苏州人大研究生招生

日前，苏州大学研究生院发布了该校2020年硕士研究生拟录取名单公示信息，快来看看你被录取了没？祝金榜题名！来源：苏州大学 苏州大学研究生院

学校简介苏州大学地处历史文化名城苏州，素有“人间天堂”之称，他是第一个国家“211工程”，“2011计划”列出的高校之一，是由教育部、江苏省人民政府“双一流”、国家国防科技工业局、江苏省人民政府共同建设的重点综合性大学。学校历史苏州大学的前身是SoochowUniversity（苏州大学，始建于）。中国内地高校院系调整，苏州大学文理学院、苏州大学文教学院、苏州大学数学与物理系联合组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。更名为苏州大学（SoochowUniversity）。后来，苏州蚕桑学院（1995）、苏州丝绸技术学院（1997）和苏州医学院（2000）相继并入苏州大学。教育学院简介学院设有教育学系、心理学系和教育技术系。同时拥有苏州大学高等教育学院等7个研究所（中心、办公室）。目前，学院设有博士后移动台、高等教育博士点、教育经济学博士点（自行设计）、职业技术教育硕士、硕士、硕士。招生专业专业课程初审参考书教育硕士硕士专业课程考试内容为：633教育学专业基础综合，参照国家统考大纲和备考书目，具体书目如下：教育硕士（专硕）333教育综合，参考教育硕士专业学位教育指导委员会编制的大纲书目，具体书目如下：温馨提示：中国教育史建议以孙培青教师用书为主备考；外国教育史建议阅读吴式颖教师用书《外国教育史教程》；教育心理学以张大教师用书为主备考。2020级复试分数线这次，我们将共享苏州大学教育研究生招生考试机构的信息，如果您想了解其他院校的教育研究生入学考试信息，请留言或留言！~君君一言不发

首先说明，目前已经没有了985这个称号了，已经被双一流计划所替代，但我们如果还以985计划来衡量，当然，一个下属的学院，肯定是继承学校所有属性。很多高考生的家长对某某大学某某校区的高考志愿没有任何的识别力，甚至于某某大学某某学院的识别力都特弱，然后就出现了对某某大学某某学院、某某大学某某校区都全盘否定，导致众多有异地校区的名校也非常郁闷，经常得和学生及家长解释各分校区的性质，有些即使费用九牛二虎之力，也并不一定能得到家长和学生的认可。随着独立学院转设进度的加快，很多高考生及家长们可能会庆幸，这种状况可能会有所改观，其实，这种状况更有可能加剧，为什么呢？大家看到，特别是今年，众多名校开始不断地在异地开设分校区，比如重庆就吸引了众多名校过来开设分校区，连一向小规模发展的美院，也开始进行校区扩张了，比如中央美术学院，2020年新开了上海校区中法合作办学项目，2021年青岛校区也将投入使用。加上一众的哈工大深圳校区、北师大珠海校区、吉林大学珠海分校、山东大学更是校区众多，西南大学也有荣昌校区等等。异地校区不断增加，能让这种状况缓解吗？显然不能。再回到话题上来，中国人民大学苏州校区是985大学吗？显然，提问者就是在问，苏州校区是中国人民大学的一个学院？还是属于寄附在人大身上的独立学院或者民办学院什么的？中国人民大学苏州校区，是人大和法国索邦大学等合作的中外合作办学机构，是隶属于中国人民大学的非独立法人办学单位，注意，非独立法人办学单位，也就是说，苏州校区只是远离北京本部、学校在苏州开设的一个下属学院，只是它同时又属于中法合作办学机构，导致让很多家长误解。在中国人民大学苏州校区毕业的学生，只要达到毕业条件，学生可以获得中国人民大学、法方合作高校颁发的本科文凭，以及法方的硕士文凭。学校将苏州校区称呼为中法学院，开设法语、国民经济管理、金融学、数学与应用数学、人力资源管理、传播学等6个专业，在校生规模在1100人左右。苏州校区和北京本部的各学院的毕业证书有区别吗？我们来看看他们的证书样本，上面为苏州校区毕业证书样本、下图为校本部毕业证书样本。从两个毕业证书样本来看，两者是没有任何差别的。所以，我们在对具有众多校区，特别是异地校区的高校，有必要对它们进行深入了解之后，才进行志愿填报，不要只看名字就闯开了填，这是会让自己吃亏的。比如2020年高考学生将自己本可以就读电子科技大学的成绩填成了电子科技大学成都学院，这样造成的损失可以说是不可估量的。多了解一下，其实是很容易弄清楚各分校区、分校、独立学院之间的关系，高考志愿才不会出现上述误解，导致志愿填报的遗憾或者误报。最后，我们既然解决了中国人民大学苏州校区是属于学校本部在异地开设的一个学院，那么作为985高校的中国人民大学下属的一个学院，当然妥妥地是985高校中的一员，这个就无需争议了。

一、个人背景本科金融专业，报考2019年中国人民大学国际学院（苏州）金融硕士。初试总分410+，政治65+，英语二85+，经济类联考130+，金融学综合115+，复试总分300+，加权总排名前十。二、择校择专业选择考人大金融专硕，我是从意愿和能力两方面做考虑的。意愿方面，主要是自己的主观偏好，对他人的借鉴意义不大，就不赘述了。能力方面，是因为它比较符合我的学习特点。大部分高校金融专硕考研科目中有所不同的是数学和专业课两门。关于选择396经济类联考，一方面是我本身在数学方面不是很擅长，人大考查396经济类联考，其中数学相比数学三，总分分值小而且难度低，自己勉强还能应付；另一方面396中的写作这一项基础还不错。关于431金融学综合，人大比较偏向文科识记性质，适合记忆力好、逻辑能力强的同学，由于我本科是金融专业，对专业课的学习可能上手会快一点。所以，在择校择专业上，我大体是遵循扬长避短的原则。三、复习过程（一）政治8月初-9月底：主要目的是打基础，先过一遍书，通过看视频和做1000题弄明白每个章节的考点在哪里，并力所能及的加以理解。对过每一节的1000题答案之后，把相应的考点在大纲解析上画出来。具体看书顺序是：马原→史纲→毛中特→思修。因为新大纲较旧版，毛中特内容有大幅修改，而马原、史纲只是稍作调整，实质性变化不多，所以在8月新书还没出来时先复习马原、史纲，等新书出版后再根据新旧大纲对照表了解变动。10月初-11月10号：强化阶段，看一遍真题，观察出题风格，再过一遍大纲解析，只看画出的文字。把1000题中不会的题弄懂，把需要记忆的题、重点题标记出来，方便后期复习。建议这一阶段就一本习题书吃透多刷几遍，切忌贪多嚼不烂。但是如果给予政治的有效复习时间足够多，那肯定是做的书越多越好，需要结合个人学习时间决定。11月10号-12月5号：开始学习时政，大概用了一下午看完了时政小册子。学习主观题答题方法，做模拟卷，只做选择题。12月5号-考前：做热点专题，整理出每个热点可以出题的点，看一遍答案后打在电脑上，然后对照答案补上遗漏的答题点，这一工序完成后也顺便记忆了一遍，缺点就是耗时长。之后又记忆了两遍的样子就上考场了。（二）英语二英语的复习没有时间表规划，因为基础一直还行，花太多时间在英语上对自己的边际效用不大。前期主要目标就是维持语感和做题的手感，从7月初开始，每两天或者三天做一篇真题的主观题，第一天做题后订正，第二天把重点单词词组、句子记在笔记上，没有额外用单词书背单词。凯程这边会定期组织测试，我在每次测试前会把笔记看一遍。后期大概是11月左右开始练习作文，具体方法就是每周用一段集中的时间阅读真题范文，边看边把精彩的表达、词汇抄一遍，在每周安排的作文练习中尽量运用。另外一点就是干净整洁的卷面也是隐形加分项，做得好的估计能拉开5分以内的分差，可以练练字帖，不需要花费太多时间，揣摩下印刷体的书写方法，自己写作文的时候尽量模仿就行。英语二命制了很多年的真题，出题套路比较固定，听师兄师姐的经验大部分都认为模拟题与真题差距大，所以对英语这一门没有太高要求的考生来说，英一英二的真题足矣。做模拟卷需要注意一点，切忌以模拟卷分数来评价自己的学习情况，目的在于每天保持一定的阅读量。（三）396经济类联考1、数学6月初-7月底：本科学过，这一遍算是重新温习知识点。首先根据凯程提供的复习大纲，把三本教材过了一遍。做了笔记，但这时对书本的理解不深，后期也没怎么翻看。8月初-10月底：核心笔记和800题做了一遍，看完后总结考点以及一些常用的公式，每天看数学前在纸上默写前一天的学习内容以温故复习。11月初-11月中旬：掐时间做真题，全部做完后根据学科（高等数学、线性代数、概率论）总结考察知识点、考察频率、考察方式，用以指导最后的冲刺复习。11月中旬-12月中旬：复习一遍常考知识点，看一遍错题。2、逻辑7月-8月：逻辑分册过了一遍9月：掐时间做一遍396真题，听凯程刘老师的逻辑题型课，很有条理，并且每种题型研究的很透彻10月-考前：逻辑分册错题重做一遍，199真题做了一遍，错题重做了一遍逻辑的学习重在刷题反思，可以总结下经综和管综历年真题中陷阱选项和正确选项的设置方式。题目做多了之后会发现万变不离其宗，虽然每道题的材料不同，但是都可以归属于某一题型，有固定的出题套路。3、写作10月-11月：备考思路和英语作文类似，参考了挺多本资料，提炼出论证有效性分析的模板和论说文的结构模板。每周集中一段时间看看素材，在写作练习中尽量加以运用。对于追求观点深刻的同学，在备考初期就应当加以训练。此外注意用词和字迹，同样的内容，展现良好的语文素养更容易获得阅卷老师的青睐。总体来说，396的难度不在于知识点的考察深度广度，而是在有限的时间内又快又准确的答题。在396的复习中注意三点，一是多刷题，熟能生巧，二是总结真题，找出套路，三是每天都要保证一定的训练量，保持手感。（四）431金融学综合1、金融学7月-9月：把黄达教授的教材看了两遍，整理出笔记10月：真题模拟，听凯程集训营的真题课11月：每天早上刚到自习室，精力最好的一个半小时用来复习金融学，列出核心知识点，回忆相应逻辑和关键词，这样大概记忆了一遍人大的选择题考点大致可分为三类，一是重要的理论，比如不同货币需求理论的比较、双层次货币创造机制中货币乘数的计算，二是一些零碎的偏识记的知识点，比如中金公司是摩根士丹利和我国哪家银行合资成立的，三是热点，比如明斯基时刻的含义。这要求我们在看书时一方面要对基础理论有深刻的理解，形成自己的框架；另一方面也要看的细。具体到操作层面就是多看书、多思考总结，量变产生质变。名词解释一般是每题2分，注意两点，一是分点作答，方便阅卷人；二是控制字数，留出足够的答题时间给简答论述。简答题考查的是核心知识点，历年真题有很强的借鉴意义，比如前几年经常利率决定理论和利率期限结构理论轮流考，近两年都考查了中央银行和商业银行资产负债表的变动。论述题近年的特点是侧重考察利率和货币政策，并且与热点联系不大（不排除今后换风格的可能性）。虽然知识点就在那，但是考察方式比较灵活，比如同一个知识点，可以让你说理论间联系，可以让你举例说明理论的应用，也可以问某个实践操作是如何体现某个理论的，或者直接就问对XX的看法。所以对于论述题的准备，一是在复习过程中要把每个知识点掌握透彻，能够从背景到应用说出它的来龙去脉，总结相关知识点之间的比较和联系，二是在答题时严格按照提问点作答，切忌答非所问，大幅堆砌套话，浪费时间，估计得分也不会太高。关于热点，今年的两道论述都源自课本，没有涉及热点，但为了规避风险，建议考前还是根据个人时间松紧程度适当准备热点（其中利率、货币政策相关是重点），初试备考过程中每天抽一点时间看看公众号的推送，积累专业素养，对初复试乃至工作都是有益的。2、公司理财7月-8月：听凯程的强化课，跟着把课本看了一遍，中文版课后题做了一遍9月：课后题第二遍，课本看第二遍，并梳理出每章的框架10月：真题模拟，课后题第三遍，这一遍只做之前的错题11月：真题第二遍，集中用一段时间把简答题容易考的知识点（融资工具的比较、资本结构理论、股利政策）记忆了一遍12月-考前：把框架笔记翻了一遍，把真题、课后题、模拟题的错题以及课本重要例题看了一遍公司理财的教材非常经典，建议反复看、课后题反复做。往年的计算题经常会有书中例题的影子，像资本预算中的鲍尔温公司案例、杠杆企业资本预算中的APV法都是很经典的例题，常做常新。另外一点就是充分利用历年真题，经常会有往年的计算题改编成选择、选择改编成判断出现，所以真题里涉及的知识点一定要抓住，复习到位。由于最后两道计算题分值大，在题目比较常规的年份，应该尽量不要出错，不然会和其他人拉开较大的分差。四、学习时间安排平均每天有效学习时间大概在九个小时，每周六会休息一下，加之在集训营会时不时的去听听现场课程，定期参加测试，换换学习环境和形式可以让复习不那么枯燥。国庆节之后每天学习时间大概在十小时，考前二十天左右开始调整作息，按照考试时间安排学习。五、复试复试=笔试+面试复试的专业课笔试难度低于初试，主要考察重点、基础的知识点。今年的笔试题有很多是初试接触过的知识点，所以在准备复试时也要抽时间回顾金融学和公司理财两本书。面试流程：自我介绍→抽一道英文题作答→抽一道中文题作答，每一环节面试老师都可能就你的回答进行。经过初试的筛选，进入复试的同学，专业知识大概是旗鼓相当的状态，面试考查的是考生的综合素养，凯程这边给我们组织了模拟面试，从言谈举止到回答问题的逻辑组织都给我们提出了很多宝贵的建议，有过这样几次模拟训练之后，正式面试的临场发挥就不会太差了。六、在凯程的收获1、专业老师的授课，老师们对考试科目的整体宏观框架以及具体知识点的把握都很到位，专业课的学习有人带带可以防止走弯路，并且可以有线下和老师们交流的机会。2、良好的学习环境，我所在自习室的学习体验是整体氛围很积极向上、学习气氛很浓厚，教室采光很好，每天早上一到达明亮安静的教室，看见同学们低头看书的身影，自己也就自觉地拿起书本复习。3、节约时间和精力，辅导班会定期组织小测试，后期会有几次全真模拟考试，不需要自己准备考试卷和批改；也第一时间为我们免费订阅了复习资料，比如政治最新版大纲解析和时政小册子等资料一出版就发给了我们；也会及时通知我们考试报名、查分等事项，节约了很多时间用于学习。七、心态备考期间难免会遇到一些困难和挫折，每个人都是这样。一方面要放平心态，这实际上没有什么，大家都是在为自己仅有一次的人生负责，考研是为自己考的，理应承担过程中有时不那么美好的地方；另一方面可以多和老师同学、师兄师姐沟通，切实找到解决问题的办法才是最重要的。每次模拟考试后或者复习中出现阶段性问题时，我都会和我的班主任陈老师聊聊天，旁观者清，一位有经验的老师会一针见血地指出自己没注意到的点，在这里想对她说一声谢谢。最后，每个人的基础、学习特点不同，希望大家在阅读时理性取舍，关注对各科目的考情分析（个人观点，能力有限，不负责任）以及备考过程中的经验、教训，对于复习进度等个性化的问题还需结合个人特点而定，希望这篇文章能够为你们提供或多或少的参考。祝愿大家都能考上理想的院校，在考研的过程中收获能力与心态上的成长！

第一章 总则第一条为保证学校本科生招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定和《中国人民大学章程》，结合我校实际情况，制定本章程。第二条我校全称为中国人民大学，是国家公办、全日制普通高等学校，是教育部直属的综合性、研究型全国重点大学，2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单，注册地址为北京市海淀区中关村大街59号，邮编100872。第三条我校中法学院是经教育部批准，由我校与法国索邦大学、保罗—瓦莱里大学、KEDGE商学院共建的中外合作办学机构，是隶属于我校的非独立法人办学单位，按照单独学校代码（中国人民大学苏州校区）招生，办学地点在我校苏州校区，地址为江苏省苏州市仁爱路158号，邮编215123。第四条我校凭借鲜明独特的专业优势、雄厚的教学科研实力，培养包括普通本科生、硕士和博士研究生、成人教育本科生及各层次的国际学生等在内的各类人才。校本部和中法学院培养的本科生，毕业时所颁发学历证书的学校名称均为中国人民大学，证书种类均为普通高等教育毕业证书。第二章 组织机构及职责第五条我校本科生招生工作组织机构由招生工作领导小组、本科生招生工作委员会、招生就业处三级机构组成。招生工作领导小组是最高决策机构，统一领导学校本科生招生工作；本科生招生工作委员会是咨询机构，负责为招生工作领导小组提供决策咨询和指导学校相关职能部门开展本科生招生工作，下设本科生招生工作小组；招生就业处是执行机构。第六条招生就业处的主要职责是：（一）负责执行教育部有关本科生招生工作的相关规定和有关省级招委会的补充规定或实施细则，衔接教育部本科生招生主管部门。负责执行招生工作领导小组的决议；（二）向本科生招生工作委员会汇报本科生招生工作进展，向本科生招生工作委员会委员通报招生工作领导小组的决策事项；（三）起草本科生招生重大事项初步解决方案，收集、统计本科生招生重大事项决策所需信息；（四）根据国家核准的年度招生规模及有关规定、招生工作领导小组确定的原则，编制并报送学校分省分专业招生计划；（五）起草、报批和公布本科招生章程；（六）组织开展招生咨询宣传工作，根据需要组建赴各省（区、市）招生组；（七）受权组织特殊类型招生考试工作，依据《国家教育考试违规处理办法》对违规考生进行认定、处理，并将违规事实报生源所在省级招办；（八）组织实施本科生录取工作，负责协调和处理本校录取工作中的有关问题；（九）履行高校招生信息公开相应职责；（十）配合学校完成新生复查工作；（十一）支持有关招生管理部门完成本科生招生方面的其他工作。第七条本科生招生工作实行上级主管部门、内部和第三方多重监督机制，在教育部、学校纪检监察部门和本科生招生社会监督委员会的监督下开展工作。第三章 招生计划第八条按照教育部分省分专业招生计划编制工作要求，我校分省分专业计划根据各省（区、市）考生数量和生源质量、经济社会发展需求趋势、毕业生就业质量和去向、考生对我校各专业的认可度等因素综合考虑制定。第九条我校本科生招生分省分专业招生计划（含各专业选考科目和报考要求），由各省级招办向社会发布。第十条我校根据在各省（区、市）的招生计划和生源情况确定调档比例，顺序志愿投档的批次原则上不超过120%，平行志愿投档的批次原则上不超过105%。第十一条我校预留少量计划，用于调节各地统考线上生源的不平衡。预留计划不超过招生计划总数的1%。第十二条预留计划使用时，坚持质量优先、公开透明的原则。第四章 招生类型及录取规则第十三条我校普通本科层次的招生包括普通本科生和各种特殊类型招生。特殊类型招生包括强基计划、高校专项计划（圆梦计划）、保送生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术类、内地西藏班、内地新疆高中班、新疆协作计划（民考汉）、港澳台侨生等。其中，强基计划、保送生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术类（音乐表演）、香港中学文凭考试学生、澳门保送生、台湾高中毕业生招生需根据招生简章要求，参加我校组织的校考测试；高校专项计划（圆梦计划）需根据招生简章要求，提交报名材料。第十四条我校依据教育部颁布的本年度《关于做好普通高校招生工作的通知》和《普通高等学校招生工作规定》，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生德智体美劳各方面素质，择优选拔人才。第十五条投档时，对教育部和各省（区、市）教育主管部门规定的全国性政策性加分，我校认可考生其中最高一项加分，且最高不超过20分。除特殊类型招生外，我校不认可任何降分投档政策。第十六条对于符合我校录取标准的考生，我校按照投档成绩排队顺序进行录退。高考改革省份(北京市、天津市、上海市、浙江省、山东省、海南省)投档考生须满足我校选考科目要求。投档成绩相同时，按各省（区、市）确定的同分排序细则进行录退；同分排序后仍完全相同的，我校将使用预留计划录取。第十七条 确定录取专业时，不设置分数级差。考生分科类（或选考科目）按投档成绩排队，从高分到低分按照各专业招生计划录取。投档成绩相同时，按各省（区、市）确定的同分排序细则录取。第十八条所有专业志愿都无法满足的考生，如果服从专业调剂，将调剂到招生计划尚未完成的专业。所有专业志愿都无法满足又不服从调剂的考生，作退档处理。第十九条我校在江苏省调档时，各选测科目等级最低要求为A+、A，强基计划为2B+，高校专项计划（圆梦计划）、高水平艺术团招生要求为2B。高水平运动队和艺术类招生的选测科目等级最低要求按江苏省教育考试院的规定执行。第二十条录取专业时，我校认可江苏省规定的文理科奖励分，并实行分数优先的录取规则，已投档考生的选测科目等级不作为专业录取依据。具体以江苏省教育考试院本年度的普通高校招生录取工作文件为准。第二十一条我校在内蒙古自治区采取分数清的录取规则。第二十二条我校在提前批次和第一批次录取时，在第一学校志愿考生生源不足的情况下，可接收非第一志愿考生。第二十三条我校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。第二十四条我校英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语专业只招收全国统一高考科目中外语为英语语种的考生；法语（中外合作办学）专业只招收英语和法语语种的考生。第二十五条报考外语类专业的考生，如所在省级招办组织外语口试，考生须参加口试且成绩合格。外语类保送生无此项要求。第二十六条特殊类型招生录取办法，按照教育部等国家相关部门的规定、我校本年度相关类别招生简章及资格生公示等执行。内地西藏班、内地新疆高中班和新疆协作计划（民考汉）的招生录取工作在教育部内地西藏班、内地新疆高中班和新疆协作计划（民考汉）招生工作领导小组领导下进行。第二十七条除部分安排在提前批录取的特殊类型外，我校提前批普通类专业录取的新生，入学后转专业范围限定为招生专业所在学院。第二十八条新生入学后，我校统一组织实施新生复查。对于复查不合格的新生，将按照有关规定进行处理，直至取消入学资格。第五章 其他第二十九条学费标准：外语类专业每学年6000元，艺术类专业每学年10000元，中法学院专业为每学年60000元，其他专业均为每学年5000元。如果国家调整本年度本科生学费收费标准，我校将按照新规定收取学费。第三十条住宿费标准：根据住宿条件的不同收取不同标准的住宿费用，一般为每学年650—1200元；中法学院学生住宿费在国内期间约为2200元/年，在法国期间按照法方高校标准执行。第三十一条我校学生资助工作坚持“全方位关心、多元化资助、分层次实施、保重点对象”的工作思路，工作中助困与育人相结合，不断创新丰富资助工作形式，拓展资助渠道，整合资助资源，确保资助标准和资助对象精准，为学校家庭经济困难学生的成长成才提供全面保障。电子邮箱：zizhuban@ruc.e.cn。第三十二条阳光招生热线：400-0123-517，纪检监督举报电话：010-82509918，阳光招生信息平台网址：http://rdzs.ruc.e.cn，电子信箱：zsb@ruc.e.cn。各省（区、市）招生组联系方式详见阳光招生信息平台附 则第三十三条本章程通过我校阳光招生信息平台向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。第三十四条我校以往有关招生工作的政策、规定如与本章程相冲突，以本章程为准，原政策、规定即时废止；如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。第三十五条本章程解释权属于中国人民大学本科生招生办公室。第三十六条本章程自公布之日起施行。

中国人民大学(苏州校区)2019年在各省市录取分数线如下下面带大家了解下中国人民大学(苏州校区)的基本情况基本信息院校类型：综合办学类型：本科办学性质：公立高校层次：985、211隶属于：教育部所在地区：江苏苏州院系/专业中法学院金融学（本）国民经济管理（本）法语（本）本文由志愿填报郭老师整理发布，想获取最新高校录取信息，请点击上方关注

辛辛苦苦考上了研究生，还没报到就弃学？近日，苏州大学研究生院公布了一份处理决定。25日，苏州大学研究生院网站发布《关于对2019级68名研究生作自动放弃入学资格处理的决定》，《决定》称，该校68名2019级研究生因未按学校规定办理入学手续，经学校审议，对他们作自动放弃入学资格处理。由这68人名单信息可以看出，这些被自动放弃入学资格处理的拟招录研究生中，有全日制学术型硕士、全日制专业型硕士、非全日制专业型硕士，在职申请临床医学博士。录而不读，全日制学生占四成该决定指出，根据《苏州大学研究生学籍管理办法》，按国家招生规定录取的研究生新生持录取通知书按学校规定要求和时间到校办理入学手续。因故不能按期报到入学的，应提前向学校请假，并附相关书面证明。请假经批准后生效，期限从学校规定报到之日起不超过十五日。未请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。看苏州记者统计发现，这份名单中，非全日制学生占了33位，全日制学生有30位，在职申请临床医学博士有4位，在职攻读硕士1位。值得注意的是，全日制学生占到了四成左右。上述名单中的学生分别来自电子信息学院、东吴商学院、纺织与服装工程学院、社会学院、马克思主义学院等23个院系部门，其中放弃入学资格学生最多的学院是东吴商学院，有16名学生。苏州大学研究生院公开数据显示，今年苏州大学硕士研究生共录取了4600多人，这68名学生占比约为1.5%。高校“弃学”现象屡见不鲜，原因为何？苏州大学近些年发展迅速，在一些重要排名中可跻身全国前20强。仅去年报考苏州大学研究生的人数达3100多人，近三年内报考人数也一直稳居江苏省榜首。按理由，学生能考入苏州大学，算得上是机会难得，因此，看到这些研究生考上后却不去报到，颇为让人遗憾。而实际上，“这种情况不仅出现在苏州大学，很多高校都曾出现过。”就在10月初，湖南大学就遭到了69名研究生的“爽约”。9月29日，湖南大学研究生院发出的一则公示。这则公示称，有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格，另有少数新生逾期未报到，共计69人，湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。而原因也是多样性的，苏州大学的一名老师在接受采访时说：“很多学生有自己新的选择，有的学生是因为家庭、经济原因，有的是因为找到了好的工作，所以没有报到。”不过，此次苏州大学不同之处在于，没有来的学生中，全日制学生占了四成。通常来说，全日制和非全日制还是有区别的，在职场上全日制研究生更吃香，所以很多非全日制研究生在找到更好的机会后（比如考公成功、出国留学拿到offer等）就会放弃入学。而全日制研究生则不同，考取难度更大，而且研究生名额有限，“录而不读”很可能影响高校的补录工作，从而导致名额的浪费。“录而不读”一直是一个争议性很大的现象，有的人觉得这属于学生的失信行为，白白浪费了名额。但同时，也有人觉得“新生自动放弃入学资格，其实就是学生行使了选择学校的权利。”将独木桥拆掉以后，人们有了更多的选择。以前，只有学校挑学生，现在，学生也可以对学校说不，可以自由地选择就读或者弃读。应对“录而不读”，有何良药？在英国利兹大学留学的研究生孙正告诉看苏州记者，在不少发达国家，研究生、本科生招生实行申请入学制度。具体来说，就是一名学生可以同时申请若干所大学，大学独立进行评价录取。“这样一来，一名学生可以获得多张大学录取通知书再做选择，这充分保障了我们学生的选择权，也没有影响到学校，可以说是双向选择。”孙正介绍。看苏州记者了解到，目前我国研究生招生采取集中录取方式，学校按招生计划录取，每个考生只能获得一张录取通知书。“像这样的方式，一旦被录取的学生放弃录取、报到，空下来的招生计划，就没有途径补录。”东南大学研究生院一位要求匿名的教授说道。该教授认为，如何把如今的招录机制建立得更加完善是当前应做的。“完善相关的调剂补录通道，一旦有录取者弃读，可以迅速反应，将损失降到最低。长远来说，高校应结合实际，不断优化调整招录政策，以最大化吸引考生。”本文来源：看苏州、苏州大学研究生院、中外学术情报、募格学术此前报道。

理科录取分数线。公元，最高分，平均分，最低分。2012年，649～618～593分。2013年，646～630～623分。2014年，660～649～644分。2015年，651～636～627分。2016年，655～648～644分。2017年，647～634～627分。2018年，662～651～644分。平均分为本人预测分，非来自软件数据。百度截图中国人民大学(苏州校区)，2012年起在吉林省招生，录取分数线低学费每年60000元，属于中外合作办学。文科录取分数线。2012年，596～579～567分。2013年，600～584～575分。2014年，632～620～613分。2015年，636～613～605分。2016年，613～599～594分。2017年，611～597～591分。2018年，624～610～605分。

9月13日，中国人民大学中法学院、丝路学院、国际学院2018—2019学年开学典礼在苏州工业园区独墅湖畔举行。新学年，人大苏州校区共计招收新生508人，其中包括中法学院本科生280人，国际学院硕士研究生132人，丝路学院硕士研究生78人，以及来自法国的短期交换生18人。中国人民大学校长、苏州校区管委会主任刘伟，苏州市委副书记、市长李亚平，苏州市人民政府秘书长周伟，苏州工业园区党工委副书记、管委会主任丁立新参加开学典礼。 苏州校区兼具传统底蕴和现代气息，是中国人民大学国际化办学的窗口与跨文化复合人才的培养基地，拥有一流的管理团队以及教学与科研团队。其中，中法学院、国际学院在学科建设、人才培养、学术研究等方面取得了显著成绩，为服务地方发展、促进中外交流作出了特有的贡献。 今年5月，由中国人民大学、苏州市人民政府、海航集团“校、地、企”三方合作共建的丝路学院正式成立，目前来自中国和其他37个“一带一路”沿线国家和地区的首届78名学生已顺利入学。丝路学院致力为“一带一路”沿线国家和地区培养热爱中国文化，深刻理解中国发展道路、发展模式及发展经验的国际化复合型高端人才和未来精英领袖，讲好中国故事，推广中国发展理念，为促进“一带一路”国家之间的沟通和发展贡献力量。 来自利比里亚的李伟（Gabriel HimieNeufville. Jr）是丝路学院2018级硕士研究生。他透露，“一带一路”倡议给自己的家乡利比里亚带来了全新变化，几年前在中国企业工作的经历也让他的汉语水平和生活水准都得到了提高。“‘一带一路’倡议让各个国家之间有更多的交流合作，未来也会有更多的中国企业到利比里亚。我很感激这次来到中国深造的机会，我希望珍惜机遇，学以致用，将在中国所学的知识带回我的祖国，为促进各国之间的友好交流与合作贡献力量。” 李亚平在致辞中介绍了苏州的历史文化积淀、经济社会发展、科学教育事业等情况。他表示，自2003年双方签订战略合作协议以来，人民大学扎根苏州、融入苏州、服务苏州，为苏州市经济社会发展作出了重要贡献，成为苏州高等教育国际化发展的一张靓丽名片。苏州校区所在的独墅湖科教创新区是中国首个高等教育国际化示范区，拥有29所高等院校和12家国家级研究所，是学习知识、开展研究、交流思想的理想之地。未来，苏州将一如既往支持人民大学苏州校区的建设发展，全力为同学们提供更好的学习生活环境。编辑 严春霞2018年9月13日