考研调剂已经接近尾声了,能够调剂到省会城市是很多人梦寐以求的,但是,由于省会城市经济发达,性价比高,所以,很多人都宁愿调省会普通双非一本也不去B区读“双一流”高校,山西太原有一个学校仍然接受调剂生,据小编所知,这个“学院”即将更名为“大学”,更名的相关事宜已经纳入了山西省十三五高校设置规划中期调整了,不过,该校2020年度并没有正式申报改名。太原师范学院校徽这所学院就是位于太原的太原师范学院!很多人都说太原师范学院将要与山西师范大学合并组建新的山西师范大学!可是,据小编所知,本科之间合并已经是历史了,目前,可操作性并不大;其次,两校合并需要主管部门提前运筹帷幄,而不是一蹴而就的,至今为止,小编也没有看到两校要合并的消息;最后,太原师范学院的目标是“太原师范大学”,这是该校的一贯目标,与山西师范大学毫无关系。需要调剂的专业这已经是太原师范学院第二轮的考研调剂了!第一轮调剂并没有招满,而且几乎所有的专业都没有招满。调剂基本信息上图是太原师范学院第二轮调剂的基本信息,从图片中的信息可以看出来,太原师范学院暂时还没有开通调剂系统,具体需要调剂的专业如下图所示:拟需要调剂专业(图一)拟需要调剂专业(图二)从上图可以看出,太原师范学院几乎所有学位点都需要调剂,有专硕有学硕,作为一所“学院”,该校一志愿生源比较差,上线率也不高。不过,作为一所师范类高校,该校的师范教育还是不错的,该校有教育硕士需要调剂,在教育硕士类别下设有各种学科教育领域,比如生物、英语、地理、数学等等。该校的数学、生物学、中国语言文学等一级学科学术型硕士学位点也需要调剂。但是具体的缺额计划,该校并未公布!校区美景由于考研已经接近尾声了,还没有调剂成功的考生需要把握住机会,太原师范学院虽然不是名牌大学,但是,该校即将更名“大学”,位居省会!小编觉得,性价比还是不错的。该校即将开通考研调剂系统,学生切记要时刻联系学校,获取最新消息,切勿错过填报时间或者避免填报错误丧失调剂机会。太原师范学院于1999年由山西大学师范学院、太原师范专科学校等三校合并组建来的,原山西大学师范学院始建于1988年,所以,太原师范学院不是新建本科,他也是一所老牌的本科高校了,2013年成为硕士学位授权单位,该校占地面积约1890亩,副高以上教师总数已经超过400,该校没有申报更名的很重要原因是该校的研究生占比不够5%,该校本科生过多,高达24000人左右,按照比例来算,该校需要有最少1200名硕士研究生才可以升格大学。
大家刚过了清明小长假,假期结束之后还是要回归考研复试状态!考研调剂系统将于30日关闭,虽然系统还有24天才关闭。但是现在已经处于调剂的后期,各院校的调剂信息越来越少,还没有成功被录取的小伙伴们一定要抓紧时间申请调剂。一、西安交通大学西安交大调剂专业:一志愿生源条件:初试成绩达到第一志愿学院分数线,且参加第一志愿学院复试, 有复试成绩。英语四级成绩需在 425 分及以上。西安交大调剂政策:1、申请调剂考生须符合招生简章中规定的调入专业的报考条件。2、初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试全国统一命题科目与调入专业全国统一命题科目相同(考生初试统考科目涵盖调入专业所有统考科目的,视为相同)。3、我院严格执行教育部及学校制定的相关调剂政策,根据学院学科发展、人才培养等需求结合考生初试成绩情况,申请同一调剂专业, 一志愿专业相同,按考生初试成绩择优确定调剂复试考生名单。4、考生详细阅读调剂办法,并在规定时间内申请报名。二、太原师范学院太原师院调剂专业:(1)自然地理学专业(资源评价与开发方向)接收调剂复试名额:12个。(2)人文地理学专业(区域历史环境变迁)接收调剂复试名额:4个。(3)人文地理学专业(城市地理与城乡规划)接收调剂复试名额:5个。(4)人文地理学专业(旅游地理与旅游规划)接收调剂复试名额:7个。太原师院调剂要求:1、符合调入专业的报考条件且初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。2、调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,且在同一学科门类范围内。3、初试科目与调入专业初试科目相同或相近,其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同(考生初试统考科目涵盖调入专业所有统考科目的,视为相同)。在全国统一命题科目中,英语一、英语二可视为相同。4、考生申请调剂前,应充分了解我校地理学的调剂工作办法,请考生随时关注我校研究生处和地理科学学院有关调剂复试录取的详细通知公告。届时,考生可通过中国研究生招生信息网调剂服务系统报考调剂志愿。三、东北农业大学调剂专业:应用化学学硕和生物与医药专硕四、电子科技大学调剂报考条件:1、接收调剂专业相关信息。2、实际录取人数可根据生源情况适当调整。3、第一志愿报考专业应在工学门类(专业/类别)。4、初试成绩符合我院对应专业调剂复试分数线。5、初试成绩符合第一志愿报考专业在我校对应专业(门类/类别)学校的初试成绩基本要求。6、初试统考科目应为第一单元:101思想政治理论,第二单元:201英语一,第三单元:301数学一。7、初试第四单元科目应为电子科技大学自命题科目:813电磁场与电磁波/818固体物理/832微电子器件/820计算机专业基础/860软件工程学科基础综合 /831通信与信号系统/858信号与系统。8、申请081000信息与通信工程、081200计算机科学与技术、080900电子科学与技术专业调剂的考生在符合其他调剂报考条件下以初试总成绩从高到低择优入围。9、申请085400电子信息专业调剂的考生按以下初试第四单元科目分别以初试总成绩从高到低择优入围:10、调剂考生在我校同一时间只能参加一次调剂复试。如考生同时接受了我校多条调剂复试通知,原则上安排在考生首先同意复试的调剂志愿。五、中国地震局工程力学研究所调剂专业:0814土木工程081402结构工程、081401岩土工程、081405防灾减灾工程及防护工程、081406桥梁与隧道工程0801力学080104工程力学、080102固体力学0804仪器科学与技术080402测试计量技术及仪器调剂要求:1、初试成绩达到教育部划定的复试分数线,即符合第一志愿报考专业在A类地区的《全国初试成绩基本要求》。2、普通全日制本科毕业(录取当年入学前取得国家承认的本科毕业证)。3、本科所学专业为:土木工程、工程力学、勘察技术与工程、水利水电工程、地质工程、道路桥梁与渡河工程、城市地下空间工程、港口航道与海岸工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术、通信工程、电子信息工程等。4、调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,应在同一学科门类范围内。六、山西中医药大学调剂原则:1、所有调剂考生均须通过“全国硕士研究生招生调剂服务系统”申请调剂,且须符合我校调剂公告相关规定。调入专业应与第一志愿报考专业相同或相近,且在同一学科门类范围内。报考中医专业学位的考生允许调至学术学位,学术学位考生不能调至中医专业学位。2、调剂考生申请专业应与第一志愿报考专业初试科目相同或相近,其中初试全国统一命题科目应与调入专业全国统一命题科目相同(全国统一命题科目中英语一、英语二可视为相同)。对申请同一专业、初试科目完全相同的调剂考生,按考生初试成绩从高往低确定发放复试通知,未按时回复或拒绝者,取消复试资格并按初试总成绩从高往低通知其他考生。3、申请调剂山西中医药大学的考生,须符合《山西中医药大学2021年攻读硕士学位研究生招生简章》中规定的专业报考条件。4、我校只接受外国语统考科目为英语的考生调剂。5、退役大学生士兵专项计划调剂考生按照初试成绩由高到低确定进入复试的名单。6、如考生调剂成功但未按时参加复试,不再纳入我校本年度调剂考生选拔范围。七、西南政法大学西政调剂专业:120200工商管理、050211外国语言学及应用语言学、025400国际商务、非全日制035101法律(非法学)及非全日制035102法律(法学)5个专业接收调剂。好了,关于还能调剂的七所院校就为大家全部整理完了,希望能还没有调剂的考生有很大的帮助!目前已经是调剂的关键时刻了,要抓紧!后期继续为大家更新调剂最新信息,大家也可继续关注了解
从5月20日调剂系统开放后,很多调剂信息都是今天开调剂明天就关闭了,或者只提前一天、提前几个小时通知有调剂。系统开放的时间对于需要调剂的同学来说就太紧张了,很多时候在看到这个调剂信息时,学校调剂系统已经关闭了。对于还没调剂成功的同学这个时候也不能放弃,及时关注各个平台调剂信息更新,也要多刷新调剂系统查看,调剂系统全天候24小时都开放。说不定就有适合你的调剂信息就上岸啦!!!以下调剂信息,需要调剂的同学及时查看,很多院校调剂系统明天就关闭了!一、华南理工大学调剂通知(第四批,陆续更新)http://admission.scut.e.cn/2020/0602/c17700a379825/page.htm二、太原师范学院2020年硕士研究生招生调剂公告(三)http://yjsc.tynu.e.cn/info/1014/2741.htm三、哈尔滨工程大学水声工程学院调剂工作办法http://uae.hrbeu.e.cn/2020/0602/c3754a251886/page.htm四、成都中医药大学基础医学院调剂信息http://jcyxy.ctcm.e.cn/article.asp?id=2562五、哈尔滨体育学院第二批调剂公告http://www.hrbipe.e.cn/html/jjs2/DWGK/show-24934.html六、湖北医药学院调剂信息http://yjsc.hbmu.e.cn/info/1014/2190.htm七、河南财经大学接受调剂专业http://yjs.huel.e.cn/info/1007/3104.htm 八、南京邮电大学调剂公告(6月3日更新)http://yzb.njupt.e.cn/2020/0521/c7797a10/page.htm九、安庆师范大学化学专业调剂信息http://grad.aqnu.e.cn/info/1034/2032.htm十、青岛大学2020年硕士研究生调剂通知(6月3日更新)http://grad.q.e.cn/infoSingleArticle.do?articleId=7294十一、杭州电子科技大学管理学院调剂信息http://management.h.e.cn/2020/0603/c965a109037/page.htm十二、成都信息工程大学文化艺术学院 http://whys.cuit.e.cn/info/2026/2195.htm十三、成都医学院·药学院2020年药学硕士研究生调剂公告http://yxy.cmc.e.cn/info/1084/1869.htm十五、福建师范大学社会历史学院(第三批)http://csh.fjnu.e.cn/a1/c0/c12138a238016/page.htm十六、西华大学管理学院硕士研究生招生调剂公告http://glxy.xhu.e.cn/42/ae/c1027a148142/page.htm十七、西安科技大学计算机科学与技术学院调剂系统第二次开放公告https://jsjxy.xust.e.cn/info/1076/2667.htm十八、西安石油大学石油工程学院调剂系统开通时间的通知(四)http://sygc.xsyu.e.cn/info/1011/2102.htm十九、青岛理工大学工商管理调剂信息http://yjsh.qtech.e.cn/info/1032/2341.htm二十、上海海洋大学食品学院调剂三批次https://spxy.shou.e.cn/2020/0603/c8599a270578/page.htm二十一、西南民族大学生命科学与技术学院调剂信息http://skxy.swun.e.cn/info/1078/4800.htm二十二、云南中医药大学第二批次调剂公告http://www.yjsc.ynutcm.e.cn/tzgg/76363.shtml
教育部日前对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光。这8起典型问题是:一、天津市咸水沽二中教师肖某某在课堂上歧视、侮辱学生问题2021年2月,肖某某在课堂上发表通过家长收入水平质疑家长素质以及歧视、侮辱学生等言论。肖某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中华人民共和国教师法》《中国共产党纪律处分条例》《教师资格条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定,给予肖某某党内严重警告处分,降低岗位等级处理并调离岗位;撤销其教师资格,收缴教师资格证书,将其列入教师资格限制库,5年内不得重新取得教师资格。对学校主要负责人进行问责,给予党内警告处分。二、河北省石家庄市第十二中学教师刘某开办校外培训班、诱导学生参加有偿补课问题2018年,刘某开办“金冠艺术培训中心”,利用晚上和周末为本校及校外学生进行有偿补课。刘某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第十项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等有关规定,对刘某作出行政警告处分,扣除一年奖励性绩效工资、取消其两年内评优评先资格、全校范围内作出检查的处理。对学校主要负责人进行通报批评、诫勉谈话。三、陕西省宝鸡市扶风县第三小学教师赵某某体罚学生问题2021年3月5日,因某学生作业中一道数学题未带计量单位,赵某某欲用卷成筒状的书本打手训诫,在该生闪躲后,将书筒从讲台扔向该生,导致该生右侧面软组织挫伤,右眼及面颊部挫伤。其行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等相关文件,给予赵某某党内严重警告、降低专业技术职务等级的处分,并调离教师岗位。对学校校长给予全县通报批评,责令其向县教体局作出书面检查。四、宁夏回族自治区永宁中学教师吴某教学方式不当问题2020年4月16日,吴某在上网课点名时要求学生实名登录,一学生以“肖战糊了”的网名登录后,吴某在对其进行批评教育时方式不当,言语有失教师职业身份,造成不良影响。吴某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第四项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等相关规定,给予吴某责令检查、全县教体系统通报批评、取消两年内评奖评优资格的处理。对学校校长在全县教体系统进行通报批评。五、安徽省黄山市歙县聪明屋少儿服务中心教师潘某某伤害幼儿问题2020年11月,潘某某在制止幼儿追逐过程中将幼儿拎起落地,致其左手大拇指受伤,后受伤幼儿两名家长对潘某某实施了殴打。潘某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《教师资格条例》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等相关规定,给予潘某某解除聘任合同的处理;撤销其教师资格,收缴教师资格证书,将其列入教师资格限制库,5年内不得重新取得教师资格。对于殴打潘某某的两名幼儿家长,根据《中华人民共和国治安管理处罚法》给予5日以下行政拘留。六、南京邮电大学教师张某某要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜问题2019年,张某某多次要求研究生为其担任法定代表人的公司从事运送货物、分装溶剂、担任客服、处理财务等工作,且在日常指导学生过程中方式方法不当、简单粗暴,有辱骂侮辱学生的言行。张某某的行为严重违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《教师资格条例》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定,给予张某某取消研究生导师资格、撤销专业技术职务、解除人事聘用合同的处理;撤销其教师资格,收缴教师资格证书,将其列入教师资格限制库,5年内不得重新取得教师资格。七、河南大学文学院教师侯某某性骚扰女学生问题2020年8月30日,侯某某借约学生到其办公室讨论问题为由,对该生实施了骚扰行为。侯某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定,给予侯某某调离教师岗位、撤销文学院博士后管理工作办公室主任职务、取消硕士研究生导师资格的处理;撤销其教师资格,收缴教师资格证书,将其列入教师资格限制库,5年内不得重新取得教师资格。文学院党政负责人向学校党委作出深刻检讨。八、太原师范学院教育学院教师王某、武某不正当关系问题未婚教师武某长期与已婚同事王某存在不正当交往。两人的行为均违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第二项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定,给予王某党内警告处分,给予武某行政记过处分,停止两人教学岗位工作,并取消两年内在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、干部选任、申报人才计划、申报科研项目等方面的资格。据介绍,上述师德违规问题的涉事教师和相关责任人受到严肃处理,体现出上述各地各校深入落实教师职业行为十项准则,对师德违规问题“零容忍”的坚决态度。教育部高度重视教师队伍师德师风建设工作,针对群众反映强烈的突出问题,持续加大查处和通报力度,深化巩固师德师风治理成果。各地各校对师德违规问题要主动出击、及时处置,坚决执行师德师风铁律,把严管与厚爱的原则体现在师德师风建设与管理中,把“害群之马”及时清除出教师队伍,努力营造教育领域良好生态。教育部有关负责人表示,广大教师要引以为戒,牢固树立底线意识,切实增强遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉,坚守为党育人、为国育才的初心,不断涵养高尚师德,以德施教、以德育德,做党和人民满意的“四有”好老师。来源|新华社
山西师范类大学排名情况怎样?是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据2019年山西投档分数线整理出的山西师范类大学排名,以下是详细,供大家参考。1、山西师范大学山西师范大学(简称“山西师大”),位于山西省临汾市,是山西省重点大学、入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划改革项目、山西省公费师范生培养院校、中小学教师国家级培训计划、山西省1331工程。学校现有全日制本科生16456人,研究生3842人;设有22个学院,60个本科专业,23个一级硕士学位授权学科,7个硕士专业学位类别,2个一级博士学位授权学科,2个博士后流动站,1个教育部重点实验室,1个教育部创新团队,1个教育部中华优秀传统文化传承基地,1个山西省服务产业创新学科群,2个省级重点学科,21个省级重点建设学科,3个省级协同创新中心,3个山西省优秀传统文化艺术教育基地,4个山西省高校人文社科重点研究基地。2、太原师范学院太原师范学院(简称“太原师院”),位于山西省晋中市、太原市,是一所以师范教育为主的专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制普通本科高等院校,拥有硕士学位授予权。学校现有4个校区,总占地面积1884亩,学校现有教学院系20个,本科专业49个,分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有国家级一流专业2个,省级一流专业1个,国家级特色专业2个,省级优势和特色专业7个,省级精品课程11门,省级实验教学示范中心7个。3、忻州师范学院忻州师范学院(简称“忻州师院”),位于山西省忻州市,是一所以师范教育为主的专业涵盖法、教、文、史、理、工、管、艺等八个学科门类的省属全日制普通本科高等院校。学校是山西省硕士学位立项建设单位,教育部、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”,“全国‘两基’工作先进单位”。学院现有五个校区,总占地面积约1574.33亩,学院拥有较为先进的教师教育综合训练中心、计算机校园网络平台、多媒体教室、体育馆及各类专业实验室、琴房、画室、练功房等教学设施。现有26个教学单位,43个本科专业(师范类专业19个、非师范类专业24个),涵盖法、教、文、史、理、工、管、艺等8个学科门类。截至2019年10月,学院共有馆藏图书334万余册,其中,纸质图书163万余册、电子图书171万册;有电子资源数据库21个。以上就是2020山西师范类排名前3的大学,高考志愿还没填的,可以参考一下
现在的孩子教育,从小就有让大人操不完的心。不管什么原因,线下的,线上的补课蔚然成风。教育部不让编制内老师补课,可是家长们敢嘛?高考的指挥棒效应,社会招聘只认双一流的效应,你让那个孩子输在起跑线上,家长都不会答应。那么这一系列问题带来的效果就是:老师职业吃香。一个小有名气的小学老师,一年偷偷的补课,收入都在50万以上。(名额有限,有时还得找熟人说好话)。不用说初中,高中的老师了。高中老师补课按小时收费,已经不是什么秘密了。高考培训,艺考文化课,退休了的老师,都让去代课。收入大增,大城市买房,开好车,已经司空见惯了。那么有同学,家长说了,我家孩子也想当老师,应该如何规划呢?1目标教育部直属师范大学。北京师范大学,华东师范大学,东北师范大学,陕西师范大学,西南大学,华中师范大学的师范类专业是你的首选。大学本科这几所院校招收公费师范生。公费师范生是面向当地的中小学分配工作,刚开始要求基层农村资教不得少于一年。另外每个省还有面向本省考生的地方师范生,情况类似,山西2019年以前一直是:山西师范大学培养。(有消息说2020年太原师范学院,忻州师范学院也会安排部分计划)。2综合类大学的基础学科专业。综合类大学的基础学科专业,不但可以直接考研到师范大学,有了硕士学历,如果是上述六所大学毕业,到地方高中就业也是没有问题的。(当然其他专业的学生也可以跨考师范类专业的研究生)3其他师范大学的师范类专业,如南京师范大学,辽宁师范大学,曲阜师范大学等。选择他们的师范专业也是不错的。要招聘一个中小学老师,一是你需要有相应的学历,二是有对应的教师资格证。教师资格证在上大学本科时就可以申请考试,一般不是很难。他分笔试与面试两部分。但是如果你要到大学里面当一个老师,一般就得博士毕业。博士一般的按四年准备(直博的除外),现在大都是申请考核制。本科,硕士时的论文,研究成果,导师的推荐就显得很重要。读博不但要有专业深造的决心,还的英语差不多,英文发表论文,翻译论文是必须过关的。所以要想当老师的同学,你可以按照以上的建议准备。希望你不管在哪个层次当老师,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩!加油!
近日,从山西省教育厅传来消息,为积极适应实施教育现代化对教师教育提出的新要求,山西省决定实施教师教育振兴行动计划。到2022年,山西将基本构建以师范院校为主体,高水平综合性大学参与,以本科和研究生教育为主的师范生培养体系,办好一批高水平、有特色的师范院校和师范专业。1.优化整合师范生培养院校布局。改变培养院校多而分散的现状,综合考虑区域布局、层次结构,形成5所左右以师范生培养为主体、定位准确、特色鲜明的培养院校。支持1所高水平综合性大学依托学科优势,成立教师教育学院,为高中阶段学校(含中等职业学校)培养研究生层次教师。重点支持太原师范学院、忻州师范学院加大教育硕士学位点建设力度,山西师范大学教育博士学位点建设力度。2.合理调整培养院校师范专业布局。综合考虑师范生招生规模,校内教师教育资源整合、办学水平等因素,合理调整培养院校的师范专业布局,分层定位,提升培养规格层次。支持特殊教育学科发展,鼓励师范本科院校、山西医科大学、山西中医药大学等高校积极创造条件开设特殊教育专业。3.调整师范专业招生规模。根据高中教育的师资需要,适度增加学科教学教育硕士的招生规模。针对义务教育师资队伍结构性缺编的现实,合理调整学科招生结构,控制师范本科生的招生规模,向小学全科教师、初中“一专多能”教师的培养倾斜。学前教育专业扩大招生规模,本科和专科并重,在“确保数量、兼顾质量”的基础上,逐步提高本科层次培养比例。逐步扩大职业教师教育、特殊教育专业的招生规模。4.赋予教育行政部门与学校的用人自主权。建立健全符合教育行业特点的教师招聘办法,有条件的地区,可试行先面试、再笔试,提高新教师的岗位适应性。探索优秀师范毕业生推荐就业制度,优秀毕业生可通过双向选择方式到中小学幼儿园任教。面向师资补充困难地区,实行师范生到岗退费。5.扩大高校用人自主权。以教师教育优先为原则,配足配齐学科课程与教学论课程教师,制定特殊政策引进优秀中小学幼儿园教师担任学科课程与教学论教师。6.为缓解中小学幼儿园特别是农村学校师资不足和结构性、临时性短缺问题,培养院校要根据各地需求,选派优秀师范生到中小学幼儿园开展实习支教。按照培养层次对应原则,优先选派教育硕士到高中教育学校支教,本科师范生到义务教育学校支教,专科师范生到幼儿园支教,累计支教时间原则上不超过1学期。支教期间,培养院校和支教地要安排优秀教师加强对师范生的指导和管理,支教地要安排好师范生的生活,确保支教师范生安全。7.严格师范专业准入,中等职业学校(含中技校)不得举办师范专业,高等职业院校和民办本科院校不新设师范专业。【关注乐居买房,掌握购房好时机。】
山西省属高校本科有33所之多,学科最高的就是B+,而且只有5个。发展任重而道远。2019年山西大学出台了奖励优秀学子报考政策,但是就公布结果来看,高分学生并不是很多。山西学子留在本省读大学的比例占到了40%以上,原来的老八所应该还是我们的首选。大同大学,太原师范学院是发展较快的两所大学。1.太原理工大学\211\一流学科院校\研究生推免\理工类\太原1902年成立山西大学堂西学专斋,1953年独立建院为太原工学院,1984年更名大原工业大学,1997年山西矿业学院并入更名太原理工大学,2000年山西纺织工业学校并入。该校现有迎西、虎峪、明向三个校区。一流学科及优势专业:化学工程与技术(自定)。机械工程B+、化学工程与技术B+、矿业工程B、材料科学与工程B-、电气工程B-、计算机4学与技术B-、土木工程B-、环境科学与工程B-、安全科学与工程B—、力学、、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程。2.山西大学\研究生推免\综合类\太原1902年成立山西大学堂,1912年更名山西大学校,1931年更现名。新中国成立后山西大学设文学院、理学院、法学院、工学院、医学院。1953年院系调整时,文、理学院合并组建山西师范学院,法学院并入中国人民大学,工学院和医学院分别独立建校为今太原理工大学和山西医科大学。1959年重新筹建山西大学,1961车山西师范学院、2014年太原电力专料学校分别并入山西大学。现有坞城路、大东关两个校区。优势专业:物理学B+、哲学B、体育学B、化学B、计算机科学与技术B、环境科学与工程B、政治学B-、马克思主义理论B-、中国语言文学B-、数学B-、生物学B-、科学技术史B-、生态学B-、化学工程与技术B-、生物科学、历史学。3.中北大学\研究生推免\军工类\太原1958年由原太原机械制造工业学校升格为本科更名太原机械学院,1993年更名华北工学院,2004年更现名。该校现有校本部、朔州两个校区。优势专业:仪器科学与技术B+、信息与通信工程B、材料科学与工程B-、化学工程与技术B-、机械工程B-、安全科学与工程C、计算机科学与技术C、数学C、兵器科学与技术C-、电子科学与技术C_、电子信息工程、测控技术与仪器、特种能源技术与工程、材料成型及控制工程、弹药工程与爆炸技术。4.山西财经大学\研究生推免\财经类\太原1997年由原山西财经学院和山西经济管理学院合并组建而成。该校现有南、北两个校区。优势专业:工商管理B+、应用经济学B、统计学B、金融学、会计学、财务管理、国际经济与贸易。5.山西医科大学\研究生推免\医学类\太原1919年创办山西医学传习所,其后数易校名,1946年更名国立山西大学医学院,1953年更名山西医学院,1996年更现名。该校现有新、老两个校区以及汾阳学院。优势专业:生物学B-、临床医学B-、公共卫生与预防医学C+、护理学C+、基础医学C、药学C、法医学。6.山西农业大学\研究生推免\农林类\太谷县1907年创办私立铭贤学堂,1943年升格本科更名铭贤学院,1951年更名山西农学院,1979年更现名。优势专业:兽医学B-、农学.7.山西师范大学\研究生推免\师范类\临汾市1958年成立晋南师范专科学校,1964年升格本科更名山西师范学院,1984年更现名,1999年山西职业师专并入。该校现有校本部、体育学院、临汾学院。优势专业:戏剧与影视学B、化学B-、汉语言文学、生物科学、物理学、思想政治教育、历史学。8.太原科技大学\研究生推免\冶金类\太原市1960年由原太原机器制造学校升格为本科更名太原重型机械学院,2004年更现名,2013年晋城市政府与太原科技大学联合创办晋城校区。该校现有南、本、晋城三个校区。优势专业:机械工程B、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化、自动化、计算机科学与技术、工程力学。9.山西大同大学\研究生推免\综合类\大同市山西大同大学办学历史可以追溯到20世纪50年代。由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。有御东、新平旺两个校区以及大同师范分校。 国家级特色专业:化学、物理学、汉语言文学10.太原师范学院(师范类)由分别成立于1988年、1958年、1929年的山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。设有新校区、中校区、南校区、北校区四个校区.国家级特色专业建设点:数学与应用数学、地理科学
写在前面:更名大学,一直是很多“学院”的工作目标,从“学院”升格为大学,一方面意味着学校名气的提升,另一方面也意味着学校的综合实力得到了一定提升,因为关于学院更名大学,教育部有严格的标准。那么2020年,大概率会有哪些学院有可能更名大学成功呢?小编带您简单的了解一下。小编从各省级单位的教育厅官网了解到,有以下学校在2019年7月-11月底陆续向教育部提交更名大学的申请,它们分别是:浙江科技学院、绍兴文理学院、广东航海学院、佛山科技学院、宝鸡文理学院、蚌埠医学院、海南医学院、闽江学院、福建工程学院等几所。以上学院均已经在去年正式提交了更名申请,正式批复肯定是本年度之内的事情,在此不做具体讨论,本篇文章主要讨论2020年度将要申报更名的学院。一、合肥学院合肥学院校徽合肥学院,由合肥市直接管理的安徽省本科一批单位,2002年由合肥联合大学、合肥教育学院、合肥师范专科三校合并组建,2009年成为省级硕士研究生学位培育单位,2011年获批成为服务国家特需项目硕士研究生培养单位,获批学位点为工程硕士,目前,学校有材料科学与工程、材料与化工、电子信息、资源与环境等4个硕士授权点,本校全日制在籍研究生456人,与安徽大学、安徽理工大学等校、研究所联合培养研究生300人。2015年,李克强总理和默克尔总理访问合肥学院,2017年,合肥大学筹备小组成立,2019年更名合肥大学正式纳入教育部十三五大学更名规划,截至目前,学院正积极争取安徽省、合肥市两级政府的支持,为成功更名合肥大学添砖加瓦。合肥学院宣传部长刘璋树向媒体表示:更名合肥大学,年内或有最终结果。二、太原师范学院太原师范学院校徽太原师范学院,1999年3月由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。2013年,学校获批成为硕士学位授予单位。学校现有4个校区,总占地面积1884亩,其中新校区占地面积1569亩,建筑面积约55万平方米。现有中国语言文学、中国史、数学、地理学、生物学、艺术学理论6个一级学科硕士点,工程硕士、教育硕士、旅游管理硕士、艺术硕士4个专业学位授权点。2个山西省研究生教育创新中心,2个山西省研究生联合培养基地。现有全日制在校本科生24000余名,硕士研究生500余名。2019年9月,学院更名太原师范大学正式纳入教育部十三五高校设置规划。三、厦门理工学院厦门理工学院校徽学校1981年建校(前身鹭江职业大学),2004年,经教育部批准升本并更名为“厦门理工学院”。2011年,成为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校和国家首批“服务国家特殊需求专业硕士学位研究生教育试点高校”。2012年,顺利通过教育部本科教学合格评估。2013年,获批为“福建省重点建设高校”。2016年,入选教育部、发改委“十三五”应用型本科高校产教融合发展工程项目建设高校(全国100所)。2017年,通过教育部本科教学工作审核评估,被评为全国首批深化创新创业教育改革示范高校(全国99所)和“全国深化创新创业教育改革特色典型经验高校”(全国66所)。2018年,获批为硕士学位授予单位,入选福建省一流学科建设高校和福建省示范性应用型本科高校。2019年,学校更名大学工作成功获教育部批准列入“十三五”高校设置规划。2020年,新增艺术硕士专业学位授权点。学校现有机械工程、管理科学与工程2个一级学科硕士学术学位授权点和电子信息、艺术2个硕士专业学位授权点,61个本科专业,涵盖理学、工学、经济学、管理学、文学、艺术学、法学等学科门类;全日制在校生近20000人(含研究生、留学生);截至2020年3月,学校共有专任教师近1100人,其中,具有高级职称的教师占比55%,具有硕士及以上学位的教师占比为93%,拥有包含“国务院特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、全国优秀教师、闽江学者、省级教学名师和优秀教师”在内的一批高层次师资队伍。学校的“教师发展中心”被评为省级示范中心。2019年,该校更名厦门理工大学正式纳入教育部十三五高校设置规划。四、东莞理工学院东莞理工学院校徽学校于1990年筹办,1992年4月经原国家教委批准成立,2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校,2006年5月获批为学士学位授予单位,2008年5月提前参加教育部本科教学工作水平评估并以良好成绩通过,2010年6月与清华大学等61所高校一起被批准为教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,2012年获批为“广东省国际科技合作基地”,2015年9月被确定为广东省重点支持的高水平理工科大学建设单位,2018年5月被确定为新增硕士学位授予单位。2018年5月学校开设国内首个“杨振宁创新班”,2018年10月成立国际联合研究生院,2018年11月,学校大学科技园入选“国家大学科技园培育单位”,2019年7月成为全省唯一省市共建新型高水平理工科大学示范校。2019年起,学校计算机科学与技术(一级学科)、资源与环境(专业学位)、机械(专业学位)三个学位点独立招收硕士研究生。2019年,学校更名东莞理工大学纳入教育部十三五高校设置规划。五、湖州师范学院湖州师范学院校徽学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所,1958年开始高等教育,1994年开始招收本科生。1999年经国家教育部批准,原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年,原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2005年、2017年分别通过教育部本科教学工作水平评估和审核评估。2012年开始独立招收硕士研究生。学校是国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位、全国文明单位、全国学雷锋活动示范点、全国助残先进集体,是国家第一批卓越医生和卓越农林人才教育培养计划项目试点高校、浙江省应用型建设试点示范学校、浙江省课堂教学创新校。学校拥有54个本科专业,2个一级学科硕士点和4个专业学位硕士点;8个省级一流学科,10个湖州市重点学科;2个国家特色专业,1个教育部专业综合改革试点项目,11个省级一流本科专业建设点,10个省级重点专业,5个省级优势专业,11个省级新兴(特色)专业,8个湖州市重点专业;1个国家地方联合工程实验室,1个国际联合实验室,6个省重点(工程)实验室,2个省“2011协同创新中心”分中心,1个省级重大科技创新服务平台,1个省工程技术研究中心,1个省级院士专家工作站,1个中国水产科学研究院重点实验室,1个省级重点科研创新团队,1个国家级学会科学传播团队。2019年,学校更名湖州师范大学纳入教育部十三五高校设置规划。六、潍坊医学院潍坊医学院校徽潍坊医学院是山东省省属全日制普通高等医学院校,坐落于山东半岛中部闻名遐迩的世界风筝都—潍坊市。学校历史溯源于19世纪末20世纪初潍县乐道院设立的乐道院医护学校和潍县美国长老会医院。1951年筹建山东省昌潍医士学校。1958年改建为昌潍医学院。1987年更名为潍坊医学院。学校1958年开始本科教育,1986年获硕士学位授予权,1998年获留学生招生资格。2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目单位,2013年开始招收博士研究生。2017年接受教育部本科教学工作审核评估获得专家高度评价,获批山东省博士学位授予立项建设单位,学校更名大学列入省高校设置“十三五”规划并报教育部备案。
太原师范学院正门2020年度的硕士、博士授权点都已经申报结束了,各省几乎都进入到了申报公示阶段,香蕉从山西省教育厅的公示结果看,山西的太原师范学院一次性申报了5个专业硕士学位授权点,无学术性学位授权点申报记录!五个授权点分别是:1、保险专硕2、体育专硕3、汉语国际教育专硕4、文物与博物馆专硕5、材料与化工专硕太原师范学院正门02据悉,太原师范学院是2013年获批成为硕士学位授权单位的,经过7年发展,该校已经是山西省省级博士立项建设单位了,在学科建设上的发展已经有一定的规模,只是这一批无学术型硕士授权点的申报,稍有遗憾!不过,据香蕉所观察,山西省各高校申报一级学科硕士授权点的记录都不多,比如像山西大学、太原理工大学、中北大学这样的省属重点大学申报的都不多,很可能是因为本年度国家政策的约束吧……夜幕师院不过,不管怎么样,太原师范学院的授权点早已经达到更名“太原师范大学”的标准!那么,太原师范学院更名“太原师范大学”还需要多久呢?据香蕉所了解,太原师范学院于2019年9月正式增列进教育部十三五高校设置规划,这也就意味着,该校拿到了在十三五申报成为“太原师范大学”的入场券门票!可是,令人遗憾的是,山西省本年度的高校设置规划名单已经公示结束了,只有独立学院转设计划,并无在本年度申报太原师范学院更名“太原师范大学”的工作计划,这也就意味着建成“太原师范大学”是十四五的事情了!