四川师范大学教科院研究生

肩负时代大任 彰显生命光辉——致辞于2020级研究生开学典礼四川师范大学校长 汪明义（2020年9月21日）亲爱的2020级研究生同学们，大姑娘、小伙子们：大家好！今天，我们怀着无比喜悦的心情，欢迎全校2048名博士研究生和硕士研究生加入四川师范大学这个大家庭。首先，我代表全校教职工向大家表示真诚的祝贺和热烈的欢迎！向陪伴你们一路走来的亲人、师友表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！同学们，这一路，你们风雨兼程！由于疫情影响，你们遭遇了“最难毕业季”，经历了前所未有的等待、居家备考和线上复试。你们付出诸多努力、克服重重困难、扛住种种压力，终于在报考我校硕士的11276名考生和报考我校博士的301名考生中脱颖而出，成为川师大的新主人，作为校长，我由衷为你们骄傲！2000多年前，大思想家孟夫子写道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。所有不平凡的考验，都将造就不平凡的人生。你们这一届，经历非典，考于新冠，天降大任，注定不凡。你们，注定要肩负民族复兴的大任。纵观世界，新科技革命乃至产业革命，正席卷全球；世界大流行的新冠疫情，开启百年未有之大变局。政治多极化、经济全球化、社会信息化和文化多元化，推动国际社会走向“你中有我、我中有你”的新格局。作为世界第二大经济体的中国，正在以前所未有的磅礴力量立足于世界之林。今天，我们比历史上任何时期更接近、更有信心和能力实现中华民族的伟大复兴；今天，我们比历史上任何时期更迫切需要构建人类命运共同体，为建设“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”的世界贡献中国智慧。所以今天，无论中国走向世界，还是世界融入中国，甚至是成渝地区双城经济圈“一极两中心两地”的战略定位，都需要你们去担当，去开创，去为实现“两个百年”奋斗目标而努力。你们，注定要肩负师大振兴的重任。出生源自天赋，环境定可选择，造诣全在自为。同学们，你们选择了川师，跨进川师大门，已经成为川师人，必然要肩负起川师精神传承的责任。追溯渊源，川师学府从东北的白山黑水而来，在纷飞战火中诞生，先后辗转三台、南充，现在扎根狮山、受育龙湖，74年光辉历程谱写出“重德、博学、务实、尚美”的校训；几代师生砥砺前行，将共同学术理想和信念铸成“励志笃行、止于至善”的校风，一届一届学子对学问的真挚崇敬和勤奋耕耘，形成了“求真循理、慎思知明”的学风，中国工程院院士李言荣、罗先刚，中国科学院院士唐勇，加拿大皇家科学院院士郭鸿等科学家从这里起步；30余万遍及世界各地的校友已成为教育、行政、文化、艺术等各个领域的中流砥柱。正是他们，赋予师大振兴的厚重底气和坚定信心！今年7月，学校召开了第六次党代会，明确了建设“特色鲜明的高水平综合性师范大学”的奋斗目标，开启了“师大振兴”的新征程，薪火相传、赓续文脉的使命必然落在你们肩上；振兴师大的接力棒已交到你们手中。作为“师大振兴”元年第一批研究生，你们奋斗，师大就将崛起；你们创造，师大必将荣光；你们拼搏，师大必然振兴！你们，注定要肩负起家庭的责任。人，是他者性的存在者，我们一但成为人，就要与家庭和社会风雨同舟，荣辱与共。“风雨同舟、荣辱与共”的基本含义，就是共担责任并共享权利。如果说社会责任是他人赋予的，那么家庭的责任却与生俱来，不可推卸的。对家庭负责，当然要关心父母家人，主动承担家务，为家人分忧解难。我们与家人相知相守，根本的担当就是立家、兴家、安家，而前提则是有站立的力量和发展的才德。所以，自铸巍然站立的力量，自育专博互补的才德，成为你们为未来担负起家庭责任的今天需面对的根本任务。同学们，疫情还没有过去，我们还要面临疫情带来的各种问题，接受各种挑战。作为你们的老师和校长，今天想与你们谈谈，在后疫情时代的研究生生活中，我们该如何在肩负使命的同时彰显生命的光辉。瑞典病理学家福尔克·汉申（Folke Henschen）说：“人类的历史即是其疾病的历史，疾病或传染病大流行伴随着人类文明进程而来，并对人类文明产生深刻和全面的影响，它往往比战争、革命、暴动来得更惨烈。因为它直接打击了文明的核心和所有生产力要素中最根本的——人类本身，打击了他们的身体，打击了他们的心灵。”新冠疫情注定会成为每个人刻骨铭心的人生经历：在我们的生活历程中，经历过“非典”，又遭遇了“新冠”，我们这代人注定比其他时代的人更能够感受到生命的珍贵、生命的价值、生命的担当、生命的真谛！马克思说过，“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在”。新冠疫情是一堂直达心灵的“生命教育课”，将个人的地位和生命的价值全方位呈现了出来，更把社会和国家保障个人存在和生命安全的功能突显了出来，使我们深刻认识到：生命是脆弱的，因为生命只有一次，不论贫富，概莫能外；生命是可贵的，因为生命高于一切，弥足珍贵，值得珍惜；生命是平等的，我们不仅要珍爱自己的生命，更应该尊重他人乃至其他物种的生命。只有正确认识生命的价值，感受生命的美好，才可肩负生命的责任，彰显生命的光辉。首先，希望同学们在家国情怀的熏陶中彰显生命的光辉。同学们，川师大以狮子山为最老的校区，底蕴深厚。六教前矗立着几尊塑像，其中之一就是享誉世界的平民教育家晏阳初先生，他与川师大有着不解之缘，川师学府的渊源之一川东教育学院的前身，就是他创办的私立中国乡村建设学院。一百年前，中华大地国弱民贫。晏阳初先生有教育救国的理想，从耶鲁大学硕士毕业后回国，推行平民教育和乡村改造事业。他将自己比作平民教育的传教士，他说：“我是一个传教士，传的是平民教育，出发点是仁和爱。”他立志不做官，不发财，放弃都市优越的工作条件与舒适的生活环境，走出象牙塔，跨进泥巴墙，把家安在河北定县，与当地人同吃同劳动，成为一名乡村的“科学布道人”，被尊为“世界平民教育之父”。他的一生永远在世界平民教育史上熠熠生辉，成为川师每代青年学人、研究生的典范。尤其是教育专业的研究生，更应该传承弘扬晏阳初先生的平民教育思想，充分利用寒暑假和各种机会积极投身乡村振兴的伟大实践，主动肩负起“引领区域教师教育、促进经济社会发展、服务国家重大需求、传承创新中华文明”四大使命，在祖国最需要的地方贡献自己的青春和力量。其次，希望同学们在科学精神的砥砺中彰显生命的光辉。在此次新冠疫情发生初期，科学精神成为化解焦虑恐慌、抵御疾病、对抗谣言的重要法宝。其后，国内疫情防控工作取得了阶段性胜利，就是因为相信科学，按照科学规律办事，将科学精神贯穿于疫情防控始终。进入后疫情时代，科学精神是治理瘟疫、灾害的有力武器，是发展社会、建设国家的精神指南，也是研究生提升学业、奠基学问、成就未来的根本动力源泉。美国著名教育思想家哈钦斯指出：“高等教育的目的是培养智慧。智慧就是关于原理和原因的知识。”所以，“在一个理想的大学教育里，学生不是从最新的观察着手然后回到第一原理，而是从第一原理着手，到所有那些我们认为对了解这些原理是有意义的最新观察。……自然科学从自然哲学导出了它们的原理，而自然哲学则依赖于形而上学。”即将成为未来社会精英的研究生，就需先成为研究高深学问、探索科学新知的新人。研究生的奠基功夫，就是从原理入手建构自己的专博互补的认知体系、知识体系和方法体系，其根本努力是运用原理掌握规律来认知世界、探索事物、发现思想、创造新知。因此，研究生的生活，应该是在导师的引导下掌握科学精神，自觉运用它来开展自主学习和探究，将自身学术修养和人格修为提升到一个新阶段的过程。这需要同学们从以下两个方面去努力：一是严格训练概括的思维品质和认知方式。20世纪著名数学家、有机论哲学家和教育思想家怀特海说：“概括的精神应当统治大学。讲课应当给那些已经熟悉了细节和程序的人听。所谓熟悉的意义是说，至少根据先前的训练，它是很容易学进去的，……大学的职能就在于使你能够为原理而摆脱细节。”这应该构成我们研究高深学问、探索未知科学世界的根本方法。二是提升质疑与实证、批判与探索、继承与创新的能力。因为科学研究不同于装配线作业和简单的重复性工作，它充满了不确定性。人们普遍认为，20世纪人类科学史由相对论、量子力学和混沌学构成。爱因斯坦与玻尔在量子论战中屡战屡败，最终是定域论向概率论、或者说确定性向不确定性缴械投降 。如果说“波粒二象说”和“测不准原理”之量子理论揭示了微观物理世界的不确定性，那么混沌学则揭示了宏观物理世界的不确定性。化学家和物理学普利高津直截了当地指出：“人类正处于一个转折点上，正处于一种新理性的开端。在这种新的理性中，科学不再等同于确定性，概率不再等同于无知。”存在世界本身的混沌性、耗散性以及分形性使“灵感的瞬间性、方法的任意性和路径的不确定性”成为科学研究的基本规律。作为研究生，自由思考、大胆假设和认真验证应该成为你们学习乃至生活的基本方法。同学们，希望大家能够以上述两个方面的科学精神为指引，始终将发现文化意识宇宙和自然物质宇宙现象、阐释自然和人类社会运行规律、突破人类知识和认知极限作为自己的学术追求，在科学精神的砥砺中彰显生命的光辉！其三，希望同学们在人文情怀的涵养中彰显生命的光辉。什么是人文情怀？鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们,都和我有关。”人文情怀就是这样一种普遍的人类自我关怀，是对人的尊严的维护，对人的价值的追求，对人的命运的关切。人文情怀的存在本质，是万物平等，众生平等；人文情怀的生存努力，是使世界充满爱，让社会成为善，使生活变成美；人文情怀的心理品质，是至诚和柔热：拥有人文情怀的人，既是生活至诚不息的人，更是待人接物柔和热腾的人；人文情怀的情感诉求，是同情、怜悯、博爱、慈悲；人文情怀的行事准则，是平等地善待自己，平等地善待他人，平等地善待物和环境；人文情怀的行为方式，是从小事入手，从身边做起：以己之力，尽可能给他人一点关爱；以己之力，尽可能给他人一点帮助；以己之力，尽可能给他人一点快乐。 正是如上内涵的人文情怀，使我们在党和政府的正确领导下，成功治理世界大流行的新型冠状病毒，最早走出世界化的新冠疫灾陷阱。让我们将生活的镜头回放：今年3月，在新冠肺炎疫情防控最吃劲的关头，我校第21届、22届研究生支教团选择了守护他们的“大后方”。他们加入手拉手专项志愿服务队，为四川甘孜州道孚县医务人员子女提供学业辅导、读书交流、心理安抚、亲情陪伴、疫情防护等线上家庭教育服务，解决了抗疫英雄们的后顾之忧。4月，学校春季学期支教团370余名师生，奔赴两州三县开展扶贫顶岗实习支教。他们在疫情肆虐的危难关头，不顾个人安危，不畏高原地区和民族地区的艰苦，奋战在脱贫攻坚的主战场。这两支队伍彰显了新时代师大青年的人文情怀和教育梦想，也为在座的你们如何成为有情怀的师大人，描绘出了“负重前行”的路标。同学们，突如其来的疫情，改变了整个社会的运行形态，改变着我们每个人的学习、生活、工作方式。未来社会，依然充满了不确定性和复杂性，需要我们，更需要你们具备更坚定的理想信念、更高的责任感和使命意识、更加强大的创造力、更个性化的解决复杂问题的能力。为此，学校为你们定身打造，隆重推出“三心四能五结合”人才培养目标，引导、鼓励你们全方位地成就自己，着力养成“高度的责任心”“持续的进取心”“强烈的好奇心”；全面发展创造性和个性化的“创新能力”“表达能力”“实践能力”“和谐能力”；有效促进“社会担当与健全人格”“专业能力与职业操守”“人文情怀与科学精神”“历史眼光与全球视野”“创新精神与批判思维”的有机结合。总的来说，就是希望你们在有限的研究生生涯中，无限地耕耘和收获更新迭代的知识，得到扎实严谨的学术训练，获得终生受益的心智成长，让你们今后无论从事什么领域的研究，面临什么样的风险和考验，都能够沉着应对挑战，自我超拔，始终卓越！同学们，在存在的世界里，生命虽然永续，个人却总是向死而生。在有限的人生中，研究生生活对于你们，唯有此次；能够以专职工作方式重新回到校园潜心攻读学问，对在座的大多数人来讲，也仅有此次，弥足珍贵，希望你们特别珍惜。同学们，请记住王国维先生的教导：“学问之所以为古今、中西所崇敬者，实由于此。凡生民之先觉，政治教育之指导，利用厚生之渊源，胥由此出，非徒一国之名誉与光辉而已。”树立天职观念，确定“唯有今天的学习方式”，努力将“一个月变成四十五天”，读书，读书，再读书，思考，思考，再思考，研究，研究，再研究，用龙湖学问和狮山精神融铸成“吾国之名誉与光辉”。同学们，请铭记朱熹的训诫：“问渠哪得清如许，惟有源头活水来”，成长于后疫情时代的你们“肩负时代大任、彰显生命光辉”的源头活水，就是川师学府——你们的母校。热爱母校，崇敬母校，与母校并肩前行：你们的努力，让母校在振兴中更加善美；母校的光荣，也必将助你们义无反顾地壮丽前行！谢谢大家！来源：四川师范大学 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2020年，我校科研工作取得新进展，科研水平进一步提升，国家级科研项目立项数再创新高。据全国哲学社会科学工作办公室、全国教育科学规划领导小组、国家自然科学基金委员会等部门今年9月以来的渐次公布，截至10月1日，我校共获批国家级科研项目59项，在所有申报单位并列第27位，位列全国师范院校第12位、四川省所有申报单位第2位、四川省属高校第1位。学校历来重视国家社科、自科、艺术等基金项目的申报工作，围绕学校第六次党代会提出的科研立校工程，为确保2020年立项对学校学科建设、人才培养、申博、社会服务、乡村振兴等目标的有力支撑，人文社科处、科技处对项目申报作了周密部署，先后组织召开申报动员会、申报书填报指导会、专家评审会，从申报文件解读、申报选题论证、申报书文本修改等全过程将精准服务落到实处。表1 国家社科基金项目立项表据悉，今年我校获批的国家社科基金项目共计34项，从项目类别来看，重点项目1项，一般项目13项，青年项目7项，西部项目8项，后期资助项目5项；从学科分布来看，教育学 6项，民族学6项，哲学 4项，艺术学4项，中国文学、宗教学、管理学、语言学各2项，体育学、外国文学、世界历史、新闻学与传播学、应用经济、社会学各1项；从学院、单位分布来看，影视与传媒学院5项，教育科学学院、文学院、哲学所各4项，历史文化与旅游学院3项，四川文化教育高等研究院、继续教育学院、商学院、美术学院各2项，计算机科学学院、体育学院、音乐学院、心理学院、脑与心理科学研究院、学校党政办各1项。我校获批的国家自科基金25个项目，从项目类别来看，面上项目11项，青年项目13项，国际(地区)合作与交流项目1项；从学科分布来看，数学6项、物理学3项、化学2项、生物学5项、地理学2项、材料学1项、环境工程2项、计算机科学4项 。从学院分布来看，数学科学学院7项，生命科学学院6项，化学与材料科学学院、计算机科学学院各4项，工学院、地理与资源科学学院、历史文化与旅游学院、物理与电子工程学院各1项。表2 国家自科基金项目立项表科研是学校强根之基，学校将继续聚焦国家、行业和区域经济社会发展重大需求，推进高端科研平台建设计划，完善重大科研项目培育机制，推进科研成果转化提升，力争在国家社会科学基金重大招标项目、科技部重点研发项目和国家自然科学基金重点项目等方面取得新突破，为实现学校发展的新目标而努力奋斗。来源：四川师范大学 排版 | 何安逸图文来源 | 四川师范大学新闻网终审 | 何安逸-四川师范大学新闻中心通讯社新媒体运营部-

按照《四川师范大学2020年5月公开招聘工作人员公告》的招聘程序，现将拟聘用人员予以公示（名单见附件）。公示期为7个工作日（2020年9月25日——2020年10月10日），公示期间接受社会监督、举报。凡对拟聘用人员有异议者，应以书面、真实姓名实事求是地反映问题，并提供必要的调查线索。凡以匿名或其它方式反映问题的不予受理。监督电话：028-84761400（四川师范大学纪委办公室）028-86110025（四川省教育厅人事与教师工作处）附件：四川师范大学2020年5月公开招聘工作人员拟聘用人员名单四川师范大学2020年9月25日四川师范大学2020年5月公开招聘工作人员拟聘用人员名单【来源：四川省教育厅】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

中国青年网北京1月19日电18日下午，四川师范大学发布《关于文学院庹继光教授坠亡的情况通报》。通报称，当日8时许，该校文学院庹继光教授在校内坠亡。经警方现场调查勘验，排除刑事案件，具体情况正在进步调查中。 记者在微博搜索发现，事发前，庹继光曾公开实名在微博发布“举报蒲发友滥用职权、暴力拆除公民合法房产”的文章。 文中称，从2011年起，庹继光家位于成华区青龙场、万年场的两套住宅遭遇模拟搬迁，在拆迁过程中，拆迁人员先后使用威胁、围堵、借助工作单位进行打压、网络造谣进行诽谤等方式，试图逼迫签约，但庹继光没有屈服。最后，成华区区长蒲发友主持召开区政府常务会议，在没有签署拆迁协议、没有启动征收程序、没有申请司法强拆等前提下，部署对庹继光家的两套住房进行了暴力拆除。 北京外国语大学国际新闻与传播系教授展江在2020年10月份转发此文章，并表示“认识庹继光教授多年，他本人还是律师，兼有新闻和法律双重教育背景，相信他反应的问题能够引发当地有关方面的调查，毕竟‘群众利益无小事’，何况是两套住房。” 公开信息显示，庹继光，笔名马知远，毕业于四川大学，四川师范大学文学院教授。其主要从事传播理论、文艺与传媒研究，曾获四川省第十四次哲学社会科学成果三等奖，著有《中国当代传播理论体系分析》《奥林匹克传播论》等。 【来源：中国青年网】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

“传承新巴蜀文化、以文化人、彰显教育的文化性、建设四川文化教育智库、范导四川教育实践为使命。”25日，四川文化教育高等研究院成立仪式在四川师范大学举行。据了解，该研究院将初步设立3个研究基地，其中包括巴蜀文化传承创新基地，将致力于增强四川文化软实力。为何要成立四川文化教育高等研究院？四川师范大学校长汪明义表示，为发扬四川师范大学的办学传统和优势，彰显学校的社会责任和担当，“今年6月就决定成立四川文化教育高等研究院”。研究院将以传承创新巴蜀文化、以文化人、彰显教育的文化性、建设四川文化教育智库、范导四川教育实践为使命。同时，还将整合全省文化教育资源，实行跨学科教育的战略决策研究，努力打造成为四川文化教育发展多学科的研究基地、地方咨政服务的智库、人文教育交流合作的平台、文化教育高级专业人才的培养高地。据了解四川文化教育高等研究院初步设3个研究基地，即为了延续中华优秀传统文化四川篇章发展脉络，坚定文化自信，增强四川文化软实力，将设立巴蜀文化传承创新基地；为了探索提高高等教育质量，将设立高等教育与文化发展研究基地；为了突显师范特色，更好的服务于基础教育，研究院将设立基础教育与文化发展研究基地。汪明义表示，学校力争在几年时间内，“将研究院建设成为省内一流、国内知名、具有一定国际影响力的高水平文化教育研究中心”。成都商报记者赵雨欣 摄影报道

1月14日下午，学校2021年师范专业认证暨教师教育工作推进会在狮子山校区七教B区102会议室召开。校长汪明义、副校长蔡光洁出席会议，相关职能部门主要负责人和各举办师范专业学院院长、分管副院长、专业负责人、教务办主任，教师教育学院、教育教学质量监测和评估中心科级以上干部参加会议。会议由蔡光洁主持。教师教育学院院长李志全汇报了2020年学校师范类专业认证工作完成情况及三个专业认证专家进校考查反馈的主要问题，传达了2021年四川省师范类专业认证工作有关会议精神和教育部高等教育教学评估中心《师范类专业认证状态保持监控办法（试行）》的主要要求，并对2021年师范类专业认证评建工作、师范生春季学期实习及校级普通教育教学成果评奖申报等进行了安排。教务处处长毕剑就师范类专业认证中的试卷、毕业论文、课程大纲、人才培养方案等重点问题进行了说明和强调，并对2018级普通师范生春季学期课程调整等工作作出安排。教育教学质量检测与评估中心主任杨洋结合重庆市教育评估院有关工作安排，就2021年学校师范类专业的认证申请和材料提交等有关事项作出说明。会上，学校2020年已接受师范类专业认证的物理学、音乐学、学前教育专业代表对认证工作经验进行了交流，2021年将接受认证的教育技术学、数学与应用数学、地理学、历史学专业代表对专业认证自评自建准备情况进行了介绍。蔡光洁在主持讲话中对教师教育有关工作提出两点要求。一是要以高度重视，认真负责的态度，对照标准和目标把握好师范类专业建设的要点，持续做好师范类专业认证的准备和整改工作。二是要做好师范生实习安排，确保春季实习工作的顺利实施。汪明义对学校2021年师范类专业认证和教师教育工作提出三点要求。一是以专业认证为抓手着力提升师范类人才培养质量。有关职能部门和学院要坚持以人才培养为核心的价值取向，认真梳理师范类专业认证中存在的主要问题，加强认证经验推广和问题整改，杜绝相同问题再次出现。二是全面推行校院两级管理，突出学院办学主体责任。要把一流专业建设、师范专业认证等情况纳入校院两级考核指标，各师范专业举办学院应认真谋划，以师范类专业认证为牵引，推进师范专业内涵建设。三是逐步在全校师范类专业核心课程中实行“教考分离”，将课程实施大纲、教材等作为教考分离的参考依据，进一步加强试卷质量管理和毕业论文过程管理，确保人才培养质量。来源：四川师范大学 教师教育学院 审核：李志全 终审：新闻中心

众所周知，四川省的经济比较发达，也是我国旅游胜地之一。不仅如此，省内高校的实力也是比较好的。虽说近些年来，东南部地区的经济发展比较迅速，各个优势也比较突出，很多西南部地区都因此受到影响。不过，对于四川省而言，也并非是一件坏事，对于考研党来说，报考西南部地区的高校也会更具优势一些。本篇文章，笔者跟大家聊一聊，2021四川省高校保研率出炉，川大荣登榜首，你的目标院校排第几？四川省内各高校的保研率1. 保研率在20%以上位于榜首的，也就是超过20%的高校仅有一位，就是四川大学，该校在2021年的保研率达到了22.45%，荣登榜首。该校的保研名单共有2070人，其中国防科工有17人，支教团有23人。从四川大学这4年的保研率来看，一直都是处于平稳状态，作为一所“老牌”的985、211工程，也是处于正常范围的，在全国范围内也是处于中等状态。2. 保研率在10%~20%之间保研率在10%~20%之间的一共有3所高校，分别是电子科技大学保研率19.86%、西南交通大学保研率16.28%、西南财经大学保研率14.36%。其中西南交通大学、电子科技大学与四川大学一样，都是最早一批55所具有招收研究生资格，并设立研究生院的高校之一。两所高校的保研率均超过了15%。而西南财经大学因为被确定为国家基础学科人才培养、科学研究基地班，所以保研率也超过了10%。3. 保研率在10%以下在四川省保研率低于10%的高校共11所，其中四川农业大学保研率是6.67%；西南科技大学保研率是4.88%；成都理工大学保研率是4.47%；四川师范大学保研率是4.26%；西华师范大学保研率是3.97%。西南石油大学保研率比2020年低了1%，变为3.8%；成都中医药大学保研率是3.67%；西南民族大学保研率是3.21；西华大学保研率是2.84；西南医科大学保研率最低，是1.38%。从整体来看，四川省这14所高校的保研率，还是有一定差距的。但不得不说，四川省内多数高校实力都非常的强，每年考研都会有很多考生报考该校，比如电子科技大学、西南交通大学以及西南财经大学。虽说这3所高校的保研率并不是很高，但也因此给考研党带来了很大的希望，成功考上这3所高校的研究生几率会更大一些。但是很多学生都是在盲目的想要获得保研资格，并不知道想要顺利获得保研资格需要获得哪些条件。下面笔者给大家说一下，顺利保研的方法，仅供考生参考。如何才能顺利保研？1. 成绩优异想要顺利保研，最重要的就是成绩要优异，不然不论关系再好，技能再高超也无法获得保研资格。可以说学生的学习成绩，是保研的基础，如果没有一个优异的成绩，很难在如此激烈的竞争当中，获得保研资格。因此，大学生在每次期末考试的时候，不要只要求自己的成绩及格就可以，一定要追求更高的分数，只要各科成绩都能够拿到高分，在能够保研竞争当中，占据一些优势。2. 与辅导员维护好关系其实除了学习成绩之外，还要与辅导员搞好关系，因为通常保研名单都是有辅导员上交给校领导，在通过审批的。如果说你在辅导员这方面，都未能够被列入名单当中，那么怎么可能在最后获得相应的保研资格呢。但也并非说要跟辅导员套近乎，只是拉近一些关系，因为辅导员大多都是研究生出身，所以他们更了解关于保研的一些事项。即使最后没能成功获得保研资格，选择考研的话，还能够从中获取一些考研的经验。3. 英语四六级如果想要顺利保研，英语四六级是一定要通过的，如果没能拿到英语四六级证书的话，几乎就是没有获得保研资格的可能。当然，仅仅是英语四级是不够的，只有拿到英语六级证书，才能够获得更大的优势。总而言之，虽说四川省内各高校保研率差距比较大，但也因此吸引力很多考生在考研当中，报考这几所院校，毕竟能够在如此竞争激烈的考研当中，能够更具优势一些。今日话题：你如何看待四川省内这14所高校的保研率？欢迎评论到下方喜欢笔者文章的小伙伴可以关注我，咱们下期再见！（图片均来源于网络，如有侵权请联系删除）

华夏新闻-华夏早报讯（灯塔新闻首席记者 吴鸣）华夏早报-灯塔新闻记者刚刚从四川师范大学文学院庹继光教授家属处获悉，1月18日早上八点多钟，庹继光教授在四川师范大学田家炳大楼跳楼自杀身亡。其家属称，庹继光疑因房屋被暴力强拆和工作上受打压，导致精神心理遭受压力过大而被逼上绝路。“他死得太无辜了，真是死不瞑目啊！”庹继光教授的妻子李缨哭着告诉华夏早报-灯塔新闻，18日早上八点十几分时，其接到庹继光妹妹的电话，称哥哥刚刚打电话给她，情绪有些不对头，可能有些想不开，叫她赶紧去找找他，而等她赶过去的时候，庹继光已经从楼上跳下身亡。警方到场勘查后，已初步认定庹继光系跳楼自杀。图为庹继光教授。“因为我们家的房子被强拆了，这么多年一直求助无门，再加上工作上被打压，尤其是自从得知房子被强拆后，他就觉得彻底没有希望了，就彻底崩溃了！”李缨称，关于房子拆迁的事情，从2012年至今已经有好多年了，因为与成都市成华区有关部门对赔偿的问题没有谈妥，所以一直在拖着，以前房子没被拆还能承受，但是去年10月份左右他们才知道自己的房子已经被强拆了，然后他们觉得太不公平，就多方投诉，“讨要说法，一直都没办法解决，他就彻底崩溃了！”李缨还告诉华夏早报-灯塔新闻，当时在没有谈妥赔偿的情况下，他们就被从家里赶了出来，“把我们赶出去后，就没敢回去过，他们太凶残了！”不仅如此，而且学校还在她评职称等问题上百般刁难，进行打击报复，“我的工作从2012年开始就给停了，工资也停了，所以他心里的压力就特别大，我们不管是学法律也好，学传播也好，都没办法帮到自己。”据了解，李缨也是西南石油大学法学院的老师，是复旦大学新闻学博士。据了解，事发后，除了被警方确认系自杀死亡外，目前尚无相关部门与庹继光的家属接触。图为庹继光教授。1月18日下午，华夏早报-灯塔新闻联系上四川师范大学文学院，该院工作人员让直接与校方联系。四川师范大学纪委一位工作人员让记者联系学校党委宣传部，宣传部的电话则一直无人接听。公开报道显示，2020年10月，庹继光曾实名举报当地某官员滥用职权、暴力拆除公民合法房产。庹继光还曾因妻子李缨2012年正常晋升正高职称时，被西南石油大学某领导无理阻止而实名举报过该领导。据百度百科介绍，庹继光（笔名马知远），文学博士，新闻传播学博士后、法学博士后，四川师范大学教授（2006年聘为科研教授，2010年评为教授）。2004年四川大学文艺学专业文化与传媒方向博士毕业，获文学博士学位。2005年9月进入复旦大学新闻传播学博士后流动站从事科研工作，2007年6月出站；2007年9月再度进入西南政法大学法学博士后流动站从事科研工作，2010年6月出站。2007年被聘为硕士研究生导师。2009年9月以412分的优良成绩通过国家司法考试。现兼任西南政法大学法学院兼职教授、复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家创新基地兼职研究员、执业律师。在学术生涯中，庹继光曾出版专著《中国当代传播理论体系分析》、《法律传播导论》、《奥林匹克传播论》、《转型期中国西部报业发展研究》和《法治视野下的司法传媒和谐论》等，其中《法治视野下的司法传媒和谐论》获得四川省第十四次哲学社会科学成果三等奖、《中国当代传播理论体系分析》四川省第十二次哲学社会科学成果优秀奖、《法律传播导论》获得四川省教育厅第七届社会科学成果三等奖。先后发表学术论文100余篇，其中权威期刊、CSSCI来源期刊论文超过40篇，其他中心核心期刊论文逾20篇。进入高校工作之前，庹继光曾在多家报社担任记者，发表新闻作品3000余篇，部分作品获得各级新闻奖。

自我介绍：先说说我的基本情况吧，今年艺术设计389分，政治：67、英二：58、336:136 、843:128。我是毕业两年过后才考的，八月辞职，正式全天投入复习是从九月一号开始的，上班期间会利用空余时间学习英语、政治。所以学生党应该很幸福有很多时间可以全身心地投入学习。现在回想这半年的备考时间，鬼知道我经历了什么，只有经历过考研的人才会懂。有人会问我为什么现在想考研了，一方面是弥补自己高考填志愿的遗憾，另一方面我知道只有奋斗才能改变命运。旁人只会关心你的结果，过程只有自己走了才会明白，坚持下去吧，会有你想不到的收获。复习经历：英语二：我是英语四级都没过的人，所以很早就开始准备英语了，英语一直都是跟的陈正康老师，最开始就是每天强迫自己记单词50个左右、然后默写。真题是从8月份开始做的，每天坚持做两篇阅读理解，同时要确保里边的每个单词，长难句都能认识，不认识摘抄在笔记本上，方便后期巩固复习，这个过程差不多要花四个小时，做了再听一个小时视频课，这个时候就能够更清楚的听老师讲自己不理解的地方。注意每篇阅读理解时间在15~20分钟，一定要注意控制时间。97年到04年的题我至少刷了两遍多，05年到13年的题刷了不下三遍，最后留了最近5年的题在12月份的时候做测试。前期做阅读理解错很多很正常，我有时候做一篇都是错的，但是一定要分析错误的原因，然后慢慢积累，后期你就会感觉到做阅读的快乐，老师给我挖的坑我就不跳。完型、翻译、新题型各10分，可以从11月份开始准备，不要等到12月份，不然后期你根本忙不过来。作文是重头戏，一定一定要早点开始准备，我开始买了王江涛道长的作文书，我是从10月份开始背了差不多一个月的他的作文，到十一月份我发现我背了他的不会写，这就很尴尬了，后来又买了康哥的作文，重新背模板，最后总结了一份类似万能的模板，我的作文是走了弯路，希望你们不要学我，早点准备属于自己的模板，然后套用历年的作文题来写。政治：我高中是理科生，政治零基础，所以我在8月份就开始学习政治了。第一轮 肖秀荣的1000题，精讲精练，徐涛的核心考案、习题集，同时配合萌涛的视频食用。最开始听肖爷爷的视频很容易打瞌睡，果断选择了徐涛的视频，萌涛的视频讲解很有意思，一点都不困，每次心情不好的时候听一听萌涛的政治课，什么烦恼都忘了，萌涛的基础班强化班冲刺班刷题班，最后的押题班都是十分非常给力的，政治跟着萌涛就没错。 12月份的肖四、肖八、徐涛的小黄书和八套题、风中劲草等最后的押题，都可以做一做。肖八我没有时间就没有背，我就背了肖四和徐涛的小黄书两个，最后十多天每天给自己规定任务，背完才能睡觉，今年肖爷爷押中了三道大题，所以肖四的重要性不言而喻了。专业课336：由于336只有一本书，所以一定要弄到历年的真题，知道每年考什么，然后就是一章一章的自己归纳框架，按照重点复习，一定一定不能盲目复习，每个章节都是有重点的，这本书我前前后后背了八遍左右。我第一遍是7月到9月整理一份自己的框架，第二遍是从9月20日到10月15日，每天花6个小时背书，这个时间可以根据自己的时间来调整，第一遍笔记一定要扎实，背诵的时候才方便，每天规定的任务一定要按时完成，这个不能偷懒。后期在12月份一定要安排时间给自己做两三次测试，时间完全按照考试的时间来。专业课843：我高中的时候是美术生，所以对速写我没有特别的重视，导致我考的分数不是很高，所以我希望你们能早点准备就早点准备，我是10月份才开始画的，每天临摹一幅速写，后期就是记一记人物的关键特征，记一些比较好的构图，方便考试的时候用。送给自考生：不要放弃自己！感谢自己这一路的坚持，12月份背书背的接近崩溃了，还好坚持下来了，所以不到最后一刻千万不要轻言放弃，我初试订酒店订晚了也发生了一点小插曲，后边有兴趣的朋友再讲给你们听吧，感谢这一路朋友的鼓励，父母的支持，家人的陪伴。所以一定要相信自己，我这个自考生都可以，你为什么不可以，坚持坚持再坚持!