天津理工大学心理学研究生

天津，古称津门。是中国历史名城，文化底蕴非常深厚，也是大学教育强市。根据“武书连2020中国大学教师学术水平排行榜”，2020年评价天津市18所普通本科大学，天津市大学教师学术水平1.3263，全国第5名。这个排名说明，天津市的师资水平比较高，处于全国前列。那哪个大学是津门第一？大家心目中天津排名前三的大学又会是哪几所呢？今天，我们将根据“武书连2020中国大学教师学术水平排行榜”（后称“武书连榜”）和“2020软科中国大学排名”（后称“软科榜”），分别盘点排名前10位的大学，并做简要介绍。同时，也请广大网友投票选出大家心目中的前3名。“武书连榜”天津排名前10位的大学分别是：南开大学、天津大学、天津医科大学、天津师范大学、天津工业大学、天津理工大学、天津财经大学、天津中医药大学、天津科技大学、天津体育学院天津排名前10的大学“软科榜”天津排名前10位的大学分别是：南开大学、天津大学、河北工业大学、天津师范大学、天津工业大学、天津理工大学、天津科技大学、中国民航大学、天津城建大圩、天津农学院。对比“武书连榜”和“软科榜”，有几个特殊的地方，这里先说明下：1. 两个榜都把南开大学、天津大学排在前2位，且南开大学排第一。南开大学2. 天津师范大学、天津工业大学、天津理工大学都是分列四、五、六位。3. “武书连榜”把天津医科大学排在第三，“软科榜”把河北工业大学排在第三。这个争议可能很大：一是他们是不是大家心目中的第三会有争议；二是河北工业大学虽然设在天津，但是归河北省教育厅管。对于把他放在天津市的榜单里，可能会存在争议。4. “武书连榜”与“软科榜”排名前10的大学，还有天津财经大学、天津中医药大学、天津体育学院、中国民航大学、天津城建大学、天津农学院各不在对方的榜单里。5. 会不会还有其他大学，因为某些原因遗漏了，而他们才是大家心目中的前三？天津大学对于以上提到的地方，欢迎大家留言讨论，分享你的观点。因为南开大学、天津大学进入前三的悬念不大，下面只就榜单中其他大学（11所）做一个对比介绍：基本情况对比（以下数据来源于中国教育在线，仅供参考）按人气以上11所大学中人气排名前3的是：天津理工大学、中国民航大学、天津师范大学天津理工大学历史沿革：天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。学校前身为天津理工学院，于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生，1981年经国务院批准正式设立。1996年，原天津理工学院与原天津大学分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校三所本科院校合并，组建成新的天津理工学院。经教育部批准，2004年更名为天津理工大学。学科介绍：一级学科硕士点19个，一级学科博士点3个(材料科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程),一级学科博士后科研流动站2个(材料科学与工程、计算机科学与技术)，天津市重点学科12个(计算机科学与技术、材料科学与工程、管理科学与工程、电子科学与技术、化学工程与技术、控制科学与工程、电气工程、软件工程、机械工程、环境科学与工程、网络空间安全、物理学)。中国民航大学中国民航大学历史沿革：中国民航大学是中国民用航空局直属的一所以培养民航高级工程技术和管理人才为主的高等学府，是中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校。学校的前身是1951年9月25日成立的中央人民政府人民革命军事委员会民用航空局第二民用航空学校。1958年12月15日，学校更名为中国民用航空高级航空学校。1963年6月21日，合并组建了中国民用航空机械专科学校，列入普通高校序列。1981年8月10日，学校更名为中国民用航空学院。2006年5月30日，学校更名为中国民航大学。学科建设：学校大力实施学科强校战略，拥有工、管、理、经、文、法6个学科门类下12个一级学科硕士点，拥有工程硕士、工商管理硕士(MBA)、法律硕士、翻译硕士4个专业硕士学位点，其中工程硕士专业学位授权领域7个，拥有8个天津市重点学科。学校入选天津市“双一流”建设计划，成为天津市高水平特色大学建设高校，安全科学与工程学科入选天津市一流学科建设名单，航空宇航学科群与交通运输学科群入选天津市特色学科群建设名单。天津师范大学天津师范大学历史沿革：天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。学科建设：学校现有23个学院，70个本科专业，8个博士学位授权一级学科，35个硕士学位授权一级学科，15个硕士专业学位类别，涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。学校现有国务院学位委员会第七届学科评议组成员3人，教育部高等学校教学指导委员会委员11人。拥有2个国家重点学科，7个天津市一流学科，18个天津市重点学科，4个天津市“重中之重”学科，15个天津市特色学科(群)，化学学科进入“ESI”排名全球前1%。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的第四轮学科评估结果，我校政治学、马克思主义理论、心理学、世界史4个学科获评B+学科，教育学、中国语言文学2个学科获评B类学科。按硕士/博士点及重点学科数量汇总以上11所大学中按硕士/博士点及重点学科汇总数量排名前3的是：天津中医药大学天津师范大学、天津工业大学。天津中医药大学天津中医药大学历史沿革：校始建于1958年，原名天津中医学院，2006年正式更名为天津中医药大学。1992年经国家教委批准，加挂中国传统医药国际学院校牌，是教育部高等学校中医学、医学人文素质教学指导委员会主任委员单位和世中联教育指导委员会主任委员单位。2017年，学校入选国家“双一流”建设高校名单，中药学科入选国家“双一流”建设学科。正在建设中的新校区坐落于天津市静海县团泊湖畔，占地2600余亩，建筑面积60余万平方米，将建设成为全国最大的中医药博物馆、中药植物园;全国最先进的中医药科技园及中医药国际教育中心。学科建设：设有6个学科门类，26个本科专业，有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站，中医学、中药学、中西医结合3个博士一级学科学位授权点，22个博士二级学科学位授权点，7个硕士一级学科学位授权点，42个硕士二级学科学位授权点。学校现拥有针灸推拿学和中医内科学国家级重点学科2个、国家中医药管理局重点学科23个、天津市“十三五”重点学科9个，省部共建国家重点实验室培育基地1个、国家级国际联合研究中心1个，各类省部级科研基地26个。天津工业大学天津工业大学历史沿革：天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校办学历史悠久，最早的学科始建于1912年，1958年开始独立办学，原名河北纺织工学院，1968年更名为天津纺织工学院，2000年更名为天津工业大学，2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校，是我国最早开展纺织高等教育的学府之一，现已发展成为一所以工为主，工、理、文、管、经、法、艺协调发展的多科性工业大学。学科建设：天津工业大学现有61个本科专业，涵盖工学、理学、文学、管理学、经济学、法学、艺术学等学科，其中包括6个国家级特色专业、15个天津市品牌专业、6个天津市战略性新兴产业相关专业、天津市优势特色专业8个、应用型专业12个，获得工程教育专业认证专业1个。学校拥有1个国家重点学科、1个学科入选国家“双一流”建设学科、5个学科入选天津市“双一流”建设学科、5个学科入选天津市“双一流”建设特色学科(群)、12个天津市重点学科;拥有3个博士后流动站、3个一级学科博士点，25个一级学科硕士点和7个专业硕士学位授权点;纺织科学与工程学科在全国第四轮学科评估中获得A+，数学、化学、材料科学和工程学四个学科进入ESI全球前1%。按就业率以上11所大学中按就业率排名前3的是：中国民航大学、天津财经大学、天津工业大学天津财经大学天津财经大学历史沿革：　学校始建于1958年，是以南开大学经济管理类专业为基础，并从华北、东北地区高校汇聚一批经济学、管理学领域享有盛誉的专家学者组建起来的。原名为河北财经学院，1969年10月1日划归天津市领导，更名为天津财经学院。2004年5月17日，经国家教育部批准，更名为天津财经大学。学科建设：改革开放初期，经教育部批准，学校成为我国最早设立会计学、统计学博士点和财政学、金融学、国际贸易学、会计学、统计学、企业管理等硕士点的院校之一。1996年经原国家教委批准，成为可以招收工商管理硕士(MBA)的院校。学校拥有国家级重点学科，应用经济学、工商管理、管理科学与工程等三个一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站，覆盖21个二级学科博士学位授予专业或方向;拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程、理论经济学、公共管理、计算机科学与技术、外国语言文学、法学、马克思主义理论等九个一级学科硕士学位授权点，覆盖59个二级学科硕士学位授予专业或方向，以及工商管理硕士(MBA)、会计专业硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)、法律硕士(JM)等13个专业硕士学位授权点。学校开设有49个本科专业。211工程大学以上11所大学中属于211工程大学的是：天津医科大学、河北工业大学天津医科大学天津医科大学历史沿革：天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年，是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1994年6月天津医学院与天津第二医学院正式组建成立天津医科大学。1996年12月成为天津市唯一的国家“211工程”重点建设市属院校，2015年10月成为天津市人民政府、国家卫生计生委和教育部共建高校，2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。学科建设：现有国家重点学科5个，“211工程”重点建设学科10个，天津市重点学科18个;天津市一流学科4个，天津市特色学科(群)4个，进入全球基本科学指标数据库(ESI)学科排名前1%的学科5个;省部级重点实验室15个，研究所15个，建有天津医学表观遗传学协同创新中心。“十五”以来，学校共承担省部级以上科研项目3218项，获省部级及其以上科技奖励294项，其中国家级科技奖励8项、省部级一等奖23项。2016年学校获批科技部“创新人才培养示范基地”。学校大学医院有13个专科入选国家临床重点专科建设项目，肿瘤医院是全国首批国家肿瘤临床医学研究中心。学校有6所直属医院、15所非直属临床学院。河北工业大学河北工业大学历史沿革：河北工业大学的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂，是我国最早的培养工业人才的高等学校，创办了全国最早的高校校办工厂。1929年改称河北省立工业学院，1995年更名为河北工业大学。114年来，学校始终秉承“勤慎公忠”的校训精神，坚持“工学并举”的办学特色，形成了“勤奋、严谨、求实、进取”的优良校风，现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展的国家“211工程”重点建设高校，是河北省人民政府、天津市人民政府和教育部共建高校，2016年入选河北省“国家一流大学建设”一层次学校,2017年入选国家“世界一流学科”建设高校，学校将重点建设“先进装备工程与技术”学科群。学科建设：学校设有18个教学机构，建有71个本科专业，涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。拥有2个国家重点学科、4个河北省强势特色学科、20个河北省级重点学科;3个学科入选河北省世界一流学科建设项目，4个学科入选河北省国家一流学科建设项目;纳入了天津市学科建设体系，3个一级学科、5个特色学科(群)入选天津市“双一流”建设名单，新增7个天津市重点学科;学校在国家第四轮学科评估中14个学科榜上有名，7个学科进入B级。拥有9个博士后科研流动站、10个一级博士学位授权学科、26个一级硕士学位授权学科、7个专业学位类别(含MBA和EMBA)、17个工程硕士授权领域，是全国地方工科院校中最早开展MBA教育的高校。近年来，材料科学、化学、工程学三个学科领域分别进入ESI全球排名前1%。其它大学天津体育学院、天津城建大学、天津农学院天津体育学院天津体育学院历史沿革：天津体育学院成立于1958年8月。当时，根据中共河北省委“10-15年普及高等教育的方针和适应教育、体育事业发展的需要”，并为准备1959年9月在北京举行的中华人民共和国第一届运动会，河北省人民委员会决定在河北省省会天津市，由原天津体育学校、石家庄师范学院体育系合并，同时在全省抽调优秀运动员，组建天津体育学院。1967年1月，天津市恢复为中央直辖市;1969年10月,天津体育学院由河北省划归天津市管辖。学科建设：学校学科优势显著，运动人体科学和体育人文社会学是我校传统优势学科，第一批天津市重点学科。学校现有“竞技运动心理与生理调控”国家体育总局重点实验室、“运动生理与运动医学”天津市重点实验室、“国家体育总局体育社会科学重点研究基地”、“天津市普通高等院校人文社会科学重点研究基地”、国家体育总局“体育文化研究基地”;教育部体育教学研究中心等一批省部级重点实验室和科研单位。学校的“心理学与运动行为促进”、“运动线粒体生物学基础与应用”和“若干重大慢性疾病的运动康复与防治”等3个团队入选为天津市高校创新科技团队培养计划。在2017年全国第四轮学科评估中，我校体育学一级学科位列全国体育学学科前5%，获得并列第4名的佳绩。天津城建大学天津城建大学历史沿革：天津城建大学是天津市属普通高等学校，始建于1978年，前身为天津大学第四分校，依托天津大学开办本科教育;1979年，更名为天津大学建筑分校，1987年，更名为天津城市建设学院，2013年，更名为天津城建大学。学科建设：设有54个本科专业，其中，有1个国家级特色专业，1个国家级、2个天津市综合改革试点专业，7个天津市品牌专业建设项目和5个天津市战略性新兴产业相关专业建设项目，8个天津市优势特色专业和12个天津市应用型专业，6个专业通过住建部本科专业评估(认证)。拥有3个天津市实验教学示范中心，9个天津市实验教学示范中心建设单位，1个天津市虚拟仿真实验教学中心。天津市精品课程12门，天津市来华留学英语授课品牌课程3门，国家级和省部级规划教材6部。获得天津市教学成果奖13项，其中一等奖6项、二等奖7项、获批教育部首批“新工科”研究与实践项目2项。天津农学院天津农学院历史沿革：天津农学院始建于1976年。2002年经天津市政府批准，天津市城乡经济学校并入天津农学院。1982年获学士学位授予权，2006年获硕士学位授予权。1996年首批通过教育部本科教学合格评价，2007年在教育部进行的本科教学工作水平评估中获得“优秀”。学校以农科为主体，农学、工学、管理学、理学、经济学、文学、艺术学协调发展。经过多年的办学实践，形成了紧贴区域经济社会发展，服务于现代都市型农业的鲜明办学特色。学科建设：现有16个学院(部)、7个学科门类、45个本科专业及方向、8个高职专业，有3个一级学科、9个二级学科学术硕士学位授权点、3个硕士专业学位授权点。2017年，获批为天津市2017-2020年博士学位授权单位立项建设高校，作物学、兽医学和水产三个一级学科为博士学位授权建设学科。学校有4个天津市级重点学科、1个天津市级重点实验室、2个教育部特色专业建设点、1个国家级观赏植物资源开发工程实验室、1个国家级实验教学示范中心、1个国家水产品加工技术研发专业分中心——国家大宗淡水鱼加工技术研发分中心(天津)、1个国家级大学生校外实践教育基地。学校设有“天津市现代渔业技术工程中心”、“天津市农业生物技术研究中心”、“天津市花卉技术工程中心”、“天津中日水稻品质·食味研究中心”、“天津中日农村环境资源合作研究中心”、“天津市农产品加工科技创新与成果转化基地”、“天津市农业节水研究中心”、“天津市农副产品深加工技术工程中心”。好了，以上是天津市相关大学介绍，欢迎大家留言，选出你心目中天津排名前3的大学。角度不同，排名不同——浙江省大学排名参考你心目中江苏省综合实力排前三的大学，是这几所吗2020年四川省大学教师学术水平排行榜——排名前10的大学简介2020年广东省大学教师学术水平排行榜——排名前10的大学简介#2020软科中国大学排名发布#

所谓人杰地灵，学府历来是一个城市的人文底蕴的实力展现，天津也不例外，这座历史悠久，实力超群的直辖市天津，到底有哪些闻名遐迩的学府呢，跟着小编一起来盘点下吧！此次排名为了保证科学性，将为采用校友会网和武书连最新2020版。校友会综合9大方面进行排名，其中包括教学质量等因素。同时，武书连版是由中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连进行编写。评价指标体系包括：教育教学质量（占32.00%）、高层次人才（占13.00%）、优势学科专业（占9.00%）、高端科研成果（占21.00%）、科研项目（占5.00%）、科研基地（占5.00%）、办学层次（占5.00%）、社会声誉（占6.00%）和国际影响（占4.00%）等9大核心指标组成。综合来看，天津大学，南开大学，天津师范大学，天津工业大学在两个版本排名均在前五（不分先后），最后一个前5的名额相对来说，就有不一样了，分别是天津医科大学和天津理工大学。图片来自网络天津大学天大其前身为北洋大学，后与河北工学院合并为天津大学。属双一流，985,211,111计划。天津大学设有21个二级学院、64个本科专业。其中拥有一级学科国家重点学科7个（覆盖21个二级学科），二级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点（培育）学科2个，天津市重点学科27个。图片来自网络南开大学南开大学，同样是为985,211,111计划，知名程度颇高。其师资力量强大，博士生导师822人、硕士生导师770人，教授864人、副教授840人。国家级特色专业：金融学、经济学、工商管理、人力资源管理、数学与应用数学、化学、物理学、环境科学、生物技术、软件工程、计算机科学与技术、微电子学、资源循环科学与工程、历史学、中国语言文学类、英语、政治学与行政学、哲学。图片来自网络天津师范大学每个地区几乎都有这么一所比较出名的师范类学校，北京有北师大，广东有华师大。天津也有这么一所师范学校，天师大。天津师范大学是省属重点大学，但资料显示并非985,211，但有入选卓越教师培养计划。其教育部特色专业建设点有思想政治教育、新闻学、应用心理学、小学教育、法学、政治学与行政学。图片来自网络天津工业大学天津工业大学是天津市重点建设的全日制普通高等学校，是教育部与天津市共建高校、国家国防科技工业局和天津市人民政府共建高校、世界一流学科建设高校、天津市高水平特色大学建设高校，入选国家卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、高等学校学科创新引智计划、首批“新工科”研究与实践项目，是国家大学生文化素质教育基地。图片来自网络天津理工大学天津理工大学（Tianjin University of Technology），位于天津市，是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等多学科发展的多科性大学，天津市市属普通高等学校，入选教育部卓越工程师教育培养计划高校、高等学校学科创新引智计划（111计划）、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部首批“新工科”研究与实践项目、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。学校前身是天津理工学院，于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生，1981年经国务院批准正式设立。1996年，原天津理工学院与原天津理工学院一分院（天津大学机电分校）、天津理工学院二分院（天津大学分校）、天津大学冶金分校合并，组建新的天津理工学院。2004年，经教育部批准，天津理工学院更名为天津理工大学。天津医科大学天津医科大学（Tianjin Medical University），简称“TMU”，为天津市人民政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校，是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设院校、入选“2011计划”牵头高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部来华留学示范基地建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、卓越医生教育培养计划试点高校、新工科研究与实践项目，为北京卓越医学人才培养高校联盟成员单位。图片来自网络优秀的学府培养优秀的人才，天津金辉与优秀人才共建城市新貌

在每年高考填报志愿的时候，我们大多数人都是看专业名称填报的，这虽然是一种最直接的方法，但是它也会存在一些弊端，就是我们很容易望名生义。专业名称的命名真相实事求是地说，在数目繁多的本科专业目录中，大部分专业的名称还是名副其实的。也就是说，考生看见它的名字，虽然不能马上“心领神会”，但起码也不至于引起误会。这些专业当然是可以根据名称去理解的，并不会对我们产生什么影响，然而也有一部分专业，由于种种原因，其名称如同“雾里看花水中望月”一样令人容易产生臆测。特别是一些颇具时代感的专业名称，大多是进入21世纪后才与时俱进的。改名的原因只有一个——好招生。但是我们一般人也不知道，更不会分析什么为了名称而改名的专业，这时候我们就会容易被这些好听的名字所吸引。上海海关学院根据《普通高等学校本科专业设置规定》，高校随时可以给自己的院系改名。于是创意便纷纷涌现：有“地质系”变身的“地球资源与信息学院”，有“石油勘探”改成的“能源工程”，有“机械维修”改成的“机械自动化”，有“采矿系”改成的“能源与安全工程学院”，有“图书馆系”改成的“信息资源管理系”，甚至专门研究水泥的也改了一个时髦的专业名称“硅酸盐”。这些院系通过改变一下名称，就会给人一种眼前一亮的感觉，有很多人也是因为看到这个名称才选择专业的，但是事实上这些专业无非就是名字好听一点，教学方式、内容其实一点都没变，所以我们填报时不能只看名称去填报，需要真正了解该专业的内容。湖南人文科技学院这些专业往日给人的感觉就一个字：苦，而要摘掉这些专业头上的大帽子，最简单的方式，就是改名字。所以，如果考生填报志愿时简单地“顾名思义”，就会造成诸多遗憾。其实不仅是专业名称起得比较吸引人，有的学校连课程名称都起得很吸引人，学生也是很容易望名生义的，因此在我们填报还没决定之前最好是向该校的师兄或者师姐先了解一下再做决定。由专业名称造成错误认识的专业：信息与计算科学专业就是学计算机计算机技术报考此专业的同学当初都是冲着这“计算”两个字来得，大家把这个专业当成了一门计算机方面的学科。然而当进入大学后，他们才惊讶地发现，怎么学了半天，专业课都是和数学有关的呢？好像跟计算机没什么关系，所学的科目与专业名称并不相符，这是什么情况？计算机数据应用没错，这个专业本来就是培养学生具备丰富的数学知识，能运用所学数学理论知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。所以，这是一门“根红苗正”的数学类学科。你所报读的这个专业并不是教你掌握计算技术，也不是培养你成为程序员，更不是培养成计算机领域的黑客，只是教你一些有关计算机办公的常规知识，所以各位考生在填报是一定要注意。会计学专业属于经济学会计学会计就是算数、记账、做账嘛！每天都和钱、数字打交道，肯定属于经济学。如果你也这么想的话，就大错特错了。会计学并不属于经济学类，而是属于工商管理类，毕业以后拿的学位是管理学学士，并不是经济学学士。其实会计不是经济学领域，只是属于管理领域的专业，但是每年在填报志愿的时候仍有很多考生特别容易误解，而且会计专业也不是每天就是记账、算账，会计专业也要学习很多其它专业的一些知识。会计工作那么会计学专业都需要学习哪些课程呢？管理学、微观经济学、管理信息系统、统计学、财务管理、市场营销、审计学等都是主干学科。会计学专业的学生需要保持清晰的思路、严密的逻辑以及对数字的敏感性。所以会计学专业不只是记账、算账这些知识，各位考生不要误解了。学生在大学期间必须掌握管理学、经济学和会计学的基本理论，还要熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例等。比如税法、海关规定、国家税务政策等等，这些都需要我们去了解学习。资源环境与城市规划管理专业属于环境科学漳州城市职业学院这个专业的名字虽然比较新，实际上却是一个有着悠久历史的老专业。它的前身是地理系，属于地理科学类专业。许多综合性大学和农林类大学几乎都设有此专业。所以不要被专业名称给欺骗了，名字看起来特别的高大上但是却是老专业。城市规划名字虽然改了，但是该专业的主干课程基本上还是原来的内容：地理信息系统、地图学、测量学、自然地理学、经济地理学、水文与水资源学、普通生态学、植物学、土地资源学、城乡规划与设计、城镇园林绿地规划设计、土地评价与管理等。也就是说，该专业跟环境科学基本上不沾边。看着专业名称我们会觉得好像是一个关于环境科学领域的专业，但是谁知道这竟然会跟环境科学几乎没有一点关系的专业。内容依然是旧的课程教育方式也是一样的老套路，如果我们不被这个新颖的名字所吸引，那么会有几个人会选择这个专业呢？地球物理学专业就是学习物理地球物理看见“地球”二字，就想起了大气科学、海洋科学、天文学以及航空航天科学，再加上“物理”二字，更是令人感到高深莫测，用物理学研究地球，这得需要多大的学问呀！这个专业的名字的确会让人充满想像，有不少理科生一看到这个专业就有一种充满热情的感觉，所以每年都会有不少考生填报这个专业，但是很多考生到了大学真正学习的时候才知道原来不是那么一回事。中国海洋大学不错，在北京大学这样一流的高校里，地球物理学专业确实跟航空航天技术和空间探测技术有关系。但是在其他综合性大学和地矿石油类大学里，该专业基本上跟地质学、勘查技术与工程等专业没多大区别。在一些名校可能这些专业的确会学到自己想要的知识，但是大部分普通的院校并没有做到名称所包含的内容与所教的内容吻合，因为我们都知道有些课程是需要一些特定的器材、设备的，而这些设备并不是每个学校都可以给学生提供的，因此最多也只是教一点理论知识，有的甚至是并不相关的课程。地球物理地球物理学，这个专业原来属于地质系，后来随着办学规模的急剧膨胀和招生人数的成倍增加，多数高校都将地质系改成了地球资源与信息学院，然后在学院里面设若干个系，如地球科学系、油气资源系、信息工程系等，再在每一个系下面设若干个专业，如地球物理学、测绘工程等。这些都是为了适应学校的发展而做出的改变，虽然有改变但是基本上里面所包含的内容并没有变化。特殊教育专业招收的是残疾人特殊教育大学里特殊教育专业与残疾人接受特殊教育是两个概念。在本科目录里，特殊教育是一门具有师范性质的专业。也就是说，它培养的主要是能够对残疾人进行教育的师资。招生学校主要是一些师范院校。特殊教育专业并不是对考生特殊，而是对教学课程的内容特殊。比如，手语也是属于特殊教育专业，但是它并不是招收聋哑考生的专业，它是对教学内容上的特殊教育而已。特殊教育这个专业的学习课程比较“特殊”，主要有人体解剖生理学、特殊教育学概论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、儿童异常发展与教育、特殊儿童康复、中国手语、中国盲文、定向行走等。而且专业实验课程也与众不同，如你需要戴上盲罩，拿着盲杖练习摸索行走；需要戴上助听器做特殊听力实验；需要对智障儿童进行行为矫正等。教学上有这些要求也是为了更好地让学生有更好的感受，并不是说这是特殊的教育方式，因为这类专业如果只是从理论上学习，这很难让学生真正掌握知识技能，所以这些要求也是合理的。特殊教育学校至于残疾人（主要是聋哑盲考生）接受特殊教育的本科高校，主要有长春大学特殊教育学院、北京联合大学特殊教育学院、山东滨州医学院、天津理工大学聋人工学院等。这些高校设置的专业是根据残疾人的生理特点和自主生活能力开设的，主要是应用技术类本科专业，如绘画、园林、装潢广告、服装设计、音乐表演、针灸、推拿按摩、计算机应用等。这些的的确确是特殊教育，但是这些院校在招生时也是有特殊规定的。由专业名称误猜未来职业：生物医学工程可以当医生是生物科学，还是临床医学与医学技术，抑或是利用先进的生物技术给人治病的吧？毕业以后肯定是到医院工作，当一名受人尊敬的白衣天使了，但是这并非是你所想的那样。医生先肯定地告诉你，这个专业既不属于生物科学类，也不属于医学技术类，而是属于电气信息类，即属于不折不扣的工科专业。这是不是和出乎你的意料呢？所以看专业名称来判断未来的职业有的时候是很不准确的，很多专业名称都是为了吸引填报人数而已，因此各位考生和家长真的要特别注意一下了。医药工程毕业后，此专业的同学既可以在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作，也可以在各类医院从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作。但并不是当医生，想要当医生就要读医学类的专业，而不是工程类专业，平常我们所看到的“某某生物工程”、“某某医药工程”等等这些专业基本上都是不能当医生的。地质学将来就是挖矿挖矿一提到“地质”专业，很多同学就联想到“背着仪器上山挖矿石”的场景。时代在发展，地质科学也不仅仅只是挖地找矿了，遥感技术、全球定位系统、计算机技术、超高温高压技术和示踪同位素技术等先进技术的广泛应用，显著拓展了地学探测、模拟的广度、深度和精度。地质学在解决能源、开发资源、保护生态环境、防治自然灾害和开发新型材料的工作中都起到了重要的作用。所以地质学并不是地矿石油专业，地质学专业毕业后并不需要我们到矿井上工作，地质学跟地矿专业是有很大的区别的。地质地貌同时，不少高校的地质学专业还涉及了“珠宝玉石鉴赏”这个方面的学习，这是珠宝贸易行业中不可或缺的一个环节。因为珠宝鉴赏也是需要一定的地质学专业的知识，虽然矿石、宝石是采矿挖出来但是这跟地质学专业关系并不大。地质学专业的同学毕业后可以在与专业相关的教学、科研部门，如能源、交通、矿业、冶金、建材等企事业单位找到合适的就业机会。同时，珠宝鉴定行业也敞开大门，欢迎地质学专业的同学加盟其中。因此，地质学专业的毕业生并不是以后就是从事挖矿工作，地质学专业毕业的学生可以从事的工作也不少，可以根据自己的兴趣选择。心理学可以当心理医生心理医生有不少人会误认为，心理学专业的毕业生可以当心理医生，而且现在的心理医生工资也挺高的，其实这个不一定。心理学主要培养的是具备心理学的基本理论和技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的人才。这跟当心理医生还是有很大的区别的，心理医生需要的知识远比这些多，要求也比这些高很多。心理咨询目前，心理学毕业生有这么几个就业方向：第一，中小学心理咨询老师。这是心理学学生毕业以后的主要去向。第二，公务员。招心理学研究生做公务员一般是公安局、劳教所、监狱、边检站等，心理学对某些案件的侦破有时候也起着决定性的作用。第三，医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或者心理诊所从事心理咨询和治疗的工作，但是以中国现今对心理医生的需求，再加上去医院需要有行医执照，难度比较大。这些对工作的要求不是很高，这些跟心理医生相比专业性没那么强，这些工作其实也就是简单的咨询而已，对于证书的要求也不高，虽然工资不是很高，但工作还是比较轻松的。汉语文学专业毕业后就是当作家汉语文学年轻人都喜欢文学，谁没看过几本青春小说呢？谁没在日记本上偷偷摘抄过名人名言呢？许多大学的汉语言文学专业不是都聘任作家当客座教授吗？而实际上，汉语言文学专业和作家这一职业并无对等关系，课程表上除了写作基础这门课外，并无培养职业写作人才的专业训练。给人的第一感觉是充满了文学气息，但是这个专业跟当作家几乎完全不相关，因为文学专业是不教写作技巧的，更没有与写作相关的训练。文学作家目前，多数作家都不是汉语言文学专业毕业的，与该专业对口的职业主要是语文教学、研究和新闻出版。其实，一个人想要成为作家，就必须有很强的专业知识和对文学写作有浓厚兴趣的人才有可能成为作家，还有一点最重要的是，就是你必须有丰富的阅历和见识，有很强的叙事能力以及有较强的逻辑能力。行政管理专业毕业后就是做公务员国家公务员公务员的录取对每个人都是平等的，如果要当公务员就必须进行公务员考试，不存在专业对口招录。总的来说，行政管理专业面向的是所有后勤、行政工作，大到政府、跨国公司，小到个体户、创业型公司都需要有行政部门来支持。不同层次的行政管理专业人才，服务的对象不同，高层次的行政管理人才对于政府政策决策、大企业的内部结构都有很强的建议性影响，本科层次的行政管理毕业生从事的主要是基层行政管理工作。所以每个人自己能做什么，做到什么程度这完全是靠自己，这个社会没有捷径可以走，只有自己真正有知识、有能力，走到哪里都会被人重视。通过以上的解析，您是否对专业名称有了客观的认识呢？除了以上的专业您还知道哪些专业容易望名生义的呢？欢迎留言分享、转发让更多的人参与讨论吧！

第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部有关文件规定，为了维护学校和考生合法权益，依法依规招生，结合学校招生工作实际，制定本章程。第二条 本章程对学校招生政策进行了规定，对有关问题进行了说明，是学校开展招生咨询和录取工作的主要依据。第三条 学校概况一、学校名称：天津师范大学二、办学类型：公办全日制普通高等学校三、办学层次：博士、硕士、本科、高职四、学校代码：10065五、学校地址：天津市西青区宾水西道393号天津师范大学是以特色鲜明世界知名高水平师范大学为建设目标的市属重点师范大学，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。学校突显生态特色的校园坐落于天津市西青区，占地面积3500亩、建筑面积86万平方米。教学设施齐备，校园环境优美。学校现有27个党政职能部门，2个学部，20个学院，17个直属单位。现有72个本科专业，8个博士学位授权一级学科，1个教育专业博士学位授权点，33个硕士学位授权一级学科，16个硕士专业学位类别，涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。在国家一流本科专业“双万计划”建设中，法学、政治学与行政学、思想政治教育、教育技术学、小学教育、汉语言文学、新闻学、世界史、数学与应用数学、地理科学、应用心理学等11个专业获批国家级一流本科专业建设点，体育教育、电子信息科学与技术、服装与服饰设计等3个专业获批天津市一流本科专业建设点。学校现有国务院学位委员会第七届学科评议组召集人1人、成员2人，专业学位教育教指委副主任委员1人、委员2人，教育部高等学校教学指导委员会副主任委员1人、委员11人，教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会委员副主任委员1人，中学教师培养教学指导委员会委员1人、第四届全国教师教育课程资源专家委员会委员1人，1人担任中世纪史委员会会长，1人担任世界汉语教学学会会长。拥有2个国家重点学科，7个天津市一流学科，18个天津市重点学科，15个天津市特色学科（群），化学学科连续6年进入“ESI”排名全球前1%，马克思主义学院入选全国重点马克思主义学院，获批创建国家教师发展协同创新实验基地学校。根据教育部学位与研究生教育发展中心的评估结果，学校政治学、马克思主义理论、心理学、世界史4个学科和教育硕士专业学位进入B+行列，教育学、中国语言文学2个学科进入B类行列。有6个教育部特色专业建设点，16个天津市品牌专业建设点，5个天津市战略性新兴产业相关专业建设点，8个天津市优势特色专业建设点，12个天津市应用型专业建设点。有2个国家级实验教学示范中心，3个省市级人文社科基地、7个省市级工程中心、国际联合研究中心和重点实验室，7个博士后科研流动站。学校已建成9门国家级精品资源共享课、25门市级精品课程，获批6门天津市“课程思政”改革精品建设课程、21门天津市一流本科建设课程，有1支国家级教学团队、13支市级教学团队、2支天津市“十二五”综投教学创新团队。获得国家级教学成果奖优秀奖2项，基础教育国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖3项，高等教育国家级教学成果奖二等奖9项，全国首届高校青年教师教学竞赛文科组一等奖1项。学校出版《天津师范大学学报》《心理与行为研究》《青少年科技博览》《数学教育学报》《中等数学》《政治思想史》《经济社会史评论》《比较政治学研究》等11种期刊。其中，《天津师范大学学报（社科版）》《天津师范大学学报（自然版）》《心理与行为研究》《数学教育学报》等收录北京大学最新版中文核心期刊要目总览范畴，《比较政治学研究》（季刊）《心理与行为研究》《社会经济史评论》《政治思想史》《天津师范大学学报（社科版）》《数学教育学报》收录南京大学CSSCI来源期刊目录（含C扩）范畴。全日制本科生24398人，全日制硕士研究生4361人，博士研究生409人，各级各类留学生2150人。教职工2343人，其中专任教师1461人，拥有高级职称703人，具有博士学位871人。学校人文社会科学历史积淀深厚，沈德立教授著作《学生汉语阅读过程的眼动研究》、徐大同教授著作《中国传统政治文化讲录》分别获第四届、第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）。除此之外，学校教师获同类奖项二等奖7项、三等奖13项，青年成果奖2项。获全国教育科学研究优秀成果奖一等奖1项、三等奖1项。注重新型智库建设，主动为党和政府科学决策服务。天津师范大学国家治理研究中心、天津师范大学区域发展战略与改革研究中心、天津师范大学应急管理研究中心、天津师范大学自由经济区研究所、天津市基础教育决策服务研究中心、天津公共部门信息服务评价与治理中心等6个智库进入中国智库索引（CTTI）。努力发展自然科学学科，建设综合性大学。自然学科研究成果获天津市自然科学成果一等奖和天津市科技进步一等奖。彰显教师教育办学特色，形成了学科专业教育与教师职业养成教育相结合的教师教育模式。积极探索全员全过程全方位育人，形成了以“课上课下、工作队伍、项目育人、线上线下、校内校外”五个一体化为基础的育人体系。创造性开展的思政课“三题三入”“八讲法”、实践教学“五同”模式得到推广。学校在思政课教学改革中创造了新鲜经验，先后被中央媒体和报刊报道50余次。获批教育部第一批中华优秀传统文化传承基地，国家语委第一批国家语言文字推广基地，政治与行政学院获批全国教育系统先进集体称号，4门思政课中有3门获得教育部“精彩一课”，学校教师先后荣获全国思想政治理论课“教学标兵”、全国“优秀教师”和全国“最美思政课教师”的称号。学校始终坚持开放办学，与33个国家和地区的177所大学、机构或地方政府建立友好合作关系。与韩国、日本、俄罗斯合作举办4个中外合作办学项目，获批首批国家教育部“来华留学示范基地”。承办非洲首家孔子学院内罗毕大学孔子学院，所承办的四所孔子学院10次获得“先进孔子学院”称号，1次获得孔子学院创立奖最高荣誉，被评为“孔子学院先进承办校”和“全国示范孔子学院”。学校先后荣获全国精神文明建设先进单位、全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国“三八”红旗集体、全国教育系统先进集体、全国模范教师、全国优秀教育工作者、全国道德模范提名奖等集体和个人荣誉近百项。学校践行“勤奋严谨、自树树人”的校训，树立“学思并重、知行合一”的学风和“诚实守信、勇于担当”的校风。紧紧围绕“立德树人”中心，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校和改革创新”发展战略，争创“教学质量、科研能力、人才水平、学科实力和管理效能”国内一流，努力把学校建设成特色鲜明世界知名高水平师范大学。第二章 招生机构第四条 天津师范大学设普通本专科招生委员会（以下简称招生委员会），全面负责学校招生工作，制定招生政策、确定招生计划，决定有关招生的重大事宜，招生领导小组代表招生委员会主持日常工作。成立考试录取专项工作组，负责决策各类型招生专业测试和录取工作的重大事项。第五条 天津师范大学普通本专科招生办公室（以下简称招生办公室），负责招生的日常具体工作。第三章 师范生政策第六条 为贯彻落实《天津市实施<教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法>细则》（津政办发[2018]54号）精神，高质量完成天津市公费师范生培养任务，面向天津生源拟招收公费师范生60人，招生计划以天津市教育招生考试院公布为准。天津市公费师范生须按照天津市相关规定签订天津市师范生公费教育协议，在校期间由市财政承担学费、住宿费并给予一定数量的生活费补助，毕业后一般在接收区从事中小学教育工作不少于6年，到城镇学校工作的公费师范生，须到农村义务教育学校任教服务至少1年。学生须严格履行协议，未按协议从事中小学教育工作的，须退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金。优秀的天津市公费师范生可享受其他非义务性奖学金。第七条 学校在汉语言文学、汉语国际教育、思想政治教育、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、计算机科学与技术、体育教育、音乐学、美术学、教育学、应用心理学、教育技术学、小学教育、学前教育等专业招收师范生，旨在培养有理想信念，有道德情操，专业理论基础扎实，教学实践能力过硬的热爱教育事业的教育工作专门人才。 学校在相关专业面向所有学生开设辅修课程和教师教育课程，修满学分可申请相应的辅修学位证书或教师教育课程结业证书。学校设立二次选拔机制，对于思想过硬，品德优良，成绩优秀的非师范专业学生，本科一年级末，在自愿的基础上，择优选拔进入师范专业学习。学校实行动态管理机制，依据学校师范生管理规定，对不符合要求的学生，取消师范生资格。对特别优秀的师范生，学校实行推荐免试攻读研究生机制，在本科三年级末，经过校内选拔，推荐免试攻读“3+1+2”教育硕士研究生。“3+1+2”教育硕士研究生培养是学校“卓越教师”培养计划的一部分，旨在培养具有扎实的理论基础、较强的实践能力、较高的科学素养和科研能力，具有可持续发展潜力的高水平基础教育师资。第四章 招生计划第八条 天津师范大学根据发展规划、办学条件、学科发展、生源状况和社会需求，在国家核定的学校年度招生规模和招生专业范围内，按照教育主管部门招生计划编制工作要求，制定2020年面向全国的分专业招生计划，在规定时间内送达各省（区、市）招生主管部门审核后，按照各省（区、市）有关政策向社会公布。预留计划不超过学校本科招生计划总数的1%，用于调节各地统考上线生源的不平衡。第五章 录取规则第九条 学校招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则；执行国家教育部和各省（区、市）招生主管部门制定的录取政策以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和高考成绩为主要录取依据。德智体美劳全面考核，择优录取。第十条 院校志愿录取执行所在省（区、市）相关政策。第十一条 专业志愿录取原则一、各省（区、市）专业志愿录取以分数优先为原则，对同一科类、相应批次的学校录取控制分数线上符合条件的考生，先按投档成绩从高到低排队，再依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调剂到招生计划未录满专业；对不服从调剂者，作退档处理，专业志愿不设分数级差。二、高考综合改革试点省（市）考生的选考科目须满足所填报高考志愿的专业选考科目要求，专业录取执行考生所在省（市）相关政策和规定；如考生所在省（市）对专业录取无明确规定，则专业志愿录取以分数优先为原则，对同一专业组学校录取控制分数线上符合条件的考生，先按投档成绩从高到低排队，再依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调剂到所在专业组内招生计划未录满专业；对不服从调剂者，作退档处理；专业志愿不设分数级差。三、普通类专业在内蒙古自治区原则上实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。第十二条 普通类专业投档成绩相同情况下的录取规则一、江苏省以外各省（区、市），如考生投档成绩相同，按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生。如条件再相同，参考高中学生综合素质评价，优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号的考生。二、在江苏省录取过程中，如考生投档成绩相同，优先录取学业水平测试选测科目等级排序较高者（比较学业水平测试选测科目等级排序时，先比较A+等级个数，如相同，再比较A等级个数，依此类推。）。如选测科目等级再相同，按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生。如条件仍相同，优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号的考生。第十三条 世界史（外语双学位实验班）专业仅限高考语种为英语、日语、法语、俄语和朝鲜语等五个语种的考生报考，高考英语成绩不低于所在省（区、市）英语科目满分的70%。第十四条 体育教育专业录取规则执行考生所在省（区、市）相关政策和规定；如考生所在省（区、市）对该专业录取规则无明确规定，该专业录取规则为：在投档考生中，按照考生高考文化成绩，根据考生志愿，从高到低，择优录取；如高考文化成绩相同，优先录取普通高校体育专业省级测试成绩（以下简称体育专业成绩）较高的考生；如体育专业成绩再相同，则按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生；考生体育专业成绩还须同时达到体育专业省级测试成绩满分的75%和所在省划定的体育类本科控制分数线。天津市考生按体育专业成绩和高考文化考试成绩相加的总成绩，根据考生志愿，从高到低，择优录取；如总成绩相同，优先录取体育专业成绩较高的考生；如体育专业成绩再相同，则按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生；考生体育专业成绩还须同时达到体育专业市级测试成绩满分的75%和天津市划定的体育类本科控制分数线。第十五条 音乐学（中外合作办学）（声乐方向）、音乐学（中外合作办学）（键盘方向）、日语（中外合作办学）、软件工程、专业只录取有专业志愿的考生（不含服从志愿）。第十六条 艺术类高职美术教育专业录取规则为：在投档考生中，按美术专业统考成绩从高到低，择优录取。如美术专业统考成绩相同，优先录取高考文化成绩较高的考生；如高考文化成绩再相同，则按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生。如考生所在省（区、市）对艺术类高职录取规则有明确规定，则执行各省（区、市）的录取规则。第十七条 艺术类本科、高水平运动队、高职升本、春季高考学前教育专业、五年一贯制学前教育专业录取规则分别详见《天津师范大学2020年艺术类专业招生简章》《天津师范大学2020年高水平运动队招生简章》《2020年天津市大学软件学院与天津工业大学、天津师范大学、天津理工大学、天津职业技术师范大学、天津城建大学高职升本科联合招生章程》《天津师范大学2020年春季招生简章》《天津师范大学2020年学前教育专业（五年一贯制）招生简章》。第十八条 加分政策参照教育部有关规定执行。第十九条 依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求，对考生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见和通知的相关规定处理。若本年度，主管部门对相关政策进行调整，则按新政策执行。第二十条 学校在接到各省（区、市）招生主管部门核准备案的录取考生名单后寄发录取通知书。第六章 收费标准第二十一条 现行本科生学费标准：文科类（不含外国语言文学类）4400元/生?学年，理工类、外语类5400元/生?学年，艺术设计学类12000元/生?学年，音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类15000元/生?学年，软件工程专业按照天津市发改委批准的示范性软件学院收费标准执行；日语（中外合作办学）专业国内学费标准为20000元/生?学年，赴日学费以日方当年规定为准；音乐学（中外合作办学）（声乐方向）、音乐学（中外合作办学）（键盘方向）专业国内学费标准为38000元/生?学年，赴俄学费以俄方当年规定为准。现行高职学费标准：普通类5000元/生?学年，艺术类8000元/生?学年。现行预科生学费标准：3800元/生?学年。住宿费标准：六人间1000元/生?学年，四人间1200元/生?学年。以上收费标准由各省（区、市）教育招生主管部门公布或详见学校下发的《2020年新生入学须知》。如本年度政府对以上费用标准进行调整，按政府调整后的新标准执行。第七章 后续管理第二十二条 以定向就业、艺术类、体育类、高水平运动队、中外合作办学专业招生类型录取的特殊类型新生，入学后不得转专业。音乐学（中外合作办学）（声乐方向）、音乐学（中外合作办学）（键盘方向）专业的公共外语课程为俄语。第二十三条 学校软件工程专业采用“3+1”培养模式，即3年专业基础教育，最后一年进入实习、实训基地，开展工程实践及毕业设计工作。第二十四条 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请假，未请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，应当取消学籍。第二十五条 入伍新生应当持学校录取通知书和身份证（户口薄）、高中阶段教育毕业证，到入伍地县（市、区）人民政府征兵办公室填写《应征入伍普通高等学校录取新生保留入学资格申请表》，县级征兵办应当在录取高校规定新生报到日期前将《应征入伍普通高等学校录取新生保留入学资格申请表》寄送高校招生部门，学校接到入伍高校新生申请保留入学资格的有关材料后，依法依规审核录取资格，办理保留入学资格手续，在中国高等教育学生信息网学生个人信息中标注“参军入伍”，出具《保留入学资格通知书》。《保留入学资格申请表》审核加盖学校公章后，一份高校备案，另一份连同《保留入学资格通知书》寄送相关县级征兵办。入伍新生在退役后2年内，可以在退役当年或者第2年学校新生入学期间，持《应征入伍普通高等学校录取新生保留入学资格申请表》和高校录取通知书，到学校办理入学手续。第二十六条 新生入学后，学校依据《天津师范大学学生管理规定》、《天津师范大学本科学生学籍管理规定》等管理规定进行管理；按教学计划对学生进行培养。第二十七条 学校设有完善的学生资助体系。学校倡导学生德智体美劳全面发展，鼓励学生参评各级各类奖学金以提升学业水平。学校为家庭经济困难的学生提供国家助学贷款、勤工助学岗位、助学金等资助帮扶措施。第二十八条 学生在规定修业年限内修满所学专业培养方案要求的全部学分，经审查达到毕业条件要求的颁发天津师范大学全日制普通高等学校毕业证书。高职升本科毕业生的毕业证书注明“专科起点”字样；高职毕业生的毕业证书注明“高职”字样。对符合《天津师范大学学位授予工作细则》中关于学士学位授予条件的学生授予相应学科门类的学士学位，颁发学位证书。第八章 附 则第二十九条 本章程仅适用于2020年度天津师范大学普通本科、高职招生工作，自公布起开始执行。第三十条 本章程报上级主管部门审核通过后正式发布。第三十一条 学校招生录取过程，自觉接受各省（区、市）招生主管部门、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。第三十二条 学校在高考综合改革试点省（市）确定的专业（或专业类）对高中学业水平考试的科目要求及学生综合素质档案材料的使用办法以各省公布为准。第三十三条 联合培养录取学生按照学校与学生签订协议执行。第三十四条 在招生咨询过程中学校咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺。第三十五条 本章程由天津师范大学招生办公室负责解释。第三十六条 学校各类招生章程、简章以教育部阳光高考平台、各省（区、市）招生主管部门、天津师范大学招生信息网公布为准。第三十七条 咨询及录取结果查询方式天津师范大学招生信息网网址：zsb.tjnu.e.cn电子邮箱：zsb@tjnu.e.cn电话：022－23541338地址：天津市西青区宾水西道393号邮编：300387

根据教育部近日下达的2020年硕士研究生招生计划，天津理工大学2020年全日制硕士研究生招生计划同比增长了51.7%。天津理工大学2020年硕士研究生报考人数同比增长了68.9%，学校实现报考、招生人数增长比例双创历史新高。表1：全日制硕士研究生招生人数历年增长情况一、服务国家战略 科学制定分专业招生计划按照《2020年研究生招生计划（草案）编制说明》文件精神，学校2020年全国硕士研究生分专业招生计划制定按照自身发展实际情况，切实优化学科专业间招生结构，以社会需求为导向，以师资力量为根本，以特色发展为突破，综合考虑学院“学科实力、科研平台、综合业绩、师资人才、社会服务、人才培养、生师比例、报考比例”等因素。安排引导扩招规模重点向机械、电子信息、能源动力、材料与化工、生物与医药、资源与环境等专业学位倾斜。硕士研究生招生、报考人数的双增长反映出我校办学水平及人才培养质量受到社会和广大考生的肯定和认可，学校将充分发挥研究生招生计划的杠杆作用，以提高研究生人才培养质量为核心，强化学科与专业建设的协调发展，助推学科与研究生教育高水平、内涵式发展。表2：硕士研究生历年报考情况二、着眼未来发展 部署研究生教育工作学校研究生招生工作领导小组审议通过了《天津理工大学2020年全国硕士研究生分专业招生计划》，在分析当前招录工作形势的基础上，提出了具体工作要求：一是加强导师队伍建设。随着研究生招生规模的扩大，为保障学校科学研究的水平和学科健康发展要继续加强导师队伍的建设，稳步推进导师培养能力的提高；二是保障人才培养质量。加强顶层设计，深化研究生教育教学改革，建立强化过程管理和学位管理结合的监察督导机制，切实保障人才培养的质量。三、积极制定硕士研究生复试工作方案按照《教育部办公厅关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（教学厅[2020]4号），学校将认真贯彻落实文件精神，根据天津市部署安排和学校的自身情况，确定复试方案，科学设计复试内容，严格管理复试过程。研究生院近期将召开学校研究生招生工作部署会，就研究生招生复试准备工作进行安排。同时学院将召开学院研究生招生工作领导小组会议，制定学院复试工作细则，遴选招生专业复试小组成员，安排工作人员熟悉复试流程及环节、调试设备、采购物资，努力做到组织健全，分工合理，责任明确，确保研究生招生各项工作规范、有序、顺利进行。四、加大宣传力度 持续做好咨询服务工作2020年研究生考试报名人数超过340万，我校报考人数也达到3700余人，达到近几年最高增幅。为了缓解考生普遍心理焦虑和不安，方便考生能够及时了解更多我校招生安排，研究生院通过官方网站发布了《关于2020年天津理工大学硕士、博士研究生招生工作的温馨提示》、《2020年天津理工大学硕士研究生招生考试初试成绩查询及复核近期工作安排的说明》、《研究生招生咨询各学院联系方式》等通知，同时近期正在调试天津理工大学调剂志愿采集系统，开展相关招生工作。按照教育部关于做好2020年全国硕士研究生复试工作通知要求，我校将根据学科特点和专业要求，在确保公平和可操作的前提下，采取现场复试或网络远程复试的形式。学院将精心设计复试内容，确保复试考核科学有效、公平公正。各学院已经安排工作人员专职开展研究生招生咨询服务工作，利用微信、QQ、邮箱、电话等多种方式与考生进行“线上”、“空中”沟通，回答考生咨询的问题。等我校复试方案确定后，会及时做好有关信息发布工作，方便考生查询阅知，对考生进行有关软件平台使用办法、复试流程和相关要求等复试工作的指导。研究生院将继续牢记使命担当，坚持履行职责，以服务考生为核心，确保招生复试工作的“安全性、公平性、科学性”。在进一步优化复试结构，保障生源质量的基础上，为学校重大科技成果转化、高水平师资队伍建设等重点工作夯实基础。放眼未来，明确责任，切实做好2020年研究生招生工作。来源：天津理工大学 编辑 |王宏蛟 责任编辑 |张瑛 天津理工大学学生新闻中心

天津，古称津门。是中国历史名城，文化底蕴非常深厚，也是大学教育强市。根据“武书连2020中国大学教师学术水平排行榜”，2020年评价天津市18所普通本科大学，天津市大学教师学术水平1.3263，全国第5名。这个排名说明，天津市的师资水平比较高，处于全国前列。那哪个大学是津门第一？大家心目中天津排名前三的大学又会是哪几所呢？今天，我们将根据“武书连2020中国大学教师学术水平排行榜”（后称“武书连榜”）和“2020软科中国大学排名”（后称“软科榜”），分别盘点排名前10位的大学，并做简要介绍。同时，也请广大网友投票选出大家心目中的前3名。“武书连榜”天津排名前10位的大学分别是：南开大学、天津大学、天津医科大学、天津师范大学、天津工业大学、天津理工大学、天津财经大学、天津中医药大学、天津科技大学、天津体育学院天津排名前10的大学“软科榜”天津排名前10位的大学分别是：南开大学、天津大学、河北工业大学、天津师范大学、天津工业大学、天津理工大学、天津科技大学、中国民航大学、天津城建大圩、天津农学院。对比“武书连榜”和“软科榜”，有几个特殊的地方，这里先说明下：1. 两个榜都把南开大学、天津大学排在前2位，且南开大学排第一。南开大学2. 天津师范大学、天津工业大学、天津理工大学都是分列四、五、六位。3. “武书连榜”把天津医科大学排在第三，“软科榜”把河北工业大学排在第三。这个争议可能很大：一是他们是不是大家心目中的第三会有争议；二是河北工业大学虽然设在天津，但是归河北省教育厅管。对于把他放在天津市的榜单里，可能会存在争议。4. “武书连榜”与“软科榜”排名前10的大学，还有天津财经大学、天津中医药大学、天津体育学院、中国民航大学、天津城建大学、天津农学院各不在对方的榜单里。5. 会不会还有其他大学，因为某些原因遗漏了，而他们才是大家心目中的前三？天津大学对于以上提到的地方，欢迎大家留言讨论，分享你的观点。因为南开大学、天津大学进入前三的悬念不大，下面只就榜单中其他大学（11所）做一个对比介绍：基本情况对比（以下数据来源于中国教育在线，仅供参考）按人气以上11所大学中人气排名前3的是：天津理工大学、中国民航大学、天津师范大学天津理工大学历史沿革：天津理工大学是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等学科协调发展的多科性大学。学校前身为天津理工学院，于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生，1981年经国务院批准正式设立。1996年，原天津理工学院与原天津大学分校、天津大学机电分校、天津大学冶金分校三所本科院校合并，组建成新的天津理工学院。经教育部批准，2004年更名为天津理工大学。学科介绍：一级学科硕士点19个，一级学科博士点3个(材料科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程),一级学科博士后科研流动站2个(材料科学与工程、计算机科学与技术)，天津市重点学科12个(计算机科学与技术、材料科学与工程、管理科学与工程、电子科学与技术、化学工程与技术、控制科学与工程、电气工程、软件工程、机械工程、环境科学与工程、网络空间安全、物理学)。中国民航大学中国民航大学历史沿革：中国民航大学是中国民用航空局直属的一所以培养民航高级工程技术和管理人才为主的高等学府，是中国民用航空局、天津市人民政府、教育部共建高校。学校的前身是1951年9月25日成立的中央人民政府人民革命军事委员会民用航空局第二民用航空学校。1958年12月15日，学校更名为中国民用航空高级航空学校。1963年6月21日，合并组建了中国民用航空机械专科学校，列入普通高校序列。1981年8月10日，学校更名为中国民用航空学院。2006年5月30日，学校更名为中国民航大学。学科建设：学校大力实施学科强校战略，拥有工、管、理、经、文、法6个学科门类下12个一级学科硕士点，拥有工程硕士、工商管理硕士(MBA)、法律硕士、翻译硕士4个专业硕士学位点，其中工程硕士专业学位授权领域7个，拥有8个天津市重点学科。学校入选天津市“双一流”建设计划，成为天津市高水平特色大学建设高校，安全科学与工程学科入选天津市一流学科建设名单，航空宇航学科群与交通运输学科群入选天津市特色学科群建设名单。天津师范大学天津师范大学历史沿革：天津师范大学是天津市属重点院校，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。学科建设：学校现有23个学院，70个本科专业，8个博士学位授权一级学科，35个硕士学位授权一级学科，15个硕士专业学位类别，涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。学校现有国务院学位委员会第七届学科评议组成员3人，教育部高等学校教学指导委员会委员11人。拥有2个国家重点学科，7个天津市一流学科，18个天津市重点学科，4个天津市“重中之重”学科，15个天津市特色学科(群)，化学学科进入“ESI”排名全球前1%。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的第四轮学科评估结果，我校政治学、马克思主义理论、心理学、世界史4个学科获评B+学科，教育学、中国语言文学2个学科获评B类学科。按硕士/博士点及重点学科数量汇总以上11所大学中按硕士/博士点及重点学科汇总数量排名前3的是：天津中医药大学天津师范大学、天津工业大学。天津中医药大学天津中医药大学历史沿革：校始建于1958年，原名天津中医学院，2006年正式更名为天津中医药大学。1992年经国家教委批准，加挂中国传统医药国际学院校牌，是教育部高等学校中医学、医学人文素质教学指导委员会主任委员单位和世中联教育指导委员会主任委员单位。2017年，学校入选国家“双一流”建设高校名单，中药学科入选国家“双一流”建设学科。正在建设中的新校区坐落于天津市静海县团泊湖畔，占地2600余亩，建筑面积60余万平方米，将建设成为全国最大的中医药博物馆、中药植物园;全国最先进的中医药科技园及中医药国际教育中心。学科建设：设有6个学科门类，26个本科专业，有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站，中医学、中药学、中西医结合3个博士一级学科学位授权点，22个博士二级学科学位授权点，7个硕士一级学科学位授权点，42个硕士二级学科学位授权点。学校现拥有针灸推拿学和中医内科学国家级重点学科2个、国家中医药管理局重点学科23个、天津市“十三五”重点学科9个，省部共建国家重点实验室培育基地1个、国家级国际联合研究中心1个，各类省部级科研基地26个。天津工业大学天津工业大学历史沿革：天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校办学历史悠久，最早的学科始建于1912年，1958年开始独立办学，原名河北纺织工学院，1968年更名为天津纺织工学院，2000年更名为天津工业大学，2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校，是我国最早开展纺织高等教育的学府之一，现已发展成为一所以工为主，工、理、文、管、经、法、艺协调发展的多科性工业大学。学科建设：天津工业大学现有61个本科专业，涵盖工学、理学、文学、管理学、经济学、法学、艺术学等学科，其中包括6个国家级特色专业、15个天津市品牌专业、6个天津市战略性新兴产业相关专业、天津市优势特色专业8个、应用型专业12个，获得工程教育专业认证专业1个。学校拥有1个国家重点学科、1个学科入选国家“双一流”建设学科、5个学科入选天津市“双一流”建设学科、5个学科入选天津市“双一流”建设特色学科(群)、12个天津市重点学科;拥有3个博士后流动站、3个一级学科博士点，25个一级学科硕士点和7个专业硕士学位授权点;纺织科学与工程学科在全国第四轮学科评估中获得A+，数学、化学、材料科学和工程学四个学科进入ESI全球前1%。按就业率以上11所大学中按就业率排名前3的是：中国民航大学、天津财经大学、天津工业大学天津财经大学天津财经大学历史沿革：　学校始建于1958年，是以南开大学经济管理类专业为基础，并从华北、东北地区高校汇聚一批经济学、管理学领域享有盛誉的专家学者组建起来的。原名为河北财经学院，1969年10月1日划归天津市领导，更名为天津财经学院。2004年5月17日，经国家教育部批准，更名为天津财经大学。学科建设：改革开放初期，经教育部批准，学校成为我国最早设立会计学、统计学博士点和财政学、金融学、国际贸易学、会计学、统计学、企业管理等硕士点的院校之一。1996年经原国家教委批准，成为可以招收工商管理硕士(MBA)的院校。学校拥有国家级重点学科，应用经济学、工商管理、管理科学与工程等三个一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站，覆盖21个二级学科博士学位授予专业或方向;拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程、理论经济学、公共管理、计算机科学与技术、外国语言文学、法学、马克思主义理论等九个一级学科硕士学位授权点，覆盖59个二级学科硕士学位授予专业或方向，以及工商管理硕士(MBA)、会计专业硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)、法律硕士(JM)等13个专业硕士学位授权点。学校开设有49个本科专业。211工程大学以上11所大学中属于211工程大学的是：天津医科大学、河北工业大学天津医科大学天津医科大学历史沿革：天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年，是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1994年6月天津医学院与天津第二医学院正式组建成立天津医科大学。1996年12月成为天津市唯一的国家“211工程”重点建设市属院校，2015年10月成为天津市人民政府、国家卫生计生委和教育部共建高校，2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。学科建设：现有国家重点学科5个，“211工程”重点建设学科10个，天津市重点学科18个;天津市一流学科4个，天津市特色学科(群)4个，进入全球基本科学指标数据库(ESI)学科排名前1%的学科5个;省部级重点实验室15个，研究所15个，建有天津医学表观遗传学协同创新中心。“十五”以来，学校共承担省部级以上科研项目3218项，获省部级及其以上科技奖励294项，其中国家级科技奖励8项、省部级一等奖23项。2016年学校获批科技部“创新人才培养示范基地”。学校大学医院有13个专科入选国家临床重点专科建设项目，肿瘤医院是全国首批国家肿瘤临床医学研究中心。学校有6所直属医院、15所非直属临床学院。河北工业大学河北工业大学历史沿革：河北工业大学的前身是创办于1903年的北洋工艺学堂，是我国最早的培养工业人才的高等学校，创办了全国最早的高校校办工厂。1929年改称河北省立工业学院，1995年更名为河北工业大学。114年来，学校始终秉承“勤慎公忠”的校训精神，坚持“工学并举”的办学特色，形成了“勤奋、严谨、求实、进取”的优良校风，现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展的国家“211工程”重点建设高校，是河北省人民政府、天津市人民政府和教育部共建高校，2016年入选河北省“国家一流大学建设”一层次学校,2017年入选国家“世界一流学科”建设高校，学校将重点建设“先进装备工程与技术”学科群。学科建设：学校设有18个教学机构，建有71个本科专业，涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。拥有2个国家重点学科、4个河北省强势特色学科、20个河北省级重点学科;3个学科入选河北省世界一流学科建设项目，4个学科入选河北省国家一流学科建设项目;纳入了天津市学科建设体系，3个一级学科、5个特色学科(群)入选天津市“双一流”建设名单，新增7个天津市重点学科;学校在国家第四轮学科评估中14个学科榜上有名，7个学科进入B级。拥有9个博士后科研流动站、10个一级博士学位授权学科、26个一级硕士学位授权学科、7个专业学位类别(含MBA和EMBA)、17个工程硕士授权领域，是全国地方工科院校中最早开展MBA教育的高校。近年来，材料科学、化学、工程学三个学科领域分别进入ESI全球排名前1%。其它大学天津体育学院、天津城建大学、天津农学院天津体育学院天津体育学院历史沿革：天津体育学院成立于1958年8月。当时，根据中共河北省委“10-15年普及高等教育的方针和适应教育、体育事业发展的需要”，并为准备1959年9月在北京举行的中华人民共和国第一届运动会，河北省人民委员会决定在河北省省会天津市，由原天津体育学校、石家庄师范学院体育系合并，同时在全省抽调优秀运动员，组建天津体育学院。1967年1月，天津市恢复为中央直辖市;1969年10月,天津体育学院由河北省划归天津市管辖。学科建设：学校学科优势显著，运动人体科学和体育人文社会学是我校传统优势学科，第一批天津市重点学科。学校现有“竞技运动心理与生理调控”国家体育总局重点实验室、“运动生理与运动医学”天津市重点实验室、“国家体育总局体育社会科学重点研究基地”、“天津市普通高等院校人文社会科学重点研究基地”、国家体育总局“体育文化研究基地”;教育部体育教学研究中心等一批省部级重点实验室和科研单位。学校的“心理学与运动行为促进”、“运动线粒体生物学基础与应用”和“若干重大慢性疾病的运动康复与防治”等3个团队入选为天津市高校创新科技团队培养计划。在2017年全国第四轮学科评估中，我校体育学一级学科位列全国体育学学科前5%，获得并列第4名的佳绩。天津城建大学天津城建大学历史沿革：天津城建大学是天津市属普通高等学校，始建于1978年，前身为天津大学第四分校，依托天津大学开办本科教育;1979年，更名为天津大学建筑分校，1987年，更名为天津城市建设学院，2013年，更名为天津城建大学。学科建设：设有54个本科专业，其中，有1个国家级特色专业，1个国家级、2个天津市综合改革试点专业，7个天津市品牌专业建设项目和5个天津市战略性新兴产业相关专业建设项目，8个天津市优势特色专业和12个天津市应用型专业，6个专业通过住建部本科专业评估(认证)。拥有3个天津市实验教学示范中心，9个天津市实验教学示范中心建设单位，1个天津市虚拟仿真实验教学中心。天津市精品课程12门，天津市来华留学英语授课品牌课程3门，国家级和省部级规划教材6部。获得天津市教学成果奖13项，其中一等奖6项、二等奖7项、获批教育部首批“新工科”研究与实践项目2项。天津农学院天津农学院历史沿革：天津农学院始建于1976年。2002年经天津市政府批准，天津市城乡经济学校并入天津农学院。1982年获学士学位授予权，2006年获硕士学位授予权。1996年首批通过教育部本科教学合格评价，2007年在教育部进行的本科教学工作水平评估中获得“优秀”。学校以农科为主体，农学、工学、管理学、理学、经济学、文学、艺术学协调发展。经过多年的办学实践，形成了紧贴区域经济社会发展，服务于现代都市型农业的鲜明办学特色。学科建设：现有16个学院(部)、7个学科门类、45个本科专业及方向、8个高职专业，有3个一级学科、9个二级学科学术硕士学位授权点、3个硕士专业学位授权点。2017年，获批为天津市2017-2020年博士学位授权单位立项建设高校，作物学、兽医学和水产三个一级学科为博士学位授权建设学科。学校有4个天津市级重点学科、1个天津市级重点实验室、2个教育部特色专业建设点、1个国家级观赏植物资源开发工程实验室、1个国家级实验教学示范中心、1个国家水产品加工技术研发专业分中心——国家大宗淡水鱼加工技术研发分中心(天津)、1个国家级大学生校外实践教育基地。学校设有“天津市现代渔业技术工程中心”、“天津市农业生物技术研究中心”、“天津市花卉技术工程中心”、“天津中日水稻品质·食味研究中心”、“天津中日农村环境资源合作研究中心”、“天津市农产品加工科技创新与成果转化基地”、“天津市农业节水研究中心”、“天津市农副产品深加工技术工程中心”。好了，以上是天津市相关大学介绍，欢迎大家留言，选出你心目中天津排名前3的大学。角度不同，排名不同——浙江省大学排名参考你心目中江苏省综合实力排前三的大学，是这几所吗2020年四川省大学教师学术水平排行榜——排名前10的大学简介2020年广东省大学教师学术水平排行榜——排名前10的大学简介#2020软科中国大学排名发布#

所谓人杰地灵，学府历来是一个城市的人文底蕴的实力展现，天津也不例外，这座历史悠久，实力超群的直辖市天津，到底有哪些闻名遐迩的学府呢，跟着小编一起来盘点下吧！此次排名为了保证科学性，将为采用校友会网和武书连最新2020版。校友会综合9大方面进行排名，其中包括教学质量等因素。同时，武书连版是由中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连进行编写。评价指标体系包括：教育教学质量（占32.00%）、高层次人才（占13.00%）、优势学科专业（占9.00%）、高端科研成果（占21.00%）、科研项目（占5.00%）、科研基地（占5.00%）、办学层次（占5.00%）、社会声誉（占6.00%）和国际影响（占4.00%）等9大核心指标组成。综合来看，天津大学，南开大学，天津师范大学，天津工业大学在两个版本排名均在前五（不分先后），最后一个前5的名额相对来说，就有不一样了，分别是天津医科大学和天津理工大学。图片来自网络天津大学天大其前身为北洋大学，后与河北工学院合并为天津大学。属双一流，985,211,111计划。天津大学设有21个二级学院、64个本科专业。其中拥有一级学科国家重点学科7个（覆盖21个二级学科），二级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点（培育）学科2个，天津市重点学科27个。图片来自网络南开大学南开大学，同样是为985,211,111计划，知名程度颇高。其师资力量强大，博士生导师822人、硕士生导师770人，教授864人、副教授840人。国家级特色专业：金融学、经济学、工商管理、人力资源管理、数学与应用数学、化学、物理学、环境科学、生物技术、软件工程、计算机科学与技术、微电子学、资源循环科学与工程、历史学、中国语言文学类、英语、政治学与行政学、哲学。图片来自网络天津师范大学每个地区几乎都有这么一所比较出名的师范类学校，北京有北师大，广东有华师大。天津也有这么一所师范学校，天师大。天津师范大学是省属重点大学，但资料显示并非985,211，但有入选卓越教师培养计划。其教育部特色专业建设点有思想政治教育、新闻学、应用心理学、小学教育、法学、政治学与行政学。图片来自网络天津工业大学天津工业大学是天津市重点建设的全日制普通高等学校，是教育部与天津市共建高校、国家国防科技工业局和天津市人民政府共建高校、世界一流学科建设高校、天津市高水平特色大学建设高校，入选国家卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、高等学校学科创新引智计划、首批“新工科”研究与实践项目，是国家大学生文化素质教育基地。图片来自网络天津理工大学天津理工大学（Tianjin University of Technology），位于天津市，是一所以工为主，工理结合，工、理、管、文、艺等多学科发展的多科性大学，天津市市属普通高等学校，入选教育部卓越工程师教育培养计划高校、高等学校学科创新引智计划（111计划）、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部首批“新工科”研究与实践项目、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。学校前身是天津理工学院，于1979年以天津大学理工分校名义开始招收本科生，1981年经国务院批准正式设立。1996年，原天津理工学院与原天津理工学院一分院（天津大学机电分校）、天津理工学院二分院（天津大学分校）、天津大学冶金分校合并，组建新的天津理工学院。2004年，经教育部批准，天津理工学院更名为天津理工大学。天津医科大学天津医科大学（Tianjin Medical University），简称“TMU”，为天津市人民政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校，是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设院校、入选“2011计划”牵头高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、教育部来华留学示范基地建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、卓越医生教育培养计划试点高校、新工科研究与实践项目，为北京卓越医学人才培养高校联盟成员单位。图片来自网络优秀的学府培养优秀的人才，天津金辉与优秀人才共建城市新貌

在每年高考填报志愿的时候，我们大多数人都是看专业名称填报的，这虽然是一种最直接的方法，但是它也会存在一些弊端，就是我们很容易望名生义。专业名称的命名真相实事求是地说，在数目繁多的本科专业目录中，大部分专业的名称还是名副其实的。也就是说，考生看见它的名字，虽然不能马上“心领神会”，但起码也不至于引起误会。这些专业当然是可以根据名称去理解的，并不会对我们产生什么影响，然而也有一部分专业，由于种种原因，其名称如同“雾里看花水中望月”一样令人容易产生臆测。特别是一些颇具时代感的专业名称，大多是进入21世纪后才与时俱进的。改名的原因只有一个——好招生。但是我们一般人也不知道，更不会分析什么为了名称而改名的专业，这时候我们就会容易被这些好听的名字所吸引。上海海关学院根据《普通高等学校本科专业设置规定》，高校随时可以给自己的院系改名。于是创意便纷纷涌现：有“地质系”变身的“地球资源与信息学院”，有“石油勘探”改成的“能源工程”，有“机械维修”改成的“机械自动化”，有“采矿系”改成的“能源与安全工程学院”，有“图书馆系”改成的“信息资源管理系”，甚至专门研究水泥的也改了一个时髦的专业名称“硅酸盐”。这些院系通过改变一下名称，就会给人一种眼前一亮的感觉，有很多人也是因为看到这个名称才选择专业的，但是事实上这些专业无非就是名字好听一点，教学方式、内容其实一点都没变，所以我们填报时不能只看名称去填报，需要真正了解该专业的内容。湖南人文科技学院这些专业往日给人的感觉就一个字：苦，而要摘掉这些专业头上的大帽子，最简单的方式，就是改名字。所以，如果考生填报志愿时简单地“顾名思义”，就会造成诸多遗憾。其实不仅是专业名称起得比较吸引人，有的学校连课程名称都起得很吸引人，学生也是很容易望名生义的，因此在我们填报还没决定之前最好是向该校的师兄或者师姐先了解一下再做决定。由专业名称造成错误认识的专业：信息与计算科学专业就是学计算机计算机技术报考此专业的同学当初都是冲着这“计算”两个字来得，大家把这个专业当成了一门计算机方面的学科。然而当进入大学后，他们才惊讶地发现，怎么学了半天，专业课都是和数学有关的呢？好像跟计算机没什么关系，所学的科目与专业名称并不相符，这是什么情况？计算机数据应用没错，这个专业本来就是培养学生具备丰富的数学知识，能运用所学数学理论知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。所以，这是一门“根红苗正”的数学类学科。你所报读的这个专业并不是教你掌握计算技术，也不是培养你成为程序员，更不是培养成计算机领域的黑客，只是教你一些有关计算机办公的常规知识，所以各位考生在填报是一定要注意。会计学专业属于经济学会计学会计就是算数、记账、做账嘛！每天都和钱、数字打交道，肯定属于经济学。如果你也这么想的话，就大错特错了。会计学并不属于经济学类，而是属于工商管理类，毕业以后拿的学位是管理学学士，并不是经济学学士。其实会计不是经济学领域，只是属于管理领域的专业，但是每年在填报志愿的时候仍有很多考生特别容易误解，而且会计专业也不是每天就是记账、算账，会计专业也要学习很多其它专业的一些知识。会计工作那么会计学专业都需要学习哪些课程呢？管理学、微观经济学、管理信息系统、统计学、财务管理、市场营销、审计学等都是主干学科。会计学专业的学生需要保持清晰的思路、严密的逻辑以及对数字的敏感性。所以会计学专业不只是记账、算账这些知识，各位考生不要误解了。学生在大学期间必须掌握管理学、经济学和会计学的基本理论，还要熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规和国际会计惯例等。比如税法、海关规定、国家税务政策等等，这些都需要我们去了解学习。资源环境与城市规划管理专业属于环境科学漳州城市职业学院这个专业的名字虽然比较新，实际上却是一个有着悠久历史的老专业。它的前身是地理系，属于地理科学类专业。许多综合性大学和农林类大学几乎都设有此专业。所以不要被专业名称给欺骗了，名字看起来特别的高大上但是却是老专业。城市规划名字虽然改了，但是该专业的主干课程基本上还是原来的内容：地理信息系统、地图学、测量学、自然地理学、经济地理学、水文与水资源学、普通生态学、植物学、土地资源学、城乡规划与设计、城镇园林绿地规划设计、土地评价与管理等。也就是说，该专业跟环境科学基本上不沾边。看着专业名称我们会觉得好像是一个关于环境科学领域的专业，但是谁知道这竟然会跟环境科学几乎没有一点关系的专业。内容依然是旧的课程教育方式也是一样的老套路，如果我们不被这个新颖的名字所吸引，那么会有几个人会选择这个专业呢？地球物理学专业就是学习物理地球物理看见“地球”二字，就想起了大气科学、海洋科学、天文学以及航空航天科学，再加上“物理”二字，更是令人感到高深莫测，用物理学研究地球，这得需要多大的学问呀！这个专业的名字的确会让人充满想像，有不少理科生一看到这个专业就有一种充满热情的感觉，所以每年都会有不少考生填报这个专业，但是很多考生到了大学真正学习的时候才知道原来不是那么一回事。中国海洋大学不错，在北京大学这样一流的高校里，地球物理学专业确实跟航空航天技术和空间探测技术有关系。但是在其他综合性大学和地矿石油类大学里，该专业基本上跟地质学、勘查技术与工程等专业没多大区别。在一些名校可能这些专业的确会学到自己想要的知识，但是大部分普通的院校并没有做到名称所包含的内容与所教的内容吻合，因为我们都知道有些课程是需要一些特定的器材、设备的，而这些设备并不是每个学校都可以给学生提供的，因此最多也只是教一点理论知识，有的甚至是并不相关的课程。地球物理地球物理学，这个专业原来属于地质系，后来随着办学规模的急剧膨胀和招生人数的成倍增加，多数高校都将地质系改成了地球资源与信息学院，然后在学院里面设若干个系，如地球科学系、油气资源系、信息工程系等，再在每一个系下面设若干个专业，如地球物理学、测绘工程等。这些都是为了适应学校的发展而做出的改变，虽然有改变但是基本上里面所包含的内容并没有变化。特殊教育专业招收的是残疾人特殊教育大学里特殊教育专业与残疾人接受特殊教育是两个概念。在本科目录里，特殊教育是一门具有师范性质的专业。也就是说，它培养的主要是能够对残疾人进行教育的师资。招生学校主要是一些师范院校。特殊教育专业并不是对考生特殊，而是对教学课程的内容特殊。比如，手语也是属于特殊教育专业，但是它并不是招收聋哑考生的专业，它是对教学内容上的特殊教育而已。特殊教育这个专业的学习课程比较“特殊”，主要有人体解剖生理学、特殊教育学概论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、儿童异常发展与教育、特殊儿童康复、中国手语、中国盲文、定向行走等。而且专业实验课程也与众不同，如你需要戴上盲罩，拿着盲杖练习摸索行走；需要戴上助听器做特殊听力实验；需要对智障儿童进行行为矫正等。教学上有这些要求也是为了更好地让学生有更好的感受，并不是说这是特殊的教育方式，因为这类专业如果只是从理论上学习，这很难让学生真正掌握知识技能，所以这些要求也是合理的。特殊教育学校至于残疾人（主要是聋哑盲考生）接受特殊教育的本科高校，主要有长春大学特殊教育学院、北京联合大学特殊教育学院、山东滨州医学院、天津理工大学聋人工学院等。这些高校设置的专业是根据残疾人的生理特点和自主生活能力开设的，主要是应用技术类本科专业，如绘画、园林、装潢广告、服装设计、音乐表演、针灸、推拿按摩、计算机应用等。这些的的确确是特殊教育，但是这些院校在招生时也是有特殊规定的。由专业名称误猜未来职业：生物医学工程可以当医生是生物科学，还是临床医学与医学技术，抑或是利用先进的生物技术给人治病的吧？毕业以后肯定是到医院工作，当一名受人尊敬的白衣天使了，但是这并非是你所想的那样。医生先肯定地告诉你，这个专业既不属于生物科学类，也不属于医学技术类，而是属于电气信息类，即属于不折不扣的工科专业。这是不是和出乎你的意料呢？所以看专业名称来判断未来的职业有的时候是很不准确的，很多专业名称都是为了吸引填报人数而已，因此各位考生和家长真的要特别注意一下了。医药工程毕业后，此专业的同学既可以在现代医疗仪器、电子技术、计算机及信息技术等高新技术产业从事研究、设计、制造与应用工作，也可以在各类医院从事通用医疗器械设备的操作使用、维护维修和采购管理等工作。但并不是当医生，想要当医生就要读医学类的专业，而不是工程类专业，平常我们所看到的“某某生物工程”、“某某医药工程”等等这些专业基本上都是不能当医生的。地质学将来就是挖矿挖矿一提到“地质”专业，很多同学就联想到“背着仪器上山挖矿石”的场景。时代在发展，地质科学也不仅仅只是挖地找矿了，遥感技术、全球定位系统、计算机技术、超高温高压技术和示踪同位素技术等先进技术的广泛应用，显著拓展了地学探测、模拟的广度、深度和精度。地质学在解决能源、开发资源、保护生态环境、防治自然灾害和开发新型材料的工作中都起到了重要的作用。所以地质学并不是地矿石油专业，地质学专业毕业后并不需要我们到矿井上工作，地质学跟地矿专业是有很大的区别的。地质地貌同时，不少高校的地质学专业还涉及了“珠宝玉石鉴赏”这个方面的学习，这是珠宝贸易行业中不可或缺的一个环节。因为珠宝鉴赏也是需要一定的地质学专业的知识，虽然矿石、宝石是采矿挖出来但是这跟地质学专业关系并不大。地质学专业的同学毕业后可以在与专业相关的教学、科研部门，如能源、交通、矿业、冶金、建材等企事业单位找到合适的就业机会。同时，珠宝鉴定行业也敞开大门，欢迎地质学专业的同学加盟其中。因此，地质学专业的毕业生并不是以后就是从事挖矿工作，地质学专业毕业的学生可以从事的工作也不少，可以根据自己的兴趣选择。心理学可以当心理医生心理医生有不少人会误认为，心理学专业的毕业生可以当心理医生，而且现在的心理医生工资也挺高的，其实这个不一定。心理学主要培养的是具备心理学的基本理论和技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的人才。这跟当心理医生还是有很大的区别的，心理医生需要的知识远比这些多，要求也比这些高很多。心理咨询目前，心理学毕业生有这么几个就业方向：第一，中小学心理咨询老师。这是心理学学生毕业以后的主要去向。第二，公务员。招心理学研究生做公务员一般是公安局、劳教所、监狱、边检站等，心理学对某些案件的侦破有时候也起着决定性的作用。第三，医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或者心理诊所从事心理咨询和治疗的工作，但是以中国现今对心理医生的需求，再加上去医院需要有行医执照，难度比较大。这些对工作的要求不是很高，这些跟心理医生相比专业性没那么强，这些工作其实也就是简单的咨询而已，对于证书的要求也不高，虽然工资不是很高，但工作还是比较轻松的。汉语文学专业毕业后就是当作家汉语文学年轻人都喜欢文学，谁没看过几本青春小说呢？谁没在日记本上偷偷摘抄过名人名言呢？许多大学的汉语言文学专业不是都聘任作家当客座教授吗？而实际上，汉语言文学专业和作家这一职业并无对等关系，课程表上除了写作基础这门课外，并无培养职业写作人才的专业训练。给人的第一感觉是充满了文学气息，但是这个专业跟当作家几乎完全不相关，因为文学专业是不教写作技巧的，更没有与写作相关的训练。文学作家目前，多数作家都不是汉语言文学专业毕业的，与该专业对口的职业主要是语文教学、研究和新闻出版。其实，一个人想要成为作家，就必须有很强的专业知识和对文学写作有浓厚兴趣的人才有可能成为作家，还有一点最重要的是，就是你必须有丰富的阅历和见识，有很强的叙事能力以及有较强的逻辑能力。行政管理专业毕业后就是做公务员国家公务员公务员的录取对每个人都是平等的，如果要当公务员就必须进行公务员考试，不存在专业对口招录。总的来说，行政管理专业面向的是所有后勤、行政工作，大到政府、跨国公司，小到个体户、创业型公司都需要有行政部门来支持。不同层次的行政管理专业人才，服务的对象不同，高层次的行政管理人才对于政府政策决策、大企业的内部结构都有很强的建议性影响，本科层次的行政管理毕业生从事的主要是基层行政管理工作。所以每个人自己能做什么，做到什么程度这完全是靠自己，这个社会没有捷径可以走，只有自己真正有知识、有能力，走到哪里都会被人重视。通过以上的解析，您是否对专业名称有了客观的认识呢？除了以上的专业您还知道哪些专业容易望名生义的呢？欢迎留言分享、转发让更多的人参与讨论吧！

第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和教育部有关文件规定，为了维护学校和考生合法权益，依法依规招生，结合学校招生工作实际，制定本章程。第二条 本章程对学校招生政策进行了规定，对有关问题进行了说明，是学校开展招生咨询和录取工作的主要依据。第三条 学校概况一、学校名称：天津师范大学二、办学类型：公办全日制普通高等学校三、办学层次：博士、硕士、本科、高职四、学校代码：10065五、学校地址：天津市西青区宾水西道393号天津师范大学是以特色鲜明世界知名高水平师范大学为建设目标的市属重点师范大学，始建于1958年，原名天津师范学院，1982年更名为天津师范大学。1999年，原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。学校突显生态特色的校园坐落于天津市西青区，占地面积3500亩、建筑面积86万平方米。教学设施齐备，校园环境优美。学校现有27个党政职能部门，2个学部，20个学院，17个直属单位。现有72个本科专业，8个博士学位授权一级学科，1个教育专业博士学位授权点，33个硕士学位授权一级学科，16个硕士专业学位类别，涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。在国家一流本科专业“双万计划”建设中，法学、政治学与行政学、思想政治教育、教育技术学、小学教育、汉语言文学、新闻学、世界史、数学与应用数学、地理科学、应用心理学等11个专业获批国家级一流本科专业建设点，体育教育、电子信息科学与技术、服装与服饰设计等3个专业获批天津市一流本科专业建设点。学校现有国务院学位委员会第七届学科评议组召集人1人、成员2人，专业学位教育教指委副主任委员1人、委员2人，教育部高等学校教学指导委员会副主任委员1人、委员11人，教育部高等学校小学教师培养教学指导委员会委员副主任委员1人，中学教师培养教学指导委员会委员1人、第四届全国教师教育课程资源专家委员会委员1人，1人担任中世纪史委员会会长，1人担任世界汉语教学学会会长。拥有2个国家重点学科，7个天津市一流学科，18个天津市重点学科，15个天津市特色学科（群），化学学科连续6年进入“ESI”排名全球前1%，马克思主义学院入选全国重点马克思主义学院，获批创建国家教师发展协同创新实验基地学校。根据教育部学位与研究生教育发展中心的评估结果，学校政治学、马克思主义理论、心理学、世界史4个学科和教育硕士专业学位进入B+行列，教育学、中国语言文学2个学科进入B类行列。有6个教育部特色专业建设点，16个天津市品牌专业建设点，5个天津市战略性新兴产业相关专业建设点，8个天津市优势特色专业建设点，12个天津市应用型专业建设点。有2个国家级实验教学示范中心，3个省市级人文社科基地、7个省市级工程中心、国际联合研究中心和重点实验室，7个博士后科研流动站。学校已建成9门国家级精品资源共享课、25门市级精品课程，获批6门天津市“课程思政”改革精品建设课程、21门天津市一流本科建设课程，有1支国家级教学团队、13支市级教学团队、2支天津市“十二五”综投教学创新团队。获得国家级教学成果奖优秀奖2项，基础教育国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖3项，高等教育国家级教学成果奖二等奖9项，全国首届高校青年教师教学竞赛文科组一等奖1项。学校出版《天津师范大学学报》《心理与行为研究》《青少年科技博览》《数学教育学报》《中等数学》《政治思想史》《经济社会史评论》《比较政治学研究》等11种期刊。其中，《天津师范大学学报（社科版）》《天津师范大学学报（自然版）》《心理与行为研究》《数学教育学报》等收录北京大学最新版中文核心期刊要目总览范畴，《比较政治学研究》（季刊）《心理与行为研究》《社会经济史评论》《政治思想史》《天津师范大学学报（社科版）》《数学教育学报》收录南京大学CSSCI来源期刊目录（含C扩）范畴。全日制本科生24398人，全日制硕士研究生4361人，博士研究生409人，各级各类留学生2150人。教职工2343人，其中专任教师1461人，拥有高级职称703人，具有博士学位871人。学校人文社会科学历史积淀深厚，沈德立教授著作《学生汉语阅读过程的眼动研究》、徐大同教授著作《中国传统政治文化讲录》分别获第四届、第八届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）。除此之外，学校教师获同类奖项二等奖7项、三等奖13项，青年成果奖2项。获全国教育科学研究优秀成果奖一等奖1项、三等奖1项。注重新型智库建设，主动为党和政府科学决策服务。天津师范大学国家治理研究中心、天津师范大学区域发展战略与改革研究中心、天津师范大学应急管理研究中心、天津师范大学自由经济区研究所、天津市基础教育决策服务研究中心、天津公共部门信息服务评价与治理中心等6个智库进入中国智库索引（CTTI）。努力发展自然科学学科，建设综合性大学。自然学科研究成果获天津市自然科学成果一等奖和天津市科技进步一等奖。彰显教师教育办学特色，形成了学科专业教育与教师职业养成教育相结合的教师教育模式。积极探索全员全过程全方位育人，形成了以“课上课下、工作队伍、项目育人、线上线下、校内校外”五个一体化为基础的育人体系。创造性开展的思政课“三题三入”“八讲法”、实践教学“五同”模式得到推广。学校在思政课教学改革中创造了新鲜经验，先后被中央媒体和报刊报道50余次。获批教育部第一批中华优秀传统文化传承基地，国家语委第一批国家语言文字推广基地，政治与行政学院获批全国教育系统先进集体称号，4门思政课中有3门获得教育部“精彩一课”，学校教师先后荣获全国思想政治理论课“教学标兵”、全国“优秀教师”和全国“最美思政课教师”的称号。学校始终坚持开放办学，与33个国家和地区的177所大学、机构或地方政府建立友好合作关系。与韩国、日本、俄罗斯合作举办4个中外合作办学项目，获批首批国家教育部“来华留学示范基地”。承办非洲首家孔子学院内罗毕大学孔子学院，所承办的四所孔子学院10次获得“先进孔子学院”称号，1次获得孔子学院创立奖最高荣誉，被评为“孔子学院先进承办校”和“全国示范孔子学院”。学校先后荣获全国精神文明建设先进单位、全国文明单位、全国五一劳动奖状、全国“三八”红旗集体、全国教育系统先进集体、全国模范教师、全国优秀教育工作者、全国道德模范提名奖等集体和个人荣誉近百项。学校践行“勤奋严谨、自树树人”的校训，树立“学思并重、知行合一”的学风和“诚实守信、勇于担当”的校风。紧紧围绕“立德树人”中心，坚持“特色立校、质量兴校、人才强校和改革创新”发展战略，争创“教学质量、科研能力、人才水平、学科实力和管理效能”国内一流，努力把学校建设成特色鲜明世界知名高水平师范大学。第二章 招生机构第四条 天津师范大学设普通本专科招生委员会（以下简称招生委员会），全面负责学校招生工作，制定招生政策、确定招生计划，决定有关招生的重大事宜，招生领导小组代表招生委员会主持日常工作。成立考试录取专项工作组，负责决策各类型招生专业测试和录取工作的重大事项。第五条 天津师范大学普通本专科招生办公室（以下简称招生办公室），负责招生的日常具体工作。第三章 师范生政策第六条 为贯彻落实《天津市实施<教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法>细则》（津政办发[2018]54号）精神，高质量完成天津市公费师范生培养任务，面向天津生源拟招收公费师范生60人，招生计划以天津市教育招生考试院公布为准。天津市公费师范生须按照天津市相关规定签订天津市师范生公费教育协议，在校期间由市财政承担学费、住宿费并给予一定数量的生活费补助，毕业后一般在接收区从事中小学教育工作不少于6年，到城镇学校工作的公费师范生，须到农村义务教育学校任教服务至少1年。学生须严格履行协议，未按协议从事中小学教育工作的，须退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金。优秀的天津市公费师范生可享受其他非义务性奖学金。第七条 学校在汉语言文学、汉语国际教育、思想政治教育、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、地理科学、计算机科学与技术、体育教育、音乐学、美术学、教育学、应用心理学、教育技术学、小学教育、学前教育等专业招收师范生，旨在培养有理想信念，有道德情操，专业理论基础扎实，教学实践能力过硬的热爱教育事业的教育工作专门人才。 学校在相关专业面向所有学生开设辅修课程和教师教育课程，修满学分可申请相应的辅修学位证书或教师教育课程结业证书。学校设立二次选拔机制，对于思想过硬，品德优良，成绩优秀的非师范专业学生，本科一年级末，在自愿的基础上，择优选拔进入师范专业学习。学校实行动态管理机制，依据学校师范生管理规定，对不符合要求的学生，取消师范生资格。对特别优秀的师范生，学校实行推荐免试攻读研究生机制，在本科三年级末，经过校内选拔，推荐免试攻读“3+1+2”教育硕士研究生。“3+1+2”教育硕士研究生培养是学校“卓越教师”培养计划的一部分，旨在培养具有扎实的理论基础、较强的实践能力、较高的科学素养和科研能力，具有可持续发展潜力的高水平基础教育师资。第四章 招生计划第八条 天津师范大学根据发展规划、办学条件、学科发展、生源状况和社会需求，在国家核定的学校年度招生规模和招生专业范围内，按照教育主管部门招生计划编制工作要求，制定2020年面向全国的分专业招生计划，在规定时间内送达各省（区、市）招生主管部门审核后，按照各省（区、市）有关政策向社会公布。预留计划不超过学校本科招生计划总数的1%，用于调节各地统考上线生源的不平衡。第五章 录取规则第九条 学校招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则；执行国家教育部和各省（区、市）招生主管部门制定的录取政策以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和高考成绩为主要录取依据。德智体美劳全面考核，择优录取。第十条 院校志愿录取执行所在省（区、市）相关政策。第十一条 专业志愿录取原则一、各省（区、市）专业志愿录取以分数优先为原则，对同一科类、相应批次的学校录取控制分数线上符合条件的考生，先按投档成绩从高到低排队，再依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调剂到招生计划未录满专业；对不服从调剂者，作退档处理，专业志愿不设分数级差。二、高考综合改革试点省（市）考生的选考科目须满足所填报高考志愿的专业选考科目要求，专业录取执行考生所在省（市）相关政策和规定；如考生所在省（市）对专业录取无明确规定，则专业志愿录取以分数优先为原则，对同一专业组学校录取控制分数线上符合条件的考生，先按投档成绩从高到低排队，再依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调剂到所在专业组内招生计划未录满专业；对不服从调剂者，作退档处理；专业志愿不设分数级差。三、普通类专业在内蒙古自治区原则上实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。第十二条 普通类专业投档成绩相同情况下的录取规则一、江苏省以外各省（区、市），如考生投档成绩相同，按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生。如条件再相同，参考高中学生综合素质评价，优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号的考生。二、在江苏省录取过程中，如考生投档成绩相同，优先录取学业水平测试选测科目等级排序较高者（比较学业水平测试选测科目等级排序时，先比较A+等级个数，如相同，再比较A等级个数，依此类推。）。如选测科目等级再相同，按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生。如条件仍相同，优先录取获得省级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号的考生。第十三条 世界史（外语双学位实验班）专业仅限高考语种为英语、日语、法语、俄语和朝鲜语等五个语种的考生报考，高考英语成绩不低于所在省（区、市）英语科目满分的70%。第十四条 体育教育专业录取规则执行考生所在省（区、市）相关政策和规定；如考生所在省（区、市）对该专业录取规则无明确规定，该专业录取规则为：在投档考生中，按照考生高考文化成绩，根据考生志愿，从高到低，择优录取；如高考文化成绩相同，优先录取普通高校体育专业省级测试成绩（以下简称体育专业成绩）较高的考生；如体育专业成绩再相同，则按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生；考生体育专业成绩还须同时达到体育专业省级测试成绩满分的75%和所在省划定的体育类本科控制分数线。天津市考生按体育专业成绩和高考文化考试成绩相加的总成绩，根据考生志愿，从高到低，择优录取；如总成绩相同，优先录取体育专业成绩较高的考生；如体育专业成绩再相同，则按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生；考生体育专业成绩还须同时达到体育专业市级测试成绩满分的75%和天津市划定的体育类本科控制分数线。第十五条 音乐学（中外合作办学）（声乐方向）、音乐学（中外合作办学）（键盘方向）、日语（中外合作办学）、软件工程、专业只录取有专业志愿的考生（不含服从志愿）。第十六条 艺术类高职美术教育专业录取规则为：在投档考生中，按美术专业统考成绩从高到低，择优录取。如美术专业统考成绩相同，优先录取高考文化成绩较高的考生；如高考文化成绩再相同，则按照语文、数学、外语的顺序，优先录取单科成绩较高的考生。如考生所在省（区、市）对艺术类高职录取规则有明确规定，则执行各省（区、市）的录取规则。第十七条 艺术类本科、高水平运动队、高职升本、春季高考学前教育专业、五年一贯制学前教育专业录取规则分别详见《天津师范大学2020年艺术类专业招生简章》《天津师范大学2020年高水平运动队招生简章》《2020年天津市大学软件学院与天津工业大学、天津师范大学、天津理工大学、天津职业技术师范大学、天津城建大学高职升本科联合招生章程》《天津师范大学2020年春季招生简章》《天津师范大学2020年学前教育专业（五年一贯制）招生简章》。第十八条 加分政策参照教育部有关规定执行。第十九条 依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源社会保障部、教育部、卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关要求，对考生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见和通知的相关规定处理。若本年度，主管部门对相关政策进行调整，则按新政策执行。第二十条 学校在接到各省（区、市）招生主管部门核准备案的录取考生名单后寄发录取通知书。第六章 收费标准第二十一条 现行本科生学费标准：文科类（不含外国语言文学类）4400元/生?学年，理工类、外语类5400元/生?学年，艺术设计学类12000元/生?学年，音乐与舞蹈学类、戏剧与影视学类、美术学类15000元/生?学年，软件工程专业按照天津市发改委批准的示范性软件学院收费标准执行；日语（中外合作办学）专业国内学费标准为20000元/生?学年，赴日学费以日方当年规定为准；音乐学（中外合作办学）（声乐方向）、音乐学（中外合作办学）（键盘方向）专业国内学费标准为38000元/生?学年，赴俄学费以俄方当年规定为准。现行高职学费标准：普通类5000元/生?学年，艺术类8000元/生?学年。现行预科生学费标准：3800元/生?学年。住宿费标准：六人间1000元/生?学年，四人间1200元/生?学年。以上收费标准由各省（区、市）教育招生主管部门公布或详见学校下发的《2020年新生入学须知》。如本年度政府对以上费用标准进行调整，按政府调整后的新标准执行。第七章 后续管理第二十二条 以定向就业、艺术类、体育类、高水平运动队、中外合作办学专业招生类型录取的特殊类型新生，入学后不得转专业。音乐学（中外合作办学）（声乐方向）、音乐学（中外合作办学）（键盘方向）专业的公共外语课程为俄语。第二十三条 学校软件工程专业采用“3+1”培养模式，即3年专业基础教育，最后一年进入实习、实训基地，开展工程实践及毕业设计工作。第二十四条 按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的，应当向学校请假，未请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，应当取消学籍。第二十五条 入伍新生应当持学校录取通知书和身份证（户口薄）、高中阶段教育毕业证，到入伍地县（市、区）人民政府征兵办公室填写《应征入伍普通高等学校录取新生保留入学资格申请表》，县级征兵办应当在录取高校规定新生报到日期前将《应征入伍普通高等学校录取新生保留入学资格申请表》寄送高校招生部门，学校接到入伍高校新生申请保留入学资格的有关材料后，依法依规审核录取资格，办理保留入学资格手续，在中国高等教育学生信息网学生个人信息中标注“参军入伍”，出具《保留入学资格通知书》。《保留入学资格申请表》审核加盖学校公章后，一份高校备案，另一份连同《保留入学资格通知书》寄送相关县级征兵办。入伍新生在退役后2年内，可以在退役当年或者第2年学校新生入学期间，持《应征入伍普通高等学校录取新生保留入学资格申请表》和高校录取通知书，到学校办理入学手续。第二十六条 新生入学后，学校依据《天津师范大学学生管理规定》、《天津师范大学本科学生学籍管理规定》等管理规定进行管理；按教学计划对学生进行培养。第二十七条 学校设有完善的学生资助体系。学校倡导学生德智体美劳全面发展，鼓励学生参评各级各类奖学金以提升学业水平。学校为家庭经济困难的学生提供国家助学贷款、勤工助学岗位、助学金等资助帮扶措施。第二十八条 学生在规定修业年限内修满所学专业培养方案要求的全部学分，经审查达到毕业条件要求的颁发天津师范大学全日制普通高等学校毕业证书。高职升本科毕业生的毕业证书注明“专科起点”字样；高职毕业生的毕业证书注明“高职”字样。对符合《天津师范大学学位授予工作细则》中关于学士学位授予条件的学生授予相应学科门类的学士学位，颁发学位证书。第八章 附 则第二十九条 本章程仅适用于2020年度天津师范大学普通本科、高职招生工作，自公布起开始执行。第三十条 本章程报上级主管部门审核通过后正式发布。第三十一条 学校招生录取过程，自觉接受各省（区、市）招生主管部门、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。第三十二条 学校在高考综合改革试点省（市）确定的专业（或专业类）对高中学业水平考试的科目要求及学生综合素质档案材料的使用办法以各省公布为准。第三十三条 联合培养录取学生按照学校与学生签订协议执行。第三十四条 在招生咨询过程中学校咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺。第三十五条 本章程由天津师范大学招生办公室负责解释。第三十六条 学校各类招生章程、简章以教育部阳光高考平台、各省（区、市）招生主管部门、天津师范大学招生信息网公布为准。第三十七条 咨询及录取结果查询方式天津师范大学招生信息网网址：zsb.tjnu.e.cn电子邮箱：zsb@tjnu.e.cn电话：022－23541338地址：天津市西青区宾水西道393号邮编：300387