唐宋历史讲义考研

因为是从9月份开始报名的，到今年12月份考研，所以时间安排的整体思路如下：2020年9月中旬开始授课。尽量在9、10两个月内完成所有课程。之后由学员自己坚持阅读和写作，并定期汇报讲评。课程安排历史学概况和往届真题回顾9月l 历史学研究的“四把钥匙”——年代、职官、地理、文献l 历史学研究的基本思路——“文献考”l 往届真题回顾，出题规律总结l 布置作业：要求学员熟悉往届真题，并尽可能多地阅读参考书目中所列著作。先秦史9月l 先秦历史的基本脉络（旧石器时代——战国，了解考古对历史学的重要性，了解疑古学派）l 重要史料介绍（左传、战国策、先秦诸子等）l 真题演练l 布置作业：往届全国统考卷相关部分试题；总结该时期大事年表；阅读参考书目中相关著作（以下各次作业均同此，不再赘述）。秦汉史9月l 秦汉史的基本脉络（重点是制度和民族关系）l 秦汉史基本史料介绍（史记、汉书、后汉书、简牍材料）魏晋南北朝史9月l 魏晋南北朝史基本线索（理清时间线索、胡汉矛盾与士庶矛盾）l 魏晋南北朝史基本史料介绍（三国志、“二史八书”，水经注，世说新语等）l 读书情况阶段汇报I隋唐五代史9月l 隋唐史的基本脉络（重在制度史和对外关系）l 隋唐史基本史料介绍（旧唐书、新唐书、资治通鉴、旧五代史、新五代史、唐六典、通典、敦煌吐鲁番文书）宋辽金元史9月l 宋辽金元史基本脉络（重点在宋代复杂的官职差遣制度和元史的世界史色彩）l 基本史料介绍（续资治通鉴长编、宋会要辑稿、元修三史、元史、元典章、通制条格、元代的外国文字史料）明史10月l 明史的基本线索（制度、社会经济发展）l 基本史料介绍（实录、会典、笔记、文集、地方志）l 读书情况阶段汇报II清史10月l 清代历史的基本线索（包括近现代史的简述）l 基本史料介绍（档案、实录、会典、地方志、文集、清代考据学）基础题专项训练10月l 白文标点练习与技巧总结l 解释加点字词练习l 重点在于让学员理解，白文标点的关键是制度史知识储备和建立在大量阅读基础上的语感。l 布置作业：课下自己进行大量的白文标点练习，并对照答案，查漏补缺。简答题与论述题训练10月l 简答题与论述题练习：如何整理答题思路，抓住答题重点。l 读史札记的写作：以周一良《魏晋南北朝史札记》为例。l 实战演练：以北京大学2020年考研真题为例。l 布置作业：就自己感兴趣的一个话题写一到两篇800—1000字的札记。名词解释训练10月l 选读《中国历史大辞典》条目，感受名词解释题的解答方式。l 实战演练：以北京大学2020年考研真题为例。l 一起制定名词解释题的答题策略l 布置作业：自己进行名词解释题的专项练习。师生各找一篇自己感兴趣的文章或一本著作，进行批判式的阅读。读书课10月l 评价学员写作的读史札记l 就上节课布置的文章或著作进行批判式的讨论，感受历史学研究的思路和方法。l 学员课下进行阅读和读史札记的写作练习读书汇报，读史札记讲评11月读书汇报，读史札记讲评11月读书汇报，读史札记讲评12月布置作业：考前模拟读书汇报，读史札记讲评，考前模拟讲评12月参考书目总论张帆：《中国古代简史》，北京大学出版社，2001。荣新江：《学术规范与学术训练——中国古代史研究入门》，北京大学出版社，2011。黄永年：《史部要籍概述》，江苏教育出版社，2008年。陈高华、陈智超：《中国古代史史料学》，中华书局，2016.山根幸夫：《中国史研究入门》（特别是其明清史部分），社会科学文献出版社，2000.余嘉锡：《目录学发微》，巴蜀书社，1991.韩茂莉：《中国历史地理十五讲》，北京大学出版社，2015.谭其骧：《中国历史地图集》（必备工具书），中国地图出版社，1982.阎步克：《中国古代官阶制度引论》，北京大学出版社，2010.郦道元：《水经注疏》（陈桥驿校本）杜祐：《通典》马端临：《文献通考》（翻阅，尽量熟悉，不是要求全读）先秦（以下以经典性的和北大老师的著作为主，挂一漏万。毕竟学无止境。读书多多益善，绝不是只读这些就够了的意思）张光直：《中国青铜时代》，台北联经出版公司，1983.王国维：《殷周制度论》（见《王国维全集》）杨宽：《战国史》，上海人民出版社，2016顾颉刚：《古史辨自序》，中华书局，2006.李学勤：《走出疑古时代》，辽宁大学出版社，1997.秦汉田余庆：《秦汉魏晋史探微》，中华书局，2004.祝总斌：《两汉魏晋南北朝宰相制度研究》，北京大学出版社，2017.阎步克：《波峰与波谷，秦汉魏晋南北朝的政治文明》，北京大学出版社，2017.阎步克：《察举制度变迁史稿》，辽宁大学出版社，1997.陈苏镇：《汉代政治与春秋学》，广播电视出版社，2001.西岛定生：《中国古代帝国的形成与结构——二十等爵制研究》，中华书局，2004.魏晋南北朝陈寅恪：《魏晋南北朝史讲演录》陈寅恪：《隋唐制度渊源略论稿》（陈寅恪的著作现在似乎有全集了）唐长孺：《山居存稿》，中华书局，2011.田余庆：《东晋门阀政治》，北京大学出版社，2012.田余庆：《拓跋史探》，三联书店，2019.李凭：《北魏平城时代》，社会科学文献出版社，2000.周一良：《魏晋南北朝史札记》，中华书局，2015.胡宝国：《汉唐间史学的发展》，北京大学出版社，2014.隋唐五代陈寅恪：《唐代政治史述论稿》黄永年：《六至九世纪中国政治史》，上海书店，2004.向达：《唐代长安与西域文明》，商务印书馆，2017.陆扬：《清流文化与唐帝国》，北京大学出版社，2016.荣新江：《敦煌学十八讲》，北京大学出版社，2001.李锦绣：《唐代财政史稿》，北京大学出版社，2001.王夫之：《读通鉴论》宋辽金邓广铭：《邓广铭治史丛稿》，北京大学出版社，2010.邓小南：《宋代文官选任制度诸层面》，河北教育出版社，1993.邓小南：《祖宗之法——北宋前期政治述略》，三联书店，2014.王曾瑜：《宋朝兵制初探》，中华书局，1983.赵冬梅：《文武之间——北宋武选官研究》，北京大学出版社，2010.刘浦江：《松漠之间——辽金契丹女真史研究》，中华书局，2008.内藤湖南：《概括的唐宋时代观》王夫之：《宋论》元韩儒林：《元朝史》，人民出版社，1986.张帆：《元代宰相制度研究》，北京大学出版社，1997.党宝海：《马可波罗眼中的中国》，上海古籍出版社，2010.明清（实在太多，明清史不同于其他断代，读单一著作的收获总是有限，总体把握，再根据兴趣取舍）南炳文、汤纲：《明史》，上海人民出版社，1986.稻叶君山：《清朝全史》，中国社会科学出版社，2008.李新峰：《明前期军事制度研究》，北京大学出版社，2016.李新峰：《纪事录笺证》，中华书局，2015.郭润涛：《官府、幕友与书生，“绍兴师爷”研究》，中国社会科学出版社，1996.吴晗：《胡惟庸党案考》（现在有吴晗全集了）孟森：《明清史讲义》，中华书局，1981.政治史：顾诚、王天有、小野和子、郑天挺……经济史：梁方仲、傅衣凌、栾成显、范金民……社会史：刘志伟、郑振满、赵世瑜、阿风……民族史：箭内亘、和田清、达力扎布……法律史：沈家本、黄彰健、吴艳红、杨一凡、滨岛敦俊……对外关系史：陈文石、万明……科技史：薮内清、潘吉星………………近现代史以教材为主，可以参考剑桥中国史的最后六卷。此原文来自微信公众号PKU燕园考研联盟，由佳明老师整理发布xxxfenglaoshi

复习计划的制定9月之后考研复习可以说是又进入了一个新阶段，新的考试分析即将出版，各大高校也会陆续发布招生简章，9月底预报名将要开启，大家的学习也应该逐渐进入冲刺阶段。目前比较合适的进度是：2 专业基础课至少过完两遍，真题客观题完全做完一遍，主观题的案例分析题做完一遍2 综合课至少过完一遍，真题可能没有完全做完制定后期复习计划最重要的一点在于，大家对自己的学习进度、学习漏洞（哪里还没掌握、经常错的地方）心中有数，能够把握自己的学习节奏，在考前完成自己安排的所有任务制定学习计划的方法：2 自我检测。可以利用往年但不是最近一年的真题进行模拟考试，简答题部分没有开始背诵，可以先写出已经记住的，法条分析题、论述题简要写出思路。选择题和案例题完整作答，最后看正确率2 根据目前掌握的情况，思考自己在考前还需要完成哪些任务。比如要完成至少三遍背诵，真题还要做两遍，考前一周要进行模拟考试等。2 估算每一学习任务的大概时间，划分学习阶段。比如第一遍背诵慢一点，一个月左右完成，同时带着做第一遍真题；第二遍背诵三周，第三遍背诵10天左右。2 先制定第一阶段的学习计划，具体到每周需要完成的任务。每周周日时定好这周需要完成什么，对于每天不必太过精确，只要一周能完成即可。（展示自己当时的计划表）学习时间的安排：9-10月每天11-12小时左右，10-11月13小时，每周可以安排休息1天。11月底-12月初13-14小时，12月10日以后12小时左右，考前3天调整作息。我当时的学习时间安排：2 （11小时）6点起床，上午7点-12点，下午2点-5点，完8点-11点2 （13小时）5点半-7点半背书，8点-12点，下午1点半-5点，晚7点半-11点2 具体的学习时间因人而异，比如有的同学是早起型的，有的熬夜时感觉比较精神，无需强求。2 学习时间一定是有效的学习时间，能够专心投入学习，不看手机l 背诵背诵是法硕考研中最重要的一部分了，也是考试中绝大多数主观题的基础。大家在没有背诵之前做真题时，对主观题往往敬而远之，无从下笔，一旦完成哪怕一遍背诵后，再做主观题就会感觉完全不一样了。背诵一定要以理解为基础，即至少过完了1-2遍才算是有效的。最主要的是在背的过程中要明白自己背的是什么，就是背的内容在哪个章节哪块，对应哪个知识点，这样之后才能真正把背诵的内容用来答题。如果一上来不分青红皂白直接背，很有可能一边背一边走神，连自己背的是什么都不知道。背诵进度：背诵不是越早开始越好，因为人的记忆都有一个高峰期，再往后反而会渐渐忘记。我去年就是8月底开始背诵，觉得记忆最好的时候是11月底12月初左右，等考试的时候反而有些衰退。但是早开始的一个好处就是能够背诵的更全面更细致，进度安排前紧后松，后期冲刺时会轻松一点。背诵时不要求逐字逐句，和分析上做到完全一样。对于刑民来说，能理解分析上的意思，用较为专业的话复述出来即可，即使是简答题也没必要做到完全一样（当然初期背诵的时候还是尽量靠近分析，等后期背诵多次，已经掌握内容后没必要对自己做形式上的要求）；对于综合课，因为涉及的“法言法语”比较多，要尽可能做到和分析一致，不能完全做到照搬分析也要尽可能地像，具体来说，每一段的第一句要照原文背诵，之后解释第一句的内容大家可以适当精简总结一下，或者提炼出关键词，等考试时自己用逻辑穿起来。背诵阶段的安排：2 第一遍：打基础式背诵，主要背主干部分。第一遍背诵我用的是文运的背诵手册，因为一方面刚开始背诵时不太能找到重点，背诵手册中每个点旁边都会标注“几颗星”，还会注明哪年考了什么题，一目了然所谓主干部分，就是背诵手册里的1234点，分析上一眼看上去比较“像”主观题的部分，比如刑法第一章我只背了刑法的基本原则第一遍背诵下来大家可能感觉没记住多少，其实第一遍背诵记住多少不是最主要的，重要的在于在脑子里形成一个“印记”，就是对整本分析大概哪是哪有个概念。这时大家再看主观题，可能就有些感觉了，比如简答题可能能答上来几句了，尽管语言可能还不是很精确，案例题能有意识地引用法条了，分析题能写的比较完整了，论述题不像刚开始那么陌生了，起码知道是哪个章节的知识了，这就可以了。而且背诵的过程也是帮助大家理解，所谓书读百遍其义自见，尤其对于法理学这种表达比较晦涩的学科，背一遍之后大家脑子里有了印象，能够用“法治思维”思考的时候，再开始全面背诵啊，做主观题啊就会轻松很多2 第二遍：全面铺开式背诵。第二遍背诵才是真正的开始背诵。这遍背诵我用的是考试分析和文运的考前冲刺主观题背诵。具体来说，就是以主观题总结的为主，用分析去背。用分析背的原因在于，一是分析上往往在一些概念性的知识之后举例，比如列出一些具体的罪名，或者具体的案例，这些有时会直接成为真题的选择题；二是用主观题总结中一些没有的，但是看上去也“很像主观题”的，也需要背。比如主观题里只有“意外事件”，用分析背的时候我会顺便把“不可抗力”也背了。这遍背诵十分讲究方法。按照1234点去背，没有分1234点的，我们可以自己划分点；背诵时最好能把握上下文的逻辑思维，这样背的时候能相对轻松一点。比当时背更重要的是第二天的复习，比如第一天背的内容，第二天早上我一定会再背一遍，然后把第二天忘得内容做个标记，第三天再把标记部分再背一遍，如此一遍一遍筛下来才能真记住。同时，大家也可以采用“回忆”的方式检测自己的记忆效果，比如每天早上刷牙的时候想想昨天都背了什么，分为几点，哪一点想不起来了待会就直接去看，这种方式记住的往往印象特别深刻。具体的背诵范围：ü 主观题总结上的都要背ü 刑法分析，每个章节罪的概念和共同特征要背；每个罪名的四要件是最基本的；重点罪名的“重点”要背，比如危害公共安全罪的既遂标准，以及罪与罪之间的区分；对于“行为方式”都要背，比如抢劫罪里的“暴力、胁迫”，对于名词性的词汇，要看是不是这个罪的重点，比如破坏交通工具罪的犯罪对象要背，投放危险物质罪中的“危险物质”就不用全文背诵，但要知道包括什么。刑法分则的用书可以是文运的深度解析，也可以参考六脉神剑，暂时可以不用背分析的原文ü 民法，用益物权部分可以适当少背；知识产权部分，这部分内容比较散，建议参考率六脉神剑。具体来说，往年非法学考过的简答题可以放到后面，法学考过的可能会出非法学的题，所以也要背；特别大段的内容，比如著作权的内容，12种合理使用方式等可以暂时先不背。ü 法理，是我最早开始背的一科。主观题总结上的全要背，尤其是第十二、十三章，要全文背诵ü 宪法，前两章可以以主观题讲义为导向，三四五三章尽量多背。宪法要背法条原文，包括序言的最后一段、第一章1-5条、13条、27条，第二章全部ü 法制史。法制史比较恶心的地方在于根本找不到哪里是要背的。对于这个问题可以区分题型进行。比如古代史部分基本上只靠选择题，因此这部分大家基本可以不死记硬背，以整理为主，重点在于记住知识点而不是分析上的原话，这里安利大家参考六脉神剑，以表格形式对每个朝代都做了总结，而且划分了123点，还补充了一些分析上的内容，比如宋代的继承制度之类的，每个章节后面的知识点精读是比较容易出题，需要反复记忆的；清末到民国部分是简答题的密集考点，考过也会再考，比如18年考的南京国民政府法律制度的特点就是11年的简答题；法制史的分析题套路比较“不寻常”，答案往往不是分析上的原话，而是围绕分析上的某句文言文，解释内容，分析原因，总结意义，也不是简单的背就能直接解决的，但必须以背诵为基础，因此重点朝代（秦汉唐宋明清）的立法指导思想，法律的特点，历史意义是需要背的。这遍背诵应该是最痛苦的，因为内容多，而且中间还会忘，最慢的时候我一个上午4小时只背了2面分析。但是这遍背下来会有质的飞跃，大家再看简答题时基本能答出八九成了。2 第三遍背诵：以题型为导向的专题式背诵。上一遍我们是用铺开的方式把知识点都过了一轮，这遍是要根据题型有侧重点的背诵，综合课主要解决的是论述题部分，基础课主要解决法条分析ü 综合课。法理学的论述题往往要求联系材料（15、16）或者结合现实（10、11、12、13、14、17），这个材料和现实其实就是第十二十三章具有“中国特色”的部分，因此背的时候我们就可以把前几章的理论部分和后面的实际部分联系起来，自己做成小专题（展示自己当初的背诵笔记）ü 专业课。大家要翻阅法条原文（文运法律法规汇编），法条本身不用背诵，重点要注意的是，如果法条里的某些词汇在司法解释中被解释了或者被强调了，就要背。比如抢劫罪中八种加重情形，每一种司法解释都进行了解释，这个就要记，很有可能考法条分析。18年民法考的“预告登记”，答案就是两条司法解释原文，而且文运的法律法规汇编里面预告登记法条下面就附了这两个司法解释。2 第四遍：回忆式背诵。这遍背诵不是像之前那样拿着书本背诵，而是由我们自己回忆背过的内容，再与分析作对比，从而能筛选出自己哪里没有掌握。这遍我采用反复默写的方式，比如第一天用绿色笔默写出某个知识点（关键词即可），然后用蓝色笔批改，这里不是直接把正确的写上去，而是比如说哪里我漏了一个词，就在那个地方画一个添加符号；第二天再用蓝色笔在第一天的基础上再默写一遍，再用粉色笔改；第三天用粉色笔默写，红色笔改。这样一个知识点经过三遍默写，印象就很深了。而且自己回忆着背诵的过程是一个在脑子里构建知识体系的过程，是真正把考试分析的内容融入自身的过程，经过这个过程，对考试分析的内容可以说是有了百分之八十以上的掌握，每个知识点在书的哪块大概心里都有数了。这时再做主观题，之前最难的法条分析、论述题等也会得心应手了。2 第五遍：考前细节扫描与强化。这是考前背诵的最后一遍，时间充裕的同学可以把分析从头再过一遍（如果之前掌握的很熟，过一遍会很快），对于之前没有背过的，比较冷门偏门的知识点，前些年考过主观题的知识点可以尽量背诵（尤其对于冲刺北清人政的同学，尽量不留知识死角）；时间比较紧张的同学对之前反复出错的点要再背一遍。去年文运在这个阶段发布了两版背诵题库，基本涵盖了分析上近几年没有考，又很可能考的知识点，可是说是非常准的“押题”了，大家一定要完完整整从头看一遍，至少把精简版的看一遍。背诵到后期，大家可能会出现“感觉什么都不记得”了的情况，越到考前越是如此，这是正常现象，其实只要大家是完完整整背过五遍以上分析的，对上面的内容都能掌握百分之九十以上了，即使一时想不起来，等到考场上看到题目自然也就想起来了。所谓武功的最高境界就是忘掉所有武功秘籍和套路啊。l 真题到目前为止，刑民的真题应该至少做过两遍，综合课的真题至少做过一遍了。法硕考研真题的重要性不用多说，虽然我不太赞同真题刷的遍数越多越好，但想考名校，至少要做三遍真题。2 先说说主观题。基础课的案例分析题大家应该已经做了几遍，掌握基本思路了，主要需要解决答题格式的问题。其实多看几遍答案就会发现，刑法的案例题设问大多是对甲如何定罪处罚，或者是行为如何认定，以及相关的量刑情节，这里我们就可以总结出答题模板：案件事实+侵犯了XX客体+行为符合客观方面+具有故意或过失+具有刑事责任能力+因此构成XX罪；民法的案例题一般问甲是否享有XX权利，或者承担XX责任，或者如何实现XX权利，抗辩理由是否成立等等，这就需要大家先给出一个结论，然后说明原因：案件事实+引用法条+因此…结论法条分析题，就像之前在背诵部分说的那样，需要大家翻阅法条原文，对有司法解释的法条中的词汇要特别关注，重点记忆，看的次数多了，对哪些法条可能会出题心里就有谱了2 综合课的主观题有简答题、分析题、论述题。这部分我采用了给题型分类的方法。比如法理学，我总结了10-17年的真题，从设问角度把题目分为“体现类”、“关系类”、“观点类”ü 体现类包括三种，一种是哪些方面体现了某种理论，设问在“哪些方面”，第二种是某个方面体现了什么理论，设问在理论，第三种是哪些方面体现了哪些理论，两点都有设问，这种题型考察的是法理与材料的联系，回答的时候就要一句一句把材料和背诵的内容对应起来ü 关系类的范围比较广，包括XX与XX是否能兼顾，或者两个东西的结合、联系、冲突。这种题目有知识点做依托，一般不会太难，难点在于材料的灵活运用，就是怎么从材料中看出二者的关系。答题时要先答二者间的关系，或者从反面答没有A就没有B，然后把背诵的二者关系的内容和材料结合起来ü 第三类是观点类，一般问的是如何看待某种观点，或者支持哪个观点。这种我们首先就要在原文中画出这种观点是什么，然后进一步思考他反映了哪个法理，再结合材料阐述合理性类似地，宪法的分析题我分成了公民权利类、公权力违法类、程序类、法理类几种，每种总结答题方式，在此不过多赘述论述题，我把法理学的论述题分为了“是什么、为什么、作用意义、怎么做、谈观点、启示”几类。论述题每一道都可以看做一个小论文，答案并不唯一，只是提供一个思路，重点在于大家要自己动笔去写去练习，然后反复修改，在考场上才不会无从下笔。之前背诵中介绍的“专题式”背诵就是解决论述题的。在这里大家要杜绝一种心理，就是等我都背完了才去做主观题。事实上法硕考试你是背不完的，分析上永远有鸡毛蒜皮的小点还没背，到真正上考场那天都不一定“背完”。所以做题和背诵一定要穿插进行，背诵是为了做题，做题是另一种方式的背诵。2 客观题大家应该已经做了不少遍了，不少答案已经熟烂于心，这时我们的关注点应该放在客观题每道题的考察方式和考点上。对此我的建议是，大家再做客观题的时候不要把他当成选择题，而是当做大题来做，每一道题正确选项考的是哪个知识点，干扰项为什么这么出等等，最大限度发挥真题的价值。而且许多点，出过客观题，很可能之后会出主观题三遍真题做完后，距离考试应该还有一段时间，这时大家可能会感到“无题可做”“盲目自信”，这时就需要一些高质量的模拟题来帮助大家扫面知识点，查漏补缺。比如文运的冲刺五套卷，思路是按照真题来的，难度也持平，有些知识点大家觉得“偏、难、怪”是因为五套卷的意义就在于把没考的知识点都出成题帮大家模拟一遍，真题中的点大家见过无数次自然觉得亲切，没考过的点第一次做肯定觉得有些怪，但只要知识掌握好了，正确率还是可以保证的。等进入十二月，离考试还有两三周的时候，大家可以利用周末进行模拟考试，按照考试的时间完整的做一遍近几年的真题，然后对答案打分，一是模拟一下考场气氛，好掌握时间和节奏，二是对自己的水平心里有个底。l 复习误区规避及一些小tips2 不要做任何“形式主义”的事情，比如摘抄分析上的内容啊，大段大段抄写笔记啊等等，这种行为是典型的感动了自己又没多大用的努力，战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。2 不要盲目的和别人比进度，即使真的慢一点也要一步一步按照顺序来。对自己的计划和节奏要有自信有定力2 复习资料不用买的太多。书不是越多越好，太多的资料反而是负担，越到考研后期时间紧张时越是这样，认准比较靠谱的培训机构（比如文运）全程跟下来就可以了。去年文运主观题梳理的讲义和考前冲刺的讲义就编的非常非常好，在后期复习时帮了我不少忙。而且备受好评的考前背诵版押题也是完全免费公开的。2 不要盲目迷信押题。事实证明越是吹得邪乎，说自己压中多少道题的机构越是没谱（比如我去年刚开始参加的X文考研）。所谓的“出题套路”是不存在的，存在的是对知识点本身的筛选和把握。分析上一共就那么多内容，抛去出过题的，哪些知识点能出哪些题，如果大家真的对分析掌握的非常好了，自己心里就会有数，自己就能给自己押题，文运的押题班也是从知识点本身出发的。2 保持自信，保持努力。保持自信，只要大家是从头到尾踏踏实实自己制定计划学出来的，就有足够的底气走上考场冲刺理想的学校；保持努力，不到最后一刻，谁也不知道自己的水平是什么，就像在黑屋子里洗衣服不到天亮是不知道干不干净的，尤其是冲刺名校，再怎么努力都不为过。

政治最后背诵讲究高效，此超缩讲义为政治重点中的重点，今年考研极有可能全部从此出，云逸祝愿大家考场默写顺利！

政治最后背诵讲究高效，此超缩讲义为政治重点中的重点，今年考研极有可能全部从此出，云逸祝愿大家考场默写顺利！

【作者简介】宗家谱，本科上海立信会计金融学院经济法专业；2015.9-2017.9服役于武警江苏边防总队；2018年12月参加全国硕士研究生招生考试初试；目前已被重庆大学拟录取【初试分数】总分356（政治76，英语一70，专业课一114，专业课二96）相信认真看过文字的你会有不一样的收获前言不管是行文，还是做事都需要有一个计划，有计划之前就得对事情有个通盘了解。笔者一直以为当下时代里知识的获取难度将大大降低，这个世界所缺的不是信息，而是能最大限度地收集信息、整合信息、分析信息、利用信息的人。所以，建议诸位不要只依赖二手信息源，如果可以尽可能地选择一手信息。推荐几个可以有效收集信息的平台：法硕联盟+各类QQ、微信考研群组；法律硕士的主要概念内容（这些百度既可以得出）。这里我只说明专业硕士的个人掌握信息。第一篇：学习时间安排很多同学都在意自己的考研作息时间应该如何安排调度，这一点我觉得无需刻意、但要在意。大家年龄应该都在二十岁出头，精力体力都处于巅峰状态，每天的学习能力与思维敏捷程度应该是比较高的。人的精力集中时间，都有自在的规律，所以建议大家能够顺应规律，合理利用好自己的“钻石时间”。就个人来说，我按照精力与长度的不同，将一天的时间分为“钻石时间”、“黄金时间”、“白银时间”、“青铜时间”。时间跨度：按照正常9个月跨度的备考时间，从4月份开始至12月份底结束，分为前期:4月初至7月初（暑假开始）、中期：7月初至9月末（暑假开学）、后期：9月末至12月底。日作息跨度：早上6点前起床收拾停当至晚上10点后回宿舍，晚上11点半左右洗漱上床。“钻石时间”，就是自己最能够沉下心思，稳稳做一件事情的时间，我自己往往在午休过后至晚饭之前这一段大概3个小时。这个时段里专注力与心态是最稳定的。在前期复习阶段，会去钻研英语真题；中后期复习阶段，这段时间会用来背诵核心知识点；“黄金时间”，就是自己可以控制思维，专注力次之的时间阶段。这段时间往往在早饭后至午饭前的3个小时，以及晚饭休息后至晚上9、10点结束学习，一共5个小时左右的时长。这时因为身体刚补充完能量，血糖浓度、思维控制力还在较好的状态。在前期以及中期复习阶段这段时间会被用来听讲授课还有精读老师讲义、专业课教材。后期复习阶段，被会用来背诵核心知识点，和模拟考研真题；“白银时间”，是因为专注时间过长精神涣散，或者刚吃完饭血糖浓度太高，注意力不集中时候。这段时间主要包括早起后至早饭、晚饭后1个小时的时间，时长大约在2个小时左右。因为这时集中化学习效率并不高。就性价比而言，还不如“钻石时间”半个小时用的划算，所以一般会碎片化利用它。比如，落实单词背诵计划、听徐涛老师的视频课、整理誊写讲义里的考点。“青铜时间”，主要是在午饭过后1个小时，偶尔晚间9点之后的时间。个人感觉这就不能算入复习时间，“鸡肋”一般的时间，学起习来学不进去，甚至批改错题效率都很差。所以这段时间，一般会被消遣掉。睡觉、打开手机刷社交、视频软件、找目标院校信息；还有去健身房健身运动（后文会讲保持体能重要性）；第二篇：复习时间规划考研是个马拉松式的考试，时间跨度少则5、6个月，多则12个月，下定决心考研的之际便是发令枪响起之时，所以中间之痛苦、煎熬、迷茫、郁闷、压抑都是每一个考研狗需要克服的心理大山。相信大家都听说过马拉松的故事，日本马拉松选手山田本一，将40多公里长的路程分割成若干小段，每跑完一段少许休息后，就精力充沛地奔向下一段路程，这应该属于是各位听腻歪的心灵鸡汤段子。其实，一味地盲目冲刺与消极迈步都会让人心理、生理状态面临崩溃。精准地控制体能输出与能量消耗，通过量化小目标来不断激励自己自信心，才是稳稳地取得进步的王道所在。绕这么大一圈，其实就是想说考研也应如此。具体量化巨大工程，将目标碎片化，一点点地打怪通关升级，慢慢就能获得提高。但是“计划赶不上变化”，计划做的太过精密详尽而脱离自身实际，只会中听不中用，变成花架子。所以，变量与衡量之间的平衡关系就是成败的关键所在。既保持住弹性又不能失去原则性，一张一弛，灵活有力。10个月备考时间里，自己的计划也在一直改变。从英语刷单词环节，专业课一轮，二轮，三轮，四轮，一直到英语各项、政治各项等内容，都有一系列的具体计划。这些计划从大阶段分为前、中、后三个阶段；然后细分月为单位，再细分周为单位；再具体到每天，每一个小时；示例如下：第三篇：各科目复习第一、考研英语备考方案关于英语疑问可能会比较多一点，主要问题我汇总了一下，主要有下面几条：1、四六级分数与考研英语关系四六级是大学本科时期的英语，主要训练测试者的听、读、写等综合能力，其目标是培养学生掌握、应用英语的技巧。而考研英语主要是训练测试者的运用英语工具做科研、学术的能力，目标是要求学生能够完全理解、领会、分析英语文章内在含义的能力。所以四六级与考研英语关联度并不大，不少研友四级擦线过，考研也能70+；也有六级550+的大神，考研英语不及格的情况。当然，这些都是个例，不足以说明大多数的概率问题。个人愚见，英语作为一种语言类学科，以词汇与语法构建起来的知识架构，不管是四六级还是考研英语，其内在还是单词与语法长难句的内容，只是侧重点略有不同而已。考研英语无法用四六级水平测算。2、考研英语主要内容从形式上而言，考研英语主要分为英语一、英语二两个科目，英语一难度大于英语二。文科类的考研专业，都是英语一的考试。英语一主要内容包括：一篇完形填空（10分、20题）；四篇阅读理解（40分、20题）；一篇新题型（10分、5题）；一篇小作文（10分）；一篇大作文（20分）。实质而言，考研英语考察重点在于词汇量与阅读理解能力。历年考试，都会有各类学姐学长推荐的单词书，大体不差，核心词汇量都是5500左右。阅读理解主要涉及国外主要英文期刊（因为需要达到在研究生阶段，能够阅读、翻译外刊的标准）。主要包括：The Economist《经济学家》、Newsweek《新闻周刊》、TIME《时代周刊》、The New，YorkTimes《纽约时报》，英国《卫报》、《泰晤士报》《明镜》杂志等等。理解这些期刊杂志，主要难点在于熟词生义、同义替换、专有用法、还有包含六七十个词汇、四五个从句的长难句。但是备考时候没有太大必要看题源杂志，如果学有余力还可以作为日常调整看看，但主要重点还是应该放在考研真题上面。下面会讲真题具体提分方法。3、单词词汇量是攻克英语的第一大关，考研大纲要求5500词，其实真正的生词、核心词汇也就1500+。即便这样，记住直至运用起来还是极为困难。英语算是我起步最早的学科，从17年12月左右就已经开始在刷单词，先用扇贝app刷，一天刷200词，刷了3遍左右。（英语单词分为熟记性词汇与识记性词汇，所谓“刷”，就是在脑影像里不断识记单词词义，将单词拼写方式与中文含义对应，并记住其主要用法。至于熟记性的单词，大概在1000词左右，主要用于后期作文写作，此处不必在意。）4月份正式备考前，我听了朱伟老师讲的《恋恋有词》听了两遍，30个单元一串听。朱老师讲课比较嗨皮，内容主要是从历年真题材料里面的裁剪、搭配出来的，实用性很强，在书上也记了很多的笔记。4月份之后，我发现《恋恋有词》的内容上很冗杂，每次复习时候，总是在重复相同的内容。也就是说每次都在看一样的东西，这样效率很低。于是就转入了《红宝书》单词书。《红宝书》也是一本由专业考研辅导团队编纂的单词书，词汇覆盖面、重难点等问题都比较突出。我采用分层复习法来进行，用不同颜色的荧光笔作为不同次数的标记，标注自己每次都不懂、不会的内容；同时将做习题时，遇到的相近词、同义词、专用词组手动补充上去。我不太乐意组建自己的复习笔记，因为实在太繁琐，性价比也不高。于是，就用这本加强版的“笔记”，作为中后期复习资料，每天早上一遍又一遍地巩固、翻阅直到十二月底。（英语单词必须要一直刷，千万不能停下来，语言类学科学习的并不是具体实实在在的知识内容，而是一种感觉，感觉是需要不断地培养加强的。）4、长难句英语一里面有大批量的长难句式，这不是说文章全是长难句内容。一般讲，一篇文章会有2-4句是比较难以理解的。但正是这2-4句的内容包含这文章核心含义与主要内容，所以长难句也算是学习英语上的“硬骨头”。就语法内容而言，这些内容并不难，但是很多同志们在面临“grammar”这个从初中就让人头疼不已的问题时，总是没有一点兴趣。英语老师的作用就凸现出来了，考研辅导界的各类“名师”：何凯文、商志、唐迟、屠屠等等；老师的作用在于利用个性化的语言，让大家理解其中的道理与内在规则，减轻自学负担，事半功倍。诸位都可以找来听听。5、阅读阅读理解是一个很有说头的版块。英语一阅读理解总占比50%，如果加上完形填空、英译汉这种“类阅读理解”内容的话能达到可怕的70%。相信稍微看了看考研经验贴的话，大家应该都知道英语真题的重要性。所谓“三刷”、“四刷”乃至“五刷”等建议，强调起来一点也不过分。问题在于刷什么题，如何刷题，如何有效地刷题。刷什么题？2005年考研英语一完成了教研改革，虽然05年后的难易程度还是存在差别，其内容已经日趋稳定。所以，如果时间真不多，或者英语功底真的不错，可以考虑直接从05年开始，刷到19年，一共15套题。如何刷题？刷题的含义就是做真题，抱着一种应试的心态去重复地做真题。人总会有记忆碎片，做二遍真题甚至只做一遍都会记住其中的重点内容，再次做题时就已经记住了答案。有一次，我做第二遍真题的时候，没看文章之前，先看了真题题目，五道选择题抬手就选上了三个答案，结果对着文章认认真真做的两道居然全错了（当时很奔溃）。所以，为了防止这些记忆碎片干扰正常复习进度，建议大家可以采用滚动式刷题。比如除去给后期冲刺阶段留够近3年的真题，用于考前热身之外，先做05年-07年3年真题第一遍，之后再刷05年-07年真题第二遍；之后再接着尝试08年-10年的第一遍。这样分段式复习方法，可以清晰地看见自己的进步状态，并且可以扎实地积累单词、短语、句法、句式等内容，同时还可以检测自身学习效果。如何有效刷题？“效率”是考量功利性活动的重要标准。我们总是希望，对于一门科目投入时间、精力能和收到的回报成正比关系，希望刷题两遍以上就能达到90%以上的正确率，希望坐下来一个小时时间就能看背完200+的单词。当然，如果养成良好的学习习惯与学习方法的话，这些都是可以实现的。就英语阅读而言，就是“练习-翻译-总结-分析-再练习-复习”的环节。对每一篇阅读理解每一句话、题目、乃至选项都应该逐字逐句翻译、理解。此处强烈推荐一名师——唐迟老师。唐叔会用他自身的经验很详尽地分析每一道考研阅读真题，其中硬核知识点、英美语言习惯、西方文化风俗都会有，不过觉得最有用处的还是他的解题技巧，我是将每一篇阅读文章授课解析听了3遍以上，愚以为讲的极好极妙。6、作文对比前面重头戏，作文的难度和重要性要小了很多。建议作文的备考，可以放缓到10月底乃至11月之后。具体训练方法如下：首先先听课，在此推荐两位老师：刘晓燕、王江涛，大家可以打印他们的笔记或者直接买书，然后按照他们的视频课，听上两遍以上，注意做好笔记。王老师、刘老师都会教如何组建模板，因为作文虽说属于语言应用，但是其实都是提前做足准备，临场套进初试要求题目的，整理好自己的万能模板尤为重要。在此，手动表白我认识的同一部队的老兵班长，在初试最后关头给我一份救命用的“万能模板”，帮我减轻了很多备考负担。其次要摹写，有了自己的模板之后，一定要实战演练。在11月份底到考试前的这30天时间，尽量保证一天一篇大作文、一篇小作文，要求自己在40-50min内完成。只有这样才能保证对模板掌握到滚瓜烂熟，上手就写。即便这样，真正英语考场上两篇作文耗费时间估计会超过60min以上。 最后要练字，这是一项从小到大老师一直强调的内容，王江涛的视频课上曾经很直观地进行过比对，字体歪七扭八与饱满圆润的“衡水体”简直天壤之别。所以建议大家如果在前中期备考时，如果时间足够，可以弄来一本“衡水体”英文字帖，尝试修改自己的字体，可以给阅卷老师很好的体验感。对比于中文母语，英文字体还是比较好练的。7、完形填空在往年备考攻略中，学长学姐大多说道完形填空是个“鸡肋”，花费20分钟左右的时间认真做跟花费5分钟瞎猜所得到的分数几乎差不了多少。更有甚者，在精心“弄懂”了文章内容之后，选出来的答案还不如直接20道题瞎选同一个选项拿到的分数多。所以，大家都建议选择直接放弃，节省时间给英语阅读，然后在考试结束最后关头全蒙上一个答案。但是，但是，但是！攻略的时效性就体现在这里。19年英语一真题，完形填空延续了18年趋势，变得更为简单。完形的文章理解难度简直就像中考难度，其中短语搭配、单词难度也是常见的内容，我花费了大概10分钟时间认真地做完了20道题，下考场一对答案就错了2个选项。此处，想说的就是，完形已经“完美大转身”了，在备考期间可以分出一部分精力去认真研究其中的内容，把常用的词汇、短语搭配、语法句式进行总结整理。8、翻译翻译在卷子占幅比重并不太大，难度而言也不太难，但是分数却比较难拿全。大家如果认真读这篇备考心得的话，就能记得上文阅读理解的“逐字逐句”翻译。本质上，二者内容差不多。具体翻译技巧与训练方法，我不好多言（因为在英语一答题梯队上，翻译被我排在了最后一位，不是因为难度大小，而是考虑时间性价比问题。翻译是最为耗费时间的题目，后来考场上，我自己做完完形填空之后就只剩下了10分钟时间，翻译内容只能草草收场。）在这里给大家推荐一位老师：唐静（嗯，他是一个很帅的小伙儿，不是女老师。）他会就翻译方法、技巧以及训练模式进行系统讲解，听他的课不仅有助于翻译问题，对阅读理解等内容也很有帮助。9、小结对于英语备考经验，大致就有这些。再次重复强调一下：第一、单词一定要坚持每天做好计划、每天都要刷，一直到初试为止；第二、得阅读者得天下，得真题者得60+；第三、最好有一套可以让自己不断重复复习的材料，然后就是重复、重复、再重复。第二、专业课备考方案专业课是重头戏，我自己准备的是法律（法学）专业的考试，所以只能就法律（法学）、（非法学）的内容进行备考分享。首先先说明一下几个问题：1、教材选择；内容不多说，法律（非法学）专业就是一本《考试分析》+《考试大纲》；《考试分析》与《考试指南》之间的关系，后文会详细阐述。法律（法学）专业以《考试分析》为主，其他内容需要自我拓展消化。（每一年法学法硕考生都会遇见到有超纲的内容，比如19年宪法的最高院司法解释的问题，对于这系列的超纲内容需要专业性的日常积累，但是不用担心，内容并没有太多，而且备考性价比不高。）2、时间安排；同上文，前期、中期、后期的分割方法；前期主要以熟悉教材知识为主，主要内容包括预习民法刑法基础知识，听专业老师授课，完成随堂练习等；中期主要对知识点的萃取与深化以及准备宪法、法理、法制史等综合课内容，将原理性内容与考试重难点筛选出来，以备后期背诵做题强化。后期就是背诵主要知识点，训练应对选择题、案例题等能力。3、报班与否；个人认为，这个问题应该考虑个体差异性。法硕考研机构最近几年飞速发展，不少针对法硕考试都有相当丰富的教学经验，在市场竞争的磨洗之下逐步趋于完善化，专业老师的讲解会让人在备考过程中减轻很多负担，更加清晰强化对知识点的理解。但同时，价格也不断上涨，从几百到几万的不等。我自己在备考过程中，也是报了文运的网授班。因此，在此表示——报班与否看自己个人需要，但是诸位老师的授课内容一定要多听、多看、多总结。（后文会讲诸位老师的风格。）4、专硕与学硕的差异性影响；法学本科的同学大多都考虑过备考法学学硕的内容，当然，隔行隔山，对于不太清楚的内容，我不敢乱谈。但是就培训授课而言，法硕的培训授课比学硕内容要方便简单很多，原因在于市场化。法学学硕大多数一校一面，受众面很窄，需求量小，难以形成专门化的培训机构，所以即便有机构，质量也是参差不齐。法律专硕每年都会至少10多万的考生备考，全国上下一张卷子，所以市场需求大，复习材料精密程度、阅卷公平程度、专业老师授课水准都是较为不错的。5、关于背诵押题；每年到11月份底，各大机构、各位老师都会在自己领域内整理出来押题集等内容，每年也都会有很大比例的考生去专心背诵押题集。就实而言，押题是有存在可能性的，因为法硕命题人一般回避近5年已经命题结束的知识点，而法硕专业课五门加在一起也就900个左右的知识点，所以排除概率问题，押中真题对于一个钻研法硕十几年的老师而言并非难事。但是，法硕考试还有另外一个命题规律——“重者恒重”。也就是但凡重要的考点，几乎每年命题都会划入其中，只不过考察方式跟考察内容会有所不同。所以，诸位在备考时最好还是能够认认真真兼顾每一个知识点内容，把押题作为一个参照而不是照搬，扎扎实实考出自己的成绩。6、关于题型设置；非法学：主要包括单选、多选、简答、法条解释、论述、案例分析等；法学：主要包括单选、多选、简答、论述、案例分析等；两个专业不同之处在于法学基础课难度较难一点，会涉及论述题。综合课难度，法制史案例分析法学较非法学难度大一点。7、关于知识点掌握；对基础性知识框架了然于胸，这是学好专业课的基本要求。去年备考过程中，有学长学姐在经验贴上分享说，在备考后期，拿一本“考试大纲”，翻开来看，只要里面的内容自己都能说出个大概，基本就已经可以算是学到家了。（大纲上内容相当简略，每个知识点只有几个关键词。）我也有一点类似的亲身经历，大概在七月中旬的时候，晚上天气很热，待在宿舍看陈永生老师的刑法讲义。那个时候，陈永生老师的授课我大概已经听了3遍以上，也做完了基础配套练习。自己眯上眼睛，开始在心中默默梳理刑法总则框架，突然就有了一种奇妙的感觉（类似于《唐人街探案2》里，刘昊然在大脑中模拟纽约地图的感觉），大大小小的内容清晰而且历历在目，二十来分钟时间，就可以把当时学过的总则内容捋了一遍。8、关于法硕与法考的取舍；法考？还是考研？亦或同时正面硬刚。这是应该是每一个法学生在大三时遇到的难以取舍的问题。这个问题，我跟好朋友有过讨论、辩论；当然，还是那句话，成年人都会有自己的想法，在此我仅仅表达自己的观点。我会选择考研，诚然2018年是法考元年，通过率会相对高出很多；诚然没有法考证，即便考上研究生依然无法从事专业性岗位；诚然本科学校会很在意自己学生法考通过率。我这里有几点理由，希望能给诸位以参考：第一、就考试难度而言，两者不具有可比性关系。考研因校而异，纵然这两年情况严峻，普通院校的法硕还是一志愿还是可以过线就上。第二、职业化要求不同，随着90年代末中国高等教育持续扩招，中国学历越来越普及化。这个折射在法学教育之上，便是全国各地的法院、检察院、律所入职门槛在地域范围上以肉眼可见的速度，从要求学士学位转变为要求硕士生学位。所以，如果致力于从事法律职业道路研究生可能是未来起码门槛。第三、可选择余地不同，前几年法学专业一直被评为“就业红牌专业”，因为院校盲目扩招，大批法学生毕业之后没处工作。但那还是主要集中于本科法学教育，学生入学四年，没有考虑其他就业方向的话，很难在大四毕业前取得从事合适岗位的资格。但是，如果到了研究生阶段，又可以拿到2-3年时间来准备职业发展的资格，可选择的余地更多一点。第四、考虑性价比问题，法考改革之后，由“一考”制变身“两考”制，考试时间跨度，大于之前。而且即便，还是“一考制”的话，从考试至成绩出来，要等到11月份底。这正是备考考研的黄金时期，无论通过与否，心理都会产生波动。所谓“一鼓作气，再而衰，三而竭”，正是这番道理。以上是我个人的关于法考与考研的看法，当然也不排除法学功底扎实的朋友完全有实力同时正面硬刚两门考试，不排除诸位因为年龄、家庭等问题考虑先稳定就业等情况，这个问题因人而异，仅提供参考意见。好，前期铺垫大概就这么多，下面进入正题：1、刑法法硕基础课包括刑法、民法，就理论深度而言，对于四年稍微学过点法律知识的同学来说都是不算难的。《考试分析》上面原文内容虽说太多太杂，可就短篇幅而言也算是通俗易懂，理解起来并不困难。有很多同学问，《考试指南》与《考试分析》应该如何选择。我想说，这两本都用过，个人感觉，《考试分析》的质量要更胜很多筹，具体原因不用多说，就看看授课老师的讲课内容，还有大学里任何一个自习室里面，两者占比数量就能看出来了。就刑法而言，《考试分析》总则部分内容较为清晰，条理明确；分则部分就显得杂乱无章（除去第一次全面预习之外，我再也没翻看过。）这里推荐一本口碑很好的辅导书《文运法硕刑法分则深度解读》，把分则内容整理的相当完美，正好可以弥补《考试分析》上的不足之处。在推荐老师方面，我强烈安利陈永生老师，“非常非常黄的黄金考点”这句口头禅至今都觉得很亲切。陈老师在法硕培训届教授刑法很多年，他注重体系化的内容，也会结合社会实例做授课，善于抓住重点，每一堂都让人受益匪浅。建议在备考前期阶段，对照授课讲义，听陈老师基础班2-3遍以上，前期可以先不用倍速，慢慢听，细细感悟，建立自己的刑法思维体系。除此之外，还有于越老师的刑法分则也相当出彩。于老师课堂上对每一项罪名、每一类罪名剖析都很清晰，每一种行为模式以及其后果都区分把握的很精准，使人很容易理解记忆。另外，车润海老师的课也可以试试。具体知识点内容方面，刑法总则重点在于总论内对于定罪、量刑的规定，也就是大概《考试分析》前12章的主要内容，这些内容一定要烂熟于心，才能对犯罪行为有一个明确掌握。至于刑法分则部分，每年重点都会围绕“侵犯公民人身权利、民主权利罪”、“侵犯财产罪”、“贪污贿赂罪”这三章出题，所以其中各项罪名的犯罪构成、行为区别、量刑程度一定要整理汇总。刑法是体系化最为严谨的一门法律，建议专业课的内容，首先要从刑法下手。2、民法民法最大的特征在于体系庞杂，之前没有对民法建立体系概念的情况下，理解融会贯通比较困难。所以，民法总则相当重要，这是掌握基本概念里面的核心所在。杨烁老师授课一直强调建立自己的民法框架，这样以便有效理解学习。推荐老师是杨烁老师、朱虎老师，烁哥是中山大学民法博士，讲课浅显易懂，不论基础薄弱与否，都比较能接受。朱虎老师学术功底很扎实，讲授的内容也比较有深度，但是如果能够跟上他的节奏，真的是一种醍醐灌顶的感觉。另外，岳业鹏老师课也可以试试。民法具体内容主要分为总则、人身权、物权法、合同法、侵权责任法、知识产权法、婚姻法、继承法等主要模块。物权法、合同法、侵权责任法属于民法三块基石一般的核心所在，它们仨一起撑起了民法大厦。合同法主要需要掌握总论部分以及有名合同，记住合同方的主要权利与义务，清楚责任分配。物权法主要需要弄清楚每一项权利下的特征、救济渠道与救济方式，以及学会按照实例来分析主要关系。物权法主要内容是需要掌握所有权、担保物权、用益物权的主要内容、公示方法等等，尤其是担保物权，逢考必考，也算是“非常非常黄的黄金考点”。另外，知识产权、婚姻家庭法、继承法一定会以选择的形式出题，然后偶尔涉及主观题内容。（考前曾有言知识产权每年必有一道简答题，我自己也很相信把知识产权内容翻了很多遍，虽然并未考察，但是准备好了总是不多的。）一如刑法一样，总则是全篇的重中之重，一定要掌握透彻。民刑两门，法本的考试会有涉及论述题，主要针对于民法中基本原则、物权法、合同法等基本原则，以及总则之中的基础理论，这个需要重点记忆。刑法主要围绕前10章刑法总论以及定罪、犯罪构成、正当化事由、刑罚执行等方面进行。3、法理学 法理学总分值约60分，理论性较高，主要都是形而上学的内容，以及法律体系之中的基本概念与基本原理，较为抽象。此处推荐的老师有马峰老师、陈璐琼老师、杜洪波老师；马峰老师讲课特点是人狠话不多，句句直击考点，而且会告诉大家很多专业知识记忆的办法，但是他的授课一般不是按照《考试分析》的篇章结构来的，所以难以纲举目张，前期学习难度相对大一点。陈璐琼老师是个老司机，据说教法硕教了十几年，特点是“年年押题，年年不中”，哈哈，这是玩笑话。陈老师在基础阶段的授课还是很清晰的，而且引用例子较多，很立体生动，也推荐大家看一看。就法理考试内容而言，也是有所侧重的，前中期复习重点在于法的特征、本质、作用、价值、要素、效力，以及立法、司法、守法、执法等理论性内容要理解掌握，在复习后期对法治、法与社会等方面内容要进行高强度地背诵，这些部分也都是逢考必考。总的来说，法理学部分是五门专业科目里，性价比最高的科目，投入的精力与收到的回报完全可以达成正比。希望大家多多用心关注。4、宪法学宪法学在综合课中占比50分，是一门轻重分明的学科，主推荐老师马峰老师，以及赵逸凡老师。马哥讲的宪法堪称一绝，手里有各种记忆口诀，加上对宪法的了解程度神乎其神，听他的课会省下很多不必要的记忆量。宪法的主要目的在于划定公权力边界与保障私权利，宪法学的主要考点一是国家公权力，二则是公民私权利，所以教材中有关涉及国家机构、基本制度、公民权利与义务等内容一定要多加关注，先跟着老师弄明白体系，再进行熟悉了解，并最后学会运用分析。至于宪法核心内容，建议先按照预习的方式看一遍《考试分析》，然后再听老师的基础课、强化课。《考试分析》上面的内容较为凌乱，不建议做为精准记忆的素材，马峰老师的讲义整理的很精细，可以用来背诵深化。此外，宪法学还有一个特点——立足法条。《宪法》的法条在备考后期一定要勤加翻阅，我曾尝试过背诵过宪法典的第二章、第三章，虽然没有完美达成目标，但是在后期答题的时候，相当具有优势。另外，宪法不仅仅不包括宪法典的内容，“民族区域自治法”“港澳基本法”“选举法”“村民委员会组织法”“立法法”等等内容都是需要了解的。此处推荐文运法硕《法律法规汇编》这本书，里面会将各个法条详细罗列出来，突出重点，编写的也很不错。5、法制史法制史在综合课占比40分，是一门最容易拿分的内容，每年考试都有过拿到满分的情况。这一点有文科背景或者历史学感兴趣的同学可能更具优势一点。法制史主要内容就是中国古代直到近代的司法制度变迁，重点在于清末民初之际法律制度的变革，因为涉及中华法系向外来法系的蜕变，所以尤为重点。当然，2019年的法制史方向就发生了转向，简答题内容转为了清朝以前的制度，如“春秋决狱”。法制史推荐龚成思老师，他的授课内容大多涉及中国历史的知识，用比较活泼的语言串联起古代朝代更迭带来制度的转变，让人印象深刻。另外，法制史每年真题最后压轴内容会涉及文言文（一般为“唐律疏议”等）材料，以考察教材中唐宋元明清朝代主要法律制度，这些材料一般是《考试分析》上所不具备的。但是万变不离其宗，其核心内容还是会回归书本上的考点知识，只要仔细阅读题干，弄懂题意，就米下锅就好了，并不会太难以下手。第三、政治备考方案考研政治主要内容包括有马克思主义基本原理（马哲）、毛泽东思想与中国特色社会主义理论（毛中特）、中国近现代史纲（史纲）、思想修养与法律基础（思修）、当代政治经济（时政）。这五大模块各自都有一定的比例的分值，马哲最难学，所占分值也最大，所以政治复习前期对马哲投入应该多一点。对于高中文科的同学，考研政治相对容易理解一些，但是并不意味着能够确保高枕无忧，很多概念性内容还是有着本质不同的。像马克思经济学内容、马哲里“自由”“必然”等一系列概念，高中并没有涉及过。其次，政治是一门时效性超级强大的学科，其他教辅资料19年用过了，20年可能还可以接着用；但是每年的考研政治大纲都在转变，政治局势与风向都不一样，由其是最近两年加入了习近平新时代中国特色社会主义思想等内容，让毛中特、时政模板都发生了重大转变。所以对于20年考研的同学一定要选择最新的教材材料、看最新的老师授课视频。至于政治内部的分科复习，我就不废话了。主要想说复习时机与复习技巧；政治因为时效性比较强，其实从每年备考后期，也就是9月份之后再开始全面复习也为时不晚。复习顺序最好可以按照由难到易，马哲-毛中特-史纲-法基-时政的顺序来。至于选择授课老师，强烈推荐徐涛老师，涛哥讲课很接地气，讲课总是会从学生自身入手，实实在在地能让人听懂，又觉得不那么枯燥。当然，市面上还有很多很多优秀辅导的老师，石磊老师、米鹏老师、风中劲草、腿姐陆寓丰、蒋中挺老师、任汝芬老师等等，大家根据自己口味，各取所需吧。至于肖秀荣老师，是考研政治资格最老的老师，就他的书籍、习题而言权威的实在没话说，《1000题》、肖四肖八几乎是人手一本的优质习题。可是就是有点太全面，有点大而不当的感觉，网络授课请的老师也是比较古板严谨的老教授，提不起年轻人的兴趣。复习技巧方面，在十一月底之前，诸位尽量保证把政治知识点过上2-3遍，对选择题内容有一个基本记忆。进入11月20号之后，花上大概是10多天的时间整理选择要点（也可以结合1000道、肖八或者涛哥的习题册进行）。（ps:这个卡口有一个想细细叨叨的小窍门，大概在这个时间里，大家如果发现选择题的正确率普遍不高，如果想尽快提高的正确率的话。可以尝试多买几本市面上老师的模拟题，买过来之后只做选择题，然后不断补充自身遗漏的知识点，不断完善，提高自己的成绩。我当时买了6、7本模拟卷，选择题全部做了，并且提炼出了很多新鲜内容。）进入12月份之后，特别是在“肖四”、“小黄书”正式面世以后，就要加紧准备主观题的答题模板。肖四说是押题无一不中，其实也不尽然。背诵肖四与小黄书的目的不在于押题，而在押知识点，所以掌握肖、徐两位老师重点标注的知识点尤为重要。主观题内容即便背的再多，大多是临场发挥出来的，字数越多越得阅卷老师喜欢。因此我有一个很值得推荐的配套组合，“涛哥的视频课+肖老师的习题+其他老师模拟卷选择题+肖四主观题”。希望能够帮到诸位。补充一点，政治是唯一一个模拟题比真题重要性大的科目，所以大家可以认真研究研究“肖四”“肖八”、“徐涛八套题”这样质量较高的习题，尤其是时政部分，甚至每年都会有遇见过不少的真题。第四篇：关于背书中国这个考试机制下，对于选拔性质的考试，大都不是会涉及太过复杂的内容，单就智力而言，大多数人水平差不多，不会有较大的区分度。但是记忆能力不止于智力。如果加入专注力、创造力、思维逻辑性与发散性等这些要素的话，就会使不同人的记忆水平与记忆速度参差不齐。自己经常拿我跟好友一起备考期末考试的经历来激励自己，同样的老师、同样的重点、同样的预习时间、作息时间，我花了4遍才能勉强背下来的东西，他只用2遍就几乎滚瓜烂熟。这在我考研备考期间，不断激励着我加倍努力。每个人都不是天才，而且正常考试的难易度还不足以达到以天分相搏的地步。摸索、掌握自己的记忆方法，远比死记硬背强上很多倍。大脑记忆就像手机指纹开锁键里面的录制系统，最开始对于一个新指纹记录的时候，需要正面、左面、右面、上面一次次地录制进去指纹信息，然后等手机记录好之后，就可以随意使用开锁了。大脑记忆素材需要不定期、反复反复再反复地被动刺激，逐渐形成惯性记忆，将各个生硬的知识点之间形成主观性的联系，“将知识打结”。这样基本就水到渠成了。法硕备考前，就被学长学姐告知，这是一门挑战记忆量的科目。怎么背，如何背？整篇分析全部背下来？老师的讲义内容背下来？法硕联盟六脉神剑背下来？文运、华成、厚大、指南针背诵手册都背下来？还是文运600道、各机构押题背下来？现在看来，背诵主要内容要善于抓住重点，将《考试分析》内容提取、把各种背诵辅助资料取最大公约数，然后整理自己的笔记（不是抄书，抄书绝对算是“战术勤奋，战略偷懒”）。亲身感受证明，对于熟悉的内容重复起来才会更有效果。很多学长学姐会推荐背诵默写，也有见到过大神整段整篇地在纸上工整默写的情况。每人都有自己的记忆特点，我这种大菜鸟肯定受不了大段大段地默写，没有考试现场的紧张气氛，只要动笔写上50字以上，思绪就会走神。所以，我一般会选择只写关键词，然后背出声着复述知识内容。我的正式的背诵是从八月份开始的，第一遍背诵总时长大约50天左右，基本就是从暑假中旬到开学第二周左右。这个过程是最为艰难、痛苦的过程。挑选了自己“钻石时间”与“黄金时间”来记忆，一般背诵之前就要整理好需要背诵的材料，提前预习清楚，用荧光笔标注出来重点。然后就是背了忘，忘了接着背，再忘，再背…每次背诵之前都会把上次背诵材料再进行复习。当时正值暑假，校园里没人，悄溜溜地摸进教室里，在黑板上用粉笔一边书写缩略知识点，一边大声背诵，写完一满黑板也差不多背诵完了一到两章的内容了。第二轮背诵是在正式操练专业课真题之后进行的，大概在9月底到10月中旬的样子，有了第一遍的积累，第二遍要轻松多了。主要集中在法理12、13章的内容，这个时候学校开学，在空教室里乱涂乱画、乱吼乱叫的确太过嚣张，所以就转移到了走廊过道，趁着晚上夜黑人静的时候跟小伙伴们一起一遍遍朗读。第三轮背诵时间就会更快，主要针对法制史、宪法的内容，法制史是按照文运出版的“背诵手册”，宪法是按照马峰老师的讲义内容。差不多到了11月底，各大机构押题都出了，（不要全信押题，这是学长学姐血的教训）这个时候主要回顾民、刑法的基本原理与基本概念，然后进行第四轮背诵，总耗时大概在一周左右。第五轮的话，我是放在了12月10号左右的时间，因为一遍背诵作文模板、一遍背诵肖四主观题，所以就只能花3天时间在纸头上把文运600道的主要内容，分别默写了一遍（只是关键词或者关键点的默写）。然后，临近考试的前几天，为了让自己思维里存储的知识冷却下来，我听了杨烁老师、于越老师、马峰老师、陈璐琼老师的点睛课系列，一边听一边在大脑当中过电影一般回忆知识点内容，2、3遍下来很是过瘾，也完成了对重点知识的保鲜。第五篇：关于心态有关心态内容，个人认为重要性强过各门科目的具体复习。本科即将毕业，或者已经毕业；最少也应该是二十岁上下的年纪了，社会阅历、三观、思维逻辑基本已经形成，对社会也具有独立的认识。处在这个关节点的人都有自己的想法。“考研远比高考简单很多很多”，可是真正的难题不在于具体知识的难度，而是内心的选择。本科毕业，有份安稳的工作、私企、国企、公务员、律师、乃至家里安排、谈婚论嫁，大可以不必忍受寒窗苦读，朝六晚十。而高考那会则是年少青涩、不谙世事，除却考试这一条路子，否则不论出身如何，只要想过体面日子，别无选择。可是考研专业知识这种东西可以整理交流、分享、传授，但是心态这种东西虽然说出来大家都懂，但是放在自己身上就千奇百怪，家家都有自己的经文，没有必要听我这个和尚念经。我只能说一些大众化的方案；1、尽量寻找一个好一点的考研团队。考研是个信息战，所谓“考得好不如报的好”；虽说全国联考，但实质难度并不太大，可也得多与学长学姐、考研战友交流。此处，手动表白自己的一个退役士兵法硕群，虽是大部分未曾谋面，但是战友们的努力与热情不断地感染激励着自己。表白学校一起考研的好友们，跟他们待在一起背书、一起学习、相互监督的作用的确很大。表白我三位伟大的室友，他们没有考研，但是每天都还是随着我的节奏11点熄灯熄声，容忍我早上56点的起床噪音。有了这帮兄弟姐妹，音视频资料、文档材料、院校信息等等都统统可以无限制传递，一起奋力向前进的斗志也不断催促着自己孤单无助之时，咬牙坚持。2、逐渐养成合理的学习生活习惯。很多同学都要打听作息安排的时间，这个问题不能一概而论，有人是“夜猫子”、有人是“早起鸟”、有人是“猫头鹰”，各自情况不尽相同，所以不好多嘴，诸位可以参考上文“钻石时间”、“黄金时间”、“白银时间”、“青铜时间”来各自安排。这里想详细讲一下运动锻炼的内容，诸位应该都知道“体力决定精力，而精力决定了有效学习时间。”学习应该是一场运动战，而非疲劳战。功率全开高效率学习4个小时，效果远远大于邋邋遢遢墨迹10个小时。在精力管理的金字塔构成之中，体能素质是基础阶段。很荣幸自己在部队接受了两年的中等强度训练（非战斗部队，训练强度一般），让我养成良好的锻炼习惯。备考的10个月时间，坚持几乎每周必须三次健身房，每次利用“青铜时间”的1-1.5个小时，主要训练内容包括热身、单车、长跑、核心肌群训练等内容，平衡了身体自身的免疫能力的同时，也控制好了自己的身材。大部分的经验贴应该都会说到身体锻炼的重要性，建议每天抽出半小时锻炼，但就实而言，考研的战友们去锻炼的次数并不太多。这的确更是时间压力等各方面有关，但是个人建议，如果有条件，请挤出点时间（不必每天都去，因为半个小时的时间可能连热身可能都不够用。）放下笔，走走跑跑。况且，科学证明，大强度体能运动后，人体会分泌大量多巴胺之类的物质，会使人身心愉悦、眼界开阔。3、正确处理自己的小情绪。也如前文所说，成年人的世界里除了长胖之外，没有什么是简单的。备考期间会有各种各样的情绪，做错题的挫败、努力的荒废、被喜欢的人拒绝、分手、家庭变故、经济压力大、突然不想学习厌恶学习等等，这些都是人生经历的正常情况，并非上天特地选择考研的关口来折腾我们。我自己也遇见过，而且受波及还很大，一度沮丧不起。实在困顿了，晚上拉着好友溜到体育场最顶层，两瓶江小白，一袋花生米，对天对地对月光，说说叨叨，谈天吹地，之后发泄一通，有些事注定无法挽回，这么过去也就过去了。太阳终将升起，人生还会继续。考研本是提升自身能量的过程，没有什么过不去的坎儿。多和身边人的聊聊，多想些光辉美好的未来，多读点新鲜有趣闲书，眼前的苟且与不堪慢慢都会成为过去的疤痕，慢慢也就好了。第六篇：关于报考问题“学得好，不如考得好；考得好，不如报的好”。考研比对于高考最大的不同，在于从头到尾都是一个人在战斗，虽说有备考的小伙伴，但是自身的水平无法通过一轮又一轮的模拟测试来估测，也就没法对自己有个精准的定位，在报考学校的时候就变得焦虑不堪。所以，解决此类问题一是要加强自身定位评估，二是要多查阅了解院校信息内容。每年法硕联盟论坛都会组织集体模拟笔试，出模拟试卷进行大量的模拟，并进行批改，大家可以随时关注相关动态。另外，在备考后期刷真题的时候，要注意留下17、18、19的真题卷，留作报考前模拟，以此测算自身实际水平。在院校方面，华成法硕会出一套近3年来每个开设法硕院校的具体情况，可以以其为参照系来进行选择。（但是千万不要只盯着复试线的分数，这两年各大院校复试比率直线上升，上复试线的内容要因校而异。）我老家河南，高考压力很大，高中念过四年，所以对全国各大院校情况稍微有所了解。下面简要谈一下对各院校法硕教育的看法，纯粹个人经验观察出来的个人建议，不当之处望多多包涵，如有不喜，请少喷。第一，传统“五院四系”发展到今天，法学教育格局已经有了转变趋势，专业化的法学院校固然实力底蕴雄厚，人才辈出。但是，个人觉得高等教育依然存在“虹吸效应”，综合性院校实力强，经费宽裕，加上社会认可度高，所以发展也比较快，典型如中南大学法学专业（湖南省一所曾经以工科见长的“985”院校）最近几年就发展很快等等。如果有志于追求名校，或者提高自己就业门槛的同学可以多加考虑（不少单位招聘的“选调生”、“管培生”都硬性要求211、985、“双一流”之类的院校。）第二，专业化法学教育高地的院校大多相当抢手，报考比例高于一般院校，有志于积累政法界人脉、进入律师行业、公检法领域的同学可以考虑。第三，随着“财经热”的热潮，各大财经院校的法学教育也相当抢手。“财经十二星座”是中国财经教育的摇篮，当然其中的法学院也纷纷开设法硕专业。“财经+法律”本来就是完美的搭配，所以诸位有志于投身经管类的同学可以认真考虑。第四，“地域热”，法律行业作为一种地域性极强的学科，在我国分布格局上很容易体现。律师行业虽然工作压力很大，内容繁重，但是收入不菲；公检法部门又几乎是公务员系统之中集“优质福利”与“社会地位”于一身的合体。再加上近年来国家加快法制化进程的号召，使得越来越多的法律人才奔向北上广地带。据不可靠数据，今年北京地区法硕报考认识到达了1w+，占全国总人数的八九分之一，自然这也和北京地区高校云集存在一定联系。所以地域问题，大家在选择学校时，也应当记入规划之中。第五，复试激烈程度。由于报名人数激增，从初试排名来看，初试的名次之间分数差别并不大，所以，为了更好体现区分度，通过复试选拔优质生源，各大院校的复试线纷纷下移。苏州大学法硕复试比1:2.4，重庆大学法硕复试比1:3.7，天津大学计划名额20人，过了复试线有130+人。所以千万不要天真地盯着复试线选择学校，最好能查看到他们的最终录取分数情况。第六，如果考虑调剂名额，法硕是一门调剂难度很高的专业，即便缺乏名额、知名度不高的学校也大多有着苛责的要求，优质生源地（本科985院校）、初试高分等等。所以希望诸位千万谨慎报考。第七篇：复试问题有同学也问到复试的问题，对于非法学法硕复试主要是涉及《考试分析》以内的内容，法学法硕可能会涉及分析以外的内容。关于复试，各个学校都有不同，但是基本情况大同小异。一般有专业面试、英语面试、专业笔试三大模块组成。关于具体细节内容可以在初试结束以后，再做准备。至于比赛证书、实习证明、英语能力、法考证书等等内容，在复试过程中，如果有自我介绍等可以让老师了解你的部分的话，都是可以加分的。所以备考期间，如果有不错的时机，可以好好把握一下。其他关于复试的问题就是，在初试结束如果觉得自己可以进入复试的时候，一定要及时 联系直系的学长学姐，了解目标院校的基本情况，早做准备，争取抢占先机。第八篇：最后一点叨叨话说说叨叨了这么多，估计耐下性子看完的小伙伴们都不多，但能看完的小伙伴一定会大有收获。我自己初试分数并不高（初试分数：356，英语一70；政治76；基础课114；综合课96；），仅仅算是一个让自己满意的成绩。按照“成败决定发言权”的规则，大神处处有，或许我就没有一点资格说叨这么多的东西。但是，个人觉得，“方法远比经验”重要，我希望学长学姐指导过我的、自己摸索出来可以普及的方法可以给每一个为梦想努力上进的学弟学妹提供帮助，这是我从学长学姐传承下来的使命，我也想说出来。不言装X，只看实效。给大家讲一个小故事，一户人家想送儿子去拜师学武。师傅没有教授小男孩站桩打拳的花架子，而是指着猪圈里一窝小猪仔说：“你就天天放猪，每天早上把它们放出来，晚上放回去，但是记住这些猪仔过猪圈的时候，不能它们自己走，你得一个个抱着过猪圈，等它们长到200斤的时候，你就可以学成出师了。”几年下来，邻居家的耕牛发疯乱奔，男孩上前去一顺手便轻松将疯牛摔在地上，众人惊愕不已。可能这样算是一个毒鸡汤类的故事，但是愚以为真正的大智慧往往就会在看似愚蠢的坚持之中。认定的事情哪怕再痛苦，只要能憋着气走到最后，就算给自己一个交代了，“三分天注定，七分靠打拼”，这应该就是中国人价值观里最为底层的成功学定律。每个人追求进步都有自己的理由。2019年，祖国已经站在不同的起点上，未来的它肯定需要一大批专业化的人才来撑起前进的动力，消费升级了、产业升级了、社会成员的素质肯定也要升级，日与俱增的考研人数就能说明这些。希望诸位能在自己青春洋溢的时间里抓紧提高自身的事情，每一个追逐梦想人的身上都会闪着万丈光芒。借用《大江大河》里宋运辉的话说：“不尽狂澜走沧海，一拳天与压潮头。”这应该就是我们这代人的写照吧？靠着一股革命者的勇气，劈波斩浪，闯出狭小水域汇入海洋，我们赶上了中国百年来，国运蒸腾日上的时代。我不想辜负这个时代！愿你我都不会辜负这个风华正茂的时代。以上观点仅代表个人意见，如有不妥，欢迎指正！退役工科男三跨考研，成功圆梦人大法硕！从复旦被刷到调剂上岸！一个消防退伍兵的考研分享2019退役大学生士兵专项计划“34所”院校复试线

《华裘之蚤》是近日由中华书局出版的一本新书，作者是北京大学中文系教授张剑，这是他的国家社会科学基金重大项目“中国近代日记文献叙录、整理与研究”的阶段性成果。书封是明亮的暗金色，像极一袭华美的袍，袍左侧烫印副题：晚清高官的日常烦恼。书中则裹着从日记中淘洗出的时代大人物风光的另一面，这些人物包括何汝霖、季芝昌、曾国藩、廖寿恒、鹿传霖、绍英。何汝霖归乡葬母，却引来众多亲戚朋友的索取纠缠；季芝昌仕途前景一片光明时，却引疾而归；曾国藩遵祖训“不信医药，不信僧巫，不信地仙”，因己病过重不得已服药后仍然百般自责；廖寿恒亲兄病危，为救兄遍请名医还是无力回天。军机大臣的华裘之下，是和普通百姓相似的日常烦恼，而烦恼的源泉，也和普通人无甚别样。张剑对这些晚清军机重臣所遗存日记的解读，无疑拉近了大人物和普通人的距离，让普通人了解大人物的普通之处，他在自序中说：也许，当“榜样”走下神坛，成为我们身边之人时，人们希圣希贤的勇气反而会大大增加。和张剑聊天是一件惬意的事，他的博学和亲切让人心神宁定，而他历年来对近代日记的整理和研究情况也慢慢地、有层次地呈现出来。在日记里看他的情绪，琢磨他的心态是很有意思的地方张剑对近代日记的研究始于2007年对《翁心存日记》的整理。那时他供职于中国社科院文学所，偶然又必然地进入日记这个题目，一部分原因是他认为自己“才不过中人，不能好高骛远，应该先把一些富有价值的文献最大程度地做好”，而日记是他认为立体推进各方面、真正弥补历史缝隙的文献材料。日记号称百科全书，“总体上来说比较好玩。研究日记，主要还是在情感史和心态史，在日记里看日记主人的情绪，琢磨他的心态，这是我认为很有意思的地方。”张剑是全国几大图书馆的常客，国家图书馆去得最多，因为它最大。“想和日记主人的生命有共鸣，肯定是要多看，所以有空儿就去，尤其在发现感兴趣的日记的时候，去得更勤。”张剑总说笨人就是要多用功，而我看到更多的是他钻进去之后所获得的乐趣。张剑最初的学术研究没有直接从经典人物入手，而以社会上的二流人物居多，他形容自己做学问的方法是“农村包围城市”，“一流人物是超时代，二流人物身上往往有更多的时代真实，那些基层小吏、教书先生、幕府师爷等，他们的日记有时就是浑浑噩噩，张家长李家短，没那么多人文情怀，即使晚清那么大的社会变化，在他们日记里往往没有体现，好像和他们没什么关系。但就像阮籍说的‘裈中之虱’，人去捉虱，虱子就一直向絮缝深处躲，可是真遇上大火，又能躲到哪里去呢？这种苟安也是最真实的人性。”通过日记，张剑想把这些人性最基本的东西抠出来。即便后来张剑的日记研究涉及大人物，他的着眼点仍然落在人性的层面上。张剑有一批志同道合的朋友，比如南京大学的徐雁平、华东师范大学的彭国忠、中国社科院近代史所的马忠文等。从2013年至今，他们一起推动的《中国近现代稀见史料丛刊》已经出版六辑，第七辑将于本月出版，第八辑也已向出版社交稿。据张剑的不完全统计，1840年至1919年的近代人物中，遗存下日记的有1000多人，其中的研究空间和价值非常大。整理过程常常伴有痛苦，有的字迹难认到令人吐血，张剑形容像鬼画符一样，“比如何汝霖日记，说实话很多时候是靠上下语境猜出来的。所以我们不相信找个书法家就能解决问题，书法家进入不了日记语境，不懂这一段历史的话根本就无从猜起。”整理日记的过程需要较长时间，第一遍的稿本整理只是向电脑里敲字，能认出多少是多少，张剑加入了一个日记书信整理微信群，里面有各个行业的专家，大家经常一起猜字。“最好先不计对错，将日记全部过录下来，如果一开始就细抠，整理很难向前。第二遍再通过上下文理解，同一字在不同位置的出现等，对日记的整体有一个大致的了解和校正。之后再去查找专有地名、人名、涉及的人员等等。”为了能够更好地为更多学者利用，建议做人物索引。“日记的人物索引最好不用页码表示，而是用日期表示，也就是人物出现在哪年哪月哪日。这样做的最大好处是不管日后版本如何变化，你做的索引都是有效的。”随着丛刊的陆续出版，对日记整理感兴趣的人越来越多，不少人自告奋勇地加入，对此张剑非常理解和欣慰，因为几乎没有人对日记不感兴趣，每个人都是活生生的生命，看了别人的日记之后会产生一种代入感。张剑自己有时常想丢下手头工作去做调查，主要就是“因为太有意思了”。说到有意思，张剑记起《中国近现代稀见史料丛刊》第八辑中收有著名文学史家谭正璧年轻时的日记，那是谭正璧之子谭箎先生提供的一套日记原稿复印件。“老先生想整理，但是年纪大了，目力不好，于是委托出版社物色整理人选，最后我们委托中国社科院文学所的王润英博士把日记整理了出来。”张剑在谭箎先生提供的资料里还发现一些谭正璧夫人蒋慧频少女时代的日记，他注意到其中一个细节，“谭正璧的夫人写这日记时也就十二三岁，一个小姑娘，她在日记封面上写，‘请勿翻看，但有一位谭先生可看。’我算了一下，当时谭正璧应是二十几岁，所以估计那时候两个人就有好感了。”谭正璧夫人日记封面最终目标是写一部《中国日记史》日记整理之外，研究是张剑最重要的工作，他希望用未来5年时间，把自己所能见到的每一种近代日记都写出一个提要，“谁留下了什么日记，主要讲了什么事情，都做一个提要，这样的话心里便有了一盘棋。做提要的同时，我也会把日记中有意思的、具有生命感和性情的部分写成小文章，就像一幅幅社会剪影。虽然是副产品，但感染性会比较强。”张剑的最终目标是写一部《中国日记史》，那是他学术上的一个理想。张剑认为，自清代特别是近代之后，应该说日记记述私人化的东西越来越普遍，“我自己有一种感觉，这种变化和唐宋之际的转型很有关系。唐诗很多时候离日常生活比较远，它是提炼和超脱的。但宋人之后，尤其是清人，文学表现经常落实到日常生活之中。日记也是如此，不再总想着记载什么样的内容才有益于世道人心，比如那些地理考察、读书养身等，而是作为个人生命史的记录，吃喝玩乐和疾病牢骚都进来了，由公转私，距离日常生活也更近了。”张剑还举了晚清徐敦仁的日记和诗歌为例：“徐敦仁是四川布政使蒋志章幕府的师爷，蒋是江西人，著名诗人蒋士铨的曾孙，带着徐等人去上任，从江西到四川要过三峡，那个时候过三峡非常恐怖，他们的船就翻过两次，因此从徐的日记里你看不到太多浪漫感觉；他写三峡的一首诗，开头结尾都是写实的‘昨日覆一舟，今日覆一舟’。你看和李白的‘两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山’是不是两种完全不一样的文学经验表达？”晚清重臣曾国藩、民国总统徐世昌的日记也很私人化。张剑说，在徐世昌的日记中经常看到的就是每天浇水、插花、散步、练字，时代的重大事件在日记里记载甚简，有的几乎无迹可寻，因为他处理公事的一面不用体现在私人日记中啊。曾国藩的日记也有很多是关乎自身生命的文字。曾国藩无疑是一位“时代超人”，但在他的日记中却处处可见激烈的内心挣扎，“有些事情坚持不下来，比如早起”，他年轻时经常责骂自己睡懒觉，但第二天仍然起不来。即使位极人臣，在江南军务最紧张的时候，他日记竟然不断出现“围棋一局”“围棋两局”，张剑说：“这可能是他唯一自我放松的方式，虽然他经常表示要戒，但第二天忍不住又去下棋。”张剑觉得这也是私人生活史的最大魅力，它真实，能让你身临其境，和自己产生共鸣。私人日记是最能锻炼历史感、人生感的文献，一页一页、一年一年翻过去，时间的流逝感使宏大历史背景下的日常变得具体和琐细，张剑结合人物的多种文献互相参照，时光的流年碎影便汇成了一道长河。《绍英日记》希望将日记课变成一种教学特色2018年10月，张剑调至北京大学中文系任教，2019年春季学期开设“宋元文学专题研讨”和“宋元明清日记研究”两门研究生课程，张剑回忆，有的学生在学习这门课后告诉他，原来不知道古人的日记竟是这样的。张剑告诉学生，古人日记的一个重要功能是记录每天的自我修养，包括德性和知识上的，所以很多日记其实是修身日记和读书笔记。新学期来临，张剑将为研究生开一门新课——近代稿本日记整理。这门课更接近于张剑自己目前的研究课题。对于开设这门课的目的，张剑坦言：“首先是想让学生和老师一起练手，这样以后碰到类似的文献不至于跳过去，因为日记中藏有很多有价值的东西；二是让学生接地气，因为做研究，特别是做文学研究，容易走虚，研究日记却可以将文学落实到生活中的具体人，之后再来复盘这个人的文学创作，才能够更好地理解他的作品；三是让学生有出版成果，对学生将来能有所帮助。”张剑的课程限定为10名学生，人数再多无法具体指导，每名学生拟分一种稿本日记做整理研究。这门课还有一个特殊规定，张剑说：“我的其他课都允许旁听，这个课不允许，因为实践性强，无法旁听，而且第一次开这样的课，一切还在摸索中。”现在这门课的报名人数已经超过限定，根据规则，可能要靠自动抽签选人。到北大任教前，张剑对大学生的水平有一个错误的估计，他认为本科生以学习知识为主，研究水平不会太高。到北大后才发现，有的本科生课堂作业或学年论文居然可以写到几万字，甚至像一篇硕士论文。他惊讶于现在学生的知识结构和能力，同时也提醒自己，要时刻跟上形势。所以以后，日记课也可能会进入本科生的课程中。2019年下半年，张剑第一次任教本科生课。因为是第一次，讲得深或浅拿捏不好分寸，张剑觉得自己讲得偏学术一点，对考研的同学有帮助，对一般同学可能信息量有点大。没想到在学期末的学生匿名评分中获得了90.64分，张剑说：“我知道对于很多老师来说这个分数不算高，但是对于一个新手来说应该算是一个不错的起点，我们的学生很优秀，我会用心琢磨，要对得起他们。”为什么从社科院文学所到北大教书？这是我的一个疑问，因为相对来说，社科院无疑更适合安静的学问之道。对于这一疑问，张剑笑答：“学校是另一个天地，再功利的学生相对于我们也是单纯的。另外自己还是想有挑战，在一个地方时间长了，热情和热度都会降低，但是你永远不知道培养学生会有什么样的结果。”张剑认为自己已经定型，对于未来看得一清二楚，“但也许能培养出超越我几倍的学生。”目前为止，可能大学课堂上尚无其他人将日记作为一门课开设，至今也没有一部合适的讲义，张剑希望将日记课变成一种教学特色，这也是他在教学上的一个理想。《何汝霖日记》学生有才，老师爱才张剑对于学生的期待和爱护在他的课程中可窥一斑。他精心设置的宋元文学专题课别具一格，他将课程分为三部分：三分之一由张剑亲自授课，三分之一学生分组讨论，三分之一外请老师来讲授，外请老师的报酬均由张剑个人课题费中支出，“其实外请老师都忙得很，答应讲是出于情义，谁在乎那点报酬呀，但不多少表示一下心里会不安。”总之，张剑希望在有限的课时之内让学生有更大的获得感，“今年我请了社科院的刘宁老师来讲散文，请北师大的周剑之讲宋诗，清华的李飞跃讲宋词，人民大学的吴真讲戏曲，武汉大学的王启玮讲宋代政治与文学，他们对所讲内容都有专精的研究，从学生的反应可以知道收获非常大。”张剑二十多年前曾在首都经贸大学任教七年，年轻时记忆力好，给学生讲课时不用看讲稿，现在却有变化。他认为讲课时是否看稿带给学生的气场是不一样的，“我总觉得老师看着稿子讲，学生对你的信任会打折扣，而且会影响课堂整体教学的融入。但现在记不住了，我不要讲稿的话只能在PPT上多放字数。”张剑笑着说：“每次做PPT时我都觉得有压力，学生总说老师你的字太密了，字密是因为我不想过多看稿。但这是一个生命的衰退过程啊，那是没有办法的。”第一次教本科生时，张剑告诉学生，“只要认真听课，要挂科其实很难。”他不会给学生出难题怪题偏题，走的是中大平和之路。但有一点他没经验，那就是本科生对分数节点的感受，“60分和61分，84分和85分对于学生意义不同，早知道我会努力帮他们找回这一两分。”他至今对受了些“损失”的学生怀有歉疚。2019年春季的“宋元明清日记研究”课程结束后，学生交来的作业使张剑震惊，“他们很厉害，很多都够发表水平”。于是征求同学同意，将部分作业编成一本论文集，将于今年年底出版。“算是学生一个成果，也算师生一个纪念。”令张剑印象特别深的是一位名叫唐娒嘉的博士生，所交课程作业是关于《胡适留学日记》的，颇有学术分量。“她展现出了很好的才气，虽然她是现代文学，我是古代文学，但学生有才，老师爱才。”于是张剑老师将自己获得的一套限套版《胡适留学日记手稿本》借给她使用，还邀请她撰写一部《过渡之舟：〈胡适留学日记〉研究》，预计明年能够出版。“学生在某些领域是比老师水平还高的专家，对于有才华的学生，要相信他们，尽量给他们机会。”大病之后后面的所有都是邀天之福日记读得多了，张剑更多感受到的是个体生命的意义，这也强化了他随性达观的人生态度，“看他们的日记，会觉得人生什么可能性都有，但是要努力，而且心态上要知道，很多时候即使努力了也可能什么都拿不到，所以乐在其中就行了。”张剑的达观还与他17岁时的一场大病有关。17岁时，他患了格林巴利综合征，又称多发性神经根炎，可以使人的运动神经麻痹。幸亏他家住河南省遂平县医院，父兄都是知名中医，这使他的诊断还算及时。县医院缺少救治条件，他很快被送到了河南省第一附属医院做了气管切开手术，“在那里，我靠呼吸机维持了近四个月，那时候还不是自动呼吸机，需要人工皮球打气，所以我家里很多亲戚都来帮我按过皮球。”运动神经麻痹，只能等待慢慢恢复，“这几个月，病房里抬走了十几个人，家里人还怕我看到。其实我觉得没有啥关系，没死掉就很不错了，后面的所有都是邀天之福。”几个月下来，张剑的手脚末端肌肉都萎缩了，他却悟到，人的弯路走得多一点，更会知道正确的路多么宝贵。“我会慢慢积累经验，后面的学生认真带吧。学生有一个好处是年轻，你把人生一些微不足道的智慧和经验告诉他们，尽量帮他们少走弯路、迅速成长，他们也会把青春和活力传染给你，我现在看他们就像看自己的孩子一样。”张剑的孩子也在北大读本科，成绩非常优秀。张剑说自己一般不爱出来和人聊天，更喜欢安静地躲起来，平时基本在家研究，或在图书馆看书。他觉得选择现在这个职业的好处是没有退休感，以后不教学生了可以自己看书，“我准备将来老了，在图书馆附近租个小房子，没事就去图书馆看看书。一般图书馆附近的风景都不错，看书散步，那不是神仙般的、不假外求的日子么？”我又问到《华裘之蚤》书名的来历，为什么不是《华裘之虱》？张爱玲这句名言到底说的是蚤子还是虱子？张剑说原来书名就是《华裘之虱》，后来请同事李国华查到张爱玲这篇文章的最早版本是蚤子，就改了。“那为什么大家知道更多的是虱子呢？”张剑说《华裘之蚤》出版后，他又查到张爱玲《对现代中文的小意见》一文，里面说“末句‘虱子’误作‘蚤子’，承水晶先生来信指出，非常感谢，等这本书以后如果再版再改正。”“可能由于张爱玲表达了这个意见，以后这篇文章就多作‘虱子’了。但她最早写的是蚤。”这时张剑好似开玩笑地说：“将来我会在某本书的书名里用上‘虱’字，因为我欠虱子一个交代。”供图/张剑文/北青-北京头条记者 王勉编辑/韩世容[ 北京头条客户端 ]

招生院系：文学院招生专业：050105中国古代文学招生人数：7研究方向：01先秦两汉文学02魏晋南北朝文学03唐宋文学04元明清文学05近代文学06文学之跨学科研究考试科目：①101思想政治理论②201英语一③617中国文学史（含现当代）④813中国语言文学专业综合备考经验英语确实是备考当中的一道难关，近几年的英语考查难度基本持平。对于英语的复习，单词一定是英语复习的重中之重，没有单词的基本功，一切技巧都是无用的。市面上可以见到各种各样的单词书，其实大同小异，我用的是朱伟恋恋有词，建议大家熟练掌握一本即可。真题我推荐张剑的20年真题，真题一定要反复做，不用做模拟题，但并不是要机械的背真题答案，而是要弄清楚每一个选项为什么错，这样才会有提升。阅读方面如果有问题可以看看唐迟视频课，个人觉得收获颇丰。从考前40天到1个月大家就可以开始准备作文了，英语作文背诵真题答案就可以了，同时也不能忽视笔上功夫。至于长难句还有其它专项训练大家根据自己的情况来练习。政治在7-9月需要打好基础，至少听过一遍课，推荐徐涛老师的强化课，练习可以用肖秀荣老师的1000题，精讲精练或者核心考案二选一即可，在十一前至少过完一遍1000题。10-12月进行第二遍1000题，到10月每天学习在2-3小时或以上，到时各个冲刺押题就会上市，徐涛的冲刺背诵笔记二选一即可，肖四肖八必买，建议买徐8做一下选择，客观题上才是能拉分的关键；课程推荐那种主观大题答题技巧课，同时背冲刺押题的主观题，考场拉不开分。专业课参考书推荐《中国文学史》上下两册 袁世硕《二十世纪中国文学史》 孔范今《中国当代文学史 》王庆生《语言学概论》 葛本仪《文艺学通论》王汶成等老师《中国现当代文学史题库》《古代文学史考研参考书》齐鲁书社资料：《新祥旭考研山东大学中国古代文学辅导班讲义》山大专业课考文学史和语言文学，从山大历年的真题来看，出的题目总体上比较常规，而且具有很浓的山大特色。古代文学史的题型分为两类：简答和论述；现当代一般有三道题，真题重复率比较高，所以要重视真题，我在考研文库找了近几年的真题反复做了几遍。除了基本的参考书，还要阅读作品、了解文学概念和常识，在理解的基础上背诵。同时要注意梳理文学史整体的发展脉络，各时期的创作特色以及每种文体的发展演变。语言文学的复习相对要轻松一些。文艺学的题型有三种：名词解释、简答和论述。文艺学的名词解释有两个。关于简答和论述，文艺学和语言学的题目基本上不会超出课后思考题的范围。在答题时应注重举例。复习的时候要注意梳理结构脉络，如文艺学的四板块结构，对课本有一个宏观的了解。并且要熟悉重要的文学理论流派，比如形式主义、英美新批评等，在理解的基础上背诵。语言学是最容易复习的一科，真题重复率比较高。结合真题和课后题梳理背诵笔记即可。

[全套]2021年浙江工业大学人文学院869语言学基础与写作考研全套资料考研真题详解第一部分教材精讲讲义【28小时视频讲解】第1讲前言、左传、郑伯克段于鄢、翻译、齐桓公伐楚前 言一、书的体例1文选一、二册先秦 《左传》、《战国策》三、四册汉魏南北朝唐宋元 散文、骈文、诗歌2常用词一、二册中出现十次以上以类相从、每单元60～80词以上单音词，本义、引申义古今差别较大的字辨析3．古汉语通论语法、修辞、结构二、常见真题题型解释加点字——常用词加标点————文选选择翻译三、课程安排以文选和常用词为主，穿插重要的通论左 传《左传》是我国第一部叙事详细的完整的历史著作。关於《左传》的作者和成书时代，历来有过许多争论，比较可信的说法是：《左传》是春秋时鲁国史官左丘明所作，后来经过许多人增益。一般人认为它原是一部独立的历史著作，但也有人认为是传（zhuàn）《春秋》的（《春秋》是鲁国的一部大事年表性质的历史书）。到了晋代，杜预才把它分年附在《春秋》的后边。《左传》所记载的历史年代大致和《春秋》相当，同起於公元前722年，但讫年比《春秋》晚28年，即止於公元前453年。它比较系统地详细地记述了春秋时代各国的政治、经济、军事和文化等方面的一些事件，在一定程度上真实地反映了那个时代的面貌，是研究中国古代社会的很有价值的历史文献。《左传》在文学上和语言上的成就很大。作者既善於突出事物的本质，用简括的语句写出复杂纷繁的事物（特别是善於写战争），也善於用极少的笔墨刻划出人物的细微动作和内心活动，使人物跃然纸上。《左传》有许多外交辞令也很出色。《左传》为后代历史著作和叙事散文树立了典范，后代的一些伟大作家如司马迁等，都从中吸取了营养。自东汉以来，为《左传》作注的很多，现在最通行的是《十三经注疏》中的《春秋左传注疏》（晋杜预注，唐孔颖达疏）。郑伯克段于鄢（隐公元年）[1]初，郑武公娶于申，曰武姜[2]。生庄公及共叔段[3]。庄公寤生[4]，惊姜氏，故名曰"寤生"，遂恶之[5]。爱共叔段，欲立之。亟请於武公，公弗许[6]。及庄公即位[7]，为之请制[8]。公曰："制，岩邑也[9]，虢叔死焉[10]，佗邑唯命[11]。"请京，使居之，谓之京城大叔[12]。[1]本文表现了郑国统治阶级内部的互相倾轧以及郑庄公的阴险毒辣和虚伪。《左传》本无篇目，篇目是后加的。郑，国名，姬姓，在今河南新郑县等地。郑伯，指郑庄公。春秋时有五等爵：公、侯、伯、子、男。郑属伯爵。克，战胜。段，庄公之弟。鄢（yān），郑地名，在今河南鄢陵县境。隐公，鲁隐公。《春秋》是以鲁国的纪元编年的。隐公元年即公元前722年。[2]初，当初。这是追述往事的习惯说法，在本文意指郑伯克段于鄢以前的事。申，国名，姜姓，在今河南南阳县。娶于申，从申国娶妻（即娶申国国君之女）。武姜，"武"表示丈夫为武公，"姜"表示母家姓姜。[3]共（gōng），国名，在今河南辉县。叔，排行在末的，年少的。在这里"叔"表示段是庄公的弟弟。段后出奔共，所以称为共叔段。[4]寤（wù），通啎，逆，倒着。寤生，胎儿脚先出来（依黄生说，见《义府》卷二），等於说难产。[5]遂，等於说"从此就"。[6]亟（qì），屡次。弗，不。[7]及，到了。即位，天子或诸侯就职叫即位。[8]替段请求制这个地方。为（wèi），介词。制，又名虎牢，在今河南巩县东，原是东虢（guó）国的领地，东虢为郑所灭，制遂为郑地。[9]岩，险要。邑，人所聚居的地方，大小不定（依孙诒让说，见《周礼正义》"里宰"疏）。[10]虢叔，东虢国的君。死焉，死在那里。[11]佗，同他。唯命，是"唯命是听"的省略。[12]姜氏请求京，庄公使共叔段住在那里，称他为京城大叔。京，郑邑名，在今河南荥阳县东南。大（tài），后来写作"太"。祭仲曰："都城过百雉，国之害也[1]。先王之制，大都不过参国之一[2]，中五之一，小九之一。今京不度，非制也[3]。君将不堪[4]。"公曰："姜氏欲之，焉辟害[5]？"对曰："姜氏何厌之有[6]？不如早为之所[7]，无使滋蔓[8]，蔓难图也[9]；蔓草犹不可除[10]，况君之宠弟乎？"公曰："多行不义，必自毙[11]，子姑待之[12]。"既而大叔命西鄙北鄙贰於己[13]。公子吕曰[14]："国不堪贰[15]，君将若之何[16]？欲与大叔，臣请事之[17]；若弗与[18]，则请除之。无生民心[19]。"公曰："无庸，将自及[20]。"大叔又收贰以为己邑[21]，至于廪延[22]。子封曰："可矣。厚将得众[23]。"公曰："不义不昵，厚将崩[24]。"[1]祭（zhài）仲，郑大夫。城，指城墙。雉，量词，长三丈，高一丈。国，国家。[2]参，三。国，国都。参国之一，国都的三分之一。古制，侯伯之国，城墙为三百雉。三分之一就是百雉。[3]不度，不合法度。非制，不是先王的制度。[4]您将要受不了，即无法控制的意思。堪，经得起。[5]姜氏要这样，哪里能够避开祸害？辟，后来写作避。焉，疑问代词，哪里。[6]姜氏有什么满足？厌，满足。之，代词，复指提前的宾语"何厌"。[7]不如早点安排他个地方。意指早点给段换个便于控制的地方。为，动词，在这里指"安排"之类的意思。之，指共叔段，作"为"的间接宾语。所，处所，"为"的直接宾语。[8]不要使他发展。无，通毋，不要。滋，滋长。蔓，蔓延。[9]图，图谋。这里指设法对付。[10]蔓草，蔓延的野草。犹，尚且，还（hái）。[11]不义，指不义的事情。毙，倒下去。[12]子，古代对人的尊称。姑，姑且。之，代词，指段自毙事。本文选自”才聪学习网“考研推荐！2021年941国际新闻与传播史论北京外国语大学考研真题全套资料

政治最后背诵讲究高效，此超缩讲义为政治重点中的重点，今年考研极有可能全部从此出，云逸祝愿大家考场默写顺利！