数字媒体留学读研

随着目前赴日学子日益增多相信有考学念头的的同学们一定希望对自己所学的专业深入了解以及希望掌握可以匹配的日本院校本系列第三期为各位同学们带来你想学的专业到底是什么？— 传媒学篇【专业方向简述】「广告学」如何创造信息，如何从媒体上传递这些信息以说服人们接受，改变态度并购买目标产品。学习内容将涵盖客户分析，市场，传媒，广告史，规章，社会经济影响等各方面。「新闻学」新闻专业的学生最开始会学习人文和科学的概括性入门知识，然后学习如何寻找信息，如何通过写作，演说及其它包括类似数字视频的多媒体工具等表达方式交流他们的发现。同时，也要练习与报纸，无线电台，电视台，广告或公关机构，网络媒体等机构合作所需要的技巧。「公共关系与组织传播」学习如何管理一个组织（例如公司，体育团队或者非营利组织等）的公众形象和传播。你将学习如何创造合适的信息，如何利用从电视到推特等各种传媒体来传递信息。【专业适合度】「广告学」如果你喜欢写作，艺术和设计，对于各个领域有着广泛的好奇心，紧跟时代潮流，那你可能会喜欢本专业。如果你擅长倾听，富于创造力，注重细节，具有批判性阅读或思维能力，工作效率高，定量分析能力强，注重团队合作，语言和写作能力强，那你很适合学习本专业。「新闻学」如果你喜欢阅读写作，写博客，关注或喜欢时事新闻，历史，政治，摄影，体育，电影，网络交流，调研，探险，作报告，那么你可能会喜欢本专业。如果你擅长关注细节，创造力，或具有好奇心，主动性，坚持不懈的精神，口头沟通技巧，写作技巧，那么可以考虑本专业。「公共关系与组织传播」如果你喜欢在公共场合演讲，喜欢组织聚会，俱乐部活动，募集资金，参与团队体育活动，擅长使用社交软件，那你可以考虑本专业。如果你富于创造力，组织能力，说服能力，研究能力和团队精神，有良好的口头表达能力，写作能力和交际能力，那么你很适合学习本专业。【专业课程】「广告学」广告设计基础，广告原理，社会和经济方面的广告，文案撰写，媒体规划，广告宣传，新媒体和电子商务策略，市场研究，客户管理和规划，市场原理，创意策略，广告营销，交互设计，客户行为和趋势等。「新闻学」新闻报道方式和手法，广播新闻，数字媒体写作，多媒体及网络新闻学，新闻报道写作编辑，摄影新闻报道，文案编辑，专题写作，媒体法律和职业道德，政治报道，商业及金融写作，社评写作，调查性报道等。「公共关系与组织传播」公共关系基础，大众传媒写作，报告，媒体策略，广告原理，公共关系研究，媒体法规，媒体宣传，视觉传达和图像设计，数字媒体产品，国际公共关系，危机管理，公共管理案例分析等。【专业内容】「广告学」广告学通常设置在新闻和大众传媒学习内。除了专业课程，学生还将学习4-5门广告学课程，若干新闻写作课程和大众媒体法律与道德课程，外加很多的文科课程。广告学是理论和时间紧密结合的专业。在很多课程里面，学生都需要做个人陈述和演讲，这也是广告行业内的重要技能。还有就是学生团队合作能力和写作能力。如果你在艺术上很有天分，那么商业艺术设计和平面设计专业应该更适合你。一些媒体策划和研究课程要求学生能够做定量分析，因此学生要有一定的数学能力。企业非常看中广告学专业学生的实习和工作经验。学生的实习单位包括广告公司，报社，广播机构等。广告学所学知识的广泛性，以及在沟通能力，批判性思维能力方面的训练也为学生将来在其它行业的发展做了很好的准备。「新闻学」本专业非常注重写作技巧，你会被要求在很多背景下为五花八门的媒体写来写去。总体上，课程作业会强调报道及技术技能基础和专业实践及价值观。作业能够发展你使用语言，计算机，软件，记录设备来表达自我的能力。也会上一些媒体法律和职业道德的课程。不过想要在本专业取得成功，光靠上课是不行的。你必须亲身与老师们交流，寻找导师，认识专业人士，通过作业或学校媒体和实习获得实践经历。「公共关系与组织传播」该专业主要学习三个方面的课程。1，写作，视频生成，平面设计。2，社会科学，人文科学，自然科学，外语，商学，艺术学等。3，公众舆论，研究方法，战略规划，伦理学，你将学会如何获得和评估公众反馈，并把这些新兴反应到企业商业战略上去。公共关系专业主要设置在新闻和大众传播中，也有一些设置在管理系下面，成为组织传播学。有的课程为公共关系管理专业课程，主要围绕如何计划，发展，实施公关活动。鼓励学生辅修或者选修商学。【职业方向和就业前景】「广告学」广告文案撰稿人，创业或平面设计师，媒体策划，广告营销，客户企划各大公司都寻求在经济复苏期间增加自己的市场份额，而广告的作用至关重要，因此本专业的就业前景被人们一致看好。在向目标客户宣传时，印刷广告逐渐衰落，被新兴的方式（类似电子商务，数字媒体，移动设备或者社交传媒）所替代，如果了解不同传媒的演变发展，并能将这些知识实际应用，将会对你的工作十分有利。「新闻学」纸媒或网络媒体新闻记者，编辑，摄影师，社交媒体专员，博客作者，公共关系专员，杂志或网络编辑，自由作家，摄影新闻记者，新闻机构，网页设计师等。新闻学专业能为你打下基础，可以从事多种要求良好写作及分析技巧的职业。由于广告业的衰退，需要报纸，杂志及其它印刷媒体都对其新闻部进行了裁员，取而代之的新型媒体要求记者具有传统媒体和新媒体的双套技能。虽然竞争激烈，但拥有多样技能的毕业生正在进入一个机会多多的行业。对新闻学毕业生的新近调查显示，起薪最高的新闻界工作是互联网机构的相关工作。「公共关系与组织传播」公关专员，媒体关系专员，公关经理人，活动策划人员，公共舆论研究员，公关机构代表，非盈利或教育组织，演讲稿撰写人等预计在未来十年内，公共领域的就业增长会比其他领域要快很多。社交媒体的飞速发展需要更多的专业人才通过社交平台来维护他们的核心公共关系。各大公司对于全球市场的开发也使得市场对于国际公关人才的需求不断增加。【推荐院校】①早稻田大学②上智大学③庆应义塾大学④北海道大学⑤筑波大学⑥立教大学⑦东京大学⑧明治大学⑨关西大学⑩同志社大学 群马大学本期介绍到此，小伙伴们有问题可以留言或私信给纽扣酱哦！

伦敦大学国王学院简称KCL，是伦敦大学的创校学院、世界top综合研究型大学，享有极高美誉。与牛津大学、剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工、伦敦政经同为英国著名的金三角名校。今天优越的小编给各位带来的介绍是KCL数字媒体专业：当然在介绍专业前，需要先理清一个概念，即大家所说的“传媒”或者“媒体”，和“新闻”、“电视”、“编导”、“传播”这些概念完全是两回事。媒体，除了平时常常指向的“新闻媒体”，也就是传播媒体之外，更多是侧重形式上的东西，也称作“媒介”。着眼点放在技术上的革新，并且思考这些变化会给信息的传播带来什么样的影响。下面就进入优越小编的惯例——揭秘环节！全英第一的KCL传媒专业，究竟学的是什么？KCL数字媒体专业1，概念在介绍专业前，先厘清一个概念，大家所说的“传媒”或者“媒体”，和“新闻”、“电视”、“编导”、“传播”这些概念完全是两回事。媒体，除了平时常常指向的“新闻媒体”，也就是传播媒体之外，更多是侧重形式上的东西，也称作“媒介”。着眼点放在技术上的革新，并且思考这些变化会给信息的传播带来什么样的影响，如何应对，如何自我突破。从这个意义上说，媒体和新闻，其实是代表着两条不同的线路。国内所说的广告、新闻、电视、编导、传播这些专业，最终都指向某一种内容的产出，又被统称为“传媒”。但在国外，传媒是传媒，新闻是新闻。虽不绝对，但隐约各指向形式与内容的一边。2，专业简介厘清完概念，正式介绍一下Digital assets& media management这个专业。“The MA addresses the creation,management, curation and repurposing of digital media and digital assets ingeneral. As the digital aspect of content instries, the cultural heritagesector and the private sector are reaching maturity, career opportunities havemushroomed worldwide for professionals, who are familiar with digital media andhave the skills to manage digital content throughout its lifecycle.”这段话是kings官网对专业的介绍，有一些对大多数人来说陌生的词，我白话地复述一遍。大概就是说，这个programme的由来，是因为现代社会生产内容的手段高度发达(手机、电脑等设备都是生产内容的便捷途径)，因为先进，所以信息的数量急剧升高，人无法一一阅览，因此需要有人通过一定的逻辑和条理，来组织、管理信息，让这些信息有秩序，容易被使用。而如何管理这些信息呢?在学界，目前有一个模型叫做Lifecyclemodel，这个模型认为，信息的活动大致分为四步，即生成(creation)、管理(management)、传播(distribution)、保存(preservation)。这四个环节环环相扣，而对于信息的保存，又会有助于下一轮信息的生产(因为保存了相关素材，方便创造等)，从而形成了一个具有持续性、高效率的信息管理生命圈。这一lifecyclemodel也是kings在组织和设置课程时的主要考量之一。目前这个行业的主要运作方向，是去图书馆、艺术馆、博物馆、展览馆(共通点：都有很多数据需要进行管理)，或者去到企业当数据工程师(因为企业也有需要管理的素材，而且只会越来越多)，这里的企业也包括电视台和报社，因为这些新闻单位对数据的管理越来越重视。总结起来就是一点，参与各个组织digitalasset management system的工作。3，学术3.1，核心课程DAMM的课程设置是1门20课时的必修+4门10课时的选修+Dissertation(毕业论文)。必修课程涵盖了学校根据Lifecycle model和相关概念设计出来的20个系列主题，涵盖了上面所说的四个环节，同时也包括实践和理论两个方面。这门课从第一学期贯穿到第二学期，前一学期偏理论，后一学期偏实践。选修课的话，除了可以选DAMM本专业的课(Clouds and Crowds; Web Technology; Digital Marketing; Big Data and Social Life; DAMM in Practice; DAMM in Broadcast Media; Metadata; Curating and Preserving Digital Culture; Cultural Heritage Consumption)，还可以选择隔壁CCI(Cultural Creative Instry)，CMCI(Culture, Media, Creative Instry)的课，这两个programme的课偏文化方向，介绍文艺理论，鉴赏艺术作品，博物馆运作，也会涉及到一些关于媒体的理论和实践研究(Transnational Screen Proction; Transmedia Storytelling)。除此之外，每个人还有一门课可以越过部门，去选别的部门的课(同专业的小伙伴就有人选了音乐类的)。就DAMM的选修课来说，核心课程有两门，主题分别是Metadata和Curation。Metadata中文译作元数据，英文的解释是“Data about data”，意思就是用来描述数据的数据。举个例子，图片的文件名可以被视为数据的一种，而元数据，就是这些数据的目录，作为用来管理这些数据的索引，所以才称为“关于数据的数据”(反正大概知道是什么样一个东西就行了，这门课是选修，不是必修)。Curate这个词源自拉丁语，意思是“to take care”，放在语境里，就是对数据进行管理，筛选。什么是curation呢?举个最简单的例子，画展就是一种curation。画展的curator根据某一主题和设定，筛选出一批作品进行布展，从而给画作贴上了新的标签，方便人们更加快速地找到自己想要的东西(所以curation本身也是DAMM的一个实例)。另一个例子，是网络时代，经常会有一些做推荐的博主，比如文学类的博主会帮你整理近期优秀的文章，做出一篇日志或长微博把链接、标题和对文章的主观评价告诉你，方便你选择，这也是curation的一种。为什么说这两门课是核心课程呢，因为在我上述列举的，DAMM的那些课程(当然，那只是一小部分课程，因为懒得一个一个去翻)里，大多数10个课时的安排里都会专门讲到Metadata和Curation这个东西，而在主课(必修课)的课程设置里，这两个概念也占据了很重要的位置。不过对大多数人来说，不选修这两门课，一样可以轻轻松松地毕业(如果这是你要的)，可以学到自己想学到的知识，也不会在写毕业论文的时候碰壁(因为题目是你自己定的)。3.2实力这里就不列举title了，老师们有一些是牛津剑桥过来的博士，有BBC的大牛，还有其他业界知名的人士，经常会有欧洲(法国、德国这些)政府部门里主管Digital的人过来研讨，讲座，学院的资源也很丰富，培训、演讲、大学间的研讨、学术项目等等，每周学院办公室都会往你的邮箱里发一个list，上面是本周的学术活动，只要是部门的学生都可以免费参加。在2015年的时候，Department ofDigital Humanities (DDH) 被评为全球前十五(忘记是第十五还是第十三)研究digital相关专业的学术单位，在UK排在第一的。3.3部门DDH的课程涵盖了几个，除了DAMM外，还有MA Digital Humanities(偏技术，需要学编程)，MA Big Datain Culture& Society(新开项目)，MADigital Curation(新开项目，就是专门研究上述的curation，这个专业是两年制，一年在英国，一年在德国柏林洪堡大学，洪堡大学的校友有普朗克，爱因斯坦，黑格尔，马克思，薛定谔等等…)，MA Digital Culture and Society(就个人观感来说，这个专业是离国人刻板印象里的“传媒”最近的专业)。DDH隶属在Arts& Humanities这个大院里，大院下辖还有CCI的部门，还有语言学，艺术学，总之就是人文类的专业大多数都归属在这个学院里，Arts&Hums也是kings最大的一个学院。4，什么人适合读这个专业4.1学习国内所谓“传媒”专业，但对互联网感兴趣的人上面所说，新闻、广告、电视这些专业，其实和这个专业表面上看关系不大，但换一个角度，如果你正处内容产业，周遭的内容生产环境都发生了变化，高品质的内容生产不再被专门的媒体单位和广告、公关公司垄断，你应该怎么应对?在互联网时代，你从传统新闻训练中学到的写作技巧，评论技巧和摄影技巧，应该如何用最恰当的方式表现出来?又或者，你想要给自己一点跨学科背景，这个专业都是合适的。大多数人会“失望”，其实是因为一开始来这个专业的目的就是为了学“传媒”，而不知此传媒非彼传媒，差距之下，加上某些比较技术的课程，就会让人崩溃和出离愤怒(我也曾经是其中之一，本科新闻学，工作是编导)。所以，建议在选这门专业课时，要给自己做好对的心理建设，你来这儿不是为了研究怎么写调查报道的，不是为了研究怎么写文案的(不过可以学怎么做营销)。摆对了心态，这门课带给你的不安就少了一半。4.2计算机专业部门里三分之一的老师在本科、硕士或者博士过程中都有涉猎到Computer Science(我的论文导师涉及历史学，文化遗产学，计算机科学)。所以毫无疑问，DAMM这个专业适合计算机专业的同学来拓宽自己职业发展的可能性。如果一路计算机工程地念下去，毫无疑问未来的工作方向就是……。但如果结合了digital，social media这些字眼，可能会有非常不一样的收获和结果。据我所知，DAMM这个专业里也有一小部分(10%左右)是从计算机、游戏设计这些专业和行业来进修的人。4.3对未来发展趋势感兴趣的人Digitalisation，也就是数字化，在如今已经不算是趋势，而是正在变现的现实了。人类生活的越来越多时间被交予了和数字化有关的东西，从聊天，交际，购物到现在所预言的诊断治疗等等，越来越多生活的方面和互联网、数字化发生接连，这意味着，你的工作很有可能也正在和digitalisation接轨，从这个意义上来说，了解并且学习，对未来的职业发展会有帮助，也会拓宽你的可能性。4.4转专业DAMM相比大多数文科专业来说，是更具有技术性的;而相对真正的计算机工程专业来说，它的技术性显然不至于大到让外行望而却步。同时，作为人文专业里的一种，这个专业更多会促使人不断地去思考技术与人的关系，技术与社会的关系，颇有一些人文思考在里面。因为是交叉学科，所以面向更广。5，结论结论就是，这个专业是不是新闻专业，训不训练你写稿子拍片子写段子?答案是不!但是这个专业对你以后的人生有没有帮助?我想说，大多数是有帮助的。现在这个专业，首先要摆正这个专业的位置，摆正好自己应对它的心态。这两件事做到了，这个专业给你带来的帮助或许会比想象大。KCL数字媒体专业申请条件传媒：传媒专业开设在文化、媒体与创意产业系下面，总共有3个传媒硕士项目，创意文化产业、数字文化和社会、文化艺术管理专业。申请要求也很严格，需要提交500字的个人陈述以及2000字的专业论文。学生需要准备好以下申请材料在线扫描上传：①本科成绩单：中英文对照+公证②语言成绩单③在读证明/毕业证明：中英文对照+公证④工作证明/实习证明(如有)：中英文对照+公证⑤荣誉证明(如有)：中英文对照+公证⑥护照扫描件⑦个人陈述：授课型项目一般不需要，研究型项目一般要求1封⑧推荐信：2封⑨个人简历：一般不需要⑩研究计划：授课型项目不需要，研究型项目需要用以联系导师申请费用为30英镑。注意，少部分项目只接受纸质申请，如临床心理学博士、教育心理学博士等。申请条件申请条件：伦敦大学国王学院的不同专业要求不同，一般为国内211大学本科毕业，平均成绩 85%=GPA3.5，相当于英国二等一级学位以上。KCL的商科竞争相当激烈，从19年9月入学的课程开始，双非院校可以接受，但要求90分再提交申请。雅思要求：理工科：雅思6.5+生物化学学院、卫生与生命科学、护理与助产、自然科学与工程：雅思6.5教育、人类学、管理：雅思7.0牙医、医学：雅思7.0商科：雅思7.5法律与建筑法：雅思7.5入学时间及申请注意事项:KCL的入学时间为：(秋季)每年9月25日，(春季)每年1月8日，(夏季) 每年4月23日。通常的申请截止日为每年1月15日(研究生与本科相同)。如有相关留学疑问，欢迎留言咨询~

英国的艺术氛围浓厚，有许多著名的艺术类院校，英国的艺术类专业在世界也属一流，因此，艺术类考生去英国留学是非常好的选择。今天小编为大家介绍一下数字媒体设计专业。 数字媒体设计专业简介数字媒体设计)是走在信息时代发展前沿的综合应用学科，以数字媒体传播为基础，培养具备开拓性和创新性，具有跨界与融合性的复合型应用性高级人才。数字媒体设计专业课程设置英国有很多设计类课程如：平面设计、产品设计、服装设计、珠宝设计、建筑设计、景观设计、工业设计、面料设计、室内设计等。同时有商科和艺术课程结合的课程如：时尚推广、时尚管理等。课程设置：设计素描、设计色彩、计算机辅助设计(AUTOCAD、3DMAX)、平面广告设计与制作、创意多媒体设计、字体设计、视觉媒体的声音设计、网页设计、VI设计、设计基础等数字媒体设计专业就业方向毕业生可在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师：在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。　数字媒体设计专业院校推荐中央兰开夏大学、哈德斯菲尔德大学、班戈大学、德比大学、格林威治大学、德蒙福特大学等。语言要求：雅思：总分6.0，单项：6招生对象1.应届、往届高中毕业生。2.高二学业水平考试成绩合格者。如果想了解关于英国留学更多的信息，有意向的同学可以私聊小编。

为什么要出国留学？每个人都有自己的答案，为了体验异国文化，为了增加职业筹码，为了学习先进知识……而我出国留学，纯粹就是为了探寻真实的自己。从小我就是老师和家长口中的“乖乖孩”，成绩优异，听话又省心。家长说，你要考100分，要拿三好学生，我都会努力做到，就像是提线木偶，一个指令一个动作。随着年龄的增长，我越来越迷茫，我不知道考100分是为了什么，拿三好学生又是为了什么。在大学期间，这个迷茫到达了顶峰。看着周围的同学纷纷出国留学、早早实习找工作，我却如随风浮萍，不知道自己想做什么。也试着学别人背单词、做试卷、找实习，但是当一个人找不到内心的目标的时候，失败也是必然的。我的拖延症导致我连一份留学申请都没有递交出去，实习也都是不了了之。毕业后到了上海工作，由于工作关系，认识了很多当地的优秀人才，仿佛打开了新世界的大门。在跟他们的交流过程中，很多人都分享了自己出国留学的经历，有些很小的事情，却听上去如此有趣，所有的这些引发了我对出国的好奇，“世界那么大，我想去看看。”于是我做出了人生中第一个“离经叛道”的决定：辞职去出国读研。基于经济原因和课程学时，当时主要考虑了英国学校。在专业的考虑上，主要是结合设计基础和数字技术进行专业的筛选。结合我自身的工作履历，按照难易程度，分别按照三个梯度，选了5所学校：UCL, KCL，爱丁堡，约克和伯明翰。事实证明，自己的选校策略还是成功的，最终4所学校都给了offer，UCL需要进行一次面试，但是对比了各方面的花费，最终没有参加该面试，而选择了爱丁堡大学。我最后决定上的是爱丁堡大学的设计与数字媒体专业，这个专业很吸引我的一点是在设计和编程并重。不仅让你做设计，还要学编程。我从一个从来没写过的代码的小白，逐渐啃下了写网页代码，写processing的代码，最后的毕业论文，也是自学了JavaScript写了安卓的一个小APP。不挑战自己，你永远不知道自己能走多远，不努力尝试，你永远不知道自己想要什么。切实经历了这些，我才知道这句话的真正含义。毕业以后，我在留英工作还是回国工作上犹豫不决。在这方面的经验是，如果在国内有较好的基础，读研的目的是为了提升学历，我觉得不需要考虑在英国找工作。你应该在从入学开始，就关注国内的工作机会，努力在英国刷实习经历，给自己的简历加分。如果你想体验完全不同的工作环境和生活氛围，国内也没有太多的牵挂，那么可以尝试留英工作。再者，就是执行力。我从未入学的时候，就说要开始准备毕业后的工作问题。但是直到大半年过去了，我还没有投出一份简历。我仿佛又回到了大学期间，找不到做这件事的原因。直到我看到了这句话”I don’t regret the things I have done. I just regret the things I didn’t do when I had the chance. “ 我想我之前做的那么多准备，不就是为了体验完全不同的环境吗？现在机会在我手中，我还不去抓住，我以后一定会后悔。于是在找到了“让自己不后悔”这个内心的原因之后，在学期结束前的3-4个月，我几乎投遍了所有的Graate Scheme，并且也尝试投了一些中小企业。每天看着自己的列表进度中悲剧了的工作申请，我心态很平和，我不遗憾，因为我努力了。最后，是运气。以前总觉得，我跟别人一样努力，凭什么他的成果比我好，这个世界不公平！于是心态就崩坏了。后来在读书的时候，认识了很多外国朋友，发现大家都觉得，有时候运气也是一种因素。我看到了太多的案例，有些人真的就很幸运，很快找到了工作，有些人就不是很幸运，努力了很久都没有找到工作。所以把自己能做好的做到位，做到不留遗憾就好了。最后的最后，我还是没有在英国找到工作，但是我在国内找到了一份非常理想的工作。我想告诉大家的是，出国留学，并不一定就会给你带来一个跳跃式的提升。但是留学可以给我们一个机会，去探索自己真正的需求，找到最根本的动力。这远比一个学位重要的多，我也希望大家，能够找到自己行动真正的动力，获得自己认可的人生的成功。

首先，我们要清楚数字媒体专业是做什么的？数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了"科学、艺术和人文"的理念。这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。该领域目前属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。艺术与科学的任何一个领域，舞蹈、音乐、绘画、戏剧、电影等，一切都离不开新技术，有了新技术，传统的艺术形式才更加绚丽多彩。"数字媒体艺术"是艺术类专业，与传统意义上的"艺术"所不同的，数字媒体艺术专业定位学科领域有一定的交叉和细化，是关于媒体领域的，表现方式为数字化的，也就是"换笔"了的艺术类专业。“数字媒体艺术”与“数字媒体技术”有着很大的区别：艺术需要借助科学技术来塑造形象，创造更新、更奇、更异的艺术效果;科学也同样需要调动一切艺术手段，证明和推销自己的新技术，依赖艺术无边的想象来创新。信息社会为艺术与科学的结合，提供了更广阔的天地。数字媒体艺术专业解读部分数字媒体类专业考验的是你的综合素质和创意能力，要求一定的专业素养，如动画，电影特效设计等，需要有一定的美术基础，但这种美术基础不是传统画班中要求的那种，而是可能是你的造型能力，比如你喜欢随手画漫画，喜欢临摹点动画人物，等等都可以作为你的切入点。游戏专业课程：角色设计 场景设计 人物建模 场景建模；动画专业课程：flash动画 3Dmax maya 分镜手稿 剧本 原画手稿；摄影方向课程：后期调色 人物精细化修图……数字媒体专业就业前景以后的可以选择的职业很多：动画，后期特效，游戏，影视，广告，互联网，光环境设计等。学的很杂，所以就业定向并没有想产品设计或者动画的就业定向那么明确，主要学二位动画，三维建模，视频剪辑，网页设计，CG插画，微电影拍摄，学的不精，还有各种纹样设计，色彩构成之类的，所以选择方向也很多。游戏是集音乐、美术、文学等多种艺术形式于一体的高科技文化，数字游戏设计是将科学、艺术与人文知识有机融合并产生巨大商业价值的典型范例。数字影视制作方向是以CG技术与艺术为核心，以宽带互联网络为基础，深入数字高清应用领域，进行以数字电影、数字电视、网络多媒体艺术为主的数字艺术的探索与实践。网络媒体设计方向是基于网络的发展和多媒体技术、艺术的发展而产生的，是致力于融合计算机网络、通信网络和电视网络的跨媒体艺术形态的设计和应用。

新闻媒体传播檀国大学（简称“檀大”，韩文名：），是韩国著名的私立综合大学，创办于1947年，1967年2月10日升为综合大学。1978年创办天安校区，1984年与1994年又分别成立牙科学院附属医院以及医科学院附属医院。2018年QS世界排名701-750名，在全韩综合大学中排名约前二十。檀国大学大约有3万多名的在校师生。学校于2007年搬至新校区——竹田校区，距离首尔市中心30分钟车程。檀国大学在音乐类、美术类、舞蹈及影视表演类等艺术专业领域都表现得较为突出，艺术类综合排名在韩国名列前茅。檀国大学在2020年QS亚洲大学排名榜中与东北大学、华中师范大学相近，位列第232位。通信学科-数字媒体介绍通讯学科为了培养知识影像信息产业所需的专门人才，将对新闻业、影像信息、广告宣传等各领域进行相关研究。教育目标：通讯学科的目标是培养知识影像信息产业所需要的专门人才，在新闻学、影像内容、广告宣传等各领域进行相关研究。不仅如此，社会各个领域的必需因素。还有关于制作的理论和使用能力。具体来说，新闻业专业研究有关新闻及广播新闻业的学问，影像内容专业研究与广播影像、信息通讯及多媒体内容相关的研究，广告宣传专业研究与广告及宣传领域相关的学问。主要内容：新闻学(journalism)新闻专攻不仅是媒体领域的代表性报纸及广播，还会进行交流现象及相关研究。视频内容（Media Contents）视频内容专业是与广播视频、信息通信及多媒体内容相关的研究。广告宣传（Advertisting&Public Relations）广告宣传专业是关于广告及宣传的研究。研究生院课程设置1.通信学科-数字媒体科目广播影像产业论影像通讯论、新媒体产业论、数码文化论广播论、媒体技术的理解、数码媒体效果论、创新扩散理论、媒体心理学、社交媒体论、媒体政策和法制、数码摄影、数字游戏论、媒体艺术、影像内容研究、视觉媒体和社会共同科目媒体理论、广告理论、PR论、品牌交流、媒体研究方法论、汉桥教育留学、新闻理论、新媒体广告论、内容营销、大众文化论、影像文化研究、文化内容的理解、影像媒体批评、世界电影史、活动和广告、统计实习、个别研究、媒体研究方法论报考资格：硕士学位和硕博连读：国内· 外大学学士学位(预计)取得者 根据其他有关规定取得国内外大学同等学力者 中国学生通过自考取得的学士学位， 没有报考资格博士学位：国内· 外大学院硕士学位(预计)取得者 根据其他有关规定取得国内外大学同等学力者音乐学院：提交材料时， 需提交报考生本人的演出视频(CD或者USB)语言条件：① 韩国语能力考试(TOPIK)3级以上持有者*② 研究生院韩国语能力考试通过者(仅针对檀国大学国际教育中心在校生中的语学堂的学生给予应考资格)转载声明：文章来源于汉桥教育留学原创，转载请注明作者张老师及出处，本文以及其中全部或者部分内容完整性、及时性请读者仅作参考，并请自行核实相关内容，部分图片来源于网络，若有所冒犯，请作者持权属证明与本网联系，将及时更正、删除。

瑞尔森大学（Ryerson University）成立于1948年，位于加拿大安大略省、加国最大城市多伦多的市中心，是一所典型的城市大学。作为加拿大大学中最多本科毕业生的大学，其教学宗旨是“通过实践学习知识”。很多学生选择瑞尔森大学是因为他们不但可以充分进行实践，而且学校提供的课程为他们未来的就业提供了广泛前景。“数字媒体硕士”(MASTER OF DIGITAL MEDIA)项目是加拿大第一个数字媒体领域的专业硕士学位项目。研究目标是：致力于培养影视动画、电子游戏、互动媒体、数字学习和虚拟现实等领域的下一代业界领军人物。硕士学位项目简称MDM。瑞尔森大学的数字媒体硕士是一个为期12个月的强化专业课程，旨在为毕业生提供进入数字媒体世界所需的技能和行业经验。无论学生们是打算自己创业，在公司工作，还是继续完成学业，我们都为他们提供成功的框架。除此之外，该计划涉及数字媒体的三个关键领域：艺术与设计，技术以及商业与创业。项目名称：课程设置：数字媒体创业数字媒体环境数字媒体的基础交互设计数字媒体人际交流入学条件：四年本科荣誉学士学位GPA：在最后两年3.0/4.33创作经验是否需要套磁：需要语言成绩：雅思7.0 托福93申请材料：作品集包括但不局限于视频、电影、动画、摄影、设计、编程代码或企业规划两封学术推荐信或三封专业推荐信个人陈述个人简历申请截止时间：1.22更多留学小知识，关注金吉列贵州，专业留学规划师为你提供专业留学服务，为你留学之路助力

图片来源：百 度盛夏时节，不少已收到国外院校录取通知书的学子开始兴奋地盼望着开学。而对于准备在今秋申请留学院校的学子来说，这个暑假同样重要，因为他们要把握住最后这段时间来润色、完善申请材料。对于没有委托留学中介机构、自己动手准备申请材料的学子来说，申请过程虽“麻烦不少”，但也收获良多。在留学申请过程中，他们得以重新全面审视自己，也得到了锻炼与成长。自己动手 从容应对申请借助互联网的通达便捷，有留学意向的学生如今能获取全面、透明的海外院校信息，因此自助完成留学申请获得了不少学子青睐。这不仅能省下一笔中介费用，也是一段难忘而宝贵的经历。朱凤致至今还记得，盲目轻信不良中介曾给她带来过“窘迫”的经历，也让她认识到，申请留学最关键的还是自己要重视，要时刻上心，可以将中介机构作为辅助指导。“当时我通过中介申请的3所学校都没有成功，很多学校已经关闭了申请通道，我急坏了。”回想起当时情景，朱凤致语气中仍掩饰不住焦虑。万般焦急与无奈之下，她决定自己动手重新申请，最终在当年4月份收到了苏格兰爱丁堡大学数字媒体与设计专业研究生的录取通知书。朱凤致后来意识到，中介并没有认真准备她的申请材料。“自助申请时我曾把中介写的申请文书拿给朋友看，800字的文书中竟找出了20多处语法错误。我没再用这份文书，而是借鉴之前申请成功的前辈经验重写了一份。”朱凤致说。“起初我存在一个认识误区，以为所有申请事宜都交给中介就万事大吉了。但是， 申请文书怎样表达才能最大化突出自身优势、针对不同学校和专业要如何设计文书，这些只有自己才最清楚。”多方了解 明确留学目标不少学子表示，自助申请的过程中，由于需要仔细查阅不同学校专业申请的具体要求，自己的留学目标也更为明确。这称得上是准备申请过程中的“意外收获”。2016年，邓君涵（化名）通过自助申请成功收到了英国曼彻斯特大学、加拿大多伦多大学、澳大利亚悉尼大学和墨尔本大学等多所名校的录取通知书，她最终选择了曼彻斯特大学。邓君涵坦言，“自助申请的过程使自己成长许多”。仅是写申请文书一项，她就花了两个月的时间。“家人最初希望我学数学，但在准备文书的过程中，我意识到数学并非我的兴趣点。”在文书中需要阐述对专业的热情、申请原因，并围绕专业相关书籍阐释自己的看法。在认真了解了专业方向和课程结构后，邓君涵最终选择了物理专业。她说，得益于自助申请，她熟悉自己申请材料中的每一部分，面试时也更有底气。谢帛潘在今年3月收到了剑桥大学经济学专业的录取通知，将于9月份赴英留学。在她看来，申请留学初期有时会感到迷茫，但随着进程的深入，会越来越清楚自己的状态，这也是她最大的收获。“最开始找不到具体方向，中介可能会推荐一些选项，让学生从中选择用来保底。但我身边有些同学完全听从中介建议来申请学校和专业，自己不去了解、不做功课，最后的结果可能不是最适合自己的。哪怕有中介辅助，也仍需要自己清楚地了解所申请的学校与专业背景。”谢帛潘说。收获成长 难忘录取时刻李佳鑫（化名）目前在国内读高中，这个暑假她正在为申请留学做准备。她所在的高中有教师专门对学生进行留学指导，因此身边不少同学都选择自助申请。“这是一个锻炼能力的好机会。了解了留学申请全过程，对于今后申请读研也会有所帮助。”李佳鑫说。为了写文书，她同样做了大量功课，“不仅要写出来、还要写得有趣，这对我来说是个不小的挑战。”邓君涵认为，关注留学目标学校的申请截止日期是自助申请过程中最值得重视的一点。不同大学和专业的申请截止日期不同，在申请过程中往往还需补交各种不同的材料，因此最好做一张申请进度表，列出每所学校的申请进度并及时查阅邮件。此外，在不同大学官网上申请不同的账号、密码，这些琐碎要点也需要记清楚。周全的准备，都是为了最终收到录取邮件的那一刻。邓君涵至今难忘那段充满期待也写满忐忑的时光。“每天清早紧张地打开邮箱，查看是否有录取信息。当收到第一封录取邮件的时候，我激动得差点哭出来。自己辛苦这么久，终于有了收获。”邓君涵说，同年级的不少学生也都是这样“战战兢兢”地最终等到了录取通知书，“大家相互鼓励着。那段日子虽然累，但很美好。正是因为我们体会了留学申请过程中的酸甜苦辣，所以才更加珍惜来之不易的留学机会。”

盛夏时节，不少已收到国外院校录取通知书的学子开始兴奋地盼望着开学。而对于准备在今秋申请留学院校的学子来说，这个暑假同样重要，因为他们要把握住最后这段时间来润色、完善申请材料。对于没有委托留学中介机构、自己动手准备申请材料的学子来说，申请过程虽“麻烦不少”，但也收获良多。在留学申请过程中，他们得以重新全面审视自己，也得到了锻炼与成长。自己动手 从容应对申请借助互联网的通达便捷，有留学意向的学生如今能获取全面、透明的海外院校信息，因此自助完成留学申请获得了不少学子青睐。这不仅能省下一笔中介费用，也是一段难忘而宝贵的经历。朱凤致至今还记得，盲目轻信不良中介曾给她带来过“窘迫”的经历，也让她认识到，申请留学最关键的还是自己要重视，要时刻上心，可以将中介机构作为辅助指导。“当时我通过中介申请的3所学校都没有成功，很多学校已经关闭了申请通道，我急坏了。”回想起当时情景，朱凤致语气中仍掩饰不住焦虑。万般焦急与无奈之下，她决定自己动手重新申请，最终在当年4月份收到了苏格兰爱丁堡大学数字媒体与设计专业研究生的录取通知书。朱凤致后来意识到，中介并没有认真准备她的申请材料。“自助申请时我曾把中介写的申请文书拿给朋友看，800字的文书中竟找出了20多处语法错误。我没再用这份文书，而是借鉴之前申请成功的前辈经验重写了一份。”朱凤致说。“起初我存在一个认识误区，以为所有申请事宜都交给中介就万事大吉了。但是， 申请文书怎样表达才能最大化突出自身优势、针对不同学校和专业要如何设计文书，这些只有自己才最清楚。”多方了解 明确留学目标不少学子表示，自助申请的过程中，由于需要仔细查阅不同学校专业申请的具体要求，自己的留学目标也更为明确。这称得上是准备申请过程中的“意外收获”。2016年，邓君涵(化名)通过自助申请成功收到了英国曼彻斯特大学、加拿大多伦多大学、澳大利亚悉尼大学和墨尔本大学等多所名校的录取通知书，她最终选择了曼彻斯特大学。邓君涵坦言，“自助申请的过程使自己成长许多”。仅是写申请文书一项，她就花了两个月的时间。“家人最初希望我学数学，但在准备文书的过程中，我意识到数学并非我的兴趣点。”在文书中需要阐述对专业的热情、申请原因，并围绕专业相关书籍阐释自己的看法。在认真了解了专业方向和课程结构后，邓君涵最终选择了物理专业。她说，得益于自助申请，她熟悉自己申请材料中的每一部分，面试时也更有底气。谢帛潘在今年3月收到了剑桥大学经济学专业的录取通知，将于9月份赴英留学。在她看来，申请留学初期有时会感到迷茫，但随着进程的深入，会越来越清楚自己的状态，这也是她最大的收获。“最开始找不到具体方向，中介可能会推荐一些选项，让学生从中选择用来保底。但我身边有些同学完全听从中介建议来申请学校和专业，自己不去了解、不做功课，最后的结果可能不是最适合自己的。哪怕有中介辅助，也仍需要自己清楚地了解所申请的学校与专业背景。”谢帛潘说。收获成长 难忘录取时刻李佳鑫(化名)目前在国内读高中，这个暑假她正在为申请留学做准备。她所在的高中有教师专门对学生进行留学指导，因此身边不少同学都选择自助申请。“这是一个锻炼能力的好机会。了解了留学申请全过程，对于今后申请读研也会有所帮助。”李佳鑫说。为了写文书，她同样做了大量功课，“不仅要写出来、还要写得有趣，这对我来说是个不小的挑战。”邓君涵认为，关注留学目标学校的申请截止日期是自助申请过程中最值得重视的一点。不同大学和专业的申请截止日期不同，在申请过程中往往还需补交各种不同的材料，因此最好做一张申请进度表，列出每所学校的申请进度并及时查阅邮件。此外，在不同大学官网上申请不同的账号、密码，这些琐碎要点也需要记清楚。周全的准备，都是为了最终收到录取邮件的那一刻。邓君涵至今难忘那段充满期待也写满忐忑的时光。“每天清早紧张地打开邮箱，查看是否有录取信息。当收到第一封录取邮件的时候，我激动得差点哭出来。自己辛苦这么久，终于有了收获。”邓君涵说，同年级的不少学生也都是这样“战战兢兢”地最终等到了录取通知书，“大家相互鼓励着。那段日子虽然累，但很美好。正是因为我们体会了留学申请过程中的酸甜苦辣，所以才更加珍惜来之不易的留学机会。”