天大研究生培训班

第一章　总则第一条　为保证我校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合我校实际情况，参照《天津大学章程》，制定本章程。第二条　我校中文名称为天津大学，简称天大;英文名称为Tianjin University，缩写为TJU，是中国第一所现代大学，是国家公办、全日制普通高等学校，是教育部直属的综合性、研究型国家重点大学，是国家“985工程”、“211工程”重点建设的大学。学校法定住所为天津市南开区卫津路92号，设有卫津路校区、北洋园校区和滨海工业研究院校区。第三条　颁发证书：凡具有天津大学正式学籍的学生，在规定的年限内达到所在专业毕业要求，颁发天津大学本科毕业证书;符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。第四条　天津大学招生工作将全面贯彻教育部有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生德、智、体、美，择优录取;并接受纪委、考生、家长及社会各界的监督。第二章　组织机构及职责第五条　我校招生工作组织机构由招生工作领导小组、招生委员会、招生办公室三级机构组成。招生工作领导小组是招生工作的最高决策机构，统一领导学校招生工作;招生委员会作为招生录取工作的咨询监督机构，就招生简章、招生计划、招生方案、录取原则等提供咨询意见和建议，对招生录取工作进行监督;招生办公室是招生工作的执行机构。第六条　招生办公室在全日制普通本专科招生方面的主要职责是：(一)负责执行教育部有关招生工作的相关规定、有关省级招委会的补充规定或实施细则及我校招生工作领导小组的决议;(二)向招生工作领导小组汇报招生工作进展，向招生委员会通报招生工作进展及招生工作领导小组的决策事项;(三)起草招生重大事项初步解决方案，收集、统计招生重大事项决策所需信息;(四)根据国家核准的年度招生规模及有关规定、招生工作领导小组确定的原则，编制并报送学校分省分专业招生计划;(五)起草、报批和公布招生章程;(六)组织开展招生咨询宣传工作，根据需要组建赴各省(区、市)招生组;(七)组织学校单独招生考试工作，依据《国家教育考试违规处理办法》对违规考生进行认定、处理，并将违规事实处理结果报生源所在省级招办;(八)负责实施录取工作，协调和处理本校录取工作中的有关问题;(九)履行高校招生信息公开相应职责;(十)完成招生方面的其他工作。第七条　我校招生工作在学校纪委监察室的监督下进行。第三章　招生计划第八条　经教育部核准，2018年天津大学计划招收本科生4950人。我校根据国家社会发展和经济建设需要、学校办学条件，按照“优化生源结构，促进区域均衡”的原则，以往年分省招生计划数为基础，结合近年来各地生源情况和毕业生就业情况，编制2018年分省分专业招生计划。我校本科生招生分省分专业招生计划、选考科目和各专业相关报考要求由各省级招生考试机构向社会发布。学校按年度本科招生计划总数的1%预留机动计划，主要用于生源质量调控及解决同分考生的录取。学校未做分省编制的其他类计划用于自主招生、保送生、高水平艺术团、高水平运动队、第二学士学位、内地西藏班、内地新疆高中班等招生。第四章　招生类型及录取原则第九条　我校根据在各省(区、市)的招生计划和考生报考情况，确定调档比例。对于实行非平行志愿的地区，调档比例一般不超过招生计划的120%;对于实行平行志愿的地区，调档比例一般不超过招生计划的105%。录取时，我校将根据各省(区、市)生源状况和预留计划情况适量调整招生计划。第十条　我校依据教育部颁布的年度《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》和《普通高等学校招生工作规定》，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生的德智体美水平，择优选拔人才。第十一条　根据教育部文件精神，我校在调档和安排专业时认可经教育部备案的各省(区、市)招生主管部门给予考生的全国性加分项目和分值。同一考生如有多项政策性加分，只取其中最高一项分值，且原则上加分不得超过20分。经天津大学认定且各级公示合格的各类特殊类型招生考生，其优惠政策以相应招生类别认定政策为准。第十二条　我校安排专业的原则是“分数优先，遵循志愿，专业之间不设级差”。进档考生按照投档分由高到低录取，当考生投档分相同时，专业志愿顺序靠前的考生优先录取;当考生志愿顺序也相同时，考生实际高考文化成绩高者优先录取;当考生实际高考文化成绩也相同时，依次按照数学、语文、英语单科成绩高者优先录取。对于进档考生，其所填报的专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，将由学校调剂到招生计划尚未完成的专业;所有专业志愿都无法满足又不服从专业调剂的考生，作退档处理。第十三条　按照非平行志愿投档的批次，在第一志愿考生生源不足的情况下，可择优录取非第一志愿考生，直至完成招生计划;按照平行志愿投档的批次，未完成的计划将征集志愿;征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省份完成招生计划。第十四条　对高考录取有特殊规定的省市，其录取原则做如下说明：对于江苏省考生，学业水平测试要求：两门选测科目等级要求为1A1B及以上，必测科目在4C及以上，技术合格。高水平运动队、艺术类专业对选测科目等级要求执行江苏省教育考试院相关规定。进档考生按照投档分由高到低录取，当考生投档分相同时，专业志愿顺序靠前的考生优先录取，当考生专业志愿顺序也相同时，则数学、语文、外语三门成绩(含附加分)总分高的考生优先录取，再相同时，依次按照数学、语文、外语单科(含附加分)成绩由高到低录取。对于上海市、浙江省考生，学生的选考科目需符合我校相关要求，其余按照上海、浙江公布的方案及有关办法执行。对于内蒙古考生，我校采取“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的方式录取。第十五条　考生体检方面，学校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)中的有关规定，及教育部、卫生部关于普通高等学校招生体检工作有关补充规定。第十六条　我校保送生、艺术类学生、自主招生、高校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队、职教师资班、第二学士学位、港澳台侨生等的录取办法，按照教育部有关工作规定和我校本年度相关类别招生简章执行。内地西藏班和内地新疆高中班的招生录取工作在教育部相关部门领导下进行。第十七条　新生入校后，将依据教育部有关文件的规定进行新生资格审查和身体复查，经查不合格者，学校将视情况予以处理，直至取消入学资格。凡发现以弄虚作假手段取得入学资格者，均取消其入学资格。第五章　附　则第十八条　天津大学高职(专科)招生按我校相关招生简章进行，只招收天津理科生源且为走读生，学制3年，录取原则同本章程第四章，毕业后颁发天津大学专科毕业证书。第十九条　我校学费和住宿费标准执行国家和天津市有关规定。依照津发改价费〔2013〕1220号文件，我校本科各专业每位学生学费标准为：环境设计专业学费12000元/年;动画专业学费15000元/年;软件工程前两年学费5800元/年，后两年学费14000元/年;其余专业学费为5200~6200元/年。依照津发改价费〔2008〕134号文件和津发改价费〔2015〕997号文件，我校本科生每位学生住宿费为1200元/年。收费标准详见我校在各省(区、市)公布招生计划中的有关说明。如遇国家和天津市调整收费标准，则我校执行新规定。第二十条　各专业校区安排：测控技术与仪器、光电信息科学与工程、生物医学工程、电子科学与技术(光电子技术)、电气工程及其自动化、自动化、电子科学与技术(固体电子与微电子)、电子信息工程、物联网工程、通信工程、集成电路设计与集成系统、建筑学、城乡规划、风景园林、环境设计、信息管理与信息系统、保密管理、工业工程、工程管理、工商管理、财务管理、电子商务、物流工程(供应链与运营管理)、金融学、药学、生物科学、海洋技术、海洋科学、法学、智能医学工程等专业的学生安排在卫津路校区。光电信息科学与工程(天南大合办)专业的学生大一、大二年级安排在南开大学津南校区，大三、大四年级安排在天津大学卫津路校区;分子科学与工程专业的学生大一、大二年级安排在南开大学八里台校区，大三、大四年级安排在天津大学北洋园校区。其他专业的学生均安排在北洋园校区。各专业新生入学后，在培养阶段的校区安排，以学校最新规定为准。第二十一条　《天津大学本科生管理规定》及录取结果等相关信息请通过以下方式查询：学校网址：http://www.tju.e.cn招办网址：http://zs.tju.e.cn本科招生咨询电话：022-27405486传真电话：022-27401800高职招生咨询电话：022-27406900监督电话：022-27403794第二十二条　本章程公布后，如遇部分省(区、市)高考招生政策调整，天津大学将制定相应的录取政策并另行公布。对于各种媒体平台节选公布的我校招生章程，如内容理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。第二十三条　我校以往有关招生工作的政策、规定如与本章程相冲突，以本章程为准，原政策、规定即时废止;本章程若与国家及教育部等相关部门政策相抵触，以国家及教育部等相关部门政策为准。第二十四条　本章程由天津大学招生办公室负责解释。第二十五条　本章程自公布之日起施行。

研究生的生活究竟有多“苦逼”？很多同学大学毕业后都选择了继续攻读研究生，或是为了自己的学术梦想、或是为了提升学历从而获得一个更好的前途，不管出于何种目的，大家都想安稳地毕业，然后才能完成自己的规划。但往往事与愿违，研究生阶段和本科阶段的培养方式有很大的不同，研究生阶段每位同学都会分配一个导师，而且同学们是否能够成功按时毕业，很大的因素取决于自己的导师，导师在一定程度上决定学生是否能够毕业，就连一些奖助学金的评选和其他事情都需要导师进行签字。又是天津大学，天大研二学生将自己的经历爆出来，大家表示太真实事实上，很多研究生更像是为学校或者自己的导师“打工”，当学生发表了高质量的论文后，这些论文数量可以有效的提升学校的综合排名；这也是很多研究生直接称呼自己的导师为“老板”的原因，也就是说学生和导师的权利是不对称的，导师在整个研究生生活中占据主导地位。如果我们遇到一名好导师，那么研究生生活将会比较顺利，如果遇到一名“奇怪”的导师，那么学生将会非常痛苦、可能会延期毕业、不能毕业、甚至被逼得走向极端，这样的例子比比皆是。最近，天津大学的一名研二学生就在网上曝光了自己导师的“行为”，大家纷纷表示太真实了。而前不久天津大学有一位早已毕业的研究生，就实名举报了自己曾经读研的大学导师，这份长达123页的举报信里，记录了他的这位男导师和他的女儿是如何进行论文造假的。让我们来看看是多么不可思议！01 为了新接的项目，临时要求学生更换研究了一年多的课题这名学生的开题报告已经开始了，但是他的导师突然打电话说要换课题，称自己新接了一个项目需要学生来做，这位同学一年多来一直都是在研究之前的课题，这不是坑学生吗？他去找导师商量，然后导师拿毕业论文来说事。02 用学校的经费当自己孩子的家教费这位同学的导师孩子要中考了，想让学生辅导一下，因此这位同学找了另一位天大的研究生辅导，没日没夜地带了孩子一个月，结果导师只给了1000块钱，并说道剩下的钱开学后走学校经费，导师说平时给孩子的家教费一直都是走学校经费，而且该导师还挪用学生经费当活动经费。03 经常半夜布置任务，把学生当成免费劳动力这位同学就说到，他的导师经常半夜布置任务，把他当成一个免费的劳动力。自己读研开始以为人生即将大步向前，但没想到这仅是悲剧的开始。而我们都知道，一些导师会让学生拿快递、买早餐等做些与科研无关的事情，大家早就见怪不怪了。写在最后作为一名研究生，我认为和导师做一些科研项目无可厚非，但如果遇到一些“奇怪”的导师，自己首先要和导师好好沟通，表明自己的立场底线。如果实在不行，也不能委屈了自己。

近几天，一份天津大学化工专业一名研究生的实名举报材料“实名举报天津大学化工院教授张裕卿和其女张丝萌学术造假”引起了网友们的广泛关注。这份举报材料长达123页，依照论文的格式，对导师涉嫌数据篡改/伪造/不适当署名/重复发表等学术不端行为进行了揭露，条理清晰有理有据。作为一所普通本科院校的学生，能够进入“985”，“211”，“双一流”的天津大学攻读硕士研究生，这是多少学子的梦想。俗话说：男怕入错行，女怕嫁错郎。抱着坚定信念在天大做好科研的吕翔错了，遇到了一个以“学术不端”为主业的“好导师”。我深深地为他感到惋惜。当我看到他在文中提到：“在这过去的十年里，张裕卿至少造假了 30 到 40 篇硕士毕业论文……”时，我更是为之震惊。这意味着什么？意味着近40个硕士研究生将被取消硕士研究生学位，降为只有学士学位的本科生。意味着，大到国家高校的经费投入，小到个人家庭的培养，都打了水漂。而作为“学术不端”的始作俑者——张裕卿，仅仅是被解除聘用合同。网上的黑话称研究生为“搬砖的”。是啊，导师掌握着生杀大权（能否毕业），面对上文所谈到的“张老板”谁又不得夹着尾巴做人？近几年，有关研究生受导师剥削的报道屡见不鲜。2018年12月13日，同济大学医学院的陆同学疑因受到来自导师的“压迫”坠楼身亡。2020年1月7日，南京邮电大学研究生意外身亡，疑遭导师压榨自杀。2020年9月22日，浙大女博士寝室内煤炭自杀。……桩柱件件，数也数不清，而且每一起都是那么惨不忍睹，触目惊心。这也不得不起社会和公众的反思。为此，教育部在11月官网正式公布《研究生导师指导行为准则》，其中特别提到，导师应“关注研究生学业，就业压力和心理健康，建立良好的师生互动机制。不得侮辱研究生价格，不得与研究生发生不正当关系”。这一准则让我们看到了希望。但也同时必须意识到，准则只是一种补救和警戒，起最大作用的，还是高校的重视和导师对师生关系尺度的合理把握。愿所有在读研究生都有一个好导师。

最近，我又接到了某些考研辅导机构的电话，好多家，全都是对我说：“你在准备研究生考试，最好是报个培训班”。然后，就开始对我讲解他们培训机构的优点与特色。。。。。。这个机构，考研初试下来，要10万了！好奇报名费总共是多少钱？直接优惠2000元！！！我想问一下？我们敬爱的习主席，一个月能有几个2000元？这个图片宣传的老师，号称是是北京大学医学院博士研究生毕业，辅导11年、12年？（两次宣传的时间不一样）也就是08年奥运会前后毕业，那个时候的北大博士研究生是多么的了不起，按理应该是国家罕见的人才，然而，却从事一位辅导老师的工作，我没有任何的权利瞧不起任何人，我只为他的工作感到惋惜，他应该是终南山的师弟，然而，……培训机构——心中的阴影说起培训机构，我就挺反感的。从小到大，几乎每次家长会结束，学校门口都会有五颜六色的宣传教育机构的单页，都是辅导机构的宣传人员给家长，有的家长随手扔掉，或者是有的学生随手扔掉。而每次，都是我们学生打扫。高中的时候，我就在想，是不是上了大学就没有这样的宣传单页了，但是没想到的是，上了大学，宣传单页直接发到宿舍，发到教室，唯一的变化是，不用再去打扫校门口的卫生了。因为所有的培训机构都是为了钱，有的辅导班很坑。确实，教育不是做慈善，更何研究生考试是自愿的，不是义务教育，所以考研辅导机构的商业化痕迹不得不说是存在的。这种痕迹也是相当深印的……客观的来看，研究生考试需要上培训班吗从我个人的角度来说，我认为，只要不是一些特殊专业的研究生考试，譬如说艺术及其相关专业，多半是考实践的，这种的话，是需要报个培训班的，目前我知道的其他的专业是不需要的，医学相关，法学相关，金融相关等专业是不需要的。我个人有个观点：研究生考试，是成人之间的一种考试，之所以不是义务教育，是因为我们成年人有能力去思考自己到底适不适合考研，研究生毕业后的工作与现在即将毕业后的工作到底有哪些差距，有的专业是不需要研究生学历的，譬如：销售领域的一些专业。从而调成好自己的心态。相信相信的力量纠结要不要考研报辅导班朋友们，你们扪心自问，自己到底需不需要考研？到底能不能胜任这场研究生考试？如果回答皆“是”，那好，我们就要规划自己的人生之路，计划好学习的时间。我坚信，能做到这两项的，考研成功就已经达到50%了，因为相信。说到这里，我想起了泰康养老山东分公司总经理张永刚说的一句话——相信相信的力量。听过他的几次演讲，每次他说的话都强悍有力，给人的动力像是一匹驰骋千里之外的骏马要环野世界。说到这里，有这份坚信的力量，考研学子还需要报考辅导吗？如果，您现在不确定要不要考研，或者是盲目从众，看见别人考研，你也考研。那我劝您，不要浪费青春大好的时间来去纠结，不如直接放弃，寻找自己的乐趣，还能讲究一番毕业之前的人生风味！连战三年的同学，我佩服他别样的“毅力”！欣赏周围的学习资源我们拥有正规大学相关专业领域的老师，他们是通过教育院招聘考试而来次工作，教书育人，传道授业解惑也。我们有自己同门的师姐师哥，可以交流相关的专业知识，学习的方法，背诵的技巧，推荐好用的书籍。我们有和自己寒窗苦读的同学，一起学习与探讨交流学术问题，一起放松路边撸串。我们还有学校好几个高层图书馆的专业书籍供我们查阅探究，培养自己总结习惯，养成更好的学习方法。生活与学习的基本常识调整好身体状态，注意个人卫生，勤于锻炼保持乐观豁达的心态，让自己安静下来，两耳不闻窗外事，学习方面实事求是，静静地翻看书籍的每一行每一个字！

近日，记者发现，在一些线下的考研培训机构，只要考生愿意花八、九千，甚至上万元，就可以为考生精准地找到一位他所报考的高校和专业的在读研究生，作为“辅导老师”来为考生进行专业课的一对一在线培训。此外，有一些并没有考研培训办学资质，只是从事“教育科技”或“教育咨询”的公司，也在网上招揽了很多各大院校的在读研究生，从事在线的高校考研专业课培训，且获利颇丰。在考研培训市场上，为什么会出现这样的“市场需求”？这种由在读研究生组成的考研培训机构，是否存在监管上的漏洞？是否符合教育相关的规定？市场需求源于高校考研信息不对称“当时决定的比较突然，心里对跨专业、跨院校考研完全没有底，所以希望学习效率更高一些，复习更有针对性一些。”李默在四川成都一所高校就读，目前读大四，她刚刚参加了今年的全国考研。虽然没有进入复试，但表示已经尽力了，毕业后还会再坚持考。去年3月，作为理科生的她，做了一个决定，放弃了原计划本专业的考研复习，转而报考成都一所知名学校的新闻专业。“一直很喜欢新闻行业，但之前一直没有做决定，就是对跨专业没有信心。”李默发现，周围同学很多为了考取某个学校的研究生，早在一年前就开始有针对性的做准备，自己感觉被落在了后面。听同学说，可以通过考研机构找一个所报考学校的学长姐做“辅导老师”，虽然学费贵了一些，但复习起来会更容易，获取到的考研信息也会更多、更及时。通过之前参加过统考科目培训的一家校外考研培训学校，咨询后，学校很快为李默找到了合适的“辅导老师”，是那所学校新闻专业研二的一位学姐。培训学校的人说，这位学姐已经给多位考生做过专业课培训，非常有经验。就这样，向考研机构交了8000元学费，联系上了这位学姐，李默就开始了课程学习。李默介绍，整个课程包括48个课时，分8次上课，每次6个小时。“因为没有任何专业基础，所以开始上课比较费劲，一次6个小时的课程，知识点太多，有些消化不了。”李默表示，整个课程安排还是相对自由的。为了配合她的节奏，学姐把课程拆分成小课上，便于她有理解接受的时间。因为同在一个城市，有时候学姐还会来学校直接找她给她上课。除了上课，学姐还提供了历年的真题考试内容和专业书单，为她梳理考试重点，告诉她学校喜欢出什么样风格的题，如何答题会让阅卷老师更喜欢。此外，遇到问题，她还可以随时向学姐请教，不限于课时的限制。“感觉学姐讲得很好，课程设置也很合理，让我这个新闻专业小白，快速长了不少知识。”李默介绍，她的很多同学和她一样，都选择了这种一对一的辅导，有的学费价格更高，一万多很常见，与不同学校的档次有关。李默认为，她这个学费花得还是很值得的。因为就考研来说，除了全国统考科目，以及一些专业课实行全国统考的专业，基本上其他专业的专业课考试都是各大高校自主命题。然而，很多学校的专业课参考书目很庞杂，但考试内容又并不限于这些书目，老师的命题相对自由。对于外校生或者跨专业报考的学生来说，很难知道如何备考。“考研和高考完全一样。高考就那些知识点，无非是解题思路不一样。但考研，有时候看了半天参考书目上的书，但其实完全不会考到这些内容，很多内容只是参考。而且很多高校现在甚至不提供考研的真题资料，让信息更加闭塞。”李默觉得，通过向有经验的学长姐学习，起到了事半功倍的作用，一定程度上解决的考研信息匮乏的问题，让备考过程没有那么茫然。在读研究生考研培训呈现“公司化运作”在淘宝上，记者搜索“考研专业课”“考研学长姐”等相关关键词，就会出现很多类似上面提到的这种，由高校学长姐提供专业课培训的产品。有的在产品标题上写明“考研初试咨询”，有的还则写明提供“考研真题资料”。淘宝上提供在读研究生专业课培训的店铺在这些产品中，记者发现，一部分店铺只提供某一所学校的考研培训，而还有一部分店铺，所涉及的培训高校则多达七八十所，单北京地区的高校就是近20所。在其中一家这样的店铺，商家在商品页表明，他们是由百余所高校在读研究生所创立的考研品牌。记者看到，各个学校的课程价格不一，按照课时和上课人数，价格也不一样。价格最高的高达13999元，最低的也有两三千元。商家介绍，购买课程后，会有所报考院校的精英师兄师姐为考生制定个人专属的备考计划。上课可以通过他们专门的手机APP和电脑客户端，还可以随时回看课程。此外，还会为考生建立专门的群组，定期答疑，安排班主任，全程监督引导考生进行考研复习。在商家所说的手机APP上，记者看到，课程设置比淘宝商家页面上的更加丰富，有专门针对专业课初试的，有针对复试的，有比较贵的一对一课程，也有比较便宜的一对三课程，甚至几十人的在线课程，不同专业、不同学校分门别类。从页面上的商品信息来看，很多院校动则上万的专业课高端一对一课程， 报考人数都达到了二三十人。按照商家提供的信息，记者搜索到，这些提供在读研究生考研辅导的机构，很多并不是专业的具有资质的考研培训机构。比如其中一家公司，名称中包括“教育科技”的字眼，在其工商注册信息中，经营范围却包括经济贸易咨询、公共关系服务、文艺创作等，唯一一项勉强与教育相关的是“教育咨询”。记者还发现，在淘宝上从事这些培训，规模比较大的同类型公司，虽然名称不同，有的叫“教育咨询”，有的叫“教育科技”，有的叫“XX教育”或“XX考研”，但好几家公司的注册地点、法定代表人，甚至股东都是相同的几个人。除了注册信息，这些公司都没有表明取得了考研培训的相关资质，而只是打着“教育咨询”的名义在运行。实际上，关于考研培训机构的监管，教育部早在2008年就发布了《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》，其中明确了对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任。规定社会培训机构须严格按照办学许可证核定的办学内容进行教育教学活动，不得擅自开展考研辅导活动。社会培训机构确需跨省(区、市)进行教育教学活动的，须经两地省级教育行政部门分别审核同意。淘宝上的一些商家，甚至表明了一定的免责信息。比如，辅导课程并不提供所谓的内部信息，辅导老师都是在读的硕士或者博士研究生，也不存在命题内部人士，不参与透题、点题。有的甚至表明，提供的复习资料发货都是本校的学长姐操作，与培训机构没有直接利益关系。如果产生纠纷，不承担相应的责任。市场管理与教育监督的灰色地带上面提到的《教育部关于进一步加强考研辅导活动管理的通知》中，还规定，“地方各级教育行政部门和研究生招生管理部门要切实提高对规范考研辅导活动重要性的认识”；“高校要自觉抵制各类考研辅导活动，共同坚决制止考研辅导现象的蔓延”。其次，还表明，“教育行政部门要按照《民办教育促进法》及其实施条例的规定落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任”；“高校内部任何部门和工作人员不得举办或参与举办考研辅导活动”。华东理工大学法学院副教授秦涛解释，因为绝大多数高校考研专业科目都是自主命题，教育管理部门不允许高校举办考研辅导班，其实就是防止高校滥用自己手中的招生行政权力和学术上的出题权利，造成不公平的考试环境。“然而，相关规定并没有禁止在读研究生从事考研辅导活动。”在秦涛看来，一定程度上法不禁止则合理，如果是考生自己请一位在读研究生为自己做考研培训，就像是请了一位家教一样，合法合规。然而，秦涛表示，存在问题的是这些公司化倾向运作的教育咨询机构。他们上有政策，下有对策，看到了由于考研专业科目信息不对称产生的市场需求，做的事情实际上已经完全形同专门考研培训机构，却没有取得相应的办学许可证。他们聘请的辅导人员并不是高校直接的工作人员和老师，而是与高校关系密切的在读研究生，且可以称自己从事的并不是考研培训，而是经验分享，这样的行为就没办法严格界定它违反了哪些法律法规。“需要警惕的是，虽然这些机构在表面上极力撇清与高校的关系，但因为参与培训的在读研究生与学校的关系，与导师的层层关系，让这一行为背后就可能隐藏的有害考试公平性的倾向或者交易。”秦涛认为，既然这样的公司行为已经是一个经济行为，目的就是逐利，这种实际的关系就难免会成为实现权力寻租的可能，也就会为其他考生带来潜在的不公平性。对于这样打着“教育咨询”名义的考研培训机构，绝大多数都没有获得教育培训的资质，甚至不能从事教育中介服务。之所以对它们难以监管，秦涛表示，因为它处在教育和市场监管交叉的灰色地带。秦涛解释，这些教育咨询公司的营业执照是市场管理局核发的，把教育咨询作为登记时的经营范围，从事所谓的教育咨询工作，解决教育领域的信息不对称问题，可以说得通。但界定这些公司到底是教育咨询机构还是教育培训机构，则超出了市场管理部门的工作范围，这应该是教育主管部门的职责。虽然规定了教育行政部门要落实对社会培训机构举办考研辅导活动的监管责任，但教育部门相对离市场较远，现实中既无执法权，也无执法能力，很难起到监管责任，去有效打击市场上不规范的考研培训机构。“这也就造成了这些机构，工商管不着，教育管不了。现实中，如果不发生什么恶性的经济纠纷，这些公司也就在夹缝中生存了。这是一个执法大环境的问题。”秦涛表示。

2020考研的人，目睹了上一届考研竞争的惨烈，调剂神仙打架，400分进不了复试，人多，学校少，保研的比例一直在提升，心理压力不可能不大，但是再难考研还是得继续，得拼搏得努力。自己复习的焦虑，退缩，不断地自我否定，有的人后悔最初的时候为什么没有报班，也许就没现在这种焦虑了，我们今天来看看考研辅导班对于考上研究生到底有多大作用吧！选择有的时候大于努力，考研绝对是非常需要正确选择的一件事，如果最初的时候学校和专业就没选对，你后面努力多少都是白费！很多考生尤其是应届的学生，因为初次接触考研，对自己要考的专业和学校都很纠结，迷茫，本专业还是跨专业？本校还是外地学校？学校目标高点还是低一点？等等问题盘旋在他们的脑子里，不知道如何走。而这类学生就很适合考研辅导班，因为这些机构会根据你的实力与学习能力，评估进而推荐适合你的学校。帮助学员选择适合自己的专业，为这些迷茫的学生拨开迷雾，明确自己的目标与方向。而且因为考研机构帮你收集信息，比如目标学校的招生简章专业目录、录取情况、考研真题、参考书目、历年录取分数线等信息，还有那些半公开的信息，如目标院校有没有歧视，收不收双非院校的学生、报考专业未来的发展方向以及在研究生期间的培养方案、专业课初试复试的命题方向和范围、目标院校录取生源质量怎么样等信息，在考研辅导机构，可以通过其专业的经验和丰富的资源，为20考研er揭秘，免去在考研备考过程中的忧虑。这几年各个辅导机构打出招牌是押题和知道命题规律等等，其实这些是很虚的东西，看机构更多的还是要看他们的师资能力。教授学生应试技巧，把握重点，高效复习，全程监控跟踪学生的学习情况，每个阶段都有对应的测试和实战演练，真正帮助学生解决复习过程中遇到的难题，逐步提高考试成绩，全面地帮助学生提升自身的核心竞争力。考研辅导机构，顾名思义是“辅”和“导”，即辅助，引导和陪伴。考研辅导机构是辅助作用，内因是关键，成功的最终决定因素是考研者自身的付出、努力和坚持。如果按百分比来说，考研机构对于是否能考上研究生的作用占比30%左右吧，更多的还是取决于内因，也就是你自己。

众所周知，这些年随着大学招生规模不断扩大，考研人数也是呈逐年递增的状态。正因为如此，考研的压力也随之加大，对于一些有意考研的同学来说，有一个问题始终困扰着他们。那就是——考研究竟需不需要报一个辅导班呢？对于这个问题当然也是见仁见智，但有一点可以肯定，那就是实践才能出真知。因此，对于这个问题我们不妨听一听过来人的意见，看看研究生学长学姐是怎么说的吧。这位学姐就读于南京大学的外国语言文学专业，今年就要毕业了，她在谈到自己当初备考经验时，告诉同学们，考研实际上不需要报考辅导班。对于她这个观点，当时也有一些同学表示质疑，他们认为一定是学姐自己所学的专业原因，才会这么说的吧。但学姐说，实际上，考研之所以不用辅导班，是因为考研不同于高考，你们所学的专业可以说五花八门，各有不同。对于一些热门专业来说，或许看似你们考研的知识差不多，但不同地区的学校，他们的专业题目，以及题型都有所不同，考研机构能否为你实现“私人订制”呢？即便可以，那也要花费大量时间精力，费用也就可想而知了。除了这些之外，学姐还提到自己备考时，亲眼看到一些人即使报了考研辅导班，可还是不努力，到那里睡大觉。所以说学习态度是第一位的，辅导班的作用实际上没有那么大。现如今很多教育机构为了生存，有的弄虚作假，制造出一种高升学率来迷惑学生，为的就是自己的利益。特别是一部分小机构，很多资料都不全，怎么可能保证你们的学习。如果说大家比较自律，倒不如一起找两三个研友，每天相互督促学习，共同进步成长。对于这位南大学姐的说法，有些朋友表示认可，一位天大的理工科学霸说，自己考研时就没有报辅导班，原因很简单，因为自己被保研了，只用准备复试就好。但也有一些“双非”学校的学霸说，自己学校名声不大，保研率非常有限，竞争激烈。但好在自己学习比较刻苦，虽然没有报辅导班，但拿出了高三的学习状态，最终圆梦陕师大。大家对于这位学姐的观点有什么看法呢？欢迎在下方留言评论。

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科科满绩 专业第一连年国奖 问鼎竞赛热爱生活 创新进取......这 就是天大优秀学生标兵的滚烫人生4日，天津大学2020年优秀学生标兵评选终评顺利进行，下面让我们看看这10名标兵和5名标兵提名奖同学的榜样风采（排名不分前后）！14:18优秀学生标兵奖陈昊陈昊，机械学院2018级本科生，中共预备党员。当年仅超一分考入天大，如今近半数科目95+，80%课程满绩，排名专业1/198，辅修工程管理双学位。担任班长、辅导员助理、新生班主任、先进成图大赛天大代表队队长。荣获两次教育部国家奖学金、天津市高校优秀学生干部、机械学院十佳杰出青年等十余项荣誉；天津市CAD竞赛一等奖，先进成图大赛国家二等奖、三等奖等七项荣誉。所参与的“航标船用自排链液压绞车组合设备”荣获“好设计”华北地区金银奖。汪菲汪菲，化工学院2017级化学工程与工艺专业本科生，连续三年化工专业总加权第一（1/219，0.46%），连续三年获评国家奖学金。以夏令营综合排名第一的成绩直博清华大学化学工程系。天津大学学生科技英才、三好学生等30余项校级及以上荣誉获得者。曾获全国大学生化工设计竞赛特等奖、全国大学生数学竞赛一等奖等8项竞赛奖项。校羽毛球队成员，曾多次作为主力队员代表化工学院参赛，获得两届“学院杯”羽毛球团体赛冠军。王华昆王华昆，建筑工程学院17级博士生，以加权90+推免并硕博连读。发表论文28篇（学生一作10篇，SCI 7篇），被引用124余次，目前是Thin-wall structure 等10个国际著名期刊审稿人。申请专利21项（授权12项），出版专著1部，累计销售400余册。国家奖学金、省部级科技进步一等奖、天津大学第十八届学生科学奖获得者，连续5年参与天大本科招生宣传工作，累计获得校级及以上荣誉20余项，毕业将到厦门大学任教。赵泽宇赵泽宇，经管学部2017级本科生，中共预备党员，获北大光华、清华经管双offer，最终保研清华。三年总加权成绩、推研成绩均为1/95，所学70门课程中有60门90+，英语双学位。含英班第八期学员，曾任天大社联部长，学部业界导师助理等，共结题国家级大创3项（全部获评国家级优秀）、入选明日之树课题计划，获天津大学第十二届挑战杯特等奖、中国航天科技CASC一等奖、天津市优秀学生、学生科技英才奖、“心永衡”实践队二等奖等荣誉近50项。石清元石清元，自动化学院2017级本科生；专业第一，三年国奖，直博清华；单学期加权96.2，雅思首考7.5，托福首考105；辅修计算机，在天外天工作室做过程序员，有华为物联网工程师认证；获得15项竞赛奖项，与队友申请了发明专利；加入实验室，同师兄发了sci论文；曾获天津市优秀学生、天津大学优秀共青团员等十余项荣誉；担任学院科技协会主席，科协获评“天津大学先进集体”称号；多次参与实践、义工，实践队获得“天津市优秀实践队”荣誉。王宪全王宪全，精仪学院2017级博士研究生。他的研究方向是“仿生伪装隐蔽水声通信技术”。在不断的探索和研究中，他发表了21篇学术论文，科研成果还被《科技日报》等100多家国际媒体转载报道。他作为善测（天津）科技有限公司的核心成员之一，积极推动科技成果转化。研发产品打破国外垄断，解决重大装备的“卡脖子”难题。2019年，他带领团队荣获第五届中国“互联网+”创新创业大赛全国金奖，并受到孙春兰副总理等领导的亲切接见。崔博涵崔博涵，数学学院2017级本科生，太雷班十五期学员,中国大学生自强之星。学年专业排名1/81，连续两年国家奖学金获得者，推免至中国人民大学统计专业（A+）；曾担任校心协会长，连续两年前往西南山区支教（‘宕寻经彩 昌兴北洋’与‘拥抱纳咪’实践队）；曾获天津大学自强之星、学生科技英才等30余项荣誉。曹沥丹曹沥丹，药学院2018级硕士生，第十九届研究生支教团、天津市大骨班十期、含英四期成员。年级排名2/95，发表3篇中英文文章（1篇SSCI），清华万科公卫学院科研助理。曾任学生校长助理、天津市学联主席团成员和校学生会执行主席，赴台参加两岸青年领袖研习营，组织首批宕昌学生实践队并支教一年，入选“扬帆计划·中央和国家机关大学生实习”并担任团中央实习组团支书。获天津市优秀学生、天津大学十佳杰出青年、沈家祥奖学金、挑战杯一等奖等多项荣誉。葛冰慧葛冰慧，理学院2017级本科生，坚信热爱可抵岁月漫长。热爱物理，直博北大理论物理专业，总加权96.317位列全校第一，连续三年以专业第一获国家奖学金，曾前往中科院、牛津大学交流学习；热爱集体，获评“天津市优秀学生”“天大好班长”“优秀共青团干部”等荣誉，带领班团收获校级集体荣誉大满贯；热爱公益，保护海龟，关爱留守儿童，助力疫情防控，哪里需要，哪里就有她的光与热；热爱生活，用美食和甜品治愈心与胃，用音乐与舞蹈传递爱与美。许全军许全军，材料学院19级硕士，担任天津大学学生校长助理、研究生支教团团长、校学生会团总支书记、校青协指导教师、太雷班副书记等15项职务，累计志愿时长超过4200小时，作为天津市唯一在校学生、天大历史上首位学生被表彰为“第十二届中国青年志愿者优秀个人”（我国青年志愿服务领域最高荣誉）。硕士入学一年参与国家重大项目两项，参与发表SCI、EI论文3篇，授权专利1篇，获天津市优秀共青团员、天津市五星优秀志愿者、天津市优秀学生干部、全国优秀实践队（队长）等荣誉80余项。优秀学生标兵提名奖宋亚峰宋亚峰，教育学院2018级博士生，累计发表学术论文26篇，其中核心期刊论文22篇，一作核心期刊16篇，CSSCI来源10篇，多篇被人大复印资料、中国社科网全文转载，出版专著1部。主持并完成中央高校基本科研项目1项，参与社科重大攻关课题等国家级、省部级课题10余项，参与多项省部级政策文件起草。支教恩施、助力宕昌，多次参加各类志愿活动。获国家公派留学资格、国家奖学金、天津大学三好学生、天津大学优秀学生干部等荣誉20余项。冯湛洲冯湛洲，智算学部2017级本科生，中共党员，含英八期学员，第一届智算学部杰出青年，党支部组织委员；转入软件工程专业后连续四学期加权专业第一（1/176），GPA3.9。辅修南开大学金融双学位；天津大学ACM队成员；参与多项科研工作，论文已投稿计算机视觉A类顶会；多次参加实践，带队获评校优秀实践队标兵；参与多项志愿服务，成为WUHAN2020抗击疫情志愿者；推免成绩专业第一，保送至北京大学信科学院人工智能方向直博。曾获中国大学生自强之星、天津大学自强之星等荣誉30余项。景亦奇景亦奇，微电子学院2017级本科生。加权成绩93.11分，专业排名1/104，本校推免第一直博至北京大学信息科学技术学院。加权成绩平均每学年提高2.53分，大二、大三学年奖学金评比连续排名第一获得国家奖学金。完成国家级、校级大创项目各一项；获得iCAN国际创新创业大赛国家三等奖、省一等奖，天津大学创新创意大赛实物组第二名等奖励；申请发明专利一项。担任天津大学BOE校园俱乐部部长、微电子学院科技协会技术部主席等职务，作为队长带领微电子足球队取得校新生杯冠军。樊东来樊东来，求是学部2018级本科生，预备党员，电气工程及其自动化专业，学年专业排名2/188，辅修工程管理双学位，参与多项科研竞赛项目。连续两学年以综合测评成绩年级第一荣获本科生国家奖学金。天津大学学生党校副主任，天津大学“天麟班”九期学生指导员，累计培训学生党员5000余人次，天津市优秀实践队成员，曾荣获求是学部“十佳杰出青年”称号，获得天津大学三好学生、优秀共青团员等校级及以上荣誉26项。张尔科张尔科，建筑学院2019级硕士，中国建筑学会学生会员，天津大学无障碍通用设计研究中心成员。专业第二推免保送，在校期间获天津市优秀学生、天津大学十佳杰出青年、天津大学自强之星等荣誉90余项，各类奖学金累计十万余元。设计作品参展米兰国际设计周、首尔建筑与城市双年展、上海城市空间艺术季等，斩获“米兰设计周—中国高校设计学科师生优秀作品展一等奖（CAHE）”、“2020美国风景园林师协会奖规划分析类学生荣誉奖（ASLA）” 等国内外顶尖设计竞赛奖项二十余项。