21在职备考教育硕士,这五所院校有你想考的吗?由于现在就业压力大,每年毕业的大学生增多,导致考研和公务员的比例也跟着增加。随着教育信息化水平的不断提高,中国教育学学科受到社会和各级各类学校越来越多的关注,开设教育学专业的高等院校也日渐增多,社会对本专业人才的需求也日益多样化。接下来必尚考研就对五所教育硕士开设院校进行分析!1、河北师范大学河北师范大学位于河北省会石家庄市,由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建,是一所具有百年历史和光荣传统的省属重点大学,河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校,是中国较早成立、规模较大的高等师范院校之一。河北师范大学的教育学初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二或202俄语或203日语、③333教育综合,还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。省内报考热度较高,国内报考热度高,总体竞争压力较大。参考书目为教育学基础(全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008年版第2版);心理学基础(全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社2008年版第2版);教育研究导论(宁虹,北京师范大学出版社2008年8月3版)。2、苏州科技大学苏州科技大学是一所中央与地方共建、江苏省与苏州市共建、以江苏省管理为主的普通高等院校,被教育部批准为卓越工程师教育培养计划高校,入选国家大学生文化素质教育基地。2017年4月10日,经住房和城乡建设部与江苏省人民政府批准,决定共建苏州科技大学,CDIO工程教育联盟成员单位。苏州科技大学的初试考试科目为①101思想政治理论、②204 英语二、③333教育综合,还有一门专业课是根据所选的专业方向不同而不同。苏州科技大学的教育专硕考研难度大,竞争激烈。3、宁波大学宁波大学坐落于宁波市,是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校,国家海洋局、宁波市人民政府共建高校,是国家首批世界一流学科建设高校、浙江省首批重点建设高校、浙江省重点大学。宁波大学的硕士的研究方向有:教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(化学)、学科教学(英语)、学科教学(地理)、现代教育技术、心理健康教育、学前教育。教育管理的初试考试科目为:①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④833教育管理。复试科目为管理学。4、江西科技师范大学江西科技师范大学江西省南昌市,是一所以本科、研究生教育为主体,产学研相结合,以“职教师资培养”为特色,文理学科协调发展的涵盖文学、理学、医学、工学、法学、哲学、教育学、经济学、管理学、历史学、艺术学等学科的综合性师范大学。是教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。江西科技师范大学的教育硕士往年都有调剂的,初试参考书目:611教育学综合,参见教育部考试中心制定的311-教育学专业基础综合考试大纲。5、吉林外国语大学吉林外国语大学入选中西部高校基础能力建设工程,是吉林省重点高校、国家教育体制改革试点单位、中国政府奖学金来华留学生接收院校、“孔子学院奖学金”招生资格院校、博士学位授权单位立项建设高校,是全国民办高等教育体制改革示范基地,吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地。吉林外国语大学的教育学硕士学制为3年,采用“专业+英语”的人才培养模式,培养具有坚实的教育学理论专业知识与技能,全面的教育科学素养和较强的从事国际教育工作必备的知识和能力;具有国际视野,能够在教育教学及教育管理领域从事国际教育交流的应用型、复合型、外向型专业人才。21备考教育硕士私信:考研
目前在职硕士是对本科教育的很好的补充,很多名校也都提供了各种在职硕士课程。因此,现在社会上有很多人的研究生学历,大都是在工作之后继续学习而获得的。但毕竟是学习是无止境的,所以很多人已经取得研究生学历的,都还打算继续提升自己。那么问题就来了,在职硕士可以考博士吗?怎么考呢?图片来源网络,如有侵权,请联系删除首先大家需要明白的一个问题是,在职获得的硕士学位,是不是可以继续提升为博士呢?一般说来,传统意义上的在职硕士毕业之后是不可以拿到双证书的,学位证书可以到手,但是学历证书是没有的。在职硕士报考博士的时候可以提前查看意向学校的招生要求,一般说来,在职硕士只要满足攻读博士的专业和其他有关条件,就可以进行报考。在了解是否可以报考之后,考生们就需要了解如何报考的问题了。在职硕士报考博士的过程中并没有特别的限制,但是由于博士生在学习研究的过程中,主要是在导师的带领下开展工作的,因为导师的名额都有严格的限制,因此在职硕士最好能够提前联系好意向导师,与导师提前做好沟通工作,这样能够提高报考的成功率。上面两个问题都介绍完之后,考生们还需要对报考博士时的注意事项进一步了解,在职硕士报考博士同样也要经过招生入学考试,成绩合格才能够被录取,正式开始博士阶段的学习。对于入学考试大家不要轻易地放松自己,不要以为已经联系过导师就以为大功告成。实际上,每个学校对于博士的录取率都有严格的控制要求,想要顺利录取十分不容易。现在社会对人才的学历要求不断提高,能够接受博士教育,不仅对于提升学识水平非常有帮助,而且也有助于享受国家各种人才优惠政策,对于大家的长远发展非常有益。
“非学无以广才,非志无以成学”,想要有所成就,不断的通过学习增长才干,才能厚积薄发,具备多种应对工作的能力,于是很多学员选择报考在职研究生,在工作之余继续积累自己的专业知识,那么,2019年非全日制在职研究生报名成功后该做什么?据了解,学员在10月份选择院校专业成功报名后,需在11月现场确认个人信息,以保证个人资料的准确性,在考前完成准考证的打印,然后在12月底参加全国联考,详情如下。现场确认学员在成功完成报名后,需11月份到现场确认个人信息,核对信息的准确性,以保证在之后因为信息有误造成不必要的麻烦。全国联考学员在考前顺利完成准考证的打印,可在12月底如期参加一月联考,通过考试的学员即可进入复试程序。复试调剂学员通过全国联考分数线,但据院校分数线略有差距,便可以选择调剂,选择可以进行调剂的院校专业,参加院校组织的复试,保持良好的状态,以取得就读机会,复试一般在成绩出来之后的3月份到4月份之间进行。以上过程,是学员报考2019年非全日制在职研究生成功报名后,后期需要进行的事项和注意,可供学员参考。
进入2019年,企业竞争日益激烈,对于职场人的专业技能与职业素养也越来越高,很多职场人都深感进一步提升自己迫在眉睫。在职研究生就成为了常见选择。但很多上班族考虑到自己工作、家庭往往已经投入了大量的精力,现在在职硕士好考吗?同等学力申硕:考试简单、通过率高、拿证快同等学力申硕是指本科毕业获得学士学位以后,在工作岗位上通过各种学习途径,使自己的专业知识的结构及水平,以及学位论文达到研究生毕业的水平。通过向有权授予以毕业研究生同等学力申请硕士学位的单位提出申请硕士学位,经过学校审核认定后,从而获得硕士学位。同等学力申硕的优势在于免试入学、上课方式灵活、结识丰富人脉资源。对于身处职场奋斗的上班族而言,同等学力申硕这种方式采用先上课,后考试的方式。在职人员无需放弃现在的工作,利用周六日、假期集中授课等业余时间参加国内高等学府的课程研修班,进行系统、扎实的学习。1目前北京部分高校开设了课程研修班,师资队伍由校内的专家、学者、教授组成,还有同样的教学环境、丰富的校友资源,在职人员在这里除了可以重新走进校园,学习知识,还可以结识志同道合的职场同学,往届优秀校友,无论是专业知识还是人脉累积,都是无法用金钱来衡量的财富。此外,同学学历申硕考试简单,申硕通过率高。2在职人员仅需参加国家组织的水平考试和学校组织的考试。其中,统考时间则一般为每年的5月份,报名时间各地有所不同,一般为3月份。申硕的考试也只考学科综合和外语,满分是100,学员考60就算考过。通过申硕考试后就是撰写论文进行答辩。一年内提出学位论文申请,并在提交学位论文后的半年内完成学位论文答辩。答辩通过后就可以拿到学院给颁发的硕士证书。非全日制研究生难度最大,入学难非全日制研究生是先考试后学习的学习形式。其中,考试内容、录取标准与全日制研究生相同,所以考试难度还是比较大的。与应届毕业生相比,在职人员精力、时间可能都会受到一定限制,所以如果坚持想考非全日制研究生的职场人,一定要有超出常人的意志力与决心。当然,非全日制研究生除了可以获得硕士学位,还可以获得学历证书。当前针对在职人员的在职硕士,比较常见的就是同等学力申硕和非全日制研究生。具体哪种方式适合您,还得根据自己的实际情况决定。如果您的需求的是职场晋升、职称评定、出国深造,那么同等学力申硕所获得硕士学位就完全够用了。但如果您有非常强烈的学历证书情结,且时间、精力允许,也不妨放手一搏非全日制研究生。
研究生根据证书获得的不同可以分为单证研究生和双证研究生。单证研究生(同等学力申硕)就是只能获得硕士学位证书,而双证研究生可以获得硕士学位证书和学历证书。那么想要获得研究生双证,有哪几种途径呢?途径一:全日制研究生全日制研究生是指学生全日制脱产学习,即全日在学校学习,或者大部分时间从事学习的一种形式,一般不能参加正式的工作。报考条件:1、国家承认的大学本科学历可直接报考;2、国家承认学历的高职高专毕业生达到与大学本科毕业同等学力均可报考。入学考试:全日制研究生需要参加每年12月的全国硕士研究生统一入学考试和次年的复试,属于淘汰选拔制,择优录取,考试难度最大。获得证书:全日制研究生毕业后可获得硕士学位证书和硕士学历证书,即双证。证书作用:1、提升个人知识文化水平和专业能力;2、提升个人核心竞争力,有助于就业;3、获得高端的人脉关系。途径二:非全日制研究生非全日制研究生是指学生半脱产学习,即边工作边读研,利用周末或节假日进行上课学习。报考条件:基本报考条件:1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书;2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上的,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考;4.已获硕士、博士学位的人员。注:在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。管理类等部分专业报考条件:参加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员。须符合下列条件之一:1、符合基本报考条件中第1、2、3各项的要求;2、大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。入学考试:非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。获得证书:非全日制研究生毕业后可获得硕士学位证书和硕士学历证书,即双证。证书作用:1、非全日制研究生的招生对象多是在职人员,报考非全日制研究生能提高在职人员的专业水平,提升工作质量;2、证书还能帮助在职人员升职加薪、评职称、考公务员、出国留学或者读博士;3、帮助在职人员获得更多的人脉资源。两种报考方式如何选择?从上面的介绍我们可以看出全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。全日制研究生的报考对象更多的是应届毕业生,而非全日制的招生对象多是在职人员。这是为什么呢?首先全日制研究生的报考难度比较大,需要报考人员拥有充足的学习时间以及较强的学习能力,并且还能承担起试错的后果。大部分应届生在大三或者大四就会准备考研,这时候他们的时间充足、学习能力也强,就算这次没考上,还可以二战或者直接参加工作,试错代价比较小。非全日制最大的特点就是工作和学习都能兼顾。对于大部分在职人员来说,如果选择全脱产读研,会直接切断自己的经济来源,无法承担个人开支甚至是家庭开支。非全日制研究生就是利用工作之外的时间,比如周末或者节假日来进行学习。因此,如果你还是大三大四的学生,可以试试去报考全日制研究生,但是如果你已经参加了工作,非全日制研究生就更适合你。
随着本科学历的贬值,国家教育的不断发展,很多人都意识到了学历教育的重要性。对于大部分的职场人士来说,边工作边学习准备参加全国研究生联考是不太现实的,国内联考的难度我们都知道,每年的通过率平均不足三成,那么为了升职加薪、高管任命、出国留学等,我们又不得不拿到国内承认的硕士学位,这时大部分都把目光转向了免联考MBA的这种形式,对于免联考的这种形式,新与成商学院李老师来为大家讲解一下18年的报考流程。一、择校。(择校是报免联考mba最最重要的一个环节,只有选对院校,才能拿到国内承认的硕士学位证书。) 免联考MBA目前在国内日趋的火热,无需参加入学考试,是大部分职场人士选择它的最直接的因素,那么对于免联考的mba院校,我们选择看重的最主要的是什么?——就是看在咱们国内是否有备案,国内是否承认。举例:亚洲城市大学 在中国教育部官网有备案,涉外监管信息网可查询,早在11年马来西亚政府与中国政府就签订了关于该院校的学历学位互认协定。 所以选择读免联考mba择校很重要,一定要选好院校。二、择校后,准备提交资质审核表到该院校。免联考mba虽然无须参加入学考试,但是却是需要通过院校的资质审核的,对报考学员的资质审核也是极其严格的,只有通过了报考院校的资质审核,才具备报名的资格。三、提交报名资料即可 目前在国内免联考MBA的院校还是比较多的,性价比比较高的有亚洲城市大学,该院校的校本部在马来西亚吉隆坡,是马来西亚唯一一所具有国际招生资质的高校,在中国教育部官网有备案,涉外监管信息网可查询,早在2011年马来西亚政府就与中国政府签订了关于该所院校的学历学位互认协定,该院校在中国是完全被认可的,对于内地的学生,也是采取的内地在职学习,mba工商管理硕士学制是一年半,通过上课修学分和毕业论文答辩两项来考核,通过即可获得院校直接授予的工商管理硕士学位证书。新与成商学院作为该院校在内地的正规授权教学中心,主要负责内地的招生工作和上课服务,目前在北京、上海、南京、广州等一线城市和省会城市均开设了教学点,以方便内地学生能够就近上课。
近期,一份名为「关于 2021 届临床医学(本硕连读)专业学生对于『2021 年苏州大学申请博士研究生实施方法』的异议」的 PDF 在网上流传。图片来源:PDF 截图据悉,这份文件系苏州大学医学部 2021 届临床医学(本硕连读)专业的 59 名学生联名所书,希望通过合理的方式让校方就其提出的对「2021 年苏大申请博士研究生实施方案」的异议予以解决。这些学生的诉求并不夸张,只是希望校方可以给他们一个报考本校 2021 级博士研究生的权利,一项他们本就应该拥有的权利。一群无法申请读博的专硕根据这份 PDF,我们可以了解到,苏大七年制专业学生默认为专业型硕士,但是并不参与住院医师规范化培训,故而没有「住院医师规范化培训合格证书」。但是,令人迷惑的是,在最新的《苏州大学博士学位研究生招生「申请 - 考核」制实施办法 (2020 年修订)》中,七年制专业学生竟然无法报考苏大任何一类型的博士研究生。图片来源:苏州大学具体而言,最新的招生办法中,学术型博士要求申请者应为全日制应届或往届学术型硕士研究生。图片来源:苏州大学而临床医学专业学位博士研究生的申请者,还应同时具备的条件中,又明确指出了需要通过住院医师规范化培训并考核合格。但苏大七年制专业学生却不参与规培,没有规培证书的他们自然也被挡在了专博的大门外。图片来源:苏州大学对于 2021 届临床医学(本硕连读)的专业学生而言,这样的要求可以说是让人巧妇难为无米之炊了,既没有学术型硕士学位,又没有规培证书,真是上天无路,入地无门。而在《苏州大学研究生硕博连读实施办法 (2019 年修订)》和《苏州大学博士研究生招生「申请 - 考核」制实施办法 (2019 年修订)》中,硕博连读和学术型博士申请的要求都相对放宽,只要求申请人原则上为学术型硕士。图片来源:苏州大学故而苏大的往届七年制学生可以报考苏大的学术型博士,但 2021 届,也就是苏大最后一届七年制专业学生却因为政策的修改,考博无门,可以说是让人十分摸不着头脑。放眼其他高校,七年制学生拥有多种选择看到这,大家估计会问一句,是苏大曾经网开一面,还是政策修改不甚合理呢?答案或许是后者。专业学位(professional degree)是针对社会特定职业领域的需要,培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。专业学位和学术学位的本质区别在于人才培养目标、知识结构、培养模式及人才质量标准不同,但在不同的教育阶段,两类学位获得者进一步深造可以交叉发展。图片来源:中国研究生招生信息网不少高校都允许七年制学生报考学术型博士研究生,甚至是专业型博士研究生:1. 北京大学北大对学术型博士研究生报考人的要求仅是已经获得硕士或者博士学位。图片来源:北京大学2. 北京协和医学院北京协和医学院不仅允许报考专业型博士,还允许七年制学生报考专业型博士研究生。图片来源:北京协和医学院3. 上海交通大学医学院上海交通大学与北京大学类似,这里不再赘述。图片来源:上海交通大学拥有类似规定的高校还有不少,比如大家熟悉的浙江大学、中山大学等等,专业型硕士并不是限制学生们报考专业型博士的拦路虎,相反,专业型硕士进一步深造或许可以促进学生的发展。制定政策的是高校,受苦的却是学生回到事件本身,学生的诉求并不过分,只是想要一份报考博士研究生的权利,苏大在制定政策时或许应该多多考虑学校中各个类型学生的情况,而不是简单一刀切。而此次上书反映的不仅有高校制定政策的问题,同时也反映出我国医学教育存在一些短板,很多方面亟待理顺。2020 年,医学人才培养体系混乱的问题再一次被摆上台面,葛均波院士建议试行 「5+3」模式(以 5 年制医学培养为主,毕业后进行 3 年的住院医师规范化培训),临床型人才「5+3」培养后就应授予医学博士学位(MD),有志科研的同学可以在 5 年毕业后,直接考取科研型博士(PhD)。但从提案到落实,需要的无疑还是时间。当前,各个学校的 4 证合一,临床型专业硕士,临床型专业博士,科研型硕士、科研型博士等众多培养体系使医学人才培养非常混乱,让很多年轻医学生浪费多年时间在反复折腾上。苏大此前便因为「四证合一」的政策问题引起学生抗议。2017 年,苏州大学附属第一医院、苏州大学附属第二医院、苏州大学附属第三医院、苏州大学附属第四医院、苏州大学附属儿童医院、上海六院、上海肺科医院、上海东方肝胆外科医院、火箭军总医院、常州市肿瘤医院、无锡九院及瑞华医院的 14 级专硕研究生在微博发声抗议,要求 14 级全体专硕研究生参与规培、不延期毕业。图片来源:微博事实上,对于高校的决策,学生很难有反对的余地,最后无奈之下只能演变为在知乎、微博等平台爆料学校政策,将问题送上热搜,以期倒逼学校解决问题。虽然我们不知道这样的做法能不能圆满地达到学生自己的诉求,但是还是希望苏大 2021 届临床医学(本硕连读)专业的同学们可以顺利考博,读博。
来源 / 湖南大学法学院同等学力申硕办撰 稿 /李龙保审 核 / 李龙保编 辑 / 李龙保2020年湖南大学法学院同等学力在职研究生招生简章2020级同等学力申硕班新生开学合影同等学力申硕相关问题答疑
10月25日,苏州大学研究生院网站发布了《关于对2019级68名研究生作自动放弃入学资格处理的决定》,称该校68名2019级研究生未按学校规定办理入学手续,经学校审议,对他们作自动放弃入学资格处理。9月底,湖南大学研究生院也发布过“取消69名2019级研究生入学资格的公示”。研究生“录而不读”的现象引起社会热议。11月1日,扬子晚报记者对此采访了苏州大学研究生院,相关负责人表示,“考生自动放弃研究生入学资格,是国内各高校的一个普通现象,不仅仅存在于苏大。”记者随后采访了苏州科技大学,这个现象也同样存在。苏大68名研究生弃读,其中全日制占四成苏州大学该决定指出,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部41号令)文件规定,按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学的,应当向学校请假。未请假或者请假逾期的,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。据苏大研究生院相关负责人介绍,本学期在研究生新生报到期间,发现这些学生没来校报到,学校也没接到请假申请。为了做到以人为本,研究生院安排学院逐一与这些学生联系,经过沟通后,确认这些学生由于工作、出国、家庭等各种原因放弃入学资格。学校经再三确认后,按照学校研究生学籍管理规定,报学校发文,然后在国家学信网对其学籍作放弃入学标注。从学校公布的这份名单可以看出,这些放弃入学资格研究生中,有全日制学术型硕士、全日制专业型硕士、非全日制专业型硕士和在职申请临床医学博士。其中,非全日制学生33人,全日制学生30人,在职申请临床医学博士4人,在职攻读硕士1人。全日制学生占到了四成多。据苏州大学研究生院公开数据显示,2019年苏州大学共录取了4600多名研究生,这68名学生占比约1.5%。大学生弃学现象较普遍, 原因涉工作、出国等“考生自动放弃研究生入学资格,这是国内各个高校、甚至国外高校的一个普遍现象。”近几年,苏大的研究生自动放弃入学资格人数每年在五六十人左右,每次公示前学校都会严格进行确认。苏州科技大学招生办相关负责人表示该现象确实普遍存在,“本科、研究生都有考上了不报到的。”据统计,截至今年9月7日新生报到日最后一天,苏科大普通类(含天平学院)有89名本科生未报到,其中放弃入学资格80人,保留入学资格9人;另外研究生有8人放弃入学。对于研究生弃读的原因,据某高校招生办老师介绍,主要是考生后来找到了工作、考上了公务员、出国留学等,也有的是在职攻读硕士的学生单位受阻最终放弃。此外,报考全日制研究生的考生被调剂到非全日制导致学费相对昂贵,也是主要原因之一。大学生“录而不读”的现象引起热议,不少网友表示,“是对教育资源的浪费”。“录取了不去确实浪费教育资源”、“录而不读?真的是浪费啊!能不能补录啊?”对此,苏州大学研究生院相关负责人表示,由于教育部规定的研究生录取时间已过,学校无法在开学后再进行补录工作,但不会影响到下一年的研究生录取。(顾秋萍)
心理学受到了很多同学们的关注,但是很多同学不知道具体应该怎么报考?那么,下面小编来为同学们整理一下心理学在职硕士学位证书申请流程,提供给同学们参考!1、 提交报名材料,等待院校审核想要报考心理学在职硕士的同学,要提交报名材料,院校审核。2、 院校审核通过,入校学习院校审核通过,同学们便可以入学学习了。在规定时间修满学分,即可参加院校自行组织的结业考试,考试通过获得结业证书。3、 符合条件,参加申硕考试符合本科有学士学位及以上学历的同学,可以参加后期申硕考试。考试科目为综合和外语,考试分数采取及格制,满分100分,考生只要达到60分即可。4、 考试通过,论文答辩同等学力申硕考试通过,即可在导师的指导下撰写论文,进行答辩,答辩通过可以获得学位证书。以上就是小编为同学们整理的心理学在职硕士学位申请流程。目前,2020心理学在职研究生正处于招生中,想要报考的同学,可以点击下方小程序查看招生简章等详细信息!另外同学们可以点击下方链接查看更多文章!心理学在职研究生,花费2-4万就能上名校,还免试入学2020应用心理学在职研究生哪些招收院校好?