数字媒体国外研究生

天津外国语大学（简称“天津外大”、“天外”）是天津市重点建设高校，也是全国最早独立设置的八所高等外语院校之一。天津外国语大学前身之一是始建于1921年的天津工商大学，主体前身是1964年成立的秦皇岛外语专科学校，后更名为河北外国语专科学校、天津外国语专科学校。1974年，学校恢复并改名为天津外国语学院，后经教育部批准更名为天津外国语大学。国际传媒学院组建于2013年5月，由原汉文化传播学院和原教育技术与信息学院合并组建而成，其前身最早可追溯到1996年成立的汉学院，至今已经有20余年的历史。2006年5月更名为汉文化传播学院。2018年我校与天津市委宣传部签属协议，共建新闻学院。学院目前拥有本科专业8个：汉语言文学专业、新闻学、传播学、广告学、教育技术学、数字媒体技术、动画、数字媒体艺术。其中“中国语言文学”学科属于硕士学位授权一级学科，可招收中国古代文学、现当代文学等多个方向的研究生；“新闻传播学”获批硕士学位授权一级学科，可招收新闻学、传播学、广告学等方向的研究生；同时拥有“新闻与传播”专业硕士学位点；教育学拥有“教育硕士”专业学位授权点，可招收教育技术专业硕士。一、天津外国语大学新闻与传播（专硕）考研招生目录及人数1、招生院系：国际传媒学院2、招生专业：055200新闻与传播 （专业学位）3、研究方向（全日制）：不区分研究方向 4、考试科目：①101思想政治理论②202 俄语或 203 日语或 204 英语二 ③334 新闻与传播专业综合能力④440 新闻与传播专业基础5、招生人数：2019年招生计划：15人。2020年招生计划还未发布。2019年，第一志愿实际录取3人；调剂生12人，实际合计录取15人。2018年实际录取15人，其中1人是退役士兵计划。育明考研点评：天津外国语大学近几年招生人数还是比较稳定的，只是去年不知道什么原因，导致报考人数骤减，很多都是调剂考生。但是收调剂考生的标准也是相当高的，基本都是380分以上。 二、天津外国语大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年：政治/英语：51，专业课：77，总分：355分，实际录取最低分366分2019年：政治/英语：55，专业课：83，总分：345分，实际录取最低分360分2019年：政治/英语：53，专业课：80，总分：345分，实际录取最低分360分育明考研点评：天津外国语大学达到国家线就能够进入复试，这个要求并不高，但是复试想通过基本需要达到360分以上，如果分数太低，学校宁愿要外校过来的调剂考生。所以呢，这个学校的难度并不算小，毕竟它是一所以语言类为主的学校，新闻传播并不是它的强项。预估2020年，想进入这个学校，你的分数也得在365分以上。三、天津外国语大学新闻与传播考研参考书目（官方指定学硕参考书目）1.《新闻学概论》（第 5 版），李良荣，复旦大学出版 社，20132.《传播学教程》（第 2 版），郭庆光，中国人民大学 出版社，20113.《中国新闻传播史》（第 3 版），方汉奇，中国人民 大学出版社，20144.《外国新闻传播史纲要》（第 2 版），陈力丹、王辰 瑶，中国人民大学出版社，20145.《网络传播概论》（第 4 版），彭兰，中国人民大学 出版社，20176.《大众传播学研究方法导论》（第 2 版），陈阳，中 国人民大学出版社，2015注：新闻采写、编辑、评论、广告公关实务不列参考书 目。针对这几个建议看一下的书目有：《新闻编辑学》（第三版），蔡雯等， 中国人民大学出版社， 2014 年版；《新闻评论教程》（第二版），马少华著，高等教育出版社， 2012 年版；《当代新闻评论教程》，丁法章著，第五版，复旦大学出版社，2012年；《广告学教程》，倪宁编著，中国人民大学出版社，2014年。因为专硕没有参考书目，大家可以看一下学硕的，因为大部分学校，学硕和专硕参考书目基本是雷同的，甚至只有1-2本书是有差距的。四、考研小常识之如何判定院校复试有没有“出身歧视”？每年都会有些同学因为这个问题，而成为考研的炮灰。我想报考的院校考研复试有没有“出身歧视”？可通过3个途径了解1.直接问学长学姐这个方法非常直接，去询问去年考上这个专业的研究生，问问他们的本科出身如何，在复试的过程中是否受到过歧视。这样询问是最有效的，也最直接了解导师的心思。2.查看学校的复试名单和拟录取名单别害怕找不到这些名单，可以去询问那些考上研究生的学长学姐们，办法总是有的。来找这两份名单主要是看看参加复试的人有哪些，看看他们被刷下来都是哪些学校的。如果发现有些考生分数很高，但是本科出身并不好，后来被刷了，那报考时就要注意了，这个学校则可能是存在“本科歧视”的。3.查看学校往年报录比情况想要报考一个学校，又害怕有歧视问题，那最好要了解一下往年报考这个学校的人数。要是报考这个学校的人非常多，但是学校录取一志愿的考生却很少，并且考生的分数都比较低，这说明阅卷的时候走压分情况。如果有这种情况，那这个学校可有点不地道，他们这很明显就是给优秀的调剂生留位置，遇到这样的学校一定要慎重考虑。如果发现想报考的院校考研复试可能存在“出身歧视”，该如何应对？答案就是让导师看到你的能力，不要让导师产生你的初试成绩是通过死记硬背得来的这种不好的印象！在面对复试被歧视的情况，那些本科出身本来就不太好的同学，一定要好好的准备，把能力展现出来，导师也会另眼相看的。

考研这件事，除非自己真正考上了，否则这个念头就会一直萦绕在心头，挥之不去。提起考研，相信很多同学都能说出各种各样的缘由或目的来激励自己，在这条路上坚持下去，直到真正拿到研究生录取通知书的那一刻起，才肯舒一口气。1.院校选定虽然说每个同学考研的目的都不尽相同，但是大家的结局都是一样，那就是考入自己理想中的院校。提起考研院校，相信每位同学在刚开始决定考研的时候，都是要思考这个问题的。对于本科好的同学，可能会参加本校或外校的保研，如果嫌保研院校不理想，那么就会努力学习，向更高层次的院校冲刺，甚至是挑战top2。还有一部分同学，那就是普通院校的同学，因为现在大学生普遍就业压力比较大，有一个好的院校背景，还是能给自己加分不少的。所以特别是三本的同学就会将考研看作是第二次改变自己人生的机会。所以越是好的大学，竞争压力也就越大，特别是名牌大学的名牌专业，竞争压力就更大了。例如中国人民大学的法律、新闻、经济金融等专业报录比通常都在50比1以上，而北大的光华或是CCER报录比就更高了。所以要想考入名牌大学，本身就不是一件容易的事，而想考入名牌大学的重点专业就更是要下一番苦了。2.专业选定根据近几年的统计，我们可以发现，每年考研的热门专业主要集中在计算机、金融、法律、网络、人工智能等这几个专业，最近又因为新媒体行业的崛起，数字媒体技术以及数字媒体艺术专业也慢慢变热起来。这些专业就是我们俗称的“绿牌”专业，因为社会需求量高，毕业薪资可观，所以每年都有大量的考生涌入到这些专业里面去，其考研难度可想而知。但是还有一些专业，因为其受众小或社会需求量小，而不被考生重视，这类专业就是我们所讲的冷门专业。我们所知的冷门专业都有考古学、天文学、档案学等，今天主要给大家讲讲马克思主义理论学科专业。提起马克思主义理论，大家可能通常会跟大学里学的马克思主义基本原理，哲学思修联系起来，觉得学这类专业以后就是个教政治的，这种看法还是比较片面的，让我们先来了解一下马克思主义理论学科的研究方向，马克思主义理论一级学科目前下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究6个学科方向，且每个方向的就业也有差别。马克思主义理论学科院校排名要想了解这个学科的就业方向，我们先看看目前国家是怎样对待这个学科的。教育部办公厅印发《关于实施2018年“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”的通知》。《通知》决定在继续实施“高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划”的同时，自 2018年开始实施“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”，2018年专项计划招生培养任务由50所高校共同承担，计划增加招生1490人。所以从这个政策来看，国家已经开始慢慢对这一学科重视起来了，特别是北大、中国人大、武汉大学等这些名牌大学，它们的马克思主义学院的研究生以及博士生出路都是非常光明的，这些学生不仅就业率高，就业层次以及满意度也高，有进入中央党校、国家发改委、高等教育等事业单位的，也有进入外企等大公司就职的。虽然马克思主义理论学科属于冷门专业，但是要想考入名牌大学的马克思主义学院，还是要下一番苦的，因为这些名牌大学，一方面本身由于自己的名牌效应，哪怕是冷门专业，但由于其所培养的学生综合素质高，就业也不差；另一方面名校的保研比例是非常高的，且呈现逐年递增的趋势，所以要想曲线救国，靠考入名牌大学的冷门学科里去，也不是一件轻松容易的事，大家觉得呢？

【环球网教育报道】12月15日，启德教育在京发布《中国留学市场2019年盘点与2020年展望》。据悉，“高考成绩国际化、新工科热、国外求职机会增加”成为2019年中国留学市场显著特征。2019年，中国的高考成绩被越来越多的世界名校认可和接受。目前，英国剑桥大学、伯明翰大学、埃克塞特大学、爱丁堡大学工程科学学院、杜伦大学科学学院等19所名校承认中国高考成绩。澳大利亚已有超过一半的大学认可中国高考成绩。其中，有7所澳大利亚“八大”名校承认中国高考成绩。加拿大多所知名大学承认高考成绩，高考学生凭平时成绩和高考成绩就可申请。自2019年起，中国高中毕业生可凭高考成绩直接申请德国本科，无需在国内大学注册，也无需参加德适考试。美国接受高考英语成绩来替代托福的学校数量在逐渐增多，如圣路易斯大学、佛蒙特大学和奥本大学等。另外，麻省理工学院、哥伦比亚大学、伊利诺伊大学、加州大学伯克利分校、西北大学、纽约大学、普林斯顿大学等院校的部分专业表示，不再将GRE成绩作为硕士和博士项目申请的必要条件。为了吸引留学人员，多个主要留学目的地也均放宽了留学生毕业后工作签证。以英国为例，英国教育部与国际贸易部于2019年3月发布了新的国际教育战略，从英国院校毕业并获得相应学位的国际本科生和硕士生，在毕业后其学生签证有效期将延长至六个月；获得博士学位的国际学生，在毕业后其学生签证有效期则将延长至一年。澳大利亚联邦政府也于2019年3月确认，在非大都会地区工作和学习的国际学生在满足要求的情况下可以获得3年485PSW工作签证，将特定地区的留澳学生毕业后工作签证延长一年，增加其在澳工作机会。2019年2月14日，加拿大移民局IRCC放宽了毕业工签的申请条件，并延长了毕业后申请工签的时间。枫叶卡更换审理时间已从10至18个月缩短至63天（2个月左右），未来还有希望缩短至14天。从2019年4月起，日本将持1号、2号签证的技能实习生的工作年限从5年延长至10年。自2019年5月30日起，从日本4年制大学或学院毕业且获得日语N1合格证书的留学生，在日本就职不再仅限于大学专业相关工作，可以通过在饮食以及零售业等以日语为主体的服务业工作来获得日本的在留资格。2019年我国在5G领域处在世界领先地位，这些科技领域前沿技术的发展和应用落地也带动了“新工科热”。理工科中，计算机、自动化、机械工程、数学等与人工智能领域密切相关的专业近年来受到巨大关注。数据显示，2019年理工科留学十大热门专业为“计算机科学”（17.72%）、“信息技术”（15.38%）、“商务信息系统”（11.81%）、“电子与计算机工程”（10.55%）、“电子工程”（9.92%）、“机械工程”（5.49%）、“信息系统”（4.26%）、“数字媒体资讯科技”（2.23%）、“电子商务与计算机”（2.17%）、“食品学”（1.79%）。其中，计算机相关专业占比合计高达74.04%，比2014年增加了12.78%；电子工程与机械工程专业占比有所降低，与2014年相比分别下滑了6.65%与5.43%。据报告分析， 由于2020年英国名校硕士申请量激增，不少大学都纷纷将申请截止时间提前。澳大利亚名校硕士审理也不再是先到先得，而是择优录取，并且热门院校中会计、金融、商科等热门专业满位情况严峻。另一方面，中国学生的留学途径却更为宽广。在澳大利亚政府鼓励职业教育国际化的背景下，2018年中国赴澳学生职业教育签证数量相比于2017年上涨了138%（澳大利亚民政事务局数据）。为增强国际影响力，日本37所大学的600余个本科和研究生专业推出全英文授课项目。据启德教育分析，2019年出国留学人数增速平稳增长，其中研究生留学增长更明显，长尾需求如微留学（插班和学游）等需求较突出，留学前端的素质提高，留学后辅导以及实习就业业务成长明显。另外，启德考培还发布了全新升级的“标准化产品体系”，通过升级后的教学产品在课堂中的实际落地，为学生提供更高效的教学与服务，帮助学生全面提升英语水平。

文/羊城晚报记者 谭铮愉快的暑假，对于孩子们来说，怎么可以少了动画片的相伴？这个夏天，不仅孩子们过得很兴奋，大人们同样在电影院里看动画片看得很过瘾。这一切源于一个我们都很熟悉的角色——哪吒。89分钟片长票房过亿，创下动画电影首日最高票房纪录、动画电影最快破亿纪录。截至8月2日，《哪吒之魔童降世》已经打破了《疯狂动物城》在中国电影史的动画电影15.30亿的票房纪录，突破16亿，登顶中国影史动画电影票房冠军。从迪士尼到宫崎骏，我们的动漫市场口碑，似乎总被其他国家的作品“霸屏”，这次终于有一部国漫“吐气扬眉”。有业内人士称，“国漫迈出一大步，但依然是起步。”虽然一部片子的成功不能代表大多数，但至少让不少在国外学习动画设计的同学看到了国内漫画发展的曙光。近年来，随着艺术留学市场的不断扩大，不少前往海外求学的同学，也将目光投射到动画设计专业。动画设计专业，未来会是一个职业好选择吗？细分：动画设计专业至少有八大类一谈到动画设计专业，在不少人的思维定势里，就认为毕业了就是做动画片或是画漫画的，其实不然。动画设计里的专业，细分得让人叹为观止。据品思国际艺术教育的Anna介绍，在海外的动画设计专业至少细分为八大类，分别是：3D动画，如大家熟悉的梦工厂、迪士尼生产的院线动画，主要在于网格建模，建骨骼，建裸模，渲染，贴材质等。其次是2D动画，以国人最熟悉的宫崎骏、迪士尼为代表，主要指的是纯色填充、勾线。第三种是定格动画，以单张照片连续起来形成的，以人偶的形式来表现。但它只是一门课，不会单独开设专业。通常用于场景搭建，2D绘画以及软件合成等方面使用。第四类则被称为动态图形或运动图形，是介于平面与动画之间的一种，以传达信息为主，数据图像化。多用于节目的片头，字体动画等。第五类是不少人都觉得可以化腐朽为神奇的“特效”。特效，也属于动画设计专业类别，通常作为后期制作的一种而存在。剩下的三类为电脑游戏设计、实验动画设计和互动设计。鉴于当前游戏市场的火爆程度，电脑游戏设计也是艺术留学的热门专业。不数不知道，动画设计专业已经深入到电脑游戏、电影后期制作、手机APP设计等方方面面，而不仅仅存在于传统印象中的动画与漫画当中了。可以说，动画设计的运用非常广泛。动画专业： 美国偏运用，英国偏实验据了解，美国、英国、加拿大、澳大利亚和新西兰都开设了动画设计的相关专业。当前，申请到海外就读动画设计相关专业的中国学生，去美国的最多。“在这一类型的专业上，美国的院校更倾向于实际运用，而英国则更倾向于实验性动画。”Anna说。据介绍，在动画设计专业上，各院校的优势也不尽相同。以美国为例，最好的动画院校分别是萨凡纳艺术学院(SCAD)、瑞格林艺术学院(Ringling)、加州艺术学院(Cal-Arts)、纽约视觉艺术学院(SVA)和南加州大学(USC)。其中，萨凡纳艺术学院分别在亚特兰大、萨凡纳以及中国香港和法国设有校区，专业划分细致，就业率非常高。瑞格林艺术学院则是一所纯本科院校，在全美动画排名靠前。加州艺术学院的人物设计专业非常出名，该校与迪士尼合作密切，是为迪士尼梦工厂输送动画人才的摇篮。相较之下，英国的动画设计专业更倾向于实验性、探索性，商业化程度不高。其中，伯恩茅斯大学(Bournemouth University)的电脑动画与视觉效果专业、伦敦艺术大学(University of the Arts London)、圣马丁艺术学院的角色动画专业等，对于有志于学习动画设计的同学来说，都是不错的选择。就业前景：中国动画人才缺口超过80万近年来，中国动画行业蓬勃发展，政府每年投入巨资支持动漫产业基地的建立，全国纯动漫卡通企业(含工作室)约有12500家，人才缺口超过80万人。世界知名动画公司如迪斯尼、梦工厂等，都纷纷来中国创办分公司，原创项目、外包项目应接不暇。业内人士表示，学生毕业后可就职于国内外专门的动画制作公司，或电影、电视台的影视后期制作部门;也可就职于大学艺术院系以及科学教育机构的动画制作部门等，职业前景值得期待。对于有志于此的学生，业内人士建议，首先要明确自己是否喜欢电影制作、摄影、读写故事、戏剧和艺术等内容，其次要明晰自己是否具有创造力和想象力，是否具有批判性思维，是否注重细节、团队合作以及组织和空间思维能力。动画是一门综合类的艺术，集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐等多种艺术形式，要想在此专业有长足的发展，综合能力很重要。TIPS递交申请时 创意与绘画基础同等重要据Anna介绍，近年来，申请往艺术专业方向的留学人数的确有所提升。“就我们接触的案例而言，申请研究生阶段的学生要比本科生阶段的人数稍多。”Anna表示，申请过程中，除了托福、雅思等语言成绩以及课程绩点(GPA)外，艺术专业的申请，更重要的是“拿作品集说话”。“作品集是学生专业能力的体现。一个作品集，一般会涵盖四至五个不同项目。国外院校更看重作品集里展示的创作过程。如设计过程、调研过程以及调研的结果等等。如果人物设计、场景设计中有故事性，那就更好了。”Anna说：“很多人在申请的过程中会关注自己的绘画技巧，要提醒的是，绘画基础很重要，但创意同样重要。院校希望在绘画中看到创意的部分。”此外，个人风格、想法能否在作品集里得以充分体现，基本功能否综合展示，都是院校是否会发出offer的重要评估因素。

在互联网络大爆炸的今天，新兴互联网行业无疑是现在最能吸金的专业之一，而交互设计专业就顺应而生，成为人得以与电脑交流和互动的学科，同时它也是当下最受欢迎的留学专业之一。| 交互设计 |一个新兴、跨学科、融合多专业领域知识的专业主要是以人为设计中心围绕人的情感、生理、心理等因素来进行更合理的设计交互的简单定义是两个物体的交流，它设计的是使用的方式与人的行为，从专业的角度来说，就是指设计人和产品或服务互动的一种机制 。图片来自网络，侵删作为一个新兴专业，交互设计越来越受到相关领域专家以及许多对创意产业感兴趣的学生的关注，成为众多艺术留学生的重要选择。这个专业最大特点就是创新，需要科技创新、设计创新、创意创新。所以，学习这个专业的学生需要充分发挥自己的想象力，学习多项新兴技术，比如虚拟现实和增强现实技术、LED硬件技术、投影技术、全息技术、传感器技术、触摸屏技术等等。看完交互设计专业的介绍相信很多童鞋对交互设计相当感兴趣那么，国外有哪些学习交互优秀的院校呢？今天威廉张的黄晶晶老师带我们一起来看看吧！英美两国作为目前创意产业最为发达的国家，拥有着丰富的教学资源，成熟的理论教育，先进的硬软件设施，其开设的交互设计因为开设时间最早，也比其它国家发达很多。现目前开设的交互设计专业主要分为人机交互、界面交互、用户体验三个方向，每个院校的侧重点不同，教学特点不同。复古外观英国和美国国旗渐晕光图那么在英美开设这个专业的院校中哪些院校名列前沿这些院校都有着什么样的优势呢威廉张这就带你一探究竟美国卡内基梅隆大学第一所开设交互设计学科的大学，创建于1900年的卡内基梅隆大学是一所颇具实力的美国私立大学，交互设计专业常年位居USNEWS排名榜首。复古外观英国和美国国旗渐晕光图学院由建筑系、艺术系、设计系、戏剧系、音乐系组成。自开创以来，CMU艺术学院培养出无数的艺术大师和设计师。CMU作为综合类大学，计算机专业与麻省理工大学齐名，并列全美第一，而且CMU大学非常注重信息现代化和资源共享建设工作，率先建立连接校园每台计算机的网络，也就是著名的“安德鲁”校园计算机网络，该网络至今在全美高校中是最先进的。另外，为最大限度地实现资源共享，学校规定除一些承担军工科研项目需保密的实验室外，所有实验基地和设备向本校教师开放。申请tips：所以相比于其他院校，CMU交互设计优势非常明显，有着先进的计算机装备做为支撑，对于有计算机基础的学生申请这所院校较有优势。但是即使没有计算机基础的依然可以申请这个专业，只要在申请中展示出你的申请优势以及个人理解，都有机会被这所院校录取。在CMU，既有交互设计也有人机交互两个专业，它的交互设计主要包括服务设计与社会创新两方面。课程主要针对交互服务型设计，培养学生创造出具体的可实施的交互服务项目，并会参加到社区组织和政府机构的交互服务运用。所以，这个专业的实践性很强，非常看中学生的实践能力，着重于培养多学科的万能型人才。每年在中国的录取名额非常少，竞争十分激烈。所以，想要就读这所院校的童鞋需要留出足够的时间准备作品集。美国艺术中心与设计学院艺术中心设计学院于1930年成立，是美国著名的设计学校之一。其交通运输工具设计专业与美国通用汽车公司有良好的合作关系，为其主导专业，也是全美声望最高的科系之一，同样它的交互设计专业也毫不逊色。ACCD的交互设计专业本科和研究生都有，这个专业的学生分别来自交互设计、产品设计、美术、电影、文科、计算机科学、建筑等领域，该专业师生的愿景是用设计解决世界目前存在的社会问题。申请tips：艺术中心设计学院在交互设计领域有着非常强大的师资阵容，授课的教授都是这个领域的资深人士，和这些资深专家的交流学习，需要较强的自我探究和实际运用能力。而且，ACCD的学费比较便宜，是性价比较高的一所大学。交互设计做作为一个跨领域、多学科交叉的专业，其ACCD的工业设计也为交互设计提供了最为先进的设备。所以学习交互设计，ACCD是个极佳的选择。美国帕森斯设计学院成立于1896 年的美国帕森斯设计学院是全美最大的艺术与设计学校。2017年3月8日QS世界大学专业排名显示，帕森斯设计学院在艺术设计专业学科上世界排名第三美国第二。Parsons为学生提供了专科学习与跨学科学习的机会，给予学生多样化的设计概念，并且让学生领略独自及团体设计上的实务经验及理念。Parsons里的交互设计专业，是基于科技与媒体相结合的一个专业，主要研究艺术和设计在科技等媒体上的表达，一些用户体验的研究、用户数据调研这些内容，课程主要提供出版设计、网页和手机设计、品牌化、广告学、标准设计、信息设计、动画设计和环境设计等学科。申请tips：Parsons将交互类专业数字可视化。因此推荐同学们以信息化、数据化的思维处理分析问题，涉及一些分析、统计、数学的技能应用作品集创作之中。Parsons鼓励学生从事与社会接轨的合作项目，希望学生能在纽约的各个工作室，机构和办事处积累工作经验。所以在申请的时候如果能给予一定的相关工作实践，会为申请加分哦！美国纽约视觉艺术学院1947年纽约视觉艺术学院成立，现在是美国乃至世界上最有影响力的艺术学院。“纽约有超过一半的艺术家和设计师都是从School of Visual Arts (SVA)毕业的。”SVA是国际艺术教育领域公认的领导者与创新者，其优越的地理位置为学生提供了更好的艺术创作平台和自我提升的空间，为学生提供了良好的学习环境，培育学生的创新能力及实验能力，促使学生养成强烈的自我认知感并有意识地树立明确的发展目标。该校大学部最受欢迎主修专业为：交互设计、广告、平面设计、插画等。纽约视觉艺术学院开设的用户体验、交互设计等专业质量都很高，专业设置上它不同于卡耐基梅隆，它没有那么多科研和调研的过程，更多的是涉及到设计的层面。申请tips：SVA教学的内容不仅要围绕产品本身，更要与围绕产品产生的一系列问题做设计，比如：产品的生命周期，产品对社会的影响等等。所以，想要申请这所院校的同学，在准备作品集中应当更多的展示作品集的设计过程。英国皇家艺术学院皇家艺术学院作为世界著名的一所英国艺术院校，且只有研究生，常年在世界艺术院校排名中位列第一，也是无数学子的理想学习殿堂。RCA的交互专业方向分为社会创新类、服务类交互设计。与其他艺术类院校相比，RCA的课程设置更注重于社会生活实践的结合，与业务伙伴之间的合作与联系。鼓励研究新的设计方法和新环境与角色的设计，其中涉及到社会、文化和伦理道德对当前和新兴技术的影响。申请tips：在RCA学习的交互设计的学生背景来自不同行业，有交互，数字媒体，纯艺，产品，平面，家居，建筑，计算机，社会学等等，学生之间互补知识，拓展思路。申请的时候，学生作品集需要展示在复杂的环境中解决复杂的问题，而不是仅仅为了满足用户的需求而产生的设计。英国伦敦传媒学院伦敦传媒学院是伦敦艺术大学的6所学院中的一所，提供广泛的课程：平面设计、交互设计、新闻、市场营销、电影（预科、本科、研究生和研究类课程）。LCC有着快节奏、催人上进的氛围，在这里，学生们在课程发展中扮演着非常积极的角色。由于学院和伦敦的许多出版传播机构和世界知名的零售公司有着紧密的联系，学生们除了完成课堂学习，还能通过在企业的实习增加实战经验。交互设计作为伦敦传媒学院的优势专业，无论在硬件设备提供还是软件配置上都有着独特的优势，作为一个跨学科多元化设计的专业，在LCC不仅是学习交互领域的知识，还有设计和传达，即关注设计的问题，又关注相应问题的解决方法获得。进入这个专业，你有机会运用各种媒介：高科技、低科技，甚至无科技。接触行业所需的各种专业技能，提升自信，为进入设计、互动和活动图象这一前沿行业做准备。申请tips：在LCC的本科阶段高度强调人与设计之物间的关系，以及挖掘实际经验中的互动潜力。你将学到叙事、动态影像及电影的制作，设计典范原型及电脑运算方法。到了研究生阶段则注重为学生提供一个在设计领域持续探索物理和数字方面的机会。课程通过关注综合思考和严格的设计原型，数字进程和用户期望，反映出互动实践在当代设计，媒体和交流工业中的重要性。

有关数据显示：从1978年到2018年底，各类出国留学人员累计达585.71万人，其中153.39万人正在国外进行相关阶段的学习和研究；432.32万人已完成学业；365.14万人在完成学业后选择回国发展，占已完成学业群体的84.46%。有一个数据又显示，2018年度我国出国留学人员总数达66.21万人，与2017年度统计数据相比较，出国留学人数增加了5.37万人，同比增长8.83%。尽管出国留学的理由五花八门，但是无论何种理由，出国留学都有一个共同特点，那就是必须远渡重洋，不仅费用高昂，而且还有各种风险。如果给你一个选择，就在国内就读“国外大学”，你愿意吗？昆山杜克大学校园请不要理解错了。这里所说的“就在国内就读国外大学”并不是那种2+2的模式，更不是在职学位培训的那种教育项目，而是地地道道的国外大学在中国境内按照其在本国的教学计划和教学模式培养人才，等于国外大学在中国境内办的一个分校，受的教育和拿的文凭与出国留学业差不多。有的会问，这样的事情有吗？本号要告诉你的是，这种事情是可以有的，也确实是有的。2019年6月17日，教育部公布“2019年全国高等学校名单”，截至2019年6月15日，全国高等学校共计2956所（普通高等学校2688所（含独立学院257所），成人高等学校268所），其中就这包括这种在中国的外国大学即中外合作高校7所。它们是：昆山杜克大学校园上海纽约大学，学校标识码4131016404，位于上海市；西交利物浦大学，学校标识码4132016403，位于苏州市；昆山杜克大学，学校标识码4132016406，位于昆山市；宁波诺丁汉大学，学校标识码4133016301，位于宁波市；温州肯恩大学，学校标识码4133016405，位于温州市；深圳北理莫斯科大学，学校标识码4144016409，位于深圳市；广东以色列理工学院，学校标识码4144016410，位于汕头市。许多人对这种中外合作办学不太了解，也不太相信。这些年，中外合作办学确实没有搞出好的名声，反倒是负面的东西不少，尤其是一些中外合作举办的教育项目，不是一般的水，只要把钱交够，把时间混够，写有洋文的毕业文凭就如期到手。2018年6月19日，教育部办公厅下发了《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》（教外厅函〔2018〕39号），一下子撤销了5个中外合作办学机构和229个中外合作办学项目。中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构进行合作，在中国境内举办以中国公民为主要招生对象的教育机构。包括三种模式，一是合作举办具有法人资格的普通高等学校，二是合作举办没有法人资格的教育机构，最常见的模式是“2+2”(国内读书两年，国外读书两年)，三是合作举办学位项目，由双方颁发学位证书。2018年教育部撤销的234个教育项目，涉及是第二、第三种模式。之所以被撤销，是因为中外合作办学过多过滥，出现了诸如盲目开展合作办学、管理能力跟不上、办学水平不高、把合作办学当成赚钱项目等问题。一些高校的所谓“2+2”最后被简化为到国外转一圈，确实有些蒙人。昆山市风景但是，合作举办、具有法人资格的普通高等学校数量极少，国家控制很严，到目前为止也仅仅是上述七校，还未出现过一所具有法人资格的中外合作举办的高校被撤销。被撤销的都是没有法人资格的办学机构和教育项目。被撤销的没有法人资格的办学机构，一般为在中国高校架构之下设立的中外合作办学的二级学院，如：对外经济贸易大学卓越国际学院、河北科技师范学院欧美学院、山西农业大学中德学院等。被撤销的中外合作教育项目，一般是专业学位教育，如：北京大学与澳大利亚拉筹伯大学合作举办的卫生事业管理硕士学位教育项目、清华大学与澳大利亚悉尼科技大学合作举办的体育管理硕士学位教育项目、复旦大学与荷兰戴尔福特理工大学合作举办的微电子学与固体电子学专业硕士研究生教育项目等。那么，中外合作举办的普通高等学校又具有哪些特点呢？下面以昆山杜克大学为例进行说明。昆山杜克大学是美国杜克大学与武汉大学合作创办的非营利性中外合作大学，旨在建设一所世界一流的以通识博雅教育为特色的研究型综合性大学。在美国排名前十的大学中，杜克大学是唯一一所在中国创办中外合作大学并授予学士学位的大学。昆山杜克大学于 2013 年 9 月获得中国教育部批准正式成立，2014 年起开设硕士研究生项目以及本科生第二校园国际化学习学期项目，并于 2018 年秋季迎来首批四年制本科生，正式开始本科学历教育。昆山杜克大学宿舍这就是说，中国学子不用出国，就可以接受外国高校教育。这几所中外合办的具有法人资格的高校，具有以下特点：1、英文授课——与到国外留学的学习环境是一样的。昆山杜克大学教学团队主要由美国杜克大学教授及昆山杜克大学全球聘任的教授组成。本科课程设置采用美国杜克大学的通识博雅教育模式，入学时不分专业，学生可通过修习不同的课程来发掘个人学科兴趣与方向，在大学二年级自主选定专业；各专业均采用了双结构设计，在涵盖广义的跨学科核心内容的同时，更聚焦本专业的深度重点知识、技术和方法。昆山杜克大学采用英文授课。2、将获得三个证书——既有国外证书，也有国内证书。昆山杜克大学的本科生将有机会在中美两个国家学习和生活。完成四年学习的合格毕业生将获得美国杜克大学学士学位、昆山杜克大学本科学历证书和学士学位，并成为杜克大学全球校友网络的一员。杜克校友网络是全世界联系最紧密、最具热情的校友网络之一，目前在全球拥有 17 万校友。著名校友包括美国第 37 任总统理查德·尼克松、苹果公司首席执行官蒂姆·库克、盖茨基金会联合创始人梅琳达·盖茨等名人。符合毕业要求及学位授予要求的，将获得三个全日制本科证书：（1）昆山杜克大学学士学位证书（中华人民共和国教育部国务院学位委员会监制）；（2）昆山杜克大学毕业证书（中华人民共和国教育部监制）；（3）杜克大学学士学位证书（美国杜克大学颁发、美国南方院校联盟委员会认证）。3、提前招生——招生模式与国外大学一样。昆山杜克大学招生是美国杜克大学是一个模式。它要招的学生是：学习成绩优异，英语水平出色，对跨学科融合的创新型通识博雅教育有强烈的兴趣，善于沟通，好奇心强，有强烈的社会责任感和领导力潜质，富有创造性思维，有理想并愿意为之付出努力，能够适应国际化竞争环境，并且有志于成为世界范围内各行业领军者的优秀高中毕业生。招生程序是：（1） 个人申请。申请人必须登录美国大学本科入学在线申请系统，填写“通用申请”，并于北京时间 2019 年 1 月 3 日上午 11：00 前在网上提交，以获得昆山杜克大学 2019 年本科录取资格，需要提供完整的申请材料。（2）材料审核。昆山杜克大学学生录取与资助办公室将对申请人通过网络提交的“通用申请”及电子邮件发送的材料扫描件进行审核，并于 2019 年 2 月中旬以电子邮件形式通知申请人初步审核结果。（3）校园活动。通过初审的申请人将受邀参加在昆山杜克大学举办的“校园日活动”。学校将通过面试、小组活动、模拟课堂等方式考察申请人的语言表达能力、领导力潜质、团队合作精神、学习适应能力、心理素质等方面的素质。全程使用英语。“校园日活动”之后，确定综合评估成绩，并通知申请人并在学校官网公示入围名单。（4）正式录取。昆山杜克大学于全国高考之后，在普通类提前批次录取，高考成绩须达到所在省份本科第一批录取控制分数线以上。计分办法是，综合考量申请人高考成绩（权重 50%）、学校自主综合评估（权重40%，包括对通用申请和补充材料的全面评估以及申请者“校园日活动”表现）、高中学业水平考试成绩（权重 10%），进行综合评分，择优录取。昆山杜克大学招聘教师 4、学费高，奖学金与助学金也高——与出国留学差不多。昆山杜克大学2019 年入学本科生学费：每年 17 万元人民币，四年将近70万。不过，学校将根据对申请人的自主综合评估成绩颁发给符合标准的申请人不同额度的奖学金，最高可覆盖四年全额学费，按学年发放。所有申请人都将自动纳入奖学金的评估范围，无需单独申请。这对于优秀学生来讲，实际上等于免费。值得注意的是，昆山杜克大学对于符合学校录取条件但家庭无法承担学习和生活费用的申请人，在申请人按要求提供真实有效的家庭经济状况信息的前提下，学校将根据实际情况向符合条件的申请人颁发不同额度的助学金，金额最高可覆盖四年全额学费，按学年发放。这相当于对确实贫困的学生免费。不得不说，这项规定是相当不错的。5、招生数量少，所设专业多——每年招生300多人，所设专业却有15个之多。昆山杜克大学面向国内外招生，2019年招生本科生325人，包括中国内地、港澳台地区、华侨以及世界其他国家、地区的学生，其中在中国内地招生225人。在国内招生的范围是18 个省/直辖市：江苏、北京、天津、河北、上海、浙江、安徽、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西、辽宁、吉林和福建。经教育部批准，昆山杜克大学目前已经设立的本科专业有：1. 材料科学与工程（材料科学与物理学）；2. 数学与应用数学（应用数学与计算科学）；3. 生物科学（分子生物科学）；4. 化学（化学与环境科学）；5. 全球健康学；6. 环境科学（环境科学与公共政策）；7. 国际事务与国际关系（国际政治经济学）；8. 历史学（全球化中国研究）；9. 数据科学与大数据技术；10. 经济学（机构和治理）；11. 社会学（文化与社会）；12. 世界史（美国研究）；13. 哲学（伦理与领导力）；14. 数字媒体艺术（媒体与艺术）；15. 英语（全球文化研究）。如果与国内大学对比一下，你会发现：（1）每个专业人数极少。平均一下，每个专业才20个学生左右，这与国内大学一个专业动辄几百甚至上千的学生对比强烈。（2）专业名称虽然与国内大学相同，但是学习方向非常明确。比如历史学限于全球化中国研究，经济学限于机构和治理，世界史限于美国研究，哲学则是研究伦理与领导力。在国内就读外国办的大学，优势是不用出国即可达到出国留学的目的，省去签证、申请不便、路费太多等麻烦。但是也应该看到，中外合作举办的具有法人资格的高校屈指可数，远未形成规模，在国内名声还不响亮，最终办学质量能否与出国留学一样，毕业证书能否被用人单位接受还有待实践检验。如何权衡利弊，还得学子们自己拿主意。（本文为原创，可以转发；文中表格为本号制作；图片源于相关高校网页，如有不妥，请联系删除）

听过这么一句话：一个人的水平，大约是与他交往最多的五个人水平的平均值。对于学生而言，随着学业的加重，孩子在校时间远远多于在家时间。这五个人几乎就是朝夕相处的同学和老师，父母都不一定算得上。还未成年的孩子，三观尚未完全形成，性格也有很大的可塑空间。在蜕变成大人的过程中，都会受到身边人潜移默化的影响。“近朱者赤，近墨者黑”，若想成为一个优秀的人，最好多和比自己优秀的人在一起。在好学校，每个人都释放着积极上进的气场，在友好和谐的气氛里你追我赶。和这样一群人在一起，压根不敢偷懒，更不可能颓废。父母都希望自己的孩子可以考上名校，和那些优秀的人一起上课、看书、运动、聊天，参加各种竞赛，这样会一直被他们的正能量气场笼罩，不知不觉中，汲取到他们的优点，让自己变得更好。众所周知，重点高中的一本大学的上线率往往都远超普通高中，不仅是因为生源问题，还有一部分是因为老师。这不是说普通学校的老师不负责不优秀，而是因为很多更优秀更负责的老师会被聘用到重点学校。我接触过很多重点中学的老师，他们平时没有课的时候，都会去图书馆看书，会关注收集更好的教学方法，不但提升自我能力，改善教学水平，还在潜移默化中影响着年轻教师和学生。上行下效，从老师到学生，都处于一种浓厚的学习氛围中。这是一种传承，一种循环。正是因为有了这种传承和循环，重点中学的升学率才会一直居高不下，教学质量才会更加精益求精。读重点中学，不仅是为了增加孩子进入名牌大学的机率，更是出于对他们的人生安全考虑。如今，校园暴力事件频发，骇人听闻。校园欺凌，让每一位父母既心痛又害怕。我相信每位爸爸妈妈都希望竭尽所能，为孩子选择一个安全的学习环境，让孩子心无旁骛地学习，平平安安地长大。并不是说普通中学的治安就一定差，但是我们要的是万无一失。名校也不见得让家长彻底放心，但是名校不仅重视知识教育，更加注重法制与规则教育，以及心理教育。而且名校有更优秀的老师，他们懂得运用心理学、教育学去引导孩子，缓解孩子的心理与精神压力，为孩子创造一个适宜学习与成长的小环境。然而，很多普通学校并不具备这样的条件。笔者朋友的女儿可可，在市实验初中念书，是我们当地最好的初中之一。前一段时间，可可代表学校参加了省级英语口语比赛。比赛结束后，可可见识到了很多孩子的厉害之处，意识到天外有天，人外有人，也明白了自己学习英语的硬伤。而同样念初中的外甥女程程，却是听都没听说过这样的比赛。因为比赛的选拔工作都是在名校中进行的，如果也考虑到普通中学，工作量就会很大，名校里的好苗子也可能会被漏选。所以选拔工作集中在了名校。可见，一所好的学校就像一块吸铁石一块敲门砖。就因为程程所读的学校是一所普通中学，因此她连参赛的资格都没有，即使程程的口语水平并不比可可差。但有时也为普通学校的好学生们抱不平，他们很努力，很优秀，有的甚至比重点学校的学生更加出类拔萃。但是就因为他们的学校在名气和资源上不够给力，所以他们无法拥有一个高平台，一条快车道。上名校，拥有更好的平台和资源，这样在你步入社会后，就会有更大的胜算。一所好学校能够带给你精神上的洗礼和触动，你会在达到更高的水平后，依然持有上进的念头，而不是安于现状;你会不由自主地想要成为更有理想的人，高标准要求自己，让自己成为更优秀的人;你会在抉择时更懂得有所为而有所不为;你也会想要成为一个让这个社会变得更好而不是只会向这个社会索取的人。意大利一直以其丰富多彩的艺术闻名于世，凭借浓厚的艺术气息和文化背景，吸引着无数世界各地的学子前往该国接受艺术的熏陶。悠久的文化传统和众多的艺术名城如罗马、米兰、都灵、热那亚等都让这个欧洲国家成为艺术创作的沃土。意大利早在14世纪就已经开始成立佛罗伦萨美术学院，当时成为世界上最早的艺术大学。佛罗伦萨美院是世界上顶尖级的名校，其影响力可以和商学院中的顶尖大学-哈佛大学相提并论。如果有幸能够申请到这些院校攻读艺术专业，对于大家艺术创造力的提升可谓是一个难得的机会。置身于意大利，不管是普通人家的雕刻阳台还是街头卖艺为生的歌手，这个国家每个小的角落都充满着浓厚的艺术气息，就恰似米兰天空的艳阳，有着流动的光影。坐在街头就仿若是置身与艺术的殿堂，浓厚的文化气息能够更多的激发人的创作灵感，时刻迸发出创意的火花。如果按照“一个人的水平，大约是与他交往最多的五个人水平的平均值。”那么去意大利留学沉浸在悠久的历史文化底蕴的千年历史古国中并和这里的人朝夕相处，那么你的“水平”平均值还怕不高么？并不是每一个孩子都能含着金汤匙来到人间。出生在普通的人家，父母唯一能为孩子做的，就是给其创造好的学习环境，督促其努力学习，为他们提供台阶可以登上更高的山峰。留学必然面临经济的客观因素，对于国内的工薪阶层来说，出国留学最担心的就是费用的问题。大家都知道，出国留学还是需要一笔不小的费用。在择校的同时，也希望能够找到学费低一些的学校来减轻家里的经济负担。想对于英国、美国等国家来说，意大利的留学费用还是比较低的，意大利政府会采取全免学费的政策，学校要求学生每年只需缴纳一定数额的注册费，这个注册费用也不是很多，一般家庭都能承受。意大利艺术留学每年的生活费大概会在七八万左右的样子，更有利的是，学校还允许学生在意大利兼职打工，同时意大利的高校都设置有奖学金，学习成绩优异的学生也可以申请。综合来看，选择去意大利艺术留学对于大部分工薪阶层来说还是可以承受的。孩子，妈妈希望你上名校，不是希望你将来有多成功，多优秀，而是希望你不要匍匐在命运的脚下，为生计发愁，希望你可以拥有更多选择的权利，过自己想过的生活，而不是被迫谋生。意大利艺术院校推荐及热门专业推荐院校简介：Accademiadi Belle Artidi Firenze：1785年成为国立美术学院，学院是欧洲文艺复兴的产物，也对欧洲文艺复兴产生过巨大影响，因对世界美术界，世界美术教育作出的不可磨灭的贡献，所以有“世界美术最高学府”和“写实主义大师汇集的皇家美术学院”之称，与法国巴黎国立高等美术学院、俄罗斯列宾国立美术学院、英国皇家美术学院并称世界顶级四大美术学院,并作为世界四大美术学院的中心。“世界美术学院之母，四大美术学院之首”这是对佛罗伦萨美术学院最简洁的评价。专业介绍：视觉艺术系视觉艺术每年有大约1000至1200位申请人，只录取26位。视觉艺术主要研究视觉及表演艺术、艺术史与学生可以使用的各种媒体形式，包括数字媒体、传统演播室媒体、高性能媒体。该专业的学生可以侧重学习视觉艺术，也可以另外研究艺术史。申请要求不高，但要申请成功也不是易事。绘画学院的绘画专业突破了原有的绘画边界，不只局限于画刷，工艺品和一般艺术主题，还关注与社会，艺术，美学的其他内容和其他艺术媒介，包括摄影，版画复制等。课程开放自由，学校鼓励学生探索。学校教师多是绘画的领军人物，他们和学生建立亲密的师生关系，为学生解惑、指导学生。学校设备力量突出，工作室24小时对学生开放，还有画廊，电脑工作室和大型会议室。学校每年会组织学生在纽约的各大艺术馆、画廊、艺术家工作室参观。装饰装潢装饰是装修加粉饰，可以理解为装饰是装修的升级。在保证能够方便的生活的基础上，再考虑“视觉大餐”的品质享受。所以满足生活是前提，然后才能升级，如果一味强调升级而基础没有做好，相信每个人都明白那只能是自欺之举。装潢是装饰加潢裱，可以理解为装饰的升级，“潢裱”范围广，在书画装桢的高工艺之一，在其它的行业中也代表高工艺。可以这样理解，装饰是璞玉，需要精美包装，可以说装潢是对装饰的深加工和精细包装；也可以这样理解，装潢是居室工程中较精细的工艺和最文化的底蕴。院校简介：罗马美术学院诞生于16世纪末，是意大利的一所标志性艺术学院，在全世界美术学院中排名第九，被认为是艺术与美的摇篮。 学院的教学方法是基于能把具像艺术与现代视觉艺术的技术和方法相互结合，教学的质量及成果将充分体现在富有创造性的人才就业中。专业介绍：罗马美术学院共有3大院系，包括视觉艺术系、设计和艺术应用系、传播和艺术教学系。 下设10个专业：装饰、书画刻印、绘画、雕塑、新艺术技术、试听理论与技术，实用艺术设计、修复、舞台布景、当代艺术遗产的联系和发展、艺术教学。绘画课程绘画、艺术史、艺术分析法、雕刻技术，在《选修课程》项目中，任意选择7种专业装饰课程装饰、艺术史、艺术分析、装饰塑造技术、雕刻技术，在《选修课程》项目中，任意选择6种专业舞台布景绘制术舞台布景绘制术、艺术史，在《选修课程》项目中，任意选择9种专业雕刻课程：雕刻、艺术史、艺术分析，在《选修课程》项目中，任意选择8种专业视听理论与技术导演，电视，电影，广告，戏剧新媒体（已合并到多媒体）选修课程导演、摄影、绘画技巧、文化遗产、人类学、铸造术、艺术、文化现象学、美学、舞台布景绘制术、设计、书画刻印术、舞台模型、雕刻技术、戏剧史、艺术要素、设计师、初级修复技术、设计方法院校简介：博洛尼亚美术学院建于1582年，位于意大利艾米利亚-罗马涅大区的艺术名城博洛尼亚市。博洛尼亚美术学院现有110位讲师，从事26门科目的教学工作。博洛尼亚是一座文化艺术名城。“Sale delle Belle Arti”也于近期加入到传统的教学行列中，从而形成了一套完善的体系以提高艺术修养，促进艺术信息的交流。专业介绍：视觉艺术学院雕刻，绘画，装饰，连环画和插画绘画，艺术书法，戏剧设计艺术教育交流艺术教育设计和应用美术书画设计，舞台布景，音乐剧舞台布景，木板和画布着色，墙体绘画修复，纸质膜质材料修复，木质和家具材料修复，建筑雕刻修复院校简介：在十七世纪前半页就作为培养画家、雕塑家和建筑师的大学存在于世，然后在1652年变为“圣·路卡画会”并第一次开始担当起艺术学院的角色，随后在1678年由玛利亚·乔瓦娜（卡洛·埃马努埃莱二世的遗孀）效仿巴黎皇家学院而确立，最终成为绘画、雕塑与建筑学院。后来经过1778年维托里奥·阿美德奥三世的改革，和拿破仑统治时期，在1833年左右由卡洛·阿尔贝托实现了其真正意义上的重建，并改名为皇家学院。另外值得一提的是其美术品画廊，收集和保存了许多蒙西纽尔·莫西侯爵与萨沃依家族的珍品。专业介绍：装饰，艺术教育，印刻艺术，新兴技术绘画，企业艺术设计，古迹保存与修复，舞台布景/舞美，雕塑文学，绘画雕刻，装潢舞台布景等设计专业。院校简介：威尼斯美术学院于1750年9月24日经威内托参议院批准诞生，并于1756年具有完全的合法地位。它位于意大利东北部威尼托大区首府、富有“亚得里亚海的女王”、“面具之城”、“漂浮之城”、“浪漫之都”、“水都”等美誉的威尼斯城。威尼斯美术学院是一所拥有260多年历史的世界著名老牌美院，培养了波提切利、提香、乔尔乔内、丁托列托等众多西方艺术大师，在美术院校中享有崇高声誉。它还是文艺复兴时期“威尼斯画派”的阵地，对于后来的欧洲艺术乃至世界艺术发展影响深远。世界美院排名前十、是意大利高等文化与艺术教育领域的最高学府之一。专业介绍：视觉与表演艺术，雕刻，装潢，绘画艺术，室内装饰艺术，图形艺术，舞台设计与编剧，舞台与服装，艺术新技术， 图像学，艺术多媒体。院校简介：福贾美术学院位于意大利普利亚大区的福贾市，是一所成立于1970年的艺术高等院校。开设有：装饰，刻印，绘画，舞台布景设计，雕塑，信息与艺术教学，信息与现代艺术遗产的价值，艺术的新技术，企业方向的艺术设计，文物修复，设计，服装设计等专业。福贾美术学院开设了三年制本科与两年制硕士学位。学校还专为教师开设有两年的艺术教育的课程，且也开设MASTER的课程。专业介绍：福贾美术学院开设了三年制本科与两年制硕士学位专业，本科专业有室内装饰设计、剧院空间设计、绘画艺术、媒体艺术设计、雕塑艺术、视觉艺术、街道装潢等； 硕士专业有室内装饰设计、媒体艺术设计、绘画艺术、剧院空间设计、雕塑艺术、视觉艺术、时装艺术设计、城市设计等。院校简介：卡拉拉美术学院（意大利语Accademia di belle arti DI CARRARA）位于意大利托斯卡纳大区的卡拉拉城，卡拉拉城位于富饶的托斯卡纳大区，卡拉拉美术学院临近比萨和佛罗伦萨市。是一所创建于1757年的高等美术学院，至今已有数百年的悠久历史。卡拉拉美术学院建立于1769年9月26日，由玛利亚·特雷萨·西博建立。专业介绍：卡拉拉美术学院开设了本科及研究生专业，包括剧院空间设计、室内装饰设计、绘画艺术、多媒体艺术、艺术新技术等等。硕士课程：装饰、平面艺术、绘画、舞台布景、雕塑、网络艺术和数字文化本科课程：多媒体艺术、装饰、平面艺术、绘画、雕塑、舞台布景、大理石修复和保护院校简介：米兰布雷拉美术学院，也称为“米兰布雷拉国立美术学院”（意大利语：Accademia di Belle Arti di Brera）是意大利一所著名的国立美术学院。简称为“布雷拉美院”。位于意大利米兰。由奥地利女王玛丽娅·特蕾莎创办于1776年，从事艺术和文化历史学科的教学和研究。2005年，该学院的教学已被联合国教科文组织（UNESCO）列为"A5"级。它被认为是世界领先的学术机构之一。专业介绍：兰布雷拉美术学院经过不断的发展和深入改革，由1923年法律批准的4个传统专业，逐渐发展为现在的9个3年制本科专业，17个两年制硕士专业，3个本硕连读专业，并且对招生院系设置和培养计划进行了深入的改革和调整。视觉传达艺术系：绘画、雕塑、装饰、版画设计与应用艺术系：舞台美术设计、企业艺术设计、多媒体新技术艺术教育与传播系：文化艺术品的开发与利用、艺术教学文物修复系：木制品与纺织品方向、书籍与档案方向、石制品方向院校简介：那不勒斯美术学院为了顺应时代大潮，加入了欧盟框架内的苏格拉底-伊拉斯谟交换生计划，与其他欧洲国家的高校互相交换学生。预申请该校的人须持有相关证书和参加学校组织的入学考试。专业介绍：那不勒斯美术学院以时装设计、绘画、新技术（现代媒体，电视，电影）等专业闻名意大利。本科优势专业：装饰 绘画 雕塑 舞台设计 时装设计 美术教育 平面设计 艺术品修复 计算机艺术设计硕士优势专业：摄影 绘画 平面设计 时装设计 雕塑 装饰 舞台设计院校简介：该校紧跟1999年博洛尼亚宣言步伐，按洲欧洲学分转换系统（简称ECTS）的要求进行的学制学位改革，现开设的学位学习项目为三年制180ECTS学分的学士学位项目与120ECTS学分的硕士学位项目。目前，该校开设的本科专业有企业艺术设计（包括设计与时装设计两个方向），文化遗产的保护与修复，绘画艺术，媒体艺术设计等；硕士专业有企业艺术设计（包括设计与时装设计两个方向），文化遗产的保护与修复，绘画艺术，媒体艺术设计等。各个专业所开设的课程都既有理论性课程又有实践性课程，这样的课程设置旨在让学生掌握真正的专业技能，将来走上社会更有市场竞争力。专业介绍：本科专业文学：绘画 图像学 面向企业的艺术设计-设计 面向公司的艺术设计-时尚设计 多媒体艺术与视觉传播历史学：文化遗产与环境的修复和保护工学：面向企业的艺术设计-设计 面向公司的艺术设计-设计硕士专业文学：绘画 图像学 面向企业的艺术设计-设计 面向公司的艺术设计-时尚设计 多媒体艺术与视觉传播历史学：文化遗产与环境的修复和保护工学：面向企业的艺术设计-设计、面向公司的艺术设计-时尚设计

大家好，此篇源于一位朋友在其它平台看到小编写的《关于“名校梦”、“学历遗憾”…》（之后有机会再和大家分享），她说很有感触。她在工作三年后决定到英国莱斯特大学攻读传媒与广告硕士学位，回来也投入工作快两年了。她说，出国留学那段时光确实令她很怀念，但似乎在工作上未达到她期望的结果。小编回说，可能在以后某些瞬间会有所体现吧，自己感觉出国留学最大的收获就是学会不要judge，尊重多样性。这位朋友也比较认同。于是…有了这期。我采访了20位“过气”留学生，年龄段在25-35岁，离开校园也有段时间了。想问问大家，出国留学这段经历你觉得学到了什么。「 过于真实，如有不适，自我调节 」1沈姑娘 女 26 服装陈列师 英国 利物浦大学 音乐产业研究 研究生这个专业主要是探究音乐产业的运作，这个唱片为什么成功、那个艺人为什么失败等等，都是一些陈词滥调。说实话，音乐产业就不是你能学来的，实践比什么都重要。这一年的学习收获最大就是我终于发现自己不！爱！音！乐！行！业！于是毕业之后在伦敦艺术大学再修了一个橱窗陈列及视觉营销的短期课程，现在做的也是自己心心念念的时尚产业。2艾玛 女 28 全职妈妈加拿大 布鲁克大学 教育学 研究生关于学到什么这点，范围真的很大。对于我来说，这个书读得本来就…略痛苦。学术上，只是对于多元教育的一个浅薄理解而已。 学会了做饭、学会了开车、学会了很多有的没的。但是就校园而言，也许是学会了更加自由开放地表达自己的观点与想法。加拿大比起其它部分国家，对亚裔的友好度非常高，这也让我上学的日子更轻松。然后，英语口语确实提高了嘿嘿嘿~3特仑苏 男 32岁 加拿大中学中国市场部经理新加坡 新加坡管理发展学院 银行与金融 研究生对于本科专业是土木工程的我，硕士读商科觉得没什么难度。唯一的难度就是英语，工科学生英语不好是常态，英语好是变态，所以考了三次雅思才考到6.5分。在硕士的学习当中，最难的就是用英文把我知道和想到的东西表达出来。具体说学到了什么，工作这么多年了，回想起来真说不出什么具体的。像斯金纳所说的“所谓教育就是当所学的东西都忘掉之后，剩下的就是教育。”一开始回国找工作我也到处碰壁，有些时候还会后悔是否应该出去留学。人生不同阶段回答这个问题或许有不同的答案。但在当下，有着多重身份的我，作为儿子，我可以挺自豪地给我父母说留学的费用你们没有白花；作为丈夫，在疫情当下我可以给我太太说你别担心，我真的能养你；作为父亲，我不至于说搬起了“砖头”而无法拥抱你。我所读的本科专业是非常容易就业的，以至于父母甚至很多朋友都无法理解为什么要去读一个商科专业，确实在回国的一开始也碰壁不少。很多留学生或者留学生父母想得太多，觉得要不选择六便士要不选择月亮，其实很多时候在你捡起六便士的时候也能看到月亮。留学给我带来了太多太多，以至于我无法说出留学不好的地方，或许它唯一的缺点就是贵，希望我们都能用留学后所剩下的东西去经营我们的人生。4Tong 女 28 产后待业新加坡 新加坡管理发展学院 大众传媒 本科澳洲 悉尼大学 数字传媒 研究生本科实践性强，满足了各种我对传媒及外面世界的好奇心，包括亲身体验拍电影、广告、电视节目、电台dj，趣味性强。期间和各个国家同学之间的互动很密切，所以我觉得如何尊重文化多样性是国外这四年最大的收获。而回想起master这种压缩型的研究生课程，真的没觉得学出了什么花来...只能说频繁的论文和tutorial逼着我学会了如何把各种中文论文用自己的话翻译成英文，成为了句式重组的翻译小能手。and开始感受到酒精的魅力，用酒精麻醉留学生活莫名的寂寥。5W同学 女 27 电商运营法国 格勒诺布尔高等商学院 国际商务 研究生顽强的生存能力，感觉在国内啥生存能力全无，到了国外啥都无师自通，体验到自己前所未有的动手能力（这里指搬家，采购一堆生活用品后徒手搬回家，全凭两只手！！！）感觉肩膀都要废了！！！时间管理，每天早8到晚8的课，中午只有一小时的放风，回家还能做作业听歌relax，计划着下个小假期去哪个周边国家旅行，周末两天或者三天假期都能出去溜一溜。作业、group work、meeting安排得妥妥当当，感觉自己时间管理特别良好。商学院的紧凑氛围，作业超级多，写不完的论文，看不完的书，一堆test，但关关难过关关都过，学习效率比国内高，可能是怕留级补考费用太高的原因。接触全世界的朋友、同学，不一样的文化交流，学会包容更多，视野比在国内开阔很多（毕竟每次group work里，个别同学的奇葩思维，不管多奇葩，你总要听听他们的意见，去总结写汇报）。6Warren 男 27岁 英国留学顾问英国 北安普顿大学 国际贸易与物流专业 本科英国 拉夫堡大学 全球传媒与文化产业 研究生首先当然是我的专业知识，我本科读的专业是全球传媒与文化产业，了解到了中西方国家在传媒产业的异同和媒体产业背后的运作。沉浸式的语言环境令我相对快地学会地道的英式口语。不同文化的交融，我的室友分别来自法国、印度、伊朗等不同国家，会了解到除媒体报道外的其他国家真实写照，也可以让更多外国人了解中国本身。在西方民主社会学会要有公民意识，学会如何一个人在异国他乡生存，学会了 ”很多事情只有不同，并无对错”……和学会了煮饭。7啤啤外婆 女 25 建筑设计师英国 纽卡斯尔大学 建筑设计 研究生可以远离父母的照顾，开始独立的生活，最重要的一点就是学会了自己煮饭。在英国两年，疯狂地去欧洲各国旅游，认识了很多朋友。没出国之前，朋友都是深圳的（我是深圳人）。出国后，发现认识的全是其他省市的人。也让我回国之后，没有想要在深圳找工作，而是自己去了北京和上海发展。8Luka 女 28 APP运营英国 南安普顿大学 计算机图形学 本科英国 萨塞克斯大学 计算机与数字媒体 研究生学会了说英文；学会了做饭，用烤箱；学会了买奢侈品；学会了开手动挡的车……觉得自己成长了，可以不用依赖家人，能够自己独立承担事情。9小美 女 28 全职妈妈西班牙 萨拉曼卡大学 西班牙语 本科西班牙 胡安卡洛斯国王大学 企业沟通管理研究与调查 研究生在国外生活了快五年，这五年中，我学到了什么？估计能写成一千零一夜吧…千头万绪，突然想起毕业回国后经常被问到一个问题“你海外留学回国就结婚生孩子，现在做了宝妈，不觉得好浪费吗？”在国外这段时间，我去过很多地方，经历过一些事，遇见过一些人。和他们相处了解以后，我发现，无论你是什么人，看过多少风景，经历过多少风雨，最终，还是需要回归当下的内心。“人生一直都在变化，勇敢地听从内心的选择。”便是我留学五年学到的其中一样东西吧。10Kelvin 男 30 保险代理人澳洲 坎宁学院 高中澳洲 科廷大学 国际贸易 本科父母每半年给我一次生活费，年轻的时候不会管理自己，很快就把半年的生活费花光，每当父母问够不够钱用也不敢说用完了。到距离拿生活费还有一两个月的时候经常要节衣缩食。试过两天没吃饭，到第三天早上去朋友打工的店吃过期pizza。后来为了解决生活费，各种搬砖挖沙洗碗的零工都做过，自那以后就知道合理规划自己开销的重要性。11Linlin 男 30 插画师、设计师英国 伦敦艺术大学坎伯维尔学院 插画 本科英国 皇家艺术学院 版画 研究生留学的经历让我体会到自由创作的重要性。在国外学习，有着丰富的创作时间、空间和自由，你可以用自己的作品表达自己的想法而没有太多别人附加的东西。第二是开阔眼界，更加直观地体验到世界一流的艺术家或者设计师他们的作品和工作状态，从中汲取到丰富的经验。12Renee 女 28 烘焙工作室主理人英国考文垂大学 国际商务 本科英国利兹大学 企业学 研究生1.尊重并接纳差异化，包括审美，思维方式，处事方法等。处理问题变得更加理性，考虑问题更加全面。2.Get了即使在以黑暗料理闻名的国家也能做出精致菜肴的技能。13你的绿哥哥 女 28 化妆师、项目经理英国 格拉斯哥大学 管理学 研究生留学经历带给我最大的收获就是与自己和平相处的能力和值得珍惜一生的朋友。人生不如意事十常八九，快乐总是在此之外的十一十二。留学长时间的独处时光让我培养了自己的判断和思考，接受了自己的一切，不论是阴霾还是阳光，欲念或是善良，就着一杯Dalmore 12年的single malt，大抵总算是和自己和解了。自此以往，不论将来的境遇如何，每当想起苏格兰呼啸的风声，心里都可以平静下来。对于这段时光的爱意，大概是就是威士忌在舌尖散开的感觉，充盈而颓唐，借用玛格丽特·杜拉斯的话来说，则是“爱之于我，不是肌肤之亲，不是一蔬一饭，它是一种不死的欲望，是颓败生活中的英雄梦想。 ”14ziki_zucchini 女 27 英语老师英国 爱丁堡大学 教育学 研究生留学的课程偏向理论化，有大量哲学社会学的学术阅读和分析，这是我在国内本科阶段完全没有接触过的，因此很珍惜这样的机会。毕业后我留英工作了几年，工作的过程中发现大家真的很有条理，讲究优先任务处理，私人生活和工作会分开。后来因工作需要，我从爱丁堡搬到了格拉斯哥，开始自己一个人住。我住的是一座老房子，决定不装电视和网络，有了很多时间独处，也喜欢和三两好友一起在城市里发掘好玩的地方。在格拉斯哥生活的日子是我长这么大最快乐的一段时光。很难一两句说清楚学了什么，但是我相信二十几岁时待过的城市会影响一生。15Cleo 女 28 银行英国 阿伯丁大学 金融投资管理 研究生1.自学能力很重要，要学会利用资源找资料。2.生活在不同的国家，感觉到当地文化，很享受这个过程，一定要多走走。16Anthony 男 25 策划&新媒体马来西亚 林国荣创意科技大学 会计 本科要说学到了什么，到现在出来工作了基本都还给了老师了。本科当时也没有考虑很多，自己本身当时可能就不是一个会考虑将来要做什么的。所以选择专业就选了商科的会计，想着至少出来有一技之长。结果还是没有从事会计岗位哈哈哈。整体回顾自己留学的这段时间，要说收获的话就是结交了几个比较好的外国同学。也去过几个蛮好玩的景点，比如Cameron Highlands，很难相信在除了下雨就是大太阳的马来还会有温度那么低，空气新鲜的地方。感觉人要趁年轻多出去走走看看，要不然感觉一辈子就很快过去了。17Steven 男 27 无业新西兰 太平洋国际酒店管理学院 国际酒店管理和旅游业 本科新西兰 奥克兰理工大学 酒店管理 研究生1. Critical thinking，即对一件事物的批判性思考2. 学术性的研究方法3. 不要和印度人做group work4. 善待服务行业的人员5. 长时间国外留学工作需要强大的抗孤独能力6. 对所有事物持存在即合理的态度18Yan 女 28 项目经理法国 巴黎IPAG商学院 项目管理 研究生专业知识没有过硬，个人觉得国外的课程就比国内的简单，难点在于语言，所以说学了什么过硬的专业知识吗？没有。但是，出国让我变得更开朗善于与人交流和相处，看问题眼界更开阔，处事独立、也善于变通，更多的是在软实力上有所增强，对于就职于非技术岗位的人来说还是很有意义的。19K姐 女 28 管理咨询顾问美国 康涅狄格大学 金融 研究生研究生毕业以前，在大村里认识到了美国村里人的友善，学会了闲适地生活；研究生毕业之后，在纽约工作了一年，发现大都市的人都是行色匆匆。可能不是因为人生来冷漠，而是环境改变了人。Anyways，要问我最爱哪个城市，我会选那个既有冷漠又有温情，西装革履和流浪汉可以同处一节地铁车厢的纽约，万一流浪汉突然拿出一把saxophone现场音乐会呢。20Semia 女 28 开发日本 早稻田大学 现代机械工程 本科美国 宾夕法尼亚大学 机器人学 研究生编者结语首先很感谢所有参与过采访的朋友！因篇幅有限，只选取了20位朋友，谢谢你们！一个范围很大的问题，大家的角度和侧重点都各有不同，很有趣，这大概是小编开篇提到的多样性吧，也本着不judge的态度，小编不评论各位的观点。最后想和我这位朋友或者出国留学的朋友说，如果出国留学提升了学历也能帮助你找到更合适的工作，那当然很好。如果短时间内没有得到所期望的回报甚至增加了阻力，也不需要太灰心。你走过的路，看过的风景，体会到的人生感悟都是别人带不走的。无论是否出国留学，希望大家都不要被学历和专业所困，纠结是否浪费了钱、时间，选错了专业，没有珍惜。不撒鸡汤，因为悔恨过去是个无底洞。身边很多朋友确实让小编认识到学习是一辈子的，不是离开了学校就可以停止学习了。那与其纠结过去的三五七年，为什么不思考一下未来的三十、五十年呢？感谢阅读！*声明：受访者立场不代表本号立场或者你有什么出国留学的经验和想法也可以留言给小编！欢迎文明交流！原创内容，如需转载请提前联系。未经允许，一律视为抄袭，举报处理。

美国留学电影起源于法国，兴于美国。美国电影文化影响着世界电影的发展进程，并美国也涌现出无数电影人，著名的好莱坞更是电影梦工厂。因此，很多电影爱好者纷纷前往美国追求梦想。在美国，电影的教育非常发达，开设电影相关专业的院校也很多。美国的电影教育基本有研究和制作两个大的方向，电影研究侧重于电影的理论、批评、历史和美学，而制作方向可以简单理解为拍电影。美国的电影相关的大学可以分为两类，一种是我们所熟知的综合类大学，如著名的南加州大学、李安的母校纽约大学、加州大学洛杉矶分校等；另一种则是专门的艺术类院校，如美国电影学院、纽约电影学院，这种学校就类似于国内的北京电影学院，其开设的专业一般都是和电影相关的。美国目前有50余所高校开设电影类课程，30余所高校提供研究生学位。大一、大二的课程更多偏向于综合性学习，即你可以去尝试不同的岗位，学习不同的专业知识，无限探索自己的兴趣爱好。之后也可以转专业，同学院(以学院为单位)内转专业非常方便，学院会很尊重你的意愿和方向，也不排除让你接触学科内部的分支。本科阶段：学校以提供BA(文学士学位)居多，少部分职业和艺术学院提供BFA(艺术学士学位)，个别艺术学院的设计专业和数字媒体提供的是BS(理学士专业)。研究生阶段：一般有2种学位，一种是MA，另一种是MFA。MA学位主要是学习和研究电影的理论知识，项目时长通常为1-2年。MFA学位开设的一般为影视制作，该学位主要学习电影的制作，写作，导演和后期工作，比较偏实践。与国内情况不同的是，美国的影视制作专业涵盖的比较广，可以说编剧、剪辑、导演这些都会涉及。推荐院校南加州大学电影艺术学院、纽约大学电影学院、加州大学洛杉矶分校戏剧电影和电视学院被称为美国三大电影学院。University of Southern California(南加州大学)22南加大电影艺术学院对美国电影、电视、电影研究、动画、纪录片、广告以及交互媒体都颇有建树，因此其在全美各大电影学院中排名第1。甚至从奥斯卡奖和艾美奖到美国及世界各大电影节，都留下了南加州大学电影艺术学院校友们的光辉成绩，自1965年以来，平均每两年就有一位校友获得奥斯卡奖的提名！专业：MFA in Film and Television Proction影视制作专业是南加大电影艺术学院里历史最悠久也是学生最多的一个分支，同时也是学院的王牌专业。影视制作下细化为七个方向：导演、制片、写作、摄影、声音、剪辑和最新设立的美术。要求： 雅思6.5(单项不低于6) 托福90(单项不低于20)作品集要求：·个人视频介绍(30-60秒)·写作样本(3选1)：1、无对白剧本(4分钟);2、2人对话场景剧本(3页);3、电影/小说/纪录片梗概(2页)·叙述短片(5分钟)·作品集列表·描述一个你参与的优秀项目和收获(1页)·描述一个你失败的项目以及原因(1页)NYU(纽约大学)29纽约大学帝势艺术学院(Tisch School of the Arts,New York University)是纽约大学下属的艺术院校，成立于1965年，设有电影、电视、舞蹈、设计、音乐等科系，先后产生过19名奥斯卡金像奖得主，它是世界电影教育最重要的基地之一。纽约大学帝势艺术学院是培养最多奥斯卡奖得主的院校、全美三大最佳电影学院(纽约大学帝势艺术学院、南加州大学电影艺术学院、加州大学洛杉矶分校电影学院)之一。帝势艺术学院的教学理念是鼓励学生自己去导演电影、制作电影。课程以设计、表演研究、影视、戏剧写作、演戏为主，学制阶段包括从本科、硕士到博士。专业：影视制作包括影视制作专业的基础理论、数字影视制作系统的基本知识、摄影知识与技能、摄像知识与技能、剪辑知识与技能、画面处理和视频合成知识与技能、3D制作基础知识、视频发布知识Photo shop、Maya、3DSMax、Flash、After Effect、原画创作、动画创意、广告创意、影像表现编排设计等。要求：雅思建议7.0以上 托福建议100以上作品集要求：1.封面：姓名、出生日期、申请截止日期、专业名、作品类型(电视脚本、剧本、电影剧本、小故事等)，邮寄地址及联系方式。如是转学生，请注明所在院校或本校专业名。2.目的陈述：不超过300字，基于个人生活、背景或特殊经历的简述，为专业做了哪些准备或想要进行什么研究。3.文字作品要求：3—4篇，合计不少于15页，不超过25页。其中至少一篇是编剧作品(电影剧本、舞台剧本或电视剧本)，其他2—3篇可以是传统编剧作品、回忆录、小故事、科幻、纪实类等，但题材不仅限于此。请选择生动的、独立的、包含内在冲突的故事。有明确的主角、开头、过程和结尾。请勿装订作品集，建议用订书钉和纸夹。注意：合作完成的作品、诗歌、新闻、其他院校的文章等将不会被加以考虑，也不要寄送DVD、CD。请在目的陈述和作品集的每一页上标明申请人姓名。UCLA(加州大学洛杉矶分校)20UCLA戏剧、电影和电视学院简称TFT，毗邻比佛利山庄和环球影城。与南加大艺术学院和纽约大学电影学院毕业的学生一起，几乎构成了整个好莱坞学院派体系。TFT致力于培养独立电影人才，鼓励学生独立思考，当然同时也注重合作能力。专业：MFA Procers Program要求：托建议100以上 雅思建议 7.0以上作品集要求：MFA Procers Program申请要求：StatementofPurpose(1-2页)长片论述(2份，各3页)MFA Proction/Directing申请要求：Statementof Purpose(1-2页)10分钟短片论述(1份，1-3页)专业：MFA Proction/Directing包括影视制作专业的基础理论、数字影视制作系统的基本知识、摄影知识与技能、摄像知识与技能、剪辑知识与技能、画面处理和视频合成知识与技能、3D制作基础知识、视频发布知识Photo shop、Maya、3DSMax、Flash、After Effect、原画创作、动画创意、广告创意、影像表现编排设计等。要求：雅思建议7.0以上 托福建议100以上作品集要求：1.封面：姓名、出生日期、申请截止日期、专业名、作品类型(电视脚本、剧本、电影剧本、小故事等)，邮寄地址及联系方式。如是转学生，请注明所在院校或本校专业名。2.目的陈述：不超过300字，基于个人生活、背景或特殊经历的简述，为专业做了哪些准备或想要进行什么研究。3.文字作品要求：3—4篇，合计不少于15页，不超过25页。其中至少一篇是编剧作品(电影剧本、舞台剧本或电视剧本)，其他2—3篇可以是传统编剧作品、回忆录、小故事、科幻、纪实类等，但题材不仅限于此。请选择生动的、独立的、包含内在冲突的故事。有明确的主角、开头、过程和结尾。请勿装订作品集，建议用订书钉和纸夹。注意：合作完成的作品、诗歌、新闻、其他院校的文章等将不会被加以考虑，也不要寄送DVD、CD。请在目的陈述和作品集的每一页上标明申请人姓名。美国留学定位选校想试试以自己的个人成绩能申请到国外什么层次的大学？可以使用（如下小程序）一键定位。使用方法：把你的GPA、托福/雅思成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到上面小程序中，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，参考他们的案例对比一下自己的情况，这样子就可以对自己进行精准的定位。