四川考研辅导班四川大学学考研辅导班

(图为考研光荣榜)全班20人备战考研，14人考研成功，其中不乏中国人民大学和武汉大学这些名校，双一流高校和中央直属机构占比更是高达92%。 是什么班这么厉害!考研过线率85%的背后，又有着怎样的付出和辛酸呢? 近日，考研录取结果陆续公布，湘潭大学历史系2014级中共党史专业在2018年考研中取得了可喜的成绩。 据统计，14党史班共25人，20人备战考研，其中4人被成功保送至中国人民大学、武汉大学、北京师范大学等名校，10人成功考取南开大学、天津大学、四川大学等高校，过线率高达85%，一志愿录取率70%，其中双一流高校和中央直属机构占比更是高达92%。 14党史继13党史高考研率之后取得如此丰硕的成果，究竟是什么原因呢? 学生工作助力成长据了解，14党史班在历史系甚至校内外一直都很活跃。班级同学很多都有学生干部以及社团活动的经历。被拟录取的14个人中，都曾在系学生会任职，有的还在校级组织中担任学生干部职务。 丰富的学生工作经历为同学们的成长成才奠定了深厚的基础，有利于他们形成对自己严格要求、积极向上的良好品格，而这些对于备战考研来说都是必不可少的。 曾担任历史系学生会宣传部长和16级党史班养成教育辅导员的于永卿表示：“学习和学生工作是大学生提升自我的两翼，在历史系的诸多学生工作让我更加完善，这些经历在复试中都为参加复试的同学加了不少分，历史系是让人成长成材的地方。”于永卿同学现已保送到中国人民大学。 我们还采访到曾担任历史系第四届团委学生会主席、现考取中共中央党校的魏尧，他说：“学生工作很大程度上充实了我的大学生活，不仅提高自己的组织能力外，还帮助我提高了学习的信心和动力。因为在学生会结识了一些超级优秀的人比如前几届主席，从他们身上然后看到了很多闪光点觉得自己也应该像他们一样努力才行，所以才有特别高的动力。此外，学生工作让我学会怎么去协调学习和学生工作之间的关系，让我比较深刻的明白了该玩的时候好好玩该学的时候好好学。” 团结一心共创佳绩学霸班的养成离不开同学们的互帮互助、团结一心。党史班一位同学介绍说：“在备战考研期间，其实挺辛苦的，特别是在后期特别冷的时候，当时翻书写字的时候手都是僵硬的，这时班委和已经保送成功的几名同学就去给大家买奶茶亲自送到一教，特别暖心。” 范雅康补充道：“在考研中，我们的资料都是共享的。大家基本上都是考取党史专业，所以很多内容特别相似，谁有资料都很热心地发到班级群里传阅，基本上大家都在第一教学楼复习，平时一起吃饭、自习，有时候坚持不下去都会相互鼓励。” 范雅康同学成功考入了中共中央党校，和他同宿舍几名同学也被北京师范大学、天津大学等名校录取。在和党史班同学的交谈中，他们的喜悦之情溢于言表，我们能切身感受到他们专业知识的扎实和大家互帮互助的氛围。小班级凝聚大力量，虽然该班人数较少但这种团结互助的氛围非常浓厚。 (图为历史系14党史班合影)系内支持传承榜样我们发现，年级之间“传帮带”是党史班取得好成绩的重要原因。从已经保送至武汉大学的14党史班长朱安安的介绍中得知：“13级党史班高考研率为我们班起到了很好的榜样作用，同学们都很有动力，我们从他们身上学到了很多关于备考的经验和方法。” “传帮带”这种上一届指导下一届的传统其实在历史系并不少见，很多同学和学长学姐都有着紧密的联系，很多已经考入名校的学长学姐都很热情地帮助学弟学妹介绍报考学校以及考研经验等。 同时，我们还了解到，在考研中班主任和系内的领导老师都扮演着不可或缺的角色。备考期间，历史系党总支刘轩副书记为历史系同学批了空调教室供同学暑假在这里学习，给考研学子营造了一个良好的学习环境。备考和复试前后历史系主任宋银桂教授、历史系党总支书记刘圣陶、历史系党总支刘轩副书记、历史系团委书记程成老师等系领导老师专门下寝看望考研学子，格外关心同学们的学习生活近况并告诉同学们复试的一些注意事项。 已经考取南开大学的班级团支书高涵涵说到：“每年考研系内的领导老师都特别关心我们，非常感谢他们给我们提供一个舒适的学习环境。我们班主任肖志伟老师在备考中参与班会鼓励大家，还常向班团询问大家的复试情况，针对每个人情况提出了很多参考意见，大家都很感动，也更加充满了奋斗的力量!” 高度的凝聚力、亲密的师生关系、良好的学习氛围造就了湘潭大学14党史班的高考研率，也让14党史班在毕业之际为自己和母校留下了一段难忘的独家记忆。 [责编:彭婷][来源:新湖南客户端]

距离考研只剩三周了，越来越多的童鞋和学姐反映自己好焦虑哦！完全学不下去了，怎么办？觉得自己还可以抢救一下，有什么武林秘籍，可以在三周内功力大增呢？考场上好担心遇到一些奇奇怪怪的坑？针对大家的问题，学姐给大家找来数位高分上岸的学长学姐分享经验，针对性解决大家目前最关注的问题！那些年他们踩过的坑，说不定你也会遇到！话不多说，快来吸福气，学经验，避大坑！Q1：现在真的好焦虑，大家都是这样吗？我该怎么缓解我的焦虑呢？＋暨南大学 乐乐最后三十天的情绪还蛮复杂的，时而觉得信心满满，时而也可能因为一阵风吹的不合心意而觉得“完蛋了”，每晚入睡心中都在默背中新史，早上也在心中默背中新史起床，生怕昨天背的今天忘了，这可能就是大家认为的“焦虑”吧。这种翻来覆去的情绪伴随着每一天，但我认为这并非坏情绪，而是身体不由自主的推着自己前进，当情绪极度消沉的时候，我会去用一整天的时间追一部剧，完全逃离考研学习的情境（当然不适用于每一个人，毕竟是考前一个月，十二月初我看的是“请回答1988”），然后再开心的去学习，时刻告诉自己，再多的苦恼都不如此刻多学点儿。最焦虑时我选择了给闺蜜打电话，然后大哭，其实有时候就是需要一个发泄的出口，然后就擦干眼泪继续肝！还有就是，每当情绪低落，我就会拿出唱吧、全民k歌唱两首歌，然后就会放松很多！上海外国语大学 鸡腿我记得我考前也超级超级紧张!觉得自己没背完，没看完书，完全没有准备好。因为觉得没办法应付考试，所以都想着要不放弃吧。但我又觉得最后几天了，放弃很可惜。我缓解焦虑的方法就是控制自己不瞎想，有这时间还不如多去看看书、多背几个单词、名词解释。北京师范大学 猛犸进入最后30天，我觉得我整个人的节奏变快了。我在12月初特地去把我的长发剪成短发，这样方便洗头，也节省时间。进入12月之后，我脑海里一直有一个念头支撑着我：我一定要走完全程，把这个考试给考完。小爱有话说这个阶段，焦虑是一种非常正常的情绪，最关键的点在于你如何克服焦虑带给你的阻碍，稳步推进你的复习计划。你首先可以详细分析你的焦虑来源。因为专业课复习不扎实？公共课部分知识点没看完？还是纯粹对于日渐逼近的考试害怕？当你清楚知道焦虑源于何处，那就有针对性去解决。焦虑也需要合适的出口去释放。不管是和朋友家人倾诉、看剧、唱歌、逛校园，都可以一定程度上缓解你的焦虑。很多人都是吊着一口气坚持到了现在，大家一定要努力克服想要放弃等负面情绪，既然坚持到现在，为什么不再多撑几天？完成考试，你们就是英雄！Q2：最近都不知道怎么安排自己的复习安排，上岸学长学姐当时是怎么做的呢？上海交通大学 小听专业课：我给自己出了几套试题，连续八天每天晚上给自己限定时间答题，重点是熟悉一下答题的感觉。政治：当时在急匆匆背肖八跟肖四，感觉肯定背不完了，所以就从网上找那种精简版的答案，先保证每个题有大体印象再说。英语：当时把真题基本做完了，一边在做模拟测试，一边在准备作文。华中科技大学 木子最后三个星期，我和研友是把考研的时间安排拉得更长，早上起得更早，以往我们可能是7:30才起床，但是最后的时间我们早上6点起床，晚上也在图书馆关门之后找到了学校的通宵自习室，学到11点再回宿舍。关于具体的学科安排，我会在上午先做一套政治的选择题进行练手，做完之后再背一下政治主观题的内容。下午的时间就用来练习实务或者是背专业课的东西。虽然英语的真题都被我做的很多遍了，但是我也会每天外做一篇阅读，让自己保持做题的手感和状态。每个周六和周日的时间两天我会用来模拟，每次都会把桌面收拾的特别干净，什么都不带，完全模拟考试的状态。每天拿出一点时间“扫荡式”回溯基础知识，及时查缺补漏（1～2小时）。一天一个重点专题的回顾，在心中留下更深刻的整体印象（一小时足够，记得翻看积累的论文中的经典内容，快速索引）。背诵不停，每天两小时中外新史＋传播学交叉背诵复习（二小时）。碎片化时间积累广告，广电，公关案例，并辅以及时搜索相关基础理论知识（一小时左右）。一天一道真题训练（不超过一小时，配合专题的回顾，达到积累知识、锻炼自思维，训练手腕肌肉等多重效果）。做完以上内容，每天投入专业课的时间大概为7小时。其他空余时间，我会刷微信公众号文章增多与未知知识点偶遇的概率，同时不忘记偶尔训练一下各种类型的实务题，或之前清楚明白各类实务的基本写作规则。英语每天投入不超过2.5小时，积累作文的主题及相关词汇，语料。回顾错题，回归文章找寻出错原因，多读阅读文章考前渲染语感。每周一次计时做题，单篇阅读不超过12分钟。政治回顾客观题错题，回归基础知识，及时查缺补漏。主观题背起来！！一天至少一道题（考前基本就差不多啦），我是中间断了几天，然后考前三天专门拿出一天一口气重新背诵16道题（我个人喜欢背东西）。政治每天2.5小时左右。这个阶段，大部分同学会选择延长复习时间。大家可以根据自己的作息习惯适当调整学习时间，当然，学习时间长并不意味着学习效率高。过于执着于延长备考时间，身体跟不上，白天浑浑噩噩，这样实在是得不偿失！效率远远比时间更重要！在复习进度安排上，学姐建议大家还是按着自己的步调稳步推进，对公共课、专业课中知识薄弱的部分重点攻破！大家也要明白，现在已经是收尾阶段，抓大放小是关键！对知识进行全局性盘点，对于基础知识进行巩固记忆非常重要，不要再去盲目学习新知识。最后，模拟考很重要！模拟考很重要！模拟考很重要！如果大家有精力，可以在考试前一周的周末，为自己安排一场考试，考试时间和科目完全根据考研规定走。模拟考一方面可以帮助大家提前对字数安排、时间安排进行宏观把控，另一方面也可以训练大家快速组织思考、作答的能力。Q3：最后三个星期，哪些方面还可以快速提升呢？到了最后阶段，一定要形成一种全局观，并提升快速思考的能力。“全局观”指的是要对每一科的知识点形成一个框架，不要再纠结具体某个知识点有没有背熟，要先确保提到某个知识点你有印象，并且用自己的语言能表达出来。“快速思考的能力”是指，无论考到什么内容，你都能快速形成答题思路。我当时没有寄希望于会考到原题，或者自己背过的内容可以原封不动照搬到答题纸上，而是在每一次模拟测试时锻炼自己快速思考、迅速组织语料的能力。事实证明，即使考试时发现题型变了，有的题目完全没准备过，靠着以不变应万变的能力，也能写出很多内容，而且心态不会崩。最后三个星期里进步最大，最有成效的就是政治的主观题内容，当时我是背了肖八和肖四，把肖八肖四的主观题，背完之后自己心里也更加有底。同时也把市面上各个机构老师出的一些模拟题的选择题给做掉。当然这个时候我也进行了专业课最后复盘，我当时每天把爱传播到20天20题看一部分，在考前把它看完。四川大学 草莓学姐专业课：我觉得一定要盘活存量，不要再摄入新的知识了，最好是对着思维导图的大纲进行回忆，也可以配合着默写。人的短期记忆还是蛮有用的，所以我也会在复习过程中整理一些最后一个星期复习的精华内容。英语：主要是整理和背诵自己的作文模板。政治：我觉得最重要的是背政治大题，还有就是复习之前选择题的错题。我在最后三个星期，进行了两次英语模拟，两次专业课模拟。考前的模拟是非常重要的，只有这样，你才能够知道一个具体的时间安排和答题顺序的安排。最后三个星期，在专业课上准备上，最重要的就是巩固你的答题框架和案例。我觉得首先要按着你的专题来巩固你的答题框架，也就是说，每个框架以及框架上的小标题你都需要牢记，记到你可以条件性反射就把他们一一罗列出来。然后你需要多去积累一些案例，当你发现自己的字数不够或者阐述力度不够的时候，案例真的可以救我们狗命。案例最好去准备万金油案例，比如李子柒，在各个专题都可以用到。南京师范大学 花海最后三个星期的话，就我个人而言，我把更多精力放在公共课，特别是政治。不要忽视最后三个星期，我认为政治可以提升的空间很大，主观题主要就是靠最后这几个星期把分数拿到的。英语方面，我主要是用留在后面的那些真题进行模拟。首先，政治真的很关键，千万不要松懈！政治的主观题还有很大的提升空间！很多上岸学长学姐都是靠着最后的高强度背诵取得了可喜的成绩！肖八和肖四背起来！（肖8背诵版免费送，戳链接了解一下~）最后三个星期，专业课备考方面，大家需要有意识去积累背诵一些答题助手，比如好词好句、名人名言、案例库、答题框架、答题理论……它们既是凑字数神器，又能让你的回答言之有物。可以有针对性去记一些万金油内容，这样才能以不变应万变！我们公众号之前都推过大量干货，给大家简单列举几个！案例库：11月热点分析9-10月热点分析8月热点分析7月热点分析1-6月热点分析好词好句：全年热点事件！大佬评论佳句！打包送！！超精辟！大佬都在用的评论佳句，背了就加分！22个高级词汇，让你的论述一秒变高级！！！答题字数少？大白话没亮点？一篇文章帮你加分！还在喊论述题难？句子可都给你整理好啦！答题理论：考场急救包 | 这些常考理论，助你稳住20分！万字理论+案例，带你拿下最难考点传媒经济学！真题预定！经典理论的新变化你都会了吗？Q4：关于临场考试技巧，学长学姐们有什么可以传授的吗？专业课：很多人答题的时候，可能会在前几个题目上花费比较多的时间，导致后面没时间了。一定要学会平均用力、雨露均沾！还有，如果觉得专业课的答题纸不够的话，可以向监考老师申请加纸，即使老师一开始不情愿，坚持要的话一般都会给的。不过感觉考试发的答题纸够用了，没太有加纸的必要。英语：作文通篇打草稿有点来不及，但开头最好先打个草稿，如果开头有拼写错误或者有划掉的痕迹是很影响卷面的。我当时觉得自己的作文写得还可以，但因为开头有划掉的痕迹感觉很遗憾。政治：即使把肖四肖八背得很熟了，到了考场上也会发现有很多不熟悉的题目。不熟悉的主观题跟专业课一样，需要结合自己的知识储备临场发挥。一定要记住这是非常正常的，要做好临场发挥的心理准备，千万不要因此影响心态！我当时是以为我们考场可以加纸，因为当时每一题写的可能有一点点多，最后纸不够了，但是我们的要求是不给我们添纸，所以大家一定要问清楚到底能不能添纸，来控制每题的字数。还有一个问题是有很多同学都不知道要自己带胶棒和小刀，都是要自己拆试卷封试卷呢，每个人都有一个自己的信封或者是文件袋。有些学校是选做题，建议卷子发下来第一时间用一分钟从头到尾浏览一下试卷，看看都有哪些题目，哪些你会选择，哪些你不会，有一个整体把控。针对自己院校的考题风格和分值，提前设计好如何答题纸的版面安排。一般情况推荐按照正常顺序从头往后一道题接一道题去做，但是，如果时间真的不赶趟了，到后面先写分值大有把握的，并且心中要有页面布局，给前面没做的题留好空间，最后回头去完成。但最建议还是按部就班去做题，上课考场啥都别想奋笔疾书就好了，把积累的全部输出，正常情况都是可以完成全部作答的。另外，尽量不空题，不空纸，正常情况大家都可以做到（不要过于纠结字形的美感，尽量保证工整，能让老师看得清楚就好，过于一笔一划或过于用力面临的写不完的风险比较大，考前还要训练手写）。时间安排和工具准考证上都会写明，自己要做好准备。我记得我当时写专业课的时候就是先整个扫一下题，看一下答题纸的版面排布，然后我把每个题的标题写好，把那些就是完全没有涉及到的、不会写的空出来，预留一下时间，所以说我觉得在考场上答题就是内心一定要绷一根弦，有一个数，把能写的先写了，预留出不会写的，最后你其实都是一个扯的一个过程。复旦大学 捏捏最重要的还是心态吧，不要太紧张了，我当时考试的时候考场就进去之前就还是有很多同学在那里背书吗？我自己是觉得那种可能会更加紧张，然后我觉得就直接放空自己，然后进考场就可以了，也不用说去考场，进考场之前，然后看看这个，看看那个，我觉得那样会更加紧张。考试的话就是一定要保证那个试卷的完成度，就是媒体就是尽量的都写满写好写完整。时间安排很重要！时间安排很重要！时间安排很重要！大家可以参考暨大乐乐学姐的办法！不要一开始写的很爽，洋洋洒洒写一堆，最后没有时间写大题！这里给大家一个简单的等式“合理的字数=题目分值*（40±15）”，这个公式适用于名词解释、简答题和论述题。例如：“5分的名解”以200字最为恰当，不应少于120字，尽量不要多于280字；“30分的论述”合理字数位1200字，750～1750字都在合理区间内。一些东西和工具大家一定要提前准备好，一般而言需要以下这些东西：1.法定身份证（必须携带）2.准考证（必须携带）3.钢笔或者圆珠笔或者签字笔（多准备几支，注意必须黑色）4.铅笔、橡皮（涂卡）5.手表（做好时间管理的最好物品，虽然有些考场上有，但不确定是否便于查看，有备无患）6.直尺，三角板等（有些同学喜欢画直线卷面齐整）7.剪刀、胶棒（拆试卷文件袋和封口使用，一定记得带）8.透明笔袋Q5：在考试当天有没有遇到印象深刻的事？专业课准备了半年多的时政没有了，换成了名词解释！拿到试题的一瞬间真的是懵了，不过转念一想，要懵也是大家一起懵，所以在震惊了几秒钟之后，我迅速调整了自己的状态，抱着“我不会其他人也不会”的心理坚持到了最后一秒。考英语的时候，我旁边的同学一直在唉声叹气，老是动来动去，整个阅读做的也非常烦躁，但是在最后一遍进行检查的时候，我也逼着自己耐下心来把阅读重新做了一遍，我才读懂了每一篇材料，发现了自己做错了很多题最后也改过来了！而且考专业课的时候我们两门专业课都是在不停地写的状态，但是我旁边的同学跟我们不是一个专业，她有时间拿尺子在纸上划线，写完要把那个线给擦掉，她就不停地晃桌子，也是很影响我的考试状态，但是在第二场的时候，我只能努力适应，做到让自己不受她影响。考完第一天吃晚饭的时候被同学强行对了答案，有点影响当天晚上复习的心情，半天没看进去，所以一定不要对答案！！捂住你的耳朵！！首先一定要注意考前睡眠充足！政治前一天背诵主观题到半夜一点。考试当天，上午还算精神，但是由于中午没有午睡的地方，又想再看看作文，结果下午的英语考了一半就开始感觉大脑缺氧，看不清最后一篇阅读。其次考试当天注意保暖！特别是北方的孩纸们！为了减少因穿的过多过厚过于臃肿而引起的考场写字行动不便，建议保暖背心或保暖内衣一定要穿上。女孩纸可以在脚底贴足贴，我当时贴了。有些学校专硕学硕考试风格比较接近，且上下午业务和史论错开，因此，上午的学硕的某考题可能也会出现在下午专硕的试卷上。（当时我报考的院校上午学硕考了彭博社，我中午看了一眼没关心，结果下午专硕也考了我却没背，同样，我们上午考的行为导向广告，下午学硕也考了）。华中科技大学 待机中人间惨剧！从考场去酒店走了半个小时，在酒店休息了二十多分钟，又从酒店走了半个小时去考场，真的好窒息哦！考试前一周规律饮食、作息，努力将身体调整到最佳状态，照顾好自己，避免生病。在开考前几天一定要提前踩点，掌握好去考场的路线，周边交通，中午吃饭休息的地点等基本情况。提前自己为自己安排好一条龙考试行程，让自己不因其他事情而分心，专心致志投入考试。避免出现“待机中学姐”遭遇的人间惨剧。考试过程中，你会被很多因素影响你的答题状态。比如周围考生的状态（消极考试、制造噪音）、考场情况（太冷或者太热，没有表自己也没有带手表），你能做的就是做好充足准备，比如手表、暖宝宝，对于没有办法改变的，努力去调整自己的心态。最后的最后，太紧张的话，就闭上眼睛，深呼吸，学姐亲测有效！主编：羽生生编辑：简抒爱传播专注新传考研辅导多年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我。

家长心声：“大家都在补课，我能不补嘛？”近期，国家重拳整治疯狂课外培训。然而，家长们对此的心态却很“纠结”：一些家长对一小时几百甚至上千的课外补课花销头疼不已，一些家长却对培训减负“高兴不起来”，还有家长一边喊累一边加紧报班，花钱少了反而不踏实……“好出路和文凭是挂钩的”“她们小学教学质量不是很好，还是想把娃娃的基础打好，不然摇号进了好初中跟不上，娃娃的心理压力更大。”80后父亲彭明说。彭明来自四川绵阳，2005年到成都打工，目前在一家装修公司做装修工人。他的两个女儿都在成都上学，大女儿12岁，上小学6年级，下半年升初中，小女儿还在读幼儿园。欣如在班上成绩中等，从小学三年级开始，彭明就给她报了托管班，一学期3000元，主要辅导家庭作业，还包括一顿晚餐。小学五年级开始，彭明还给欣如报了数学和英语的补习班，平均一节课70、80元。“我和她妈妈打工忙，不是每天都有时间管她，而且我们也不太会给她辅导。不报班，怕她跟不上学习。”彭明有些焦虑，“好出路和文凭是挂钩的啊。”江丽在成都龙泉驿一家农贸市场卖菜，和彭明一样，她对自己孩子的未来也很担忧。“不报这些班，我孩子怎么跟城里娃一起学习呢？”孩子5岁时，江丽丈夫在建筑工地不幸身亡，孩子今年9岁，这些年，靠着丈夫拿命换来的赔偿款，江丽给孩子报了不少培训班。“英语数学肯定要补。我又不懂，还有谁能教她呢？”江丽说。这学期，她给孩子新报了一个美术班。因为有次孩子回家就关门不出来，她听见孩子在屋里小声啜泣。“我问她怎么了，她说，学校有城里的同学说她是书呆子，除了读书啥都不会。”“第二天，我立马给她报了美术课，一个学期快5000元，是我2个多月的卖菜收入。”江丽苦笑了一下，“但是没办法，我不能看我孩子被瞧不起啊。”“大家都在补，我能不补嘛？”“现在一个班九成学生都去补课，不去补课会被认为是家长不重视。”70后母亲廖如说。对于课外培训，廖如其实挺反感的，“我一直认为好妈妈胜过好老师，觉得不该让孩子过多补课。小学一到三年级都是自己带。”但到了四年级，廖如就有些“稳不起”了。“如果人人都像我那样倒也无所谓，可现在人家的孩子都学习很好了，还去补课，我们家中等水平的孩子怎么办？都是因为升学压力，如果每一所学校都很好就不会这样了。”廖如说，孩子班上有同学在幼儿园就开始上各种培训班，五年级的学生就已经能做函数题了，这是初中课本才学的内容。“大家都在补，我能不补嘛？”廖如反问说。她最近更苦恼了，今年孩子班上不少同学都报了更多补习班，她害怕被落下。“班里家长经济条件都挺好的，我们也要让自家孩子跟上，不然万一以后孩子跌落这个阶层呢？”和廖如一样，家住成都市中心的赵海也有类似烦恼。赵海今年45岁，早年和妻子离婚，一个人带孩子长大。女儿今年才10岁。“我娃他们班有同学开学一个月就把数学课本学了一半。”赵海颇有些无奈，这学期才开学，他花在孩子身上的补课费就有2、3万，包括语文、数学和美术兴趣班。在他看来，这个费用还算少的，毕竟孩子还没上初中。“现在孩子压力太大了。”赵海平时做生意特别忙，很少和女儿相处，“有时候晚上回来，看到女儿还在做题，身体那么瘦弱，我都很心疼。但是，不给孩子补课，我心里不踏实。”“费用太贵了，承受不起”刘敏十几年前来到成都，现在在四川大学望江校区门外摆了个水果摊，丈夫在建筑工地上打工，家庭年收入不到10万元。家里有一儿一女，小儿子13岁，在成都读初一。刘敏的儿子成绩比较差，自己也不太想读书，家里担心他可能考不上高中。目前，刘敏给儿子报了英语补习班，80元一节课，每周补1到2节，已经补了一个学期。“我儿子对体育特别感兴趣，我还送他去课外班学过篮球和乒乓球。篮球800元一个月，每天上一节课。乒乓球600元一个月。”刘敏说。对于课外补习，刘敏觉得，补得起还是可以补。现在学校老师上课对知识点经常一带而过，而她平时要看水果摊，孩子父亲在外面打工，管不到太多，自己文化水平也有限，没法辅导上初中的孩子。“没办法，只能送去辅导班，班上同学都去上辅导班，自己小孩不去成绩怕跟不上。”家里有2个小孩负担还是挺大，“如果补课费贵狠了就不去了，快承受不了了。”刘敏说。家庭条件较好的汪雨一家对日益高昂的培训费也很头疼。“我现在给孩子补的语文和数学，还在上围棋课和绘画课。原来还报了舞蹈和钢琴课，实在是负担不了，后来取消了。”汪雨有些哭笑不得。“最辛苦的不是读书这条路，而是一旦在同龄人中落后，那孩子以后的路才是最辛苦的。”汪雨说，他们那一代人，大家在上学时条件都不怎么好，竞争体现在个人的努力和勤奋上。“现在，同代人竞争从小就开始了，实际上是家庭实力的竞争。”汪雨家孩子豆豆今年11岁，上数学补课班一节课200元，钢琴兴趣班一节课500元，英语课外辅导一节课350元。“一个月一万多块就没了。”汪雨说，他是一家企业中层管理人员，老婆是外企白领，一年30多万的收入，以前觉得很宽松，闲暇时还能出国旅游，现在觉得日子过得紧巴巴的。来源：经济参考报

我本科为西安一所普通一本，专业为高分子材料科学与工程。18年三战终于被录取到北京一所211大学，也挺悲催的，竟然考了三次。最近与我同专业的同学咨询我有关考研的初试及复试经验，我才得知有很多同学工作两年后回学校附近考研。（这是我考了三次所总结的经验，希望能对你有所帮助考211，985院校研究生的同学，你必须知道的15条建议）下面分享他们为何辞职考研的原因吧A是我的邻班同学，我们同一个专业。16年，A考研失败去找工作，被一家医药公司录用。该公司位于商洛市的一个小县城，工资每月3000左右，包吃住。A在该公司担任检验员一职。问其为何辞职考研，A回答道：“公司有规定，如果想评职称，必须有相关硕士学历。而没有硕士学历的员工，根本没有机会晋升。而这些普通员工如果年龄大了，公司就会辞退他们，招一批年轻的员工。我做医药方面的工作，有一些工作经验，所以想跨专业考药学相关的硕士。今年我必须走，哪怕录到西安医学院也得去，毕竟年龄大了，硕士学历还是很有用的。”B也是我大学的邻班同学，并且和A是一个班的。B在大学期间真的很牛，没出过专业前三。大三考研因情感问题以至于考研失利。毕业后，他去了云南一家制锡的国企，做实验员。当时，公司给了他2万元的安家费，并签了8年的合同。工资是每月3600元，包吃包住。工作一年后，他交了9000元的违约金，回到学校考研，今年也被录取到青岛科技大学。我们闲聊时问道此事，他的回答是：“当初觉得自己大学期间最后阶段，为了所谓的爱情，走一个大弯路。大学毕业时，输的很惨！学业上失败，情感上失败，工作没有找好！自己在迷茫与伤感中来到云南，经过一年的调整，再加上仔仔细细想了想自己到底该往哪里去？自己的人生追求是什么？以及当时的梦想！经过一番思考，毅然辞职，回来考研。”C是一个女生，是我的大学同学。大三那年考的是四川大学。考研失败后，C去了一家辅导机构。再后来，卖过家具，也卖过楼。所接触的工作都不尽人意，人生很迷茫，不知道未来该干什么。于是，今年也辞了职，准备考研。想通过研究生学历，给自己多一点机会，找到一份好工作。也许每个辞职回来考研的人都有自己的原因，但他们的原因都有一个共性。即研究生学历还是很重要的，无论你是要评职称，还是为了自己当初的梦想，亦或想找一份更好的工作。本科学历贬值太快，远远不能满足现在社会的需求。唯有提升自我，拿一个硕士学历，也许才能给你带来新的机遇，新的生活。

21届考研初试已经结束，有打算参加22届考研的同学可以现在开始了解考研，为后期做准备啦~学姐为大家精心整理了这篇考研全流程介绍科普文，带你全方位了解考研，让新备考的同学不再做小白！本文包含以下内容：考研到底是什么、研究生种类、报考条件、考试时间和内容、国家线和学校线、如何选择目标院校、备考规划建议和经验、复试关键点、调剂事项、信息查询渠道以及考研过程中需要了解的12个重要时间点等信息。01考研到底是什么 考研是指全国硕士研究生统一招生考试，为选拔研究生而组织的相关考试，由初试和复试组成。初试通常是指每年12月进行的笔试，一般是数学、英语、政治、专业课四科，前三科由国家统一命题，专业课主要由各考研单位自主命题；复试一般分为笔试和面试，在国家线和学校线公布后进行，一般在第二年3-4月。我国目前的学位，一般包括学士、硕士、博士三种。通常来说，大学本科毕业可获学士学位，研究生毕业可获硕士学位，博士生毕业可获博士学位。02研究生种类区分硕士研究生按照不同依据的划分，通常有学硕和专硕之分，也有全日制和非全日制之分。1、学硕与专硕介绍：（1）学硕学硕从字面大概能明白主要是学习理论方向，以培养教学和科研人才为主。研究生和本科还有一个明显的区别就是学习年限不同，研究生一般少于本科就读时间。学硕方向的全日制学习年限一般为3年时间，学费普通情况下为8000元/年，不同专业有所不同。我们说学历讲究社会认可度，同学历下社会认可度越高越好，全日制学硕的社会认可度应该是最高的。（2）专硕专硕主要是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专硕方向的全日制学习年限一般为2-3年时间，稍短于学硕，学费通常高于8000元/年，不同专业有所不同。同为硕士研究生，在社会认可度上，专硕的社会认可度在逐步提升，每年报名的人数也在不断增长，社会需求量不断增加。2、全日制与非全日制介绍：（1）全日制全日制想必大家应该明白，和大家读全日制本专科相同，通过统考录取后，全天在学校学习生活，学校提供住宿，户口和档案可以转入学校，全日制会比非全日制的社会认可度高。（2）非全日制一个非字就表明和全日制相反，原本主要是录取有一定工作年限和经验的在职人员，采用周末上课形式，不用全天在学校，学校一般不会提供住宿，户口和档案不能转入学校。但是现在也有很多考生未能录取为全日制研究生，会选择被调剂到非全日制，很多时候上课时间也和全日制差不多，并不是完全周末上课。03研究生报考条件普通的应届本科生或往届本科生，是基本符合报考条件的，毕竟这两类是每年考研的主力军，但具体要求和规则要根据每个院校的招生简章来确定，所以报考前一定去院校官网找到准确信息，仔细查看哦！而专科生报考则有一个前提是：正常毕业满2年（从毕业后到录取当年入学之日），符合招生单位提出的学业要求，方可以本科毕业同等学力身份报考。所以专科生毕业当年是不能报考的~以下是官方条件示例：图片来源于研招网04四研究生考试内容研究生招生考试分初试和复试两个阶段进行。一般情况下初试在前，通常在每年12月中下旬的一个周末，复试在后，通常为次年3-4月，只有初试成绩通过国家线和学校复试最低线后才能进入到复试。1、初试考试内容：（1）初试考试科目考研初试科目通常分为专业课、公共课两种，大部分同学考试科目分为四大类：政治，英语，数学，专业课。英语又分为英语一和英语二，其主要区别在于真题题型、分值分布不同，难度也不同，一般情况来看英语一要难于英语二。数学又分为数学一、数学二和数学三，根据难度不同，一般情况下，对数学类要求高的理工类专业通常考数学一，对数学要求较低的专业通常考数学二，当然也有些文科类专业是不用考数学的。（2）初试各科考试分值 各科满分分别为：思想政治理论：100分外国语：100分数学：150分专业课：150分其中：管理类联考分数是300分(包括英语二100分，管理类综合200分)。（3）初试考试时间 通常在每年12月中下旬的一个周末考试，比如2021年是在12月26-27日。第一天：上午：政治 （8：30-11：30）下午：英语 （2：00-5：00）第二天：上午：数学或专业课（8：30-11：30）下午：专业课（2：00-5：00）一般第三天是考试时间超过3小时的考试科目（起始时间8:30，截止时间由招生单位确定，不超过14:30)（此处为大部分考研同学时间，仅供参考）2、复试考试内容：复试一般由三个环节组成：英语口语、综合面试和笔试。英语口语和面试在复试当天上午同时进行，笔试在复试当天下午或第二天进行。笔试一般考察专业课知识，有的院校还有专业英语笔试；面试一般包括综合面试（含英语口语），专业课相关知识面试，部分院校和专业，像医学类，还会涉及实操考察。05考研需要关注的的12个重要时间点9月中旬：硕士研究生考试大纲各院校在官网陆续发布9月下旬：硕士研究生入学考试网上预报名10月中旬：硕士研究生入学考试网上正式报名截止到10月底：大部分高校专业课自命题考试大纲发布完毕11月上旬：硕士研究生入学考试报名现场确认12月中旬：硕士研究生入学考试准考证打印12月下旬：硕士研究生入学考试初试次年2月中旬：硕士研究生入学考试初试成绩公布次年2月下旬：34所自定义分数线的研究生招生单位复试分数线陆续公布次年3月上旬：国家复试分数线公布次年3月中旬：全国各研招单位复试工作陆续进行截止到次年6月：各大招生单位陆续公布硕士研究生录取名单06考研国家线和学校线考研主要分为国家线和学校线，国家线是教育部统一划线，是进入复试必须通过的最低分数线，当然很多学校会根据本校的实际情况划定自己的学校分数线。1、国家线教育部确定考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求。需要强调的是依据不同地区，分数线标准有所差异，是考研调剂的最重要依据。考研国家线划分为A、B两类，A类分数线最高，其次是B类地区。这两类地区的分数线通常会相差2~10分。分区概念：国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省（市）；二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。一般情况，一区国家线高于二区。调剂时报考A区的同学可调剂到B区。B区不可调剂到A区。2、学校分数线学校分数线（简称学校线）是各招生单位在国家线的基础上，根据本校实际招生情况确定的复试资格最低线，很多学校会直接采用国家线。另教育部批准34所院校可以自主确定分数线（自划线）。34所自划线院校图片来源于研招网3、专业录取线由于每一个专业都有热门冷门之分，每个专业的录取都会自然形成录取最高分和录取最低分，通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线。专业线即录取该专业的最低分。07如何选择目标院校在选择学校时，首先你关注的点在于是否是双一流大学、985或211、特色专业、就业率、考试难度、地理位置，这种种因素都会影响你的选择。支个小妙招：找出你最在意的三个因素，逐一排除。1、学校专业选择学校及学科专业排名：考研最主要的就是为了学习知识，提升学历，回归到学习本身，大家首先关注的点就是学校的综合排名和学科专业排名，如果这些都不是比较理想，毕业后也没有很强的竞争力。下面提供了一些学校的综合排名和学科专业排名较好的大学名单。（1）双一流大学名单双一流大学建设包含建设世界一流大学和世界一流学科，共计137所。其中世界一流大学建设名单42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校95所。说明：由于中国地质、石油、矿业大学在北京和其他地区是两地独立办学，故也有说法是双一流大学建设是140所，世界一流学科建设高校98所。①世界一流大学建设高校42所②世界一流学科建设高校95所图片来源于教育部③双一流学科建设名单图片来源于教育部（2）985、211工程大学名单①“ 985工程 ” 院校名单：②“ 211工程 ” 院校名单：北京地区：北京大学、清华大学、北京师范大学、中国矿业大学（北京）、北京航空航天大学、中国农业大学、北京理工大学、中央民族大学、北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京中医药大学、北京外国语大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、中央音乐学院、中国地质大学（北京）、中国政法大学、中国石油大学（北京）、华北电力大学、中央财经大学、北京体育大学、中国人民大学黑龙江地区：哈尔滨工程大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、东北农业大学吉林地区：吉林大学、东北师范大学、延边大学辽宁地区：东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连海事大学天津地区：南开大学、天津大学、天津医科大学河北地区：河北工业大学山西地区：太原理工大学内蒙古地区：内蒙古大学上海地区：上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海大学、第二军医大学、华东理工大学、华东师范大学、东华大学、上海外国语大学、上海财经大学江苏地区：南京大学、东南大学、南京航天航空大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、江南大学、中国矿业大学、苏州大学浙江地区：浙江大学安徽地区：中国科学技术大学、安徽大学、合肥工工业大学福建地区：福州大学、厦门大学江西地区：南昌大学山东地区：山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）河南地区：郑州大学湖北地区：武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中国地质大学（武汉）、中南财经政法大学、华中师范大学、华中农业大学湖南地区：湖南大学、中南大学、国防科学技术大学、湖南师范大学广东地区：华南理工大学、中山大学、暨南大学、华南师范大学广西地区：广西大学海南地区：海南大学重庆地区：重庆大学、西南大学四川地区：四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、四川农业大学贵州地区：贵州大学云南地区：云南大学西藏地区：西藏大学陕西地区：西北工业大学、西安交通大学、第四军医大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学甘肃地区：兰州大学青海地区：青海大学宁夏地区：宁夏大学新疆地区：新疆大学、石河子大学军事系统：第二军医大学、第四军医大学、国防科学技术大学 2、学校地理位置学校所在城市的经济发展水平会直接影响我们毕业后的就业去向，在选择时，可以考虑学校是否处在北上广深这些一线城市，或者南京、武汉、西安、成都等新一线城市，有的考生会选择离家乡比较近的学校，不仅在衣食住行上更加方便，更能适应，也可以时常回家，多照顾父母。3、学校考研难度在满足学校基本分数线的情况下，一般还需要考虑报录比等数据，报录比是考研报考人数除以录取人数得出的一个数值，一般来衡量所报考的目标院校专业的一个竞争难度。这一信息一般需要在目标院校的研究生招生网站上获取准确数据。08初试复试备考规划建议和经验1、初试备考规划和建议此处为大家梳理了长线和短线两类备考战线，大家根据自身情况进行选择，但是建议大家，既然选择考研，就一定要有吃苦精神，准备时间越充分，上岸的可能性越大。（1）长期备考战线这一类适合自我约束力强，对考研有坚定信念且能够坚持的人。①备考初期—夯实基础（3月-6月）这个阶段我们刚开始进入备考的状态，切记要沉下心来，仔细打好基础。各个科目以教材为主，借助一些其他的参考书，记住一定不要做题海战术。政治要对各个模块有系统性的整理，尤其是马克思主义原理，占分比最大，最难理解。英语要掌握好语法，积累词汇，多看看相关的英语文章。数学在于理解，不要有畏难情绪。②备考中期—强化提高（7月-8月）暑假是考研学习的黄金阶段，甚至还有人说，暑假期间学好了，考研就向胜利迈进了一大步。政治可以开始练习选择题，多多益善。英语着手阅读理解。数学要在理解的基础上开始做题，强化练习。专业课对搜集的资料进行整理，做好笔记。③备考末期—进阶巩固（9月-11月）这个阶段，尤其是对应届生来说是相当繁忙的，一边要准备毕业的事宜，另一边考研学习也不能松懈，对有限的时间进行合理的分配，也不要因为各种压力而对考研有放弃的想法。数学在进行题海战术的同时要对错题进行整理归纳，提高效率。专业课要作为重点复习，牢记知识点，重视细节。④倒计时开始--冲刺（12月）距离考研的日子屈指可数了，最重要的就是心态的调整，不要过度紧张，劳逸结合。这个阶段要重视政治（尤其是时政知识点）和英语作文的背诵。考前稳定状态，疯狂记忆，多做几次模考，消除知识盲点。（2）短期备考战线这一类比较适合不考数学、报考的院校专业难度较低、自身基础较强或者时间有限的人。既然是短期备考，这里就不从时间方面给大家做出规划，从各个科目着手，分享一点经验。①政治：因为在本科期间，大家都或多或少还有点基础水平，建议大家通过报班或者购买相关资料，不要自己看书整理，因为这是个极其耗费时间的过程，通过便捷的途径对书本有个系统的理解和记忆。这一遍完成之后平常就可以多看看已经整理好的内容，多刷题。最重要的是在考前一周，多做做各大考研辅导机构推出的押题试卷，多多记忆。②英语：英语复习是一个长期的过程，必须积累词汇量，熟悉语法。但由于时间有限，就建议大家直接刷真题，做题时要细致，每个题目要弄懂，一定记得梳理错题。真题多刷几遍，每一遍都要有不同的收获，这样词汇，阅读和作文都会有一定的提升。英语作文考前一定要做好准备，多准备一些范文，自己去理解，翻译，背诵和默写。③数学：一般报考科目中数学相对简单的人会选择短期复习的多，建议大家始于课本。第一轮复习多做课后习题，同时能系统性地了解各个知识点，把难点、重点吃透。第二轮开始进行题海战术，这次刷题不一定要把市面上的试题全部做完，因为题目是做不完的，你只需要把不同类型的知识点的题目，每一类都弄清楚，有自己的一套解题思路。进入到第三轮，做题就相对轻松了，解题思路也清晰了，主要就是查漏补缺，对以往的错题再次练习。特别难的题目，实在理解不了的，可以放弃或者死记硬背。④专业课：选择报考本专业的人当然已经有很好的基础，比如理工科类的就可以直接做题。如果是跨考比较偏文科类的，记忆部分偏多的，就直接整理好记忆框架和目录。先记住关键词，写出脉络，再逐渐扩散思维记忆。在记忆的过程中，背诵当然是主要的，也可以选择默写，这样更能知道记忆中的不足。如果你既是跨考，又选择的是难度系数较大的专业，那么就别走短期复习的路线了。辛苦备考后，初试结束，就会迎来复试和调剂，都是十分重要的环节，成也复试败也复试，调剂则是最后的上岸机会。2、复试关键点 考研到了复试阶段，基本上就是接近尾声了！如何有效准备，取得最后的成功呢？这里梳理了几个关键点。（1）关键点一：选择好导师并及时联系在自己进行复试的院校专业中，从学术标准和业务能力两个方面去衡量。学术标准就是查阅他的研究领域，最近重要的科研成果，业务能力就是看他最近有没有比较重要的科研项目。一旦定好导师，就要提前联系，最好的联系方式就是通过官方提供的电子邮件的形式，那么，怎样写好电子邮件呢？其一在邮件中要适当介绍自己，突出优点，当然不作假，引起导师的兴趣，语言尽量精炼，其二突出你对所选专业的现状的认识，再从导师研究的方向入手，阐明自己的理解与想法，也可以聊一聊自己的规划，表达出自己跟随导师的强烈意愿。（2）关键点二：全面准备专业课，扩大知识范围，尽量精细化专业课是复试的重点。在准备期间可以去学校官网搜索参考资料，也可以通过论坛、贴吧、身边有经验的学长学姐，了解往年真题，找到重点进行复习。还有一点重要的就是细致了解导师研究课题或者其他院校同类专业的研究成果。（3）关键点三：面试准备多强化语言能力，思维逻辑要严谨，不惧场面试时的第一印象往往很重要，第一点就是要注意仪容，举止大方。第二在答问环节要事先在头脑里有一个大概的思路，不要在说的时候断断续续，声音要洪亮，注意回答一定要有逻辑性。做好以上几点，复试就向成功迈进了一大步。复试结束了，接下来就是等待结果，心态平稳一点，通过了就是对自己最大的奖励，没有通过的人也可以选择再次调剂或者二战，亦或是工作。09调剂事项教育部规定，考生如果符合复试条件而不能在第一志愿院校参加复试的，考生档案应送至第二志愿院校或在省、自治区、直辖市内调剂。在研究生招生工作中，由于招生计划的限制，有些考生虽然达到分数线，但并不能被安排复试或复试后并不能被录取，对这些考生，招生单位将负责把其全部材料及时转至第二志愿单位，这个过程即称为考研调剂。1、密切关注调剂信息尽早的把握调剂信息，根据自己的初试分数及调剂信息筛选调剂院校、专业。对于调剂，不是只能选择一个院校，可以选择多个院校，为了防止万一调剂失败，考生最好能够多投几个调剂院校调剂信息至关重要，考生一定要仔细斟酌，也可以通过各个渠道咨询，最终选择最适合，最满意的。2、投递调剂信息表考生选择好目标院校、专业，便可以下载调剂信息表，填写调剂信息，根据各院校的条件信息，投递调剂信息表。投递成功后，要多关注投递院校的官方网站，调剂名额会在院校研究生院公布。考生一旦接受待录取通知，表示调剂完成，将不能再填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。考生如欲取消已确认的待录取通知，必须征得已被待录取单位允许，在招生单位取消待录取通知，并且考生登录调剂系统进行确认后，方可继续填报调剂志愿、接受复试或待录取通知。复试没有通过，此类考生仍可继续填报调剂志愿。奋斗了一年，至此，考研之旅基本就结束了。附：考研信息渠道 从开始准备考研，我们就要从各种方面去了解考研的相关信息，我们一般需要查询的信息有目标院校的招生计划、专业目录、历年分数线、报录比、推免人数、参考书目、专业课真题等信息。那么到底该从哪里获取资源呢？这里我们为你介绍以下几种途径：1、中国研究生招生信息网：https://yz.chsi.com.cn/ 2、中国教育考试网：http://www.neea.e.cn/3、中国学位与研究生教育信息网：http://www.chinadegrees.cn/xwyyjsjyxx/xkpgjg/4、目标院校的招生信息官网5、百度文库、贴吧、知乎、豆瓣、微信等（这些都是非官方的查询途径，大家根据自身情况，合理地筛选取用）6、目标院校的研究生院实地咨询（这属于一种最直接，最快捷的方式，有条件的同学可以尝试，往往会有意想不到的收获）最后希望大家考研之路不忘初心，坚持到底，祝大家顺利上岸！如果该做的都做了，尽力了，不论结果怎样，但愿对己问心无愧！

“台上十分钟台下十年功”离考研的时间越来越近了，现在正是备考的最关键阶段，大家都不敢有丝毫放松，于是无论是在教室还是在图书馆都会看到许许多多埋头苦干的学子。考研是一条非常艰辛的一条道路，没有老师辅导，每天面对开放式的大学生活又有多少人能顶得住诱惑呢？因此每年都有许多学子在中途中放弃考研。能考上研究生的必定都是非常了不起的学子了，那么有哪几个专业是非常值得大家报考的呢？今天让小编跟大家介绍一下：1、临床医学临床医学是一门实践性很强的应用科学,重点在诊断与治疗疾病。报考该专业的学生想考取一所好的本科院校都是非常困难的更何况是研究生。医生上班时间要三班倒，并且经常出现医疗纠纷，因此医生的压力非常大，但是无论医生有多大缺陷，依然无法阻挡家长和学生报考医学专业，医生的工资在社会上来讲是最高的了，尤其是临床医学院的工资更加高，但临床医学专业对学者的要求相当高，毕竟人命关天的事谁都不敢轻视，所以各大医院都是招聘具有研究生以上学历的毕业生，所以临床医学的学子考研是不走之路。在我国临床医学考研不错的大学有：中山大学、复旦大学、北京大学等。2、工程力学这个专业一直不冷不热,因为学习难度比较大,竞争算不上激烈。本科生毕业后一般都能找到对口工作，但本科生工作不高，考研后的工资至少会翻一倍左右，工程力学专业推荐报考的院校有清华大学、四川大学、武汉大学、中南大学等。3、法学专业虽然法学专业在我国并不吃香，并毕业后难找到合适工作，但是每年依然有许多学生报考了该专业，如果你们都报考了法学专业，那就专心学好本专业，然后争取考研，因为法学专业如果不考研，几乎等同于是白荒废几年大学时光了。现如今考研成立大多数学生的必然选择，有些人是为了将来有更好的发展，有些人是为了逃避现实的社会不想出来工作，但前者居多，这就证明国民受教育水平提高了，这是很好的趋势。

受新冠肺炎疫情影响， 川北医学院临床医学系2015级22班参加了硕士研究生初试， 并通过国家线的27名同学都被滞留在老家。 尽管没有复习资料， 他们也并没有放弃考研复试。同学们分工合作，从互联网上找来电子教材、 学习视频在班级QQ群中分享， 一起作复试前的冲刺。面对突如其来的新冠肺炎疫情， 无数医务工作者浴血奋战， 用血汗浇铸出伟大的抗疫精神， 激励着一波又一波的后来者。 川北医学院临床医学系2015级22班的同学们在另一个“战场”上勇往直前，并取得了骄人的成绩。昨(15)日，记者获悉，该班共有27名同学参加了2020年全国硕士研究生招生考试，并全部通过了国家线。去年12月，这27名同学参加了硕士研究生初试。 今年4月中旬，硕士研究生国家线公布，他们全部过关。接下来，他们得准备迎接考研复试。这时，疫情防控仍要继续坚持“外防输入、内防反弹”总体防控策略。 从实习医院回到老家过春节的同学们， 几乎没有人将考研教材和资料带回家。新冠肺炎疫情暴发后， 大家都只能待在老家。尽管没有复习资料，同学们也并没有放弃随后将进行的复试。通过相互分工，同学们从互联网上找来了电子教材、 学习视频在班级QQ群中分享，并不时更新考研最新信息， 完全按照此前的节奏在家学习。临床医学系领导和“星网e路” 辅导员工作室的老师们针对新冠肺炎疫情， 利用线上平台对2015级即将参加复试的同学们进行一对一帮扶， 每天在线时间超过16个小时。师生们合力将疫情对复试带来的影响降到最低。目前，在这27名同学之中，21人被四川大学、电子科技大学、 暨南大学等学校录取， 其余6名同学正在等待调剂。“得知27名考研的同学最终全部通过国家线时，我备感欣慰。我们都是未来的医务工作者，通过努力， 我们把抗疫精神之花开在了拼搏进取的征途。”已被广东医学大学录取、 计划工作后考博士研究生的张宏玉是22班班长。她说，22班的同学能最终取得优异的成绩， 是同学们在疫情防控期间齐心努力的成果。 他们都是临床医学系的学生， 大家都有志为祖国的医学事业作出贡献。22班的学业指导老师——川北医学院附属医院血管外科在读博士雍熙告诉记者，22班共有32名学生， 另外5名同学因为对人生有不同的规划，打算在本科毕业后便参加工作， 成为救死扶伤的医生，他们没有参加硕士研究生考试。（南充晚报记者 乐校臣 文/图）

胡师姐：北大新传院研究生/专业从事新传考研辅导7年/带出百余名学员成功考上北大等名校/沪江CCtalk年度TOP10名师胡师姐做考研辅导7年了，在这7年里，我们对热点的理解一直在进化——和各高校命题人一起进化。起初，他们出的热点题是这样的：材料：赵普在微博上转发调查记者的短信，引来11万转发，但他却从荧幕与微博上小时，对此相关负责人称无可奉告。请问：如果你是一名记者，你对此事有什么看法？（2013暨南大学新传专硕真题）材料：一段《纸牌屋》的介绍。问题：请分析纸牌屋为什么会火？（2014中国人民大学新传考研真题）慢慢地，他们出的热点就变成了这样：谈谈你对明星限薪令的理解。(2019北大新媒体保研真题)原材料节选部分：“我已经转发杨超越好几天了”“转发这个杨超越，你想咋地就咋地”“头像换成杨超越之后，运气真的有变好”……你身边一定有不少这样对着杨超越许愿的朋友，甚至你就是其中之一。这个曾因卖惨、唱跳实力难堪而遭人嫌弃、又因蠢萌废柴而惹人怜爱的“麻烦女孩”人生却一路开了挂。她曾不慎“体面”地搞砸了偶像选秀节目《创造101》里的绝大部分表演，如今终于在恋爱推理节目《心动的信号》中 显露出自己的综艺才华。不过，如果说幸运也是一种才华的话，那么超越妹妹其实是凭借这一方面的出类拔萃而在百舸争流的娱乐圈逐渐立足，乃至圈粉无数的。为何作为“人形锦鲤”的杨超越会迅速获得舆论热捧，由废柴少女变身为万能幸运符？当然，祈福求好运并非新鲜事，向锦鲤祈福的习俗早在古代就已普及。但这一波以杨超越为代表的人形锦鲤转发风潮，充满了（后）现代的戏谑与荒诞，是一种属于当今时代的丧：对于努力不抱信任但又无法不相信努力的生命状态，其背后是笼罩在我们之上的“无用的幽灵”。（1）文中提到的“锦鲤文化”形成的原因有哪些？（10分）（2）你认为转发锦鲤是“集体症候式”吗？并分析“集体症候式”的社会背景。（25分）（2019浙大新闻传播考研真题）外行或许看不出什么门道，但事实上，热点考题的提问正在变得越来越“大”——从最开始谁都能说点什么的状态，到要求深度融合专业知识、不如此简直就不知道该从哪下笔的状态。以前我们辅导学生的时候，每个热点倾向于给一个分析角度、一个确凿的答案让大家吃个定心丸，但后来我们发现这样做不够灵活——一个热点有多种考察角度，以浙大这道锦鲤的题为例，除了从社会心理学角度考察， 还可以考亚文化、虚拟社群、互动仪式……你并不知道出题人会从哪个角度考，那么热点分析理应穷尽所有可能的考察角度，提示相应的分析工具（理论），但是不能给出具体的论证——那样可能会让大家在考场上写出一模一样的东西，招来改卷老师的反感。同时我们观察了一下行业动态——优秀的同行们都有热点分析的课程，也都意识到了不能从一个视角分析热点，但这里出了个问题：因为教学水平的差异，大部分同仁其实自己也不太懂理论。在试图多角度的时候，成功实现了堆砌而不是运用理论，对理论进行了去语境化的简单粗暴使用——仅从字面意思理解某理论，并用于分析某类字面上看起来有联系的现象，比如我已经无数次因为学生用波兹曼的娱乐至死和巴赫金的狂欢理论分析娱乐化现象和粉丝行为而吐血——娱乐至死也就算了，还沾边（这个理论本来是警示美国人不要沉溺于“一切政治问题已经解决”的自我感觉良好、需要担心政治以外的社会危机的——并且，它只针对电视！一切试图挪用的，都得先论证你要解释的那个东西跟电视的相似之处），但巴赫金的“狂欢”是在说什么？——中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年合计起来有大约三个月的时间，过着狂欢节的生活。在这期间，人们放弃那种教规常规下、十分严肃而紧蹙眉头的生活，打破严格的等级秩序，同一切人随意不拘的交往，随心所欲地妆扮自己，狂放不羁地载歌载舞，自由自在地说说笑笑，纵情于食欲声色……狂欢时，先前存在的等级关系和官衔差别统统暂时取消，人仿佛为了新型的、纯粹的人际关系而得到了再生；狂欢节上，笑谑占据主导地位，这种笑谑是节庆的、欢乐的，它针对一切，同时也针对取笑者本人，并充满了对一切神圣物的不敬、歪曲和亵渎；狂欢节上，一切话语都成了相对性的，任何东西都可以成为摹拟讽刺的对象……狂欢节是全民性的，在狂欢中，没有观众，全民都是演员，或者说，生活本身成了表演，而表演则暂时成了生活本身。所以“狂欢”是藐视权力和一切“装逼犯”的、是短暂造就平等的、是欢乐的、是富有生命力的、是解构意味的。巴赫金对“狂欢”的论述充斥着难以掩饰的赞许态度——怎么到你们那里就成了批判大众盲目参与轰动性事件、追求刺激和猎奇了呢？我问学生为什么老爱用狂欢理论，他们说XX公号就是这么写的。我简直无语。难怪历年模拟题一考到娱乐事件或者朋友圈大型“表演秀”，10份卷子里能有5个娱乐至死、3个狂欢，1个无分析裸奔，还有1个不知所云……这真让人痛心了。都是“辅导班”，但教你的是什么人——是不是就比你水平高，他们了解学科源流吗？真读过原著吗？真懂理论吗？大家要认真辨别，不要花了钱还被带到沟里了。刘海龙老师在《大众传播：范式与流派》里三令五申：不要死记硬背理论！不要生搬硬套理论！一定要理解理论的背景！但是多年以来新闻传播领域还是“文二病患者”横行：“文二病患者，通常就是念了几本书，且对社会其实没有多少历练，最可怕的地方是，他们读的书不是教科书，或者是教科书读得不够好，基础不牢。专著都是某一个学者自己的主观看法，当然不会太全面。轻视教科书，捧着一两本专著当成至宝和行为指南，文二病就不远了。至于只是耳闻了几个概念，大而化之，想当然地就去用的，不过就是拿几个大词出来吓唬吓唬人罢了。外强中干色厉内荏之下，其实一推就倒。”（魏武挥老师公号，原文请戳《文二病患者》）根据魏老师这篇文章，我们整理出目前被抠出原生语境、黑得最惨的（或者用得最滥的）理论排行榜：No.1 娱乐至死No.2 乌合之众No.3 狂欢No.4 信息茧房（脱离了桑斯坦的原意）No.5 文化工业（用得人太多了，但往往只能说出表面意思，不能深入分析）No.6 单向度的人（只能从字面解释媒介给人带来的影响，知其然不知其所有然，一句话就把所有意思说完了，为了填满试卷上的大片空白开始翻来覆去地重复）No.7 媒介依赖（大家好好看看教材上媒介依赖讲的是啥！）No.8 互动仪式链（横跨宏观-中观-微观，不适用于解释具体现象）……下面，我们以AI换脸为例展示理论的正确打开方式。（令人无语的是，很多同行讨论“换脸”还在用“狂欢”……我……）事件重现AI换脸appZAO在不到一个星期内经历“爆红刷屏”到“道歉约谈”的大起大落，拥有“仅需一张照片，出演天下好戏”slogan的ZAO确实上演了一出新奇的好戏，但其实AI换脸技术早已不是新鲜事物，从天天P图“军装照”、Faceu（脸萌）“变老滤镜”、zepeto“捏脸社交”到“杨幂参演1994版《射雕英雄传》”、AI合成主播、Deepfake，AI换脸满足人们娱乐性需求的同时，给人们带来的是更大担忧和恐惧。命题角度一：隐私真题链接：2014北京大学440：谈谈对网络隐私保护权的理解，如何平衡数据发布与保护隐私之间的矛盾？2019华中科技大学440：网络环境下新闻报道侵犯隐私权的表现和如何规制2019安徽大学814：脸书数据泄露案例，根据社交媒体隐私数据保护，假设自己是科技媒体记者，写采访提纲。2019上海交通大学334：如何应对大数据时代的隐私危机2019北京师范大学938：互联网隐私和便利的界限在哪里？谈谈看法2019华南理工大学334：材料中提到了京东前员工泄露用户的隐私、用户的隐私在淘宝上以几毛钱的低价出售，主要强调了当代用户隐私的严重性。谈谈网络的隐私权的特征有哪些，以及我们应该如何去应对网络的隐私权被侵犯的现象。（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：“换脸”风波中如何应对隐私危机？思路解析：隐私问题没有成型的理论可以直接套，但可以联系法律、伦理道德或其它前沿理念（例如“被遗忘权”、GDPR），以分析说理取胜。一、“换脸”带来隐私危机ZAO本身存在很多问题，根据对其霸王条款的分析，法律工作者发现ZAO肖像权的使用，意味着隐私权的过度让渡，不仅可以随意使用个人肖像权，还可以有偿或无偿授予第三方，这意味着全方位地暴露在了互联网之中。互联网改变了用户的媒介使用习惯，受众越来越习惯于享受丰富有趣、富有创造力的产品和应用，习惯于将自己的日常生活分享在社交媒体上，但这些信息也永久地储存在了服务器上，用户维护自己的数据隐私，几乎成为了不可能的事。二、大数据时代的隐私问题泛在化人脸识别技术的应用场景（车站、金融、娱乐、监控……）以及泛在的人脸识别技术可能带来的风险（诈骗、人肉搜索等）。三、“换脸”隐私危机的解决1.公民：提升媒介使用能力，拒绝隐私权的让渡2.科学家：解铃还须系铃人，技术的锅技术背科学家尝试用AI技术对抗这种隐私风险，来自比利时鲁汶大学的两个大学生制作的一个40*40公分的图片，能成功为人穿上“隐形斗篷”，建构AI识别的“对抗性补丁”。无独有偶，俄罗斯的科技公司俄罗斯最大的科技公司Yandex的技术总监Grigory Bakunov与其他几个黑客一起，开发出了一种“反面部识别算法”。这种算法通过化妆的方式实现，只要在脸上画出特定的线条，就可以有效干扰AI的面部识别。3.政府：对权利的侵犯应当由法律来规制四、“换脸”风波的反思（重大得分点！）一切风波本质上还是由技术而起，技术更迭本无罪，是发展的象征，关键在于使用技术的人的意图。AI人脸识别系统用于抓捕罪犯“捷报频传”，甚至一度让张学友在演唱会上完成“五杀”、“七杀”，被称为“逃犯克星”，并不能因噎废食，全盘否认技术，但人脸识别被滥用而出现的信息泄露导致账户被“盗刷”、不知不觉成为色情片主演，甚至是用于政治权力竞争的造假，又是赤裸裸的技术引发的祸端。德国哲学家韦伯曾经区分了工具理性和价值理性，前者意味着发挥技术的最大效用，后者强调价值、伦理的重要性，社会的进步离不开技术的开拓，更离不开基本价值的守望，毕竟‘我们将抵达的未来，不仅是信息自由流动的丰饶之海，更是构筑全新文明的坚固之岸。命题角度二：数字鸿沟真题链接：2019四川大学636：运用传播学相关理论，分析当代社会中的“数字鸿沟”现象，并提出对策2019苏州大学334/440：数字鸿沟2019重庆大学学硕：数字鸿沟2019中国传媒大学334：简述消除数字鸿沟的方案2019河南大学专硕：依照信息沟理论的主要观点，论述如何防止和控制由当今的数字鸿沟所引发的不同社会阶层之间的信息差距（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试分析换脸技术带来的社会影响。思路解析：这道题从多个角度答都行，但数字鸿沟会是别出心裁的一个。为什么呢? 因为ZAO app一出现，很多专家警惕心大起，立刻撰文提示风险——但这些文章理解门槛高，并且是传统的图文形式，身处落后地区的人们很难接触到或者接触到也没有兴趣理解，反而可能错过了风险提示的机会。但ZAO玩的是视频，进入门槛低，可以让人们玩得不亦乐乎。长此以往，媒介素养的差异会表现出来——媒介素养低的人们更容易遭遇隐私泄露或者诈骗。一、数字鸿沟概念解析二、新媒体语境下数字鸿沟新变化1.接入沟日益不平等，媒介接触差异较大接入沟又可以分为精神接入、物质接入、技能接入、使用接入四个层面，在ZAO换脸风波中，我们可以进一步重思接入沟。随着中国经济技术的发展、智能终端的普及、流量技术的广泛应用，一定程度上减轻了物质接入的入口，有些经济发展较为落后的地区也能使用新媒介，但事实上这种接入只是表层的，设备的不平等分布不是数字鸿沟最大的困境，落后地区精神兴趣、使用技能等多方面的因素在互联网时代实际在不断加剧，形成断裂。ZAO事件中，正是很多初步拥有接触媒介能力的人，由于媒介使用技能不足，无法进行判断，才狂热参与游戏，导致自身隐私泄露。2.使用沟差距难弥合，娱乐性动机比重大根据媒介技术的自主使用能力、媒介技术使用的多样性差异、使用动机和使用兴趣、使用技能等因素可以对使用沟进行分析，很明显ZAOapp的使用者更多的是基于娱乐目的、社交目的，用户使用新媒体技术需求信息和获取知识时能够有效缩小数字鸿沟，但基于娱乐的动机并不能，而且这些用户的媒介使用差异性其实较小，所使用的大多是基于视频的、门槛较低的娱乐功能性质的app，同时其新媒体学习能力也有限，因此陷入了ZAO的数字伦理风波之中。3.知识沟进一步拉大，数字资产更易遗失数字资产是以电子数据形式存在的一种资产，在ZAO事件中，含有个人生物特征信息的照片就是个人特有的数字资产，ZAO的霸王条款让个人无法确定自己的肖像会被用于什么途径，容易带来道德层面、价值层面的风险，而知识能力水平高的人，能够率先发现ZAO条款中存在的漏洞，例如这件事情中的KOL@法山叔就是拥有专业知识的人的典型代表，通过对条款的分析，发现其中漏洞，他能够尽力维护自身的合法权益不受侵害，但相比之下，存在信息落差和知识区隔的人，就极有可能被牵涉到换脸风波中，遗失数据资产。命题角度三：媒介素养真题链接：2019上海交通大学440：媒介素养、意义及提升途径2019中山大学·数字媒体：媒介素养2019广西大学专硕：媒介素养2019南京师范大学613：大数据时代背景下，对数字媒介素养的看法2019上海外国语大学学硕：媒介素养2019上海师范大学学硕：媒介素养2019内蒙古大学440：媒介素养包括哪些方面（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：ZAO为什么会火？试分析原因。思路解析：自媒体时代，媒介素养不仅仅意味着使用、解读的能力，更意味着传播、制造信息的素养，在传播者泛化、把关者弱化的今天，媒介素养的不足带来了太多的问题。ZAOapp的爆火刷屏满城风雨，究其实质，媒介素养的不足在其中占据很大因素。一、 媒介素养的涵义二、 在ZAO事件中媒介素养缺失的表现（1）社会交往素养不足，隐私数据泄露危机可参见命题角度一选择性回答（2）媒介使用素养不足，权力边界模糊危机新媒介对于使用者的技术能力要求较高，同时媒介使用素养还表现为对新媒体技术和应用的合理、合法以及节制使用等。ZAO大大降低了人们换脸的门槛，一键换脸的操作基本人人可实现，但同时也带来了人们不明确权力边界的危机，例如将明星的脸在作品中随意更换，美名曰喜欢明星，但实则在版权问题以及再传播中带来的对观众的误导等多个方面都对明星带来了负面影响。（3）信息消费素养不足，过分让渡浑然不知自媒体时代传播者角色泛化，信息海量膨胀以及来源的多元化，意味着信息的消费者面临着空前复杂的信息选择环境，同时也就需要具备更多的选择、判断与辨识的能力。ZAOapp的霸王条款广受诟病，但很多用户却浑然不知，仍在跟风使用，导致自己的信息被暴露在法律的边缘地带、部分权力被过度让渡。（4）信息生产素养不足，转发“再加工”产品自媒体时代，公众作为信息生产者的作用不断凸显，但由于公民在发布信息和言论、进行信息再传播等方面的素养有限，难以对信息的真实性准确把关，容易造成对他人权利的侵害或对社会公共利益的危害。ZAO的使用中就可以见得，部分人群利用ZAO技术实现明星在情色视频中的换脸，并以此谋取私利，侵犯了明星的利益。三、 反思：媒介素养是日积月累培养的，跟每个人身处的信息环境和信息使用习惯息息相关，要弥合媒介素养的差异，需要教育的普及。命题角度四：版权真题链接：2015北京大学440：互联网信息产业、知识产权保护及开放存取 联系阿伦的自杀写评论2019华南师范大学334：数字内容产业（以上真题中，“换脸”的相关案例都可以用来作为案例展开论述，丰富答题内容和维度）真题预测：试以ZAO为例，论述新媒体版权面临的挑战思路解析：赛博空间的数字化生存已经成为现代生活的重要组成部分，信息技术构筑了全新的数字化生存空间，随着新媒体日新月异的发展，版权保护出现了前所未有的态势。网易、QQ两家音乐版权之争、视觉中国黑洞照片版权之争、短视频版权侵权的重灾区等一系列新媒体版权的侵权为屡不鲜，版权侵权倒逼着版权保护的管理制度不断完善。一、新媒体版权乱象丛生1.中国版权授权凌乱无序我国版权保护在界定中存在问题，一个作品多家都有影视版权，同时由于现代大众传媒信息的可复制性，盗版的资源也随处可见，因此引发了一系列版权纠纷官司。例如ZAOapp中很多视频作品实际并未取得版权，却被用户拿来随意篡改，甚至在app的霸王条款中将责任归咎于用户的上传，以钻法律的漏洞。2.公众版权意识的淡薄因为贪图便利大肆传播侵权作品的大有人在，ZAO的霸王条款很多人都视而不见。二、版权保护解决路径1.技术：“媒体大脑”的使用，加强版权监测在媒体大脑的使用中，原创内容将被进行快速的版权登记，同时基于覆盖全网的数据能力和针对文字、图片等相似度的算法判别技术，“媒体大脑”可以在第一时间针对权利人登记的原创内容，进行全网版权监测，帮助媒体机构和内容生产者快速了解自身内容在全网的使用、传播情况，被侵权行为分析，有效避免侵权现象的发生。2.司法：完善法律法规，加执法力度——这是版权保护的根本。上周刚结束的20北大汇丰深财保研面试就考了ZAO，这才是几天的事……所以我们的热点备考经验是：宁可“错杀”一千，不可漏网一个！关于ZAO，我们给出的思路和答案只起提示和参考作用，同学们还可以开拓思维不断完善丰满自己的答案。

本期嘉宾大家好，我是爱传播的大鲨鱼，今天将由我来为大家讲解四川大学的新闻与传播考研情况。我是四川大学新闻与传播专硕的研三学生，2019年获取硕博连读拟录取。从事考研辅导2.5年，系统带过初试、复试课程，参与过大量论述批改、模拟题批改工作，目前形成了一套成型、完善的新闻传播学框架和知识体系。现担任爱传播四川大学全程班班主任。本期目录：1、院校信息2、招考信息3、参考书目4、知识版图5、真题分析6、备考经验7、相关备考技巧院校信息1、整体来说，选择考研，是一个至少不算坏的选择；选择川大，也是一个至少不算坏的选择。早在四川大学的前身锦江书院（1704年）和尊经书院（1875年）设立之初，即开设中文学科。文学院历任院长有向楚、朱光潜等学术名家，曾任中文系主任的有谢无量、刘大杰、潘重规、杨明照等著名学者。1998年又进行调整，将原四川大学文学院中文系与原四川大学新闻学院合并，组建成四川大学文学与新闻学院。2013年，学院进入首批十所与地方宣传部门共建（“部校共建”）新闻学院序列，加挂四川大学新闻学院院牌。新闻传播学一级学科博士学位授权点（下设新闻学、传播学、广播电视学、广告与媒介经济、编辑出版学、网络与新媒体、符号学等7个二级学科点）和新闻传播学博士后科研流动站，以及新闻与传播硕士（MJC）、出版硕士（MP）2个专业学位点，现有新闻传播学一级学科博士学位授权点，设有新闻传播学博士后科研流动站，有新闻与传播硕士、出版硕士2个专业学位点。2、川大包括本科、硕士、博士和博士后各种层次的办学体系、新闻传播一级学科在第二轮、第三轮教育部全国高校学科评估中先后排名全国第五。在第四轮教育部全国高校学科评估中，中国语言文学学科等级为A，新闻传播学学科等级为B＋。学界和业界都有各色的排名，更多具体的数据就不多扯了，只说一下个人意见，认为大陆范围内除复旦人大没得比、和其它学校基本就是55开，基本排名6+-2的范围之内，中传实力也很强悍，毕竟是一整个学校对抗别的学校的一个学院，过于巨无霸了。另外这里提一句，如果现在就有兴趣从事学术研究或者有读博意愿的，择校的时候最好选择一所有博士点的学校。3、顺着博士点的事情来说，川大的学术平台还是很强的，比如四川省哲学社会科学重点研究基地社会舆情与信息传播研究中心、国家新闻出版广电总局出版融合发展重点实验室、与腾讯合办企鹅新媒体学院、符号学研究所、新闻传播研究所等等……..此外川大实行校内+校外双导师制、最新施行了博士的考核制，与密苏里大学等一批国外院校都有学术项目，整体的深造和交流机会还是很多的。4、实习、就业不都错，不过这个是后话了：具体附链接自己可以看一下，年薪15+应该没问题，实习机会成都本地一般，不顾去往北京、深圳等地还是容易找到合适的实习机会的。5、符号学主阵地：蒋晓丽、赵毅衡、胡易容、陆正兰、饶广祥等教授或副教授传播学主阵地：张放、黄顺铭、朱至刚、张玉川、徐沛等教授或副教授其它方面：蔡尚伟、杨效宏、操慧、王炎龙、朱天、陈雪奇、侯洪、曾娅妮等等无论是学术能力还是实践能力，川大的师资团队都是过硬的，这点是毋庸置疑的。招考信息1、学费部分专硕（新闻与传播专业）：16000/学期；学硕：7200/学期 学制都是三年。奖学金覆盖比例还是挺高的；研三会根据成绩再评一次。2、录取人数：（川大不提供报名人数，大致报名人数在1000~1200人左右），大致也就是7%左右。参考书目1、我这里根据个人的经验对参考书目进行了筛选和整理，有些书籍并非川大指定参考书，但是个人认为如果想对新闻传播学有个整个深入的理解还是必须要阅读一下的。而对于一些川大指定书目，个人认为首先知识点过于老旧，其次知识点过于分散，最后知识点并没有什么特殊性，所以建议从笔记、教辅书籍等地方集中吸收。参考书籍类型：川大必读+核心补充+辅导资料补充+新媒体川大必读：李良荣《新闻学概论》+郭庆光《传播学教程》+彭兰《网络传播学概论》核心补充：刘海龙《大众传播理论：范式与流派》、段鹏《传播学基础：历史、框架和外延》、李彬的《传播学引论》建议从辅导资料补充：中（外）新闻史；新闻采写；广电；广告；编辑；舆论公关；研究设计和策划。新媒体：这部分靠书意义不大，尤其是从经典理论到新媒体的衔接靠已有参考书更是无用。知识版图1、传播史论：经验学派+批判学派+媒介理论 2、新闻史论；新闻学理论+新闻史3、新闻实务：采写编评摄 4、其它内学科：广告营销学、广电学、舆论学、产业经营5、媒体与社会：健康传播、政治传播、国家传播、全球传播、环境传播、文化传播、游戏学、公关、科技传播等等6、新媒体：新技术-新媒介-新媒体-新社会-新问题-新应对真题分析提前注意一下：现在看真题没什么意义，还不到针对性复习的时候、建议七月份左右看起来，注意分类整理、注意频率统计。重复率：新闻史、经典理论、广告、新闻编辑部分重复率极高生僻刁钻率：大致在25分以内，不影响你的基准分（120分）获取。以下以19年学硕和专硕数据为例，90%以上的知识点在爱传播的系列课程中均有涉及，所涉知识点也没有知识板块之外的。四川大学636一、名词解释1、红色中华（全程班-基础课）---新闻史2、商务印书馆 ---新闻史3、计算传播学 （全程班-基础课） ---新媒体4、像似 ---符号学5、品牌 （全程班-基础课）---广告学6、涌现 ---新媒体、生僻概念二、简答1、简述新闻游戏（全程班-暑期课，冲刺课）---新媒体热点概念2、简述叙事蒙太奇（全程班-基础课）---广电学3、选一款近年来的爆款融媒体产品,分析并评价。 ---新媒体4、简述19世纪70年代到清末的国人办报历程。（全程班-基础课） ---新闻史热点三、论述1、分析批判研究,阐释研究,实证研究的异同（全程班-暑期课程） ---传播理论2、用新闻传播理论分析人口老龄化的问题,并尝试提出解决措施。 ---传播理论四川大学9161、象征 ---符号学2、跨界营销（全程班-基础课）---媒介经济学3、全媒体出版 ---编辑出版学4、华尔街日报体（全程班-实务课）---新闻采写5、中国的西北角 （20天20题）---新闻史6、皮尔斯（全程班-基础课）---符号学1、简述符号，商标，品牌的关系。---概念辨析2、vr对视频内容生产的影响 （公众号推送）---新媒体与新闻生产3、网络新媒体对自我表露自我呈现的影响（暑期课，冲刺课）---新媒体与传播理论三、写作给了一段央视在70周年报道中用ai剪辑视频的材料，写时评。---新闻评论四、论述1.智能技术的运用，对信息内容呈现的变化（全程班-冲刺课）---新媒体与新闻生产2.用消费主义传播学分析天价热炒风潮 ---传播理论与实践川大MJC 334一、名词解释 1、新闻发言人 （全程班-基础课）---新闻学2、路透社 （全程班-基础课）--新闻史3、《多种声音一个世界》 ---发展传播学4、戈公振（全程班-基础课）---新闻史5、新新闻主义 （全程班-基础课）--新闻学6、全媒体 （全程班-基础课）--新媒体1、举例评析新闻标题制作与走向。（全程班-实务课）---新闻采写2、结合实例分析特稿的困境挑战。（全程班-实务课）---新闻采写3、从重新定义互联网音频行业的角度谈谈耳朵经济 ---新媒体4、新闻失范表现和影响因素 （全程班-冲刺课）---新闻伦理三、论述题结合实例谈5G对新闻传播实务的影响 （全程班-冲刺课）--新媒体与新闻生产四、媒介批评 关于大数据云计算助力改变虚假收视的媒介批评。---新媒体与新闻伦理川大MJC 4401.休眠效果（全程班-基础课） ---传播理论2.王韬 （全程班-基础课）---新闻史3.新闻要素（全程班-基础课）---新闻学4.传播隔阂 ---传播理论5.重点访问（全程班-基础课）---研究方法1、简述葵丑报灾（全程班-基础课）---新闻史2、简述“音响评论” ---新闻采写3、简述施拉姆提出的大众传播模式 （全程班-基础课）---传播理论1、论述全媒体时代下记者的素养和责任（全程班-冲刺课）---新媒体与新闻工作者2、论述中央厨房的特点，优势和不足（全程班-冲刺课） ---新媒体四、实践在三台合一的背景下，请结合实例谈谈你对“使广播可看，使网络可听”的理解（全程班-暑期课，冲刺课） ---新媒体备考经验6月前：入门、培养兴趣阶段好读书不求甚解；不要死磕，建议打开格局、不妨读的散一些。理清学科脉络和理论联系最为关键！---必须完成：李良荣《新闻学概论》+郭庆光《传播学教程》+彭兰《网络传播学概论》。此外需要看过中外新闻史（任选一个版本即可）；或看罗杰斯《传播学史》---选择性补充：刘海龙《大众传播理论：范式与流派》、段鹏《传播学基础：历史、框架和外延》、李彬的《传播学引论》---除此之外，建议多看些公众号的东西，建议不要没有选择情况下看论文10-11月：论文一定要关注起来（有人帮你选择效果会好一些）---论文、教辅等重心落在新媒体、时事热点和经典理论和新媒体的结合过程中。（过于庞杂，靠自己琐碎的积累难免走很多弯路）---新闻消息、评论、策划、研究方法设计要熟练起来，根据个人备考经验，老师给你点几句话比你练十几篇都管用，尤其是是对于新闻消息写作，只要不踩某些坑其实就成功了一大半。---答题模板、答题思维要训练起来，后期要进入练笔阶段，这部分也还是需要有人给予你积极反馈的，不然永远不知道自己的问题在哪里。12月：新媒体、背诵和练习---继续强化更新新媒体部分知识点---整体开始背诵、尤其是新闻史和基本理论部分---注意前一阶段提到的各种练习---答题思维一定要打磨好相关技巧1、xmind用起来：不要着急大段摘抄笔记，耗费时间不说，也不利于知识的整体和框架的形成。2、手机网络不要抛弃：新闻传播专业不同于其他专业，切记不要换个功能机，找个没电没网的地方对死磕。3、倍速播放节约时：有些视频信息量并没有那么高，加个倍速丝毫不影响知识的吸收，对于有些课程也是，如果可以直接选择录播就好了。4、准“新媒体”实践：建议微博、豆瓣、知乎发发“牢骚”，热点评论一下，写点儿小东西。理由有二：一个是这也是总结和回忆的过程；二是也算是实践经验。可以辅助你理解整个新闻与传播。当然说的是前期（六月底前）。5、公号读起来：爱传播、再建巴别塔（建议基础好再看）、主编温静、新京报评论6、态度专一：坚持---所谓“有用的废话”，只是因为你把信息当成了行动而已。不管你最初的出发点是什么，你只要记住这是你的选择，也是你唯一的选择！7、担心、焦虑和苦恼的时候怎么办？---动起来！你所有的焦虑、彷徨和纠结都源自于你的静止！参考一个自己学习骑自行车的案例，一直都想让自行车平衡了我再骑，这样永远学不会，你得先歪歪扭扭的动起来，在动的过程中不断调整进而平衡。8、危险之处也是救渡之所！---海德格尔 察觉到危险就有解脱的风险，至少比浑然不知的好。这句话也适用于学习的过程中，不要老是待在舒适区，保持焦虑、不要问我要怎么摆脱焦虑。9、多讨论，多交流：别说这种讨论交流吸收不了什么知识点和信息，正确的理解是交流的目的在于在交流的过程中让自己的思路更清晰，理解更到位，而不是想着我要吸收多少的信息，我所吸收的信息对我有什么意义。tips小答疑1 、川大会不会歧视？基本不会，至少不会因为你的本科院校来歧视你，毕竟太好的学校也会选择考川大的研究生。2、 川大食堂好不好吃？搜搜微博热搜就好了，而且坐拥成都宝地，这个就不用担心了。3、看不看本科成绩？基本不看，毕竟有考研成绩作为依据，相较而言更关心你的实践经验和有价值的证书。4、六级没过会不会有影响？也是一样的道理，已经有了考研成绩作为依据，六级的参考价值就不是那么高了，如果你有专六、专八的成绩，那倒是挺亮眼的。我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。