天津师范教育学专硕

天津师范大学属于天津市师范类高校。天津师范大学教育学学硕是统考311，国家线也是执行国家线标准，整体来说是可以选择比较好的教育学考研学校。当然报考的人数也是比较多的，特别是教育学原理和比较教育学这两个专业。下面就和文都比邻教研老师从以下几方面来分析。1.天津师范大学教育学考研学制、学费(1)学硕：8000元/年(3年共24000元)(2)专硕：全日制教育硕士10000元/年(2年共20000元)非全日制8000元/年(3年共24000元)2.教育学考研参考书目学硕和专硕：3.复试相关情况(1)思想政治素质与道德素质考核，不计入总成绩、不合格者不予以录取;(2)外国语、口语测试，占复试总成绩10%;(3)专业课笔试，占复试总成绩的50%;(4)专业课面试，占复试总成绩的40%;(5)初试总成绩：复试总成绩=3:2。

天津师范大学教育硕士往年官网没有指定参考书目，本文为文都比邻整理与天津师范大学教育硕士考研大纲考察内容相符的参考书目，且符合天津师范大学的考试情况，建议同学们合理分配时间，认真研读。根据天津师范大学2019年真题的科目题量分布特点，教育学原理所占比重最大、中国教育史、外国教育史及教育心理学所占比重大致相当;根据2020年真题的科目题量分布特点(没有名词解释)，四科目所占比重大致相当。从整体上来看，虽有所侧重，但幅度不大，因此四科目都很重要，建议同学们复习时，将四科目都重视起来。2021年天津师范大学教育硕士333考研参考书目各科目解读：①王道俊的《教育学》是教育学原理的重点参考书目，基本覆盖了考点，只需从头到尾仔细研读，加深理解与记忆。②孙培青的《中国教育史》是中国教育史的重点参考书目，基本覆盖了考点，建议同学们将不同历史背景下人物的思想以表格形式对比记忆。③张斌贤的《外国教育史》是外国教育史的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议对本书以历史发展背景为轴线，进行阶段式学习。④陈琦、刘儒德的《教育心理学》是教育心理学的重点考察参考书目，基本覆盖了考点，比邻教研组建议结合张大均的《教育心理学》进行理解性学习，天津师范大学考查的知识点基本是常规重点知识，加强笔记整理和理解记忆即可。21年备考天津师范大学教育硕士研究生的同学们可以参考以上书单，更多院校参考书目可以在文都比邻官网进行查看。同学们要把握学科基本知识的前提下，多关注当前教育热点问题等。

天师大，坐落于中国历史文化名城、直辖市天津，是天津市属重点大学。学校的办学目标是将天津师范大学建设成为特色鲜明世界知名的高水平师范大学。天津师范大学始建于1958年，原名天津师范学院。学校传承的师范教育历史可追溯到1906年成立的北洋师范学堂、1921年成立的天津工商大学和1930年成立的天津市立师范学校。1982年更名为天津师范大学。1999年4月，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新的天津师范大学天津师范大学是天津市属重点院校，涉及自然科学学科的单位有数学科学学院、物理与材料科学学院、电子与通讯工程学院、化学学院、生命科学学院、地理与环境科学学院、计算机与信息工程学院、水环境与水资源重点实验室。所研究的领域包括了理学门类下的所有一级学科和部分工学领域范畴。共有教育部重点实验室1个，天津市重点实验室4个，天津市工程技术中心1个，天津市国际科技合作基地3个，天津市校企协同创新重点实验室1个，天津市科普基地2个；校级科研机构16个。

2020年天津师范大学333 教育综合试题一．名词解释（没考）二．简答题1. 简述教育质的规定性。2. 简述班主任的基本素养。3. 简述裴斯泰洛齐教育心理学化。4. 简述蒙学教材的分类和特点。5. 简述创造性含义及培养。三．论述题1. 分析论述学生知识的两种方式。2. 论述德育的过程。3. 论述苏霍姆林斯基的教育理论。4. 论述陶行知生活教育理论。5. 论述激发和培养学生的学习动机。2019年天津师范大学333 教育综合试题一、名词解释1.课程2. 学习动机3. 教育目的4. 心智技能5. 产婆术6. 循序渐进原则二、简答题1.教学方法选择的依据2. 柯尔伯格道德发展阶段理论3. 中小学德育的基本途径4. 《学记》中的教育教学原则三、论述题1.教师的职业道德素养2. 建构主义学习理论的基本观点3. 杜威教育本质与教育目的观4. 个体能动性在人的发展中的作用2018年天津师范大学333 教育综合试题一、名词解释1.课程标准2. 德育原则3. 结构主义教育4. 学习策略5. 多元智能理论6. 创造性二、简答题1.教育的生态功能2. 我国教育目的的基本精神3. 王守仁的儿童教育思想4. 新时代教师的基本素养三、论述题1.选择教学方法的依据2. 孔子的教育内容和教育方法3. 赫尔巴特的教育思想4. 皮亚杰的认知阶段理论2017年天津师范大学333 教育综合试题一、名词解释(每小题 5 分，本大题共 30 分)1.学校教育2. 产婆术3. 观察学习4. 程序教学5. 稷下学宫6. 活动课程二、简答题(每题 10 分，共 40 分)1.简述文艺复兴时期人文主义教育的特点2. 简述德育原则。3. 简述杜威五步法。4. 简述三纲领八条目三、论述题(每题 20 分，共 80 分)1.论述赞科夫的发展性原则。2. 如何提高学生解决问题的效率。3. 论述教师职业角色发生冲突时的解决办法。4. 论述教育如何遵循个体身心发展规律。2016年天津师范大学333 教育综合试题一、名词解释(每小题 5 分，本大题共 30 分)1.互联网+教育2. 恩物3. 昆西教学法4. 孔子《六经》5. 课程设计6. 苏湖教学法二、简答题(每小题 10 分，本大题共 60 分)1.简述认知发展与教学的辩证关系。2. 简述德育过程的特点。3. 简述卢梭的自然教育理论。4. 简述教学的基本环节。5. 简述教师劳动的特点。6. 黄炎培的职业教育思想。三、论述题(每小题 20 分，本大题共 60 分)1.论述教育的社会变迁功能。2. 试述知识应用与迁移的措施。3. 比较陶行知和杜威的教育思想理论。2015年天津师范大学333 教育综合试题一、名词解释(每题 5 分，共 30 分)1.颜氏家训2. 绅士教育3. 学习策略4. 有意义学习5. 学校教育制度6. 德育过程二、简答题(每题10 分，共 40 分)1.简述孔子的教学思想。2. 简述泰勒课程原理理论。3. 简述教学过程的实质。4. 简述教师的权利和义务。三、分析论述题(每题 20 分，共 80 分)1.蔡元培的教育思想与实践。2. 环境、教育、遗传在人的身心发展中的作用。3. 论述创造性及其培养。4. 论述杜威的教育本质观。2014年天津师范大学333 教育综合试题一、名词解释(每题 6 分，共 30 分)1.京师同文馆2. 朱子读书法3. 道尔顿制4. 教育心理学化5. 最近发展区6. 成功智力理论二、简答题(每题 10 分，共 40 分)1.掌握知识与发展智力的关系。2. 简述课程内容的设计。3. 德育的途径与方法。4. 教育与社会政治制度的关系。三、论述题(每小题 20 分，共 80 分)教师应具备的基本素养。2. 论述赫尔巴特的课程理论。3. 述评陶行知的“生活教育”理论。4. 学习动机的培养与激发。2013年天津师范大学333 教育综合试题一、名词解释(每题 5 分，共 30 分)1.教学模式2. 课程标准3. 元认知策略4. 技能5.《学记》6. “教育性教学”原则二、简答题(每题 10 分，共 40 分)1.简述教育与文化的关系。2.简述建立良好师生关系的途径与方法。3.简述书院教育的特点。4.说明美国“八年研究”主要涉及的问题。三、论述题(每小题 20 分，共 80 分)1.如何看待班级授课制?2.论述陈鹤琴的"活教育"思想教育体系。3.评述结构主义教育及其影响。4.如何提高学生的问题解决能力?2012年天津师范大学333 教育综合试题一、名词解释(每题 5 分，共 30 分)1.范例教学模式2. 因材施教原则3. 自我效能感4. 学习策略5. 科举制度6. 苏格拉底法二、简答题(每题 10 分，共 40 分)1.浅析课程实施的概念及其运行结构。2. 简述陶行知的“生活教育”思想。3. 简述赫尔巴特的教学阶段论。4. 简述杜威教学方法的五个阶段。三、论述题(每小题 20 分，共 80 分)1.如何看待普通中小学的性质与任务?2. 如何理解教师专业发展的内涵及发展途径?3. 说明班杜拉的观察学习过程及其对教学工作的启示。4. 论述蔡元培“五育并举”的教育方针。2011年天津师范大学333 教育综合试题一、名词解释(每题 5 分，共 30 分)1.教育制度2. 教学策略3. 校本课程4. 六艺5. 中体西用6. 自我效能感二、简答题(每题 10 分，共 40 分)1.教学过程中应当处理好的主要关系。2. 我国教育目的的基本精神。3. 我国 20 世纪 20 年代新文化运动时期的教育思潮。4. 欧洲文艺复兴时期人文主义教育的特征。三、论述题(每小题 20 分，共 80 分)1.教师劳动的特点。2. 孔子的道德修养思想及其现实意义。3. 评述终身教育思潮及其影响。4. 如何培养学生的学习动机。2010年天津师范大学333 教育综合试题一、名词解释(每题 5 分，共 30 分)1.教育目的2. 课程3. 守恒4. 成就动机5. 苏格拉底法6.《1988 年教育改革法》二、简答题(每题 10 分，共 40 分)1.简述人的身心发展一般规律。2. 简述人文主义教育的特征。3. 简述美国公立学校运动的主要内容。4. 简述宋朝历史上三次著名的兴学运动。三、分析论述题(每题 20 分，共 80 分)1.试论述掌握知识与发展智力的关系。2. 联系实际分析学校管理的发展趋势。3. 分析论述蔡元培的大学教育思想和对北京大学的改革。4. 举例说明加里培林的智慧技能按阶段形成的理论。

最新数据统计，目前天津市招收教育学的院校一共有5所：天津大学、天津师范大学、天津职业技术师范大学、天津体育学院、天津外国语大学。天津大学（985、211）天津大学简称 “天大” ，坐落于天津市，是由教育部直属的首批全国重点大学，副部级大学，是国家首批“世界一流大学建设高校A类”、国家首批“211工程”和“985工程”重点建设高校。天津大学教育学院成立于1989年。学院现有教职工58人，设有“教育学系”、“教育管理系”和“教育技术系”。现有教育学一级学科博士点和硕士点，教育学专业获批国家级一流本科专业建设“双万计划”，已建成本硕博贯通的新文科人才培养体系。2020年天津大学教育学专业实际录取25人，录取最低分342，录取最高分386，录取平均分361；研究生教育学专业实际录取13人，录取最低分346，录取最高分412，录取平均分378.2020年天津大学教育学拟录取名单（部分）天津师范大学（市属重点大学）天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。教育学是天津师范大学师范特色鲜明的传统学科，历史悠久。原教育学部成立于2014年，在学部大类统筹下，分设有实体性的教育科学学院、教师教育学院、初等教育学院和教师教育实验教学中心等。2020年天津师范大学教育学（311）拟录取名单（部分）天津职业技术师范大学天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，成立于1979年，隶属于原国家劳动部。职业教育学院是学校建校之初设立的旨在培养职业院校教育教学管理专门人才，并为学校提供师范教育的教学单位。2020年天津职业技术师范大学教育学拟录取名单（部分）天津体育学院天津体育学院是一所以教育学为主，管理学、文学、艺术学、理学协调发展的、由天津市教育委员会主管的公立普通本科院校。2020年天津体育学院特殊教育学拟招人数4人，教育技术学拟招人数3人，课程与教学论拟招人数3人，高等教育学拟招人数3人。大部分为调剂录取。天津外国语大学天津外国语大学简称“天津外大”、“天外”，坐落在中国天津市，是天津市一所主要外语语种齐全，文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、工学等多学科协调发展的天津市属重点院校，为中国政府奖学金来华留学生接收院校。2020年天津外国语大学英语学院学科教学（英语）实际录取8人，录取最低分378，录取最高分416，录取平均分395；

宁夏大学中国文学史考研专业课笔试成绩压分到个位数的事情还未平息，如今一波又起，天津师范大学被爆教育学专业课《教育综合》严重压分，总分150分的试题众多考生仅有二三十分，甚至十几分。许多考生怀疑这是学校故意压分，拉低本科院校较差的第一志愿考生，以获得更好的985、211高校的调剂生源，并表示这不是个例，还晒出了其他考生该门专业课的成绩作证。可以看到，第一志愿考生普遍《教育综合》专业课成绩在20分左右徘徊，但是国家统考的英语（满分100）却能达到60分以上的较高水平分数。难道这门专业课没有认真复习准备吗？然而有考生表示，这门专业课笔记都背得滚瓜烂熟的地步了，估分也在12分左右，却最后被压到了30分水平。有考生表示，该门专业课来来回回背诵了五六遍，知识点过了十遍以上，所有论述题都有准备过毅然只拿到了57分的低分。目前，天津师范大学并未作出回应和声明，研究生招生办公室电话一直无人接听状态。但是有趣的是天津师范大学官微竟然给质疑的微博悄悄点了个赞！众所周知，部分高校在考研中，无论是笔试还是面试环节，对考生的本科院校都有着明里暗里的要求，非985、211院校考生，尤其是来自二三本的考生，甚至面临着被压分的不公平待遇。希望天津师范尽快重视问题，给考生一个正面的满意答复。据悉，天津师范大学是天津市属重点院校，1999年，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。关注我，了解更多科教资讯！

2018年天津师范大学专硕347真题回忆版一、名词解释（6×10=60分）1、知觉理解性2、内隐记忆3、随意后注意4、启发式策略5、控制点6、观点采择7、惊恐障碍8、群体极化9、组织承诺10、效度二、（论述题15×6=90分）1、说明“心理测验标准化”应具备的条件2、简要说明动机与效率行为的关系三、论述题1、试分析惩罚与负强化的联系与区别2、阐述情绪的认知理论3、阐述边缘性人格障碍的核心特征及在人际关系中的表现

天津师范大学是一所不错的教育学专业的报考学校，同时又属于师范类院校，而且执行国家线，所以总体上来说是一所可以选择的比较好的院校。但是并不是说大家都应该报考，因为从历年的报考人数我们也可以得出，这所院校是比较受大家欢迎的，报考的人数也是比较多的，特别是教育学原理和比较教育学这两个专业，所以即使这所院校是比较好的选择。建议你报考一些报考人数比较少的专业，例如现代教育技术专业、学前教育专业等等，这样可以避免报考冲撞，提高考上的成功率。今天学姐主要给大家分享一下有关天津师范大学的考研复试情况，更多院校最新信息，可及时关注更新状况院校简介天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年4月，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。2020年分数线教育学 342跨文化教育 343研究生教育学 3462020年实际录取人数教育学 25人跨文化教育3人研究生教育学13人复试内容1.复试方式针对目前的疫情防控形势，学校采取网络远程复试方式，通过网络平台完成复试的各项工作。我校选择研招网招生远程面试系统作为我校2020年硕士研究生网络远程复试主平台，另外选取ZOOM视频、钉钉视频会议和腾讯会议作为备用平台，具体见各学院(部)复试、录取工作方案。2.复试内容一般应包括专业素质和能力考核、综合素质和能力考核。复试题目尽可能采用综合性、开放性、便于口试的能力型试题，但不能因采用网络远程复试方式而降低要求。专业素质和能力考核一般包括外语水平测试和专业测试;综合素质和能力考核一般包括实验(实践)能力测试和综合面试。3.复试成绩复试成绩总分100分，各学院(部)应科学确定专业素质和能力考核及综合素质和能力考核各占复试成绩的权重，复试前向所有考生公布。2020年天津师范大学教育学（311）拟录取名单（部分）

天津师范大学官网发布了最新的2020硕士招生政策。其中最大的变化为：学硕由自命题变为统考312，专硕变为3年，变为“心理学部”招生。天津师范大学招生政策变化一、变动对比二、文都比邻心理学院校信息组解读：1.20年招生人数学硕有变化，专硕不变2.招生学院有变化，20年：心理学部，19年：教育科学学院3.专业不变，应用心理学学硕方向变少（20年减少两个方向：04工业与组织心理学05应用老年心理学）4.学硕初试考试由自命题变为统考312！专硕考试内容未通知5.学制学费（较低）：学制：心理学3年 应用心理3年（19年：2年）学费：心理学0.8万元/年 应用心理1.3万元/年6.天津师范大学19年实际录取情况：三、文都比邻心理学院校信息组乔征老师点评：● 天津师范大学，在天津，心理学排名：B+（全国前十，同等级：华中师范、浙江大学、南京师范等），招生人数总体稳定。● 由心理学部招生（全国仅三校有心理学部：北师、西南），心理学实力强。●今年学硕由自命题变为统考312，报考人数可能会提升，分数线可能会略涨。●专硕和学硕学制一样，今年变为3年。●往年报考热度较低、考试难度中等，学硕、专硕分数线低。●往年录取人数较多，一志愿优先录取基础上每年有调剂名额。文都比邻针对天师大20招生简章变化的辅导应对措施一、文都比邻心理学教研组（点击查看大图）二、文都比邻产品部（1）课程：已经报天津师范大学（学硕）自命题直通车的学员，可以免费更换为相应的直通车312班型（2）资料：已经更换为相应的直通车312班型的学员，免费寄送统考312的真题、核心考点讲义三、文都比邻学生服务组如果有小伙伴深思熟虑之后有需要更换院校的想法，目前根据文都比邻更换院校的制度，可以免费更换一次。给2020备考天师大考生的建议天津师范大学2020年心理学学硕考研改为312统考，对于同学们而言影响不是特别大，大可安心复习。1、原712考试书目和312相比，增加的考试科目比较简单。312统考包含7个科目，与天津师范大学原712考试科目相比，增加的《教育心理学》、《发展心理学》和《社会心理学》3个科目，属于比较容易理解和掌握的科目，所占分值相对较小，复习起来也比较顺手。其余4个相同科目中，所用书本和比邻之前推荐的712考试书目基本一致，而且这4个相同的科目在312考试中分值比重也比较大。2、大量的312真题可供练习同学们可以用早些年的真题进行练习 ，对知识点进行查漏补缺；用最近几年的真题进行测试，综合测评自己的复习效果，熟悉考试的形式和内容。文都比邻也会提供近几年的真题，同学们可安心复习，稳步前进。最后，BIlin君想说，“世上唯有变化才是永恒的”。文都比邻的老师们和你一起正面变化，接受变化，拥抱变化！在考研的这段旅途中，你可能会感觉到难、感觉到苦，但是你要相信你自己，只要你不轻易说放弃，文都比邻的老师们都愿意陪着你守得云开见月明。