苏州研究生导师

众所周知，在我国研究生考试中非常重要的一点就是选择目标导师。对于同学们来说，选择一个好的导师意味着你以后能够获得更好的学习资源，更好的学习环境，更融洽的师生关系。很多同学为了能够选择一个好的老师，在初试结束之后就立刻联系自己的老师，获取沟通，期待自己能够得到老师的欣赏。然而，很多同学都不知道，由于我国导师制度的缺陷，很多导师对于同学们实际上是享有“生杀大权”的。部分不良的导师采用很多手段压榨学生，让学生苦不堪言，又叫天不应叫地不灵。所以，选择一个好导师就非常重要了。但是由于篇幅所限，这里只给同学们介绍要避免选择一下导师的指南。第一：剥削学生事实上，研究生阶段导师和学生之间的关系并不是普通意义上的师生关系，而是比较像老板和员工的关系。因为导师都会有相关的课题需要去研究去工作，这一阶段也需要研究生同学的大力帮助。但是归根结底，导师还是老师，学生还是学生，学生是以学习的目的才跟随导师的。但是某些不良导师过分压榨学生，一味地让学生为自己做事，却不交同学们任何知识，这样的导师会给学生带来很大的伤害。第二：让学生参与自己的私事这种导师还是比较多见的，很多导师由于把学生看作自己的附属品，喜欢让学生给自己干一些和学习无关的事。之前就有一名无良导师被爆出让学生为自己做家务，让学生去给自己接送小孩等等。学生倒成了导师的保姆了。那么遇到这种导师，学生将无法避免地浪费自己很多时间。第三：不尊重学生这种情况在很多学校中都发生过，是部分导师的通病。这些导师仗着自己是学术界的大牛，所以总是喜欢对于学生吆五喝六，言辞也不礼貌。这类导师非常容易造成同学们人心涣散。让学生失去信心可不是一件好事，很多学生因此就丧失了学习的动力，因为导师实在是太过分了。第四：对于学生毫不关心很多导师号称是佛系导师，对于学生的任何情况都不关心。无论是学业还是生活。这种导师只关心自己的研究方向，只给学生上一些必要的课程，然后就去忙自己的事情了，不管学生是否有收获。本来一周需要见导师几次，但是遇到这种导师，见面都很困难，更别谈学习了。因此，同学们要在考研复试之前就去各大考研论坛和学校官方论坛以及贴吧了解相关导师的个人作风以及教学理念，最重要的是了解以前的学长学姐对于这些导师的评价。这样才能够了解自己将来要报考的导师是一个什么样的人，避免选择这些导师。

导师是研究生培养的第一责任人，肩负着培养高层次创新人才的崇高使命。教育部日前印发《研究生导师指导行为准则》（下称《准则》），针对个别导师存在的指导精力投入不足、质量把关不严、师德失范等问题，明确提出“十不得”，为导师指导行为划定基本底线。《准则》明确，研究生导师不得有违背党的理论和路线方针政策、违反国家法律法规、损害党和国家形象、背离社会主义核心价值观的言行；不得组织或参与任何有可能损害考试招生公平公正的活动；不得对研究生的学业进程及面临的学业问题疏于监督和指导；不得要求研究生从事与学业、科研、社会服务无关的事务，不得违规随意拖延研究生毕业时间；不得有违反学术规范、损害研究生学术科研权益等行为；不得将不符合学术规范和质量要求的学位论文提交评审和答辩；不得以研究生名义虚报、冒领、挪用、侵占科研经费或其他费用；不得侮辱研究生人格，不得与研究生发生不正当关系。《准则》强调，对违反准则的导师，培养单位要依规采取约谈、限招、停招直至取消导师资格等处理措施；对情节严重、影响恶劣的，一经查实，要坚决清除出教师队伍；涉嫌违法犯罪的移送司法机关处理。对导师违反准则造成不良影响的，所在院（系）行政主要负责人和党组织主要负责人需向学校分别作出检讨，由学校依据有关规定视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式进行问责。此外，对于学校层面，教育部将导师履行准则的情况纳入学位授权点合格评估和“双一流”监测指标体系中，对导师违反准则造成不良影响的高校，将视情核减招生计划、限制申请新增学位授权，情节严重的，将按程序取消相关学科的学位授权。来源丨人民网编辑丨刘鑫宇 校对丨谭啸宇审核丨杜进

读研期间我们每一位硕士研究生都会有一位导师负责我们的学习和科研，可以说导师是我们读研三年中最亲密的战友了。同时由于导师每月会给我们发放一些补助，因此也有很多研究生戏称导师为“老板”，除此之外我们在生活上、工作上、实习中以及科研中，有任何问题时想到的第一个人一定是我们的硕士导师，因为他能够帮助我们很多。那么硕士研究生导师有多大的能量呢？研究生：超乎你的想象！首先，严谨、进步的科研思想和超强的科研能力。研究生的我们一定可以感受到自己的硕士导师，在科研这方面所体现出来的能量 ，而也正是因为这样的能量，在指导我们的论文和科研时才会游刃有余。因为在研究生三年我们最重要的事情就是搞科研，不断的收集实验数据，不断的查阅中外文文献等，仅是为了能够获得一个拥有自主产权的科研成果，可是在这个过程中必须得到具有丰富的科研经验和科研能力的导师的辅助，有了他们的帮助时，我们的科研之路可能就会更加的顺畅，成果也更加的多。因此这是硕士研究生导师能量的一方面。其次，丰富的人脉资源。我们都知道现在对于一个人的发展来说，人脉是不可或缺的一个影响因素，如果有足够的人脉时，或许我们办事情或者是说进步更加的容易和快捷。而作为研究生的那些导师，经过多年的努力以及多年的积累，必然会有足够的人脉资源。那么这些人脉资源，如果能够稍加的给自己的学生利用一下，是不是能够帮助学生在就业和实习中获得更多的便利呢？又或者说是可以处理很多的棘手的事情，因此这也是硕士研究生导师能量的一种体现。最后，决定研究生是否可以顺利毕业。这一点或许是所有研究生最为敬畏的一点，毕竟这关系到自己是否可以顺利拿到学位证和毕业证，也关乎着自己三年的结果。因为研究生的学位论文必须有自己硕士导师的签字才能够送往外审，如果你的硕士导师不给你的论文签字那么很不好意思的告诉你，你的研究生正常毕业只能是被搁置了。只有当你的论文达到了硕士导师的标准，放能够通过。于是很多研究生不敢得罪自己的硕士导师，怕自己毕业时的学位论文出现一些不可预料的问题。总之，每一位研究生的硕士导师，都会有自己最为强势的一面。甚至有很多研究生相信，如果能和一位专业内很出名的导师学习，那么以后的工作和科研都会非常的顺利。因此现在对于硕士研究生导师的能量或许我们也有了更加清楚的认识，希望每一位研究生都能够和自己的硕士导师有一个和谐良好的师生关系。

全体研究生导师们：大家好！当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情牵动人心，疫情防控工作正处于关键时期。为了应对疫情，研究生院切实落实学校有关工作要求，紧急调整教学计划，未来一段时间内，我们将面临着更大的工作压力与挑战。为了确保大家及研究生同学们的身体健康和生命安全，打赢这场抗击新型肺炎的阻击战，研究生院向各位老师提出如下倡议：1. 身体是革命的本钱，勤通风、勤洗手、戴口罩、少聚集。请各位老师务必做好防疫工作，确保自身身体健康。2. 请老师们与自己的研究生保持密切联系，关注研究生思想情况、学习情况、身体状况、心理状态以及假期行程，配合院系实施每日零报告制度并上报所在培养单位，由培养单位汇总后及时上报学校。3. 按学院统一部署，创新教学方式方法。师者，传道、授业、解惑者也。非常时期，延期开学，但停课不停教，教学形式将进行多样化调整，原则上由线下面授转为线上教学、网络讨论。请各位老师做好线上教学计划，确保教学质量，通过网络课程、在线群组、空中教室、视频会议、课后网络答疑、线上批改作业等多种途径，保证教学计划按期保质完成。各位老师，“和易以思、人文化成”是二外师者秉承的教学传统。面对肺炎疫情对人性和智慧的考验，我们更应秉持师者仁心，以爱育桃李，以仁德感化、鼓励和引导学生，不让一名学生因为疫情而在学业上掉队。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，让我们携手并进，共同行动，共克时艰。请大家做好防护，保重身体健康，带好自己的学生！请大家做好防护，保重身体健康，带好自己的学生！请大家做好防护，保重身体健康，带好自己的学生！（重要的事情说三遍！）北京第二外国语学院研究生院2020年1月28日北京第二外国语学院文案 | 研究生院未经允许 请勿转载

第一次认识我的导师，是在大四上学期，当时毕业设计需要找导师，咨询了很多师兄师姐，也从校园网上查了很多导师的信息，都他的评价都不错。人很和善，刚从国外做访问学者回来，纵向项目基金有很多，对学生不苛刻！跟导师的第一次见面是在一个周五的下午，过了很多年还记得很清楚，在他的办公室了，不大但不失整洁，导师笑容可掬又不失儒雅，说话很有气势但又不咄咄逼人，感觉特别的真诚，从专业和个人发展方面谈了很多。大四的毕业设计让我对他本人包括学术水平和责任心有了更多的了解，也坚定了我保送读他研究生的决心！因为刚从国外读访问学者回来，学生比较少，全组加上我硕士博士生一共才6个人，每个人都有独立的课题，资金相当充裕，可以按自己的想法进行研究。同时，正因为人少，导师可以兼顾到每一个人，每周都会安排时间开组会共同交流，也会和每个人个别交流，除了学术沟通，更多的是生活上的交流，可以谈个人思想国际形势，气氛很轻松愉悦，感觉即像导师又像兄长的那种关怀！每个月都会出去全组聚餐一次，尽可能抽时间带我们外出旅游，课题组更有家的那种温情！在研究生毕业的时候，可以有多种选择，我最想去的是高中当老师，当时周围的人包括我的家人朋友几乎都是反对态度。只有他是坚定的支持我，我当时问过他，选择高中工作是不是给他丢脸了，他态度很明确，无论在哪只要做出一番成绩那就是成功者，不是只有做科学家才为人敬仰，中学小学老师同样为人尊敬！现在，几乎每年都要回去几次，谈心吃饭喝茶，师生情意一点没有淡漠，更多的是朋友那种海阔天空的聊天，谁有什么需求都会倾尽全力去帮忙！学术导师，亦是人生导师，亦师亦友感觉挺好！

2019年考研成绩很快就要出来了，很多考研的小伙伴也开始着手准备接下来的复试。有的同学已经开始着手联系导师了，那么复试中可以通过哪些方式联系导师呢？联系导师需要注意哪些事情呢？小编给大家介绍一下：第一种方法：我们可以通过询问学长、学姐来了解，知己知彼才能百战百胜。了解导师的喜好不是让学生投其所好，而是在与老师交流的过程中更加顺畅，复试见面的话会更加自然，不至于出现因为没有话题而尬聊的场面，这样会让导师对你的印象减分。第二种方法：关于导师名单除了询问学长、学姐之外，在学校官网上面查询导师信息也是一个好的途径，这些信息有助于我们有针对性地准备复试。知晓面试的具体事宜之后，可以取学校官网上查找相关导师的信息，官网的信息一般比较可靠，通过学校官网我们可以了解到老师的科研项目、活动动态以及排课情况等，这些信息对于我们了解导师十分重要，通过这些信息我们可以预先准备一些老师有可能提到的问题，这样才能做好充足的准备。第三种方法：通过阅读老师的论文作品，了解导师在学术上的见解，这其中包括导师的主要研究方向和次要研究方向、主要学术成果、独树一帜的研究、代表作以及对哪些学术观点所持的态度等等，除此之外，还要熟知你所报考的专业是不是导师主要研究方向，近些年共招了多少研究生。掌握以上信息可以让我们在准备复试时有重点地复习，同时在回答问题时巧妙地避开不会答的问题。但是在联系导师过程中，也是需要注意一些事项的。如果反复打电话与导师联系，可能影响导师的教学科研工作的进行，乃至影响导师的正常工作与生活，效果可能会适得其反。不仅如此，绝大多数导师对此是反感的，过多的骚扰不利于选择自己所需要的学生、还会干扰了正常的招生工作。据了解，大部分导师会对这些骚扰类型的考生会有一些抵触情绪。同样，有些考生在第一次与导师联系之后，感觉导师不够热情，或者觉得自己表现不好，给导师留下了不好的印象，便消极悲观，这是片面的、不科学的。导师第一次和陌生学生接触时，不会表现出强烈的感情倾向，不必过于在意导师的热情程度。所以，适当的和导师联系还是可以的。作为导师，更关心考生对学术的追求，因为他们是知识传授者。所以，喜欢学习的你可以尝试着和导师进行适度的联系哦。

考研复试即将开始，不止学生要提前联系导师，导师们也开始从学生中物色自己欣赏的人才了。在考研阶段，不仅学生担心遇到“黑心”导师，导师们也担心遇到“坑货”学生，尤其是有一部分学校已经开始因为学生问题而对导师采取惩罚制度。在往年带学生的过程中，有三种学生是导师最想“退货”的，基本上就是奔着混学历来的，白白浪费导师的时间和精力，还吃力不讨好，真的是太糟心了。研究生导师：这三种学生再也不想收论文全靠水，基本不学习很多人辛辛苦苦考上研究生之后，又恢复了本科时的状态，认为只要到了关键时刻努努力就可以了。但是当真正面临毕业的时候才会发现，原来并没有自己想得那么简单。到快毕业的时候，才知道着急；各种求导师帮忙，希望导师帮忙“改”论文。因为学生不毕业或者不过审，对老师还有一定的惩罚，最终导师们也没办法，只能提供“帮助”，实际上内心膈应得不得了。投机取巧型的学生一般学硕类的研究生，都是以科研为主；但是有一部分学生志不在此，只是为了混学历。平时做项目的时候，不出力，直接偷取别人的数据成果或者直接向学长们索要数据；最终什么也没学会。但是在报账的时候，比谁都精明，认为自己最聪明，总想在里面赚取一定的差价；到真正需要学生出数据的时候，也总是推脱，其实导师大多数时候都心知肚明，只是懒得拆穿你罢了。这种投机取巧型的学生，基本上是导师很讨厌的类型，毕竟大部分导师还是希望自己的学生能够跟着自己读博的，最后也只能期待来年再挑学生的时候稳妥一些了。没有能力，还不努力的学生在导师的眼里，研究生要么是为了高薪资，要么是为了搞科研；两者总要选择一个才行；不然就是在浪费时间。但是在现在的教育大背景下，有很多学生考研并不是为了这个，而是为了逃避工作或者自己没目标，别人怎么说自己就怎么做了。这种学生是导师最不愿意碰到的。在导师的眼里，既然选择提高自己的学历了，并能够考上，至少证明你有一定的能力；就这么白白浪费了大好时光，才20多岁开始了60多岁的生活，非常不能理解，只希望自己不要再遇到这种类型的学生。考上研究生后，学生应该怎么做？确定导师品行，提前做好二手准备其实学生也担心遇到黑心的导师，为了早一步确定老师的品行，可以去跟导师沟通一下，确定自己的目标和方向，如果确定导师的确名声不良，那么可以做好二手准备，也不至于研究生三年浑浑噩噩的。就业还是读博要趁早决定搞科研的路就比较直接了，只要你有一定的科研天赋，就认真投入到实验项目中，提高自己的专业能力。当然，研究生并非只有科研一条路，如果确定自己不适合科研，不想读博，早点找好其他的出路，比如去参加校外实习等；这样才不会白白浪费你三年的时间。导师和学生的相互选择其实是一件很重要的事情，因为这关乎了你未来三年是如何度过的。研究生复试即将开始了，希望在接下来的复试环节中，每个学生都能找到自己心仪的导师，拥有一段愉快的研究生时光。今日话题：你觉得上面哪种研究生导师最担心遇到？欢迎在评论区留言分享。

一个硕士生导师能带多少研究生：（1）原则上不超过2个，但是始终有不讲原则的。我们学校通常要求每个导师招生人数不超过2个，如果当年承担有重大项目的导师，可以申请多带1个，也就是最多不超过3个。然而，总是有破坏规矩的人，那就是一群叫做“领导”的生物，他们可以跨专业、夸学院、无视一般规矩肆意妄为地多招生，有的老师一年可以找七八个学生。（2）对于有项目、有经费的老师，招生数量是多多益善，无奈僧多粥少。我们课题组4个老师，3个导师，原则上每年可以招6人，也就是在读人数最多可达到18人，实际上我们现在在读人数只有10人。原因在于学科导师多，每年的招生人数有限，僧多粥少。前几天课题组会时，组内老师还在抱怨，学生太少了，很多事情都没法开展。（3）研究生导师招生人数与学科和导师个人也有关系。通常工科的老师喜欢多招生，因为他们通常承担大量来自企业的横向课题，需要大量学生跑现场、做实验，导师当“老板”的大多数是工科学科的导师。有的导师招生喜欢“精益求精”、“宁缺毋滥”，这样的老师每年通常只招一个学生，没有遇到合适的，甚至一个学生也不招。（4）很多学校规定，有课题、有经费的老师才能招生。研究生一般都是成年人，学校会给他们提供少量的生活补贴，更多的补贴还是来源于导师的课题经费。因此，许多学校就明确规定，有课题、有经费的导师才有招生资格。图片来源网络，如有不妥，联系删除！

“研究生一个学期见不到导师？不允许！” 江苏为导师立规矩，十条“红线”不得违反扬子晚报讯（记者 王赟）昨日，省教育厅和省学位委员会发布了《关于加强研究生导师队伍建设的意见》，首次以文件形式明确了研究生导师选聘制度、基本权利、主要职责和管理机制等。导师要定期与研究生谈心谈话“研究生一个学期见不到导师，这种情况以后是不允许发生的。”江苏省教育厅副厅长洪流介绍，意见要求研究生导师必须确保投入足够的时间和精力指导研究生。 记者注意到，“注重研究生人文关怀”也明确列入到研究生导师的职责要求。导师要定期与研究生谈心谈话，关注研究生的学业压力和身心健康，努力帮助研究生解决实际困难。意见明确规范了研究生导师选聘制度。凡存在师德问题的，一票否决。实施评聘分离。对聘期内无项目、无经费、无成果的研究生导师，原则上暂停招生。培养质量出现严重问题的研究生导师至少三年不得招生。导师管理制度上，专业学位研究生培养要实行校内和行业研究生导师“双导师制”，博士研究生培养要积极探索境内和境外研究生导师“双导师制”。造成研究生培养质量出现问题的，可视情况分别采取约谈、限招、停招等方式予以处理；情节严重的，可取消研究生导师资格。省学位委员会、省教育厅还将每三年开展一次抽评。不准安排研究生为自己“打工”不少学生私下吐槽，给导师干活、打杂，甚至成为“贴身小秘书”。《江苏省研究生导师职业道德规范“十不准”》昨日正式发布，对以上行为说不。记者注意到，文件从各个层面规范导师职业道德，明确规定了研究生导师不得违反的十条“红线”。包括不准发生学术不端行为；不准在招生中以权谋私；不准疏于指导、放任管理，长时间不指导研究生的学术活动、不回复研究生的学业询问和论文审阅诉求；不准以研究生名义虚报、冒领助研津贴，违规故意迟发、克扣研究生助研津贴；不准侵犯研究生学术权益；不准安排研究生承担属于私人领域和家庭生活的事务，或强行安排研究生在与自己有利益关联的单位从事与学业无关的劳动等等。“每个学校发现一起，查处一起。”越过“红线”，后果很严重。江苏省教育厅研究生教育处处长杨树兵说。 【编辑:左盛丹】