#扎根广东15载,更懂广东考研!#作为广东考研培训领域的深耕者。我们专注于帮助广东高校学子打破信息差,我们将持续为大家带来广东地区考研专业的分析。首先,对于考研这件事大家要有一个清楚的认知。考研不像教师资格证、会计证等通过性考试,它是和高考一样的选拔性考试。当你决定开始考研后,如果埋头苦干,不借助外力,没有一到一年半的时间来准备,是很难上岸的!今天我们要说的是华师思想政治教育,进入正题!01学校概况华南师范大学,简称“华南师大”,国家“211工程”重点建设大学,广东省和教育部共建高校,虽然不是六大教育部直属师范院校(北京师范大学、华中师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学)但是不错的学校实力加之所处北上广深热门地区,报考情况也是相当火热的!思想政治教育专业在全国第四轮学术评估中排名A-,同级别的还有华中师大、北师大、首师大......实力可见一斑!02招生人数计划录取:2018考研:11人(含推免5人);2019考研:12人(含推免6人);2020考研:12人(含推免6人)实际录取:2017考研:12人(含推免1人)2018考研:13人(含推免2人);2019考研:15人(含调剂4人);可以看到,招生人数不算特别多(学硕都这样),每年基本稳定在13人左右。注意:华南师大思想政治教育不招收同等学力考生03考试科目初试科目:①101 思想政治理论②201 英语一③622 马克思主义基本原理概论④805 中国化马克思主义概论复试科目:① 03305 思想政治教04复试分数线2017考研315分;2018考研315分;2019考研320分;05录取分数2017考研334分;2018考研363分;2019考研323分;06录取平均分2017考研366分2018考研372分;2019考研338分;通过以上数据大家可以看到,初试至少要去到340-350才是比较稳的一个分数07参考书目初试参考书:01.李秀林等编.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》.北京:中国人民大学出版社(第四版),200002.田克勤主编.《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》.北京:高等教育出版社,2003.03. 田克勤主编.《毛泽东思想概论》.北京:高等教育出版社,2001.复试参考书:01.张耀灿主编.《思想政治教育学原理》.北京:高等教育出版社,2002.关于考研辅导培训报考研辅导班的目的,并不是说一定让你考上,而是我们给你提供最适合的复习备考方案、最优质的师资、最完善的服务,这些是可以大大提高你成功的概率的。专业课占比高,难度大,特别是对于跨考的同学,深耕考研多年的我们能系统帮你制定学习方案,打破信息差。掌握初复试备考技巧,拿到全面的复习资料,全程陪伴带着你把一个一个重难点突破,避开障碍。(文章均有广东文都考研备考总结、整理,仅供考生学习,禁止抄袭。否则,必定举报)
考研问题多,关注牛小guo。这些年马克思主义方向的考研热度,日趋升温。原因无它,无论是高校招聘,还是国考省考,马克思方向的研究生都是香饽饽。工作稳定,福利待遇还好,这吸引着不少大学生前赴后继的奔向考场。正因如此,马克思方向的考研难度越来越高。就拿今年来说,笔者长期从事考研辅导的工作。在工作中很明显的发现,今年化学、物理学、光学等理工科的调剂信息非常多,但是像法学、文学、心理学等人文社科类的调剂信息极少。一方面,这反映了考人文社科类专业的研究生越来越多;另一方面,这也显示了人文社科类研究生的招生名额还不够,部分专业还远远无法满足社会需求。以马克思方向的考研调剂信息来说。到目前为止,笔者已经搜集到数以千计的考研调剂信息,但马克思方向的调剂信息只有两条。其一,是华侨大学的马克思主义哲学专业,专业代码是010101。华侨大学归属于中央统战部主管,并于2017年入选福建省“双一流”高校。其马克思主义哲学专业,属于国侨办重点学科。在第四轮学科评估中,哲学学科被评为C+,在福建省排名第二。其二,是江西科技师范大学的马克思主义基本原理,专业代码030501;马克思主义中国化研究,专业代码030503;思想政治教育,专业代码030505。江西科技师范大学坐落在江西省南昌市,归属于江西省人民政府主管。在2014年,入选教育部卓越教师培养计划。并于2017年,入选江西省一流学科建设高校。其思想政治教育专业,是江西省高校“十一五”重点一级学科。如有考研调剂需求的同学,可尽快与以上高校的研究生院取得联系。自考研国家线公布之后,考研调剂已经进入了冲刺环节。考研调剂,时不待我。另外,考研牛小guo每天也会为大家及时分享考研调剂信息,快快关注我吧!最后,祝同学们圆梦2020,早日金榜题名!
文|冷丝栏目|考研录取根据教育在线提供的统计数据,冷丝发现,考研报考热度最高的十大专业分别为:会计学、行政管理、金融学、企业管理、管理科学与工程、英语语言文学、计算机应用技术、产业经济学、思想政治教育和会计硕士。很多人可能有这样的疑问:报考热度高的专业为何是它们?考研一族和在读研究生对自己的专业认同度高吗?报考热度之所以高,这其中的原因显得非常复杂,有的专业是就业形势好,比如会计学;有的专业是毕业后收入高,比如金融学;有的专业是招生人数多,比如英国语言文学和思想政治教育专业。其实,对于专业的认识,很多考研学子和在读的全日制研究生对专业认同程度不高。而且,不同性别、是否跨专业读研、读研之前是否有工作经验、不同专业种类、不同报考动机、就读前对就读专业的了解程度,这些因素均会对被试研究生的专业认同造成差异。另外,我们也必须注意,社会认可度、教学过程、就业前景与专业认同之间存在正向相关关系,影响着专业认同程度。所以,冷丝认为,从学生和高校的角度,两方都应该加强并提升对就读专业认同度。从学生个人层面来看,学生在选择报考专业之初就应该充分了解报考专业各方面情况。考生应充分结合个人兴趣和就业前景,加强对报考专业的了解,以免出现预期期望值过高,入学后受教育状态与预期落差过大的情况,影响专业认同。入学之后,研究生应端正学习态度,明确自身定位,在学习理论知识的同时注重投身专业实践,紧密关注学科前沿和动态,参与学校组织的各种学术交流活动和实践环节,积极主动地融入到专业学习之中,在专业中形成良好的学习氛围;准备就业阶段,研究生应广泛关注本专业就业领域,尝试将职业生涯规划与专业学习相结合。这些途径能够有效解决研究生自身定位不清、情感体验欠缺、专业认同低下的问题。从高校层面来看,高校在设置专业和招生规模都应当有预计和设计。高校应充分结合劳动力市场需求和现实的变化,就具体情况适当调整专业学位研究生教育的结构,针对市场需求大、就业前景好的专业种类加强培育。同时,高校应将对学生的专业认同培养贯穿于学生专业学习的各个阶段,比如,组织各式各样的学术论坛,促使研究生了解本专业领域的前沿进展,强化他们对专业认知和专业情感,并通过搭建形式丰富的平台激励学生投入到专业学习中。最重要的是,在各个教学环节中,高校和研究生培养单位要精心课程设置,充分突出专业的职业性特色;增加导师指导的频率和有效性,推动研究和“双导师” 的交流;教学方式上,在强调基础理论知识的同时,强化对于就业技能的培育;教学管理上,研究生培养单位要建设完善的专业学位教育质量保障体系,有条件的高校要保障专业教育“双导师制”的实现,搭建完善的实习基地,保证研究生的毕业评价标准合理有效。综上所述,高校从合理培育专业种类、强化专业认同教育、完善教学过程三个层面三管齐下,逐步提高专业硕士的专业认同度,不断提升专业学位教育质量。
2020京师范大学思想政治教育考研招生信息、参考书、报录比分析北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。百余年来,北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运,在“五四”、“一二九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和"学为人师,行为世范"的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念北京师范大学马克思主义学院建设历史悠久,可以追溯到20世纪50年代初。1950年成立新民主主义教研组,在全校开设《新民主主义论》《辩证唯物主义与历史唯物主义》《政治经济学》等课程。1953年9月,教育部批复成立政治教育系,这是新中国成立后第一个专门培养中学政治课教师的系科。1979年7月,建立哲学系、政治经济学系和马列主义毛泽东思想研究所。1981年11月,成立马列主义研究室。1990年7月,马列主义毛泽东思想研究所并入马列主义教研室。1994年4月,马列主义教研室更名为“马克思主义理论教学部”。2003年10月,成立政治学与国际关系学院(马克思主义学院)。2008年11月,马克思主义学院独立建制、实体化,直属学校管理。一、北京师范大学思想政治教育硕士考试科目(1)所属院系:马克思主义学院(2)研究方向:01思想政治教育原理与方法研究02思想政治理论课教学研究03中国共产党思想政治教育历史研究04援藏计划(3)招生人数:10人(4)考试科目:①101 思想政治理论②201英语一 或202俄语或203日语③725中国特色社会主义理论④921思想政治教育学原理①112援藏计划思想政治理论②230援藏计划英语③725中国特色社会主义理论④921思想政治教育学原理二、参考书目《思想政治教育学原理》张耀灿、陈万柏《马克思主义哲学原理》陈先达、杨耕《马克思主义政治经济学原理》张雷声马原依然是思想政治教育的核心书目,在通读全书之后可以按照历年考研真题划一下重点,复习资料也是必要的,思想政治教育学原理的话有些学校是不考的,会把它替换成毛中特,所以在参考书目定下之前,暑假期间还是应该先吃透马原,政治经济学一般都是在复试中才考。三、分数线2019年推免人数:4人;统招复试人数:65人,录取15人,报录比:23.08%2018年推免人数:1人;统招复试人数:44人,录取15人,报录比:34.09%2017年推免人数:2人;统招复试人数:23人,录取8人, 报录比:34.79%报录比分析:今年来考研人数剧增,北师大的思政专业录取人数也有所增加,但是报考人数的增长速度明显更快一些,这就造成了报录比的下降,分数线的话一直保持在340、350左右,根据每年题型难度及上线人数也会有所调整,但是调整的幅度不会太大,报录比百分之二三十的话,勉强上线再翻盘的几率可想而知。四、考研真题简答:本质与现象意识的能动性社会是处于社会关系中的人本身知识与智慧社会存在和社会意识材料分析:社会发展中的决定性和选择性论述:真理和价值的关系共产主义是实现人的全面发展的社会形态五、考研经验分析(一)英语10月到12月真 题做了大概5遍。把出题人的考察点全部弄懂,知道在文中的那部分能找到出题点,并进一步巩固自己的词汇量和长难句的分析水平。同时我用的阅读复习资料也是 张剑编制的阅读理解。在时间有限的条件下,如果大量做别人的阅读理解复习资料,由于不是一个思路,反倒会对自己的分析产 生阻碍作用。他的阅读理解我大概做了两遍,都是掐时间做。第一便要认真一些,模拟考场;第二遍作为略读,准确找到文中考查点。进一步摸清命题人的命题思 路。对于翻译部分,我做了一下的翻译书,每天我会抽两个句子先把原文抄在本子上,然后盖上书自己翻译,翻译完再对照。需要说明的是我觉得翻译关键要下笔, 不能只停留在眼睛上。12月末-考前,开始复习作文。我的作文复习的比较晚,但是作文的成绩应该还算理想。因为查不到具体各项分数,总分数 下来后自我感觉小作文和大作文大概一共扣了最多5分。我的参考资料是宫东风的《考研英语写作100篇》,复习经验就是多背,大概应用文背了8篇,大作文主 要背框架和经常能用到的议论性、描述性的好句子,背几个长句,争取在考试时能用上。当然,背的文章的选择得靠自己,最好能从报辅导班的同学那里弄到各辅导班老师考前重点复习作文和范文,自己做些改动背下来。对于考前模拟,我个人认为做最近两年的真题就好,做两遍以上,掐时间看自己的水平。(二)政治我的政治是从10月份开始看的,主要资料是考试大纲解析和任汝芬的四个序列,个人感觉后者就足够了,因为据说也是考试大纲编写者出的,而且相对考试大纲解析 而言,这本书里面对不同的内容给与了不同的重点讲解,详尽的当。习题就是广泛的做,我做了任汝芬的序列一、序列二、序列三,其中序列二大概做了四遍。冲刺阶段做了很多,几乎所有的套卷里面都做了一两套。主要是选择题,大题就是看看答题思路。政治大家一定要对自己有信心。到考前,我对自己的答题还是没有信心。但是只要记住选择题尽量不要太失分,大题要达的有逻辑性,能想到的角度都要达上,最好能热门话题联系上。最后字迹要工整就一切OK了,成绩一定会比自己预测的高。(三)专业课我的专业课是从十月份开始看的。复习资料一定要正确,一是历年真题,二是最好能和上届考研的同学联系上了解重点。对于重点范围一定要背。我的专业课大概背了四遍左右。由于北师大的思政是我们这一年变的教材所以在复习当中会找不到重点,我的经验是关键是多看,在看的过程中一定要有大局意识。事实上北师大的思政专业出题是很细的有的小概念看着不起眼但有时候会作为重点,但是不能因为看的太细而忘了把握主动脉。毕竟在论述题一般是以实际为导火线,联系原理答题的。至于在复习当中要不要看导师的一些文章,我个人认为在初试的复习当中一般没有时间看,事实上作用也不大,我们专业有个特点就是和时政联系比较密切所以在复习政治的时候 可以联系专业思考一些问题,到时候考试一定会用得上。最后祝大家考研成功!
相当一部分大学毕业生在大学毕业的时候都回参加公务员考试,因为公务员属于行业的铁饭碗,虽然工资不是特别高,但是每个月起码能够攒一些钱,而且还有各种补助各种福利,工作也不累。而且还特别稳定。尤其适合女生报考,也适合追求稳定生活的同学报考。尤其是在家长眼里,公务员是铁饭碗,比私企的不稳定性相比,若是考上了公务员,只要你在职期间不犯什么较大的错误都是不会被辞退的。而私企的营利性质太重,随时会面临着失业的风险。但是,不是所有人都适合考公务员的,比如说,喜欢自由的同学,向往进一步发展的同学,或者不喜欢体制内工作的同学。但是,某几个专业的同学也不太适合报考公务员,因为专业不太对口而且职位非常少。那么,又有哪些专业不太适合报考公务员呢?第一:图书管理学图书管理学是一个相当小众的学科,非常之冷门。这门专业旨在培养能够管理图书馆事业的高级人才,能够做到整理图书,编辑文献目录等等。我国只有小部分高考开设了本专业,比如武汉大学,北京大学等等。这类学科由于非常冷门,所以公务员考试能够给予的职位也特别少,每年的职位数量只有个位数,而且不属于市直机关或者省直机关,所以待遇也不是特别好。部分这类岗位所在位置可能在相当偏远的地方。该专业不只是不好考公务员,就业面也很窄。就读这个专业的同学一般都是被调剂到了这个专业。第二:思想政治教育专业思想政治专业是一个非常尴尬的职业,因为几乎所有的思想政治专业的毕业生在毕业之后都当了老师,少数几个没有当老师的同学要么跨专业考研要么跨专业参加工作去了。可见这门专业对于人才的需求并不是特别高,这种低需求也反映在了公务员的职位需求上。在这几年我国的国家公务员考试只招收不到五十个思想政治专业的岗位,而且工作待遇还有工作环境都不是特别好。第三:行政类专业行政类专业也是一个不怎么样的专业。大部分同学到了社会上只能够当一名前台或者一名秘书助理等比较低端的职业。这个专业的特征是,学的广学的浅学不到东西,到了毕业之后工作中也无法总结出什么经验。一般这个专业毕业的同学什么都能干,因为这种工作的需求量太小,很多行政类专业的毕业生实际上也承担着很多分外工作,比如文员,文案等等。在最近几年的公务员考试中,行政类专业的职位只有区区一百多个,而和行政类同属管理类专业的工商管理和公共管理都有上千个岗位。当然,无法报考公务员并不代表着一个同学职业生涯的终结。对于很多同学来说,其实完全可以跨专业报考公务员,能力比较好的同学,也不用拘泥于公务员这一个职位,社会上完全有大把职位供你选择。但是对于那些毕业后就想考公务员的同学来说,如果自己坚信了这条道路。那么在选择专业时就要有所考虑。尽量选择那些报考公务员录取率较大的专业。
在还没有考硕士研究生的时候,很多的大学生以及老师都会说:一定要考上硕士啊!当你到了硕士毕业的时候,你就能够很容易很轻松地找到好的工作了,不像本科就业这样的难了,尤其是在当下学历越来越成为就业不可或缺的大背景下。因此很多高校的大学生为了能够找到好工作,为了能够给自己一个更加有保障的生活,纷纷参与到了硕士研究生招生考试的队伍中,期望着自己能够顺利的成为一名在读硕士研究生。当时的我也是这样的想法,总觉得考上硕士就能够轻松解决一切的问题,总觉得只要考研硕士研究生自己就能够有更好的未来。但是当我经历了几次校园招聘会时,这种想法已经完全的被毁灭了,因为看到很多的硕士研究生在就业中依然面临很多的困难,依然很难找到理想的工作,依然有着诸多的限制,依然令很多即将毕业的硕士研究生所苦恼。但更令我明白了,为什么硕士找工作还是这么的难?原来是因为有这些限制的存在。其中最重要的或许就是我们经常所提到的第一学历的限制了,虽然随着越来越多的硕士生以及越来越多的媒体关注校园招聘会的实况,很多用人单位在招聘毕业生时已经不再是明目张胆的因为第一学历直接拒绝前来投递简历的学生,但是会通过很委婉的方式告诉应聘学生,你的本科院校档次很低,不符合相关招聘条件的。我的一个师兄今年参加校招时就因为本科院校的原因导致自己无缘面试。当他提交简历时,HR说了两句话后,他就知道自己已经没戏了。一句是你的本科院校我还没有听说过啊!另一句是本科院校有点差啊!最后的结果也验证了其猜测,他的简历被筛选掉了,只能再去投递下一家企业。同时,虽然硕士文凭在就业中有一定的学历优势,但是几乎所有的用人单位不可能因为学生是是硕士,所以就直接录用。还需要考察学生的综合能力,而在这个过程中很多的硕士研究生却露馅了,因为研究生三年的时间中,几乎没有任何的作为,只是保证自己顺利的毕业了,没有任何起眼的经历,并且在面试中提到很多专业领域前沿问题几乎都没有接触过,虽有高学历但却没有强实力,于是又丢失一部分优质的就业机会。此外,部分专业的属性限制,这可能是很多大学生都非常清楚的,有部分专业即使硕士研究生毕业,也很难找到理想的工作。例如我所认识的一些学小学教育和思想政治教育的硕士生,在毕业时都希望自己能够进学校,能够拿编制,可是现如今中小学校招聘教师的门槛越来越高,硕士学位已经成为招聘的起点了,优势并不明显,所以当硕士毕业的时候或许你最终的就业单位和本科生并无差别。于是很多这些专业的硕士生在毕业时,又纷纷的选择了公务员考试和事业编制考试了。总之,硕士研究生就业不可能如我们所想象的那样一帆风顺,也会经历很多的波折,但这并不意味着考研就没有价值,因为之所以会遇到这样的困难,是因为我们每一位硕士研究生提升了自己的底线,所以要求更高了,于是便会更难一些。但也希望所有在读的硕士研究生能够严格要求自己,为自己三年后的就业创造更完善的条件,找到最理想的工作,这次是最现实的事情。
2019-06-04 07:20 | 浙江新闻客户端 | 记者 马悦 严粒粒 通讯员 石丛珊 林晓莹杭师大举办思政论文获奖学生“红色之旅”暑期社会实践活动(资料照片)。“对!我是跨专业考入马克思主义学院的。”没等记者开口,杭州师范大学研一学生施烨就自我介绍起来:“大学四年的思政课对我的触动很大,我想以专业的态度继续感受它的魅力,所以从本科汉语言文学专业考入思政专业研究生。”今年,不仅报考马院研究生的人数增加了,而且浙江理工大学、浙江工商大学、杭州师范大学等高校的思政专业研究生首次实现了全员都是非调剂生。而在以往,至少有一半的学生是调剂过来的。这些学生为什么选择读思政,在马院学到了些什么,今后又要做些什么?我们走进这几所大学,来到思政专业的师生身边,细细聆听他们的心声。它是润物无声的力量“如果能成为点亮他人的灯,那该多好”杭师大马院进行社会实践活动(资料照片)。为什么选择思政专业?年轻人各有各的原因,却都有一致的初心。杭师大马院研二学生宋俊仙本硕专业一致。之所以不改初心,是因为“强烈的获得感,让我没有理由不学下去”。她告诉记者,如果说其他课程是教会我们做一件确定的事情,那么,思政课就是告诉我们为什么要去做、前进的方向又在哪里。“比如遇到困难时,我们知道抓主要矛盾就能找到解决问题的方法。这既是科学的世界观,又是精准的方法论,让我们知道路在何方、怎样到达。”在她看来,思政学习不仅是一种精神追求,而且在生活中也很实用。“亲其师,信其道。我是被老师的魅力所征服的。”浙理工马院研二学生王静说,她报考思政专业,是因为本科时遇上了自己的人生导师“根儿叔”——马院院长渠长根,“他有种魔力,无论是激情澎湃,还是娓娓道来,他的课都让人一听倾心,听了还想听。课上课下、网里网外,‘根儿叔’的金句总是风靡校园。”王静至今仍记得课堂上“根儿叔”抛出的问题:今天的年轻人,究竟是要做一个精致的利己主义者,还是利他主义者?这个来自灵魂深处的提问,令她瞬间有了醍醐灌顶的感触,“如果我能成为点亮他人的明灯,那该多好?”言传身教,可能是最好的教育方式,在悄无声息中浸润着年轻一代,把思想的力量从上一辈传递到新一辈。杭师大马院研一学生槐艳鑫,放弃了国际经济与贸易专业,在考研的第一志愿填上了马克思主义中国化研究。“虽然本科也有思政课,但是还有许多不明白的地方。”尽管理论功底有些欠缺,但在她看来,自己有经济学的优势,能够为今后的学习提供养分,“学科和学科是相通的,不应该有界线。”在这群年轻人中,像施烨、槐艳鑫一样跨专业改学思政的不少,还有同学举起了鲁迅的例子:鲁迅认识到医学能在短时间内救人性命,却无法长期铸魂育人。所以他弃医从文,要在大众心里播种一颗信念的种子。85后方啸天已经是浙理工马院的一名教师了。2004年,他从中国计量大学测控技术与仪器专业毕业,决定去复旦大学科学社会主义与国际共产主义运动专业深造。“我想做的,是要让‘我’变成‘我们’,一起发现思想的魅力,一起感受思想的力量。”大学期间,方啸天悟出了一番道理:思政课讲的是世界观、方法论,对现实问题是有解释力的。杭师大马院院长余龙进1986年进入华东师范大学时,全国高校还没有成立马克思主义学院,甚至“思政”也是个新鲜词。学校的思政教师也都是其他专业七拼八凑来的。“什么是思政?连当时的教师也下不了定义。但我清楚地记得,当年学校请来了李燕杰、张海迪、曲啸等一批青年楷模,和我们谈理想、谈人生。”余龙进从榜样身上感受到正确的价值取向,在本科毕业后又继续读了研究生,立志成为能影响他人的人。一段时间以来,“学好数理化,走遍天下都不怕”的理念深入人心,很多人觉得,理工类学到的知识在生活中随处可用,思政却仿佛没有用武之地。而在余龙进看来,思政课是塑造灵魂的事业,是无时无刻润物于无声的内生力量。它有意义也有意思“不止阅读不止思考,更要去实践”浙商大举行“卡尔·马克思杯”思政理论知识竞赛(资料照片)。“能看看你们的课本吗?”“嘿嘿!不好意思,我们的课本就是原著。”这个学期,施烨枕边放着的《共产党宣言》从中文版换成了英文版。“《共产党宣言》我已经看了三四遍了,现在试着开始读英文原著。另外,《求是》杂志《文化哲学》《解读中国梦》等一系列书都是必读的。”“教材只是参考书,我们需要的是博览群书。”余龙进说,思政专业所学的内容是与时俱进的,时代在发展,社会在进步,无论是思政专业的老师还是学生,都得一直学、往精处细处学。记者在各个高校发现,思政课上,老教授并不是滔滔不绝的“掉书袋”。前不久,浙江理工大学对毕业3至5年的本科学生做了一项教学评估调查,马院的老师被学生评为“最让人印象深刻的老师”。“这证明我们的思政课是成功的,是能给学生带去力量的。”方啸天感叹说。事实上,这些年全省高校马克思主义学院都在创新思政课的授课方式,努力让这门“有意义”的课更“有意思”,让学生在有情有趣的课堂上感悟触动灵魂的力量。浙商大马院举行舆情热点、时政评论分析会(资料照片)。每个月,浙商大马院的研究生们都会轮流制作一份“舆情热点排行榜”,还会召开舆情分析会,回顾近期的热点话题,收集媒体及网民们的主要观点,深度剖析形成热点的原因,运用马克思主义理论进行一一剖析,发表个人的看法等。这些话题包含了“原生家庭影响个人成长吗”“自媒体传播热点要有底线意识”“为官不应只为己”……最终这些观点思想还会在分析会中进行一番“唇枪舌剑”的讨论。这样的学习既把时代、社会与大学生的责任联系到一起,也以大学生喜爱的方式促进马克思主义中国化的理论学习。“对网络上偏激、消极甚至错误的言论保持沉默,可能会让这些言论误导后来的参与者。”浙商大马院学生金天说,大学生其实并不缺少理智判断,但缺少对错误舆论进行反驳的勇气,“我们应该要有这样的责任和担当,乐为,敢为,有为,在学生群体中发挥积极引导作用。”在课堂外,马院的学生也不是死记硬背。作为马克思主义中国化专业的研究生,入校不到一年,施烨就已在重点期刊上发表了文章《有关推动构建人类命运共同体的文化意蕴》,成长的速度令人欣慰。施烨给自己定下的目标是,多阅读,求知明理;多思考,用科学理论支撑;多实践,求真求实。不久前,施烨、槐艳鑫等学生填写了一份岗位申请表,他们将走进杭师大所在的五常街道,担任街道党工委书记助理,把学到的知识运用到实践中。“别以为我们只会‘死读书’。”去年,王静写了一份商业计划书——青年马克思主义者的红色文化创新创业实践,还创立了杭州青马红创文化艺术有限责任公司。“我们调研当前市场上的红色文创产品后发现,很多县市都存在‘千城一面’的问题,产品形式单一,表现方式陈旧,缺少内涵支撑。”她说,结合青少年红色研学旅行的课程,她和同学们绘制了红色手绘地图,融入青少年喜爱的卡通元素,增强地图的生动性;开发与浙江红色资源密切结合的手工课,开发学生想象力的同时,为文创产品的开发提供了思路,“重要的是,一颗爱国爱党的种子在青少年心中生根发芽。”面对这份学生独立完成的计划书,渠长根颇感欣慰。在他看来,引领学生不是简单地教授知识,而是要通过各种类型的互动,让学生们掌握看问题的视角和分析问题的能力。它在未来更有可为“在任何岗位上,都要做思想的传播者”今年清明节,浙理工马院院长渠长根(左一)把课堂搬到了浙江革命烈士纪念馆、浙江陆军监狱死难烈士纪念碑等地。(资料照片)。2016年全国高校思想政治工作会议之后,高校思政教育越来越受到重视,学校对思政课相关课题的支持不断增大,课题数量不断增加,越来越多的师生加入到学校思政课研究和教学工作中来。采访中,许多马院“掌门人”也不约而同地提到了一个现象——“今年考研的录取情况特别好,没有学生是因调剂而入校的。”“越来越多的学弟学妹问我思政专业怎么才能考上,而以前更多人问我的是‘思政究竟值不值得读’。”同学理念上发生的变化令王静很是感慨。至于学成之后的就业,思政专业的学生也很有想法。“目前,从国家机关到国企民企都在大力加强党建,前来学院招人的企业越来越多,有些企业还需要专职的党建工作者。”浙理工马院学工办主任王宁宁介绍,尽管如此,这群年轻人大多还是会选择考公务员或者做一名教育工作者。“无论从事什么职业,我都希望自己能有‘老师’的这一面,能够成为对他人产生影响的人,用专业素养丰满更多人的思想。”王静说。2018年,教育部印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》,提出要按照师生比不低于1∶350的比例设置专职思想政治理论课教师岗位。这群学习思政的年轻人,无疑将成为最坚实的后备力量。不久前,省教育厅公布了招聘思想政治理论课教师300余名的消息,招聘单位为省属高校、部属高校,包括公办高校、公民合办高校和民办高校。“2005年底,我国才正式设立马克思主义理论一级学科,每年培养出的专业博士生数量有限,一时无法填补高校思政课教师的缺口。”浙商大马院党委书记崔杰说,现在,浙江高校中仅浙大有思政专业的博士点,省属高校还在努力中。“有数据显示,每年全国思政专业的博士毕业生仅700多人,缺教师已经成为当前全国高校马院面临的共同难题。我认为,除了增加马克思主义理论学科博士点和招生数量,加大其人才培养力度外,不妨探索创新思政教师队伍的构建模式,包括充分利用现有马克思主义理论及相关专业的硕士研究生和高校辅导员、党政干部的资源,以及各行各业的精英人才,他们在思政理论教育上也大有可为。”崔杰说。我们期待,这些年轻的思政人,以激情致梦想、以奋斗致青春,继续发挥他们敏于观察、勤于思考的特点,将所学所悟运用于实践,亮出心灵世界最鲜明的底色。【浙江新闻+】记者手记将思政之“盐” 溶入每一道“菜”马悦 严粒粒如果课程是一道菜,那么思政教育就是盐,学生学习就是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收的过程。浙江理工大学就有这么一道全校学生必抢的“菜”——《西湖文化漫谈》,掌勺的大厨就是“根儿叔”渠长根。这个学期“有幸”品尝到这盘“菜”的学生徐澳说:“没上课的时候,以为来上课的是自带‘仙风道骨’气质的老学者,没想到进来的是个笑呵呵的微胖大叔,亲和力十足,可是他一开口你又会被他深厚‘功力’折服。”今年是“根儿叔”烹饪这道菜的第11个年头。为了色香味俱全,“根儿叔”没少花心思:他根据自己的考据研究与亲身游历,从政治、经济、军事、山水、诗词、饮食等多角度讲述自然风光背后的人文历史与文化魅力。今年清明节,“大厨”带着“吃客们”从浙江革命烈士纪念馆到浙江陆军监狱旧址,从古新河到圣塘闸,从断桥残雪到平湖秋月,从文渊阁、楼外楼再到秋瑾墓、西泠桥、慕才亭,走到哪儿讲到哪儿,年轻人置身其中,一边游赏风景一边聆听“根儿叔”的海阔天空,对西湖文化、祖国历史有了更深刻更直观的体悟。在拱宸桥畔,“根儿叔”毫不意外地又撒了一把“盐”。《马关条约》签订后,杭州是中国被迫开放的新的通商口岸之一。“口岸开放了,日本人说我怎么进来呢?你要给我一块土地,这就是租借地的由来。” 渠长根娓娓道来,“杭州的地方官员有强烈的民族意识,不想让外来侵略者进入杭州主城区,所以就选在了当时远在杭州城区之外的拱宸桥。”“再精美的PPT课件都无法还原文化之魅,所以还是要把课开到现场,直接感受文化熏陶。”作为“大厨”,“根儿叔”对菜的品质一丝不苟,即便这些技艺早已熟稔于心,他仍有办法唤醒年轻的味蕾。这是“根儿叔”的本事,也是思政魅力——融在春风化雨中,在看似不经意间引导学生做到知行合一。
进来,随着考研成绩的公布,无数为考研而奋斗的同学终于尘埃落定,当然,有人踌躇满志,春风满面;自然也有人失意惆怅,徘徊不前。于是,不禁有朋友会问了,考研真的有那么重要吗?别急,今天我们就来听听北师大研究生学姐是怎么说的吧。首先,她告诉我们考研是一件很辛苦的事情,需要付出百倍的努力才能成功,因此,那些想要投机取巧亦或是不劳而获的人可以趁早放弃了。因为考研看重的是你对知识点掌握的全面性,它所考察的第一点就是学生专业知识的能力,也就是说你在这个专业的水平高低。因此无数的考研人深知多看书、深阅读的重要性,他们当初在准备考研的时候起早贪黑、日夜奋斗,为的就是让自己专业水平更高。这名学姐特别提到,考研对那些想要“更近一层楼”的同学来说是很重要的,但是对于那些整天在校园里打游戏、睡觉、混日子的同学显然是微不足道的,他们哪里会把考研看成人生大事,只不过是凑热闹罢了。学姐以自己现在就读的北师大研究生为例,她是学思想政治教育专业的,在她最初的学校里,许多人都对自己前途感到迷茫,不知道自己所学的专业以后有什么出路,所以就稀里糊涂地参加了考研。但是她所学的专业不是这样,大家都心知肚明如果不参加考研,以后只能在初高中当一名普通的政治老师,很难有更高的提升。而且随着社会的发展,高中老师现在也要求研究生学历,仅仅本科的水平恐怕以后也是很难找到自己心仪的工作,所以说她们都会去参加考研,毕竟,这对她们所学的专业不考研出路真的太少了。但是也不是所有人都应该考研,这名学姐举例论证,以她一位朋友为例,他在武汉大学读的会计专业,大学毕业以后就被一家5星酒店聘请,薪酬待遇都非常不错。最主要的是她的这位朋友考完了会计师注册证,而且个人能力非常突出,不仅专业水平强,而且在与人打交道方面也是得心应手,这样的人才不需要再锦上添花了,完全可以找到心仪的工作,所以考研对他也是不重要的事情。最后,这位学姐也提到了考研的种种好处,她现在就读的北师大研究生院,每年自己都能得到国家的补助,学费和生活费的压力不大,家里几乎不用为自己花费担忧。而且她在大学里还经常出去一些二三本学校代课,积累了许多宝贵的经验,为自己之后的发展做出了很大的帮助。她说考研对那些文史哲这类专业而言的确很重要,因为如果不参加考研,她们真的前途渺茫;同样的,一些理工科专业的同学工作前景也不错,但如果想要让自己达到更高的水平,选择更加满意的工作,也应该把考研看成头等大事。总而言之,考研很重要,只有上了研究生,你才会明白“知识改变命运”这句话的含义。通篇来看,这位学姐不仅向大家解释了自己考研的种种原因,以及考研有哪些好处,还用自己和朋友的亲身例子为大家提供了借鉴和参考,她想要让那些前途迷茫徘徊在考研路上的同学明白一个道理,那就是考研真的很重要,想要让自己以后生活得更好,那就去考研吧。世上无难事只怕有心人,祝福那些正在奋斗的考研人都能心想事成,考取自己理想的大学。
2020年北京大学思想政治教育考研招生信息、参考书、报录比分析北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。辛亥革命后,于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地,作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地,作为中国共产党最早的活动基地,北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。近年来,在“211工程”和“985工程”的支持下,北京大学进入了一个新的历史发展阶段,在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩,为将北大建设成为世界一流大学奠定了坚实的基础。今天的北京大学已经成为国家培养高素质、创造性人才的摇篮、科学研究的前沿和知识创新的重要基地和国际交流的重要桥梁和窗口。北京大学的马克思主义理论研究和教育的历史最早可以追溯到五四时期。1918年,李大钊、高一涵等在北大组织了我国最早的马克思主义研究团体,名为“马客士主义研究会”。1920年3月,在李大钊的带领下,又秘密发起成立“北京大学马克思学说研究会”,并于1921年11月17日在《北京大学日刊 》上刊发《启示》:“本会叫做马克思学说研究会,以研究关于马克思派的著述为目的”,正式公开宣布研究会的成立,由邓中夏、黄日葵、 高君宇、何孟雄、罗章龙、刘仁静等19人列名发起。研究会在研究、传播马克思主义方面,做过大量的工作,起过重要的作用。从1921年起到1926年,在《北京大学日刊》上都能看到研究会发布的各种《通告》和《启示》。一、北京大学思想政治教育硕士考试科目(1)所属院系:马克思主义学院(2)研究方向:00不区分研究方向(3)考试科目:①101 政治②201英语一 或202俄语或203日语③611马克思主义基本原理④871中国化的马克思主义二、参考书目(1)初试参考书目:1.高等教育出版社的马原概论2.杨河主编的马哲纲要高教的毛中特概论3.胡绳的中国共产党的七十年等(2)复试参考书目:1.张耀灿等:《现代思想政治教育学》,人民出版社2001年版2.罗国杰主编:《 马克思主义思想政治教育理论基础》,高等教育出版社1992年版。3.祖嘉合:《思想政治教育方法教程》,北京大学出版社2004年版三、分数线2019年北大思政推免2人,统招录取4人2018年北大思政推免**人,统招录取3人2017年北大思政推免**人,统招录取2人四、考研真题666马克思主义基本原理:一. 简答题(6x15)1.怎样认识马克思主义的真理性2. 怎样认识发展及其本质。3. 价值评价及其功能。4.如何看待唯物主义辩证法的基本特征是创新5,忘了6.两个必然和两个绝不会二、论述题(2x30)1.论述党的群众路线的认识理论和唯物史观,其现实意义2.试论述生产和消费的关系以及现实意义889马克思主义中国化一、简答题(6x15)1.中国化的马克思主义及其内涵2.新民主主义革命道路和意义3.党在社会主义初步探索的理论成果4.社会主义本质论和意义5.如何认识全面深化改革的总目标6.党的领导,人民当家作主,依法治国的统一二、论述(60)1.如何看待改革开放前的和改革开放后两个时期的关系2.如何认识中国共产党"以人民为发展中心”的思想王老师解析:北大思政考研题型主要是以简答题和论述题的形式来考察各位考生,题目的开放性还是非常的强的,不仅需要考生比较熟练的掌握课本中的一些知识内容,更需要考生多多的关注一些最新的理论前沿的知识,有时间的话一定要关注自己所要报考导师的最新动态,这个是非常关键的。有机会的话建议考生也可以去北大去蹭课。对于大三的考生而言,建议大家就要从现在开始复习了,北大毕竟是名校,导师招生还是非常的严格,所以考生一定要尽早准备。对于今年考研的同学而言,相信大家也是复习了一两遍左右了,考生一定要把握好自己的复习进度,不能放松学习。另外专业课真题也好好的利用起来,真题的作用还是非常大的,一是可以把握考研专业课的命题风格 , 因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题,从而可以藉此洞察他们的命题风格,例如是重能力、重基础、还是重应用,书本知识还是延伸扩展知识等等。例如难易程度、考查趋向,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,以及是否存在偏、难、怪等现象; 二是明确该专业课考试的题型 例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型;三是可以预测专业课考试范围和考试的核心考点.五、考研经验分析考研专业课真题很难获取,尤其是非统考的,要搜集有难度,所以考生一-定要好好利用,为什么我们说真题这么重要呢?你该如何使用好专业课真题?专业课真题的3个核心作用,希望考生能够好好挖掘。1、把握考研专业课的命题风格 因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人命的题,从而可以藉此洞察他们的命题风格,例如是重能力、重基础、还是重应用,书本知识还是延伸扩展知识等等。例如难易程度、考查趋向,是注重基础知识、应用能力还是发挥能力,以及是否存在偏、难、怪等现象;2、明确该专业课考试的题型 例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型;通过分析真题,就可以分析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型是难答等,从而在具体的复习过程中,提请注意,并在实际练习中,有所侧重关注。3、可以预测专业课考试范围和考试的核心考点 通过对真题的分析,可以发现一个非常普遍的现象,有些知识点同一个学校隔几年都会考,甚至每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方,需要考生高度重视。 运用好真题,可以为避开考研复习中的很多弯路,通过真题的分析可以更好的掌握出题的重点,更好的完成专业课的复习。
就业是最大的民生问题。尤其对高校毕业生而言,每年毕业生数量在700万以上。这个庞大的群体,最为关心的问题就是就业,希望毕业之后能找到一份满意的工作。但事与愿违,由于每年毕业生数量较多再加上之前挤压下来的毕业生,无形中就增加了就业压力。因此,有的毕业生会选择继续深造,希望通过增加学历来给自己增加标签,比如继续攻读硕士研究生。然而事实并非如此,在今天日益严峻就业形势下,很多研究生还是无法找到合适的工作,其背后的根源什么呢?笔者的一个研究生舍友,专业是思想政治教育。从研二就开始准备公务员、事业单位等各种考试。等到即毕业时,通过天津市某高校的教师岗笔试,但后来因综合成绩靠后而失败。后来研究生毕业后回到山西老家,陆陆续续参加了很多公务员、事业编、教师编考试,但最终都没有成功。已经过去5年,仍然没有找到合适的工作,现在已经结婚成家,在一所私立学校做做代课教师,工作不稳定,工资待遇勉强够家庭开销。笔者也经常跟他通电话并询问他的情况,他总是微笑着回复我,我会一直努力的,不然会失业的。最近一次跟他联系,因各种原因,他被那所私立学校辞退了,目前正处于待业状态。笔者认为出现以上现状的根源在于,虽然已经获得研究生学历,但是市场很多岗位已经饱和,供过于求。但是很多硕士研究生却不认同:在他们眼里,觉得自己是高层次人才,学历高,理应拿到高薪工资,主动权应该在自己手里。但是用人单位认为,我提供一个岗位,有上百人来应聘,主动权在用人单位手里。这样就形成了求职者和用人单位一对矛盾。用人单位需要的是有能力的人,而很多研究生就很自傲,所以有很多人被公司拒之门外。另外一个方面,也跟研究生孙学专业有直接关系。比如历史学、马克思主义理论、政治学、哲学、社会工作、心理学等专业,虽然是研究生学历。但找工作并不占优势。就如笔者的同学那样,研究生学的是思想政治教育专业,属于马克思主义理论,专业较冷,就业范围较窄。如果是学的工科类专业,比如铁道工程、计算机、软件工程、电力工程等相关专业,这些专业毕业的研究生找工作非常容易,因为社会需求量较大。所以才会有很多硕士研究生毕业之后叹息,选择什么样的专业才是最重要的。总而言之,很多研究生找不到工作,原因有很多。根源是整体上供过于求,然后还专业选择、个人能力和素质等。但有一点,笔者比较赞成:就是提高个人能力是找到工作的关键所在,所以在大学里,一定多参加社会实践活动,为未来就业积累经验。