苏大硕士招生简章

第一章 总则第一条 为了维护考生的合法权益，保证学校全日制普通本科招生工作的顺利实施，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定，结合学校实际情况，制定本章程。第二条 学校名称：苏州大学学校地址：天赐庄校区坐落于江苏省苏州市十梓街1号；独墅湖校区坐落于苏州工业园区仁爱路199号；阳澄湖校区坐落于苏州市相城区济学路8号。上级主管部门：江苏省教育厅办学层次及类型：本科，公办全日制普通高等学校，国家“211工程”、“2011计划”入列高校，教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校。第三条 颁发证书：在规定的年限内达到所在专业毕业要求者，颁发苏州大学本科毕业证书；符合学校学位授予有关规定者，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。第四条 苏州大学招生工作将全面贯彻教育部、各省（直辖市、自治区）有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，德智体全面考核、综合评价、择优录取。第二章 组织机构第五条 苏州大学设立招生委员会,确定本科招生工作的总体思路和目标，审议本科招生政策、计划和录取原则，讨论决定本科招生重大事宜，为本科招生工作提供指导意见。招生委员会下设本科招生领导小组，根据招生委员会的授权负责制定招生章程、编制招生计划、决定选拔测试方案、确定录取标准、审核录取结果等本科招生具体事项。第六条 招生就业处作为学校的常设工作机构，负责学校本科生招生的日常管理工作。第七条 学校纪委、监察部门负责监督本科招生各项政策和规定的实施。第三章 招生计划、报名条件及录取原则第八条 按照“学校负责，招办监督”的原则，在各省（直辖市、自治区）招生委员会组织下开展本校本科招生录取工作。第九条 认真贯彻落实中央关于促进教育公平的决策部署，依据上级部门的要求并结合国家经济社会发展需要、自身办学条件、毕业生就业情况、各省生源情况等因素，合理确定分省分专业招生计划。年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招办公布的为准。学校预留计划不超过本校年度本科招生计划总数的0.5%，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡，并严格按照从高分到低分顺延录取。第十条 学校部分本科专业按大类招生，考生填报高考志愿时，将大类视作一个专业填报即可。按大类招收的新生，入学时在大类内不分专业，在完成大类基础课程学习后，根据自身的专业发展目标、兴趣特长等，参加大类的分流，进入大类中的具体专业学习。学校按大类招生的有：中国语言文学类[含汉语言文学（师范）、汉语言文学（基地）、汉语国际教育、秘书学]；新闻传播学类[含新闻学、广告学、网络与新媒体]；社会学类[含社会学、社会工作]；图书情报与档案管理类[含档案学、信息资源管理]；数学类[含数学与应用数学（基地）、数学与应用数学（师范）、信息与计算科学]；化学类[含化学（师范）、化学、应用化学]；材料类[含材料科学与工程、高分子材料与工程、功能材料]；电子信息类[含电子信息工程、电子科学与技术、通信工程]；机械类[含机械工程、机械电子工程]；纺织类[含纺织工程、服装设计与工程、非织造材料与工程]。第十一条 报名条件1.凡通过生源地省级招办报名资格审查的考生，均可报考。2.身体健康状况要求：对考生的身体健康状况要求执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和人力资源和社会保障部、教育部、原卫生部《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等的有关规定。除此以外,根据相关专业培养及就业的实际情况，报考材料类、化学工程与工艺专业者，要求无色盲、色弱；报考医学影像学专业、护理学专业者，建议身高男生不低于1.65米、女生不低于1.55米；报考法医学专业者，建议身高男生不低于1.70米、女生不低于1.60米。3.高考外语语种要求：外国语言文学类专业，只招收英语语种考生；其他专业不限制考生应试外语语种，但学校的公共外语课程只开设英语课程。纳米材料与技术专业要求考生英语基础扎实、英语成绩优秀，以适应全英文教学环境；音乐表演专业、中外合作办学项目部分课程以英文授课，要求考生有良好的英语基础。4.建筑学、城乡规划、风景园林专业要求考生具有一定的美术基础。5.学校高校专项计划、高水平运动队、保送生等特殊类型考生，经公示无异议后方可报考并享受学校相应类型录取政策。6.江苏省考生学业水平测试科目等级要求：提前批艺术类、体育类专业，七门学业水平测试必修科目成绩中不合格（或D级）不得超过三门；地方专项计划（院校代号1261）、本科一批（院校代号1261、1508），两门选修测试科目等级不低于AB；本科一批（院校代号1266）、中外合作办学项目（院校代号1635），两门选修测试科目等级不低于BB。7.江苏省考生须符合所填报专业志愿的科类和学业水平测试科目要求，高考综合改革省份考生须符合所填报专业志愿的高考选考科目要求，其他各省（直辖市、自治区）考生须符合所填报专业志愿的科类要求。第十二条 录取原则1.学校坚持公平、公正、公开的原则，按照普通类、体育类和艺术类专业分类分批次录取。2.根据各省（直辖市、自治区）考生报考情况，与省级招办协商确定调阅考生档案比例。实行平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。3.学校本科招生实行按志愿录取。按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下，学校可接收非第一志愿考生，若非第一志愿考生生源仍不足，将征集志愿；按照平行志愿投档的批次，若首轮投档完成生源不足，剩余计划也将征集志愿。征集后仍未完成的计划调整至生源充足的其他省份。4.符合照顾加分政策的考生按加分后的总成绩参与专业录取排序。学校在江苏省招生，执行江苏省高等学校招生委员会规定的照顾录取政策；在其他省（直辖市、自治区）招生，原则上认可各省级招办根据教育部相关政策给予考生的全国性高考加分项目及分值。5.江苏省普通类专业进档考生选修测试科目等级加分政策：物理或历史科目等级达A+的考生加3分、等级为A的考生加1分，其他选修测试科目等级达A+的考生加1分，考生按加分后的总成绩参与专业录取排序。高水平运动队考生不享受选修测试科目等级加分政策。6.高考综合改革省份学生综合素质档案材料在特殊类型招生中，将作为报名资格审核的参考。7.普通类专业录取方法：⑴进档考生专业安排原则江苏省考生按分数优先的原则依据加分后的总成绩安排录取专业，各专业志愿之间不设分数级差。若考生加分后的总成绩相同，则依次按原始投档分、选测科目等级（从高到低依次为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB）、语文与数学科目的总分（含附加分）从高到低排序，若仍相同，则文科类考生再依次按语文（不含附加分）、数学、外语成绩从高到低排序，理科类考生再依次按数学（不含附加分）、语文、外语成绩从高到低排序。内蒙古自治区采用“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的原则安排录取专业；其他省（直辖市、自治区）按“分数优先”的原则安排录取专业。所有专业志愿都无法满足且不服从专业调剂的考生，作退档处理。⑵非江苏省进档考生在安排专业时，按实际投档成绩从高到低排序，各专业志愿之间不设分数级差。实际投档成绩是由生源地省级招办按投档规则生成的、在学校接收的考生电子档案中实际呈现的投档成绩（含小数部分）。实际投档成绩相同时，高考综合改革省份的考生依次按实考总分、数学、语文、外语成绩从高到低排序，若仍相同，则再依次按选考科目中第一高分科目、第二高分科目、第三高分科目的成绩从高到低排序；其他省（直辖市、自治区）文史类考生依次按实考总分、语文、数学、综合科目成绩从高到低排序，理工类考生依次按实考总分、数学、语文、综合科目成绩从高到低排序。⑶中外合作办学项目原则上只录取填报有此类志愿的考生。8.体育教育专业，对进档考生按实际投档成绩从高到低择优录取。江苏省考生当实际投档成绩相同时，依次按专业成绩、文化成绩、语文、数学、外语单科成绩从高到低排序。9.保送录取运动员、高校专项计划、高水平运动队、美术与设计类、音乐类、播音与主持艺术、运动训练、武术与民族传统体育专业等录取办法依据教育部、省（直辖市、自治区）招生主管部门规定及学校本年度相应招生简章执行。10.国家专项计划考生、地方专项计划考生、面向江苏省部分地区的农村订单定向医学生免费培养计划考生、南疆单列计划考生、内地新疆高中班毕业生、内地西藏班毕业生、定向就业考生、少数民族预科班结业后转入本科考生，按照教育部、生源所在省（直辖市、自治区）和学校有关招生工作规定进行录取。第四章 附则第十三条 高考成绩优异且录取在有关专业的考生，入学后有机会选拔进入敬文书院、唐文治书院、巴斯德英才班学习。第十四条 新生入学后，学校将严格按照国家和学校有关规定认真开展新生入学资格复查和入学体检复查。经复查发现有不符合录取条件者，由学校根据国家有关规定区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡经查实有弄虚作假、骗取高考加分资格或录取资格、冒名顶替入学等违规情况的考生，一律取消其入学资格、不予学籍电子注册，并报告有关部门倒查追责。第十五条 学校录取新生实行完全学分制，学分制学费收费标准按江苏省有关部门审批的标准执行；大类招生的，专业类的年学费标准按《江苏省公办高等学校学费标准表》（苏价费〔2014〕136号）规定的本专业类别学费标准执行，分流后按所在专业收费标准执行。住宿费为每人每年500元至1500元，住宿由学校统一安排。中外合作办学项目的学生在国内学习阶段的学费按学年收取，在国外学习阶段的费用按《关于印发<苏州大学学生赴国（境）外大学交流学习收费管理办法>的通知》（苏大财〔2014〕5号）执行。第十六条 学校设立以“扶持培育、奖励优秀、励志助学”为宗旨的评奖评优体系，形成了以奖学金、助学金、国家助学贷款和生源地助学贷款、勤工助学、减免学费、困难补助为主的“六位一体、联动助学”保障机制，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，努力实现资助体系奖优助贫的价值理性和人文关怀，激励广大学子成长成才。有关程序按国家、生源地相关主管部门和学校规定执行。第十七条 学校本科招生网提供学校招生计划、招生政策、学费标准和录取规则等招生信息查询。各省（直辖市、自治区）录取工作结束后，学校将及时在本科招生网上公布录取结果。第十八条 联系方式学校网址：http://www.suda.e.cn本科招生网址：http://zsb.suda.e.cn招生就业处地址：江苏省苏州市东环路50号 邮政编码：215021联系电话：0512-67507943、67507949 传真：0512-67507942电子邮箱：zsb@suda.e.cn 咨询QQ：800039119监督举报电话：0512-67507343第十九条 苏州大学不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。任何以“苏州大学”名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。第二十条 本章程通过学校本科招生网向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以学校公布的完整的招生章程为准。第二十一条 本章程自公布之日起生效并施行。若与国家法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规、规章和上级有关政策规定为准。第二十二条 本章程经学校审议通过，由苏州大学招生就业处负责解释。苏州大学2020年6月

腾学考研教研组为同学们提供2021年苏州大学心理学考研招生简章内容，欢迎持续关注。一、招生专业和招生规模（一）2021年我校学术学位硕士研究生招生专业89个，专业学位硕士研究生招生专业32个，具体招生专业详见我校2021年硕士研究生招生专业目录。（二）招生规模：本年度计划拟招生5320人左右（含推荐免试生等），其中全日制招生规模约4400人，非全日制招生规模约920人，具体以教育部下达的招生规模数为准。录取时依据教育部正式下达计划、推免生录取情况、生源情况和学校发展需要适当调整各专业招生规模。二、报名条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1、中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。2、身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。3、符合我校2021年硕士研究生招生专业目录中规定的各项要求。4、考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育等应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年入学之日，下同）或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。我校部分专业不接受同等学力考生报考，详见我校招生专业目录。（4）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。（二）报名参加以下专业学位全国硕士研究生招生考试的，按下列规定执行：1、报名参加法律硕士（非法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的各项要求。（2）报考前所学的专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。2、报名参加法律硕士（法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中的各项要求。（2）报考前所学的的专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、自学考试形式的法学类本科毕业生方可报考）。3、报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理、教育硕士中的教育管理专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中第1、2、3各项的要求。（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员；或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（教研〔2016〕2号）有关规定执行。4、报考教育硕士中的职业技术教育专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：（1）符合（一）中各项的要求。（2）前置学历符合招生专业目录中规定的要求:见研究生院网站招生公告。该专业为我校与江苏理工学院联合招生，录取后学生统一在江苏理工学院（江苏常州）培养。5、已经获得规范化培训合格证书人员原则上不得报考临床医学专业学位硕士。因不符合报考条件及相关政策要求，或因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。（三）报名参加单独考试的，按下列规定执行：1、符合报考条件（一）中第1、2、3各项的要求。2、取得国家承认的大学本科学历后连续工作４年以上，业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，为本单位定向就业的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。3、全校单独考试招生总人数不超过15人，其中安排在理学、工学、农学和医学学科门类的招生人数不低于总数的70%。具体招生专业以全国硕士研究生报名系统中公布的为准。三、报名时间及办法报名包括网上报名和网上确认（现场确认）两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并在网上或到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续；其他考生（含工商管理、公共管理、旅游管理等专业学位考生）应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和网上确认（现场确认）手续。2021年报考我校艺术学院的考生应按上述要求选择报考点办理网上报名和确认手续。单独考试考生应选择3214苏州市教育考试院报考点办理网上报名和确认手续。（一）网上报名1、网上报名时间为2020年10月10日—10月31日每天9:00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。网上预报名时间：2020年9月24日至9月27日每天9:00-22:00。2、考生登录中国研究生招生信息网浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网报信息或重新填报报名信息，一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。3、报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录中国高等教育学生信息网查询本人学历（学籍）信息。4、考生应当认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能网上确认（现场确认）、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。5、考生应当按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能网上确认（现场确认）、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。（二）网上确认（现场确认）要求1、所有考生(不含推免生)均应在规定时间内（请及时关注各省级教育招生考试机构发布的公告）在网上或到报考点指定地点现场确认网报信息，逾期不再补办，不参加确认的考生网上报名无效。2、考生网上确认（现场确认）时应当提交本人有效居民身份证、学历学位证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。3、考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。网上确认（现场确认）时要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改。因不符合报考条件及相关政策要求，或因信息填写错误、填报虚假信息等而造成的一切后果由考生本人承担。4、考生应当按规定缴纳报考费。5、考生应当按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。四、初试1、考生应当在2020年12月19日至12月28日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。2、初试时间：12月26日上午思想政治理论、管理类联考综合能力12月26日下午外国语12月27日上午业务课一12月27日下午业务课二12月28日考试时间超过3小时的考试科目或有使用画板等特殊要求的考试科目。五、体检体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》等文件执行。未达到高校招生体检标准的学生，取消入学资格。六、奖助体系对纳入全国研究生招生计划，具有中华人民共和国国籍的在校全日制硕士研究生（有固定工资收入者除外）的设立国家助学金、学业奖学金；对于特别优秀的硕士研究生有机会获得国家奖学金；此外，学校还设有各项捐赠奖学金和助教、助研、研管岗位和国际交流奖学金；同学还可申请国家助学贷款和生源地助学贷款；对于家庭特别困难的学生可以申请困难补助。研究生奖助体系的具体内容详见苏州大学研究生奖助学金管理条例等文件。七、其它1、学习方式分为：全日制和非全日制形式。非全日制研究生原则上招收在职定向就业人员，录取时需签订定向就业合同。我校非全日制研究生录取后不转户口、不调档案、不安排住宿等。全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限内，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。2、加大复试考核在录取总成绩中的比例。在复试过程中，根据考生学习成绩、科研能力、实验技能、面试情况等进行综合素质评价，择优录取。取得复试资格的考生，在资格审查时，须将自我评价、个人陈述、学习成绩、科研成果、获奖证书以及能证明自己学术水平的相关材料提交到各基层研究生招生单位，具体要求届时请查看苏州大学研究生院网站。3、违规处理对在全国硕士研究生招生考试中违规或作弊的考生，按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。情节特别严重的，可给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理，同时，对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，有关部门将通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。对弄虚作假者（含推荐免试生），不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。将考生在硕士研究生招生考试中的违规或作弊事实记入《国家教育考试诚信档案》，并将考生的有关情况通报其所在学校或单位，记入考生人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。4、定向就业的硕士研究生均须在被录取前与我校和用人单位分别签订定向就业合同。5、苏州大学不举办任何形式的考研辅导班，不出售任何考研书籍、历年试题等材料。6、有关信息发布：初试成绩查询、复试名单、复试通知、拟录取名单等信息不再通过邮局寄发，请考生务必及时查看苏州大学研究生院网站。7、为了保障考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，做好新冠肺炎疫情防控工作。我校后续研究生招生考试工作将在上级主管部门有关疫情防控的最新要求指导下开展，考生需关注我校有关通知。注：以上信息来源于院校官网（部分删减）

苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州，是国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批入列高校，是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学。为全面贯彻落实教育方针，坚持社会主义办学方向，健全立德树人落实机制，培养高素质艺术人才，进一步做好新冠肺炎疫情常态化防控下招生考试工作，根据教育部相关文件精神，特制定本简章。01招生专业、计划及范围1.采用校考成绩录取专业注：1.以上专业在招生范围内不编制分省招生计划；2.以上专业学制四年，层次本科，计划类别为艺术类专业。2.采用省级统考成绩录取专业注：1.具体分省分专业招生计划以生源地省级招生部门公布的为准；2.以上专业学制四年，层次本科，计划类别为艺术类专业。02报考条件1．招生省份范围内且符合生源地省级招生委员会规定的2021年普通高等学校招生报名条件的考生。考生须认同本简章内容并遵守所有招生考试规定。2.考生须参加苏州大学各专业涉及的生源地专业课省级统考，且成绩合格。（各地对应的省级统考类别详见附件1）3.对考生的身体健康状况要求执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会等部门关于普通高等学校招生体检工作的有关规定。4.不限制考生应试外语语种，但学校的公共外语课程只开设英语课程。03校考专业考点设置备注：学校将积极与设点省份省级招生考试机构、考点联系。如因疫情防控等情况考点取消考试的，学校将及时调整有关招生考试方案。请考生务必密切 关 注 学校本科 招生 网 和本简章更新内容。04校考专业报名及考试1.网上报名（1）苏州大学设有考点省份的考生只能在苏州大学所设的本省考点报名考试；苏州大学未设考点省份的考生只可选择苏州考点报名考试，不能重复报名。如果考生多次参加苏州大学专业考试，最终成绩以第一次考试成绩为准。（2）符合报名条件的考生须于即日起至1月18日17:00前登 录 教育部阳光高考特殊类型招生报名平台（以下简称报名系统），选择考点进行报名，此阶段无需缴费。2.初选结果查询学校结合各省份生源情况及考生的省级统考成绩进行初选，初选结果将在报名系统里陆续公布，请考生密切 关 注 。3.线下考试（实时更新）初选通过的考生请登录系统缴纳线下考试费用、打印准考证等。具体各考点缴纳线下考试费用的时间及打印准考证时间、考试时间陆续更新，请考生密切 关 注 本简章更新内容。4.考试费用：苏州大学考点：180元/生，其余考点：230元/生。5.以上报名事宜如有变动，均以生源地省级招生部门或考点公布为准。05校考专业线下考试科目06专业校考成绩查询1.专业校考合格人数不超过上一年度校考专业录取人数的4倍。2.考生可于4月5日起，通过苏州大学本科招 生 网 查询中心或“苏大本科招生”公号查询专业成绩，专业合格考生网上打印合格证，苏州大学不发放纸质合格证。07录取原则1.遵照教育部及生源地省级招生部门2021年艺术类招生文件有关录取规定。2.考生报考苏州大学专业涉及生源地省级艺术类专业统考的，统考需成绩合格。3.录取依据：（1）采用校考成绩录取专业：高考文化成绩达到生源地省级招生考试机构划定的艺术类同科类本科专业高考文化课录取控制分数线及苏州大学专业校考合格，按分数优先的原则，用以下的综合成绩作为录取依据：综合成绩四舍五入保留一位小数，若综合成绩相同按苏州大学校考专业成绩从高到低择优录取。另苏州大学校考专业成绩排名全国前20名的考生，经生源地省级招生部门同意后，进档后给予综合成绩加10分的优惠。注：艺术类文化课成绩与生源地本科（文/理科）一批线均按满分750分折算。对于实施高考综合改革试点、合并本科批次的省（市），“生源地本科（文/理科）一批线”执行相应科类的特殊类型招生最低录取控制线。（2）采用省级统考成绩录取专业：美术省级统考专业成绩及高考文化成绩均达省艺术类同科类本科专业最低控制分数线，进档后按分数优先的原则，用以下综合成绩作为录取依据：综合成绩=美术省级统考专业成绩+高考文化成绩若综合成绩相同，按专业统考成绩从高到底进行排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序。08监督及申诉1.学校将遵循“公平、公开、公正”的原则，健全工作机制，接受社会监督，严防权力寻租，切实保障各环节按程序有序实施。考生或者其法定监护人认为学校的招生录取行为违反教育部相关规定的，可向学校招生办公室提出异议、申诉或者举报，学校纪检监察部门进行监督，及时处置违规违纪方面的信访问题（招生办公室邮箱：zsb @ suda.e.cn，纪检监察部门邮箱：sdjjs @ suda.e.cn）；反映情况和问题必须实事求是，凡是以单位名义反映的必须加盖公章，以个人名义反映的必须署真实姓名、所在单位和联系方式。2.对弄虚作假、违规违纪的相关人员，严格按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令第36号）等相关规定严肃处理。涉嫌犯罪的，将移送司法机关追究法律责任。3.新生入学后，学校将严格按照国家和学校有关规定认真开展新生入学资格复查。凡经查实有弄虚作假、骗取高考加分资格或录取资格、违规录取、冒名顶替入学等违规情况的新生，一律取消其入学资格、不予学籍电子注册，并报告有关部门倒查追责。09其他说明1.学费按江苏省物价局批准的标准执行，实行学分制，视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计专业学生预交学费7480元/生年；数字媒体艺术、美术学、美术学（师范）、艺术设计学专业学生预交学费6800元/生年。2.苏州大学未委托其他任何机构或个人进行相关招生工作，请广大考生切勿上当受骗。若发现以苏州大学名义进行非法咨询、辅导、招生等活动的中介或个人，苏州大学保留依法追究其责任的权利。3.因疫情防控需要，请各位考生按考点要求做好防疫工作。学校将密切关注疫情形势，必要时调整招生考试方案，请考生关注学校本科招生网。4.本简章如与上级有关文件精神相悖，则按上级文件精神执行。5.本简章由苏州大学招生办公室负责解释。附件：往期精彩内容推荐：重磅发布！重庆2021年艺术类各类别校考资格线公布！新疆艺术学院2021年普通本科艺术类专业招生考试公告速看！央美、清美、国美等艺术院校2021校考报名、考试时间汇总！拒绝美国籍！助力中国芯片弯道超车？网友提醒：注意安全！

近期，一份名为「关于 2021 届临床医学（本硕连读）专业学生对于『2021 年苏州大学申请博士研究生实施方法』的异议」的 PDF 在网上流传。图片来源：PDF 截图据悉，这份文件系苏州大学医学部 2021 届临床医学（本硕连读）专业的 59 名学生联名所书，希望通过合理的方式让校方就其提出的对「2021 年苏大申请博士研究生实施方案」的异议予以解决。这些学生的诉求并不夸张，只是希望校方可以给他们一个报考本校 2021 级博士研究生的权利，一项他们本就应该拥有的权利。一群无法申请读博的专硕根据这份 PDF，我们可以了解到，苏大七年制专业学生默认为专业型硕士，但是并不参与住院医师规范化培训，故而没有「住院医师规范化培训合格证书」。但是，令人迷惑的是，在最新的《苏州大学博士学位研究生招生「申请 - 考核」制实施办法 (2020 年修订)》中，七年制专业学生竟然无法报考苏大任何一类型的博士研究生。图片来源：苏州大学具体而言，最新的招生办法中，学术型博士要求申请者应为全日制应届或往届学术型硕士研究生。图片来源：苏州大学而临床医学专业学位博士研究生的申请者，还应同时具备的条件中，又明确指出了需要通过住院医师规范化培训并考核合格。但苏大七年制专业学生却不参与规培，没有规培证书的他们自然也被挡在了专博的大门外。图片来源：苏州大学对于 2021 届临床医学（本硕连读）的专业学生而言，这样的要求可以说是让人巧妇难为无米之炊了，既没有学术型硕士学位，又没有规培证书，真是上天无路，入地无门。而在《苏州大学研究生硕博连读实施办法 (2019 年修订)》和《苏州大学博士研究生招生「申请 - 考核」制实施办法 (2019 年修订)》中，硕博连读和学术型博士申请的要求都相对放宽，只要求申请人原则上为学术型硕士。图片来源：苏州大学故而苏大的往届七年制学生可以报考苏大的学术型博士，但 2021 届，也就是苏大最后一届七年制专业学生却因为政策的修改，考博无门，可以说是让人十分摸不着头脑。放眼其他高校，七年制学生拥有多种选择看到这，大家估计会问一句，是苏大曾经网开一面，还是政策修改不甚合理呢？答案或许是后者。专业学位（professional degree）是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才而设置的一种学位类型。专业学位和学术学位的本质区别在于人才培养目标、知识结构、培养模式及人才质量标准不同，但在不同的教育阶段，两类学位获得者进一步深造可以交叉发展。图片来源：中国研究生招生信息网不少高校都允许七年制学生报考学术型博士研究生，甚至是专业型博士研究生：1. 北京大学北大对学术型博士研究生报考人的要求仅是已经获得硕士或者博士学位。图片来源：北京大学2. 北京协和医学院北京协和医学院不仅允许报考专业型博士，还允许七年制学生报考专业型博士研究生。图片来源：北京协和医学院3. 上海交通大学医学院上海交通大学与北京大学类似，这里不再赘述。图片来源：上海交通大学拥有类似规定的高校还有不少，比如大家熟悉的浙江大学、中山大学等等，专业型硕士并不是限制学生们报考专业型博士的拦路虎，相反，专业型硕士进一步深造或许可以促进学生的发展。制定政策的是高校，受苦的却是学生回到事件本身，学生的诉求并不过分，只是想要一份报考博士研究生的权利，苏大在制定政策时或许应该多多考虑学校中各个类型学生的情况，而不是简单一刀切。而此次上书反映的不仅有高校制定政策的问题，同时也反映出我国医学教育存在一些短板，很多方面亟待理顺。2020 年，医学人才培养体系混乱的问题再一次被摆上台面，葛均波院士建议试行 「5+3」模式（以 5 年制医学培养为主，毕业后进行 3 年的住院医师规范化培训），临床型人才「5+3」培养后就应授予医学博士学位（MD），有志科研的同学可以在 5 年毕业后，直接考取科研型博士（PhD）。但从提案到落实，需要的无疑还是时间。当前，各个学校的 4 证合一，临床型专业硕士，临床型专业博士，科研型硕士、科研型博士等众多培养体系使医学人才培养非常混乱，让很多年轻医学生浪费多年时间在反复折腾上。苏大此前便因为「四证合一」的政策问题引起学生抗议。2017 年，苏州大学附属第一医院、苏州大学附属第二医院、苏州大学附属第三医院、苏州大学附属第四医院、苏州大学附属儿童医院、上海六院、上海肺科医院、上海东方肝胆外科医院、火箭军总医院、常州市肿瘤医院、无锡九院及瑞华医院的 14 级专硕研究生在微博发声抗议，要求 14 级全体专硕研究生参与规培、不延期毕业。图片来源：微博事实上，对于高校的决策，学生很难有反对的余地，最后无奈之下只能演变为在知乎、微博等平台爆料学校政策，将问题送上热搜，以期倒逼学校解决问题。虽然我们不知道这样的做法能不能圆满地达到学生自己的诉求，但是还是希望苏大 2021 届临床医学（本硕连读）专业的同学们可以顺利考博，读博。

日前，国际上最具影响力的顶级学术期刊之一的《Nature》发表了以苏州大学为第一完成单位的研究论文《In-plane anisotropic and ultra-low-loss polaritons in a natural van der Waals crystal》，报道了面内各向异性和超低损耗声子极化激元研究领域取得的重要成果，该研究为构建新型平面光学器件以实现低损耗的信号处理和光热能量管理，以及纳米尺度定向控制光传输和光-物质相互作用提供了一个崭新途径。值得一提的是，该论文排名第一的第一作者是苏州大学功能纳米与软物质研究院（FUNSOM）硕士研究生马玮良。在硕士就读期间便能做出有如此重大影响力的学术成果，消息一出，便备受关注。充分开发自主性学习2011年，马玮良进入苏大物理科学与技术学院物理学专业学习，本科毕业后又选择考入苏大功能纳米与软物质研究院攻读硕士学位。马玮良同学本科阶段的学习以基础课程为主，马玮良在本科学习过程中逐渐意识到理论知识的重要性，花了很多时间和精力努力补足理论上的“短板”，这为他后续的研究打下良好的基础。由于对科研感兴趣，他选择考研并最终如愿，而之所以选择功能纳米与软物质研究院，则是看中了学院的多学科交叉融合与实际应用研究方面的成绩。“我想在材料、生物化学、物理等交叉学科领域继续深造，功能纳米与软物质研究院的研究领域正是我的兴趣点，所以我选择了跨学院考研。”初进功能纳米与软物质研究院的实验室，导师鲍桥梁教授便鼓励马玮良独立开展课题研究。马玮良坦言，当时作为“科研新人”感到压力很大，最初也经历过一段迷茫期。实验室里浓厚的学术氛围深深地感染着马玮良，他大量阅读文献，学习别人的科研思路和方法，只要有疑问都会主动向师兄师姐们请教，就这样一步步逐渐走出迷茫找到了科研的方向。“他勤奋刻苦，不骄不躁，特别是对一些新的物理概念有强烈的求知欲，日常学习中养成了追根溯源的好习惯。”在导师鲍桥梁教授眼中，马玮良一直有很强的自我驱动力，并能持之以恒地努力钻研，十分难得。作为教育部首批国家试点学院，纳米科学技术学院汇聚了材料、物理、化学、光电、生物医学等专业学科背景的青年科学家，且大都是从国外顶级大学学成归来，他们与学生相处亦师亦友，对科研有着极强的敏锐性与执着追求，常常鼓励学生进行未知的探索。鲍桥梁教授便是其中一员，其“非填鸭式”的指导也让马玮良颇为认可。“鲍老师会在科研方向上帮我们把脉，很多时候他‘放手’让我们自己去探索，鼓励大家多做尝试，多关注自己与别人课题的‘不一样’，遇到困难再一起攻关，他希望学生能够主动发现问题并解决问题。”在老师们的言传身教下，学生的科研积极性被充分调动起来。马玮良说，纳米科技学院公共实验平台上的大型仪器是需要预约才可使用的，因为做研究都要用仪器，所以“抢机时”的现象在学院比比皆是。遇到“瓶颈问题”亦或是机遇在鲍桥梁教授的指导下，马玮良在硕士研究生阶段将科研方向定位于新型二维光电材料光学性质的研究。自然界中许多晶体材料都表现出双折射行为，利用这一现象，可以实现对入射光的操纵。由于晶体尺寸和入射光波长与双折射强度成比例关系，3-300 μm区域的中远红外光往往需要几个厘米厚的晶体才能实现，进而限制了光学器件的微型化发展趋势。锚定难点，课题组进行反复尝试，利用双曲性材料折射光的两个垂直轴在同一面内这一特性，实现了在纳米尺寸内对光的传播特性进行动态调控，为新型材料体系的研发拓展了更多的可能性。“我们的研究成果为构建新型平面光学器件以实现低损耗的信号处理和光热能量管理以及高灵敏的生物化学传感等开辟了新的通道。用通俗的话说，就是‘把光关进笼子里’。”说起这次《Nature》论文的发表，马玮良谦虚地表示，自己只是站在了巨人的肩膀上。“作为硕士，能够发这样级别的文章，可以说是可遇而不可求。正是有了师兄师姐的铺垫，实验过程就相对容易了一些，让我少走了很多弯路。研究工作不可能是单枪匹马的，团队协作十分重要。”事实上，马玮良所在的课题组已持续关注这项课题三年之久，并与国外课题组也展开了深度合作，不断地深入挖掘才取得了突破。马玮良说，每当科研遇到困难，鲍老师总是鼓励大家多思考，脚踏实地坚持走下去。“他一直对我说，科研工作刚开始的时候可能看不到结果，但坚持不懈的努力，一定会让你发现惊喜。” 导师的言传身教让马玮良更专注于科研，学会了坚持不懈、脚踏实地。“一开始不要设想会做出怎样的结果，对某个科学问题感兴趣就努力探索，其间会遇到各种各样的困惑和不解，但不要忽视科研过程中的每一个细节，那或许就是突破口。”在他看来，科研过程中要重视失败和挫折，遭遇的瓶颈和痛点或许就是科研中更为重要的财富。鲍桥梁教授团队合影优质科研平台助力梦想近年来，纳米科学技术学院以优质的资源配置为依托，组建起一支多学科融合的高水平青年师资队伍，构建起学科交叉融合的人才培养机制，在拔尖创新人才培养方面逐渐探索出一条创新之道。为了培养学生的对外交流能力，纳米科学技术学院开设了全英文教学专业课和国际化课程体系，还专门成立了由外籍教师提供咨询辅导的英语语言中心，并经常聘请国外著名科学家前来作讲座和学术报告。“学院为同学们在科研上遇到的英语问题专门开设了针对性课程，包括英文报告思路的整理、英文文章的撰写以及如何科学阐述实验结果等内容，非常实用，对我帮助特别大。”马玮良表示，要紧跟国际科研前沿，就需要阅读大量高水平文章，而学院提供的资源为科研奠定了良好的基础，英文文献的大量阅读让自己的英文阅读能力有了很大提升。为了给学生提供各种学习交流的机会，纳米科学技术学院通过与国外学术大师共建著名科学家国际实验室、院际协议合作、学生联合培养等方式，不仅把优质的科研资源“引进来”，也鼓励更多的同学“走出去”开拓视野。研二时，马玮良在鲍桥梁教授的引荐下前往西班牙nanoGUNE纳米研究中心进行了为期一个多月的学术交流。这段时间的学习，让他对所做课题的物理机制有了更为深刻的理解，对该从怎样的方向和角度开展科研大有启发，更是促成了双方在研究项目上的合作。马玮良及所在团队和该中心的教授就理想模型的建立以及机制研究等问题进行了深入交流剖析，共同挖掘出此项科研工作的潜力。“他们对这篇论文也做出了许多贡献，这种合作交流也是非常关键的。”“很感谢学校为我们提供优质的科研平台，让我们有机会开展真正有价值有意义的科研工作，放飞自己的科研梦想。”谈到未来的规划，马玮良说，自己已经获得澳大利亚蒙纳士大学博士全额奖学金，即将前往澳洲继续深造，在科研道路上继续走下去。来源：苏州大学

高考成绩陆续公布，为了帮助大家顺利填报苏州大学，大苏贴心地整理了一份苏州大学本科招生计划和历年分数一览表供大家参考，快来看看吧~了解更多请关注苏州大学官微。

苏报讯（记者 崔阳阳）昨天，苏州大学发布消息，2020年学校25个学院（部）107个本科专业（专业大类）面向全国招收本科生，学校在江苏省安排招生计划3700余名，在前年增加293名、去年增加370名招生计划的基础上，今年继续增加112名招生计划；在北京、上海、天津、山东、辽宁、广东、四川、新疆等29个省（区、市）安排跨省招生计划2400余名。学校在江苏省继续实行分院校代号招生，1261院校代号是大部分专业的院校代号；1266为去年新增的院校代号，包括中药学、生物技术、生物信息学、运动康复、护理学、生物制药、食品质量与安全七个专业；1635为中外合作办学专业的院校代号；1508为面向江苏省部分地区的农村订单定向医学生免费培养计划招生院校代号。据悉，今年部分类别招生计划如下：安排国家专项计划261名、安排对口援疆扶贫定向招生计划11名、安排南疆单列计划3名、安排招收内地西藏班毕业生计划19名、招收内地新疆高中班毕业生计划27名、安排对口支援新疆第七次“协作计划”少数民族预科生招生计划15名。大类招生方面，对部分同一学科门类下的专业按专业大类招生，新生入学时在专业大类内不分专业和专业方向，在完成大类基础课程学习后，根据自身的专业发展目标、兴趣特长等，参加专业大类的分流工作，正式进入专业大类中的具体专业（专业方向）学习。学校与加拿大维多利亚大学合作举办金融学（中外合作办学）专业以及新能源材料与器件（中外合作办学）专业、与英国曼彻斯特大学合作举办纺织工程（中外合作办学）专业、与美国阿肯色大学合作举办物流管理（中外合作办学）专业，主要在安徽、河南、湖北、广东、浙江、山东、四川、江苏8个省份招生。

20考研在19考研硕士招生人数的基础上扩招18.9万，因此20考研的真实招生人数为100.03万人（包括统考硕士招生和推免硕士招生人数）。就今年各校发布的通知来看，21考研将会延续扩招的趋势，甚至扩招力度会比上一年更强！下面一起来看看，都有哪些高校今年在大幅扩招吧！大幅度扩招的高校预览：（1）、福州大学福州大学于1958年始建，坐落于福建省福州市、厦门市。是国家“世界一流学科建设高校”“211工程”重点建设高校。福大这所211工程学院，是真扩招啊，对比这两年的招生简章来看，共增加了1154个名额！（2）、广州大学广州大学=于1927年始建，坐落于广东省广州市，是广东省和广州市高水平大学建设高校。广州大学21年招生简章显示拟招收2900人（含推免约200名），这个数据与2020年的1900名招生计划相比，扩招了1000人！幅度相当大！其中专硕扩招占比较高，扩招650名，学硕扩招350名。（3）、苏州大学苏州大学，简称“苏大”，坐落于苏州市，是教育部和江苏省政府共建的“双一流”建设高校，国家“211工程”、江苏省属重点综合性大学。20年全日制计划招生3600左右（含推免），21全日制计划招生4400人左右（含推免），扩招800人左右（含推免）。苏州大学被称为“死亡211之首每年报考人数都超过许多985大学，去年更是高达3.5万人的报考热度！这一扩招也算是降低了不少考研党的压力了！（4）、兰州大学兰州大学又被称为考研B区小清华，于1909年始建，坐落于甘肃省兰州市，中华人民共和国教育部直属全国重点大学，国家“双一流”“985工程”“211工程”重点建设高校。2020年拟招收全日制硕士研究生4300名，2021年拟招收全日制研究生5200名（含推免生），扩招人数900人左右。（5）、暨南大学暨南大学简称暨大，始建于1906年，直属中央统战部领导，教育部、中央统战部、广东省三方重点共建大学，是中国第一所由国家创办的华侨高等学府，被誉为“中国第一侨校”，是国家“世界一流学科建设高校”，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。暨南大学2019年硕士研究生报考人数突破2.3万再创新高！相比2018年增加5110人，同比增长27.8%，其中学硕增幅为9.8%，专硕增幅48.2%！根据最新目录的招生计划，暨大2021年共计划招生4476人，相比2020年的计划3490人，增加986人，也有较高幅度的扩招。除了以上提到的扩招1000+，900+，700加的院校之外，还有很多知名院校也发布了扩招通知，如：西安交通大学拟扩招500人，湖南大学扩招250人，东南大学扩招300人，重庆师范大学扩招700人等总而言之，2021年仍然会进行扩招，但幅度可能因校而异，而且多数学校都是学硕缩招，专硕扩招，因此，要想知道准确的数据，还是要以实际录取名单人数来跟计划招生数作对比。尤其是看看自己所报考专业录取情况，每年都会出现大量考生因为只关注学校扩招信息而忽略自己专业已经缩招而落榜！这些错误可千万别再上演了！考研不易，且行且努力！

教育观察日前，苏州大学在校内积极开展2019年“博士研究生候选人”培养计划的遴选工作。选拔出的一批学术型优秀硕士研究生新生，将以“博士研究生候选人”身份直接进入“绿色通道”，修读硕博一体化研究生课程，考核合格后，还能直接转入博士研究生阶段开展科学研究。2017年底，苏州大学作为全国范围内遴选的14所高校之一，获批教育部博士研究生教育综合改革试点单位。去年，学校出台系列文件，在博士研究生招生选拔、研究生指导教师上岗招生等方面全面改革。“博士研究生候选人”培养计划正是该校深化研究生教育综合改革后新推出的。研究生：“333”选拔录取 培养精英人才今年报考苏州大学硕士研究生的人数多达31795人，近3年报考人数也一直稳居江苏省高校榜首。坐拥天时地利人和的苏州大学，为何要破冰改革研究生培养工作？“社会、学校、学生的需求，是改革深入的内生动力。”苏州大学研究生院院长曹健介绍，学校现有1.7万余名在校研究生、3000多名校内外研究生指导教师，学位点覆盖除军事学外的所有学科门类，这为改革培植了土壤。正是在这样的背景下，苏州大学以博士研究生教育综合改革为契机，在探索高层次人才培养模式上先行先试。去年，学校在保留原有公开招考、硕博连读和申请—考核的招生方式上，又启动实施了“博士研究生候选人”培养计划，进一步完善博士研究生“333”招生选拔模式。首批2018级录取的学术型硕士生中，经本人申请、学校考核、双向选拔，共有15个学院（部）的70名学生入选。物理学专业研一学生田宇，在入选“博士研究生候选人”后深刻体会到科研学习的充实，他除了要参加2年硕博一体化课程学习，还有3年科研训练和学位论文阶段的学习，学习内容涉及物理、化学、材料等多个交叉学科。“因为对未来有了更明确的目标，我会主动用心地去开展一些科研探索，定期与导师交流研究方案。”田宇说，目前自己已有一项自主发明专利获得授权，未来通过交叉学科研究，希望开展更多解决实际问题的创新性工作。“‘博士研究生候选人’培养计划，并非简单的‘硕士+博士’培养，而是贯通硕博培养过程，实行连续、分段式人才培养模式。”苏州大学研究生院招生办公室主任卢玮解释，针对性的培养方案更有利于激发学生活力，引导学生在“真学”问题上实现重点突破。导师：逢招生必申请 还要具备“3+1”能力优秀人才的选拔方式拓宽，是否意味着导师省心省力?早在2010年，苏州大学就率先成立全国首家导师学院，至今，在苏州大学导师学院参加培训的教师已超过2000人次。“在研究生培养的全过程中，导师承担起‘无限责任’，既当学业导师，也是学生的思想政治导师、事业伙伴和人生朋友。”在苏州大学校长熊思东看来，师生就像一条战壕里的战友，既有共同维护的学术共同体，也有共同成长、共克难题的联系。“导师”不是固定头衔，而是指导培养高层次专门人才的重要工作岗位。为更加明确导师岗位责任，去年4月，苏州大学出台文件打破导师终身制这一坚冰，向所有符合上岗招生条件的、具有副教授（含副教授）以上教师全面开放博士研究生招生岗位，实现导师竞争上岗。不惟资历、不惟头衔和年龄，但“逢招必申请”。在学术学位研究生指导教师上岗招生申请制中，苏州大学明确规定申请导师需具备“3+1”能力，“3”是指在“科研活跃度、学术贡献度、师生关系和谐度”三方面具有突出成绩，通过教书育人、学术水平、科研条件、科研平台等方面综合考核竞争上岗；而“1”要求首次招生的导师需在上岗前参加导师学院培训并取得合格证书，以充分了解掌握研究生教育和培养的各项政策、规章和制度等。“办人民满意的教育，顺应研究生教育‘服务需求、提高质量’的主线，苏大蹄疾步稳地推进博士研究生教育综合改革工作，以此带动研究生培养工作的整体提升，将国家对教育发展的新要求、群众对教育发展的新期待、学校对教育发展的新目标落到实处。”苏州大学党委书记江涌说。张艾情 姚 臻