四川师范大学美学研究生

肩负时代大任 彰显生命光辉——致辞于2020级研究生开学典礼四川师范大学校长 汪明义（2020年9月21日）亲爱的2020级研究生同学们，大姑娘、小伙子们：大家好！今天，我们怀着无比喜悦的心情，欢迎全校2048名博士研究生和硕士研究生加入四川师范大学这个大家庭。首先，我代表全校教职工向大家表示真诚的祝贺和热烈的欢迎！向陪伴你们一路走来的亲人、师友表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！同学们，这一路，你们风雨兼程！由于疫情影响，你们遭遇了“最难毕业季”，经历了前所未有的等待、居家备考和线上复试。你们付出诸多努力、克服重重困难、扛住种种压力，终于在报考我校硕士的11276名考生和报考我校博士的301名考生中脱颖而出，成为川师大的新主人，作为校长，我由衷为你们骄傲！2000多年前，大思想家孟夫子写道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。所有不平凡的考验，都将造就不平凡的人生。你们这一届，经历非典，考于新冠，天降大任，注定不凡。你们，注定要肩负民族复兴的大任。纵观世界，新科技革命乃至产业革命，正席卷全球；世界大流行的新冠疫情，开启百年未有之大变局。政治多极化、经济全球化、社会信息化和文化多元化，推动国际社会走向“你中有我、我中有你”的新格局。作为世界第二大经济体的中国，正在以前所未有的磅礴力量立足于世界之林。今天，我们比历史上任何时期更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴；今天，我们比历史上任何时期更迫切需要构建人类命运共同体，为建设“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”的世界贡献中国智慧。所以今天，无论中国走向世界，还是世界融入中国，甚至是成渝地区双城经济圈“一极两中心两地”的战略定位，都需要你们去担当，去开创，去为实现“两个百年”奋斗目标而努力。你们，注定要肩负师大振兴的重任。出生源自天赋，环境定可选择，造诣全在自为。同学们，你们选择了川师，跨进川师大门，已经成为川师人，必然要肩负起川师精神传承的责任。追溯渊源，川师学府从东北的白山黑水而来，在纷飞战火中诞生，先后辗转三台、南充，现在扎根狮山、受育龙湖，74年光辉历程谱写出“重德、博学、务实、尚美”的校训；几代师生砥砺前行，将共同学术理想和信念铸成“励志笃行、止于至善”的校风，一届一届学子对学问的真挚崇敬和勤奋耕耘，形成了“求真循理、慎思知明”的学风，中国工程院院士李言荣、罗先刚，中国科学院院士唐勇，加拿大皇家科学院院士郭鸿等科学家从这里起步；30余万遍及世界各地的校友已成为教育、行政、文化、艺术等各个领域的中流砥柱。正是他们，赋予师大振兴的厚重底气和坚定信心！今年7月，学校召开了第六次党代会，明确了建设“特色鲜明的高水平综合性师范大学”的奋斗目标，开启了“师大振兴”的新征程，薪火相传、赓续文脉的使命必然落在你们肩上；振兴师大的接力棒已交到你们手中。作为“师大振兴”元年第一批研究生，你们奋斗，师大就将崛起；你们创造，师大必将荣光；你们拼搏，师大必然振兴！你们，注定要肩负起家庭的责任。人，是他者性的存在者，我们一但成为人，就要与家庭和社会风雨同舟，荣辱与共。“风雨同舟、荣辱与共”的基本含义，就是共担责任并共享权利。如果说社会责任是他人赋予的，那么家庭的责任却与生俱来，不可推卸的。对家庭负责，当然要关心父母家人，主动承担家务，为家人分忧解难。我们与家人相知相守，根本的担当就是立家、兴家、安家，而前提则是有站立的力量和发展的才德。所以，自铸巍然站立的力量，自育专博互补的才德，成为你们为未来担负起家庭责任的今天需面对的根本任务。同学们，疫情还没有过去，我们还要面临疫情带来的各种问题，接受各种挑战。作为你们的老师和校长，今天想与你们谈谈，在后疫情时代的研究生生活中，我们该如何在肩负使命的同时彰显生命的光辉。瑞典病理学家福尔克·汉申（Folke Henschen）说：“人类的历史即是其疾病的历史，疾病或传染病大流行伴随着人类文明进程而来，并对人类文明产生深刻和全面的影响，它往往比战争、革命、暴动来得更惨烈。因为它直接打击了文明的核心和所有生产力要素中最根本的——人类本身，打击了他们的身体，打击了他们的心灵。”新冠疫情注定会成为每个人刻骨铭心的人生经历：在我们的生活历程中，经历过“非典”，又遭遇了“新冠”，我们这代人注定比其他时代的人更能够感受到生命的珍贵、生命的价值、生命的担当、生命的真谛！马克思说过，“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在”。新冠疫情是一堂直达心灵的“生命教育课”，将个人的地位和生命的价值全方位呈现了出来，更把社会和国家保障个人存在和生命安全的功能突显了出来，使我们深刻认识到：生命是脆弱的，因为生命只有一次，不论贫富，概莫能外；生命是可贵的，因为生命高于一切，弥足珍贵，值得珍惜；生命是平等的，我们不仅要珍爱自己的生命，更应该尊重他人乃至其他物种的生命。只有正确认识生命的价值，感受生命的美好，才可肩负生命的责任，彰显生命的光辉。首先，希望同学们在家国情怀的熏陶中彰显生命的光辉。同学们，川师大以狮子山为最老的校区，底蕴深厚。六教前矗立着几尊塑像，其中之一就是享誉世界的平民教育家晏阳初先生，他与川师大有着不解之缘，川师学府的渊源之一川东教育学院的前身，就是他创办的私立中国乡村建设学院。一百年前，中华大地国弱民贫。晏阳初先生有教育救国的理想，从耶鲁大学硕士毕业后回国，推行平民教育和乡村改造事业。他将自己比作平民教育的传教士，他说：“我是一个传教士，传的是平民教育，出发点是仁和爱。”他立志不做官，不发财，放弃都市优越的工作条件与舒适的生活环境，走出象牙塔，跨进泥巴墙，把家安在河北定县，与当地人同吃同劳动，成为一名乡村的“科学布道人”，被尊为“世界平民教育之父”。他的一生永远在世界平民教育史上熠熠生辉，成为川师每代青年学人、研究生的典范。尤其是教育专业的研究生，更应该传承弘扬晏阳初先生的平民教育思想，充分利用寒暑假和各种机会积极投身乡村振兴的伟大实践，主动肩负起“引领区域教师教育、促进经济社会发展、服务国家重大需求、传承创新中华文明”四大使命，在祖国最需要的地方贡献自己的青春和力量。其次，希望同学们在科学精神的砥砺中彰显生命的光辉。在此次新冠疫情发生初期，科学精神成为化解焦虑恐慌、抵御疾病、对抗谣言的重要法宝。其后，国内疫情防控工作取得了阶段性胜利，就是因为相信科学，按照科学规律办事，将科学精神贯穿于疫情防控始终。进入后疫情时代，科学精神是治理瘟疫、灾害的有力武器，是发展社会、建设国家的精神指南，也是研究生提升学业、奠基学问、成就未来的根本动力源泉。美国著名教育思想家哈钦斯指出：“高等教育的目的是培养智慧。智慧就是关于原理和原因的知识。”所以，“在一个理想的大学教育里，学生不是从最新的观察着手然后回到第一原理，而是从第一原理着手，到所有那些我们认为对了解这些原理是有意义的最新观察。……自然科学从自然哲学导出了它们的原理，而自然哲学则依赖于形而上学。”即将成为未来社会精英的研究生，就需先成为研究高深学问、探索科学新知的新人。研究生的奠基功夫，就是从原理入手建构自己的专博互补的认知体系、知识体系和方法体系，其根本努力是运用原理掌握规律来认知世界、探索事物、发现思想、创造新知。因此，研究生的生活，应该是在导师的引导下掌握科学精神，自觉运用它来开展自主学习和探究，将自身学术修养和人格修为提升到一个新阶段的过程。这需要同学们从以下两个方面去努力：一是严格训练概括的思维品质和认知方式。20世纪著名数学家、有机论哲学家和教育思想家怀特海说：“概括的精神应当统治大学。讲课应当给那些已经熟悉了细节和程序的人听。所谓熟悉的意义是说，至少根据先前的训练，它是很容易学进去的，……大学的职能就在于使你能够为原理而摆脱细节。”这应该构成我们研究高深学问、探索未知科学世界的根本方法。二是提升质疑与实证、批判与探索、继承与创新的能力。因为科学研究不同于装配线作业和简单的重复性工作，它充满了不确定性。人们普遍认为，20世纪人类科学史由相对论、量子力学和混沌学构成。爱因斯坦与玻尔在量子论战中屡战屡败，最终是定域论向概率论、或者说确定性向不确定性缴械投降 。如果说“波粒二象说”和“测不准原理”之量子理论揭示了微观物理世界的不确定性，那么混沌学则揭示了宏观物理世界的不确定性。化学家和物理学普利高津直截了当地指出：“人类正处于一个转折点上，正处于一种新理性的开端。在这种新的理性中，科学不再等同于确定性，概率不再等同于无知。”存在世界本身的混沌性、耗散性以及分形性使“灵感的瞬间性、方法的任意性和路径的不确定性”成为科学研究的基本规律。作为研究生，自由思考、大胆假设和认真验证应该成为你们学习乃至生活的基本方法。同学们，希望大家能够以上述两个方面的科学精神为指引，始终将发现文化意识宇宙和自然物质宇宙现象、阐释自然和人类社会运行规律、突破人类知识和认知极限作为自己的学术追求，在科学精神的砥砺中彰显生命的光辉！其三，希望同学们在人文情怀的涵养中彰显生命的光辉。什么是人文情怀？鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们,都和我有关。”人文情怀就是这样一种普遍的人类自我关怀，是对人的尊严的维护，对人的价值的追求，对人的命运的关切。人文情怀的存在本质，是万物平等，众生平等；人文情怀的生存努力，是使世界充满爱，让社会成为善，使生活变成美；人文情怀的心理品质，是至诚和柔热：拥有人文情怀的人，既是生活至诚不息的人，更是待人接物柔和热腾的人；人文情怀的情感诉求，是同情、怜悯、博爱、慈悲；人文情怀的行事准则，是平等地善待自己，平等地善待他人，平等地善待物和环境；人文情怀的行为方式，是从小事入手，从身边做起：以己之力，尽可能给他人一点关爱；以己之力，尽可能给他人一点帮助；以己之力，尽可能给他人一点快乐。 正是如上内涵的人文情怀，使我们在党和政府的正确领导下，成功治理世界大流行的新型冠状病毒，最早走出世界化的新冠疫灾陷阱。让我们将生活的镜头回放：今年3月，在新冠肺炎疫情防控最吃劲的关头，我校第21届、22届研究生支教团选择了守护他们的“大后方”。他们加入手拉手专项志愿服务队，为四川甘孜州道孚县医务人员子女提供学业辅导、读书交流、心理安抚、亲情陪伴、疫情防护等线上家庭教育服务，解决了抗疫英雄们的后顾之忧。4月，学校春季学期支教团370余名师生，奔赴两州三县开展扶贫顶岗实习支教。他们在疫情肆虐的危难关头，不顾个人安危，不畏高原地区和民族地区的艰苦，奋战在脱贫攻坚的主战场。这两支队伍彰显了新时代师大青年的人文情怀和教育梦想，也为在座的你们如何成为有情怀的师大人，描绘出了“负重前行”的路标。同学们，突如其来的疫情，改变了整个社会的运行形态，改变着我们每个人的学习、生活、工作方式。未来社会，依然充满了不确定性和复杂性，需要我们，更需要你们具备更坚定的理想信念、更高的责任感和使命意识、更加强大的创造力、更个性化的解决复杂问题的能力。为此，学校为你们定身打造，隆重推出“三心四能五结合”人才培养目标，引导、鼓励你们全方位地成就自己，着力养成“高度的责任心”“持续的进取心”“强烈的好奇心”；全面发展创造性和个性化的“创新能力”“表达能力”“实践能力”“和谐能力”；有效促进“社会担当与健全人格”“专业能力与职业操守”“人文情怀与科学精神”“历史眼光与全球视野”“创新精神与批判思维”的有机结合。总的来说，就是希望你们在有限的研究生生涯中，无限地耕耘和收获更新迭代的知识，得到扎实严谨的学术训练，获得终生受益的心智成长，让你们今后无论从事什么领域的研究，面临什么样的风险和考验，都能够沉着应对挑战，自我超拔，始终卓越！同学们，在存在的世界里，生命虽然永续，个人却总是向死而生。在有限的人生中，研究生生活对于你们，唯有此次；能够以专职工作方式重新回到校园潜心攻读学问，对在座的大多数人来讲，也仅有此次，弥足珍贵，希望你们特别珍惜。同学们，请记住王国维先生的教导：“学问之所以为古今、中西所崇敬者，实由于此。凡生民之先觉，政治教育之指导，利用厚生之渊源，胥由此出，非徒一国之名誉与光辉而已。”树立天职观念，确定“唯有今天的学习方式”，努力将“一个月变成四十五天”，读书，读书，再读书，思考，思考，再思考，研究，研究，再研究，用龙湖学问和狮山精神融铸成“吾国之名誉与光辉”。同学们，请铭记朱熹的训诫：“问渠哪得清如许，惟有源头活水来”，成长于后疫情时代的你们“肩负时代大任、彰显生命光辉”的源头活水，就是川师学府——你们的母校。热爱母校，崇敬母校，与母校并肩前行：你们的努力，让母校在振兴中更加善美；母校的光荣，也必将助你们义无反顾地壮丽前行！谢谢大家！来源：四川师范大学 四川师范大学新闻中心通讯社新媒体运营部

自我介绍：先说说我的基本情况吧，今年艺术设计389分，政治：67、英二：58、336:136 、843:128。我是毕业两年过后才考的，八月辞职，正式全天投入复习是从九月一号开始的，上班期间会利用空余时间学习英语、政治。所以学生党应该很幸福有很多时间可以全身心地投入学习。现在回想这半年的备考时间，鬼知道我经历了什么，只有经历过考研的人才会懂。有人会问我为什么现在想考研了，一方面是弥补自己高考填志愿的遗憾，另一方面我知道只有奋斗才能改变命运。旁人只会关心你的结果，过程只有自己走了才会明白，坚持下去吧，会有你想不到的收获。复习经历：英语二：我是英语四级都没过的人，所以很早就开始准备英语了，英语一直都是跟的陈正康老师，最开始就是每天强迫自己记单词50个左右、然后默写。真题是从8月份开始做的，每天坚持做两篇阅读理解，同时要确保里边的每个单词，长难句都能认识，不认识摘抄在笔记本上，方便后期巩固复习，这个过程差不多要花四个小时，做了再听一个小时视频课，这个时候就能够更清楚的听老师讲自己不理解的地方。注意每篇阅读理解时间在15~20分钟，一定要注意控制时间。97年到04年的题我至少刷了两遍多，05年到13年的题刷了不下三遍，最后留了最近5年的题在12月份的时候做测试。前期做阅读理解错很多很正常，我有时候做一篇都是错的，但是一定要分析错误的原因，然后慢慢积累，后期你就会感觉到做阅读的快乐，老师给我挖的坑我就不跳。完型、翻译、新题型各10分，可以从11月份开始准备，不要等到12月份，不然后期你根本忙不过来。作文是重头戏，一定一定要早点开始准备，我开始买了王江涛道长的作文书，我是从10月份开始背了差不多一个月的他的作文，到十一月份我发现我背了他的不会写，这就很尴尬了，后来又买了康哥的作文，重新背模板，最后总结了一份类似万能的模板，我的作文是走了弯路，希望你们不要学我，早点准备属于自己的模板，然后套用历年的作文题来写。政治：我高中是理科生，政治零基础，所以我在8月份就开始学习政治了。第一轮 肖秀荣的1000题，精讲精练，徐涛的核心考案、习题集，同时配合萌涛的视频食用。最开始听肖爷爷的视频很容易打瞌睡，果断选择了徐涛的视频，萌涛的视频讲解很有意思，一点都不困，每次心情不好的时候听一听萌涛的政治课，什么烦恼都忘了，萌涛的基础班强化班冲刺班刷题班，最后的押题班都是十分非常给力的，政治跟着萌涛就没错。 12月份的肖四、肖八、徐涛的小黄书和八套题、风中劲草等最后的押题，都可以做一做。肖八我没有时间就没有背，我就背了肖四和徐涛的小黄书两个，最后十多天每天给自己规定任务，背完才能睡觉，今年肖爷爷押中了三道大题，所以肖四的重要性不言而喻了。专业课336：由于336只有一本书，所以一定要弄到历年的真题，知道每年考什么，然后就是一章一章的自己归纳框架，按照重点复习，一定一定不能盲目复习，每个章节都是有重点的，这本书我前前后后背了八遍左右。我第一遍是7月到9月整理一份自己的框架，第二遍是从9月20日到10月15日，每天花6个小时背书，这个时间可以根据自己的时间来调整，第一遍笔记一定要扎实，背诵的时候才方便，每天规定的任务一定要按时完成，这个不能偷懒。后期在12月份一定要安排时间给自己做两三次测试，时间完全按照考试的时间来。专业课843：我高中的时候是美术生，所以对速写我没有特别的重视，导致我考的分数不是很高，所以我希望你们能早点准备就早点准备，我是10月份才开始画的，每天临摹一幅速写，后期就是记一记人物的关键特征，记一些比较好的构图，方便考试的时候用。送给自考生：不要放弃自己！感谢自己这一路的坚持，12月份背书背的接近崩溃了，还好坚持下来了，所以不到最后一刻千万不要轻言放弃，我初试订酒店订晚了也发生了一点小插曲，后边有兴趣的朋友再讲给你们听吧，感谢这一路朋友的鼓励，父母的支持，家人的陪伴。所以一定要相信自己，我这个自考生都可以，你为什么不可以，坚持坚持再坚持!

四川在线消息(记者 王玥)5月17日上午，“四川师范大学美术学院毕业季暨中俄高等美术教育国际论坛”在四川师范大学成龙校区举行，四川师范大学校长汪明义出席开幕式，四川省文联副主席李明泉、四川省美术家协会副主席、四川省非物质文化遗产保护协会、四川省工艺美术协会、四川美术出版社以及10余家校企合作单位的领导和嘉宾应邀参加该活动。开幕式上，汪明义指出：“美术学院充分贯彻学校24356办学理念，在人才培养和精神家园建设方面做出了突出成绩与特色，毕业展是学院一年一度人才培养的重要成果体现，国际论坛是学院办学的高层次体现。”2019届学生代表王艺臻在发言中表示：“感谢学院全体教师的辛勤培养，感谢毕业论文与创作中指导教师的悉心指导，表示在未来的学习工作中定会不忘母校教导，倾尽大学所学服务社会，为学院争光。”四川省非物质文化遗产保护协会与四川师范大学共建的“四川非遗美育研创中心”揭牌;四川省美术出版社为美术学院捐建了“艺美轩书屋”;四川省美协版画艺术委员会为学院授牌了“四川美协版画艺委会创作基地”。美术学院也为优秀的合作单位成都七中等授牌了“教学实践基地”。开幕式结束后，领导和嘉宾们与我院师生共同参观了毕业展，并与美术学院毕业生进行了交流。本次活动主要有两部分组成，第一部分为四川师范大学美术学院new起点——毕业生作品展览。为期十天的展览将集中展示学院绘画、美术学、视觉传达、环境设计四个专业600余名学生在90余名教师精心指导下创作的1200余件作品。第二部分为中俄高等美术教育国际论坛。学校积极探索国际化办学，2017年四川师范大学与莫斯科国立师范大学合作在美术学院建设了中俄绘画专业。本次论坛即以此为基础开展关于高等美术教育的国际交流，学院邀请了国内外中俄教育专家40余名参与论坛，共同探讨中俄教育特点的共性与差异性，为中俄师范类美术教育走向国际化起到积极推进作用。活动中除了展现丰富多彩的的毕业作品和开展学术思想交流碰撞的国际论坛，还增设了关于非遗进校园传承人展演技艺的活动。为了助兴“四川非遗美育研创中心”的成立，学院不仅集中展示了近年来在非遗美育方面的科研教学成果，还邀请了省内10位非遗传承人，现场展演了羌绣、陶艺、木雕、泥塑、年画、金工等四川代表性传统手工技艺。美术学院蔡光洁院长在采访中谈到：“美育是教育部对学校人才培养提出的刚性要求，要实现‘中国特色的现代化美育体系’这一目标，必须要把中国优秀传统文化融入高校美育之中，而美术学院充分认识到传统手工艺类非遗对于培养学生动手能力、实践能力、创新能力和培育探索精神、劳动精神、工匠精神所具有的的重要意义，在非遗融入专业教育、师范教育和通识教育方面早已开展改革的试点探索，不仅纳入了本科和研究生教育的人才培养体系，还在科研上取得了多项国家级的课题研究立项，并结合西部文旅的蓬勃发展，与企业合作不断研发丰富多样的非遗文创作品。”四川师范大学领导高度重视审美教育对师范类院校人才培养的重要意义，本次中心的成立，是国内高校首次提出“非遗美育”概念，既是四川师范大学落实培根铸魂、立德树人目标任务的重要体现，同时也定会在四川非遗的研究和创新方面有所作为，为其发展注入新的生机和活力。

宋天成的艺术作品，画面抽象、繁复、重迭，隐约中透出空气感。在个体对美的精神需求下，突破具象，以意象的笔触，在构成上完成一幅幅以纠缠、分解、重组的抽象艺术作品。于意境意象意念上，传递出一位中国艺术家在国画传承的基础上，首先打破自身固有的思维模式，而赋予当代中国画创作一种独特的表达语境。犹如真诚的波洛克，画着看似冷僻无言的抽象画，却叙说着自身对这片土地、生命、自然最崇敬的深情。人们眼中，波洛克的绘画或许更晦涩难懂。但宋天成的绘画很显然已经完全具备他个人明显的绘画符号：感性、无草图、凭直觉、图像叠加、透视分解，视觉效果具有强烈的活力与音乐流淌之感。去年深冬，初识画家宋天成，其人瘦削飘逸，长发微卷，眼神纯净，笑容真诚，浑身散发出宛若内心藏着一个小男孩般的天趣与率真。但是，在采访中，与天成先生深度交谈，你会发现这位隐居在成都龙泉驿宽阔典雅绘画工作室的他，完全是一位画痴与智者。大学本科毕业于川师大中文系、艺术研究生毕业于四川大学的宋天成先生，不喜喧嚣，独善其身。日常生活追求简雅舒静之美。他喜阅读，善思考，勤绘画，迷清茶。阅读的书籍却大都深奥晦涩，比如荣格的《红书》。他的艺术思维与绘画思考，超越意识形态，常在似与不似之间徘徊。他笃信自己内心深处的情感表达，认为艺术的魅力就在于其适应了人们对于视觉意义的颠覆。他始终认为，世间没有什么比模糊更难。一幅好的艺术作品，必须是直觉的神奇体验，是透过视觉色彩之美，去感悟月亮般照耀的神秘。他的绘画，从整体中可以看到碎片重迭的局部，画面神秘且带着难以解读的无限。而观者却深陷其中，想把它看清楚，并让自己的思维滑进混沌与难以看透之中，这是一种极其微妙的灵魂碰撞。因而，他的很多系列作品，如摩高系列，都市系列，西藏系列，人物系列等等，往往透出存在、虚无、抽象、剥离、空间、迷离等等元素。但凡细品，却又能从繁复、叠加、朦胧、暗淡、晦涩的重彩里，倏然感悟到精神领域的某些顿悟，尤现那一丝冷香之光明。宋天成的作品，弥漫着另类抽象的气息。有些模糊，有些神秘，有些诡异，视觉效果却独特干净唯美。读之作品，画面从表象的繁复纠缠里一丝一丝剥离开来，可以感悟到画家情绪或强烈波动或迷离游走或激情喷涌的笔墨表达。作品《早安上海》《叠》《融》以及《构》，笔触尖锐细腻，画面高楼大厦密集而模糊，透出现代化城市在高楼云集密密匝匝中，有窒息，有紧张，有压抑，但却让身处现代化都市的人们在模模糊糊、如梦如幻，即若梦境，又是当下的我们所要面对的现实，而我们的心灵深处却在对生命的敬畏中，去追寻那广阔的天空与无垠的大地，这是精神的启迪与力量的融合。读天成之画，恍若走进属于画家自己内在深处的某一条情绪隧道，他紧紧抓住生命足迹里每一刻每一分每一秒的感悟，每一笔，每一块色彩，抓住触动灵魂的感知与感动，在细微的凝聚与扩散之中，凸显一位如隐者般的艺术家，身心的活力与精神气象。观者与作品倘若气息相通，应该完全可以读到作品中画家情绪的波动，以及画面里音乐般的情感流淌。这与天成先生喜欢音乐有关。他热爱音乐，熟知扬琴、笛子的深情演奏，更擅长写作。几十年来，他从未停止过对艺术的渴求，习书绘画，研究东西方艺术历史的发展变幻。他大隐于市，迁居远离都市的龙泉驿，除了绘画，还默默撰写艺术笔记，如今已有厚厚十几本。他每一年外出采风，不仅仅去敦煌莫高窟、甘孜阿坝藏区，也会飞到首都北京清华大学，为美术学院高研班的学生讲授书画创作，理论加实践，好学不倦。因此，在采访中，会很明显地感知到作为一位艺术课老师的天成先生，在言语表达上瞬间变幻的严谨与艺术思考脉络的清晰。感觉上，他应该是有着多重性格的艺术家，有时如孩童般率真，也如智者般笃定，更如行者般散淡。很明显，宋天成的国画，完全不是传统意义上的国画。很多人第一眼见到他的作品，会马上怀疑：难道这是中国国画？因为，他的国画作品完全颠覆了人们在主观、视觉上对传统国画的固定认知。而他，却在几十年来深厚的水墨认知中，以纷乱的色彩，模糊的藏匿，模棱两可，触摸遇见中，创作出属于自己情感释放游走的理所当然的思维秩序，这就是艺术的魅力。神的阴影隐藏于此，自然的光明隐藏于此。“我要的就是混沌模糊中，那一丝光明，这是我无数次在敦煌莫高窟的洞窟壁画前，在四川藏区空阔苍茫的大地上，对中华民族几千年来远古文明的思考以及对未来的思维感知。”他的作品，有毕加索的影子。抽象、纠缠、交叠、透视、模糊。有时候，画家本人或许都无法解释画的是什么。但我们却可以在画家所追求的破碎、解析、重组、分离的画面中，依然可以读到画家在绘画时情绪的游走与气韵。天成作画，一往情深。尽管，有的时候，他对自己的情绪与情感自己都无法清晰地去解析。他说：我的作品具有未知，无法重复，只随我心。观其作品，几乎都是满构图。色彩繁复，构图奇异。墨像混沌模糊，有些神秘莫测，也有些诡异费解。图像似乎来自于未来，在非理性和极感性间摇摆。繁复的笔触、线条以及混杂的色彩，在视觉、空间上叙述着神秘未知的故事。有些画面似乎诉说着或许你既是天使也是魔鬼的怀疑；也有的画面在靛蓝、石青、石绿以及如蛇般蜿蜒的墨色中，藏着凝视大自然间各种苦涩、快乐与力量。但是，安静下来，静静品读天成先生之画，你会透过混沌抽象的墨像，似像非像的绘画表达，撕裂分解的人体，散落的面部五官，赭石与墨色重迭交融的那一只婷婷之荷花，神秘模糊的洞窟壁画以及线条扭曲如秘境梦幻般的绘画语言，读到那些世间一晃而过的千古壁画、逝去的时光、情感编织的线条，这是一种内在浑朴厚重的精神力量。这种精神力量，既源自画家自身个体弥经岁月积淀之后的灵魂的丰富与深厚，更源自一位思维灵动、精神纯粹、激情澎湃的艺术家在深层的视野里，在笔墨自由的挥洒释放中，给自己以及给读者的心灵碰撞之图像。他在艺术的探索中，求真，求变幻，求聚变。他欣赏尊敬古代画家八大山人、石涛等，但他没有抱着古人的拐杖亦步亦趋，而是在当下的时代、环境、教养下，循着自己的艺术感知，慢慢去寻找创作上的突破。他赢回了力量，带着自己画面虽满却有着透气感的丰厚作品，如麋鹿般来到我的面前。“我的作品，虽然看似费解，神秘，实则具备透气感，呼吸感。你只要静下心来认真读画，你会发现画面是藏着可居、可游、可跑、可跃之生命韵律感的。”他的人物画系列，将人物的眼睛、鼻子、嘴唇、头发全部分解，打碎，颠倒分离，只把自己需要的艺术要素，进行抽象的组合，突破了艺术必须具有辨识度的藩篱，表达出属于自己精神需求的某种情绪、意念或者美感。他说：我表现的都是各种状态的女性。这些作品具有常人难以理喻的特点。因为每一幅作品并没有具象的女性符号，而是支离破粹的五官，然后即使只出现人物的局部特征，但仍然暗示着完整身体的呈现。或许，这些作品，反而透析出艺术家在“大象无形”的意象超越。宛若康丁斯基的精神内核：艺术应该在视觉世界之后显示精神力量，它应该有着藏在字内的最后精神。“他看到生命之树，它的根本直达地狱，它的顶端触及天空。”这与天成先生长期阅读大量的精神意识、艺术类书籍有关。他在阅读佛洛依德的思想中，始终在寻找某一种让常人难以解读的精神脉络，缤纷杂乱，无拘无束。他不断积累，并很快逾越了常规。2007年，天成先生在成都举办首次绘画个展。100幅国画作品，精彩呈现在观众面前，独特的画风、娴熟的笔触赢得社会各界美术爱好者、专家的好评。画展圆满结束，宋天成在一个月黑风高的夜晚，静坐在院子里，感悟台前藓滋，烟水晚风的轻抚，思索空水斜晖，曲道苍茫的艺术。起身，抱出整整一百幅参展作品，一幅一幅在火中销毁。火光映衬着他纯净的双眼，干净，决绝。他否定自己，毁灭作品。原因是他读到了自己作品的不成熟。他的勇气甚佳，令我欣赏。不求早角吹，但求荡月回。这或许是一个轮回，是冥冥之中的注定。十年后的2017年，沉寂十年的天成先生，带着自己这十年来在孤独与几乎是禅修状态下的新作品，受到“中国国家画院美术中心”的正式邀请，举办十年后的第二次个人画展。据知，当天参观嘉宾达到两三千人，观众与评论家、藏家云集，给予他作品极高评价，在首都北京影响很大。正如他喜欢敦煌莫高窟的洞窟壁画一样。逝去的不仅仅是时间的流逝，而是历经岁月磨砺之后的蜕变与厚重之瑰宝。他的摩高系列作品《鹤》：既不是东方的，也不是西方的。画面透视感强，估计与他早期画了很多优秀的油画作品有关。此幅作品，蕴藏的元素很多，女人、埃及头像、闭着眼的男人、古代涉猎壁画、马头、洞窟壁画等等，神秘、繁复、超现代，意识形态看似完全无序。但以满构图创作为特点的天成却在画面上端，留白出一小块，呼吸感顿现，因而，作品画面构成美了，就是美了。你可以说他天马行空，毫无章法，但你却不能否定他笔触色彩的独特性、音乐感以及叙事魔幻感。宋天成坦承，自己从未背离中国国画的精髓。他说，我是中国人，喜欢毛笔，痴迷国画颜料与矿物色彩，更喜欢宣纸的纹理与韧性。但他同时认为：“当代画家，有责任去创造各种新的艺术表现形式，这更是一种真正的传承与发展。”他绘画，提笔，定神，眼前就是一幅白色的古老宣纸。他沉迷于色彩在宣纸上的流动、晕染、积淀。他的每一幅作品，从无构思构图的既定模式。他从提笔落墨的那一瞬间开始，就是他当下的情感流淌，波动起伏。有时候，如滔滔江水，有时候如汩汩清泉，有时候气若游丝，他连自己都不知道这幅作品最后究竟会呈现出什么样的精神气象。因而，他的每一幅作品都充满着未知与不确定性。“如果你说，这灵魂之处不是，那它就不是。但如果你说它是，那它就是。”他的图像叙说着远古、生命、人性与当下，有着最真实最古老也最现代的语境表达。在我看来，宋天成的国画作品，早已背离中国传统国画中很多画家所倡导的文人气、留白、构图疏密有致、气韵非凡等等，而让画家个体的生命气息与精神气象如蛇一般交缠交织，晦涩与欲望，智慧与呆滞，渴望与左右，以及把自己的艺术感知、情感起伏在笔触与宣纸的交融中，渐渐弥散开来。在画家作品满构图的看似“满”的画面中，以及圆融、尖锐、纠缠中，一步一步走向空灵与光明的意象表达。尽管这个由彼此交错的物象所构成的完整空间几乎没有空间留白，但是物象的交叠错落同样创造出了空间的深度。天成先生沉迷其中，不可自拔。犹如奥德赛，挥着利剑般的毛笔，在完全不属于传统国画的探索中，在过去与未来思索之中，反照自然、生命的感知，走入具有宋天成自己独特绘画语境的艺术之途。出生于四川彭州的宋天成，幼小时候，就常常在当建筑设计师的父亲图纸上乱涂乱画。在儿时的记忆中，他记得自己家邻居有一个画家。他看着他画画，春暖花开。初中开始，他跟从著名画家苏葆贞先生的弟子、西师美术系毕业的老师谢厚星学习绘画直到高中，并对素描、色彩、水粉、国画、油画等有了深刻认知。高中毕业，他考上四川师范大学中文系。1992年，考取四川大学文艺美学研究生，师从王世德教授，却因工作调动未完成学业。2000年，考取四川大学段七丁教授美术学研究生，专研国画。深院静，小庭空，断断续续东更东。岁月斜溪，影落春流，宋天成在掌握了对不同画种的把控中，以作品的独特、内涵与视觉感在国内书画大展中获得无数大奖。但作为一位总是喜欢思考与突破的艺术家，他敏感而深刻，在突破传统，极其抽象的绘画语境中，他始终以不断创作出的耐人慢慢品读的一幅幅佳作，寻找一种属于自己心象的“石泉流暗壁，草露滴秋根。”的清流涌动，繁静灯明，风月自清。画家简介：宋天成，文学学士、美术学硕士。中国美术家协会会员，清华大学美术学院书画创作高研班导师，成都大学美术学院客座教授，硕士研究生导师。中国民族艺术家协会副会长。绘画启蒙于谢厚星老师，受教于苏葆桢、段七丁、黄宗贤、吴永强教授。中国画、油画数十次参加由文化部主办，中国美协承办的包括“第十六届国际造型艺术协会代表大会．美术特展”在内的国际性大展和全国美术作品展览。作品多次参加佳士德等著名拍卖行拍卖。被评为当代最具收藏投资价值的20位画家。2017年6月作为四川美术界第一位特邀画家，在中国国家画院美术中心举办“宋天成中国画作品展览”。部分作品被国内外美术馆、博物馆等专门机构和友人收藏。

00:38教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂，学校的好坏和校长最有关系，一个好校长就是一所好学校。”由此可见，对于学校而言，一位好的校长正如一位稳健的舵手，引领着学校不断驶向优质教育的彼岸。NEW GREEN顶级校长团队掌舵成都教育界从来不缺有才华的好校长，而新格林艺术高级中学校的这位校长除了有才华，更是一位有颜值和能力的智慧担当，简直可以说是教育圈中的女神。她的足迹踏遍四七九，从成都七中毕业，到石室中学任教，再到树德中学任校长；既在公办教育工作过，又供职过混合所有制学校，更是四七九分校的开山鼻祖之一。扎根教育40余载，历经“教师--主任--校长”的身份转换，她在不同的岗位上，坚持不懈的探寻教育发展的真谛。她是谁？她 是/张晓华成都教育界的铿锵玫瑰他 是/赖兵新格林艺术高级中学校副校长学校副校长由曾历任成都石室中学教学处主任、原成都石室中学党委委员、成都市学科带头人的赖兵担任。◆ 原成都石室中学党委委员◆ 原成都石室中学教学处主任（北湖校区）◆ 原成都石室中学课堂教学指导委员会成员◆ 中学高级教师◆ 正高级教师职称后备人选◆ 成都市学科带头人◆ 成都市青年骨干教师◆ 成都市优秀班主任◆ 四川师范大学历史文化与旅游学院客座教授◆ 四川省普通高中课程改革历史学科教师培训专家◆ 成都市高中学科教师研培专家两位校长热爱教育、尊重教育，30多年来精心工作、潜心思考、安心教学、静心办学。把对教育的热爱、对学生的关爱、对同行的敬爱化作工作的动力，挚心追求着“只为纯粹的教育”的初心。他们说：“为热爱艺术的孩子们营造一所优质的艺术普通高中，是他们到这所学校来的初衷。新时代、新高考，高中教育如何既能加强学生良好品德培养，又能落实学生艺术教育培养，还能切实提高学生科学文化素质，是当前高中艺术教育亟待破解的课题，也是新格林艺术高级中学校为之努力奋斗的方向。”一流的教师队伍是学校的核心竞争力，也是学校教育教学质量的保障学校拥有19位正高级、特级教师领衔的全科目教育教学名师团队。此外，还招募了一大批省、市优秀文化和艺术教师组成的教学队伍，强强联手，保证学生能享受到优质的学校德育、文化和艺术课程。李丹◆ 四川省英语特级教师◆ 中学高级教师◆ 四川省学科带头人◆ 曾获成都市菊乐优质教师◆ 四川省教育学会（外语）成都分会理事◆ 成都市高中英语视导专家组成员潘学凡◆ 四川省物理特级教师◆ 四川省优秀教师◆ 四川省物理学会会员◆ 撰写《物质是由大量分子组成的》等多篇教学论文在《中学物理教学参考》等杂志上发表赵常伦◆四川省语文特级教师◆ 全国教育科研优秀教师◆ 四川省优秀教育工作者◆ 论文获国家级学会一等奖2篇、二等奖1篇刘勇◆ 四川美术学院油画系教授、硕士生导师◆ 川音成都美术学院油画系主任、硕士生导师◆国家三级教授◆四川美术家协会油画艺委会副主任兼秘书长◆ 中国美术家协会会员◆ 中国油画学会会员◆四川美术学院十佳教师◆ 获重庆市教学成果二等奖赵小毅◆ 中国音乐家协会理事◆ 四川省音乐家协会副主席◆ 音乐教育家 作曲家杨列京◆ 男高音歌唱家◆ 四川音乐学院声乐系教授◆ 硕士生导师匡亚新◆ 女高音歌唱家◆ 国家一级演员◆四川师范大学音乐学院教授◆ 硕士生导师许雪◆ 播音系副系主任◆ 高级播音员◆ 普通话一级甲等◆ 第三届“校园金话筒主持人比赛”银奖◆ 第十四届“齐越朗诵艺术节”优秀奖许成章◆ 编导系副系主任◆ 高级剪辑师◆ 中级摄影师◆ 2012年中国黑白映像短片大赛二等奖◆ 2014年尚文评论优秀奖韩硕◆ 表演系副系主任◆ 四川省优秀话剧演员◆ 获四川省话剧文华奖◆ 第九届中国话剧金狮奖教学团队（不完全展示）语文老师申振四川外国语大学汉语言文学方向硕士研究生汪玉西南大学汉语言师范专业本科学士学位唐雯四川大学汉语国际教育专业硕士研究生周莹娅四川师范大学 哲学硕士学位数学老师逯亮四川师范大学数学应用数学专业本科学士学位许尔亮中学一级教师 微课制作一等奖硕士研究生严强元优秀教师 西华师范大学本科学士学位英语老师唐菲西南大学英语语言文学专业硕士研究生毕强西华师范大学学科教学英语专业硕士研究生李丹贵州师范大学学科教学英语专业硕士研究生李娇西南民族大学英语笔译专业硕士研究生胡雪苗贵州大学英语语言文学专业硕士研究生物理老师何永伟四川师范大学物理学专业本科学士学位化学老师严忠丹宁波大学物理化学专业硕士研究生政治老师王凡西南大学思想政治教育专业本科学士学位陈小钰四川师范大学思想政治教育专业本科学士学位历史老师黄慧琳西南大学历史学专业本科学士学位蒋聪宝西南大学历史文化学院学科教学专业 硕士研究生白青正福建师范大学学科教育历史专业 硕士研究生地理老师伍梦玲西华师范大学地理科学专业本科学士学位王亚斌四川师范大学自然地理学专业硕士研究生体育老师李花西华师范大学体育教学专业硕士研究生杜龙会湖北大学体育教育专业硕士研究生蒋铁强吉首大学体育运动训练学专业硕士研究生团委书记苏科允四川师范大学美术专业本科学士学位播音老师马军四川大学汉语国际教育专业硕士研究生李昕四川师范大学电影电视学院播音与主持艺术专业 本科学士学位肖洋四川电影电视学院播音与主持艺术专业 本科学士学位吕永杰绵阳师范学院播音与主持艺术专业本科学士学位唐安洁四川传媒学院播音与主持艺术专业本科学士学位张羚钰四川师范大学电影电视学院播音与主持艺术专业 本科学士学位编导老师钟瑞四川音乐学院广播电视编导专业本科学士学位原丹琳四川师范大学影视美学专业硕士研究生贾邻钰四川电影电视学院戏剧影视文学专业 本科学士学位孙文昊四川音乐学院戏剧影视文学专业本科学士学位陈真梅西南石油大学广播电视编导专业本科学士学位刘燕菲西南大学电影学专业 硕士研究生汤楷强四川音乐学院广播电视编导专业本科学士学位表演老师刘鑫北京电影学院影视戏剧表演专业硕士研究生美术老师王瑾四川音乐学院成都美术学院本科学士学位陈麒西南民族大学国画专业硕士研究生胡懿四川师范大学文理学院艺术设计专业 本科学士学位魏万鹏四川大学国画专业 本科学士学位李亚芹东北师范大学教学管理专业硕士研究生这是一支具有教育思想、阳光心态、一专多能、创新意识、知识渊博，以教育为己任的教师队伍。他们每个人都有着先进的教育理念、丰富的教学经验、科学的管理方法。这样的团队在名校长的引领下一定会为学生倾尽心力，用全部心血育人，不辞辛苦的散播希望和真理。新格林艺术高级中学校强大的师资、前沿的理念，智慧化的校园环境，一定能为学生成为具有科学素养的艺术家、艺术素养的人文学者奠定基础。

现代优美的校园环境成都天府新区第二小学，简称“天府二小”，位于天府新区雅悦路988号，是天府新区创新体制机制，着力打造的一所高起点、高品位、高品质的未来学校。学校占地30亩，建筑面积1.7万平方米，可容纳1600余名学生。校园环境优美，动静分区，布局科学，所有建筑通过连廊相互连接，浑然一体。校园周边配套成熟，分布现代服务业、国际化社区和高品质居住区。智能生态的设施设备天府二小在设施设备配置上以“智能、高效、绿色、生态”为标准，一流的硬件配套，充分满足教师、学生、家长以及社会公众对教育的需求。万兆局域网，千兆到桌面，搭建云平台，打造有线无线全覆盖的一体化网络环境。学校建设的专用教室、功能教室、学术报告厅、智能膳食中心、标准运动场、绿植绿化等为教育教学提供全方位保障与服务。先进独特的办学思想天府二小实行“名校管理、专家治校、名师引领”的办学方略。学校全面依托天府新区倾力培育的新名校天府第四中学，两校深度融合，共享专家资源、学术资源和课程资源，实行“四个统一”，即管理统一、教研统一、课程统一和评价统一。天府二小传承天府第四中学先进的办学思想，以“为了生命的自由生长”为根本教育主张，以“尊重天性、培育个性、发展创造性”为办学理念，践行“生命·生活·生态”的新三生教育思想，培养“崇雅尚美、博学阳光”的未来公民。学校坚持树立健康第一、树立天人合一、树立五育统一，强调个性张扬、强调主体意识、强调寓教于乐、强调开放融合的“三树立四强调”办学原则，确立“自主发展、全面发展、个性发展和持续发展”的儿童科学发展观，致力于创办实验性、示范性、开放性的未来名校。优秀卓越的专家团队学校管理团队由张显国同志和李敏同志担任。张显国，天府二小筹备组组长，天府第四中学校长，中小学正高级教师，原成都石室中学校长助理，全国杰出德育工作者，成都市特级教师，成都市未来教育家，成都市第二届名师工作室领衔人，四川师范大学硕士研究生导师。曾获得教育部首届基础教学成果二等奖、中国教育学会优秀科研成果一等奖、四川省人民政府第四届教学成果一等奖、四川省教育厅第十届教育科研成果一等奖。李敏，天府二小筹备组副组长，中小学高级教师，市优秀教育工作者，曾长期担任多所优质小学的校长，具有丰富的办学经验和教育智慧，是天府新区2019年面向全国公选引进的优秀教育人才。学校的学科专家团队由天府第四中学省、市特级教师和名优骨干教师组成，直接指导天府二小的教育教学工作，把关学科教学质量，引领教师专业成长，助力天府二小快速发展。 语文学科 张德英小学语文高级教师，四川省特级教师，天府第四中学小学语文首席教师。钟少秀钟少秀，小学语文高级教师，四川省骨干教师，天府第四中学小学语文学科中心主任。数学学科 林智慧中学数学高级教师，成都市特级教师，天府第四中学副校长（分管小学教学工作）。曹彬中学数学高级教师，成都市骨干教师，天府第四中学小学课程教学中心副主任。付亮中学数学高级教师，成都市骨干教师，天府第四中学学生发展中心副主任。周扬洋小学数学高级教师，成都市骨干教师，天府第四中学小学数学学科中心牵头人。英语学科 周晓琴小学英语高级教师，成都市骨干教师，天府第四中学小学英语首席教师。综合学科 龙玲小学高级教师，成都市骨干教师，天府第四中学小学综合学科中心主任。学校在今年新教师的选聘上，严格把关招聘条件和流程，通过简历筛选、笔试、无领导面试、模拟课堂、进班试讲、校长面谈六个环节方可录用。这次招聘教师收到4000余份简历，坚持好中选好，优中选优，现已招聘优秀在职教师和优秀大学毕业生，硕士研究生占比80%,为学校的开办和发展提供了强大的师资保障和人才支持。灵活创新的体制机制学校实行管理自主，用人自主，经费自主，教改自主，充分运用灵活的办学体制机制，激发办学活力。学校探索以年级学部为中心，学科中心为主体，中层处室为保障的扁平化、网格式、分部式的现代学校管理模式，实现从管理、领导到统筹、合作的职能转变。多元特色的课程设置学校在课程建设上，秉承“尊重天性、发展个性、培育创造性”的理念，构建三层五类全息课程体系。三层分别为基础核心课程、素养拓展课程和特需探究课程。五类分别为语言与文学、数学与科学、人文与社会、工程与技术、艺术与健康。基础核心课程面向全体学生，促进学生全面发展，是教育部规定的必修课程。素养拓展课程分类分层，是具有天府二小特色的课程内容，为发展学生的核心素养提供多样的选修课程。特需探究课程面向个体学生，促进个性成长，因需而设，按需服务。在学校“三层五类”的课程体系上，大力探索开发特色课程，如人工智能与机器人课程、生态农场课程、天麓课程、博物馆课程、非遗课程、生活美学课程、财商素养课程、文化名人课程、国学经典课程、研学旅行课程、中医药文化课程等。在体育特色课程上，开发中华武术、游泳、足球、篮球、乒乓球、羽毛球、花式跳绳、健美操、啦啦操、体育舞蹈（拉丁舞、街舞）等项目，逐步形成体育特色，让学生生龙活虎，生机勃勃，阳光向上！在艺术特色课程上，开发管弦乐、合唱、舞蹈、民乐、泥塑、剪纸等项目。学校以丰富而具特色的课程充盈学生生命，实现学生自由发展，培养学生思辨力、实践力、创造力。天府二小将扬帆起航，不负使命，秉“新三生教育”之思想，承“尊重天性、培育个性、发展创造性”之理念，持“名校管理、专家办学、名师引领”之方略，办有品质的教育，办负责任的教育，办有公信力的教育，办人民群众满意的教育！来源： 天府教育

（来源：四川幸福女性）为进一步深入学习贯彻习近平总书记在同全国妇联新一届领导班子成员集体谈话时的重要讲话精神，落实全国妇联加强妇女思想政治引领工作交流会精神，继续深化“春蕾绽放”女大学生思想引领活动，强化妇联组织联系女大学生群体的桥梁和纽带作用，发挥新时代女大学生先进典型的示范引领作用，彰显女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，引导广大女大学生听党话、跟党走。四川省妇女联合会、四川省教育厅、四川省互联网信息办公室决定对2019年度“四川省最美女大学生”进行表扬。按照四川省妇联、四川省教育厅、四川省委网信办《关于开展2019年度四川省最美女大学生评选活动的通知》(川妇知〔2019〕71号)要求，经各高校推荐，评审委员会认真评选，评选出30名四川省最美女大学生，现予以公示。如对公示对象持有异议，请向四川省妇联宣传部实名反馈。联系电话：028—86259376传 真：028—86695715电子邮箱：scflxcb@163.com2019年度“四川省最美女大学生”拟表扬名单公示张芃（四川大学）张芃，女，汉族，中共预备党员，1999年5月出生，四川大学2016级外国语学院本科生，2019苏世民学者候选人，2019四川省优秀毕业生，2017、2018年四川大学百佳标兵学生，国家奖学金、唐立新奖学金、自力—志东奖学金获得者。张芃曾前往英国牛津大学和剑桥大学进行海外交流，并以均分95的优秀成绩结业。2019年9月，她以推免第一名的成绩保送至上海交通大学攻读硕士学位。她代表川大赴韩国参加第九届中日韩青年论坛；她作为主席团成员参加“纽约模拟联合国大会·中国分会”；作为中方3位代表之一，张芃赴印度参加 2019TJ国际青年领袖峰会。杨树青（西南交通大学）杨树青，女，汉族，共青团员，1996年8月出生，西南交通大学人文学院2019级本科生，四川省田径队竞走组队员。她是从内蒙古大草原走出来的小姑娘，是不断挑战极限、勇克难关的追梦者，是在世界赛道为国争光的运动员，是获得国家体育运动一级奖章殊荣后选择继续拼搏的奋斗者。不断奋起、永不气馁、敢于拼搏、勇立潮头、矢志报国——她就是杨树青。张航婧（电子科技大学）张航婧，女，汉族，中共党员，1998年5月生，四川西昌人，电子科技大学信息与通信工程学院通信工程专业2016级本科生。获得2019年度成电杰出学生，2019年四川省优秀毕业生，2017“荣耀信通”年度人物，入选学院“人才特区计划”。三年的沉淀与积累，50余项证书及荣誉的斩获，助力张航婧成为2019年度“成电杰出学生”，这是本科生在校的最高荣誉。三年来，她扶贫助困、热心公益，深入国家级贫困县开展支教活动；以己所学服务社会，发明一款“智能眼镜”为盲人带去更多光明。阿卡旦木﹒吾尔买江（西南民族大学）阿卡旦木·吾买尔江，女，维吾尔族，1995年10月生，中共预备党员，新疆霍城人，西南民族大学旅游与历史文化学院文化产业管理1601班本科生。2019年5月她加入中国共产党。“一个党员一面旗帜”，大学四年中，阿卡旦木·吾买尔江作为学校、学院等不同学生组织的负责人，千余个日夜的坚守奉献，勾画出她一步一个脚印走出来的学生党员青春信仰。多次荣获“校级等级奖学金”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“优秀志愿者”、“社会实践先进个人”、“民族团结进步先进个人”等殊荣。邓嘉婷（西南石油大学）邓嘉婷，女，汉族，1994年12月生，中共党员，西南石油大学地球科学与技术学院硕士研究生。本科期间，共组建了7支支教队伍，前往阿坝、凉山、新疆、绵阳等需要帮助的学校，为贫困地区的孩子共筹集实物8000余件；为支教点当地的学校建立爱心图书馆3所，音乐教室1间；作为知源爱心协会负责人，带领协会与新都区残联、新都区蒲公英特殊教育学校、上海能近公益组织、萤火虫爱心计划等数十家公益组织建立友好合作关系。帮助贫困山区学生，与新都桂湖小学合作收集旧衣书籍，为成都笨熊猫公益组织捐赠衣物近8000公斤。叶琳娜（成都信息工程大学）叶琳娜，女，汉族，1997年2月生，中共党员，成都信息工程大学通信工程2016级本科生。连续三年获得一等奖学金，是国家励志奖学金、三好学生等30余项荣誉获得者，其中包括美国数学建模竞赛全国二等奖等国家级奖项3项，“创青春”四川省省级金奖等省级奖项7项及青春榜样“双创之星”、“自强之星”等校级奖项若干，同时申请专利13篇，软件著作权1项。积极投身于青年志愿者服务工作回报社会，累计志愿服务活动时长达239小时，获得“春蕾行动”志愿者证书等省级以上表彰。何娇（四川轻化工大学）何娇，女，汉族，1993年6月出生，预备党员，四川轻化工大学化学与环境工程学院绿色化学与技术专业2017级1班研究生。在研究生期间，获得研究生国家奖学金2次。获得2018年度五四“自强之星”、2018年四川轻化工大学研究生学术论坛(上)和(下)“优秀报告者”等荣誉称号，被学校推荐参选2020届“四川省优秀毕业研究生”。发表SCI收录科研论文 12 篇，其中以第一作者(包括学生第一、共同第一作者)。在Organometallics、Appl. Organomet.Chem、J. Coord.Chem.、Polyhedron期刊发表SCI收录科研论文4篇。申请和授权国家发明专利7项，其中授权发明专利2项，学生排序第一的专利6项。陈聪（西华大学）陈聪，女，汉族，1995年6月生，中共党员，湖南人，西华大学2017级管理学硕士研究生。参加校级课题1项，排名第1；厅级课题1项，排名第5；公开发表普刊论文4篇，第一作者1篇，第二作者3篇。曾获研究生国家奖学金、唐立新奖学金、研究生学业奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金；3次代表中国赴美国参加世界啦啦操锦标赛，获世界第3名，累计获国内啦啦操赛事第一名11次；曾赴东南亚、哈佛大学、麻省理工大学、硅谷等地进行交流学习；获四川省优秀毕业生、西华大学“自立自强之星”、“文体艺术之星”、“公益先进个人”等荣誉称号。陈凤（四川农业大学）陈凤，女，汉族，1997年1月生，中共党员，四川汶川人，四川农业大学艺术与传媒学院广告学2016级本科生。她出生在汶川，在从6岁到15岁的9年里，经历了被火烧伤、父亲逝世、汶川大地震等六次重大变故，现已与弟弟相依为命生活了7年。其间，她收到了来自前总理温家宝的回信，并在地震后被接见两次，在19年5月再次被约见。在校期间成绩优异，获得六项专业类国家级竞赛奖励和三项省级竞赛奖励；她获得了包括国家奖学金、国家励志奖学金、优秀学生标兵、学生会先进工作者等15项荣誉和奖励。陈凤凭借优异的成绩和综合表现，成功保研至河海大学。李雪梅（成都中医药大学）李雪梅，女，汉族，1994年10月生，中共党员，成都中医药大学针灸推拿学院2018级硕士研究生。累计获得国家级的成果及奖励10余项，省部级奖项10余项，校级奖励涉及优秀学生、优秀团员、创新创业等30余项。以连续3年学习优秀一等奖学金和连续2年优秀学生荣获校长特别奖的学校最高荣誉，并荣获本科阶段校级与省级优秀毕业生。黄雨昕（川北医学院）黄雨昕，女，汉族，1998年6月生，中共预备党员，四川省乐山人，川北医学院临床医学系2016级本科生。获得三次国家奖学金、两次校内特等奖学金、一次一等奖学金，连续三年获评校级三好学生；获评2018年度中国大学生自强之星、四川省大学生综合素质A级证书、校市级十佳共青团员、年度人物。所带领的志愿社团被评为南充市“优秀志愿服务队”，个人获评国家级“优秀志愿者”。主创公益志愿类项目“携手青春，为艾发声”获第四届中国青年志愿服务项目大赛四川省赛、全国总决赛双金奖。以第一作者发表国家级论文多篇，获包括“创青春”四川省铜奖在内的各项荣誉60余项。曹宏路（四川师范大学）曹宏路，女，1998年2月生，汉族，中共党员，四川师范大学外国语学院2016级本科生。担任四川师范大学第八次学生代表大会代表，获校级“三好学生”荣誉称号3次、“优秀共青团员”1次，曾获评四川师范大学2019年“大学生年度人物”、“魅力团干部”和“五·四红旗团干部”。她积极投身脱贫攻坚，连续2年奔赴凉山彝族自治州的国家级深度贫困地区支教。所在团队“四川师范大学‘快乐学校’赴凉山州普格县教育扶贫社会实践队”，以四川省排名第一的成绩获评2019年全国暑期“三下乡”社会实践优秀团队，团队全体成员受到教育部和团中央表扬。邓仕琴（西华师范大学）邓仕琴，女，汉族，1997年8月生，中共党员，四川达州人，西华师范大学政治学与行政学专业2016级本科生。以专业第一的成绩保研至硕博连读的双一流高校兰州大学。她是国家奖学金、国家励志奖学金、省大学生综合素质A级证书获得者、国家级科研项目负责人。在《祖国》、《山西青年》、《中学生导学简报》、《信息周刊》、《玉新文艺》《INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION》，June2019Volum等期刊独立发表论文五篇，三篇被知网收录，在《中国青年报》、《当代大学生》等上发表新闻稿件数十篇。其论文《互联网+高中思想政治教育的反思与精神建构》荣获全国论文大赛评比一等奖。沙小宇（内江师范学院）沙小宇，女，彝族，1996年1月生，中共预备党员，四川凉山冕宁人，内江师范学院生命科学学院2017级本科生。每年利用暑期“三下乡”社会实践活动，在冕宁县清泉村开展为期半个月的爱心支教活动，共计辅导学生1200人次，帮助5名厌学留守儿童重返教室，成立“爱在凉山”服务队，目前逾500人次接受帮扶。在校期间积极参加各类创新创业大赛，先后获国家实用新型专利1项、四川省第十五届“挑战杯”一等奖等市级及以上奖项9项、参与发表学术论文6篇、获 “优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“社会实践先进个人”等荣誉称号。李桂林（乐山师范学院）李桂林，女，汉族，1997年8月出生，中共党员，乐山师范学院物理与电子工程学院2016级本科生。曾荣获国家奖学金、国家励志奖学金两次。曾荣获2017年全国大学生英语竞赛二等奖、2018年全国大学生智能汽车竞赛全国赛二等奖、2018年全国大学生智能汽车竞赛西部赛区一等奖、2018年四川省大学生智能汽车竞赛三等奖、2019年四川省大学生智能汽车竞赛一等奖，其创新创业项目《便携式智能输液监控系统》获2018年“创青春”四川省大学生创新创业大赛银奖、所参与的大学生创新创业训练项目《微型输液监控器》被列为国家级项目、《智慧化种植系统》被列为校级项目。杨荣敏（四川音乐学院）杨荣敏，女，汉族，1995年4月生，中共党员，重庆人，四川音乐学院民族声乐系2017级硕士研究生。2017年荣获“四川音乐学院优秀毕业生”以及“四川省优秀大学毕业生”称号，获得国家奖学金。获得第13届新加坡中新国际音乐比赛四川赛区声乐一等奖，连续两年获得四川音乐学院研究生学业奖学金三等奖、一等奖。发表文章《车灯的美学特征》在《戏剧之家》杂志2019年4月全国优秀学术论文评比活动中被评为优秀奖，《我与川音的七年》获第十三届书香川音读书月征文比赛优秀奖，获四川省大学生“综合素质 A 级证书”认证。张钦（成都大学）张钦，女，汉族，1994年8月生，中共党员，2012年考入成都大学，2014年参军入伍，2019年从部队退役，现为成都大学文学与新闻传播学院广播电视学2017级4班本科生。2015年在中部战区比武中摘金夺银，通过选拔入选维和部队，作为女战士代表祖国远赴非洲执行维和任务。2017年被联合国驻南苏丹特派团授予联合国维和部队最高荣耀“和平荣誉勋章”、获维和营“蓝盔勇士”嘉奖；2019年被评为某旅优秀共产党员、优秀士官。获评2017年“闪亮的日子里——青春该有的模样”全国大学生就业创业人物典型，人民日报将她列为“90 后”代表。李嫣然（四川旅游学院）李嫣然，女，汉族，1999年8月生，中共预备党员，四川简阳人，四川旅游学院信息与工程学院2017级本科生。连续两年综测排名专业第一。2018至2019学年国家奖学金；“三好学生”及“三好学生标兵”；“上海开展宝珈丽奖学金”二等奖；优秀学生奖学金二等奖。荣获大学生创新创业训练计划省级立项；全国大学生第五届互联网+创新创业大赛铜奖；第三届“渝创渝新”创新创业大赛三等奖；四川省第四届互联网+大赛铜奖；龙泉驿区第二届“东进杯”创新创业大赛市级三等奖；四川省第五届互联网+创新创业大赛主赛道金奖、青年红色筑梦之旅赛道银奖等。许方燕（成都东软学院）许方燕，女，羌族，1997年7月生，中共党员，四川丹巴人，成都东软学院2020级本科生。2004年因为意外事故失去了双臂。从啥都不会做到生活自理，她花费了7年的时间。她凭借着自己的努力完成了她的梦想：她学会了绘画、骑自行车、切菜做饭、跳舞、玩滑板等等；参加了各种表演活动：唱歌、跳舞、演小品、模仿秀等等、参加演讲比赛、校园主持人大赛、参加运动会…只要别人能做到的，她，一样可以。高静（成都信息工程大学银杏酒店管理学院）高静，女，汉族，1998年2月生，中共党员，四川凉山人，成都信息工程大学银杏酒店管理学院2017级旅游管理系本科生。她见义勇为，协助西昌市公安局高枧派出所将企图逃跑的违法人员挡获。2017年12月，申报的项目“旅游聚集区文明旅游的宣传教育——以成都市为例”成功入选国家旅游局万名英才计划项目，并纳入全国第一批《万名旅游英才计划实践项目优秀成果集》并出版。2018年7月，她创立“窝乡村生活网络社区平台”项目，在第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，荣获省赛一等奖、国赛一等奖。校一丁（成都医学院）校一丁，女，汉族，1998年7月生，共青团员，陕西渭南人，成都医学院人文信息管理学院2016级公共事业管理本科生。获得校级学业奖学金，2018-2019学年国家奖学金。参与过国家自然科学基金青年基金“城乡统筹背景下的城市新移民社会资本网络构建及其对健康的作用机理研究”的研究工作，以第二作者发表过两篇论文《成都市老龄人口社会资本对其健康状况的影响研究》、《成都市老龄人口卫生服务利用研究》。2019年赴尼泊尔首都加德满都当地的NGO组织 Green Lion进行志愿活动。龚婷婷（成都纺织高等专科学校）龚婷婷，女，藏族，1997年12月生，共青团员，成都纺织高等专科学校经济管理学院旅游管理2017级学生。先后获得“四川省优秀大学生”称号、国家奖学金、四川省大学生综合素质A级证书、“四川省高职院校大学生导游服务技能大赛”一等奖、“四川省高校英语写作大赛”三等奖、每学期一等奖学金等。王启伶（成都职业技术学院）王启伶，女，汉族，1999年8月生，共青团员，湖北荆州人，成都职业技术学院棋艺学院休闲体育2017级学生。获2019四川魅力职教年度人物，在省级以上创新创业比赛中斩获奖项7个，在第三届“黄炎培”中华职业教育创新创业大赛中是四川省唯一获得全国金奖的高职选手；共计申报国家级专利2项，其中，“一种便携棋具”是团队专利、“防艾滋帆布袋”是个人专利。取得了国际象棋二级裁判、国际象棋初级教练员、国际跳棋三级裁判、她荣获国家励志奖学金、学院优秀干部、三好学生等荣誉。吕佳璐（绵阳职业技术学院）吕佳璐，女，汉族，1999年11月生，中共预备党员，四川成都人，绵阳职业技术学院信息工程系2017级大专生。成绩优异，综合测评素质优秀，学习成绩两年来一直排专业第一名，先后获得了国家奖学金、国家励志奖学金、绵阳市三好学生、全国大学生电子设计竞赛四川赛区“一等奖”、全国大学生英语竞赛二等奖等多项荣誉。在2019年，已发表了四篇关于科技研究的论文—分别于《科学与财富》杂志2019年3月刊出刊和《信息技术时代》杂志2018年第11期出刊，并且现在是省级创新创业项目—《超市智能跟随支付购物车一体化系统》的项目负责人。瞿晓倩（四川职业技术学院）瞿晓倩，女，汉族，1994年7月生，中共党员，四川凉山人，四川职业技术学院文化传播系大专生。2012年入学，2014年9月保留学籍参军，2016年12月，参加中国第三批赴南苏丹朱巴为期一年的国际维和行动，2019年复学，并获四川省“省级优秀毕业生”。2017年，被联合国驻南苏丹特派团授予“联合国和平勋章”，维和任务结束回国后获得“和平使命纪念章”；在维和期间因完成任务出色被维和步兵营评为“蓝盔勇士”；2018年，参加俄罗斯国际军事比赛，并荣获“三等功”；2019年，国庆70周年阅兵时参与对陆军方阵进京前的体检任务和心理测评任务。刁旭（四川司法警官职业学院）刁旭，女，汉族，1996年5月生，中共党员，四川古蔺人，四川司法警官职业学院侦查系2017级大专生。于2015年8月考取四川司法警官职业学院，同年9月响应国家号召到部队服役，曾服役于武警第41师侦察连女子特战班。2016年7月，因在执行特殊任务中表现突出得到首长高度认可，当即批准火线入党；2017年3月，所在女子特战班获得“全国三八红旗集体荣誉称号”。多次获得学院奖学金和国家励志奖学金，在校期间，荣获“优秀共产党员”、“三好学生”、“内务标兵”、“优秀教练员”等称号。柳尔牛（四川艺术职业学院）柳尔牛，女，彝族，1999年6月生，中共预备党员，四川雷波人，四川艺术职业学院2018级公共班文管系大专生，是学校录取的四川省凉山州第一批深贫县公共文化服务人才定向培养五名学生之一。2018年6月，利用暑假时间成立了“建设村未来之星课堂”，给建设村的小学生、初中生免费补课。2019年7月帮父母开了个小吃店和小卖部，为在家的老人和小孩引进了本村以前没有的物品，2019年2月，组织米西洛村的大学生一起组成了“米西洛大学生青年协会”，入校以来，学习成绩优异，专业综合成绩排名第一，获得院级三好学生荣誉称号。胡方雨（成都航空职业技术学院）胡方雨，女，汉族，1999年5月生，共青团员，成都航空职业技术学院建筑工程学院2018级大专生。在2017年2月被团中央学校部、全国学联秘书处、中国青年报社联合推选为2016年度“全国最美中职生”。获“2019年中国大学生诗歌散文大赛”诗歌一等奖、“世界华文精粹2019诗文大赛”诗歌组一等奖、“四川省文明风采大赛”征文类一等奖、“红楼——百年一梦文学大赛”四川省一等奖等省级以上奖项三十多项，在省市以及全国级各类刊物上发表文章三十多篇。现为《言喻》期刊初审编辑兼签约作家，《大学文学》签约作家，“青年作家网”签约作家，“北京市写作学会”会员。袁丽（攀枝花学院）袁丽，女，汉族，1998年1月生，共青团员，四川泸州人，攀枝花学院钒钛学院2016级材料科学与工程1班本科生。2019年12月第五届“互联网＋”大学生创新创业大赛获国家级银奖；2019年12月获得第五届“互联网＋”大学生创新创业大赛省级金奖。担任电子束镀钛项目负责人，石墨烯二氧化钛复合材料项目负责人，成立了攀枝花烯盛科技有限责任公司并担任董事长参加第五届互联网＋比赛获国家级银奖、省级金奖、校级金奖。参加第四届互联网＋比赛获省级铜奖、校级优秀奖。参加第一届材料设计大赛获省级优秀奖，参加攀枝花市创新创业大赛获市级三等奖。孟月（四川工商职业技术学院）孟月，女，汉族，1996年12月生，中共党员，四川成都人，四川工商职业技术学院电商学院18级大专生。2015年9月响应国家号召从戎入伍，2019年6月退伍后重返校园。凭借在部队的优异表现，其多次受到表彰和奖励，先后受荣立嘉奖一次，于2018年9月受荣立三等功一次。在老师的指导下利用学校大学生创新创业基地建立了菜鸟驿站，投身于创新实践，实现自我价值。

01:53封面新闻记者 杨帆“哇！书法家爷爷写的福字好帅气哦！”、“你们写的春联，我们家腊月二十九那天要有仪式感地贴在门口”……12月9日，由成都市文联、成都市书协和封面新闻主办的“文艺服务大众——成都书法家写福迎新春”活动在银木佳苑小区和三圣街道银木街社区拉开帷幕，两个多小时之内，舒炯、赵安如、陈明德、王兴国、刘宁宇、代明道、郭彦飞、何晓巍、陈洪、王宝明、姚正洁、魏玖柱等12名书法家为社区居民写了500个福字和100多幅春联，整个现场墨香四溢，数百喜获书法家墨宝的人们不仅感受到了书法家的爱心，同时也嗅到了提前到来的浓郁年味。成都市文联服务"三重"大局，文艺惠民深入人心，此次“文艺服务大众——成都书法家写福迎新春”活动同时拉开了华西都市报25周年庆典和封面用户节的帷幕，12位书法家也以写福字、送春联的形式给华西都市报读者和封面新闻网友提前拜年。俗话说“三九到，年味浓”，随着天气渐渐冷起来，年味也一日日地浓烈起来。过年是咱老百姓生活中的重头戏，为了给鼠年加点年味添点彩，由成都市文联、成都市书协和封面新闻主办的这次送春联、写福字进基层活动受到社区居民的一致点赞。当天上午9点30分，在银木佳苑小区里的生活广场，数张长桌连在一起，桌子上早已摆好宣纸、方形和条形的大红宣纸，专程赶来的书法家们已经做好准备工作，开始挥毫、泼墨为群众免费写福字和春联，小区居民纷纷奔走相告在各位书法家案前排起长队，领取福字和春联。开写十分钟，各路赶来的群众就把活动现场围得“水泄不通”，争先恐后领取春联、福字。书法家们对热情群众有求必应，一副副充满喜庆色彩的春联，让市民找到了浓浓的年味，感受到了鼠年的吉祥如意。在书法家忙碌的过程中，封面新闻记者看到了不少著名的艺术大家，包括成都市书协主席、著名书家舒炯，成都市文联副秘书长、著名书法家赵安如，西泠印社社员、成都市书法家协会副主席陈明德，以及众多本土知名书家王兴国、刘宁宇、代明道、郭彦飞、何晓巍、陈洪、王宝明、姚正洁、魏玖柱等。书法家舒炯在写春联的间隙，忙里偷闲接受了封面新闻记者的采访，他说：“送春联和福字进基层的活动，我们每年都在做，在春节前组织书法家给社区、厂矿和边远山区的老百姓写春联和福字，这不仅是我们的一片心意，同时也能让他们感受到过年的喜庆，毕竟春节贴福字和春联是中国人非常传统的民俗。”此次活动组织者之一的赵安如则表示：“此次写春联、送福字是成都市文联服务’三重’大局、成都市书协走进’基层’惠民的系列活动之一，艺术应该走向生活、扎根群众，送文化下基层，对于我们来说也是体验生活的一种方式，知道老百姓喜欢什么，才能创作出更多的接地气的作品。”【参加活动书法家简介】舒炯满族，现为九三学社成都文艺支社主委，成都九三书画研究院院长，中国书法家协会会员，四川省书法家协会顾问，成都市书法家协会主席，成都市文联副主席，成都市人民政府文史研究馆馆员，历任政协成都市第10、11、12、13届常委。作品参加首届、二届、三届全国书法篆刻作品展览，第一届、第二届、第三届全国中青年书法家作品展览。近年来，多次参加大美四川书法展、三月三书法展、成都杭州交流展等。传略收入《中国美术年鉴》《中国古今书法家辞典》《中国当代书法家辞典》《中国当代艺术界名人录》等书。并出版有《舒炯书法艺术》《色相非相—舒炯书法艺术》《寻梦草堂·舒炯书法展作品集》《当代四川中青年书法名家系列丛书·舒炯》等作品集。赵安如四川省书法家协会理事、培训中心副主任,成都市文联副秘书长，成都市书法家协会常务副主席、秘书长，成都九三书画研究院秘书长，成都大学中国东盟艺术学院、师范学院研究员、客座教授，“天府文艺名家讲堂”和成都艺术类专家评委库委员，四川省硬笔书法家协会顾问，四川省政协书画院、成都市政协书画院、蜀都书画院、四川戊子书画院、九三书画院特聘艺术家。曾在成都画院、岁月艺术馆等举办个展。有《赵安如书法作品选集》《赵安如诗文心画系列》和《成都市志·农业志》及纪念抗战胜利70周年赵安如书法“中国邮册·国家名片” 和 “墨缘巴黎——荣耀法国艺术殿堂邮票人物”等着作出版问世。陈明德陈明德，字千石，斋名直心堂，1961年生于成都。西泠印社社员，中国书法家协会会员，四川省书法家协会理事、篆刻委员会副主任，成都市书法家协会副主席、篆刻委员会主任，开明印社社长，四川师范大学文理学院客座教授，成都大学客座教授，成都市文联委员，九三学社社员。王兴国四川师范大学教授，书法硕士生导师，同济大学美学博士。国家艺术基金评委，四川省学术技术带头人后备人选，重庆市首批宣传文化“五个一批”人才；中国书法家协会会员，四川省书协理论委员会、教育委员会委员，成都市书协副主席兼学术委员会主任，成都市书法创作基地常务副主任；中国文艺评论家协会会员，四川国际文化交流中心理事，成都市评协副主席兼秘书长，第十二届全国书法篆刻展特约学术观察员。刘宁宇中国书法家协会会员，四川省书法家协会理事、行书委员会委员，四川省美术家协会会员，成都市书法家协会副主席、教育委员会主任，成都大学客座教授。2011年四川省委宣传部、省文化厅、省文联推出的首批巴蜀画派影响力代表人物。出版专集《当代四川中青年书法名家系列丛书·刘宁宇》（四川美术出版社）。代明道成都人、 1966年生中国书法家协会会员成都市书法家协会副主席成都市九三学社社员成都市九三书画院副院长成都市青年书法家协会副主席四川当代书法篆研究流院专职书法家成都大学书法研究院研究员成都大学师范学院客座教授郭彦飞中国书法家协会会员，四川省书协正书委员会委员，成都市书法家协会副主席，双流区书法家协会主席。成都大学师范学院客座教授。全国展、兰亭奖获奖作者。作品被兰亭博物馆，中国文字博物馆，奥运场馆等大型文博单位收藏。何晓巍中共党员，中国书法家网常务副总编，四川省书法家协会宣传委员会副主任，四川省归国华侨联合会文化交流促进委员会委员，四川省文化馆社会艺术水平考级评委，四川美术出版社《爱书法》系列丛书编委，四川音乐学院《作品赏析》课程教师，成都大学客座教授。成都市书法家协会常务副秘书长兼办公室主任（驻会），成都市写经典书法评选活动评委，邛崃市政协书画院副院长，成华区书法家协会副秘书长。曾近百次应邀出席全国性书法展览、大赛、名家个人展览。陈洪巴渝人，法学研究生课程班毕业，历任成都军区联勤部司办副主任、78491部队政委、成都市书法家协会理事、成都市书法家协会志愿服务部委员，成都市锦江区书法家协会常务副主席兼秘书长，四川省艺术院东坡书画研究院秘书长，锦城将星书画院秘书长等。著有《陈洪书画集》、《陈洪书法 管窥国学》、《陈洪书法 禅学篇》、《陈洪书法 人生感悟篇》、《陈洪书法 陈洪读论语》、《陈洪书画作品集》等专集。王宝明中国书法家协会会员, 四川省美协中国画艺委会委员兼花鸟画专委会副秘书长, 四川省政协书画院花鸟画专委会副主任, 四川省书学学会理事兼副秘书长，成都市志愿者协会副秘书长。姚正洁成都市书法家协会办公室副主任，成都市书法家协会硬笔书法委员会委员，四川省硬笔书法家协会会员，成都市锦江区书法家协会青少年工作委员会委员。曾多次参与四川省第九届书法篆刻新人新作展、成都市第三届翰墨天府书法展、成都市首届中小学生书法临帖大赛、成都市纪念改革开放40周年主题创作书法成果展、宜宾市“教育之光”师生书法大赛等书法展赛评审组织工作。魏玖柱青年书法工作者，工翰墨，擅中医，修太极。自幼拜师学艺，技道共进。书法直追秦汉、魏晋，多有心得。作品多次参加专业测试、比赛、展览并获奖。现为成都市书法家协会志愿者、秘书处成员。

【一、四川师范大学简介】：四川师范大学，简称"川师大"，坐落于四川省会成都市，国家首批“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，是四川省举办本科师范教育最早、师范类院校中办学历史最为悠久的省属重点大学；入选“四川省“双一流”建设计划”、教育部“卓越教师培养计划 ”、四川省”2011计划、卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、“国创计划”，是国家公费师范生培养实施院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、成渝地区双城经济圈高校联盟成员；拥有推荐免试研究生资格。学校始建于1946年，其诞生与东北大学有直接历史渊源。抗日战争初期，东北大学内迁到四川省三台县办学。抗战胜利后，东北大学迁回沈阳，留川的师生在原校址上创建了川北农工学院；1949年，吸纳西山书院，更名为川北大学；1950年，合并川北文学院，并迁到四川省南充市；1952年，以川北大学为主体，合并川东教育学院（原乡村建设学院）、四川大学和华西大学的部分专业，组建四川师范学院；1964年，西南财经大学数理化三系并入学校；1985年，经国家教委批准，更名为四川师范大学；1988年，四川省高校师资培训中心在学校成立。1997年，西南地区的影视人才摇篮——四川师范大学电影电视学院（现四川电影电视学院）成立。10月学校启动后勤社会化改革；1999年，全国高校后勤管理学会在该校举行理事长、秘书长扩大会议，学校当选常务理事长单位，成都煤炭管理干部学院并入四川师大，更名为四川师范大学草堂校区；2000年，学校计划在龙泉驿区洪河镇投资三亿元，兴建四川师范大学东校区；2001年，全国高校中规模最大的爱国主义石雕艺术墙在学校落成，第四届CUBA大学生篮球联赛在学校举行；2003年，四川师范大学东校区正式投入使用，由中华人民共和国教育部主办，四川省教育厅、四川师范大学承办的“农村远程教育创新国际研讨会”在该校隆重举行；2006年，学校举行四川师范大学成龙校区奠基仪式，入选国家大学生文化素质教育基地，学校被教育部评为本科教学优秀单位；2007年，学校举行首届博士生开学典礼；2008年，四川师范大学成龙校区投入使用；2012年，学校入选国家首批“中西部高校基础能力建设工程”实施高校；2016年，学校迎来建校70周年华诞；2018年，四川师范大学与武警警官学院签署合作协议，教育部、四川省教育厅与四川师大签署共建青少年法治教育中心；2019年，学校与巴中市恩阳区校地共建的四川省首个四川乡村振兴学院、红色文化旅游学院授牌仪式在巴中恩阳举行，四川师范大学脑与心理科学研究院揭牌成立；2020年，经四川省科技厅批准，四川省国际科技合作（日韩）研究院落户四川师范大学，由四川大学和重庆大学牵头的成渝地区双城经济圈高校联盟在成都发起成立，据悉，联盟高校将共同探索符合中国特色、西部特征、成渝特点的世界一流大学与一流学科建设的新内涵、新路径与新模式。四川师范大学加入成渝地区双城经济圈高校联盟。【二、四川师范大学学院院系与专业简介】：据四川师范大学官网显示，学校辖26个学院，开办82个本科专业，涵盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学，艺术学、农学等十一个学科门类。【三、四川师范大学学院专业推荐】：1、推荐指数排名第一：汉语言文学；专业培养目标：本专业主要培养具备系统的汉语言文学知识，具有较高的文艺理论素养及相关专业技能，能在各级各类学校从事语言、文学的教学与研究工作，以及在相关行业从事宣传、编辑、文秘与公关等工作的高级专门人才。主要课程有现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、写作、文学概论、外国文学、美学、语言学概论、语文教学论、秘书学、公文写作、公共关系学与行政管理学等。2、推荐指数排名第二：英语；专业培养目标：本专业主要培养具有扎实的英语语言基础，具备较强的英语语言应用能力，比较广泛地了解和熟知中西方人文社会知识，能够在外事、经贸、新闻出版、文化、科研与各级各类学校等部门从事翻译、研究、管理、教学或研究工作的高级专门人才。主要课程有基础英语、英语泛读、英语口语、英语写作、英语听力、高级英语、英语测试、英译汉、汉译英、英语国家概况、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读等。3、推荐指数排名第三：教育学；专业培养目标：本专业主要培养具有较高教育理论素养和较强的教育教学研究与实践能力，熟悉中外教育发展史和国内外教育改革最新进展的中小学教育教学科研与教育行政管理等部门（或岗位）的高级专门人才。4、推荐指数排名第四：经济学；业务培养目标：本专业主要培养具备马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，掌握现代经济分析方法，具有在经济学和企业管理相关领域扩展渗透的能力，能在经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。5、推荐指数排名第五：数学与应用数学；业务培养目标：本专业主要培养系统掌握数学学科的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干数学实际问题，并能在相关科研机构、各级各类学校从事研究、教学等相关工作的高级专门人才。6、推荐指数排名第六：国际经济与贸易；7、推荐指数排名第七：法学；8、推荐指数排名第八：播音与主持艺术；9、推荐指数排名第九：物理学；10、推荐指数排名第十：化学；依次为：思想政治教育、会计学、汉语国际教育、财务管理、计算机科学与技术、学前教育、历史学、小学教育。。。。。。下一期，敬请期待！