苏州科技学院研究生

江苏，一直都是广大考生报考的热门区域，江苏的学校很多，今天我们来了解其中的两所。江苏科技大学与苏州科技大学，对于江苏省内的考生来讲，自然是比较清楚的，但是对于省外的学生来讲，因为关注的比较少，同时对江苏各地的人文、地理和经济发展水平不了解，导致很多考生会把两所学校搞混。今天我们就来一起了解一下这两所学校：江苏科技大学首先来了解江苏科技大学：江苏科技大学坐落在国家历史文化名城——江苏省镇江市，是一所以工为主、特色鲜明、具备培养学士、硕士、博士的完整教育体系的普通高等学校，是江苏省重点建设高校，江苏省人民政府与中国船舶工业集团公司、中国船舶重工集团公司共建高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校，教育部卓越工程师教育培养计划高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟牵头单位。江苏科技大学江苏科技大学源自1933年创办的上海大公职业学校；1952年更名为上海市机电工业学校1953年上海市机电工业学校机械科、上海第一机器制造工业学校船舶制造科、上海水产学院附设水产学校轮机科、福建省福州工业学校造船科合并组建上海船舶工业学校——新中国第一所造船中等专业学校。1961年上海工厂设计学校并入。1970年迁至镇江，更名为镇江船舶工业学校1978年升格为本科并更名镇江船舶学院1993年更名为华东船舶工业学院。1999年江苏省江海贸易学校并入。1999年学校从原中国船舶工业总公司划转江苏省管理。2000年中国农业科学院蚕业研究所与学校合并。2004年学校更名为江苏科技大学。江苏科技大学通过了解我们发现，江苏科技大学的主要优势在船舶相关的机电、设计相关的专业，同时还有跟水产和蚕有关的一些专业，下面我们再看一下苏州科技大学：苏州科技大学苏州科技大学是一所以工为主、工理文管艺多学科协调发展的住房和城乡建设部与江苏省共建高校，并由江苏省与苏州市共建，入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地、国家级高校学生科技创业实习基地、全国首批承担援外硕士学历学位教育项目高校、江苏省博士学位授予立项建设单位；学校前身苏州科技学院于2001年9月由原苏州城市建设环境保护学院与原苏州铁道师范学院合并组建而成。苏州科技大学原苏州城市建设环境保护学院为建设部直属院校，1983年筹建（前身苏州建筑工程学校1953年成立）。原苏州铁道师范学院为铁道部直属院校，1980年成立（前身苏州铁路中学1951年筹建）。2000年两所学校的隶属关系同时划转到江苏省，实施“中央与地方共建，以地方管理为主”的办学管理体制。2016年3月，学校更名为苏州科技大学。2017年4月，住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准共建苏州科技大学。苏州科技大学的优势在土木和建筑，以及师范类的专业！苏州科技大学那两所学校的综合实力怎样呢？两所学校都算是比较老的本科院校，实力自然不用过多解读，应该是不错的！先看江苏科技大学江苏科技大学截至2020年3月，学校拥有镇江东、南、西3个校区和张家港校区以及上海办事处，占地2482亩；新校区坐落于镇江市丹徒新区十里长山，占地2650余亩；在校普通本科生17500余人，硕士、博士研究生3700余人，本、硕、博全日制学历留学生740人；有教职员工2150余人；再看苏州科技大学苏州科技大学截至2020年1月，苏州科技大学有石湖、江枫、天平三个校区，校园占地面积2300亩，校舍建筑面积60余万平方米；设有18个教学单位，61个本科专业；拥有16个硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权类别；有全日制在校本科生17000余人，研究生1950余人，学历留学研究生近100人；有教职工1800余人，具有高级专业技术职务的教师600余人。苏州科技大学综合以上情况，我们发现两所学校的实力接近，也都曾是部属高校，后面也都调整为省部共建大学了，可以说不分伯仲，那是不是说报考的时候可以随便选择呢？当然不是，实际上从报考的角度来讲，两所大学是非常不同的：首先从地理位置来讲，苏州科技大学位于苏州，江苏科技大学位于镇江，肯定是苏州的地理位置更好一些，就业机会更多一些；苏州科技大学其次从专业的优势来讲，江苏科技大学主要在船舶、水产和蚕学相关的专业，而苏州科技的安心主要是城乡规划，土木和师范类的几个专业方面比较强。以上就是关于 两所学校的分析，考生可以根据自身的情况进行选择，两所学校的录取分数比较接近，省外的录取分数还是不低的！

苏州大学苏州大学，简称“苏大”，坐落于历史文化名城苏州，国家“211工程”重点建设高校，国家“双一流”世界一流学科建设高校，全国博士研究生教育综合改革试点高校，江苏省属重点综合性大学，2011计划”首批认定高校、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“国家大学生创新性实验计划”，入选“111计划”、“海外高层次人才引进计划”、“中非高校20+20合作计划”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”。学校前身是东吴大学，创办于1900年，是中国最早开展研究生教育的大学之一，也是第一家创办学报的大学。1952年，东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学。1982年，学校复名苏州大学。其后，苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院和苏州医学院等相继并入苏州大学。苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校。2017年4月10日，经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准，决定共建苏州科技大学。苏州科技大学前身由原建设部直属高校苏州城建环保学院与原铁道部直属高校苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建为苏州科技学院，2016年3月经教育部批准更名为苏州科技大学。学校占地面积2300亩，校舍建筑面积近60万平方米。2016年1月26日，教育部下达关于2016年教育部拟批准设置高等学校的公示，苏州科技学院拟正式更名为苏州科技大学。2017年4月10日，经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准，决定共建苏州科技大学。常熟理工学院常熟理工学院是一所江苏省省属全日制普通本科院校，是教育部组织的新一轮本科教学合格评估的首所试点高校、“国家教育体制改革”试点高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部信息化建设试点高校、国家“新工科研究与实践项目”入选高校、江苏省首所省市共建试点高校。该校前身是创办于1958年的苏州师范专科学校和1984年建校的常熟职业大学，1989年两校合并为常熟高等专科学校。2001年江苏省人口学校并入。2004年5月12日，经教育部批准在常熟高等专科学校基础上建立常熟理工学院。学校建有东湖、东南两个校区，占地面积近1800亩，与苏州大学、中国矿业大学联合培养全日制研究生100多人，继续教育学院成人学历教育在籍学生近7000人。西交利物浦大学西交利物浦大学位于江苏省苏州市，是经中国教育部批准 、由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权的中外合作大学。2004年9月，西安交通大学与利物浦大学签订协议合作成立西交利物浦大学；2006年学校正式成立。2010年获准授予利物浦大学研究生学位，2012年教育部同意学校实施英国利物浦大学硕士和博士学位教育。学校分为南北两个校区，共610亩，建筑面积40.7万平方米，2015年5月，西交利物浦大学附属学校成立。7月，西交利物浦大学与苏州工业园区签署合作协议共建科技创新平台。2016年7月26日，学校在苏州庆祝建校十周年。

原铁道部高校排名：西南交通大学【211】北京交通大学【211】长沙铁道学院（现合并入中南大学【985】【211】）上海铁道大学（由上海铁道学院与上海铁道医学院合并，现合并入同济大学【985】【211】） 大连铁道学院（大连交通大学）兰州铁道学院（兰州交通大学）南京铁道医学院（现合并入东南大学【985】【211】）华东交通大学石家庄铁道学院（石家庄铁道大学）苏州铁道师范学院（合并于苏州科技学院）西南交通大学位于素有“天府之国”美誉的历史文化名城、国家中心城市——成都，是教育部直属，由教育部、中国铁路总公司（原铁道部） 、四川省和成都市共建的全国重点大学，是国家首批“211工程”“985工程优势学科创新平台”“111计划”“2011计划” “卓越计划”及设有研究生院的重点建设大学，是“中法4+4”“中欧精英大学联盟”主要成员，是“国家建设高水平大学公派研究生项目”及国家“援藏计划”培养院校。西南交通大学肇始于1896年创建的山海关北洋铁路官学堂，是中国第一所工程高等学府，中国土木工程、交通工程、矿冶工程高等教育的发祥地，交通大学两大最早源头之一。1921年合并改组为交通大学，此后几经分合，先后定名“唐山交通大学”“交通大学唐山工程学院”“中国交通大学”“北方交通大学”和“唐山铁道学院”等。1969年内迁四川，次年改名西南交通大学。著名桥梁专家茅以升是学校毕业生的卓越代表，他长期在校任教并先后4次出任母校校长。2016年，学校在中国大陆排名第36位（泰晤士大学排行榜）。北京交通大学是教育部直属，教育部、中国铁路总公司、北京市人民政府共建的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目建设高校和具有研究生院的全国首批博士、硕士学位授予高校。我校牵头的“2011计划”“轨道交通安全协同创新中心”是国家首批14个认定的协同创新中心之一。学校位于首都北京“学府胜地”海淀区，毗邻中国“硅谷”中关村，有东西两个校区，总面积1000余亩，建筑面积92万平方米，教学、科研设施完善，校园环境优美。2015年9月，位于山东省威海市的威海校区也将正式投入使用。截至2014年12月，学校有在校本科生13690余人，博士研究生2593人，硕士研究生7727人，在职专业学位研究生8052余人，成人学生8324人。有教职工2952人，其中专任教师1790人，中国科学院院士4名，中国工程院院士8名。拥有教学、科研仪器设备资产10.6亿元，图书馆纸本藏书、电子图书、网络资源等总量793.85万余册。2016年2月，中国一流大学百强榜发布，北京交通大学排名第42。中南大学（Central South University），简称“中南”，坐落在中国历史文化名城—湖南省长沙市，是中央直管、教育部直属的湖南省唯一副部级大学。中南大学是首批211工程、985工程建设高校，也是111计划、2011计划，中国-中亚国家大学联盟、中俄交通大学联盟入选高校。学校学科门类齐全，是一所以工科和医学为特色，涵盖理学、文学、法学、经济学、管理学、哲学、教育学、历史学，农学，辐射军事学的综合研究型大学。学校坚持立德树人，质量优先，努力探索和完善人才培养新模式。先后获得国家精品课程57门，国家教学团队8个，国家级实验教学示范中心8个。在国内率先创办创新型高级工程人才实验班，成为教育部卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划试点高校。学校是全国首批试点开展八年制医学教育（医学博士）的五所大学之一，也是全国第一所为军队培养现役军官指技合一硕士研究生的高校。学校入选全国首批毕业生就业典型经验高校，成为我国百强企业最欢迎的10所大学之一。同济大学（Tongji University）是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，是我国著名的建筑老八校之一。学校位于中国上海，是历史悠久、声望卓越、享誉海内外的著名高等学府，也是收生标准最严格的中国大学之一。由德国人在1907年创办，与德国和欧洲联系紧密，在20世纪50年代之前一直采用德语教学。是民国时期最早建立的一批国立大学(1927年)，也是中国近代历史较早的真正意义的综合大学，现有3个国家工程研究中心，23个省部级重点实验室和工程研究中心。博士后流动站有25个。同济大学始终注重人才培养、科学研究、社会服务、国际交往四大功能均衡发展，综合实力位居国内高校前列。同济校训：严谨，求实，团结，创新。2015年7月3日，同济大学与腾讯签署“互联网+教育”战略合作协议。2016年2月，同济大学在2016国内高校保研率排名中排第十二。2016年2月，中国一流大学百强榜发布，同济大学排名第19。大连交通大学（Dalian Jiaotong University）创建于1956年，时为大连机车车辆制造学校；1958年升格为大连铁道学院，隶属原铁道部管理；2000年2月划转为辽宁省政府管理，实施“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制；2004年5月经教育部批准更名为大连交通大学。大连交通大学是一所以工为主，管、理、经、法、文、艺等多学科协调发展、以轨道交通和复合型软件人才培养为特色的高等学校，也是东北地区惟一一所以轨道交通为特色的高等学校，是教育部第二批实施“卓越工程师教育培养计划”的高校。兰州交通大学（英文名：Lanzhou Jiaotong University）原名兰州铁道学院，坐落在西部重镇兰州，省部共建重点大学，全国毕业生就业典型经验高校，铁道部继续教育基地、是中国人民解放军空军后备军官选拔培养院校之一。教育部“卓越工程师教育培养计划”高校和国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。创建于1958 年，是由唐山铁道学院（现西南交通大学）和北京铁道学院（现北京交通大学）的科系一分为二迁兰后重新组建而成；2003 年4月，兰州铁道学院更名为兰州交通大学。2012年，中华人民共和国铁道部和甘肃省人民政府签署协议，共建兰州交通大学。2012年被评为“2011-2012年度高校毕业生就业典型经验高校”50强。[1]东南大学（Southeast University），简称东大，位于江苏省省会南京市，是中央直管、教育部直属的副部级全国重点大学，著名的建筑老八校及原四大工学院之一，国家“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学，是“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“2011计划”、“111计划”入选高校，“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中欧工程教育平台”主要成员。截至2016年3月，东南大学占地面积5888亩，建有四牌楼、九龙湖、丁家桥等校区；设有29个院（系），拥有75个本科专业；有全日制在校生30000余人，其中研究生14440余人，在校留学生人数达到1813人，已发展为一所以工科为主，理学、工学、医学、文学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学等多学科协调发展的综合性研究型大学。华东交通大学（East China Jiaotong University）是一所以工为主，经、管、文、理、法、教育、艺术等多学科协调发展，以交通为特色、轨道为核心的教学研究型大学，江西省属重点大学。学校是国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设大学、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、江西省“2011计划”依托高校、原南京军区（现东部战区）招收和选拔培养后备军官（国防生）签约高校，为全国毕业生就业典型经验高校，首批全国高校创新创业50强和国家级知识产权培训基地，“中俄交通大学联盟”成员高校。截至2016年10月，学校占地面积近3000亩，是“全国部门造林绿化300佳单位”，各类建筑面积70余万平方米，教学科研仪器设备总值近3.5亿元；学校图书馆收藏纸质图书203万册，电子文献233万册，为中国学术期刊文献检索一级咨询站；学校有1个博士后科研工作站，1个博士后科研流动站，1个院士工作站，2个一级学科博士点，17个一级学科硕士点。石家庄铁道大学（Shijiazhuang Tie University）是河北省重点大学，河北省人民政府与教育部、国家国防科工局、国家铁路局共建高校，入选中西部高校基础能力建设工程。石家庄铁道大学的前身是创建于1950年的中国人民解放军铁道兵工程学院，系当时全军重点院校；1979年被列为全国重点高等院校；1984年转属铁道部，更名为石家庄铁道学院；2000年划转河北省，实行中央与地方共建，为河北省重点骨干大学；2010年3月更名为石家庄铁道大学。据2016年8月学校官网显示，学校设有19个学院（系、部）、25个研究所、49个本科专业；拥有教职工1800余人，在校学生27700余人，其中研究生2600余人。苏州科技大学（Suzhou University of Science and Technology），简称苏科大，地处中国历史文化名城苏州，是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的综合类普通高等院校。苏州科技大学前身由原建设部直属高校苏州城建环保学院与原铁道部直属高校苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成的苏州科技学院，2016年3月经教育部批准更名为苏州科技大学。据2016年5月学校官网显示信息，苏州科技大学校园占地面积2008亩，建有江枫、石湖、天平等校区，设有14个院（系），拥有本科专业58个，校舍建筑面积近60万平方米，教学科研行政用房建筑面积近40万平方米；图书馆藏书162万册，中外文电子数据库33个，电子文献268万种；有教职工1659人，其中专任教师1033人；有全日制在校本科生25000余人，硕士研究生1000余人。

苏州科技大学招生资料苏州科技大学是一所以工为主的全日制普通高校，是住房和城乡建设部与江苏省共建高校，学校拥有石湖、江枫、天平三个校区，石湖校区坐落于苏州市高新区（虎丘区）学府路99号；江枫校区坐落于苏州市高新区（虎丘区）滨河路1701号；天平校区坐落于苏州市高新区（虎丘区）长江路55号。苏州科技大学前身为由原建设部直属高校苏州城建环保学院与原铁道部直属高校苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成的苏州科技学院。原建设部直属高校苏州城建环保学院成立于1953年，为新中国首批建立的建筑专门学校。原苏州铁道师范专科学校成立于1960年，最初校名为苏州铁道师范专科学校。2016年3月，学校正式更名为苏州科技大学。2017年，成为住房和城乡建设部与江苏省共建高校，同年获批江苏省博士学位授予立项建设单位。学校拥有16个硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权类别。共设有61个本科专业，其中3个专业入选国家级特色专业建设点， 5个专业入选首批国家一流本科专业建设点；5个专业通过高等教育专业评估, 3个专业通过工程教育专业认证。国家一流本科专业建设点：城乡规划、建筑学、环境工程、给排水科学与工程、土木工程。国家级特色专业建设点：城乡规划、土木工程、环境工程。国家综合改革试点项目：城乡规划、土木工程。本科招生的主要类别有：普通高考生（含艺术类考生）、内地新疆班、高水平运动队、国家专项计划、少数民族预科学生等。现有全日制在校本科生17000余人，研究生1950余人，学历留学研究生近100人。2020年北京市本科各专业招生数量及录取分数线2020年天津市本科各专业招生数量及录取分数线2020年河北省本科各专业招生数量及录取分数线2020年山西省本科各专业招生数量及录取分数线2020年辽宁省本科各专业招生数量及录取分数线2020年，苏州科技大学山东省计划招生18个专业（类），计划招生数量36人，实际投档数量36人（包括2个中外合作办学专业，计划招生数量4人）。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为建筑学专业，最低投档分数为595分，对应最低位次为30791名；投档最低分数线最低的专业是物流管理专业，最低投档分数为577分，对应最低位次为46655名。另，2个中外合作办学专业，土木工程（中外合作办学）专业，最低投档分数为567分，对应最低位次为58754名；物流管理（中外合作办学）专业，最低投档分数为560分，对应最低位次为67099名。选考科目要求在苏州科技大学计划招生的18个专业（类）中，包括3个师范类专业：不限选考科目要求的专业（类）是物流管理、汉语言文学、广播电视学、日语、物流管理（中外合作办学）专业，共有5个招生专业；限选物理的专业（类）是土木工程、通信工程、机械设计制造及其自动化、数学与应用数学（师范）、土木工程（中外合作办学）专业，共5个招生专业；限选化学的专业（类）是无机非金属材料工程专业；选考科目要求为历史或地理的专业是历史学（师范类）专业；选考科目要求为物理或化学或生物的专业是环境科学与工程类、统计学、生物技术、生物工程专业，共4个招生专业（类）；选考科目要求为物理或历史或地理的专业是建筑学专业；限选思想政治的专业（类）是思想政治教育（师范类）专业，属于教育学专业大类。专业（类）包括的专业及招生要求2020年苏州科技大学在山东省计划招生的18个专业（类）中，环境科学与工程类专业实行大类招生，其他17个招生专业均为按照专业招生。环境科学与工程类：包括环境工程、环境科学2个专业。招生特殊要求见下文的招生章程摘要。苏州科技大学2020年招生章程摘要英语专业只招收英语语种考生，日语专业只招收英语或日语语种考生；其他专业不限制考生应试语种，进校后以英语安排公共外语教学，请非英语语种考生根据自身情况，慎重报考。英语专业要求考生英语基础扎实、英语成绩良好；中外合作办学项目部分课程以英文授课，要求考生有较好的英语基础。江苏省考生须符合所填报专业志愿的科类和学业水平测试科目要求；上海、浙江、北京、天津、山东、海南等高考综合改革试点省市考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求；其他各省（直辖市、自治区）考生须符合所填报专业志愿的科类要求。根据各省（直辖市、自治区）考生报考情况，与省级招办协商确定调阅考生档案比例。实行平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。江苏省进档考生按排序分进行排序，排序分相同按投档分排序，再相同按等级排序；浙江等按“专业”投档的省份，按照实际投档到各专业的考生数直接予以录取；上海等按“院校专业组”投档的省份，同一专业组内采用“分数优先”的录取规则；其他省份对进档考生的专业安排执行“分数优先，遵循志愿”的原则。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。关于转专业培养方案规定的全部应修课程（必修课和限选课）取得的学分绩点均达1.5及以上。学院根据自身教学资源条件制定转专业方案，包含可接受转专业的专业名单、各专业可转入人数、各专业转入要求、考核科目或内容、考核方式、成绩构成等。拟转入学院按照学校公布的转专业考核方案对审核合格的学生进行考核。学分已修满培养方案规定总学分的三分之二及以上的学生不能转专业。具体情况需要新生查询当年学校规定。苏州科技大学2019 年应届毕业生就业数据（截止日期为2019年11月30日）毕业生基本情况2019届总毕业生数为5491人，其中，硕士生474人，本科生5017人；男生2935人，女生2556人；毕业生以江苏省生源为主，江苏省内的硕士生301人，占硕士生总数的64%，江苏省内的本科生3464人，占本科生总数的69%。2019届本科师范生人数为491人，占本科生总数的9.79%。年终就业率截止至2019年11月30日，2019届毕业生总就业率为91.91%。按学历来看，硕士生的就业率为94.73%，本科生的就业率为91.65%。分学院2019届毕业生年终就业率毕业去向：2019 届毕业生去向以就业为主，其中就业硕士研究生占毕业生总数的92.62%，就业本科生占本科毕业生总数的76.90%。2019届毕业生去向分布分学院2019届本科生去向分布升学情况2019届毕业生共有447名内地升学，本科生442人，研究生5人。出国留学219人，其中英国136人，赴香港深造毕业生10人。就业地区、行业2019届就业的硕士生中，298人在江苏省就业，占就业硕士生的74%。本科生中2456人在江苏省内就业，占就业本科生的79%。硕士生就业量较大的行业为建筑业（40.45%）。本科生就业量较大的行业为建筑业（18.57%）。

她是苏州科技大学的一名90后在读研究生，也是非遗撕纸传承人，还是自主创新创业的能手，更是一名充满爱心、有使命担当的中共党员。近日，苏科大艺术学院艺术设计专业研三学生翟天麟精心创作了10余幅饱含深情的撕纸作品，向防控一线的医护人员和科研工作者致敬，以独有的方式为武汉抗“疫”硬核加油。翟天麟是徐州民俗博物馆翟家大院家族第十八代传承人、徐州市非物质文化遗产代表性传承人，1994年出生于撕纸世家——徐州“翟家大院”。家族代代相传的撕纸技艺历经18代，已经有400多年的历史。翟天麟从小耳濡目染，4岁起就开始学习撕纸这门手艺，18岁那年被家族认定为传承人，也是家族唯一的女传承人。2019年，学校为翟天麟设立了“翟天麟工作室”，并举办了翟天麟“青年红色筑梦之旅”撕纸艺术作品展。为了更好地传播非遗撕纸文化，翟天麟开展了一系列非遗撕纸进高校活动。2019年11月20日和11月21日，她分别前往武汉大学和在华中科技大学开展了撕纸教学活动。“那次去也是第一次到武汉，辛亥革命纪念馆、湖北省博物馆、中共五大会址，转眼间熟悉的大街小巷已如此沧桑。那时候，我和武汉大学的师生们约好2020年3月去武汉大学看樱花，没想到2个多月过去，现在的武汉正处于战‘疫’最吃紧的时候。”2020年1月15日，翟天麟在学校放寒假后回到徐州。“我回徐州的第2天，徐州鼓楼医院举行了春节联谊会，我与医护人员一起开展了新春‘福鼠’撕纸活动。一周不到，疫情爆发，他们就投入到了一线的救护中去。” 说起此次撕纸作品的创作构思，翟天麟表示，自新冠肺炎爆发以来，疫情无时无刻不牵动着她的心。“在家的这些天里，我看到了在防疫工作中，中国人众志成城攻克时艰，于是触发了一些创作灵感，想通过自己的方式为武汉加油，为中国加油！虽然我无法奋战在一线，但我想利用自己的专业特长为前线的‘战士’鼓劲，为武汉的百姓加油，为新时代英雄力量造像！”(徐燕华)作者介绍：翟天麟，女，汉族，1994年5月生，江苏徐州人，中共党员，苏州科技大学艺术学硕士研究生研三在读，徐州民俗博物馆翟家大院家族第十八代传承人、徐州市非物质文化遗产代表性传承人。江苏省首批乡土人才“三带能手”培养对象、徐州市拔尖人才、徐州市乡土人才、中国民间文艺家协会会员、中华文促会剪纸艺委会会员、中国设计师协会会员。曾任中华全国学联第二十五届委员会委员、江苏省学联第九届副主席。获得过全国高校首届“百名研究生党员标兵”、研究生国家奖学金、中国大学生自强之星提名奖、江苏青年五四奖章提名奖、江苏省大学生年度人物提名奖、江苏省优秀学生干部等。

兰州理工大学坐落于甘肃省省会兰州市，是一所历史悠久的省部局共建重点大学，学校先后直属国家电机制造工业部、国家第一机械工业部，是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地、中国近代培养国防工业技术人才的高等教育学府，被誉为“工程师的摇篮”。学校是中华人民共和国教育部、国家国防科技工业局与甘肃省人民政府共建重点高校、国家国防教育特色高校、全国第27所中国人民解放军后备军官选拔培养基地、甘肃省第一所具有工学博士学位授予权和设置工学博士后科研流动站的高校、甘肃省唯一一所国家军工科研生产高校、甘肃省唯一一所拥有国家重点实验室的工科大学、教育部“卓越工程师教育培养计划”、国家“高等学校创新能力提升计划”(2011计划）、国家“大学生创新型实验计划”、国家“中西部高等教育振兴计划”重点建设高校、国家汽车移动物联网联合设计中心执委会成员单位、“2009年全国50所毕业生就业典型经验高校”、“上海合作组织大学”和“一带一路”高校战略联盟成员之一、全国首批99所深化创新创业教育改革示范高校之一。西南民族大学是中央部属高校，隶属于国家民族事务委员会，是一所囊括文、史、哲、经、管、法、教、理、工、农、医、艺等12个学科门类的综合性民族高等学校。学校作为中国民族高校最高学府之一，始终坚持为民族工作服务、为共和国顶尖民族人才队伍建设服务的宗旨，被誉为“共和国少数民族精英"的摇篮”。学校坐落于四川成都，现由国家民族事务委员会主管，国家民委、教育部和四川省共建。西南民族大学是全国“卓越法律人才教育培养计划培养基地”和“中央部属高校大学生校外实践教育基地”，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校，同时也是四川省对外开放的重点单位。拥有学士、硕士、博士三级学位授予权、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生学位权和招收“少数民族高层次骨干人才计划”硕士、博士研究生权的重点高校。2010年，西南民族大学获批为“中国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生”的高校之一 。中华女子学院中华女子学院地处中国首都北京，是直属中华全国妇女联合会、教育部批准备案的全国第一所公办全日制本科女子普通高等学校，学校为中国女子高等院校联盟高校，中美人才培养计划高校，是中国妇女研究会妇女教育专业委员会、中国婚姻家庭法学研究会秘书处单位。中国劳动关系学院为中华全国总工会所属的普通高等学校。学校前身是1949年在天津成立的中华全国总工会干部学校，由中国共产党早期领导人李立三担任第一任校长。1954年，学校从天津迁到北京，为中国工会和政府劳动行政部门培养了建国后最早一批劳动经济管理专业人才。1984年，经原国家教委批准，中华全国总工会干部学校改建为中国工运学院，成为中华全国总工会直属、独立设置的成人高等院校。2003年，经国家教育部批准，中国工运学院转制升格为普通高等院校，并更名为中国劳动关系学院。苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校，被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校。2017年4月10日，经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准，决定共建苏州科技大学。苏州科技大学前身由原建设部直属高校苏州城建环保学院与原铁道部直属高校苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建为苏州科技学院，2016年3月经教育部批准更名为苏州科技大学。西北师范大学位于甘肃省兰州市，是甘肃省人民政府和教育部共建的重点大学。入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划，为国家重点支持的西部地区十四所大学之一。由北京师范大学对口支援西北师范大学。河南财经政法大学位于河南省郑州市，河南财经政法大学由原河南财经学院和原河南省政法管理干部学院于2010年3月合并组建而成，是一所经中华人民共和国教育部批准成立的，以经济学、管理学和法学为主的省属公办全日制普通高等学校，是河南省博士学位授予权立项建设单位、河南省重点支持建设的骨干高校之一。上海电力学院上海电力学院是中央与上海市共建、以上海市管理为主的全日制普通高等院校。据学校官网显示，截止2015年6月30日，学校设有杨浦、浦东两个校区，临港新校区正在建设中，其中，杨浦校区位于上海市区东部长阳路，毗邻杨浦大桥，现为电力特色专业教育、研究生教育、成人教育、电力系统中高级培训、电力科技产学研合作和创新孵化基地；浦东校区位于浦东新区学海路，现为本科、研究生教育基地和中外合作教育基地。广东金融学院是一所省属公办普通本科院校，也是华南地区唯一的金融类高校。广东金融学院创建于1950年，前身是中国人民银行华南分区行银行学校，由中国人民银行总行管理；2000年，院校管理体制改革后，实行中央与地方共同管理，以广东省管理为主。2004年5月，经教育部批准，正式升格为本科院校。上海政法学院是上海市属的一所以法学为主干、多学科协调发展的政法类高等院校，为中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国政法大学立格联盟正式成员，入选最高人民法院一带一路’司法研究基地、上海合作组织国际司法交流培训合作基地、上海卓越法律人才教育培养计划、上海涉外卓越法律人才培养计划、上海卓越新闻传播人才教育培养计划入选高校。湖南工业大学位于湖南省株洲市，是一所具有50多年办学历史的综合性大学，入选服务国家特殊需求博士人才培养项目，是中国包装联合会包装教育委员会主任单位。浙江传媒学院浙江传媒学院素有“北有北广，南有浙广”之称，是国家新闻出版广电总局和浙江省人民政府共建高校，是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一。建校30多年来学校与全国广电系统合作，建立251余个产学研实践教学基地，为中央和地方传媒行业输送了大批专业人才。目前有全日制在校生14000余人，以传媒类和艺术类专业为主干，文经工管协调发展。中国十大影视院校之一，学校教学实验设备先进，已成为中国区域性广播影视资料中心。新乡医学院位于太行山麓、黄河之滨的牧野名城新乡市，国家“十三五”中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校， 是河南省属普通本科院校，也是河南省唯一一所独立建制的西医本科院校，教育部卓越医生教育培养计划建设高校。学院始创于十九世纪末，历经平原省医科学校、新乡专区医学院、豫北医学专科学校等，1982年升格为本科，同时定名为新乡医学院。1998年，成为硕士学位授予单位。昆明医科大学简称昆医大，云南省最大的集教学、医疗、科研为一体的高等医学院校。中国“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校之一，“卓越医生教育培养计划”试点高校。昆明医科大学历史悠久，办学历史可以追溯到创建于1933年的东陆大学医学专修科，1956年独立建院。2012年，经国家教育部审批，学校正式由昆明医学院更名为昆明医科大学。天津城建大学天津城建大学是一所天津市市属普通高等学校，始建于1978年，前身是天津大学建筑分校，1987年更名为天津城市建设学院，2007年以优秀成绩通过教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，2013年更名为天津城建大学。原全国政协主席李瑞环为学校题写了校名。沈阳理工大学是一所以工为主，理、管、文、经、法、艺相结合，具有鲜明国防特色的多科性大学。学校位于辽宁省沈阳市，是国家国防科技工业局、中国兵器装备集团公司、中国兵器工业集团公司与辽宁省人民政府共建高校。沈阳理工大学前身是东北军区军工部工业专门学校，创建于1948年。1960年组建成立沈阳工业学院，1999年划归辽宁省管理，实行省部共建。2004年经教育部批准更名为沈阳理工大学。

(一)、城乡规划学主要课程：城市规划原理、城市规划设计、城市设计、城市规划理论与城市发展史、城市道路与交通、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划等。(二)、城乡规划学主流就业：公务员、设计院设计师、房地产公司三个方向等。(三)、原建设部直属高校名单：1、重庆建筑大学（入重庆大学）2、西北建筑工程学院（入长安大学）3、武汉城市建设学院（入华中科技大学）4、哈尔滨建筑大学（并入哈尔滨工业大学）5、沈阳建筑工程学院（沈阳建筑大学）6、南京建筑工程学院（合并于南京工业大学）7、苏州城市建设环境保护学院（合并于苏州科技学院）(四)、城乡规划学教育部第四轮评估：(五)、城乡规划学大学排名（教科评价网版）(六)、城乡规划学大学排名（校友会版）（七）、城乡规划学大学排名（软科版）（八）、推荐1、同济大学是教育部直属并由教育部、国家海洋局和上海市共建的全国重点大学，历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府，中央直管高校，国家“世界一流大学建设高校”，国家“211工程”和“985工程”建设高校。同济大学前身是1907年德国医生埃里希·宝隆在上海创办的德文医学堂；1923年正式定名同济大学；1927年成为国立同济大学，是中国最早的七所国立大学之一。有全日制本科生18115人，硕士研究生12105人，博士研究生5766人。另有国际学生3575人。2、华南理工大学是教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，位列国家“双一流”（A类）、“211工程”、“985工程”。校园分为三个校区，五山校区位于天河区石牌高校区；大学城校区位于番禺区广州大学城内；广州国际校区位于番禺区创新城。3、西安建筑科技大学由陕西省、住房和城乡建设部和教育部共建 ，中国“建筑老八校”之一，原冶金工业部直属重点大学，国家“中西部高校基础能力建设工程”、国家“特色重点学科项目”高校。学校最早可追溯到始建于1895年的北洋大学，1956年全国第三次高等学校院系调整时，学校由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业专科学校的建筑、土木、市政类系（科）合并而成，时名西安建筑工程学院。1959年和1963年，先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院。1994年3月，经原国家教委批准，更名为西安建筑科技大学。全职院士3人；在校生3.4万余人。 4、苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。 苏州科技大学前身由原建设部直属高校苏州城建环保学院与原铁道部直属高校苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建为苏州科技学院，2016年3月经教育部批准更名为苏州科技大学。共有全日制在校本科生24000余人，硕士研究生1200余人。教师队伍中拥有中国科学院院士、第三世界科学院院士、美国医学与生物工程院院士、国家建筑设计大师。

第一次参与设计，一跨界建筑就拿下美国建筑大师奖？江姓演员近日的宣传内容在近期掀起轩然大波。因为不少学建筑相关专业网友纷纷质疑其获奖的真实性与权威性，并表示“自己被冒犯到了”，更有网友说该演员获奖“惹到了一群秃了头的人”。还有网友在微博中提出了一系列问题：有网友表示，“跨界到建筑领域，可不是画一个漂亮的建筑外形就能获奖的事儿了，毕竟这是学术是科学，不是演戏。”这次的争议，有网友指出，“自己要进入学术圈就不要怕质疑”。还有网友表示：这次的质疑“不是网络暴力”，是“学术界的较真。”建筑类专业在高考志愿填报中，是长年处于热门的专业，特别是我国正直大兴土木的年代，市场规律和市场价值在高考填报上反应，就是录取分数的攀升，所以很多怀揣着建筑师之梦的考生云集这个专业，也使得建筑学类成为录取分数最高的专业之一，也是咱们所说的“贵族专业”。那么，为何对一个跨界演员得建筑学类大奖反应如此激烈？为何网友说这是一个熬秃头的专业？一切得从建筑学类专业“学什么”说起。建筑设计学什么？建筑学知识虽然体系庞大而繁复，专业壁垒森严，科目从艺术到技术，人文科学到自然科学，言谈从古典哲学到如何砌墙，等等。想在日常聊天中三言两语地说清楚太难了。但归根结底，源于人类的生活经验。学历史对于建筑设计来说，很多设计都源自于建筑所在城市的相关历史背景，所以在这门专业中，历史知识很重要。在学校的课程中，建筑史和现代艺术史是一定会有的，并且是需要大量阅读书籍的部分。了解每个时代不同的建筑风格，每个时代变化后，建筑结构和风格上的演变，对于设计来说是意义深长的。建筑设计入门基础要学会如何思考，也要学会如何表达。在绝大多数时候，建筑不是靠一个人就能完成的事情。所以在学习阶段，就要尽可能的将基础打牢固：1）思考：建立建筑设计逻辑思维方式，学会从建筑师的角度去思考建筑、空间与人的关系。2）表达：掌握将思维具象化，向他人表达自己想法的基本技能，包括：制图，模型，口头陈述等。3）数据：熟记若干基本的数据，融汇贯通，以应用于实际操作，例如：人体尺度，常用结构数据等。4）调研：通过对实例的调研，学习前人的设计经验。5）实操：从最简单的设定开始，尝试设计。学结构在建筑设计中，有很多设计理念是由结构延发出来的，所以学习好结构学，也会更清楚设计中的规则，比如什么是比较容易实现的，比如什么是绝对建不出来的。学校的课程会教你基本的结构，例如，如何把建筑支撑起来，但很多时候老师不会教的太过于深入，一方面是因为避免同学们思维发散受限，另一方面是对于在校学习阶段过于复杂，较难理解。学手绘某种意义上来说，建筑是情感的展现。而手绘就是能够在建筑中表现情感的重要形式之一。抢手的建筑设计往往是需要打动观众的。那么，如果你有了最初的想法之后，便需要用手绘去把想法淋漓尽致的表达。手做模型脑子里有了想法除了要画出来，也要用手把它做出来，用触感去感受形态，这样更能进一步去尝试改变和延伸。最终的呈现也要把模型做出来，因为能看到，碰到，摸到的实体才能带给人情感上的共鸣。手工好也是一种耐心的培养，学习建筑设计一定要有耐心并且注重细节。学各种软件学习建筑设计的过程中，必须学会掌握一定数量的计算机辅助设计的软件，来做为有效的设计工具。这些软件能够提升制图的效率，增强透视图对于真实场景的还原度，还可以直接与计算机控制的制造工具接轨，制作3D打印模型，雕刻吸塑模具。软件课程因学校而异，通常包括但不仅限：制图专用：AutoCAD, Revit，ArchiCAD；3维建模：3DSMax, Maya, Rhinoceros, FormZ 以及 SketchUp；图纸再加工：Adobe Photoshop, Illustrator, Indesign；多媒体展示应用：Adobe After Effect, Flash。业余习惯培养选择做设计师都将成为生活的艺术家。关于创作，不要局限于别人的设计或已经有的设计作为灵感。而是要多看多走多想多体会，这样才能做出新的，好的设计。没有比能够亲身去体验一个建筑作品，更好的学习方式了。建筑学专业相关院校第一档建筑老八所（三博全）：1清华大学 ； 2同济大学 ；3东南大学 ；4天津大学 ；5华南理工大学； 6西安建筑科技大学 ；7重庆大学； 8哈尔滨工业大学第二档（有一个博士或三硕全）：9华中科技大学；10浙江大学；11湖南大学；12南京大学（2硕）；13大连理工大学（1硕）；14西南交通大学；15厦门大学；16武汉大学；17北京建筑工程学院；18沈阳建筑大学；19中南大学；20深圳大学；21山东建筑大学第三档（二硕）：22合肥工业大学；23昆明理工大学；24华侨大学；25武汉理工大学；26太原理工大学；27南京工业大学；28青岛理工大学；29吉林建筑工程学院；30山东大学；31四川大学；32长安大学第四档（一硕）：33北京工业大学；34上海交通大学；35西安交通大学；36中国矿业大学；37北京交通大学；38中央美术学院；39郑州大学；40河北工业大学；41北方工业大学；42内蒙古工业大学；43广州大学；44河北工程大学；45北京大学；46西北工业大学；47东北师范大学；48南昌大学；49新疆大学；50天津城市建设学院；51后勤工程学院第五档:安徽建筑工业学院、苏州科技学院、福州大学、石家庄铁道学院、兰州理工大学，等没有建筑学硕士点而开设建筑学本科教育的大学。怎样的人适合学习建筑学专业具有较强的空间思维学习建筑学一定要具备空间思维，学生要建立基本的尺度概念，比如门宽高，窗宽高、墙厚，开间三米大概是一种什么样的体验，层高五米会产生什么样的空间，这些都是很重要的，直接关系到设计能否展开。空间思维可以后期培养，例如多看多感受，建立建筑的体验库，归类总结并认真临摹等。具有一定的美术功底建筑虽然不等同于美术，但是从上文可知，拥有一定的美术基础尤其是手绘能力，对于建筑学学习是十分重要的。手绘不仅能作为一种技能，还可以促进学生理解和创作，培养表达能力。美术功底越好，就越能将自己的设计表现的淋漓尽致，几乎所有优秀的设计师都有一手出色的手绘功夫。目前国内大部分高校建筑学不考美术，但部分学校要求学生入学前具备一定的美术基础，否则会被调整科系，建议报考建筑学专业的考生在入学前的暑假去学习美术，掌握绘画基础。具有一定的感性思维建筑学不同于其他工科专业，它不是纯理性的，而是理性和感性的有机结合。学习建筑学和书法、音乐等有一定的相似性，必须经过大量的看、临摹、思考和大量的练习才能最终达到创造的水平，而设计的作品也往往和设计者的见识、悟性有直接关系。因此，如果仅仅用理性的思维来学习建筑学显然是不够的，感性思维甚至占据主要地位。毕业生发展方向就 业就业主要有四个方向：（1）建筑设计研究院、建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作；（2）留在高校研究和任教（硕士生和博士生居多）；（3）考取公务员在城建部门从事管理规划工作；（4）进入房地产行业从事房地产开发。可以看出，建筑学是一个专业性比较强的专业，就业行业相对比较窄，主要集中在房地产业、房屋建筑、建筑安装、建筑装饰、装修和其他建筑行业、广告行业等。具体职位有：建筑设计、建筑策划、室内装饰设计、助理建筑师、建筑方案设计师、施工图设计师等。考 研考研主要方向有：建筑历史与理论、建筑设计及其理论、建筑技术科学、建筑遗产保护及其理论、城市设计及其理论、室内设计及其理论等。与其他专业不同的是，建筑学考研需要考快题设计，一般是3-8小时，做一到两个设计，需要在规定的时间内设计并采用手绘的方式表达在纸上。留 学建筑学专业留学首推美国，美国许多学校都在DI(Design Intelligence)上榜上有名，其中长期占据榜首的就是哈佛大学，哈佛本科没有建筑学，其建筑学设在哈佛设计学院（DSG）这个研究生院，是囊括了建筑、景观、规划设计研究等各个方向的大学院，在建筑学领域几乎处于统治地位。其次是耶鲁大学，耶鲁建筑学院规模比GSD稍小，只有建筑系，集中于建筑本身，并且有强大的艺术学院背景。另外，康奈尔大学和哥伦比亚大学也是比较受国内留学生欢迎的两所学校，它们的建筑学都有不俗的实力。最后，想学建筑设计的同学们建筑是一条漫长道路需要吸纳很广的知识要体会到真正的热爱但这并不代表，你一定会“一条路走到黑”因为建筑设计这门专业所学到的技能可以用于各个领域能够为你带来无限可能现在要做的就是来尽情发掘你的力量吧！

志愿填报：2所二本学校的领头羊，纠结不定的同学可以看看！高考完了，不知道各位准大学生们玩得开心吗？成绩出来了，相信还有很多同学不懂得该去哪个大学读哪个专业，许多人说，志愿填的好就是等于再考了一次高考。其实，真正纠结的不是一本分数线的学生也不是专科生，反而是二本分数线的学生。不上不下最尴尬，而且很多一本大学也有二本的专业，所以填报志愿一定要慎重做出选择！下面小编为你介绍2所二本学校的领头羊，不输于一本。一、苏州科技大学苏州科技大学(Suzhou University of Science and Technology)，简称苏科大，地处中国历史文化名城、素有“人间天堂”美誉的古城苏州，毗邻石湖水，坐拥上方山，校园环境优美，风景迤逦。是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的综合类普通高等院校。学校拥有十大学科门类，是一所工、理、文、管、艺等多学科协调发展、特色鲜明的综合类大学。苏州科技大学前身为由原建设部直属高校苏州城建环保学院与原铁道部直属高校苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成的苏州科技学院。2016年3月，学校正式更名为苏州科技大学。学校最好的专业就是土木工程了，其次就是环境工程，能考上这两个专业前景还是不错的哈！二、上海电机学院学校注重凝练、培育、弘扬电机特色的大学精神和文化。60 多年来，一代代电机人勇往新中国经济建设一线，锤炼了大公无私、勇于奉献的精神内质；勇担“四五套办”新试点，磨练了不屈不挠、坚韧不拔的精神品格；勇攀职业技术新高峰，铸就了勇往直前、追求卓越的精神内核。当前，“技术立校、应用为本”作为学校的办学方略，已经深深植入学校发展血脉，成为上海电机学院的科学发展之魂，成为“技术文化”不可分割的核心要素。如镌刻“明德至善、博学笃行”校训和“自强不息、追求卓越”精神的文化石分别屹立临港校区水华路和橄榄路校门口，让经过的师生耳濡目染，接受熏陶与感染，如今已成为电机人的文化食粮和精神支柱。是“服务国家特殊需求人才培养项目”专业学位研究生试点单位、教育部“卓越工程师”计划高校和上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。