天津大学考研补习班

中国教育报-中国教育新闻网天津1月18日讯（记者 陈欣然 通讯员 刘晓艳）天津大学今天正式发布“一流研究生教育行动计划”，从资源配置优化、课程体系建设等八个方面提出研究生教育改革的主要任务。其中最引人关注的，是该校将试行研究生教学的“完全学分制”，鼓励学生跨学科学习。据了解，天津大学将在部分特色学科试点“完全学分制”改革，针对研究生突出“研”的学习特点，构建更加开放自主的选课机制。“完全学分制”强调自由选、随时学，即研究生可根据研究方向和个人志趣制订个性化学习计划，在完成部分核心课程的学习后，直接进入课题研究，再根据研究课题内容、知识拓展志趣、职业发展规划等，自主选择需要学习的课程，只要完成规定的学分后即可申请答辩。与完全学分制对应的是天津大学同步启动的“一流大学学科核心课程建设项目”，学校将在全学科建成厚基础、有深度、高水平的学科核心课程，构建学科“知识地图”，呈现学科知识的历史演进、层次脉络与系统架构，通过课程支撑拔尖创新人才培养。“我们鼓励学生跨学科学习，发挥课程对科学研究和个人发展的支撑作用，避免选到的课程不需要、需要的课程选不到。”天津大学研究生院常务副院长郑刚介绍，“完全学分制”将于2021年秋季学期开始实施，学校还将同步加强在线课程建设，丰富由文化素养、创新创业、知识拓展等多种兴趣化模块组成的“课程超市”，并通过学分转换和认定建立“学分银行”，保障“完全学分制”的实施。同时强化科教融合、产教融合，继续实施“研究生科研创新项目”和“优秀博士学位论文培育项目”，支持前沿性课题研究，加大对基础学科的支持力度，鼓励原始创新；对标国际一流标准，继续实施“博士学位论文国际培育和评审项目”，持续推进高层次人才培养的国际国内双轨评价，抬高质量标尺线；推进实施“学科交叉人才培养计划”，发挥多学科协同育人优势，推动研究生层面“新工科”建设，培养国家急需的高层次人才。作者：陈欣然 刘晓艳

考研是很多应届生的选择，而选择院校是考研的第一步，很多同学还是很想在研究生阶段选择一个更好的学校提升一下自己，其中美丽的学校也很多。今天启航考研高老师给法硕考研的学子们推荐的学校是：天津大学。高老师会从招生专业目录，院校情况，报考条件，奖学金，分数线等方面带大家一起了解下天津大学，希望能够帮助到小伙伴们。天津大学简介天津大学，简称“天大”，坐落于历史文化名城、中国北方经济中心天津，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国现代高等教育之先河，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。天津大学是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，国家教育部、天津市、国家海洋局共建高校，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”、“2011计划”、“111计划” 、“卓越工程师教育培养计划”首批重点建设大学，“卓越大学联盟”成员高校，“中欧工程教育平台”、“中俄工科大学联盟”合作高校，中国著名的“建筑老八校”之一。天津大学2020年招生专业目录（法学）天津大学历年招生情况分析（法学）招生数据分析推免情况2020年天津大学法律硕士共招生全日制48人（含推免生13人）、非全日制35人。1. 凡录取为非定向的所有推荐免试生，入学后第一学年在每年6000元基本助学金基础上，额外至少获得导师资助2400元；并有机会获得12000元学业奖学金、20000元的硕士研究生国家奖学金。2. 来自教育部批准的设有研究生院院校、“985工程”院校的推免生（含天津大学本校学生），在推荐学校综合成绩排名前15%者，入学后一次性奖励2000元；对来自“211工程”院校的推免生，在推荐学校综合成绩排名前5%者，入学后一次性奖励1000元。3. 对于来自外省市院校的推免生，入学后一次性给予500元差旅补助。录取情况2019年天津大学全日制的招生计划（包括推免生）为：法律硕士27人。已接受推免生法律硕士7人，复试拟录取人数为法律硕士20人。本院非全日制招生计划为：法律硕士45人。2019年天津大学全日制法律（法学）招生为7,最低分330分，最高分375分。非全日制法律（法学）一志愿录取6人，最低分325分和最高分338分，调剂录取5人，调剂录取的考生分数都在340以上。调剂情况2019年法律硕士（全日制和非全日制）不接收校外调剂，但后面有接受了非全日制法硕的调剂，因为很多一志愿考生觉得被玩弄，并没有多少人调剂到该校的非全。温馨提示2019年复试比例惊人，大家一定要慎重考虑。招生条件及复试形式同等学力1. 获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业到2018年9月1日）或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，且修过 所报考专业本科阶段的全部主干课程，按本科毕业生同等学力身份报考。2. 同等学历复试需加试两门专业课。非全日制：无。招生语种201英语一或202俄语或203日语。复试形式复试科目：民法、刑法、法理学各占1/3；综合面试范围：民法、刑法、法理学。人才培养计划学制：3年。学费全日制：13000元/人/年；非全日制：12500元/人/年。奖助学金1. 奖励体系包括国家奖学金、学业奖学金、专项奖学金、论文奖励、单项优秀学生奖等。国家奖学金用于奖励学业成绩特别优秀、科学研究成果显著、社会公益活动表现突出的全日制研究生，标准为每生每年20000元。学业奖学金最高可达每生每年12000元。2. 资助体系包括国家助学贷款、研究生助学金、助管基金、助教基金、助困基金、国际交流基金、专项助学金等。其中研究生助学金为每生6000元/年以及导师助研两部分组成，助学金覆盖面可达100%。3. 适用对象为纳入全国研究生招生计划的取得正式学籍的全日制研究生（有固定工资收入的除外）。以上是启航考研高老师给大家带来的“法硕非法学院校推荐—天津大学”相关内容，希望对各位小伙伴们有所帮助，预祝考研的小伙伴们金榜题名

天津大学是我国知名高校，建校于1895年，至今已有125年，其本身即是985，又是211，同时还是双一流A类高校，是众多高考和考研学子最想去的学校。作为百年名校，天津大学以治学严谨，学风纯正著称，其校训“实事求是” 表达的意思也正是从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确认知和解决问题。正是秉持这一校训，天津大学在校友会排名中排到全国高校第10名的位置。当然天津大学能够排到全国第十名的位置也并非浪得虚名，因为天津大学本身就是学科齐全，实力强大。就以教育部第四次学科评估为例，天津大学以14个A类学科位列全国第12名，其中有一个A+学科，四个A学科，九个A-学科，在数量上和北航、南开、西安交大平起平坐。如果问天津大学最好的专业有哪些？那么正是下图中所展示的这些专业，因为这是教育部的评估结果，所以比网上各类乱七八糟的排名要可信多了。可以看到天津大学的顶级专业有化学工程与技术，机械工程，光学工程，仪器科学技术管理，科学与工程等专业。这里要着重提一下化学工程与技术，因为这是天津大学最好的专业，没有之一！清华北大是我们国家最好的两所学校，所以其他学校也都是在尽力追赶这两所学校，虽然清华北大在总体实力上最好，但是并不意味着每一个专业都是最好的，就化学工程与技术这个专业，明显是天津大学更好。根据教育部的评估结果，化学工程与技术这个专业最好的学校只有两所，其中一个就是天津大学，另一个是华东理工大学，而我们熟悉的清华大学只能排到第二个梯度。其中天津大学化学工程与技术这个专业已经实现了四连冠，连续十年第一！为什么天津大学化工学院这么厉害呢，原因主要有三点，第一点是规模大，不管是在天津大学还是在全国范围内来看天津大学化工学院都是一个相当大规模的学院，在规模上就已经领先很多学校了。第二是师资力量强，根据学校官网显示的数据目前一共有300多名教师，其中还包括三名院士，以及一系列的杰青和国家级教学名师。第三点则是严谨治学，求真务实。根据学院的宣传，学院一直秉持着“自强不息、求实创新、团结奋进、追求卓越”的院训。也正是因为这些原因，天津大学化工专业连续多年做到全国第一！

大家都知道一般情况下考研复试都是采取差额录取，复试录取比例都在120%及以上，但是也有一些学校由于一志愿上线考生人数不足，出现了等额复试的情况，当然还是属于少数。49人只录取了10人天津大学法学院在5月14日发布了具体的复试录取名单，其中对于非法学法律硕士来说，参加一志愿复试的考生共有49人，最后只拟录取了10人。录取比例几乎达到了5:1，可以说竞争有点惨烈，排在最后的几位考生甚至都放弃了复试，这样的现象也引起广大考生广泛讨论和关注。看到这个录取比例，很多人都表示很吃惊！远远超出同级别其他高校的录取比例，这样的安排着实有些让人看不懂，可能学校是为了选拔更适合的学生。但是，对于学生来说，这样的复试录取办法并不是他们喜欢的。复试内容考核全面从天津大学法学院公布的复试录取办法来看，复试考核内容涉及到四个方面，专业课测试、英语测试、实验能力测试和综合面试。复试成绩总体占比为40%，加上全面的复试考核内容，让最终的总成绩充满变数。但是，在成绩单上我们又可以看出来总成绩的排名和复试的两项单科成绩（专业课测试和综合面试）的趋势基本一致，虽然我们没看到初试成绩，学习考研帮推测复试成绩和初试成绩会有一些关联关系。初试成绩和总成绩有必然联系吗？我们都知道初试成绩高了，在总成绩中是有优势的，但是不同的学校优势又各不相同。之前分享的文章中我们可以看到初试成绩的优势是很容易被别的考生在复试中追赶的，因为复试成绩占比较高，而且考官评判的分数很容易拉开差距，总成绩按照比例折算后就会出现反转的情况，处在压线边缘的考生可以努努力，很有可能会逆袭。当然也有一些学校比较看重初试成绩，比如把复试成绩占比定为30%甚至更低，最后考研总成绩和初试成绩的排名基本一致，这种情况下，我们判断学校可能把初试成绩当作非常重要的参考项，对于处在压线边缘的考生想要逆袭就很难。不管怎么算，初试和复试的努力终究都会体现在大家的总成绩当中，只要还有机会就要认真去把握，别放弃。

郭伟奇和骆颖是河北科技大学的一对学霸情侣，两人在今年一起考上了同一所大学的研究生，骆颖作为郭伟奇的女朋友，每天都会督促男友认真备考，最终两人一起上岸，男方的妈妈还要请骆颖吃饭，感谢她对自己儿子的帮助，很多同学对两人的爱情也是非常羡慕。图为郭伟奇（左）与骆颖。受访者供图两人都是河北科技大学理学院的学生，骆颖是数学专业151班，郭伟奇是物理专业152班，郭伟奇说当初被自己女友的美貌有货，没想到慢慢发现她还是个学霸，当然两人也吵过不少架，可最终在今年一同考研成功，大一下学期两人确定了恋爱关系，女孩认真踏实，但男孩却贪玩，于是两个人，一个督促学习，一个管着放松压力出去玩，处理的非常和谐。图为郭伟奇与骆颖。受访者供图骆颖在大二的时候就已经决定自己将来要考研，而且要考天津大学，而郭伟奇一开始的目标是上海大学，可是因为受不了和女友两地分隔，便也选择了天津大学，确定了目标厚，两人便每天三点一线，宿舍，自习室，食堂，每天6点起，10点半睡，为研究生事业努力着，郭伟奇很贪玩，骆颖便一直监督着他，不许他玩手机。图为郭伟奇与骆颖。受访者供图郭伟奇自己也知道自己比较贪玩，多亏女朋友的督促，才让他如今成功上岸，而且两人的性格是完全相反的，一个悲观，一个乐观，但正好互补，互相督促，原来两个人准备考研可比一个人轻松多了，而郭伟奇的妈妈知道自己儿子之所以能考上研究生还要归功于骆颖的督促，便要请她吃饭，郭伟奇也表示这就等于见家长了，未来两人的规划也一致，就是在天津本硕连读，然后结婚生子，如果能够留在天津当个大学老师是最好不过了。

新京报讯（记者 戚望）1月18日，记者从天津大学（以下简称“天大”）获悉，该校已正式发布了“一流研究生教育行动计划”，将试行研究生教学的“完全学分制”，鼓励学生跨学科学习。什么是“完全学分制”？据天大研究生院介绍，“完全学分制”强调自由选、随时学，即研究生可根据研究方向和个人志趣制定个性化的学习计划，在完成部分核心课程的学习后，直接进入课题研究，再根据研究课题内容、知识拓展志趣、职业发展规划等，自主选学需要的课程，只要完成规定的学分后即可申请答辩。“我们鼓励学生跨学科学习，发挥课程对科学研究和个人发展的支撑作用，避免选到的课程不需要、需要的课程选不到。”天大研究生院常务副院长郑刚表示，学校还将同步加强在线课程建设，丰富由文化素养、创新创业、知识拓展等多种兴趣化模块组成的“课程超市”，并通过学分转换和认定建立“学分银行”，保障“完全学分制”的实施。同时，天大也强调，将继续强化科教融合、产教融合，实施“研究生科研创新项目”和“优秀博士学位论文培育项目”，支持前沿性课题研究，加大对基础学科的支持力度；对标国际一流标准，继续实施“博士学位论文国际培育和评审项目”，持续推进高层次人才培养的国际国内双轨评价；推进实施“学科交叉人才培养计划”，发挥多学科协同育人优势，推动研究生层面的“新工科”建设。新京报记者 戚望 校对 李铭

现在这个阶段，是各高校陆续公布21考研相关信息的时期，大家一定要及时留意自己报考学校官网动态，查看最新消息，以下是近期更新信息。西南交通大学拟对 2021 年硕士研究生招生专业、考试科目、参考书目进行部分调整。涉及机械工程学院、生命科学与工程学院、物理科学与技术学院、体育部、公共管理与政法学院。杭州电子科技大学-计算机学院杭州电子科技大学计算机学院，2021年硕士研究生入学考试所有专业初试科目业务课二由“857计算机专业综合”拟调整为 “408计算机学科专业基础综合”。浙江大学软件学院浙江大学软件学院公布了2021年浙江大学研究生入学考试《计算机学科专业基础》（878）考试大纲。天津大学为方便考生咨询研究生招生相关事宜，天津大学开通研究生招生咨询，具体时间段在暑假期间（7月16日-8月26日）。（图片、信息均来源于网络）

近日，全国各高校2020年硕士研究生录取成绩陆续公布，在辽宁科技大学的考研大军中有这样一个“学霸”班级，全班33名学生，其中有16人考取了研究生，占学生总数近半。5日，记者走进科大，揭开了“学霸班级”的神秘面纱。化学工程学院化工16A2班近日成了科大学弟学妹们关注的焦点。全班33名学生，有20人报考了研究生，成绩公布后有16人被成功录取，其中李瀚庭同学以390分考入大连理工大学、敖召霞同学以371分考入天津大学，其余同学分别被兰州大学、中国矿业大学、南京工业大学、浙江工业大学等高校录取，还有3人成功保研到本校，班级考研率达48.4%。是什么让化工16A2班成为了考研“学霸班级”呢？该班良好的学风和学霸们的带头引领作用，让努力学习的氛围在班级中蔚然成风。敖召霞是天津大学化工学院材料与化工（化学工程）的准研究生。从决定考研开始，敖召霞就在各项课程上下功夫，每天早起晚睡，与同学组成考研盟友，互相鼓劲，互学互促。正是凭着这种认真劲，敖召霞以371分的成绩如愿敲开了天津大学的大门。考上北京科技大学研究生的李白冰同学则是同学们学习生活中的“推动剂”，她组织同学们以小组、寝室为单位利用课余时间在图书馆、自习室学习，一起研究讨论、互相帮助，弥补知识的漏洞。同时，化工学院积极推动本科生导师制，“以赛促教、以赛促学、以赛促练”，把学生早早“交到”专业导师手中，“送进”实验室和科研项目中，全面提升学生的创新能力和科技素养，努力提高学生未来竞争的核心职业能力。学校鼓励学生积极参与“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等相关学科的赛事。通过竞赛的历练，为学生们考研拓展了知识视野，提高了她们自主学习，解决问题的能力。全媒体记者 田畅【来源：千山晚报】版权归原作者所有，向原创致敬

11月18日，天津大学退学研究生吕翔，用123页材料举报自己曾经的导师张裕卿和其女儿张丝萌学术造假。此举瞬间把天津大学推到了舆论的风口浪尖，天津大学迅速回复称，张裕卿学术造假查实，学校解除与他的聘用合同。此后几天，天津大学和张丝萌的母校河北工业大学也纷纷表态，将继续就此事开展调查。没过几天，就在此事还未有下一步进展的时候，天津大学却又出了一件事，同样是发生在导师与研究生之间，有一位研究生指责导师没有师德。但看过研究生本人所发的聊天记录后，我不淡定了。说别人无德，自己的表现还真的很难不让人摇头。咱们今天就把两件事连起来说说，看看背后究竟隐藏着什么样的矛盾。前者我姑且给它起个名字，叫做123事件，后者就叫456吧。一、123事件吕翔用一篇《实名举报天津大学化工学院张裕卿教授和其女张丝萌学术造假》，揭开了这场研究生举报导师事件的序幕。这一份长达123页的举报材料共分为七个章节。第一章是简介，第二章是举报张裕卿和张丝萌造假，第三章是举报张裕卿学生的硕士论文造假，第四章是张裕卿如何指导自己在论文中造假，第五章是介绍张裕卿造假的现象，第六章是张裕卿如何一稿多投（互相抄袭），第七章是结论。整篇文章从立论到论证，再到结论，就是一篇标准的硕士毕业论文。难怪有的网友说：就凭这举报材料，天津大学也应该给吕翔授予硕士学位。举报材料咱们都见过，像这种逻辑严丝合缝、论证充分的实在是少见。可以用四个字形容这份举报材料：一剑封喉。我相信，这件事从一定程度上也触发了第二件事，也就是下面要讲的456事件。二、456事件这位举报导师的研究生二年级同学，反映了导师的六大问题：第一，假期安排给自己任务；第二，让自己辅导导师孩子的功课；第三，功课辅导了，报酬却给得不利索；第四，指导自己不到位，还变更课题；第五，挪用助学金；第六，抢文章作者。这张对话截图，基本可以反映出学生索要家教的费用，也就客观证实了学生给导师的孩子做家教应该是事实。此外，导师的确要求学生变更过课题内容，这一点也可以判断为事实。但是我要强调的是，截图无法证明是导师提出由学生担任自己孩子家教的，也不能判断出导师不是从学术角度出发要求学生变更课题内容的。这张截图上，基本可以判断出导师与学生之间爆发了比较激烈的冲突，这一点从学生的用词可以看得出来，比如“寡妇”、“心理阴影”、“拉垫背的”、“装啥呢”，最为不堪入目的，是学生居然还威胁老师的孩子，拿出“两条命”来说事。上面这张图上，有学生自己标注的“注解”，而且聊天记录支离破碎，很难进行判断。元旦活动是否是私事无法得到验证，论文署名的争议基本可以确定存在。123和456两次实践，矛盾都爆发在导师和研究生之间，但是从举报材料和聊天截图来看，却有着不小的区别。三、材料对比横向对比，123事件当中的举报人吕翔给出的材料很充分，也经过详细论证，举报材料无可辩驳，举报目的明确，起到的效果也是立竿见影的。而456事件的举报者，这位研二的学生给出的材料不够完整，仅有聊天截图。对于自己的举报内容也缺乏详细的论证和实质性的证据，而且他本人在聊天记录中的用词也实在有些不堪入目。目前的情况是，他的问题已经得到解决。至于解决的方式，我们不得而知。四、矛盾和渠道大学当中研究生和研究生导师之间的矛盾近些年表现得比较突出。很多导师认为，研究生使用着自己的科研经费和设备，做出来的成果自己理应分一杯羹。于是就要求在论文署名上，留出自己和自己指定人的位置。他们还认为，既然是自己的学生，那就应该接受自己的管理，不管是出去应酬时必须出席，还是到自己家里做家务，甚至是帮自己的孩子补课，都是理所应当的。而很多研究生认为，既然身为导师就应该全身心为自己付出，从选题到修改，再到到科研过程以及成果发表，导师必须亲力亲为。自己提出的问题必须要得到解答，自己遇到的问题导师必须帮忙解决。不少导师和研究生，不能站在对方的角度考虑问题。导师不考虑学生的尊严和自由，学生不考虑导师的时间安排和精力分配，而双方又都欠缺表达意见的渠道和解决问题的方法，最终矛盾越积越深。有时候，学生不得不通过撒泼耍赖的方式才能让导师签字，允许自己毕业。有时候，导师不得不使用帮写论文的方式，让学生赶紧毕业。归根结底，这可能都是研究生导师制度还不够完善所引发的。导师选到不靠谱的研究生，研究生选到不靠谱的导师，这就是一段不健康关系的开始。打个不恰当的比方，夫妻结婚感情不和还可以去民政局办理离婚，这导师和学生呢？离不了。五、教育意义：管理和控制导师和学生之间究竟是什么关系？导师指导、引导，学生学习、跟随，本该是互敬互爱，共同努力。但不知道什么时候，这种关系变了味。导师本该在一定程度上管理学生的学业，但只管不理，就很容易走向控制，若是只理不管，又容易让学生怠惰，偏离了学术轨道。学生寻求老师的帮助，归根结底，管、理和控制，三者之间边界不清是个教育问题，同样也是个社会问题。希望咱们的校园越来越“清澈”，也希望咱们的制度能够与时俱进。对于导师和研究生之间的关系，你怎么看？对于校园里的管理和控制，你是否深有体会呢？来评论区聊聊吧。长按点赞，一键三连，鼓励我多多创作教育内容。