00:58艾拉·索罗科列托娃是一个乌兹别克斯坦姑娘,从小学长笛的她曾在美国林恩大学深造多年,拿下长笛演奏的硕士文凭。听闻美国茱莉亚学院要在天津设“分号”,她动心了,很快递交了入学申请。然而,艾拉来天津茱莉亚学院求学的过程却一波三折,磨难重重。早些时候,艾拉试图在乌兹别克斯坦办理来华的留学生签证,因为疫情封锁,多次被拒签。最后,天津市外办联系中国驻乌兹别克斯坦大使馆,艾拉的签证才办了下来。“每一个环节,学校行政部门的老师都在跟进,为我减缓了很大的负担和忧虑。在美国,没有学校会像天津茱莉亚这样,帮一个学生去搞定这么复杂的签证问题。”9月,艾拉漂洋过海,终于顺利抵达天津茱莉亚学院。“一个都不能少!”天津茱莉亚学院执行理事兼首席执行官卜怡明(Alexander Brose)介绍,学院首届研究生有39位,如果学生无法抵达,根本开不了学,“比方说,我们不会有双簧管学生、不会有长笛学生,可能只有4位大提琴学生,那么我们的学生乐队无法教学、排练和演出,所以,我们必须把所有学生都带到天津来。”首届研究生欢迎仪式现场三个稀缺专业“量身定制”9月14日,在天津滨海新区新落成的校园内,天津茱莉亚学院克服重重困难,如约开学,迎来了39位首届研究生。学生们来自11个不同的国家和地区,接受过世界顶尖的本科音乐教育。其中,61%是中国籍学生,包括海外求学归来的中国学生;39%是国际学生,来自韩国、美国、加拿大、新加坡、匈牙利、哥伦比亚、泰国、乌兹别克斯坦等国家和地区。研究生课程开设了管弦乐表演、室内乐表演、钢琴艺术指导等三个专业,要求两年全日制学习时间,采用全英文授课,颁发的是受美国认证、与茱莉亚学院同等效力的音乐硕士学位。三个专业是院方做了大量调研、有针对性设计的结果,堪称为中国“量身定制”—— 即便是纽约本部的茱莉亚学院,也没有管弦乐表演、室内乐表演专业——它们的共同点是强调音乐家之间的密切合作/合奏,注重合作精神,对国内的交响乐团、室内乐团、演奏家来说迫切需要,也是国内音乐教育相对欠缺和急需突破的领域。“如果你是小提琴专业的学生,想获得小提琴方面的文凭,你可以去世界上任何地方。但是,如果你想获得一个管弦乐表演专业的文凭,未来进入乐团工作,那么,我们会提供一个绝佳的机会。”卜怡明坦诚。首届研究生与常驻教师合作,登台第二届天津室内乐音乐节茱莉亚的金字招牌、三个稀缺的专业,对音乐学生来说,意味着巨大的吸引力和号召力。“全球所有音乐学院里,能提供管弦乐表演学位的学院少之又少。我喜欢管弦乐表演,未来很想去乐团工作。”在天津茱莉亚,艾拉攻读的是管弦乐表演,在她看来,这里的课程设置和她以前的学校很不一样:比如创业课,老师会教他们如何用创新思维对未来的职业发展作规划,包括财务和营销的基本知识;比如乐理课,老师会要求他们作曲,并用表演的方式,展示给老师和同学听。最近,学院与古筝演奏家常静和她的仙乐团有过一次交流。乐团里有古筝、笛子、尺八等民乐器,现场互动后,外国留学生大开眼界。未来,学院也计划为学生们提供一些中国乐器的选修课程。严墨竹(左一)与同学、老师合作,登台第二届天津室内乐音乐节不只是外国留学生跋山涉水来天津,也有越来越多的中国留学生回流,选择“回国深造”。严墨竹是回流的一位代表。她曾在美国留学8年,已经在莱斯大学取得小提琴表演的硕士文凭。如今,她再次考入天津茱莉亚,攻读第二硕士文凭,方向是室内乐表演。“三个专业都有其针对性的课程。”严墨竹举例,室内乐表演专业每一周都有研讨班,所有授课老师、所有学生齐聚一堂,聆听学生的演奏并给予点评。这意味着,每一周,学生都有表演的机会,要准备曲目,“除了你的室内乐老师,其他老师也会点评,你能听到不同的声音。学生也有机会提出自己的观点,并观摩学习其他同学的曲目和不同老师的授课理念。”学生们还有大量演出机会:他们或参加学生乐队,或组成重奏组,有丰富的机会参与到合奏中,与来自世界各地的小伙伴并肩作战;他们还能和老师亲密同台,上个月,严墨竹刚和长号老师李·艾伦等人合演了一曲“长号五重奏”,亮相第二届天津室内音乐节,“从课程设置到演出机会,都是为了帮助我们成为更全面的合奏演奏家做准备。”首届钢琴艺术指导专业音乐会王紫懿是另外一位回流的学生。5岁学琴,她一直在钢琴独奏的路上努力着,高中毕业报考了美国克利夫兰音乐学院。她的导师不仅是钢琴家,还是女高音歌唱家,把她推荐给歌剧系,帮歌剧学生伴奏。王紫懿开始接触合奏艺术,体会到与人合作、与人分享的安全感和幸福感,积攒了许多声乐、器乐的合作经验。两年前,得知天津茱莉亚设了钢琴艺术指导专业,“回国深造”的念头冒了出来。这个专业旨在帮助钢琴家成为歌唱家和独奏家的优秀合作者,此外,还侧重培养歌剧艺术指导,学生将有充裕的机会与学院“青年歌唱家项目”的年轻歌唱家们共同合作。“国际上设立钢琴艺术指导专业的院校并不多,国内更是没有听过。”王紫懿说,这个专业新,大家还比较陌生,优秀的钢琴艺术指导稀缺,但同时也意味着许多发展机会,“特别是国内的音乐市场发展非常快,有许多音乐厅和剧院落成,越来越需要专业的钢琴艺术指导。”把留学海外的中国学生吸引回来继续深造,在此之前鲜有先例。“艺术类的留学生,回到中国继续深造的更不多见,这其实是一个良性循环,你可以去美国念本科,然后回来读研究生,我们提供茱莉亚的学位,教学、演出等各方面跟纽约的互动,还有资源的共享。”天津茱莉亚学院艺术总监兼学术院长何为说。全英文授课,全施坦威教学天津茱莉亚让学生们欣喜和雀跃的,还有新近落成的校园——这栋建筑本身就是一件乐器,漂亮、明亮、宽敞。建筑由DS+R建筑事务所担纲设计,他们也曾负责纽约茱莉亚校区2009年的扩建项目。也因此,两所学院在审美和设计理念上有众多异曲同工之处。天津茱莉亚学院校园建筑的主体项目包括一个音乐厅(687座)、一个演奏厅(299座)、一个黑盒剧场(220座)。另外,还配有一个315平方米的乐团排练厅,足以满足大型交响乐团的排练需求;配有三个130平方米的大排练厅、两个27平方米的小排练厅,可以满足若干室内乐团或乐团声部同时排练的需要。此外,学院还配置了22间教学工作室、84间学生琴房、12个大教室。学生们和老师上课的教学工作室,位置最优越,从落地窗放眼望去,碧波荡漾的海河扑面而来,养眼悦目。“再也不用抢琴房了!”在学院里,艾拉最喜欢的地方就是琴房,常常窝在里面练琴,不愿离去。“我们上课时,可以直接看到海河!”严墨竹兴奋地转着圈向记者比划:学院的硬件条件是世界顶级的,更重要的是,采用了最高声学标准,对练琴帮助很大,“我们练习中最重要的判断能力是靠听觉来完成的。”为保证原汁原味的茱莉亚体验,天津茱莉亚和纽约茱莉亚一样,坚持全英文授课。同时,采用全施坦威教学,全校配备了120架施坦威钢琴。为此,天津茱莉亚专程前往德国汉堡的施坦威工厂,进行了声势浩大的选琴,这也是过去60年来,施坦威工厂经历过的规模最大的一次选琴。“钢琴教师王笑寒和我们一起去了德国。9天之内,我们从150台琴里选了88台,王老师就像‘钢铁侠’,每一台琴都试过了。”卜怡明笑说。天津茱莉亚学院音乐厅天津茱莉亚拥有一支国际化的教师团队,首批常驻教师21位,来自9个国家,不仅会教书,还很擅长演奏。去年10月,常驻教师以天津茱莉亚室内乐团的名义“组团出道”,走出象牙塔,走到观众中间去表演。同样是去年10月,享誉国际的老牌四重奏——上海四重奏加盟,成为学院最新的常驻教师。在学院里,上海四重奏成员、中提琴家李宏刚感受最深的是“亲密”,“学校小嘛,谁都认识谁,老师和老师、老师和学生的关系都很亲密,比一般的学校要密切得多。”李宏刚主攻室内乐教学。室内乐表演专业的学生,三三两两,组了好几个重奏组。他对MILA四重奏——天津茱莉亚学院首支全额奖学金弦乐四重奏,印象深刻。四位学生每天排练至少7个小时,有时甚至会排练到晚上11点,“态度好极了,非常认真!我们年轻时也这样。”虽然才刚起步,但已经有知名经纪公司对其表示出兴趣,有签约意向。“我们的招生标准和纽约茱莉亚是一样的,学生考试,纽约茱莉亚的老师要看的,他们经常打分比我们高。”上海四重奏成员、小提琴家李伟纲认为,天津茱莉亚研究生课程的含金量,首先体现在强大的师资:常驻教师能拉、能吹、能弹,都是一流的演奏家,并对教学充满热情;负责音乐理论、视唱练耳、和声等课程的老师,也是造诣深厚的教授直接授课;另外,纽约茱莉亚还会不断安排著名教授们来访。上海四重奏在天津茱莉亚学院演出“在天津茱莉亚排练,迟到是绝对不允许发生的,后果相当严重。”张鑫有学单簧管出身,正在攻读管弦乐表演专业,开学两周便体会到了学院的严格管理。为了应对学院的全英文授课,开学前,他还突击了英语训练。每位学生都有一对一的主课老师,张鑫有的主课老师是“人气王”周相宇。从纽约茱莉亚毕业后,他就进了上海交响乐团担任单簧管副首席,如今,又带着满身的演出经验来履教职。“他就像一个从电视剧里走出来的人!”张鑫迫切希望,在周相宇的教导下,增加和掌握乐团相关的曲目储备,提升演奏技巧,成为一个成熟、专业的乐团演奏者。作为远道而来的外国留学生,艾拉对行政老师友善、贴心的服务,印象尤深。“敲开任何一间办公室,你有什么问题,大家都愿意手把手帮你。”艾拉特别提到,行政老师都会双语或多语,还有专职老师帮助国际学生处理银行、医疗、签证、居留等问题,“学院还给每一位学生提供了随身的紧急联系人卡,上面有宿舍地址和两位老师的联系方式,可以24小时拨打。我在其他学校没见过这样贴心的照顾,非常安心!”疫情封锁下,天津茱莉亚是少有能冲破重重阻碍,把所有国际留学生接到中国的高校。受疫情影响,纽约茱莉亚的中国学生暂时无法去美国上学。在两所学院的协调下,明年1月,这些学生将“移居”天津茱莉亚,预计三十多位,有本科生,也有研究生。“他们会继续和纽约的老师在线上课,也可以使用我们的钢琴和校舍,甚至跟我们的学生乐队一起排练演出。如果在家学习,他们就没有这样一个音乐‘社群’,可能没有钢琴弹,或者没有琴房、排练厅。更为特别的是,我们很多老师和纽约的老师有良好的合作关系,他们也可能会开设一些联合课程。”卜怡明说。卜怡明(右)和何为(左)(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
新华社天津9月29日电(张建新、刘晓艳)记者从天津大学了解到,该校29日启动实施的研究生教育行动计划提出加强研究生培养关键环节质量监控,对达不到培养关键环节质量要求的研究生,将采取终止继续攻读现有学位或终止培养的措施。其中,博士研究生在培养过程中如出现未通过培养环节考核的,将被终止继续攻读博士学位,可转为硕士生培养。同时天津大学全面提升导师育人能力,实行导师岗位聘期制与招生资格年审制。据介绍,天津大学从2014年开始实施研究生教育综合改革,对研究生进行分类培养,打破导师终身制,实现导师资格向导师岗位转变,并率先提出导师岗位与职称“脱钩”,对师德失范人员实行一票否决,严禁上岗。根据计划,天津大学将研究生培养质量检查关口前移,加强了研究生培养关键环节质量监控,在课程学习、学位论文开题、中期考核、学位论文评阅与答辩等培养关键环节,以及学术规范、学习年限等方面,明确质量标准,开展考核评价,实施分流选择。这一举措更加关注学生的个性发展,给予学生及时调整和选择发展方向的空间,避免临近毕业退出而导致学生时间成本的损失。学校也将完善常态化的学业预警与干预机制,及时告知研究生本人及其导师,提醒关注研究生学业进展。(完)
新京报快讯(记者 李丽霞)2月18日,天津市教育招生考试院发布通知称,2020年天津市硕士研究生招生考试初试成绩,将于2月20日中午12:00开通查询。通知提醒,报考天津市招生单位的考生,可登录招考资讯网(www.zhaokao.net)查询本人成绩。其他查询方式和查询时间,考生需查看第一志愿招生单位发布的公告。根据相关规定,考生在查询本人成绩后,如对考试成绩有异议,可于3月2日9:00至3日下午17:00,通过招考资讯网(www.zhaokao.net)成绩复核系统提交成绩复核申请,逾期不再受理。招生单位不受理考生成绩复核申请。成绩复核的范围包括是否考生本人答卷、是否漏评、成绩累计及成绩登记是否有误。天津市高招办和各招生单位将根据疫情防控进展情况,组织考生成绩复核工作,并适时向考生反馈复核结果。新京报记者 李丽霞 编辑 方怡君 校对 李世辉
继上海公布市属高校硕士研究生招生计划的扩招之后,3月9日下午,天津市在新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上透露了本市今年扩招计划。天津市申报2020年全日制硕士研究生招生计划13594人,增幅达22.9%。天津市教育工委副书记、教委副主任杨清海在3月9日下午的天津市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作新闻发布会上透露,天津市将积极贯彻落实教育部关于扩大2020年硕士研究生和普通专升本招生规模部署要求,日前已向教育部申报2020年全日制硕士研究生招生计划13594人,同比增加2537人,增幅达22.9%。虽然,这个扩招数字还处于申报阶段,需要等待教育部统一下达。但是杨清海表示,“下一步,我们将积极请示教育部,争取计划能够顺利通过审批,并根据教育部工作要求做好分学校分专业招生计划,为全市高校毕业生进一步升学深造提供更多机会。”此前,上海市属高校扩招15%。河南省在《新冠肺炎疫情防控专题第二十场新闻发布会》上,省教育厅党组成员、副厅长刁玉华就河南省各级各类学校开学时间、河南高校毕业生就业相关问题答记者问。关于扩招,只提到会承担更多扩招任务,并没有进一步说明。部分高校回应扩招安排在广州日报的一则最新报道中,提到了关于广州大学、广州中医药大学的扩招计划情况,一起来看看。广州大学: 广州大学研究生院常务副院长唐春明表示:2月21日,学校向广东省教育厅提交了增加招生计划数。当时,广州大学按照规定上报增加了涵盖5个专业共计400个招生计划,其中200个为学术型,200个为专业型。这五个专业领域分别是人工智能与区块链、新一代信息技术、网络空间安全、信息与通信技术、数字经济。广州中医药大学: 广州中医药大学研究生院副院长鄢来均表示,广州中医药大学2019年共招收硕士生1202人,今年则希望招生人数超过1400人,整体增加20%左右。2020年学校硕士研究生报考人数较2019年增加了300余人,而且根据学校此前进行的校内摸底,今年的生源质量也有比较大的提升。北京体育大学: 根据教育部指示精神,北京体育大学已向教育部提出了增加相关专业研究生招生计划的申请,待教育部批复后将及时向广大考生公布扩招方案。山西大学:山西大学在召开研究生教育和学科建设工作的网络会议中提到,研究生院的三位副院长对2020年度的硕士研究生招生工作涉及到的工作管理、计划扩招、复试工作做出了具体安排。空军军医大学:目前未收到上级主管部门的通知,各项工作仍按原计划进行。重庆工商大学: 目前上级主管部门尚未确定最终招生计划。南京邮电大学:将在2020年拟定招生人数的基础上适当增加研究生招生计划。南京邮电大学作为东部地区高校,该校的优势专业集中在人工智能、集成电路、网络安全等国家急需的部分电子信息类专业,相关专业应该也会有较大比例扩招。昆明理工大学: 根据国家最新政策,今年预计可能会适当扩招,具体扩招人数以上级主管部门通知为准。华中师范大学: 招生计划可能产生变化,具体名额在复试前会公布。西安建筑科技大学: 根据国家最新政策,今年预计可能会适当扩招,具体扩招人数以上级主管部门通知为准。吉首大学:学校2020年度研究生招生总规模会最终依据湖南省教育厅下达的研究生招生计划执行。如招生计划有调整,调整后的招生计划届时由各二级招生单位在复试办法中予以公布,请考生密切关注。深圳大学: 召开2020年春季新学期开课等工作部署视频会议,校长李清泉强调,做好学期计划调整、线上教学、师生返校、研究生扩招、校园服务管理等多项工作。浙江师范大学: 教育部还未下达我校2020年招生计划数,此前招生专业目录公布的各学院、专业招生人数为预计招生人数,仅供参考。复试前,学校将根据教育部下达的招生计划,综合考虑各专业已接收推免生人数、生源状况以及学校发展需要等因素适当调整,并提前在学校研究生招生信息网公布。上海财经大学: 学校研究生招生总规模依据教育部下达的研究生招生计划并结合学校资源保障条件实际情况确定。如有硕士研究生招生计划调整,将在研究生院网站公布。广西大学在日前发布的复试调剂中,公布了2020年广西大学预计招收名额:全日制硕士研究生4300人,非全日制硕士研究生1000人。 ——以上院校大多只是稍微回应了一下扩招计划,除广西大学公布招生计划,广州大学、南京邮电公布拟扩招专业名额外,并没有一个明确的说明,所以大家还是要理性看待,趁此时间多多准备复试调剂!
如今大学更名已经成为了一种潮流,更名大学也意味着学校上升了一个档次,那么对于天津来说,十四五期间哪些大学会更名呢?本期教育明先森为大家详细解答。天津农学院:拟更名天津农业大学目前,天津市同级别的院校已经完成更名工作,该校在2019年向教育部递交了更名申请,如今还未正式更名。相信在十四五期间,学校会通过相关专家的考察和评估,正式更名为天津农业大学。天津农学院(Tianjin Agricultural University),坐落于天津市,学校是天津市属的一所高等农业类院校,是国家“973计划”、“863计划”承担高校、国防教育特色学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划。天津农学院始建于1976年;2001年经天津市政府批准,天津市城乡经济学校并入天津农学院;1982年获学士学位授予权,2006年获硕士学位授予权;1996年首批通过国家教委本科教学合格评价,2007年在教育部进行的本科教学工作水平评估中获得“优秀”重点学科优势特色专业建设项目:农学、水产养殖学、动物科学、食品质量与安全、人力资源管理应用型专业建设项目:农业科学与工程、动物药学、测控技术与仪器、水利水电工程、物联网工程、酒店管理、生物制药天津体育学院:拟更名天津体育大学据悉,学校将在十四五期间,筹备建设和更名为天津体育大学。天津体育学院是一所以教育学为主,管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的公立普通本科院校。学校成立于1958年8月,1979年开始招收硕士研究生,1986年获得硕士学位授予权,2003年学校被教育部正式批准为“开展联合培养博士学位研究生工作单位”,2013年7月,学校成为“博士学位授予单位”。重点学科天津市重点学科:体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、康复医学与理疗学天津市“重中之重”学科:运动人体科学博士学位授权学科:体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学
新京报讯(记者 戚望)1月18日,记者从天津大学(以下简称“天大”)获悉,该校已正式发布了“一流研究生教育行动计划”,将试行研究生教学的“完全学分制”,鼓励学生跨学科学习。什么是“完全学分制”?据天大研究生院介绍,“完全学分制”强调自由选、随时学,即研究生可根据研究方向和个人志趣制定个性化的学习计划,在完成部分核心课程的学习后,直接进入课题研究,再根据研究课题内容、知识拓展志趣、职业发展规划等,自主选学需要的课程,只要完成规定的学分后即可申请答辩。“我们鼓励学生跨学科学习,发挥课程对科学研究和个人发展的支撑作用,避免选到的课程不需要、需要的课程选不到。”天大研究生院常务副院长郑刚表示,学校还将同步加强在线课程建设,丰富由文化素养、创新创业、知识拓展等多种兴趣化模块组成的“课程超市”,并通过学分转换和认定建立“学分银行”,保障“完全学分制”的实施。同时,天大也强调,将继续强化科教融合、产教融合,实施“研究生科研创新项目”和“优秀博士学位论文培育项目”,支持前沿性课题研究,加大对基础学科的支持力度;对标国际一流标准,继续实施“博士学位论文国际培育和评审项目”,持续推进高层次人才培养的国际国内双轨评价;推进实施“学科交叉人才培养计划”,发挥多学科协同育人优势,推动研究生层面的“新工科”建设。新京报记者 戚望 校对 李铭
中国教育报-中国教育新闻网天津1月18日讯(记者 陈欣然 通讯员 刘晓艳)天津大学今天正式发布“一流研究生教育行动计划”,从资源配置优化、课程体系建设等八个方面提出研究生教育改革的主要任务。其中最引人关注的,是该校将试行研究生教学的“完全学分制”,鼓励学生跨学科学习。据了解,天津大学将在部分特色学科试点“完全学分制”改革,针对研究生突出“研”的学习特点,构建更加开放自主的选课机制。“完全学分制”强调自由选、随时学,即研究生可根据研究方向和个人志趣制订个性化学习计划,在完成部分核心课程的学习后,直接进入课题研究,再根据研究课题内容、知识拓展志趣、职业发展规划等,自主选择需要学习的课程,只要完成规定的学分后即可申请答辩。与完全学分制对应的是天津大学同步启动的“一流大学学科核心课程建设项目”,学校将在全学科建成厚基础、有深度、高水平的学科核心课程,构建学科“知识地图”,呈现学科知识的历史演进、层次脉络与系统架构,通过课程支撑拔尖创新人才培养。“我们鼓励学生跨学科学习,发挥课程对科学研究和个人发展的支撑作用,避免选到的课程不需要、需要的课程选不到。”天津大学研究生院常务副院长郑刚介绍,“完全学分制”将于2021年秋季学期开始实施,学校还将同步加强在线课程建设,丰富由文化素养、创新创业、知识拓展等多种兴趣化模块组成的“课程超市”,并通过学分转换和认定建立“学分银行”,保障“完全学分制”的实施。同时强化科教融合、产教融合,继续实施“研究生科研创新项目”和“优秀博士学位论文培育项目”,支持前沿性课题研究,加大对基础学科的支持力度,鼓励原始创新;对标国际一流标准,继续实施“博士学位论文国际培育和评审项目”,持续推进高层次人才培养的国际国内双轨评价,抬高质量标尺线;推进实施“学科交叉人才培养计划”,发挥多学科协同育人优势,推动研究生层面“新工科”建设,培养国家急需的高层次人才。作者:陈欣然 刘晓艳
■ 实施顶尖学科培育计划,着力培育南开大学化学、天津大学化学工程与技术、天津中医药大学中药学、天津工业大学纺织科学与工程、天津医科大学临床医学等一批顶尖学科,强化自主创新和原始创新源头供给。■ 力争到2025年,硕士专业学位招生规模扩大到硕士生招生总规模的2/3左右,博士专业学位招生数量大幅增加。■ 在智能科技、信息技术自主创新等关键领域和CPU、基础软件、应用软件、集成电路、信息安全等细分领域,建设100个左右产教融合研究生联合培养示范基地。■ 力争到2025年,企业骨干、产业集群带头人、行业协会专家等达到专业学位导师规模的50%。近日,市教委、市发展改革委、市财政局联合出台《关于加快新时代研究生教育改革发展的实施意见》,提出提升立德树人成效、推进学科专业调整、优化考试招生制度、完善人才培养体系、提升导师队伍水平、加强质量监督管理、落实条件保障措施七个方面28条主要建设任务。根据《实施意见》,到2025年,我市将建成与经济社会发展需求相适应、规模结构更具优势、培养模式更显特色、体制机制更加完善、整体水平不断提升的更高质量的研究生教育体系,培养出一大批基础知识扎实、学术素养深厚、创新与实践能力突出的拔尖创新人才。到2035年,全市高校将成为自主创新重要源头和原始创新重要策源地,对天津经济社会发展贡献度显著提升,建成具有天津特色的研究生教育强市。据了解,我市将全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。开全开好研究生思想政治理论课,加强研究生课程思政,把中国特色社会主义和中国梦教育、“四史”教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等融入研究生培养全过程。围绕国家重大战略和天津经济社会发展需求,加强全市高校学科建设规划,科学优化布局,合理调整方向,凝练特色优势,加强基础学科建设,支持战略性新兴学科发展,促进交叉学科融合发展。实施顶尖学科培育计划,着力培育南开大学化学、天津大学化学工程与技术、天津中医药大学中药学、天津工业大学纺织科学与工程、天津医科大学临床医学等一批顶尖学科,强化自主创新和原始创新源头供给。聚焦信创产业主攻方向和“1+3+4”现代工业产业体系,建设“网络安全与数据智能”“区块链与人工智能”等一批服务产业特色学科群,着力打通成果转移转化通道。以国家重大战略、关键领域和我市重大需求为重点,增设一批硕士、博士专业学位类别。全市研究生招生计划增量向“1+3+4”现代工业产业体系领域,及公共卫生、重症救治等国家战略和民生领域急需相关领域倾斜。扩大麻醉、感染、重症、儿科研究生招生规模。力争到2025年,硕士专业学位招生规模扩大到硕士生招生总规模的2/3左右,博士专业学位招生数量大幅增加。完善分类考试、综合评价、多元录取、严格监管的研究生考试招生制度体系。围绕人工智能、量子信息、脑科学、生物制药、组分中药等前沿和优势领域,与360、国科量子、天津药研院、天士力等科研院所、知名企业共建联合科学研究中心、重大研究平台和研究基地,以大团队、大平台、大项目支撑高质量研究生培养。推进本研衔接、硕博贯通培养,实行培养方案一体化设计。实施基础学科高层次人才培养专项。统筹推进马克思主义理论本硕博一体化人才培养。在智能科技、信息技术自主创新等关键领域和CPU、基础软件、应用软件、集成电路、信息安全等细分领域,建设100个左右产教融合研究生联合培养示范基地。制定全面的研究生导师岗位选聘标准。明确导师职责边界,规范导师指导行为,保障和规范导师的招生权、指导权、评价权和管理权,坚定支持导师按规章制度严格研究生管理。健全导师评价考核体系,建立导师招生资格年审和招生计划动态调整制度。明确专业学位导师在行业企业从业经历时限要求,建强“双师型”导师队伍。力争到2025年,企业骨干、产业集群带头人、行业协会专家等达到专业学位导师规模的50%。充分利用信息化手段,强化大数据应用,完善预防和处置学术不端行为体系,坚持学术不端“零容忍”。
一、受理条件(1)35周岁(含)以下具有普通高校全日制本科学历人员或45周岁(含)以下具有普通高校全日制研究生学历人员,在我市合法稳定就业、居住并取得《天津市居住证》,连续1年以上缴纳社会保险(不含补缴)的,可以申请在本人或直系亲属在津名下合法产权住房落户;无本人或直系亲属名下合法产权住房的,可以申请在本人稳定居住的合法租赁房屋所在地社区集体户落户。需要说明的问题1、亲属关系证明材料包括:能够明确证明亲属关系的《居民户口簿》、档案材料等;2、尚未取得《不动产权证》但该房屋具备落户条件的,须提交购房合同原件及复印件;3、办理落户手续时,须本人及相关人员到公安机关办理;4、直系亲属包括:配偶、父母(公婆、岳父母)、子女、祖父母(外祖父母)、孙子女(外孙子女);5、此项业务分局事权,材料齐全的,逐级上报核准后,10个工作日内办结;6、具有境外学历人员申请落户的,不在分局事权范围。二、申请人须出具的证件证明(以下材料需提供原件及复印件)1、受理户口告知单(由受理公安机关向群众提供);2、承诺授权书(由受理公安机关向群众提供);3、《居民户口簿》原件及复印件;4、《居民身份证》原件及复印件;5、《天津市居住证》原件及复印件;6、《毕业证》原件及复印件;7、《教育部学历证书电子注册备案表》(教育部学信网查询打印)或学历认证报告(需经本市教育主管部门进行认证)原件及复印件;8、单位营业执照副本或组织机构代码证复印件(加盖公章)、劳动合同原件及复印件;9、《天津市社会保险缴费证明》原件;10、申请在本人或直系亲属在津名下合法产权住房落户的,须提交《不动产权证》及亲属关系证明材料;申请在本人稳定居住的合法租赁房屋所在地社区集体户落户的,提交《天津市租赁房屋登记备案证明》原件及复印件。三、受理审批由落户地分局人口服务管理部门受理、审核、出具落户手续
这两天正是考研的日子昨天天津一小姐姐就遇到了本年度最尴尬的考试经历小姐姐在微博上感叹谁懂在考场脱鞋的尴尬众网友都“笑出了声”小编也凑了热闹问个究竟原来,这位小姐姐是天津人不过一直在吉林深造这次考研也是在吉林某大学进行的23日是考研第一天第一场她满怀信心来到考场同学们一个个顺利进入考场终于到了自己安检……上下左右突然扫到靴子的时候嘀嘀嘀……所有人都投来“异样”眼光啥情况?这靴子咋了?无奈她脱下了靴子……就是这样的真的看不出来啥啊暗藏机关?好在经过一番仔细检查没有可疑物品放行了不过也是心疼这安检的老师啊如果真是遇到了几个需要脱鞋检查的大“汗”……恐怕也是生无可恋了吧小姐姐也是满心疑问上午考试一结束赶紧就跑到网上问店家可是,亲当初不说是橡胶的底嘛据小姐姐说考场上还有一位同学过安检时扫到羽绒服时,也是响个没完最后竟是因为衣服口袋洗破了掉进了一枚硬币围观的都笑出了声……潇洒潇洒赵潇洒 :忍不住笑了节能灯的 :年度最尬昀昀和承承的原原 :哈哈哈哈哈哈哈心疼你啊哈哈哈哈哈哈已经能想象到当时尴尬的场景了励志变成牛排的汉堡 :熏倒他们 你就少了一片竞争对手偶发现 :这是一场有味道的考场小花格桑 :这要是机场安检就更尴尬了竟然还有这样的——梦断红蓝 :今天早晨一进去对着我头顶一扫就响了我头是金属做的吗我想金刚狼的学历一定不高吧因为根本就过!不!了!安检进!不!了!考场24日地铁运营时间有变!营口道站16点后“只出不进”!时刻表赶快收好!明日冬至 未来几天冷不冷?什么时候能体会到数九寒天的威力? 黄大发重现天津街头!是不是穿越来的? 每日新报公众平台 我们了解天津这座城