近几年博士群体越来越壮大,每年读博的人数直线上升。大部分博士都属于脱产博士,即培养方式是全日制,完全在学校或者科研单位学习。但也有非全日制博士,那就是在职博士,即边工作边读博。由于现在国家对博士的要求越来越高,博士毕业所达到的条件也逐渐提高,博士毕业难的现象越来越多,对于在职博士毕业更是难上加难,还有其他因素,导致越来越多的人呼吁取消在职博士这种培养方式。在职博士的培养方式注定了其在学校学习的时间少于脱产博士,因此,在相同时间内在职博士很难达到脱产博士的水平,包括科研能力和科研成果。为了毕业,大部分在职博士都会选择延期,少则1~2年,多则延期到博士最长年限。再加之现在对博士毕业的要求逐渐提高,使得在职博士的毕业之路更加艰难。塔主有位师兄是在职博士,一直延期到第6年博士的最长年限,学校要求他准备毕业论文和答辩。但由于他之前一直忙于工作,虽然论文有足够的数据支撑,但科研水平有限,加之时间紧迫,论文的写作太过于粗糙,漏洞百出。最后论文盲审没有通过,只拿到了博士毕业证,没有拿到学位证,实在令人遗憾。像塔主的师兄这样的在职博士不在少数,他们既想要获得博士学位,但有没有足够的能力,达不到博士的要求,所以往往耽误了时间还得不到相应的回报。这一类在职博士的读博之路就略显尴尬。折腾到最后博士学位没有拿到,竹篮打水一场空。当然,大部分在职博士还是可以毕业,拿到学位,为自己的职称晋升等增加筹码。一般在职博士可以顺利毕业的取决于很多因素:自身的努力、工作单位的支持、博士期间导师的指导、博士同门的帮助 、好运气等。这一类的在职博士目标比较明确,一定要拿到博士学位,为自身的发展打下基础。塔主认识一位老师硕士学历,读在职博士时已经35岁,为了晋升副研,找了一所大学虽然挂名读博,但实际还是在工作单位的实验基地做研究,最终4年时间顺利毕业,评为副研,拿到了2个国家级项目,可谓大丰收。读博之路本身充满艰难险阻,尤其是在职博士,面临着工作、读博的双重压力。那么如此尴尬的培养方式还有没有存在的必要?在职博士未来可能会取消。博士不同于硕士,博士人才应该掌握的不仅是科研能力,更是透过现象发现问题、解决问题的能力,是综合思考、专业、表达等多种能力的集合。这些需要在学校中通过各种科研活动、实验等进行锻炼。而边工作边学习的这种模式已经满足不了社会对博士的要求。另一方面,在职博士的科研产出、回报率等太低。虽然在职博士不需要考虑毕业后的就业率,但学校对其的培养所花费的人力、物力、财力等并不亚于脱产博士。可是大部分在职博士并没有好的科研产出,造成了一定程度的资源浪费。总之,在职博士相对于脱产博士在科研能力的锻炼、科研成果的产出、毕业的难易程度等方面都较低,对于在职博士本身可能也是比较煎熬的,因此,在职博士的取消是大势所趋。对此你有什么看法?欢迎留言讨论~
2019年,由于受国家政策影响,很多院校陆续公布停止在职博士招生,目前仍在招收在职博士的中国院校只有少数几所。在职博士报读人数在增多,招生名额却变少,这使得竞争变得更加激烈。21世纪知识经济时代,一切都在高速发展,要适应时代的发展变化,不仅企业需要变革,个人的知识技能也需要革新。因此,不少企业高层学完硕士课程之后,还想继续深造,而在职博士对他们来说是最佳选择。能力与学历同等重要,想要报读免联考在职博士的你,对中国院校停止招生无须过多担心,列日大学HEC列日高商将在中国展开高级工商管理博士EDBA学位教育,为你提供更多的选择!在职EDBA 富有国际教育列日大学HEC列日高商高级工商管理博士注重学员的学术能力与提升,培养你的全球视野和时代思维方式,让你站在巨人的肩膀上看更广阔的天地。常言道:活到老学到老。博士的学习不仅是自身知识和学术能力的提升,更是思想境界的升华。列日大学HEC列日高商高级工商管理博士EDBA学位项目即将推出,为你成为企业战略思想家提供明确的道路,敬请期待!
目前有部分同学各个渠道咨询到我这里,询问我2021年国家教育部会不会取消在职博士的计划,不知道这部分同学是通过什么渠道了解到的信息,根据目前我们了解到的确定消息国家层面并没有这个消息。目前还是有很多学校在进行在职博士招生,以便帮助更多的在职人士实现他们的博士梦想,以便更好地提升自己。有可能是最近有些学校取消了在职博士的招生计划,导致了同学会会有这样的疑问。这些学校取消招生,并不会影响到整个在职博士教育的进行。那么目前还有哪些学校在进行在职博士招生的计划呢?当前我国招收在职博士的院校其实并不在少数,而且知名院校也并不少像是中国社会科学院研究生院、中国科学院心理研究所、中国人民大学、北京师范大学、浙江大学、山东大学、对外经济贸易大学、中央财经大学等众多高校,还有一些地方性的大学也都在招生,所以说不愁没有好学校接收大家,只怕我们最终不能通过院校的重重考验获得入学资格,毕竟虽然在招生但是每所院校的招生名额都是极为有限的,需要我们好好把握才是。由于考在职博士的人,几乎都是毕业了很多年的,可能对考试有一定的难度,于是很多国内教育机构和国外的院校合作办学在职博士招生,由于国际在职博士一般不需要考试,这一定程度上解决了不想要考试的同学,目前国内比较知名的机构高顿教育和马尼帕尔环球大学联合办学的高级工商管理博士项目。其实在职博士同在职研究生在招生上有很多相似之处,比如说它也主要有单证在职博士和双证在职博士之分,不同渠道不同证书收获需要大家经历的困难也不一样。单证的相对要容易很多可以实现免试入学后期拿证的几率也较大,双证在职博士则难度重重得先考试才能入学。至于到底该以何种方式来报考还是要看大家的报考意愿,还有院校专业的选择。
作为大龄在职博士的过来人,在这里分享一下我考博和读博期间的一些经验和教训,希望对大家有用。考博动机:本人硕士毕业在研究所工作了8年,确实看不到希望。所以计划考博,联系浙大长期跟我们单位合作的老师,于2013年和2014年两次考浙大,都死在英语上了。2014年10月份,才折回来考我硕导的博士,英语刚好压着线,其他倒还好。关于读博:本人2015年3月底入学的在职春博,到2019年12月初顺利通过正式答辩,总共4年8个月。其实,如果不是工作比较多,毕业时间应该还可以提前一点。在职读博的要点01、选导师导师人品要好。比如我导师,从来不拿项目和论文卡学生不让毕业,只要满足院里要求就可以毕业。他只让硕士干项目,博士就只做研究写论文毕业,从来不需要干项目。如果跟着人品不好的导师,毕业遥遥无期,关键是心累。联系好导师,一定要去面谈,一定要跟师兄,师姐们详细聊,请他们吃个饭,喝个酒,没什么消息打探不到的。最关键要了解原来的师兄师姐们能否按时毕业。如果在校的都延期毕业,那等待我们在职博士的结局基本上不会比这更好。02、课题问题自己单位最好有相关的课题来支撑你的博士论文,要不就由你导师提供,否则毕业太难了。前几天,我在院里见到了一个2010级的在职博士,刚通过预答辩。我因为在单位做博士论文,导师也跟我不是一个方向,所以他也指导不了,在单位也没人指导,读博其实也是比较困难的。我的运气比较好,2016年初从学校上完基础课回到单位,刚好碰到一个已交付两年的项目出现批量事故。这种擦屁股的事情没人敢接的,做好了那是你应该做的,做不好说明你没水平。我是硬着头皮给别人擦屁股,把工程当作研究来做,屁股擦完了,总结出来的论文也还过得去。03、学校问题现在985的名额基本上被直博的占领了,每年公开向外校招聘的名额很少,所以联系导师要早,动作要快,当然通过你的关系能联系上合适的导师那是最好。04、研究规划问题如果导师或者单位有课题,规划做好了,我认为3-4年之间是可以毕业的。我当时就是试验规划做得不好,现在来看,如果做得好,成果肯定多很多,浪费了很多资源,可惜了。一般情况,博一看文献,定方向。如果方向定得早,博一下学期开始做试验,博二开始投sci论文,总的三篇sci论文应该可以支持整个大论文了。所以博二,博三把sci论文搞定,博四就整大论文。05、资源的合理利用在职博士一定要学会合理地利用你的资源。工作了这么多年,你总有些资源和人脉,有些人或多或少会帮助你,或者你帮助过的人也会帮你,学会帮助别人,多加强合作与交流,多向别人请教,永远记住合作共赢的道理。在读博期间,我受到很多老师,以前合作单位的朋友们,甚至从未谋面的朋友的帮助,所以论文做起来相对就比较顺利。本文来自于小木虫(ID:emuchnet):瑾瑜兰珞,转载请注明出处。
不知何时起,网上突然出现了一种声音:“医学类在职研究生叫停了”。小编听到后,也是感觉到万分诧异,所以在查找资料的同时,也咨询了部分招生老师。最后,总算搞清楚了其中缘由,接下来就跟大家一起分享下!首先,带大家了解下“医学类在职研究生叫停”究竟是怎么一回事?经过小编的了解,其实,医学类在职研究生并没有叫停,目前依然存在。只是相对来说,招生的名额比较少而已,并且有很多都是医院内部名额的招生,社会名额招生比较少,所以就给了大家一种“医学在职研究生取消了”的假象,实际上并没有取消。既然没有取消,那么该如何报考呢?能不能免试入学呢?目前,医学在职研究生的报考方式有很多,如同等学力、专业硕士、高级研修。中外合办等等,选择的报考形式不同,学习时间也是不一样的。如果想要免试入学,则可以选择同等学力或者中外合办的方式,但是需要注意的是,最终所获得的证书是不同的。同等学力申硕是免试入学,大专学历的人都是可以参加课程学习的。符合申硕条件的学员可以参加申硕考试,通过申硕考试的学员可以获得硕士学士学位证书。而中外合办所获得的证书,由于院校不同,证书也会有不同,具体要以院校为准。最后,小编再给大家分析下医学类在职研究生究竟值不值得报考?说到值不值得报考,小编可以明确的说,对于行业内的人士来说,完全是值得的。但是对于外行的人来说,就要考虑自己报考的目的了,毕竟,医学类专业相对比较特殊,更适合专业的人员。具体为什么值得,如下:1、课程众多目前很多院校都开设了医学类在职研究生,并且课程也都各部相同,例如:有口腔医学、运动医学、基础医学等等课程,这个给了学员更大的选择空间。2、获得高档人脉关系就读该专业的学员大部分都是来自各行各业的人才,在研修过程中可以互相交流,还可以结交人脉关系,开阔眼界。在毕业后可以从事各级医院的临床医生,企事业单位的科研人员,或是考取药监局,卫生局,防疫站等医学类公务员。3、利于升职、加薪及评职称在工作中,想要得到更多,走得更高,当然离不开高学历和丰富的工作经验及知识,对于一些公务员来说,评职称的最基本的标准就是学历,所以通过在职研究生的学习,就可以满足大家需求,可帮助大家更好的晋升与评职称。以上,就是针对网络传言“医学类在职研究生叫停”给大家做的分享,希望对大家能够有所帮助,想了解更多的相关知识,可关注本百家号,查看其他相关内容,或者在下方进行留言
最近几天已经开始考研正式报名,在考研报名的时候很多同学很纠结该不该去报考非全日制研究,因为非全日制研究生就业会受到歧视,所以这部分考生很多人选择了报考全日制研究生。那么为何非全日制研究生就业会受到歧视呢?作为一名老师,我认为主要原因可能有以下几点:第一,非全日制研究生在校学习时间短。与全日制研究生相比,非全日制研究生主要针对的是社会在职人士,非全日制研究生虽然也是参加全国研究生统一考试入学,但是学习的时间却比较灵活,很多学校都是周六日开课学习,这与全日制研究生相比在校学习时间确实有不少差距,上课的学习质量很难得到真正保证。正是因为这样,所以很多企业在招聘的时候选择聘用全日制研究生,很少招聘非全日制研究生。第二,非全日制研究生作为新生事物,需要社会接受还需要一定的时间。非全日制研究生从2017年改革之后,已经与在职研究生区别开来,在职研究生只有毕业证,但是没有学位证。而非全日制研究生不仅仅有毕业证,而且还有学位证,可以说与全日制研究生没有区别。但是社会上很多人对非全日制研究生不太了解,很容易与在职研究生看成是一样的,混淆了二者。因此企业在招聘的时候经常误以为非全日制研究生就是在职研究生,因此非全日制研究生毕业找工作还是会受一些到企业的歧视。第三,非全日制研究生自身素质参差不齐,导致用人单位鉴别难度较大。非全日制研究生由于学习时间比较灵活,自身学习时间比较自由,同时还在社会工作,很难保证非全日制研究生毕业质量,而且很多报考非全日制研究生的学生不少都是想获得研究生毕业证和学位证才去报考的,很少有人真正关注学习和学术。导致非全日制研究生之间自身素质参差不齐,用人单位在招聘的时候鉴别难度比较大。正是以上三点原因非全日制研究生在就业的时候会受到很多企业的歧视。但是与之相反,现在社会上的很多在职博士就业却没有相应的歧视,这是为何?原因是什么?主要原因有是在职博士依然是全日制博士研究,在职博士实际上是全日制定向博士研究生,在职博士考试入学是和非定向的博士是一起参加考试和面试的,而且在学校也是脱产学习,只是毕业以后又回到原单位工作而已。因此在职博士在就业找工作的时候并不会受到用人单位的歧视。
来源 | 考博圈编辑 | 学术君(作者根据自己师兄的经历汇总而成,并得到当事人授权。)我是一位延期博士。可能大多数延期博士的最大苦恼在于论文写不出,发不出。但是我除了这个烦恼外,导师对师门中那些在职博士的偏爱,也是我,包括一些师弟师妹们的伤心之处。师门来了几位在职博士我所学的专业是文史类较为冷门的专业。虽说不用像理工科博士那样天天泡实验室,但是也不能完全自学成才,与导师的日常交流十分重要。往往导师的一个方向的指引,或者一个题目的修改,就会使我在看书和写论文中少走很多弯路。博一时,我们师门包括我在内一共6个学生。导师每周都会开例会,会上详细地询问我们最近看了哪些书,有没有什么想研究的方向。那一年的学习时光还是很愉快的,虽然科研压力也大,但是心里感觉不到丝毫辛苦。但是,在博一快要结束,导师突然给我们几个学生开了个会。会上导师的主要意思就是下学习会有2个在职博士进入师门学习,这两个在职博士的基础比较差,但是很聪明,希望我们大家一起在学习上多帮助一下他们。我们几个学生自然连连点头,没觉得有啥不正常。在我博一结束的那个暑假,导师召集师门的所有人和那两位在职博士一起吃了饭。饭桌上,导师为我们这几个同学介绍了这两位在职博士的情况,说是他们一个是某大型企业的高管,一个是本地小有成就的民营企业家,而且他们俩都是我们的校友。觥筹交错间,我感觉自己的师门又壮大了。而这两位师兄也频频向导师以及我们几个学生敬酒,说得话很客气,什么以后就要向各位同学学习啦,咱们都是XX师门里的战友啦等等。当时的氛围很不错,我想:多了这两位新的师兄,以后说不定在就业上还能帮我一把。但是后面的事,证明我想多了,也想错了。我们成了在职博士的“导师”进入博二的学习阶段,事情慢慢发生了意想不到的变化。简单地说,就是我们几个同学成为了这2位在职博士的“导师”。一开始,导师会给我布置一些“教学型”的任务,例如编写书单,或者录制一些课程。逐步地,我发现师门里的其他学生包括刚入师门的学妹也接到了类似的任务。此外,我们几个学生还会时不时地接到导师布置的其他任务,例如搜集一些资料,写个文献综述甚至写几篇小论文。刚开始我们没有怨言,认为这是随着博士学习的深入,每个学生必须要经历的阶段。但是师门的同学在平时交流时,慢慢地大家就发现了不对劲的地方:一个师弟提出,他之前做的一份ppt,现在莫名其妙地被其中一位在职博士拿去参加会议用作学术成果展示了;师姐也抱怨自己辛辛苦苦写的一篇小论文,不知怎么地被导师拿去参加了一个学术会议,但是作者中却多了那位在职博士。会议论文集中的论文与自己当初交给导师的论文一字不差,这明明是自己的成果,为什么加进来与之不相干的人呢?听完大家的抱怨,我们这几个学生分明已经成了那2位在职博士的“导师”呀!之后,一位大胆的师兄委婉地和导师提过这个问题,但是导师“顾左右而言他”,反而教育师兄眼界要高一点,目光长远点,不要计较眼下的利益,搞得师兄不知道再说些什么了。噩梦般的横向项目如果只是帮别人写写书单,做做文献综述甚至偶尔写篇小论文,倒也罢了。我没想到的是整个博士学习阶段,我们几个学生会被横向项目折腾得死去活来。我的一位师兄在快要毕业时,被导师强行延毕了一年,说是师兄手里还有个项目没结项,必须彻底结项后才能放其毕业。而这个项目,我也参与其中。等到终于结项,师兄好不容易毕业后,我长长松了一口气。但是导师眼看着我也快要毕业了,立马又拉来一个横向项目让我完成。每当我和导师交流毕业论文的事项时,他总是说:“年轻人,既然选择做学术,就不要着急。你这样毕业早了也没用,还是踏实下来完成手里的项目”。几次交流都无果而终。毕业的期限日益临近,我下定决心,不管别的,我写出毕业论文就好。经过了多少个日夜的奋斗,15万字的初稿终于完成。但是当我把论文发给导师时,导师不到几秒钟就回了我一封邮件:没空看,以后再说!可能导师真的忙,我自己安慰自己。但是没几天我就在微信朋友圈里发现了导师去那2位在职博士的工作地点讲座的照片。又过了几天,我在导师的朋友圈又发现了他去某个初中讲座的图片,里面自然还是有2位在职博士作陪。我很疑惑,为什么导师有时间去那么远的地方给初中生讲一些他们不太可能听懂的学术问题,却没时间看我的毕业论文?后来在师姐的暗示下,我明白了要想毕业,还是得先把导师交代的项目完成。这个项目和我的研究方向没有一点关系,但是没办法,我只好硬着头皮做下去。果然,看到我在项目上的进展后,导师很高兴,发了封邮件告诉我之前的论文他看了,写得还可以。但是需要再修改一下才能满足毕业的要求。然后导师又问了我对某某方面熟悉吗,能不能在一个月的时间内再写出一篇3万字的报告。说实话,我现在已经筋疲力尽了。延期的压力加上没完没了的项目骚扰,我实在不知道该怎么办了。我是继续修改论文,还是先完成项目?但是完成了一个又来一个,而且据我所知这些项目都是那2个在职博士拉来的,导师带着他们2个发了不少文章,却没空管理我们这些在校生,我实在不明白,我的导师为何如此偏爱在职博士呢?延期的我,究竟该怎么办?已经确定延期的我,陷入了长时间的纠结于抱怨中。无数次地我和父母打电话抱怨导师的残忍,也和朋友讲过千万别赌博。刚刚确定延期时,我感觉自己就像一个祥林嫂,牢骚满腹。但是慢慢地我又开始接受这个事实。我知道抱怨是没有用的,在导师摆明了偏爱在职博士的前提下,如何顺利毕业才是当务之急。仔细想来,我之所以延期,出来导师方面的客观原因外,还有几点主观因素是不可忽视的:第一,导师围绕在职博士转,我却围绕导师转。我犯的最大的一个错误就是没有留出自己的“自留地”,盲目地将导师的安排的任务当成了博士学习的全部,忽视了自己见缝插针地学习。这几年,每当我完成导师布置的任务后,总是有种长舒一口气的感觉,认为自己终于可以先休息一下了,没有探索出自己的研究兴趣与特长。似乎离开导师的安排我就没有了方向。这也是我延期的最大一个主观因素。第二,不会合理分配时间。现在想来,导师布置的很多任务,尤其是那些为在职博士撰写调查报告或讲座ppt的任务,完全可以投入有限的精力并达到相同的效果。这方面,我的师兄和师姐做的就比我强。换句话说,我在读博期间时间的合理规划上出了大问题。第三,与导师的沟通不够。虽然之前和导师沟通过毕业选题以及学习困境等问题,但是频率和效果都极为有限。事实上,反思一下自己,我并没有充分地将自己的苦难与内心真实想法汇报给导师,这样就产生了一些误解。延期已成事实,抱怨无济于事。接下来,我只能尽力而为,充分与导师沟通,希望导师能够体量一个延期博士的苦衷,不要再将那些琐碎之事分配给我。本文来源:考博圈转载本文请联系原作者获取授权,同时请注明本文来源。
随着博士生数量的越来越多,质量该如何保证?在美国,虽然申请博士生资格的学生众多,但入学后约40%的人最终拿不到博士学位。而在中国,无论是通过直博、硕博连读还是申请考核成功入学的博士生,95%以上的人都能拿到博士学位。故而在这悬殊比率的背后,直接关乎博士教育质量高下。为了大大提高博士生培养质量。“建立博士生分流淘汰机制”已经成为很多人关注的话题。最近,有985高校出台了《博士生分流退出机制实施细则》,明确表示了哪些博士生可能被分流,以及分流后学生的去向等问题。《细则》中表示:发生如下情况之一,学校将实施分流或终止培养。对于因思想品德及学术道德问题以及因论文查重被取消学位申请资格者予以终止培养;对于博士资格考试两次均未通过、未在规定时间内参加开题答辩、博士开题答辩两次均未通过、博士研究生学习年限逾期未申请延期或延期申请未获批准、责任导师提出分流或终止培养并经研究生所在学院批准者以及其他原因不宜继续博士培养者,根据以下实际情况,实施分流或予以终止培养。来源/北京航空航天大学清华大学出台的博士生培养新规也表示:将不再强制要求博士生在学期间发表论文,完善退出机制清华大学发布的《规定》中,提到:不再以学术论文作为评价博士生学术水平唯一依据,并且不再将博士在学期间发表论文达到基本要求作为学位申请的硬性指标。在原《规定》中要求博士生达到学校和所在学科的学术论文发表要求方可申请学位。修订后的《规定》要求博士生在学期间学术创新成果达到所在学科要求,方可提出学位申请。一方面,鼓励依据学位论文以及多元化的学术创新成果评价博士生学术水平,不再以学术论文作为唯一依据,激励博士生开展原创性、前沿性、跨学科研究。另一方面,学术创新成果要求由各学科制定,不再设立校级统一要求,尊重学科的特点和差异。新的《规定》要求“完善资格考试、选题报告等培养环节的实施细则、考核要求和分流与退出制度”,推进质量控制要求的精细化、规范化,用客观、刚性的依据严格执行博士生分流与退出。一直以来,健全研究生分流退出机制,畅通博士生申请硕士学位的分流渠道,旨在为了提高博士生培养质量。关于国内在职博士、国外留学博士、硕士等报考事宜,欢迎关注公号:在职研微厅
知识能够改变命运,因此有了高考。当然,高考也不只是唯一提升学历的办法,即便是高考考的不好,还可以选择读研究生,读博士等来改变自己。比如很多大学中的硕士、博士研究生,就有很多都是工作之后宠爱攻读的。近日在上海复旦大学有一位博士研究生正好毕业,据了解,这位孙先生是在职博士,今年已经37岁了,而且自己的儿子都8岁了。但是因为读书时有一个带着博士冒的梦想,在工作后毅然决定再攻读一个博士学位。于是通过学习,申请了复旦大学的在职博士。这一读,又是6年。直到今年,孙先生才得以正式毕业。在正式毕业的时候,自己的母亲和儿子都来到了学校为其祝贺。看到这一幕,着实令人感动,毕竟为自己的梦想而持续奋斗的事,不是所有人都能做的出来的。不过也有网友表示:“在职博士水分比较高,有些考试都是考初高中的知识,糊弄一下就毕业的。”说来无论是在职硕士还是博士,和全日制的研究生比,含金量肯定有所不足。但是还是之前那句话,学历或许不能说明问题,但是其为了自己的梦想,在30岁已经结婚生子的年龄,还能继续拼搏,学习,这种精神还是很难能可贵的。
已经获得硕士学位的在职人群,想要提升自己的学位,除了选择全日制考博外,还可以选择在职博士这种方式,可是,报考在职博士也需要参加统考吗?其实,并不是的。在职博士也可以免统考的。在职博士,有一种论文博士的形式,这种在职博士是不需要参加统考的。在职博士报考条件:持有国家承认的硕士学位,毕业时间在5年及以上的在职人群可报名。注:国外硕士学位也可以报考,但需要经过“中国留学服务中心”的学历学位认证才可以报名。想要报考在职博士,不知道有哪些学校和专业可以选择?可点击下方“小程序”查看详情。那怎么才能报考这种在职博士呢?第1:选择学校和专业,按照个人的发展需求、喜好等选择适合自己的学校和专业。第2:入学审核,将报名材料提交给学校,并等待学校审核通知。第3:入校学习,审核通过的学员就可以报名入学了。第4:论文撰写和答辩,在毕业前撰写毕业论文,并参加毕业论文答辩。第5:颁发证书,达到毕业要求,学校颁发国家承认的博士学位证书。综上,报考在职博士并不一定要参加统考,选择论文博士这种方式就可以免统考,还可获得国家承认的博士学位。