特岗免试硕士报名流程

2018考研已接近尾声，而各位2019备考的小伙伴们也在入门阶段。“硕师计划”的推出是为了吸引优秀大学毕生生去服务农村教育事业，从而带动农村教育的发展。跟随婉儿了解一下“硕师计划”具体申请流程吧~选拔时间及程序以下是选拔时间流程图：1、上述时间均为大体时间，具体时间要视学校官网公布的硕师计划招生简章而定，招生简章大致在每年的9月上旬公布。2、申请：学生持本人身份证和学生证，在学校规定时间内到指定部门领取并填写《“硕师计划”研究生登记表》，具体过程视学校官网公布的硕师计划招生简章而定。填表时注意只能填报指定的培养学校，填写登记表则表明本人志愿到学校所在地省级教育行政部门指定的县及以下农村学校任教。3、签约：省级教育行政部门组织县级教育行政部门、用人学校与“硕师计划”研究生的供需见面会，按照正式教师或特岗教师录用程序进行考核和面试，与教育行政部门、用人学校签订《教师聘用合同》、《就业协议书》及《硕师计划培养协议书》。签约成功后，填写《“硕师计划”研究生登记表》。4、未通过复试的学生还可以继续报名参加全国研究生统考，相当于有两次上研究生的机会。任教及培养被录取以后，“硕师计划”学生的培养分两步走，第一步是边任教边在职读研，第二步是脱产读研。（一）到农村学校任教前三年到学校所在省的农村学校任教，具体的农村学校以学校招生简章上的为准。任教的3年，边工作、边学习，通过现代远程教育、寒暑假集中面授等方式学习研究生基础课程。被录取后，要按有关规定到农村学校办理报到手续，将户籍及人事档案等落在任教学校所在县。《“硕师计划”研究生登记表》放入人事档案。三年任教结束后，可以选择是否续签就业合同。续签合同的第四年回学校脱产学习，完成学业后回到农村学校继续任教。不续签合同的第四年脱产学习后，自行决定去向。续签合同的不转户口、档案。不续签的户口、档案转至就读学校（培养学校）。（二）到培养学校学习“硕师计划”研究生于第四年到培养学校报到，脱产集中1年学习核心课程，并完成教育学硕士论文答辩，才能获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。学生报到时需持《”硕师计划”研究生登记表》，在登记表中要由任教学校签署任教满3学年、年度考核合格的考核意见。任教不满3年或年度考核不合格者取消入学资格。（三）与“特岗计划”相结合“硕师计划”可以与特岗计划结合。被录取的学生科同时应聘为特岗教师。特岗教师需要到设岗县任教，具体的设岗县视学校分配情况而定。对于具备普通高校本科学历、三年聘期内年度考核至少一年优秀并继续留在当地学校任教的表现突出特岗教师，经任教学校和县级教育行政部门考核推荐，培养学校单独考核，符合要求的可推荐免试在职攻读教育硕士。

特岗教师考试介绍“特岗计划”是农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的简称。2006年，教育部、财政部、原人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师是什么？特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校中公师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展特岗实施省份有哪些？在我国实施特岗教师计划的省份有：山西、内蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海省、新疆及生产建设兵团等22个省市区。“特岗计划”的岗位设置相对集中，一般1个县(市)安排100个左右，1所学校安排3-5人。原则上安排在县以下农村初中，适当兼顾乡镇中心学校。人口较少的边境县、少数民族自治县和少数民族县可安排在农村生源占60%左右的县城学校。乡村教师支持计划为深入推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，认真贯彻党中央、国务院关于加强教师队伍建设的部署和要求，采取切实措施加强老少边穷岛等边远贫困地区乡村教师队伍建设，明显缩小城乡师资水平差距，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，特制定乡村教师(包括全国乡中心区、村庄学校教师)支持计划。特岗教师考试流程公布需求-自愿报名-资格审查-考试考核-集中培训-资格认定-签订合同-上岗任教特岗教师报名时间特岗教师招聘信息一般是在每年的五、六月份发布，经过考核、培训等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小学校报到，正式上岗。特设岗位教师实行公开招聘，合同管理。合同中应详细明确规定用人单位和应聘人员双方的权利和义务，聘期为3年。招聘工作由省级教育、人事、财政、编办等相关部门共同负责，遵循“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则进行。教师招聘报考条件教师招聘考试报考条件(仅作参考，具体需以招考简章要求为准)1、政治素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育;2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求(应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上，所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近);3、身体条件。身体条件符合当地要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件。4、全日制普通高校师范类专业应届本、专科毕业生;5、全日制普通高校具备教师资格条件的非师范类专业应届本科毕业生;6、取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下且与原就业单位解除了劳动(聘用)合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。特岗教师考试科目特岗教师招聘考试科目按地区有差异，一般指笔试考试科目第1种内容为：专业基础知识 和 教育学、 心理学、 教材教法、 教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。第2种内容为：专业基础知识和公共基础知识。各占150分，总分300分。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。公共基础知识主要包括：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。专业基础知识测试按考生报考的任教学科，分文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音体美(语文、数学及本专业)三类分别命题。特岗教师待遇及优惠政策中央发文将提高教师的薪资待遇，将不低于当地公务员的薪资水平，尤其是对乡村教师需要提高待遇。特岗教师服务期为3年。特岗教师在聘用期间，执行国家统一的工资制度和标准，并享受相应的社会保障待遇。中央财政和省级财政对特岗教师工资性补助标准为年人均3.16万元。特岗教师服务期满后，经考核合格且愿意留任的特岗教师，在核定的教职工编制总额内办理入编手续。三年聘任期间：①执行国家统一的工资制度和标准。②津贴补由各地根据当地同等条件公办教师收入和中央补助水平综合确定。三年聘任期满后：①鼓励期满后继续从事农村教育事业。②重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要帮助。③可推荐免试攻读教育硕士。

2020年全省共公开招聘“特岗教师”3893名，其中，招聘初中教师2128名，小学教师1765名。报名时间为：6月29日9:00—7月7日17:00。大家考虑最多的就是自己的条件能不能报，能报考什么学段什么岗位，来看一看我们的分析吧！（一）公告1.学历条件。申报初中教师的,其学历要达到普通高等学校本科及以上程度。申报小学语文、数学学科的,其学历要达到普通高等学校本科及以上程度;申报小学其他学科的,学历要达到普通高等学校师范类专业专科及以上程度2.年龄不超过30周岁(即1989年7月1日及以后出生)3.根据人力资源社会保障部、教育部、中央编办、财政部《关于做好2020年中小学幼儿园教师公开招聘有关工作的通知》（人社部发〔2020〕28号）要求，教师公开招聘实施“先上岗、在考证”，2020年12月31日前招聘高校毕业生的，不得将取得教师资格证书作为限制性条件。因此，今年特岗教师招聘不将教师资格证书作为限制性条件，但须在服务期满内取得教师资格证书，否则期满不予聘任。报名学科以教师资格证书或所学专业为准。（二）公告解读1.初中：全日制普通高校本科及以上毕业生;2.小学：全日制普通高校师范类专业专科及全日制普通高校本科及以上毕业生。（申报小学语文、数学学科的,其学历要达到普通高等学校本科及以上程度;申报小学其他学科的,学历要达到普通高等学校师范类专业专科及以上程度）招聘对象依然要求全日制，自考、成人高考、网络教育、电大、函授学历均不能报考。专科依然要求师范类专业，本科不限制。如果您已取得教师资格证，参照以下要求：①报考初中所设岗位学科的人员，必须与本人取得的相应教师资格证书的学科一致。②报考小学所设岗位学科的人员，可按其相应教师资格证书的学科为文科类或者是理科类选择申报设岗学科。报考语文、品德与生活、品德与社会、人文与社会学科的考生，其教师资格证书学科应是文科类（如教育学）；报考数学、科学、信息技术、综合实践学科的，教师资格证书学科应是理科类（如会计学）；报考生命教育、心理健康学科的，教师资格证书学科文科类或理科类均可申报。③报考初中及小学音乐、体育、美术、外语(含英语、俄语)学科的，必须与教师资格证书的学科一致。④外语专业(包括各外国语语种)毕业生应按照所取得教师资格证书的学科(语种)申报相应的设岗学科，不能申报其他外语语种的学科。可以申报小学文科类专业允许申报的设岗学科。如果您目前未取得教师资格证，参照已取得教师资格证的报考条件。今年特岗教师招聘不将教师资格证书作为限制性条件，但须在服务期满内取得教师资格证书，否则期满不予聘任。报名学科以教师资格证书或所学专业为准。⑤符合政策性加分条件的人员,须提供相应的原始依据以及有关部门出具的证明。省级优秀毕业生、在大学期间获省级及以上“三好学生”（含优秀学生干部、优秀党团员，下同）加5分，校级“三好学生”加2分；具有硕士研究生毕业学历及其以上的加5分;报考户籍所在县(市)或入学前原籍所在县（市）所设岗位的加10分；从事教育教学工作半年以上的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校（含普通高校师范类专业，下同）毕业生，加5分；参加“大学生志愿服务西部计划”、“村村大学生计划”和“三支一扶”计划支教项目且服务期满考核合格的志愿者加10分，服务期满考核获优秀等次的，可再加2分。同时具备以上几个加分条件的考生，取最高加分项目，不累计加分。政策加分加到笔试成绩，确定面试人员。

2018河南特岗已于7月30号开始网上报名，关于报考的各种问题小编表示已经收到太多咨询了，今天特意汇总了一下，希望对还没有报名的小伙伴能有所参考。5号截止报名，大家尽量提早报名，这样就可以安心备考了。2018河南特岗报名要求全日制本科及以上应往届毕业生、全日制专科师范类专业应往届毕业生，年龄在30周岁以内（1988年7月1号后出生）。没有教师资格证书，可以报考特岗吗？不可以，2018年报考特岗必须要有教师资格证。幼儿教师资格证能报考小学教师吗？可以，具体要求如下：如果是专科毕业生，可以报考小学特岗教师中音乐、美术学科岗位，也可以报考小学特岗教师中除体育和心理健康教育外的其它学科岗位。如果是本科毕业生，除了小学，还可以报考初中。报什么学科就教什么学科吗？这个不一定，看学校安排，尤其是小学，基本都是全能的，可能你报的小学体育，录用了以后教的却是语文或者数学。特岗所报学科，要求专业对口吗？特岗报名除了体音美要求专业对口，其余学科均不作要求，这个也是和招教不同的一点，招教一般都需要所学专业和报考的学科一致或者接近，而特岗没这个要求。特岗教师必须干完三年吗？这个没有规定必须干满三年，如果想离职，可以走正常流程申请即可。但是如果离职了，你的服务基层身份就没有了，到第三年的时候也不会给你颁发特岗服务证书。小学语文的教师资格证可以报音乐吗？不可以，体育、音乐、美术、心理健康教育学科有特殊要求，需持有对应学科的教师资格证书。中职教师资格证可以报吗？持有高等学校、中等职业学校（含文化课、专业课）、中小学、幼儿园等类型的教师资格证书，在特岗教师招聘报考时，均算作持有教师资格。特岗的出路有哪些？服务期满后，可以调到县区甚至市区学校工作，每年的省考、国考都会对特岗教师有定向招聘，另外还有免读河师大在读硕士的优惠政策。有能力的可以考省公务员、市区招教。今天就先列举这么多，后续如果有新的问题会及时更新的！

“十年特岗计划”2020年是吉林省最后一年，究竟是不是最后一年小编不能确定，如果做最坏的打算，2020年是最后一年！今年，全国特岗教师全国招聘105000人的计划早已发布，按照往年惯例，吉林省特岗教师公告会在6月发布公告，无论是否确定为最后一年，各位小伙伴都需要抓住“最后”的机会，放手一搏！为了能够让各位小伙伴对于特岗教师有更进一步的了解，小编和大家梳理一下关于特岗教师那些事：一、考情分析(一)考试时间：(二)考试内容：笔试主要考察应聘人员的思想政治素质、教育政策法规、教育基本理论和学科基本素养。面试考查讲课、说课或试讲。吉林省各地区略有不同。特岗教师招聘考试满分为180分(以下均指未含加分)。其中笔试成绩满分为120分，笔试成绩作为初选的依据，筛选出参加面试的人选。面试满分为60分，应聘人员笔试成绩与面试成绩之和为最终录取依据。(三)考试流程：个人报名-资格审查-笔试-面试-体检-考核-公示(四)招聘对象：招聘对象以普通高校本科毕业生为主，鼓励本科师范专业 毕业生应聘。小学学段和部分少数民族语言文字教学岗位，可适当招聘专业对口或相近的高等师范专业专科毕业生。服务期 未满的在岗特岗教师不能报考。(五)招聘条件：1.资格与岗位条件。持有相应教师资格证书；或持有教育部考试中心颁发的《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》，且应在2019年8月10日前取得拟聘岗位要求的教师资格证书。具体岗位与资格要求由各地自主规定，全省不作统一要求。【2020年可以“先上岗后考证”啦】2.优先条件。总成绩并列优先顺序为：笔试成绩高者优先、学科专业知识成绩高者优先、师范教育类本科生优先，本地生源优先。(六)服务期限及范围：特岗教师服务期为三年，服务期内全部安排在农村学校任教，可根据当地农村教育需求在县域内乡镇以下学校流动。二、福利待遇(一)薪酬待遇：“特岗计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“特岗计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。同时，寒暑假期亦是有工资发放的。(二)可享受就业优惠政策：1、特岗教师三年聘期结束后，对服务期满、每年年度考核合格，且自愿留在本地学校的，在编制和岗位总量内，经县教育行政部门审核，同级政府人事部门批准，由县教育行政部门办理事业单位人员聘用手续，按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续。2、被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)后，不实行见习期，直接转正定级。可连续计算工龄(教龄)、社会保险缴费年限。3、特岗教师三年聘期结束后，符合相应条件要求的特岗教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。特岗教师三年聘期视同“农村学校教育硕士中公师资培养计划”要求的三年基层教学实践。

据不完全统计，第一天报名时间截止17:00，报名人数约6000人！今天是报名的第三天，报名人数预计过万！要知道，招聘的岗位只有3900人，那么报考的人数为什么这么多？小编认为有以下几点原因：1.今年的政策是“先上岗，再考证”。这个政策针对2018.2019.2020届无证的毕业生，这三届毕业生的人数可想而知，这就增加了报名的人数。2.对于特岗教师的重视度越来越高。特岗教师是义务教育阶段的县、乡对高校毕业生的招聘，由于特岗教师的服务期是三年，三年之后就可以落实教师编制，这无疑是对高校毕业生的一大吸引。而且大部分高校毕业生选择特岗教师也是因为你离家近，这就增加了人数。那么，越来越激烈的竞争酷似某招聘考试，所以就需要在笔试考试上更胜一筹，那么还有不到一个月时间，抓紧复习吧！接下来小编针对报考中出现的小问题给大家整理了一下，希望对大家有所帮助。1.先注册再登陆，登陆的用户名是身份证号码2.特岗教师招聘考试个人照片要求：彩色免冠、白色背景或蓝色背景等纯色背景、不得使用生活照等不规范照片、不得进行任何修饰、120*150像素、jpg格式、小于100K3.毕业证书编号:对于部分未拿到毕业证书编号的2020届应届毕业生，报考特岗教师时，“毕业证书编号”选项中可填写“2020应届毕业生，承诺面试前拿到毕业证书”，同时毕业证和学位证照片上传手写承诺书照片，但考生须在面试考核时拿到有效学历证书，否则取消面试资格。4.教师资格证书编号:针对已经拿到合格证明，但因为疫情原因没能认定的考生，建议考生拨打你特岗所报地区教育局的电话，进行详细咨询，按照老师的要求进行填写信息并上传图片（有教育局的老师说可以填写合格证明编号并上传合格证明的图片，大家一定要先打电话咨询！如果一直打不通再按此进行操作哦）。5.报考信息:申报学段只有小学和初中，考生根据各学段的学历要求进行填报。根据考生的实际情况选择加分政策的选项。所有信息如实填写后，点击保存信息，等待审核就可以啦！因为报名人数很多，人工审核信息，所以大家耐心等待哦！6.今年报考系统里有预计招聘和已报人数的对比表格，往年是没有的，大家可以好好参考一下，申报一个理想的岗位，祝大家成功上岸

“特岗教师计划”指的是农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，是为了促进各地义务教育平衡发展而制定的计划。今日四川省人事考试网发布了《2018年四川省特岗教师招聘简章》，计划招聘4200名特岗教师，需求量非常大。特岗教师岗位都是设置在贫困县，所以条件比较艰苦，那么特岗教师条件这么辛苦，到底是什么原因让这么多人报考呢？1.特岗教师待遇不低于当地同等条件公办教师年收入水平特岗教师的工资是由中央和地方共同承担的，中央负责基本工资，按国家统一标准执行。其他津贴、补贴由地方财政负责，根据当地同等条件下公办教师年收入水平综合确定。确保整体待遇不低于公办教师水平。并且特岗教师在服务期间还可享受当地社会保障待遇。2.特岗教师期满后有机会直接转为事业单位编制人员特岗教师的招录对象主要为本科及以上学历毕业生和师范类专业大专学历毕业生。这些人一般会选择报考公职类考试，但是因为正常的公务员和事业单位比较难考，所以有条件的考生选择报考特岗教师作为过渡。特岗教师服务期限为3年，期满后如想留在当地继续任职，在编制总量内由用人单位办理事业单位人员聘用手续，直接成为事业单位在编人员。3.特岗教师期满后可按规定推荐免试攻读教育硕士符合相应条件要求的特岗教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。特岗教师三年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的三年基层教学实践。4.特岗教师服务期满后可异地留转，或到城镇学校应聘。特岗教师服务期满不想留在当地贫困县任教的，可享受优先补充到有需求的城镇学校中小学。5.特岗教师服务期满后可重新选择就业，各地政府包括教育部门要为此提供便利。但是考生要注意，报考深度贫困县的岗位一般优先录取深度贫困县本县考生，这也是为了减少人才流失的可能性。深度贫困县籍，指的是应届生生源所在地或往届生户口所在地。四川省就规定了这一项，如果本县籍考生报考人员不足，才会在外县考生中选择，所以外县考生一定要考虑清楚后再报考。2018年四川省特岗教师报名时间为5月8日-5月14日10:00，通过四川省教育考试院网进行报名，有意向的考生请及时登录报名。

2020年各省市特岗教师的面试工作基本结束，但仍有很多同学不了解特岗教师那些事，更谈不上报考了。其实，在当前大学生就业形势不好的条件下，多一条就业途径说不定真可以实现弯道超车。今天我们就从几个大家最常关心的几个问题来聊一聊特岗教师的事，是不是报考，聊完后就可以自主判断了。No.1 什么是特岗教师？“特岗教师”是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。每年特岗教师招聘政策由各省、自治区下发文件，全省统一报考招聘。科普一下，定义中的“两基”是指“基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲”；No.2 报名条件1、政治素质好，热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针，有强烈的事业心和责任感，品行端正，为人师表，志愿服务农村基层教育，身体健康，能适应设岗地区工作条件；2. 全日制普通高校师范类专业应届本科毕业生，少量学科或地区的学历可放宽至专科；3. 取得教师资格，全日制普通高校的非师范类专业应届本科毕业生；4. 取得教师资格，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下且与原就业单位解除了劳动(聘用)合同或未就业的全日制普通高校往届本科毕业生。5. 参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、或参加过半年以上支教的师范院校毕业生同等条件下优先录用。No.3 特岗教师的优势优势1.有编制。特岗教师录用后，暂不入编，需签订3年的服务协议。服务期满并考核合格后成为在编教师；优势2：考试难度小。与普通教师招聘相比，特岗教师的考试难度、学科和学历等方面的要求要低一些，竞争小，录取率也高得多；如果有志成为教师，并有志愿服务农村教育的同学可以考虑；优势3：薪资待遇好。特岗教师服务期间，执行国家统一工资制度和标准(包括绩效工资)，其它津补贴根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。同时享受服务地区相应的社会福利待遇，总的来说，服务期间的薪资待遇高于同等条件公办教师。优势4：异地留转。服务期满转为正式教师后，可以申请进行调岗到县区以上的学校任教；在城镇中小学的教师招聘中，要优先录用有意向的特岗教师；优势5：享受国家政策优惠。特岗教师服务期满后，可重新选择就业或报考公务员，各地政府包括教育部门要为此提供一定的优惠政策；优势6：免试攻读硕士研究生。具有全日制普通高等学校本科学历的特岗教师，在3年服务期满后，可按规定推荐免试攻读教育硕士。No.4特岗教师的缺点首先，特岗教师的服务地区一般都比较贫困偏远、经济欠发达、生活条件艰苦，要做好吃苦受罪的心理准备；另外，3年服务期满后，虽有转岗政策，但有些省份和地区由于条件限制，特岗教师的留任率还是比较高的，如果没有合适的岗位或者其它情况发生，你可能要做好长期呆在农村的打算。当然，如果你喜欢恬淡闲适、与世无争的世外桃源般农村生活，倒是比较适合特岗教师岗位。对特岗教师你还有什么疑惑吗？欢迎在评论区留言，小编看到后会第一时间回复。您的关注和点赞对我很重要，方便时请点个赞或者关注我，也祝您万事顺利，谢谢。

问题：请问《教育部关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（教师〔2009〕5号）是否还依然施行？2017年国家取消在职研究生，特岗教师考研是否有新的政策支持？专科师范类特岗教师考研何去何从？望给予解答。教育部答复：为支持特岗教师在职学习和专业发展，吸引更多优秀人才到农村学校任教，教育部出台《教育部关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（教师〔2009〕5号），提出“农村学校教育硕士师资培养计划”（以下简称“硕师计划”）与“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”）结合实施，针对服务期满留任特岗教师攻读教育硕士专业学位另行制定具体办法。2011年，印发《教育部办公厅关于做好2011年特岗教师在职攻读教育硕士工作的通知》（教师厅〔2011〕5号）,启动特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作，每年安排2500个招生计划，委托有教育硕士专业学位培养资格的44所地方师范大学，招收服务期满并继续留在当地农村学校任教的具有本科学历的优秀特岗教师，单独考试，在职攻读，通过学位论文答辩后授予教育硕士专业学位证书。2016年，教育部规范研究生招生工作，规定在职人员攻读硕士专业学位工作以非全日制研究生教育形式，纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试，特岗教师服务期满后3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。专科毕业的特岗教师服务期满后，达到与大学本科毕业生同等学力且达到招生单位具体业务要求，可报名参加考试。目前，“硕师计划”仍在施行，主要针对具有推荐免试硕士研究生资格高校的优秀应届普通本科毕业生，录取为“硕师计划”全日制研究生，并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教，服务期三年，并学习研究生课程。第四年，到培养学校脱产集中学习一年，毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士学业学位证书。