2019思想政治理论考研真题

2021全国硕士研究生招生考试思想政治理论试题一、单项选择题：1-16小题，每题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请在答题卡上将选项的字母涂黑。1.1844年8月底，马克思和恩格斯在巴黎会面。这次会面使他们发现彼此的基本观点完全致，于是开始了在科学理论研究和革命活动中的长期合作。马克思和恩格斯首次系统阐述历史唯物主义基本观点的著作是（ ）A.《德意志意识形态》B.《神圣家族》C.《哲学的贫困》D.《共产党宣言》【答案】A【解析】1846年《德意志意识形态》阐述了唯物史观的基本内容，标志着唯物史观的创立。1945年《神圣家族》是马克思和恩格斯第一次合写的批判青年黑格尔派主观唯心主义，初步阐述了正在形成中的历史唯物主义新世界观。《哲学的贫困》全称《哲学的贫困——答蒲鲁东先生的〈贫困的哲学〉》，马克思以全新的历史唯物主义为理论武器，从经济学和哲学两个方面批判了蒲鲁东唯心主义经济学，揭露了其对资本主义批判的非科学性和小资产阶级的反革命性。1848年《共产党宣言》全面阐述了科学社会主义，标志着马克思主义的诞生。所以正确答案是A选项。2.习近平强调，“历史是最好的教科书”，“历史的经验值得注意，历史的教训更应引以为戒”，“中国革命历史是最好的营养剂”。人们能够从历史中汲取经验教训，是因为（ ）A.历史规律和自然规律有惊人的相似B.人类历史发展存在着不以人的意志为转移的规律C.历史总是在循环往复中不断向前发展D.人类已经完全掌握了历史发展的内在规律【答案】B【解析】人们之所以能够从历史中汲取经验教训，是因为社会历史发展中存在着不以人的意志为转移的规律。历史现象不能重复，但是历史规律是可以重复的，所以我们可以“以史为鉴”。正确答案是B选项。A选项历史规律和自然规律有相似性，都具有客观性，不依人的意志为转移，但历史规律与自然规律又是不同的，历史规律是自觉的、有意识的、需要人参与，而自然规律是自发的、无意识的，不需要人参与。所以，“极为相似”说法不准确。C选项的“总是”，D选项的“已经完全掌握”，都是过于绝对的表述，不能选。 3.智能生物识别等人工智能新技术快速走进老百姓的生活。然而，在新技术快速发展应用的同时，也因法律法规相对滞后而引发人们对信息安全和隐私保护的担忧。有专家呼吁，在发展新技术时，要划定法律禁区制定行业规范，构建一个新技术健康发展的法律法规体系。从社会意识和社会存在的关系看，法律法规（ ）A.总是阻碍新技术的健康发展B.只能落后于新技术发展C.与新技术发展具有不平衡性D.归根到底是新技术发展的内在动力【答案】C【解析】本题的考点是社会存在和社会意识的辨证关系。社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在，具有相对独立性。主要表现在：社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性；社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性；社会意识对社会存在具有能动的反作用。社会意识对社会存在的反作用是双向的，既可以促进社会的发展，也可以阻碍社会的发展，所以A项的“总是”，B项的“只能”都过于绝对，不能选。法律法规属于社会意识，社会存在决定社会意识，所以D选项错误。正确答案是C选项。4.马克思指出：资本主义在发展“社会劳动的生产力”的同时进而不自觉的创造着一种更高级的生产形式的物质条件，这表明（ ）A.资本主义生产方式能够无限制解放和发展社会生产力B.资本越发展越有利于巩固资本主义C.资本越扩张越不利于创造更多的物质财富D.资本主义生产是一种历史的、过渡性生产形式【答案】D【解析】题干中“资本主义在发展‘社会劳动的生产力’的同时”，说明资本主义生产方式的发展极大提高了生产力水平。题干中“同时进而不自觉的创造着一种更高级的生产形式的物质条件”，说明随着生产力不断得到解放，资本主义的生产关系会越来越不适应生产力的发展，最终生产力与生产关系的矛盾运动会推动资本主义走向解体，人类社会会进入到更高级的社会形态，即共产主义（一种更高级的生产形式的物质条件）。所以说资本主义生产是一种历史的、过渡性性生产形式。D选项正确。A、B、C选项说法都错误，资本主义生产方式确实极大提高了生产力的水平，但不能由此就说，资本主义生产方式能够无限制解放发展生产力，随着生产力不断提高，资本主义内生性矛盾会不断凸显，最终推动资本主义走向灭亡。资本越发展，生产社会化和私人占有之间的矛盾越突出，经济危机、两极分化的问题越严重，越不利于资本主义的发展。5.毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是由一系列相互联系的重要理论观点所构成的科学思想体系。这一科学体系所围绕的主题是（ ）A.中国革命和建设 B.中国命运和前途C.中国社会性质和阶段状况 D.中国改革和发展【答案】A【解析】中国共产党领导革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础，毛泽东思想紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，对这些实践的经验教训进行深刻总结，提出了一系列相互关联的重要理论观点，构成了一个完整的科学思想体系，具有丰富的内容。因此，正确答案是A选项。6.构建新发展格局，是以习近平同志为核心的党中央积极应对国际国内形势变化，与时俱进提升我国经济发展水平，塑造国际经济全球和竞争新优势提出的战略决策，这一发展格局是（ ）A.以体制机制创新为主体，利用好国际国内两个市场B.以维护和平稳定为主体，促进国际国内经济复苏C.以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进D.以发展先进制造业为主体，促进产业结构优化升级【答案】C【解析】当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起。在当前保护主义上升、世界经济低迷、全球市场萎缩的外部环境下，我们必须充分发挥国内超大规模市场优势，通过繁荣国内经济、畅通国内大循环为我国经济发展增添动力，带动世界经济复苏。面向未来，我们要逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。所以，正确答案是C选项。7.改革开放以来，我们党总结正反两方面经验，确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。在这一基本经济制度中，坚持公有制的主体地位，是因为（ ）A.公有制是社会主义市场经济的重要组成部分B.公有制是我国经济社会发展的重要基础C.生产资料所有制决定社会的基本性质和发展方向D.由生产资料所有制决定的分配方式能使一切社会成员实现全面发展【答案】C【解析】坚持公有制主体地位，是因为我国是社会主义国家，社会主义国家的性质决定了我国必须坚持公有制为主体的经济制度。马克思认为经济基础决定上层建筑，因此以公有制为主体的经济制度决定了我们社会的基本性质和发展方向，所以C选项正确。AB没有说出公有制的主体地位的原因，因此AB不选。D选项说法过于绝对，所以不选。8.创新是引领发展的第一动力，必须把创新摆在我国现代化建设全局的核心地位。2020年9月11日，习近平在《在科学家座谈会上的讲话》中指出，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要增强创新这个第一动力，努力实现更多“从0到1”的突破。实现这一突破需要摆在更加突出位置的是（ ）A.提升原始创新能力B.加快推进消化吸收再创新C.加强了企业创新主体地位D.改善科技创新【答案】A【解析】这是讲话原文，属于时政类题目。在2020年9月11日召开的科学家座谈会上，习近平总书记指出：“在单边主义、保护主义上升的大背下我国面临着很多‘卡牌子’技术问题，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，我们必须走出适合国情的创新路子，特别是要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，努力实现更多‘从0到1’的突破，把关键核心技术牢牢掌握在自己手中”。所以，正确答案是A选项。9.洋务运动时期，洋务派兴办了一些企业少数官办或官商合办，多数是官督商办，这些官督商办的企业性质是（ ）A.封建性质的企业B.半封建性质的企业C.资本主义性质的企业D.社会主义性质的企业【答案】C【解析】洋务运动兴办的企业除少数官办或官商合办，多数是官督商办，这些官督商办的民用企业，虽然受官僚的控制，发展受到很大限制，但因广泛运用雇佣劳动，基本上是资本主义性质的近代企业。所以正确答案是C选项。10.中国人民抗日战争是近代以来人民反抗外敌入侵时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放战争，也是第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国人民抗战胜利的关键是（ ）A.民族意识的觉醒与全民的抗战B.反侵略战争的正义性与进步性C.世界反法西斯力量的团结与支持D.中国共产党中流砥柱的作用【答案】D【解析】“关键”一词考的是固定搭配。中国人民抗日战争的胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。抗日战争取得胜利的原因有：第一，以爱国主义为核心的民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素。第二，中共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键。第三，全民族抗战时中国人民抗日战争胜利的重要法宝。第四，中国人民抗日战争的胜利，同世界所有爱好和平和正义的国家和人民、国际组织以及各种反法西斯力量的同情和支持也是分不开的。所以，正确答案是D选项。11.人民政协是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论同中国实际相结合的伟大成果，是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造。1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平开幕。人民政协的召开，标志着中国（ ）A.民族区域自治制度的建立B.工商代表大会制度的建立C.人民代表大会制度的建立D.新型政协制度的建立【答案】D【解析】1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重开幕，会议通过的《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议共同纲领》，《共同纲领》在当时是全国人民的大宪章，起着临时宪法的作用。会议一致选举毛泽东（中国共产党）为中央人民政府主席，朱德（中国共产党）、刘少奇（中国共产党）、宋庆龄（国民党）、李济深（国民党）、张澜（民盟）、高岗（中国共产党）为副主席，陈毅（中国共产党）等56人为中央人民政府委员。人民政协的召开，标志着中国的新型政党制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立。C选项，1954年9月第一届全国人大第一次会议召开,标志着人民代表大会制度正式确立。所以，正确答案是D选项。12.邓小平在谈到我国对资本主义工商业进行社会主义改造时说:“我国资本主义工商业社会主义改造的胜利完成，是我国和世界社会主义历史上最光辉的胜利之一。这个胜利的取得，是由于中国共产党领导全体工人阶级执行了毛泽东同志根据我国情制定的马克思主义政策，同时，资本家阶级中的进步分子和大多数人在接受改造方面也起了有益的配合作用。”我国对资本主义工商业的社会主义改造执行的是（ ）A.互助合作的政策B.调整巩固的政策C.和平赎买的政策D.剥夺没收的政策【答案】C【解析】因为我们国家的民族资产阶级具有两面性，中国共产党与民族资产阶级又长期保持着统一战线的关系，而且新中国成立后，我们国家已经有了以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权，建立了强大的社会主义国营经济并掌握了国家的经济命脉，这就造成了私人资本主义在政治上、经济上对社会主义的依赖。在此基础上，中国共产党结合本国国情，开创了一条适合中国情况的对资本主义工商业进行社会主义改造的道路，即用和平赎买的方法改造资本主义工商业。所以，正确答案是C选项。13.人是社会的人，每一个人都存在和活动于具体的、基于特定历史的现实社会当中。个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。个人与社会的关系最根本的是（ ）A.个人价值与社会价值B.个人利益与社会利益C.个人理想与社会理想D.个人存在与社会存在【答案】B【解析】这是一个识记类考点。个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。个人利益的满足只能是在一定的社会条件下通过一定的社会方式来实现。所以，正确答案是B选项。14.中国特色社会主义进入新时代。为了大力弘扬爱国主义精神，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，明确规定新时代爱国主义教育的着力点（ ）A.坚持实现中华民族伟大复兴的中国梦B.坚持依法治国和以德治国相结合C.坚持祖国统一和民族团结D.坚持立足中国又面向世界【答案】C【解析】这是一个识记类考点。国家统一和民族团结是中华民族根本利益所在，维护和推进祖国统一，是中华民族走向伟大复兴的题中应有之义。在新的时代条件下，弘扬爱国主义精神，必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。所以，正确答案是C选项。A选项是新时代爱国主义教育的鲜明主题；B选项是坚持走中国特色社会主义法治道路的具体要求；D选项是新时代爱国主义的基本要求。15.2020年7月31日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式，宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通。北斗三号全球卫星导航系统建成并开通服务，标志着（ ）A.我国卫星导航系统实现了零的突破B.我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家C.世界所有国家都已使用我国北斗导航系统D.我国全球卫星导航系统建设实现了第二步目标【答案】B【解析】时政题。北斗系统是党中央决策实施的国家重大科技工程。工程自1994年启动，2000年完成北斗一号系统建设，2012年完成北斗二号系统建设。北斗三号全球卫星导航系统全面建成并开通服务，标志着工程“三步走”发展战略取得决战决胜，我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。目前，全球已有120余个国家和地区使用北斗系统。所以，正确答案是B选项。A、C、D都是错误的。16.2020年中国国际服务贸易交易会(服贸会)于9月4日至9日在北京成功举办。作为新冠疫情发生以来我国在线下举办的第一场重大国际经贸活动。本届服贸会受到全球瞩目，具有非同寻常的重大意义，也为世界经济注入了中国动力。本届服贸会的主题是（ ）A.文化融合，创新发展B.开放包容，团结合作C.齐心协力，携手前行D.全球服务，互惠共享【答案】D【解析】时政题。2020年中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会（简称“服贸会”）于9月4日在北京举行。这次峰会是由商务部和北京市人民政府共同举办，世贸组织、联合国贸发会议、经合组织等国际组织共同支持的一场国际服务贸易交易会，本届会议主题是“全球服务，互惠共享”，采用“线上＋线下”的举办新方式，围绕“1+8+N”展会新模式，开启“展、论、洽”全流程全场景新功能，不断进行数字化升级和技术创新，充分呈现精彩的“云上服贸会”新体验。所以，正确答案是D选项。二、多项选择题：17-33小题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个是符合题目要求的。请在答题卡上将所选的字母涂黑，多选或少选均不得分。17.最近，科学家利用字宙三维地图发现了迄今为止最大的宇宙结构之一——包含了数十万个星系、长达14亿光年的“南极墙”。类似于“南极墙”的宇宙大尺度结构，是宇宙中密度较高的区域。中国科学家表示由于万有引力，密度较高的区域会产生较强的引力，将周围物质吸引过来，逐渐形成了星系以及更大尺度的结构。现代宇宙学表明，宇宙是由暗物质、暗能量主导的，但暗物质究竟是什么，目前不得而知，在“南极墙”等宇宙大尺度结构中，很可能藏匿着大量的暗物质，这是研究宇宙演化历史的重要探针。“南极墙”的发现表明（ ）A.未知世界与已知世界是客观存在的B.整个物质世界的时间和空间是有限的C.世界本质是暗物质能量D.世界只有尚未认知之物，没有不可认识之物【答案】AD【解析】马克思认为：世界是物质的，它的存在不以人的意志为转移。无论是未知世界还是已知世界都有着不以人的意志为转移的客观实在性。但人能去认识无限发展的物质世界，坚持可知论，认为世界只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。所以，AD正确，C错误。时间和空间是有限与无限的统一，具体物质的时空是有限的，而整个物质世界的时空是无限的。所以，B选项是错误的说法。综上，正确答案是AD选项。18.人的身体是抗击病毒的“机器”。当病原体进入人体，人会发烧，升高的体温刺激免疫系统打败病毒。在理想的情况下，热量创造了一个环境，让病原体难以生存。科学家研究发现，随着自然界的温度不断升高，病原体生存的环境也在整体升温，在这种情况下，它们更加能够适应人体发烧的体温。一旦病原体适应更高的温度，人的免疫系统就无法发挥作用。人的免疫系统与自然环境之间的关系表明（ ）A.人类只能适应自然环境变化而不能改变自然环境B.自然环境对人类发展有决定性作用C.自然是人类长期发展的重要前提D.人类在受自然环境制约的同时也改变自然环境【答案】CD【解析】自然地理环境是人类社会生存和发展的永恒的、必要的条件，是人们生活和生产的自然基础（C正确）。自然地理环境的作用要受社会发展状况的制约，特别是受物质资料生产方式的制约。生产方式是社会历史发展的决定力量，其变化发展决定整个社会历史的变化发展（B错误）。人与自然是和谐共生的，人类的生存一方面要不断从自然界中获取对的生活资料，另一方面要适应自然的变化，同时，不像动物般的只能被动适应环境，人有主动性，人的生存活动具有自主性，可以积极主动的改造自然（A错误，D正确）。所以，正确答案是CD。19.商品经济是一定社会历史条件的产物，商品经济得以产生的社会历史条件（ ）A.生产资料和劳动产品属于不同所有者B.社会分工的出现及其存在C.商品具有了使用价值和价值两个因素D.交换过程中形成了充当一般等价物的商品【答案】AB【解析】这是一个非常基础的识记类考点。商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式。商品经济产生的历史条件有两个：一是社会分工的存在；二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。所以，正确答案选AB选项。20.某服装厂为了实现更高的盈利，将原本依靠人工进行生产的流水线改造成了完全依靠机器进行生产的流水线。与此同时，由于受经济危机的影响，该服装厂从市场上采购的布料等生产原料价格也出现了大幅度的下降。在这种情况下，该服装厂资本构成会发生变化的是（ ）A.资本有机构成 B.资本积累构成C.资本技术构成 D.资本价值构成【答案】ACD【解析】资本技术构成是指资本在物质形态方面的构成，即构成资本的生产资料的数量同使用这些生产资料所必需的劳动力的数量之问的比例。这一比例由生产的技术水平决定。题干“由人工生产变成机器生产”说明技术水平发生变化，所以技术构成发生变化，即C选项正确。由资本技术构成决定并反映资本技术构成变化的资本价值构成，叫做资本有机构成，可用公式c：v来表示。引进机器（属于c）生产后，用人（属于v）减少，这说明不变资本（c）在增大，可变资本（v）在减小，所以资本有机构成c/v也发生了变化（增大），A选项正确。资本价值构成是指资本在价值形态上的构成，即购买生产资料的不变资本和购买劳动力的可变资本在数量上的比例。这一比例体现钱发生变化。题干中“原料价格出现了大幅度下降”，说明钱在发生变化，所以D也是正确的。资本构成不包括资本积累构成，所以B不正确。综上，本题正确答案是ACD。21.1871年爆发的巴黎公社革命，是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试。马克思、恩格斯深刻总结了巴黎公社的经验，高度评价了巴黎公社的意义。马克思、恩格斯总结的巴黎公社的经验主要有（ ）A.无产阶级政权是为人民服务的机关B.必须打碎旧的国家机器建立无产阶级政权C.无产阶级革命取得成功并保持果实的首要条件是要有革命的武装D.必须建立无产阶级政党，发挥党的政治领导作用【答案】ABCD【解析】1871 年 3 月，巴黎公社起义胜利后，巴黎人民立即开始了建立无产阶级政权的尝试，但是巴黎公社仅存了 72 天。马克思高度评价巴黎公社的意义，认为公社的原则是永存的。马克思和恩格斯总结巴黎公社经验时指出：第一，无产阶级革命取得成功并保持胜利果实的首要条件是要有革命的武装；第二，必须打碎旧的国家机器，建立无产阶级的新型国家；第三，无产阶级政权是为人民服务的机关；第四，必须建立无产阶级政党，发挥党的政治领导作用。因此，正确答案是 ABCD。22.社会主义基本制度确立以后，如何在中国这样一个经济文化比较落后的东方大国建设和巩固社会主义，是党面临的一项新课题。为找到一条适合中国国情的社会主义建设道路，党带领人民进行了艰难曲折的初步探索。这一初步探索的意义主要体现在（ ）A.体现了马克思主义中国化的第二次飞跃B.丰富了科学社会主义的理论和实践C.巩固和发展了我国社会主义制度D.为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础【答案】BCD【解析】党领导人民探索社会主义建设道路，经历艰辛和曲折，在理论和实践上取得了一系列重要成果。这些成果对于巩固我国社会主义制度，开创和发展中国特色社会主义，对于促进世界社会主义发展，具有重要意义。具体表现为：第一，巩固和发展了我国的社会主义制度。第二，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。第三，丰富了科学社会主义的理论和实践。党的十五大将邓小平理论定位为马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，所以A选项不正确。正确答案是BCD。23.培育壮大发展新动能是促进经济增长、推动结构调整、实现高质量发展的重要支撑。2019年我国新产业、新业态、新商业模式经济加值超过16万亿元，占GDP比重为16.3％；数字经济增加值规模达35.8万亿元，占GDP比重达36.2％。我国经济发展新动能的持续壮大表明（ ）A.创新驱动了引领作用进一步加强B.供给的结构效果取得了显著绩效C.数字经济已成为我国经济高质量发展的新引擎D.现代化经济已经形成【答案】ABC【解析】材料中“我国经济的新产业、新生态、新商业模式经济增加值较高，在国民经济中的占比较大，数字经济规模与在国民经济中的占比都显著提高。”因此可以看出：我国创新驱动引领作用进一步加强，供给侧结构改革取得了显著绩效，数字经济已成为我国经济高质量发展的新引擎。现代化经济体系的建设是一个漫长的过程，这是我们2035年的远景目标之一，因此现在还没有建成，所以D选项是错误的。正确答案是ABC。24.“十三五”时期，我国大气污染治理取得了明显成效来自生态环境部的数据显示，与2015年相比，2019年细颗粒物（PM2.5）未达标地级及以上城市年均浓度下降23.1%，全国337个地级及以上城市年均优良天数比例达到82%。2020年1月至8月，这一比例达到86.7%，PM2.5浓度为31微克/立方米，同比下降11.4%，蓝天白云的好天气正在成为常态。我国大气污染治理取得明显成效，主要得益于（ )A.坚持全民共治，全民防治B.把突出环境问题作为生态文明建设的着力点C.构建生态通道的生物多样性保护网络D.不断完善生态环境保护制度和强化环保监督【答案】BCD【解析】十九大报告指出：“坚持全民共治、源头防治，坚持实施大气污染防治行动，打赢蓝天保卫战”（A错误）。把突出环境问题作为生态文明建设的着力点，构建生态通道的生物多样性保护网络，不断完善生态环境保护制度和强化环保监督是我国在“十三五”时期大气污染治理领域取得明显成效的主要原因。故正确答案 BCD。25.就业，一头牵着千万家庭，一头连着经济大势，是最大的民生工程，是社会稳定的重要保障。近五年，我国城镇新增就业累计超过6000万人。目前全国依托互联网平台就业约7800万人。在力促“好就业”“稳就业”的基础上，我国还不断在“就好业”方面下功夫，推动实现更高质量就业。我国提高就业质量的主要举措是（ ）A.开展大规模职业技能培训B.提供全方位公共就业服务C.构建和谐劳动关系D.使失业率保持在合理区间【答案】ABC【解析】我国提高就业质量的主要举措是：开展大舰模职业技能信训，提供全方位公共就业服务，构建和谐劳动关系，D 选项表述有误，将失业率控制在合理区间是维护社会稳定的重要举措，不属于提高就业质量的举措。故正确答案 ABC。26.党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要“促进各民族像石榴一样紧紧抱在一起”，这句话还被郑重写入党的十九大报告。“促进各民族像石榴一样紧紧抱在一起”旨在（ ）A.铸牢中华民族共同意识B.建设各民族共有精神家园C.巩固和发展平等团结互助和谐社会的社会主义民族关系D.使各民族在中华民族大家庭手足相亲，守望相助【答案】ABCD【解析】本题属于时政类考题，选自习近平总书记出席全国民族团结进步表彰大会并发表题为《促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起》的重要讲话，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面贯彻党的民族理论和民族政策，坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来。建设各民族共有精神家园，巩固和发展平等团结互助和谐社会的社会主义民族关系，使各民族在中华民族大家庭手足相亲，守望相助。故正确答案为 ABCD。27.鸦片战争成为中国近代史起点是因为随着西方列强入侵（ ）A.中国封建社会逐渐变成了半殖民地半封建社会B.中国开始落后于西方资本主义国家C.中国人民逐渐开始反帝反封建的资产主义革命D.无产阶级与资产阶级的矛盾上升为占支配地位的主要矛盾【答案】AC【解析】鸦片战争后，清政府战败，签订了历史上第一个不平等条约《南京条约》，随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生质的变化。中国逐步成为半殖民地半封建国家。随着社会主要矛盾的变化，中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。正因为如此，鸦片战争成为中国近代史的起点。B选项，中国从明朝中后期就已经开始落后于西方资本主义国家。D是社会主义革命的主要矛盾，所以是在1949-1956年的社会主义革命时期。28.五四运动后，社会主义思潮在中国蓬勃兴起，马克思主义开始在知识界得到传播。中国早期信仰马克思主义的人物，就类型而言，主要包括（ ）A.五四运动的左翼骨干B.五四以前的新文化运动的精神领袖C.原中国同盟会会员，辛亥革命时期的活动家D.工人群众中的活跃分子【答案】ABC【解析】五四运动后，社会主义思潮在中国蓬勃兴起，马克思主义开始在知识界得到传播。在李大钊等的影响和当时形势的推动下，一批爱国的进步青年，尤其是那些具有初步共产主义思想的知识分子，经过自己的摸索，逐步走上了马克思主义的道路。主要代表有三类：一是五四以前新文化运动的精神领袖，如李大钊和陈独秀。二是五四爱国运动的左翼骨干，如毛泽东、周恩来等。三是一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家，如董必武、林祖涵、吴玉章等。29.中国从开始全面建设社会主义到1976年尽管经历过严重的曲折，但从总体上来说，社会主义建设取得的成就是显著的，主要表现在（ ）A.人民生活水平的提高与文化教育、医疗、科技事业的发展B.独立完整的工业体系的建立和国民体系的建立C.国际地位的提高与国际环境的改善D.探索中形成的建设社会主义的若干重要原则【答案】ABCD【解析】1956年社会主义基本制度确立之后，中国开启了建设社会主义的时期，在社会主义建设时期取得的成就是显著的，主要表现在：第一，独立完整的工业体系的建立和国民体系的建立，从根本上解决了工业化中“从无到有”的问题，为中国以后的发展奠定了牢固的物质技术基础。第二，人民生活水平的提高与文化教育、医疗、科技事业的发展。第三，国际地位的提高与国际环境的改善。第四，探索中形成的建设社会主义的若干重要原则。30.2020年颁布的《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，这部法典共七编，1260条，包括总则、物权、合同、人格权、婚姻、家庭、继承、侵权责任以及附则。被称为“社会生活的百科全书”。它系统地整合了新中国成立七十多年来司法实践中形成的民事法律规范，汲取和借鉴了中外优势法治建设的有益成果，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典，开创了我国法典编纂立法的先河。编纂民法典的重大意义是（ ）A.推进全面依法治国，推进国家法律体系和治理能力现代化的重大举措B.坚持和完善中国特色社会主义制度的现实需要C.坚持和完善社会主义基本经济制度、推动经济高质量发展的客观要求D.增进人民福祉，维护广大人民根本利益的必然要求【答案】ABCD【解析】民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义。31.法律权威是指法律在社会中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命，法律是否具有权威取决于（ ）A.法律在实践中的实施程度B.法律本身的科学程度C.法律在国家和社会治理体系中的地位和作用D.法律被国际社会认同和尊崇的程度【答案】ABC【解析】法律有无权威，取决于四个基本要素：一是法律在国家和社会治理体系中的地位和作用，只有法律占主导地位和起决定作用，法律才有权威；二是法律本身的科学程度，只有法律反映客观规律和人类理性，法律才有权威；三是法律在实践中的实施程度，只有法律在实践中得到严格实施和遵循，法律才有权威；四是法律被社会成员尊崇或信仰的程度，只有法律反映人民共同意愿且为人民真诚信仰，法律才有权威。每个国家的法律不一样，第四条中的“社会成员”，是对于实行法律的那个国家的社会成员来说的，而不是国际社会的所有成员。所以，D不选，正确答案是ABC。32.2020年6月30日，十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过的《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，是新形势下坚持和完善“一国两制”制度体系的标志性法律，其重大作用在于（ ）A.有效应对各种反中乱港势力B.确保国家主权在香港收到严格保护C.弥补香港国安方面的立法缺失D.保障香港长治久安和长期繁荣稳定【答案】ABCD【解析】时政类题目，四个选项的说法都是正确的。33.2020.11.15，东盟16国与中、日、韩、澳和新西兰正式签署《区域全面经济伙伴关系稳定》（RCEP），全球最大贸易区诞生其重要意义主要体现在（ ）A.将为区域乃至全球经济复苏注入新动能B.开启了区域经济一体化新篇章C.全球贸易投资自由化、便利化取得压倒性优势D.将更好地发挥中国作为亚太地区价值新中心节点作用【答案】ABD【解析】时政类题目，ABD都是正确的。目前全球化进程仍然遭遇严峻挑战，贸易保护主义和孤立主义逆流仍然在很多国家盛行，因此不能说全球贸易投资自由化、便利化取得压倒性优势。这个说法过于绝对，不符合事实。三、分析题：34-38小题，每小题10分，共50分。要求结合所学知识分析材料回答问题。34、结合材料回答问题：我们要坚持底线思维、增强忧患意识，有效防范和化解前进道路上的各种风险。彩虹和风雨共生，机遇和挑战并存，这是亘古不变的辩证法则。我们党建党近百年、新中国成立70多年、改革开放40多年的历史，从来都不是一帆风顺的。志不求易者成，事不进难者进。我们要辩证认识和把握国内外大势，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，善于在危机中育新机、于变局中开新局。要发扬斗争精神，敢于斗争、善于斗争，根据形势变化及时调整斗争策略，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，不断夺取具有许多新的历史特点的伟大斗争新胜利。——摘编自《习近平在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的讲话》（2020年9月8日）危和机总是同生并存的，克服了“危”即是“机”。随着境外疫情加速扩散蔓延，国际经贸活动受到严重影响，我国经济发展面临新的挑战，同时也给我国加快科技发展、推动产业优化升级带来新的机遇。3月29日至4月1日，习近平总书记在浙江就统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作进行调研，强调要深入分析，全面权衡，准确识变、科学应变、主动求变，善于从眼前的危机、眼前的困难中捕捉和创造机遇。——摘编自《人民日报》（2020年4月3日、4月16日、9月25日）（1）分析“在危机中育新机，于变局中开新局”这一论断所蕴含的唯物辩证法原理？（2）运用主观能动性与客观规律相统一性的原理，分析“主动求变”和“准确识变”之间的联系。【答案要点】（1）“在危机中育新机，于变局中开新局”体现了以下辩证思维：第一，危机就是“危”与“机”的矛盾统一体。我们要坚持用全面的，联系的，发展的观点正确看待“危”与“机”这对矛盾。它们相互依赖，相互贯通，在一定条件下相互转化。第二，以辩证思维看待危机，不难发现，危和机构成的矛盾统一体中，危是一种具有相对性、暂时性、可变性的客观存在。危与机作为矛盾双方并不是绝对对立的，而是相互依赖，互为条件，相互贯通，在一定条件下可以相互转化。第三，危与机的辩证法告诉我们，人在危机面前不是消极无为的，以辩证思维明方向、辨大局、观大局，深刻把握机遇和挑战，积极创造条件，就能转危为机，开创新的局面。（2）“主动求变”和“准确识变”体现了主观能动性与客观规律相统一：第一，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。只有充分的发挥主观能动性，才能正确的认识和利用客观规律。实践是客观规律性与主观能动性相统一的基础。第二，“主动求变”指的是要发挥主观能动性，抓住时机主动变化。“准确识变”则指的是发挥主观能动性要以尊重规律为前提，要正确认识和利用社会发展规律、社会建设规律。因此“准确识变”是“主动求变”的前提，同时，只有充分发挥主观能动性，“主动求变”才能真正的“准确识变”。第三，正确发挥主观能动性，应该从实际出发，努力认识和把握事物发展的规律，实践是发挥人的主观能动性的基本途径。 35、结合材料回答问题：党的十一届三中全会以后，党中央充分认识现代化建设的长期性和艰巨性，在科学分析国际国内形势、深刻总结历史经验教训和充分吸收中华优秀传统文化精髓的基础上，创造性地提出了“小康”目标。1979年，邓小平同志在会见日本首相大平正芳时首次提出“小康”目标。1980年，邓小平同志在中央工作会议上指出：“只要全国上下团结一致地有秩序、有步骤地前进，我们就能够更有信心。经过二十年的时间，使我国现代化经济建设的发展达到小康水平，然后继续前进，逐步达到更高程度的现代化。”使用“小康”这个概念确立中国的发展目标，既符合中国发展实际，也容易得到广大人民群众的理解和支持。邓小平同志明确提出我国现代化建设“三步走”发展战略，其中第二步就是在上世纪末使我国进入小康社会。党的十五大提出到2010年、建党一百年和新中国成立一百年的发展目标，要求在新世纪头10年使人民的小康生活更加宽裕。党的十六大进一步提出要在本世纪头20年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。党的十八大提出到2020年实现全面建成小康社会奋斗目标，并在党的十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上提出了一系列新要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央顺应我国经济社会新发展和广大人民群众新期待，将全面建成小康社会作为“四个全面”战略布局中的战略目标置于引领地位，赋予其更丰富的内涵。全面建成小康社会，强调的不仅是“小康”，更重要的也是更难做到的是“全面”。党的十九大报告做出中国特色社会主义进入新时代的重大判断，提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。党的十九大报告清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图，提出在全面建成小康社会的基础上，分两步走全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。习近平总书记指出：“中国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段。实现这个目标是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。”习近平总书记关于全面建成小康社会的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为全面建成小康社会提供了根本遵循近。习近平总书记指出：“脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。”“终点”与“起点”，蕴含辩证思维，体现了我们党造福人民的不懈追求，彰显了接续奋斗、久久为功的境界。当前，我国区域性整体贫困基本得到解决，脱贫攻坚取得决定性成就。沉甸甸的实绩，坚定了我们全面建成小康社会的信心，为实现乡村振兴奠定坚实基础。新起点意味着新使命、新要求、新作为。面向未来，怎样推动减贫战略和工作体系平稳转型，建立长短结合标本兼治的体制机制？如何做好乡村振兴这篇大文章，推动乡村产业、人才、文化、生态、组织等全面振兴？回答好这些新考题，关键在于下定决心，以坚定不移的意志开拓进去，竭尽全力为人民谋幸福。——摘编自《新华网》（2020年9月20日）（1）从人民生活水平不断提高的视角，分析我国从“解决温饱”到“达到小康水平”再到“全面建成小康社会”所体现的中国社会主义制度优势。（2）如何理解“全面建成小康社会不是终点，而是新生活，新奋斗的起点？”【答案要点】（1）第一，中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。中国特色社会主义制度是中国共产党领导人民创建的，党的领导，是中国特色社会主义制度优势发挥的根本保障，党的优势是中国特色社会主义制度优势之源。第二，保障和改善民生是推动发展的根本目的。党的一切工作必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，必须以最广大人民的根本利益作为最高标准，多谋民生之利、多解民生之忧，坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起。第三，从解决温饱到达到小康水平，再到实现小康社会，体现了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，保证全体人民在共建共享发展中由更多的获得感，让社会主义制度优势在不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕过程中得到充分体现。（2）我们党团结带领人民进行革命、建设、改革，根本目的是为了让人民过上好日子。第一，2020年我国区域性整体贫困基本得到解决，脱贫攻坚取得决定性成就，为实现乡村振兴奠定坚实基础。第二，但返贫致贫的因素还会存在，脱贫不返贫才是真脱贫，要巩固脱贫成果，就要求我们加快建立防止返贫监测和帮扶机制，为巩固脱贫成果提供制度保障；要推动减贫战略和工作体系平稳转型，统筹纳入乡村振兴战略，接续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接，全力让脱贫群众迈向富裕。第三，全面建成小康社会是我们党制定的“两个一百年”奋斗目标的第一个目标，在此基础上，党的十九大制定了“两步走”战略，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的基础，成为实现中华民族伟大复兴的新起点。36、结合材料回答问题1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国政府从其全球战略和冷战思维出发，做出武装干涉朝鲜内战的决定，并派遣第七舰队侵入台湾海峡。1950年10月初，美军不顾中国政府一再警告，悍然越过三八线，把战火烧到中朝边境。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区，给人民生命财产造成严重损失，我国安全面临严重威胁。值此危急关头，应朝鲜党和政府请求，中国党和政府以非凡气魄和胆略做出抗美援朝保家卫国的历史性决策。1950年10月19日，中国人民志愿军在彭德怀司令员兼政治委员率领下进入朝鲜战场。这是以正义之师行正义之举。抗美援朝战争，是在交战双方力量极其悬殊条件下进行的一场现代化战争。当时，中美两国国力相差巨大。在这样极不对称、极为艰难的情况下，中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合，首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖等，连续进行5次战役，此后又构筑起铜墙铁壁般的纵深防御阵地，实施多次进攻战役，粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭，创造了威武雄壮的战争伟业。全国各族人民由衷称赞志愿军将士为“最可爱的人”！经过艰苦卓绝的战斗，中朝军队打败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜的神话，迫使不可一世的侵略者于1953年7月27日在停战协定上签字。1950年6月朝鲜内战爆发。在抗美援朝战争期间，党中央统揽全局，实施有力的战争动员和正确的战争指导，采取边打、边稳、边建的方针，开展了波澜壮阔的抗美援朝运动，全国各族人民举国同心支撑起这场事关国家和民族前途命运的伟大抗争，最终用伟大胜利向世界宣告“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了”！抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来站立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的主要里程碑，对中国和世界都有重大而深远的意义。——摘编自《习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》（1）党和政府作出抗美援朝，保家卫国的历史决策需要“非凡气魄和胆略”，请结合新中国成立初期的形势和党的任务，加以分析说明。（2）为什么说“抗美援朝战争伟大胜利对于中国和世界都有重大和深远的意义”？【答案要点】（1）第一，新民主主义革命胜利时期，党的工作重心实现由乡村到城市战略转党从革命党成为执政党，中国进入由新民主主义向社会主义过渡时期，主要矛盾成为工人阶级与资产阶级，走社会主义和走资本主义道路的矛盾，主要任务是进行社会主义革命。第二，解放全中国任务还没有结束，民主革命遗留任务尚未完全完成，中国经济十分落后，百废待兴，党还面临着执政的艰巨考验。第三，以美国为首的西方资本主义阵营，实行强硬的对华政策，即政治上孤立、经济上封锁、军事上威胁，企图从根本上搞垮新中国。第四，面对如此严峻的环境，党和政府为了完成社会主义革命，实现建立社会主义制度的伟大目标；为了完成历史遗留任务，捍卫新生的人民政权，做出了抗美援朝，保家卫国的历史决策。（2）第一，抗美援朝是一场抗击美国侵略者的正义战争，打出新中国的国威和人民军队的军威，创造以弱胜强的范例。抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，打破了美军不可战胜的神话。增强中国人民自信心自豪感，提高我国国际威望，为我国经济建设和社会改革赢得了一个相对稳定的和平环境。第二，抗美援朝后，我们党继续带领人民，进行社会主义革命，建立社会主义基本制度，进行社会主义探索建设，进行改革开放，开辟中国特色社会主义道路，在新时代，脱贫攻坚战、全面建成小康社会胜利在望，中华民族伟大复兴迎来了光明前景。因此，抗美援朝战争伟大胜利对于中国和世界都有重大和深远的意义。37、结合材料回答问题面对突如其来的严重疫情，中国人民风雨同舟、众志成城，构筑起疫情防控的坚固防线。武汉和湖北是疫情防控阻击战的主战场，武汉胜则湖北胜、湖北胜则全国胜。一方有难，八方支援。我们举全国之力实施规模空前的生命大救援，用10多天时间先后建成火神山医院和雷神山医院、大规模改建16座方舱医院、迅速开辟600多个集中隔离点，19个省区市对口帮扶除武汉以外的16个市州，最优秀的人员、最急需的资源、最先进的设备千里驰援，在最短时间内实现了医疗资源和物资供应从紧缺向动态平衡的跨越式提升。各行各业扛起责任，国有企业、公立医院勇挑重担，460多万个基层党组织冲锋陷阵，400多万名社区工作者在全国65万个城乡社区日夜值守，各类民营企业、民办医院、慈善机构、养老院、福利院等积极出力，广大党员、干部带头拼搏，人民解放军指战员、武警部队官兵、公安民警奋勇当先，广大科研人员奋力攻关，数百万快递员冒疫奔忙，180万名环卫工人起早贪黑，新闻工作者深入一线，千千万万志愿者和普通人默默奉献……全国人民都“为热干面加油”！大家都说：“全中国等你痊愈，我们相约春天赏樱花。”武汉的患病者也毫不气馁，说“谢谢你们，没有放弃我们，病好了我要去献血”。“武汉必胜、湖北胜、中国必胜”的强音响彻中华大地。武汉人民、湖北人民识大体、顾大局，不畏艰险、顽强不屈，自觉服从疫情防控大局需要，主动投身疫情防控斗争，为阻断疫情蔓延、为全国抗疫争取了战略主动，做出了巨大牺牲和重大贡献！1979年12月6小平同志在会见日本首相大平正芳时谈到了二十世纪末我过的奋斗目标：“我们要实现四个现代化，是中国式的现代化。”党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定…目标的建议》宣告：“‘十三五’规划目标任务即将完成。社会主义中国以更加雄伟的身姿屹立于世界东方。”——摘编自《人民日报》（2020年7月15日、11月4日）人对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这是恢弘壮丽的新征程，又是任重道远的新征程。——摘编自《人民日报》（2020年6月30日，7月20日）（1）伟大抗疫精神是中国精神的生动诠释，“全国人民都在为‘武汉热干面’加油，其中体现了什么样的中国精神？（2）伟大抗疫精神将激励新时代青年如何负担民族复兴的时代使命？【答案要点】（1）第一，抗疫精神是中国人民在同严重疫情的殊死较量中，形成的生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大精神。第二，中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的统一。第三，伟大抗疫精神是爱国主义、集体主义的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵，赋予了中国精神不断前进的动力。第四，伟大抗疫精神，是中国人民的精神财富，是凝聚中国力量的精神纽带，有利于积极践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义道德，凝聚正能量，形成良好的社会新风尚，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。（2）第一，在新时代，青年人以民族复兴为己任，坚持自我价值与社会价值的有机统一，正确处理好个人与社会的关系，树立正确的价值观，坚持服务人民，奉献社会的人生追求。第二，青年人要坚持个人理想与社会理想相统一，把个人理想融入到国家和民族的前途和命运中，在实现中国梦的实践中放飞自己的青春梦。第三，青年人要坚持爱国主义，弘扬中国精神，展现中国力量，做到与历史同向，与祖国同行，与人民同在，担负起民族伟大复兴的时代使命。38、结合材料回答问题材料1美国政府宣布将正式退出世界卫生组织。此举迅速引发国际社会强烈不满，许多美国和欧洲的知名每题也在报道中对美国政府进行了指责与批评。事实上，从今年四月初第一次威胁要“断供”世卫组织以来，美国政府每一次对世卫组织的“甩锅”和“问责”都招致了各国和国际组织领导人、国际专家学者以及媒体的批评。人类正在经历第二次世界大战结束以来最严重的全球公共卫生突发事件。新冠肺炎疫情突如其来，现在已波及210多个国家和地区，影响70多亿人口，夺走了30余万人的宝贵生命。在此，我谨向不幸最难者表示哀！向他们的家属表示慰问！人类文明史也是一部同疾病和灾难的斗争史。病毒没有国界，疫病不分种族。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，国际社会没有退缩，各国人民勇敢前行，守望相助、风雨同舟，展现了人间大爱，汇聚起同疫情斗争的磅礴之力。经过艰苦卓绝努力，付出巨大代价，中国有力扭转了疫情局势，维护了人民生命安全和身体健康。中方始终本着公开、透明、负责任的态度，及时向世卫组织及相关国家通报疫情信息，第一时间发布病毒基因序列等信息，毫无保留同各方分享防控和救治经验，尽己所能为有需要的国家提供了大量支持和帮助。材料2当今世界正经历百年未有之大变局，突如其来的新冠肺炎疫情对全世界是一次严峻考验。人类已经进入互联互通的新时代，各国利益休戚相关、命运紧密相连。全球性威胁和挑战需要强有力的全球性应对。面对新形势新挑战，我们必须严肃思考：世界需要一个什么样的联合国？在后疫情时代，联合国应该如何发挥作用？习近平就此提出4点建议。习近平强调，中国是第一个在联合国宪章上签字的国家，是联合国创始会员国，也是安理会常任理事国中唯一一个发展中国家。我们将始终做多边主义的践行者，积极参与全球治理体系改革和建设，坚定维护以联合国为核心的国际体系，坚定维护以国际法为基础的国际秩序，坚定维护联合国在国际事务中的核心作用。习近平最后强调，世界正站在一个新的历史起点上。让我们重申对多边主义的坚定承诺，推动构建人类命运共同体，在联合国旗帜下实现更大团结和进步！（1）分析中美两国政府对待国际组织和国际事务态度的差异，并指出这种差异的实质。（2）习近平主席所提“四点建议”对于后疫情时代全球治理体系改革和建设何意义？【答案要点】（1）第一，在全人类共同抗击新冠病毒的紧张“战争”中，美国退出世卫组织的举动无异于临阵脱。新冠肺炎疫情再次证明，全球各国是命运与共的共同体，任何国家都无法独善其身。面对肆虐的疫情，全球比任何时候都更需要一个积极作为又强有力的世卫组织，为共抗疫情提供及时有效的协调指导。第二，美国作为世界最大的发达国家，肩负着推动国际合作、为国际社会提供公共产品的责任。在全球抗疫的关键时刻，美国退出世卫组织，本质是在逃避现实问题，推诿自身责任。第三，中国秉持人类命运共同体理念，同国际社会携手应对疫情。中国将继续推进疫情防控国际合作，支持世界卫生组织发挥全球抗疫领导作用，同各国分享防控和救治经验，继续向应对疫情能力薄弱的国家和地区提供帮助，发挥全球抗疫物资最大供应国作用，推动构建人类卫生健康共同体。（2）第一，当今世界正经历百年未有之大变局，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。第二，我们要坚持走多边主义道路维护以联合国为核心的国际体系。第三，应该秉持共商共建共享原则，推动各国权利平等、机会平等、规则平等，使全球治理体系符合变化了的世界政治经济，满足应对全球性挑战的现实需要，顺应和平发展合作共赢的历史趋势。第四，国家之间的分歧是正常的，应该通过对话协商妥善化解。国家之间的竞争必须是积极和良性的，要守住道德底线和国际规范。第五，大国更应该有大的样子，要提供更多全球公共产品，承担大国责任，展现大国担当。后疫情时代一个坚持做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者的中国，将继续同各方共同促进全球治理体系不断完善。

真题是对于正在准备2020考研的同学来说，是很不错的考研复习资料哦！今天文都网校小编就为大家分享2019考研政治历年真题中马克思主义基本原理概论部分，希望能帮助到大家顺利备考~　 考研初试包括：单项选择题、多项选择题和分析题。 分值分布：单选题16(16×1)分，多选题34(17×2)分，分析题50(5×10)分，共计38道题目。其中马原24分，毛中特30分，史纲14分，思修法基16分，当代占比16分。 2019考研政治真题分析（马克思主义基本原理概论）　一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.马克思、恩格斯始终站在革命斗争的最前沿，他们的一生是为推翻旧世界，建立新世界而不息战斗的一生。马克思恩格斯领导创建的世界上第一个无产阶级政党是( )A.国际工人协会 B.正义者联盟 C.共产主义者同盟 D.社会主义工人国际【答案】C【解析】共产主义者同盟是马克思和恩格斯建立的第一个无产阶级政党，所以本题答案为C。【试题点评】本题考查马克思主义基本原理概论。此知识点在马克思主义基本原理概论部分社会主义的发展及其规律中作为重点知识点。2.“橘生淮南则为橘，生为淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。”橘逾淮为枳说明了( )A.事物的发展变化以时间地点和条件为转移B.事物的普遍联系是通过中介来实现的C.任何实体事物都是普遍联系之网上的一个网结D.事物的变化和发展是一个过程【答案】A【解析】“橘逾淮为枳”说明事物在不同的地方会有不同的变化和体现。所以答案为A。【试题点评】本题考查马克思主义基本原理概论。此知识点考察的是马克思主义基本原理概论部分中联系和发展的普遍性原理。3.马克思指出，判断一个变革时代不能以该时代的意识为依据，相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中去解释。这里的“物质生活的矛盾”从根本上说是( )A.社会生产力和生产关系的现存冲突 B经济基础与上层建筑的现存冲突C.人类社会与自然界的现存冲突 D.社会存在与社会意识的现存冲突【答案】A【解析】生产力与生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾故答案为A。【试题点评】本题考查马克思主义基本原理概论。此知识点考察了马克思主义基本原理概论部分中的生产力与生产关系的矛盾运动及其规律的知识。4.在以私有制经济为基础的商品经济中，商品生产者的私人劳动生产的产品是否与社会的需求相适应，作为其体劳动的有用性质能否为社会所承认，商品的使用价值和价值之间的矛盾是否能得到解决，决定着商品生产者的命运。以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是( )A.使用价值和价值之间的矛盾 B.私人劳动和社会劳动之间的矛盾C.具体劳动和抽象劳动的矛盾 D.脑力劳动和体力劳动的矛盾【答案】B【解析】商品经济的基本矛盾是私人劳动和社会劳动的矛盾。所以答案为B。【试题点评】本题考查马克思主义基本原理概论。此知识点考察了马克思主义基本原理概论部分中的生产力与生产关系的矛盾运动及其规律相关知识点。　二、多项选择题：17～33题，每小题2分，共34分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选或少选均不得分。17.虚拟现实投术是一种运用计算机仿真系统创建多源信思融合的交互式三维动态实景以及动作仿真的技术，可以给使用者提供沉浸性，多感知性，交互性的互动体验，虚拟现实技术所构造的虚拟环境说明( )A.物质世界不再具有客观实在性B.物质世界的存在形式具有多样性C.信息是独立于物质和意识的第三种存在状态D.人们可以通过实践创造出自然界原本不存在的现实状态【答案】BD【解析】A和C说法本身不正确，所以答案为BD.【试题点评】本题考查马克思主义基本原理概论。此知识点考察的是马克思主义基本原理部分中的世界的物质性及发展规律知识。18.基因编辑是应对遗传性疾病的一种潜在治疗办法，但其技术运用极具争议，这不仅是因为基因的变化会传给后代并最终有可能影响整个基因库，而且更重要的是基因编辑会产生长远而深刻的社会影响，可能衍生出一系列棘手的伦理、法律和安全难题，正因如此，许多国家对人类基因编辑技术制定了相应的伦理、法律规范。人类严格控制基因编辑行为的原因在于( )A.人的实践活动要遵循真理尺度与价值尺度的统一B.基因编辑技术可能突破人类的伦理道德底线C.科学技术有时表现为异己的、敌对的力量D.人的实践活动是合规律性与合目的性的统一【答案】ABCD【解析】科学技术是一把双刃剑，所以我们在从事实践活动的时候要遵循价值尺度和真理尺度，坚持合目的性与合规律性的统一。所以答案为ABCD。【试题点评】本题考查马克思主义基本原理概论。此知识点考察了马克思主义基本原理部分中的实践与认识及其发展规律解的重要知识点。19.资本主义的生产目的是追逐利润最大化。为了获得尽可能多的利润，分布在不同部门(行业)的资本家之间必然展开激烈的竞争，而竞争的结果必将导致利润率的平均化。利润率平均化的过程意味着( )A.某企业工人创造的剩余价值有被其他资本家侵占的可能B.各部门内不同资本家的等量投资所得到的利润大体上均等C.各部门资本家在加强对工人阶级的剥削上有着共同的阶级利益D.不从事直接生产的银行资本家所获得的利润总是低于平均利润【答案】AC【解析】BD说法不对，B应该是不同部门资本家的等量资本获得等量利润的原则来瓜分剩余价值。所以答案为AC。【试题点评】本题考查马克思主义基本原理概论。此知识点考察的是马克思主义基本原理部分中资本主义的本质及规律的知识点。20.资本主义必然为社会主义所代替，并不意味着资本主义将在短期内自行消亡。资本主义向社会主义的过渡必然是一个复杂的、长期的历史过程，其原因在于( )A.任何社会形态的存在都有绝对稳定性B.资本主义的发展具有不平衡性C.资本主义社会具有一定的自我调节能力D.当代资本主义的发展还显示出生产关系对生产力容纳的空间【答案】BCD【解析】A选项说法错误，任何社会形态都有相对稳定性。【试题点评】本题考查马克思主义基本原理概论。此知识点重点考察了马克思主义基本原理部分资本主义的形成及其本质的相关知识。21.习近平指出：“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再现，不是国外现代化发展的翻版，”这对我们理解科学社会主义一般原则的启示是( )A.科学社会主义绝不是一成不变的教条B.科学社会主义与资本主义生产方式没有必然的联系C.科学社会主义是人类优秀文化传统的历史延续D.科学社会主义在不同的时代具有不同的内容和形式【答案】ACD【解析】B说法本省错误。。科学社会主义与资本主义生产方式之间存在一定的联系。所以答案为ACD。【试题点评】本题考查马克思主义基本原理概论。此知识点考察了马克思主义基本原理部分社会主义的发展及其规律的知识点。三、分析题：34～38小题，每小题10分，共50分。要求结合所学知识分析材料并回答问题。将答案写在答题纸指定位置上。34.结合材料回答问题：材料11978年，中国正徘徊在一个新的十字路口，中国发展的逻辑是什么，中国现代化到底要通过何种方式抵达?自近代以来盘桓在中华民族头上的问题，再次成为时代之问。时间定格在这一刻。中国上百台印刷机转动，不同的报头之下，出现了同一个标题;校园的阅报栏前挤满年轻的面孔，无数学子闻风而至，阅读同一篇文章;千百人重新铺展稿纸，千百支笔重新抖落尘埃，准备书写同一个主题;被一种沉重的沉默笼罩的中国大地，随着第一声响动，忽然爆发出轰鸣。这是1978年5月，一篇名为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章在《光明日报》一版刊发，掀起了席卷中国的真理标准大讨论，成为那支撬动改革开放的哲学杠杆。这场讨论，成为拨乱反正、改革开放的哲学宣言，不但为十一届三中全会的召开凝聚了思想共识，而且确立了中国改革进程的理论原则和思维模式。这场讨论，推动了马克思主义中国化的进一步深入，既成为改革开放的前奏，也成为中国特色社会主义的前奏，使中国在道路探索上实现了理论创新与实践检验的良性互动。这场讨论，成为中国社会思想现代化的重要一环，解放思想的力量、实事求是的精神，强有力地推动着中国由传统型社会向现代型社会演进，从封闭型社会向开放型社会过渡。摘编自《光明日报》 (2018年5月11日)材料2实践没有止境，理论创新也没有止境。世界每时每刻都在发生变化，中国也每时每刻都在发生变化，我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律，不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新。时代是思想之母，时间是理论之源。只要我们善于聆听时代声音，勇于坚持真理，修正错误，二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量!摘自 习近平《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》(1)如何理解“实践是检验真理的唯一标准”? (5分)(2)从实践标准的绝对性与相对性的关系，谈谈你对“实践没有止境，理论创新也没有止境”的认识。(5分)【答案解析】实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点所决定的。真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。所谓检验真理，就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。这种情况决定了检验标准既不能在纯粹主观范围内去寻找，也不能在纯粹客观范围内去解决，而只能是把主观同客观联系起来加以比较、对照，从而确定认识是否符合客观实在。实践是主观见之于客观的物质活动，是沟通主观和客观的“桥梁”，它不仅具有普遍性的特点和优点，而且具有直接现实性的特点和优点。只有实践才能把主观认识同客观实在联系起来加以对照，从而判明主观与客观是否一致，判明认识是否具有真理性。所以“实践是检验真理的唯一标准”。实践标准的确定性即绝对性，是指实践作为检验真理标准的唯一性、归根到底性、最终性，离开实践，再也没有其他公正合理的标准。实践标准的不确定性即相对性，是指实践作为检验真理标准的条件性。一方面，任何实践都会受到主客观条件的制约，因而都具有不可能完全证实或驳倒一切认识的局限性。另一方面，实践是社会的历史的实践，由于历史条件的种种限制，实践对真理的检验具有相对性、有限性，表现为具体的实践往往只是在总体上证实认识与它所反映的客观事物是否相符合，而不可能绝对地、永恒地、一劳永逸地予以确证。所以说，实践标准又具有不确定性。人类认识世界和改造世界的过程，是一个包含着创新的发展过程。实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉。理论创新为实践创新提供科学的行动指南。努力实现理论创新与实践创新的良性互动。实践没有止境在不断变化，理论创新也会随之变化。实践标准的相对性是指具体实践水平受到历史条件的影响，理论创新要随着实践所处的时间、地点、条件的变化而变化，因此实践没有止境理论创新也没有止境。【试题点评】本题考查马克思主义基本原理概论。此知识点考察了马克思主义基本原理部分中的实践与认识及其发展规律的重点知识。

2019考研，考研政治初试于2018/12/22日上午11.30落下帷幕，每年考研政治考试结束之后，考研政治都会引来热议。据最新消息，今年启航考研培训机构再传喜讯，启航考研的政治名师王吉老师再一次创造了考研政治押题神话!据传此次考研政治名师王吉老师押题不仅材料分析题全中，而且选择原题一大堆，很多考研学子都说：“跟着王吉老师，今年考研太爽了”、“王吉老师简直是超神啊”！口说无凭，那么接下来就随小编一起来看看启航考研王吉老师的2019考研政治押题“辉煌战绩”!34.(1)如何理解“实践是检验真理的唯一标准”?(5分)(2)从实践标准的绝对性和相对性的关系，谈谈你对“实践没有止境，理论创新也没有止境”的认识。(5分)35.(1)为什么说“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”?(5分)(2)如何理解进入新时代必须“以改革开放眼光看待改革开放”?(5分)36.(1)如何理解马克思列宁主义给中国人民“指明了前进方向，提供了全新选择”?(5分)(2)中华民族实现了从东亚病夫到站起来、从站起来到富起来、并迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃说明了什么?(5分)37.(1)如何理解“英雄烈士的事迹和精神是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富”?(5分)38. (2)中国主场外交贯穿着怎样的外交关系理念?中国为世界发展提供了哪些智慧和方案?(6分)看到这么多的考研原题，小编都惊呆了，这简直是作弊啊！小编甚至怀疑王吉老师是不是买了外挂，私下充了考研钻石会员了！！！接下来咱们也去看看网友怎么说？从截图来看，网友也是给予王吉老师此次2019考研政治押题很高的评价，王吉老师作为启航考研政治名师，是是北京大学马列学院博士，马克思主义理论与思想政治教育研究会特约研究员;教学经验丰富，授课重点突出，预测试题准确。这么多年来，亲切地被考研学子称赞为“政治跟王吉，高分没问题”，可以说也是很高的评价啦，我们也期待王吉老师在新的考研征程中再创新的辉煌！跟着王吉老师，2019考研迎来了考研政治的第一个开门红，不过考生一定要沉着冷静，2019考研这只是开始，接下来还有英语、数学以及专业课还在等着广大考生去征服，相信经过长达一年的考研艰辛备考准备，考研学子已经胸有成竹，2019考研也一定会一路高歌，书写自己的考研人生！

早上好呀，小可爱们大家伙政治复习的咋样了啥？还在死记硬背？人家可都进入真题阶段了！别急，带大家梳理秋季备考策略考研政治真题在考生理解考研大纲的时候有很强的指导作用。没有任何的辅导书或者模拟试题，在权威性上能超越真题。所以呢，让我们通过19年的政治真题来看一看20考研政治如何复习？一、2019考研政治试卷具有几个特点：1.考试内容基本围绕考纲内容，没有偏题怪题的出现。这是个值得庆幸的事情，所以对于我们同学的要求就是在平时把基础知识打牢，把一些重点考点难点理解到位。考研政治对于我们广大考生来说基础知识才是基本，要想政治学科取得高分就一定要在基础知识上下功夫，只有这样，不管题干怎么千变万化，才能我自岿然不动，夺取高分。2.选择题与分析题相比较难一些。对于我们的考生来说，如果考试前按照老师的要求去做，那么所以的考点和重点就都抓到了。所以在分析题上一般不会拉开太大差距。而在选择题中，多选题相对难一些，往往是我们同学们丢分最多的部分。那么多选题对考生的基础知识考察的更为关键，得多选者得天下，因此，同学们应该平时多积累知识点，抓好基础知识。3.突出社会热点问题。各位考生可能都看到不少材料或者选择题的题干都是社会时政热点，分析题基本都是今年的热点。从整个试卷33个选择题型来看，有很大一部分的题涉及社会热点，今年的分析题更是紧密结合社会热点的内容，可以说所有的分析题的材料都是社会热点，所以考生需要注意平时多注意一些重要的时政。想要取得好成绩要注意一下几点：第一、制定合理的学习计划针对基础阶段，强化阶段和冲刺阶段要安排自己学习政治的时间和强度，在前期学习中熟悉教材内容，理解教材内容，特别是马克思主义基本原理要理解。然后对马克思主义基本原理、毛中特、史纲以及思修法基的内容在理解的基础上有个宏观的逻辑框架。一定要有步骤，有规划的进行学习。第二、规划良好的学习方法政治学科知识比较综合，一共包括五大学科的内容，知识内容比较庞杂，所以我们把这几个学科的知识进行合理的规划。对于不同学科的方法也是不一样的，马原的学习主要是理解基础上记忆。而毛中特和史纲放在一起学习比较好，在把握历史时间线索的基础上去理解学科的逻辑线索，然后对内容加以记忆。思修的学习把握好思想道德以及法律各部分的重点知识，特别是思想与道德，当然在这几门的学习中，马原和毛中特是我们需要多加些时间去学习的。时间规划以及学习方法9月进入九月后，开始研习政治真题。大约10套真题，3到5天一套真题。仅研究选择题。10月10月是背诵的一个月。背诵内容包括：（1）选择题欠缺的知识点，真题的错题，1000题的错题。（2）背诵书籍要背5遍以上。尤其注意考纲变动知识点，重点记忆。（3）政治大题之马原部分。马原大题基本是送分题，但是需要背诵大约18个原理（记不清多少个原理了），这道题我们不去押题，答案就在这18个原理之中。11月-12月这两个月份到了随后的关键时刻，大家可以反复背诵彭林强老师和罗天老师的《冲刺背诵笔记》和《历年真题高频考点精讲》第三、选取复习资料一定要慎重。到了最后的冲刺阶段，之前大家报的谁的班就用谁的辅导书即可，切记不要盲目更换，这样很容易打乱之前的复习计划。同时考生不要盲目的相信题海战术，思而不学则殆，学而不思则罔! 所以要有针对性的选择材料做题，注重质量大于数量，切记眉毛胡子一把抓的大量做题。说了这么多大家伙对于接下来的复习有规划吗？

专业名称：思想政治教育学原理真题在线【考试科目】思想政治教育学原理【理论学习】马克思主义灌输理论【思政君讲解】今天我们来一起研究马克思主义灌输理论，为什么要对该理论进行探讨，原因在于，一方面，思想政治教育的本质就是意识形态的灌输与教化，灌输理论在思想政治教育中占据十分重要的位置，它的确立，是思想政治教育地位、作用、方针、原则、任务、内容的直接理论依据。我们要想更深刻地学习领会思想政治教育学这么专业课，就需要对灌输理论加强学习。【真题鉴赏】马克思主义灌输理论（中山大学2020年研）【思想政治教育学教材知识点归纳】1.马克思主义灌输理论的含义灌输理论是指无产阶级政党必须反对自发论，坚持把科学社会主义思想灌注和输送到无产阶级和人民群众中去，提高其政治意识和阶级觉悟的学说。它是着重从思想上建党、确立思想政治教育地位、作用、方针、原则、任务、内容的直接理论依据。马克思灌输理论是马克思主义理论的重要组成部分,也是进行思想政治教育的重要的理论基础支撑,在中国革命和建设的历程中,在凝聚全民族的力量,引导国民形成正确的世界观、人生观和价值观方面发挥着重要的作用。【课本知识深化和拓展】1.灌输理论的历史沿革灌输理论在教材中的历程是主要是沿着马克思主义经典作家的深刻论述展开的。（1）马恩对灌输理论的阐述马克思恩格斯首先提出了灌输概念。1844年，马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中指出，先进理论不会自发产生，共产党必须加强对工人阶级的思想理论灌输。同年9月，恩格斯在给马克思的一封信中谈到反对“把庸俗习气灌输到共产主义运动中去”，使用了“灌输”这一概念。（批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁,但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量.理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人.所谓彻底,就是抓住事物的根本.但人的根本就是人本身。）这句话最好背下来哟！恩格斯在《新道德世界》上发表文章指出：“请允许我提一下优秀的德国画家许布纳尔的一幅画；从宣传社会主义这个角度来看，这幅画所起的作用要比一本小册子大得多……这幅画在德国的好几个城市里展览过，当然给不少人灌输了社会的思想。”1875年，马克思在《哥达纲领批判》一书中批评了拉萨尔等领导人“歪曲那些花费了很大力量才灌输给党而现在已经在党内扎了根的现实主义观点”。而后，恩格斯在1887年致弗·凯利·威士涅威茨基夫人的信中写道：“我们的理论是发展的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。愈少从外面把这种理论硬灌输给美国人，而愈多由他们通过自己的亲身经验（在德国人的帮助下）去检验它，它就愈会深入他们的心坎。”恩格斯认为，马克思主义理论不是教条，不能只强调灌输让人们背得烂熟就行，而必须把灌输与自我教育、自我体验相结合。恩格斯不仅强调了灌输，而且指出了灌输的方法。虽然，在向无产阶级传播科学理论的过程中马克思恩格斯首次使用了“灌输”这一概念，也从多角度阐述了灌输论的基本思想，但是，由于这些论述都散见于马克思恩格斯的著作和信件中，他们并未将这些思想系统化为科学的理论。（2）列宁的全面论述列宁对灌输做了全面系统、具体生动的阐述。1894年，列宁在《“什么是人民之友”以及他们如何攻击社会民主主义者？》中明确提出，应该把马克思主义理论通俗化，然后灌输到工人中去，并帮助工人领会它。1900年，在《我们运动中的迫切任务》中，他明确指出：“由此自然产生出俄国社会民主党所应该实现的任务：把社会主义思想和政治自觉性灌输到无产阶级群众中去，组织一个和自发工人运动有紧密联系的革命党”。列宁认为把社会主义思想和政治自觉灌输到无产阶级群众中去，是组成革命政党的必要条件。列宁不仅指明了灌输的重要性和必要性，还明确了灌输的内涵。1902年3月，列宁在《怎么办？》一书中说：“工人本来也不可能有社会民主主义的意识。这种意识只能从外面灌输进去。各国的历史都证明:工人阶级单靠自己的力量，只能形成工联主义的意识。”“从外面”不仅仅是指从工人群众头脑的外面，更主要的是指“从经济斗争外面，从工人同厂主的关系范围外面”。“从外面”灌输包括两层含义，一是指向工人灌输他们原来并不了解和掌握的先进意识；二是指导工人从政治角度去认识无产阶级与资产阶级对立的性质，明确无产阶级的历史使命。可见，列宁当时提出“从外面”灌输社会主义意识，并不仅仅是指向工人提供解答某些问题的现成结论，最重要的是指引导工人群众掌握科学的世界观和方法论。列宁这些论述高屋建瓴，成为马克思主义产生以来第一次对灌输论最生动、最全面、最具体的论述。（强调了灌输的内容及其灌输的紧迫性）（3）中国共产党人的运用与发展中国共产党一直很重视对人民群众进行革命思想和理论的灌输。在灌输的运用方面，注重其与中国的具体实际相结合，形成了具有中国特色的灌输论。在中国革命和社会主义现代化建设过程中，灌输论起到了凝聚民心、统一思想、提高认识的巨大作用。毛泽东一贯重视思想政治工作，是我党思想政治工作的创始人之一，也是我国第一批运用灌输论的人之一。1938年，毛泽东在《论持久战》中指出“军队的基础在士兵，没有进步的政治精神贯注于军队之中，没有进步的政治工作去执行这种贯注，就不能达到真正的官长和士兵的一致……”，这里的“贯注”其实质就是灌输。1940年，毛泽东在《新民主主义论》中强调指出：“应该扩大共产主义思想的宣传，加强马克思列宁主义的学习，没有这种宣传和学习，不但不能引导中国革命到将来的社会主义阶段上去，而且也不能指导现时的民主革命达到胜利。”毛泽东曾强调“没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”而正确的政治观点不可能在人民群众中自发地产生，要靠思想教育，要靠我们的党、政、工、团联合起来，不断向人民群众传播正确的思想观点，同时批判资本主义倾向等错误观点。新中国成立后，毛泽东指出：“政治工作的基本任务是向农民群众不断地灌输社会主义思想，批判资本主义倾向。”并进一步指出，政治工作是一切经济工作的生命线。这些言论不仅丰富和发展了列宁的灌输论，而且和中国的实际相结合，具有中国特色。灌输论在中国的进一步发展主要体现在以邓小平同志为核心的第二代领导人的思想上。邓小平指出：“作为灵魂的工程师，应当高举马克思主义、社会主义的旗帜，用自己的文章、作品、教学讲演、表演教育引导人民正确地对待历史，认识现实，坚信社会主义和党的领导，鼓舞人民奋发努力，积极向上。”他曾谈到：“学生从到学校的第一天起，就要对他们进行政治思想工作……又红又专，那个红是绝对不能丢的”。在总结十年来的经验和教训时，邓小平表示：“十年来最大的失误是教育，主要是思想政治教育。不单纯是对学校，青年学生，是泛指对人民的教育。”这就是说我们曾在一段时间里忽视了对人民的教育，忽视了对人民进行社会主义意识形态的灌输教育，从而导致了非常严重的后果。因此，必须加强对人民群众进行社会主义思想的灌输教育。如何加强呢？邓小平提出“坚持四项基本原则”，特别是坚持马克思主义指导思想的一元论，并特别强调要总结新经验、创造新方法，要“两手抓，两手都要硬”，使社会主义理论的灌输更加扎实有效。邓小平的这些思想为我党在新的历史条件下坚持思想政治工作、在思想政治工作中坚持灌输理论打下了坚实的理论基础。江泽民同志在继承和发扬毛泽东、邓小平重视思想政治教育的优良传统的基础上，提出了一系列关于思想政治教育的思想，开辟了“灌输论”的新境界。这些思想包括：一是思想政治工作的本质从根本上说就是做人的工作，做人的思想工作，涉及人们的思想、观念、意识等领域。是思想政治教育的指导思想是“坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。”二是强调思想政治教育的内容“必须以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”。三是思想政治教育的手段和方法要“适应新形势要求，思想工作要在继承优良传统的基础上，充分运用大众传媒和文化设施，采取容易为群众所接受、所欢迎的方式方法进行。”“要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治教育工作提高实效性，扩大覆盖面，增强影响力。”江泽民同志关于思想政治教育的论述及其提出的“以德治国”和“依法治国”相结合、开展“三讲”“四信”教育、弘扬“五四精神”、“四个如何认识”等重大课题，为如何加强和改进思想政治教育及在思想政治教育工作中如何贯彻灌输指明了方向。党的十六大以来，胡锦涛同志从赢得青年、赢得未来的全局高度，从培养什么样的人，怎样培养人的战略高度，提出了切实加强和改进大学生思想政治教育的一系列新思想、新观点、新论断，这些理论是对以往灌输论的继承、丰富和发展，主要包括以下几点：一是倡导对全党全民进行普遍教育，特别对大学生进行思想政治教育。二是提出了“学校教育、育人为本，德智体美、德育为先”的重要理念，这为切实加强和改进大学生思想政治教育工作进一步指明了方向和途径。三是指明了大学生思想政治教育工作队伍的主体，胡锦涛强调“要切实加强学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员和班主任这三支队伍建设……使他们在学生思想政治教育中发挥更大作用。”这一论述为加强和改进大学生思想政治教育提供了组织保证。四是提出了加强和改进大学生思想政治教育主渠道的目标任务。胡锦涛强调要充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，要全面加强思想政治理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，切实改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段，努力增强思想政治理论课的吸引力和感染力。胡锦涛关于思想政治教育的这些新思想、新观点、新论断使灌输论在中国得到了不断的丰富和发展。（4）习近平总书记关于马克思主义灌输理论的重要论述党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央，高度重视马克思主义理论灌输，强调意识形态灌输的极端重要性。2013年8月19日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话。习近平在讲话中强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。习近平指出，宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。2018年全国宣传思想工作会议于8月21日至22日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，完成新形势下宣传思想工作的使命任务，必须以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持正确政治方向，在基础性、战略性工作上下功夫，在关键处、要害处下功夫，在工作质量和水平上下功夫，推动宣传思想工作不断强起来，促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，为服务党和国家事业全局作出更大贡献。2016年2月19日，习近平总书记在新闻舆论工作座谈会上指出，做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。坚持从党的工作全局出发把握党的新闻舆论工作。在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是：高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。要承担起这个职责和使命，必须把政治方向摆在第一位，牢牢坚持党性原则，牢牢坚持马克思主义新闻观，牢牢坚持正确舆论导向，牢牢坚持正面宣传为主。2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大上做了《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》报告：牢牢掌握意识形态工作领导权。意识形态决定文化前进方向和发展道路。必须推进马克思主义中国化时代化大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。要加强理论武装，推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。深化马克思主义理论研究和建设，加快构建中国特色哲学社会科学，加强中国特色新型智库建设。坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。落实意识形态工作责任制，加强阵地建设和管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。　　培育和践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头，从家庭做起，从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。　　加强思想道德建设。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。广泛开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀。推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。2018年9月10日，全国教育大会上，习近平总书记发表了重要讲话。9个“坚持”坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。培养什么人，是教育的首要问题　　培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。6个“下功夫”　　“要在坚定理想信念上下功夫”“要在厚植爱国主义情怀上下功夫”“要在加强品德修养上下功夫”“要在增长知识见识上下功夫”“要在培养奋斗精神上下功夫”“要在增强综合素质上下功夫”凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来　　要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。思想政治工作是学校各项工作的生命线　　思想政治工作是学校各项工作的生命线，各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。要给孩子讲好“人生第一课”　　办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。2019年3月18日，习近平总书记在全国思政教师座谈会上发表重要讲话，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。要坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。2.“灌输论”的当代价值通过对灌输论的理论渊源及我党对灌输论的丰富和发展的梳理，可以清晰地看到，灌输论是我们赢得革命胜利和取得社会主义建设成果的重要思想武器之一，也是现代化建设的精神动力和思想保证。在实行改革开放，发展社会主义市场经济的形势下，只要我们不墨守成规，头脑僵化，而是讲条件、分对象、重创新地坚持灌输理论，那么灌输理论在现今依然具有重要价值。首先，灌输是构建社会主义核心价值体系的依托路径。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。用社会主义核心价值体系引领社会思潮，就是用社会主义意识形态中最本质的东西引导和牵领多样化的社会思潮，控制和制导整个社会意识走向。这就需要积极加强社会主义核心价值体系的构建，而灌输则是构建社会主义核心价值体系的依托路径。这是因为，马克思主义灌输论认为，通过灌输使无产阶级获得“精神武器”，是实现人类解放的必然之途，马克思主义是工人阶级的科学思想体系，但是它不可能从自发的工人运动中产生，工人阶级的革命意识只能“从外面”灌输进去。同理，对科学、系统的社会主义核心价值体系的把握认知也不能通过自发的方式产生，而只能通过学习、教育等自觉的方式进行。也就是说，社会主义核心价值体系的构建需要通过灌输的路径来实现。这里的灌输并不是指自上而下的强输硬灌，不存在灌输“形式居高临下且手段方法粗暴单一、灌输内容虚化且在现实面前苍白无力、灌输主体‘长官化’且缺乏问题和创新意识等缺陷”，而是与时俱进，根据时代特征、科技变化和我国国情，创新一切有效的科学形式，在尊重差异、包容多样的原则下，通过科学而有力的舆论导向、文化辐射和制度安排等，进行有组织、有计划的正反面教育，使主导思想社会化的科学灌输，以此推进社会主义核心价值体系的构建。其次，灌输是思想政治教育价值实现的最基本途径。思想政治教育价值的实现，即思想政治教育所蕴含的思想、认识、政治、道德等内容，只有为受教育者所接受，并内化为他们各自的某种深刻而稳定的心理结构，外化为一种现实的心理能量以及个体意识和行为习惯，才能增强他们的主体意识和主体能量。从而用自己的行动去履行自己的政治责任、去实现自己的政治理想。同时，以自己的行为维护着社会所倡导的政治思想、政治秩序和政权，推动着社会的发展。他们或者作为物质生产者为社会创造着物质价值，或者作为精神生产者为社会创造着精神价值，或者作为社会细胞为社会创造着道德、文化继承、种族延续等综合价值。这就达到了社会进行思想政治教育活动的预设目标，思想政治教育的价值就得以实现。这个过程包括三个阶段：第一阶段，灌输。教育者首先通过一定的思想政治教育形式，把社会要求的政治观点、思想体系、道德规范等“灌输”到受教育者头脑中去，为受教育者将这些内容转变为自己的思想奠定基础。第二阶段，接受。有了明确的教育目标和教育内容，加之教育者的悉心引导，受教育者就会有选择地接受教育者给予的各种教育影响，并将之转化为个体的意识和动机，完成“内化”阶段；第三阶段，“外化”和评价。受教育者把个体的意识和动机转化为良好的行为和道德习惯，也就是“外化”阶段，这个阶段的实质是精神变物质的过程。在这个过程中，教育者和受教育者相互联系，对个体行为产生的社会效果进行评价。由此可见，只有当教育者把社会所要求的政治观点、思想体系、道德规范等“灌输”给受教育者，受教育者才有接受的可能，才能对教育信息和教育行为产生认同感，进而“外化”为自觉行为，思想政治教育价值才能得以实现，换言之“灌输”是思想政治教育价值实现的前提基础，是思想政治教育价值实现的最基本途径。在思想政治教育价值实现的过程中如何充分发挥灌输的作用呢？首先，灌输的内容不仅要满足社会的需要，而且要有利于受教育者自身的生存和发展；其次，教育主体要具备与完成自己教育职责相匹配的政治素质和业务素质，坚定的政治信念、神圣的职业使命感、高昂的工作热情、较高的理论水平和教学水平都是必不可少的；再次，灌输的方法要注重科学性和艺术性的统一，针对不同的受教育者类别采取最能使其接受的教育方式，运用现代化的思想政治教育载体使抽象的教育内容形象化、形式多样化。最后，灌输是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要方式。“青年兴，则国家兴；青年强，则国家强。”因此，一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。这为我们培养政治“合格”、思想品德“可靠”的人才指明了方向。但是，马克思主义世界观和方法论并不能在人们头脑中自发产生。而且，转型期社会价值取向和评价标准趋于功利化和多元化的现实容易诱发青少年的信仰危机和理想信念缺失。此外，青少年自身社会实践经历和经验不足的现实情况也需要以科学理论去引导其形成正确的世界观、人生观和价值观，也就是说必须靠教育工作者将科学社会主义理论灌输到他们头脑中去。只有通过对青少年灌输马克思主义理论知识，帮助其逐步地由少到多地掌握马克思主义理论，才能不断地提高他们的思想政治素质，将其培养成合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。本文有借鉴大量学界资料，在此对学界专业表示敬意

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2020京师范大学思想政治教育考研招生信息、参考书、报录比分析北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五四”、“一二九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和"学为人师，行为世范"的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念北京师范大学马克思主义学院建设历史悠久，可以追溯到20世纪50年代初。1950年成立新民主主义教研组，在全校开设《新民主主义论》《辩证唯物主义与历史唯物主义》《政治经济学》等课程。1953年9月，教育部批复成立政治教育系，这是新中国成立后第一个专门培养中学政治课教师的系科。1979年7月，建立哲学系、政治经济学系和马列主义毛泽东思想研究所。1981年11月，成立马列主义研究室。1990年7月，马列主义毛泽东思想研究所并入马列主义教研室。1994年4月，马列主义教研室更名为“马克思主义理论教学部”。2003年10月，成立政治学与国际关系学院（马克思主义学院）。2008年11月，马克思主义学院独立建制、实体化，直属学校管理。一、北京师范大学思想政治教育硕士考试科目（1）所属院系：马克思主义学院（2）研究方向：01思想政治教育原理与方法研究02思想政治理论课教学研究03中国共产党思想政治教育历史研究04援藏计划（3）招生人数：10人（4）考试科目：①101 思想政治理论②201英语一 或202俄语或203日语③725中国特色社会主义理论④921思想政治教育学原理①112援藏计划思想政治理论②230援藏计划英语③725中国特色社会主义理论④921思想政治教育学原理二、参考书目《思想政治教育学原理》张耀灿、陈万柏《马克思主义哲学原理》陈先达、杨耕《马克思主义政治经济学原理》张雷声马原依然是思想政治教育的核心书目，在通读全书之后可以按照历年考研真题划一下重点，复习资料也是必要的，思想政治教育学原理的话有些学校是不考的，会把它替换成毛中特，所以在参考书目定下之前，暑假期间还是应该先吃透马原，政治经济学一般都是在复试中才考。三、分数线2019年推免人数：4人；统招复试人数：65人，录取15人，报录比：23.08%2018年推免人数：1人；统招复试人数：44人，录取15人，报录比：34.09%2017年推免人数：2人；统招复试人数：23人，录取8人， 报录比：34.79%报录比分析：今年来考研人数剧增，北师大的思政专业录取人数也有所增加，但是报考人数的增长速度明显更快一些，这就造成了报录比的下降，分数线的话一直保持在340、350左右，根据每年题型难度及上线人数也会有所调整，但是调整的幅度不会太大，报录比百分之二三十的话，勉强上线再翻盘的几率可想而知。四、考研真题简答：本质与现象意识的能动性社会是处于社会关系中的人本身知识与智慧社会存在和社会意识材料分析：社会发展中的决定性和选择性论述：真理和价值的关系共产主义是实现人的全面发展的社会形态五、考研经验分析（一）英语10月到12月真 题做了大概5遍。把出题人的考察点全部弄懂,知道在文中的那部分能找到出题点,并进一步巩固自己的词汇量和长难句的分析水平。同时我用的阅读复习资料也是 张剑编制的阅读理解。在时间有限的条件下,如果大量做别人的阅读理解复习资料,由于不是一个思路,反倒会对自己的分析产 生阻碍作用。他的阅读理解我大概做了两遍,都是掐时间做。第一便要认真一些,模拟考场;第二遍作为略读,准确找到文中考查点。进一步摸清命题人的命题思 路。对于翻译部分,我做了一下的翻译书,每天我会抽两个句子先把原文抄在本子上,然后盖上书自己翻译,翻译完再对照。需要说明的是我觉得翻译关键要下笔, 不能只停留在眼睛上。12月末-考前,开始复习作文。我的作文复习的比较晚,但是作文的成绩应该还算理想。因为查不到具体各项分数,总分数 下来后自我感觉小作文和大作文大概一共扣了最多5分。我的参考资料是宫东风的《考研英语写作100篇》,复习经验就是多背,大概应用文背了8篇,大作文主 要背框架和经常能用到的议论性、描述性的好句子,背几个长句,争取在考试时能用上。当然,背的文章的选择得靠自己,最好能从报辅导班的同学那里弄到各辅导班老师考前重点复习作文和范文,自己做些改动背下来。对于考前模拟,我个人认为做最近两年的真题就好,做两遍以上,掐时间看自己的水平。（二）政治我的政治是从10月份开始看的,主要资料是考试大纲解析和任汝芬的四个序列,个人感觉后者就足够了,因为据说也是考试大纲编写者出的,而且相对考试大纲解析 而言,这本书里面对不同的内容给与了不同的重点讲解,详尽的当。习题就是广泛的做,我做了任汝芬的序列一、序列二、序列三,其中序列二大概做了四遍。冲刺阶段做了很多,几乎所有的套卷里面都做了一两套。主要是选择题,大题就是看看答题思路。政治大家一定要对自己有信心。到考前,我对自己的答题还是没有信心。但是只要记住选择题尽量不要太失分,大题要达的有逻辑性,能想到的角度都要达上,最好能热门话题联系上。最后字迹要工整就一切OK了,成绩一定会比自己预测的高。（三）专业课我的专业课是从十月份开始看的。复习资料一定要正确,一是历年真题,二是最好能和上届考研的同学联系上了解重点。对于重点范围一定要背。我的专业课大概背了四遍左右。由于北师大的思政是我们这一年变的教材所以在复习当中会找不到重点,我的经验是关键是多看,在看的过程中一定要有大局意识。事实上北师大的思政专业出题是很细的有的小概念看着不起眼但有时候会作为重点,但是不能因为看的太细而忘了把握主动脉。毕竟在论述题一般是以实际为导火线,联系原理答题的。至于在复习当中要不要看导师的一些文章,我个人认为在初试的复习当中一般没有时间看,事实上作用也不大,我们专业有个特点就是和时政联系比较密切所以在复习政治的时候 可以联系专业思考一些问题,到时候考试一定会用得上。最后祝大家考研成功！

专业名称：马克思主义基本原理【真题在线】【考试科目】马克思主义基本原理概论【理论学习】马克思主义【思政君讲解】今天思政君解读的知识点是马理论中马克思主义的含义，这一理论是2018版教育部统编教材《马克思主义基本原理概论》这本书第一章部分最基础的一个知识点！也是各大马理论院校高频考点之一，下面，我们就来看看这一知识点的考题都有哪些形式。【真题鉴赏】马克思主义（华中农大2016年研；青岛大学2015年研；中国青年政治学院2015年研；广东财大2015年研；陕西师大2012年研；中南财大2010年研；中财2009年研） 华中师范2016年、2019年研相关试题：广义的马克思主义（浙江理工2017年研）【2018版马工程教材知识点归纳】马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系，是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律的学说，是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说，是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说，是指引人民创造美好生活的行动指南，主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学以及科学社会主义三个基本组成部分，它们是有机统一的。马克思主义的基本立场是无产阶级的立场，以无产阶级的解放和全人类的解放为己任；马克思主义的基本观点是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律的科学认识，是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结；马克思主义的基本方法，是辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。【理论拓展一——史论结合】1. 理论介绍（1）马克思主义的不同角度从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的体系。其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。（2）广义和狭义的马克思主义马克思主义这一概念早在马克思在世时就已经使用。从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。至于为什么以马克思的名字命名这一理论，恩格斯在1886年曾经在《反杜林论》中做了说明。他说：“我不能否认，我和马克思共同工作40年，在这以前和这个期间，我在一定程度上独立地参加了这一理论的创立，特别是对这一理论的阐发。但是，绝大部分基本指导思想（特别是在经济和历史领域内），尤其是对这些指导思想的最后的明确的表述，都是属于马克思的。我所提供的，马克思没有我也能够做到，至多有几个专门的领域除外。至于马克思所做到的，我却做不到。马克思比我们大家都站得高些，看的远些，观察得多些和快些。马克思是天才，我们至多是能手。没有马克思，我们的理论远不会是现在这个样子。所以，这个理论用他的名字命名是理所当然的。”从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本原理论、基本观点论和学说体系，也包括继承者对它的发展，及在实践中不断的发展着的马克思主义。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁等对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了马克思主义，即中国化的马克思主义。（3）基本概念1913年，列宁为了纪念马克思马克思逝世30周年而写的文章——《马克思主义的三个来源和三个组成部分》，指出马克思主义包括哲学、政治经济学和科学社会主义（根据恩格斯的著作《反杜林论》也可作此分类）。他们阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义生产方式的固有的矛盾和资本主义社会的特殊运动规律，证明了资本主义必然崩溃、共产主义必然胜利，指出无产阶级是资本主义制度的掘墓人和共产主义社会的创造者。无产阶级专政的学说是马克思主义的精髓。他们同时指出，无产阶级必须通过暴力革命，粉碎资产阶级专政，建立无产阶级专政，并在向共产主义社会过渡的整个历史时期中巩固和加强无产阶级专政。为了建立和巩固无产阶级专政，必须有共产主义政党的领导。马克思主义是在各式各样资产阶级和小资产阶级反动思潮、同国际工人运动中各种机会主义、修正主义的反复斗争中发展和壮大起来的。在第一国际时期，马克思、恩格斯同蒲鲁东派、巴枯宁派、工联派、拉萨尔派进行了毫不妥协的原则斗争。通过这些斗争，马克思主义在国际工人运动中确立了统治地位。另外，当代西方马克思主义还对其哲学分别做了科学主义和人本主义的角度的解读。由于马克思学说涉及领域之广，使得社会学、政治学等学科分别都在自己的领域内对其进行阐释，因此还可以根据学科分工考察其内容。“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义”一词，并在1886年专门作了说明。2. 当代阐释——习近平总书记在纪念马克思诞辰两百周年大会上的讲话（1）马克思的一生马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。（2）马克思主义马克思有一句名言：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”马克思主义主要由哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分构成。在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平总书记从“四个方面”高度评价了马克思主义。马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。注意四个关键词：科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的。马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时代精神的精华又是整个人类精神的精华。（3）不断学习（九个方面）恩格斯说过：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”中华民族要实现伟大复兴，也同样一刻不能没有理论思维。马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。 在纪念马克思诞辰200周年大会上，习近平总书记从“九个方面”指导我们学习好运用好马克思主义。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人类社会发展规律的思想。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于坚守人民立场的思想。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于生产力和生产关系的思想。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人民民主的思想。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于文化建设的思想。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于社会建设的思想。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于人与自然关系的思想。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于世界历史的思想。学习马克思，就要学习和实践马克思主义关于马克思主义政党建设的思想。马克思主义是一座思想宝库，博大精深、常学常新。1938年，毛泽东同志指出：“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量。”新时代，中国共产党人仍然要学习马克思，学习和实践马克思主义，不断从中汲取科学智慧和理论力量。

作为研究生入学统一考试中的思想政治理论课，也是应试考试中的一员。我们在对考研政治历年真题的研究和总结中发现，其实考研政治也是有规律可循的，今天就来跟大家讲一讲考研政治的命题的五大特点。一、时政性。考研政治是紧扣时事和理论热点的。也就是说，我们需要了解每一年的时政热点和最新理论。一般来讲，我们需要重点关注的内容有：周年纪念、党的会议、主席讲话、热点问题。1、周年纪念是考研政治中最常出现的一种题型，尤其是在中国近现代史纲要这门学科中，无论是选择还是分析题，出题的概率都非常的大。一般来说，整数周年纪念会作为重点考察对象出现在考研政治的真题中。2、党的会议也是考研政治考察的重点，我们关注的会议重点有两个：中国共产党代表大会、中央全会。比如：2017年召开的十九大。在2018年研究生考试中十九大的直接考察分数超过了40分，足见这个会议的重要性。2019年，我们重点关注的会议除了十九大之外，也要重点关注十九届三中全会。3、主席讲话也是考研政治极度偏爱的出题点。这里所说的主席只有一位：习近平主席。他的讲话多次出现在考研政治的真题当中，因此，大家也需要紧随习近平主席的脚步。4、热点问题也是考研政治关心的问题，比如：2016年，考察的热点是生态环境问题；2017年，考察的热点是精准扶贫问题。综上所述，时政性是考研政治最重要的命题特点，在进行考研政治的复习过程中，我们一点纲要好好把握。二、情境性。考研政治在出题方式上往往会构建一个情境，用情境联系现实问题进行出题。一般来讲，构建的情境比较贴近生活：名人名言、生活现象、自然规律、社会现象、寓言故事等。所出的问题从情境中引出，并且要求我们能够准确分析情境锁定理论知识。例如2018年所出一道马原真题就是一则寓言故事：“马者，所以命形也。白者，所以命色也。命色者，非命形也。故曰白马非马。”从唯物辩证法的观点看，“白马非马”这一观点的错误在于。三、综合性。这里主要指定的是客观题。在考研政治的命题中，越来越多的考察综合性的知识。在客观题中的表现尤为明显。有的时候回考察一个知识点的不同侧面，例如：在史纲中往往将一件事情在不同年代的影响集中在一道题目中进行考察。有的时候会通过情境考察多个知识点的综合。也体现了各个章节是有一定的联系的，并且对于一件事情的看法可以用不同的理论进行解释。四、核心性。不管是哪一年的考研政治真题都体现出来这一命题特点。考研政治的考察以必需、够用为主，偏重思想性和实效性。不会出一些偏题和怪题。这就为我们的学习指明了方向，在复习的过程中，需注重基础知识的理解和运用。五、开放性。这里主要针对主观题而言。考研政治的主观题都是材料分析题，所选材料都具有时代性和典型性。这些题目会要求考生能够具备分析材料和运用所学知识对材料进行辩证分析的能力，在毛中特和思修当中，也会出现很多开放性题目的设置。这样一来，只要观点正确、符合题意、言之有理、合乎逻辑，都会获得相应的分数。总而言之，在学习一门学科的过程中，我们需要先了解命题特点和规律，在规律的指导下有侧重的进行学习，这样一来，才能达到事半功倍的效果。知己知彼，才能百战百胜。