天津师范大学学前教育考研真题

新祥旭罗老师为大家带来2021天津师范大学社会工作考研真题

2020年全国研究生入学考试已经告一段落那么。。。2021。。。不远啦！！！抓紧复习起来吧！！！你们最想知道的真题我们已经为你准备好啦！！！看完20年手绘真题内容你是否觉得手绘复习无从下手！小编整理了一些思路解析一起来看看吧！！！01真题概括及问题解析1真题要求部分天津师范大学2020年视觉传达设计真题是要求以“福满乾坤”为主题，进行装饰画创作，规定装饰画尺寸为23x23cm，要求200字以内设计说明，A3纸张。2真题分析注意2020年天津师范大学手绘真题延续了历年考试的经典题目，考察内容主要以装饰画创作为主。装饰画围绕“福满乾坤”进行创作，整个画面中的装饰元素与色彩搭配要展现出一种国泰民安、人民安居乐业、生活喜乐、节日张灯结彩等充满福气幸福的氛围。所以在绘制装饰画的过程中，装饰造型、色彩和构图就显得尤为重要，丰富多样的装饰造型，或具象或抽象或写实或变形，使画面更具活力与张力。因此，本次真题解析着重于分析装饰画的构图、造型元素与色彩元素在画面中应如何展现。02装饰画主题思想分析1、把特定的民俗作为主题中国是多民族的国家，特定的民俗文化节日是不同民族不同文化的重要组成部分，它不仅反映出不同民族的价值取向与人生追求，更能反映出特定的民族文化风格与艺术文化底蕴，选择它们作为装饰画的表现主题有很高的传统艺术表现价值。2、把美好情感作为主题在人类的各种复杂情感中，爱是最伟大、最具震慑力的情感。爱情，亲情，友情等是许多艺术作品中千年不衰的表现主题，当然也成为装饰画的主题。在各种情感中永恒的主题应该算是男女之间那缠绵悱恻的爱情了，这种情感最高尚、最纯洁、最能叩击人们的心灵。许多装饰画以各自的不同方式表达着爱情这一主题，以动人的爱情作为装饰画主题。就如奥地利艺术家克里姆特的作品《吻》，表现出一种人类的共性，对异性的爱。两人的侧部形象采用重彩和线描，显然是受日本浮世绘的影响。画面上表现出来的爱情从氛围看是感伤的，甚至还带些颓废色彩，给人以不尽的深思，同时又具有强烈的装饰风格，不仅在装饰史上绝无仅有在工艺中也独树一帜。3、把美好的吉祥意向作为主题在中国，祈求好运、幸福、和平是大家的普遍心理。这样的心理文化很普遍地被反映在各种艺术中，也被反映在装饰画上。这种主题的装饰画把人们祈求吉祥的美好心愿用某种物象来象征，蕴含着美好的寓意，表达了人们追求自由、和平、吉祥的理念。这点和中国传统年画要表达的理念相一致。03装饰画的表现形式装饰画的表达可以通过四个方面来表现：构图、造型、色彩，以及综合材料的运用。1、构图的动与静构图装饰画在展现形式上是一种静态艺术，但却蕴含着一种动的因素，在现代装饰画的构图当中，“动”与“静”是起着互相衬托作用的，并且很多时候造型艺术首先打动人的是形式而非内容。在装饰画构图的结构上,为了达到一种动态的灵动感，常常是将各个形象的位置做不同的变化，不同位置的移动、互换，包括一些线性构图的方式等，让画面富于变化,利用跳动的结构使画面活跃形成强烈的节奏感，只有这样的装饰绘画才会传达出不同的审美情趣与感情色彩。2、造型的写实与变形装饰画中在造型方面主要有两种，一种是写实的形象，一种是变形的抽象的形象。所谓写实，根据自己对形象的理解在创作的过程中一定程度上加入自己的思想，但是整体上还是与真实形象相差不大，能够比较真实的反应客观事物。变形即创作者将生活中的事物原形通过不同程度的加工再创造，然后通过一种抽象的形式应用在画面中。3、装饰色彩的表达装饰画在着色方面受主观感情色彩与技术工艺水平影响较大，而不受所要表达的事物本身的色彩得束缚。创作者多根据自己的画面、感情需要进行创造颜色，具有强烈的浪漫性和象征性。如黑色的头发可以画成绿色的,绿色的叶子可以化成紫色的,有颜色的可以变无颜色……这就反映了现代装饰画在色彩的运用上更加注重形式美感与个人的主观感受。色彩作为装饰画的一种语言，他在整个画面中的依据不再是自然形态的色彩关系，而是要根据画面结构来进行的色彩配置。根据画面构图或是丰富多彩,或是简单明了的颜色,或者根本不选用颜色只用线描来表现。色彩的层次变化、与画面其他元素的和谐程度是装饰画能不能打动人的关键。画面装饰性强的往往是那些色彩层次感丰富的，与画面构图、肌理等搭配相得益彰的。同一种颜色,不同深浅的变化,不同冷暖的变化就会有不同的装饰效果。04创意设计分析首先，从考试主题来进行研究——福满乾坤。 装饰画的考察重点就是在于要根据自己对于题目的理解，如何在画面中运用具有代表性的装饰造型元素与色彩来表现国泰民安、人民安居乐业、生活喜乐、节日张灯结彩等充满福气幸福的氛围。它可以是国家富强为人民带来的福气，也可以是人们充满幸福生活的画面，也可以是传统民俗节日如春节举国欢庆、家家户户热闹喜乐的场景，也可以运用如年画等传统民俗图案等诸多方向围绕一个中心思想进行构思与绘制。视觉传达设计的考察重点就是在于要根据自己对于题目的理解与分析，围绕主题和对装饰画的掌握程度，将其综合运用展现在卷面上。因此就要求我们在平常的练习中要多多积累手绘素材。1、装饰画的造型元素分析1）归纳与规整人物、动物、植物等所有的自然物体的形象都是带有其独特的特征，西方绘画一般把它们归纳成几何形体或几何形体的组合。装饰造型强调归纳与规整形象特征，使形象的形象特征装饰美感更为突出。比如，若表现人物的运动形象，应把握形象的重心变化与头、躯干、四肢大的动态与特征，把它们和谐有机地配合起来，来表达出人物鲜活的运动特征。“归纳与规整”就是把形象处理得倾向性更加强烈明确，强化有用的因素，弱化不和谐的因素，即将繁杂的形象安排得有秩序感、规范感；使无序的形象组织得整齐而有序，使圆的更圆、方的更方、直的更直、长的更长、短的更短。2）夸张与变形夸张是装饰画造型的常用手法，是指对形象的某特征进行夸大和加强。如果物象的夸张超越了一定的界限，使物体形象完全脱离了自然状态下的常态外形，就说明这个物体形象发生了变形。夸张与变形一般都是经过打破物象的比例尺度，使物体形象展示出正常状态下不可能有的姿态。夸张可以分为局部夸张与整体夸张。变形是装饰造型中最突出的处理手法，简单说变形的概念是指并非完全模仿对象而有意变其形的表现手法。但“变形”其真正的含义应该是分两部分去理解，“形”是“变”之后创新的结果，而“变”包含着创作者的预想、反复尝试、形式探究及最终简化提炼概括的艰辛过程。“形”虽较之客观对象有了很大的差别，但“变”得过程要更加真切、淋璃尽致地表达出绘者的审美要求和画面所需求的装饰美感。所以“变”才是变形的关键所在，因此就“变”的种类进行探究分析是了解变形的最佳方法。变形的种类分以下几种：①夸张性变形按照一定的“美”的追求，把客观物象作为依据来进行夸张变形，改变物体常态下的形象，别除物体形象在常态中的不完美之处，根据创作者的构思与设计，使用扭曲、放大、拉宽、拉长、缩小等方法，改变物体常态比例，以突显整体的夸张变形效果。一般夸张性的变形方式，需要创作者对物体形象特征体有准确的把握，概括归纳物象在自然状态下的形象特征，通过一系列的夸张造型，使其更加理想化。形象处理上运用了透视夸张、整体夸张与局部夸张等方法，可以让造型因素在构图中显得恰如其分。②联想性变形此类变形是要依据创作者自身的设计和构思，通过创作者联想、幻想、想象等心理作用，把各类看上去没有具体关联的物体形象，主观地将它们组合在起，组成统一的、体现装饰美感、崭新的艺术形象。③意象化的变形装饰画里意象化的变形，是不受客观自然物象外貌特征的束缚，依据创作者的审美情趣和主观意愿，对客观物象进行“立意为象”的变形创作。意象造型是装饰画造型中常用的造型手段，意象变形的过程中，创作者在“意”的过程中，注重物象的内在、本质的象征意义，还要抓住物象的形式意味，创作出比客观物象更具有“神似”效果的意象形象。④抽象化的变形抽象化的变形是相对具象化的造形而言的，抽象化造型在在装饰画造型中有两种体现。其一，舍弃具体物象的表面因素，高度概括、提炼出物象形体的本质因素和形式。其二，抽象化是创作者为表现某种情趣、感受和装饰需求，而以纯粹的绘画视觉语言形态——点、线、面、色等因素自由组合而成的变形效果。⑤分解重组的变形“分解与重组”在装饰画造型变形法则的应用是指将所要描述的对象进行结构上的分解，然后按创作者的主观意识把分解的局部重新组合构成。重组后的形象背离了自然形象的原貌与特征，新形象甚至有的可以称得上“荒诞无稽”。分解重组就像把摔碎的瓷瓶捡起来重新拼合。2、装饰画的色彩元素分析1）装饰画的色彩类型色彩分为“写实色彩”和“装饰色彩”两大体系。在“写实色彩”体系中，注重描绘现实物象的真实性，依靠客观世界中各种固有色和条件色来表现物象和空间关系及透视关系。装饰画中的色彩多运用的是“装饰色彩”理论体系，“装饰色彩”体系的特点，是色彩能够受环境色和光源色的制约，可以依据创作者的兴趣爱好和画面形式美感大胆设色，甚至可以打破固有色的束缚，为建构画面主动设色。“装饰色彩”在建构画面时，其色彩效果可以是朴实素雅的、高贵华丽的、热烈奔放的、庄重温馨的，也可以是抑郁悲伤的、强烈刺激的等多种形式。装饰色彩的效果只要能够表达出某种需求，可以人为的主观化。2）色彩中的色调关系装饰画的色调是指画面中整体色彩的一个倾向，是一幅画中起主导作用的色彩关系。色块面积的大与小、色块量的尺度是画面呈现色调的关键性因素。一种颜色与同属一个色系的色彩所占到画面百分之七十的面积，这类色系在画面中起统筹作用，是这幅画的主导色，主导色从画面的色彩调配作用来说，起主导作用，其他色彩要服从主导色的统调。若画面出现两种不为邻近的色彩并且面积有各占据半壁江山的倾向，色块的明度、纯度都处在一个等级层次，这时画面的视觉感受就比较强烈，色块之间可能有强烈的矛盾感和冲突感。如果出现此类情况，那就必须运用一些处理手方法使其缓和冲突达到色彩和谐的美感要求。其处理方法有很多种，例如可以改变一方的纯度、明度，使强烈的对比变得和谐；还可以用中性色（黑、白、灰、金、银等）分隔冲突的色彩。3、应用案例：年画视觉语言装饰在装饰画中的创新表现1）视觉形象的再造对于形象的解构与重组是一种形象创新的重要方式，现代装饰画中对于民间年画视觉形象的利用可以借鉴这一种形式，不必拘泥于完整形象的沿袭,而是发散思维，创新形式,达到“古为今用”、“形神兼备”,赋予了现代装饰绘画新的艺术内涵，与此同时，民间年画新的视觉语言也作为一种新的艺术符号被传承于现代装饰画中。从现代装饰绘画的艺术角度来理解，将传统年画的视觉形象通过现代的手法进行创造性的重构，同时注重画面色彩的表述，让造型与色彩达到和谐均衡之感，形成独具传统特色又具现代形式美感的装饰画表现形式。2）神韵的传承一件比较成熟的作品，具有艺术美感的同时又与时代精神完美结合，具有独特的当代视角，体现出当前时代中的人文关怀，而不仅仅是玩弄技法的巧妙或是形式表现的卓绝，所以将中国传统民族文化精髓与当代的时代背景相融合才是文化传承的关键。所以在艺术创造中，一般不直接按照原来的视觉形象,而是将传统文化的表达形式、意蕴、审美方式等综合, 之后再经过自己创造性的设计,达到传统“神似”的目的，即为神韵传承。05案例参考

今天给同学们从多个视角分析分析究竟哪一个更适合你考。1、两个专业都学些哪些课程内容？学前教育——教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，游戏学原理、教师口语等。小学教育——教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。比较之下小学教育专业的有关课程内容会更多，难度系数也较高，不过能多学习是好事儿。2、两个专业的发展前景学前教育——幼儿园教师，也可去各种教师培训单位、教育局工作，有一定的经济实力的可自己创业，开幼儿早教中心，亲子早教幼稚园或别的亲子早教教育机构。幼儿园教师比小学教师要难得多，当起来不容易啊！小学教育——幼稚园、中小学每科老师，培训学校老师，在线课程老师及教育科学研究、各个文化教育行政部门管理者和别的教育者。阅历丰富的教师还能够跨业从事学前教育教科研工作，如少儿英语培训、青少年编程等。对比学前教育，小学教育的发展趋势是更宽阔的，父母的高度重视也高些。有着小学教育经验，对课程内容十分了解，包含中小学生对专业知识的认知水平、小学升初中考评的规范这些。如今去做青少年编程的教科研工作，是机会也是挑战。3、强烈推荐学校（1）小学教育（1）上海师范大学专业及方向：小学教育（专业硕士）初试学科：① 101 政治思想基础理论 ② 204 英语二 ③ 333 教育综合 ④ 956 小学教育学21计划招生人数：5120复试线：355分（2）天津师范大学归属于教育学专业研究生，分小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、中小学思品高校辅导员等模块，学员自己挑选模块。激励不同学员跨方向选修课，为未来从事多课程小学课程工作打下基础。（2）学前教育（1）北京师范大学是一所非常受欢迎的985大学，近几年来学前教育的综合性师资力量也在持续发展，拥有庞丽娟、洪秀敏等博士生导师的领导。北京师范大学也有一个特性，便是学硕和专硕全是独立出题，区别于联考。（2）南京师范大学南京师范大学的学前教育专业师资力量是十分深厚的，另外也是国家级别重点发展学科，从博士生导师的总数就可见一斑（南京师范大学6名、华东师范大学4名、北京师范大学3名、东北师范大学6名）；另一方面，由历史追溯，南京总体的学前教育工作发展趋势在全国各地也是遥遥领先的。所以说考南京师范大学的学前教育是性价比非常高的。想考教育硕士的同学私信付老师：考研

天津师范大学属于天津市师范类高校。天津师范大学教育学学硕是统考311，国家线也是执行国家线标准，整体来说是可以选择比较好的教育学考研学校。当然报考的人数也是比较多的，特别是教育学原理和比较教育学这两个专业。下面就和文都比邻教研老师从以下几方面来分析。1.天津师范大学教育学考研学制、学费(1)学硕：8000元/年(3年共24000元)(2)专硕：全日制教育硕士10000元/年(2年共20000元)非全日制8000元/年(3年共24000元)2.教育学考研参考书目学硕和专硕：3.复试相关情况(1)思想政治素质与道德素质考核，不计入总成绩、不合格者不予以录取;(2)外国语、口语测试，占复试总成绩10%;(3)专业课笔试，占复试总成绩的50%;(4)专业课面试，占复试总成绩的40%;(5)初试总成绩：复试总成绩=3:2。

学院：018美术与设计学院专业：135108艺术设计研究方向：01服饰艺术设计、02视觉与数字媒体设计、03环境艺术设计科目：921装饰画创作年份：2020年一、创作题目：“福满乾坤”请以“福满乾坤”为题目，以自身对本题的解读作为创意素材进行装饰画创作。要求立意巧妙，构图完整，画面生动，艺术表现形式与表现语言丰富，符合设计美学原则，创造性强。二、考试的内容规定：1、八开纸，装饰画画面尺寸23×23厘米竖构图，卷面上必须有构思元素的草稿（一张），不超过200字设计说明。文字说明条理清晰，对创意构思与设计表现的阐述应全面。2、表现形式不限（应以色彩表现为主，画面色彩数量不超过5种），表现材料：水粉、水彩、马克笔、彩色铅笔均可。可使用直尺、三角板等工具。

天津师范大学学科教学（语文）333教育综合903语文课程与教学论接下来谈谈我的考研经历吧，希望对学弟学妹们能够有所帮助，加油！我为什么要读研自己本科学校是个一般的普通二本，一方面，毕业找工作时很大程度上是不具备优势的，另一方面自己内心还是很希望能够在学历上能够得以提升。毕竟工作随时都可以找，但是本科期间的时间作息给备战考研提供了很大的时间优势，也是比较有精力的阶段，所以决定，可以先考研，之后再工作。选择合适的专业和院校可以去不同学校的研究生院官网，查看以往年份的专业目录，然后去查参考书。根据一般来说招生人数多的相对好上岸。跨考的同学一定要注意目标院校是否接受跨考。初试复习时间安排1. 整体复习规划 基础：听课+背书，课上主要是理解，课后在下次上课前要花大量时间记忆上堂课内容。巩固：全力以赴背书，重复是帮助记忆一种非常可靠的方法，这个阶段背书要全面广泛，不仅要有抓重点的意识，更要有全局意识，不能眼里只有重点，一定要全方位复习，因为一张卷子不会全部是重点知识组成，也会不同程度地涉及其他知识点。冲刺：这个阶段要做的就是抓重点，对参考书中的重点内容不断重复，对于其他非重点，也不能置之不理，可以花一些时间背诵复习，但还是以重点为主。这个阶段可以每天拿出一点时间，背上一套往年真题。押题：这个阶段的主要任务和冲刺阶段没有太大差别，也是不断重复重点，简单复习非重点，同时可以开始做押题卷了，这个频率可以自己安排，如果对自己记忆效果很自信，可以提高模拟的频率，反之就降低频率，多花时间记忆知识点。2.关于全年度复习时间轴的小建议 专业一（333）7月份暑假之前，尽量把专业一（333）从头到尾完完整整背完一遍，至少一遍，有条件的同学两遍三遍都没有问题。7月份是一个重要的时间节点，暑假开始了，暑假是备考的最佳时间，什么都不要想，全力以赴去背333，啥都别想，往死里背就对了，每天4-7小时，滚车轮式地背，暑假结束基本上可以完成两轮背诵了，也就是说到八月底最少背了三遍了。9、10两个月重点还是背书，一轮一轮往下背就对了，不要想太多。到十一月份可以有重点地背，重点主要包括重点内容以及自己不熟悉的其他非重点内容，虽然是非重点，也有考的几率，是拉开差距的地方。最晚十二月份要开始背真题，之后就可以做押题了。专业二（903）最晚八月底九月的样子也要开始第一轮背诵了，这个时候可以多花点时间在903上了，因为到这时专业一差不多已经背完3遍了，可以适当减少时间，用来背专业二。十月份开始第二轮背诵。到十二月，至少要背完三轮，随后开始背真题，做押题卷。英语（二）：7月之前至少背完一轮单词，七月份继续背单词，七月底至少完成两轮单词背诵。英语基础好的同学，8月份可以继续背单词，把时间留给专业课，可以到九月之后再做阅读。基础一般的同学，八月份就要开始做阅读了，由于真题数量有限 ，一定要好好利用每一篇真题，从10年真题开始做就可以了，太早的不具有参考价值。建议做手译，可以买手译本，每天做一篇手译，一定要重视真题里的单词。与此同时，都要继续背单词，这项工作，务必一直进行下去，直到考试前一天。 手译做完一遍就可以开始刷真题了，真题有限，每天可以只做两篇，好好消化比什么都重要。考前15天，也就是十二月中旬，可以 开始新一轮刷题，一天一套真题。 政治：暑假开始听课，理解知识点，配合着刷题。到9月份可以开始刷1000题了，上考场前至少刷题3遍，每一遍都要重视自己的错题，加深知识点记忆。十一月份做肖秀荣八套，只做选择，同时继续刷1000题。到十二月继续刷1000题，同时做肖四，只做选择题。大题不用做，直接背，至少两遍上考场，记忆效果一般的同学3遍以上。 专业课、公共课备考建议一、专业课 ①个人复习经验 专业一（333）就是背，往死里背，考前反复背了6遍，暑假每天花6小时背专业一。十二月之前都是全面撒网所有内容一视同仁反复背，十二月开始有所侧重。专业二（903）也是背，同样的，考前背了三遍，三本参考书重点是倪文锦的那一本，其他只要背重点。义务教育课表和高中课标也要背，以前面核心素养为主。 ②复习建议 一定要花大量时间背书，除了背，没有别的办法。加油背就对了。 ③参考书单 333：lucky学姐333笔记 、凯程333笔记，选一本，自己认定了就不要怀疑他的权威性，去背就行了，一套就够了。903：研友分享给我的重点笔记 二、公共课 1. 政治 ①个人复习经验 9月份开始看网课，做配套选择题。一遍之后开始做1000题，最后刷了3遍，一只刷到考前。肖八只做了选择题，只做1遍，接着做肖四选择，大题不用做，直接背，背了不到两遍。 ②复习建议暑假开始听课，理解知识点，配合着刷题。可以用徐涛的课，涛涛幽默风趣，听他的课感觉在看综艺。到9月份可以开始刷1000题了，上考场前至少刷题3遍，每一遍都要重视自己的错题，加深知识点记忆。十一月份做肖秀荣八套，只做选择，同时继续刷1000题。到十二月继续刷1000题，同时做肖四，只做选择题。大题不用做，直接背，至少两遍上考场，记忆效果一般的同学3遍以上。 ③参考书单 肖秀荣《精讲精练》（徐涛《核心考案》）都可以，肖秀荣《知识点提要》肖秀荣《1000题》，肖秀荣八套，肖秀荣四套。2. 英语①个人复习经验 背单词：备考的第一天开始背单词，跟的朱伟的《恋练有词》和配套网课，单词反复背，背完一轮立马开始第二轮，第二轮不用听课了，直接背。接着第三轮可以换书，或者APP，我用的墨墨背单词。单词一直背到考前最后一天。真题：九月份我就开始做手译了，每天一篇。十一月份开始做真题，每天两篇，只做了一遍真题。十二月开始从头重刷真题，每天一套。留了四套真题，三套用于模拟考试，一套留在考前，四天每天做一篇保持手感 。作文：考前几天背了一下模板 ②复习建议 1、真题很重要，而且数量有限，务必利用好每一篇，推荐做手译，可以多刷几遍，但是一定要留3套以上真题，模拟用，平时刷题不要碰，可以选最近三年的。考前一定要做题，保持手感。2、每天做完真题立马对答案，跟阅读课，可以跟唐迟，真的很强很强，讲的很清楚，方法简单。3、单词是基础，重中之重，单词一定要背到考前最后一天，不能松懈。真题中的单词也很重要，跟着真题背单词。③参考书单朱伟《恋练有词》 、《十天背完考研单词》 、 真题解析可以用《黄皮书》，真题可以多买几套简单的只有真题，不带解析的，反复刷。另外呢，学姐还有其他的一些建议，学弟学妹们可以看看。信息收集渠道 目标学校贴吧，小红书搜学校专业，这些可以用于搜经验贴，时间安排之类的。目标院校研究生院的官网用于搜索专业目录，招生简章，专业参考书等信息。心态调节 个人认为坚定的决心终于一切，在坚定的决心面前，大多数问题都能迎刃而解。我也背书背到哭过，不要怀疑自己就对了，硬着头皮背不下来就先放过他，去背下一个知识点，第二天一早起来再背。除此之外，心情低落的时候可以买点喜欢吃的小零食，或者点个外卖吃顿好吃的。实在心态崩了就休息半天，再不行就一天，第二天还要接着学。也可以找同学一起学习，空的时候可以诉诉苦，了解一下对方的惨状。一般我同学跟我哭诉的时候，我都告诉她们我有多惨，她们很快都不焦虑了。 方法总结 听课（选择适合自己的课程） 背书（滚动背诵，每天开始之前，复习前一天的背的，之后再开始新的内容） 做题（反复刷题，适用于英语政治，专业课主要还是靠背，当然，政治也是要背的）

一、关于考研择校和定专业　　我是在2019年3月份左右开始准备考研复习的，但是读研的想法我是从大一就有的，本想着努力保研，结果还是要本专业能保4个，我排在第6，因为当时不知道自己能不能被保上，得做两手准备准备，也就慢慢的开始备战考研了，幸好准备的早，才没有措手不及 。我是学前教育专业的学生，经过本科这种不断的学习和各种见习、实习，也渐渐的喜欢了这个专业，因而选专业不是什么难题，读本专业是也是比较常见的，继续深造也是一种学习。但当时在选择院校的时候也挺犯难的，我的目标一直是着眼于东北师范大学，身边的朋友室友都觉得我的目标太高了，我也一度怀疑自己了。因此在2019年春节的时候就开始挑选师范院校，因为家是北方的，以后也会在北方发展，就挑选了陕西师范大学、山东师范大学、天津师范大学和辽宁师范大学，心中的东北师范大学迟迟没有在我的参选目标院校内，因为我不敢把东北师范大学几个字写在我的本子上，我不想成为其他人眼中谈论的对象。就这样寒假就在思考我到底该选哪个学校，我也害怕自己目标太高，考不上，更被人家笑话，想不出来的事情索性不想了，有些事情就是在不纠结中才会有结果。3月份开学，知道男朋友确定了想考的目标院校，我就更慌了，其实他和我一样，都是在保研的边缘，提前做准备是为了有备无患。“他想考211，那我怎么办，我不能只考个普通院校吧，到底该选哪个”每天这些问题都让我思绪混乱。后来也是经过上岸学姐的开导，最终还是选择了东北师范大学，决定考研的决定是自己做的，选择院校也应该由自己决定，听他人意见不完全都是好的，毕竟最后做这件事的是自己，自己的实力只有自己知道。到了最后还是听了过来人的经验，坚定了自己的目标——东北师范大学。二、关于东北师范的学前教育东北师范大学的学前教育隶属于教育学部，分为专硕和学硕。我是报考的学前教育专业硕士，所以比较了解专硕情况。专硕招生相对于学硕来说，人数还是是很多的。（招生人数不包含推免人数）随着专硕扩招这个大趋势，招生人数也一直在14人+，但最后录取的时候往往都会扩招5个左右。往年也大多如此，数量变化不大，但每年录取人数与简章略有出入，实际会更多一些。很多人看到这个招生人数很心动，但实际就是因为招收人数多大家都想考，所以竞争压力还是稍微有点大的，报考该专业仍需要认真准备哈，不能存在侥幸心理。东北师范大学学前教育专硕的复试分数线历年大概都在350分+左右，但是2020年复试分数线为377分。近三年录取分数如下：2020年：最高分412，最低分3772019年：最高分399，最低分3512018年：最高分377，最低分336因此，报考学前教育专业，难度犹在，需要认真备考，取得尽可能高的初试成绩，才能提高录取机会。三、考研初试复习经验1.思想政治理论我的考研政治成绩是80分。现在有关考研政治的复习资料多之又多，所以要谨慎选择，全程只跟一位老师就可以了，我选择的是肖秀荣老师及其全套资料。因为我是文科生，所以考研政治复习开始的比较晚。7—9月份(做选择题)每天两个小时：第一遍：仔细看书(理解)+做(习题)+看(习题视频)+划(标记)+理(经验)精讲精练+1000题。首先看精讲精练要有个大致框架，一章一章看，一章一章理解，一本书看完了，可以做个大框架。其次每看完一章做一章的习题，不管做对做错都要在精讲精练中找出依据，用不同颜色记号笔划出来，方便下一次记忆！除非是理解的非常的到位，可以不用在精讲精练中划出来！再次我看习题视频，因为毕竟不是每个选择题都懂，所以我会看一下相关老师讲的视频解析。我当时是一章一章细看，不建议一下午全来看视频或全做题，考研政治每天只需要两个小时即可，一定要总结经验，不要为了做题而做题。10—11月份还是看精讲精练，着重把大纲新增加的内容补充到精讲精练上，并用记号笔划出来，这时候由于第一遍复习的比较细致，书也翻得已经差不多了，可以很迅速的知道哪个选择题在哪个位置。11—最后考前：每天可以多花一个小时在政治上，可以两个小时来做选择题，一个小时来整理或者再翻下书复习下相关的知识点，尤其是那些经常犯错且不好记忆的知识点。最后还有一部分时政知识，我没有买时政书，我看的是电子版的书，要把电子版的时政自己大致整理一下，只需要一下午时间，不管整理的怎么样，自己能懂能看清楚就行，一定要用。我当时看电子版的肖四、肖八的时政题，我是非常喜欢的。大题也是背肖四肖八就可以，最重要的是要把肖秀荣4套卷背的滚瓜烂熟，然后答题的时候，用知识点+自己的理解（原文中抄写）来进行作答。2.英语二从三月份开始，我买了朱伟的恋恋有词的书，用一个月的时间听完单词课，在书上做笔记，第一遍是边听边做笔记，第二遍是边听边背，同时开始准备每天一个长难句的练习，每天早上分析一个句子，这两个任务都是细水长流的，到7月初，开始做阅读理解，阅读理解是决胜英语的关键，可以先跟着一些辅导课程掌握考研英语阅读理解的出题范式，懂得分析答案中的出题意图。网上考研英语辅导资料很多，学习一种阅读理解的方法就可以了，不建议多尝试，尝试多了发现哪个学的都不精。学习阅读理解方法的同时要配合着做题，每做完一套题，就要看一下讲解视频听听老师的想法思路，前期每天只能做完两篇阅读，一个月后可以做到三四篇左右，然后就以这样的速度保持下去，最后自己再通过真题模拟练习，总结经验。11月份开始准备考研英语的大作文和小作文。这一部分并不难，要多写多练，积累一些好的写作模板，熟悉小作文的各种文本题材，多多拓展大作文关于立意取向的积累，就足矣。总之3月份—考前：单词、长难句；7月份—考前：阅读理解；11月份—考前：练大小作文，多听多看多练习。3.专业课一（333教育综合）参考书目：教育学原理：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社，2009年；柳海民主编：《教育原理》（第二版），东北师范大学出版社，2006年；孙培青主编：中国教育史：《中国教育史》，华东师范大学出版社。外国教育史：吴式颖、李明德主编：《外国教育史教程》(第三版) ，人民教育出版社，2015年。教育心理学：陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。东北师范是自主命题院校，一般来说它的出题有一定规律，但是不知道2020年的考题怎么了，一道原题都没出现，就很头痛，看来反押题的现象已经出现了，这就是说再想存有侥幸心理肯定不行了。复习顺序：建议按照中国教育史—外国教育史—教育心理学和教育学原理顺序复习。教育综合考的试题难度不算大，题目比较灵活，比如你觉得教育是什么？功夫用在平时好好背诵就可以了。2—5月第一遍时选一个老师跟着，看视频做笔记，自己整理知识体系框架或者读书笔记，一般是每天上午时间用来学习333教育综合，晚上睡前再捋顺框架，手机拍照，想不出来的时候拿出照片来看一下，这样记得才差不多。5—7月第二遍进行学习，一定要理解透彻，这时候就要往第一遍的笔记中填加细微内容了，所以第一遍的笔记要留出够用的地方方便之后往里边添加内容。以下是我当时的一个笔记。到8月份就要正式的开始背诵了，我是结合着自己整理的笔记背诵的。第一遍背诵你会发现，背完了什么都不记得，但是没有关系，所有人都一样，背得多了也就记住了，一直坚持背诵完成就可以了。切记不要死记硬背，否则后期内容多了就会更痛苦，所以前期就要理解好。关于背诵方法我是喜欢找个安静的地方稍微出点声音的背诵，不喜欢大声背诵，会影响到其他人。基本情况是一下午两章背诵，内容多的时候就是一章。按照规定任务坚持下来，10月份差不多能开始第三遍背诵，这时候一定不要和别人比速度，以防被带偏节奏，影响心情，因为后期你会发现很多同学已经开始懈怠放弃了，千万不要情绪上受影响。利用好国庆假期，真的不建议出去玩，但是去学校周围吃吃饭看个电影还是可以的，因为我觉得7天可以背完一整本书，国庆期间我就第三遍背完了教育学原理。11月份可以看真题加背诵了，整理真题，看看经常出的是哪几章的内容。一般来说动机理论、蔡元培等出现频率还是很高的。当看别人不学的时候不要傻傻的不学，觉得快坚持不下去的时候找找父母聊聊天或者好朋友一起跑跑步、聊聊天都是可以的，唯一的就是千万别放弃。11—考前的心态调整非常重要。考前半个月再练一下答题速度，大致在纸上写写画画，找找感觉。到考前背到10遍+，你就成功了。4.专业课二（852学前教育基础）： 参考书目：《学前教育学》姚伟 东北师范大学出版社2012；《幼儿园课程》(第二版)朱家雄 华东师范大学出版社2011；《儿童游戏通论》刘焱 北京师范大学出版社2004；《幼儿游戏与玩具》姚伟 中央广播电视大学出版社2011。首先说它的真题价值非常非常大，一定要去“考研文库”找真题好好整理，自己整理。9月份开始学前教育专业课二，时间刚刚好，因为考本专业，难度也不大，实际上专业课二真的不难，只要认真背诵。看书是基础之基础，看书把书框架捋顺出来，主要是姚伟老师的学前教育学一定要整理好、背好；朱家雄老师的幼儿园课程也是一样，因为两本书出题最多。10月份开始背书和真题：（理解的前提在背诵）一般考试会有3个原题，所以真题价值很大。重点落在：科学的儿童观、超前教育、体罚、幼儿园以游戏为基本活动、教师的专业素养和基本技能、幼儿园的环境创、游戏、五大领域的价值、当前幼儿园课程的趋势、认知发展学派的观点、学前教育发展趋势等等。无论是333还是852考试中都会渗透教育学领域前沿热点，所以多关注一些公众号，吃饭时间或者上厕所就可以随便看看。四、考研复试准备经验今年的复试，受疫情影响，与往年差异较大。因而我能在复试方面提供的经验较少。据我了解有30个人进入复试，最后录取了25个人。简单说一下大致的流程：政治不用准备，只要爱党爱国思想符合社会主义核心价值观就可以。英语准备自我介绍和考官问一个问题，自我介绍写好后找人帮忙修改，形成自己的风格，不要去找模板。那么关于第二问题呢都还是和教育息息相关的，多多开口练习。我当时准备的时候是每天晚上和出国的是由互抽题练习，持续到复试。也建议大家找找小伙伴或者好朋友们一起练习下。关于专业课，复试参考书是王小英老师的《学前儿童心理学》，东北师范大学出版社，2015年。今年情况特殊，把笔试也改成了面试。就在复试前几天突然复试增加了学前教育史的内容，但幸好不是很难，很措手不及，主要是背大框架。复试一共考了三天。第一天英语：自我介绍 + 一道题。第二天教育理论知识题。采用套题抽题的方式进行，每人一套题共4道。七分钟回答时间，超时直接喊停，不会的也要说下来，不要不说。我抽到的题目是：（1）如何培养学生品质；（2）结合今年疫情谈谈对幼儿园课程的启发；（3）福禄贝尔的游戏理论；（4）3—4岁幼儿情绪发展特点。第三天是学前教育的实践题，共两个题。前期是要做好准备的，我当时是直接整理的直系前辈送的资料，形成体系，再将其表达出来。找一个上岸的直系前辈可以学到很多经验，大家有需要可以去新祥旭一对一辅导，老师都是直系的学长学姐，可以提供很多帮助。题型：（1）给一个材料，结合专业知识分析。（2）抽题设计教案，采用说课形式。我抽的第一个材料大概是有的小朋友为什么不能把脚同时放在踏板上？第二题是抽到设计有关青蛙跳跳跳的活动。在面试的准备上，尽可能多方面考虑，有备无患。在面试过程中，重在表现自己的专业素养，克服紧张和畏难情绪，实事求是，做好真实的自己即可。五、最后寄语考研路很漫长也很辛苦，坚持下来就是奇迹，现在回想起来，尤其是在梦寐以求的院校读研时，你更是会感谢那个曾经拼了命的自己。

在初期备考中，同学们会对院校和专业的选择有很多疑问，今天我们来聊一聊同学们的疑问和在选择院校和专业上的选择原则。经过调查，大致了解到同学们在备考初期对考研有十大疑问，接下来就一一解答。一、哪些专业赚钱？很多同学可能由于各种原因和因素本科期间所读专业不是自己喜欢或者擅长的专业，又或者本科阶段的专业就业相对来说“钱”途不是很，所以想在硕士研究生阶段换一个比较赚钱的专业。就目前的就业情况和大数据统计来看，金融学、计算机科学与技术、会计学、法学、外语、教育类和机械电子工程这7类专业的“钱”景都是不错的。当然，如果你本科是非上述专业选择跨考的话，还是有一定的难度，专业课上也需要下一定的功夫。二、就业前景？大多数选择考研的同学都是为了最终通过研究生的学习来换取一份更好的工作，当然我们也不排除有很多同学是为了提升自己。那么就业前景其实就是在相对稳定的前提下又有不错的薪资待遇，那么这里我还是推荐上面推荐的7类专业。三、考某专业，推荐一个院校很多同学都会和院校规划老师说，老师我是某专业学生，帮我推荐个院校。推荐院校这个事情真的说不好，毕竟专业的规划老师也不是算命的，不能简单的就给你推荐出适合你的院校，毕竟你本科阶段的学习成绩、学到的知识只有你自己才知道，其他人三言两语给你推荐的院校当然不专业也不客观。在选择专业的时候，你要考虑清楚自己到底是本专业还是跨专业，还有就是是否考数学，其次就是你要考的专业方向。对于学校这个维度来说，首先应该考虑地域，这个很大程度上决定了你未来工作的区域和就业机会的多少，其次就是要考虑专业的排名、院校排名，比如你要考金融专业，排名上最优的应该是清北复，如果这三所学校对于你来说有难度，那么紧接着考虑央财、上财等等。第三就是考虑招生政策，包括招生人数、实际录取分数线等。当然最终衡量这一切的标准是你个人的基础和在备考期间的学习效果，综上，在选择专业、院校的时候应当把你个人的基础、兴趣爱好和职业规划有机的结合起来，再去选择你的院校和专业。至于专业排名的确没有专业的统计，基于此你应该考虑的是学科评估，即这个学校的研究生导师在核心期刊上发表论文的数量和质量决定，还要包括这个学校的硬件、软件设施和最终就业率。四、到底考多少分才能上研究生？随着考研人数的不断增多，考上研究生的分数也是越来越高，很多同学都说为什么过了国家线还是没有学上。其实国家线只与你考不上有关，并不能决定你过了线就有书可读，只能说你过了国家线才有可能成为研究生。想要考上研究生应该满足这6条线。1、国家线（A、B线）：由教育部根据各方面标准划定考生进入复试的分数线，包括总分最低分和单科最低分，教育部根据不同地区经济发展和教育水平划分为A、B区分数线，一般A区比B区高10分。2、34所自划线院校：34所自划线院校是不受国家线约束的，他们会自己划线，一般他们的各类专业分数都会比国家线高一些，也有极个别专业分数会低于国家线。3、复试要求初试最低分数线：学校会在国家线的基础上，根据本校报考人数和招生计划制定本校的复试分数线，即学科门类线。4、复试最低分数线：即本校复试最低分数线。5、最终录取分数线：就是按照招生简章规定的人数最后一名被录取同学的分数。6、你需要考到的分数线：复试最低分数线不一定是国家线，如果你要想考上，应该考到上一年被录取考生成绩的平均分，这样才能保险一点。五、学硕和专硕选哪个？学硕和专硕的区别我整理成下方的截图了，具体差别如何权衡同学们自行查看下表后根据自身情况而定。六、又好又好考的院校推荐如果你担心自己直接报考211、985这类院校风险较大，可以考虑一些联合办学的学校，或者单单考虑某高校的专业，比如天津师范大学的学前教育就很不错的，或者首都师范大学等等这些学校都是不错的。没有绝对好考的学校和专业，只有你付出绝对的努力才会一定为研。七、跨考靠谱吗？跨考应该考虑以下三个方面分析：1、跨考：报考热度较高的专业，这样的化难度就会相对大一些，比如会计、金融、法律硕士、心理学等等。当然，如果你在本科期间除了修读了自己本专业的课程，还辅修了你想考的这个专业，可能难度也不会太大。2、跨考：考不考数学，如果你本科是学哲学、法学、教育学、文学、历史学、管理类（行政管理、社会保障、图书情报）等等这些不学数学的专业，跨考一个考数学的专业来说，难度也比较大，因为你在有限的时间内需要重新去学数学、复习政治还得做英语、学专业课，这个压力和复习强度就会大很多。3、跨考：考上就成（目前较冷门，竞争压力小的），如果你只是为了考上要一个学历，可以跨考社会工作、哲学、历史、法学类非纯法专业等这些专业，相对来说就会容易一些。八、歧视真的存在吗？歧视这个问题其实对于双非考生和同等学力考生来说会有一些顾虑，其实这个是不存在的，这个问题也不是你考虑的范畴，你只需要努力学习，提升自己的初试成绩和复试表现，争取考上。九、不想学习，怎么考上研究生？这个问题可以说是无解的，大家知道2020年考研报考人数是341万人，比2019年考研人数多了51万人，在当前这个竞争这么大的时代，即便你学了你也不一定考得上，更何况不想学习呢？不学习还想考上，除非你考的是本校，其次你在本科期间各方面表现都很不错，拿到了保研资格，那你就不用学习了。十、报录比，重要吗？什么是报录比呢？是指报考人数和实际录取人数比例。这个数据只能反映这个院校专业的报考热度，实际意义不大。如果报录比大于1，就说明报考人数比录取人数多。同理，报录比小于1，说明报考人数比录取的人数少。还需要说明一点就是报录比不能说明这个学校的好坏。以上就是同学们在备考前期的疑问，大家在确定报考专业和院校的时候一定要去该学校的研究生官网上查询招生简章，今年的没出来就查看前一年的，当然最好还是和前年的对比一下，看看人数上、考试内容上有没有大的差异。然后人文社会类的学科优先考虑学校排名，理工科优先考虑专业排名。也预祝各位同学一战成硕。

提到考研的时候，最重要的就是下定决定，我也是在大三的时候开始有的规划。这些问题也都在脑海里有了一定的回答，当时就想着再不准备的话就来不及了。后面也是在几个不同的学校之间选择，最后选择了天津师范大学。天津师范大学所有专业的初试考都是装饰画，复试的时候才分各个专业自己的考题，最后能拿到374分我也是挺欣慰的。一些小方法：其实考研期间我感觉时间作息非常的重要：反正我在宿舍是呆不下去只有待在图书馆的时候才会有学习的动力，所以学习氛围真的很重要，一个好的氛围真的能让你学习效率变得更高。一般回到宿舍就是快乐游戏时间。结束一天学习后躺在床上的时候，把自己当天的学习内容在脑海里大致回顾一遍，个人觉得这个方法很有用。英语和政治：其实在大学里面都有学过的，但是可能大家应该和我一样比较闲鱼，能不上就不上，应该都是这样的状态。考研政治100分。其实难度不是特别的大，我其实是在某鱼上面找了一个极其廉价的视屏的课程来听的，然后我的分数也不是特别高。关键还是要跟着上多学习学习可能会更好的，政治复习的时候主要还是以：肖的1000和肖的4最后四套为主的。到最后的考试可以用肖4做模拟。1000题是可以重复的做的。英语我其实是从英语一开始学习，然后转向英语二的，这样由难到简单更容易把握一些，真题很重要，需要我们反复的过真题才能得到更好的成绩。英语主要做真题，做错的题目一定要弄清楚自己怎么做错了，错在哪里。作文的话我直接上某鱼找了一篇作文模板然后开始背诵的，不断的背诵之后。然后结合王江涛的基础班10篇必备作文后面才获得了一个不错的成绩。再说说专业课的成绩和事情吧！理论的参考书官网上主要是这样的几本书：1.《中国工艺美术史》天津人民出版社，华梅等；2.《西方工艺美术史》天津人民出版社，要彬著；3.《现代设计史》天津人民出版社，华梅等但是中国工艺美术史和外国工艺美术史我背诵的都是是央美版本的，现代设计史我背诵的是王受之的，可能跟官网的不太一样，但是知识点都是互通的，会在细节上有很大的差别，但是这样的差别也是可以接受的。因为我背诵的书说比较大众化，所以网上也有这类书籍的参考书，然后我其实原书，没有翻多少遍，直接上手背的参考书。考试当天其实还是挺慌的，但是后面考下其实知识点都是一样的。理论的提醒一般分为填空(本大题共20空，每空1分，共20分)一般填空题都是非常基础的知识点，暑假中只要能好好地过一遍理论，我感觉都是特别大的问题。格里特里特维尔德将风格派艺术从平面延伸到立体空间，设计了现代主义设计运动的重要经典作品——( )。( )是美国建筑师弗兰克·劳埃德赖特的作品，被誉为“绝顶的人造物与优雅的天然景色的完美平衡”名词解释(本大题共6小题，每小题5分，共30分)秀骨清像、红绘法 一般名词解释更侧重于对于中国工艺美术史、外国工艺美术的理解。一般不会考得特别的细致。简答题(本大题共6小题，每小题10分，共60分) 、论述题(本大题共1小题，每小题40分，共40分)设计启蒙运动的风格特征？ 乌尔姆设计学院的页献？简答和论述题更像是考设计史里面的内容，都是一些比较基础的东西。理论当时学长给我发了一本核心笔记。其实对我来说是十分重要有用的。手绘：我的手绘是比较薄弱的，在暑假期间跟着阿水老师重点练习了一个多月，后期在莫老师的指导下总结规范自己的风格特点。天津师范大学对于手绘的话有一定的要求，老师喜欢比较有创意的作品，视觉冲击力也很重要，平时多收集一些创作用的素材吧。主体物色彩选择也很重要，至少画得不能特别的丑吧，细节上我感觉实加分的一个大项。天津师范大学一般都喜欢考的都是装饰画的题目，喜欢出比较传统的题目，准备方案的时候我在学长的建议下多准备几套传统风格的。然后考试真的用上了。去年的一个考题：一、创作题目：“福满乾坤”请以“福满乾坤”为题目，以自身对本题的解读作为创意素材进行装饰画创作。要求立意巧妙，构图完整，画面生动，艺术表现形式与表现语言丰富，符合设计美学原则，创造性强。二、考试的内容规定：1、八开纸，装饰画画面尺寸23×23厘米竖构图，卷面上必须有构思元素的草稿（一张），不超过200字设计说明。文字说明条理清晰，对创意构思与设计表现的阐述应全面。2、表现形式不限（应以色彩表现为主，画面色彩数量不超过5种），表现材料：水粉、水彩、马克笔、彩色铅笔均可。可使用直尺、三角板等工具。其实总的来看相对来说不是特别难的，我感觉你只要暑假集训画过基本上就没有什么问题的。多问问学长学姐，一定要根据自己的薄弱项进行针对练习，不能机械式的练习，一定不能停止思考。