天大硕士研究生

4月15日，天津大学发布了《天津大学2020年硕士研究生入学考试初试进入复试基本分数要求（含非全日制）》。相关信息如下：I 学术学位II 专业学位Ⅲ 专项计划来源：天津大学研究院，详细通知请参见天津大学研究者招生官网

天大和南开在天津地区可谓是割据一方，虽然近几年南开在宣传方面一直领先天大，但天大务实求是的学术研究一直被认为比南开更胜一筹。南开重文，天津重理，天津大学的光学，精密仪器，建筑，化工，内燃机燃烧，海船，港口与河道工程都是全国翘楚，其中化工，精密仪器，光学，建筑更是是全国首位。天津大学是我国最早开办研究生教育的院校，中国第一批公派留学生毕业于北洋大学，早在1935年即开始招收首批硕士研究生。1984年，经国务院批准，天津大学成为国内首批成立研究生院的高等学校之一。因此，每年很多0考研学生对天大都趋之若鹜。今天，我们就来说说天大的一些热门考研专业。top 3 天津大学机械设计制造及其自动化专业本专业历史可追溯到1895年北洋大学建校之初的机器学门，已为我国国民经济各部门及大型骨干企业培养了一万余名高级专门人才，是我国具有影响力的机械工程类高水平人才培养基地之一。本专业主要研究方向包括现代设计、制造工艺与装备、服务机器人、测控技术、生物制造和制造业信息化等。随着国家建设 “制造业强国”规划的逐步实施，对本专业人才的需求会越来越大。top 2 天津大学建筑学专业天大的建筑学专业是国家的重点专业，而天大校内名师云集。建筑学的发展，天大老八校的积淀绝对不是盖的，学术能力，就业渠道只要有天大这个名号都是有保障，无愧于985的一流专业。天大建筑学的名气很大程度上靠的是离开学校的校友们，现在活跃在一线的建筑设计师诸如崔凯，周凯，李兴钢等前辈都是，部院感觉都要被天大承包了。top 1 天津大学化学工程与工艺专业天大化工专业号称“全国第一”即使再国外天大的该专业也是响当当的。自1978年恢复研究生教育以来，化学工程、有机化工(化学工艺)成为国家首批博士点、国家重点学科。该一级学科中其他二级学科相继被批准为博士点（均为教育部特聘教授设岗学科），而成为首批一级学科博士学位授权点。毕业生可在化工、生物、制药、食品、信息等行业从事科研、技术开发、工艺及设备设计、运行、优化及技术经济管理工作。

【统招硕士】天津大学2020年硕士研究生招生复试、录取工作办法(含非全日制)为贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要讲话和重要指示批示精神，结合教育部和天津市相关要求，在确保安全性、公平性和科学性的基础上，稳妥做好我校2020年硕士研究生复试工作。现将天津大学2020年硕士研究生复试、录取和调剂工作安排如下：一、组织领导1.由校招生领导小组统一领导复试工作，学院成立招生工作领导小组统一领导学院复试工作。各学院研究生招生工作领导小组应由学院党委书记、院长、主管研究生工作的副院长、纪检工作负责人、分管学生工作的党委副书记及相关人员组成，负责制定复试工作具体方案并组织实施，指导复试小组进行具体考核工作，同时负责处理招生过程中考生提出的质疑和申诉。2.各学院根据学科、专业实际情况，成立面试专家组，下设若干复试小组（每个小组不少于5人，设专职秘书2人，其中1人负责考生资格审查及身份识别）。复试小组负责实施对考生的身份识别、专业能力和综合素质考核,小组成员须现场独立评分，评分记录和考生作答情况交研究生院集中统一保管，任何人不得改动。复试小组设组长1名，组长一般应由教授担任，负责本小组的复试工作。复试小组的组成应由学院研究生招生工作领导小组审定，报学校研究生招生工作领导小组备案。3.各学院成立招生复试防疫工作领导小组，设防疫责任人1名。4.组织线上复试的学院应成立技术支持小组，对复试平台使用进行调试和培训，并及时解决复试过程中出现的技术问题。5.各学院组织经验丰富的教师成立远程复试业务指导小组，对远程复试的考查特点、提问技巧、能力考查等进行业务总结和指导，保证复试质量。6.由学校教学督导组和研究生院组成硕士生招生复试工作检查小组，负责全校各学院在硕士生招生复试中各个环节的监督和检查，保证硕士生复试录取工作的公平、公正、公开。二、工作原则1.坚持复试的科学性。采用综合性、多元化的考察方式和方法，积极探索高层次专业人才选拔规律，使拔尖创新人才能够脱颖而出。2.全面考查，有所侧重。在德智体能等各方面全面衡量的基础上，注重对专业能力和综合素质的考核，注重对思想政治素质和身心健康状况的考核。3.成绩量化。专业能力和综合素质考核都要有量化结果。4.复试工作要坚持公开公正公平原则。复试过程做到政策透明、程序公正、操作公开、监督机制健全。5.以人为本、服务考生。提高服务意识，维护考生的合法权益。三、复试方式：远程复试（一）学校端各面试专家组集中面试（个别无法到场专家可远程参加）。（二）考生端考生分散在家、宿舍等地点（严禁在培训机构），以网络视频形式参加复试。视频复试平台及硬件要求，详见各学院后续通知。四、复试工作（一）招生规模各学院（部）应严格按照学校下达给各学院（部）的2020年硕士生招生规模进行录取。未经研究生院同意，各学院（部）的招生规模不得随意变动。学院（部）可在该招生规模范围内，根据本学院（部）具体情况安排调节各学科、专业的招生数量，注意对照学术型和专业学位(含全日制和非全日制)类型名额，并随复试名单同时公布，名额可随各学科、各专业的复试情况微调。（二）资格审查所有列入学科、专业复试名单的考生，均须通过硕士招生管理系统网上交费平台及时缴费，复试费标准为90元。完成缴费后，考生可适时在网上下载打印《复试资格审查合格单》。资格审查所需材料清单如下：1.《复试资格审查合格单》；2. 本科成绩单；3. 身份证；4. 学历证明（往届生提供从学信网下载的电子版《学历电子注册备案表》，应届生提供从学信网下载的电子版《学籍在线验证报告》，自考提供自考准考证，海外学历提供教育部留学服务中心认证）；5. 其他材料（详见各学院复试办法要求）；以上材料均需提交清晰版照片或扫描件至相关学院进行资格审查，提交方式详见各学院后续公布的复试办法。特别提示：1、身份证如果丢失，需由户口所在地派出所出具证明，并于证明上贴本人照片并骑缝加盖公章。2、缴费后因各种原因不能参加复试者，已支付的复试费不退。已经缴纳复试费的考生，参加校内调剂复试不必重复缴费。3、是否可参加复试详见各报考学院网上通知。4、复试结束后，凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予录取。（三）复试内容复试内容包括专业能力考核、综合素质考核两部分。专业能力考核包括外语听说能力测试和专业课测试；综合素质考核包括实验（实践）能力测试和综合面试。外语听说测试：以面试形式进行，可成立独立面试小组，也可将外语听说测试专家并入综合面试专家组。专业课测试：可以开卷、提交学术报告、面试等形式进行（具体形式查看各学院复试办法）。实验（实践）能力测试：以面试形式进行，对于理工科类考生主要测试其实验和动手操作技能，对于文科类考生主要测试其理论联系社会实际和解决问题的能力。综合面试：考核内容应涉及考生思想政治素质和道德品质考核，考生的创新精神和创新能力考核，考生理论知识和应用技能掌握程度、利用所学理论发现、分析和解决问题的能力考核，考生对报考专业发展动态了解以及在本专业发展潜力考核；考生的科研和社会工作能力、实践经历考核，考生的事业心、责任感、协作性和心理素质以及举止礼仪和表达能力考核等。各专业复试小组可根据学科自身特色制定更加详细的面试方案。面试全程由各专业复试小组负责考核，面试成绩由每位复试小组成员独立给出分数，然后取算术平均值得出。每个考生总计面试时长一般为30分钟左右，具体时间可由面试专家组根据面试情况适当调整。（四）复试规则1.复试比例及名单由学校按学科门类（领域、专业）确定复试分数线。考生初试成绩不低于学校门类（领域、专业）复试分数线即为合格生源，只有合格生源才能进入复试考生名单。复试工作由各学院（部）自行组织，并由学院（部）负责通知考生参加复试。各学院在学校复试分数线基础上，严格实行差额复试，将考生按照初试成绩总分由高到低进行排名，确定本学院各学科、专业复试考生名单，复试考生人数与招生规模（招生计划数减去推荐免试生数）比例一般不低于120%。对合格生源不足120％的学科、专业按实际合格考生名单组织复试。2.复试评分及成绩复试成绩总分200，其中专业能力考核80分，综合素质考核120分。专业能力考核成绩包括外语听说能力测试15分、专业课测试65分；综合素质考核成绩包括实验（实践）能力测试30分、综合面试90分。相关学院可根据学科要求调整各部分分值，需在网上公示后才能执行。考生复试成绩应包括专业能力考核、综合素质考核两部分成绩之和，其复试成绩低于120分视为复试成绩不合格。（五）复试纪律1.复试小组成员和工作人员应选择能正确执行招生政策、不徇私情、责任心强的教师担任。本年度有直系亲属报考或有其他原因可能影响公正的相关人员必须回避复试及录取的相关工作。2.各学院要充分重视对复试小组人员的管理和培训，自觉接受社会监督，提高自我约束的自觉性；加大招生工作的透明度，抵制不正之风的干扰，营造招生工作的公正、公平、公开的环境。对违反招生政策，造成不良影响的招生人员将按有关规定严肃处理。3.各招生学院务必严格按照学校规定的复试录取程序、要求和时间表进行操作，不得擅自变更。4.研究生招生工作涉及面广，政策性强，各学院应严格执行国家政策与学校规定，不得超越招生政策的规定和权限自定招生办法。5.我校严格按照相关规定，严肃查处违规违纪行为。对在复试过程中有违规行为的考生，一经查实，即按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等规定严肃处理，取消录取资格，记入《考生考试诚信档案》。五、录取与调剂（一）录取规则1.贯彻对考生进行德智体能全面衡量的精神，坚持择优录取，保证质量，宁缺毋滥的原则。各学院（部）对参加复试合格的考生先录取报考第一志愿考生，再录取调剂考生。2.录取时按照考生总成绩从高到低进行名次排序，若总成绩相同，按照复试成绩从高到低排序，调剂考生可根据复试批次，分批次排名，分批次录取。考生总成绩计算公式为：考生总成绩=（初试总成绩÷2.5）×60% +复试成绩×40%管理类联考总分为300的专业，考生总成绩计算公式为：考生总成绩=（初试总成绩÷1.5）×60% +复试成绩×40%。3.凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予录取。4.没有参加复试或者复试成绩不合格的考生将不予录取。5.对同等学力考生，加试科目不及格者不能录取。6.对于思想品德考核不合格者不予录取。（二）研究生调剂办法1.调剂要求基本要求：（1）考生初试成绩应符合其第一志愿报考专业我校进入复试基本分数要求；（2）考生可申请调入与本人第一志愿报考专业相近或相关的专业学位专业（领域），并符合调入专业（领域）的报考条件；（3）工程硕士原则上只能从初试科目中设有数学考试科目（包括数学一、数学二、数学三和自命题数学）的考生中调剂；（4）第一志愿报考“少数民族高层次骨干人才计划”且符合基本分数要求的考生可调剂到与报考专业相近的专业学位专业（领域），考生被录取后仍按“少数民族高层次骨干人才计划”的相关要求管理；（5）其余未尽事宜，参照2020年教育部招生录取文件执行。2.以下两类考生有资格参加校内调剂：第一类是已经参加报考专业复试而未被录取的考生，第二类是已经达到学校复试分数线而未参加报考专业复试的考生。这两类考生享有同等的调剂资格。3.招收外单位调剂：考生需达到一志愿报考专业国家A类考生分数线并且达到我校调剂专业分数线；考生复试调剂录取后需通过教育部指定的“全国硕士生招生调剂服务系统”最终确认录取到我校。调剂信息请关注各学院通知。4.对合格生源不足的学科、专业，可从其他学科、专业合格生源中调剂录取。5.调剂考生要求详见各学院后续公布的调剂通知。6.对未被我校录取但符合教育部复试分数线的考生，研究生院会同有关院系将积极帮助考生办理向外校调剂手续。六、其他要求1.依照《天津大学2020年硕士研究生招生夏令营通知》的有关招生优惠政策：参加夏令营并考核合格者，报考天津大学2020年硕士研究生，考试成绩达到我校相应学科门类复试基本分数线（含总分、单科分数）标准后，可直接参加复试，表现优异者可优先拟录取。2.MBA、MPA、MPAcc、MEM考生的复试工作由管理学部负责，并参照本复试办法自行制定，并报研究生院备案。单独考试、援藏计划、少数民族高层次骨干人才计划、退役大学生士兵计划考生的复试工作由研究生院会同相关学院（部）负责。3.对进入复试名单的同等学力考生（包括大专毕业生、国家承认学历本科结业生，不含MBA、MPA、MPAcc、MEM的考生），复试时由学院负责加试两门报考专业本科阶段的主干课程。加试组织方式由学院根据学科特点和生源情况自行制定，报招生工作领导小组审批后具体实施。加试科目不得与初试科目相同，考试时间为每门1.5~3小时，试卷满分为100分，低于60分视为不及格。加试科目不及格者不能录取。4.各学院可体现学科自身特色制定适合本学科的复试内容及成绩核算办法，各学院须在学院工作实施方案予以公示说明，并报请研究生院审批后可以执行。5.强化对研究生招生信息公开：学院（部）要在学院网站上积极将各学科、专业的招生数量、复试工作实施方案、复试名单、复试成绩、拟录取名单等重要信息及时、充分、规范地进行公开，公示内容至少含考生编号、报考（录取）专业和总分等内容，公示时间不少于10个工作日。七、时间安排请关注各学院后续公布的复试办法。咨询及申诉渠道：天津大学研究生招生办公室 022-27404743、27406405说明：请各位考生认真查阅学院复试工作方案，按照学院复试工作安排参加复试，考生可登陆学院或者研招办网站（yzb.tju.e.cn）及时查看。预祝考生复试圆满成功，圆梦北洋！

新京报讯（记者 戚望）1月18日，记者从天津大学（以下简称“天大”）获悉，该校已正式发布了“一流研究生教育行动计划”，将试行研究生教学的“完全学分制”，鼓励学生跨学科学习。什么是“完全学分制”？据天大研究生院介绍，“完全学分制”强调自由选、随时学，即研究生可根据研究方向和个人志趣制定个性化的学习计划，在完成部分核心课程的学习后，直接进入课题研究，再根据研究课题内容、知识拓展志趣、职业发展规划等，自主选学需要的课程，只要完成规定的学分后即可申请答辩。“我们鼓励学生跨学科学习，发挥课程对科学研究和个人发展的支撑作用，避免选到的课程不需要、需要的课程选不到。”天大研究生院常务副院长郑刚表示，学校还将同步加强在线课程建设，丰富由文化素养、创新创业、知识拓展等多种兴趣化模块组成的“课程超市”，并通过学分转换和认定建立“学分银行”，保障“完全学分制”的实施。同时，天大也强调，将继续强化科教融合、产教融合，实施“研究生科研创新项目”和“优秀博士学位论文培育项目”，支持前沿性课题研究，加大对基础学科的支持力度；对标国际一流标准，继续实施“博士学位论文国际培育和评审项目”，持续推进高层次人才培养的国际国内双轨评价；推进实施“学科交叉人才培养计划”，发挥多学科协同育人优势，推动研究生层面的“新工科”建设。新京报记者 戚望 校对 李铭

新华社天津9月29日电（张建新、刘晓艳）记者从天津大学了解到，该校29日启动实施的研究生教育行动计划提出加强研究生培养关键环节质量监控，对达不到培养关键环节质量要求的研究生，将采取终止继续攻读现有学位或终止培养的措施。其中，博士研究生在培养过程中如出现未通过培养环节考核的，将被终止继续攻读博士学位，可转为硕士生培养。同时天津大学全面提升导师育人能力，实行导师岗位聘期制与招生资格年审制。据介绍，天津大学从2014年开始实施研究生教育综合改革，对研究生进行分类培养，打破导师终身制，实现导师资格向导师岗位转变，并率先提出导师岗位与职称“脱钩”，对师德失范人员实行一票否决，严禁上岗。根据计划，天津大学将研究生培养质量检查关口前移，加强了研究生培养关键环节质量监控，在课程学习、学位论文开题、中期考核、学位论文评阅与答辩等培养关键环节，以及学术规范、学习年限等方面，明确质量标准，开展考核评价，实施分流选择。这一举措更加关注学生的个性发展，给予学生及时调整和选择发展方向的空间，避免临近毕业退出而导致学生时间成本的损失。学校也将完善常态化的学业预警与干预机制，及时告知研究生本人及其导师，提醒关注研究生学业进展。（完）

日前，天津大学公布了该校2020年研究生录取通知书，真美！让人更高兴的是，作为天津地区首批录取通知书发放高校，天津大学2020年硕士研究生录取通知书已经寄出，所以诸位被录取的同学们，请保持手机畅通，静待惊喜来临哦。另外，天津大学博士研究生录取通知书最早于7月底寄出，还请请耐心等待~你好啊，天大新同学，九月，海棠树下等你来！来源：天津大学 天津大学研究生招生 摄影：唐朝 文字：申瑞婷 排版编辑：孙燕慧 校对审核：杨永硕

研究生的生活究竟有多“苦逼”？很多同学大学毕业后都选择了继续攻读研究生，或是为了自己的学术梦想、或是为了提升学历从而获得一个更好的前途，不管出于何种目的，大家都想安稳地毕业，然后才能完成自己的规划。但往往事与愿违，研究生阶段和本科阶段的培养方式有很大的不同，研究生阶段每位同学都会分配一个导师，而且同学们是否能够成功按时毕业，很大的因素取决于自己的导师，导师在一定程度上决定学生是否能够毕业，就连一些奖助学金的评选和其他事情都需要导师进行签字。又是天津大学，天大研二学生将自己的经历爆出来，大家表示太真实事实上，很多研究生更像是为学校或者自己的导师“打工”，当学生发表了高质量的论文后，这些论文数量可以有效的提升学校的综合排名；这也是很多研究生直接称呼自己的导师为“老板”的原因，也就是说学生和导师的权利是不对称的，导师在整个研究生生活中占据主导地位。如果我们遇到一名好导师，那么研究生生活将会比较顺利，如果遇到一名“奇怪”的导师，那么学生将会非常痛苦、可能会延期毕业、不能毕业、甚至被逼得走向极端，这样的例子比比皆是。最近，天津大学的一名研二学生就在网上曝光了自己导师的“行为”，大家纷纷表示太真实了。而前不久天津大学有一位早已毕业的研究生，就实名举报了自己曾经读研的大学导师，这份长达123页的举报信里，记录了他的这位男导师和他的女儿是如何进行论文造假的。让我们来看看是多么不可思议！01 为了新接的项目，临时要求学生更换研究了一年多的课题这名学生的开题报告已经开始了，但是他的导师突然打电话说要换课题，称自己新接了一个项目需要学生来做，这位同学一年多来一直都是在研究之前的课题，这不是坑学生吗？他去找导师商量，然后导师拿毕业论文来说事。02 用学校的经费当自己孩子的家教费这位同学的导师孩子要中考了，想让学生辅导一下，因此这位同学找了另一位天大的研究生辅导，没日没夜地带了孩子一个月，结果导师只给了1000块钱，并说道剩下的钱开学后走学校经费，导师说平时给孩子的家教费一直都是走学校经费，而且该导师还挪用学生经费当活动经费。03 经常半夜布置任务，把学生当成免费劳动力这位同学就说到，他的导师经常半夜布置任务，把他当成一个免费的劳动力。自己读研开始以为人生即将大步向前，但没想到这仅是悲剧的开始。而我们都知道，一些导师会让学生拿快递、买早餐等做些与科研无关的事情，大家早就见怪不怪了。写在最后作为一名研究生，我认为和导师做一些科研项目无可厚非，但如果遇到一些“奇怪”的导师，自己首先要和导师好好沟通，表明自己的立场底线。如果实在不行，也不能委屈了自己。

2015年西北工业大学就进行了本科生人才培养体系的重构，第一个就是实行完全学分制，第二个就是学生自主选择课程。2018年西安高校人才培养实行完全学分制，本科3年即可取得毕业证；推行“本硕博”贯通式培养，大三本科生可提前选修研究生课程，硕博贯通研究生在第一学年可修完硕博阶段所有课程。后相继有学校开始实行，但主要还是集中在本科阶段，且完全本科教育阶段完全学分制还是存在一定的问题：在目前的本科教育中，我国不少高校都在实行“完全学分制”，但其中有些学校的可选课程并没有优化或增多，课程质量也没有提高，所谓的“完全学分制”实质仍是学年学分制，甚至很多院校出现学生选容易“混学分”的课程的情况。完全学分制实行选课制，强调目标管理，实施弹性学制，强调个性发展。学习优秀的学生可以多选课，如达到规定的总学分就可以提前毕业；但是学习差的学生就可以少选课且可通过延长学习年限来取得总学分。实行完全学分制的目的：把学生置于动态、多元、开放的教学格局中，学生自觉地学习、自觉地适应未来社会分工多元化和职业变换的要求，从而变被动学习为主动学习，有条件的可缩短学习年限，早日走向社会而抢占先机。在研究生教育阶段实行“完全学分制”，应竭力避免出现类似问题。实行“完全学分制”，需要先落实和扩大学校的办学自主权、教师的教育自主权，这是增设更多课程供学生选择的前提。天津日报讯（记者姜凝）日前，天津大学正式发布“一流研究生教育行动计划”，提出研究生教育改革的“八大任务”，包括思想政治教育、资源配置优化、课程体系建设、导师队伍建设、学科交叉培养、国际合作培养、质量保障机制、分类评价机制，并将试行研究生教学的“完全学分制”，鼓励学生跨学科学习，只要完成规定的学分后即可申请答辩。天津大学将在部分特色学科试点“完全学分制”改革，针对研究生突出“研”的学习特点，构建更加开放自主的选课机制。“完全学分制”强调自由选、随时学，即研究生可根据研究方向和个人志趣制定个性化的学习计划，在完成部分核心课程的学习后，直接进入课题研究，再根据研究课题内容、知识拓展志趣、职业发展规划等，自主选学需要的课程，只要完成规定的学分后即可申请答辩。与完全学分制对应的是天津大学同步启动的“一流大学学科核心课程建设项目”，在全学科建成“厚基础、有深度、高水平”的学科核心课程，构建学科“知识地图”，呈现学科知识的历史演进、层次脉络与系统架构，通过课程支撑拔尖创新人才培养。实行“完全学分制”，有利于学生根据自己的研究方向和志趣，选择感兴趣的课程，跨学科选课也有助于培养学生成为复合型人才。加之实施“学分银行”制度，学生的学习方式将变得更灵活、多元。完全学分制改革不只是教学改革，而是办学的系统改革。如果不能是实现系统的配套改革，就现实情况而言，绝大多数学生还是会选择按部就班完成学业，并不能实现提前结束学习期的愿景。

中国青年报客户端天津1月18日电（中青报·中青网记者胡春艳 通讯员刘晓艳）天津大学近日正式发布“一流研究生教育行动计划”，从“思想政治教育”“资源配置优化”“课程体系建设”“导师队伍建设”“学科交叉培养”“国际合作培养”“质量保障机制”“分类评价机制”八个方面提出研究生教育改革的“八大任务”。其中，最引人关注的除之前已公布的“分流选择”外，还将试行研究生教学的“完全学分制”，鼓励学生跨学科学习，并提出“核心课程”理念构建学科“知识地图”。天津大学将在部分特色学科试点“完全学分制”改革，针对研究生突出“研”的学习特点，构建更加开放自主的选课机制。“完全学分制”强调自由选、随时学，即研究生可根据研究方向和个人志趣制定个性化的学习计划，在完成部分核心课程的学习后，直接进入课题研究，再根据研究课题内容、知识拓展志趣、职业发展规划等，自主选学需要的课程，只要完成规定的学分后即可申请答辩。与完全学分制对应的是天津大学同步启动的“一流大学学科核心课程建设项目”，在全学科建成“厚基础、有深度、高水平”的学科核心课程，构建学科“知识地图”，呈现学科知识的历史演进、层次脉络与系统架构，通过课程支撑拔尖创新人才培养。“我们鼓励学生跨学科学习，发挥课程对科学研究和个人发展的支撑作用，避免选到的课程不需要、需要的课程选不到。”天津大学研究生院常务副院长郑刚表示，学校还将同步加强在线课程建设，丰富由文化素养、创新创业、知识拓展等多种兴趣化模块组成的“课程超市”，并通过学分转换和认定建立“学分银行”，保障“完全学分制”的实施。同时强化科教融合、产教融合，继续实施“研究生科研创新项目”和“优秀博士学位论文培育项目”，支持前沿性课题研究，加大对基础学科的支持力度，鼓励原始创新；对标国际一流标准，继续实施“博士学位论文国际培育和评审项目”，持续推进高层次人才培养的国际国内双轨评价，抬高质量标尺线；推进实施“学科交叉人才培养计划”，发挥多学科协同育人优势，推动研究生层面“新工科”建设，培养国家急需的高层次人才。来源：中国青年报客户端