思政专业研究生大学

来源：新华社新华社北京6月5日电 记者5日从教育部了解到，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面推进高校课程思政建设。纲要提出，课程思政建设要在所有高校、所有学科专业全面推进，围绕全面提高人才培养能力这一核心点，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，提升教师开展课程思政建设的意识和能力，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育，坚定学生理想信念，切实提升立德树人的成效。纲要对推进高校课程思政建设进行了整体设计，强调要科学设计课程思政教学体系，结合学科专业特点分类推进课程思政建设，推动课程思政全程融入课堂教学建设，着力提升专业教师的课程思政建设能力，完善课程思政建设评价激励机制。据了解，教育部将选树一批课程思政建设先行校、一批课程思政教学名师和团队，推出一批课程思政示范课程、建设一批课程思政教学研究示范中心，设立一批课程思政研究项目，充分发挥示范典型的引领带动作用。【我要纠错】 责任编辑：祁培育

自我介绍大家好，我本身是普通二本学校的学生，如今是湖南师范大学学科思政的学生，一战上岸的学姐，初试成绩366～关于学习，因为我的本科学校也不是很好，对于自己学习能力也很怀疑，所以想要报班学习但是跟家里要钱的时候，也有想过如果不成功怎么办，但是我觉得考研这种时间成本大，不搏一搏怎么能单车变摩托！同时，湖师大的专业一课本还有所不同，对于普通的学习可能没有侧重点，如果单纯想试一试，何不一次成功呢！下面开始我的经验，学妹学弟们可以参考参考作息时间一般在暑假以后，大家进入强化阶段，是学习的黄金期，所以学习时间我都会集中在10个小时左右或者10小时以上！6.20-7.10 起床7.20-8.00 英语单词记忆8.00－10.00 专业课一的学习、听课（中间休息二十分钟，看会手机微博）10.20－11.30 完成作业、整理整理题目或者继续学习333知识1.10起床1.30－3.00 英语阅读、听课3.00－5.30 专业课二的学习6.30－8.00 看政治视频、做题8.00－10.00 学习专业二或者一天内没掌握好的知识点1.关于时间，我中午会选择在宿舍里睡半个小时或者四十分钟，这个过程可能会浪费时间，但是我认为中午睡得不好非常影响下午的效率，捡了芝麻丢了西瓜，影响学习。2.大家在学习过程中肯定存在走神、不想学习的情况，可能后期大家要强制自己认真集中精神，但是你可以让自己休息半个小时或者一个小时，让自己放松一下，不能一直坐在那里装着学习但知识没有往脑袋里进！3.对于大家的熬夜或者早起，一个人基本作息还需要保证的，别人的作息对自己是动力，但也不能按照别人来规定自己，还学习不好，孰轻孰重要看得清楚！4.关于手机，我在考研期间我是卸载了抖音、淘宝app，一般只看会微博朋友圈，防止自己上瘾!!政治政治开始的时间最好在暑期，大家对于政治也不要掉以轻心，不能认为是公共课就不放在心上!!!书：肖秀荣 1000题 知识点讲解 时事 肖四肖八 徐涛套餐7－9月配合1000题，我一直是看视频，学习肖秀荣知识点讲解，然后做每一章节的1000题，把答案写在白纸上，对应着答案，错的题重新回到书上理解知识点1000题要进行两遍或者三遍，第二遍就可以把答案写在书本上了，同时我在学习的时候，有很多知识点都容易混淆的，我就把一些点整理在纸上，平时拿出来多看看9－11月在这个期间，我对于政治是增加了一些学习时间，肖秀荣的时事政治出来了以后，我每天都会看一些时事，然后进行记忆同时很多政治老师出来了预测卷，我每天都会掐着时间做一套预测卷，做遍了所有老师的预测题11-12月坐等肖秀荣的肖四肖八，肖四肖八一出来，就每天背诵肖四的大题，一个字不落的背诵，这个阶段每天留给政治的时间就多了我会把肖四一些关键词提取出来进行背诵！效率比较高英语英语考了77分我也很意外，因为我只过了英语四级……但在我认为英语的学习态度很重要。单词单词一定要贯穿始终，每天我都会在早晨吃完早饭以后，在楼梯口里背诵40分钟的单词，这个单词不仅是单纯背书，而且我也会把真题里面的单词整理出来，在早晨的时候背诵。真题关于真题，我买了黄皮书，我每天留给做阅读的时间比较多，我会每天做两篇阅读，所以我从英语一开始进行，做完一篇进行分析然后整理真题单词，最后英语二做了两遍，把不懂得句子也都划出来成分。新题型新题型我是在10-11月份开始练习的，我找到了许多老师关于新题型的解法以及介绍，可以让你在很短的时间内迅速了解新题型的方法，其实英语二新题型的难度也并不是特别的大。在此还要说明的是关于完形填空这个题目，很多人说是随便蒙蒙就行了，但是我希望大家还是可以给一些时间来进行认真的解读，得分还是很容易的。作文关于作文，我是在9月份起开始进行的，使用的是王江涛的作文书，搭配着视频进行背诵。里面需要背诵有20篇文章，大家完全背诵起来要并进行默写，同时对于文章里边的一些通用的套话自己比较容易写的话，要整理下来进行背诵记忆。在考研备考期间，你学习了一整年的英语可能自己感觉没有质的提升，但是一定要坚持，英语是一门语言，语言的是语感，所以一定坚持下来！333教育综合333我是考了123分，我觉得我花很长时间努力在专业课上还是有效果的！6－8月在这个期间，我一直就是看课本儿和看视频，理解课本内容，做出一个框架图用自己的框架图，虽然报班了也有框架图，但是自己做的框架图理解更深刻。9－10月在这两个月期间，我一直都是在理解背诵知识点，有了框架图整体课本会很清晰，可能第一遍的时候背诵的时候的时间比较长，但是，我重复一直重复一直重复就会效果好很多，这期间我也崩溃过很多次，但是我一直坚持背诵11-12月在11月开始的时候学姐就安排我们进行开始模拟考试的衣服。当时第一次第二次非常不好，时间也不够，用知识点觉得背下来了，但是写不下来。也很崩溃，但是一两次写不下来，一定不要放弃，多试几次就会慢慢写下来，进行三到五次模拟考试之后就会好很多，后来上考场准备考试的时候也不会紧张，这就是比别人多的底气。下面是我模拟考试写过的试卷在333备考期间，一定要每天写计划，打卡，如图（很多人说自己很懒，执行力不强，都是因为没有做计划!!）重要的是，在备考期间不要觉得这个不重要就不背诵了，很多人今年二战都是因为这个因素，所以大家一定要多背多背!!!950思想政治教育专业二今年的难度也很大，考试题目越来越灵活，关于教育热点的考察也越来越多，所以对于专业课的学习难度也会增大，他虽然只有两本书，但是希望大家不要对专业而掉以轻心要花更多的时间上，因为这一门也是150分的题。7－9月这个科目在这个阶段，我跟333的学习是一样的，看视频和理解课本，然后做框架图。同时把题目弄清楚，假如这个简答题在课本上答案是哪些搞明白，以便以后更好地背诵。9－11月在认真的背书的同时呢，要把框架图整理出来，专业课有很多的知识点很多很杂，需要反复反复又反复的背诵。同时近两年来关于专业课最后一个大题的比重很高，而且并不是在课本上的背诵的题目都是关于教材，初中课本和高中课本的一些相关题目灵活性更大，所以在日常生活中我们要练习写教案，准备这些教师在课堂上做的东西。11-12月在这个阶段跟333一样的，进行了收尾阶段要进行不断在规定的时间内，进行模拟考试，查漏补缺。要注意的是在专业二中有很多相似的知识点，大家最好用写来记忆的。同时，大家也要对于初中和高中课有比较清楚的认识。如果出现教案题，可以流畅地写出一篇教案。有什么考研不懂的问题吗？可以通过私信和评论留言哟~祝学弟学妹们一战成硕，加油！！

四川理工一妹子问2020考研湖北大学思政专业好考吗？跟湖南师大，湖北师大，四川师大比起来怎么样？湖北大学思政考研科目是333 教育综合，这个专业是专硕，考得比较基础，内容比较少，所以考试的难度不是很大。目前所有333专业的学院中，湖南师大属于211，双一流院校，学校名气大，当然考起来就不容易了，今年只有20个名额。竞争比较大。湖北大学校址在武汉市，是湖北省属重点综合性大学，中西部高校基础能力建设工程，入选国家“111计划”，湖北省双一流，湖北省唯一的雅思（IELTS）考试考点单位。在湖北来说算是比较好的大学了。在湖北众多高校中排名第九，全国排名133，名气比起湖南师大要排名靠后一点，但是比起湖北师范大学，四川师范大学排名又要高出很多，录取的竞争压力没有湖南师大的大，比起一般的学校名气又要好。所以难度不是很大，基本上按我们的计划进行复习，考过应该是没有问题。关于湖北大学考研的问题，其他的朋友有没有好介绍？

北京师范大学是我国最好的师范大学，位列985、211、双一流建设高校之列。北师大为我国培养了一批又一批优秀的教育人才。那么北师大的硕士毕业生能到哪些大学教书呢？从北师大2018年就业质量报告，可以看出2018年北师大硕士毕业生3384人，其中进入中初教育单位的占到了35.33%，而进入高等教育的只占7.05%，共计158人。再来看看博士毕业生签约单位:与硕士研究生形成巨大反差的是，博士进入初中等教育单位的只有19人，占博士毕业人数的4.38%;博士毕业生进入高等教育单位的有274人，占到了博士毕业人数的63.13%。通过对比我们可以看出，硕士研究生想进入高校教书，难度还是相当大的。因为现在很多高校招聘教师都要求有博士学历，有的甚至要求有海外学习的经历。即使北师大这样的名校毕业生，进入好的大学教书的机会都很少。以北京师范大学为例，2019年北师大招收2019年度“双肩挑”辅导员，招聘人数仅有2人，在选拔的基本条件里明确规定:全国统招统分且具有博士研究生学历的2019年应届毕业生。在第三条明确提出来源单位的学科具备一流水平，教育学等相关学科。看来，硕士研究生进入重点大学的可能性很小。不过，可以考虑三四线城市的普通本科院校，或者独立学院、专科院校，应该还是有机会的。比如河南师范大学新联学院2019年招聘辅导员，任职要求中规定:硕士研究生及以上学历，思政类、管理类、法律类、教育类、心理学等相关专业。看来北师大硕士研究生进入高校任教的可能性还是有的，关键是看自己如何选择。有的硕士研究生更愿意选择一些知名的重点中学任教，研究生到中学任教一年后，直接晋升一级职称，与本科毕业生相比具有不可多得的优势！你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

几百万的大学生参加硕士研究生招生考试，人人都希望自己能够被顺利的录取，可是难度却是人人皆知的啊，尤其是一些名校的硕士研究生录取门槛更是高得吓人，因此很多的考研学生都会适当地降低自己的理想院校档次，从985高校降低到211高校，再降低到双非大学，目的就是为了能够顺利地拿到一所高校的硕士研究生录取通知书。可是，如果你一旦最终被普通二本院校的研究生院所录取的时候，你总是能够听到或者是看到关于其的一些吐槽，因为有很多的人很坚定的认为去这些院校读研完全是在浪费时间，只不过是又能舒服地度过三年的时间罢了，如果用这三年的时间去工作的话，或许三年之后已经在工作上小有成就，已经有很丰富的工作经验了，但是他们真的没有你们想的那么的不堪。说实话，一开始我也有这样的观念，但是随着接触到更多来自普通二本院校说实话研究生，我觉得是我错了，因为他们依然有着自己的光环，依然是三年后可以享受到研究生学历所带来的各种优厚待遇，这真的是无可厚非的，尤其是一些普通二本大学的强势专业研究生，其每年的就业水平不亚于211高校的一些硕士研究生。拿我们所熟知的交通类院校可以做一个很直观的对比数据，例如甘肃兰州的兰州交通大学以及辽宁的大连交通大学，该校每年的土木工程、机械工程、车辆工程等专业的硕士研究生，很大一部分进入了国企或者是央企，包括中国中车、中铁、中建等，工资待遇一般是在7000元到8000元，而这就是二本院校说实话研究生用三年的时间所换来的。同时，对于普通二本院校的师范生来说，这同样也是一个很好的转变，因为这些院校的硕士研究生还有可能去高校任教，只是几率很低罢了，例如我认识的一个研究生师姐，普通大学硕士，最终找的就业单位是所在地的一所普通二本大学，成为了一名思政课教师了，而且对于这些学生来说，读研之后他们能够进入更好的中小学，拿更好的待遇，因为很多地方的中小学招聘时，更多的是要求普通一本以上的本科生，或者是研究生学历。因此，想对所有的考研学生讲清楚的是，不要觉得自己最终被一所普通高校所录取就难以接受，其实这已经是一个很大的进步，如果你的专业还是该校的强势专业话，或许当你工作后你就会发现和你同一单位的学生有很多是来自211高校和985高校的学生，这是很正常的现象。总之，考研不易，考研辛苦，经历了长达一年的复习不可能保证每一个人都能够考上理想的院校，可能我们只能是接受调剂，可能我们就真的成为了一名普通高校的硕士研究生，但希望你不要因此而觉得很对不起自己当初的努力，因为未来还是在你手中。

大家好，我是20年考研的学姐，目前已经成功上岸。(333)教育综合139分，(901)思想政治教育学原理138分，笔试总分417分排名第3，复试总成绩排名亦然第3。希望能给大家带来好运气谈起考研经验，其实每个人选择方向不同，所走之路亦然迥异，各人都有各自的经验心得，我只是暂且提供一种经验思路供大家借鉴参考，希望对考研的你有所帮助。所有准备考研的人都是从一无所知走过来的，它是需要你从一个极度舒适区跳出去找到自己高三的那种学习状态，但我不建议把弦绷得太紧，要学会适当放松休整，否则容易因为压力太大而中途放弃、后期奔溃。一、考研公共英语作为一名考研党，想必你已经知道了考研英语分为英语一和英语二，在难度方面，英语一相对而言难度更大;在词汇量、逻辑推理等方面，英语一都要比英语二要求要高许多…那么，我们该如何备战考研英语呢？1.真题真题真题考研英语准备的指定参考书一定是历年真题，所以建议大家一定要做历年英语真题，并且从97年往后的考题都非常有研究价值，如果时间比较赶的同学可以直接研究05年往后的真题，到最后需要留下两到三套最近的真题用来模拟。在这里我想说一点，真题都非常有研究价值，需要大家把真题阅读理解的每一个题的内在逻辑都弄明白。特别是英语一着重考察推理能力，而英语二更多的是考察细节，要求大家反复练习真题，至少要三遍以上，第一遍主要是在阅读中记忆单词，第二遍是逐渐探查并思考出题人的出题意图，第三遍是能够把握时间、找准出题人角度、迅速反应、选择正确选项。2.单词单词单词单词是读懂长难句的基础，更是阅读理解的基础，词汇量的扩大对于英语学习可谓是事半功倍。这里我着重讲解如何记忆单词，对于记忆考研单词不需要会全部拼写那个单词，只要我们认识这个单词，再次看见这个单词后有大致印象，知道它是什么意思就够了。同时，记忆单词要按照艾宾浩斯记忆曲线定时回顾巩固记忆，不然很容易就忘记了。3.长难句长难句掌握长难句可以帮助我们掌握基本的句子结构，然后再结合慢慢积累的词汇量才可以逐渐读懂阅读。建议可以看看长难句的网课如新东方强化课程里唐迟老师讲的，对于英语基础差的可以有很大提升。另外，对于长难句来说，阅读理解的很多真题都是选自经济学人，我们可以关注一些公众号，如“经济学人考研英语”，每天晚上看一看里面分享的文章，感觉也是一种陪伴，对于自己的语感还有单词、长难句的积累都有很大的帮助。4.自信自信自信很多人说四级没过，考研英语怎么办，会不会不过线，考研英语当然比四六级都难，但是完全不一样啊。四六级更多的是拼时间，考研英语更多的是拼逻辑推理，拿充分的时间全心准备一个考研英语绝对来的及，所以对英语有畏惧的同学完全不要害怕，一定可以过线甚至拿高分。5.网课网课网课一些机构的名师，大多是对考题套路有着深刻理解，并且每一位名师擅长的点都不一样，那么就需要我们尽量获取并学习每个机构的老师的教学视频，各取所长，最后在此基础上找到最适合你的英语学习方法。PS：具体复习历程由于英语二的真题比较少，所以我是把英语二留作后期阶段的练手训练，前期我是每天做一篇英语一的阅读，不刻意深度琢磨英语一阅读内容的逻辑关系，主要是从中积累词汇量，等到时间、词汇量都差不多的时候，开始练手英语二的真题，这时候要特别留心英语二考察的细节、脉络、出题人的角度问题等，(还要注意一定要留几套最新的真题卷作考前的练手准备)，考前几天，每天或者每隔一天卡时间练习一套试卷，练习手速、效率、时间观念，以免出现考场时间不足问题。最后就是英语作文，我没买过什么英语作文啥的，我就是考前半个月，每晚抽出1-2小时来整理英语二的作文，主要看人家作文的出题角度、写作角度、如何构建大框架以及一些固定语句的表述，如图表作文开文如何开门见山阐述，如何表述数据、图线的增长起伏…饼状图如何表述所占比例等，最后总结一套自己觉得比较适用的英语模板。以上是我提供的一些英语学习方法，大家可以参考选择适合自己的方法鸭二、考研公共政治对于选择题：看视频一画知识点一整理知识点一练习1000题一补充知识点我就是网上有幸获得的徐涛免费的政治视频，根据视频画肖秀荣黄皮书上的知识点，然后再整理疏通知识点，根据知识点一章一章的练习1000题，再依据1000题扩充书本上的知识点，真题我就刷了一遍，再也没碰了。直到考前一个月吧，我看到班上其他同学开始在背诵政治大题，我就立马意识到我该准备政治大题了，然后我就关注了徐涛的微信公众号，根据徐涛公众号每天推送的一道大题来有意识的记忆，同时，参照肖秀荣背诵小册来识记，可想而知，一个月我背诵了多少大题，最后快临近考试，肖四肖八出来了，再紧追慢赶的识记肖四肖八，这时候你会发现，有的大题你前期已经背诵过来，稍微减轻了点记忆负担。ps:我要特别说下，肖四肖八真的可以押到题，特别是肖四的大题，基本都可以成为你考场上的答题素材。(上岸人的亲身有感)三、考研专业课河大的333跟其他学校书不一样，包括教育学、心理学两本书，只用看这两本书就足够了，不需要买什么参考书资料什么的。1.背书之前先看书背之前先看书，看书首先看目录，大致了解这每本书的框架结构、主要讲的什么内容，每章节之间有些怎么样的联系等。2.列思维导图每看完一章节，就要有意识的根据这一章节内容作框架图，有的细碎知识点也不能放过，毕竟你不是出题人，由于心理学、教育学知识点比较细碎，这样下来框架图可能会延伸至五六级。而901思政教育原理[第三版]框架就十分清晰，主要记忆大框架和具体内容的阐述就好。3.根据框架图有意识的填充记忆框架图做好后，可以比较清晰的了解并记忆每一章节的内容，然后根据框架背诵，拿着框架思索和填充整章内容。PS:具体复习历程就是先看书目录，了解课本脉络，根据课本作出每一章节的框架导图再行记忆，这期间你可以在做第二章框架的同时，复习第一章的内容，这样以此类推，初次识记只为在脑海中有点印象，不要给自己太大压力，第一遍确实会懵懵懂懂，一遍下来还是一无所知。八九两个月我完成了教育综合第一遍的复习，十月中下旬我开始了第二遍的记忆，开始有意识的去记忆内容，每天上午、下午五点、临睡前一一这三个阶段背诵记忆同一章节和新章节，一周可以复习几个章节，但每背诵下一章的同时，一定顺带复习前一章内容，以免遗忘，不然需要更多时间拾起来，(基本都是根据艾宾浩斯遗忘规律复习的)直至后期，你会发现开始背诵一本书你可能需要一个多月，慢慢的缩减为一个月，半个月，乃至我最后在图书馆，四个小时就可以过一本心理学，这不是夸张。最后临近考研，需要三本书集中记忆，就需要上午过心理学两三章，下午过教育学一两章，次天在记忆新章节的同时，顺带过下前一天背诵过的章节，还要在复习这本书的同时，抽出时间看几眼刚复习过的另外一个课本，以免刚背过的上一本书又被遗忘。一定要根据自己的状态来调整记忆的章节数目，不然不在状态，效果大打折扣，事倍功半。ps背书记忆一定要在状态，在状态，在状态！大脑要高度集中和思考，要有紧迫感和时间观念，你会发现可以做到一目十行，看几眼读几遍就可以记忆个大概，简直是高效记忆。在这里我要提醒学弟学妹，考研前期是不断的背诵记忆，后期就是不断的和遗忘作斗争，总是背了忘，忘了再背，看似知识点可熟悉，合上课本却不知如何回答，总是一遍遍的反复记忆，不要灰心，你会发现，这是普遍现象，但也是有所效果的，自己复习书本的时间正在慢慢的缩减，以前可能背完一本书需要一个多月，现在慢慢缩短为一周，甚至更短，所以，不要气馁！对于怎么样考高分？我觉得唯有踏踏实实，一步一个脚印，把每一道题都背好拿下，才是王道！对于教育综合333，虽然比统考书少，但不容小视，河大考的很细，而且这两本书内容也比较多，如果想要考高分，就不能抱有侥幸心理，觉得这个题不考那个不重要的。今年考完我身边有些朋友们说今年题出比较偏之类的，我觉得是考的更细了，而且会避开大家认为都重要的内容，毕竟考研是选拔性考试。考研真的是一个当时令你痛苦不堪，事后回首却是相当难忘的一段岁月，人生又有几个阶段可以这样没有什么阻碍或是生活琐事负担，专心致志投身于自己所追求的那个小美好(梦想)呢！可能考研后期你会感觉到自己坚持不下去，看不到坚持的意义，或者是感觉自己怎么努力也达不到理想的效果，刷题结果不如意，英语真题阅读的错误率还是持续攀升，背诵课本总是遗忘，自己的心态也开始处于奔溃的边缘…真的，真的，这些境遇，考研的我都有，但，不要放弃！要努力坚持！真的，只要你坚持走完考试结束，可能你会迎来不一样的新起点，你一定会感谢当时还没有放弃的自己！我记得一个朋友曾说：考研就是一群人在一个黑漆漆的屋子里洗衣服，谁也不知道自己的衣服洗干净没有，只有到最后一刻，打开大门的那一刹那，你会知道你的所有付出都不会辜负你的。加油吧考研生最后我把一段网上我可喜欢的话送给正在考研的大家，当你在做一件事感到困难的时候，当你觉得前进的道路十分艰辛难走的时候，不要退缩，不要放弃，因为你正在走上坡路，毕竟容易走的路都是下坡路！共勉之！人生最大的冒险，莫过于按照自己所梦想的轨迹而活，加油各位未来的研究生们↖(^ω^)↗河南大学333教育综合和901思想政治教育学原理资料领取，点击评论区查看~本文转载自考研论坛@浅笑浅云 ，如有侵权请联系作者删除。

12月31日，东华大学研究生教育大会暨东华大学研究生院成立仪式在延安路校区举行。党委书记刘承功、校长俞建勇共同为东华大学研究生院揭牌。党委副书记刘淑慧、崔运花，党委副书记、纪委书记王云骏，副校长邱高、陈革、舒慧生、李炜出席会议；上海市学位委员会办公室主任束金龙，复旦大学研究生院常务副院长陈焱，南京大学党委常委、研究生院常务副院长周济林，同济大学研究生院院长黄宏伟等应邀参会；各学院、部处负责人，研究生督学组专家以及师生代表150余人与会。会议由舒慧生主持。（刘承功、俞建勇共同为东华大学研究生院揭牌） 刘承功指出，学校研究生教育大会的召开是深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作重要指示精神，部署落实全国研究生教育会议和三部委《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，推进新时代东华大学研究生教育抢先机、开新局的重要举措。他强调，研究生教育不仅是培养高层次人才的主要途径，更是国家创新体系的重要组成部分。学校要立足“两个大局”和全面建设社会主义现代化国家新征程，对照建设研究生教育强国新的更高要求，深入推进学校研究生教育改革发展各项任务落地落实。他指出，要合理扩大研究生培养规模，同时抓好人才培养质量提升、科研体量增长以及相关办学资源的配套落实；要注重面向基础学科、关键技术领域、新兴交叉领域，调整优化学科专业结构布局，以高水平科研支撑学术学位研究生培养，创新专业学位研究生培养模式和教育评价方式，在科教融合、产教融合上力争新突破；要围绕立德树人根本任务，充分发挥导师育人作用，着眼研究生思想政治素质、身心健康、学风建设等进一步加强党建和思政工作；要推动本硕博贯通培养，发挥好高水平研究生教育对本科教育的带动和辐射作用，不断提升学校人才培养整体质量。俞建勇强调，在全国首次研究生教育会议胜利召开、学校研究生教育面临新的时代背景下，学校研究生教育要努力优化研究生培养结构、重塑教育形态，推进育人方式等的变革，推动科教协同和产教融合，在科技创新、推动国家战略和区域发展目标方面发挥重要作用。他对学校研究生教育近年来实施“创新、实践和国际化”三大战略，在不断深化研究生教育改革与实践，形成学术学位与专业学位各具特色、协调发展的研究生教育体系等方面所做的努力给予肯定，重点分析了学校研究生教育“十三五”期间取得的成绩：学位点分布与结构不断改善，生源质量与规模逐年提升，人才培养模式改革不断深化，研究生教育水平显著提高。立足“十四五”，学校要以更高标准推动研究生教育高质量发展，并从四个方面重点发力：一要服务国家战略特需，优化研究生培养结构，要努力提升学校研究生教育规模和水平，加快推进学科、人才、科研一体化发展，集聚资源，大力发展工程类专业学位博士点，推动专业学位研究生教育发展；二要加强导师队伍建设，提升导师指导能力，建立导师动态调整机制，通过多种培训方式，提升导师思想政治素质、科研育人、实践育人的能力与水平；三要坚持创新驱动，构建产教融合人才培养模式，加强专业学位研究生实践创新能力培养，实施国家关键领域急需高层次人才培养专项计划；整合育人资源和创新要素，成立产教融合育人联盟，培育建设研究生联合培养基地；四要以教育评价改革为契机，深化研究生教育改革，按照中央“破五唯”的精神，改革研究生学位授予标准，健全多维分类的研究生培养质量评价体系。（会议现场） 束金龙代表上海市学位办对东华大学研究生教育大会的召开和东华大学研究生院的成立表示祝贺。他指出，东华大学自建校以来积极服务国家需求，在人才培养和科学研究等方面作出突出贡献。他希望学校继续发扬满足国家需求、引领行业发展的优良传统；进一步凝练学科特色，优化学科布局，服务产业升级；深入推进研究生教育改革，并发挥示范引领带动作用。会上，研究生院常务副院长俞昊围绕思想政治引领行动计划、学科布局优化行动计划“两大行动计划”以及导师培养能力提升工程、生源质量改善工程、课程教学强化工程、学术创新培育工程、产教融合促进工程、质量评价体系重塑工程“六大工程”，解读《东华大学新时代研究生教育综合改革实施方案》（征求意见稿）。陈焱、周济林、黄宏伟三位兄弟院校研究生教育专家分别围绕“创新一流研究生教育、培养‘高精尖缺’人才”；“聚力立德树人，着力提升质量”；“工程博士专业学位研究生培养内涵与实践”作主题报告。本次会议既是一次研究生教育的学习大会，更是一次研究生教育工作的布置会和动员会。学校将针对《东华大学新时代研究生教育综合改革实施方案》（征求意见稿）广泛征求意见，凝聚共识，推动“十四五”期间学校研究生教育工作再上新台阶，书写新篇章!来源：东华大学。

12月31日，东华大学研究生教育大会暨东华大学研究生院成立仪式在延安路校区举行。党委书记刘承功、校长俞建勇共同为东华大学研究生院揭牌。党委副书记刘淑慧、崔运花，党委副书记、纪委书记王云骏，副校长邱高、陈革、舒慧生、李炜出席会议；上海市学位委员会办公室主任束金龙，复旦大学研究生院常务副院长陈焱，南京大学党委常委、研究生院常务副院长周济林，同济大学研究生院院长黄宏伟等应邀参会；各学院、部处负责人，研究生督学组专家以及师生代表150余人与会。会议由舒慧生主持。刘承功、俞建勇共同为东华大学研究生院揭牌刘承功指出，学校研究生教育大会的召开是深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作重要指示精神，部署落实全国研究生教育会议和三部委《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，推进新时代东华大学研究生教育抢先机、开新局的重要举措。他强调，研究生教育不仅是培养高层次人才的主要途径，更是国家创新体系的重要组成部分。学校要立足“两个大局”和全面建设社会主义现代化国家新征程，对照建设研究生教育强国新的更高要求，深入推进我校研究生教育改革发展各项任务落地落实。他指出，要合理扩大研究生培养规模，同时抓好人才培养质量提升、科研体量增长以及相关办学资源的配套落实；要注重面向基础学科、关键技术领域、新兴交叉领域，调整优化学科专业结构布局，以高水平科研支撑学术学位研究生培养，创新专业学位研究生培养模式和教育评价方式，在科教融合、产教融合上力争新突破；要围绕立德树人根本任务，充分发挥导师育人作用，着眼研究生思想政治素质、身心健康、学风建设等进一步加强党建和思政工作；要推动本硕博贯通培养，发挥好高水平研究生教育对本科教育的带动和辐射作用，不断提升学校人才培养整体质量。俞建勇强调，在全国首次研究生教育会议胜利召开、我校研究生教育面临新的时代背景下，学校研究生教育要努力优化研究生培养结构、重塑教育形态，推进育人方式等的变革，推动科教协同和产教融合，在科技创新、推动国家战略和区域发展目标方面发挥重要作用。他对我校研究生教育近年来实施“创新、实践和国际化”三大战略，在不断深化研究生教育改革与实践，形成学术学位与专业学位各具特色、协调发展的研究生教育体系等方面所做的努力给予肯定，重点分析了我校研究生教育“十三五”期间取得的成绩：学位点分布与结构不断改善，生源质量与规模逐年提升，人才培养模式改革不断深化，研究生教育水平显著提高。立足“十四五”，学校要以更高标准推动研究生教育高质量发展，并从四个方面重点发力：一要服务国家战略特需，优化研究生培养结构，要努力提升学校研究生教育规模和水平，加快推进学科、人才、科研一体化发展，集聚资源，大力发展工程类专业学位博士点，推动专业学位研究生教育发展；二要加强导师队伍建设，提升导师指导能力，建立导师动态调整机制，通过多种培训方式，提升导师思想政治素质、科研育人、实践育人的能力与水平；三要坚持创新驱动，构建产教融合人才培养模式，加强专业学位研究生实践创新能力培养，实施国家关键领域急需高层次人才培养专项计划；整合育人资源和创新要素，成立产教融合育人联盟，培育建设研究生联合培养基地；四要以教育评价改革为契机，深化研究生教育改革，按照中央“破五唯”的精神，改革研究生学位授予标准，健全多维分类的研究生培养质量评价体系。会议现场束金龙代表上海市学位办对东华大学研究生教育大会的召开和东华大学研究生院的成立表示祝贺。他指出，东华大学自建校以来积极服务国家需求，在人才培养和科学研究等方面作出突出贡献。他希望学校继续发扬满足国家需求、引领行业发展的优良传统；进一步凝练学科特色，优化学科布局，服务产业升级；深入推进研究生教育改革，并发挥示范引领带动作用。会上，研究生院常务副院长俞昊围绕思想政治引领行动计划、学科布局优化行动计划“两大行动计划”以及导师培养能力提升工程、生源质量改善工程、课程教学强化工程、学术创新培育工程、产教融合促进工程、质量评价体系重塑工程“六大工程”，解读《东华大学新时代研究生教育综合改革实施方案》（征求意见稿）。陈焱、周济林、黄宏伟三位兄弟院校研究生教育专家分别围绕“创新一流研究生教育、培养‘高精尖缺’人才”；“聚力立德树人，着力提升质量”；“工程博士专业学位研究生培养内涵与实践”作主题报告。素材来源：东华大学

现在的学生学习压力都比较大，一方面是现在的学生人数增多了，这意味着学生们在考试上的竞争更加激烈了，另一方面是现在的课程难度比以前更大了。不过，尽管如此，仍然阻挡不了学生们对学习的追求。随着大学生数量的增多，学生们对于自己学历的目标已经不再满足于大学本科了，更多的学生都往更高的方向去追求。考研就是提升学历的一项途径。如今，考研的人数越来越多，很多学生在大学之后都会选择考研，考研不仅能够让学生们在就业的时候有更多的选择，而且还能让学生们接受更高层次的教育，学习的内容也更有深度。因此，很多大学生在刚进入大学的时候就开始着手准备考研了。不过，一些名校的研究生在找工作时也有碰壁，其中，很多名校研究生求职被拒的原因是第一学历不是名校。这让很多学生感到无奈，毕竟第一学历无法改变，很多本科非名校的学生通过努力考上了名校研究生，就是希望能够在学历上增添光彩，可是没想到还是栽在了第一学历上。为什么本科学历一般的人能考上名校研究生？不过，有这么一个问题却非常吸引人：为什么这么多本科学历不怎样的人能够考上名校研究生呢？首先我们要知道，原因不可能出在难度上，考研的难度不会比高考低，很多大学生在备战考研的时候甚至比高三时期还要努力。那么，到底是什么原因让这些本科学历一般的学生能够考上名校的研究生呢？首先可能是努力程度不同，很多人在高中的时候还不太懂事，脑子里想得更多的是玩，学习上没那么努力，所以高考成绩自然不会很好。但是上了大学之后，这些同学开始懂事了，懂得为自己的未来规划了，所以他们在考研的时候学习就会更加主动更加认真，学习效果自然会更好一些。其次可能是考试内容的不同。众所周知，高考是考语数外和文综或者理综，而考研一般是思政、数学、英语和专业课，科目更少，因此，部分考生由于擅长科目不同，高考时总分偏低，但是在考研时却更能发挥自身的考试优势，考出更好的成绩也不是不可能。考虑到这种情况，很多本科学历一般的学生也可以考上名校研究生。最后可能就是准备时间的问题。高考的时候通常是从高一开始逐渐适应考试，高三开始总复习，大家的整体节奏一致。但是考研则不一样，没有专门的时间限制，因此，很多学生从大一就开始准备考研，而很多学生是从大三才开始准备，复习的时间不同，考试结果自然也就不同。学生怎么样才能考取好成绩？因此，对于学生来说，考试之间或许也没有太过必然的联系，即使是本科学历一般的学生也可以通过努力在考研时取得优异成绩，考上名校的研究生。而那些重点学校的学生们，如果在大学时学习没有抓紧，也很可能在研究生考试时失利。所以，考试结果还是有一定的未知性。其实，笔者觉得，考试背后的道理其实很简单，无论是高考还是考研，学生们都是需要努力才能够取得好成绩，这与考试的难度并没有太大的关系，而在于的考生个人的努力程度。考试虽然有一定的偶然性，但是在大体上仍然是公平的，学生必须付出努力才能够取得对应的成绩。因此，对于学生来说，无论是参加什么考试，努力才是最重要的。网友们，你们觉得高考更难还是考研更难？欢迎留言讨论