数字媒体硕士点

此前有报道显示，2017年AI工程师平均年薪为34万元，接近IT工程技术类的两倍，但尽管如此，我国的人工智能人才缺口仍超过500万。人才短缺已经成为了制约人工智能技术发展和应用落地的一大短板，为了弥补这一短板，加强人才培养，近日教育部发布了《高等学校人工智能创新行动计划》（下称计划）。计划强调，要加强人工智能领域专业建设，形成“人工智能+X”复合专业培养新模式。计划的重点任务之一，是要完善人工智能领域人才培养体系，并且推动高校人工智能领域科技成果转化与示范应用。高校在人才培养中起到了至关重要的作用，虽然人工智能尚未成为一级学科，但国内不少一流的高校已经开始通过建立合作实验室、增强人工智能分支教学等方式发展人工智能。为了解各高校开展人工智能研究的情况，亿欧盘点了10家在设有人工智能实验室或有人工智能分支专业的高校。清华大学：计算机科学与技术系清华大学计算机科学与技术系（简称计算机系）成立于1958年，在2006年、2012年全国学位与研究生教育发展中心开展的一级学科整体水平评估中，以总分满分100分的成绩排名第一。2017年，在 USnews 推出的世界大学学科排名 Best Global Universities for Computer Science 中，计算机科学与技术学科紧随 MIT之后位列世界第2名。在 QS 世界大学排名 (QS World University Rankings) 给出的全球计算机学科排名中为例第15名，其排名与得分逐年稳步提升。计算机系包含了国内计算机专业最全的学科方向，设有高性能计算机与处理器、并行与分布式处理、存储系统、大数据与云计算、计算机网络、网络与信息系统安全、系统性能评价、理论计算机科学、数据工程及知识工程、软件工程、计算机与VLSI设计自动化、软件理论与系统、生物计算及量子计算、人工智能、智能控制及机器人、人机交互与普适计算、计算机图形学与可视化技术、CAD技术、计算机视觉、媒体信息处理等研究方向。计算机系现设有高性能计算、计算机网络技术、计算机软件、人机交互与媒体集成4个研究所；智能技术与系统国家重点实验室；计算机基础与实验教学部等科研教学机构。计算机系还设有国家级计算机实验教学示范中心，包括：计算机原理实验室、微型计算机实验室、计算机网络实验室、操作系统实验室、计算机软件实验室、计算机控制系统实验室、智能机器人实验室、计算机接口实验室、学生科技创新实验室等。此外，计算机系还与腾讯、搜狗、微软、思科等国内外著名公司建立了面向教学或研究的联合实验室。北京大学：智能科学系智能科学系成立于2002年7月，主要从事智能感知、机器学习、数据智能分析与智能计算、智能机器人等方向的基础和应用基础研究，侧重于理论、方法以及重大领域应用上。北大智能科学系依托于视觉听觉信息处理国家重点实验室，实验室以实现高度智能化的机器感知系统为目标，在生物特征识别研究方面处于国际领先地位。智能科学系在著名的软件与人工智能专家、我国载人飞船工程软件专家组组长何新贵院士和长江特聘教授查红彬教授的带领下，重点开展机器视觉、机器听觉、智能系统与智能的生理心理基础等研究。以北大智能科学研究人员为技术核心的北大指纹自动识别系统，是国内唯一能与国外系统抗衡的自主知识产权，是中国第一家也是唯一的一家提供公安应用全面解决方案的系统，拥有中国指纹自动识别技术产品第一市场占有率。人工神经网络说话人识别新方法的研究获得教育部科技进步一等奖；国家空间信息基础设施关键技术研究获得2000年中国高校科学技术二等奖，入选2000年中国高校十大科技进展。复旦大学：类脑智能科学与技术研究院复旦大学类脑智能科学与技术研究院于2015年3月筹建成立,是复旦大学校内的独立二级研究机构。其前身为复旦大学第一批跨学科交叉国际化研究中心——计算系统生物学研究中心,成立于2008年。研究院基于复旦大学既有的数学、统计学、计算机科学、生物学、信息学、临床医学、语言学、心理学等多学科综合交叉研究优势，以计算神经科学为桥梁，着力开展大脑机制解析、脑疾病智能诊疗、类脑智能算法、类脑智能软硬件、新药智能研发、通用智能等相关领域的科学研究、技术研发和人才培养。研究院率先探索打通国际与国内、科技与产业的全链条、全球化产学研合作机制，充分发挥高校培养和储备高端智能人才、发现和培育前沿技术的综合优势，推动产学研源头创新与合作，致力于成为推动脑科学、人工类脑智能与产业应用融合发展的重要科技创新平台。研究院目前在建五个核心功能平台和一个国际合作研发中心，主要包括：一是以脑高级认知功能的多信息反馈处理机制研究为核心的神经形态计算仿真平台;二是以多尺度多中心重大脑疾病数据库和算法开发为基础的智能诊治数据示范平台;三是依托高端医疗影像设备集群，为生物医学转化研究和信息产业智能化提供试验技术支撑的综合生物医学影像平台;四是以开发深度学习、强化学习和自组织学习等机器学习算法以及可穿戴设备、类脑芯片、健康服务机器人等为目标的类脑智能软、硬件开发平台;五是集孵化加速、产业联盟、投资基金为一体，为类脑智能创新项目及企业提供应用技术资源和孵化服务的类脑智能产业化平台;六是依托已有的欧洲人类脑计划、美国脑计划等国际合作的数据、学术资源，建设类脑智能国际合作节点和人才培养中心。中国科学院：自动化研究所中国科学院自动化研究所成立于1956年10月，是我国最早成立的国立自动化研究机构。目前设有类脑智能研究中心、智能感知与计算研究中心、脑网络组研究中心等12个科研开发部门，还有若干与国际和社会其他创新单元共建的各类联合实验室和工程中心。另有汉王科技、三博中等四十余家持股高科技公司。近年来，自动化所共获得省部级以上奖励30余项。发表论文数量逐年增加，质量不断提高；专利申请和授权量连年攀升，多年位居北京市科研系统前十名绘制的“脑网络组图谱”第一次建立了宏观尺度上的活体全脑连接图谱；虹膜识别核心技术突破国外封锁，通过产学研用相结合走出“中国制造”之路；基于自动化所语音识别技术的“紫冬语音云”在淘宝、来往等阿里巴巴旗下移动客户端产品中得到推广；“分子影像手术导航系统”通过国家药监局医疗器械安全性及有效性检测认证并进入临床应用；“智能视频监控技术”和“人脸识别技术”分别成功应用于2008年北京奥运会、2010年上海世博会的安保工作中，为社会安全贡献自己的力量；研制的AI程序“CASIA-先知1.0”采用知识和数据混合驱动的体系架构，在2017首届全国兵棋推演大赛总决赛中7：1的悬殊比分战胜人类顶级选手，展示了人工智能技术在博弈对抗领域的强大实力……在共建机构方面，自动化所与新加坡媒体发展管理局联合诚意中新数字媒体研究院，聚焦交互式语言学习、视频和分析等领域；与瑞士洛桑联邦理工大学(EPFL)在京成立中瑞数据密集型神经科学联合实验室，在类脑智能研究方面展开合作；与澳大利亚昆士兰大学（UQ）共建中澳脑网络组联合实验室，在“计算大脑”研究方向上进行远景规划；还与香港科技大学共建智能识别联合实验室，在模式识别、无线传感器网络等领域展开合作。厦门大学：智能科学与技术系早在上世纪八十年代初，厦门大学就已开始从事人工智能领域的研究，相继在专家系统、自然语言处理与机器翻译等领域取得过一系列成果。为此，1988年经学校批准成立“厦门大学人工智能与计算机应用研究所”，后于2004年更名为“厦门大学人工智能研究所”。2006年12月，经国家教育部批准，厦门大学正式设立“智能科学与技术”本科专业，并于2007年6月经学校批准成立“厦门大学智能科学与技术系”。厦门大学智能科学与技术系现有一个本科专业（智能科学与技术），三个硕士学位授予专业（模式识别与智能系统、计算机科学与技术、智能科学与技术），两个博士学位授予专业（计算机科学与技术、智能科学与技术）。目前该系承担多项国家863、国家自然科学基金、福建省科技基金等项目，拥有“福建省仿脑智能系统重点实验室”、“智能信息技术福建省高校重点实验室”和“厦门大学语言技术中心”三个平台，此外还有“艺术认知与计算”、“自然语言处理”、“智能多媒体技术”、“人工大脑实验室”、“智能中医信息处理”等多个研究型实验室，为培养高质量的学生提供了必要的保障。上海交通大学：计算机科学与工程系上海交通大学计算机科学与工程系成立于1984年。近年来，随着计算机科学与技术在人们生活中的应用不断深入，特别是随着云计算、物联网、移动互联网、大数据等技术的兴起，交通大学计算机系不断调整学科方向，形成了高可靠软件与理论、并行与分布式系统、计算机网络、智能人机交互、密码学与信息安全等研究方向。该院系下设三个重点实验室：智能计算与智能系统重点实验室、上海市教委智能交互与认知工程重点实验室、省部共建国家重点实验室培育基地及上海市可扩展计算与系统重点实验室。其中，上海交通大学-微软智能计算与智能系统联合实验室目前是教育部-微软重点实验室，成立于2005年9月，是交通大学和微软亚洲研究院在多年良好合作的基础上，为了更好发挥各自在并发计算、算法与复杂性理论、仿脑计算、计算机视觉、机器学习、计算智能、自然语言处理、多媒体通讯以及机器人等领域的优势，实现“使未来的计算机和机器人能够看、听、学，能以自然语言的方式与人类交流”这一共同使命而成立的。实验室在科学研究、人才培养、学术交流等方面也取得了很好的成绩。实验室累积发表论文200余篇，成果发表于CVPR，ICCV，WWW等国际顶级会议上。南京大学：计算机科学与技术系南京大学的计算机科学研究起步于1958年，建立了计算技术、计算数学、数理逻辑等专业开始培养计算机相关领域专门人才，1978年在上述三个专业基础上成立了计算机科学系，1993年更名为计算机科学与技术系。依托该系师资，先后成立了南京大学计算机软件研究所、计算机软件新技术国家重点实验室（南京大学）、南京大学计算机应用研究所、南京大学多媒体计算技术研究所、南京大学软件工程中心（江苏省软件工程研究中心）、南京大学信息安全研究所等科研机构。主要科研方向有：软件自动化与形式化、分布与并行计算及新型网络、新型程序设计与软件方法学、多媒体与信息处理、人工智能与机器学习、系统软件及信息安全等。建系30年来，共承担国家973计划、国家863计划、国家攀登计划、国家自然科学基金、国家科技攻关等重大科技计划项目以及省、部、委科研项目和企事业委托或国际合作的研发项目300余项，科研成果获得各种奖励80余项，其中国家科技进步奖一等奖1项、二等奖4项、三等奖2项，省部委自然科学奖和科技进步奖特等奖2项，一等奖8项，二等奖37项。发表论文3000多篇，出版专著、教材50多部，申请国家发明专利33项。部分成果被转化为产品，产生了较大社会效益和经济效益。哈尔滨工业大学：计算机科学与技术学院哈尔滨工业大学计算机专业创建于1956年，是中国最早的计算机专业之一。在1985年，发展成为计算机科学与工程系，并建立了计算机科学技术研究所。2000年，计算机科学与技术学院成立；同年，建立了软件学院，后经国家教育部、国家计委批准为国家示范性软件学院。目前。哈工大计算机科学与技术学院拥有计算机科学与技术国家一级重点学科、7个博士点和7个硕士点、1个博士后科研流动站、一个国家级教学团队、一个国家级科技创新团队、一个国防科工委创新研究团队。目前主要研究方向包括：智能人机交互、音视频编解码技术、语言处理、自然语言理解与中文信息处理、机器翻译、信息检索、海量数据计算、计算机网络与信息安全、传感器网与移动计算、高可靠与容错计算技术、穿戴计算机、企业计算与服务计算、智能机器人、生物计算与生物特征识别。学院有一批研究成果达到国际先进水平，包括：国家信息安全管理系统、数字视频广播编码传输与接收系统、大规模网络特定信息获取系统、计算机机群并行数据库系统、并行数据库系统、神州号飞船数据管理分系统、穿戴计算机系统、信息安全与实时监测系统、人脸识别系统、视频编解码技术、黑龙江省CIMS应用示范工程、农业专家系统等等。中国科学技术大学：计算机科学与技术学院中国科技大学于1958年建校时就设置了计算机专业。根据学科发展趋势和国家中长期发展规划，面向国家和社会的重大需求，计算机科学与技术学院将科研力量凝聚在高性能计算、智能计算与应用、网络计算与可信计算、先进计算机系统四个主要的研究领域。学院的支撑实验室有：国家高性能计算中心（合肥）、安徽省高性能计算重点实验室、安徽省计算与通讯软件重点实验室、 多媒体计算与通信教育部-微软重点实验室、中国科大超级运算中心和信息科学实验中心。其中，多媒体计算与通信教育部—微软重点实验室主要从事人机自然语音通信、语义计算与数据挖掘等方面的研究。人机自然语音通信方面，主要研究中文信息处理、人类视听觉机理、语音语言学等。语义计算与数据挖掘方面，主要研究自然语言驱动的计算、多媒体内容的语义标注、自动问答、语义社会网络、数据与知识工程、隐私保护与管理中的语义计算等。依托多媒体计算与通信教育部—微软重点实验室，双方联合实施了联合培养博士生计划、实习生计划、精品课程建设计划、青年教师培养计划等，取得了突出成果，探索出了一条企业和高校共同培养优秀人才的道路，为微软亚洲研究院与其他高校的合作提供了一个经典范例。华中科技大学：自动化学院华中科技大学自动化学院是由原控制科学与工程系和原图像识别与人工智能研究所于2013年合并组建的学院。原控制科学与工程系前身是成立于1973年的华中工学院自动控制系，1998年更名为华中理工大学控制科学与工程系；原图像识别与人工智能研究所是1978年由教育部和航天部共同批准成立从事图像识别和人工智能研究的研究机构。科学研究工作主要涉及复杂系统控制理论、决策分析与决策支持、电力电子与运动控制、智能控制与机器人、计算机集成控制与网络技术、信息检测与识别、飞行器控制与状态监测、生物信息处理、神经接口与康复技术、物流系统、国民经济动员与公共安全、多谱图像制导、目标探测的多谱信息技术、多谱信息的实时处理与系统集成技术、人工智能与思维科学、信息安全等方向。模式识别与智能系统是自动化一级学科的重要二级学科。迄今为止，本系在原 “图像识别与人工智能研究所”和“控制科学与工程系”的这两个学科点承担了百余项国家、国防与行业项目。近5年科研经费总额在8000万元以上，包括973计划，国家自然科学基金重点、面上和青年基金项目，863计划，国家重大专项、国防重点预研与基金，国家科技支撑计划，省部级科研项目，以及大型工程和企业科研合作项目等。总结事实上，不少国内的一流学校都开设了人工智能相关专业，但由于智能学科与技术目前尚不是一级学科，因此尚没有学校设立“人工智能”这一专业。人工智能学科覆盖面广，研究范畴包括自然语言处理、机器学习、神经网络等等，如果不能成为一级学科，那么在人才培养上就会存在着高开低走、碎片化、低水平重复的问题，即使各高校在产教融合上大力拓展，无法对人才进行集中系统地培养，依然会严重阻碍智能技术人才的培养。去年7月，国务院颁布的《新一代人工智能发展规划》中明确提出，大力建设人工智能学科，尽快在试点院校建立人工智能学院，增加人工智能相关学科方向的博士、硕士招生名额。随着各种利好文件推出，目前各地高校已经开始筹建人工智能专业和人工智能学院，比如中国科学院正式宣布成立人工智能技术学院，北京大学人工智能实验室也在筹备当中。当然人才培养不是一蹴而就的事情，未来还需在高校教育上持续投入，才能逐渐填补人工智能的人才缺口，让人工智能产业得到快速发展。

如果你不知道自己的情况可以怎么合理规划大一到大四和院校专业定位，留言区私信，可以意外收获你的专属留学规划/定位报告哟~（规划/定位报告包括：本科规划、软硬件提升重点、意向专业解读、背景诊断、选校参考）TOP1 阿姆斯特丹大学【联合项目】 项目名称：Journalism, Media and Globalization学制：两年制学位证书：奥尔胡斯大学和阿姆斯特丹大学文学硕士（MA）申请要求：本科或同等硕士学位3 个月及以上记者经历雅思 7 分及以上开始时间：2020.10.1截止日期：2021.1.10录取结果：2021.3.1课程开始时间：2021.9.1 【一年/两年制硕士项目】学位证书：Master’s of Science (MSc)课程开始时间：9.1或2.1本科学位要求：传播科学或相关学科(如社会学、心理学、政治学、传播与信息研究、媒体研究、以研究为重点的新闻学、企业管理和国际关系等)语言要求：TOEFL iBT（不接受MyBest分数）：100，每个子部分至少 24 分。雅思：7（每部分最低7）剑桥国际考试：最低分数剑桥英语等级（高级或熟练程度）：183一年制项目一览表：两年制项目一览表：TOP2 南加州大学传媒/新闻类项目一览表：项目一：Communication Data Science项目介绍：通信数据科学硕士学位的毕业生将成为通信数据科学新兴领域的专家。学生将学习人类传播的理论和原理，并与传播技术相结合。了解新兴通信平台的技术基础，构建技术，有效地管理团队，为各种企业目标创建有效的沟通框架。学生还将掌握使用机器学习和人工智能分析数字通信平台生成的大量数据的强大技术。申请截止日期：可申请奖学金 2020.12.15最终递交时间 2020.1.15本科专业限制：工程与工程相关专业，包括但不限于传媒、新闻、社科、工程、计算机语言要求：托福 90 分及以上小分20及以上 雅思 6.5 及以上 小分6及以上项目二：Communication Management (MCG) Fall 2021项目介绍：传播管理学硕士通过个性化的课程学习，获得知识和策略，以解读、设计和执行有效的沟通策略。作为媒体、娱乐和技术产业的全球中心，洛杉矶为学生提供了完美的环境，让学生探索如何将传播研究与日常执行整合在广泛的领域。申请截止日期：2021.2.1申请备注：GRE 可用 GMAT 代替申请费用：90$ 项目三：Master of Science in Digital Social Media项目介绍：学生需要用数字社交媒体的科学和实践的关键基础来推动通信、新媒体技术和商业的未来。学生将学习到从事、开发和管理社交媒体平台、数字媒体、应用程序和在线交流所必需的理论、技能和战略思维。当学生学生与我们的专家教师合作时，学生将建立一个个性化的学习课程，以设计、孵化和执行一个组合建筑项目为高潮。洛杉矶是全球数字、社会、技术和媒体行业的中心，我们的 STEM 指定学位课程和洛杉矶无与伦比的地理位置，将使学生成为商业、营销、广告、娱乐、教育等领域的专业人士或企业家。申请截止日期：2021.1.15项目四: Dual Degree in Global Communication 项目介绍：学生将在南加州大学安嫩伯格和伦敦经济学院(LSE)的专业教师的帮助下，学习理解、解释、评估和驾驭不断变化的政治、文化、交流、技术和经济世界。在 LSE 和 USC Annenberg 学习，可以学习传播、新闻、公共关系和公共外交方面的课程。在获得全球传播硕士学位和全球媒体与传播硕士学位的同时，学生将建立一个研究组合和一个国际网络，在全球媒体、技术、广告和商业领域处于职业机会的前沿。申请时间：LSE：2020/10USC：2020/9/1特殊 GPA 要求：3.5/4项目五: Master of Science in Journalism项目介绍：学生将在当今融合的媒体环境中追求卓越，推动创新，因为我们将培养学生成为一名高技能、精通技术的记者。洛杉矶为学生提供了无尽的新闻报道来源，学生可以在截稿驱动的环境中报道、制作、编码和出版学生的作品，同时也可以进行深入的多媒体项目。通过我们为期 11 个月的紧张课程，学员将在写作和职业道德方面打下良好的基础，强调新闻报道的严密性、调查性报道的重要性。申请截止日期：2021.1.10项目六：Master of Public Diplomacy项目介绍：在世界公共外交中心之一——洛杉矶，学生将与我们的专家团队一起探讨政府和非国家行为体如何利用媒体和传播为国内外听众塑造公众舆论、国际关系和公共外交。学生将学习如何进一步对话和理解个体，城市，地区，国家和机构。申请截止日期：2021.1.15项目七：Master of Arts in Public Relations and Advertising项目介绍：学生将在迅速发展的公共关系行业中领先并茁壮成长，因为我们准备让学生提供更多——策略、内容、渠道、创意和见解。在创建多平台内容时，学生将学习如何将讲故事与数据智能编织在一起。将磨练学生利用受众洞察挖掘来告知和执行公关策略的能力，熟练地建立有影响力的关系，推进品牌的激活。学生将塑造自己的职业道路，同时创造跨越商业、市场营销、广告、娱乐、技术、医疗保健、宣传等领域的职业机会。申请截止日期：2021.1.1项目八：Master of Arts in Specialized Journalism项目介绍：在这里，学生将与我们的专家团队合作，输出学生独特的观点：文本、音频、纪录片或新兴媒体，如增强现实(AR)。学生可以根据学生选择的学习媒介和专业量身定制学习课程，其中可能包括来自南加州大学 19 个不同学术学校的探索课程。通过我们最先进的媒体中心以及与主要媒体机构的合作，学生们的工作也将得到加强。申请截止日期：2021.1.10项目九：Master of Arts in Specialized Journalism (The Arts)项目介绍：学生将成为洛杉矶的前沿艺术记者，与我们的专业教师一起建立多媒体技能。学生还将有机会在幕后与专业记者和艺术家一起工作，体验和创作使学生与众不同的文化记者和评论家的作品。无论是对电影、电视、视觉艺术、建筑、表演、食物还是时尚感兴趣，学生都可以通过参加南加州大学安内伯格学院以及南加州大学的六所艺术学校的课程来定制学习课程。通过我们最先进的媒体中心以及与主要媒体机构的合作，学生们的工作能力也将得到加强。申请截止日期：2021.1.10TOP3 伦敦政治经济学院本科分数要求：85 分及以上（被认可背景的学校） 90 分及以上（一般大学）语言成绩要求，根据项目自行对照：雅思总分7（小分6.5以上）项目一览：【可投递的短期暑校项目】【Graate taught 授课型硕士项目】【一年制研究项目】项目一：MSc Media and Communications项目二：MSc Media and Communications（Research）项目三：MSc Media and Communications（Data and Society） 项目四：MSc Media and Communications（Media and Communications Governance）项目五：MSc Media,Communications and Development项目六：MSc Social and Public Communication项目七：MSc Politics and Communication项目八：MSc Social and Cultural Psychology项目九：MSc Strategic Communications项目十：MSc Gender,Media and Culture【硕士联合项目】项目：Fudan x LSE/UCT x LSE/USC x LSE Global Media and Communications【Graate Research研究型硕士】项目一：Data，Network and Society项目二：Media and CommunicationsTOP4 斯坦福大学通信项目（MA）：Master of Arts in Communication / Graate Program in Journalism学位：该系授予传播学硕士学位和新闻学子项目。项目介绍：斯坦福大学的新闻学研究生课程侧重于培养对公共问题和数字媒体进行权威报道、分析和写作所需的知识和技能，旨在加深学生对美国新闻媒体在报道公共问题时的角色和责任的理解。这里将培养有才华的记者和作家，培养公众对公共问题的重要性和后果及其引发的辩论的理解；培养深度新闻学研究者，当被要求解释和捍卫其报道和写作的方法和质量时，能够公开和雄辩地作出回应。特殊申请要求：提供三份新闻写作样本。申请人可提交两种多媒体格式(音频、视频、博客、图片)的数字媒体样本。语言要求：GRE：不要求托福：100 及以上注：对于无法参加新托福考试的中国大陆 2020-2021 申请人，斯坦福大学将暂时认可托福 ITP Plus 考试及面试。一旦斯坦福大学托福网考正式开放，申请者可能会被要求重新考试，或者通过斯坦福语言中心重新考试。TOP5 德克萨斯大学奥斯汀分校（UT-Austin）申请时间：2020.9.1-2020.12.1基本要求：提供 GRE 成绩/提供语言成绩（托福79，雅思6.5）GPA：3.0及以上（2019 平均值 3.7）GRE：300 及以上(五年平均值 305-315)托福：79 及以上（2016 平均值 106）项目一：M.A. in Advertising项目二：Communication Studies(M.A.)项目三：Graate Programs in Journalism(M.A.)申请截止时间：2020.12.1项目四：Radio-Television-Film -- MA in Media Studies项目五：Radio-Television-Film -- MFA in Film & Media Proction（M.F.A.）*每年只招收12个学生项目六：Master of Fine Arts in Screenwriting（M.F.A.）-END-

15日，在网上传出“清华大学新闻与传播学院取消本科”的消息，《环球时报》记者向该学院的一位老师确认了这一消息。从今年开始，清华的新传学院暂停招收本科学生，但会扩大招生研究生的规模。清华大学新传学院的公众号“清华小清新”也发布文章，学院在14日召开全体教职工大会，清华副校长彭刚在会上表示，会大幅度扩大新闻学院硕士研究生规模，研究生层次的培养是今后学院的主要方向。对于这个消息，广大网友还是抱着出瓜的心态，觉得反正也考不上，取消就取消吧，不过对于今年高考有志于报考新闻类专业的同学来说，尤其是那些成绩顶尖的，确实是少了一个不错的选择。不过不要过于担心，全国第四轮新闻传播学学科评估结果显示，清华大学这个学科的评选结果是A-，还有几所更强的大学排在前面，下面为大家一一介绍。一、中国人民大学1955年，燕京大学新闻系、北京大学中文系新闻专业划入中国人民大学，成立中国人民大学新闻系。1985年，在原新闻系基础上，中国人民大学新闻学院正式成立。学院现有新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学4个本科专业，新闻学、传播学、传媒经济学和广播电视传播学4个硕士学位点，新闻学、传播学和传媒经济学3个博士学位点，新闻传播学博士后流动站。其中，新闻学连续三届被评为国家级重点学科。2007年，传播学专业被评定为国家重点学科，新闻学院成为全国仅有的同时拥有新闻学、传播学两个一级重点学科的学院之一，也是我国新闻传播领域人才培养和科学研究的重要基地。二、中国传媒大学中国传媒大学新闻学院建立于1959年，是新中国最早开展新闻学人才培养的教研机构。依据教育部最新公布的全国学科评估结果，中国传媒大学的新闻传播学排名与中国人民大学并列第一。新闻传播学是全国新闻传播学科进入国家“双一流”建设学科中的两个之一。2019年，新闻学专业成为首个通过教育部专业试点认证的人文社科类专业。新闻学院目前共设新闻学、新闻学（数据新闻报道）、传播学、传播学（媒体市场调查与分析）、网络与新媒体（媒体创意方向）五个专业方向，有着完善的本科生、硕士生和博士生的教学培养体系，并建有博士后流动站。多所国外知名学校与新闻学院建有长期战略合作关系，联合培养国际化新闻传播人才。三、复旦大学复旦大学新闻学院前身为复旦大学新闻系，创办于1929年9月，是中国历史最悠久的新闻传播教育机构。复旦大学新闻传播学科2007年获批为全国一级学科重点学科，学科基础扎实丰厚，拥有新闻学、传播学两个国家重点学科，2015年进入上海市重点支持的高峰学科行列。拥有教育部人文社会科学重点研究基地、985工程国家哲学社会科学创新研究基地，文化部复旦大学国际文化创新研究中心、复旦大学传媒与舆情调查中心、全国大学生舆情调查与研究中心等研究中心和基地和国家级实验教学示范中心。1981年出版至今的《新闻大学》，是国内创办最早的新闻传播学术刊物之一，在全国历届新闻核心期刊评选中名列前茅。四、华中科技大学华中科技大学新闻与信息传播学院前身为创立于1983年的华中工学院新闻系，1998年成立新闻与信息传播学院。经过多年发展，学院现已经发展成为一个以人文社会科学为基础，实行文理、文工大跨度交叉的新型学院。在2017年教育部公布的第四轮学科评估中，华中科技大学新闻传播学科为A等，排名全国第三，为华中科技大学“双一流”建设学科。学院目前拥有新闻学、广播电视新闻、传播学、播音与主持艺术等五个本科专业，新闻学、传播学、广播电视与数字媒体等四个学术硕士位点，新闻与传播、出版两个专业硕士学位点，新闻学、传播学、广播电视学、等四个二级学科博士点和新闻传播学一级学科博士后流动站。以上为大家总结的四个大学的新闻学院都是国内顶尖的水平，丝毫不比清华大学逊色，如果有志报考新闻专业的同学可以考虑。如果是非常向往清华大学的学生，也可以在其他大学读完本科后，再考取清华大学的研究生，这样也不失为一种好的办法。而清华大学此举的意义影响也并不可小觑，接下来会不会有更多的专业也效仿这种情况，专注于研究生层次的培养呢？我们拭目以待。

很多同学在考研的时候都会选择热门学校报名，但是每年招生名额就这么多，很多同学最后都是被刷下来了，耽误了一年的时间，浪费了很多精力。但是总有一些不错的学校，每年报名人数比较少，但是录取人数多，所以这些学校是你报名的最佳选择，还有调剂时候的参考，下面给大家介绍一下这些学校。理工类扎堆的学校：清华大学、上海交通大学、北京航空航天大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、同济大学、西安交通大学等。福州大学福建省内有两所211高校，一所是厦门大学，一所是福州大学。福州大学的调剂名额较多，生物和医药技术研究院和工业催化专业第一志愿未招满，同学们可以注意下。河北工业大学河北工业大学坐落于天津，河北廊坊设有分校，是211高校。毗邻与北京，就业机会多，河北工业大学数学、力学、机械工程、土木工程等专业均未招满。文科类院校其实很有名的文科类院校的理工专业大部分都未报满，这些理工专业属于冷门专业，而且分数线较低，大家可以参考下。比如：中国人民大学理学院的化学和物理专业、中国传媒大学理学院和信息工程学院、中师范大学电子与通信工程专业、信息技术专业。财经类容易扎堆的院校：上海财经大学、中央财经大学、对外经济贸易大学。首都经济贸易大学虽然不是211高校，但是师资力量强，就业率高。实践基地为德勤华永会计师事务所，不歧视跨专业和本科出身不好的同学，想在北京发展，这所学校是不错的选择。上海对外经贸大学华东地区唯一一所涉外的商科院校，想在上海发展，这所学校是不错的选择。名校的非本校部清华大学深圳研究院：应用经济学、工商管理、金融硕士、公共管理专业。北京大学深圳研究院：汇丰商学院。中国人民大学苏州校区：金融专业硕士、会计专业硕士、公共管理硕士。全国顶尖大学，报考人数少，分数低，毕业后可以就近发展，也可以去北京。文科类容易扎堆的院校：北京大学、复旦大学、中国人民大学、南京大学、武汉大学。汕头大学广东的211高校，文科和新闻专业极具优势，这所大学李嘉诚可是捐了十个亿，所以不差钱，海外交流的机会也比较多。广西大学虽然在B区，但是每年第一志愿都未报满，这所大学号称调剂区的清华北大，非常不错。中国青年政治学院位于北京西三环，这所大学每年第一志愿都不会招满，容易被忽略，不过不压分，好考。理工院校的文科专业和出名的文科院校一样，理工类的院校文科专业也会招不满。中国矿业大学（北京）的文学与法政学院和外国语言文华学院。北京邮电大学的人文学院和数字媒体与艺术设计学院。上海理工大学的外语专业、传播学和广告学专业等。欢迎大家下方交流，如果觉得文章不错，请关注一下。

随着近年大数据人工智能(AI)等技术的极速发展，现今在各行各业都出现了大量的创新应用。为了培育AI和数据分析人才，香港各高校也相继开设了人工智能与数据科学相关专业，不但为相关行业提供高科技AI人才，也为毕业生提供更广阔的就业空间。香港大学Master of Finance in Financial Technology 金融科技金融学硕士 学制：1年Master of Data Science 数据科学硕士 学制：1.5年申请要求：1、雅思6(小分不低于5.5) 或托福80;2、计算机科学、工程、数学、物理、统计或科技相关背景。 香港科技大学Master of Science in Financial Technology 金融科技理学硕士 1年Master of Science in Data-Driven Modeling 数据驱动建模理学硕士 1年Master of Science in Financial Mathematics 金融数学理学硕士 1年申请要求：1、雅思6.5(小分不低于5.5) 或托福80;2、理科或工科专业或具有计算相关领域的相关工作经验。微积分和代数、计算机编程和统计学相关专业;3、GMAT或GRE成绩有优势。香港中文大学Master of Science in Financial Technology 金融科技理学硕士 1年Master of Science in Mathematics 数学理学硕士 1年申请要求：1、雅思6.5或托福79;2、有数学基础知识(如微积分、线性代数、概率)，且精通一门编程语言;3、工程、科学或金融/商业相关专业。香港中文大学(深圳校区)Master of Science in Data Science 数据科学理学硕士 2年申请要求：1、雅思6.5或托福79。2、有数学基础知识(如微积分、线性代数、概率)，且精通一门编程语言;香港城市大学Master of Science in Financial Mathematics and Statistics 金融数学与统计硕士 1年申请要求：1、雅思6.5或托福79或6级450分;2、数学、物理、统计、计算机科学、工程等或经济学、金融学、精算学等相关专业。香港理工大学Master of Science in Data Science and Analytics 数据科学及分析理学硕士 1年申请要求：1、雅思6.0或 托福80;2、数学、统计学、计算机科学、信息技术、工程和科学或同等专业的学士学位。香港浸会大学MSc in Finance (FinTech and Financial Analytics) 金融(金融科技与金融分析)理学硕士 1年Master of Science in AI and Digital Media 人工智能与数字媒体硕士 1年MSc in Data Analytics and Artificial Intelligence 数据分析与人工智能硕士 1年申请要求：1、雅思6.5托福79;2、理科、工科、金融、数学或计算机科学相关基础;3、GMAT或GRE成绩有优势。岭南大学MSc in Artificial Intelligence and Business Analytics 人工智能与商业分析理学硕士 1年该计划旨在教育学生关于人工智能和商业分析技术的基本原则和实际应用，特别是在商业领域，以便他们能够有效地应用人工智能工具和技术解决问题，以及在决策时使用数据分析技能和人工智能技术分析商业问题。申请要求：1、雅思6.5或托福79;2、理学、工程学、工商管理学相关专业。香港教育大学MSc in Artificial Intelligence and Ecational Technology 人工智能与教育科技硕士 1年申请要求：1、雅思6 或 托福80 或 6级430;2、教育技术、统计学、计算机科学和工程相关专业。

在昨天的文章中，我们提到，在我国的高等院校序列中，有一些大学是直属国家部委机关。中央部委直属高等学校总共有115所。其中，教育部直属高校就有75所。 教育部直属管理的一批高等学校，是中央部门直属高等学校的重要组成部分。这75所教育部直属高校，除了多所首都北京外，其余多在上海、江苏、湖北、四川、陕西都是我国教育资源相对丰富的省份和地区。另外，这些学校还有一个特点，实力超强，多数大学不是985，就是211大学，考生能考上这些学校，不论是就业还是考研，前景都可以说是一片光明。不过，在这75所教育部直属高校中，有4所大学，不是985，也不是211，他们的情况怎样呢？北京语言大学1、北京语言大学北京语言大学创办于1962年，是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称。学校对中国学生进行外语、中文、信息科学、经济、艺术等专业教育，同时承担着培养汉语师资、出国留学预备人员出国前的外语培训工作等任务。经过五十多年的发展，北语已经发展成为一所以语言文化教育和语言文化研究为特色和优势的综合类国际型大学，是我国中外语言、文化研究的学术重镇和培养各领域优秀人才的摇篮。现有博士后流动站1个、博士学位授权一级学科点2个，博士学位授权二级学科点17个；硕士学位授权一级学科点6个，硕士专业学位授权点5个。其中国家重点学科1个，北京市重点学科10个，北京市高精尖学科2个。学校出版社出版的各类教材在海内外产生广泛影响，有近百个国家的各类院校和培训机构使用北京语言大学出版的对外汉语教材。国家重点学科：语言学及应用语言学国家级特色专业建设点：对外汉语、汉语言、英语、汉语言文学、日语、阿拉伯语、法语下面，我们来看看这所大学历年在河南省的招生录取情况：2、国际关系学院国际关系学院是一所与共和国同龄的全国重点大学，学校多年来为政府部门、科研院所、企事业单位、传播媒体等培养输送了大批优秀人才。学校曾为新中国第一批“将军大使”开办培训班；20世纪50年代首创侧重外国当代语言学习的教学方法；1964年，被列为全国重点高校；1981年，学校成为全国首批获得硕士学位授予权的单位之一；1983年，率先完成从单一的外语院校向多学科复合型院校的转型。学校本科教育设有2个学院和5个系，设有国际政治、国际经济与贸易、英语、日语、法语、传播学、法学、信息管理与信息系统、行政管理、网络空间安全等10个专业。近年来，学校积极推进信息技术与教育教学的深度融合，与清华大学、北京大学、北京外国语大学等高校开展协同育人合作项目，学校与中国现代国际关系研究院共同培养国际关系专业博士研究生。学校硕士研究生教育涵盖法学、经济学、文学、工学等4个学科门类，拥有政治学、理论经济学、外国语言文学和网络空间安全等4个一级学科授权点。国家级特色专业建设点（2个）：法学、国际经济与贸易北京市市级特色专业建设点（4个）：法学、国际经济与贸易、传播学、信息管理与信息系统有关这所大学的招生录取情况，我们可以看一下学校的招生章程：2019年，学校的招生章程规定：我校在部分地区组织面试。2019年高考成绩公布后，在北京市、天津市、河北省、山东省、河南省、湖北省、重庆市、云南省、福建省、江苏省、浙江省组织学校与当地省级招办划定的面试资格线上考生面试，面试资格线、时间及地点见我校本科招生网站通知。其他省市2019年不组织面试。面向贫困地区定向招生专项计划考生无需参加面试。3、中央美术学院中央美术学院是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校。中央美术学院是新中国设立的第一所高等美术教育学府，其前身始于1918年的国立北京美术学校。学校历经百年的发展，建立了完善的具有鲜明中国特色的现代美术教育体系。学院每年招收中专生（附中）、专科生（成人教育）、 本科生、硕士研究生、博士研究生和各类进修生。现有在职教职工662人，在校本科生和研究生4700余名和来自十几个 国家的留学生百余名。现有20个本科专业，包括中国画、书法学、绘画、雕塑、实验艺术、视觉传达设计、工业设计、产品设计、 数字媒体艺术、服装与服饰设计、摄影、美术学、艺术史论、文化产业管理、建筑学、风景园林设计、影视摄影与制作、 环境设计、公共艺术、动画。此外，中央美术学院出版发行《美术研究》、《世界美术》两本国家一类学术刊物。国家级特色专业：动画、雕塑、中国画、美术学世界一流学科建设学科：美术学、设计学有关这所大学的招生录取情况，我们可以看一下学校的招生章程：2020年，学校的招生章程规定：中央美术学院根据办学宗旨、学科专业建设重点以及教学资源等综合因素科学、合理地确定招生计划。面向全国招生，不编制分省计划，无预留计划。所有考生必须参加我校专业考试和全国普通高等学校招生文化课统一考试。录取：分按专业成绩排名录取和按文化课相对成绩排名录取。所有专业考生文化课成绩总分将进行统一折算，并按折算后的文化课相对成绩文理统一划线录取（考生相对成绩=考生文化课成绩总分÷考生所在省本科（文/理）一批线×100），相对成绩四舍五入保留至小数点后三位；4、中央戏剧学院中央戏剧学院是新中国第一所戏剧教育高等学校，是中国戏剧影视艺术教育的最高学府，是国家确定的世界一流学科建设高校，是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧教育联盟秘书处所在地，是世界著名艺术院校。中央戏剧学院的历史可以溯源至1938年4月10日成立的延安鲁迅艺术学院，1949年12月，中央戏剧学院正式开办，1950年4月2日，召开了中央戏剧学院成立大会。中央戏剧学院现有两个校区，东城校区位于北京市东城区东棉花胡同39号，昌平校区位于北京市昌平区宏福中路4号。本科专业设置有：表演专业、戏剧影视导演专业、戏剧影视美术设计专业、戏剧影视文学专业、戏剧学专业、播音与主持艺术专业、艺术管理专业。学院具有戏剧与影视学和艺术学理论的博士、硕士学位授权一级学科点。中央戏剧学院拥有中国唯一的表演专业领域国家级教学团队、唯一的导演专业领域国家级特色专业建设点、唯一的音乐剧表演教学国家级人才培养模式创新实验区、唯一的戏剧影视类国家级实验教学示范中心。学院是中国话剧协会、中国戏剧家协会导演艺术委员会、中国舞美学会、国际舞台美术联盟、国际舞美组织中国中心、国际戏剧评论家协会中国分会、中国音乐剧协会教学专业委员会以及中国戏剧文化管理协同创新中心所在地。世界一流学科建设学科：戏剧与影视学二级学科国家重点学科：戏剧戏曲学有关这所大学的招生录取情况，我们可以看一下学校的招生章程：2020年，学校的招生章程规定：　中央戏剧学院严格执行教育部下达的招生计划，面向全国招生，不编制分省招生计划。艺术类文、理科考生兼招，文、理科考生按专业排名统一排序录取。招生层次为本科，学制为四年或五年。报考中央戏剧学院艺术类专业的考生须参加我院组织的专业课考试和普通高等学校招生全国统一考试。中央戏剧学院本科录取原则：专业合格考生，高考文化课成绩达到中央戏剧学院录取控制分数线后，按专业考试排名择优录取。专业考试排名并列的按高考文化课成绩÷生源所在省（自治区、直辖市）本科一批录取控制分数线，所得比值从高到低择优录取。若比值相同，依次比较语文、外语、数学成绩（折算为单科150分制计算）这4所学校，有两所是艺术类院校，在提前批招生录取，另外两所的招生分数线，都超出一本线60分以上，是名副其实的好学校。如果你喜欢，一定要报考呀！

读研热持续升温，2019年考研人数高达285万，2020年考研人数还会增加。很多学生选择考研的目的非常明确，就是提升学历和能力，为以后就业赢得更好的机遇，更高的平台，因此，选择一所就业率高的考研院校作为自己的目标，是非常重要的。那么，国内研究生就业率最高的学校有哪些呢？据统计，2018年研究生就业率最高的院校是北京邮电大学。北邮虽不是985院校，但是其优越的地理位置，引领时代潮流的专业，成为北邮毕业生傲视群雄的资本。为此，小编特地查看了下北邮2018年就业质量报告。2018年北邮研究生毕业人数2925人，其中硕士研究生人数2709人，博士毕业生216人，就业人数2849人，总体就业率97.40%，北邮很多学院的硕士研究生就业率为100%，比如电子工程学院、网络空间安全学院、软件学院、自动化学院、经济管理学院、人文学院、数字媒体设计与艺术学院、马克思主义学院、网络教育学院等。信息与通信工程学院的电子通信与工程、军事通信学就业率100%，信息与通信工程就业率99.33%。北邮的研究生就业行业主要集中在通信、软件和信息技术服务业。此外研究生就业较多的行业依次为:金融业、科学研究、教育培训、公共管理/社会保障和社会组织。北邮作为两电一邮成员，被誉为“中国信息科技人才的摇篮”。该校的信息与通信工程、计算机科学与技术入选一流建设学科名单;电子科学与技术、通信工程。在教育部第四轮学科评估中，北邮的信息与通信工程获评A+，计算机科学与技术获评A,电子科学与技术获评A-。另外，北邮的控制科学与工程、软件工程、光学工程、管理科学与工程、工商管理专业都非常不错。除了北京邮电大学，研究生就业率位居前十的院校还有:上海财经大学、北京交通大学、北京科技大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、清华大学、中国人民大学、天津大学、西南交通大学。其实，只要是985、211重点大学，研究生毕业就业都会相对好的多。当然，一些冷门的专业除外，你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！

伦敦政经（LSE）媒体传播硕士录取率长年偏低，申请成功有何妙招？02:23文首语传媒专业的申请常年热门，而伦敦政治经济学院（以下简称LSE） 的传媒专业又是热门中的热门，但其录取率却常年偏低。2019年入学MSc Media and Communications的申请者的录取率仅为14%。中国学生的录取率之低令人咋舌，MSc Media and Communications2019年的中国申请者达到了457人，获得offer的人数为31人，占中国申请者中的6.8%。也就是说100位中国申请者中，只有7个人获得了offer!LSE媒体传播系共有10个授课型硕士项目，其中3个为双硕士学位，为 LSE 分别与南加州大学、开普敦大学和复旦大学合办，学制为两年。尽管项目众多，但其获得录取的难度之大可以用“惨烈”来形容竞争难度。那么，既然录取率这么低，为什么每年仍然有那么多中国学生申请LSE 传媒专业呢？第一，项目名气大是很重要的原因。LSE 媒体和传播系在2020年QS排名中位列世界第三、欧洲第一，排名次于阿姆斯特丹大学和南加州大学。其次，LSE坐落于伦敦市中心，知名媒体云集，为学生提供了很好的实习和就业资源。根据摆渡团队多年申请实践观察，造成中国学生被录取率低的原因，是不少申请误读了LSE媒体传播系的细分专业相应的学术定位，未能在其申请文件充分展示申请者对媒体研究的社会科学研究路径的学术理解。不少申请者误以为LSE的媒体传播系与实务性较强的威敏大学、莱斯特大学和东英吉利大学等院校在学术上并无差异。因此PS当中充斥大量媒体经历的叙述乃至罗列，缺乏对传媒研究的理论反思，导致申请失败。那么，LSE 传媒专业的录取率到底如何，哪个项目更容易申请得上呢？再者，不同的细分专业实则又有何学术内核的差异呢？而这些差异对于指导PS的撰写又有什么建设性的意义呢？在此，摆渡君整理了LSE媒体和传播系10个授课型硕士2019/2020的录取情况。摆渡君发现，如果只是看整体录取率而忽视中国申请者的录取情况，容易对专业选择造成误判。摆渡君提醒，由于每年数据都会发生变化，申请者不能因为某一项目前一年录取率高一些，就盲目选择。再者，对于那些中国学生录取率非常低的专业，需用心积累相关背景以及在PS当中充分展示个人的思考确实与项目培养目标匹配。摆渡君还提供了MSc Media and Communications这一项目2019/2020年的录取情况、历年的申请人数变化图以及历年录取率变化图。中国申请者在总申请人数中占比非常大，与其说是与来自世界各地的优秀学子竞争，不如说是同胞们的内部pk。该项目中国申请者占了六成，但是获得offer数不足三成。摆渡君发现，这10个项目普遍需要上除了毕业论文之外的三门必修课（research项目除外），其中两门必修课是一样的，所以项目之间的差异主要是第三门必修课和选修课。大家在申请前有必要研究清楚专业方向的差异，以便于完成符合招生委员会要求的个人陈述。摆渡君还在上述干货内容之后，提供了一份由学生DIY申请LSE传媒专业的拒录PS分析，以帮助申请者了解申请顶尖院校热门专业的PS写作注意事项。打开百度APP，查看更多高清图片一、权威录取数据分析LSE媒体传播系一共有10个硕士专业，专业名称分别如下：1.MSc Media and Communications媒体与传播硕士2.MSc Media and Communications（Governance）媒体与传播（治理）硕士3.MSc Media and Communications (Research)媒体与传播（研究）硕士4.MSc Media and Communications (Data and Society)媒体与传播（数据与社会）硕士5.MSc Media, Communication and Development媒体、传播与发展硕士6.MSc Strategic Communications战略传播硕士7.MSc Politics and Communication政治与传播硕士8.MSc Global Media and Communications (LSE and USC)9.MSc in Global Media and Communications (LSE and UCT)10.MSc Global Media and Communications (LSE and Fudan)8,9,10三个硕士学位，是LSE分别与美国南加州大学、南非开普敦大学与中国复旦大学联合培养的双学位项目，学制为两年。研究定位在全球传播，三者均统称全球媒体与传播硕士。以下数据分析，以2019年秋入学的学生录取数据作为分析对象，其中录取率的计算公式为当年录取发放数量/申请该专业的总人数（Offers/Applications）。其中发放Offer的数量，并不等于该专业的入学人数（Enrollments）。1. 全球学生录取率解读从2019/2020录取率来看，最容易录取的两个项目分别是LSE与南加州大学（38%）和复旦大学（37%）合办的两个项目，这两个项目都是两年制，且需要向两个学校交学费，费用和学制的因素影响了申请人数，使得这两个项目相对容易申请一些。紧接着是LSE与开普敦大学合办的项目以及MSc Politics and Communication并列第三，录取率为30%。录取率最低的项目为MSc Strategic Communications（8%）。2. 中国学生录取率解读仅仅通过整体录取率不足以了解LSE 媒体和传播系的申请难度，我们接下来看一下中国学生2019/2020年的录取情况。录取率最高的项目与整体录取率一致，为LSE与南加州大学合办的项目（25%），其次为MSc Media and Communications (Research)（20%），如果有意往传媒研究方面发展的申请者不妨考虑这个项目。MSc Media and Communications(Governance), MSc Media and Communications、MSc Media, Communication and Development和MSc Strategic Communications录取率都偏低，分别为9%, 7%、5%和2%。在全球学生录取率排名中位于第三位的专业MSc Politics and Communication，看似相对更好申请，但是来自中国的45个申请者全军覆没，没有一人获得offer。下文将会进一步解释原因以及提供申请建议。3. 单一专业录取情况接下来我们看一下MSc Media and Communications的录取情况。从2019/2020年MSc Media and Communications的录取情况可知，771人递交了该项目申请，共109人获得offer，录取率为14%，7人中有1人可被录取。该项目的中国申请者为457人（占总申请人数的近60%，可以说主要是和来自中国的同胞们内部pk），31个中国申请者获得了offer（占总offer数的28%），中国申请者的录取率为6.8%。也就是说，来自中国的申请者占了总申请人数的六成，但是拿到offer的比例不足三成。从时间维度看，LSE的 MSc Media and Communications的申请者从数百到上千人不等。招生官要从几百份申请材料中筛选数十人，可以说是百里挑一。MSc Media and Communications2011-2019的申请者人数从410到1183人，而招生人数总体没有变化。这说明，申请人数越多的年份越难录取（2015年入学的申请者最多，为近年来竞争最激烈年份）。从图上可以看到，同一个专业在不同年份也会起伏波动。MSc Media and Communications录取率高低，与每年申请人数呈反比。申请人数最少的年份（2011年）录取率最高20.7%，申请人数最多的年份（2015年）录取率也最低（13.7%）。二、各专业差异及核心课程解读公共必修课在LSE传播系10个硕士项目中，所有专业(research项目除外)的学生都必须学习以下这两门必修课，换言之，这两门就是硕士课程的公共必修课。公共必修课体现的是整个系所对学生的培养路径，大致是强化理论和方法两者，这两者是构成传播学社会科学研究路径的两大基石。公共必修课1：媒体和传播理论和概念（Theories and Concepts in Media and Communications）该课程站在社会学和政治学理论的立场，从不同的角度讨论媒体，例如从内容和文化生产角度讨论”传播资本主义”，从技术角度讨论数字媒体平台，受众的变化带来的挑战，以及政治角度探讨媒体权力和支配媒体的力量。课程还会邀请在英国和国际媒体公司工作的记者和媒体工作人员进行分享，以便于学生能够将理论与实践中的问题进行结合。课程开设在第二学期，考核方式为论文（3000字）。公共必修课2：媒体和传播研究方法（定性和定量分析）（Methods of Research in Media & Communications(including Qualitative and Quantitative Analysis)）传媒研究方法有两种路径：定性研究方法和定量研究方法，因此研究方法课涉及到这两方面。该课程包括三个部分：一是媒体研究的原则，探讨研究方法包括访谈、批判性话语分析、社会网络分析、内容分析、视觉分析、调查设计/问卷、案例研究、民族志、参与者观察以及研究道德。二是社会研究的原理，包括五次研讨会（每次3小时），学生应该参加其中至少两次研讨会。三是定量分析。课程贯穿一整年，考核方式包括考试、论文和作业。专业差异及专业必修课说明1.MSc Media and Communications专业特色：该项目涉及到与媒体研究的各个分支，例如政治经济学、法规和权力、受众研究等，学生也可以在其他系所（社会学，性别，法律以及心理和行为科学系所）选课。这个项目是给那些并未确定细分领域研究兴趣的学生申请的，如果学生本科并非新闻传播领域，是社会科学其它学科背景的学生，摆渡君建议可以申请这个无细分领域侧重的传播学硕士。必修课：传播：文化和方法（Communication: Cultures and Approaches）课程会介绍两种对立的研究传播的路径，其一是从技术的角度看待传播，也就是传播的“传递观”（a transmission view of communication），其二是詹姆斯·凯瑞的传播仪式观，即从文化的角度理解传播(a ritual view of communication)。此外，课程会批判性看待“信息社会”的概念，讨论不同国家中各不相同的信息社会。社交媒体的普遍使用使得人们开始关注，社交媒体能否带来更多的政治参与，为民主注入新的活力？课程还会讨论全球化背景下的新闻业，在不同的政治经济环境下，能否承载它的使命问题。需要了解传播学研究的文化路径，推荐阅读詹姆斯凯瑞的《作为文化的传播》。2.MSc Media and Communications (Governance)专业特色：这个项目侧重于探讨媒介治理，政府如何规制媒体。学生除了可以本系修课，还可以在政府和法律系修课。如果本科阶段对新闻法规以及新闻自由研究较为感兴趣的同学，可以申请这个方向的硕士。注意一点，这个媒介规制的硕士跟以下谈到的政治传播有所不同，媒介规制更多考虑的是政治如何影响媒介，政治传播更多考虑的是媒介如何影响政治。必修课：媒体和传播治理（Media and Communication Governance）课程将关注对于媒介的管理，学生将增进对监管手段、制度安排和制度实践的理解，以帮助政府、公民和消费者决定如何分配公共资源。课程讨论的是在什么条件下应该管理媒体，行业专业人员或监管机构是否最能确定广播机构何时能够充分满足人群的各种信息需求？鉴于技术变革，应在多大程度上放宽传统媒体的法律和政策？5G提供商可以通过哪些方式服务于公众利益？这些问题和其他问题反映出本课程的重点是针对“为什么”、“谁”和“如何”来管理媒体和通讯服务。3.MSc Media and Communications (Research)专业特色：这个项目特别适合打算走学术道路的申请者申请。相比于MSc Media and Communications，偏研究的项目所开设的课程中，研究方法课难度更大（Advanced Methods of Research in Media & Communications (including Qualitative & Quantitative Analysis)）。未来深造博士，无非就是考察申请者两点：理论+研究方法。因此，这个项目可以让学生更加偏重学习研究程序，为读博士打下坚实的基础。必修课：媒体和传播高级研究方法（包括定性和定量分析）（Advanced Methods of Research in Media & Communications (including Qualitative & Quantitative Analysis)）这个研究方法高级课程和其他传媒专业所学的研究方法差异在于，这个课程更加偏重研究设计原理的探讨，这将有助于帮助学生成为研究者。除了会涉及基本的研究方法训练，课程会探讨研究作为一种社会探究的本质。其次，课程会开设社会研究原理和社会研究研讨会（10次，每次3小时）。再次是定量分析，学生需要选方法系的两门数据课。4.MSc Media and Communications (Data and Society)专业特色：这个项目侧重于让学生理解数据生产的社会和政治背景。这个专业如果放置在更大的社会科学脉络中考虑，可以算是社会学的一个分支STS（Science, Technology and Society），也就是科学技术社会学。这个专业并不教授数据分析技术，而是考察技术何以影响社会变迁。例如精准广告的出现，意味着人的隐私受保护程度越来越低，那么这种伦理困境，该如何解决，都是这个项目的一些核心学术关怀。必修课：传播和社会中的数据（Data in Communication and Society）该课程将为学生提供概念工具，帮助他们解开数据的逻辑，并训练他们批判性地分析诸如大数据等现象。谁拥有数据？谁制作数据？谁能理解数据？数据是公开的还是私有的？不同的参与者如何访问数据？数据如何受到保护和监管？这些问题可以看出课程的重点是对数据如何影响社会生活的结构进行批判性描述。关于研究互联网技术对社会变迁的影响，摆渡君推荐曼纽尔卡斯特尔“网络社会学三部曲”。5.MSc Media, Communication and Development专业特色：这个项目简称发展传播学。除了讨论媒体和传播，还会涉及发展研究。发展研究，会涉及到信息权的不均衡问题，信息权平等问题，以及媒介如何影响不同地区的经济发展。例如新闻系学生都知道的罗杰斯《创新的扩散》就属于发展传播领域影响较大的著作。必修课：媒体、传播和发展的批判性方法（Critical Approaches to Media, Communication and Development）发展理论关注第三世界国家问题。该课程特别关注历史、殖民、种族和性别问题，质疑谁来构造知识以及如何以现代化的媒体、传播来构造知识。它探讨了意识形态、话语和东方主义等。6.MSc Strategic Communications专业特色：这个项目的特点是研究传播中的组织，这种组织不限于媒体，还有政府、非政府组织和企业。课程中对传播战略探讨较多，涉及较多公共关系和广告。对组织传播、传播战略感兴趣的同学，或者本科背景是广告学、公共关系、市场营销的同学都可以考虑申请。这个项目同样适合来自商科背景的学生，包括管理学、组织行为学等。必修课：战略传播的批判性方法（Critical Approaches to Strategic Communications）课程与战略传播、广告、品牌和公共关系有关，重点是讨论战略沟通在当代社会和数字时代的背景下的作用、范围和活动。例如，推销文化（promotional culture)在资本主义时代变得日益重要，广告和品牌塑造是如何影响这种推销文化的？7.MSc Politics and Communication专业特色：这个项目也简称政治传播（political communication）,主要涉及政治运动中的传播活动，例如有学者研究facebook如何制造了波及阿拉伯的政治运动“阿拉伯之春”。课程会涉及到政治社会学内容，包括国内常研究的媒体反腐、网络问政、微博如何影响政府施政。与以上媒介治理的专业不同，这个专业更多考虑的是传媒如何影响政治活动，虽然两者都有较强的政治路径，但是媒介治理更偏法学，政治传播更偏政治学，这是两个专业内在的差异所在。必修课：现代运动政治（Modern Campaigning Politics）这个课程会邀请政治运动领域的专家来授课（例如英国民意调查机构Populus的创始董事等），使学生能够了解现代政治运动的理论和实践。例如，很多竞选者都会使用facebook助选，课程会讨论互联网在现代政治运动中的作用。又比如，选举中人们收到的信息，它们将影响投票者向谁投出选票，这些信息是如何设定的？公共舆论的形成机制是什么？公众如何看待政治？政治如何被媒介化地呈现？政治记者在政治新闻中的角色和作用有何变化？等等以上的问题，都是这个专业的理论关怀所在。关于传媒在社会运动中的角色，笔者推荐吉特林的《新左派运动的媒介镜像》。8.MSc Global Media and Communications（与南加州大学、开普敦大学、复旦大学合办）专业特色：这个项目第一年在LSE，第二年在合办的院校就读，毕业获得双硕士学位。在申请这个项目时，需要同时向两个学校递交申请。南加州大学项目：在USC需要完成一次实习。在LSE的时候需要完成一篇毕业论文，然后第二年在USC继续发展和完善这篇论文并且获得B以上的分数。根据南加州大学提供的数据，这个专业入读者的平均GPA为3.61，34%为中国学生，平均工作经验为1年，这些学生中有46%的本科专业为新闻或传播。开普敦大学项目：在开普敦学习中，学生要参加一次实习，并且上核心课程高级媒体方法论。复旦大学项目：项目从2017年起开办，第一年在LSE，第二年在复旦大学，在复旦大学的学费为80000RMB。这个项目的中国申请者要在9月先向复旦大学申请，免国家研究生入学考试。必修课：Media and Globalization课程研究各种全球化理论并了解它们与媒体的相关性，来探索和展示媒体和传播在全球化过程中的作用。例如，媒体和全球化是如何互相影响的, 受众是如何被区域媒体或者全球媒体影响，从而进行消费的？三、拒录PS案例L同学，211大学著名新闻学院的播音专业本科，绩点4.0/5.0，符合LSE的最低入学要求。三段比赛经历，一段实习经历，一段交换经历（台湾著名传媒大学），一段科研经历，出版过著作，一段创业经历，一个全国性大奖。背景丰富，行动力强，语言能力突出。DIY申请LSE MSc Media and Communications(Governance)被拒。被拒后L同学找到摆渡学人来再次申请其它学校，最后录取KCL传媒硕士。这个案例中的学生背景以及分数足够，依然拒录，我们可以尝试从其自己撰写的PS中找出原因。为保障学生隐私以及尊重版权，因此不全文公开学生提交申请LSE的PS，仅做概括性总结，如下：PS第一段（50字）：谈文化差异造成人际沟通误解，继而讲个人希望成为一个具有全球视野的记者，因此需要到LSE 求学。PS第二段（100字）：谈文化差异源于历史和政治制度。微博信息滞后，公众舆论互动弱，申请者认为这是政府发布信息的透明度和自由度决定，并认为这与国家政治制度有关。PS第三段（150字）：谈政治制度的差异导致了文化差异。继而把视角转向在台湾的交换经历，谈个人带了团队做了很多教育访问，如何拍摄和学习口语传播，并说明这段经历对他获得省电视台实习的作用。PS第四段(200字）：谈个人对性别和跨文化交流的兴趣，还有政府沟通和口头沟通，应该引起中国高等教育的重视。并谈个人如何在大陆成立公司，介绍台湾文化给大陆学生，以及为大陆学生创造通道到台湾访问。最后一句总结“台湾交换经历启发了我在媒体研究方面的研究计划，特别是在治理和跨文化传播领域”。PS第五段（150字）：再次强调台湾和大陆的“文化差异”，以此说明LSE的多元化是最吸引人向往的原因。并谈：媒体和传播 (治理) 理学硕士项目旨在培养能够为公共领域做出巨大贡献的人才，这也与其未来的目标高度一致。希望能成为一名著名的记者。被派往不同的国家，进行采访和文化节目，并将创作一些具有相当影响力的作品，并帮助更多的人更好地了解这个世界。摆渡学人文书导师点评：L同学经历丰富，在同龄人中各方面都突出。但PS并未体现出个人对于“媒介治理”的学术见解。其中不足有三：行文过程过于展示个人光辉历程，缺乏对某个现象进入深入分析。描述过多，论证较少，这也是很多申请者PS写作常出现的问题。且描述逻辑之间不够紧凑，一段话中谈论多个逻辑缺乏链接的概念。对LSE 媒体传播（治理）专业内涵理解不足。文中其实有一个亮点，就是关于微博信息发布机制问题。但作者仅仅谈论了常识性的问题，并无从经验的观察进而延伸到理论上的思考，并以此勾联这些观察、反思以及理论迷思如何与所申专业的学术关怀。例如，作者的台湾经历以及在大陆对微博的研究，可以思考不同政治制度下媒介内容生产的差异，并考察其中生产机制受何种力量干预，进而再论及国家与媒体之间的关系（state-media relations）。往这种方向去重构这一段经历，方可尽可能匹配“媒介治理”的理论关怀（请读者阅读上面专业差异分析）。动机不足。作者多次重申个人要做记者，并且要做全球性记者，论证逻辑则是作者对文化差异的兴趣引发这种动机。首先，如果是读媒介治理专业再去做记者，论证逻辑应该是说自己为了更好地深入探索政治对媒介的规制，在规制与自主（regulation and autonomy）之间，如何找到平衡点，保持新闻生产的客观性原则。又或者，谈个人因为对两岸传媒政治深感兴趣，到LSE是为了更好地深入研究state-media relations，未来更好地推动新闻自由度、独立性以及客观性的发展，为新闻业找到一个在政治体制与新闻自由之间找到平衡，探索不同于西方民主国家的新闻发展道路。PS写作建议10个硕士项目，其差异集中体现在每个专业都有一门课是专设给该专业必修的，而这门必修课则是构成了整个专业学术定位以及培养目标的内核所在。每个专业都有相应的preliminary readings（参见学校官网），申请者可通过这些readings去理解专业的学术关怀所在，利用这些理论框架去反思个人相应的传媒实践以及观察，乃至于重组知识图谱，这样写出来的PS就可以最高程度地匹配某个硕士专业需要招录的理想候选人。四、入学要求01 GPA最低入学要求英国2:1学位(或国际同等水平)。中国学生至少需要具备知名大学（全中国排前30名的大学）本科学历，均分85分以上；或普通大学（30名开外）本科学历，均分90分以上。来自非前30名的中国著名的传媒类大学的学生，88-89分的学术背景仍有很大机会被录取，例如中国传媒大学、暨南大学等非985序列的传媒类顶尖院校。02专业背景社会科学背景，或者其他背景但是有媒体相关从业经历。注意，这里强调的是社会科学背景，因此需要跟人文学科做一定的区隔。摆渡君先说明一点，LSE的传媒系跟中国大陆的大学传媒系所遵循的学术传统和研究路径有所不同。我们国内的本科一般都会开设新闻学、传播学以及广告学，又甚至有广播电视学和播音主持学，近年来国内各大高校的新闻学院还开设的网络新媒体专业等。国内的新闻系更多是人文与媒体实务传统，例如新闻史研究和新闻实操。但近十多年来，国内的新闻学院也逐步迈向社会科学的研究传统，逐步接轨国外的传播学研究传统。与国内新闻学院不同之处在于，LSE的传播系，所遵循的路线是偏向社会科学研究，或者具体来说，是从政治学、社会学、心理学、管理学、法律的学科角度去研究媒体这个对象，也是基于这个考量便延伸出LSE多个细分的硕士专业。因此，新闻学院出身的本科生，若要申请LSE传媒，可用心积累社科方面的理论知识。倘若是人文背景的学生（例如本科读文学、哲学和历史等），那么就请补足媒体实践的经验，同时申请之时在PS当中展示出较强的社科思维。03语言要求雅思：总分7.0，阅读7.0、听力6.5、写作6.5、口语6.5。托福：总分100，阅读25，听力22，写作24，口语22。PTE：总分65，阅读65，听力58，写作58，口语58。同时LSE接受其它语言证书成绩，可登陆官网查看其它考试的成绩要求。五、申请材料注意事项01成绩单应届毕业生提交时候需要有6个学期成绩单（大四上学期申请），中英文皆备。已经毕业的工作人士，提供中英文成绩单完整版（final degree transcript）。同时，请附上一份grading system文件，也就是学校对成绩单的等级说明文件。例如不少学校都有类似的规定：90-100 是优秀，80-89是良好，以此类推。一般来说，中国大学的成绩单，85-89可以对应英国2:1学位（这个不是绝对，还需要判断个人学校是双非，还是985和211），但由于不同学校的办学性质不同，所以在规定学生的成绩等级方面是有所差异的，例如有一些中外合办的大学，就规定本科生绩点2.5-3.0属于2:2学位。因此关于成绩单的分析，需要case by case来处理。02学历证明或在读证明已毕业者提供学历证和学位证中英文版本，学校出具的盖章版本最佳，若是翻译版本，则将翻译版本盖章学校相关部门的公章；提交申请时为大四上学期或者研究生最后一年的学生，需提供在读证明（各大学教务处出具）。03简历需涵盖教育经历、工作经历（实习经历），学术经历（如项目或竞赛经历）、发表经历、社会服务经历，校园活动经历、海外交流或交换经历。学术简历宜有逻辑、层次，语言上，不能出现错字别字和中式英语翻译，请具有较好教育背景的英语母语人士进行proofreading之后方才成稿。04两封学术推荐信请找最熟悉你个人发展的学术人员写推荐信，不宜追求推荐者的头衔大而损失内容的真实性。推荐信尽可能如实并用学术风格评价学生的学术表现、成就以及潜力展望，平实的评价同样可以带有一定感情色彩。另外，LSE的推荐信上传，由学校邮件联系推荐人，需由推荐人上传到学校系统。05个人陈述LSE是英国院校中对待申请个人陈述最为严格的学校之一，务必按照学校要求涵盖的内容和格式来写作。个人陈述不宜重复CV内容太多，CV是个人经历的“光荣榜”，而PS乃是升学申请的“动机函”，两者功能各异。PS若果写成了CV的扩展版，在LSE的审核逻辑下，大概率会被拒绝。最后，关于网申。LSE线上系统，只能填写两个申请专业，分为第一志愿第二志愿，如果第一志愿录取，第二志愿的专业所在系所不会再收到申请者材料，反之，材料则衔接递送给第二志愿专业所在审核委员会。因此，假若两个志愿的学科亲缘性不高，务必写作两份内容不同的个人陈述。但，即便亲缘性高，两份个人陈述仍需独立上传，否则视为线上申请未完成。

21考研人真的太幸福了！这类硕士今年扩招3000人！退役大学生士兵专项招生扩招了！从招生5000到8000，重点面向双一流高校！没想到！“退役大学生士兵”专项招生，也扩招啦！昨天，教育部印发通知部署2020年大学生征兵工作，通知中写到从2021年起，扩大“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生规模，由目前的每年5000人扩大到8000人，重点向“双一流”建设高校倾斜。专科学历学生参军退役并完成专科学业后，从2022年起，可免试入读普通本科或成人本科。恭喜我们的士兵小哥哥小姐姐们！脱下戎装，继续在高校校园相遇！当然，关于“大学生士兵退役”专项招生政策，本身就属于国家的“福利”政策！不知道的小可爱们一定要来了解一下，比如说初试加分，获得过二等军功的同学还可以直接申请免试入学！大学生退役士兵报考政策相关：高校学生应征入伍服现役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生士兵”专项计划招录的，不再享受退役大学生士兵初试加分政策。在部队荣立二等功以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试（初试）攻读硕士研究生。当然除去士兵计划，还有少数民族、志愿服务西部计划，农村选调生计划的同学都可以申请国家的加分政策！这五大专业考公务员直招！除去退役大学生招生计划之外，还有一些专业考研之后再考公务员更方便！对于由于到底是考研还是考公务员的同学而言，就不要再担心选什么专业好了。下面的这五大类专业，研究生毕业后，考公务员更方便！一、财经类专业就是大家通常所说的经济管理类专业。该专业是近几年来人才市场上的热门专业，也是考研和公务员招录的热门专业。财经类专业具体包括：本科期间的市场营销、会计、人力资源管理、金融、国际贸易、企业管理、统计、财税等。如今政府部门对财经类专业学生的需求表现在两大方面：一是财会类，如财政学专业、会计学专业学生；二是经济类，如金融学、国际贸易学等。财会类主要从事：财务管理、税收征管等财务工作和审计业务方面的工作。经济类主要从事：宏观经济研究及人力资源分析等方面的工作。招录单位主要为：财政局、社会保障资金管理中心、社会医疗保险管理局、人才就业中心和对外贸易经济合作局等。二、法律类专业与本科生相比，读研是法律类专业学生考取司法部门最有力的敲门砖。法律类专业主要包括：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、刑事司法、法律、行政法、涉外经济与法律、知识产权法、律师、涉外经济法、经济法律事务、宪法学与行政法学、刑法学、诉讼法学、环境与资源保护法学、军事法学、监狱法等专业。从事工作主要为：负责涉法、法律法规、行政诉讼等相关工作(如劳动监察、医疗监察、劳动仲裁、交通外勤执法等)。招录单位主要为：劳动人事争议仲裁院、公共交通指挥调度中心、城市管理行政执法局等。三、中文类专业中文类专业主要包括：汉语言文学、汉语言、中国少数民族语言文学、中国语言文化、中国文学、汉语言文学教育、中文应用、经济秘书、文秘、旅游文化等专业。从事工作主要为：负责文书处理、文件起草、办公室事务、行政事务、新闻宣传等。招录部门包括：国家邮政局、工信部、交通部、出入境、民航总局等。四、计算机类专业计算机类专业主要包括：计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、办公自动化技术、计算机系统维护、计算机硬件与外设、计算机信息管理、科学防卫、数字媒体技术、网络工程、信息安全、网络系统管理、软件技术、信息与通信网络技术、自动化图形图像制作、动漫设计与制作等专业。从事工作主要为：计算机管理、网络系统建设与维护、信息网络管理等。招录部门包括：出入境边防站、海事局、民航局等。五、管理类专业管理类专业包括：管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类、公共管理类、图书情报与档案管理类、物流管理与工程类、工业工程类、服务业管理类等八大类专业。其中，在每年公务员招考中，物流管理与工程专业最受欢迎。招录部门包括：工商管理局、公共事业管理中心、邮局、政府公共政策部门等。不要被考研所束缚，我们还可以多考虑一下，考研之后更好的选择方向，比如考公务员，职称评定直接比本科生高一级呢！