四川留学硕士

中国四川留学生在美国，房东不收房租，晚上等她回来才肯睡觉！在国外的中国留学生身上，总是会发生一些匪夷所思的事情，如果是在国内，这种事情真的是想都不敢想的。不过种文化的碰撞，所以发的一些事情听起来还是非常乐意的。中国四川的一个留学生，一个美国留学的时候，租了一间房子。而且他是和房东家人一起住的，而且最奇怪的是，房东不收他的房租，而且不管他回来多晚，房东都会等他回来才睡觉。看到这里，很多网友表示，房东一定是对这名留学生有所企图。房东确实是有这个打算，虽然这位留学生长得很漂亮，但房东觊觎的不是她的美貌，而是她的意厨艺。这位留学生来自四川，大家都知道四川是一个美食大省，里面的美食多种多样，所以现在外国人也知道四川有很多美味的食物。留学生去租房子时，房东知道他是四川人后，便问他会不会做四川菜？留学生点头了，房东看到非常的开心，并约定可以让他不交房租，但是要做四川菜给他们吃。留学生自然也很开心的答应了，看来掌握一门厨艺也是非常有必要的。留学生在房东家住下后，便做了一顿饭，给房东家人。他们全家人都非常喜欢这顿中餐，甚至到了一个迷恋的程度。真的是吃一次就容易上瘾。而且每次留学生都会多做一些，让房东的儿子带去学校。因为孩子经常在学校吃便当，这次换一些中国菜也更加健康一些。而且留学生经常给孩子做便当，他的同学尝了之后，都说好吃，还非常羡慕他家里有一个中国人做菜。这让孩子非常的自豪。每次做饭的时候，房东家里人也会一起来帮忙，主人有时间就会在厨房里打下手。还想顺便学学中国态度吧，以后还可以做给家人吃。留学生经常做可乐鸡翅，水煮肉片和鱼香茄子。因为食材都是房东家里人提供的，所以他们每次都会等留学生回来，问他要买什么食材。这样第二天才能直接做菜。有时候因为对晚餐太过期待，留学生不回来，他们就不睡觉。孩子最喜欢的就是可乐鸡翅和鱼香茄子，而大人，非常能吃辣，每次吃水煮肉片的时候，都会边吃边呼气。虽然辣到他们不行，但每次还是会让留学生多放一些辣椒和花椒，这样吃着会更过瘾。文章为原创内容，请勿转载，图片来源于网络。

02:22封面新闻记者 杨晨 档案资料由成都市档案局（馆）提供清末民初，“求变”思潮贯穿着整个中国社会。师夷长技以制夷，国内青年和学者将目光纷纷投向国外。而这些远渡重洋的进步之士中，不少人日后成为连接中外的纽带，以及中国社会进步的强心剂。法国，成了很多人的目的地。而在四川，于政府以及社会各界的支持下，还开设有专门的赴法预备学校，培训和帮助有意愿去法国留学的青年。而四川人在留法勤工俭学运动中也可以说是最早且最多。何以对法国有如此憧憬？著名教育家吴玉章的一段话可见原因：“现在世界的新思想，新科学以及此次世界和平会议，皆在法国。诸君前往，不但能学得物质上文明，并可养成高尚的理想，将来归国，以贡献于吾国社会，必能为社会开新纪元，其功业自不可量。”1923年成都留法学生叶怒沧的法国巴黎大学《学生证》1931年前护照颁发并不“统一”光绪二十七年八月，清廷改革科举制度，废止八股取士。九月，谕令将全国所有书院改为学堂，分别建立大中小学堂和蒙养学堂，以及专门学堂。目的就是要学生们走进新式学堂，去学习那些对国家有用的实业。上谕下行，四川总督岑春煊奏准设立四川学务处，成都也兴起了办学的热潮。告别了“之乎者也”，工业学堂，外国语专门学堂，铁道学堂等，新式学堂遍地开花。同时，留学风也一并刮来。岑春煊和后面的川督锡良饬令各州厅府县选拔优秀士子东渡日本学习师范，派员赴日、美考察洋学堂，并聘请外籍教师入川讲学。兴学情况还纳入了地方官方的考察，可见官方的重视和力度。不过，和如今出国留学相比，老成都时期留洋需要走的程序就简便得多。最初，身家清白，没有案底，带上一张船票一个护照，基本上你就可以踏上远赴他乡的求学之路。当时的护照“技术含量”也没有现在高，过关关卡也不太严，只要随身行李没有违禁物品，就可轻松通关。在1931年国民政府颁发《护照条例》之前，护照的发放挺“随意”。因为颁发机构的不统一，国民政府，驻外使馆或政府机构里的外事部门，都有权利发放护照。而且这些护照大多为单页纸，格式、形式和印章也是五花八门。但因为交通落后，出国最大的困难，就是得忍受好几个月在轮船甲板上风吹雨打的日子。忍辱负重，风餐露宿，在驶向求知彼岸的中国学子，也将中国崛起之帆扬起于世界的凶涛骇浪。1914年至1927年法国领事馆租用一公馆的契约，图片来自于《法国与四川：百年回眸》一书四川人赴法留学居全国之首有了官方的推动，远渡重洋的浪潮持续高涨。《成都通览》中记录了一组老成都留学人数的数据，从光绪二十七年（1901年）二十二名，光绪二十九年（1903年）的五十七名，到光绪三十年（1904年）达到三百二十二名，光绪三十二年（1906年）已经有了八百名。五四后，留法勤工俭学又成为风气。据成都市档案局（馆）提供的数据显示，在1918年-1921年出现的赴法勤工俭学运动中，四川人达492人，居全国之首。1911年《各国领事及助理人员统计表》而在奔赴法国留学的浪潮中，还有很多耳熟能详的名字。1927年1月，年仅23岁的巴金在上海登上了一艘名叫“昂热号”的游船，驶向法兰西。在其文集《海行杂记》中，巴金望着海上星空，曾写下这样的感受：“从前七八月在家乡的庭院里看到了密密麻麻的繁星;三年前，在南京住处后门看到星群密布;如今，在海上看到深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，心也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!”也许是一样的星空，但已不是相同的心境。在浩瀚大海和星空怀抱之中的他，透露出更多向往的喜悦。23岁的巴金有些许“叛逆”，他想逃离某种束缚，热衷于改革和奋进，而这样的“叛逆”背后，也有“隐忍”的承担。随着周围“留学热”的升温，去法国的念头也一直折磨着他。终于，他鼓起勇气给大哥李尧枚写信，表达出国的愿望。兄弟间感情一向紧密深厚，李尧枚也很照顾兄弟，有时还带回进步杂志，让他们“开眼界”。但当时家中正面临窘境，大哥几乎担起重担绝望挣扎。因为手头不太宽裕，大哥便如实回复，考虑再三后希望弟弟能推迟赴法。但巴金仍坚持希望能够尽早踏上旅程，大哥最终变卖田地，为弟弟筹集出国费用。

随着中外教育交流的日益深入，越来越多的学子到国外留学深造，并在学成之后回国就业工作。根据我国有关法律、法规和国务院教育行政部门有关规章的规定，取得国外学历学位之后，需要进行国外学历学位认证，认证之后方可在国内的行政及企事业单位使用。记者走访了从事十八年国外学历学位认证的博雅翻译成都认证中心，详细了解了2018年最新国外学历学位认证办法及相关情况。博雅翻译成都认证中心李经理从以下几个方面对国外学历学位认证进行了说明：一、国外学历学位认证目的学历学位认证工作旨在落实中华人民共和国的留学政策，促进教育国际交流，满足国（境）外学历学位证书和高等教育文凭获得者在中华人民共和国升学、就业及参加各类资格考试等实际需求；并为中华人民共和国境内工作单位和招生单位鉴别国（境）外学历学位证书及高等教育文凭提供相关咨询意见。二、认证内容学历学位认证的主要内容为：（一）为国（境）外学历学位证书或高等教育文凭颁发机构的合法性提供认证； （二）为国（境）外大学或其他高等教育机构颁发的学历学位证书，或具有学位效用的高等教育文凭的真实性提供认证；（三）为国（境）外学历学位与我国学历学位的对应关系提出认证咨询意见；（四）为通过认证评估的国（境）外学历学位证书或高等教育文凭出具认证书。三、认证范围目前仅对下述证书提供认证服务：（一）在外国大学或其他高等教育机构学习所获相应国（境）外学历学位证书和高等教育文凭；（二）在中国境内依法设立（办学）的中外合作办学机构（项目）学习所获相应国（境）外学历学位证书和高等教育文凭；（三）在台湾地区的大学或其他高等教育机构学习所获相应学历学位证书和高等教育文凭。（四）在中国澳门特别行政区的大学或其他高等教育机构学习所获得相应学历学位证书和高等教育文凭；（五）在中国香港特别行政区的大学或其他高等教育机构学习所获学士以上（含学士）层次的学历学位证书和高等教育文凭。 四、暂不提供认证范围（一）参加外语培训或攻读其他非学历教育课程所获得的毕（结）业证书；（二）进修人员、访问学者的研究经历证明和博士后研究证明；（三）国（境）外高等院校或其他高等教育机构颁发的预科证明；（四）国（境）外非高等教育文凭、荣誉称号和无相应学习或研究经历的荣誉学位证书；（五）违法或违规获取的国（境）外学历学位证书和高等教育文凭，以及不被所属国认可的国（境）外学历学位证书和高等教育文凭；（六）跨境远程国（境）外学历学位证书和高等教育文凭；（七）国（境）外各类职业（执业）资格证书； 五、申请材料国（境）外学历学位认证的申请材料包括：（一）需要认证的国（境）外学历学位证书和高等教育文凭；（二）留学期间使用的旅行证件（如未出境应提供身份证或户口薄的身份页）；（三）一张二寸（或小二寸）证件照片；（四）已签署的国（境）外学历学位证书或高等教育文凭的核查授权申明。（五）认证要求提交的其他相关材料，或相关境外机构为配合核查要求提交的其他相关材料，博雅成都认证中心李经理介绍，因为国外学历学位认证根据每个人的情况不同，所提交的具体材料有所差异，如果不清楚自己需要提交哪些材料，可以咨询博雅成都国外学历学位认证中心028-86183368。六、认证结果内容认证结果包括：（一）国外学历学位认证书；（二）香港、澳门特别行政区学历学位认证书；（三）台湾地区学历学位认证书；（四）中外合作办学学历学位认证书（五）暂未认证通知单；（六）留服中心出具的其他认证结果。七、结果疑议博雅成都认证中心李经理告诉我们，如果申请者对认证结果持有疑议，可在收到认证结果后的12个月内申请一次免费复核，留服中心将对认证过程及结果进行复查，并在完成后告知申请者复核结果和处理意见。申请者在收到认证结果12个月后对认证结果提出疑议的，需按流程向留服中心重新提交认证申请，并按照学历学位认证收费标准缴纳认证费。对申请材料没有实质性重大变化的第二次认证申请，留服中心可拒绝受理。留服中心针对同一申请仅提供一次复核。八、认证撤销在认证结果出具以后如发现申请者提供了不实信息或者虚假材料，或者颁授文凭证书的机构因各种原因撤销了文凭证书，或者发生其他与已出具认证结果相违背的事实，留服中心可对相关认证申请发起复核，依据复核结果修改或撤销认证书.。若留学生对国外学历学位认证有不清楚的地方，可以直接前往博雅翻译成都认证中心进行咨询，地址：成都市花牌坊街168号花都财富大厦15层。以上就是2018年最新国外学历学位认证的相关情况，希望各位海归尽早办理国外学历学位认证，为自己升学、就业做好充分的准备。

未来网高校频道2月6日讯(记者 杨子健 通讯员 牛圆圆)2月3日，四川轻化工大学党委副书记龚敏在后勤管理处处长封雪松、学生处副处长鄢万春、国际学院副院长梁勇、后勤管理处副处长李文兴等陪同下，看望慰问自贡校区隔离医学观察的留学生及留校留学生。龚敏副书记详细了解隔离医学观察留学生及留校留学生的生活和健康状况，鼓励隔离医学观察学生要保持乐观心态，积极配合，争取早日解除隔离。同时亲切嘱咐留学生们要注重宿舍卫生、多开窗通风、勤洗手、少出门、出门必须戴口罩等防护。后勤各部门要做好保障性工作，切实安排好隔离医学观察学生的生活。在这个特殊时期，学校领导对隔离医学观察学生和留校留学生的关心关爱让留学生们感受到了学校“如沐春风”般的温暖，让他们有信心、有勇气、有毅力战胜疫情。留学生们纷纷表示会加强自我管理约束，服从学校防控工作管理要求，做好自我防护，积极配合学校打好疫情阻击战。

2021年四川紧缺选调生公布，同时也公布了国（境）外部分大学和国内大学可以填报的名单；其中国（境）外部分大学有78所，香港院校4所，香港大学、香港中文大学、香港城市大学和香港科技大学；澳门只有澳门大学；美国最多38所大学，英国9所大学；国内总共55所，可以点击下文链接，那么家长考生在留学选校，以及每年高考申请港澳院校的时候可以参考；港中文和港城市是在高考志愿提前批里面填报，其他的院校需要单独申请；今年的这种情况下，大家还愿意报考么？2021四川选调生公布，招3062人，仅限这55所大学，报考志愿可参考——国（境）外部分大学名单——从选调招生公告和可填报院校名单公布，国（境）外部分大学有78所，香港院校4所，香港大学、香港中文大学、香港城市大学和香港科技大学；澳门只有澳门大学；美国最多38所，英国9所，澳大利亚6所，有30所大学是不限专业即可报考；既然是省份发布出来的，虽然说了是部分院校，至少这些院校是和国内大学认可的名单等同，认可度更高一些；国内大学名单基本上都是985、211院校；——国内大学可报考名单——从本次公布的院校来看，四川4所大学和中国工程物理研究院；重庆只有重庆大学，北京有北大清华等17所院校，安徽只有中科大，天津是南开大学和天津大学；层次都是985、211院校；院校的层次也很重要，你的机会多很多；每个省份每年都在清华北大定向选调一定数量的毕业生；——选校报考建议——这儿重点说一下港澳院校的报考情况，国外大学的留学报考可以多去了解留学的具体情况；香港的四所大学，香港大学、香港中文大学、香港科技大学和香港城市大学，澳门大学；除了这些外，还有其他的澳门科技大学等20所院校可以报考哈；①报考方式：其中香港中文大学和香港城市大学是在高考提前批报考，需要填报志愿；而其他的院校香港理工大学、香港浸会大学等需要到官网申请；高考分数+英语成绩+面试成绩；澳门只有一所澳门大学；澳门的全部学校都需要到官网自己申请；同时每个学校对英语成绩要求是不一样的；②学费：香港的学费要高一些，香港高校每年费用16-18万港币，澳门高校每年费用约7.2万人民币。具体各校略有不同；感兴趣的可以到官网查看；③申请时间：香港理工大学、香港大学、香港科技大学和香港教育大学都已经公布了2021年度内地申请通道；具体的可以到官网查看；④中外合作办学：像杜克大学、纽约大学都有国内的中外合作大学，也有一定的途径去到国外的大学；具体还是一样，这儿不多说哈；比如昆山杜克大学、上海纽约大学等，招生路径是不一样的；具体各个学校怎么样？在这儿就不评价了，还有流程什么的，也不多说了，感兴趣的可以跟我交流哈，毕竟今年的事情有点敏感，每个人的看法也不一致；不管是高分，低分都有途径，个性化问题单独沟通；最后，本文的目的不是让大家看今年招多少人，而是给要参加高考的考生一个方向，要是你们所在未来有这些方向，应该要学哪些专业？最好能去什么学校？如果家里有条件的，那就不用考虑了哈；欢迎关注@升学规划赵宏 有报考方面的问题欢迎留言交流；定期跟家长考生分享专业的各种数据、大学、专业的内容，为考生的升学规划助力；

成都靠谱的留学中介？留学大众化和信息的透明化促使留学中介在悄悄改变自己的角色，学生对于中介的需求也有了更高的要求。80年代中国学生和家长对国外学校了解甚少，因此完全需要依靠中介来了解学校的基本概况，家长和学生对于留学的要求也只是可以顺利到达国外求学。90年代随着互联网的发展，国内语言教学的起步，学生对于国外学校有一定了解，想要考入一流院校的想法逐渐萌生。随着中国语言教育的飞速发展，小语种教学的普及，学生的语言能力越来越高，接踵而来的SAT，SSAT，TOFEL,TOEIC,GRE,AP,A-LEVEL,O-LEVEL，EJU留考等国外大学升学标准化考试的培训。学生们也实现了在国内就可以直接申请国外大学本科和研究生的升学路径。接下来我们来分析一下成都留学中介的一个现状以及留学生目前对于中介选择中需要注意的一些问题？留学中介分为传统中介和新型留学中介传统中介：由于在国内起步较早，拥有丰富的院校资源，这是传统中介的一大优势。但是，传统中介也是全国连锁中介，他们主要还是集中在英语国家留学，英语国家收费贵，院校资源丰富，入学方式多元。所以在中介选择时，英语国家我还是比较推荐传统大型中介。接下来以日本这样一个国家举例，日本相对英语国家是一个小众并性价比高的国家，所以在日本留学时可以选择专业的非传统中介。他们把日本作为留学目的国，专门研究和开发日本的院校资源。而且日本入学和升学也与英语国家完全不一样。很多传统中介按照英语国家的申请模式来帮助学生申请日本。从利益点出发：英语国家的留学成本、费用远远高于日本，因此传统中介会将最优秀的专业人才用于英语国家申请。其次，英语国家学校都有高额返佣，尤其是在高中申请阶段，以及一部分大学本科申请。传统非中介，他们要么是外方学校的代理招生方，要么就是外方学校的招生官，这样学生可以避免高昂的中介费以及获取到目标校官方的准确资讯而不是经过中介修饰后的非完全真实避重就轻的描述。比如：英国伦敦艺术大学招生官就在成都直接招生，日本的话ISI日本语教育集团也在成都授权成都弥生日语学校直接招生等。从服务内容方面：传统中介拥有独立的部门设置：咨询老师、文案老师、升学老师和生活指导老师都是分开独立的。咨询老师相对来说专业度较低，而与学生和家长接触最多的是咨询老师，往往家长和学生对传统留学中介机构不满意主要体现在对咨询老师的虚假承诺不满。非传统机构由于直接接触和面对学校，他们可以得到最准确的资讯，也会得到学校专业的文案指导，并让学生在全程申请中参与进来，完全指导申请的进展以及所有文书内容，而不是中介的模板文书。服务内容：传统中介由于把大量精力放到大量单量的获取中，签约后的服务会有所怠慢。而非传统中介代表的是学校，则会持续的为学生提供服务。成都弥生日语小编建议大家 在中介选择时主要考虑一下几点？1.咨询顾问的专业水平，对院校的了解以及留学规划中的合理性及真实性？2.文书团队老师与你进行个人陈述、就学理由和学习计划的时候对你所申请专业的熟悉度和专业度，最后推荐的院校范围需要自己去国外官网确认。3.目标校的保证。比如语言学校一般都是根据学生愿望申请第一志愿，大学和大学院根据学生和学校专业排名进行两方面圈定院校范围。最后需要提醒大家，所谓的保底校到底是不是你所能接受的学校。因为合同对学生和留学中介机构都具有相互的约束力和法律效应。4.到达目标校后是否能够进行长久的服务。建立起学校、学生、家长和留学中介机构长久愉快的合作模式。早大入学式

力争5年时间 在川外国留学生每年达到1.5万人次封面新闻讯（记者 刘秋凤）5月24日，四川人才新政新闻发布会举行。记者从现场获悉，省委、省政府印发了《关于大力引进海外人才、加快建设高端人才汇聚高地的实施意见》，省委组织部等13个部门联合印发了《四川省“天府万人计划”实施办法》。值得关注的是，在《关于大力引进海外人才、加快建设高端人才汇聚高地的实施意见》中提出，要大力实施“留学四川”计划，力争通过5年时间,在川外国留学生每年达到1.5万人次。从2013年开始，省政府设立“四川省外国留学生政府奖学金”，每年资助300余人来川学习。为响应国家“一带一路”倡议，从2016年起，四川积极打造“魅力四川”高等教育展品牌项目，每年组织省内部分高校赴“一带一路”沿线国家举办高等教育展，宣传推广四川教育及高等院校，为沿线国家学生来川学习提供高效、便捷的留学服务。目前，在川留学生总人数已近1万人。据悉，按照《实施意见》部署，下一步，四川将从四个方面加大力度：一是继续推进四川与“一带一路”沿线国家教育部门、教育机构及学校的交流与合作，通过合作机制和交流平台，积极推动校际开展合作科研、学术交流、合作办学、师生互访等项目。二是通过各种渠道大力宣传推广四川教育、四川高校及省政府奖学金，鼓励优秀外国学生申请“四川省政府外国留学生奖学金”来川留学深造。三是大力宣传我省吸引外国优秀留学生留川工作的优惠政策，鼓励境内高等学校取得硕士及以上学位且毕业1年以内的优秀外国留学生和境外知名高校取得硕士及以上学位且毕业1年以内的优秀外籍毕业生在川就业，并将有意愿且符合条件的优秀外国留学生纳入就业推荐体系。四是鼓励外国留学生在自由贸易试验区和全面创新改革试验区创业，对具有创新创业意愿的外国留学生提供办理居留许可的便利。

来源 | 募格课堂撰写，参考自四川外国语大学、上游新闻、青塔等编辑 | 学术君硕士毕业后入职高校，结果外出读博深造就不回来了？近日，四川外国语大学人事工作网公示了《关于对黄某某等6人作辞退（解除聘用合同）处理的决定》（以下简称“《决定》”）。里面涉及6名老师，其中4人予以辞退，2人解聘合同。其中4名教师因为自费出国留学读博之后，常年未归因故被辞退。《决定》中显示，4人自费去往这些大学读博：加拿大多伦多大学、美国内布拉斯加林肯大学、美国西肯塔基州立大学、斯洛伐克考门斯基大学。校方给出辞退依据，这4人外出读博时限已经超过《教育委员会关于出国留学人员工作的若干暂行规定》的“在职人员获准自费出国留学的……保留公职一年”的期限及学校批准的出国期限。图源：四川外国语大学人事工作网截图 公示时间为2020年11月12日至11月18日，目前公示期已过，校方官网无法查看处理决定具体内容。同时，《决定》附件指出，中外文化比较研究中心高某某，自2020年2月擅自离岗，至今未归；商务英语学院王某申请2015年至2018年国内读博，合同期满后未回校报到，至今未归，校方与其解除聘用合同。入职高校，本应是多数硕博生认为就业的较好选择之一，为何如今在川外会出现这样“本末倒置”的情况呢？究其缘由，与此事相关的第一个重点问题就在于“硕士毕业就能当高校教师了？”是的，不难发现不少高校招聘教师的信息，绝大多数的招聘要求都是博士学位以上，不过也不是不可能，硕士毕业能不能进高校任教主要取决两方面的因素：如果你所就读的专业相对冷门，可能全国的博士毕业量基本满足不了高校需求量，所以很多高校对这些专业是会放宽到硕士学历的；再者，也和学校的级别、地域等因素有关，门槛要求会有所降低。其次，第二个重点问题：为什么这些硕士入职高校后，最终为了读博接受了“被辞退”的决定？可以说，即使硕士毕业进入高校，成为一名教师，其晋升之路也是非常困难。因为硕士学历除非极特殊的情况，在高校首聘是专业技术十二级，如果是教学科研岗位的话就是助教十二级，属于助教的最低档；同时，学校的评职称对学历要求很是很苛刻的，职称晋升、基金申请啥等考评机制都会有所受阻。所以硕士毕业能进高校任教，同时有机会继续深造读博，当然会有更多人去倾向选择这一路径提升自己的学历，未来有更好的发展。第三个重点问题：高校在职人员出国自费出国留学，保留公职一年，时效是否过短？国外尚且存在一些高校，具有学制一年的在职博士培养模式，这也就意味着自己读博这一年所完成的学业进程，可能要达标别人读全日制博士2年至4年所完成的学业任务，是相当紧凑的。如果读博过程中，都较为按时地完成了每个时间节点的学业任务，按时毕业也是比较可观的，但凡存在以下问题：自身专业基础和科研能力、导师指导、研究经费、实验条件、图书资料、研究时间、论文选题、家庭因素等，多多多少少可能就会出现延期的情况，因此保留公职一年出国读博，这样的挑战性也不小。最后一个重点问题：取消事业编制的高校教师岗位，是否还具有吸引人才的力度？自2020年起，高校已有全面取消事业编制的趋势，部分地区虽然还有事业编制，但数量已经大大减少，经各地高校试点改革后，长聘制、机构编制备案制和员额制等，这一系列取代事业编制的用人方案浮出水面，高校事业编制由身份向岗位转变后，所谓编制早已不是铁饭碗。这将意味着，高校教师的事业编制由身份向岗位转变后，不管是工资报销等福利待遇，还是交流调动的机会等条件都可能会大不如前。蒋凯（北京大学教育学院教授 ）也曾表示：虽然，教师到某所高校任教、通常就在该校一直工作到退休的“铁饭碗”制度，存在较大的弊端。但是，我不主张取消高校教师编制，更不主张在较短的时间内取消高校教师编制。从事学术职业需要一定的职业稳定性，保证教师安心工作。同时，可能会导致一部分高校更加鼓励“短、平、快”研究；高校解聘教师的概率增加，教师工作流动性也相应增加。如今，绝大部分高校如果依旧存在职业编制，学历要求也至少是博士学位及以上，所以为了争取进一步较为稳定的职业发展，更多研究生会选择走上读博这条路，即便是在岗硕士，也希望谋求更优质的发展机会，因此可能选择将博士读完，再做就业打算。本文来源：募格课堂撰写，参考自四川外国语大学、上游新闻、青塔等转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。

前段时间，在山大的校招会上，万达主持人的一句玩笑，不仅丢掉了工作，而且再一次引发了网友们对留学生待遇的热议。尽管山大本身是一所非常不错的高校，但是在一些极端言论的中伤下，还是让这所高校受伤不浅。引入留学生，在我国的对外交流上曾有着很重要的作用。然而关于他们待遇的问题，在近些年来却是饱受争议。客观地讲给留学生适当的待遇无可厚非，毕竟别人远道而来，适当的待遇能够更好地促进留学生融入。可是待遇一旦过了头，也就会让一些留学生失去了初心。比如最近某高校清退留学生的做法，就是希望让留学生能够回归到学习上来。当留学生话题成为热点时，很多高校在留学生的待遇上都低调了不少。不过，近日，却有一所四川的高校再次陷入到留学生待遇的争议之中。但是与先前其他高校不同的是，这次向学校吐槽的不是网友，而是学校的学生们。前两天，西南石油大学的学生在网络上发起了吐槽。学校的留学生宿舍都是二人间，原本就有厨房和空调，如今学校还要为留学生宿舍增添冰箱。反观国内学生都住的是6人间，限电限流，连吹个头发都要排队，洗澡也还是公共浴室，即便是博士宿舍也是如此。而学校的一些研究生还表示以前的宿舍住得好好的，但是为了给留学生腾地，不得不搬到离学校很远的地方。学生吐槽学校的宿舍，相信会有一些网友认为是我们的学生过于贪图享乐。但事实上这并不是西南石油大学学生吐槽的重点。根据学校的学生吐槽，在奖学金上，国内的学生也和留学生存在巨大的差异。总之用西南石油大学学生的话说，西南石油大学已经对外国留学生好到了丧心病狂的地步。面对强烈的舆论压力，西南石油大学很快发布了公告。在公告中学校解释了为何会给留学生配备冰箱，同时学校也将改建原有的宿舍，从而满足学生的需求。学校对这次舆论危机的处理，比起先前的其他高校在相关问题上的回怼，无疑更加诚恳和务实。因此，我们也有理由相信作为世界一流学科建设高校的西南石油大学能够妥善处理相关问题。西南石油大学的这次留学生待遇风波，可能很快便会得到平息。然而它所反映出的问题，却不得不引起深思。为何只要有相关问题，我们就会抱怨呢？难道是我们太小肚鸡肠，又或者说是不懂待客之道？并不是，我们之所以会抱怨更多的还是鸣不平。通过高考进入大学已经很难，我们的学生都更加渴望公平。交的钱比别人多，毕业比别人难，可是到头来与留学生在待遇上还有着千差万别，换做任何人都想不通。高校走向国际化无可厚非，但是在这个过程中，却不能搞错了方向。高校的国际化是输出教育，而不是提供保姆式服务。保姆式服务是国际化吗？肯定不是，到头来只会给人以人傻钱多的印象。最后希望网友们对西南石油大学的留学生待遇风波都能够嘴下留情，让高校回归到输出优质教育上来。