特殊教育博士招聘

为加强三亚特殊教育学校教师队伍建设，我市将于5月24日在南京特殊教育师范学院举行现场公开招聘会，公开招聘8名特殊教育学校教师，本次招聘的岗位为我市事业编制专业技术岗位。考试分为笔试、面试两部分，两个项目占综合成绩的权重分别为60%、40%。可通过现场报名和发送邮箱报名。详↓一、岗位设置本次计划招聘特殊教育学校教师8名，具体招聘的岗位如下。招聘的所有岗位均为我市事业编制岗位，聘用人员按规定享受我市相应工资福利待遇。已获得中级及以上专业技术职务资格的人员参加本次教师招聘考试须遵守主管部门和录用学校的专业技术职务岗位聘任管理规定，如聘用学校无相应专业技术职务岗位空缺，须接受高职低聘。二、报考条件1.具有中华人民共和国国籍；2.遵守宪法和法律，不违反国家政策法规；3.具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，有志于从事教师职业，遵守教师职业道德规范；4.年龄为45岁以下，截止日期为5月24日；5.具有良好的身体素质和心理素质；6.符合《2018年三亚市赴南京公开招聘特殊教育学校教师岗位情况表》所规定的各项条件；7.行政、事业编制在编人员和在职特岗教师报考须经所在工作单位及其主管部门同意，并出具同意报考的意见；定向委培生需出具原定向委培单位及工作单位同意报考意见；8.以下几类人员不得报考：①现役军人；②在读的非应届毕业生；③2018年5月之前已被正式录用为海南省农村特岗教师或海南省其他市县编制内教师，未办理报到上岗手续也未办理离职手续的人员；④通过公开招聘及考录现为试用期（见习期、学徒期）内的人员；⑤曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员；⑥尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；⑦刑事处罚期限未满或涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员；⑧被国家行政或事业单位辞退未满5年以上人员；⑨因违反机关事业单位工作人员招录（聘）纪律而处于禁考期的人员；⑩具有法律法规规定不得聘为事业单位人员的其他情形的人员。9.报考人员不得报考录用后即构成回避关系的招考职位。三、招聘程序（一）发布公告在《三亚日报》、三亚人民政府网、三亚市教育局网站、三亚市考试中心网站、南京特殊教育师范学院以及南京其他高校就业指导网站等媒体上发布招聘公告。（二）报名工作1.报名时间、地点2018年5月24日在南京特殊教育师范学院举行现场公开招聘会。时间：5月24日9:00-12:00；地点：南京特殊教育师范学院博雅楼2307厅。2.报名提供材料材料：（1）应聘者按学段、学科分类填写《2018年三亚市教育系统公开招聘报名表》（附件1）、照片2张、行政，事业编制在编人员需有所在单位及主管部门同意报考的意见，2018年应届毕业生尚未领取毕业证和教师资格证的由学校出具相关证明意见；（2）身份证（原件和正反两面复印件）；（3）毕业证（原件、复印件）；（4）教师资格证（原件、复印件）；（5）填写《2018年三亚市公开招聘特殊教育学校教师报考人员花名册》3.报名方式本次公开招聘为现场报名和发送邮箱报名两种方式，报考者本人可备齐所有报名材料带至现场进行报名也可通过发送所有材料到指定邮箱报名，报名通过后会将报考者加入指定微信群，并要求报考者按照现场报名的时间将所有材料带到现场报名地点进行资格审查。4.报名注意事项（1）每人限报考1个职位。（2）严格按照职位要求报名。个人条件与报考岗位要求不符的，考试成绩无效，一切后果由报考者本人承担。（3）报考者所提供的审查材料必须齐全且保证真实，如材料不齐，不予考试，弄虚作假者取消报名资格，尤其是联系电话和微信号应准确无误，确保能够及时联系；因提供错误联系信息造成的后果由报考者本人承担。（三）资格审查1.资格审查办法组织有关专家对报考者材料和岗位要求进行资格审查。岗位招聘人数与符合条件的报考人数比例未达到1∶3的，相应减少该学科岗位招聘人数。特殊岗位或紧缺专业应聘人员未达到1∶3比例的，须经市人力资源和社会保障局批准方可进行笔试。2.有下列情形的，均须按要求提供相应材料①留学归国人员资格审查时需提供国家教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。尚未取得《国外学历学位认证书》的，可以凭各省、市外国专家局出具的《出国留学人员资格临时证明》接受资格审查；未毕业的，资格审查时必须提供就读院校开具的在读及毕业时间的证明和我国驻外使领馆确认书；所有留学归国人员通过考试、考察和体检后，必须凭《国外学历学位认证书》办理聘用手续。②国内院校与国外院校联合办学的，按国内院校毕业生报考，资格审查时须提供国内院校出具的相应证明。属国内院校与国外院校联合办学取得国外学位的，办理聘用手续时需提供国家教育部留学服务中心出具的《联合办学学历学位评估意见书》。③军队院校地方班毕业生报考的，需提供就读院校出具的地方生证明。3.其他要求（1）报考人员所提供的审查材料必须齐全且保证真实，如材料不齐，不予参加考试，弄虚作假者取消报名资格。（2）资格审查只是对报考人员提供材料的初步审查，最终审查结果办理聘用手续时为准。（四）领取和打印准考证月日，符合报考要求的考生报名资格审查结果及笔试有关事项的通知在报名现场和指定微信群发布。考生凭本人身份证到报名现场领取准考证或在指定微信群下载打印准考证。（五）考试工作考试分为笔试、面试两部分，两个项目占综合成绩的权重分别为60%、40%，两项权重分合计为综合成绩。考试工作由市教育局组织实施，市人社局派员指导和监督，市国家保密局派员指导招聘工作全程保密工作。1.笔试（1）时间地点笔试的时间、地点以《准考证》通知为准。（2）形式笔试采取闭卷考试的形式，笔试时间2小时。（3）内容特殊教育专业岗位笔试内容为教育公共基础知识和特殊教育专业知识。美术、律动、体育岗位为教育公共基础知识和学科专业知识。（4）评分办法特殊教育专业笔试满分为100分，教育公共基础知识成绩占笔试成绩30%，特殊教育专业知识成绩占笔试成绩70%。美术、律动、体育岗位笔试满分为100分，教育公共基础知识成绩占笔试成绩占笔试成绩70%，专业学科知识成绩占笔试成绩30%。（5）笔试成绩发布和面试通知根据笔试成绩的整体情况，由公开招聘工作领导小组划定笔试合格分数线，达不到笔试合格分数线的考生不得进入面试。笔试成绩和面试通知在准考证规定的地点公布。2.面试（1）人员确定面试考生从笔试成绩达到合格分数线的人员中产生。具体人选根据笔试成绩由高分至低分按岗位招聘人数1:3的比例确定；达不到规定比例的，按实有达到合格分数线的考生确定。因考生放弃面试产生的空额,从笔试成绩达到合格分数线的人员中按笔试成绩由高至低依次递补。等候递补面试的考生按岗位招聘人数1:1的比例确定，未到场等候递补面试的人员视为放弃递补资格。达到合格分数线的人数不足则按实有笔试合格考生确定。（2）时间和地点面试时间和地点以面试通知为准。（3）内容和形式面试内容主要测试考生的基本功、心理素质、语言表达等综合素养。面试采用结构化面试的方式进行，面试时间10分钟。（4）评委及评分方法面试评委每组5人，由有关专家组成。面试满分为100分，评委根据应聘者表现分别进行评分，去掉一个最高分和一个最低分后，取其余考官打分的平均分（即：考生的面试得分=其余考官的打分合计总分÷其余考官数），计算结果（四舍五入保留小数点后两位）为考生的最后得分。（5）面试合格分数线面试合格分数线为60分，面试成绩达不到合格分数线的考生不予聘用。3.成绩公示笔试、面试成绩和综合成绩在考试结束后第二天下午在报名地点、指定微信群和三亚市教育局网站上公布，供考生查阅。（六）考试成绩排名以考生笔试和面试综合成绩从高分到低分确定排名，出现综合成绩相同者，以笔试成绩高低顺序排列；如笔试成绩相同，须进行加试决定最终排名。（七）考核与体检根据考生考试成绩排名按拟聘人数1:1的比例通知考生进行考核和体检，考试成绩排名在拟招录名额范围之内的考生作为正选，考试成绩排名靠后的考生为等候递补对象，考生如不按要求参加考核和体检则视为放弃录用和递补资格。招聘工作小组对拟聘人选进行考核，主要考核其思想政治表现、道德品质、计划生育和是否有违法违纪记录等方面的情况。未能按时提供考核材料或考核不合格的考生，取消聘用资格，按综合成绩从高分至低分的顺序从等候递补对象中递补。考核合格后，由市教育局具体负责组织体检，体检在县级以上综合性医院进行，体检标准参照公务员录用体检标准执行。未按规定参加体检或体检复查后仍不合格的考生，取消聘用资格，按综合成绩从高分至低分的顺序从等候递补对象中递补。（八）公示和聘用考核和体检结束后，将拟聘用人员名单在三亚市教育局网站上公示，公示时间不少于7个工作日。公示无异议后，由市人社部门报市政府批准录用，市教育局、市编办、市人社局、市财政局、市公安局等有关部门给聘用人员办理入编、聘用、工资和入户等有关手续。四、福利待遇本次招聘的岗位为我市事业编制专业技术岗位，聘用人员工资待遇执行本地政策,五险一金按相关规定缴纳，其它方面享受与本地教师同等待遇。五、联系方式如有意向报考者请通过以下方式电话咨询或报名:联系人：陈玉妃王恒宇联系地址：海南省三亚市河东路60号三亚市教育局人事科401室六、纪律要求本次公开招聘工作认真落实人事部门关于事业单位新进人员管理的各项规章制度；严格遵守保密纪律，不准泄露考试试题、考核情况和领导小组讨论情况。应聘人员不得弄虚作假，不得作弊。对违反公开招聘纪律的应聘人员，取消考试和录用资格。已经受聘的，一经查实，立即解除聘用合同，予以清退。对违反公开招聘纪律的工作人员，视情节轻重进行批评教育、调离招聘工作岗位或给予处分；对违反公开招聘纪律的其他相关人员，按照有关规定追究责任。七、其他事宜1.聘用人员接到聘用通知后，在规定的时间内准备好个人材料，配合办理有关聘用手续。因个人档案缺失或原聘用单位劳动关系纠纷等原因造成不能按时办理聘用手续的，后果自负。2.本方案由三亚市公开招聘特殊教育学校教师工作领导小组负责解释。附件1.1：2018年三亚市公开招聘特殊教育学校教师报名表[点击预览]附件1.2：2018年三亚市公开招聘特殊教育学校教师报考人员花名册[点击预览]2018年三亚市赴南京公开招聘特殊教育学校教师岗位情况表[点击预览]制图：朱琴编辑：司敏

近年来，越来越多的“90后”走上了属于她们的历史舞台：疫情之下逆行而上的90后白衣战士，为人民白衣执甲，热血抗疫；洪水中，90后人民子弟兵搏击洪水，抗洪救灾------90后逐渐走向成熟，开启属于她们的时代。26岁美艳女博士获聘副教授，美貌与智慧并存，阳光与健康同在，让其他孩子情何以堪？湖南大学最艳、最靓的一朵教师之花进入湖南大学官网，教师信息栏里有一位年轻、漂亮，靓丽美艳的女博士瞬间会吸引人们的眼球，她就是出生于1994年的工学博士李晟曼，已经出任湖南大学材料科学与工程学院副教授。李晟曼无疑成为湖南大学最艳、最靓的一朵教师之花，她的绚丽人生将在湖南大学的教学生涯中尽情绽放。美貌与智慧并存，完全活成别人家的孩子，不由不叫人羡慕嫉妒恨，让其他孩子情何以堪？又免不了忍受父母的唠叨。李晟曼的个人成长和成功的故事，更像是一首动听的歌，耐人寻味，激人奋进，让我们一起从她美好的故事中汲取奋进的动力吧！李晟曼的学习经验、科研经历，就是一首动听的歌她1994年出生，17岁考上华中科技大学，21岁本科毕业直博，26岁进入世界一流大学、985大学湖南大学就职副教授。她用自己的经历给我们上了生动的一课，当遇到坎坷时，要勇于直视困难从而克服它们，而不是通过小套路来欺骗自己。学习经历：持续三年日复一日的实验，每天两个实验室的来回奔波，积淀了今天的成就，论文发表在《Nature Materials》上。科研经历：从一开始的研究测试，到后来写文稿、画图，再到后来的投稿被拒，最后被成功接收和出刊，过程跌宕起伏。1、有天赋还在努力17岁考入华中科技大学，她的天赋不言而喻，令众多学子望尘莫及，只有仰视。而她在大学每一天满满的日程安排，更好地为我们诠释了什么叫做有天赋还在努力。她拿过国家奖学金，作为社会活动积极分子，还获得过知行奖学金等荣誉。读博一年级，她就开始进军科研。二年级、三年级，她一遍又一遍重复着自己失败的实验。华科有几千亩的校园，她每天穿梭在西三超净间和国家光电实验室做微纳工艺，在国家脉冲强磁场科学中心做测试仿真，来回距离在10公里以上。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，终于她以第一作者在国际顶尖期刊《Nature Materials》（IF=38.663)上发表了学术论文，在微电子器件领域顶级会议IEDM上发表会议论文一篇，参加了美国物理学会会议，并作墙报展示。她的导师吴燕庆评价她“慢工出细活”，她是慢，她是在汇聚力量，三年磨一剑，霜刃未曾试，一朝亮剑，必定成功。2、天生不认输社会上有一种对女性普遍歧视性的看法，女孩学习理科不如男孩，女性在学习工科方面不如男性。虽然李晟曼的研究领域不属于传统工学的范畴，但毫无疑问同样属于新工科的领域。她在这个领域里向世人证明：女性一样可以取得卓越的成绩，打脸对女性普遍歧视性的看法。只要有兴趣爱好，只要肯努力，什么领域女孩照样可以出人头地。李晟曼还获得了马鞍山冬季5km长跑冠军、凯默杯羽毛球团体赛冠军、光电学院党支部羽毛球赛亚军等。努力学习的同时，也不忘多做体育运动。美貌与智慧并存，阳光与健康同在！李晟曼，你让其他孩子情何以堪？欢迎为美女博士点赞与分享，想说的话在下面评论区发表。

根据人力资源社会保障部、教育部、中央编办、财政部《关于做好2020年中小学幼儿园教师公开招聘有关工作的通知》（人社部发〔2020〕28号）和《2020年全省事业单位人员招聘工作方案》等政策规定，今年青海省中小学（含特殊教育学校、幼儿园教师，下同）面向社会公开招聘教师计划已经确定，招聘岗位共1665个（具体招聘计划详见附件）。此次公开招聘不包括各学校（幼儿园）引进高层次、紧缺人才、公费师范生及自主招聘的岗位计划。现将有关事项公告如下。一、公开招聘范围此次全省公办中小学教师公开招聘范围分别为面向全国、全省和本州。面向全省范围招聘的岗位，报考人员包括本省户籍、本省生源、本省院校毕业生、在本省服务的各类基层项目高校毕业生、本省临聘教师、应由本省安置的退伍士兵（含在我省服役期满的退伍士兵）；面向本州范围招聘的岗位，报考人员包括本州户籍、本州生源、本州院校毕业生、在本州服务的各类基层项目高校毕业生、本州临聘教师、应由本州安置的退伍士兵（含在本州服役期满的退伍士兵）。此次招聘每人限报1个岗位。二、招聘方式、程序此次公开招聘按照发布招聘公告、网上报名和资格审查、笔试、现场资格审查、面试、体检、考察（政审）、公示、办理聘用手续等程序依次进行。三、报名方式和时间（一）本次招聘报名工作采用网上报名、网上资格审查、网上缴费和网上下载打印准考证的方式进行，网上报名时间：2020年6月9日9时—6月13日18时。网上审核时间：2020年6月9日9时—6月15日18时。网上缴费时间：2020年6月9日9时—6月15日24时。网上调剂时间：2020年6月16日9时—6月16日18时。报考人员请登录青海省人事考试信息网（www.qhpta.com），详细阅读网上报名须知及诚信承诺书，如实提交有关信息完成报名工作。（二）网上报名结束后，招聘岗位数与报名审核通过缴费人数达不到1:3比例的，由用人单位和主管部门根据岗位需求情况决定是否取消（或核减）该岗位招聘计划。定向招聘岗位如达不到1:3比例或无人报考的，调整为非定向招聘岗位。若取消招聘岗位的，将在6月16日9时—18时改报其它符合条件的岗位，若不按时改报按自动放弃处理退还报名费。请考生随时关注并保持预留电话畅通。青海省人事考试信息网将公布取消或核减的招聘岗位信息。保留招聘计划的，正常进行考试。报名成功后缴纳的费用无论是否参加考试均不退费。四、笔试时间及内容（一）考生参加全省统一组织的笔试。笔试时间拟定于2020年6月27日（星期六），具体考试时间和地点以准考证为准。笔试科目包括《综合应用能力》（分为中学教师类和小学教师类，报考学前教育岗位的考生参加小学教师类考试）《职业能力倾向测验》和《学科素养》（《学科素养》考试内容参考相应科目笔试考纲）。三科满分均为150分，《综合应用能力》和《职业能力倾向测验》各占笔试成绩的40%，《学科素养》占20%。“考试聘用”岗位的笔试和面试成绩各占总成绩的50%。进入面试人员根据笔试成绩高低，按招聘岗位1︰3的比例确定。笔试单科缺考、成绩无效或成绩为零分的取消招聘资格。笔试成绩、面试成绩和考试总成绩均保留两位小数。招聘岗位数量与进入现场资格审查人数之比小于1:3的，笔试最低分数线的划定情形及分值可由各市州或省直用人单位主管部门根据实际研究确定。笔试成绩计算公式：笔试成绩＝（《综合应用能力》×40% +《职业能力倾向测验》×40%+《学科素养》×20%）÷1.5+政策加分（二）报考藏语文、英语教师岗位《学科素养》科目须分别使用藏文、英文答题，其余笔试科目均须使用国家通用语言文字答题。有民族语言文字教学需求的岗位，由各市州结合实际在面试前或面试中进行双语教学能力测试。五、现场资格审查笔试成绩在青海省人事考试信息网公布。按照招聘岗位与面试人员1︰3的比例确定进入现场资格审查的人员名单，最后一名总成绩并列的可一并进入。市州中小学教师招聘现场资格审查由各市州教育、人社部门负责；省直中小学教师招聘现场资格审查由各主管部门或用人单位负责，主要审查考生的身份证、户籍、毕业证件、机关事业单位在职人员同意报考证明以及岗位所需的其他资格证件等材料的真实性。资格审查结束后，在青海省人事考试信息网公布进入面试的人员名单。资格审查将贯穿招聘工作全过程，在任何一个环节发现不符合资格条件者，将随时取消其招聘资格。六、面试及总成绩公布（一）市州及所属县（市、区、行委）学校公开招聘教师的面试工作由市州教育行政部门会同同级人社部门共同组织实施。省属中小学面试工作由用人单位及其主管部门组织实施。面试可采用说课、试讲的方式，也可采用“解题+讲解+答辩”的方式。体音美、信息技术等学科和幼儿园教师面试可采用“技能展示+讲解+答辩”的方式。招聘岗位数与参加面试人数之比为1︰1（或不足1︰1）的，将在面试方案或通知中明确合格标准，达不到合格标准的取消招聘资格。面试总分为100分。（二）考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。（三）根据考试总成绩，按招聘岗位1:1的比例由高到低确定进入体检人员，总成绩相同的，优先招聘建档立卡贫困家庭高校毕业生和退役士兵，再按笔试成绩高低排序，笔试成绩相同的，以《学科素养》成绩高低排序，《学科素养》成绩相同的以《综合应用能力》成绩高低排序确定进入体检人员。七、体检、考察（政审）进入体检范围人员按招聘岗位1︰1的比例确定，体检由市州教育行政部门、省直用人单位统一组织。体检须在二级甲等以上综合性医院进行，体检标准参照《公务员录用体检通用标准》执行。因个人原因未按要求参加体检的考生，视为自动放弃。体检不合格者取消进入考察资格，空缺岗位由市州教育行政部门、省直用人单位或其主管部门根据考生笔试和面试情况研究决定是否依次递补。考察工作由市州教育行政部门、省直用人单位负责。除对考生基本的政治条件、遵纪守法、职业素质、个人诚信情况审查外，要突出考生在反分裂反渗透斗争中的政治态度、政治立场、政治表现的考察。根据有关规定，组织政审时要对考生的个人诚信情况按有关规定进行严格审查，并进行相应处理。体检或考察不合格者取消资格，并按考试总成绩从高到低依次递补。八、公示、聘用经体检考察合格的考生，在青海省人事考试信息网（也可同时在用人单位或其主管部门的网站）进行公示，公示期7天。公示有异议的，暂缓办理聘用手续，由市州教育行政部门、省直用人单位负责调查核实。公示期满，对没有异议或不影响聘用的拟聘人员，按照规定程序报人力资源社会保障部门办理人员聘用备案手续。聘用人员与用人单位签订聘用合同，新聘用人员按规定实行试用期，试用期包含在聘用合同期内。试用期满，经考核合格者，予以正式聘用；试用期考核不合格，取消聘用资格。根据人力资源社会保障部等七部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》（人社部发〔2020〕24号），未取得教师资格证先上岗的高校毕业生，1年内必须取得教师资格证，未取得教师资格证的，依法解除聘用合同。九、部分市州的特别事项（一）西宁市招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比为1:1（或不足1：1的）笔试成绩须达到最低分数线方可进入下一环节。笔试成绩最低分数线按同类岗位（同类是指所测试的《综合应用能力》类别科目一致，且招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位）进入现场资格审查环节的最后一名考生的成绩为标准来设定。（二）海东市1.招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比为1:1（或不足1：1的）笔试成绩须达到最低分数线方可进入下一环节。笔试成绩最低分数线按同类岗位（同类是指所测试的《综合应用能力》类别科目一致，且招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位）进入现场资格审查环节的最后一名考生的成绩为标准来设定。2.海东市定向岗位招聘范围是服务期满2年且考核合格的“三支一扶”计划、志愿服务西部计划（含青南计划、基层青年专项）、大学生村官等三类基层服务项目生。在军队服役5年（含）以上的高校毕业生士兵退役后可以报考定向基层服务项目人员的岗位。（三）海南州1.招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比为1︰1（或不足1︰1）的，笔试成绩须达到最低分数线方可进入下一环节。笔试成绩最低分数线按同类（同类是指所测试的《综合应用能力》类别学科一致，且招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位。）进入现场资格审查环节的最后一名考生的成绩为标准来设定。2.资格条件中有“懂藏汉两种语言文字”要求的岗位，面试前进行藏汉双语能力测试，测试不合格的不能进入面试环节。具体测试时间和地点在青海省人事考试信息网等媒介另行通知。（四）海西州1.本次招聘不设开考比例。招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比为1︰1（或不足1︰1）的，笔试成绩须达到最低分数线方可进入下一环节。笔试成绩最低分数线按同类（同类是指所测试的《综合应用能力》类别学科一致，且招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位）进入现场资格审查环节的最后一名考生的成绩为标准来设定。2.资格条件中有“懂藏（蒙）汉两种语言文字”要求的岗位，面试前进行藏（蒙）汉双语能力测试，测试不合格的不能进入面试环节。具体测试时间和地点在青海青海省人事考试信息网等媒介另行通知。（五）海北州设定笔试最低分数线。在招聘教师岗位中，招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比为1︰1（或不足1︰1）的，笔试成绩须达到最低分数线方可进入下一环节。笔试成绩最低分数线按同学段（同学段指所测试的《综合应用能力》学段一致，且招聘岗位数与进入现场资格审查人数之比大于1︰1的岗位）进入现场资格审查环节的最后一名考生的成绩为标准来设定。（六）玉树州1.报考玉树州需懂“康巴语”的岗位，考生在报名后需进行“康巴语”口语测试，主要测试考生“康巴语”口语是否标准、是否能与考官进行正常交流及“听、说、写”能力。参加测试的考生须携带有效身份证原件于2020年6月14日上午9时在玉树州第二民族高级中学进行“康巴语”口语测试，测试开始后迟到15分钟不得进入考场。测试合格者方可通过报名资格审核，并在6月15日24时前完成缴费。测试不合格者及未参加测试者须于6月14日-6月15日12时前可改报玉树或其他地区符合招聘条件的岗位。测试不合格和未参加测试的考生，未改报其他符合条件岗位，所造成无法报名的后果由考生自己负责。2.笔试或面试比例未达到1:3的要求。（1）招聘岗位数与参加笔试考试人数达不到1:3比例的，笔试成绩中《学科素养》成绩85分及以上的方可进入下一环节。（2）招聘岗位数与参加面试人数达不到1:3比例的，小学和初中学段面试成绩须在70分及以上的方可进入下一环节；高中学段面试成绩须在75分及以上的方可进入下一环节。十、疫情防控方面的要求（一）考生应提前14天（6月13日起）做好自我健康监测管理，每日早晚两次测量体温，最大限度减少非必要外出。确需外出的，落实好不聚集、不聚餐，勤洗手，佩戴口罩等自我防护措施。遇有体温异常或其他身体不适症状，应及时就医。（二）具备条件的省外来青考生，建议尽可能早地抵达青海，最好能够6月13日前抵达青海，并做好自我健康监测管理。参加考试时，省外来青考生须填报14天内旅居史、接触史，并作出真实性承诺。虚假填报、故意隐瞒的，一经发现，应承担相应责任。（三）考生须提前自备一次性医用口罩2只。考生进入考点参加考试，须全程佩戴口罩。拒绝佩戴口罩者，不得进入考点。考试期间，除查验考生身份等需要外，无特殊原因不得摘下口罩。（四）考生在进入考点前和进入考场后，均须接受体温监测，体温异常或健康码为“黄码”者，经考点医务人员确认，可在考点指定的考场参加考试。（五）考生参考期间必须服从考点所在地政府关于疫情防控的有关规定。十一、其它事项（一）户籍、年龄、身份等认定。一是按户籍条件报考的考生，在我省落户时间应当在2019年12月31日前。二是考生报考年龄的计算日期截止到网上报名第一日（年龄要求为35周岁以下的，出生日期应在1984年6月9日以后出生；年龄要求为30周岁以下的，出生日期应在1989年6月9日以后出生；临聘教师要求年龄为45周岁以下，出生日期应在1974年6月9日以后出生）。三是定向招聘的基层服务项目人员是指服务期满2年且考核合格的“三支一扶”计划、志愿服务西部计划（含青南计划、基层青年专项）、大学生村官等三类基层服务项目生。在军队服役5年（含）以上的高校毕业生士兵退役后可以报考定向基层服务项目人员的岗位。四是建档立卡贫困家庭高校毕业生资格以扶贫部门数据核查结果为准。（二）学历要求。考生须取得岗位条件所规定的学历，进入面试后所有考生的学历证书都要在教育部“学信网”进行验证。取得国外学历学位证书的须提供国家教育部门出具的学历认证报告。符合报名条件，但仍在全日制普通高校脱产学习的考生，不得报考。（三）专业及教师资格证要求。考生所学专业或所取得的教师资格证任教学科要与报考学科一致（或相近）。考生既可按教师资格证任教学科报考相同学科的岗位，也可按所学专业报考一致或相近学科的岗位。1.凡符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的2020届高校毕业生和2018、2019届符合上述条件要求、且毕业至今尚未落实工作单位的高校毕业生，报考时不作教师资格证书要求，但所学专业须与岗位要求专业一致或相近。2.招聘岗位专业划分参照教育部普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录，普通高等学校本科专业目录，授予博士、硕士学位和培养研究生的学科专业目录执行。其中，“小学教育”专业和“初等教育”专业可报考小学学段的所有岗位。以上专业目录未列入的各类新专业符合招聘相关规定的，须经各级教育行政部门审核同意后予以认可。招聘岗位专业以考生取得的学历证书中的专业为准。无法在教育部“学信网”统一验证的第二专业、辅修专业不视为招聘岗位所需专业。3.取得高中教师资格的可报考高中及以下学段该学科岗位；取得初中教师资格的限报初中及以下学段该学科岗位；取得小学教师资格的限报小学学段该学科岗位；取得幼儿园教师资格的限报幼儿园教师岗位。4.关于教师资格证任教学科为“其它”的问题：应由认定机构出具其它学科具体所指学科的证明，考生按证明对应学科进行报名，现场资格审查时应携带证明原件。5.关于非英语专业（如俄语），教师资格证任教学科为“外语”的问题：非英语专业的外语类专业毕业生，其教师资格证任教学科为“外语”者，应由教师资格认定机构出具“外语”的语种证明，考生按证明进行网上报名，现场资格审查时应携带证明原件。6.符合2020年上半年教师资格认定条件、暂未取得教师资格证书的考生，可按申请认定教师资格的学段、学科报考相应岗位，现场资格审查时需提供有效期内的教育部考试中心《中小学教师资格考试合格证明》及相应等级的普通话水平测试等级证书，但须在2020年8月31日前取得教师资格证书，否则取消招聘资格。（四）2020年应届毕业生报考。2020年应届毕业生可以参加招聘，但必须在2020年8月31日前提供符合岗位条件要求的学历证书，否则取消招聘资格。2020年应届毕业生报考时可不填写毕业证书编号，但其所学专业要填写准确，要与毕业证上的填写专业完全一致，现场资格审核时须提供由所在学校（学院）开具的学历、专业证明。（五）临聘教师界定。本公告所指“临聘教师”是指2013年6月19日省委、省政府《关于加强中小学校教师队伍建设的实施意见》（青发〔2013〕12号）下发前已经被我省公办中小学校聘用，并且报名前还一直在岗的临聘教师（中间无间断但寒暑假除外）。临聘教师报考年龄放宽到45周岁（1974年6月9日以后出生），可跨专业报考。临聘教师身份认定,由教育部门采取内部核查的方式进行认定。认定为临聘教师的，在青海省人事考试信息网公示，公示中有异议的，到学校查证核实，虚报或提供虚假信息的按规定严肃处理。（六）笔试加分条件和审核登记。1.根据《2020年全省事业单位人员招聘工作方案》，对报考我省民族自治地区（包括六州和自治县）中小学教师岗位的少数民族考生，在笔试成绩中给予加分。其中，报考六州州属学校岗位的加3分；报考西宁市、海东市所属民族自治县，以及六州所属各县中小学岗位的加5分。父母有一方现在六州工作满3年（或现户籍在六州满3年）的汉族考生，报考六州中小学校岗位的，在笔试成绩中给予加分。其中，报考六州州属学校的，满3年不足10年的加1分，满10年不足20年的加2分，满20年及以上的加3分；报考六州所属各县中小学校岗位的，满3年不足5年的加1分，满5年不足10年的加2分，满10年不足15年的加3分，满15年不足20年的加4分，满20年及以上的加5分。退役士兵报考定向招聘岗位的，笔试成绩加分按上述加分政策执行；不报考定向招聘岗位的，笔试成绩加5分。临聘教师报考县（市、区、行委）及以下中小学校教师岗位的，笔试成绩加5分。以上各项加分累计不超过5分。2.加分审核登记。报考我省民族自治地区中小学教师岗位的少数民族考生不需要进行审核登记。退役士兵网上资格审查通过后，在6月18日-19日将加分所需的本人身份证、退伍证、毕业证等相关证明电子版上传至青海省人事考试信息网加分审核页面进行加分条件审核登记。享受父母一方在六州工作加分条件的考生，由考生提供本人及父母一方的身份证、户口簿原件、父母一方工作证或退休证件原件及诚信承诺书于6月18日至19日进行现场加分登记（现场加分地址另行通知）。逾期未按规定渠道进行加分审核的，视为自动放弃加分资格。经审核后，对符合加分条件的考生在青海省人事考试信息网进行公示。（七）机关事业单位在职人员报考。新录用公务员服务年限未满5年的不能报考，服务年限已经满5年的，应当征得所在单位及组织部门同意后方可报考；事业单位在职在编人员应当严格履行与聘用单位约定的合同期限，并征得用人单位及主管部门同意后方可报名参加招聘。上述人员在网上报名时须将所在单位及主管部门（或单位及组织部门）在报名结束之日前开具的同意报考的书面证明,以图片形式上传青海省人事考试信息网审核页面，未上传证明及隐瞒在职在编人员身份的将取消招聘资格。（八）递补要求。1.在现场资格审查、体检、考察、公示环节因考生放弃或者不符合招聘条件出现空缺名额时，按考试总成绩高低依次递补，其中现场资格审查环节只递补一次。2.特岗教师招聘计划未完成的，经市州教育、人社部门研究确定，可以组织二次递补招聘。二次递补招聘方式另行通知。（九）不予报考情形。曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的；正在接受立案审查的；受到行政处分并正在处分期内的；在事业单位公开招聘和公务员考录中被记入诚信档案库且在有效记录期内的；根据国家和我省有关规定，因失信行为被限制招聘为事业单位工作人员的（或作为招聘事业单位工作人员重要参考的）；法律、法规以及国家和我省规定不宜聘用的其它情形。（十）回避制度。事业单位公开招聘实行回避制度，根据有关规定：凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲、近姻亲关系或者拟制血亲关系的应聘人员，不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、纪律检查岗位，以及有直接上下级领导关系的岗位。聘用单位负责人员和招聘工作人员在办理人员聘用事项时，涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能影响招聘公正的，也应当回避。（十一）公开招聘期间，有关招聘的通知、公示等重要信息将在青海省人事考试信息网（www.qhpta.com）随时发布，请各位考生务必随时关注。（十二）本公告的未尽事宜，参照国家和我省现行相关招聘政策规定执行。附件：1、2020年青海省面向社会公开招聘中小学教师计划表（省直）（详见下列“附件列表”）2、2020年青海省面向社会公开招聘中小学教师计划表（西宁市）（详见下列“附件列表”）3、2020年青海省面向社会公开招聘中小学教师计划表（海东市）（详见下列“附件列表”）4、2020年青海省面向社会公开招聘中小学教师计划表（海北州）（详见下列“附件列表”）5、2020年青海省面向社会公开招聘中小学教师计划表（黄南州）（详见下列“附件列表”）6、2020年青海省面向社会公开招聘中小学教师计划表（海南州）（详见下列“附件列表”）7、2020年青海省面向社会公开招聘中小学教师计划表（玉树州）（详见下列“附件列表”）8、2020年青海省面向社会公开招聘中小学教师计划表（海西州）（详见下列“附件列表”）9.招聘咨询电话（详见下列“附件列表”）青海省教育厅 青海省人力资源和社会保障厅2020年6月6日【来源：西宁晚报社】版权归原作者所有，向原创致敬

根据《吕梁市教育局2019年市聋哑职业学校公开招聘特殊教育教师的实施方案》要求，经过笔试、面试等程序，现将拟聘用人员公示如下：公示期间如有问题可通过电话、信函等方式如实反映。公示时间：2020年7月29日至8月5日受理电话：0358-3380949来信地址：吕梁市离石区八一街52号市教育局吕梁市教育局2020年7月29日吕梁人事考试网【来源：黄河新闻网吕梁频道】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

根据《湖南省事业单位公开招聘人员办法》（湘人社发〔2019〕1号）和《2020年湘潭市卫生健康委公益一类事业单位(含湘潭市特殊教育学校)公开招聘工作人员公告》，为进一步扩大选人用人范围,结合专业设置与招聘岗位相匹配的原则，经研究，现就湘潭市疾病预防控制中心部分岗位条件有关事项补充公告如下：将《2020年湘潭市卫生健康委公益一类事业单位(含湘潭市特殊教育学校)公开招聘计划与岗位表》中的湘潭市疾病预防控制中心财务审计员（岗位代码02）学历（学位）所对应的专业“经济学类”修改为“经济学类、会计学、财务管理、审计学”。变更后岗位信息为：原公告中的其他内容不变。特此公告。政策咨询电话：湘潭市卫健委人事科0731-58555257湘潭市疾病预防控制中心人事科0731-58389509湘潭市卫生健康委员会湘潭市疾病预防控制中心2020年7月1日

29日，记者从省人社厅网站获悉，山东特殊教育职业学院拟面向社会公开招聘工作人员9名，均为专业技术岗位，其中初级专业技术岗位8人、高级专业技术岗位1人。报名时间为6月3日9:00至6月7日16:00。（齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王小涵）

在每个时代，在每个国家，天才一样的人物往往备受关注和重视。因为他们是上天的宠儿，天之骄子，他们在某一方面表现出极强的能力，他们以一己之力，往往就能够带动一个国家实力的提升。正因为如此，所以这种天才往往也会受到国民的"特意关注"和喜爱。杨振宁博士就是这样的天才之一，他在物理学上有着巨大的天赋，同时也取得了诺贝尔奖这样的天赋和成就。有人学成归来，献身家乡教育事业；有人好男儿志在四方，心系家乡教育事业。多少贤人志士，无论他们身在何方，中国人特有的家国情怀始终埋藏在心底，若有乡情藏于心，岁月从不笑赤子。耄耋之年，心系教育，杨振宁博士受聘安徽大学石溪学院名誉院长，值得我们致敬！杨振宁受聘担任安徽大学纽约石溪学院名誉院长最近，安徽省及安徽大学一众领导赴清华大学高等研究院拜访杨振宁博士，意在“三顾茅庐”聘请杨振宁博士出山相助家乡发展，聘请杨振宁担任安徽大学纽约石溪学院名誉院长，支持家乡教育事业的开拓进取，共谋家乡教育百年大计。杨振宁博士是著名物理学家、诺贝尔奖获得者、皖籍中国科学院院士。功成名就，众望所归，长期关心、支持家乡建设发展，耄耋之年，心系教育，愉快接受了家乡人民的隆重邀请，杨振宁先生欣然接受聘任，并现场录制视频寄语学院首届学生，殷切指导，谆谆教诲，对学院的未来发展充满美好期待和向往。家人来访，思乡之情溢于言表，杨振宁博士讲述了安徽文化对他人生成长的重要影响，大山的儿子，土地是母亲，老先生亲切回忆了自己与家乡及安徽大学交往的点点滴滴，此前，杨振宁先生亲笔为安徽大学纽约石溪学院题名。致敬！一个时代的巨人1938年，西南联大录取了杨振宁，而杨振宁也选择了物理专业，就是这个选择决定了他未来会有一番成就。大学本科期间，杨振宁就表现出了极强的物理天赋。读研究生期间，杨振宁才真正开始接触西方的理论物理研究，而越研究，杨振宁越能感觉到中国与国外的差距，当时的他就决定一定要出国留学，学会知识后回来报效祖国。杨振宁在美国实验室的夹缝中求得生存，终于在1957年，提出了"宇宙不守恒理论"，并且凭借这个理论成功获得诺贝尔奖，杨振宁这时候已经走到了人生的巅峰。杨老在当今科学界的地位，妥妥的C位出道，稳超霍金，世界科学史上前五的人选。他所做的贡献，他所作的理论物理研究，是对整个世界的贡献而不是对单个国家的贡献，不像原子弹一般，对单个国家贡献比较大，就像牛顿，法拉第，霍金，麦克斯韦等人的贡献一样是面向全人类的，所以是值得我们尊敬的！杨振宁的贡献非常多，中国科技的发展，以及保钓运动等等都作出重大贡献。在科技上，粒子物理学、统计力学、凝聚态物理等领域，做出了13个世界级里程碑意义的贡献。有很多人评价他是一个仅次于牛顿、爱因斯坦同一级别的伟大的科学家，是当今世界最大牌的物理学家，几乎无人可以跟他相提并论。一个时代的巨人，一个科学家的伟大是因为他推动了人类文明的发展。让我们向他致敬！感谢您的点赞与分享，有什么意见在下面的评论区发表。图片素材来源于网络，若侵权联系删除。想了解更多精彩内容，快来关注刘老师谈特殊教育

齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王小涵山东特殊教育职业学院招聘岗位及人数拟面向社会公开招聘工作人员11名，其中主系列副高级岗拟招聘1人、主系列初级岗拟招聘8人、辅助系列初级岗拟招聘2人。报名时间：2020年9月11日9:00—9月15日16:00报名方式：报名人员登录山东特殊教育职业学院网站（http：//www.sdse.cn）进行报名，按要求如实填写、提交个人信息资料。每人限报一个岗位。青岛农业大学招聘岗位及人数拟面向社会公开招聘专业技术岗位人员4人，其中，中级专业技术岗位3人，初级专业技术岗位1人。报名时间自信息发布之日（9月4日）起7个工作日内。报名方式：下载并填写《青岛农业大学2020年度招聘工作人员报名表》、《青岛农业大学2020年度招聘报名情况简表》，采取电子邮件投递简历的方式将报名表及简表发至学校邮箱qaurczp@qau.e.cn和《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》中备注栏电子邮箱，邮件主题命名为：岗位名称+xx专业+姓名。

一、体育产业 体育产业在中国只有两三百亿美元的收入，要做到美国现在的规模，还有几十倍的增长空间，现在中国人都追求健康、长寿，体育产业绝对有大前途。你如果能学会体育营销、体育经济、体育传媒等等，那一定不愁找工作，我们现在找这样的人都找不到。二、特殊教育专业近几年逐步在各师范大学开设起来，开设的学校也不太多。要说本科就业的话，估计一般特校和康复中心之类会有工作岗位，由于这个专业的特殊性，决定了这份工作的难度，需要很大的耐心、责任心、爱心。否则工作的激情会被磨光。但是在教育学大类下的一个子学科，由于发展比较缓慢，国家对特殊教育的前期准备和投入也不够充分，所以目前一提到特殊教育专业，就是缺钱、缺物、缺人。对于前两个问题，国家现在都投入了相当到的资金，在部分师范类高等院校投入了大量资金且兴建了特教大楼。但说到这方面的高等教育需要的人才确实很缺，目前开设特教育的高校的师资都是临时从各教育学专业“凑”起来的，几乎谈不上是特殊教育的“专门”人才。所以，目前，很多开设了特殊教育专业的高校招聘特殊教育专业的教师，具备硕士学历的毕业生就能够应聘，当然若你要是具备特殊教育专业的博士学历的话，进高校那就更容易了。人都是趋利避害的，认真读完硕士，进高校是最佳选择。每一个人，都渴望在这个瞬息万变的时代，搭上某条快速通往财富的通道，把握住行业发展的大趋势，借势前进，省时省力。但是我们大多数人，都不具备看清未来多少年行也变化的格局和眼光，我们能做的也就是尽可能的修炼自己，提升自己，让自己有足够的资本去对抗行也剧变所带来的冲击。