大多数想要利用暑假期间进行出国交流的同学常常弄不懂暑校、交换和暑研的区别,虽然这几种方式都是用来提升申请软实力的好途径,但都各有优劣势。所以查找各种资料后,大家常常会看到这几种问题:海外经历对留学申请的作用有多大?不同学科背景的人如何选择交流途径来提升自身竞争力?海外经历的申请渠道和方式是什么?……如果你觉得海外项目申请太复杂摸不着头脑,那接下来请收藏这份满是干货的海外经历分享讲座实录吧~海外经历是什么?首先说一下哪些属于海外经历,总的来说海外经历分为以下四个部分:1. 暑校暑校是海外大学在暑期面向在读学生开设的暑期课程。面向学生本校在校( on campus student)美国其他大学( visiting student )国际学生 ( international student )注意:海外大学开设期间是在暑期面向在校学生session通常情况下暑校分为几个 session,而且跨度较长:国外学校的暑期相对于国内学校来说时间较长,通常在 5 月到 8 月底;很多海外本科的学生为了修更多的学分会在暑期专门去上课;暑期课程不但面向本校学生,也面向其他大学学生和国际学生。2. 交换交换是为期一学期或者一学年,有些甚至更长的交换项目;时间一般在学期内。3. 暑研暑研是以科研研究为导向的暑期海外经历。适合人群多针对理工科同学还有部分人文社科中带有科研性质的学科,如东亚研究、人类学、社会学等。时间多发生在暑期,但非暑研项目也可发生在学期中、gap year 等。当有的同学申请了暑研而大四没有太多课的时候,可以申请将暑研延期到大四上或者整个大四。4. 海外志愿者 / 活动面向低年级同学,如大一大二的同学,目的是为了开阔视野,以提升 soft skill 为主。海外经历寻找渠道及申请方式这个时代有很大的信息量,大家经常对选择的项目质量抱有疑问。这节课我们主要给大家一个筛选标准,让大家能够自己判断这个项目是否适合自己。我们按照板块进行介绍:暑校途径 :通常来说暑校会分成两个途径。第一个是校内暑期项目或者合作项目,这个大家可以去学校的国际交流部或者海外留学部咨询相关的合作项目。这些项目可能包含交换项目、暑期项目或者是短期海外游学等项目。需要注意的是,我们参加暑校是有目的性的,所以在筛选暑校的时候要看这个暑校可以提供给我们什么样的课程、是否可以灵活选课、以及提供的课和自己的匹配程度。第二个是海外大学的官网申请。大部分海外大学都有 summer session 的部分,他们会发布所有和 summer 有关的项目信息,包括课程设置和申请链接。比较推荐通过海外大学官网申请:一个是有助于同学们熟悉海外大学系统,对以后的申请是有帮助的,还有就是对于选课是比较灵活的。以 UCLA 为例他们选课系统里的课程通常有 800 到 1000 门课。我们还需要在这些课程里面进行筛选,因为部分课程有先修课的要求,而且有很多本校生也在上暑课,所以和本校生平时选课的逻辑是一样的,比如线性代数的先修课要求是基础数学。申请方式进行官网注册后,我们需要提交相应材料并 check 学校要求。首先考虑语言成绩是否达标。第二步需要提交成绩单,部分学校对 GPA 是有一个标准线。第三步选课的时候,我们选课的方针对不同人的选课是不同的:在初步筛选掉有先修课要求的课程之后,我们接下来需要明白我们申请暑校的目的。对于选择修先修课的同学来说,我们要看需要补充的先修课有哪些,转专业的同学需要对这个专业就业等有一定的了解, summer school 就是一个很好的选择。如果只是需要增加自己的海外经历,我们可以选择一些可以增加自己 soft skill 的课,比如像是演讲课、对 leadership 的训练或者是如何建立创业公司、如何将大数据运用到工作中的课等这些偏应用性的课程。学校可能会先进行本校学生的选课申请,其次才会开放给国际生,所以选课的时候需要尽快选课,因为很可能很多课过一段时间后会报满。选课结束之后就是提交申请费。不同学校的 application fee 是不同的,有些学校有不同的 round, 不同 round 的申请费也是逐步递增的。接下来就是等待审核。如果通过而且选课成功就会签发 I-20, 部分学校对签发 I-20 是有学分要求的,还需要选到一定数量的课:一般情况下建议选两到三节课,一个月上两节课是比较充实的状态,上三节课是有一定的挑战性的。最后是关于签证。如果大家对于签证有问题的话,可以参考我们其他的帖子或者推送。暑研分类 :暑研项目一般分为 Mitacs、CSST、UGVR 等。以 Mitacs 为例,学习成绩要求平时成绩不低于 85 或者3.5 / 4。外语水平需要达到雅思 6.5 或者托福 95 甚至更高。CSST 是 UCLA 的暑研项目,大概持续 10 周,在 UCLA 的 LAB 里进行并且获得 12 个 UCLA 的学分。要求是大三在读生,并且有很强的学术导向;对于成绩的要求在 85 分以上,英语要求托福 100 以上。和 Mitacs 相比,CSST 的竞争更激烈,要求更高。此类项目需要同学们对自己的研究方向非常明确,学校教授也是比较看重研究方向的。UGVR 项目是斯坦福工学院和清华、北大、中科大、台大四校合作的选拔优秀大三本科生,于大三大四之间暑假到斯坦福,在该校教授的指导下从事 10 周的正规学术科研活动。每年提供的申请名额只有 18 个,因此竞争更激烈,要求会更高。暑研套磁第一步就是根据方向、匹配程度和 Dream school 进行导师筛选。每个学校可以筛选 3-10 个 lab,建议根据导师研究方向和自己的研究方向进行选择,可以根据导师近年来发布的文章来写一个 insight。第二步就是暑研套磁信。一个是需要对自己的背景进行介绍,另外就是需要反映出对目标教授的了解程度以及自己能为 lab 提供什么,希望通过这一次的暑研能够学习什么。一般来说第一次需要对套磁信有一个指导,如何对自己的闪光点进行突出。建议附上自己的简历。之后就是等待教授回复。教授回复的时间取决于实验室是否缺人,因此可以多选择几个教授进行投递。回复后可能会预约面试,如果面试表现不错就可以进行签证,之后教授会联系学校进行材料审核并签发 I-20。交换交流首先看看学校内部交流交换,一般来说学校都会有合作项目,同学们一定要时刻关注。一般来说这种途径都会有很不错的学校,但是同学们需要考虑学分是否能转换到本科院校,如果不能转学分的话就需要好好考虑下。有些海外大学官网和 SAF 也有交换项目的介绍。海外志愿者 / 活动海外志愿者 :比较有名的主要有 AIESEC、APYE (亚太青年交流)和短期研学项目。研学项目种类很多,通常是上课旅游参观的形式。含金量 & 申请要求含金量一般来说,交流交换 / 暑研 > 暑校 > 海外志愿者 / 活动。每个人需求不一样,要选择适合自己的。文商科:交流交换 > 暑校 > 海外志愿者 / 活动。文科中的研究性质的人文社科:交流交换 / 暑研 > 暑校 > 海外志愿者 / 活动。商科:如果有先修课要求,暑校更重要,但是是基于自由选课的前提,交流交换常常难转学分;特别和 NGO 挂钩的专业,如 mpp / social work 等,海外志愿者也很重要。理工科:交流交换 / 暑研 > 暑校 > 海外志愿者 / 活动。海外志愿者几乎没用,但是也不能忽略年级的限制,不同时间段匹配不同的实践种类。低年级没有丰富简历经验的同学多以积累经验为导向,大一大二时可多考虑暑校,尤其是有先修课需求以及先修课有刷分需求的同学。更多硕博申请相关问题,欢迎留言~
作为近年留学的热门,相信大家对留学话题都很感兴趣。梦想出国留学的你,不管你现在是大一、大二还是大三,至少要提前一年来规划留学,留学的成功源于前期的留学申请时间规划。下面就和选校帝了解一下出国读研深造的准备时间表,希望对大家有所帮助。1-3月这两个月的时间,一定要认真思考,如果要申请本科,就需要跟爸妈或者老师多沟通,最终确定留学目标,然后,完成个人申请背景的评估,明确自己的专业方向,制定个人的申请时间规划表,以及申请背景提升计划。如果在背景提升这一块儿,不是太清楚的,建议在规划导师的专业指导下进行。2-8月根据相关的留学目标确定,开始准备新托福TOEFL或者雅思IELTS、如果是要申请加拿大的经济学硕士一定要准备GRE,如果是要申请商科硕士最好是有个比较好的GMAT成绩。语言及研究生入学标准化考试是申请硕士研究生专业必须要面对的两座大山,开始准备这两类考试的复习,英语很关键。一定要提前查询考试的时间安排,计划自己的考试时间,复习计划,有需要的话可以根据自己的情况参加适合自己的培训项目。此处,不太清楚的话,也可以咨询规划老师。3-4月根据自己的申请专业方向,制定目标学校并了解专业的要求,做好初期的选校准备工作。根据不同学校及专业的相关要求及时完成先修课程选修工作。4-6月最后的背景提升深入开展,开始收集在校可利用的对申请有帮助的资源,根据之前制定的申请时间规划表开始按部就班,理论提升与实践相结合,逐步开始进入到专业方向实际的动手操作中。6-7月TOEFL或者IELTS应该有了一到两个可用的成绩,觉得竞争力不太强的同学可以进行雅思或者托福的刷分,至于考的不好的同学也不必气馁,因为可以一直考到11月,直到成绩满意为止。7-8月一般而言,在雅思或者托福出分的情况下,如果是商科和经济学硕士,这个时候GAMT/GRE考试则进入紧张准备中。并需要在12月份之前,顺利拿下了GMAT(或者GRE)考试。除此之外,专业背景的提升也是同步进行的。商科、工科的学生,一般会通过在实习单位进行专业的实习,增加专业相关的实践经历。同时,学校初选名单要最终确定下来了,这样才能根据每个学校不同的文书要求开始准备相关的文书资料。并按照不同学校的要求提前进行WES/ECE认证,由于认证时间较长,需要提早进行,以保证学校申请的顺利进行,需要提醒的是,在认证时要同教育部保持积极的沟通。9月经过前期的铺垫,这个时候学生一般都已经跟名校规划导师确定了目标院校,该时间段学生,需要联系老师写推荐信等,如果雅思成绩出分较早的同学,也可以把推荐信的准备放在7、8月份。对于一些申请研究型硕士的同学,这个时候也可以套磁了,通过跟教授不断的互动,最后获得教授的认可,然后拿到申请名额,套磁工作一般是在有了雅思成绩之后,会更加有效。10月文书最后修改、润色,要最终确定下来了。根据各个学校不同的要求正式开始申请工作,并适当地积极地与学校联系。11月开始邮寄申请资料,联系学校。并加强练习自己的英语口语,了解有关硕士专业面试的相关问题等,准备迎接硕士申请常会遇到的面试关。12月研究型硕士已经开始拿到很多教授的回复,甚至是收到教授的正式录取通知,并递交学校审核,这个时候就静等offer就行了。授课型硕士则开始收到很多理想的Offer,但是,依然不要放松,积极准备相关面试和其他学校的申请及沟通工作。次年1月开始准备期末考试,保持自己的GPA能达到学校的录取要求。继续进行套磁沟通交流,完成所有申请工作。次年2月陆续接收到学校的录取通知offer,做好相关面试及沟通准备。次年2-4月决定自己的最终选择学校接受学校的录取,在出发之前对将来的留学生活更有规划,并结识更多的小伙伴。次年3-5月准备申请签证材料,申请签证。次年5-6月拿到签证准备行李预订机票。次年6-7月和朋友道别,找结伴同去的伙伴。次年6-8月差不多要开学了,乘坐飞机,去开展自己的留学梦吧。以上是选校帝为你整理的出国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯,欢迎关注选校帝。
每到夏天,我们总能在国外的街头或是在著名学府附近看到很多中国面孔,这些人年龄层从三五岁至二十几岁不等。他们去那儿可不不仅仅只是为了旅游的,更多的还是抱着“游学”的目的。其实除了游学以外,很多同学也会趁着暑假参与海外的科研项目、国际义工项目等。他们大多出于两种目的:一是增长见识、提高各方面的能力;二是为将来留学做准备,积累海外经验。有人认为海外活动只是利用中产阶级的焦虑,想让孩子抢先在起跑线而圈钱;有人认为能带给自身许多收获,从环境适应能力、语言吸收能力到认知能力都有一定提高;有人甚至在汗颜同是大学生,却没有他们认真努力、见识丰富,假期里还在看综艺、追热剧、玩游戏……我们经常能在那些成功收获到 TOP 30 海外名校 offer 的申请者背景中,看到有海外交换或者海外暑校(暑研)的经历。足以可见在申请者“三维”和“软实力”都不错的前提下,海外背景已经逐步成为海外名校区分优秀申请者的参考因素之一了。 而大多数中国学生申请美国研究生时,最大的痛处不是 GPA 低、 GRE 、 TOEFL 难考,而是缺乏海外经验。所以很多计划留学的学生也会趁着暑假都会申请在海外做科研(暑研)或参加游学项目、暑校交换等。 我们也采访了一些正在参与海外项目或是曾经有过海外项目经历的同学,看看他们都是如何看待海外经历的呢?两段海外经历,两次人生蜕变 去伯克利之前,我在成绩上算是一个学渣。大一都处于刚进大学的兴奋中,参加了辩论队、登山社团、校报社等各类社团,唯独对学习不上心,成绩中下,拿不到奖学金,申请海外交换无望……更别提之后想出国留学读研。 无意中在学校官网上发现伯克利的暑期学校对 GPA 要求没有那么严格,也不需要太多的申请材料,一周左右的时间就可以完成,抱着试一试的心态申请了,结果顺利拿到 offer ! 当来到一个陌生又是全英文授课的环境下,我心里很忐忑。由于害怕自己学不会,我对待两门暑期的课程都极其认真,老师布置的阅读,即使读得慢、读不懂,也一点点啃;布置的论文和 Pre 也尽最大的努力好好准备。这样做的结果出乎我的意料,两门课的老师竟然都给予了高度评价,成绩也都拿到了 A 。现在想来老师的要求并不算很严格,但对于整个大一都很颓废的我来说,这无疑是一个莫大的鼓励——告诉我只要通过自己的付出和努力是可以取得成绩的,你的付出和努力终究会有回报。 这段暑期学校的经历不仅积累了海外经验、锻炼了自己的环境适应能力和抗压能力,也增加了我的自信心,让我突然有了面对任何课程(事情)的勇气,也有了相信自己付出努力,能把每一门课程学好的自信心。后来回国,在我的大二一年,都充满自信地投入专业课的学习,取得了大二一学年全班第一的成绩,拿到了我们班唯一一个学校奖学金。由于大二成绩突飞猛进,我又顺利申请到去荷兰的学校交换半年。在那段经历中,我渐渐变成一个独立自主,具有辩证性思维的人。这里的独立不仅仅包括生活上的独立,也有精神上的独立。 我很感谢这两段海外经历,不仅对之后的留学申请有帮助,也让自己有了真正意义上的“成长”。 为期十周的暑研生活,让我收获UIUC大牛的推荐信我目前在美国西北大学就读电子工程与计算机科学的 PhD ,回顾自己的暑研之路,特别百感交集。我到现在还记得当时收到来自教授“very impressive” 的评价和高质量的推荐信时的雀跃。也感谢这段暑研经历,对我申请 PhD 有非常大的帮助~ 说起申请暑研的原因,是因为相比授课型交换项目,我更能通过暑研找到自己感兴趣的教授与课题进行研究,并通过大量的套磁教授进行对比,选择 title 更高,名气更大的教授,为自己的推荐信增加更多的筹码。而且它也不需要额外支付学费,只要负担自己的生活费即可。在申请暑期科研的过程中,最核心的要素就是 CV 和套磁信。为此我也投入许多的时间精力,在 CV 中大家一定要凸显出一些相关的技能,并挖掘呈现出自己的经历,这样可以大大增加申请成功的概率。暑研时间通常只有两个月,要保证自己能够在两个月内有一个结果给教授做 presentation 。这也是我和很多做过暑研学长学姐达成的共识。 在这个过程中,我不仅增加了自身的科研实力,也更加明确了自己未来感兴趣的研究方向,同时我在暑研中积累的科研经验和海外生活的经历为我的文书积累了很好的素材,也收获了一封含金量很高的教授推荐信。这些都为我后来的留学申请增色不少~ 如果学弟学妹们未来想走科研的路线,建议可以考虑先申请暑研,为之后的申请夯实基础~ 不同的人对于海外经历的感受都是不同的,每个人的收获也不一样。我们也会发现越来越多的同学,会在暑假通过海外经历来提升自己的个人背景,为将来的留学打基础。 有很多人会关心:我可以参加哪些海外项目,这些项目都是如何申请的呢?接下来小编就为你做一次科普。 通常来讲,常见的海外项目大体可以分为四类:暑期科研、暑期学校、游学、海外义工。 暑期科研对于研究生,尤其是申请学术性质的 PhD ,暑期科研的重要性不言而喻。有一部分学生通过 2-3 个月的暑期科研,有机会发表高质量的 paper 。即使没法发文,只要表现的优秀,一封高质量的推荐信和基本的人脉关系是能保证的,这对后续的申请及留学生活会有积极的帮助。很多暑研项目会在 11 月到 1 月期间开放申请,也就是本科学生们的大三上学期,越早申请机会越大,最迟不要超过 4 月份,这也是很多暑研项目申请的 deadline 。一般可以通过这三个途径来申请,每种途径的申请流程分别是:1. 官方渠道 这里指的是国外高校自己开展的官方项目,一些高校的暑研项目已经发展得非常成熟,比如 UCLA 的 CSST 、 UC Davis 的 GREAT 和斯坦福的 UGVR 等。这类项目的竞争很激烈,而且很多项目都有一个国内高校名单,名单外的学校的学生没有申请资格,比如 UGVR 就只接受清华、北大、中科大的学生,按照官网的步骤申请即可。2. 学校合作项目国内很多大学都与国外高校有合作关系,推出暑期海外科研项目,相信同学们在校园里也经常看到这样的海报和宣传资料,学校官网也会有这方面的消息。平时可以多跟学姐学长还有老师交流,收集一些相关信息。具体的准备工作和申请步骤按照学校的要求来即可。3. 个人申请 也就是我们俗称的邮件套磁,绕过官方渠道,以个人身份直接跟教授联系,不让中间商赚差价~我们找到想去的项目后,点击相关链接,就可以找到教授的联系方式。找到合适的教授之后,还要判断教授的研究领域是否和你之后申请的硕士、博士项目有关,了解团队里还有没有位置等。然后就可以发 CV 和套磁信了~如果教授对你感兴趣,一般会和你进行视频面试去确定是否给你发 offer 。 暑期学校暑校是指国外大学在寒暑假期间专门向大学生提供的课程,非常适合已经确定了申请专业的学生去提升相关的专业背景,尤其是转专业的学生。如果你有 Dream School ,可以关注 Dream School 的官网信息,申请该校的暑期课程,这样也会为你在日后申请研究生的时候加分!好的暑期学校项目对后续的留学申请可以起到很大的帮助,比如:1补修申请学校中有要求的课程。很多申请项目要求同学有先修的课程,如果本校没有开设,可以用暑期学校来补充。2给教育经历贴金。big name 的暑期学校项目可以增加简历的含金量,尤其是原本的学校综合(专业)排名并不高。 3可以收到推荐信或者直接套磁。如果已经确定了未来要选择的学校或者老师,那么暑校可以直接跟老师面对面套磁或者要推荐信,直接增加你的申请成功率。暑校对申请留学的作用更像是锦上添花,它可以让你提前感受想申请国家的大学教育方式、纯英文课堂环境等,为硕士申请积累相关的专业背景,提升学术竞争力。在假期里除了参与暑校、暑研,还会有同学报名参加一些海外活动,例如海外志愿者、海外夏令营等。这些活动也可以丰富海外背景,同时能帮你提前适应海外环境,但在这里不展开作具体阐述。关于这四者的“含金量”介绍,详情可见下方图表:实际上,一定含金量的海外学习、科研、交换经历都有助于留学申请,比如:1学习当地学校认可的学术课程,拿到高含金量的成绩单。2可以向申请的学校证明自己有适应英语教学环境和国外教育制度的能力。3拿到国外教授的推荐信,尤其是牛推,对申请结果的影响会很大。甚至有些优秀的同学能在交换期间就找到青睐自己的教授,直接申请该校的博士项目。计划在暑假出国交流的同学通常会面对暑研和暑校选择,两种选择都是提升申请软性背景的好途径,各有千秋。我们应该如何去选择适合自己的背景提升方式呢?暑研侧重增强研究背景与学术研究经历,对于申请 PhD 的申请人,是非常好的提前与教授有所接触及做科研的机会;暑校则侧重丰富学习与经历,选择相关专业学分课程,同样可以增强自己的学术背景。同学们可以根据自己想申请的专业来选择适合自己的背景提升活动,才会有事半功倍的效果。这样不仅能为后续的留学申请增加学术背景,也有可能获得知名教授的强推,还能提前熟悉海外学习生活。比如,你是理工科的学生,如果能在专业相关的实验室获得科研机会和成果,甚至能有科研产出,将会极大提高自己的申请竞争力。 对于出国留学的同学们来说,提升个人背景是必不可少的一部分,近年来“海外经历”也成为一个重要的加分项。但无论通过哪种渠道去提升核心竞争力,都要清楚地知道——招生官们在审核背景提升活动时,会着重考察“活动内容的持续性”、“活动成果的权威性”、“活动是否体现学生的兴趣”这三块内容。敲 · 黑 · 板小编在这里也建议大家不要盲目跟风,去选择参与一些看上去很“高大上“的海外活动,但实际上走马观花,所获平平。这样可能赔了夫人又折兵,既沉没了时间成本,也无法有效提升有质量的个人背景。同时也要调整心态、端正态度,如果你在项目期间表现不突出,没做什么跟研究有关的事,或者没有展现出你在专业上的能力,很有可能教授会拒绝为你写信。所以期间还是要“认真做人,认真做事”,打磨自己的学术能力。-END-
一般来说研究生申请至少需要提前一年,即大三开始准备申请的材料,但是真正的准备工作从一上大学就得要有目标,有意识地计划要做什么,比如本科成绩,选课,标准化成绩的准备。英语也可以从这个过程中学习起来,比如参加雅思或托福的相关培训课程。如果要申请美国高端研究生,那背景提升、GRE/GMAT也都需要时间去准备,但很少学生会有这个意识早早做准备,大都是等到大三开始以后考虑工作还是升学考研。准备时间比较仓促,申请效果会大打折扣。我这里有几位学生都是做的长期咨询的,从大一开始就给做整体规划,按照目标学校的要求选课,做背景提升,语言培训。这样到时申请学校才会比较从容,90%都能申请到了自己的梦想院校。很多同学在出国读研前,对准备时间和留学国家的选择上把握不定,以下给大家分析下:国外硕士课程一般是每年9月底左右正式开学,提前一年就开始接受申请了(即国内本科大四上学期开学之时),所以建议申请者在9月之前就要将所需申请材料准备好,在9-11月递交申请为最佳时机。Offer先到先得,一旦人数招满,随时关闭申请,即使学生条件再优秀,也只得再等一年。越早准备的学生,申请名校的成功率会更大。每年都会有一些学生,尽管他的条件看起来不是那么优秀,但是由于他申请得早,往往收到意料之外的惊喜。留学前期准备工作也很重要。除去少部分无雅思/托福申请的学生,大部分都需要在申请之前准备语言的学习,学生根据自己的情况准备即可。建议在大三期间考出雅思/托福。需考GMAT/GRE的同学也可同步作好准备。实习经验在申请大部分专业时都会起到加分的效果,时间最好安排在申请前一年的暑假,一个月过少,过长的实习证明也显假,一般学生2-3月为佳。文书相关材料则最好在大三下学期开始准备,文书内容需要反复的头脑风暴,挖掘素材,拟定主题等等。留学国家的选择方面,主要结合学生自身的定位及条件来确定。英国:是一个文化底蕴深厚的国家,教育资源及实力相当优越,是留学最热门国家之一。英国移民难度较大,但完成学业后有机会留当地工作。美国:教育科研质量全球第一,院校众多。经济资助种类繁多,有机会被安排到大企业实习。移民后福利待遇好。读研需考GMAT/GRE。加拿大:是个适合移民的国家,个人家庭经济基础较好的可考虑。澳大利亚和新西兰:(分2月/7月开学),也是比较热门的留学国家,院校资源和实习均不错,学习和生活成本不高。也适合移民。加拿大:是个适合移民的国家,个人家庭经济基础较好的可考虑。香港:近邻内地有地理优势,学习成本和生活成本较以上国家低,但也同样可以在港大,港中文等世界名校实现自己的求学梦想。申请研究生有很多要点,而提前规划和准备是最最关键的步骤,这也是贯穿整个留学申请过程的重要环节。建议最好是在大一大二期间就开始准备,因为可以提前做好规划,包含专业成绩,标化考试,背景提升等内容的专业能力。专业能力:大一-大三 保持良好的GPA成绩标化考试:大一持续提高英语能力,大二大三完成标化考试(雅思、托福、GRE/Gmat)海外经历:大二or大三可以选择海外交换提升背景实习经历:大一大二就争取第一次实习,大三拿到牛一点的实习科研:大二开始接触,大三深入研究选校文书:大三开始构思,大四一气呵成留学的准备真的是越早开始,越有优势,因为可以详细的规划未来的方向,包括选校专业等等,也可以有侧重的提高。对于选择国家:要考虑综合因素,经济条件,录取标准,对中国学生的招生规模,未来是否有就业机会等等,这个也可以根据个人的情况进行规划~西班牙的官方硕士专业(获国家教育部认可的硕士学历)一般来说,最早会在每年的11月开始接受对国际生的招生申请,晚一点的基本上是在三月之前开始第一批申请,所以我们建议申请西班牙留学的同学,尽可能的在第一批招生开始之前准备好所有材料,因为越早申请录取率就越高,并且机会也就更多。很多同学会担心自己的“本科材料认证”一时半会出不来怎么办?这里有两个方法,一种是等待第二批申请,还有一种是通过我们墨提斯教育和各大校方的保录取通道先拿到offer之后再在开学前补齐材料。最好希望各位同学都能够申请到自己心仪的梦校。
随着每年的大学生人数增多,如今大学毕业生的社会竞争压力越来越大。最近几年每年报考的研究生比例也在逐年增加,反映了目前我国国内就业情况的紧张环境。一些知名企业稍微较好的岗位,对于学历的要求都是研究生及以上的学历。直接在门槛上就过滤掉了本科专业的学生。本来如果我们想要提高自己的竞争力,最主要的途径就是提高自己的学历,会让自己毕业之后的就业面更加广泛。于是就一些家庭条件较好的学生申请到国外读研究生,近几年出国读研的趋势愈演愈烈。面对这样的现象,有人对此提出疑问,为什么那么多人选择出国读研?难道海归研究生真的比国内研究生更加值钱吗?1.到国外更有利于提高英语交流能力我国多数学生都是英语成绩很好,每次都能考很高的分数,但是口语能力却与成绩分数不成正比。这也是在我国应试教育下的产物,同学们都把大量的时间花费在如何做试题上,而忽略了我们学习语言的本质。但是如果选择去国外一些发达国家读研,有一个共同特征就是都需要用英语交流。所谓环境影响人,我们即使英语成绩再差,如果处在了一个全英语交流的环境当中,口语能力会在很短的时间内就能够得到质的飞跃。一般在国外呆了几年的学生,英语口语交流能力一流,发音也很标准。2.两者的录取方式大有差别国内的研究生还是沿用于高考一样的应试制,考试成绩如果达到了目标院校的分数,才能进入复试和面试环节。只有这三个环节都通过才能获取研究生的资格。造成的差别就是国内研究生的知识储备更加丰富,而国外的研究生在知识方面积累稍微欠缺。因为国外的研究生采取的是申请制的方式,靠的是申请人在大学阶段的成绩绩点,实习经历,语言成绩进行选择。3.学年制不同国外的研究生学制时间较短,一般是一年或者两年时间,在香港的留学生多数实习一年制,英国奥体利亚也有一年制的大学,具体根据自己留学的国家不同而不同。海归一年制硕士很容易遭到用人单位的质疑,认为仅仅是一年的时间根本证明不了自己的能力。因为国内的硕士一般都是三年制,用人单位会觉得国外一年制的学生与国内三年制的硕士相比,无论是在学术能力还是在学术研究上,都要比国内硕士差很多。不过在国外的研究生接触的新思想更多,所以他们的视野会更加广阔,思想也会更加国际化一些。国内研究生和海归研究生到底谁更值钱,似乎没有一个标准的定论。都各自有自己的优势和缺点。也不能说谁比谁更值钱,因为两者的教育模式完全不一样,具体选择在国内读研还是出国读研,要根据同学们自身的具体情况做决定。
出国留学有许多问题需要大家提前做好功课、充分了解。出国留学是许多学生的选择,今天就和选校帝了解一下出国读研申请流程一般是怎样的,希望对大家有所帮助。一、了解留学资讯出国留学的前期需要通过各种渠道和途径了解基本信息,例如不同国家留学的优势和弊端,需要准备的证明及材料、申请条件、留学费用等等,对自己感兴趣的方面有一些基本的了解。二、确定目标院校及专业接下来需要确定好目标院校及专业。定校定专业的时候我们需要结合自己的实际情况和相关课程要求,看自己是否有较大机会能够拿到offer,一般可以结合自身情况选定5-6所目标院校;另外也可以参考QS排名、TIMES排名,结合自己的兴趣爱好和多方面的信息确定自己心仪的院校和专业。三、准备相关考试出国留学通常最基本的要求就是语言能力,因此参加语言考试是必不可少的一步,目前英语国家留学比较认可的是雅思和托福成绩;这两门考试都是不限地点不限时间的,大家可以根据自己的需要选择合适的考点,成绩有效期为两年。对于想要申请商科的同学们来说,英、美、澳等国高校商学院部分专业有GMAT要求,通常要达到600分及以上,目前GMAT考试费为1725元/次,有效期为5年。四、准备申请材料一般出国留学需要准备的申请材料有在读证明/毕业证学位证、中英文成绩单、语言成绩证明(托福、雅思等)、CV、PS、推荐信、工作或实习证明(若有)等等,另外个别专业课程会要求提供GRE/GMAT、作品集等辅助材料,具体材料细节可参照目标学校的官网申请要求。五、递交申请出国留学申请的最后一步就是递交申请材料,另外在拿到offer换取CAS之后需要进行签证的申请,完成最后这两道申请整个申请流程就基本结束了。以上是选校帝为你整理的出国留学干货,希望对你有帮助。如果你想要了解更多资讯,欢迎关注选校帝。
引子:最近,某教育平台推出了出国读研比率最高的十所大学排行榜,其中南方科技大学、对外贸易大学和外交学院居前三位。复旦大学、人民大学、北京大学、上海外国语大学、中科大、北外和北语位居四至十名。正文南方科技大学南科大是一所属于未来的大学。我们将逐步建成六个学院,理学院、工学院、生命与健康学院、医学院、商学院、创新创业学院;建成人文中心、社会科学中心;建成30个系科和26个前沿交叉研究中心;建成一支由世界级人才领衔的800人左右的师德高尚、结构合理、教学科研能力突出、充满活力、具有国际竞争力的高素质师资队伍;学校将坚持以“学分制、书院制、导师制,国际化、个性化、精英化”为核心和特色的拔尖创新人才培养模式,形成10000人的学生规模;随着二期规划的顺利实现,一个现代化的校园将更加完善,一个中国最美丽的校园将呈现给各界。对外贸易大学学校在发展过程中受到海内外广泛关注和支持:政府机构、企业家、财团、大公司等纷纷向学校捐资设立基金或奖学金,许多国际著名的跨国企业成为学校的赞助团体。目前,社会力量在学校设立的奖学金、奖教金等20余项,院系级基金则更多。学校与美、英、法、德、日、俄、意、澳等48个国家和地区的250余所著名大学和研究机构建立合作交流关系,不断开展的对外交流与合作,使对外经济贸易大学面向世界办学的特色更加鲜明。外交学院同国外院校的校际交流日益扩大,目前同美国、英国、法国、德国、日本等79所大学或机构建立了友好关系,并每年选派部分优秀本科生及研究生到美国、俄罗斯、日本、法国、德国、意大利、挪威、荷兰、瑞士等国家的大学进行交流学习。此外,2013年1月和6月,分别与法属波利尼西亚大学和俄罗斯外交学院签署协议,合作建立两所孔子学院。复旦大学复旦大学与境外200余所大学和研究机构建立了交流合作关系,本科生境外访学人数占年级人数比例超50%,居全国高校领先地位。2016年全年学生海外交流3574人次。人民大学中国人民大学是国内外学术文化交流的重要平台,先后同美国哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、密歇根大学,英国剑桥大学,日本早稻田大学,丹麦哥本哈根大学,瑞典斯德哥尔摩大学,奥地利维也纳大学,法国巴黎第一大学等55个国家和地区的239所高校和机构建立了学术交流关系,与港澳台地区25所高校(研究机构)签订了合作协议。截至2016年12月,作为中方合作伙伴,学校共参与了海外13所孔子学院的建设,其中欧洲7家,美洲4家,非洲1家,亚洲1家。学校自2009年始,每年举办暑期学校(国际小学期)。学校还引进、翻译出版了大量适应我国改革开放需要的教科书和学术著作,开展了一系列重要的交流合作项目,主办或承办了包括世界汉学大会在内的一系列高水平的国际学术会议。授予哥斯达黎加总统索利斯,玻利维亚总统莫拉莱斯,世界知识产权总干事弗朗西斯·加利,诺贝尔奖获得者、著名经济学家约翰哈桑尼、罗伯特蒙代尔,阿根廷前总统德拉鲁阿,日本前首相竹下登,巴拿马总统胡安·卡洛斯·巴雷拉·罗德里格斯等14位国际著名人士名誉博士称号,聘请诺贝尔奖获得者、著名经济学家约瑟夫斯蒂格利茨、米切尔斯宾思、约翰纳什、泽尔腾、托马斯谢林,联合国经济政策特别顾问、著名经济学家贾格迪什巴格沃蒂,世界银行高级副行长尼克拉斯斯特恩,著名思想家、教育家池田大作,台湾宗教界知名人士、佛光山开山宗长星云大师,著名国学大师饶宗颐,塞浦路斯总统尼科斯·阿纳斯塔西亚迪斯,阿塞拜疆总统伊利哈姆·阿利耶夫等81位知名人士为名誉教授。
导读:2020年考研已经出分,很多同学都留有遗憾,有同学说:“考研失利后,我想出国读研”;对于依然抱有学术热情的同学,是考虑二战还是申请国外研究生,可要了解仔细了!那么小编就帮助有想了解国内外研究生情况的同学们总结一些干货吧。图片来源网络“考研失利后,我想出国读研”,可行吗?答案要看你准备得怎么样!国内外研究生区别?图片来源网络首先,国内外研究生包含的学位段是不同的。在国内,大家常说的研究生往往是指硕士阶段,而博士就是博士生;是在国外的大学,研究生学位可分硕士学位和博士学位两级,所以统称下的研究生就包含硕士和博士两个等级。国内外研究生的录取制度是最大的区别,我们国家采取统一的考试制度,简而言之就是一考定终身;但国外的研究生采取申请制,相对来讲很看重申请者本科阶段的平均绩点成绩,另外对于中国人来说,英语的语言水平和实习经历也在评定范围。图片来源网络其次,就读时间也不一样,国内硕士学制2-3年,大多3年居多;国外硕士学制一般是1-2年,很多留学生都是本硕连读,因为这样比较省事,但是相对的课程设置就会非常紧凑丰富。然而就学习环境和课业安排而言确实是国外有优势,咱们的教学方式多是 “一锅烩”,因为学生多、教师少,研究生大课多,那么学生就很难随堂发问,从某种角度上,这与研究生的培养机制已经背道而驰。图片来源网络国外高校的教学采用案例教学、小组讨论、团队合作等模式,互动是比较多的,来自不同文化背景的学生都必须在一起互相讨论各抒己见,所以哑巴式学习一定会掉队的。有利就有弊嘛,留学也不是那么快乐的事,毕竟不仅要在生活上照顾自己,还需要相当高的自律!因为国外的学术书籍很贵,很多同学其实都是买的二手,像是辅导教材就别想了;要想知道一个问题的答案,自己去图书馆翻书吧!还有,自习时间?不存在的,自己硬挤去规划吧!留学读研需要什么?图片来源网络GPA是大学在校的平均成绩,老外很看重这个,认为比较客观,而且即使转专业也得达到一定的GPA要求,所以在大学期间一定要保证自己的成绩,已经毕业的同学就认命吧。越好的大学对GPA的要求越高,一般TOP100为3.0+,TOP50为3.5+;也就是说想去好一点的学校,换算国内要平均每一门功课的成绩是80分以上,去重点要平均成绩在85分以上。图片来源网络另外呢,就是英语语言能力啦!这个还是体现在成绩上,而且非常令大家头疼!英联邦教育体系一般要雅思成绩,美联邦则是看重托福成绩;反正哪个都不好考,因为这种考试不像大学四六级在乎语法呀、词汇量什么的,它们的侧重点是考核“在英语国家的生存能力”。不同学校要求也不同,反正越高越好就没毛病了!图片来源网络总之,无论是国内还是国外,走学术这条路都是要付出辛苦的,而且只能说是各有利弊吧。反正,多一项选择多一条出路,有条件也无妨去拼一次,也许中国又会多一位优秀的海归呢?
考研是现在国内许多学子的不二选择,因为这是通向更高学府的重要一环。但是问到他们为什么要考研,大部分人事不知道的,不过是看到身边的人都在做这件事情,自己也就跟着做,或者说是父母要求的,所以他们自己根本对于考研就没有那么多想法。因此,近几年虽然考研趋势还是上升的,但上升的速度还是慢了许多,不少人都选择直接工作,还有一部分家境较好的同学选择出国读研,而且这几年出国读研也渐渐成为一种新趋势。那出国读研究竟有什么好处呢?一、 出国留学的时间比较短我们知道在国内读研一般需要三年,这三年的时间还是比较难熬的。因为研究生学习的知识比起本科学习的更加抽象,所以好多人读研读到一半就放弃了,这不仅荒废了自己的学业,还浪费了自己之前的努力。相比于国内读研,国外读研相对来讲比较轻松,像在英国读研只需要一年的时间,而且在国外更注重实践能力,比起死磕理论知识更加务实。虽然出国这个过程和考研的过程一样的困难,不仅平时成绩要达到一定的标准,最重要的是雅思成绩要合格。基本出国读研的同学雅思成绩最低也要是6.5分,但是更多高校要求是雅思成绩要达到7分以上,这是很难的,需要付出很多的心力。但是这个坎一旦过去了,后面就比较顺遂了。二、 出国读研会迅速提高语言能力学习一门外语最重要的是什么?当然是能与他人正常交流。在国内,同学们恐怕很难有机会大量使用外文交流,哪怕是要考雅思和托福的同学,口语也是最难攻克的一关。但是出了国就不同了,面对各样的外国人,你只能用外文交流,慢慢地不少同学就会发现自己能主动开口和外国人交流。所谓环境造就人才可能就是说的这个吧。所以,很多同学回国后都有一门过硬的语言,这也在与同龄人的竞争中获得一项优势。三、 出国读研不只是为了读研,更是为了拓展视野出国读研的时间毕竟很短,那么为什么要选择这条路呢?很多同学表示要体验一下不同的教育模式。中国式教育很注重理论,外国正好相反。很多同学刚到国外的时候会很不适应,不仅是因为语言不通,还因为教育模式不同。这就需要同学们深刻了解到国外的学习的重点是拓宽视野,积累经验,而不是坐在教室奋笔疾书。国外读研的同学应该多出去找与自己专业相关的公司,积极和一些专业人士沟通,扩展人脉。总而言之,对于家境还不错的同学还是推荐去国外读研,毕竟在年轻的时候就应该多出去走走,增加一下阅历,丰富自己。许多从国外回来的同学都会与之前有很大的不同,这种不同只能自己前去探索。
本月正是2020年硕士研究生考试正式报名时间,经过长时间准备的学生,很快就可以一决高下了。近年来,考研热持续升温,2019考研全国报考人数达到了290万人,2020年有望突破300万人。数量如此巨大的考研大军,体现了新时代学生对于自我增值、提升的诉求,同时也凸显了在当前巨大的就业压力前,考试不得不通过考研提升就业竞争力的现实。当考研成为越来越多人的选择,也催生了另一个问题:考研,究竟是选择国内的大学比较好,还是选择出国比较好?改革开放以来,中国与国际之间的交流日益紧密,每年有大量学生走出国门,到海外求学。目前,中国已经成为世界最大的留学生输出国,在全球国际学生中,中国留学生占23%。读完本科,到国外读研的人数也是居高不下。然而,长期以来,应不应该出国读研,很多人有不同的看法,由此引起的争论也喋喋不休。有些人更偏向于出国读研,多半是出于就业技能提升,开拓视野,以及与学术前沿和大师来一个亲密接触,但其高昂的学费也决定了这条路并不适合所有中国学生;有些人更偏向于留在国内读研,除了经济方面的考虑之外,也是因为在国内能够积累人脉,或者因为学习的专业在国内就具有优势。从总体上看,不管是在国内读研,还是在国外读研,都是有利有弊的,学生需要考虑的问题,不妨从以下几个方面入手。第一,录取难度。在国内考研,每位考生只能申请一所学校的一个专业,大牌的学校和热门的专业竞争非常激烈,并且还需要进行初试和复试的层层筛选,录取难度很大。而国外大学的录取是采用申请制,学生可以同时申请多个院校,对于考生来说,也是多了一些选择的机会。第二,适应能力。选择到国外留学读研,也就意味着必须面对来自语言、文化、生活、饮食等方面的差异,许多学生也是独立走出国门,刚到学校的时候,必须面对独立生活带来的孤独之感。而在国内读研的学生,几乎就不用去考虑这些问题,适应能力较差的学生,还是得三思而行。第三,学杂费用。国内大学,读研的学费一般在每年10000至20000元左右。但也有部分专硕或非全日制硕士学费较贵,具体要根据学校和专业来定.而如果选择去国外读研,其学费和学杂费、生活费则根据国家和学校的不同而有所差异。英国和美国的学费相对较高,每年10万至30万元是很正常的,而东南亚的国家则相对较低。因此,考生能否出国留学,还必须充分考虑家庭的经济支撑能力。当然,对于成绩优异的学生,能够获得学校提供的奖学金,则另当别论了。第四,就业倾向。许多人读研是为了更好地就业,那么,这些学生就需要重点考虑在国内或者国外读研会更有利于自己的就业了。打算钻研学问,进行学术研究的,可以根据该领域的排名是国内大学更强还是国外大学更强来决定;偏向于到事业单位或国有企业,乃至政府部门工作的学术,国内读研更适合;有意到外资企业就业的人士,出国读研则可能带来更多优势。此外,学生也还必须知道,国内研究生通常根据专硕和学硕的设置分为两年或三年,而国外的学习通常是1至2年,时间会比国内更短一些。所以说,国内读研与出国读研各有优势,建议大家不要盲目从众,要清楚自己读研的意义及规划,按照理想、能力、费用等方面进行全面考虑。最后,要提醒考生的是,由于国外很多高校都遵循“先到先得”录取原则,如果你选择出国读研,则越早申请,越容易成功。而且一定要选择教育部官方认证的学校,以防文凭不被认可。而如果你选择在国内读研,则需要根据要求,开始报名,以及为即将到来的考试做好充分准备了。如果是你,会选择在国内读研还是出国读研呢?