思政教育专业考研好考吗

双非428高分学姐跨考985院校经验贴学弟学妹好！我是20届报考湖南大学学科思政的学姐，本科是广东省一所普通二本院校思想政治教育教育专业，考研依旧选择本专业继续深造，初试成绩如下：英语80、政治74、333专业一130、842专业二144，总分428分，专业二排名第一，总分排名第一。湖大学科思政这几年是报考的热门专业，报考人数逐年递增，今年更是如此。我三月初开始准备考研，那个时候没有确定院校，只复习英语和333，三天晒网两天打鱼，效果不大，真正准备是6月份，那时我确定要报考湖南大学学科思政！在整个复习过程中，我把专业课的书看了9遍，资料书背了7遍；英语单词背了7遍，英语一阅读1遍，英语二阅读做了3遍；政治1000题刷了4遍。以下分享我的复习方法，如学弟学妹觉得有帮助可借鉴一二。英语二：80分考研英语二比起英语一要容易一点，英语复习讲究的是日积月累、积少成多、水滴石穿，经过不断地积累单词，基础再差的学生到最后都能考一个相对不错的分数。80分数看起来相对不错了，但我的英语水平实际上不高，四六级都是低分飘过，而且是考了好几次才过线。整个考研英语的复习，我花的时间是比较少的，具体复习方法如下：1、3-6月：背诵单词，巩固基础六月份之前，你完全不需要做真题，没有一定的基础就去做真题除了打击信心、浪费真题别无它用。我用的是朱伟的恋练有词那一本单词，当时跟着视频记单词花费了我不少时间，我不能说听视频没用，但听视频所花的时间与你所获得的东西是不成正比的，所以我建议时间不足或者底子较好的直接背单词，反复背，只需要背到看到单词能想到中文意思即可，不需要会默写。前三轮是过得最慢的，基本每月最多过一轮，一天保证背一单元，每次背之前复习上一单元再开始背下一单元，结束之前再较快地背一遍今天新背的这一单元，这样每一轮相当于过了三遍，之后随着对单词的熟悉程度加深，背单词的速度也提高，基本上可做到半个月背一轮，这本单词我前后过了7轮，相当于每个单词过了21遍，9月份开始我基本不用背单词书了，只是偶尔看看或者背一下我从阅读摘抄的单词。2、7-8月：开始做阅读，主攻英语一英语二只有11年真题卷，英语一是英语二最好的模拟卷，所以做英语二之前先用英语一练手，当你做了两个月难度较高的英语一的试卷，再来做英语二试卷一定会觉得容易很多。3、9-12月：转战英语二这里有差不多四个月时间做英语二，时间完全充足，9到11月至少过两轮，11-12月主要是作文，每天再花点时间看看阅读。方法策略：前期多花点时间背单词，考试之前每天都要背单词，背单词时间弹性安排；后期每天用1-3小时完成一篇阅读，所花时间视个人情况而不同，我精翻一篇阅读只需要1小时，精翻时注意要逐句翻译。作文背范文即可，最后自己总结模板。政治：74分政治这一科等8月份再开始复习完全来得及，政治总共有四个板块：马原、毛中特、近代史、思修法基。关于视频，我建议只看徐涛的，如果是文科生，只需要看马原这一板块的视频即可，其他三个模块只刷题；理科生对于这些文科类的知识可能稍微不足，不熟悉的板块结合视频理解。我买了肖秀荣三件套，将1000题刷了4遍，最后各种押题卷出来了，我买了腿姐4套卷、徐涛八套卷，只做选择题，到12月买了肖四肖八背大题。1、8月：马原视频、1000题这个时期我的重心在专业课上，分给政治的一天只有一小时左右，我是1.5倍速刷视频的，马原这块比较难以理解，前提应把这块难的啃下来，后面就算晚一点复习政治也还不慌。2、9-11月：毛中特、近代史、思修法基1000题我这段时间政治的复习是断断续续的，因为我的专业课压力太大了，尤其是333这一门，所以我分给政治时间很少，为了节约时间，我没看视频直接做题，但也是因为没看视频没看书，所以第一遍做题很痛苦，一大片满江红，我干脆选择对着答案直接选，选完把整道题看了几遍，目的是加深对这个知识点的印象，然后在题号那里圈上一个圈做标记。第二遍我是擦掉答案重新选，如果还错了，我会再圈一个圈，选对了则在圈内打叉，第三遍，直接遮掉答案着重看错题，第四遍我大部分都能选对了，所以这一遍我遮住选项，只看题目，并大概回忆选项内容。这样几遍下来，我基本掌握1000所涵盖的知识点。333专业课一：130分333由四门课程组成：教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史。这四门课程在考试中占比是有所不同的：教育学原理和教育心理学各占60分左右，中国教育史和外国教育史共占30分左右；每本书考察的题型也不同：教育学原理和教育心理学以简答题和论述题为主，中外教育史以名词解释为主。建议看书顺序以下：中国教育史—外国教育史—教育学原理—教育心理学。1、3-6月：看书巩固基础6月之前不能直接背资料，这个阶段要做的事情是把书看懂、看熟，前两三遍从头到尾全看，后面看书时理清框架脉络比仔细看内容还重要，每一遍看书都要注重记熟书本的框架，看到不理解的标题再去详细看下面内容，每一遍看书应达到相应的效果，看了几遍书之后接着看基础课程视频，看视频最好用上手头配套资料，同时也要记住一点：看视频目的在于理解细内容、记忆框架。每一遍都应比前一遍更熟悉。2、7月：背诵中外史资料框架这个阶段主要是背手头资料框架，我当时用的是司南精编资料，可以辅助机构基础视频加深印象。这两个月我主攻中外教育史，在7月底已经可以背出两本书的框架。3、8-10月:背诵教原教心框架这个阶段仍然以背诵资料框架为主，主攻教育原理和教心，到了10月底要把教原教心背完第三轮。由于中外史已经背过一遍，因此再次背诵复习相对花的时间较少，每个月只需要花7天时间就可以背一遍中外史。4、11-12月：背诵框架、填充细节仍然着重复习教原、教心，再留一些时间背诵中外史，这个阶段要能够在框架基础上填充细节，越到后面，越要抓重点背诵，能力有余再背诵次重点。12月初应达到能上战场的程度，这个时候进行模拟考。之后再继续反复背框架，背诵应达到能背出框架以及根据对书本记忆内容和自己的理解填充内容。842专业课二：144分842在19年换了教材，20年继续沿用新教材。842所用的教材是郑永延的《思想政治教育原理》《思想政治教育方法论》这两本书，我在8月才开始复习842，而且并非每天都学，最后考了144分，专业排名第一，842是一门比较好拿分的科目，但没有掌握方法学起来仍然十分痛苦。对于842，我们应如何看书、如何背书、如何答题，这些都很讲究技巧。1、8-9月：看《思想政治教育原理》这两个月我主要只看原理这本书，学习方法基本和学习333差不多，前几遍只看书，尽力读懂书本，后面开始借助机构的视频理解，每一遍都注重书本框架，我是通过看书本目录和资料来把握框架的。你们自己也可整理框架，这也是一个理清思路的过程。2、10月：《思想政治教育方法论》 这本书不是特别重要，而且比较容易，因此在这个月我主攻这本书，对于原理这本书也有兼顾，要保证不能学了新知识而忘记旧知识。这本书有些章节是很少考的，因此复习要做到重难点突出、详略得当。看书一定要注重框架。3、11-12月：两本兼顾，重点突出这个阶段就是反复地背框架，需要一定的背诵技巧，背框架的同时要多读几遍小字，这样慢慢形成语感，才能写出专业术语。我个人没有特地去背真题，因为我掌握的比较好，基本把该背的都背了，时间不足的，这个阶段应以真题为准，能力有余再慢慢扩展到次重要题目。学姐想和大家嘱咐几句：1、网上经验成千上万，但我相信没有谁的经验可以被完全复制，我们应做到创新发展、实事求是才能活学活用，多看几个人的经验，根据自身的特点总结最适合自己的方法才能立于不败之地。备考前期，我虽然看了几个人的经验贴，但和我相关度不大，所以帮助不太大，我的方法主要是在参考司南每月发布的任务清单基础上形成的。2、要尽力走在别人前面，你可以不必做那个最努力的人，但你要争取做那个最有效率最有方法的人，总之，你复习的效果是最好的。我备考的时候会关注机构公布其他学员的学习进度，以此来激励自己，我的进度也许不是最快的，但我一直深信我的学习效果是数一数二的。3、尽量报一个班，这样你背后随时有一支队伍为你答疑解惑，为你搜索信息、排忧解难。我去年报的是司南考研这个机构，性价比很高，我也特别幸运能加入这个机构，我心里很感激这些学长学姐，尤其是康康学姐、田甜学姐，这两个人对我的考研帮助可以说是极大的。如果有任何疑惑，都可以来找我，我会尽力帮助你，就像这一路上其他热心的学姐帮助我那样。最后，祝愿每一个努力的人儿都能获得最好的结果！

作者：广东考研给丽姐授权转载#扎根广东15载，更懂广东考研！#作为广东考研培训领域的深耕者。我们专注于帮助广东高校学子打破信息差，我们将持续为大家带来广东地区考研专业的分析。考研对于很多人来说，并不陌生，但是真正了解的却不多，不同于高考。考研是一个信息战，持久战，不仅需要会学习，更需要在正确的方向信息下努力学习。01专业概况北京师范大学的学科教学（思政）是放在马克思主义学院培养的。而马克思主义理论在第四轮学科评估高校评估结果中属于A，拥有马克思主义理论的博士后流动站，所以，在思政方面实力上是非常强的。为什么今天给大家解答这个专业呢？（1）尽管属于热门的教育硕士，但是学科（思政）允许跨专业，给很多跨专业想从事教育的或者拿学历的同学提供很好的机会。（2）目前在美丽的滨海城市——珠海，有专门的研究生培养点，比较少人关注，相对会更好考一些。（3）这个专业不同于学科教学（英语，语文，数学）专业课二的难度大，因为我们每年都有都有不少跨专业考试成功的学员。02招生人数2019考研，一志愿招生，60人（不含推免），实际录取60人。2018考研，一志愿招生，30人（不含推免），实际录取60人。2017考研，一志愿招生，20人（不含推免），实际录取26人。在招生人数方面，招生人数是比较多的，现在稳定在60人左右。只要努力坚持住，机会还是挺大，在3-5年内都是一个很好的选择。同时，珠海校区不接受推免生，给大家减少了很多竞争对手。03考试内容（1）初试科目：① 101思想政治理论 ② 204英语二 ③ 333教育综合 ④ 901教育实践与方法这个专业跨考生尽管比较多，但是碰到不会的不要慌，要稳住。另外现在北师大专业课出题方面也是越来越灵活。如果不知道从何下手，寻求辅导班帮助是非常有必要的。（2）复试科目：专业基础知识（笔试10%+面试30%）、学术研究能力（面试40%）、综合能力测试（面试20%）备注录取办法：1，复试成绩满分300分，低于180分为不及格，不及格者不予录取，2，总成绩=初试成绩+复试成绩，3，所有复试合格的考生按照总成绩高低排序，从高到低依次录取。所以初试的结束，不代表考研的结束。送大家2019考研复试具体内容1笔试，一道题，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解2面试，先自我介绍3从几个纸条里抽2道题，去年的材料内容是思政课座谈会4老师询问几个和思政课有关的问题或者是考生的自身经历，本科学习情况复试情况每年都会有一些小的变化，就像去年的自我介绍，没有用到英文的，但是不代表今年明年不用，而且英文自我介绍比较普遍，所以大家还是要准备的，另外专业课笔试也是不定的，但是主要考察反应能力和综合素质，考前训练很有必要的。04参考书目333教育学原理：1、《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社2、《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社3、《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编 教育科学出版社4、《教育心理学》，张大均主编，人民教育出版社901不提供专业课教材，并且是去年新出大纲和专业课代码，当然也是有迹可查的。我们每年也会做系统的整理。虽然333内容虽然是相对统一大纲，但是内容还是很多，侧重点也不同，并且自主命题，但复习不能掌握侧重点，无疑会浪费我们很多宝贵的时间。05录取情况这里重点给大家梳理2019年考研，因为2020考研的情况还没有出。去年北师大自划线复试线总分为300分，英语政治45分，专业课333为80分，865为90分（2020考研之前，专业课2的代码是865），这个分数相比去年专业课1的最低分减少了80分，因为难度在提升。最低录取分数为318，比18考研304分高出14分，平均分也由原来的346.7分增加到19考研的361分。针对21考研的同学，想要考试这个学校专业的，要抓紧时间时间下手了，抓住机会。随着今年考研形式的严峻，加之疫情问题，考研人数保守估计400万，所以早点准备。06最后谈一下专业课复习问题学科教学（思政），专业课2门占据总分的300分，也是大家主要拉开差距的地方。对于绝大多数跨专业考生来说，教育综合这第一门专业课是最崩溃的一门，因为作为跨考，本身对这些内容都不太熟悉，而且这门课的内容真的是太多了，所以这门课一般付出时间最多的一门。333的备考在前期看书，做框架，后期完全是背真题加上背诵笔记。有两点经验和大家分享一下：首先呢，如果是跨考前期看书，千万不要做特别详细的笔记。如果前面笔记做的非常详细，但是其实后期没有太多时间去看这些笔记，前期也挺浪费时间的，333理解后还是要以背书为主。（可以做一下框架图，帮助记忆）跟着老师或者学长学姐建议进行复习就行。在背书的时候，以高频考点和重点为主，有主次的背书。例如报考学校的考题和比较重要的考题后面都做上标注，有重点地进行背书，然后在后期阶段结合笔记，老师讲课重点，全面背书。（上考场的前一天晚上，一定要早起背书，这样你在考场上的时候脑子里全部都是333的知识，真的非常有用。）第二门专业课901，2020考研新出大纲，很简单的几话，但是藏着很多复习的点，但是大家也可以不必太担心，因为今年学长学姐考出的成绩都不错。

对于想要以后能找到一份高薪工作的人而言，读研无疑是一种重要的途径。即使是考公务员，考上了能获得一份收入还算不错的稳定工作。但公务员的待遇很难有大的提高，相比之下，考研的选择空间更大，不仅能选择考本科所学专业的研究生，还可以跨专业考研究生。如果想要跨专业考一个毕业后能获得较高收入的研究生，有3个专业适合跨考的同学选择，这3个专业的研究生考试不要求考数学这一门，而且研究生毕业后待遇还很不错！首先一个是专硕中的学科教学专业，如果是以后想当教师的人，本科专业不是教育学这一类型的，那么即使考了教师资格证也没法考教师编制。而考研选择专硕中的学科教学专业，读完研究生后能获得与教育学专业一样的认可，考教师编制也就没有问题了。而且这个专业还不要考数学，难度也减小了很多。第二个专业是法律硕士，这个专业的特殊之处在于，如果是法学专业的毕业生，那么不允许报考这个专业。而本科不是学法学专业的人，就可以报考这个专业。法律硕士是专硕，毕业后找工作是考专硕研究生的主要目的。从这个专业毕业的研究生，就业前景还是很不错的。第三个专业是马克思主义理论，这是一个文科专业，适合本科是学文科专业的考生报考。这个专业的研究生主要是从事教育行业，应聘思政课教师很有优势，薪资待遇较高。除了这些专业外，还有一些专业不用考数学。一般只有理工科专业才需要考数学，对于想要跨考的人而言，自然是不想有太大难度的。跨考本来就不容易，所以想要在初试中考出更好的成绩，还是得选择这些门槛较低的专业跨考，您觉得呢？

2019-06-04 07:20 | 浙江新闻客户端 | 记者 马悦 严粒粒 通讯员 石丛珊 林晓莹杭师大举办思政论文获奖学生“红色之旅”暑期社会实践活动（资料照片）。“对！我是跨专业考入马克思主义学院的。”没等记者开口，杭州师范大学研一学生施烨就自我介绍起来：“大学四年的思政课对我的触动很大，我想以专业的态度继续感受它的魅力，所以从本科汉语言文学专业考入思政专业研究生。”今年，不仅报考马院研究生的人数增加了，而且浙江理工大学、浙江工商大学、杭州师范大学等高校的思政专业研究生首次实现了全员都是非调剂生。而在以往，至少有一半的学生是调剂过来的。这些学生为什么选择读思政，在马院学到了些什么，今后又要做些什么？我们走进这几所大学，来到思政专业的师生身边，细细聆听他们的心声。它是润物无声的力量“如果能成为点亮他人的灯，那该多好”杭师大马院进行社会实践活动（资料照片）。为什么选择思政专业？年轻人各有各的原因，却都有一致的初心。杭师大马院研二学生宋俊仙本硕专业一致。之所以不改初心，是因为“强烈的获得感，让我没有理由不学下去”。她告诉记者，如果说其他课程是教会我们做一件确定的事情，那么，思政课就是告诉我们为什么要去做、前进的方向又在哪里。“比如遇到困难时，我们知道抓主要矛盾就能找到解决问题的方法。这既是科学的世界观，又是精准的方法论，让我们知道路在何方、怎样到达。”在她看来，思政学习不仅是一种精神追求，而且在生活中也很实用。“亲其师，信其道。我是被老师的魅力所征服的。”浙理工马院研二学生王静说，她报考思政专业，是因为本科时遇上了自己的人生导师“根儿叔”——马院院长渠长根，“他有种魔力，无论是激情澎湃，还是娓娓道来，他的课都让人一听倾心，听了还想听。课上课下、网里网外，‘根儿叔’的金句总是风靡校园。”王静至今仍记得课堂上“根儿叔”抛出的问题：今天的年轻人，究竟是要做一个精致的利己主义者，还是利他主义者？这个来自灵魂深处的提问，令她瞬间有了醍醐灌顶的感触，“如果我能成为点亮他人的明灯，那该多好？”言传身教，可能是最好的教育方式，在悄无声息中浸润着年轻一代，把思想的力量从上一辈传递到新一辈。杭师大马院研一学生槐艳鑫，放弃了国际经济与贸易专业，在考研的第一志愿填上了马克思主义中国化研究。“虽然本科也有思政课，但是还有许多不明白的地方。”尽管理论功底有些欠缺，但在她看来，自己有经济学的优势，能够为今后的学习提供养分，“学科和学科是相通的，不应该有界线。”在这群年轻人中，像施烨、槐艳鑫一样跨专业改学思政的不少，还有同学举起了鲁迅的例子：鲁迅认识到医学能在短时间内救人性命，却无法长期铸魂育人。所以他弃医从文，要在大众心里播种一颗信念的种子。85后方啸天已经是浙理工马院的一名教师了。2004年，他从中国计量大学测控技术与仪器专业毕业，决定去复旦大学科学社会主义与国际共产主义运动专业深造。“我想做的，是要让‘我’变成‘我们’，一起发现思想的魅力，一起感受思想的力量。”大学期间，方啸天悟出了一番道理：思政课讲的是世界观、方法论，对现实问题是有解释力的。杭师大马院院长余龙进1986年进入华东师范大学时，全国高校还没有成立马克思主义学院，甚至“思政”也是个新鲜词。学校的思政教师也都是其他专业七拼八凑来的。“什么是思政？连当时的教师也下不了定义。但我清楚地记得，当年学校请来了李燕杰、张海迪、曲啸等一批青年楷模，和我们谈理想、谈人生。”余龙进从榜样身上感受到正确的价值取向，在本科毕业后又继续读了研究生，立志成为能影响他人的人。一段时间以来，“学好数理化，走遍天下都不怕”的理念深入人心，很多人觉得，理工类学到的知识在生活中随处可用，思政却仿佛没有用武之地。而在余龙进看来，思政课是塑造灵魂的事业，是无时无刻润物于无声的内生力量。它有意义也有意思“不止阅读不止思考，更要去实践”浙商大举行“卡尔·马克思杯”思政理论知识竞赛（资料照片）。“能看看你们的课本吗？”“嘿嘿！不好意思，我们的课本就是原著。”这个学期，施烨枕边放着的《共产党宣言》从中文版换成了英文版。“《共产党宣言》我已经看了三四遍了，现在试着开始读英文原著。另外，《求是》杂志《文化哲学》《解读中国梦》等一系列书都是必读的。”“教材只是参考书，我们需要的是博览群书。”余龙进说，思政专业所学的内容是与时俱进的，时代在发展，社会在进步，无论是思政专业的老师还是学生，都得一直学、往精处细处学。记者在各个高校发现，思政课上，老教授并不是滔滔不绝的“掉书袋”。前不久，浙江理工大学对毕业3至5年的本科学生做了一项教学评估调查，马院的老师被学生评为“最让人印象深刻的老师”。“这证明我们的思政课是成功的，是能给学生带去力量的。”方啸天感叹说。事实上，这些年全省高校马克思主义学院都在创新思政课的授课方式，努力让这门“有意义”的课更“有意思”，让学生在有情有趣的课堂上感悟触动灵魂的力量。浙商大马院举行舆情热点、时政评论分析会（资料照片）。每个月，浙商大马院的研究生们都会轮流制作一份“舆情热点排行榜”，还会召开舆情分析会，回顾近期的热点话题，收集媒体及网民们的主要观点，深度剖析形成热点的原因，运用马克思主义理论进行一一剖析，发表个人的看法等。这些话题包含了“原生家庭影响个人成长吗”“自媒体传播热点要有底线意识”“为官不应只为己”……最终这些观点思想还会在分析会中进行一番“唇枪舌剑”的讨论。这样的学习既把时代、社会与大学生的责任联系到一起，也以大学生喜爱的方式促进马克思主义中国化的理论学习。“对网络上偏激、消极甚至错误的言论保持沉默，可能会让这些言论误导后来的参与者。”浙商大马院学生金天说，大学生其实并不缺少理智判断，但缺少对错误舆论进行反驳的勇气，“我们应该要有这样的责任和担当，乐为，敢为，有为，在学生群体中发挥积极引导作用。”在课堂外，马院的学生也不是死记硬背。作为马克思主义中国化专业的研究生，入校不到一年，施烨就已在重点期刊上发表了文章《有关推动构建人类命运共同体的文化意蕴》，成长的速度令人欣慰。施烨给自己定下的目标是，多阅读，求知明理；多思考，用科学理论支撑；多实践，求真求实。不久前，施烨、槐艳鑫等学生填写了一份岗位申请表，他们将走进杭师大所在的五常街道，担任街道党工委书记助理，把学到的知识运用到实践中。“别以为我们只会‘死读书’。”去年，王静写了一份商业计划书——青年马克思主义者的红色文化创新创业实践，还创立了杭州青马红创文化艺术有限责任公司。“我们调研当前市场上的红色文创产品后发现，很多县市都存在‘千城一面’的问题，产品形式单一，表现方式陈旧，缺少内涵支撑。”她说，结合青少年红色研学旅行的课程，她和同学们绘制了红色手绘地图，融入青少年喜爱的卡通元素，增强地图的生动性；开发与浙江红色资源密切结合的手工课，开发学生想象力的同时，为文创产品的开发提供了思路，“重要的是，一颗爱国爱党的种子在青少年心中生根发芽。”面对这份学生独立完成的计划书，渠长根颇感欣慰。在他看来，引领学生不是简单地教授知识，而是要通过各种类型的互动，让学生们掌握看问题的视角和分析问题的能力。它在未来更有可为“在任何岗位上，都要做思想的传播者”今年清明节，浙理工马院院长渠长根（左一）把课堂搬到了浙江革命烈士纪念馆、浙江陆军监狱死难烈士纪念碑等地。（资料照片）。2016年全国高校思想政治工作会议之后，高校思政教育越来越受到重视，学校对思政课相关课题的支持不断增大，课题数量不断增加，越来越多的师生加入到学校思政课研究和教学工作中来。采访中，许多马院“掌门人”也不约而同地提到了一个现象——“今年考研的录取情况特别好，没有学生是因调剂而入校的。”“越来越多的学弟学妹问我思政专业怎么才能考上，而以前更多人问我的是‘思政究竟值不值得读’。”同学理念上发生的变化令王静很是感慨。至于学成之后的就业，思政专业的学生也很有想法。“目前，从国家机关到国企民企都在大力加强党建，前来学院招人的企业越来越多，有些企业还需要专职的党建工作者。”浙理工马院学工办主任王宁宁介绍，尽管如此，这群年轻人大多还是会选择考公务员或者做一名教育工作者。“无论从事什么职业，我都希望自己能有‘老师’的这一面，能够成为对他人产生影响的人，用专业素养丰满更多人的思想。”王静说。2018年，教育部印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》，提出要按照师生比不低于1∶350的比例设置专职思想政治理论课教师岗位。这群学习思政的年轻人，无疑将成为最坚实的后备力量。不久前，省教育厅公布了招聘思想政治理论课教师300余名的消息，招聘单位为省属高校、部属高校，包括公办高校、公民合办高校和民办高校。“2005年底，我国才正式设立马克思主义理论一级学科，每年培养出的专业博士生数量有限，一时无法填补高校思政课教师的缺口。”浙商大马院党委书记崔杰说，现在，浙江高校中仅浙大有思政专业的博士点，省属高校还在努力中。“有数据显示，每年全国思政专业的博士毕业生仅700多人，缺教师已经成为当前全国高校马院面临的共同难题。我认为，除了增加马克思主义理论学科博士点和招生数量，加大其人才培养力度外，不妨探索创新思政教师队伍的构建模式，包括充分利用现有马克思主义理论及相关专业的硕士研究生和高校辅导员、党政干部的资源，以及各行各业的精英人才，他们在思政理论教育上也大有可为。”崔杰说。我们期待，这些年轻的思政人，以激情致梦想、以奋斗致青春，继续发挥他们敏于观察、勤于思考的特点，将所学所悟运用于实践，亮出心灵世界最鲜明的底色。【浙江新闻+】记者手记将思政之“盐” 溶入每一道“菜”马悦 严粒粒如果课程是一道菜，那么思政教育就是盐，学生学习就是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收的过程。浙江理工大学就有这么一道全校学生必抢的“菜”——《西湖文化漫谈》，掌勺的大厨就是“根儿叔”渠长根。这个学期“有幸”品尝到这盘“菜”的学生徐澳说：“没上课的时候，以为来上课的是自带‘仙风道骨’气质的老学者，没想到进来的是个笑呵呵的微胖大叔，亲和力十足，可是他一开口你又会被他深厚‘功力’折服。”今年是“根儿叔”烹饪这道菜的第11个年头。为了色香味俱全，“根儿叔”没少花心思：他根据自己的考据研究与亲身游历，从政治、经济、军事、山水、诗词、饮食等多角度讲述自然风光背后的人文历史与文化魅力。今年清明节，“大厨”带着“吃客们”从浙江革命烈士纪念馆到浙江陆军监狱旧址，从古新河到圣塘闸，从断桥残雪到平湖秋月，从文渊阁、楼外楼再到秋瑾墓、西泠桥、慕才亭，走到哪儿讲到哪儿，年轻人置身其中，一边游赏风景一边聆听“根儿叔”的海阔天空，对西湖文化、祖国历史有了更深刻更直观的体悟。在拱宸桥畔，“根儿叔”毫不意外地又撒了一把“盐”。《马关条约》签订后，杭州是中国被迫开放的新的通商口岸之一。“口岸开放了，日本人说我怎么进来呢？你要给我一块土地，这就是租借地的由来。” 渠长根娓娓道来，“杭州的地方官员有强烈的民族意识，不想让外来侵略者进入杭州主城区，所以就选在了当时远在杭州城区之外的拱宸桥。”“再精美的PPT课件都无法还原文化之魅，所以还是要把课开到现场，直接感受文化熏陶。”作为“大厨”，“根儿叔”对菜的品质一丝不苟，即便这些技艺早已熟稔于心，他仍有办法唤醒年轻的味蕾。这是“根儿叔”的本事，也是思政魅力——融在春风化雨中，在看似不经意间引导学生做到知行合一。

学校：南京师范大学地区：江苏省属性：“211工程”院校、“双一流”世界一流学科建设高校关于南师大南京师范大学，地处江苏南京，拥有绝佳的地理位置。在全国第四轮学科评估中，2个学科获得A，4个学科获得A-，5个学科获得B+。8个学科进入ESI全球前1%（包含化学、工程学、植物与动物学、农业科学、材料科学、数学等学科）。目前拥有世界一流学科建设学科地理学，国家重点学科马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学，以及国家级特色专业汉语言文学、新闻学、地理信息系统、动画、生物科学、法学、小学教育、数学与应用数学。南师大也是呱喵之前常提到的“九大师范校”之一，全国师范类大学排名前五，整体难度小于之前更新的华东师范大学，和华中师范、华南师范在一个难度水平，基本上属于师范类院校难度梯队第二档。南师大近几年的报考热度很高（PS：南师大也是近期我在后台看到大家留言最多的院校），当然这也是考研的大趋势了，好学校的报考热度近两年普遍有所增加。南京师范大学部分专业近年考研情况1.教育学首先说一说教育学，南师大的教育学学科实力A，同等级的是华中师大和东北师大，A+级仅有华东师范和北京师范这两所，所以南师大的教育学学科实力是很强的，妥妥的排进前五。教育学学硕专业开设较多，且学校还有不少自设专业和特设专业，但各专业统考招生普遍较少，基本都在个位数。◇专业课有变化19年和20年考研情况相差较大的一个原因是专业课的改变，19年及之前教育学学硕的专业课考的是自命题620教育学基础综合，而20年换成了311教育学专业基础综合统考。19年上述专业录取考生的专业课平均分在240左右，而今年仅有215左右。◇统考录取人数相对比较少，基本都在个位数招生稍微多一点的有教育学原理、课程与教学论、学前教育学这几个专业，但每年统考录取也仅有十人上下。而像教育史、比较教育学、高等教育学等专业招生都是比较少的，近两年统考录取都在5个以下。◇录取分数方面今年上述大部分专业的录取最低分都在350上下，超过国家线20分左右，算不上很高，但和突然换专业课有一定关系，毕竟19年录取最低分都有达到370+的专业。整体上今年的录取分数参考性不强，估计后面录取分数会回升，参考19年的录取分数水平更可靠一些。○补充○课程与教学论除了在教育技术学院有开设外，在教师教育学院也有开设。教师教育学院的课程与教学论19年及之前初试专业课也是考的自命题，但不是620教育学基础综合，而是646教育学专业基础，20年也换成了311教育学教育学专业基础综合统考。同样的，统考招生也比较少，实际录取人数和教育技术学院差不多。南师大的教育学学硕下面有不少自设或特设专业，这些自设（或特设）专业的专业课也都有更改，前些年也是考自命题，20年也都统一换成了311统考。这其中教师教育专业性价比还相对比较高，招生人数较多且稳定，复试分数线不高，近两年都只在国家线上不到10分，录取分数在南师大众多教育学学硕专业中相对较低。南师大还有一个和教育学相关的专业--教育技术学，但这个专业没有开设在教育学下，而是划在理学下招生，所以它的研究方向和一般的教育类专业有一定区别，具体研究方向和考试科目如下↓就从研究方向和考试科目来说，这个专业是不适合本科纯教育学专业的同学报考的，更适合理工科专业的小伙伴报考。这个专业划在理学下招生，遵循的就是理学的国家线，从这两年的复试划线来看，都要高出国家线70分左右，划线相当的高；另外近两年的录取平均分也都在390上下。学科教学下面的所有专业都展现了真实的“劝退”实力。南师大的学科教学下各方向对报考考生的本科专业没有明确要求，不过一些院校对学科教学都是有报考的限制要求的，像之前我们提到过华中师范的学科教学（语文）就仅限本科是汉语言文学（中文）专业的考生报考，陕西师范大学的学科教学（英语）也仅限于本科为英语专业的考生报考。专硕的专业课没有发生更改，近两年均为333教育综合加一门对应方向的专业课。◇招生人数不算很多，但20年有小幅扩招。学科教学下各方向统考录取大多在十几人左右，学科教学（历史）招生相对少一些。今年部分专业有小幅扩招，比如学科教学（语文）、学科教学（数学）统考实际录取都在三十人以上，不过明年是否还会保持这种扩招趋势，目前还不太确定。◇各专业录取分数很高近两年学科教学下各方向的录取平均分大多都在370-380上下，录取分数很高。像学科教学（思政）、学科教学（物理）近两年的复试线就高达370分左右；去年学科教学（英语）的复试线更是高达385分，受去年的影响加上今年扩招的原因，今年的复试线有所降低。整体上学科教学下各方向考研难度都挺大，除了招生人数较少、录取分数很高之外，各方向报考热度也不小、且复试刷人比例也会比学硕类专业高一些。除了学科教学外，南师大的教育学下还开设有教育管理、现代教育技术、小学教育、心理健康教育等专硕这几个专硕在20年也有小幅的扩招，但这两年最开始的计划招生是相对一致的，所以这里的扩招应该是为了响应扩招政策。整体上今年各专业的录取人数都不算少，但在19年的时候，招生稍微多一点的仅有职业技术教育和心理健康教育这两个专业。多数专业的复试分数线比较低，基本都在国家线上一点；但这里面小学教育专硕的复试分数线相当高。19年小学教育专硕的复试线高达390分，20年有所下降，但也高达380分，这应该是南师大教育类相关专业里面收分最高的一个，建议大家谨慎报考。就目前来说职业技术教育和心理健康教育的性价比会相对高一些，近两年这两个专业的复试线相对较低，招生人数也较多，尤其是心理健康教育复试几乎不刷人。南师大教育学下面开设的专业较多，这里先大致总结一下各自的考研特点：◇学硕专业：招生少、收分高；今年刚经历专业课大改，录取分数水平有所降低，但估计后面会回升。◇学科教学：招生较少、收分极高；今年有小幅扩招，之后是否会延续这一扩招趋势暂不确定。◇其余专硕：复试线普遍较低（小学教育是个例外），相比之下统考招生是最多的那一趴。2.心理学心理学近几年确实开始“爆热”，之前的文章中多少也有提到其他院校这个专业的考研情况，都不是很乐观。南师大的心理学是开设在理学下面，今年统考录取人数有所增加。此外，今年的复试线和实际录取分数水平都有所降低。至于专硕应用心理，热度就明显要高很多了，近两年复试淘汰基本都在30人左右；录取分数较高，但比起19年的录取分数水平来看也算是相对降低了一些。当然，整体上难度是要稍微小于之前咱们提到的华东师范、苏州大学的。3.马克思主义理论南师大的马克思主义理论学科实力A，和教育学在同一档次。目前直接以一级学科招生，其下有马克思主义基本原理、马克思主义发展史、思想政治教育等研究方向。从今年的复试名单来看，录取考生的初试专业课成绩比较高，专业课一的平均分在110+，而专业课二的平均分高达130+。也正因为如此，整体的录取分数水平也是相当高的，近两年的录取平均分都接近390分，最低分也在370左右。录取人数上，近两年的计划招生一致，均为53人，但是今年实际录取人数有所增加，接近70人。南师大马克思主义理论专业的热度不小，近两年在复试划线比较高的情况下，进入复试的考生都还相对较多，每年复试都要淘汰15人左右。师范类院校的马克思主义理论专业性价比是很高的，如果能把握住专业课的复习侧重点，像南师大这样的院校就是挺不错的选择，但如果把握不住专业课，那就很有可能连复试线都过不了了。4.中国语言文学师范类院校里面除了马克思主义理论专业很吃香，文学相关的专业也不例外。就拿南师大的中国语言文学相关专业来说，它的学科实力确实比较好，最新一轮的学科实力评估结果为A-，不过近两年热度也挺高。◇20年难度不仅没有降低，反而增加了许多。首先录取人数上并没有像其他专业一样有小幅的扩招，计划招生相比去年相差不大，但少数专业的实际录取甚至比去年还要少一些。其次，今年的复试划线和实际录取分数相当的高，复试划线基本都在380上下，比较文学与世界文学的复试线甚至达到了400分；录取平均分基本都在390以上，比较文学与世界文学的录取平均分甚至达到了414。南师大的中国语言文学下面还有两个自设专业，应用文体学和对外汉语。其中应用文体学统考招生非常的少，近两年的统考实际录取都只有5人左右；对外汉语目前开设在国际文化教育学院，统考招生相对要多一些，近两年统考实际录取都在15人上下，录取最低分也都仅超过国家线一点。整体上这两个专业的录取分数相较于中国语言文学下的其他学硕专业会稍微低一些，但毕竟自设专业，肯定会涉及到一个不太容易调剂的问题。南师大今年部分专业有细微的扩招，但从最开始给出的计划招生来看，是和19年相对一致的，也就是扩招可能并不是学校的本意，只是后面为了响应扩招政策。当然这对20届报考的同学来说肯定是比较好的一点，不过咱们后面打算报考南师大的小伙伴，还是要谨慎参考20年的招生数据，因为我们都不知道它是否还会保持这种扩招趋势。整体上南师大的考研难度不算巨大，比起华东师范确实友好了不少，但它终究也是挺有难度的，尤其是教育学和文学相关专业。毕竟这也是一所“热门地区的热门院校”，又在师范类院校中排名前五，实力不容小觑。建议大家可以结合自身基础和复习进度，合理选择是否报考。关于南师大，如果大家还有其他想了解的专业，可以留言告诉呱喵！

致各位为自己而努力的学弟学妹们：写在开头的话——每个人都会说自己努力了，但别人只会用结果来衡量你是否真的努力了。正在努力备考的学弟学妹们大家好。我目前就读于华中师范大学马克思主义学院学科教学（思政）专业。2020年或许是我们经历过的最艰难的一年，能够在2020年考研成功上岸华中师范大学实属幸运。在此将自己考研复习过程中的一些经验心得分享给大家，希望能给大家的备考提供一点帮助。一、考研择校和定专业我相信考研的小伙伴们大部分都在专业和院校的选择上纠结过无数次。我从江西省二本师范类院校汉语国际教育专业跨考到华中师范大学学科教学（思政）专业的，是基于个人未来工作需求、名校、优势专业以及地域等原因。二、华中师大学科思政简介1.报录比问题华中师大的学科思政招生人数是很多的，近些年都维持在100人+（91统招推免、10人左右的退伍大学生计划和少数民族骨干计划）左右，招生总人数稳定，但推免人数增多（2020级预招收推免5人，实际录取1人；2021级预招收推免20人，实际录取8人）。复试线稳定在370分左右，按照往年规律以及最终录取名单，高于复试线10分比较稳妥。下表为该专业3年的报录比情况。（数据来源：华中师范大学研究生院官网 注：录取人数不包含退伍大学生计划及少数民族骨干计划）2.参考书目华中师大学科思政的专业课参考书目不算多也不算少，共七本书。专业一333教育综合：中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育学原理。推荐购买新祥旭333应试宝典，逻辑清晰、系统性强。专业二806思想政治课程教学论：新理念思想政治（品德）教学论（第三版）胡天庚主编；新理念思想政治（品德）教学技能训练（第二版）胡天庚主编；普通高中思想政治课程标准（2017年版 2020年修订版）。3.题型介绍华中师范大学专业课的题型较常规。专业一333教育综合选择题（无规律选择性考）、名词解释题、简答题、论述题专业二806思想政治课程教学论简答题、论述题、材料分析题/小论文华中师大的专业题以考察基础知识为主，综合性主要体现在材料分析题和小论文上，在2020级之前，806最后一道题为50分的小论文，2020级考试的题小论文改成了两道25分论述题。总体来说，333和806总体难度并不大，基础知识扎实，知识框架清晰，逻辑结构清楚的同学对于专业课的把握应该是比较大的。三、初试备考经验1.英语二单词：市面上有很多单词书，不同的名师，找一本适合自己的书就可以了，不用从众听哪个名师好就跟哪个，合适自己的最重要。单词没有背多少遍的说法，我一直认为单词没有背多少遍的说法，从备考之初到上考场都需要注意单词的积累。刷题：七八月份是英语提升的阶段，主要以做题为主，做真题。英语二从2010年到2020年，真题可不做作文，以阅读为主，“得阅读者得天下”。有时间的同学也可以做英语一的卷子，2000年后的就可以了，年份越新越好。不建议大家去做模拟题，真题和模拟题完全是两个体系的感觉，帮助不大。作文：作文可以从11月开始背真题作文背范文，在背的过程中自己应该总结出不同作文题目适用的模版。但是要注意，模版痕迹太重可能会导致低分。语法：个人备考过程中觉得没有必要专门花时间去学习语法，长难句也是这样，英语二长难句真的很少，有也不难，但是考英语一的同学还是要注意一下。2.思想政治理论7月开始复习政治就可以了（暑假之后再开始已经算晚了），一般是宜早不宜晚，前期复习就是看书+做题。1000题可做2—3遍（选择题），真题2—3遍（以选择题为主），后期12月份配合小黄书背肖八肖四的大题。到了12月份会有很多名师出预测题，我大概做了20多套（电子版），可大量做选择题，有时间的话大题可以看看。3.专业课一333教育综合我专业课一复习全程都是用的新祥旭333应试宝典。每年都更新，不要图省钱就去买二手书。333大部分院校是四本书（中外教史、教原、教心），先理解再背诵，同样也没有背多少遍的说法，背到上考场吧。后期可结合院校真题去背的，大家可以把名词解释题单独归纳出来去背诵，一般能考到的题型，名词解释都能作答。我是从3月份开始复习333的，主要就是跟着新祥旭老师上一节课再看一遍应试宝典，同时会做好相应的笔记。新祥旭的老师是一对一教学的，针对性比较强，对我来说比较受用。我是按照中国教育史—教育学原理—外国教育史—教育心理学的顺序复习的。总的来说，中外教史趣味性更强，没有那么枯燥。大概在6月17号开始背333的，起初背的速度很慢，一天最多两章，而且忘的比较快。在4本书过完一轮之后我就把里面的名词解释全部摘抄了，出来每天花两个小时背。333一定要在理解之后去背，死记硬背枯燥不说，且浪费时间。4.专业课二806思想政治课程教学论对于806思想政治课程教学论，华中师范大学马克思主义学院给出的推荐书目只有新理念思想政治（品德）教学论（第三版）胡天庚主编；新理念思想政治（品德）教学技能训练（第二版）胡天庚主编这两本，并没有将新课标作为参考书目，但是新课标非常重要，2020级考试的题目有30分直接问的就是新课标的内容，教学论（第三版）的第一、第二章包含了新课标所有的内容，但是还是要专门去理解、记忆新课标，毕竟内容体系较强。806的复习以记忆背诵教学论和教学技能为主，复习前期可以自行梳理两本教材，建立知识体系框架，后期以记忆背诵为主。个人时间安排如下：四、个人作息五、备考小贴士1.手机：可以用，学习疲倦的时候适当玩一会放松一下。2.饮食：就别管会不会胖了，保证营养，合理摄入。读书可是很辛苦的。3.研友：找一个靠谱的小伙伴，一起学习。成为努力的人或和努力的人一起努力。4.“双向的奔赴最有意义，愿你和你心仪的院校在九月份撞个满怀”。六、关于复试2020级是属于比较特殊的，我们参加的是网络复试，初复试权重比为7:3。我们进复试线是365分，复试比例为120%，进复试的人数为110左右。华中师大学科思政复试科目和初试的专业二806是一样的，参考书也是一样的。另外复试不需要试讲/讲课。复试一般包括：笔试、面试（英语问答/专业课问答/结构化问答）因为提前有了解过往年的复试，可以和大家都聊一聊。网络复试：大概在15—20分钟，不需要笔试，面试流程一般为：中文自我介绍（有的面试主考官会略过）、英语问答（英语自我介绍+两个问题）、专业课问答（我面试的时候有五组题让我自己抽一组进行作答，两个问题）、结构化问答（主考官会根据你的简历等信息随心问你1—2个问题，我被问的是：为什么跨专业考？）现场复试：笔试（笔试不及格是直接取消录取资格的）、往后的是一样的，只是时间安排不一样。华中师大学科思政的复试更注重对专业知识的考察，对于英语的要求并不会很高，按照往常，一般高于复试线10分是比较稳妥的。七、最后寄语考研这条路实属不易，坚持下来就是胜利。愿各位学弟学妹都能考上自己心仪的院校。苦尽甘来的那一天山河星月都做贺礼呀！（本文来源新祥旭考研原创文章，未经允许，不可转载！）

华中师范大学，211院校、国家教育部直属6所综合性师范大学之一，地理位置又位于武汉，所以每年都会有很多同学报考，分数自然也就不会低。今天，学姐就给大家全面的介绍一下华中师范大学教育学的详细情况。院校介绍华中师范大学，国家教育部直属6所综合性师范大学之一、国家「211工程」。华中师范大学教育学院历史比较悠久，其前身可追溯到中华大学于1924年设立的教育学系和华中大学于1929年设立的教育学院。教育学是湖北省一级重点学科，教育学原理是国家重点学科。学院共有13个系、所、中心。设有教育学系、学前教育系、特殊教育系、课程与教学研究所、教育经济与管理研究所、教育史与比较教育研究所等13个教学科研设施。目前，311教育学学硕开设21个专业，333教育学专硕共开设16个专业，具体专业细分可以看考情分析部分。考情分析最新第四轮全国高校的教育学学科评估，华中师范大学教育学位列第五，学科评估结果为A级，从评级结果来看是非常优势的专业，常年为教育学类考研热门报考高校。311教育学学硕考情分析2020年，华中师范大学教育学学硕复试分数线344，共计录取88人，报录比5.3%。教育学原理录取8人，录取平均分360；课程与教学论录取13人，录取平均分362；教育史录取10人，录取平均分355.5；比较教育学录取7人，录取平均分362；学前教育学录取6人，录取平均分361；高等教育学录取10人，录取平均分362；成人教育学录取2人，录取平均分351.5；职业技术教育学录取2人，录取平均分347.5；特殊教育学录取8人，录取平均分351；少年儿童组织与思想意识教育录取4人，录取平均分350；教师教育录取5人，录取平均分352；教育经济与管理录取13人，录取平均分351。各专业详细信息参考下图。华中师范教育学热门专业是：教育学原理、课程与教学论、比较教育学、学前教育学、高等教育学。根据2021年华中师范大学教育学院招生目录，华中科技大学333教育学专硕全日制拟招生99人，其中推免30人。各专业拟招生人数如下：教育学原理11人，课程与教学论16人，教育史拟招生11人，比较教育学6人，学前教育学8人，高等教育学11人，职业技术教育学4人，特殊与融合教育8人，少年儿童组织与思想意识教育4人，教师教育7人，教育经济与管理13人。333教育学专硕考情分析2020年，华中师范大学教育学专硕共计录取475人。教育管理录取21人，录取最低分331，平均分354；小学教育录取25人，录取最低分363，平均分382；学前教育录取25人，录取最低分365，平均分380；特殊教育录取6人，录取最低分337，平均分359；心理健康教育录取6人，录取最低分350，平均分375；现代教育技术录取55人，录取最低分343，平均分362；学科教学具体细分专业招生人数可参考下图。根据2021年华中师范大学教育学院招生目录，华中科技大学教育学专硕全日制共计16个专业招生，拟招生376人。其中教育管理15人，小学教育20人，学前教育16人，特殊教育6人，心理健康教育45人，学科教学（语文）18人，学科教学（历史）23人，学科教学（英语）38人，学科教学（数学）19人，学科教学（思政）72人，学科教学（物理）18人，学科教学（化学）10人，学科教学（地理）20人，学科教学（生物）18人，学科教学（美术）3人，现代技术教育35人。想要报考华中师范大学的同学可以参考一下上图20年的录取平均分。2021华中师范招生简章（部分）专硕还是学硕专硕是2年，重实践，所以基本上都是有学科背景的报考专硕，比如你的本专业是汉语言文学，中文专业，数学专业等或者是教育学相关专业。但是如果不是的话，建议最好考学硕。如果本科是英语专业，数学专业等或者是教育相关专业（学前和小学教育等），可以报考学硕，也可以报考专硕！学硕是3年，重理论。研究生毕业可以做中小学老师，辅导员；也可以进编辑部、杂志社。也可以进学术研究型单位：如研究型大学、教研所、研究型教师等做大学老师，也可以继续读博，出国等。现在咱们可以不考虑下面的小的方向，主要是要考虑自己考学硕还是专硕，才能提前开始准备。小的方向是报名以及复试的时候会涉及到的内容。华中师范大学作为重点师范院校，教育学类部分专业竞争激烈。下面我们来看一看近3年报录比。2020年，教育学报录比5.3%，报考人数每年都在不断攀升。从报录比上来看，学硕的竞争比专业要高。考试科目及参考书目1、教育学学硕 学术学位硕士研究生学制3年，每年0.8万元。考试科目：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。311教育学专业基础综合是统考，有全国版大纲，但是并没有全国版大纲，根据统考大纲以及历年统考真题推荐以下参考书目，备考同学可参考：教育学原理：《教育学基础》(第2版)—教育科学出版社十二所重点师范合编；《教育学》—人民教育出版社王道俊、郭文安教育心理学：《当代教育心理学》 北师大出版社 陈琦、刘儒德；中外教育史：《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青；《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖；教育研究方法：《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜；《教育研究导论》北京师范大学出版社，宁虹主编；2、教育学专硕专业学位硕士研究生学制2年，每年1万元。考试科目：①101思想政治理论、②204英语二、③333教育综合、④专业课二根据报考专业方向而定。不同研究方向第四科目考察不同，所以同学在备考前要先决定好专业方向，如果还没有决定前可以先复习专业课一，华中师范大学教育学专硕对于专业课一的考察是一样的。参考书目：《教育学》—王道俊、郭文安主编，人民教育出版社2009年；《中国教育史》—孙培青主编，华东师范大学出版社2009年版；《简明中国教育史》—王炳照等著，北京师范大学出版社2007年版；《外国教育史》—张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社2008年；《教育心理学》—陈琦、刘儒德主编；复试华中师范大学的初试占比70%，复试占比30%。所以，初试特别特别重要，复试亦重要！一般是复试分为笔试和面试两部分，2020年比较特殊取消了笔试环节，采取的线上视频面试。一般面试的时候，每个人不少于20分钟。主要流程分为：中文自我介绍、抽题作答、英语口语（自我介绍、提问）。复试问答分为常规问题和专业课问题。常规问题，比如你为什么考研？为什么报考这个专业？研究生期间规划等等。专业课问题，问到的问题主要和报考专业有关，了解你对这个专业的认识。大家准备面试的时候可以通过查看导师的论文来了解导师的研究方向。另外，也可以关注一些期刊和公众号。面试抽题里有很多关于初试的内容，所以，初试通过的同学也不要轻易把初试的内容丢掉。还是要定时的复习下初试笔记。最后，教育学考研没有绝对好考与难考一说！只要选对学校，选对专业，考名校并不太难。

文/桦桦教育说最近几年，有越来越多的大学生选择考研这条路，很多应届生也是因为毕业之后就业竞争压力较大，不想过早的踏入社会转而选择考研这条路。但对于很多大学生来说，并不是喜欢这些专业的东西而是为了提升自己的学历希望在未来的就业竞争压力轻松一些。虽说每个人考研的理由都不同，但考研追求更好学历的事情也是值得鼓励的。但很多人会出现疑惑：不喜欢现在这个专业想要跨专业考研有什么更好的推荐吗？而且需要是哪种难易程度较小的专业。那么，今天我们就来讲一讲考生想要跨专业进行考研有哪些专业值得推荐呢？现在我下面介绍的这3个专业从一定程度上来讲，如果能够成功就业也是可以成为“万金油”的，而且还不需要学习数学这样的科目，一起来看吧！学科教学专业型硕士其实大家读书的最终目的就是为了“吃饭”，而对于更多的大学生来说，毕业之后都希望能够有一个稳定工作。那么，体制内的工作就是比较稳定的了，而相对于性价比来说最好的就是教师这个行业了。但在高考填报志愿的时候，有很多人是不想当老师的。或者对于师范类高校根本就没有考虑过。但是慢慢的同学们临近毕业也会发现最初自己的那些“壮志”也都烟消云散了，到最后也只是希望自己能有个好工作养活自己。同学们也会慢慢发现原来做老师会有这么多待遇，于是想要成为老师。经过努力之后自己终于拿到了教师资格证却发现并不能参加教师考试。为此很多学生也感到了苦恼，别担心！考研选好专业也能够给自己一个重新选择的机会。如果想在毕业之后成为老师，就可以考虑一下学科教学专业型硕士，这个专业也是术业有专攻，你想成为什么科目老师就直接报考什么科目。法律硕士（非法学）专业听到法律硕士再加上非法学专业这两个词的时候，相信很多人都是比较懵的。非法学指的是在大学期间不是法学相关专业的同学，这个专业也是为了那些想要跨专业考研的同学所准备的。而且这一专业整体的就业情况也很是很好的，也有很多高端的岗位供选择，前提是通过司法考试。马克思主义理论专业刚刚听到这个专业的时候，相信也有很多同学会感到困惑，马克思主义不是我们大学时候的必修课吗？这也能够成为一门单独的学科？相信大家也都听到过相关的一些消息，教育相关部门在推行“小中大思政科一体化建设”，也就是说思政类相关的课程队伍还需要进一步壮大。如果我们具备了研究生学历之后，也会获得更多的就业机会。另外，这个专业的参考书非常少，而且大部分知识都是我们大学课程中学过的内容。对于那些数学成绩不好的同学来说，也是一个不错的选择。上面我总结的这3个专业都是不学数学的，并且在就业率以及就业之后平均薪资来说都是比较高的。但同学们也要注意，在报考时一定要按照自己的意愿以及实力选择，切勿盲目的跟从别人。一面之后造成一种别人学得不错，专业却不适合自己的情况。你觉得还有哪些专业是比较适合考研的呢？欢迎留言讨论。如果喜欢这篇文章记得收藏转发呦！点击关注，听桦桦跟你谈教育~（图片均来源于网络，如有侵权请联系）

一、基本情况：大家好，我是倩倩学姐，报考学校是河南大学，报考专业是马克思主义学院的学科教学思政。考研总分是396，各科成绩如下：政治70，英语65，教育综合122，专业课二139。在备考过程中也遇到了许多的问题，现在把自己遇到过的一些问题分享出来，希望能给大家一些帮助。二、时间安排：4-6月底：暑假前的这段时间，就是把专业课书看了一遍，并做好框架。因为还有其他学校的课程，所以第一遍看书时用的时间比较长。我认为这一遍看书本的过程是非常重要的，可以大致了解这本书主要讲了什么内容、包括哪些章节等，对书本有一个初步的了解。7-8月底：开始背诵专业课，并加入政治、英语的学习。暑假两个月的时间，把教育综合的两本书过了一遍。第一遍背书的时候比较慢，而且特别容易忘记前面背的内容，所以可以采用车轮战术，在第二天背书的时候，将第一天背诵的内容再复习一遍，这样的背诵效果是比较好的。政治复习的时候，是看的徐涛老师的核心考案+视频讲解，配合肖秀荣老师的1000题。暑假这两个月将核心考案的视频看完，做1000题相对应的章节。 英语复习的时候，因为报考的专硕，是要考英二的。但是英二的真题只有十年的，数量不多，所以大家都选择先做英一。从暑假到九月15号左右，都是在做英一，主要是做阅读理解、完形填空等题，可以很好的丰富自己的词汇量。大家都知道，在考研中单词是比较重要的，我背单词就是背真题中出现的单词，把自己不认识或不熟悉的单词都抄在笔记本上，每天早上有固定的时间复习单词。9月：专业课：专业课二背诵，复习教育综合。在15号左右把专业课二背完，在九月底前过第二遍教育学。政治：第二次做1000题的错题。九月份的时候，没有太多的学习政治。英语：到15号左右开始英语二的真题。英语一的真题是做了阅读理解、完形填空，英语二的真题是全部题型都做。做英语二真题的时候看了唐迟老师的阅读讲解视频，不是所有的视频讲解内容都看，主要是针对特别不理解的题目。需要一直坚持背单词。10月： 专业课：背诵心理学和专业课二。因为这是第二轮背诵，所以基本上是一天一章的进度。这时候可以加上专业课真题的分析、背诵，在书上标注出来真题。政治：又做了一遍1000题，把错误率高的题整理出来，标记上知识点。 英语：做英语二真题，坚持背单词。10月15号左右就很少看阅读视频讲解了，因为觉得有些耗费时间。在20号左右开始准备作文模板。同时可以开始练习翻译题型。11月： 专业课：把教育综合和专业课二过第三遍。注意加上对书本上的课后习题的分析、背诵。 政治：关注徐涛老师的公众号，每天会有一道分析题考点，里面会把出题方向、涉及到的知识点都总结出来，每天可以跟着公众号一起背。复习之前的错题。英语：做英语二真题、背单词、背英语模板并进行写作练习。可以留出整块的时间做一整套真题，进行模拟练习。 12月-考试前 专业课：根据框架，复习教育综合、专业课二。 政治：背诵肖四肖八，看徐涛老师的冲刺笔记。 英语：做近三年的真题，坚持背单词，背诵作文模板，选择话题进行练习。总结：专业课一共背了四轮左右，后期要达到看着框架复述内容的程度。不要片面的追求背几遍书就可以考好成绩，还是要注重质量。前期的时候也有一些误区，所以后期时间比较紧张，要在早期的时候规划好时间，避免后期任务过多。在背诵过程中出现遗忘的情况，是非常正常的。最好的方法就是及时、多次的进行复习。政治：用了徐涛老师的核心考案以及视频，肖秀荣老师的1000题，徐涛老师的背诵笔记。英语：主要进行真题的练习，单词是要一直坚持背的。最后阶段的作文模板也要准备好，可以在10月底开始准备，避免后期事情比较多，忙不过来的情况最后的最后，大家看经验分享的时候，要注意结合自己的实际情况，每个人都有不同的情况，所以不要盲目的照搬经验贴，注意根据自己的情况进行改动。而且要注意，计划一部分，改动一部分，当规定的计划无法完成时，要及时调整规划。