#扎根广东15载,更懂广东考研!#作为广东考研培训领域的深耕者。我们专注于帮助广东高校学子打破信息差,我们将持续为大家带来广东地区考研专业的分析。首先,对于考研这件事大家要有一个清楚的认知。考研不像教师资格证、会计证等通过性考试,它是和高考一样的选拔性考试。当你决定开始考研后,如果埋头苦干,不借助外力,没有一到一年半的时间来准备,是很难上岸的!今天我们要说的是华师思想政治教育,进入正题!01学校概况华南师范大学,简称“华南师大”,国家“211工程”重点建设大学,广东省和教育部共建高校,虽然不是六大教育部直属师范院校(北京师范大学、华中师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学)但是不错的学校实力加之所处北上广深热门地区,报考情况也是相当火热的!思想政治教育专业在全国第四轮学术评估中排名A-,同级别的还有华中师大、北师大、首师大......实力可见一斑!02招生人数计划录取:2018考研:11人(含推免5人);2019考研:12人(含推免6人);2020考研:12人(含推免6人)实际录取:2017考研:12人(含推免1人)2018考研:13人(含推免2人);2019考研:15人(含调剂4人);可以看到,招生人数不算特别多(学硕都这样),每年基本稳定在13人左右。注意:华南师大思想政治教育不招收同等学力考生03考试科目初试科目:①101 思想政治理论②201 英语一③622 马克思主义基本原理概论④805 中国化马克思主义概论复试科目:① 03305 思想政治教04复试分数线2017考研315分;2018考研315分;2019考研320分;05录取分数2017考研334分;2018考研363分;2019考研323分;06录取平均分2017考研366分2018考研372分;2019考研338分;通过以上数据大家可以看到,初试至少要去到340-350才是比较稳的一个分数07参考书目初试参考书:01.李秀林等编.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》.北京:中国人民大学出版社(第四版),200002.田克勤主编.《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》.北京:高等教育出版社,2003.03. 田克勤主编.《毛泽东思想概论》.北京:高等教育出版社,2001.复试参考书:01.张耀灿主编.《思想政治教育学原理》.北京:高等教育出版社,2002.关于考研辅导培训报考研辅导班的目的,并不是说一定让你考上,而是我们给你提供最适合的复习备考方案、最优质的师资、最完善的服务,这些是可以大大提高你成功的概率的。专业课占比高,难度大,特别是对于跨考的同学,深耕考研多年的我们能系统帮你制定学习方案,打破信息差。掌握初复试备考技巧,拿到全面的复习资料,全程陪伴带着你把一个一个重难点突破,避开障碍。(文章均有广东文都考研备考总结、整理,仅供考生学习,禁止抄袭。否则,必定举报)
2020京师范大学思想政治教育考研招生信息、参考书、报录比分析北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。百余年来,北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运,在“五四”、“一二九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和"学为人师,行为世范"的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念北京师范大学马克思主义学院建设历史悠久,可以追溯到20世纪50年代初。1950年成立新民主主义教研组,在全校开设《新民主主义论》《辩证唯物主义与历史唯物主义》《政治经济学》等课程。1953年9月,教育部批复成立政治教育系,这是新中国成立后第一个专门培养中学政治课教师的系科。1979年7月,建立哲学系、政治经济学系和马列主义毛泽东思想研究所。1981年11月,成立马列主义研究室。1990年7月,马列主义毛泽东思想研究所并入马列主义教研室。1994年4月,马列主义教研室更名为“马克思主义理论教学部”。2003年10月,成立政治学与国际关系学院(马克思主义学院)。2008年11月,马克思主义学院独立建制、实体化,直属学校管理。一、北京师范大学思想政治教育硕士考试科目(1)所属院系:马克思主义学院(2)研究方向:01思想政治教育原理与方法研究02思想政治理论课教学研究03中国共产党思想政治教育历史研究04援藏计划(3)招生人数:10人(4)考试科目:①101 思想政治理论②201英语一 或202俄语或203日语③725中国特色社会主义理论④921思想政治教育学原理①112援藏计划思想政治理论②230援藏计划英语③725中国特色社会主义理论④921思想政治教育学原理二、参考书目《思想政治教育学原理》张耀灿、陈万柏《马克思主义哲学原理》陈先达、杨耕《马克思主义政治经济学原理》张雷声马原依然是思想政治教育的核心书目,在通读全书之后可以按照历年考研真题划一下重点,复习资料也是必要的,思想政治教育学原理的话有些学校是不考的,会把它替换成毛中特,所以在参考书目定下之前,暑假期间还是应该先吃透马原,政治经济学一般都是在复试中才考。三、分数线2019年推免人数:4人;统招复试人数:65人,录取15人,报录比:23.08%2018年推免人数:1人;统招复试人数:44人,录取15人,报录比:34.09%2017年推免人数:2人;统招复试人数:23人,录取8人, 报录比:34.79%报录比分析:今年来考研人数剧增,北师大的思政专业录取人数也有所增加,但是报考人数的增长速度明显更快一些,这就造成了报录比的下降,分数线的话一直保持在340、350左右,根据每年题型难度及上线人数也会有所调整,但是调整的幅度不会太大,报录比百分之二三十的话,勉强上线再翻盘的几率可想而知。四、考研真题简答:本质与现象意识的能动性社会是处于社会关系中的人本身知识与智慧社会存在和社会意识材料分析:社会发展中的决定性和选择性论述:真理和价值的关系共产主义是实现人的全面发展的社会形态五、考研经验分析(一)英语10月到12月真 题做了大概5遍。把出题人的考察点全部弄懂,知道在文中的那部分能找到出题点,并进一步巩固自己的词汇量和长难句的分析水平。同时我用的阅读复习资料也是 张剑编制的阅读理解。在时间有限的条件下,如果大量做别人的阅读理解复习资料,由于不是一个思路,反倒会对自己的分析产 生阻碍作用。他的阅读理解我大概做了两遍,都是掐时间做。第一便要认真一些,模拟考场;第二遍作为略读,准确找到文中考查点。进一步摸清命题人的命题思 路。对于翻译部分,我做了一下的翻译书,每天我会抽两个句子先把原文抄在本子上,然后盖上书自己翻译,翻译完再对照。需要说明的是我觉得翻译关键要下笔, 不能只停留在眼睛上。12月末-考前,开始复习作文。我的作文复习的比较晚,但是作文的成绩应该还算理想。因为查不到具体各项分数,总分数 下来后自我感觉小作文和大作文大概一共扣了最多5分。我的参考资料是宫东风的《考研英语写作100篇》,复习经验就是多背,大概应用文背了8篇,大作文主 要背框架和经常能用到的议论性、描述性的好句子,背几个长句,争取在考试时能用上。当然,背的文章的选择得靠自己,最好能从报辅导班的同学那里弄到各辅导班老师考前重点复习作文和范文,自己做些改动背下来。对于考前模拟,我个人认为做最近两年的真题就好,做两遍以上,掐时间看自己的水平。(二)政治我的政治是从10月份开始看的,主要资料是考试大纲解析和任汝芬的四个序列,个人感觉后者就足够了,因为据说也是考试大纲编写者出的,而且相对考试大纲解析 而言,这本书里面对不同的内容给与了不同的重点讲解,详尽的当。习题就是广泛的做,我做了任汝芬的序列一、序列二、序列三,其中序列二大概做了四遍。冲刺阶段做了很多,几乎所有的套卷里面都做了一两套。主要是选择题,大题就是看看答题思路。政治大家一定要对自己有信心。到考前,我对自己的答题还是没有信心。但是只要记住选择题尽量不要太失分,大题要达的有逻辑性,能想到的角度都要达上,最好能热门话题联系上。最后字迹要工整就一切OK了,成绩一定会比自己预测的高。(三)专业课我的专业课是从十月份开始看的。复习资料一定要正确,一是历年真题,二是最好能和上届考研的同学联系上了解重点。对于重点范围一定要背。我的专业课大概背了四遍左右。由于北师大的思政是我们这一年变的教材所以在复习当中会找不到重点,我的经验是关键是多看,在看的过程中一定要有大局意识。事实上北师大的思政专业出题是很细的有的小概念看着不起眼但有时候会作为重点,但是不能因为看的太细而忘了把握主动脉。毕竟在论述题一般是以实际为导火线,联系原理答题的。至于在复习当中要不要看导师的一些文章,我个人认为在初试的复习当中一般没有时间看,事实上作用也不大,我们专业有个特点就是和时政联系比较密切所以在复习政治的时候 可以联系专业思考一些问题,到时候考试一定会用得上。最后祝大家考研成功!
2020年武汉大学思想政治教育考研招生信息、参考书、报录比分析江城多山,珞珈独秀;山上有黉,武汉大学。武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校,是首批“双一流”建设高校。武汉大学环绕东湖水,坐拥珞珈山,校园环境优美,风景如画,被誉为“中国最美丽的大学”。学校占地面积5195亩,建筑面积266万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅,巍峨壮观,26栋早期建筑被列为“全国重点文物保护单位”。武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显,涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理、艺术等12个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部34个学院(系)。有123个本科专业。5个一级学科、17个二级学科被认定为国家重点学科。6个学科为国家重点(培育)学科。46个一级学科具有博士学位授予权。57个一级学科具有硕士学位授予权。有42个博士后流动站。设有三所三级甲等附属医院。武汉大学是我国最早研究和传播马克思主义的重要阵地。马克思主义理论学科建设历史悠久,底蕴深厚。20世纪50年代初期建立马列主义教研室,70年代成立政治理论教研室,80年代设立马克思主义理论基础教学部。后在政治与行政学院、政治与公共管理学院内发展,2011年学校成立独立的马克思主义学院。2015年入选全国首批重点马克思主义学院。学院拥有马克思主义理论一级学科博士学位授予权点(含马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究、党的建设等7个二级学科博士点),科学社会主义与国际共产主义运动、党的建设与党的历史2个二级学科博士点。马克思主义理论一级学科硕士点(含7个二级学科硕士点)、科学社会主义与国际共产主义运动、党的建设与党的历史和发展与教育心理学硕士点。拥有思想政治教育本科专业。拥有马克思主义理论一级学科博士后流动站和政治学博士后流动分站。一、武汉大学思想政治教育硕士考试科目(1)所属学院:马克思主义学院(2)研究方向:01(全日制)思想政治教育理论与方法研究 02(全日制)比较思想政治教育研究 03(全日制)思想政治教育创新发展研究 04(全日制)高校思想政治教育研究 05(全日制)心理健康教育研究(3)初试科目:①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或240法语或241德语 ③652思想政治教育原理与方法 ④871比较德育学(4)复试科目:①中国共产党思想政治教育史二、参考书目思想政治教育原理与方法:①邱伟光、张耀灿主编:《思想政治教育学原理》,高等教育出版社,1999年第一版。②郑永廷主编:《思想政治教育方法论》,高等教育出版社,2010年版。③骆郁廷主编:《思想政治教育原理与方法》,高等教育出版社,2010年版。比较德育学:王玄武等著《比较德育学》,武汉大学出版社,2003年版。复试笔试科目参考书目:中国共产党思想政治教育史:张耀灿主编《中国共产党思想政治教育史论》,高等教育出版社,2006年版。同等学力加试科目参考书目:当代思想政治教育:①《毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作》,学习出版社,2000年版。②胡锦涛:《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告,2012年11月8日。③《习近平总书记系列重要讲话》,学习出版社2014版大学德育学:①顾海良《高校思想政治教育导论》,武汉大学出版社,2006年版。②中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。三、分数线四、考研真题思想政治教育原理与方法一、名解(每题6分)1、思想政治教育的目的性2、思想动机3、社会公德4、理想5、思想政治教育载体二、简答(每题20分)1、简述人的全面发展理论的主要内容2、简述思想政治教育的导向作用3、简述坚持教育与自我教育相结合三、论述(每题30分)1、怎样理解思想政治素质是人的最重要的素质?2、怎样弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神?比较德育学比较德育学一、名解(每题6分)1、全面主义模式2、德育主体中心论3、比较分析法4、政治社会化5、永恒主义二、简答(每题20分)1、简述混合德育模式的主要特点2、简述联邦德国公民教育的内容3、简述资产阶级学校德育的个人发展目的结构三、论述(每题30分)1、试评析西方古、近代思想家关于品德产生和发展的主要观点3、试析西方德育环境建设的经验及其对我国的借鉴意义五、考研经验分析(一)英语英语的话单词是很重要的,在三月份开学就开始背单词,红宝书、恋恋有词都很不错,之后着重看一下阅读,把每年的真题都做透,不要去做一下杂书的阅读,一点用也没有,和考研题的出题思路是完全不一样的,留一份真题考前做,其余真题反复做,作文一定要总结自己的模板,可以多背几个。(二)政治政治不需要准备太早,暑假看一下精讲精练,回来之后做一下一千题,做两三遍,考试之前背一下肖四肖八,考60-70是完全没有问题的。(三)专业课我的专业课是从十月份开始看的。复习资料一定要正确,一是历年真题,二是最好能和上届考研的同学联系上,了解重点。对于重点范围一定要背。我的专业课大概背了四遍左右。由于武大的思政是我们这一年变的教材所以在复习当中会找不到重点,我的经验是关键是多看,在看的过程中一定要有大局意识。事实上武大的思政专业出题是很细的有的小概念看着不起眼但有时候会作为重点,但是不能因为看的太细而忘了把握主动脉。毕竟在论述题一般是以实际为导火线,联系原理答题的。至于在复习当中要不要看导师的一些文章,我个人认为在初试的复习当中一般没有时间看,事实上作用也不大,我们专业有个特点就是和时政联系比较密切所以在复习政治的时候 可以联系专业思考一些问题,到时候考试一定会用得上。
2020年南开大学思想政治教育考研招生信息、参考书、报录比分析南开大学是国家教育部直属重点综合性大学,是敬爱的周恩来总理的母校。南开大学由严修、张伯苓秉承教育救国理念创办,肇始于1904年,成立于1919年。1937年校园遭侵华日军炸毁,学校南迁。1938年与北京大学、清华大学合组西南联合大学,被誉为“学府北辰”。1946年回津复校并改为国立。新中国成立后,经历高等教育院系调整,成为文理并重的全国重点大学。改革开放以来,天津对外贸易学院、中国旅游管理干部学院相继并入,经教育部与天津市共建支持,学校发展成为国家“211工程”和“985工程”重点建设的综合性研究型大学。2015年9月新校区建成启用后,初步形成了八里台校区、津南校区、泰达学院“一校三区”办学格局。2017年9月,入选国家42所世界一流大学建设高校,且为36所A类高校之一。南开大学坚持“允公允能,日新月异”的校训,弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的传统和“文以治国、理以强国、商以富国”的理念,以“知中国,服务中国”为宗旨,以杰出校友周恩来为楷模,作育英才,繁荣学术,强国兴邦,传承文明,努力建设世界一流大学。新中国建立之初,南开大学就成立“马克思列宁主义基础理论教学部”,对学生进行系统的马克思主义理论教育。1980年8月学校组建了系级教学单位“马列主义基础理论教研室”,1984年更名为“马克思列宁主义基础理论教学部”。1981年10月,学校建立了共产主义思想品德教研室,开设相关课程,对大学生进行思想政治和道德品质教育。1997年9月,学校整合马克思列宁主义基础理论教学部、思想品德教研室和政治学系思想政治教育专业师资力量,成立马克思主义教育学院,是继北京大学、中国人民大学之后第三所成立马克思主义学院的高校。2016年1月,学院入选第一批全国重点马克思主义学院。同年3月,学院更名为马克思主义学院一、南开大学思想政治教育硕士考试科目(1)所属学院:马克思主义学院(2)研究方向:01思想政治教育理论与方法02思想政治教育历史发展03比较思想政治教育04人生观理论与教育05网络思想政治教育06道德建设理论与实践(3)考试科目:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③745马克思主义基本原理④911思想政治教育理论与方法(4)备注:本专业可招收“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”二、参考书目《思想政治教育学原理》(第三版)陈万柏、张耀灿主编高等教育出版社《思想政治教育方法论》(修订版)郑永廷主编高等教育出版社《思想政治教育基本理论问题研究》平章起、梁禹祥著南开大学出版社《马克思主义基本原理概论》(2015年修订版)高等教育出版社三、分数线报录比及招生人数2019年南开思政报考人数79人,录取人数11,报录比13.9%2018年南开思政报考人数46人,录取人数7,报录比15.2%2017年南开思想报考人数53人,录取人数7,报录比13.2%分析:南开大学思政专业报考人数是上升的,2019年到了79人,录取人数也有了一定的提升,但是报录比的话还是没有太大变化的,基本就是7-8个人录取一个人,分数线的话虽然看上去低,但是这也说明了南开大学思政专业考研题的难,甚至还存在压分现象。四、考研真题(部分)一、简答题1、思想政治教育学研究领域的特殊矛盾是什么?解析:该题在课本当中有明确的叙述,参见《思想政治教育学原理》,首先答出思想政治教育学的定义及其研究领域,其次,写出思想政治教育学研究领域的特殊矛盾即一定社会发展的要求同人们实际的思想品德水准之间的矛盾,再次,答出这样表述的原因,最后总结一下,思想政治教育学研究领域的特殊矛盾是--定社会发展的要求同人们实际的思想道德水准之间的矛盾。2、为什么说心理因素是思想道德的基础? 解析:该题也是课本的基础知识,参见《思想政治教育学原理》的第六章,在答题时,首先写出思想品德的概念以及思想品德结构的概念,其主要由心理、思想和行为三个子系统组成,其次,介绍心理因素的概念,人的思想品德是在一定心理因素的基础上形成的。1.心理因素是人的思想品德形成的发端。五、考研经验分析首先是英语。考研英语挺难的,大概从大三上学期就应该开始记单词刷英语啦,我当时记单词用的是百词斩,每天记100个单词,刷题用的是新东方的一套书,可以刷真题和模拟题一起,提升英语成绩是很重要的,关键是要过线啊,南开大学思政的线是55分。其次是政治,政治就按节奏看肖秀荣的就行,好好背的还是没问题的,在一轮复习中要过一遍书本后形成清晰的知识体系,这在后来的政治复习过程能理清各知识点之间的联系,保证再后来政治的水平提升的时候有一个这使得基础。接着刷肖秀荣一千题的选择题,在这刷题的过程中能巩固政治的基础知识,也能帮助理解基础知识的拓展以及理解。 我觉得这个专业其实最重要的就在于专业课吧,把握课本内容与时政内容同样重要。马原和思政原理这两门专业课,大家可以看看历年真题,时政的话,比如十九大报告,两会报告这种,真的需要看了又看,背过最好啦。其次可以去知网搜论文看,比如什么新时代下思想政治教育创新啥的,看看答题思路。这篇文章的目的就是给报考南开大学思想政治教育专业的同学在如何复习上可以有一些思路。考研与其说是千军万马过独木桥,倒不如说是挑战自我。越努力,越幸运,祝福大家都能考入自己的理想学府。加油!
育明寄宿考研分享:辽宁大学是一所具备文、史、哲、经、法、理、工、管、医、艺等学科门类的省属综合性大学。学校现有三个校区,即沈阳崇山校区、沈阳蒲河校区和辽阳武圣校区。学校占地面积2190亩,校舍建筑面积65.4万平方米,是国家“211工程”重点建设院校和世界一流学科建设高校。学校设有26个学院,即文学院、历史学院、哲学与公共管理学院、经济学院、商学院、法学院、外国语学院、广播影视学院、新闻与传播学院、国际关系学院、马克思主义学院、亚澳商学院、新华国际商学院、艺术学院、数学院、物理学院、化学院、药学院、生命科学院、环境学院、信息学院、轻型产业学院、国际教育学院、人文科技学院、公共基础学院、创新创业学院。学校现有专任教师1385人,其中教授302人、副教授526人,博士生导师199人,享受国务院政府特殊津贴专家72人,长江学者特聘教授3人,双聘院士1人,国家高层次人才特殊支持计划(万人计划)4人,中国工程院院士有效候选人1人,辽宁省攀登学者8人,辽宁省特聘教授19人,辽宁省“兴辽英才计划”入选者21人。辽宁大学马克思主义学院成立于2006年8月,是辽宁省首批成立的马克思主义学院和辽宁省示范马克思主义学院;2017年马克思主义理论学科在国家第四轮学科评估中获得B+评级;并进入辽宁省一流建设学科(A类);2018年获批马克思主义理论一级博士学位授权点,拥有马克思主义理论学科博士后科研流动站。设有马克思主义基本原理教研部等5个教研部和1个研究生思想政治理论教研中心。中央政治局委员、国务院副总理孙春兰,教育部党组书记、教育部长陈宝生,时任辽宁省委书记李希,辽宁省委书记陈求发曾莅临学院视察,高度评价学院建设工作。一、辽宁大学思想政治教育硕士考试科目(1)所属学院:马克思主义学院(2)研究方向:00不区分研究方向(3)招生人数:18(4)考试科目:①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③616政治学基础 ④827马克思主义基本理论二、参考书目①初试参考书目《政治学原理》(第二版),王惠岩主编,高等教育出版社,2006年版《马克思主义基本原理概论》本书编写组,马克思主义理论研究和建设工程重点教材,高等教育出版社,2010年版②复试面试复试科目:思想政治教育学原理参考书目:《思想政治教育学原理》张耀灿、陈万柏,高等教育出版社,2001年版③同等学力加试:笔试加试科目:①科学社会主义②中国近现代史纲要参考书目:《科学社会主义理论与实践》第四版,高放、李景治、蒲国良主编,中国人民大学出版社,2005年版《中国近现代史纲要》,本书编写组,高等教育出版社,2010年版三、分数线2019 44 44 66 66 3202018 42 42 63 63 3152017 44 44 66 66 310四、考研真题一.名词解释(每小题5分,共30分)1、国家结构:是指处理国家整体与部分之间,全国政府与地区政府之间的关系的基本模式,也就是一个国家的各个部分以什么形式和方式整合为国家的问题。2、国家政治职能:国家的阶级统治职能是国家运用暴力、法制等特殊的强制力,控制被统治阶级,镇压被统治阶级及一切破环现存的政治法律秩序、社会秩序的分子的反抗的政治管理职能。由于这种职能是主要通过阶级的统治和镇压来实现,所以有时又叫镇压职能。3、国家元首:国家元首在国家机关体系中处于最高地位,象征着国家的统一,体现最高国家权利,象征国家主权,并行使元首的各种职权。国家元首作为一个国家机关,通常由一个人担任,但也有的由一个集团担任。有的国家让国家元首与行政机关合为一体,也有的与立法机关共同行使元首权。3、压力集团:压力集团或称政治性利益集团,是指那些在某些方面拥有共同利益或共同主张的人们,为了使政府维护其利益或实现其主张而组织起来对政府施加压力的集团。5、政治社会化:是指政治文化的社会化过程,也即一个社会中的政治文化通过某种方式而得以传播、普及和延续的过程。个体在自己的成长过程中,通过政治文化的社会化过程而获得该社会特定的政治文化,并由此保持了该社会政治体系的特征,并且该社会的统治阶级,则通过这种方式来维护自己的政治统治。6、国际政治:是国家之间、国际组织之间和其他政治行为主体之间的政治关系的总和。二、简答题(每小题10分,共60分)1、如何认识社会契约论答:1)在资本主义上升时期,契约论是资产阶级国家关于国家起源最有影响的学说。这种学说的基本观点,是把国家的产生说成是人们订立契约的结果。2)契约论是没有事实根据的非科学理论。他们说的自然状态是一种臆测和假设,众人缔约建立国家在事实上不可能。很多思想家指出契约论是一种虚构,没有科学价值。3)契约论虽然缺乏科学依据,但在资产阶级反对反对封建制度的斗争中,却起到过几级的作用。它超越了神权论的国家起源论,而且提出统治权来自人民的观点,从而鼓舞了资产阶级反对封建制的斗争。但资产阶级取得政权后,就变成了维护资产阶级的工具么,没有进步作用了2、国家政治职能与国家社会职能的关系。答:国家的政治职能与社会职能是相互依存,密不可分的。在阶级社会,从根本上讲,社会管理职能是为统治阶级服务的,同时,这种职能的执行和实现,必须依靠国家权利,所以它又与政治统治密切的联系在一起,政治职能是社会职能的前提政治职能又必须以社会职能为基础,因为国家只有有效的实现了社会管理职能,政治统治才能得以持续。3、西方和中国的封建制有什么不同答: 1、从国家结构,即中央政权和地方的关系来看,西方采取的是分封割据制,而中国采取的是中央集权制。2、从权利结构,即政治权利的排列组合形式来看,西方实行的是等级制,而中国是官僚制。3、从政治文化及封建统治阶级控制人民思想的手段来看,西方是直接利用宗教,而中国则是把一种适应地主阶级需要的思想宗教化。4、社会主义国家政治团体的基本特征是什么答:在社会主义国家里,政治团体具有如下基本特征:1、都具有比较广泛的群众基础,每一类政治团体都能联系同阶层,同性别、同行业、同部门的几乎所有成员。2、有比较规范的组织形式。社会主义国家的政治团体一般都没有同行的竞争者,没有左右翼的工会之分,也没有保守与激进的妇女组织之别。成员的广泛,组织规模的庞大及其社会主义性质,使社会主义国家的政治团体基本上都是按照民主集中制原则,依行政区划,随生产和工作单位组成。一般都具有比较严密的从中央到地方的组织体系。3、不同政治团体之间存在着利益差别和不一致,但这种差别和不一致是建立在他们政体利益一致的基础上。
2020年北京大学思想政治教育考研招生信息、参考书、报录比分析北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,作为中国共产党最早的活动基地,北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。近年来,在“211工程”和“985工程”的支持下,北京大学进入了一个新的历史发展阶段,在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩,为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。北京大学的马克思主义理论研究和教育的历史最早可以追溯到五四时期。1918年,李大钊、高一涵等在北大组织了我国最早的马克思主义研究团体,名为“马客士主义研究会”。1920年3月,在李大钊的带领下,又秘密发起成立“北京大学马克思学说研究会”,并于1921年11月17日在《北京大学日刊 》上刊发《启示》:“本会叫做马克思学说研究会,以研究关于马克思派的著述为目的”,正式公开宣布研究会的成立,由邓中夏、黄日葵、 高君宇、何孟雄、罗章龙、刘仁静等19人列名发起。研究会在研究、传播马克思主义方面,做过大量的工作,起过重要的作用。从1921年起到1926年,在《北京大学日刊》上都能看到研究会发布的各种《通告》和《启示》。一、北京大学思想政治教育硕士考试科目(1)所属院系:马克思主义学院(2)研究方向:00不区分研究方向(3)考试科目:①101 政治②201英语一 或202俄语或203日语③611马克思主义基本原理④871中国化的马克思主义二、参考书目(1)初试参考书目:1.高等教育出版社的马原概论2.杨河主编的马哲纲要高教的毛中特概论3.胡绳的中国共产党的七十年等(2)复试参考书目:1.张耀灿等:《现代思想政治教育学》,人民出版社2001年版2.罗国杰主编:《 马克思主义思想政治教育理论基础》,高等教育出版社1992年版。3.祖嘉合:《思想政治教育方法教程》,北京大学出版社2004年版三、分数线2019年北大思政推免2人,统招录取4人2018年北大思政推免**人,统招录取3人2017年北大思政推免**人,统招录取2人四、考研真题666马克思主义基本原理:一. 简答题(6x15)1.怎样认识马克思主义的真理性2. 怎样认识发展及其本质。3. 价值评价及其功能。4.如何看待唯物主义辩证法的基本特征是创新5,忘了6.两个必然和两个绝不会二、论述题(2x30)1.论述党的群众路线的认识理论和唯物史观,其现实意义2.试论述生产和消费的关系以及现实意义889马克思主义中国化一、简答题(6x15)1.中国化的马克思主义及其内涵2.新民主主义革命道路和意义3.党在社会主义初步探索的理论成果4.社会主义本质论和意义5.如何认识全面深化改革的总目标6.党的领导,人民当家作主,依法治国的统一二、论述(60)1.如何看待改革开放前的和改革开放后两个时期的关系2.如何认识中国共产党"以人民为发展中心”的思想王老师解析:北大思政考研题型主要是以简答题和论述题的形式来考察各位考生,题目的开放性还是非常的强的,不仅需要考生比较熟练的掌握课本中的一些知识内容,更需要考生多多的关注一些最新的理论前沿的知识,有时间的话一定要关注自己所要报考导师的最新动态,这个是非常关键的。有机会的话建议考生也可以去北大去蹭课。对于大三的考生而言,建议大家就要从现在开始复习了,北大毕竟是名校,导师招生还是非常的严格,所以考生一定要尽早准备。对于今年考研的同学而言,相信大家也是复习了一两遍左右了,考生一定要把握好自己的复习进度,不能放松学习。另外专业课真题也好好的利用起来,真题的作用还是非常大的,一是可以把握考研专业课的命题风格 , 因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题,从而可以藉此洞察他们的命题风格,例如是重能力、重基础、还是重应用,书本知识还是延伸扩展知识等等。例如难易程度、考查趋向,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,以及是否存在偏、难、怪等现象; 二是明确该专业课考试的题型 例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型;三是可以预测专业课考试范围和考试的核心考点.五、考研经验分析考研专业课真题很难获取,尤其是非统考的,要搜集有难度,所以考生一-定要好好利用,为什么我们说真题这么重要呢?你该如何使用好专业课真题?专业课真题的3个核心作用,希望考生能够好好挖掘。1、把握考研专业课的命题风格 因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题,从而可以藉此洞察他们的命题风格,例如是重能力、重基础、还是重应用,书本知识还是延伸扩展知识等等。例如难易程度、考查趋向,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,以及是否存在偏、难、怪等现象;2、明确该专业课考试的题型 例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型;通过分析真题,就可以分析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型是难答等,从而在具体的复习过程中,提请注意,并在实际练习中,有所侧重关注。3、可以预测专业课考试范围和考试的核心考点 通过对真题的分析,可以发现一个非常普遍的现象,有些知识点同一个学校隔几年都会考,甚至每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方,需要考生高度重视。 运用好真题,可以为避开考研复习中的很多弯路,通过真题的分析可以更好的掌握出题的重点,更好的完成专业课的复习。
著名的高等学府东北师范大学是教育部直属高校,国家“211工程”重点建设大学。学校原名东北大学,建校于1946年,是D在东北地区创建的第一所综合性大学,1949年定址于长春。1950年,根据国家教育事业发展的需要,易名为东北师范大学。全校现有18个学院,56个本科专业,101个硕士学位点,40个博士学位点,设有研究生院。一九五六至一九七八年间,马列主义教研室与政治教育系历经四度合分,一九八三年马列主义教研室更名马列主义教研部。一九九六年与思想政治教育研究室合署,二零零一年建马克思主义学院。二零零四年因置国际政治本科而马克思主义研究院、国际关系学院二名并称。二零零九年专业调整而复名马克思主义学院。二零一三年整合相关学科成立马克思主义学部。思想政治教育学科为东北师范大学国家级重点学科。思想政治教育专业于1990年获得硕士学位授予权。在此基础上,1998年获得博士学位授予权,为本专业全国最早六个博士点之一。2006年获全国首批获马克思主义理论一级学科博士学位授权,2007年国家人事部批准为马克思主义理论博士后科研流动站。一、东北师范大学思想政治教育硕士考试科目(1)所属学院:马克思主义学部(2)研究方向:00不区分研究方向(3)招生人数:14人(4)考试科目:101思想政治理论201英语一或202俄语或203日语635马克思主义基础理论852思想政治教育学原理(5)复试科目:思想政治教育史(6)备注:同等学力,跨学科考生加试:中国特色社会主义理论体系概论;历史唯物主义二、参考书目1.635马克思主义基础概论:《毛概论》高等教育出版社2018年版《辩证唯物主义和历史唯物主义》(第五版)李秀林,王于,李淮春,中国人民大学出版社2008年2.852思想政治教育学原理:《思想政治教育学原理》(第三版)陈万柏,张耀灿,高等教育出版社2015年3.思想政治教育史:《中国恭缠档思想政治教育史》(21世纪思想政治教育专业系列教材)王树荫,中国人民大学出版社2011年4.中国特色社会主义理论体系概论:《毛概论》高等教育出版社2018年5.历史唯物主义:《辩证唯物主义和历史唯物主义》(第五版)李秀林,王于,李淮春,中国人民大学出版社2008年6.备注:参考书都是19年官网公布的最新版,注意一下毛概论用的是18版本的,千万不要再用15版的了,18版和15版差的内容很多。三、分数线及招生人数2019年统招26人,复试比率120%,录取最高分403分,最低分340分2018年统招18人,复试比率150%,录取最高分400分,最低分341分2017年统招10人,其余无数据。备注:该学校自己的院线还是比国家线高了一些的,但是可以看到18.19年的录取最低分就是复试线,所以该学校复试翻盘的几率还是挺大的,尤其是18年三个淘汰一个的复试录取比例,刚过复试线也是可以成功翻盘的。四、考研心得很多考生觉得经过白天一天的学习,晚上的大脑已经混沌不堪,“卡壳”了一样,再也转不动了;可若不看书,又会觉得很浪费时间,怎么破?事实上,经过白天的辛苦复习,大脑已经塞满了太多东西,确实很疲惫,不再适合“填鸭式”学习了。我们适合在这个时候安排“梳理总结式”复习。具体可以从以下几个方面进行:(1)做笔记俗话说“好记性不如烂笔头”,在复习的过程中认真做笔记很重要。这不仅是对知识的梳理,而且也能在写的过程中加深印象。如果实在太累了,不妨去抄写下,哪怕是机械的重复,这也是一种复习。在这个过程中不仅大脑可以放松,还不失为转移压力的好方法。(2)复习白天的内容很多人觉得这个知识我见过了,那肯定就会了。但事实并非如此。在知道和掌握间还有点距离。白天已经学习了太多知识,疲惫的大脑已经无法容纳新的知识了,这个时候的我们可以适当的回顾下已经学过的知识,再复习下所学过的东西,这样可以在无意识中加深印象,巩固所学。(3)做一套题目白天的复习很累,晚上再看书很容易使精力分散,处于不知道自己在干什么的“神游”状态。建议小伙伴们在晚上去做一套题,这可以约束精力的分数,强迫自己集中精力投入学习之中,同时也可以检测之前的知识掌握状况,以查漏补缺,弥补自身不足,这是一个了解自己掌握情况的好方法。(4)读专业相关课外读物如果晚上不太想看书,不妨通过阅读和专业相关的课外读物来度过。它不以学习为目的,但也与学习相关,在放松的同时,也不会使小伙伴们有愧疚心理。所以,这在忙碌了一天找到放松时间的同时,也在无形中可以拓宽自身的视野。晚上的时间其实有很多事情可以做,并不是“鸡肋”。考研虽然一方面拼的是智力,可是合理安排和好的复习规划也是重要一项。希望考生们能hold住自己的时间,做人生的大赢家。最后祝大家考研成功!
育明考研学校信息分享:华东师范大学创建于1951年10月,是以大夏大学、光华大学为基础,同时调进复旦大学和同济大学等院校的部分系科,在大夏大学原址上创办的我国第一所社会主义师范大学。1972年华东师范大学曾与上海师范学院等四所院校合并,改名为上海师范大学。1978年,各校相继恢复,华东师范大学也于1980年7月恢复原校名。20世纪80年代以后,通过国家教育部和上海市共同建设,尤其是“九五”、“十五”“211工程”的重点建设,华东师范大学逐步发展成为一所兼有教育科学、社会科学、人文科学、自然科学和管理科学在内的多科性综合师范大学。如今的华东师范大学,学科门类更为齐全,综合实力更加强大。马克思主义学院现属我校二级机构,学校党委常委、宣传部部长顾红亮教授兼任马克思主义学院院长。学院目前是:全国重点马克思主义学院、上海高校示范马克思主义学院、上海市委宣传部共建马克思主义学院、上海马克思主义理论高峰学科,在全国第四轮学科评估中进入A类。学院现有在编专任教师49人,聘任兼职教师35人。学院机构设置是一系六部,即思想政治教育系,马克思主义基本原理、马克思主义中国化、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、研究生思想政治理论课、形势与政策等6个教研部。拥有全国高校思想政治理论课教师教学研修基地、团中央中国特色社会主义理论体系研究中心研究基地。组建了马克思主义中国化成果国际传播中心、华东师范大学公民发展与现代德育研究中心、马克思主义与当代发展研究中心、上海市“两新”组织党建研究基地等多个学术研究中心。一、华东师范大学思想政治教育硕士考试科目(1)所属学院:马克思主义学院(2)研究方向:01社会发展与公民教育02思想政治教育原理03网络文化与思想政治教育04传统道德文化与现代德育05社会思潮与思想政治教育06社会主义治国理论07思想政治教育与管理08思政学科教学研究09高校德育理论与实践10教育思想研究(3)考试科目:①101思想政治理论②201英语一或203日语③638马克思主义基本原理④884思想政治教育原理二、参考书目华东师范大学的思想政治教育专业参考书:638 马克思主义基本原理马克思主义的产生及其历史地位;世界的物质性及其发展规律;认识的本质及规律;社会历史的发展规律;资本主义的形成及其发展的历史进程;社会主义发展的历史进程及其未来趋势。884 思想政治教育原理思想政治教育的概念和思想政治教育学的研究对象、研究内容和特点,思想政治教育学研究的方法和意义;思想政治教育学的理论基础;思想政治教育学的继承、借鉴和创新;思想政治教育学的范畴;思想政治教育的过程和规律,地位和作用,环境和对象,目标和内容,机制、原则和方法,队伍建设和领导。《d思想政治工作史论》张耀灿,高等教育出版社(1999)。邱伟光版的《思想政治教育学原理》。三、分数线2019 44 44 66 66 320 2018 42 42 63 63 3152017 44 44 66 66 310公布复试分数线为国家线,具体院线未公布招生人数:8人2015年报考人数35人,上线人数21人,录取人数6人,复试最低分381分四、考研真题1.简答题:(1)思想政治教育学的研究对象(2)思想与行为范畴,两者的关系(3)思想政治教育过程的协调控制率(4)优化思想政治教育环境的原则2.论述题:(1)从高举理论旗帜到高举中国特色主义伟大旗帜:学习十七大的体会(2)对当前以网络文化为主导的恶俗文化的批判五、考研心得考研是一段沉默的时光,那是一段付出了努力和汗水,不抱怨,不诉苦,日后想起连自己都被感动的时光。本以为很多微不足道的坚持,静静地发现,这一切都有着无法细数的刻度。首先,决定是否考研。一定要有自己清晰的目标,不是盲目的跟风,不是逃避的借口,而是给自己精确的定位和足够开始的理由,考研不是一劳永逸的开始,也不是投机取巧的幸运,明确的目标会是自己前进的不懈动力。我当时考研,曾经也不停地自己:为什么考研?是工作还是升学呢?爸妈年纪大了,自己应该如何选择?后来,我把自己的想法和家人、老师、同学进行了交流,再结合自己的职业规划做了清晰的总结,这样,仰望着星空,也感觉到了脚踏实地,选择了远方,便能只顾风雨兼程!其次,选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量,如果你想求稳就选择比较有把握的学校;如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校,应该也会因人而异。我只想说的是:在暑假复习的时候,一定要定好学校,因为专业课的复习要根据自己所定的学校进行,收集资料也是学习的一种能力。再次是讲到复习。我觉得心态和方法很重要,心态上,要知道考研是一次持久战,如果把考研比作成长跑,我想最适合不过了。有些人也许会赢在开始,但是骄傲的心理会拉下前进的步伐,有些人拼命地奔跑却不知道什么时候选择了放弃,也有些人在弯道的时候,摔倒的一塌糊涂。诚然,考研是一个痛苦的过程,很少有人说考研是快乐的,既然本身就是痛苦的,就不要以战线长为借口来怠慢考研。随后,说到复习方法,我不想侃侃而谈,我只想说几个字,计划+行动+总结=效率,这是自己总结最深的学习方法,我会有自己很清晰的复习计划,从总体再具体到每天、每个小时,我都会列在自己的笔记本上,并且在复习的过程中不断地调整和总结,每天按时完成任务之后,我便会适当的放松自己,比如给自己画一个微笑,听一下音乐,喝一杯茶对了,想重点提一下总结,很多人认为心里知道就行了,或者不愿意花时间,我觉得这样会得不偿失,有时候方向比努力更重要,少走弯道,从总结开始!当然,复习方法是找到适合自己的才是最好的!我以前也听过很多师兄师姐说过考研方法,不尽一样,但是从中总结出适合自己的方法才能真正对自己有所帮助。人生有很多值得我们永远回忆和珍藏的东西,逝去的岁月见证着我们成长的轨迹。每经历一件事,我们就比原来变得更加成熟。
南宁师范大学调剂复试到今天基本上已经尘埃落定,正式的录取名单也即将出来了,很多同学上岸的同学也在陆陆续续也在办理录取后的事宜。尽管南宁师范大学在广西区内的一个知名度和学科实力比不上在山水甲天下桂林的广西师范大学,但是随着校名从“学院”变成“大学”,越来越多同学报考该校希望进行再度深造。今天给大家带来的是南宁师范大学热门研招专业之一的学科教学(思政)考研情况解析001院校介绍还是熟悉的配方,先给大家介绍一下该专业梭所在的院校情况。学科思政(专业代码:045102)是南宁师范大学马克思主义学院的一个研究生招生专业。马克思主义学院前身是1978年成立的政治教育系,是南宁师范大学人文社会科学综合实力较强、人才培养特色鲜明的教学研究型二级学院,是广西重点马克思主义学院、广西高校重点人文社会科学研究基地、南宁师范大学马克思主义哲学研究中心、广西高中政治课程基地。002招生情况2020年考研:计划招生50人左右(实际以最终发布的录取名单为准)2019年考研:统考录取22人2018年考研:统考录取23人003考试科目初试:(101)思想政治理论 (204)英语二 (333)教育综合 (807)思想政治教育学原理复试:中学思想政治课教学法公共课的情况我们就不多说,因为公共课各种信息、情况大家都能很直观地了解到。333教育综合的情况在过往关于这些学校的教育类专业的文章也提到过。至于最后一门专业课,从历年的真题可以看出,它很大程度上考核的是你的一个记忆力,题型主要问名词解释、简答题、论述题,每道题的附分都比较高,大家在复习和真正考试的时候要多注重细节,把概念理论作答完整。思想政治教育学原理的内容范围807部分真题004参考书目333教育综合1. 《全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南》,人民教育出版社,2009。2. 王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年3. 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版4. 王炳照等著:《简明中国教育史》,北京师范大学出版社2007年版5. 张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年6. 张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年7. 陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年807思想政治教育学《 思 想 政 治 教 育 学 原理》,郑永廷 主编,刘书林、沈壮海副主编,高等教育出版社,2016年6月,第1版。005复试人数情况1.上图可见学科思政在今年20考研的一志愿进入复试情况,一志愿进入复试27人,抛开少数民族政策的同学不谈,进入复试最低分324分,最高分423分,可以看到350分以上的占据了名单人数的三分之二,这些人如果在复试不出现什么大问题,录取只是时间的问题,同样的道理也是适用于350分以下的同学,所以正在备考的21 22同学,考高分,届时复试时“从容淡定”这个形容词就非常适合修饰你。2.下图就是今年调剂进入复试的分数情况。由于扩招的影响,再加上今年南宁师大在B区的调剂热度很高,生源质量也随之有所上升,所以今年调剂进入复试的考生有80个左右,但是结合招生人数来看,复试刷人甚为惨烈。3.说完20的情况,再给大家提一嘴19考研的录取情况。在2019年考研中,该校该专业录取22人,一志愿录取16人,(其中双少生录取2人),调剂录取6人,最高分388,最低分315分,平均分351。006复试内容1. 复试差额比例不低于1:1.2,同样大家可以算出来,今年20考研其实际差额比列接近1:22. 今年的复试内容为外语能力测试100分+专业综合面试200分(受疫情影响取消了专业课笔试,往年复试内容正常情况为笔试、外语、综面三大部分)。3. 复试总成绩=听力与口语测试成绩+专业综合面试成绩,总成绩=初试总分+复试总成绩。初试总分500+复试总分300=800分,非常直观地显示出你的总成绩,从而进行高低顺序排名。4. 录取上,由于报考不同院校的考生初试科目、难易度不尽相同,初试成绩的可比性不强,一志愿考生和调剂考生的总成绩应分别排序,一志愿考生复试合格的考生优先录取;如果还有招生余额,再从调剂生中择优录取。复试成绩不及格(复试成绩总分180分以下或专业综合面试成绩120分以下)者或同等学力加试科目不及格(60分以下)者不予录取。007小结又到了总结的小moment。在考研道路上,相信大多数人应该都是砥砺前行着,很多时候往往不是因为题目难,而是书本以外各种各样的因素影响者我们,给我们的备考带来种种困难。但是没关系,在过程中,你可以“输”一百次,但是在结果上,一定要赢那最后一次。如果可以,选择广西文都,陪你那一百次,共助你赢那最后一次!
2019-06-04 07:20 | 浙江新闻客户端 | 记者 马悦 严粒粒 通讯员 石丛珊 林晓莹杭师大举办思政论文获奖学生“红色之旅”暑期社会实践活动(资料照片)。“对!我是跨专业考入马克思主义学院的。”没等记者开口,杭州师范大学研一学生施烨就自我介绍起来:“大学四年的思政课对我的触动很大,我想以专业的态度继续感受它的魅力,所以从本科汉语言文学专业考入思政专业研究生。”今年,不仅报考马院研究生的人数增加了,而且浙江理工大学、浙江工商大学、杭州师范大学等高校的思政专业研究生首次实现了全员都是非调剂生。而在以往,至少有一半的学生是调剂过来的。这些学生为什么选择读思政,在马院学到了些什么,今后又要做些什么?我们走进这几所大学,来到思政专业的师生身边,细细聆听他们的心声。它是润物无声的力量“如果能成为点亮他人的灯,那该多好”杭师大马院进行社会实践活动(资料照片)。为什么选择思政专业?年轻人各有各的原因,却都有一致的初心。杭师大马院研二学生宋俊仙本硕专业一致。之所以不改初心,是因为“强烈的获得感,让我没有理由不学下去”。她告诉记者,如果说其他课程是教会我们做一件确定的事情,那么,思政课就是告诉我们为什么要去做、前进的方向又在哪里。“比如遇到困难时,我们知道抓主要矛盾就能找到解决问题的方法。这既是科学的世界观,又是精准的方法论,让我们知道路在何方、怎样到达。”在她看来,思政学习不仅是一种精神追求,而且在生活中也很实用。“亲其师,信其道。我是被老师的魅力所征服的。”浙理工马院研二学生王静说,她报考思政专业,是因为本科时遇上了自己的人生导师“根儿叔”——马院院长渠长根,“他有种魔力,无论是激情澎湃,还是娓娓道来,他的课都让人一听倾心,听了还想听。课上课下、网里网外,‘根儿叔’的金句总是风靡校园。”王静至今仍记得课堂上“根儿叔”抛出的问题:今天的年轻人,究竟是要做一个精致的利己主义者,还是利他主义者?这个来自灵魂深处的提问,令她瞬间有了醍醐灌顶的感触,“如果我能成为点亮他人的明灯,那该多好?”言传身教,可能是最好的教育方式,在悄无声息中浸润着年轻一代,把思想的力量从上一辈传递到新一辈。杭师大马院研一学生槐艳鑫,放弃了国际经济与贸易专业,在考研的第一志愿填上了马克思主义中国化研究。“虽然本科也有思政课,但是还有许多不明白的地方。”尽管理论功底有些欠缺,但在她看来,自己有经济学的优势,能够为今后的学习提供养分,“学科和学科是相通的,不应该有界线。”在这群年轻人中,像施烨、槐艳鑫一样跨专业改学思政的不少,还有同学举起了鲁迅的例子:鲁迅认识到医学能在短时间内救人性命,却无法长期铸魂育人。所以他弃医从文,要在大众心里播种一颗信念的种子。85后方啸天已经是浙理工马院的一名教师了。2004年,他从中国计量大学测控技术与仪器专业毕业,决定去复旦大学科学社会主义与国际共产主义运动专业深造。“我想做的,是要让‘我’变成‘我们’,一起发现思想的魅力,一起感受思想的力量。”大学期间,方啸天悟出了一番道理:思政课讲的是世界观、方法论,对现实问题是有解释力的。杭师大马院院长余龙进1986年进入华东师范大学时,全国高校还没有成立马克思主义学院,甚至“思政”也是个新鲜词。学校的思政教师也都是其他专业七拼八凑来的。“什么是思政?连当时的教师也下不了定义。但我清楚地记得,当年学校请来了李燕杰、张海迪、曲啸等一批青年楷模,和我们谈理想、谈人生。”余龙进从榜样身上感受到正确的价值取向,在本科毕业后又继续读了研究生,立志成为能影响他人的人。一段时间以来,“学好数理化,走遍天下都不怕”的理念深入人心,很多人觉得,理工类学到的知识在生活中随处可用,思政却仿佛没有用武之地。而在余龙进看来,思政课是塑造灵魂的事业,是无时无刻润物于无声的内生力量。它有意义也有意思“不止阅读不止思考,更要去实践”浙商大举行“卡尔·马克思杯”思政理论知识竞赛(资料照片)。“能看看你们的课本吗?”“嘿嘿!不好意思,我们的课本就是原著。”这个学期,施烨枕边放着的《共产党宣言》从中文版换成了英文版。“《共产党宣言》我已经看了三四遍了,现在试着开始读英文原著。另外,《求是》杂志《文化哲学》《解读中国梦》等一系列书都是必读的。”“教材只是参考书,我们需要的是博览群书。”余龙进说,思政专业所学的内容是与时俱进的,时代在发展,社会在进步,无论是思政专业的老师还是学生,都得一直学、往精处细处学。记者在各个高校发现,思政课上,老教授并不是滔滔不绝的“掉书袋”。前不久,浙江理工大学对毕业3至5年的本科学生做了一项教学评估调查,马院的老师被学生评为“最让人印象深刻的老师”。“这证明我们的思政课是成功的,是能给学生带去力量的。”方啸天感叹说。事实上,这些年全省高校马克思主义学院都在创新思政课的授课方式,努力让这门“有意义”的课更“有意思”,让学生在有情有趣的课堂上感悟触动灵魂的力量。浙商大马院举行舆情热点、时政评论分析会(资料照片)。每个月,浙商大马院的研究生们都会轮流制作一份“舆情热点排行榜”,还会召开舆情分析会,回顾近期的热点话题,收集媒体及网民们的主要观点,深度剖析形成热点的原因,运用马克思主义理论进行一一剖析,发表个人的看法等。这些话题包含了“原生家庭影响个人成长吗”“自媒体传播热点要有底线意识”“为官不应只为己”……最终这些观点思想还会在分析会中进行一番“唇枪舌剑”的讨论。这样的学习既把时代、社会与大学生的责任联系到一起,也以大学生喜爱的方式促进马克思主义中国化的理论学习。“对网络上偏激、消极甚至错误的言论保持沉默,可能会让这些言论误导后来的参与者。”浙商大马院学生金天说,大学生其实并不缺少理智判断,但缺少对错误舆论进行反驳的勇气,“我们应该要有这样的责任和担当,乐为,敢为,有为,在学生群体中发挥积极引导作用。”在课堂外,马院的学生也不是死记硬背。作为马克思主义中国化专业的研究生,入校不到一年,施烨就已在重点期刊上发表了文章《有关推动构建人类命运共同体的文化意蕴》,成长的速度令人欣慰。施烨给自己定下的目标是,多阅读,求知明理;多思考,用科学理论支撑;多实践,求真求实。不久前,施烨、槐艳鑫等学生填写了一份岗位申请表,他们将走进杭师大所在的五常街道,担任街道党工委书记助理,把学到的知识运用到实践中。“别以为我们只会‘死读书’。”去年,王静写了一份商业计划书——青年马克思主义者的红色文化创新创业实践,还创立了杭州青马红创文化艺术有限责任公司。“我们调研当前市场上的红色文创产品后发现,很多县市都存在‘千城一面’的问题,产品形式单一,表现方式陈旧,缺少内涵支撑。”她说,结合青少年红色研学旅行的课程,她和同学们绘制了红色手绘地图,融入青少年喜爱的卡通元素,增强地图的生动性;开发与浙江红色资源密切结合的手工课,开发学生想象力的同时,为文创产品的开发提供了思路,“重要的是,一颗爱国爱党的种子在青少年心中生根发芽。”面对这份学生独立完成的计划书,渠长根颇感欣慰。在他看来,引领学生不是简单地教授知识,而是要通过各种类型的互动,让学生们掌握看问题的视角和分析问题的能力。它在未来更有可为“在任何岗位上,都要做思想的传播者”今年清明节,浙理工马院院长渠长根(左一)把课堂搬到了浙江革命烈士纪念馆、浙江陆军监狱死难烈士纪念碑等地。(资料照片)。2016年全国高校思想政治工作会议之后,高校思政教育越来越受到重视,学校对思政课相关课题的支持不断增大,课题数量不断增加,越来越多的师生加入到学校思政课研究和教学工作中来。采访中,许多马院“掌门人”也不约而同地提到了一个现象——“今年考研的录取情况特别好,没有学生是因调剂而入校的。”“越来越多的学弟学妹问我思政专业怎么才能考上,而以前更多人问我的是‘思政究竟值不值得读’。”同学理念上发生的变化令王静很是感慨。至于学成之后的就业,思政专业的学生也很有想法。“目前,从国家机关到国企民企都在大力加强党建,前来学院招人的企业越来越多,有些企业还需要专职的党建工作者。”浙理工马院学工办主任王宁宁介绍,尽管如此,这群年轻人大多还是会选择考公务员或者做一名教育工作者。“无论从事什么职业,我都希望自己能有‘老师’的这一面,能够成为对他人产生影响的人,用专业素养丰满更多人的思想。”王静说。2018年,教育部印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》,提出要按照师生比不低于1∶350的比例设置专职思想政治理论课教师岗位。这群学习思政的年轻人,无疑将成为最坚实的后备力量。不久前,省教育厅公布了招聘思想政治理论课教师300余名的消息,招聘单位为省属高校、部属高校,包括公办高校、公民合办高校和民办高校。“2005年底,我国才正式设立马克思主义理论一级学科,每年培养出的专业博士生数量有限,一时无法填补高校思政课教师的缺口。”浙商大马院党委书记崔杰说,现在,浙江高校中仅浙大有思政专业的博士点,省属高校还在努力中。“有数据显示,每年全国思政专业的博士毕业生仅700多人,缺教师已经成为当前全国高校马院面临的共同难题。我认为,除了增加马克思主义理论学科博士点和招生数量,加大其人才培养力度外,不妨探索创新思政教师队伍的构建模式,包括充分利用现有马克思主义理论及相关专业的硕士研究生和高校辅导员、党政干部的资源,以及各行各业的精英人才,他们在思政理论教育上也大有可为。”崔杰说。我们期待,这些年轻的思政人,以激情致梦想、以奋斗致青春,继续发挥他们敏于观察、勤于思考的特点,将所学所悟运用于实践,亮出心灵世界最鲜明的底色。【浙江新闻+】记者手记将思政之“盐” 溶入每一道“菜”马悦 严粒粒如果课程是一道菜,那么思政教育就是盐,学生学习就是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收的过程。浙江理工大学就有这么一道全校学生必抢的“菜”——《西湖文化漫谈》,掌勺的大厨就是“根儿叔”渠长根。这个学期“有幸”品尝到这盘“菜”的学生徐澳说:“没上课的时候,以为来上课的是自带‘仙风道骨’气质的老学者,没想到进来的是个笑呵呵的微胖大叔,亲和力十足,可是他一开口你又会被他深厚‘功力’折服。”今年是“根儿叔”烹饪这道菜的第11个年头。为了色香味俱全,“根儿叔”没少花心思:他根据自己的考据研究与亲身游历,从政治、经济、军事、山水、诗词、饮食等多角度讲述自然风光背后的人文历史与文化魅力。今年清明节,“大厨”带着“吃客们”从浙江革命烈士纪念馆到浙江陆军监狱旧址,从古新河到圣塘闸,从断桥残雪到平湖秋月,从文渊阁、楼外楼再到秋瑾墓、西泠桥、慕才亭,走到哪儿讲到哪儿,年轻人置身其中,一边游赏风景一边聆听“根儿叔”的海阔天空,对西湖文化、祖国历史有了更深刻更直观的体悟。在拱宸桥畔,“根儿叔”毫不意外地又撒了一把“盐”。《马关条约》签订后,杭州是中国被迫开放的新的通商口岸之一。“口岸开放了,日本人说我怎么进来呢?你要给我一块土地,这就是租借地的由来。” 渠长根娓娓道来,“杭州的地方官员有强烈的民族意识,不想让外来侵略者进入杭州主城区,所以就选在了当时远在杭州城区之外的拱宸桥。”“再精美的PPT课件都无法还原文化之魅,所以还是要把课开到现场,直接感受文化熏陶。”作为“大厨”,“根儿叔”对菜的品质一丝不苟,即便这些技艺早已熟稔于心,他仍有办法唤醒年轻的味蕾。这是“根儿叔”的本事,也是思政魅力——融在春风化雨中,在看似不经意间引导学生做到知行合一。