数学教研课题

烟花三月春意浓，息县六小教研忙。在这个杨柳依依，桃花灼灼的美好时节，息县六小高年级数学教研组的教研活动如约而至。2021年3月23日下午息县六小全体高年级数学老师在会议室举行了本学期第三次教研活动。本次教研课是由六年级张文阁老师主讲，课题是《圆柱的认识》张老师这节课准备充分,对教材理解比较到位,课堂上尊重学生,给学生充分的时间思考交流,对于学生的不同见解能耐心诚恳的倾听、鼓励,张老师的这些做法感染着每一位学生,让每一位学生都能投入到课堂状态。同学们对新知识是好奇的。张老师在教学新知识时,让同学亲自动手去摸一摸、比一比,采用小组合作、讨论、交流等形式,让同学多角度、多形式地表达自身的思维过程,整体地感知圆柱的特征。看，同学们多么认真呀!校领导和老师们都投入到本堂课中，关注学生学习状态，并认真做好听课记录。授课结束后，主讲人张文阁老师进行了说课，介绍了本节课的课程设计。其次，大家对本节课进行了评课，老师们畅所欲言，各抒己见。不仅指出了本堂课的优点、亮点，也指出了缺点和不足，同时提出了建议。最后，段校长对我们数学教研组提出了新的期望，课堂教学应打破常规，勇于创新，在创新中突破、发展。精心备好每一堂课，用心上好每一堂课，不断提高自己的教学水平，提高自己的课堂教学艺术，用努力和付出做一个出色的教学者。我们数学教研组将继续走在教研的路上，一路前行。

阳光温热 桃花盛放 微风和站在讲台上的老师 都很独特 春水初生 春林初盛 一群教研人 行走在美好的季节里 …… 两河口镇小学：指点迷津拨雾霾 传经送宝提高见 近日，区教科局教研室负责人李正生一行深入两河小学课堂，以九年级毕业班级为重点，把脉教学一线，旨在了解九年级学生学习情况和老师们复习方向。“中考复习任务重、时间紧，老师既要做好整体复习规划，又要督促任务落实，确保每一个学生尽可能地掌握每一个必考点。同时，更要注意训练学生规范答题，在准确答题的基础上做到格式规范、思路清晰、书写整齐。”课后，各学科教研员针对课堂教学中存在的问题提出指导性建议，并从中考改革、教学设计、整体复习方面与任课教师进行详细交流。 曾家初级中学：教学教研相辅相成 常规活动落地落实 为切实开展好学校教研工作，以研促教，提升教师的教学水平，4月初，曾家初级中学召开2021年春教研工作会议。学校班子成员及各教研组长、各功能室管理人员参与此次会议。 教务处成员冉彩玲就曾家初级中学去年一年的教研工作作简要总结，并对本年度学校教研工作作安排。学校教务处负责人赵蓉就《曾家中学教研工作考核方案》中“论文撰写及参与课题研究板块”作相应说明。她表示，考核不是最终目的，是激励大家积极参与学校教研，以此促进教师专业技能发展。“网上数据填报要及时、新标准目录核实要准确、功能室卫生打扫要彻底……”会上，学校技装办负责人马小平就本学年学校功能室管理考核相关问题作了详尽安排。 学校支部书记、校长陈开学要求，教研工作要做实做细，要将学校常规教研、校际联合教研、名师送教等教研形式进行整合，要让教研活动、形成教研成果、论文撰写、课题研究系统化进行，从而达到“以研促教，以教促改”目的。 中子实验学校：聚焦计算教学 夯实计算基础 为加快教师成长步伐，提升课堂效率，近日，中子实验学校开展了为期一周的数学教研活动。本次教研聚焦小学计算教学， 14位老师先后呈现了14节课例。 一年级尹洁老师执教《退位减法》，通过复习旧知，追理问法，寻找到学生的新知生长点，借助摆小棒、利用实物直观到抽象建模，帮助学生理解算理，掌握算法。三年级石媛老师通过贴近学生生活经验，创设情境、自主探究、经历知识的生成过程，构建自己的知识体系，呈现了《两位数乘两位数的进位乘法》。六年级王小平老师在《比例尺》一课中，巧妙设计导入，通过画教室平面图，比较图上距离、实际距离这一挑战性的实际问题，驱动学生探究思考。五年级郭小露老师执教《同分母分数的加减法》，让学生用画图法、线段法等不同方法自主探究、合作交流、展示汇报过程中，自主构建了同分母分数加减法的新知体系，能力获得了发展、素养得到了提升。 课后，数学组教师积极交流互动，采用“2+2”模式，从课的教学目标、教学内容、教学活动、教学方法等方面评课，将自己的启发、感谢与大家分享。“数学教师要注重数学思想的渗透，将数学思想融入到教学活动中。”学校分管教学副校长石晓艳在总结时指出，“常规教研是汲集体智慧来磨课、促进教师自我反思从而优化课堂、提高驾驭课堂的能力，真正实现同伴互助、共同进步，共同成长。”此次小学段计算专题听评课活动有效推进了学校省级课题《一体化育人策略研究》研究工作。 朝天镇陈家小学：引领示范 润物无声 为进一步加强农村教师队伍建设，促进城乡教育均衡发展，朝天镇第二小学选派三位优质教师前往朝天镇陈家小学支教。近日，学校开展起支教教师课堂展评活动。 许瑞老师在六年级英语课堂上，以扎实的专业功底带领学生遨游在知识的海洋中，授课形式朴实有效，既突出重点，又突破难点，让学生在不知不觉中巩固了旧知学会了新知。梁香菊老师执教三年级数学《解决问题——连乘》，她紧紧围绕教学目标开展课堂教学，重视学生从情境图中捕获数学知识的能力，注重对学生的引导，整节课都洋溢着师生互动的浓厚氛围。邱若秋老师执教了六年级音乐课《听我说》。邱老师以饱满的热情带领学生们在宽松、愉快的氛围中感知音乐、舞蹈的旋律，律动和集体舞的加入，更是让课堂炫目多彩！朝天镇陈家小学青年教师纷纷表示，在今后的工作中会更加严格要求自己，练好基本功，努力从全方位提升自己。 曾家镇第二小学：遇见成长 以学促教 为进一步推动学校教育信息化进程，不断提高教师信息素养和应用信息技术能力，近日，曾家镇第二小学对全体教师进行了“公文排版”专题培训。学校技装负责人张力彦老师从公文的认识、排版、以及相关要求等方面为参培教师作了演示和培训。青年教师细心肯学，进步快，老年教师“一指禅”虽然行动缓慢，但信心不减，勉励自己一定要完成一篇规范的公文排版“作业”。大家在互帮互助中共同提高，坚信通过努力，定能把信息技术知识与能力更好地应用到教研教改中去。 羊木镇幼儿园：匠心环创 “域”见美好 为提高教师的环境创设能力，丰富幼儿园教育教学手段，激发幼儿游戏的兴趣，近日，羊木镇幼儿园开展了环境创设区域评比活动。 此次评比活动的重点是班级环境创设和区域活动材料的设置。评委们一起对园内6个班级进行了参观评比。各班主任担任讲解员，结合本班幼儿年龄特点，全面详细地介绍了区域环境创设的思路、做法以及材料的投放。评委们就区域创设的创意性、材料投放的层次性、可操作性等进行了评分。评比结束后，老师们还进行了环境创设区域活动专项研讨。一直以来，羊木镇幼儿园不断加快区域活动建设，使区域活动成为常态化，真正体现出幼儿“自主、专注、愉悦、探究”，让幼儿在玩中学，在学中玩。 【来源：广元市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

3月31日，博望区初中数学课题研究专题研讨活动在博望初中成功举行，区属各中学数学教师参加了此次活动。本次活动由课例展示、交流研讨两个环节组成，首先由博望初中叶明涛和薛镇初中李道华两位老师分别执教了《7.3一元一次不等式组（1）》（七年级下册）、八年级《18.1勾股定理》（八年级下册）。叶老师通过足球场面积的实际问题引入新课，鼓励学生列不等式数学模型解决问题，整堂课教学有序，通过建模、变式、题组的训练，巧妙地突破了教学难点，课时作业分层合理，收到了化难为易良好的教学效果；李老师运用希沃5软件制作精美课件，激发了学生的学习热情，教学流畅、重难点处理得当，教学目标达成高效。在随后的评议交流中，与会老师充分肯定了两位教师的专业素养和信息化教学水平，并对这两节课的优化提出了宝贵建议。接着，大家围绕区、市级课题召开主题研讨，由承担2020年度市级课题《基于提升学生核心素养的农村初中数学课时作业设计研究》负责人刘君老师、区级微课题《基于核心素养的七年级数学课时作业设计与应用评价研究》负责人孙鑫圣老师、区级微课题《借助希沃白板提高初中数学课堂教学效率课例研究》负责人胡维林老师各自分享了自己的研究心得，大家畅所欲言，各抒己见，对课题下一步的深入研究提出明晰的思路。最后，区教育局数学兼职教研员夏咏梅老师作了总结发言。她对两位老师的课例进行了精彩的点评，并提出了宝贵的建议。对课题研究的方法和策略作了重点阐述，并以在“课时作业设计”和“借助希沃白板提高课堂效率”为例进行了具体阐述。通过此次活动的开展，加强了课题研究之间的交流互动，拓宽了视野，“碰撞”出了新的研究思路和方法的“火花”。（拟稿：刘君 核稿：杨孔锦）【来源：市教育局】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

春风拂起一池潋滟波澜，教研激起一腔智慧情怀。为强化教师的学习能力、研究能力及创新能力，培养学生的核心素养能力，提升课堂教学效率，12月9日上午，新城区教师进修学校数学教研员冯阁琳老师在西光实验小学进行指导教学教研。本次活动也是学校申报陕西省“十三五”规划课题《基于核心素养的小学数学创新型课堂研究》的一次交流活动。西光实验小学教育集团总校姚校长和集团部分数学教师参与了本次教研。颜丽老师讲授四年级数学《可能性》黄苗苗老师讲授二年级数学《分物游戏》 颜丽老师以同学们喜爱的游戏环节导入，围绕感受事件发生的可能性创设了教学情境，学习活动精彩纷呈，教学课件精美形象；黄苗苗老师合理创设情境，逐层推进，体现了分法的多样性，学生通过动手操作深刻理解到平均分的意义。课后，冯老师组织了研讨活动。在面对面的交流中，大家畅所欲言，纷纷给予了展示课中肯的评价，冯老师从课程的设置环节，到如何掷地有声的让知识贯穿每一个教学活动，进行了细致指导，强调了概念型课程如何设置思维冲突，操作类课程如何设置探究型活动等有效的教学方法。集团总校姚校长从“思维培养”、“知识迁移”、“学生共情”、“人文素养”等方面对青年教师提出了更高的要求。近年来，西光实验小学紧紧围绕努力办好人民满意教育这个目标，不断提升教育质量。经过一个上午的教研活动，所有参与教师都有了更深刻的感受，为今后在教学中能够以学生为本，创设思维型课堂奠定了基础。秦校长表示专家的引领，定将促进青年教师的专业成长，引导大家向更扎实、更有效的课堂教学迈进。

室外春风如沐，室内其乐融融，2021年3月17日下午，湘钢一中高中数学组在校史馆内召开了教研会议，会议由数学特级教师文继军主持，湘潭市教科院颜望辉主任作为特邀嘉宾出席会议。潘飞辉老师给大家分享的是《八省联考数学阅卷心得》，不仅介绍了阅卷的基本情况，让大家感受到了阅卷工作的严谨和严肃，还结合自己的阅卷和教学经历，为数学教学提出中肯的建议，那就是规范答题，注重基础知识和基本技能。青年教师康杨老师为我们带来的是《2021年新模式高考备考建议》，康老师的解读非常细致，为大家的日常教学拨云见日，对于模拟和评卷，康老师也提出了统筹规划，分工协作的建议，并且瞄准高考重点和热点问题，将专题的选题呈现给大家。沈坚华老师以风趣的方式，通俗的语言向大家介绍了高校强基计划。强基计划的招生专业，培养方式，招生对象，招生模式，拓宽了大家对考生升学途径的认识。沈老师还提出了高校对高中数学科学思维的要求，为数学创新人才的培养提供了方向。湘潭市教科院的颜望辉主任对我校高中数学教研组的教研气氛大为赞赏，并为我组的教研工作作出指导，提出创新人才培养和常规教学工作的要求。会议最后，文继军老师对潘飞辉老师、康杨老师、沈坚华老师分别从高考阅卷、高考备考和强基计划等三个方面的讲解给予充分肯定，对教科院颜望辉主任的指导表示感谢，认为数学组老师基本功扎实，面对新高考积极钻研，创新教学，开拓学生思维和视野，为学生的发展铺好道路；同时，也希望今后数学组会有越来越多的教师在课题教研、学科竞赛等方面“争奇斗艳、百花齐放”，让自身专业发展更上一层楼！来源：湘钢一中版权归原创，版权及国外任教汉语和其他事宜，请关注私信。教育关乎国运，欢迎你的留言评论

牛耕芳草地，师营教研“田”。3月10日下午，乐山市实验中学数学教研组开展了每周三的例行学科教研活动，全面开启了数学教育科研的新篇章。数学教研组组长胡同祥老师从他最喜欢的两张老照片说起，回顾了数学组从建校时的5人壮大成现在的30人，从淡薄的研究到厚重的研讨的成长史，勉励大家要牢记“研究问题，分享智慧”的研究使命，不忘“共同进步，和谐发展”的研究初心。接下来，他以《这些事儿关乎你、我、他》为活动主题，从关乎“考试数据”、关乎“课型研究”、关乎“初三出口”、关乎“考核细则”、关乎“个人成长”、关乎“常规建设”、关乎“课题研究”、关乎“专业阅读”等十个方面进行了详尽的解读和剖析。重点对校本教研从研课做起进行了分享。他对研课中的磨课、上课（观课）、品课（问课）、悟课、点课、写课六个流程进行了详细的解读，勉励大家在专业成长路上要敢于改课，从改课中促成长，从改课中出思想。最后，他推荐了几本专业书目供大家阅读，勉励大家在专业成长的路上要强化自己专业阅读，丰富自己的教育教学思想。“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”。实验中学拥有一支对自己严要求、对事业有追求、对专业发展有渴望的教师队伍，相信通过教研平台、通过教师自己专业能力的提升，这支队伍必将成为业务能力扎实、专业知识过硬、爱岗敬业的标兵，能用教育之爱谱写出教育灿烂的华章。（乐山市实验中学 胡同祥）【来源：市实验中学】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

根据区教师进修学校科研处的要求，经过课题组的充分准备，近日，周村区南郊镇八里小学2021年区级课题开题报告会成功举行。此次课题开题活动由该校教科室组织，由课题《农村小学数学课堂有效导入的实践研究》的主持人周小玲老师主讲，课题组成员、学校数学教师、年轻教师全部参加。首先，课题负责人详细汇报了该课题的研究意义、目标、内容、方法及研究步骤、组织分工及预期成果等，并对研究过程中的资料收集提出了具体的要求。随后，学校领导、数学教研组长针对课题研究的可行性与研究内容的必要性提出了具体的意见建议，进一步为课题组成员开展课题研究工作指明了方向，使课题组成员明晰了研究的各阶段应做的主要工作，在认真听取指导意见后，课题负责人将认真修改课题实施方案。此次开题报告会将有效带动学校的课题研究，大大激发老师们的科研热情。这次开题报告会既是一次学术的交流会，也是课题研究的培训会，让年轻教师从中学到科研的态度、方法。今后我们会以更高的热情、更大的干劲投入到课题研究中去，以课题研究为契机，提升理论水平，提高教学效果，解决实际问题，促进学校发展，为进一步提升学校的办学特色做出努力。（图文：张建军）【来源：周村区】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

一年一度的德阳市教育学会中学数学专业委员会学术年会于2021年4月13日在罗江召开。会议由罗江中学承办。德阳市教育学会中学数学专业委员会成员等260余人出席了此次会议。开幕式于13日上午9:00在罗江中学会议室举行，由德阳市教育学会中学数学专业委员会秘书长黄勇主持，他首先介绍了与会嘉宾，德阳市教育学会中学数学专业委员会主任杨春德，副主任陈述贵、叶代元，罗江中学校长唐启纲等出席了开幕式。首先，罗江中学校长唐启纲致辞，他向大家介绍了百年名校罗江中学的光辉办学里程，代表罗江中学向此次参加大会的各位来宾表示衷心的感谢与热烈的欢迎，并预祝大会圆满成功。秘书长黄勇向大家介绍了上一年度德阳市数学基础教育的情况，尤其重点介绍了德阳市所承担的四川省民族地区教师教材教法资源研发工作。会议接下来由部分学校教研组长分别做本教研组工作汇报。德阳中学数学教研组长唐俊谈德阳中学数学组学科建设。罗江中学初中学数学教研组长作题为“团队全方位聚力，个人高水平亮剑”的关于教研组工作专题汇报。绵竹实验学校数学教研组长专题汇报：“静心务实，共同成长”。德阳五中初中部数学教研组长工作汇报：“激活你我，爱我数学”。本次会议采用了现场交流的方式，在教研组长们的汇报期间，几位其他学校教研组长也上台与会员们一起交流彼此工作心得。针对一线教师关于课题方面普遍比较薄弱的现状，德阳中学教研室主任付阳向大家介绍关于省级课题-高考视角下的数学建模的进展情况。罗江区教育局教学研究室谢春蓉：“浅谈现代课堂教学改革”。德阳市教育学会中学数学专业委员会杨春德主任针对当前中学数学教学的现状提出了自己的思考，并希望会员们一起来思考和面对当前我们基础教育所面临的一些新的机遇和挑战，做一名好教师，做一名优秀的教师。最后，秘书长黄勇对数学专委会新一年的工作进行了布置和安排，他希望广大教师要多研究高考动向，直面数学教学理论与实践中的热点和难点，勇于探索和创新，永葆教育情怀，用一个教育家的标准来引领自己不断前行。本次年会为与会教师提供了一些工作中的经验，为广大德阳市数学工作者提供了一次学术交流与学习的机会，达到了促进交流和提高科研水平的目的；同时，也为广大中学数学教师提供了一次难得的交流教学心得和教学方法的机会。本次学术年会的举办无疑对推动德阳市基础数学教育的发展具有重要意义。【来源：市教育局】声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：jpbl@wccm.sinanet.com

本台讯（九江广电全媒体通讯员 陈国珍）三尺讲台育人生，一支粉笔写春秋。恰逢第36个教师节，九江三中数学教研组迎来了新学期第一次教研组会。本次会议9月10日下午在我校办公楼五楼召开，由教研组组长付志鸿主持，参与此次会议有袁世明校助、教务处副主任熊少平和九江三中全体数学老师。会议第一项，教研组组长付志鸿发言。主要包含以下：第一，熊少平主任向我校即将退休老教师王勇表示节日的慰问。第二，数学组新引进的10位老师一一做自我介绍。第三，回顾上学期数学组举办的活动；其中，重点强调我校青年教师彭奇斌在“一师一优课”中荣获省级部优奖；陈国珍老师和宗琬玉老师在中高考命题大赛中荣获市级一等奖。第四，本学期将要举行的校级和市级活动。市级活动主要谈到中高考命题大赛；校级活动，主要谈到中高考解题大赛、新引进教师组内晒课和校内赛课、教案检查、作业布置、启明星工程计划、备课组计划，课题计划、数学联赛、高中教师参加秋季赣教云网络录播课，其中特别强调打造特色数学教研组。主要谈到以下：第一，建立课件库。 每个备课组负责几个专题，最后以电子档PPT的形式保存，建立专题库，以供其他教师借鉴学习。 第二，建立题库。要求备课组长，把本备课组每次考过的周考试卷、月考试卷，期中、期末试卷分类保存，建立题库。会议第二项，副组长黄丽杰老师发言。黄组长主要谈到以下：参加命题大赛的老师注意命题的题型，命题可以是改编也可是原创，鼓励原创；初中部青年教师薛维代表九江参加省级“2020年全国基础教育优秀教学课例展示交流活动”；除此之外，黄组长提醒新引进教师在教书之余多做中高考试题，争取考出优异的成绩。会议第三项，教务处副主任熊少平发言。首先，对建设数学特色教研组的计划表示肯定。其次，谈到新老传承，加强青年教师的培养，主要包含两点：新教师多听课和学校全力搭建新引进教师的锻炼平台；第三，落实教研工作，以备课组为单位开展形式多样的教研活动。会议第四项,袁世明校助发言，主要谈到以下四点：一，重基础，重思维；二，练习要到位，合理布置，精准布置；三，作业也要讲，有的要重点讲；四，将数学学科打造成学校的品牌学科。会议最后，数学组组长付志鸿做总结性讲话：本学期数学教研组引进10位青年教师，所以新教师的培养是这个学期的重要工作，希望青年教师在各位“前辈”的带领下，快速成长起来，早日成为三中骨干。技术编辑：陶楷