatD. failure29. A. got rid ofB. made use ofC. had control ofD. took possession of30. A. ifB. whereC. howD. when31. A. recalledB. exchangedC. repeatedD. whispered32. A. encounterB. followC. consultD. accompany33. A. Going awayB. Turning aroundC. Looking backD. Coming along34. A. intoB. againstC. overD. beyond35. A. longingB. enthusiasticC. concernedD. grateful【答案】16. C 17. D 18. B 19. B 20. A 21. D 22. C 23. A 24. D 25. C 26. B 27. C 28. A 29. D 30. A 31. B 32. A 33. C 34. D 35. D【刘凯解析】这是一篇夹叙夹议类的文章。作者将钱包落在了公共汽车上，一个陌生人Erin捡到了作者的钱包，在寒冷的黑夜亲自登门归还钱包。作者深受感动，体会到人们还是愿意互相帮助的。【16题详解】考查形容词辨析。A. accessible可进入的；B. hidden隐藏的；C. unknown未知的；D. convenient方便的。根据前文的“fear seized me. My wallet was gone.”可以推知，作者将钱包落在了公共汽车上，而汽车正在开往某个作者未知的地方，这使得找回钱包的希望渺茫，因此作者心生“恐惧”。故C选项切题。【17题详解】考查形容词辨析。A. face-saving保全体面的；B. brain-washing洗脑的；C. eye-catching引人注目的；D. heart-stopping惊心动魄的。根据上一段中的“fear seized me”可以推知，作者在发现丢了钱包之后的第一感觉是“害怕”，之后，作者开始在内心计算找回钱包里的那些东西所需要的时间和钱数。故该空应和fear表达的意思相近，D选项（heart-stopping）切题。【18题详解】考查名词辨析。A. parts部分；B. contents所含之物，所容纳之物；C. details细节；D. ingredients材料。该空指下文中提到的“The credit cards, the driver’s license, the cash,”这些都是钱包里装的东西。故选B。【19题详解】考查动词辨析，A. ignored忽视；B. answered应（门）；接（电话）；应答；C. examined考试；D. interrupted打断。两小时后有人敲门，丈夫去应门。故B选项切题。【20题详解】考查形容词辨析。A. missing不见的，丢失的；B. returned被送回的；C. remaining剩下的；D. abandoned被抛弃的。结合下文的陈述可知，那位女士捡到了作者的钱包，她拾金不昧，将钱包完璧归赵。由此可以推知，该处指“钱包里的钱一分也没有丢失”。故A选项切题。【21题详解】考查副词辨析。A. still仍然；B. ever曾经；C. yet但是；已经；D. even甚至。作者甚至还没有来得及到门口感谢那位女士，她就离开了。故选D项切题。【22题详解】考查动词词义辨析。A. selected挑选；B. appointed约定的，指定的；C. identified确认，认出，识别；D. defined下定义。在网上分享了这个故事之后，作者收到了某个人的来信，这个人确认了那位女士是Erin Smith。故C选项切题。【23题详解】考查名词辨析。A. delay耽搁；B. alarm闹钟；C. regret遗憾；D. invitation邀请。找到了那位拾金不昧的女士，作者当然要“马上，毫不耽搁地”打电话去感谢对方。故A选项切题。【24题详解】考查动词辨析。A. moved移动；B. placed放置；C. opened打开；D. spotted发现，认出。作者将钱包落在了公共汽车上，Erin是在一个座位上发现了它。该空表示“发现”，故D选项切题。【25题详解】考查动词辨析。A. disagreed不同意；B. complained抱怨；C. calculated计算，估计；D. recommended推荐。根据文章最后一段中的“a bitterly cold night”可知，这件事发生在一个寒冷的晚上。同时，Erin又不认识作者。由此推知，该句应指：Erin估计去一个陌生人的家是一个冒险的举动。C选项切题。【26题详解】考查形容词辨析。A. selfless无私的；不考虑自己的；B. risky危险的；冒险的；C. slow慢的；D. personal亲自的。根据下文中的转折词but可知，该句和she decided to take the chance（她决定冒险）是转折关系，那么该句应指去一个陌生人家是一个冒险的举动。故B选项切题。【27题详解】考查名词辨析。A. site地点；位置；场所；B. direction方向；C. situation情况，情形；D. atmosphere气氛；大气。该句叙述的是Erin当时的想法：“如果我处在那种情况下（指丢了钱包这种情形），我希望有个人努力地找到我”。该空表示“情况，情形”，故C选项切题。【28题详解】考查名词辨析。A. crisis危机，危难时刻；B. danger危险；C. threat威胁；D. failure失败。作者丢了钱包，对于作者来说，这是一个“危难时刻”。故A选项切题。【29题详解】考查动词短语辨析。A. got rid of免除，除去，摆脱；B. made use of使用，利用；C. had control of对……有控制能力；D. took possession of拥有，占有。Erin捡到了作者的钱包，在归还作者之前，钱包在Erin的手里，Erin暂时“拥有，占有”作者的钱包。故D选项切题。【30题详解】考查连词。A. if是否；B. where在哪里C. how如何；D. when什么时候。Erin把作者的驾照图片发到一个论坛里，想看看是否有人认识作者。该空表示“是否”，故A选项切题。【31题详解】考查动词辨析。A. recalled回忆；B. exchanged交换，互换；C. repeated重复；D. whispered窃窃私语。根据后面的转折词but可知，该句和后面一句（她们想帮忙）是转折关系，由此推知，该句表达“除了闲聊，作者和那两位妈妈从来没有说过话”，即：从未和她们“交换过词语”。故B选项切题。【32题详解】考查动词辨析。A. encounter遭遇，邂逅；遇到；B. follow跟随；C. consult请教；商议；D. accompany陪伴。作者曾经读到这样的说法：人们比以往更加四分五裂，即：人们不像以前那样团结，不像以前那样互相帮助了。但是，作者遇到的这些人的行为方式不是那样的。上文中提到的Erin，two moms都是作者遇到的人。故A选项切题。【33题详解】A. Going away离开；B. Turning around掉头；C. Looking back再回首，回顾；D. Coming along进展如何。回顾发生的这件事，作者感到很幸运：有人想帮助一个陌生人。C选项切题。【34题详解】考查介词。A. into到……里面；进入；B. against反对；C. over结束；D. beyond超过，超越。根据倒数第二段中提到的“people are more divided”可以推知，一般人在捡到别人的钱包后，都不会像Erin那样亲自归还失主。因此该句表达Erin的所作所为远远超越了其他人的行为。该空表示“超过，超越”，故D选项切题。【35题详解】考查形容词辨析。A. longing渴望的；B. enthusiastic热情的；C. concerned有关的；关心的；D. grateful感激的。Erin在寒冷的黑夜亲自登门归还作者的钱包，作者对此非常感激。故D选项切题：第二部分：阅读理解（共20小题；每小题2. 5分，满分50分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D国个选项中，选出最佳选项。AHistory Fair CompetitionUnderstanding history is vital to understanding ourselves as a people and as a nation. History is much more than the study of sty old objects and events long past. It is an essential part of who we are today and who we will become. Thornton Middle School History Fair Competition makes understanding history exciting, engaging, and fun！This Year’s ThemeAll participants must address how communication or transportation technology has promoted the quality of life for Americans throughout history. To many people, technology means computers, hand-held devices, or vehicles that travel to distant planets. However, technology is also the application of scientific knowledge to solve a problem, touching lives in countless ways.Indivials or groups may enter one of the following categories:·Performance·Documentary(纪实作品)·Essay WritingCategory RequirementsPerformance: A dramatic presentation of the topic no more than 10 minutes long. If special clothes are used, they should truly represent a given period.Documentary: A visual presentation(such as a video, slide show, or computer project)no more than 10 minutes long. A desktop computer, screen, projector, and loudspeakers will be available. Students must provide their presentations on CDs before Friday, March 23.Essay Writing: An academic paper of 2,000 to 2,500 words. No illustrations(图解) are allowed. Please do not include covers. A list of references must be included.Important DatesJanuary 5 Submit a topic proposal to your history teacher. The teacher may require a second proposal if the first is off-topic or unclear.February 5 Submit a first draft of your essay, performance script(剧本), or documentary highlights.February 19 A committee of teachers will evaluate materials and give opinions. Students then have an opportunity to improve their procts.March 9 Submit a final draft of your essay.March 15 Performance and documentary committee previewMarch 24 Thornton Middle School History Fair Competition7：00A. M.—9：00 A. M Participants signing in at the gym10：00A. M.—6：00 P. M. Competition and judges’ review7：00P.M. Awards ceremony and picnic36. According to Paragraph 1, what is the major goal of understanding history?A. To preserve national traditions.B. To prepare for a history competition.C. To better know the present and future.D. To further explore historical mysteries.37. What is the theme of this year’s competition?A. Technology advances science.B. Science interacts with technology.C. Science has made the study of history easy.D. Technology has improved the life of Americans38. Among the items provided by the school for a visual presentation are ________.A. special clothes and a screenB. a desktop computer and a CDC. a projector and special clothesD. a desktop computer and loudspeakers39. What would a participant have to do with an essay of 1,500 words to meet the category requirement?A. Include more information in the essay.B. Remove the references.C. Provide a cover for the essay.D. Explain the details with illustrations.40. What will the committee of teachers do on February 19?A. Preview performances and documentaries.B. Make comments on the materials.C. Improve the participant’s first draft.D. Collect a second proposal from the participant.【答案】36. C 37. D 38. D 39. A 40. B【刘凯解析】这是一篇应用文。短文介绍了桑顿中学今年举办的历史展示竞赛的相关信息。【36题详解】推理判断题。根据第一段It is an essential part of who we are today and who we will become.可知，历史告诉了今天我们是谁，将来我们要成为谁，它是我们重要的组成部分。所以根据第一段，了解历史的主要目的是更好地了解现在和未来。故C选项正确。【37题详解】细节理解题。由This Year’s Theme中的All participants must address how communication or transportation technology has promoted the quality of life for Americans throughout history.可知，所有的参加者都必须要说明通信或运输技术如何在整个历史过程中提高了美国人的生活质量。所以今年竞赛的主题是：技术提高了美国人的生活。故D选项正确。【38题详解】细节理解题。由This Year’s Theme中第二点Documentary中的A desktop computer, screen, projector, and loudspeakers will be available.可知，将提供台式电脑、屏幕、投影仪和扬声器。所以学校提供的视觉展示设备包括台式电脑和扩音器。故D选项正确。【39题详解】细节理解题。本题采用排除法。由Essay Writing中的An academic paper of 2,000 to 2,500 words. No illustrations(图解) are allowed. Please do not include covers. A list of references must be included.可知，要求一份2000至2500字的学术论文，不允许有插图。请不要包括封面。必须包括一份参考文献列表。所以通过排除法，可以看出B，C，D选项都被排除，故一个参与者需要在文章中列入更多的信息才能使一篇1500字的论文满足类别要求。故A选项正确。【40题详解】细节理解题。由Important Dates中的February 19 A committee of teachers will evaluate materials and give opinions. Students then have an opportunity to improve their procts.可知，2月19日，教师委员会将对材料进行评估并发表意见。所以在2月19日，教师委员会将对材料做出评论。故B选项正确。BI must have always known reading was very important because the first memories I have as a child deal with books. There was not one night that I don’t remember mom reading me a storybook by my bedside. I was extremely inspired by the elegant way the words sounded.I always wanted to know what my mom was reading. Hearing mom say,“I can’t believe what’s printed in the newspaper this morning,” made me want to grab it out of her hands and read it myself. I wanted to be like my mom and know all of the things she knew. So I carried around a book, and each night, just to be like her, I would pretend to be reading.This is how everyone learned to read. We would start off with sentences, then paragraphs, and then stories. It seemed an unending journey, but even as a six-year-old girl I realized that knowing how to read could open many doors. When mom said, “The C-A-N-D-Y is hidden on the top shelf,” I knew where the candy was. My progress in reading raised my curiosity, and I wanted to know everything. I often found myself telling my mom to drive more slowly, so that I could read all of the road signs we passed.Most of my reading through primary, middle and high school was factual reading. I read for knowledge, and to make A’s on my tests. Occasionally, I would read a novel that was assigned, but I didn’t enjoy this type of reading. I liked facts, things that are concrete. I thought anything abstract left too much room for argument.Yet, now that I’m growing and the world I once knew as being so simple is becoming more complex, I find myself needing a way to escape. By opening a novel, I can leave behind my burdens and enter into a wonderful and mysterious world where I am now a new character. In these worlds I can become anyone. I don’t have to write down what happened or what technique the author was using when he or she wrote this. I just read to relax.We’re taught to read because it’s necessary for much of human understanding. Reading is a vital part of my life. Reading satisfies my desire to keep learning. And I’ve found that the possibilities that lie within books are limitless.41. Why did the author want to grab the newspaper out of mom’s hands?A. She wanted mom to read the news to her.B. She was anxious to know what had happened.C. She couldn’t wait to tear the newspaper apart.D. She couldn’t help but stop mom from reading.42. According to Paragraph 3, the author’s reading of road signs indicates ________.A. her unique way to locate herselfB. her eagerness to develop her reading abilityC. her effort to remind mom to obey traffic rulesD. her growing desire to know the world around her43. What was the author’s view on factual reading?A. It would help her update test-taking skills.B. It would allow much room for free thinking.C. It would provide true and objective information.D. It would help shape a realistic and serious attitude to life.44. The author takes novel reading as a way to ________A. explore a fantasy landB. develop a passion for learningC. learn about the alt communityD. get away from a confusing world45. What could be the best title for the passage?A. The Magic of ReadingB. The Pleasure of ReadingC. Growing Up with ReadingD. Reading Makes a Full Man【答案】41. B 42. D 43. C 44. D 45. C【刘凯解析】这是一篇夹叙夹议文，作者讲述了自己的读书经历和感悟。【41题详解】细节理解题。根据第二段中I always wanted to know what my mom was reading. Hearing mom say,“I can’t believe what’s printed in the newspaper this morning,” made me want to grab it out of her hands and read it myself.可知，作者总是想知道妈妈在读什么，所以作者抢过妈妈读的报纸，因为作者自己迫切想看一看报纸上写的内容，故选B。【42题详解】推理判断题。根据第三段中My progress in reading raised my curiosity, and I wanted to know everything. I often found myself telling my mom to drive more slowly, so that I could read all of the road signs we passed.可以推断出，作者让妈妈开车开慢一点是为了他能够读出所有路标，所以作者在阅读方面的进步显示他对周围世界的好奇心，故选D。【43题详解】推理判断题。根据第四段第一句Most of my reading through primary, middle and high school was factual reading. I read for knowledge, and to make A’s on my test.可知，小学和中学阶段的阅读都是事实性阅读，读书是为了获取知识，考试得A。因此事实性阅读能够提供真实的客观的信息，故选C。【44题详解】细节理解题。根据第五段中By opening a novel, I can leave behind my burdens and enter into a wonderful and mysterious world where I am now a new character. In these worlds I can become anyone.(打开一本小说，我可以摆脱我的负担，进入一个奇妙而神秘的世界，我现在是一个新的角色。在这个世界上，我可以成为任何人。)可知，阅读小说可以让作者避开复杂的现实而投入到小说中的世界中去，故选D。【45题详解】主旨大意题。根据全文内容可知，作者以时间顺序回忆了自己的阅读经历和感悟，作者伴着阅读成长，故选项C为最佳标题。CHow does an ecosystem(生态系统) work? What makes the populations of different species the way they are? Why are there so many flies and so few wolves? To find an answer, scientists have built mathematical models of food webs, noting who eats whom and how much each one eats.With such models, scientists have found out some key principles operating in food webs. Most food webs, for instance, consist of many weak links rather than a few strong ones. When a predator(掠食动物) always eats huge numbers of a single prey(猎物), the two species are strongly linked; when a predator lives on various species, they are weakly linked. Food webs may be dominated by many weak links because that arrangement is more stable over the long term. If a predator can eat several species, it can survive the extinction(灭绝) of one of them. And if a predator can move on to another species that is easier to find when a prey species becomes rare, the switch allows the original prey to recover. The weak links may thus keep species from driving one another to extinction.Mathematical models have also revealed that food webs may be unstable, where small changes of top predators can lead to big effects throughout entire ecosystems. In the 1960s, scientists proposed that predators at the top of a food web had a surprising amount of control over the size of populations of other species—including species they did not directly attack.And unplanned human activities have proved the idea of top-down control by top predators to be true. In the ocean, we fished for top predators such as cod on an instrial scale, while on land, we killed off large predators such as wolves. These actions have greatly affected the ecological balance.Scientists have built an early-warning system based on mathematical models. Ideallythe system would tell us when to adapt human activities that are pushing an ecosystem toward a breakdown or would even allow us to pull an ecosystem back from the borderline. Prevention is key, scientists say, because once ecosystems pass their tipping point(临界点), it is remarkably difficult for them to return.46. What have scientists discovered with the help of mathematical models of food webs?A. The living habits of species in food webs.B. The rules governing food webs of the ecosystems.C. The approaches to studying the species in the ecosystems.D. The differences between weak and strong links in food webs.47. A strong link is found between two species when a predator ________.A. has a wide food choiceB. can easily find new preyC. sticks to one prey speciesD. can quickly move to another place48. What will happen if the populations of top predators in a food web greatly decline?A. The prey species they directly attack will die out.B. The species they indirectly attack will turn into top predators.C. The living environment of other species will remain unchanged.D. The populations of other species will experience unexpected changes.49. What conclusion can be drawn from the examples in Paragraph 4?A. Uncontrolled human activities greatly upset ecosystems.B. Rapid economic development threatens animal habitats.C. Species of commercial value dominate other species.D. Instrial activities help keep food webs stable.50. How does an early-warning system help us maintain the ecological balance?A. By getting illegal practices under controlB. By stopping us from killing large predators.C. By bringing the broken-down ecosystems back to normal.D. By signaling the urgent need for taking preventive action.【答案】46. B 47. C 48. D 49. A 50. D【刘凯解析】这是一篇说明文。本文介绍了借助食物网的数学模型，科学家们发现了一些食物网运行的关键原则。科学家们说一个生态系统越过了它的临界点，它们很难再回来。科学家们已经建立了一个基于数学模型的预警系统，该系统将会发出信号告诉我们人类活动正将生态系统推向崩溃，允许我们采取措施将生态系统从边缘拉回来。【46题详解】细节理解题。根据第一段中With such models, scientists have found out some key principles operating in food webs.可知，借助食物网的数学模型，科学家们发现了食物网中的一些关键原则。故选B。【47题详解】细节理解题。根据第二段中When a predator(掠食动物) always eats huge numbers of a single prey(猎物), the two species are strongly linked; when a predator lives on various species, they are weakly linked.可知，当捕食者总是吃大量的单一猎物，这两个物种是紧密相连的。故选C。【48题详解】推理判断题。根据第二段中In the 1960s, scientists proposed that predators at the top of a food web had a surprising amount of control over the size of populations of other species—including species they did not directly attack.可知，处于食物网顶端的食肉动物对它们没有直接攻击的其他物种的种群数量有着惊人的控制，由此可推断出，如果食物链顶级食肉动物的数量大大下降，其他物种的种群将经历意想不到的变化。故选D。【49题详解】推理判断题。根据第四段And unplanned human activities have proved the idea of top-down control by top predators to be true. In the ocean, we fished for top predators such as cod on an instrial scale, while on land, we killed off large predators such as wolves. These actions have greatly affected the ecological balance.可知，无计划的人类活动证明了由顶级掠食者自上而下控制的想法是正确的。在海洋中，我们大规模捕捞鳕鱼等顶级捕食者，而在陆地上，我们杀死狼等大型捕食者。这些行为极大地影响了生态平衡。由此可推断出，不受控制的人类活动会极大地破坏了生态系统。故选A。【50题详解】细节理解题。根据最后一段中Scientists have built an early-warming system based on mathematical models. Ideally the system would tell us when to adapt human activities that are pushing an ecosystem toward a breakdown or would even allow us to pull an ecosystem back from the borderline.可知，早期预警系统通过发出紧急需要采取预防行动的信号帮助我们维持生态平衡。故选D。DWould you BET on the future of this man? He is 53 years old. Most of his alt life has been a losing struggle against debt and misfortune. A war injury has made his left hand stop functioning, and he has often been in prison. Driven by heaven-knows-what motives, he determines to write a book.The book turns out to be one that has appealed to the world for more than 350 years. That former prisoner was Cervantes, and the book was Don Quixote（《堂吉诃德》）. And the story poses an interesting question: why do some people discover new vitality and creativity to the end of their days, while others go to seed long before?We’ve all known people who run out of steam before they reach life’s halfway mark. I’m not talking about those who fail to get to the top. We can’t all get there. I’m talking about people who have stopped learning on growing because they have adopted the fixed attitudes and opinions that all too often come with passing years.Most of us, in fact, progressively narrow the variety of our lives. We succeed in our field of specialization and then become trapped in it. Nothing surprises us. We lose our sense of wonder. But, if we are willing to learn, the opportunities are everywhere.The things we learn in maturity seldom involve information and skills. We learn to bear with the things we can’t change. We learn to avoid self-pity. We learn that however much we try to please, some people are never going to love us—an idea that troubles at first but is eventually relaxing.With high motivation and enthusiasm, we can keep on learning. Then we will know how important it is to have meaning in our life. However, we can achieve meaning only if we have made a commitment to something larger than our own little egos(自我), whether to loved ones, to fellow humans, to work, or to some moral concept.Many of us equate(视……等同于) “commitment” with such “caring” occupations as teaching and nursing. But doing any ordinary job as well as one can is in itself an admirable commitment. People who work toward such excellence—whether they are driving a truck, or running a store—make the world better just by being the kind of people they are. They’ve learned life’s most valuable lesson.51. The passage starts with the story of Cervantes to show that ________.A. loss of freedom stimulates one’s creativityB. age is not a barrier to achieving one’s goalC. misery inspires a man to fight against his fateD. disability cannot stop a man’s pursuit of success52. What does the underlined part in Paragraph 3 probably mean?A. End one’s struggle for liberty.B. Waste one’s energy taking risks.C. Miss the opportunity to succeed.D. Lose the interest to continue learning.53. What could be inferred from Paragraph 4？A. Those who dare to try often get themselves trapped.B. Those who tend to think back can hardly go ahead.C. Opportunity favors those with a curious mind.D. Opportunity awaits those with a cautious mind.54. What does the author intend to tell us in Paragraph 5？A. A tough man can tolerate suffering.B. A wise man can live without self-pity.C. A man should try to satisfy people around him.D. A man should learn suitable ways to deal with life.55. What is the author’s purpose in writing the passage？A. To provide guidance on leading a meaningful alt life.B. To stress the need of shouldering responsibilities at work.C. To state the importance of generating motivation for learning.D. To suggest a way of pursuing excellence in our lifelong career.【答案】51. B 52. D 53. C 54. D 55. A【刘凯解析】这是一篇议论文，本文讲述要成功，就需要不断的学习，这样的生活才会有意义。【51题详解】推理判断题。第一段讲述塞万提斯一生不幸，负债累累，因为战争受伤左手残疾，同时还身陷囹圄，在53岁的时候决定写书，最终写出成名作《唐吉柯德》，根据后文可知，所有的困境都没有阻挡他的成功，年龄也是如此，故选B。【52题详解】词义猜测题。根据第三段I’m not talking about those who fail to get to the top. We can’t all get there. I’m talking about people who have stopped learning on growing because they have adopted the fixed attitudes and opinions that all too often come with passing years.可知，作者谈论的不是那些没有到达巅峰的人，而是谈论那些不再学习成长的人，故可知run out of steam可知，停止学习，故选D。【53题详解】推理判断题。根据第四段中But, if we are willing to learn, the opportunities are everywhere.可知，我们失去了好奇感，但是如果我们愿意学习，机会无处不在，故可知机会总是留给那些有好奇心的人，故选C。【54题详解】推理判断题。根据第五段We learn to bear with the things we can’t change. We learn to avoid self-pity. We learn that however much we try to please, some people are never going to love us—an idea that troubles at first but is eventually relaxing.可知，我们学会承受那些无法改变的事情，学会避免自怜，也学会了无论我们怎么去取悦别人，有些人是无法喜欢我们的，这个观点起初让我们苦恼，但是之后会让我们释怀，故可知本段作者告诉我们要学会使用恰当的方式来对待生活，故选D。【55题详解】主旨大意题。本文讲述要成功，就需要不断的学习，这样的生活才会有意义，故本文作者的目的是为了指导我们过一个有意义的成年人生活，故选A。第Ⅱ卷注意事项：1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2. 本卷共6小题，共35分。第三部分：写作第一节：阅读表达（共5小题；每小题2分，满分10分）阅读短文，按照题目要求用英语回答问题。Haze Mabry, who has worked as a school keeper for thirteen years, walks into the school building every day and empties garbage cans, wipes down bathrooms and mops wet messes in the hallways.Last Friday, after he arrived at the school, instead of finding garbage to clean up, he found almost 800 students lining the hallways with handmade cards, blowing noisemakers and singing a full-throated happy birthday to him. It was his 80th. As he walked the long hallway, some popped out of line to hug him. They handed him so many cards that they filled several large boxes. Touched by their enthusiastic expression of affection, Mabry thanked them all. “They’re like my children,” Mabry said.On a regular day, students at the school sometimes come up to him to say they’re not feeling well or other times to tell him about something that happened at break. He knows most of the kids at the school, but can’t name each one. Some of them make him know them. Like Faith, who often forgets her backpack in the cafeteria, and Lucy, who just wants a hug.“He won’t brag(夸耀) on himself, but it doesn’t matter what he’s doing or where he is, he will always stop what he’s doing to take care of a child if that child is having a bad day. If a child approaches him, he will pause to give that child his undivided attention. He’s the most loved one in this building,” said Lori Gilreath, a reading teacher.Mabry works circles around all the students, cleaning up messes others don’t want to touch. He doesn’t expect a lot. Mabry said he hadn’t planned to do much for his milestone birthday, so he was happy the students had prepared the surprise celebration.Over the weekend, he worked through the piles of handmade cards at his house. One card from a student stood out to him. It read: “Mr. Haze, you are my sunshine.”56. What is Mabry’s daily work as a school keeper？（no more than 5 words）57. How did the students celebrate Mabry’s birthday？（no more than 15 words）58. What does the underlined word in Paragraph 2 probably mean？（1 word）59. Why is Mabry’s presence at the school important？（no more than 10 words）60. Who is the “sunshine” in your life？Please explain. （no more than 20 words）【答案】56. Cleaning the（school）building.Or: Doing（the）cleaning.Or: He cleans the（school）building.Or: He does（the）cleaning. 57. By lining the hallways，blowing noisemakers，singing a song，handing him cards，and hugging him.Or: By lining the hallways with（handmade）cards，blowing noisemakers，singing a song，and hugging him.Or: They lined the hallways，blew noisemakers，sang a song，handed him cards，and hugged him.Or: They lined the hallways with（handmade）cards，blew noisemakers，sang a song，and hugged him. 58. Love.Or: Liking.Or: Fondness. 59. （Because）he loves/cares about（the）students and works hard.Or: （Because）he loves（the）students and is devoted to his work.Or: （Because）he is kind/caring/helpful to the students，and hard-working.Or: （Because）he is regarded as a kind/warm-hearted/helpful/caring and hard-working man. 60. My father/mother. （Because）he/she loves me and encourages me when I'm faced/confronted with difficulties.Or: My teacher. （Because）he/she cares about me and prepares me for my future career.Or: My friend. （Because）he/she brings me joy/happiness and gives me a lot of comfort/help/encouragement.【刘凯解析】这是一篇记叙文。文中记叙了一位清洁工Mabry，他的日常工作就是清扫学校大楼。Mabry爱学生，关心学生。学生们也尊敬他，喜欢他。在他80生日那天，学生们用自己的方式帮他庆祝生日，表达了对Mabry的热爱。【56题详解】细节理解题。根据第一段Haze Mabry, who has worked as a school keeper for thirteen years, walks into the school building every day and empties garbage cans, wipes down bathrooms and mops wet messes in the hallways.可知，Haze Mabry是一位清洁工，他的日常工作就是清扫学校大楼。因此本句的答案可为：Cleaning the (school) building；Or：doing (the) cleaning；Or: He cleans the (school) building；Or: He does (the) cleaning.【57题详解】细节理解题。根据第二段Last Friday, after he arrived at the school, instead of finding garbage to clean up, he found almost 800 students lining the hallways with handmade cards, blowing noisemakers and singing a full-throated happy birthday to him. It was his 80th. As he walked the long hallway, some popped out of line to hug him.可知，上个周五，他发现几乎有800名学生在走廊里排队，拿着手制卡片，吹口哨，为他唱了一首响亮的生日快乐歌，拥抱他。因此答案为：By lining the hallways, blowing noisemakers, singing a song, handing him cards, and hugging him.Or: By lining the hallways with (handmade) cards, blowing noisemakers, singing a song, and hugging him.Or: They lined the hallways, blew noisemakers, sang a song, handed him cards, and hugged him.Or: They lined the hallways with (handmade) card, blew noisemakers, sang a song, handed him cards, and hugged him.【58题详解】猜测词义题。根据第二段学生们为Mabry庆祝生日的方式和划线词后的内容Touched by their enthusiastic expression of affection, Mabry thanked them all. “They’re like my children,” Mabry said.可知，Mabry爱学生，把学生当作自己的孩子。那么学生们也表达了他们对Mabry的热爱。因此Mabry被学生的爱所感动，故所以“affection”相当于“Love”，故填love，Or: liking. Or: Fondness.【59题详解】细节理解题。根据倒数第二段的内容he will always stop what he’s doing to take care of a child if that child is having a bad day. If a child approaches him, he will pause to give that child his undivided attention. He’s the most loved one in this building,”以及最后一段Mabry works circles around all the students, cleaning up messes others don’t want to touch. He doesn’t expect a lot.可知，Mabry关心爱护孩子，帮助孩子，是一个善良、热心的人。一个不怕脏不怕累、勤奋工作的人。因此答案为：(Because) he loves/cares about（the）students and works hard.Or: (Because) he loves the students and devoted to his work.Or: (Because) he is kind/caring /helping to the students , and hard-working.Or: (Because) he is regarded as a kind /warm-hearted /helpful/caring and hard-working man.【60题详解】考查综合表达能力。本题的题目：who is the “sunshine” in your life?（谁是你生活中的阳光？）只要在生活或学习中帮助过你，关心你、爱护你的，鼓励你，安慰你的都可称为your sunshine。因此答案可为：My father/mother.(Because) he/she loves me and encouraged me when I’m faced/confronted with difficulties.Or: My teacher.(Because) he/she cares about me and prepares me for my future career.Or: My friend.(Because) he/she brings me joy/happiness and gives me a lot of comfort/ help/ encouragement.第二节：书面表达（满分25分）61.假设你是晨光中学的李津，英国友好校将派教师来你校参加为期一周的暑期交流活动。活动期间，英方教师Chris将做一个有关西方艺术的讲座。现就讲座内容征求你校学生的意见。请根据以下提示给Chris写一封电子邮件:（1）你喜欢的讲座话题（从音乐、美术、舞蹈中任选其一）；（2）选择该话题的原因及关于该话题你感兴趣的内容；（3）希望从中有何收获。注意：（1）词数不少于100：（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；（3）开头和结尾已给出、不计入总词数。Dear Chris,I’m Li Jim, a student at Chenguang High School._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thank you for your time.Yours,Li Jin刘凯老师介绍：刘凯，男，蒙古族，黑龙江省齐齐哈尔人。本科为哈尔滨师范大学英语系，硕士为华中师范大学汉语言文学。美国亚利桑那大学访问学者，澳大利亚新兰威尔士大学ESL研修。2018年加州理工学院语言学双学位获得者。北京市优秀青年教师，北京市级重点高中示范校骨干教师，多年高中一线执教经验，高三年级把关教师，多次参与东城区模拟试题命题工作，教学理念先进，教学成果突出，多篇教学论文获市区级奖项。教育部课题研究员，参与国家十二五课题计划，并作出突出贡献，参与初中、高中各年级区级试题的命制，多次承担区级和市级研究课任务。北京市科技英语优秀指导教师，所带学生在各级英语口语、作文竞赛中多次获奖；刘凯老师将扎实的英语基本功和严谨的学术思想作为教学的基础，课堂上善于寓教于乐，信息量大，内容丰富，使学生在和谐的课堂气氛下欣赏英语、享受英语、掌握英语、运用英语。曾多次参加高考阅卷工作，参与人民教育出版社、北京教育出版社、外研社等各类高考教学用书的编写工作，有丰富的备考经验，国际核心期刊发表多篇论文。2009-2012年期间，多次受邀在北京广播电台主持英语高考大纲解析及英语新课程改革节目，学术功底深厚，兼具偶像派与实力派特点，教风亲切洒脱，诙谐幽默，思维开阔，屡有奇思妙想，善于引导学生学以致用，对高考动向把握极其准确，深受学生和家长欢迎。尤其擅长英语语法和单词记忆法。海外生活学习十年，社科人文类学科偏爱者；10年雅思教龄，多家知名机构教师培训师；指导上万考生快速冲刺雅思写作、阅读，平均分数7.5分；独创“段落清空”、极简化“针对检索式”阅读法等众多高效技法；每年雅思考试均在10次以上；均分8+；真题回忆准确度97%以上；贴近西式思路和语言指导学生写作；善于帮助学生突破学术写作思维瓶颈。讲授科目有长难句、翻译、四六级考试、阅读和写作；在2014、2015、2016、2017四年考研中，接受其培训的所有考生中有近万名考生取得高分。资深考研培训讲师；英语四六级考试天团高级讲师；雅思阅读、雅思写作培训主讲名师；六级考试阅卷组成员；深谙命题规律和解题套路，对英语的学习规律和方法见解独特。带给学生的不只是考分的提高，更多的是对英语领悟和感知的突破。纯正的英音、独到的见解、睿智的思维和轻松幽默的语言，为其赢得了广大学生的认同和喜爱。高考志愿规划师（2019.03）；家庭教育讲师（2018.09）；生涯规划师（2019.02）；国家素质拓展师（2019.01）；高考政策解读名师（2018.03）

一．基本情况本科武汉211院校英语专业，考取天津大学翻译专业。总成绩400，初试排名第四，复试排名第三。二．择校当时高考完去天津玩过，可能加上当时很喜欢的老师也推荐天津这个城市，所以一直对这个城市印象比较好。但河北考生高考590多分显然上不了天津的好学校，最后去了武汉，一样没有后悔。当时考研主要是想离家进点，一系列纠结过后，定了天津大学。本来想跨考，但想着能增加一次成功的几率还是选了翻译，但在准备的过程中发现一切也没有那么简单。三．各科1.政治（73）（1）大家之前说政治开始的不用太早，但我开始的也不是很晚，大概暑假中后期吧。书我买的全是肖秀荣老师的，比较全，可抛弃的也比较多哈哈。前期看着肖大爷的书，听徐涛老师的课，二倍速看，相信我，挺快乐。觉得听课会比较清楚，尤其经济那里，徐老师的包子理论还是很好用的（虽然这里也考不了几分）。之后就是我自己总结和刷题。大概经过了三四遍总结，把大纲和重点内容都写到了几张纸上，之后会作为这部分的资料给到大家。1000题我刷了可能有三四遍，但觉得没必要刷这么多，但当时就是看一遍书总结一遍就刷一遍。第一遍比较慢，错的比较多，后边就是从网上找了一个20天刷题安排，每20天刷一次。关于大题大家应该就是背肖4和肖8，但我是不推荐这样背诵的。文科生应该比较清楚，单纯的背那些答案是得不到多少分的。理论、实际、材料都不能少。我当时跟了双姐，大家可能不太熟悉，她自己是说年年压中题目的，但是大家也都知道这不太可能。政治老师一般都是压政治时事，然后再加上理论，所以大家可以跟一位老师，听他分析每天的时事热点和文件，综合形成答案。自己的肚子里有东西，到时候考试和你准备的不太一样也不会得不到分。（2）书籍和资料：肖秀荣全套///自我总结大纲和精华背诵；20天刷1000题安排；网上课程讲解和精华电子版资料（每年的重点根据时事会有不同）2.翻译硕士英语（82）（1）当时准备的时候觉得还挺乱的，但是考试的时候发现没有那么难。不过当时做阅读的时候感觉心已经散了，可能题目很简单，但是我就是做不进去，所以就反反复复死磕，磕不动了就提前半小时交卷了。单选：很多多义词辨析，可以做专四和专八的词汇题；坚持背单词改错: 可以做专八改错；有道王菲语法阅读：专八题目作文：参考网上相关模板和专八及跨考黄皮书形成了自己的大模板，在考场上比较节约时间，缓解紧张（2）书籍和资料：英语专业考研考点精梳与精炼（后来自己整理了一份便携的语法点）；专八真题；专八阅读（华研）；跨考黄皮书；专四、专八词汇练习；3.翻译基础（128）（1）这科当时考场上自我感觉良好，因为状态不错，虽然有不会的地方，但心态也比较好，提前了一个多小时就写完了题目，咨询考研辅导加微：15010247108 果然感觉不太准，考的也不是特别好。这门考试我看每年都会有说会考什么什么类别的翻译，但后来发现，大概就是什么类别的都有可能考。单词：如鱼得水；专八单词；（GRE有精力也可以背背）。建议大家每天多量、反复、持续。词条：中国日报热词、卢敏热词—蜜题app；跨考黄皮书—英汉词条互译词典；回忆版真题；最后的礼物；Anki；缩略语（自己整理了所有可能考的）。这个建议大家早一点，我背的有点晚了，后面感觉时间很紧，几乎不再背卢敏热词了，而且我觉得卢敏大多数是为积累翻译打基础的，词条的话可能不太考。这里建议大家过一阵就看一下真题，找找感觉，这样你背词条的时候，就大概有感觉哪些不会考了，就可以节约时间。翻译：张培基现代散文选；跨考黄皮书；政府工作报告；叶子南《高级英汉翻译理论与实践》；武峰《十二天突破英汉翻译》；catti二级笔译实务训练；回忆版真题；各种公众号翻译题目；天大的翻译貌似什么题材都有可能涉及，所以大家可以按类别都练一下，旅游、文学、科技、政治等各种。这些书籍和材料其实大多我都没有用完，武峰十二天入门还是很好的，或者大家可以找比较符合自己的书籍，有时候感觉没方向了就拿出来复习一下。虽然是英语专业，但等到真的翻译时发现自己真的不专业，尤其是文学翻译，一开始大概就是边翻边崩的状态。但是翻译就是这样，要不断地积累，急不得。我当时就是按照类别和日期，不断地练习、总结再回顾，到临考前一个月左右的时候，发现很多东西留在脑子里了，可以调动出来，所以大家不要着急。4.百科（117）跨考黄皮书-百科知识词条；近代以来所有战争词条、历史成语类词条（自己整理）；时事热点（国内外+天津市内）自己整理；教育计划（自己整理）；最后的礼物；国际组织（自己整理）；各种电子资料和anki（不可不知的2000个文化常识，719个百科知识等等多种资料）；夏晓鸣：应用文写作；回忆版真题百科这门考的时候的确有点蒙，感觉就是知道的没记准，不知道的一脸蒙。尤其应用文，按照之前的真题自己准备了一些，但考的是完全没准备过的，所以一直担心自己会因为这科过不了。所以大家在考场上一定会遇到不熟悉或者不会的题目，一定要坚持下去，心态不要崩。四、复试往年复试由笔试+面试组成，今年因为疫情笔试取消，在面试上多加了一点内容。今年面试采用zoom视频会议平台，分为候场室和各个考场室，面试过程中的题目是自己抽取的。实际的面试过程并不是很长，大概三十分钟左右，但是等待的过程比较长。Part 1-实践能力、综合面试（1）：涉及英文自我介绍、翻译文本的比较和翻译理论。复试准备期间我准备了各种可能涉及的自我介绍的问题、文本比较的角度以及国内外翻译家的翻译理论和相关问题。Part 2-英语听说能力测试、综合面试（2）：听三段不同题材的材料，进行内容复述；复述结束后就某一个材料内容进行你的观点陈述或者评价。Part 3-专业课测试：句群视译，英汉、汉英都有，不是很难，给的时间足够提前看完材料。

2018考研成绩2月3日开始陆续公布，又一个紧张的时刻！你们查到分了吗？据说昨晚，很多人都没睡好还有同学倒是睡着了，但是做梦都在查分。还有人说，愿意用三年单身狗，换来这次能过线……最忙的大概就是锦鲤了……图片来源：@锦鲤大王据中公教育统计，除个别院校外，绝大多数院校2月3日公布成绩。2月3日公布成绩的省份有：山西、湖北、黑龙江、江苏、上海、广西、云南、河北、吉林、浙江、福建、山东、河南、广东、云南、陕西、宁夏、新疆、甘肃等。2月4日公布成绩的省份有：四川、重庆、湖南、天津、辽宁、安徽等。北京、内蒙古、贵州等高校目前未公布统一时间，个别学校已公布成绩查询方式，具体考生可关注报考学校的官方通知。最近三年（2015-2017）的国家线情况2018年考研初试成绩将在2月3号陆续公布，查到成绩之后小伙伴们最关心的即是复试线，以下为最近三年（2015-2017）国家线情况、公布时间预测和考研复试全攻略，供考研的同学们参考。结合近年国家线公布时间及考研日期安排预测，2018年考研国家线将在3月中旬公布。总分线（学硕）总分线（专硕）单科线（学硕）单科线（专硕）注释：1. A类考生：报考地处一区招生单位的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市)。B类考生：报考地处二区招生单位的考生。二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。2. 单科线：单科满分=100分的只有政治和外语，单科（满分=100）所指的分数就是政治和英语的线，是一样的线。单科（>100）是指数学和专业课，数学满分150，专业课满分150；另外，很多专业不考数学，那么这个就是指专业课的，有的专业考两门专业课，每门150，也有些专业课满分是300分的，他这里用>100就把所有的情况都统一起来了。3. 单科线加起来不一定等于总分线，要求是总分和单科都必须过线。除了考研国家线外，报考34所自主划线高校的考生还需要关注一下34所高校自主划线的复试分数线。一般而言，自主划线的学校的分数线都会先于国家线而出，且基本上都会高于国家线。不排除有个别学校个别专业会低于国家线。查分、复试、调剂…这些细节要注意考研查分如何查？复试都要准备啥？调剂信息何处取？这些细节勿忽略：每个考研人，都有一部奋斗史。关于考研，无论你是正在准备还是已经结束，成功还是失落，它终将成为人生中一段难忘的经历。愿所有追逐梦想的人都能如愿以偿！微信ID：bfwnews为您第一时间提供天津最新动态欢迎加入我们的官方））第一时间知晓我们的福利、活动！关注“天津发布”政务微博权威渠道知晓天津要闻

终于等到你！亲爱的2020级的研究生新生们！马上就要开学了，欢迎你们成为天外大家庭的一份子，小研期待与你共同度过充实、快乐的“研”途时光。想要了解更多2020级研究生新生的“秘密”吗，一起来看大数据怎么说吧！2020级我校全日制研究生共595人，其中博士研究生10人，硕士研究生585人，欢迎优秀新朋友们的到来！硕士研究生基本情况生源大统计我校2020级硕士研究生来自全国28个省，生源前五的省份分别是：山东、河北、河南、天津、山西。天南海北，天外相会！我校2020级硕士研究生分别来自南京大学、南开大学、上海外国语大学、山东大学、郑州大学等国内知名高校！萌新的星座分布温柔敦厚的金牛座、积极向上的白羊座、自由神秘的水瓶座分列萌新星座榜的前三。你的星座上榜了吗？政治面貌民族和姓氏天外大家庭中少数民族的朋友们也越来越多了，2020级硕士研究生中有来自回族、满族、土家族、朝鲜族、瑶族、壮族、维吾尔族、苗族和达斡尔族的小萌新，欢迎你们！同时，我们还进行了姓氏统计，张、王、李位列前三。博士研究生基本情况2020级博士研究生共招入10人，跟着小研一起看看他们的基本情况吧！研究生的生涯充满欢欣与挑战，恭喜2020级的你们迈入了人生又一个崭新的篇章，祝贺你们，更祝福你们，愿大家以梦为马，不负韶华！来源 | 天津外国语大学 天津外国语大学研究生院 ，作者小研

今天，《2019年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》也即考研国家分数线已公布。初心联盟C老师梳理发现，与去年相比，各专业分数线普遍上调5分左右，最多的涨幅达到15分。而且，外语类专业国家线直达355分，此分一出，让一众考生生无可恋。初心联盟提醒今年打算考研的宝宝们，在择校的时候一定要了解清楚目标院校的分数机制，以免因部分高校“压分”而浪费自己一年的青春。接下来，初心C老师为大家分享一个来自天津外国语大学的神操作，这波流程可以帮你“直线提分”！一位天外的学姐来给大家分享天外日语语言文学的考研经验，快来学习一下吧~初试总而言之，我的考研就是很随性，选学校看了好久，对自己没有信心不敢挑战名校，因为我大学最喜欢的老师是天外毕业的，于是就想追随她的脚步了，就是这么随性噗……备考还是挺苦逼的，自己一人在家备考，孤独，压力紧跟而来，哭了无数次，感觉自己要抑郁，但是作为过来人真的想告诉大家，其实没有自己想的这么难，我们把敌人想的太强大了，其实只要踏实一步一步把自己的复习计划整完，上考场没问题的，考场上绝对会笑，毕竟又不考数学。说一下我的具体情况，我初试总分419，政治66，英语87，基础日语137，日语语言文学129。两门专业课加起来排名第一，但是总分不是，我们专业还有一个考422的大神。对自己有多不自信呢，现场确认的时候遇到朋友我们俩就在算怎么把总分考到350分就行了，因为觉得这是底线，在家也自己算，政治和英语要考到60分就谢天谢地，两门专业课115就行，结果没想到……查分的时候都要惊了……真的是惊了……愣了好久才反应过来，朋友的日语笔译也考了380多，所以，老师阅卷应该也蛮松的，而且我觉得天外的题不难，难度适中吧。只要大家好好复习绝对没问题。政治政治我是从9月份开始在b站上听网课，听的是徐涛老师的课，当时觉得听课也挺好玩的，没有很枯燥，大概是因为老师有趣。然后开始配套做专项的选择题，前期重在理解消化，错题就回看自己的笔记，就是不停地刷题，然后大概剩下一个半月的时候开始背大题，我大题的答题思路跟的是腿姐（陆寓丰），半路抛弃萌涛哈哈哈，我从头到尾没有背肖大大的大题，只是做了四套卷和八套卷的选择，大题看了一下怎么套用腿姐的答题模板。所以我建议大家政治可以跟腿姐或者徐涛，大题还是要总结出自己可以用的模板，大题大家其实答的是差不多的，只要把点答清楚，条理清晰，字迹可以不好看但一定要工整。关键是在选择题啊！选择题！选择题！大家千万不要像我一样最后两天还在背大题纠结大题，那两天有时间去看选择题，错题，务必!!!!!这才是拉分的差距啊!!!英语我对自己的英语没多大信心，虽说它是自命题。因为我语法混乱，单词记得的也不多。但是好好准备来得及。英语大部分考单词＋词组，比如第一题的适当形式填空，第二题的词组填空，第三题的单项选择中也会考察单词和词组，所以我当时把大学英语四册书的课后单词和词组过了一遍，把所有的词组都抄在本子上，在做真题过程中发现常考的频次高的词组用荧光笔画出来，有益于后期复习。单词是肯定每天都要背的这自不用多说，背书上的或app上的都可以。阅读先把所有的真题阅读做完，然后就多做四级阅读，考研阅读都可以，作文我没咋复习，就最后背了几篇，找找组织句子的感觉，上考场完全是自己抠出来的，还算顺利，尽量保证语法错误少或没有即可。忠告：真题务必好好的过几遍，会有原题出现，还不少!!!!!基础日语＋汉语基础日语考的大部分都是基础所以不难。我认为也就翻译有难度一点，考试的时候要把握好时间，量有点大，日翻汉一般是跟语言学有关。日本概况填空也在基础范围之内，没有太深入。（常识问题）接下来15道单选都是N1原题，建议大家把历年N1真题都刷一遍，考前一段时间把考研真题再过上几遍，出原题的几率超级高。我是把N1真题（语法部分）过了两遍，然后错题总结在本子上，考前看几眼就行。然后剩下的問題6的单词，問題7的的惯用句，問題8的热词，大家都可以把每套真题的相关部分总结在一起，出现原题的几率也高，单词考的一般是有特别读音的单词，平时要注意总结积累，惯用句一般考的较多的是人身体部位相关的惯用语，可以归纳一下，最后的热词会考一些考过的，也有你不会的，不过没事，考场上实在不会就过，也就0.5分，考地名国家名和作品名多一些。最后的中文部分，参考书《古汉语通论》。第二题特殊句式就那几种，什么宾语前置啦，定语后置啦，判断句式啦，兼语句……大概看一下书然后就可以判断出来，不算难，最后的古今异义词，考的大多也是大家可以写出来的。日语语言文学我觉得这一门考试的重心其实是放在语言学理论和文学上的，所以大家要好好准备一下这两部分，作家和他的作品名要对应，语学家和他研究的语学理论相对应，搞清楚之后难度也不大。第一题阅读好好做真题，会有原题出现。问题三的文学填空我觉得就是一道送分题，因为考的一般就是那几个出现频率较高的作家，他们的作品只要你记清楚了，这道题肯定可以拿满分。问题四就是真正的语学题，这个需要看书，总结一下。接下来就是你选哪个方向就做哪个方向的题。文学部分第一题是名词解释，我是把真题出过的名词都列出来，然后尽量把跟他们相关的可能出的名词也尽量列出来，他们的名词解释雅虎上可以搜到，或者goo检索，完事以后就是狂背呗。第二题文学选择难度我觉得也不大。往年文学部分最后一题是古语，我还吭哧吭哧准备了挺久，因为古语还是蛮头疼的，结果18年居然没考，换成了你对慰安妇的看法，就是对当下热门事件的看法。最后就是大作文啦，今年好像是2000字？天外考的题目还算比较简单的，是你对研究生生活的向往，我天，我当时在考场上看到作文题目的时候没忍住泪奔了，因为真的是觉得苦尽甘来吧，写完这篇作文后研究生考试也算彻底结束了。大家一定不要学我，作文平时还是练练吧，虽然我觉得作文题目简单，就是畅想呗，但是我特别爽的写完后就觉得自己毫无逻辑，还有告诉大家自命题的学校好像作文都没有格子，真的是要凭感觉写，因为来不及去数自己到底写没写够，所以平时还是要练啊，找感觉，不要像我考完了还担心自己字数肯定没写够，可能会扣分。复试复试的建议就是一定要好好准备，千万不要抱有侥幸心理，觉得自己考挺高老师不会刷你的，复试成绩不高的话还是被刷的。我们是21号去报的道，然后22号早上考的是英语听力＋日语听力，英语题量还挺大，做到头疼，跟做阅读理解似的，听说英语听力只是参考也不知道是不是真的。然后是日语听力，八道类似于N1的听力，分值还挺大，然后两个新闻视听写出大概内容。所以考完假期还是听听N1听力和NHK新闻，灌灌耳音。下午是面试，顺序专业课排名顺序，有8-10分钟的准备时间，一张A4纸，在场外有张桌子，学姐给你掐时间，十分钟到了就可以进去了，第一大题是读一段日语文字，考察你的语音，第二题是翻译，我们考的是有关红楼梦的翻译，第三题是有三个小话题，你选择一个发表自己的意见。比较看中口语，完了之后老师会问些小问题，论文题目啊论文相关…… 然后说是让大家现场等候最终结果出来，没出来我们就回了，回去等结果，挺煎熬的一段时间。最后再叨叨两句：相信大家看完也都知道我一直在强调的是什么，那就是真题啊!!!!!还有平时的积累，真题一定要多看几遍啊!!!!!最后祝大家考上自己心心念念的院校，别怕啊，就是干!!!此外，天外的分数从历史数据来看，会给的比较理想，即使没有被录取，拿着高分去参加调剂也是很有优势的~大家还知道哪些考研出分比较有好的高校欢迎分享~

先介绍一下个人情况，我是二战上交，未过档调剂至中科院。今年虽然上岸了，但算不上成功。不过也有一些经验可以和大家分享一下。一、为什么要考研我认为做一件事之前首先要明确自己的态度。至于为什么去考研，大家都有各自的想法，甚至是也没想法，就觉得应该要考研。我想说的是，无论出于什么目的，只要你选择了考研，就一定要做好心理准备。考研是一场修行，每一天都在挑战你的信心和耐心，崩溃是你的日常，孤独是你的朋友。看着身边保研，出国，入职的同学意气风发，享受假期，而你则是日复一日板凳坐穿，终日与各种习题死磕。没有强大的内心支撑和精神准备，你的每一天都会无比煎熬。但是你不应该觉得孤独无助，因为有几百万人都和你一样，为了梦想与自己玩命死磕，你应该斗志昂扬，永不言弃。二、各科复习在说各科复习之前，对于资料的选择，我有话要说。市面上有太多种资料，各种经验贴也有各种资料推荐。往往是眼花缭乱，把时间耗在了资料选择上。我要说的是，各种主流资料本质上都是一样的，不会遗漏任何一个考点。考研绝对是一个考查你知识全面性和扎实性的考试，没有任何一本书像绝世武功秘籍，得到了就可以轻松登顶。所以你只需尽快选定市面上主流的任何一套资料，坚定地去吃透它就够了。在精不在泛，给你两年的时间你也刷不完市面上的所有书。所以资料最多买两套不同的，并以一套为主。千万不要刷一套然后看到别人的经验贴，对自己的资料产生怀疑，又去换别的资料。你这真的是跟自己过不去，往往也把自己玩死。 1、政治我是考工科的，只求政治在中上等水平。如果你是追求靠政治得分的考生，请直接忽略我这一段。前期复习肖秀荣两件套（精讲精练+1000题）从暑假中后期，也就是八月份的时候，就可以开始政治复习了。每天被专业课数学虐累的时候，看一到两个小时精讲精练，看完一章做一章的题。我相信你一定没法看下去枯燥的课本，这时候推荐B站徐涛政治视频一起食用。他有自己编排的教材，你可以一开始就买他的，但是用肖秀荣的完全足够。前期就是熟悉知识点，政治的涨分阶段就是狂刷模拟题，如果你有时间，把市面上所有的模拟题的选择都做了，尽最大可能的多做，只做选择。最后大题跟着大家背就行了（肖四，八等），分都差不多。2、英语（一）资料：一本单词书，张剑黄皮书全部真题，一本写作书单词书：李剑考研英语词汇真经。从始至终我只见到我自己在用这本单词书。说下我选择它的理由。我在做阅读的时候老是碰到一些眼熟却记不准意思的单词，成了我做阅读的瓶颈。在网上看经验贴的时候偶然间看到了这本书。它是把所有易混淆，形近的词给你整理在一起，而且提供了大量真题长难句例句。这就是我需要的单词书。最好用的是它后面有可供检索各个单词的检索表，你碰到似是而非的词时可以快速准确查到，再看到底是跟哪几个词记混了。我就是翻来覆去背着一本单词书，把每一个例句也认真看了。背的应该有三遍的样子，亲测非常有效，再做真题如鱼得水。但是这样的书背起来是比较煎熬的，但是两遍之后，你会越来越觉得畅快，能明显反映到你做题的感受上来。真题：张剑黄皮书。答案权威，讲解透彻。虽然价格略高，但质量有保证。我只做了阅读，做了有两遍的样子。英语就是背单词做题总结方法，只要你单词掌握的足够扎实，阅读没有那么难，也没什么花里胡哨的套路。写作：根据各个题材各自总结一篇模版，全覆盖也就是5-8篇模版，然后用你的模版把往年真题的写作套上去。无需耗费太多时间在上面。完形和翻译：我最后一个月就尽可能多地把真题上的做一下，做到完全熟悉题型就够了。如果精力充沛，可以做专项提高。3、数学（一）数学就是做题，躺着做题，起来做题，各种花式做题。暑假7月到8月中旬基本在做数学，每周日会空出一段时间总结错题。做完汤家凤1800，接着做张宇1000题，快9月中旬开始真题，一天一套，晚自习留一个小时改，同时每天晚上回宿舍做一个小时的660（神作，强化阶段一定要做），第二天同时段改，快到11月除了预留4套，基本做完，开始淘宝打印各种名师押题卷，什么张宇8套卷，李林6套卷，汤家凤8套卷，后面还要再来一轮，张宇4套卷，李林三套卷什么的，合工大，超越，反正每天一套雷打不动。几个经验，一定要回头看错题，大半时间花数学上是必要的，有时间可以做错题本（我没坚持下来），没时间就直接看试卷，这个要写在你的计划上。一定要把各种公式全部集中写到笔记本上，比如泰勒公式，一些经典的原函数，经常考的定积分公式，点火公式，无穷级数几个经典求和，概率论方差期望那些公式（这个一定要自己推导一遍）考研过程中肯定有划水的时候，比如心态崩溃，去网吧lol了，失恋，地震，政英专业课可以那天不学，但早上8:30—11:30的试卷不能划水，切记切记。三，鸡汤时间备考的过程中，会彷徨，会迷惑，也偶尔会在背书背到天昏地暗的时候，抬起头，看到一旁为学生盛饭的大妈，会生出一股莫名的羡慕，觉得他们这样真好；会觉得多睡半小时午觉、多发一会呆那都是罪恶；会记得考前在冷风中崩溃大哭的同学。会记得到后期大家都不再闲聊，见面都是报以微笑，然后嘴里再继续嘟囔着什么。请相信那些汗水不会白费，一切的结果都是恰到好处的相逢。愿所有的孤独曲折终成美景，祝君前行。

先介绍一下个人情况，我是二战上交，未过档调剂至中科院。今年虽然上岸了，但算不上成功。不过也有一些经验可以和大家分享一下。一、为什么要考研我认为做一件事之前首先要明确自己的态度。至于为什么去考研，大家都有各自的想法，甚至是也没想法，就觉得应该要考研。我想说的是，无论出于什么目的，只要你选择了考研，就一定要做好心理准备。考研是一场修行，每一天都在挑战你的信心和耐心，崩溃是你的日常，孤独是你的朋友。看着身边保研，出国，入职的同学意气风发，享受假期，而你则是日复一日板凳坐穿，终日与各种习题死磕。没有强大的内心支撑和精神准备，你的每一天都会无比煎熬。但是你不应该觉得孤独无助，因为有几百万人都和你一样，为了梦想与自己玩命死磕，你应该斗志昂扬，永不言弃。二、各科复习在说各科复习之前，对于资料的选择，我有话要说。市面上有太多种资料，各种经验贴也有各种资料推荐。往往是眼花缭乱，把时间耗在了资料选择上。我要说的是，各种主流资料本质上都是一样的，不会遗漏任何一个考点。考研绝对是一个考查你知识全面性和扎实性的考试，没有任何一本书像绝世武功秘籍，得到了就可以轻松登顶。所以你只需尽快选定市面上主流的任何一套资料，坚定地去吃透它就够了。在精不在泛，给你两年的时间你也刷不完市面上的所有书。所以资料最多买两套不同的，并以一套为主。千万不要刷一套然后看到别人的经验贴，对自己的资料产生怀疑，又去换别的资料。你这真的是跟自己过不去，往往也把自己玩死。 1、政治我是考工科的，只求政治在中上等水平。如果你是追求靠政治得分的考生，请直接忽略我这一段。前期复习肖秀荣两件套（精讲精练+1000题）从暑假中后期，也就是八月份的时候，就可以开始政治复习了。每天被专业课数学虐累的时候，看一到两个小时精讲精练，看完一章做一章的题。我相信你一定没法看下去枯燥的课本，这时候推荐B站徐涛政治视频一起食用。他有自己编排的教材，你可以一开始就买他的，但是用肖秀荣的完全足够。前期就是熟悉知识点，政治的涨分阶段就是狂刷模拟题，如果你有时间，把市面上所有的模拟题的选择都做了，尽最大可能的多做，只做选择。最后大题跟着大家背就行了（肖四，八等），分都差不多。2、英语（一）资料：一本单词书，张剑黄皮书全部真题，一本写作书单词书：李剑考研英语词汇真经。从始至终我只见到我自己在用这本单词书。说下我选择它的理由。我在做阅读的时候老是碰到一些眼熟却记不准意思的单词，成了我做阅读的瓶颈。在网上看经验贴的时候偶然间看到了这本书。它是把所有易混淆，形近的词给你整理在一起，而且提供了大量真题长难句例句。这就是我需要的单词书。最好用的是它后面有可供检索各个单词的检索表，你碰到似是而非的词时可以快速准确查到，再看到底是跟哪几个词记混了。我就是翻来覆去背着一本单词书，把每一个例句也认真看了。背的应该有三遍的样子，亲测非常有效，再做真题如鱼得水。但是这样的书背起来是比较煎熬的，但是两遍之后，你会越来越觉得畅快，能明显反映到你做题的感受上来。真题：张剑黄皮书。答案权威，讲解透彻。虽然价格略高，但质量有保证。我只做了阅读，做了有两遍的样子。英语就是背单词做题总结方法，只要你单词掌握的足够扎实，阅读没有那么难，也没什么花里胡哨的套路。写作：根据各个题材各自总结一篇模版，全覆盖也就是5-8篇模版，然后用你的模版把往年真题的写作套上去。无需耗费太多时间在上面。完形和翻译：我最后一个月就尽可能多地把真题上的做一下，做到完全熟悉题型就够了。如果精力充沛，可以做专项提高。3、数学（一）数学就是做题，躺着做题，起来做题，各种花式做题。暑假7月到8月中旬基本在做数学，每周日会空出一段时间总结错题。做完汤家凤1800，接着做张宇1000题，快9月中旬开始真题，一天一套，晚自习留一个小时改，同时每天晚上回宿舍做一个小时的660（神作，强化阶段一定要做），第二天同时段改，快到11月除了预留4套，基本做完，开始淘宝打印各种名师押题卷，什么张宇8套卷，李林6套卷，汤家凤8套卷，后面还要再来一轮，张宇4套卷，李林三套卷什么的，合工大，超越，反正每天一套雷打不动。几个经验，一定要回头看错题，大半时间花数学上是必要的，有时间可以做错题本（我没坚持下来），没时间就直接看试卷，这个要写在你的计划上。一定要把各种公式全部集中写到笔记本上，比如泰勒公式，一些经典的原函数，经常考的定积分公式，点火公式，无穷级数几个经典求和，概率论方差期望那些公式（这个一定要自己推导一遍）考研过程中肯定有划水的时候，比如心态崩溃，去网吧lol了，失恋，地震，政英专业课可以那天不学，但早上8:30—11:30的试卷不能划水，切记切记。三，鸡汤时间备考的过程中，会彷徨，会迷惑，也偶尔会在背书背到天昏地暗的时候，抬起头，看到一旁为学生盛饭的大妈，会生出一股莫名的羡慕，觉得他们这样真好；会觉得多睡半小时午觉、多发一会呆那都是罪恶；会记得考前在冷风中崩溃大哭的同学。会记得到后期大家都不再闲聊，见面都是报以微笑，然后嘴里再继续嘟囔着什么。请相信那些汗水不会白费，一切的结果都是恰到好处的相逢。愿所有的孤独曲折终成美景，祝君前行。

这两天正是考研的日子昨天天津一小姐姐就遇到了本年度最尴尬的考试经历小姐姐在微博上感叹谁懂在考场脱鞋的尴尬众网友都“笑出了声”小编也凑了热闹问个究竟原来，这位小姐姐是天津人不过一直在吉林深造这次考研也是在吉林某大学进行的23日是考研第一天第一场她满怀信心来到考场同学们一个个顺利进入考场终于到了自己安检……上下左右突然扫到靴子的时候嘀嘀嘀……所有人都投来“异样”眼光啥情况？这靴子咋了？无奈她脱下了靴子……就是这样的真的看不出来啥啊暗藏机关？好在经过一番仔细检查没有可疑物品放行了不过也是心疼这安检的老师啊如果真是遇到了几个需要脱鞋检查的大“汗”……恐怕也是生无可恋了吧小姐姐也是满心疑问上午考试一结束赶紧就跑到网上问店家可是，亲当初不说是橡胶的底嘛据小姐姐说考场上还有一位同学过安检时扫到羽绒服时，也是响个没完最后竟是因为衣服口袋洗破了掉进了一枚硬币围观的都笑出了声……潇洒潇洒赵潇洒 ：忍不住笑了节能灯的 ：年度最尬昀昀和承承的原原 ：哈哈哈哈哈哈哈心疼你啊哈哈哈哈哈哈已经能想象到当时尴尬的场景了励志变成牛排的汉堡 ：熏倒他们 你就少了一片竞争对手偶发现 ：这是一场有味道的考场小花格桑 ：这要是机场安检就更尴尬了竟然还有这样的——梦断红蓝 ：今天早晨一进去对着我头顶一扫就响了我头是金属做的吗我想金刚狼的学历一定不高吧因为根本就过！不！了！安检进！不！了！考场24日地铁运营时间有变！营口道站16点后“只出不进”！时刻表赶快收好！明日冬至 未来几天冷不冷？什么时候能体会到数九寒天的威力？ 黄大发重现天津街头！是不是穿越来的？ 每日新报公众平台 我们了解天津这座城

喜欢此文章的欢迎进行分享、点赞、关注和收藏，需要什么方面的文章欢迎在下面留言评论，一起学习进步，一起成功！目前，天津大学和山东中医药大学对往届生的报名资格做了明确要求。话不多说，先上图。山东中医药大学报考点明确表示接受以上3类考生进行报考。2020年往届生在天津参加研究生考试将受限，重点如下：2020年在津参加硕士研究生招生考试初试的往届生（招生单位有特殊要求必须在本校参加考试的除外）须提供本市户籍证明（常住户口、蓝印户口、居住证）或本市工作证明。注：工作证明为本人2019年度在津参保缴费证明（须从2019年6月之后连续缴纳3个月（即6-8月、7-9月、8-10月均可）、在区社保分中心开具，须加盖“社保参保证明专用章”）及以下三种方式的任一种：①本人的工商营业执照；②本人与就业单位签订的劳动合同；③本人的《天津市就业登记证》（可以通过人力社保部门或者存档机构办理《就业登记证》；如果通过个体经营或者社区服务等方式实现就业，应当在就业之日起30日内，由本人到企业户籍所在地的街镇、劳动保障部门进行登记办理）。那么关于报考点我们该怎么选呢？1、选择报考点有哪些注意事项？在统考网报系统中，报考点列表是和前面填写的招生单位、考试方式等相关联的，请仔细阅读相关单位公告，如果有疑问请与报考点所在省级教育招生考试机构联系。请注意，生成报名号后不可修改报考点选项。2、非应届本科毕业生如何选择报考点？分两种情况：①单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。②其他考生(含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生)应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。3、非应届本科毕业生能否选择工作所在地的报考点？一些考生想选择工作所在地的报考点，这时要注意以下两个问题：①单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试机构指定的报考点。②其他考生(含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生)如果想选择工作单位所在地的报考点，要符合工作单位所在地省级教育招生考试机构的要求。注：一般需要提交工作单位开具的工作证明，具体请查询网报公告。如有疑问，请咨询报考点或报考点所在地省级教育招生考试机构。4、应届本科毕业生如何选择报考点？应届本科毕业生原则上选择就读学校所在省(区、市)的报考点。5、选择报考点有哪些原则？应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续；单独考试考生应选择招生单位所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生(含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等专业学位考生)应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。