40岁在职硕士

研究生学历是我国最高学历，相信会有人抬杠说不是博士吗？其实博士是学位，全称博士研究生。而读研是没有年龄限制的，即便是全日制研究生在2012年也取消了不得超过40周岁的规定。30多40多的在职人员，重拾课本读研究生很常见。当下社会很看重学历，像是落户、找工作、评职称、晋升大多有学历要求，如果连学历的门槛都过不去，后面的也就无从谈起了。可在职读研究生，有学位学历双证吗？相信这是在职读研人最为关心的问题之一。双证即硕士学位和研究生学历，而双证社会认可度高，像是北京积分落户，双证硕士可以加26分，在扣去三年的社保和居住后也能加15.5分之多，在浩浩荡荡的落户大军中这15.5分不知道能比下去多少人。而单证硕士加15分但单证硕士也要扣社保和居住，可见一斑。还有找工作、职位晋升什么的，有的会专门标注出研究生学历，但只有硕士学位的话不免达不到要求。所以如果你读研是奔着双证去的，一定要知道自己毕业后能不能拿到双证，不然到时候就有的哭了，我就见过单证研究生又重头再读一遍的，没办法对方的门槛便是双证。而在职读研如果是非全日制研究生是可以拿双证的。非全日制衍生于2017年，可以在职不脱产上课时间一般选在周末或者公共假期，但属于统招学历教育，和全日制研究生一起参加12月份的全国硕士研究生统一入学考试，培养标准、毕业难度等向全日制看齐，毕业后颁发双证。进行学位学历认证也可以拿双证。比如国际免联考MBA，同样可以在职，大部分时间在线上学习，出国时间灵活法国有学校出国时间不到两个月挤一挤应该是有的还能散散心。而且不用参加考研入学以面试为主，学制也比较短，本科专科皆可报名很对在职人员的胃口，有一说一30多40多的人了去考研难度是有的。学位学历认证请登录“中国留学网”，在首页一栏便可以看到。然后按照提示提交相应的材料等待审核。通过审核后，其硕士学位和研究生学历才被承认受到保护。而能过学位学历认证的学校，大多有一定的含金量，所以如果你也想靠着国际免联考MBA拿双证在选校选择上一定要慎重，有兴趣或者不懂的地方可以私我。下面说一说不是双证的在职研究生。比如同等学力申硕，同样是不脱产但同等学力申硕不属于学历教育，不参加12月的全国硕士研究生统一入学考试，考试时间在5月份，完成学位论文答辩后如果达到硕士学位学术水平，颁发硕士学位证书。双证硕士还是单证硕士，其实说不上哪个更好，还是要看自己的需求，如果你就要个硕士学位证书，同等学力申硕就够了。如果是想要双证，那就得选择非全日制或者学位学历认证了，而到底是非全呢还是学位学历认证，这也要结合自己的情况去考虑，但最好是避免重头再读一次。好啦，这篇文章就写到这了，希望可以帮助到你。

2013年，研究生入学考试取消40周岁年龄限制后，身边的朋友问小西我都40多、收入不错，还有必要读个在职研究生吗？我还开玩笑的说，要不你来读我的在职硕士，顺便帮忙我做点实验，学生人不够啊。然后他就读了，没有跟我这边，毕竟这个年龄重新做工学的实验太难，也没有必要。他选择读在职硕士的原因仅仅是因为他想读，借助读研促发一些灵感，还有就是告诉他的女儿"爸爸也在坚持学习"。2016年，非全日制硕士录取改革后，非全日制的含金量比之前的在职硕士提升不少，但报考难度同样提升，因此有一份不错工作的你读非全日制还是很值得的。但是，题主的提问还是值得深思的。2019年研究生初试成绩已发布，985大学中的哈尔滨工业大学已发布复试线，不少人即将面对一个问题，如985大学复试未过是否要调剂到非全日制，起码也有"985大学"的名头不是。那么是否真的值得选择呢？读研不易 毕业的那一刻好想哭小西自己是研究生导师，知道每年考研人的不易，尤其是应届生，早上我6点就在校园内看到背书的学生，晚上11点的教室同样有他们的身影，每一个录取的学生背后都是别人无法理解的付出和汗水。因此，作为一个研究生导师，之前没有劝过全日制学生调剂非全，真的不想他们做着全日制的事情，仅仅是非全日制待遇。在我们学校，或者国内大部分高校，非全日制研究生没有奖助学金、不安排研究生宿舍，甚至无法参加应届生求职的校招，因学校不会派遣证（报到证）。初试过了的你 依然在为复试努力在你转非全日制硕士时，应届生得有一个前提，就是你找到一份不错的工作，而且是真正的将"非全"当"非全"读，不介意你听某个导师忽悠，进我团队非全也是一样的，一样做课题、发文章等。与其这样选择，小西建议提前在他的团队学习，同时复习备考20年的考研，这样对你未来的发展更有帮助。相信给你许诺的导师，无法做到让你边工作边读他的研究生，这样你真的很吃亏。最后，小西想说985、211的头衔在未来的发展也许有不小的助力，但非全日制的认可度与待遇依然有待提高，应届生的你调剂一所不错的院校读全日制研究生也许是更好的选择，你说呢？▼期待您关注帅小西De，陪你聊大学、考研、读博，收获不一样的教育与人生。

随着社会的发展，医学在职研究生受到了大家的关注，很多想要报考医学在职研究生的同学，却不是很清楚自己是否符合报考条件。下面小编就来为大家整理一下：2019医学在职研究生报考条件是什么？报考医学在职研究生的方式有两种：非全日制研究生和同等学力申硕。报考方式不同，报考条件也不相同。　非全日制研究生一、符合下列条件之一：1.获得国家承认的大专毕业学历后经两年或两年以上工作经验.2.国家承认的学历本科应届生或已本科毕业学历的人员(一般应有学士学位)3.已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但学校不提供奖学金。以上是报考医学类在职研究生，专业学位报考条件。　同等学力申硕1. 获得国家承认的大专毕业学历，达到与大学本科毕业生同等学力，可以报考医学科学(理学)硕士学位研究生，但不能报考2. 国家承认的学历本科人员，不学本科学位满3年3. 已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但学校不提供奖学金。注：符合以上条件人员一般年龄都不超过40周岁。身体健康状况符合规定的体检标准，乙肝病毒表面抗原阳性(HBsAg+)者不能报考临床医学和口腔医学专业研究生。以上就是小编为大家整理的医学在职研究生报考条件的相关内容，想要了解在职研究生的招生信息，不清楚有哪些学校、专业以及报考条件是什么，可在下方“小程序”查看简章。

你听没听到过这样一个问题：“你知道公务员考试的最大年龄吗？”，也不知道有没有人回答：“我记得一般人是35周岁，研究生以上是40岁吧！”虽然现在几乎人人关注公务员考试，但还有一些人对公考的政策了解的不甚透彻，甚至由于判断失误而影响到了自己的人生规划。下面我就跟大家聊一聊公考年龄方面的很多人容易误解的一些规定。一、公考年龄上限到底多少岁？首先请大家看一下《中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员公告》的报考条件插图里面第二条就明确规定了报考公务员的年龄限制，那就是“18周岁以上、35周岁以下，2019年应届硕士研究生和博士研究生（非在职）人员年龄可放宽到40周岁以下；”不知道有没有人注意到，关于硕士研究生和博士研究生人员40岁以下报考除了要求是非在职以外，还有个重点词那就是“应届”。这可能是很多人忽视的。我问了好几个同事，他们都说研究生和博士生可以公考到40周岁，其实这是完全的误解。二、除年龄外还有没有其他要求？公告里规定：“现役军人、在读的非应届毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关（单位）工作人员，不能报考。“这里面有一条就是“在读的非应届毕业生不能报考。”硕士和博士研究生可能会不乐意了！他们会说我们比本科生多上了3年甚至6年学，这样相当于放弃了多少次公考的机会啊？为什么不给我们多几年的公考时间。三、一碗水端平我认为国家还是对研究生和博士生有照顾的，那就是研究生和博士生一旦考上了公务员，分别会享受副科级和正科级待遇。总之，好事不能让你们一个人全占了！因此，硕士、博士朋友们，好好珍惜你们的应届毕业生身份吧。我是公考诸葛，随时分享公考方面知识和感悟，欢迎关注！

近几年随着我国经济、科技的长足发展，社会对高素质、复合型人才的需求越来越旺盛。出于长远的考虑，国家层面也越来越重视研究生教育工作。就在最近习近平总书记作出重要指示，强调适应党和国家事业发展需要，培养造就大批德才兼备的高层次人才，李克强总理也作出批示。当前一国实力的的提升，其最终根本是人员整体素质的提升，这些提升离不开高素质人才的培养。一方面是国家层面对研究生教育的关注和重视，另一方面社会职场上也对学历提出了更高的要求，不知道大家有没有注意到身边拥有研究生学历的人多了起来，不经意间就发现低调的研究生学历，原来觉得的高学历，现在明显有逐渐普及的趋势。除此之外，研究生学历确实也能给所有者带来不一样的待遇，网传只有研究生才能享受的4大福利：一、考上公务员就有副科级待遇。体制内的工作特别看重学历，不同学历工作人员的工资差距会很明显，学历高升职相对容易二、教师入职一年后，自动升职为一级教师。三、享受城市人才引进待遇。四、工作待遇好。在相同的条件下，学历可以给你更多的机会。真假无法确定，但由此可见，研究生学历在职场和社会认可度方面确实存在着一定的优势。那么，如果你现在35-40周岁，甚至年龄更大，该不该考研究生呢？该考什么样的研究生？我用现身说法讲讲我自己的故事。本经历绝对真实，如有虚构，让我失业！我是70年代人，2016年参加的全国研究生入学统一考试，2019年6月毕业，历时2年。过程稍有些许艰难，不过完全可以克服，再说了，不逼自己一下，永远不知道自己多么优秀。（有点骄傲了……）差不多是2016年6月份决定考研的。可是考什么样的研究生呢？当时还是很迷茫的。俗话说，近水楼台先得月，好就好在自己就是干这行的，所以，经过慎重地考虑，决定了考MBA。理由如下：MBA招生院校多，成绩不太理想，调剂时可选余地大；MBA初试只考核两个科目，备考难度小；MBA设立非全日制学习的学校多，符合我这样在职人士的现状……决定后，就是执行了。我大约是从6月底开始着手复习的。买了几本书，挨着看了几天，觉得效果不是很好，有很多内容看不太懂，于是咬咬牙就找了个辅导班。这个辅导班刚刚启动MBA项目，课程价格也不高，也就几千块钱，是在线课程。听了辅导班的课，再配合买的书，才渐渐进入佳境。英语是我们这个年龄段人的硬伤，不过为了考试，拼了！我下载了一个记单词的APp，天天在上班的地铁或公交上刷单词，就是这种笨办法，用了4个多月，居然把单词刷了一遍。说实话，人到中年，再去参加考试，面临的困难很多。单位在海淀黄庄，家却住在房山良乡，每天上下班本来就挺累了，回到家里还要抽出时间听课、看书、做题……刚开始状态真的很差，总是静不下心来，咬牙坚持，一周后就适应下来了。一旦进入状态，身体蕴藏的能量就出来了，有时学到状态，半夜1、2点还不想休息。当然现在说起来风轻云淡，当时还是要付出巨大的努力，可是，那怕时间却是近十年来最充实的，因为，那一刻起，我终于有了一个清晰可实现的目标。经过6个月左右的努力，12月份我参加了硕士研究生入学全国统一考试。关于考试印象最深的是，考前那个晚上，居然失眠了，几乎是一夜未眠。在酒店的床上辗转反侧，越是告诉自己放松，越是睡不着。考场在中央民族大学文华西楼，我报考的是中央民族大学的MBA。选择这所学校，出于以下考虑：中央民族大学是985、211院校，学校不错。在北京地区动辄十几、几十万学费的情况下，中央民族大学2年学费只要5万元，特别适合我这样上有老下有小的“穷”人读……说实话，用我相对专业的眼光来看，中央民族大学是性价比最高的学校（那是2017年的行情了，现在中央民族大学全日制MBA学费还是5元，非全日制是12万）。……从考场里出来的时候，天色有点暗了。我抬头望着浑浊的天空，长长地吁了一口气。次年2月中旬，在极度的忐忑中查询了自己的分数，总分181，不好不坏。3月中旬，国家分数线出台，当年分数线为170，单科不低于42和84，我都符合要求。3月末参加学校组织的复试，当年报考人数多，参加复试人数也多，我优势不明显申请了调剂，调剂到北京另一所特色性大学——北京物资学院。6月份收到北京物资学院的录取通知书。我写这个过程，不是在美化什么，也不是在炫耀什么，因为根本就没有美化和炫耀的资本。我只想说，在暮年垂垂的时候，在夕阳下眺望远方时，自己曾经在人到中年的时候，还做过一件事情，这件事情在倏忽的岁月中留下了一些痕迹，并且在我的孩子面前，可以说一句，只要你马上开始努力，一定是不晚的，你爸那时都40多岁了，还考了研究生……谨以此文，结束一段岁月，开户另一段岁月。生活，不就是经历吗？

我马上27岁了，在生日之际，收到了复旦研究生复试通过的消息，这本是我期盼已经的，在真正达成夙愿的时候，我却感到有点害怕了。我是2016年本科毕业的，学校不是很好，当时就准备继续深造，可是父亲突然重病，家里还有个刚上初中的弟弟。万般无奈之下我选择回到家乡参加公务员考试。当时只有一个要求，离家最近的单位就行，就这样考进税务局了，但是我本科是汉语言，对税收一窍不通，所以入职了也是做文字工作，在办公室做文秘，特别累，也很忙。我试图学习过税法什么的，一是没时间，二是真不会，后面就没办法了。2018年我爸走了，我弟也上高中了，我妈陪着我弟去市里读书去了，我就常年一个人待在小县城，有多小呢，就是连肯德基麦当劳电影院都没有的程度，出去溜达半小时就逛完了。我在平复了失去亲人的痛苦以后，重新审视了我的生活和工作。我发现我年纪也不小了，可是我无法在这里解决个人问题，工作上也很难有突破和调动（尤其是在国地税合并以后，上升渠道非常狭窄），我也想过参加遴选，但是机会不多，岗位也没有特别满意的，有些比较不错的单位限制了必须在地市级以上工作过的经验。而且最主要的是，我真的不想再写公文，会议纪要，工作总结了。我实在就是喜欢我原来的专业，我想完成没有完成的梦想。所以我特别想考研，我也需要一个特别好的学校来证明我的选择是值得的，就这么冲动地报了复旦。在这种情况下，2020年我一边上班一边自学，每天下班了都学到凌晨三四点，其实当时真的只是想给自己一个交代，成了固然好，没成的话，我努力过了，我也能接受一切后果，接受现有的生活。看了题主的描述，更像是一份自白书，解释了为什么选择考复旦研究生：1、“学校不是很好，当时就准备继续深造，可是父亲突然重病，万般无奈之下我选择回到家乡参加公务员考试”————本来就打算读研，只不过家中变故，急需一份离家近的工作所以考公；2、“我就常年一个人待在小县城，有多小呢，就是连肯德基麦当劳电影院都没有的程度，出去溜达半小时就逛完了”————城市太小，没有什么吃喝玩乐的去处，向往大城市的生活；3、“我在平复了失去亲人的痛苦以后，重新审视了我的生活和工作。我发现我年纪也不小了，可是我无法在这里解决个人问题”————痛失亲人之后，考公的意义就没有了，应该追求自己想要的生活，小县城很难解决个人婚姻问题（参考：县域体制内的“剩女”—— 基于中部 D 县的调查）4、“工作上也很难有突破和调动（尤其是在国地税合并以后，上升渠道非常狭窄），我也想过参加遴选，但是机会不多，岗位也没有特别满意的”“我这辈子都不可能调动到总局……也并没有多么丰厚的回报。……一位年过半百的老笔杆子，字字血泪”————发展受限，付出回报不对等，不甘心一辈子呆在基层综合1-4点，心怀读研梦想，没有家庭顾虑，向往大城市生活，小地方不好找对象，工作没啥前景，所以毫无疑问要读研。看了其他人的回答，有的说读完研究生，年龄超过30岁无法报考定向选调生，其实读完复旦研究生，真的不一定非要考选调生进入体制内，像题主这样的高学历，结合现在上海的落户政策，先落户上海，再考上海市考公务员，实在不济考上海事业编、国企，这些考试有的限制上海户口报考，有的倾向要本地户口，真的不难，况且一线城市的工作机会太多了，未来可期。如果不去读研，就像上文分析的，税务局这种人满为患的基层单位，大概率写材料写到科员身份退休，然后跟前辈一样，退休前一把鼻涕一把泪，写一份万字自白书，“一把荒唐言，满纸辛酸泪”哭诉英雄无用武之地，想想都可怕，如果题主是那种安于现状的咸鱼也好，但凡自己有一丝想法，都会感到绝望。十几年前我曾和一位40岁的公务员聊过考研的事情。研究生复试的时候，导师问他为何要读研，他说你能想象出进单位第一天就能看到退休是什么样子吗？我每天都会因此惴惴不安，想要有一些改变，哪怕读在职研究生对职业发展没什么用，我也想让我的人生经历更丰富一点，多涨涨见识。也见过80年代大学生老科员，在基层单位蹉跎了一辈子，见到后生晚辈，逢人就送一本自己油印的诗集，还劝我们离开基层和体制内。离开小县城税务没有什么好后悔的，人生短短数十年，为何不去追求自己想要的生活？祝你前程似锦，事业有成！附题主后文：我是题主，没想到在迷茫时随手的一次发问，引起了大家这么多的关注。谢谢有这么多朋友给我出谋划策，想到了很多我担心的问题，还这么认真地帮我分析，真的多谢大家！确实，一边是枯燥但安稳的人生，一边是多变和不确定的未来，人生却只是单行道，选择了其中的一条路，或许将来某天遇到困难时，另一条路就会出来打脸当初或莽撞或懦弱的自己。但就像有几位朋友所说，我问这个问题的时候，心里的天平已经有偏向了。我爸爸是2015年8月检查出来的，那年我大三，已经预备要去读研了。得知这个消息的时候，其实就没得选了，哪怕没有弟弟，这个时候还去读书毫无疑问是在逃避责任，更何况，弟弟才刚刚小升初。兵荒马乱的一个月后，妈妈留在医院陪爸爸化疗，我向学校申请了自主实习，带着弟弟回了县城，给他打点好入学的事情，再学着照顾他的生活起居，一个月又很快过去了。十月我开始准备公务员考试，那时候没有别的念头，就只想考个离家最近的——因为下班了要能赶得及回家给弟弟做饭。就这样，白天他去上学，我在家学习，有时候哭一阵学一阵，学一会哭一会，跌跌撞撞地去考了。我的录取结果在次年三月出来了，面试也很顺利，县城的税务局离我家步行不到15分钟，七月就可以入职了。这段时间里，爸爸的病情渐渐控制住了，但每个月都要去医院住上一段时间，家里还是常常只有我和弟弟，我学着当一个好姐姐，他也在学着当一个好弟弟。入职之初，我在大厅工作，没多久被调入了办公室做文秘，从那时起，就再也没换过岗。我是不排斥写作的，甚至当时还怀着很大的热情，这五年来，我在国家级，省市级主流报刊媒体上发表了很多新闻通讯，信息稿件，人物特写等，也算是有点成绩。也曾经去国家税务总局参与过项目，主创的剧本也拿过奖，今年三月一边复试一边参与了一个国家级的项目。但是也正是因为这些，让我看到了在税务系统从事文秘工作的可悲现实——我去过总局，我看到了这条路的尽头，我这辈子都不可能调动到总局。可那些人真的很辛苦，比我想象的辛苦的多，而且也并没有多么丰厚的回报。我和我们系统数得上的前辈关系很好，他甚至把他的自白书拿给我看，一位年过半百的老笔杆子，字字血泪。而我越来越繁重的工作也证明了这一点——我的努力可能在某一天成为束缚。认识到这一点让我很挫败，更让我无力。与此同时，爸爸的身体每况愈下，我曾想过等弟弟中考完，我们一家出去旅游一次，做个纪念也好。可他没等到。爸爸在他考前十天走了。请原谅我不愿意详细叙述这段过程，我实在不愿意再提起这几个月。弟弟上高中了，考的挺好的，在市里最好的学校。妈妈不放心他，跟着去陪读了，我就常常一个人在家。县城到市里车程需要3个小时，周末我也不太能经常去。三年来，我放弃了一切，付出了所有，只是想留住爸爸，可他还是走了。妈妈和弟弟也走了，我一无所有。那时候，我失去了人生的方向，不知道自己为什么而活。迷茫了半年以后，我得知我的大学同学考上了清华的博士。很难描述这给我震撼和启发，我甚至小心翼翼地问他，我可不可以投资他，友情赞助他，给他买个礼物——毕竟我没做完的梦，有人做了，也很好。渐渐地，这个念头在我脑海里生根了，我开始无限向往校园生活，我想重新回到我的轨道上去。2019年初，我计划要考研。但是有时候命运就是很有意思——4月，我身体不适，检查一看，说是长了个东西，医生说不是什么大事，但是要动手术，病因或许跟心情郁结有关系。但是，老天，知道这个消息我可开心坏了。这意味着我可以好几个月不上班专心学习！认认真真努力了好几个月以后，我又一次被戏弄了——9月，我的目标院校突然改革了。要先面试，再笔试，面试之前还要提交材料。没想到，我第一关就没过去，连面试资格都没有。（就不提这个学校了，也请大家不要了）顾不上说啥，我看了看别的学校。心一横，报了复旦。一切从头来过。没啥疑问，当然没考上。但是我发现复旦的题我可以掌握，只是我时间不够没学好而已。2020年，突如其来的疫情，打乱了很多的计划，这个时候我是真的感谢自己还没辞职跑路，还有口饭吃，我由衷地感谢单位，在职的每一天也都履职尽责。只不过，在工作之余，我把所有的时间都投入到了学习中，节假日自不必说，平日的每一天下班了，我都学到深夜，到了9月以后，大概就是3点左右睡觉了。但是我要说明啊，我真的没有对不起我的每一分工资，上班时间我认认真真地工作了，去年我们单位在市以上媒体用稿60多篇。但我也确实没有奢望什么，其实那段时间的学习更多的是我想给自己一个交代，我想证明我没有失去努力的能力，我为梦想真的拼搏过，这样即使失败了，我就能安心地接受我的命运。以前的每一次，我都是被命运选中，没得还手。这一次，命运把选择权还给了我。我通过了，初试和复试都过了，我考上了。但很奇怪，我预想了千百次的欣喜若狂，泪如雨下，并没有出现。我看着复试通过的消息，百感交集。对自我能力的怀疑，对顶级名校的畏惧，对未知未来的担忧，对将来就业的紧张，对这场豪赌的惶惑，使得我居然开始害怕，开始退缩。带着这样那样的情绪，我在这里发出了我的问题，大家的每一条回答我都认真看了，给了我很多很多思考和启发。还有很多私信，告诉我复旦的奖学金，助学金情况，就业情况，生活情况等等宝贵的信息。我知道了，我不是害怕别的什么，我是被信息不对称带来的自我臆想困住了。感谢大家很多很多的分析和建议，书，我是一定要读的，但如果没有这几天的彷徨或许我会一脸天真毫无计划地去读，那读完了才真是要出问题。现在不同了，我会认真搜集，梳理，掌握尽可能多的信息，提前为入学做计划，也为未来职业早做规划，一步一步地去做成自己想做的事。日月光华，旦复旦兮。不枉夙兴夜寐，终是得偿所愿。接下来是新的起点，和更好的自己，未来见！

如今人才市场又出现了一种“潜规则”：企业越来越不招收35岁以上的求职者。有的企业招聘信息中甚至把“不超过35岁”作为硬性条件明明白白写出来。为什么会出现这种情况呢，不外乎以下几个原因：1.供求关系发生改变就拿今年的局势来说，2020年的高校毕业生为874万人，比去年增加了40万人，再创新高。但是由于疫情的影响，很多企业不但不招人，甚至还裁人，人才市场上的求职者越来越大，但是企业的需求量却在减少。就算没有疫情的影响，现在的人工智能也已经在逐渐完善，虽然不能做很复杂的工作，但是取代一些简单的工作还是绰绰有余。这就导致市场上的供求关系发生改变。楼市供不应求就提高房价，同样的在招聘市场中，公司就提高硬性条件就可以了。2.企业需要活力与创新刚毕业的小年轻，大多是激情满满，充满活力，脑子里有更多新颖的点子。企业的推陈出新少不了员工的创新与发展。再者，不管是毕业生还是比较年轻的求职者，他们的可塑性都比较强，更能对公司产生认同感。就算他们的工作经验没有年龄稍大的人丰富，但他们拥有更多的时间精力可以去学习。你可以观察一下地铁口的安检人员、商场售货员、柜姐，她们也都基本上90后，甚至是00后。无论从哪方面来讲，企业都更愿意招收年轻人，除了一些管理岗必须要经验丰富的人。3.年龄较大的人学习受限人到了30几岁，免不得要面临人生中的大事，比如结婚生子、赡养父母。这些事难免会分去他们的精力。试想一下，你好不容易结束了一天的工作，回到家还要照顾孩子或者父母，你还能抽出时间精力去学习吗？现在时代的飞速发展，很多岗位已经没有铁饭碗了，你只要与社会脱节几年，你就很难再跟上，这也是为什么很多女生生完孩子以后再求职也会受到一定的歧视。很多人过了30岁，个人能力的增长都基本停滞了，只能靠着过往的经验应付工作，你每天机械地工作，缺乏学习，那也会被慢慢淘汰。4. 经济大环境的改变中国前几年的积极发展，让社会经济更上一步，而发展必定会有一个平缓期。现在很多行业都属于在稳定的发展当中，并不会爆发大规模招人浪潮，但是求职者的数量在增加。央企国企和事业单位，每年留给应届生的机会相对来说是更多的，对于社招的人员要求会更高，而且很多是外聘人员进不了编制。做人得未雨绸缪，我们改变不了年龄的事实，我们只能从自身竞争力开始改变。为什么要选择考在职研？1. 机会和平台“千里马常有，而伯乐不常有”。我们都知道，名企招人一般都会先去名校招，不管我们现在是不是千里马，我们拥有一个名校的平台，就能大大提升我们的机会。读在职研也能报考985.211名校，你也能拥有名校毕业生的身份加持。你收获到的不仅是研究生的学历，你还能收获到更多大厂的“入场券”。并且你在读研期间认识的同学也是你的人脉，大家都是已经工作的人，手里或多或少都有信息可以相互交流，你就能获得更多的价值信息。2. 继续学习不学习的人，不会进步，反而会退步。有的人在本科阶段学习的东西有所欠缺或者是职业要求不得不进行深造。工作几年后再辞职读全日制一方面切断了工作的经济来源，一方面自身的精力也不一定跟得上，所以就选择在职研，继续学习，继续提升。3. 证书价值在职研究生适合在职人员报考，同等学力申硕本科毕业3年就可以报考，专业学位硕士大专毕业5年，本科毕业3年就可以报考。同等学力申硕毕业后能获得学位证书，专业学位硕士毕业后能获得学历证书和学位证书。在职研获得的证书，对于个人学历的提升、职场的升职加薪以及考公读博都是非常有帮助的。在职人员选择考在职研是性价比很高的一种选择，只有不断进步，才能不被淘汰。

近三年国家公务员考试公告中的年龄要求从以上表格可以直观地看到，国家公务员考试对于报考人员的年龄限制非常稳定，除当年的应届研究生（包括硕士及非在职博士生）须在18周岁以上，40周岁以下外，其他人员要求在18周岁以上、35周岁以下。网友：符合条件的基本超龄（吐血）不超龄的基本都有好去处2020年：公务员招考取消35岁上限？假使有一天放开了年龄限制，机关里新进的会不会都是35岁以上甚至40、50岁的人呢？我觉得，没这个可能。现在公务员的级别晋升年限要求很严格，一个本科生进单位从试用期干起，最快要12年才能有当处长的资格；而一个30岁左右工作过三四年的硕士，6年后就可以竞争处长；一个35岁的博士进来定为正科级，更短时间就可以“进步”。假使你是机关里的处长，给自己的处里面试新人，你会选谁？所以说，取消报考年龄只是砸开了一道大铁门，进去之后才会发现，里面还有数不清的玻璃门，“高龄”考生进机关，依然不会那么容易。所以，关于35岁年龄限制，不能大而化之地考虑。那么，该不该放开35岁的年龄限制呢

来源:北京日报近来，一些地方出现了非全日制研究生找工作受歧视的现象，引发社会关注。很多读者想知道，在高校培养研究生的过程中，非全日制与全日制到底有何不同，其含金量真的比全日制低吗？为此，我们邀请部分高校负责人从报考、课程设置、导师安排、毕业论文要求等方面予以解读。问题1 报考要求一样吗？初试复试要求与全日制一致北京农学院研究生处处长 何忠伟非全日制研究生培养是相对全日制研究生培养而言的一种培养形式，其培养制度是以在职人员为主要培养对象，以提高就业者专业能力、更新专业知识为主要目的，并使合格者获取学历学位的终身教育制度。它与全日制研究生教育互为补充，共同构成我国的学位与研究生教育体系。非全日制研究生的招生对象主要为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力，或专科毕业两年以上）人员。从2017年起，报考非全日制研究生要参加全国硕士研究生统一考试（初试）和招生单位组织的复试，初试与全日制考生用的是同一套试题，与全日制考生的国家录取分数线一样，复试要求也与全日制考生一样。非全日制研究生教育的明显优势就是兼顾工作和学习，在职人员利用业余时间提升专业能力和学识学历。近几年，我校非全日制研究生招生规模保持稳定，主要生源是农业技术人员、农村基层干部和涉农企业员工，25至40岁年龄段的非全日制研究生占90%以上。由于他们具有一定的工作经历，学习积极性非常高，理论与实践结合得非常紧密，学习效果非常好，已毕业的500多名非全日制研究生正活跃在京郊农业农村第一线，把知识写在京郊大地上。可以说，非全日制研究生教育已成为在职人员实现人生梦想的一个重要途径。从学制来看，非全日制研究生的基本学制为三年，在校最长年限一般不超过五年。根据教育部要求，培养单位可以根据学习形式和生源特点，为全日制研究生和非全日制研究生制定不同的培养方案，但必须坚持同一标准，保证同等质量。非全日制研究生教育纳入学位授权点合格评估范围，非全日制研究生的学位论文也纳入抽检范围。非全日制研究生修满规定学分，学位论文通过答辩，德智体美达到毕业要求，就能拿到毕业证书和学位证书。我们学校共有7个专业学位点同时招收全日制研究生与非全日制研究生，二者的培养方案、课程设置、导师配备、师资队伍、实验条件、学位授予都是统一标准、统一要求。比如农业管理专业，非全日制研究生与全日制研究生采用的就是同一个培养方案，总学分都不少于30学分，其中课程学分不少于24学分，实践训练6学分。但是，考虑到非全日制研究生的实际情况，非全日制研究生会采取周末集中授课和自学相结合的方式进行课程学习，相比之下更重视实习环节，像农业管理专业的实践训练就不少于6个月。其实，各高校目前都很重视非全日制研究生的培养，严把入口关、培养关和出口关。我们学校一直致力于建设高水平应用型的现代农林大学，已形成依托农工管三大学科门类的非全日制教育教学体系，今后将不断提高非全日制研究生培养质量，加快培养乡村振兴急需的高层次人才。问题2 教学内容相同吗？课程设置完全一样北京理工大学研究生院常务副院长 王军政非全日制研究生是教育部2017年开始实施的一项重大改革，把之前由国家组织入学资格单独统考且只授硕士学位证的在职单证硕士研究生，调整为统一参加全国硕士研究生入学考试、统一划线、统一复试、统一录取的非全日制硕士研究生，并且毕业可同时获毕业证和学位证（双证）。北京理工大学从2017年开始招收非全日制硕士研究生，2019年开始招收非全日制工程博士，每年大约招收非全日制硕士1000名、非全日制工程博士20至30名。从那时起，学校就明确规定非全日制研究生只招收在职定向就业类型，这与教育部2020年发布的《全国硕士研究生招生工作管理规定》中“原则上招生单位非全日制硕士研究生只招收在职定向就业人员”完全吻合。在培养方案和课程学分方面，我们学校对非全日制研究生和全日制研究生的要求相同，包括课程内容、实践环节、学位论文答辩与学位授位等。拿课程设置来说，非全日制学生的所有公共课、学科专业核心课和学科专业选修课，与全日制学生的要求完全一样。课程学习主要采取集中授课方式，上课时间为周六、周日等节假日或工作日的晚上，授课教师主要以校内教师为主，招生规模比较大的MBA（含EMBA）少量（大约10%）邀请了一些国内本领域著名教师授课，工程类别硕士也邀请企业导师来校授课。非全日制研究生课程学时、考核方式和质量要求等也与全日制完全相同。在学位论文方面，文献综述和开题报告、中期检查、论文评审、论文答辩等也都按照相同要求严格管理。学校还对全部学位论文进行重复率检查和5%随机抽取送校外同行专家盲审，不合格学位论文必须修改，再审合格后才能授予学位，以保证培养质量。从毕业情况来看，我们学校的非全日制研究生能够在基本学制（工科三年、管理和人文社科两年）正常毕业并获得毕业证和学位证的比例约占90%。问题3 师资有区别吗？导师安排上同等对待首都经济贸易大学工商管理学院副院长兼MBA教育中心主任 徐炜目前，首都经济贸易大学非全日制研究生培养只存在于工商管理学院MBA专业学位授权点。学校在研究生培养上一直一视同仁，无差别对待。具体到MBA专业，非全日制研究生主要是指春季招生只获取学位证书的毕业生，也就是常说的单证班。为了规范MBA招生、培养及保证教育质量，教育部从2017年起将MBA春季招生和秋季招生并轨，推出全日制MBA与非全日制MBA。就我们学校的非全日制MBA和全日制MBA来说，二者除上课时间有区别外，在考试和录取过程中并无差别，都建立了完整的、相同的培养体系和质量保证体系。从教学内容来看，二者的培养计划核心内容与要素是一样的；非全日制研究生的核心必修课程与全日制研究生的核心必修课程是一样的，包括选修课程、任课老师、教学要求、课程考试、考核要求也都一样。以导师安排为例。我们学校的非全日制MBA和全日制MBA配备的导师是一样的，都实行双导师制。导师由学术导师和职业导师构成。学术导师来源于全校优质师资，职业导师由业界成功人士担任，主要职责是对学生的职业规划、职业咨询、专业能力培养与鉴定、创新创业能力培养提供专业指导，积极沟通并一起参加实践活动，通过学校、导师、学生三方共同努力，建设好互动交流平台。非全日制MBA与全日制MBA的导师对于学生的要求，如实习要求、学位论文要求及论文答辩要求等都实行统一标准。同时，他们的教育督导和质量保证体系等都完全相同。实际上，全日制和非全日制的区别在于：全日制研究生是周一至周五上课，非全日制研究生在周末或业余时间上课。这种上课时间的差别，并不影响培养质量水平，用人单位完全没有必要对非全日制研究生实施差别对待。问题4 毕业论文降低要求吗？坚持同一标准保证同等质量北方工业大学研究生院 宋志飞《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）明确要求，培养单位在制定全日制和非全日制研究生培养方案时，应坚持同一标准，保证同等质量。北方工业大学在招收培养非全日制研究生过程中充分考虑、尊重非全日制研究生脱产学习的特点，确定了“内紧外松”的个性化指导培养方式，确保非全日制专业学位研究生与全日制研究生具有同等的培养质量，特别是在保障学位论文质量方面推出了一系列举措。“内紧”是指学校在制定非全日制研究生培养方案和学位论文规定时，既要清晰地认识到非全日制研究生管理的特殊性和困难之处，又要坚持“两个一致”原则。一是论文评审标准一致。学校硕士学位论文管理规定面向全体研究生，不区分学生的全日制或非全日制身份，学校制定完善的学位论文质量监督体系，由学校督导组、导师、外校专家等多方参与，联动开展过程监督。二是论文环节执行一致。在论文开题答辩、中期检查、匿名评审、预答辩和答辩等环节中，两种身份研究生须通过相同标准的过程考核和专家评审。如在开题阶段，学校通过开题查新保证论文选题研究具有一定的创新性；文字复制比仅在低于15%时允许进入下一环节，大于30%则直接进入延期答辩；论文评审或预答辩不通过时，学生将视情况被要求直接延期3个月、6个月或一年不等。学校坚持非全日制研究生管理关口前移提醒，严格出口管理。对于课程修读未达毕业学分要求、未按时完成学位论文的个别学生，学校管理部门会及时提醒预警，安排专人跟进，及时督促。强化研究生导师学生培养“一视同仁、同一标准”的理念，坚决淘汰不合格论文，确保学位论文质量。“外松”是指学校充分考虑非全日制研究生的学习特点和个人情况，“一人一策、一生一案”，充分调动协调教学资源，采用相对灵活的个性化指导与管理方法，保证非全日制研究生学习效果最优、培养质量最佳。学校长期实行研究生培养“弹性学分制”，将非全日制研究生最长修业时间延长至五年，为学生开辟求学“绿色通道”。在选课上，学校开放全部教学课堂，非全日制研究生可依据专业培养要求和个人学习基础灵活选择课程，充分利用个人有效时间，用好学校资源进一步夯实专业基础，为学位论文的高质量完成提供专业保障。现状与建议“双非”研究生就业常会遭歧视北京师范大学学生就业与创业指导中心主任 白勇非全日制研究生培养方式包括非全日制非定向研究生（简称“双非”）和非全日制定向研究生两类。此前，我们学校有少数院系招收“双非”研究生，但近些年来，这些院系已停招“双非”研究生，仅招收非全日制定向研究生。导致这种现象出现的主要原因在于，“双非”研究生在劳动力市场求职过程中未受到足够公平的对待，就业途径不太通畅。部分用人单位对非全日制研究生的学历存在一定程度的歧视，比如人们常在招聘启事中看到“招收全日制研究生”等要求，或者在同等条件下会优先录用全日制研究生。“双非”研究生就业举步维艰，主要有以下几个问题：第一，用人单位对“双非”研究生非常不了解，对于上级部门是否能够给这样的学生解决户口和编制的政策也不明确，导致不敢决策，在发布招聘需求时就没有给予这类研究生机会。尽管有的用人单位认为“双非”研究生很优秀，也希望招收，但又担心后续政策问题困扰，所以不敢大胆招聘、大胆用人。就业政策的滞后未能给“双非”研究生就业创造良好的环境。第二，进入实习期，“双非”研究生需要提供各种凭证，证明自己具有应届生身份，才能与企业签署三方协议。但从实际情况来看，他们无法对用人单位做到广而告之。第三，在应聘中，很多单位刻板地认为非全日制培养的学生知识储备不足以和全日制媲美。第四，部分“双非”研究生年龄偏大。他们大多具有一定的工作履历，在工作之后回校继续充电，但一些用人单位或具体政策在落实户口、编制时，对人员年龄有严格限制，导致“双非”研究生无法参加应聘。怎样才能消除社会对非全日制研究生的偏见呢？我提出以下建议：首先，应扩大宣传与介绍，增加用人单位或社会对非全日制研究生的正确认知。非全日制研究生与全日制研究生相同，都属于统招统分计划，学历类型同为普通高等教育。两者的唯一区别在于学习方式的不同，而非学历类型的不同。用人单位应该消除歧视，关注学生能力，为非全日制研究生提供更公平的竞争机会。其次，要不断提高教育教学质量，提升非全日制学生的能力水平。建议高校进一步加强非全日制研究生的课程、专业设置，重视学生的能力培养和素质提升，以“高质量的人才”打消用人单位的顾虑。第三，教育、组织、人社等相关部门应进一步完善配套政策，打通劳动力市场政策壁垒，让非全日制研究生竞聘时可以享受到同等的政策红利，得到同样的展示平台。