近几年,企业间的竞争日益激烈人与人之间的竞争也在不断增加,不学习能力弱就意味着将要被社会被企业所淘汰。随着裁员潮的愈演愈烈,很多在职者倍感压力提高个人能力扩展人脉迫在眉睫。在职攻读教育硕士则成为了很多在职人员的首选,那么在职攻读教育硕士的报名条件是什么呢?在职攻读教育硕士分为同等学力申硕和一月联考,两者报考形式不同其报名条件当然也是不同的。同等学力申硕同等学力申硕这种形式比较简单属于先学后考,学员只需满足大专及以上学历通过院校审核即可免试入学直接进入课程学习。对于想要拿到硕士学位的学员还需要满足本科学历且学士学位满3年的报考条件,才可以报名参加全国统一的申硕考试。一月联考一月联考相对就要难很多,学员在入学前就要参加联考且成绩需在国家划定的分数线以上才可进入院校复试环节。且一月联考大部分专业学员需要满足以下条件之一:专科学历且有5年及以上工作经验、本科学历且有3年及以上工作经验、硕士或博士且有2年及以上工作经验,方可报名参加全国统一考试。以上便是关于在职攻读教育硕士报名条件的详细介绍,希望能够对大家有所帮助选择适合自己的方式进行报名。如果还有其他疑问,可直接咨询我们的在线老师。
提及硕士相信大家都不陌生,但是在职硕士了解的人就不多了,最近有个学员咨询小编在职硕士有学位吗?其实,在职硕士也是在职研究生。下面就此问题小编为大家解答一下。首先,我们先介绍一下什么是在职硕士?在职研究生在学位上可分为两种:在职硕士和在职博士。在职硕士,顾名思义,就是在职考取硕士证书,成为硕士生的人群的称呼。相信大家从这个定义来看就可以知道,在职硕士是可以获得学位的,而且,通过这种方式获得的硕士学位,与全日制研究生硕士学位具有相同的法律效力。硕士学位样本那现在可通过哪些方式可以报考在职硕士呢?想要获得在职硕士学位证书,可通过三种方式获得:一种是免试入学的同等学力申硕方式;一种是先考后学的非全日制研究生方式;还有一种免国内统考的中外合作办学硕士方式;这三种报考方式都可以获得国家承认的硕士学位证书。那具体是如何获得的呢?一、同等学力申硕:本科有学位的学员,先入校学习研究生课程,在校期间满足申硕条件,参加全国申硕统考,考试成绩达标,并完成论文答辩,即可获得在职硕士学位证书。二、非全日制研究生:本科有无学位的考生,选择好报考专业后,在每年的10月份登录研招网进行网报,在12月份进行全国统考,在4月份进行学校复试。全部考试通过后,缴费入校学习,学习时间一般是3年左右,毕业颁发国家承认的在职硕士学位证书和在职研究生学历证书。三、中外合作办学硕士:本科有学位的考生,满足所报考院校的要求,在固定时间内提交报名材料,学校审核资格通过后,进行入学面试,通过后缴费学习1.5年的研究生课程,毕业颁发国外学校的在职硕士学位证书。这三种方式都可以获得国家承认的硕士学位证书,想要报考在职研究生,但不知道每种方式可以报考哪些学校、专业,可在下方“小程序”查看详情。
在职备考教育硕士真的值得吗?——当前形势全解析考研大军这一队伍的人数每年都在突飞猛进,考研这场战争也越来越激烈。根据教育部发布的数据看到,在2019年报名考研的人数已经远超2018年的人数,达到了290万人,再创人数新高。同时,教育硕士的优势日益显著,越来越多的人参与到了这项竞争中,尤其是一些教育类学科强、专业抢手的学校,每年的招生人数仅为个位数,再去除部分保研生占用的招收名额,统招生的处境真的极其辛酸。因此,许多的考生们就把目光转移到了非全日制教育硕士上。必尚教育今天就给大家详细解答一下非全教育硕士到底是否值得一读?1、非全日制教育硕士的来历?在2016年之前,在职人士想要读研,只有以下三种方式可以选择:第一是每年的一月联考,这个方式的考试难度是三者中最大的,但如果成功通过的话,就可以入学啦,毕业不仅可以顺利取得双证(毕业证和学位证),还能轻松找到理想的就业单位,实现升职加薪。后来个别专业教育改革后加入了十二月的统考,包括法律硕士、MBA/MPA管理方向硕士三个专业。第二是每年五月同等学力考,这种方式不需要考试即可入学,根据每所高校不同情况,培养方案以及其他制度和政策各有不同,入学的同学需要修满规定学分后参加结业考试,提交毕业论文并参加论文答辩,通过后即可毕业,可以取得对应的学位证没有毕业证(学历证),因此社会认可度很低,对就业的帮助不高。第三是每年的十月联考,这种方式与方式一类似都需要考试通过才能入学,但是它较于十二月联考的试卷难易程度以及考试学科都更加简单,这类硕士攻读学费贵,取得学位较为容易,因此就成为大家观念中的“花钱买文凭”,在社会上的风评较差,导致了大多数人对在职研究生的误解很深。但是从2016年开始,教育部针对在职研究生教育进行了改革,今天的非全日制研究生与曾经的在职研究生并不相同,第一种和第三种方式都被取消,代替为每年12月的研究生统一招生考试,非全日制研究生考试也需要实行统一划定国家线。相较于之前不仅更加规范,社会认可度也大大提高,可谓是教育部送给在职人士的巨大福利。2、攻读非全日制教育硕士有啥好处?目前攻读这一专业的很大部分同学是参加调剂的应届毕业生,想必被调剂到这一专业的同学多多少少都有些心不甘情不愿,经过必尚考研对往届考生回访发现,这类考生中部分同学在录取前坚持考编或者找工作,最终成为在编或在职教师,实现一举双得的效果,他们的就读满意度最高、就读效果最佳。对于本就是在编或在职教师而言,取得非全日制教育硕士文凭不仅可以提升教学水平,还具有评职称升职加薪等作用,就读这一专业更加是有利无弊。3、非全日制教育硕士能被社会认可吗?许多人对非全教育硕士还存有最大的疑虑就是“读了这个专业能得到社会的认可吗?”今天的非全日制教育硕士与往日的在职研究生已经不再相同,不要带有曾经对在职研究生的看法来看待非全研究生,现在想要考上非全日制研究生必须要付出时间与努力,相应的付出会带来回报,既然用心备考认真攻读,那么非全研究生毕业证书的含金量也会给你答案,正如之前专业硕士所受到的质疑一样,许多人认为专业硕士攻读时间短于学术硕士,专业性问题遭受了许多的质疑,但到了今天,越来越多的人报考专业硕士,就业情况和社会认可度也都大大提升,部分专业专硕与学硕之间的差距几乎清除。再观察非全日制硕士的发展进程,随着社会进步,人们对它深入了解后观念的改变,越来越多的人更加接受非全硕士,社会认可度也高于以前,必尚考研相信非全硕士的发展趋势将与专硕一致,所以大家只要抓住机会勇敢尝试,时间会回答你有多明智!最后,必尚考研想告诉大家,无论你选择哪一种提升自己的方式,都是为了找到更心仪的工作,看完这篇文章再次思考是否要攻读非全教育硕士,答案想必会与以前不同了吧。咨询|考研|择校|备考|经验|资料|研招指导|复试调剂
2017年起,教育部教研厅发布2016【2】号文件:非全日制研究生自2016年正式改革,与全日制研究生同等考试时间、同等考试内容、同等学习计划、同等毕业证书。规定了,非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生享有同等法律地位与权利。非全日制研究生就出现高速增量。而在职研究生和非全日制研究生到底有什么区别呢?很多同学傻傻分不清楚这两者的关系。在职研究生有几种?哪种含金量最高?哪种最好报考?今天就来给大家详解一下【在职研究生的种类】01.同等学历申硕同等学力申硕是具有研究生毕业同等学力的人员,按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。换句话说,同等学力申硕是先学习硕士课程,再考试,最后拿到结业证书。在在职研究生类别里,属于门槛低,较为简单的一种。适合人群:学习基础薄弱但是想提高学历的同学。02.非全日制专业硕士与统招研究生统一培养标准的在职研究生报考形式,一般要求专科学历毕业时间起码在2年,或者持有本科证书。考生需要通过一月份全国联考及院校安排的复试后,方可被院校录取学习课程。后期学完全部课程并通过论文答辩,可以获得在职研究生双证。非全日制专业硕士,以下简称非全日制硕士。因为是双证【学历证&学位证】硕士,所以含金量在在职硕士里是最高的,但在报考上也有一定难度。2020年,考研人数超过340万,突破历史新高。同时,由于政策保护和市场需求,报名非全日制硕士的比重也在逐年增加。要想较为轻松地获取双证研究生学历,还有一条快速通道,就是管理类硕士的提前批面试。管理类硕士是专业硕士的一种,它实战性高,前景好,在职场中备受欢迎。并且,只考两门:管理类综合考试+英语。在众多考研专业算是备考最为简单的专业之一。最关键的是,它还有提前批面试。如果通过提前批面试,就可以笔试过线+免复试被预录取。大专及以上学历,对职场有一定规划的同学。03.高级研修班高级研修班是在职研究生的一种学习方式,此形式一般对考生没有太多学历方面的要求,但更适合那些在企、事业单位担任中高层管理职位的人员报考,一般高级研修课程学制长短不一,短则数天,长的能达到1-2年。同时课程学费也高低不同,低的只要几千,高的可以达到十几万甚至几十万。一般此形式学员多为学习知识结识人脉,最后可以获得结业证书。初始学历较低大专及以下,想要结识更多人脉的同学。04.中外合办这种形式为国内院校与国外院校联合开办专业教学项目,不同招生院校对考生的报考条件要求不同,一般要求考生具备大专或本科以上学历,通过院校审查即可参加课程学习;部分院校会安排笔试、面试,通过的学员能够参加学习。一般学员在学完全部课程并完成论文答辩后,可以拿到国外院校授予的硕士学位证书,学员可持证书到教育部留学服务中心进行认证。对国际名校较为渴望,并且有一定经济基础的同学。05.总结再给大家总结一下今天的重点:非全日制研究生:在职研究生的一种,并且是所有在职研究生里含金量最高的,具有学位证&毕业证。同等学力:在职研究生里,较为简单的读研选择,但只有毕业证。不同类别的在职研都有自己的优势,比如中外合作,就算没有双证,但只要是名校,其含金量也是很高的。比如,哈佛,MIT的合作项目等。同学们要针对自身的工作经验,初始学历,及学习目的来选择在职硕士的类别
目前,在工作场所挣扎的人们都希望获得领导的信任和重用,从而获得理想的工作。学历高的人在执行任务时会更成功。相反,普通员工有更多的困难。因此,在职研究生课程已开始受到关注。那么,下面介绍一下教育学在职研究生的详细情况。教育学在职培训课程有多种报名方式,在国内外,每个人都可以主要以同等学力、专业硕士学位和中外合办来申请。根据招生方式的不同,报考条件和获得证书都是不一样的,下面分别进行详细介绍。一、同等学力申硕大家能够以同等学力申硕申请办理社会心理学的新任硕士研究生,挑选人民大学、南昌大学、吉林大学等,这种高校免学,递交的申请办理材料能够通过审核。中后期可按规定进行学习培训每日任务,取得成功,提升学位。报考条件:同等学历的学生可以申请在职研究生教育。一般来说,他们有大专以上学历,可以学习专业知识。最后,他们将颁发课程结业证书。那些有兴趣申请硕士学位的人通常需要有学士学位和学士学位。一些学院和大学要求每个人至少在两年内获得这些证书。申请硕士学位时,他们需要满足毕业后至少三年内获得学士学位的要求。获得证书:申请同等学力的学生压力会小一些,因为他们在入学前不能参加考试,在通过期末考试和申请硕士学位获得学位证书之前可以接受专业课程培训。目前,用这种方法获得证书的可能性很高,学生有机会补考。最后可以获得硕士学位证书。二、专业硕士专硕文化教育学院报考华中师大,该学校规定大伙儿入学,考题分全国联考、招收单位复试,根据这种考题,出色入取后能够入学。以这种方式学习的知识在社会上得到高度认可,毕业后你还可以获得高质量的双证书。报考条件:专业硕士教育课程必须通过考试录取,并且必须具备一定的条件才能报名参加考试。一般来说,那些有学士学位证书的人可以直接申请,那些从大专毕业两年的人也可以申请,那些从学士学位毕业的人和那些从成人学院毕业的人也有资格申请。报名成功,入学考试合格,优秀录取,就能学习知识。获得证书:专业硕士在职研究生毕业后可获得学位和学位双证书。这两种证书的综合效果非常好。因此,许多学生对这种方法感兴趣。每个人在入学前都需要参加考试。只有在全国联考和高校复试中取得优异成绩的人才有资格获得双证书。三、中外合办菲律宾永恒大学和菲律宾国立父亲大学也开设了中外联合教育课程。被录取的学生不必参加困难的全国考试,只需参加大学组织的考试。根据学习培训国际性优秀专业知识,毕业了能够得到外国大学准许的有关学士学位。报考条件:中外合作办学是高等学校的独立招生。录取条件由学院和大学决定。拥有硕士或以上学位或同等资格的学生可以在本网站注册。对英语水平没有太高的要求。申请人必须身体健康,没有传染病,经济上能够负担出国留学的费用。申请成功后,你可以学习最先进的教育知识。获得证书:还有一种由中国和外国联合组织的替代方式。通过这种方式加入课程,每个人都可以学到非常前沿的专业知识。此外,最终获得的学位证书可以在中国教育部海外留学服务中心进行双重认证,相当于双重认证。以上就是对教育学在职研究生的详细介绍,如果有任何问题可以在下方留言,大家一起交流。
在职研究生报考方式多样,例如同等学力申硕和非全日制研究生。那么这两种方式的在职研究生,是同一种硕士类型吗?在职研究生硕士类型有哪些?同等学力申硕可报考专业涵盖范围广,且多为学硕类型。例如经济学硕士、管理学硕士、文学硕士、法学硕士、哲学硕士、教育学硕士。同等学力学习多为1.5-2年,学费在2-5万。满足大专学历就可以参加课程学习;满足本科毕业且获得学士学位够3年的条件,还可以申请硕士学位。1非全日制研究生可报考专业范围相对较小,很多专业仅针对全日制招生。所以职场人士如果想要选择非全日制研究生这种报考方式,硕士类型多为专业硕士。获得入学资格后,修满学分,最终可以获得硕士学位证书和毕业证书。满足本科毕业即可报考大部分专业,但管理类专业对工作年限有硬性要求,具体报考条件可查阅院校招生简章。综合来看,在职研究生硕士类型主要为同等学力申硕的学硕和非全日制研究生的专硕,报考人员可根据自己的进修需求决定报考类型。延伸阅读同等学力招生只有知名院校才会招收在职研究生,而且每个学院招收的名额和专业都有严格限制。排名较好、校风严谨的高等学府,对于在职研究生的教学管理也是非常严格的。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道,这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极作用。热门招生方向新媒体运营、危机公关、数据挖掘、人力资源管理、活动策划、文化产业管理、音乐鉴赏、网页设计、财政税收、翻译、计算机软件开发、互联网运营与电子商务等。
写在高考日,有人没能上高中,也大把高中没好好学的,后来想去弥补。中国的很多事情,并不是你可以事后纠正的,不仅仅是房产错过了买入点,高考等等其他方面,大多也如此。因为社会有很多客观规律和限制条件,这是你一开始觉察不到的。它不但强调出生,还步步设限,稍不留神你就来不及回头了。这就是在中国“选择”远大于“努力”的原因,也是我作为过来人用文章事先分享干货的出发点,对年轻人起到提前预警的作用。有人大学是混的,没学好,就想进入社会后再去学,这其中学历就是一个明证,你得双倍数倍付出,甚至永远也达不到当初好好努力学习的效果。本来就是泼出去的牛奶,这叫覆水难收,但书本知识告诉我们是可以重来的。也有穷人家的孩子,还当做自己是天之骄子,毕业几年后都没做过正经的工作,不是这里打个临工,就是那里学做甜品,要么换个城市做几个月义工,甚至去远方旅游一下。你现在都毕业4年了,还没职业定向定位,都没有固定的行业,还说要“转行”,还在强调自己的性格、爱好、理想,要民主?然后说自己迷茫,问我怎么办......神仙也不能帮助TA了,接下来至少十年的弯路。再后来,毕业五年了,发现当初的想法错了,“我不考研,先就业进入社会锻炼下!”这句话打脸了,好职位都要硕士,部门提升了另一个研究生同事,自己外部求职无解,于是就要读在职硕士来弥补。因为缺少硕士文凭,所以恶狠狠的,要一下子读俩在职硕士,一个工程类的,一个MBA。这跟穷怕了一样,越穷越想钱;越没房子,越想一口气买两套。这里劝你,别想太多,先拿到一个再说。好的,接下来开始硕士报名了,“要么不报,要报就报名牌大学!”这想法是不错,名牌大学的在职硕士,比如复旦MBA,竞争多么激烈,能胜出不?即使不是名牌,学校也都是要找个社会知名人士帮你写推荐信,也就是有了推荐人,才能报名在职硕士。这才是第一步,后面各种卡口,推荐信、面试、巨额学费等等,还仅仅是个开始。我身边太多读在职硕士的人,包括MBA在内,我知道他们的结果,拿到没拿到证书,后来事业怎么样了。但是,将这些告诉目前兴致勃勃要报名的人,他们听不进去,他们会继续去研究各种在职硕士的选项。名牌怕报不了名,联考的怕考不过,外国的怕教育部不认可,EMBA怕钱袋不鼓......总之,拼了命也要报一个!我这里不是让大家认命,我只告诉你,泼出去的牛奶想收回来,绝不容易,年轮是一圈一圈日积月累围起来的,不可一蹴而就。更重要的是,这世间并没有后悔药,很多人都误认为“我接下来痛改前非、发愤图强”,就能“洗心革面”。那是成语,又不是现实。还有不少中年男性,都45岁了,来找我,说自己月薪才四五千,孩子开销大,副业为0,老婆抱怨自己赚不到钱,也“没用”。现在他来问我如何解决当下困难,愿意付费咨询。这种情况,你大局已定,木已成舟,想中年发迹谈何容易?你别说几百几千,你就是给我几万,我也难以帮你力挽狂澜。类似的,35岁的宝妈刚生完二娃,都几年不工作了,也来咨询,说自己曾经做过主管/经理的,月薪1万5,现在只要能找到接近1万5的工作就行,目前自己也在“考虑”“准备”报名“在职硕士”。当然,其他想避免中年危机的人,想读个MBA的,就更多了。与“在职硕士”相关的培训班,早就成了一个巨大的产业,鱼龙混杂,刚开始智商税还是要交的,这是进任何坑的第一步。当然,以上也不都是无解,不必那么悲观。但你一定要对“在职硕士”做下调查和研究。一个显而易见的事实告诉你,看了后你别太受打击:最近几年我身边报名了MBA等在职硕士的人,他们大多数是没有拿到硕士证书的。问他们读在职硕士的感想,总体来说就一句话:“拿钱买罪受!”很多流程来阻碍你最终顺利毕业,本身这在职硕士就是个“宽进严出”的过程。从时间限制、基础考试、论文选题、字数限制、查重引用、导师签字、盲审阶段、实习报告、游学经历等等各种步骤和要求,去审核你,就是这么难。这个流程中,你的导师能完全做主的也就那一两个,并且导师还会安排好几个“助教”,在你跟他之间去把你的关,又是一个跨不过的流程。助教又不是在编教授,可以直接问你要钱,你别傻到不懂。你可能会以为,自己能跟你的导师成为朋友?实际上,你能跟TA直接沟通的可能性都很低,除了一开始的几节课,根本就不会见你。以上种种,还没全说,你想想看,你2018年去报名,等你2023年前能毕业的概率,能有20%就不错了。这里的信息不对称就是,还没报名的人都认为自己100%能毕业。你说,这大学为何这么“不守信用”,层层为难人,就为了让报了名的人不能毕业?简单,跟你一样,那些25岁到50岁的职场人士,都想拿个硕士“改写人生”,所以这在职硕士报考的人数,就越来越多。“XX大学”2008那年有1000人报名,该校当年发放了800张硕士证书,这就是80%的毕业率。当下2018年,竞争多么激烈,今年有8000人报考这大学的在职硕士,教育部给这个学校发证书的名额,不可能暴增8倍,顶多从800增长到1600张证书,上面还要搞关系才拿到这个数字,这也才是20%的毕业率。当然,中国的事都是循环往复、周而复始、曲线救国的,比方100人中有50人终于获取到了报名资格,最终有5人成功了。这就是各行各业各种事情的事实,不仅仅是个在职硕士。你做生意,去办各种环保证、教育证、卫生证、消防证,等等,也类似,只是你一直上学和上班,你不知道而已。到了这里,你就会明白,当你考驾照的时候,十有八九是要被教练骂的,骂你都是轻的。为何读MBA等在职硕士,就是“拿钱买罪受”?因为,一,工作后考研,要花更多的时间和精力,身体比较受罪,二,最终很有可能白费劲了,拿不到证书,心受罪。告诉你,不仅仅MBA是坑,其实人生到处都是坑,你不在这个小坑里,很有可能你已经深处另一个大坑中,只是你还不知道而已。这就是社会,你心别受伤,且行且珍惜。
在职考教育硕士快速择校指南教育硕士的相关专业一直是近几年的考研热门专业,许多想要报考教育硕士的在职人士都苦于没有充足的时间备考,这期必尚考研给大家整理了一份教育硕士择校指南,相信大家看完对择校问题一定会有一些想法,帮助大家快速、高效选出自己心仪的院校。可以将教育硕士相关的院校分为四个层次,分别是:顶尖师范院校、教育部直属师范院校和名牌综合院校、著名师范院校和知名综合院校、省属师范院校以及地方综合院校。1、国内顶尖师范院校国内顶尖的师范院校屈指可数,比如北京师范大学、华东师范大学和华中师大。北师大和华东师大是教育类学科评级最高的两所学校,它们也是教育部直属的两所院校,师资力量雄厚程度可想而知,二级学科设置最为齐全,所以每年报名的考生络绎不绝,竞争压力是很大的,建议实力很强的同学们可以考虑报考这两所院校。华中师大虽然在综合实力和学科评级方面要比上面两所学校逊色一些,但是它凭借着优越的地理位置,可以称为是教育硕士考研性价比最高院校担当,他每年招收的推免人数很少,留给统考生的名额相对更多,复试方面的考察和评比比较公开透明,推荐想实现名校梦的同学们报考。2、教育部直属师范院校和名牌综合院校教育部直属师范院校包括:东北师范大学、西南师范大学以及陕西师范大学。这些学校受到国家的照顾会更多,师资力量雄厚,二级学科设置相对全面,教学资源丰富。名牌综合院校指的是知名的985/211综合院校,例如复旦大学、南京大学、浙江大学等,这些学校虽然是综合类院校,但胜在名气高、毕业证书含金量高。如果同学们想要报考教育硕士想去学科水平高的院校,却担心自己实力不够,就可以考虑报考第二层次的教育硕士院校。3、著名师范院校和知名综合院校第三层次的著名师范学校包括:上海师范大学、首都师范大学等,这两所高校都地处一线城市,优越的地理位置和雄厚的师资力量让它们常年占据热门考研院校的位置。知名的综合院校包括:北京理工大学、北京航空航天大学、中央民族大学等,有少数的理工类院校开设了教育类专业,但由于学校的名气很高,对考研学子的诱惑力是只增不减。4、省属师范院校以及地方综合院校第四层次的省属师范院校有许多,包括:山东师范大学、河北师范大学、浙江师范大学、安徽师范大学、重庆师范大学以及云南师范大学等省属院校。地方综合类院校也非常多,比如河南大学、云南大学、湖南大学等等,这里就不再一一列举了。这些省属师范院校和地方综合类院校的综合实力和师资水平虽然比不上上面说的三个层次院校,但也会受到地方政府的照顾,综合实力还是可以的,它们更适合于想要取得研究生学位证书和学位证书,并且毕业后留在就读地就业的同学们。比如说,如果对于老家是河北省的考生,毕业之后想要留在河北省就业,那么就可以选择报考河北省的当地高校。私信我:考研
在“本科生遍地走”的时代背景下,越来越多的选择考研深造,通过考取研究生来提高学历,从而获得更好的职业发展条件和职位。在研究生招生领域,存在多种形式,其中最主要包括两种形式,即在职研究生和全日制研究生。在职研究生和全日制研究生都属于研究生教育序列,都可以统称为研究生,但是两者存在明显的区别,在实际操作和选择过程中要特别注意根据自身情况进行。在职研究生和全日制研究生的区别具体包括以下几个方面:一、考试难度不一样在职研究生考试难度低,全日制研究生考试难度大。在职研究生主要以已经参加工作的人为主,考试的内容与全日制统招研究生相比要简单很多。尤其是在英语、数学等方面,在职研究生考试比全日制研究生考试难度低很多。例如党校的在职研究生、MPA在职研究生以及同等学力在职研究生等,都要比全日制研究生考试难度低很多。二、报考对象不一样在职研究生报考对象主要是在职人士,全日制研究生报考对象是应届毕业生。在职研究生一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年可以报考,如果是管理类专业在职研究生需要本科毕业三年、专科毕业5年方可报考,而且还要具有一定工作经验。而全日制研究生主要是应届生报考,报考条件相对简单。三、上课方式不一样在职研究生主要以半脱产学习为主,采用周末上课、集中上课的方式。全日制研究生则是全脱产学习,全日制授课,授课时间与大学本科学习时间基本上保持一致,即每周一到周五上课。四、毕业证书不一样同等学力在职研究生毕业时只能获得硕士学位证书,不能获得毕业证书,大部分在职研究生毕业时也只能获得学位证书而没有毕业证书,即使有毕业证书也会标注“非全日制”,毕业后的学历还是本科,只是学位是硕士。全日制研究生可以获得研究生学历证书和硕士学位证书。五、学费不一样在职研究生的学费普遍高于全日制研究生。因为从教学形式以及培养模式上来看,在职研究生的培养难度要大于全日制研究生,因此在职研究生学费较高。在同等条件下,在职研究生不能享受奖助学金待遇,但是全日制研究生可以享受奖学助学金待遇。六、毕业后待遇不一样在职研究生毕业后待遇低于全日制研究生。如前所述,在职研究生毕业后只有学位没有学历,但是全日制研究生有学历和学位。在当前,我国普遍较为重视学历的情况下,只具备学位证书是不能够享受与有学历的人的同等待遇的。无论是在职务晋升还是在职称评审上,在职研究生待遇都不如全日制研究生。由此可见,在选择的时候,如果有选择的余地和条件,那就尽量选择报考全日制研究生。无论是从学习形式上来看,还是从学费多少来看,全日制研究生都具有在职研究生不可比拟的优势。
很多上班族,想利用业余时间提升自己,很多人就想到了考研,但是全日制研究生需要脱产学习,又没有那么多的时间,所以就想读在职研究生,现在社会上有种声音说在职研究生证书的含金量低,那么考在职研究生有什么优势?今天笔者就和大家一起探究一下。首先、在职研究生的好处之一就是可以边工作边学习,不耽误时间,等你毕业后已经拥有了别人不具备的工作经验,这一点是最重要的;相对于统招研究生来说,在职研究生以同等学力申请硕士学位的考试要简单,同样能够申请硕士学位,而且还不耽误上班,相对来说比较划算;在职研究生毕业后通过国家统一的同等学力申请硕士学位,通过后获得的硕士学位证书同统招研究生的硕士学位证书是一模一样的,要是你还想继续考博、出国深造、单位评职称或是参加国家公务员考试都行,同统招研究生的硕士学位证书具有等同的效力。其次、在职研究生的报考条件相对来说比较简单:大专学历及大专以上学历都能报名参加。只要你满足条件就能够报名参加,最后一点,在职研究生的考试相对普研要简单,尤其是研究生课程班形式,只需要通过研究生同等学历英语和专业综合两门考试,并完成论文答辩,就能拿到学位证书。在职研究生的的学位证与统招普通研究生是一样的,没有任何区别。 读在职研究生还有一点重要优势,就是扩展人脉。选择读在职研究生的学员,都是有本科学历,并有工作经验的在职人员,他们有继续深造的意愿,将来几乎都会成为单位的中坚力量。利用读在职研究生的机会,和众多同行多联系,多交流,不仅扩展了人脉,对自己今后的工作也打下了一个人和的基础。综上所述,在职研究生的学历含金量是非常高的,如何您想要报考在职研究生的话,就马上行动起来吧,希望这篇文章能给您一些帮助。以上是个人的一些观点,您要是有不同观点,欢迎在下面留言,我们一起讨论,如果这篇文章对您有所帮助,就请点点关注!!