天津工业大学是由教育部和天津市共同建设,天津市重点建设的全日制普通高校,学校的运营历史悠久,最初的学科是1912年建立的,1958年独立成立,成为河北纺织工学院,艺术考研怎么选学校,那就来看看天津工业大学,你期待吗,一起来看看吧。1968年改名为天津纺织工学院,2000年改名为天津工业大学,被选为国家“双一流”世界一流学科建设大学,被国防科工局和天津市国防大学批准,和军队融合了,发展战略是我国第一个开展纺织高等教育的学府之一,现在主要发展为工、理、文、管、经、法、艺协调发展的多科性工业大学。03参考书目艺术设计史:《中国工艺美术史》田自秉商务印书馆出版,王受之中国青年出版社,艺术基础:《艺术学概论》(第三版)、彭吉象著、北京大学出版社,《艺术学原理》王一川主编、北京师范大学出版社,艺术综合:《艺术学的基础知识》、王顺捐主编、中央音乐学院出版社,艺术理论:《艺术学概论》(第四版)、彭吉象著、北京大学出版社、2015年第一版,《艺术学原理(第二版)》王一川主编、北京师范大学出版社、2015年第一版,《美学原理》叶朗、北京大学出版社、2009年第1版。电影和电视的发展史:《中国电视艺术发展史教程》黄会林等,北京师范大学出版社,2006年第一版,《电视艺术新论》胡智锋等著,中国社会科学出版社,2016年第一版,《电影概论》杨远婴监修、北京共同出版公司、2017年第二版。04著名领导人成玲:博士,教授,2008年在美国加利福尼亚大学访问过学者,主要从事纺织材料的专业教育和研究,研究的方向主要是在纺织材料的结构和性能、计算机技术的纺织方面的应用。教授、硕士课程领导、副院长、研究方向是服装设计理论与应用、服装设计与工程,主要讲《服装结构理论研究》等课程,出版著作5部,发表科研论文20余篇,承担省级课题的很多项目,社会兼职:中国时尚设计师协会理事、亚洲时尚联合会中国委员会执行委员、中国流行色协会理事、教育部高职高专纺织服装类专业教育指导委员会委员、时尚时报顾问委员、中国纺织出版社编辑审查委员。张立:教授,硕士课程的领导,视觉传达系主任,主持“广告创意与设计”,“标识设计”,“海报设计”等课程,研究方向是视觉传递设计理论和应用研究,先后编写了《包装设计》、《展示设计》、《服装展示设计》等10多部著作,发表了研究论文,一书荣获纺织部科技进步二等奖,社会兼职:中国包装联合会设计委员会全国委员、中国美术家协会会员、天津包装技术协会设计委员会副秘书长。##&&image&#以上就是艺术考研怎么选学校,那就来看看天津工业大学,你期待吗。
艺术学院简介我校艺术学院作为全国最早创建现代艺术教育的高等院校之一,从 1984 年至今有三十余年的办学历史,在社会上享有较高的知名度,培养了大批专业人才。现设有服装与服饰设计、视觉传达设计、环境设计、服装设计与工程、工艺美术、产品设计、表演等七个本科专业或专业方向。设有设计学一级学科硕士点和艺术专业学位硕士点。共有教职工137人,学院教师结构合理,经验丰富,艺术设计类专业高级职称教师占教师总数的35% 。在校本科生近2500人,硕士生138人。学院设计类专业在教学上依托天津工业大学的优势学科,结合国际艺术教育发展动态和我国设计专业人才的需求特点,不断研究新理论、新科学、新方向,加强艺术与科学技术的结合,理论与实践的结合,重视培养学生的综合素质和创新能力。艺术学院下设服装工艺实验室、服装CAD/CAM实验室、艺术CAD实验室和艺术设计实验中心4个实践教学机构。现有教学仪器设备1341台/件,固定资产总值1360万元,实践教学的面积为7200平方米。艺术设计实践教学基地能圆满地完成我院7个专业2000名艺术类本科生、研究生的实践教学需要。共开设锻铜、雕塑、漆艺、陶艺、喷绘、纤维、摄影等21门实验教学课程,满足学生课外个性创作、毕业实习及毕业设计等实践教学环节的需要。是特色鲜明、优势明显的国内艺术设计综合实践教学示范基地。学院教学质量得到业内首肯,毕业生中有多人成为国内知名企业家、知名服装品牌首席设计师和名模。近年来,学院毕业生就业率保持在95%以上,同时涌现出了一批学生创业典型。专业设置017艺术学院——135100艺术设计学硕130500设计学(学术学位)①101思想政治理论②201英语一③614专业设计基础④825艺术设计史01服装与服饰设计理论及应用(1)全日制02视觉传达设计理论及应用(1)全日制03环境设计理论及应用(1)全日制04数字化艺术设计理论及应用(1)全日制专硕135108艺术设计(专业学位)①101思想政治理论②204英语二③614专业设计基础④825艺术设计史01服装艺术设计(1)全日制02视觉传达设计(1)全日制03环境艺术设计(1)全日制04数字化艺术设计(1)全日制科目编号: 825 科目名称:艺术设计史一、考试的总体要求本考试内容由两部分组成,包括手工艺时代的设计和近现代设计史。试题涉及设计的各个领域,如工艺美术、产品、视觉传达、建筑等,重点考察考生对设计史中重要品类和工艺特色、设计运动、设计流派、设计理论、设计师、设计实践活动的掌握,以及对它们之间相互联系与区别的把握。二、考试的内容及比例1、手工艺设计时代 40%重点是中国古代染织、漆器、青铜器、瓷器、家具设计以及建筑和园林设计。2、近现代设计史60%三、试卷类型及比例1、名词解释(本题共10小题,每小题5分,满分50分。)2、简答题(本题共5小题,满分50分。)3、论述题(本题共2小题,满分50分。)四、考试形式及时间笔试,满分150分,考试时间为3个小时。五、主要参考书目1、《中国工艺美术史》 田自秉 商务印书馆出版 2、《世界现代设计史》 王受之 中国青年出版社田自秉 商务印书馆出版王受之 中国青年出版社天津工业大学2020理论真题名词解释,10题每题5分,共50分。博山炉斗彩藻井浮世绘爱奥尼式简答题,5题每题10分,共50分。最美的曲线是销售上升的曲线十二章纹西方园林论述题,2题每题25分,共50分。自然纹样在中西方应用、手法、分析。例题分析1、自然纹样在中西方应用、手法、分析。注意要点:题目主要考察自然纹样在建筑、家具、首饰、服装、平面等层面的影响,甚至雕塑和绘画艺术等层面的影响。内容宽泛较为灵活,题目角度刁钻,其本质是借此角度考察,中西方理论重点知识。角度分中西两大范畴即可。就中国而言,更多存在某类工艺品中;就西方而言,则新艺术运动必然是首先,尤其是吉马德的巴黎地铁设计。参考答案:一般来说的自然纹样即狭义的自然纹样,通常指的是源于大自然界包含日月星辰、植物、动物、山川、江海、彩云等纹样。上述纹样通过组合变化,以及其不同的处理方式,都属自然纹样的应用及手法。一、就中国而言的自然纹样的应用1、于服饰上的应用——十二章纹以源于上古舜帝时期的十二章纹为例,后世沿用,到了周代,周公旦制定《周礼》,规定以日、月、星辰三章画于旗帜,衣服上只保留九章纹。(绘天下考研)十二章纹,又称十二章,即以十二种纹饰或画、织、绣在冕服上。不同身份的人所施文章数各有不同,即天子全备十二章;公用山以下九章;侯伯用华虫以下七章;子男用藻火以下六张;卿大夫用粉米以下三章。如此看来,十二章自然是中国帝制时代的服饰等级标志。帝王及高级官员礼服上绘绣的十二种纹饰,分别为日、月、星辰、群山、龙、华虫、宗彝、藻、火、粉米、黼(fǔ)、黻(fú)等,通称“十二章”。其中应用到自然纹样的如日、月、星辰、群山、藻、火纹等,总的来说,十二章纹包含了至善至美的帝德,象征皇帝是大地的主宰,其权力如天地之大,万物涵复载之中,如日月之明,八方照临之内,同时也体现了古人天人合一的思想,及万物服体的思想观念。于建筑上的应用——藻井藻井是中国古代殿堂室内顶棚的一种独特做法,一般做成向上隆起的井状,有方形、多边形或圆形凹面,周围饰以各种花藻井纹、雕刻和彩绘,其外形像个凹进的井,“井”加上藻文饰样,所以由此得名。(绘天下考研)在传统的观念上藻井是一种具有神圣意义的象徵,只能在宗教或帝皇的建筑中应用,所以藻井多用在宫殿、寺庙中的宝座、佛坛上方最重要部位。其形式大致是在殿堂、楼阁最高处作井,同时装饰以荷、菱、莲等藻类水生植物,寓意都是希望能借以压伏火魔的作祟,以护祐建筑物的安全。藻井最早出现于北魏石窟,明代之后藻井的构造和形式有了很大的发展,(绘天下考研)极尽精巧和富丽堂皇的能事,清代之后的藻井流行以龙为顶心,于是便把藻井改称为龙井了。据《风俗通》记载:“今殿作天井。井者,东井之像也。菱,水中之物。皆所以厌火也。”东井即井宿,二十八宿中的一宿,古人认为是主水的,在殿堂、楼阁最高处作井,同时装饰以荷、菱、莲等藻类水生植物,(绘天下考研)都是希望能借以压伏火魔的作祟,以护祐建筑物的安全。之所以借助藻类纹样,又取“井”字以寓东井星宿,与我国古建筑主要以木架构为材料,脱不开关系。其主要原因,无非古代宫殿多为明火照明、取暖,且在古代取水灭火极为不易,如遇大火,必定焚烧殆尽,才会熄灭,由此宫殿、佛坛等重要位置,才会不惜财力、物力,建造藻井,以取得井宿护佑。就西方的自然纹样应用19世纪末20世纪初,西方的“新艺术”运动继承了“工艺美术”运动对大自然的崇尚,强调从自然界汲取设计的灵感和动机,以大自然作为基本的创作源泉。(绘天下考研)其中德国生物学家恩斯特·黑格尔在他的著作《自然的艺术形式》中,对于植物以及深海生物的介绍和描绘;以及英国理论家欧文·琼斯在《装饰的语法》一书中对于花卉及植物叶蔓的描绘,都给寻求打破传统装饰风格束缚的新一代设计师以极大的启发。1、新艺术运动——平面设计“拉斐尔前派”艺术家们作品中那些含情脉脉、略显神秘的女性形象,在“新艺术”运动的广告、海报创作中得到继承和进一步发展。(绘天下考研)那些优雅、唯美的女孩子,与抽象的装饰线条、繁茂的花朵藤蔓一起,成为“新艺术”运动中平面设计作品最常见的主题。2、吉马德建筑师出身的吉马德是“六人集团”中成绩最为卓著的一个,他在1890年代开始逐渐转向“新艺术”风格探索。吉马德在其设计设计生涯中设计了大量的家具与家庭用品,都具有鲜明的“新艺术”风格特征。(绘天下考研)他的设计采用了大量植物的缠枝花卉为动机,造型奇特。到了晚期,加盟的设计的家具和其他作品,则显得过分繁琐,表现出自然主义的极端倾向,华而不实,从而脱离了原来的探索轨道。吉马德最重要的作品其实并非是他的家具,而是他在20世纪初受巴黎市政府委托,设计的100多个巴黎地铁入口。吉马德充分发挥了他的自然主义特点,这些入口的顶棚和栏杆都模仿植物的形状:扭曲的枝干,缠绕的藤蔓,顶棚还有意采用了海贝的形状。这些地铁入口极受巴黎市民喜爱,迄今保存完好,吉马德也因此名声大振。总结总的来说,自然纹样无论在中国还是西方都有广泛的应用,不过其目的却不尽相同。西方用自然纹样,多是出于自然主义的装饰理念。(绘天下考研)东方则并非这么直白,往往蕴含更多的文化内涵寓意,无论是“天人合一”、“万物服体”的十二章纹,还是护佑宫殿寺塔的藻井建构,都尽显我国古代工匠的巧思妙用。希望对你有帮助,喜欢的话欢迎收藏点赞!
视觉传达设计考研专业通常是1305设计学专业下的一个研究方向,根据第四轮高校学科评估的结果,全国共有94所具有“硕士授权”或“博士授权”的高校参评,评估结果分为A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-等六个等级。该评估结果在一定程度上体现了我国高校设计学教育的院校排名情况,也是设计学考研的热门院校。具体排名如下:A+:清华大学、中国美术学院A:中央美术学院、同济大学A-:苏州大学、江南大学、南京艺术学院、浙江大学、湖南大学B+:北京服装学院、中国传媒大学、上海交通大学、东华大学、景德镇陶瓷大学、武汉理工大学、广州美术学院、四川美术学院、西安美术学院。B:北京理工大学、鲁迅美术学院、哈尔滨工业大学、上海大学、东南大学、湖北美术学院、广西艺术学院、四川大学、山东工艺美术学院、广东工业大学。B-:北京印刷学院、天津美术学院、南京师范大学、浙江工业大学、浙江理工大学、华中科技大学、武汉纺织大学、湖北工业大学、西北工业大学。C+:北京工业大学、大连工业大学、吉林艺术学院、南京理工大学、福州大学、中国地质大学、深圳大学、西南交通大学、陕西科技大学、湖南工业大学。C:北京工业大学、首都师范大学、天津工业大学、沈阳航空航天大学、上海戏剧学院、南昌大学、湖南师范大学、云南艺术学院、西安工程大学。C-:中国人民大学、北京交通大学、北方工业大学、吉林大学、厦门大学、齐鲁工业大学、华中师范大学、重庆大学、西安理工大学。视觉传达设计考研手绘基础课程免费听,需要可以留言
视觉传达专业考研考什么?视觉传达专业考研一般考四门:政治、英语和两门专业课。对于英语,视传学硕考英语一,视传专硕考英语二;视传考研专业课一一般都是考设计概论或者设计史;视传考研专业二以考手绘为主,也有部分院校初试考理论、复试考手绘。视传考研手绘一般考:海报(招贴)、装饰画、插画、包装、VI/字体设计、UI设计、信息界设计等,有些院校初试会考的比较独特,例如上海大学美术学院考人物线描和装饰画。视觉传达手绘班有必要报吗?一般来说,视觉传达考研的两个短板,一个是手绘、另一个是英语,视传考研er要在这两块下功夫。视传专业在手绘方面需要练习造型基础、设计基础、设计提升和考题练习。例如清华美院视觉传达考的字体设计、图形创意、平面构成、插画;央美视觉传达考到设计素描、图形创意等。具体每个学校考察的重点各有侧重,每个学校都会有评判的标准,但是官网上不会有很详细的说明,这就需要视传考研er根据目标学校的要求做一些针对性调整,而在这方面,考研手绘辅导班会很清楚。当然也可以自己画,但是在考场上见过考快题却只画了装饰画的考生,知道正确的方向,努力才会更有效。视觉传达考研手绘班有必要报吗?对于跨专业考视觉传达专业,目标院校是名校,或者是手绘基础比较薄弱的学生,报考一个专业的考研手绘培训班,是非常有必要的。视觉传达考研手绘班怎么备考的?天任绘天下针对性设计考研针对视觉传达设计专业考研的主要课程分为五个阶段:第一 基础阶段(草图绘制、表达方法表现技巧等)第二 绘图解析阶段(解题思路、把握主题、画图步骤、考查重、难点)第三 方案表达阶段(讲解重点知识与技法训练、全面解析设计思路,掌握真题运用)第四 方案设计阶段 (专题讲解与真题训练、解析特点与规范)第五 快题设计总结阶段(模拟考试、高分模拟、总结考试方法、设计方案总结点评)
01学校简介天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校。学校办学历史悠久,最早的学科始建于1912年,1958年开始独立办学,原名河北纺织工学院,1968年更名为天津纺织工学院,2000年更名为天津工业大学,2017年入选国家“双一流”世界一流学科建设高校,2018年获批国防科工局与天津市共建国防高校,深度融入军民融合发展战略,是我国最早开展纺织高等教育的学府之一,现已发展成为一所以工为主,工、理、文、管、经、法、艺协调发展的多科性工业大学。02近三年分数线03参考书目艺术设计史:《中国工艺美术史》 田自秉 商务印书馆出版 《世界现代设计史》 王受之 中国青年出版社 艺术基础:《艺术学概论》(第三版),彭吉象著,北京大学出版社《艺术学原理》王一川主编,北京师范大学出版社艺术综合:《艺术学基础知识》,王次炤主编,中央音乐学院出版社艺术学理论:《艺术学概论》(第四版),彭吉象著,北京大学出版社,2015年第1版。《艺术学原理(第二版)》王一川主编,北京师范大学出版社,2015年第1版。《美学原理》叶朗,北京大学出版社,2009年第1版。影视发展史:《中国电视艺术发展史教程》黄会林等,北京师范大学出版社,2006年第1版。《电视艺术新论》胡智锋等著,中国社会科学出版社,2016年第1版。《电影概论》杨远婴主编,北京联合出版公司,2017年第2版。04知名导师成玲:博士,教授。曾于2008年在美国加州大学做访问学者。主要从事纺织材料专业的教学与科研工作,研究方向主要为:纺织材料结构与性能、计算机技术在纺织中的应用。徐东:教授,硕士生导师,副院长,研究方向为服装设计理论及应用、服装设计与工程,主讲《服装结构理论研究》等课程,出版著作5部,发表科研论文20余篇,承担省部级课题多项。社会兼职:中国服装设计师协会理事;亚洲时尚联合会中国委员会执行委员;中国流行色协会理事;教育部高职高专纺织服装类专业教学指导委员会委员;《服装时报》顾问委员会委员;中国纺织出版社编审委员。张立:教授,硕士生导师,视觉传达系主任,主讲《广告创意与设计》、《标志设计》、《招贴设计》等课程,研究方向为视觉传达设计理论及应用研究,先后编著《包装设计》《展示设计》《服装展示设计》等10余部著作,发表科研论文 20余篇,《服装展示设计》一书获纺织部科技进步二等奖。社会兼职:中国包装联合会设计委员会全国委员;中国美术家协会会员;天津包装技术协会设计委员会副秘书长。
北京理工大学视觉传达专业初试考以下四个科目:①101思想政治理论②201英语一或203日语或244德语③627理论④880创作627理论:北京理工大学考研通常是不指定参考书目的,结合往届考生视觉传达专业的复习情况,我们主要为大家推荐设计史方面的书:《世界现代设计史》王受之著、《世界平面设计史》 王受之著、《设计方法学》、《艺术设计概论》等。2020北京理工大学视觉传达考研试题史论考题:名词解释(30分)计白当黑、无衬线字体、福田繁雄简答题(40分)标志设计的原则、纸媒和电子媒体版式设计的异同论述题(80分):论述视觉传达设计符号性特征其他真题参考:今年的考题来看,继续延续的2019年的考题布局:名词解释、简答、论述。主要考察了学生的基本专业素养,从这一趋势来看,考生在备考2021年考试的过程中,需要在平时就要注意积累、整理。手绘:考察的形式越来越灵活,对于考生的创作要求也越来越高。平时要全面进行练习,各种类型都要去尝试,毕竟北京理工大学不按套路出牌。2020北京理工大学视觉传达考研专业手绘考题请你为《视觉通讯》2020年第一期杂志,设计一个封面1设计封面标准字体,不少于三个草稿,数量不限,任选一个放在封面中(70分)2封面为纵向A4大小,画面中必须有主题图形(80分)虽然现在北京理工大学考研理论出题越来越多元化,出题角度也不仅仅局限于书本,但本质还是融汇贯通。在学习中的一切投入在成功后都是浮云,考学是一条艰难的路,所有的过程都无人看到,唯有结果是确定的,如果希望这个结果是100%通过,那么小美院将是唯一选择。(二战三战不可怕,却不可取,一年投入的不仅仅是金钱,更是时间,时间是无法用价值衡量的,衷心希望可以一战登岸!)本篇内容由小美院搜集整理,小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若侵犯了您的权益请私信。
视觉传达设计考研不难的,只要自己专业对口,有较高的专业知识。能够在备考阶段制定好学习计划并能坚持完成,考研对于你来说还是很简单的。1视觉传达设计专业就业方向1、广告设计师广告和沟通是广告设计师主要的视觉创作领域,他们是重要角色的扮演者。为了促进主流产品能使市场消费者决定购买。广告设计师在这一领域内需要设计一种艰巨强烈的视觉艺术冲击、与所传播的消息相关,有明确的诉说对象和具备煽动性的广告。2、混合媒体设计师混合媒体重新定义了一种媒体新技术融合创造性的手段,它能使一个信息或观念通过设计、广播、电视、网络或其他多媒体介质相互协调结合的一个有效的宣传推广方法。它涵盖了许多学科,如图形设计、创建网页设计和动画,这也是现今所有媒体称为“新技术”的行业。3、平面设计师平面设计师是创建一个视觉识别项目的灵魂人物。必须具备把所知信息转化为具体图像、符号和标志的能力。从海报、广告宣传册和覆盖到网站的所有设计,平面设计师必须善于如何处理如字体、形状和颜色和不同的设计技术有关的知识。4、包装设计师包装设计师进行创作的过程其实是为产品设计一个由内到外地过程。他们首先负责创建一个产品的外观,确保其外观能突出,用最自然的状态和去引诱产品消费人群。在学习中的一切投入在成功后都是浮云,考学是一条艰难的路,所有的过程都无人看到,唯有结果是确定的,如果希望这个结果是100%通过,那么小美院将是唯一选择。(二战三战不可怕,却不可取,一年投入的不仅仅是金钱,更是时间,时间是无法用价值衡量的,衷心希望可以一战登岸!)本篇内容由小美院搜集整理,小美院清华毕业生团队专注美术、设计、电影、戏剧等考研 研究培训仅供参考,最新信息请于各高校官网查看,部分图文来自网络,若侵犯了您的权益请私信。
课程设置:大学基础课外加艺术专业基础课,各种构成专业介绍:比较偏向整体视觉包装设计,为企业带来整体的品牌包装。大学规划:对于艺术系来说除了那种打算走纯绘画专业外,其它的基本差不多,所以玩归玩,但最好的就是别把手头功夫丢了,要知道文科艺术院校的竞争是非常大的,如果画功不错,英文又好那么一点点,看的东西足够多,思维活络那么前景还是很可观的,游戏公司,电影设定都有选择;相反不如回家洗洗睡吧,这行竞争很激烈,这要求很低了。有什么想吐槽的:当时代课老师很一般……旷课n次
相信2019年清华美院视传考研刚考完试的宝宝们也是一脸懵逼,视传手绘考题竟然考了抽象画,确定不是美术史老师出的卷子吗???抽象艺术在西方有一条清晰的发展脉络,国外研究抽象艺术的专著汗牛充栋,但在中国,直到20世纪80年代,国内艺评届才开始研究抽象艺术,抽象艺术逐渐从边缘走向主流,逐渐被大众熟知,2000年后,抽象艺术慢慢进入体制内的美术馆及博物馆,被大众所熟知,抽象可以分为热抽象与冷抽象,代表人物有康定斯基、蒙德里安、马列维奇(学过设计史的同学肯定知道),后期还有美国的抽象表现主义,硬边抽象等~~代表人物有波洛克、罗斯科等~提到抽象画,不得不提的是吴冠中先生,他在20世纪80年代提出“形式美”,强烈质疑美术界此前流行的“内容决定形式”的观点。绘画的形式美,对绘画元素中的形、色、虚实、节奏、韵律等进行科学分析和研究,这本身就是一个重要的美学课题。西方重要的美学家亚里斯多德、苏珊.朗格、康定斯基、阿恩海姆等就曾对艺术的秩序感、韵律感、节奏感等提出过重要的论断,并将这些作为艺术美学的重要元素,甚至做一些类似于物理学和几何学的分析研究。吴冠中先生主张“抽象美”是“形式美”的核心,美在鳞次栉比和参差不一,他在《关于抽象美》一文中说得很多,比如水墨画中的兰竹、书法,像八大、宋徽宗、陈老莲的画,中国古代的建筑装饰,还有云南大理石的纹样,爬山虎在墙壁上等等都是“抽象美”,此次清华美院视传的考题,一方面呼应清华美院大师语录(手绘考题涉及中国古代的建筑装饰),另一方面破旧立新,强调学生的应变能力及设计思维,不失为一次精彩的出题。但是抽象画对视传同学相对陌生,熟悉艺术史的同学应该比较清楚,如果不了解抽象画构成的,可能会被考题困惑住,究竟该如何解题呢?让我们来分析一下:近几年,清华美院视觉传达设计专业出题方向与以往相比有了很大的变化,视觉传达从早几年的固定式(字体设计+装饰画)考法中挣脱出来,从2016年开始,让我们细数逐渐增加的新项目:2016年增加英文字体设计···2017年增加黑白装饰画···2018年增加了表情包设计体型···2019年的试题,则更是让你提取信息进行在创作。视传的题型每年都在不断地更新,不难发现,视传正在往专业化的道路上迈进,更加把关注点放到了专业领域来研讨,这也应该是作为考视传的同学要包含的基本应考素质。2019年清华美院视觉传达设计考研初试手绘真题考试题目(回忆版):1 . 要求用宋体写出“艺术博物馆”。2 . 对“art museum”进行无衬线字体设计。3 . 以“F”字母对植物或者或者花卉进行创意同构,数量为2。4 . 根据所提供的图片(古楼建筑)进行表现力强的抽象画,彩色表现。2019年清华美院视传考研真题分析:对于今年的题目来说,题量比以往大了不少,而开放度明显提高。其实今年的试题难度算是中规中矩,并未出其不意,要说题型关键词则落在了“抽象画”的表现形式上。下面让我们来逐一分析:1 :首先对于宋体字的书写考查,算是视传考生的基础,在本科学习字体设计的同时,对于宋黑体字体的练习必不可少,这一项着重考查考生的美术字体基本工,所以在备战的日常,对于字体的;练习都是以衬线字体与无衬线字体出发,从宋黑体两款字体开始临摹练习;而在水木致尚视传考研的教学中,这属于最常规的训练!2 :对于英文的设计在2016年出现过一次,今年明确要求使用无衬线字体,这类考查的开放度很高,细数无衬线型的英文字设计法则有很多种,而对于“art museum”的题意来说,可选择现代感、数字感强烈的无衬线字体来表达“艺术博物馆”的含义;3 :第三个题型利用 “ F ” 进行图案同构,实则考查了学生对于图形创意的掌握情况,这也是本科课程中必不可少的一项,有助于思维的发散,因此要求考生在日常多积累关于图形的转化运用。对于此题目,发挥空间很大,例如,可用“F”的字母形状与植物生长的特性本身进行同构,也可以利用构成的方法将F拼凑成植物或花卉的图案;而在图形的表达上,可以是具有传统美感的植物纹样形式,也可以是矢量风格现代感显著的图案化设计。根据不同的设计方法,所表现的图形语言与情绪也不同,给出了2个数量的范围,考生尽量选取差别性大的视觉语言或构成方法进行设计,更能传达创意的多样性;或许可以打动阅卷老师,让他眼前一亮!4 :本次考试的重点,则落在了最后一项对于”抽象“一词的理解上,“抽象”一词的出现也标志着对于装饰画形式多样性的开放,不在拘泥与原来的“人+物”的组合形式,更注重对题目的理解及画面的表达方式。而对于“抽象”的表现方式,其实有很多种。据了解,一部分同学在考场完全按照抽象方式对于画面进行解读,这样的风险其实比较大,完全抽象的画面在没有经过大量的训练的情况下很难做到完美。说到底,对于“抽象”一词的理解跟构成的关系很大,平面构成作为视觉传达最基本的课程,在今年的试题中将得到极大的体现,对于装饰画可进行平面构成语言的穿插,也就会形成所谓的“形式感”。有“形式感”的画面设计效果更明显,比元素堆积的方式更有意思。因此,更倾向于“构成语言”+“元素”的方式来组成画面,一来不会兜不住完全抽象的掌控,二来自己准备的素材也可以很合理的利用,从而节省考试的时间,这一方向也是今后考生在备考中要着重训练的。对于此题,可从提供的图片中找到有形式感的规则,例如梯田交错的线条、鼓楼的建筑特征等进行对于画面构图的分割与布置。设计思维与方法的练习在整个考研过程中占据了很大的地位,而试图以原本“人+物”的思路已不能单纯满足应对今后的考试内容。在此强调一点,不是说“人+物”不重要,要看如何利用“人+物”去组织有形式感的画面效果,着重在于体现设计思维与意识。2019年将复试所考查的能力放在初试提前筛选,实则是一个优中选优的过程,考研学子应该要感到兴奋,毕竟你备考的是清华美院,如果单凭几幅还不错的好看的装饰画就考进清华,是不是匹配值有点低。就2020年考研的学子而言,画工(绘画的基本功)的扎实,可能不足以代表你的整体水平,思维的灵活性是必要的条件之一,有想法的学生将更加受到青睐。其实这一点在2018年清华美院视传的初试手绘中已得到验证,2018年初试手绘最高分134分选手T同学的画面并没有出现一个人物(2018年手绘真题:喜上眉梢),在字嵌画上创意十足,用了形式感极强的表现形式,击败了所有好看的半身构图大头美少女的装饰画,所以并不是装饰画就一定得画人,当然,并不是考清华美院视传就一定得循规蹈矩,如今2019年题型的转变,也在暗示设计思维的回归,毕竟硕士导师需要的一个设计人才!给2020年清华美院视传考研学子的一点建议:要准备考试的学生,则需具备三个关键词:画工、创意思维及专业基本能力。因此,在专业课的准备上,画工的熟练只是最基本的能力之一,平时要反复训练的,一个是思维的活跃,应该注重多思考,多观察;再者,是对专业能力是否扎实进行检测。近两年的出题策略已经很明显的体现出这个趋势,在接下来的考研过程中,相信还会有更加多样的考查点对学生进行测试。总结:一言以蔽之,2019年视传初试手绘题目难度适中,考题的开放性明显提高。高分的标准依然是看中画面里的创意及设计思维意识。近年来的考研,初试的考查已经涵盖美术基础与设计思维的双向融合,良好的画工已经是考生必备的基本要素,而创意的表达则是建立在画工的基础上,因此在提高画工的同时,提醒今后的各位考生,多多加强思维发散和头脑风暴过程,或许这样,才能脱颖而出,一战成名!大头、半身构图的装饰画的年代估计将一去不复返去模版化、套路化,重设计化、创意性预计将成为清华美院2020年甚至以后考试的趋势希望2020年的备考的你能意识到清华美院视传考研动态的变化重视思维,重视设计及时调整考试大方向,未雨绸缪千万不要沉溺在唯美的装饰画里无法自拔更不要让自己的思维模式固化多尝试,多试错,勤思考,重思维希望2019年清华美院考研学子能够创造佳绩同时希望2020年考研党早日准备快人一步,切勿固步自封而我也希望有抱负的你能够只上清华
西安美术学院设计艺术学院成立于2019年,其前身是学校1949年建校后于1957年创办的工艺美术系装潢专业发展而成,经过近七十年的发展历程,设计艺术学院已经成为国内美术院校设计教育领域有较大影响的教学与创作单位。西安美术学院大门西安美术学院设计艺术学院现有130502视觉传达设计、130509T艺术与科技、130504产品设计三个本科专业。1983年获准硕士授予权,2005年获准博士授予权,是目前西部地区唯一一所拥有“1305设计学”一级学科博士授予权的高等艺术教育机构。在全国第四轮学科评估获得B+,为陕西省“1305设计学”教育重点学科。西安美术学院教学楼其中视觉传达设计专业分别于2004年获得陕西省名牌专业(原艺术设计),2006年获得陕西省级特色专业(原艺术设计),2008年获得国家级特色专业(原艺术设计),2013获得陕西省级专业综合改革试点,2019年获得国家级一流本科专业建设点。西安美术学院太极湖设计艺术学院紧紧围绕学校“双一流”建设,以“创新、创业型”设计人才培养为目标,立足西部,在充分继承历史文化、西部民间艺术、丝绸之路文化等优秀传统文化基础上,注重传承与创新、设计与转化,形成具有明显中国西部文化特色的创新设计教育教学高地。设计艺术学院坚持实践教学,建设了包含有数字图形设计、信息艺术与交互设计、数字印刷与装帧工艺、数字3D打印快速成型五个二级实验室的设计系创意设计实践教学中心,2017年被陕西省教育厅认定为省级实验教学示范中心。西安美术学院拴马桩以“设计为社会服务”为宗旨,坚持以服务区域经济文化发展作为课程教研方向,培养具有创新能力和创业意识的高端设计艺术人才。教学成果《“一带一路”背景下“双创型”艺术设计人才培养的探索与实践》荣获2018年陕西省人民政府教学成果奖一等奖。西安美术学院1、“1305设计学”或“135108艺术设计”(24 视觉传达艺术)简介视觉传达设计专业具有1305设计学一级学科博士、硕士学位授予权,具有135108艺术设计专业硕士学位授权点。24视觉传达艺术研究方向是130500设计学(学硕)、135108艺术设计(专硕)最为重要的研究方向之一。西安美术学院贺龙元帅塑像设计艺术学院“1305设计学”或“135108艺术设计”(24视觉传达艺术研究)现有博士研究生导师2名;现有硕士研究生指导教师10名,其中教授4名,副教授6名,分别是:张浩教授、苏克教授、刘时燕教授、韩家英教授(外聘);王宏香副教授、吴林桦副教授、高民副教授、钟瀟副教授、王丽红副教授、张犁副教授。西安美术学院太极湖2、“1305设计学”或“135108艺术设计”(24视觉传达艺术)考研科目1、考研初试考试科目:101思想政治理论 3小时、201 英语一或 203 日语 3 小时、611中西方美术史基础知识 3小时、501 专业基础(色彩、速写) 4 小时2、考研复试考试科目:①外语测试、②综合面试、③专业创作3、“611中西方美术史基础知识 ”参考书目:《中国美术史教程(增订本)》,薄松年等主编,陕西人民美术出版社;《外国美术简史》中央美术学院美术史系外国美术史教研室编著,高等教育出版社;《詹森艺术史》(美)H.W.詹森著,世界图书出版公司611中西方美术史基础知识4、“501专业基础(色彩、速写)”“色彩”考试时间为3小时,分值占90分,考试纸张为4开水,彩纸1张;“速写”考试时间为1小时,分值占60分,考试纸张为8开薄素描纸1-2张。文章来源:陕西学硕教育微信公众平台